了解岗位职责
推荐第1篇：(了解)采购部经理岗位职责
(了解)岗位职责和岗位标准
部门/车间： 采购部岗位名称：___经理岗位人数：__1人
职务 / 工种：__经理工作地点：_采购部
直接上级的职务：总经理直接下属的职务： 采购员，采购文员工作目标：
1、确保公司采购部的正常运作；
2、及时满足公司各部门所需物资的需求；
3、保证供应商体系的优良性。
工作内容说明：
定期性工作：_
1、公司供应链的总体规划、部门工作总结报告；
4、与供应商以及公司内部其他部门的沟通协调；
5、新产品，新材料供应商的寻找，资料收集及开发；
6、供应商体系状况的综合评估及认证；
7、与供应商的比价，议价，谈判；
8、跟踪原材料市场行情变化及品质情况；
非定性工作：公司领导交办的其他工作负责的设备及物料：各种采购资料、办公设备、文具用品职责概要：全面负责公司供应链的开发与管理，分派和处理本部门的日常工作。通常每天工作时数：8小时(适当加班)需否轮班：否通常每人每天可完成的岗位工作量：公司所需到位物料的采购本部门日常工作的分派与处理。
工作环境： 户外工作；外地工作；海外工作；室内一般办公室所具之环境工作中容易引致的危险，如机器举重物高温高压毒气高空工作其他工作中需接触的部门：公司内所有部门，所有供应商，部分运输商
担任此职位需具备的资格或条件：
(了解)岗位职责和岗位标准
个人特征：诚实、正直、热情、耐心、办事严谨、坚持原则、服从安排、大局为重教育程度： 本科文化程度，化工类专业优先
工作经验：有三年以上化工原料采购，销售经验，善谈判议价。知识、技能：
1、有较强的书面和口头表达能力；
2、熟悉各种合同的编写；
3、熟练操作计算机办公软件；
4、有较完善的物资供应链思想。受过职业或特殊培训：供应链开发与管理培训、ISO体系培训
适应力：能适应公司的企业文化、能担负公司供应链的开发与管理的重任；判断力：能把握原材料的市场行情、能对材料的采购作正确的决策；
体力（如：身高、机敏程度、健康状况等）：身体健康，反应敏捷，仪表及谈吐： 良好的仪态，得体的着装，礼貌的用语，友善的态度，温和而有耐心人际交往能力：良好的亲和力、较强的沟通协调能力。其他：严格按公司规定的权限处理采购事务，特例事件呈报直属上司处理
（岗位直接上级拟写，部门负责人审核，人力资源部复核，总经理批准。）
批准：日期：复核： 日期： 审核：日期：拟写：日期：
PD620-01/B
推荐第2篇：了解专卖店
1.片区店面拜访路线：
太原—古交—交城—清徐—祁县—平遥—灵石
2.拜访了解问题（思路:由外及内）
1） 外部形象：a.店面面积.b.门头面积c.地理位置评级
2） 内部形象：a.员工配置及形象.b.店内装饰形象.c.店内产品摆放形象.d..店内音乐管理
3.管理层面
1） 了解目前工资体系
2） 了解市场情况
3） 了解该店近2年销量
4） 了解该店近期活动安排、销量及完成情况
一、产品管理
1） 品相分析
2） 产品摆放
二、价格管理
1） 价格系数
2） 活动折扣（各次活动折扣）
三、人员管理
1） 人员配置
2） 人员形象
3） 人员几率
4） 人员心态
5） 人员工资
四、展场管理
1） 卖场位置
2） 卖场面积
3） 卖场装饰
4） 卖场管理
五、仓库管理
1） 仓库面积
2） 仓库管理员及纪律性
3） 库存产品及周期
六、营销模式
1） 9月活动安排情况
2） 9月前活动形式及完成率
发现的亮点：
1.淘宝区设置（太原）（卖场管理亮点）
1） 卖场设置淘宝区，就特价款及样品处理设置区域。
2） 区域特点：名为淘宝，顾客心理期望性价比能够得到足够体现。
3） 意义：专卖店方面：处理样品，加速产品周转；顾客方面：选到性价比
高的产品；公司方面：专卖店及顾客各得其所，品牌影响力扩大
2.专设销售经理（古交）（组织架构亮点）
过程：通过连续的激励政策及淘汰机制，竞选出1名销售总经理，专门负责专卖店销售及导购培训，激励。（工资待遇跟紧）
导购方面：形成良性竞争机制，公平竞争。
销售经理：个人的销售能力得到认可后，升华至管理阶层
3.产品x架展示产品性能（置于显眼处，多处放）：好家具，质量会说话（平遥）（卖场管理亮点）
好处：
通过重力测试，环保测试，压力测试，拉力测试实拍照片展示产品稳定性
1.眼见为实，顾客对产品的质量放心，升华产品价值，后期谈价格就更容易接受。
2.全友家居产品的环保性能
3.公司产品细节：严丝合缝，不漏水
4.新型布置，顾客内心自己对比其余品牌。
4.每日学习，分享（平遥）（组织架构亮点）
提高导购综合能力，每天于下午抽出1小时时间集体学习，学习导购服务接待礼仪，沟通技巧，销售技巧，团队建设，心态及其他所有终端管理形象统一培训，回忆中分享小区推广中遇到的问题，共同商讨解决办法。
5.良性竞争机制：（组织架构亮点）
每月任务由销售经理根据每个人销售能力下分（重要，分的比例），连续两月完不成任务进入观察期，第三个月仍完不成任务，停职学习处理；导购分组，小组连续三月销售最后一名的，店长与团队共同给予负激励，店长重新竞聘。 6.
推荐第3篇：了解张家界
玩张家界,先了解张家界
九寨看水，张家界看山。来张家界旅游观光的人，无不被湖南张家界武陵源奇特的砂岩峰林地貌和壮丽的喀斯特景观所倾倒，仿佛置身于仙山仙境之中。
一、张家界旅游资源介绍（张家界有哪些游玩的地方）
张家界是中国湖南省的省辖地级市，位于湖南西北部，属武陵山脉腹地，为中国最重要的旅游城市之一，总人口167.102万人，以土家族、白族为主。1982年9月，张家界成为中国第一个国家森林公园，其以“奇峰三千，秀水八百”而闻名世界。
张家界国家森林公园（门票248元，三日有效；周票298元，一周有效。包含黄石寨、金鞭溪、袁家界、杨家界、大观台、天子山、十里画廊等景区。是“世界地质公园”“中国第一个国家森林公园”，也是电影《阿凡达》中哈利路亚山的原型，奇幻的潘多拉世界所在地，一般游玩二到三天的时间，是来张家界旅游必玩的景区）。
天门山国家森林公园（门票258元+3元保险。天门山文化底蕴深厚，有“武陵之魂”之称，更有湘西第一神山的美誉，它兼峰、石、泉、溪、云、林于一体，集雄、奇、秀、险、幽于一身，被誉为空中原始花园。有亚州最长的天门山索道，云雾缭绕的天门仙洞，99道弯世界公路奇观（号称通天大道）、李娜别墅、鬼谷栈道、鬼谷兵盘、云梦仙顶、天门山寺、灵泉院、木石之恋等著名景点），此景区可按排大半天的游玩时间。
宝峰湖（门票74元，被称为“世界湖泊经典”，主要景点由宝峰湖和鹰窝寨两大块组成。其中宝峰湖、奇峰飞瀑、鹰窝寨、一线天被称为武陵源“四绝”。是武陵源风景名胜中的精品景点,也是张家界核心景区唯一以水为主的旅游景点。曾作为2001年张家界国际森林保护节文艺表演的天然布景,在中央电视台、湖南电视台多次亮相,骤然间成为海内外游人心中胜景。它是一座罕见的高峡平湖，四面青山，一泓碧水，风光旖旎，是山水风景杰作），此景区游玩时间为二小时。
黄龙洞（门票80元，黄龙洞是张家界武陵源风景名胜中著名的溶洞景点，因享有“世界溶洞奇观”“世界溶洞全能冠军”“中国最美旅游溶洞”等顶级荣誉而名震全球。现已探明洞底总面积10万平方米；洞体共分四层，洞中有洞、洞中有山、山中有洞、洞中有河。经中外地质专家考察认为：黄龙洞规模之大、内容之全、景色之美，包含了溶洞学的所有内容。黄龙洞以其庞大的立体结构洞穴空间、丰富的溶洞景观、水陆兼备的游览观光线路独步天下。），此景区游玩时间为二小时。 猛洞河漂流（门票168元，猛洞河因“山猛似虎，水急如龙，洞穴奇多”而得名，被誉为“天下第一漂”。“张家界看山，猛洞河玩水”已是湖南湘西旅游精髓），游玩此景区需按排一天的时间。 凤凰古城（凤凰古城城区内有近千家商铺和数千居民，游客可以自由逛古城，若要进入景点内参观，景点不单独售票，九景票价为148元/人），凤凰古城是国家历史文化名城，曾被新西兰著名作家路易艾黎称赞为中国最美丽的小城。这里与吉首的德夯苗寨，永顺的猛洞河，贵州的梵净山相毗邻，是怀化、吉首、贵州铜仁三地之间的必经之路。作为一座国家历史文化名城，凤凰的风景将自然的、人文的特质有机融合到一处，透视后的沉重感也许正是其吸引八方游人的魅力之
精髓。这座曾被新西兰作家路易艾黎称作中国最美丽的小城之一的“凤凰古城”建于清康熙时，这颗“湘西明珠”是名副其实的“小”，小到城内仅有一条像样的东西大街，可它却是一条绿色长廊。此景点离张家界车程为4.5个小时左右，一般游玩一到二天时间即可。
土家风情园（门票120元，集中展示了湘西土家族的宗教、演艺、建筑、手工艺、服饰、饮食等文化，是历代土家族首领所居住的地方，拥有世界上最高的吊脚楼，如果你想感受到灿烂缤纷的湘西土家族非物质文化遗产的魅力，是你到张家界旅游必须游玩的第一站），游玩时间：2小时。
老院子（门票70元。湖南省重点文物保护单位，始建于清雍正初年，其建筑风格为四井封火墙式土家建筑，融土家园林.土家吊角楼于一体，是典型的毕兹卡（土家族）居民。是整个湘西乃至全国幸存下来，保存最为完好的土家古宅，堪称土家建筑的活化石，被誉为“土家地一宅”。前国务院总理朱镕基在这里读书），游玩时间：2小时。
3．张家界的晚会表演
天门狐仙（门票258元，该剧由山水实景演出创始人梅帅元任总策划和总导演，由享誉世界的音乐大师、上海世博会文化大使谭盾任音乐艺术总监。体现湖湘文化深厚积淀、充满浓郁民族文化特色、展现潇湘大地多彩民俗风情的艺术盛宴从此横空出世。气势磅礴的宏大场面、强烈震撼的视觉冲击、美轮美奂的舞蹈音乐让现场观众如痴如醉），位于市区不远处，如您的行程有在市区住一晚，那么晚上当去看看了。
魅力湘西（门票240元，魅力湘西原是一部土家族记传史诗，记载了土家族的起源、传承以及在几千年的历史长河中沉淀下来的民俗风情。在这里，可以和纯正的土家族人亲密接触，体验丰富多彩的土家民俗风情，了解湘西赶尸，湘西巫术，辰州符这三大千年古迷的神秘内幕，目睹湘西奇人怪客的神功绝技），位于武陵源镇，若您的行程有在武陵源住宿，晚上可以看看这场演出，定不会失望而归的！
张家界门票是一票制（也就是一个通票，它是一张验指纹的磁卡,248元/人有效期是3天）张家界精华景区为天子山景区和黄石寨景区，共一百多个景点，其中黄石寨金鞭溪有70多个景点，天子山50多个景点。俗话说：“不上黄石寨，枉到张家界”。张家界评上世界自然遗产、国家森林公园就是因为黄石寨，而不是某些人所说的黄石寨是索道公司宣传而吹出来的。所以，黄石寨还是非常有必要去的，否则真的就白来张家界了(不上黄石寨那就真的是枉到张家界)。
玩转张家界，不仅仅要选择最佳旅游季节、选择最佳旅游行程等诸多细节，还更应该选择纯玩无购物的旅行提供商。
第一，选择适当的时间。
张家界森林公园是以自然景观为主的风景区，所以，季节和天气因素很重要。出行之前，要充分考虑自己出行的主题和目的。踏春，自然是在春天。景区的春天来得迟，一般要在4月中旬才开始，5.6月份张家界天气晴朗，天空万里无云，蓝天碧日，气候宜人，白天温度在30度左右，夜间温度在10度左右，非常适合来旅游，那时张家界的景色是最具有活力的，是张家界的经典季节。夏天，自然是避暑休闲的好季节，可以漂流，度假。但，
7、8月份就要稍逊
5、6月份，因为7月开始雨季就要来临，山上的能见度稍差。金秋当然要过十月，十月后的天气晴朗，山上的树木颜色反差渐为强烈，风景区视野开阔，空气清新。物产丰富、吃住接待条件相对较好。喜欢雪景的朋友，自然不可错过每年的12月和
1、2月份，难得的高山雪景一年也就那么几次，而且来的快化得也快。
第二、错开人流高峰
张家界每年要接待各地游客近千万，几大节假日高峰期是问题较多的日子，排队进景点的情况很普遍，行程紧张和气氛不对是主要问题。所以要尽量避开游客高峰期，这样行程要轻松、流畅很多。
第三、在张家界选择旅行社要注意入团协议内容和条款
张家界风景区覆盖面积很大，而且著名景点很多，但经典线路一般就几条，其中就包括了大部分相关的景点。一般作弊的旅行社是将同一线路的景点作重复进行行程安排，看上去是同样天数的行程，但要便宜很多团费。因为有些景点和行程是要另收门票的，作弊的旅行社就是将这些收费的核心景点隐瞒掉，以增强对游客的价格吸引力。所以各旅行社的报价差异就在这些收费景点和索道费用上。如果不小心签了缩水合约最后是要加价加行程的，那样就要比正常接待资费要高出许多，而且权益得不到保障。为免出错，一般是在出行前，要通过网络和其他手段对行程进行调查和对比，并及时预定，到后再另行签订合约。这样，有了先期的调查和实地的考察就可以作出相对合理的参团费用标准。只要你签订的合约没有问题，你的权益就能得到充分保障。因为张家界旅游从业管理和游客权益保障措施可以说是全国一流的，一旦，发生纠纷就可以申请政府先行理赔，剩下的事情由当地旅游管理部门与旅行社解决。如果，确有必要你还可以在当地委托专业律师异地为你主张合法权益。总之，在没有把握之前，最好不要盲目参团。
第四、选择好的旅行方式和导游
张家界地处湘西北部，周边有很多很优美的毗邻风景区，地域跨度很大、人文资源也很丰富，而且各地的风土人情和语言风俗差异较大。所以，不单单是一地或者几天就可以饱览所有美景名胜的。于是，游客要根据自己的时间和经济条件来决定出游方式。临近省市的游客可以选择自驾游，有时间的学生和有课题的学者可以选择自助游。年龄稍大、人数较多、时间较紧的可以参团旅游。无论怎样的旅行方式在张家界来说，好的导游是关键。地域大、语言复杂是离不开导游的关键原因。而张家界旅游服务行业的欠规范是离不开导游随时服务
的原因背后的原因。所以找一个具有良好从业素质的导游是你拥有一个顺利、舒心旅途的最后保障。
第五、良好的物质准备
这当然是指舒适得当的“行头”。首先，你得拥有一双舒适漂亮的软底鞋，这样在登山、行进过程中脚才不会遭罪。再就是一两套平时最喜欢的内衣和外套，张家界的地形特殊、运动量较大，而且景区气候潮湿，所以及时更换内衣。而且是穿顺了的内衣，这样就可以保持身心的健康愉快。第二天才有更好的兴致和体力继续旅程。有很多朋友没有注意到这些细节就使自己的行程受到了干扰。曾经就看到有人西装革履爬黄狮寨。那种穿着不仅很伤大雅，而且一瘸一拐很难受。当然自备的常用药物必不可少，尤其本身就有各种疾病的旅客。如果在行囊里装上几种常用药。即使用不着，对心理保障也是有好处的。其他的除了钞票外，就看你自己的爱好和体力大小了。总之，出门在外轻松开朗是福、处处文明是福、安全快乐是福、睿智大度是福!!
张家界旅行前的准备
(一)、物质准备
1、证件准备：出门旅行须带能证明自己真实身份的有效证件，如成人需带身份证(夫妻需带结婚证)小孩需带户口簿、军人需带军官证或士兵证等等。
2、必备衣物：应根据季节和旅游经过地及目的地的气侯环境进行准备，衣服、裤子应宽松、柔软，以棉质的为佳，如旅游时间较长，则尽可能多带几套(以防天气不好，衣服洗后不干);鞋子以旅游鞋为宜，鞋底不能打滑。
3、必备物品：晴雨伞、太阳帽、水壶、相机、等有关物品。
4、药品准备：感冒药(速效感冒胶囊、感冒通等)、消炎药(穿心莲、复方阿斯匹林等)、跌打损伤药(创可贴、正骨水、红花油等)、清热降火药(人丹、清凉片、藿香正气水、十滴水等)、其它(晕车药、清凉油、风油精等)，这些药品出发前不妨带些，以备不时之需(其它药品则根据自身情况另备)。
5、费用准备：不管是参团旅游，还是自助旅游，都应带足旅游费用。在山区或偏远地区旅游时，应提前准备好现金(旅游途中有些地方无银行)。
(二)、心理准备
俗话说：“在家千日好，出门时时难“，整个旅游期间不可能任何事情都如人意，对于这些应早有心理准备，千万不能对任何事都斤斤计较，所谓“腹中天地阔，常有渡人船“，与同伴及接待人员的相处都应多些宽容与谅解，少些抱怨与争斗。其次，应有安全意识，现金及行李是整个旅游活动中的物质保障，在旅途中或旅游过程中随时都应多一个心眼，尤其是在人多及环境复杂的地方更不能掉以轻心。最后，也是最重要的一点，就是要确保自身的人身
安全，切忌逞一时之勇而忽视了潜在的危险。在游人拥挤的地方及其它有安全隐患的地方，须坚持“安全第一，旅游第二”的旅游原则。
张家界旅游购物：我社线路产品，均为不进购物的品质线路，如果您有兴趣购买一些当地特色产品，但如果不得要领的话，就会花钱冤枉，甚至受气、受累。旅游购物应掌握的原则是：
一、购物应购当地特产或特色纪念品。
二、购物应货比三家，并须仔细鉴别真假。
三、应购体积较小、重量较轻之物品，以便携带。如需托运，须了解所购物品是否允许托运。
四、购物应忌冲动。买的东西不管是自用、收藏抑或是馈赠亲友， 需看它是否有实在的价值。否则，冲动购物只会让自己损财、受累。
张家界最值得游玩的景区
张家界景点众多，风景秀丽，但是最值得游玩、景色最经典的，当属：【张家界国家森林公园】，它是整个张家界地区景点里精华中的精华，是中国第一个国家森林公园、世界自然遗产、中国AAAAA级景区… 张家界国家森林公园景区相当大，面积约130平方公里，里面包含有景区：【黄石寨】【金鞭溪】【天子山】【十里画廊】【袁家界】等众多景区景点，而像黄石寨、天子山、袁家界等景区又包含：金鞭岩、千里相会、御笔峰、采药老人、乾坤柱(电影《阿凡达》拍摄原景)、天下第一桥等无数具体景点。可以说不去张家界国家森林公园游览，枉来张家界一趟。除核心景区外，张家界的其他著名景区，也值得游玩，他们独具特色，其中最著名的有“中华最佳洞府”黄龙洞、“人间瑶池”宝峰湖、“张家界新传奇”天门山。
以上介绍的都是张家界最精华的旅游景区，里面包含的景点都是非常多的，张家界“十大绝景”，如“神鹰护鞭”“御笔峰”“仙女献花”“定海神针”“宝峰飞瀑”“乾坤一柱”，大都位于这些景区内...
PS：大老远的来张家界旅游一次不容易，张家界天马国旅给您安排的旅游产品，绝对
【只参观精致精华景点、不滥竽充数、不以次充好】，让您花最少的钱，游览最好的景点，一次游览，终身不留遗憾。前往张家界旅游线路超市 >>
凤凰古城距离张家界多远呢?
凤凰古城：被誉为“中国最美丽小城”，是国家历史文化名城，凤凰古城的风景将自然 的、人文的特质有机融合到一处，风景秀丽、历史悠久、名胜古迹甚多。城内石板小街，古代城楼，明清古院;城外沱江蜿蜒，河水清冽，浆声舟影，山歌互答 ，真是一处休闲旅游的好去处。
凤凰古城距离张家界市区大约220公里的路程，旅游巴士需4小时方可抵达。随着游客的旅游需求增长，我们已经将“张家界与凤凰古城”作为连线产品开发，将张家界和凤凰古城最核心的景区景点包含在旅行线路中，让游客欣赏张家界的绝美自然风光、品味凤凰古城淳朴的民俗民风及历史沉淀。在张家界与凤凰古城连线途中，【猛洞河漂流】【芙蓉镇】等景点，也是非常值得游览参观。
为何选择张家界天马国际旅行社的参团线路？
张家界天马是正规旅行社，不让您受骗，参团前去比较比较：
1、看资质：《旅行社营业执照》《旅行社业务经营许可证》等天马证件，明确可查;
2、有发票：参团天马国旅组织的旅游，都可以开具旅行社统一发票;
3、签合同：天马国旅和您签订旅游局统一的正规旅游合同，并盖有公司印章，起法律效力;
4、买保险：天马国旅给您提供有旅行社责任险、景区意外险多重保险，保障旅行安全进行;
5、唯一官网：天马国旅官方营业网站，制作精美、大方、资料完整、详细说明，如有多个“官网”请慎重;
6、客服专业程度：只有专业才更专注，我们的客服都经过专业培训，为您提供的旅行假期更加合理、省钱。
张家界天马国际旅行社24小时免费电话：400 600 3608
推荐第4篇：了解幼儿教师
第一部分 了解幼儿教师
幼儿教师是幼儿启蒙教师,她们有一定的专业知识,在幼儿园里会科学工合理地安排幼儿的一日生活,能够根据孩子的年龄特点组织幼儿开展各种活动,在处理孩子出现的问题时有一定的技巧和方法.但她们只是幼儿教师,而不是幼教专家,她们的专业技能是有限的,加之每个孩子生活的环境不同,个性特点各不相同,有时教师在对个性问题进行处理时也会出现一些不尽人意的地方.从人性化的角度看,幼儿教师也是普通人,她们也具备普通人的特征,他们喜欢乖巧、聪慧的孩子，喜欢与通情达理的家长沟通交流。家长与教师之间应该相互配合，而不是相互对立。
1.幼儿园教师的工作职责
星期一的晚上，幼儿园晚接的时间到了，家长们陆陆续续地接走了自己的孩子，只有大一班的子皓还在班里等着爸爸来接。5点半了，幼儿园逐渐清净下来，但是子皓的家长还没有来。6点了，幼儿园里其它小朋友都走了，子皓还在焦急地等待着爸爸，他眼巴巴地望着大门口，眼圈里隐约有了泪光。这时赵老师走到了他的身边，摸着他的头说：“别着急，子皓，爸爸没准下班耽误了，现在正在路上呢！不是还有赵老师陪着你吗？来，咱们看会儿书吧，我给你讲个故事！”这时一个男士急急忙忙走了进来说：“你是子皓吧，你爸爸来不了，让我来接你。”他又向赵老师简单说明了一下情况，赵老师转过身问子皓：“你认识这位叔叔吗？”子皓摇摇头说：“不认识。”赵老师对对方说：“对不起，孩子不认识您，我不能把孩子交给您。这样吧，我给孩子的爸爸打个电话，只有得到家长的允许，您才能把孩子接走。”赵老师马上给子皓的爸爸打了电话，证明他确实是工作脱不开身才让同事代为接子皓，又让子皓和爸爸通了电话，最后才放心地把孩子交给了对方。
第二天早晨，赵老师特意把子皓的爸爸留了下来，对他说如果自己工作忙不能按时接孩子或者找人代替接，一定要和老师事先说好，让老师有个准备。
分析：
幼儿园教师的工作职责如下。
（1）努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
（2）树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持下面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
（3）观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展种类教育活动。
（4）严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活，并做好卫生保健工作。
（5）根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作能力、卫生、丰富的玩具和材料。
（6）与家长保持密切的联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和人体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，工同配合完成教育任务。
幼儿园教师的职责不仅仅只是教授幼儿知识及技能，更重要的是要保证幼儿的健康和安全，使他们快乐地度过在幼儿园的每一天。赵老师虽然到了下班的时间，但子皓还没有接走，赵老师毅然留下来陪着孩子,一方面稳定子皓的情绪,一方面一起等着家长.同时第二天早晨与孩子的家长进行了沟通,告诉他如果临时有什么变化一定要提前通知老师。
建议：
（1）一段时间内不能按时接孩子一定要和老师事先沟通好，幼儿园会有专门的老师负责晚接的孩子。
（2）如果接送孩子的家长临时更换，家长也要和老师打好招呼，也要让孩子认识接自己的成人。
2.幼儿园教师的多种类型
案例
九月一日开学后彬彬上了中班,由于种种原因班里需要调换一位老师,将原来的于老师转走了,新调来一位王老师。但经过一个多月的相处，彬彬妈对这位年轻的王老师不满意。原来的于老师特别喜欢彬彬，记得刚开学时，彬彬哭闹得特别厉害，于老师每天用热情的笑容迎接孩子的到来，当彬彬难过的时候还把他抱起来，哄他、逗他，尽量缓解彬彬不稳定的情绪，也能够及时把孩子在园的情况对家长做简单的介绍。但这位新来的王老师却不太愿意与家长多沟通，家长想问一下孩子最近的情况，王老师好像有意回避一样；家长开放日时班里的张老师活泼、热情地组织孩子们进行各种活动和游戏，但王老师给家长们的感觉却怎么也带劲儿。正当彬彬妈对这位年轻的老师有不满时，几件小事却改变了彬彬妈的想法。
一次国庆节过后，因为彬彬在家里饮食不规律，回到幼儿园后就开始肠胃不适，呕吐。正好那天是王老师的班，下午天气突然转凉，王老师发现彬彬神情不对就询问了孩子，彬彬回答有点儿冷，但是自己又没带衣服，于是王老师就把自己的白色衬衫给
彬彬穿上了。没一会儿彬彬就哇哇地呕吐起来，还吐得衬衫上都是。王老师见状赶快把彬彬的呕吐物处理掉，让孩子用清水漱了漱口，最后给彬彬妈打电话，让其把孩子接了回去，但却对衬衫的事只字未提，彬彬妈是回家后问孩子才得知此事。第二天彬彬妈早早地来到幼儿园当面感谢了王老师，可王老师还像以往一样淡然地笑了笑，没有过多的话语。
此外，中班的小朋友开始学写数字了，但彬彬属于那种坐不住的孩子，数字写得乱七八糟。但接连几天彬彬拿回去的数字作业都写得非常整齐、漂亮。妈妈便问彬彬是怎么回事，孩子说：“是王老师手把手教我写的，还告诉我怎么写就能把数字写得漂亮，今天还在所有朋友面前表扬我有进步呢！”
也许受职业的影响，幼儿园教师的性格往往是活泼、热情、外向的。也有的幼儿园老师像王老师一样性格内敛、不张扬，但这并不表示她们不具备做一名优秀教师的条件，只是不外显罢了。
幼儿园教师有多种类型，如活泼的、安静的、可爱的、成熟的等。只要家长们细细观察，会发现每一位教师其实都是爱孩子、尊重孩子的，并把孩子的健康成长放在第一位，愿意与家长共同携手为孩子铺好未来的成功之路。
建议：
（1）面对开朗、外向的教师，家长们可以直接通过面谈的方式与教师沟通。
（2）面对不善于沟通、性格较内向的教师，家长们可以通过其他方式与教师交流孩子在园的情况，比如电话、短信、书信、邮件等。
3、幼儿园教师喜欢什么类型的家长
案例
轩轩升入中班已经快一年了，班上还换了新老师，轩轩妈的心里有好多问题想和班上的李老师交流：轩轩上课的状况有改善吗？有没有和小朋友发生冲突？吃饭怎么样？是否还挑食看着李老师每晚和蔼地同其他家长沟通孩子在园的情况，轩轩妈好像总也差不上嘴，想说又不知道如何开口。而李老师好像也不爱和自己多说一句话似的。轩轩妈心想：“是不是老师不喜欢我啊呀？我也没向园长告过李老师的状啊？李老师为什么不愿意和我交流呢？”轩轩妈百思不得其解。
分析
其实，教师无所谓喜欢什么样家长、不喜欢什么样的家长。一方面从工作的性质来说，她不能选择，因为她所面对的家长都是自己服务的对象，老师要耐心、礼貌地回答每一位家长的提问。另一方面从教师的职业道德来说，她也不能选择，对于教师而言，爱护每一个孩子、尊重每一个孩子、欣赏每一个孩子是她的职责。而家长又是孩子的第一看护人，教师有义务、有责任向家长介绍孩子在园的情况。那为什么轩轩妈会有“老师好像不喜欢我”的想法呢？
其实，轩轩妈和李老师的问题在于两人之间没有进行很好的沟通。轩轩妈有与老师沟通的要求，而李老师却没能及时发现家长的需要，长此以往，形成了两人之间的误会。这时轩轩妈完全可以主动找李老师交流，了解轩轩在幼儿园的情况，或者把自己的想法及要求告诉李老师。这样双方之间消除了误会，家长可以安心地上班，老师的工作也会做得更好。
不能否认，如今的幼儿园教师不同于以往了，现在的教师的工作量、工作压力都超出了负荷，所以每个教师都希望从家长身上得到“信任”与“支持”。幼儿教师当然希望自己的工作能够让家长满意，但是在工作中难免会使一些家长对教师的工作产生误会或不满的情绪，因此，当自己的工作出现不足时，教师希望家长能够第一时间提出意见及建议，以便教师及时纠正。另外，幼儿园的工作离不开家长的支持，尤其到了大班，在学习的独立性、良好的生活习惯、树立自信心等方面都需要家长的配合，所以，作为一名家长，要相信、支持教师的工作，放心地把孩子交给幼儿园，然后就要与幼儿园教师一起为了孩子的健康成长而携手努力。 建议
（1）相信教师，对教师的工作给予支持。
（2）直接与教师交流，告诉教师自己有什么需要，有不满意的地方直接提出来，不用担心教师会难为自己的孩子。
（3）配合教师的工作，根据班中主题活动的内容，收集、整理相关的资料。
（4）树立“教育孩子是家园工同任务”的意识，根据教师有针对性的指导，在家配合老师教育幼儿。
4、幼儿园教师最关心孩子的哪些方面
幼儿在家都是父母的掌上明珠，各个都受到家长细心地呵护，即便是生活中存在问题也有家长的帮助。而幼儿园一个班级有二三十名幼儿，教师即便是“眼观六路，耳听八方”也可能会忽视个别幼儿的不良行为或难以完避免一些幼儿间发生不愉快的事情，所以幼儿与同伴的合作能力、生活中的简单自理能力是教师最关注的问题。
案例
文文最爱玩建筑区，每天他和几个男孩子都是建筑区里的常客。一天，文文一如既往地来到建筑区，恐怕自己的“地盘”被同伴“占领”，顺势脱下自己的鞋甩在一边,冲进了地毯.......进入游戏中,建筑区孩子们各自为营,自己搭自己的.文文搭出了一个漂亮的城堡,正在独自欣赏并陶醉于其中,没一会儿的工夫就因为积木不够用而和同组的伙伴争吵起来,游戏区中开始出现混乱,不管老师怎么劝说谁也不肯让步,“战争”丝毫没有结束的意思，整个游戏失去了让幼儿获得搭建经验并体验快乐的意义，不久，文文又为自己的鞋找不到了而号啕大哭起来.......
分析
现在的孩子都是家里的独生子女,从小以自我为中心的意识较强,不会与别人相互进行游戏是他们的弱点,往往是自己独立搭建的效果很好,集体在一起配合搭建反而团体意识较差、难以友好协商分配任务而无法进行。这正是幼儿园老师在平时组织教学中非常关注的一点。
例如上面案例中的文文，由于没有养成将自己脱下的鞋放在固定鞋架上的良好行为习惯，而造成了鞋子的“丢失”，不懂得尊守与同伴合作游戏的规则，认为自己能在建筑区内“独当一面”，不能与同伴互相谦让、合作游戏。此时幼儿园教师需要与孩子家长进行有效沟通，了解孩子在家的游戏行为与和邻居家的小朋友玩游戏时能否平等相处？当文文获得成功时是否有骄傲的行为？父母是否为孩子提供过与他人合作做某些事的机会？了解全面信息后教师就能针对文文在家的真实情况进行有针对性的指导，在幼儿园利用故事、主题画、情景剧等形式引导文文掌握与同伴友好相处的正确技巧，在组织建筑游戏中鼓励文文多发挥他的优势与主观能动性，教更多伙伴搭建技能，逐步建立友好交往的良好行为习惯，同时让文文在游戏中增进与同伴的感情，体会到和谐相处的乐趣。
建议
作为家长要成为幼儿园老师的好助手、好搭档，最好的方式就是抓紧接送幼儿时与教师面谈的有限时间或采用小便条的形式将幼儿在家的表现和习惯与教师进行及时沟通，如将幼儿在家生活的实际自理情况与能力介绍给老师，客观评价自己孩子的习惯和生活方式，与老师达成教育共识，多了解最近幼儿园教学活动的内容；还可以利用空闲时间浏览幼儿园的网站，通过给老师留言、发邮件等多种形式与老师进行交流，找准孩子身上的问题进行“对症下药”。
推荐第5篇：了解元宵
了解元宵
篇1：国学：元宵节
湘潭江声实验学校集体备课稿纸 1
二、讲述元宵节起源的传说：
元宵节是中国自古的传统节日，元宵赏灯始于上古民众在乡间田野持火把驱赶虫兽，希望减轻虫害，祈祷获得好收成。直到今天，中国西南一些地区的人们还在正月十五用芦柴或树枝做成火把，成群结队高举火把在田头或晒谷场跳舞。隋、唐、宋以来，更是盛极一时。参加歌舞者足达数万，从昏达旦，至晦而罢。当随着社会和时代的变迁，元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化，但至今仍是中国民间传统节日。
传说元宵节是汉文帝时为纪念“平吕”而设。汉高祖刘邦死后，吕后之子刘盈登基为汉惠帝。惠帝生性懦弱，优柔寡断，大权渐渐落在吕后手中．汉惠帝病死后吕后独揽朝政把刘氏天下变成了吕氏天下，朝中老臣，刘氏宗室深感愤慨，但都惧怕吕后残暴而敢怒不敢言。
吕后病死后，诸吕惶惶不安害怕遭到伤害和排挤。于是，在上将军吕禄家中秘密集合，共谋作乱之事，以便彻底夺取刘氏江山。此事传至刘氏宗室齐王刘襄耳中，刘襄为保刘氏江山，决定起兵讨伐诸吕随后与开国老臣周勃，陈平取得联系，设计解除了吕禄，“诸吕之乱”终于被彻底平定．
平乱之后，众臣拥立刘邦的第二个儿子刘恒登基，称汉文帝．文帝深感太平盛世来之不易，便把平息“诸吕之乱”的正月十五，定为与民同乐日，京城里家家张灯结彩，以示庆祝。从此，正月十五便成了一个普天同庆的民间节日——“闹元宵”。
汉武帝时，还有一则故事。相传汉武帝有个宠臣名叫东方朔，他善良又风趣。有一年冬天，下了几天大雪 ，东方朔就到御花园去给武帝折梅花。刚进园门，就发现有个宫女泪流满面准备投井。东方朔慌忙上前搭救，并问明她要自杀的原因。原来，这个宫女名叫元宵，家里还有双亲及一个妹妹，自从她进宫以后，就再也无缘和家人见面，每年到了腊尽春来的时节，就比平常更加的思念家人。觉得不能在双亲跟前尽孝，不如一死了之。东方朔听了她的遭遇，深感同情，就向她保证，一定设法让她和家人团聚。
一天，东方朔出宫在长安街上摆了一个占卜摊。不少人都争着向他占卜求卦。不料，每个人所占所求，都是“正月十六火焚身”的签语。一时之间，长安里起了很大恐慌。人们纷纷求问解灾的办法。东方朔就说：“正月十五日傍晚，火神君会派一位赤衣神女下凡查访，她就是奉旨烧长安的使者，我把抄录的偈语给你们，可让当今天子想想办法。”说完，便扔下一张红帖，扬长而去。老百姓拿起红帖，赶紧送到皇宫去禀报皇上。
汉武帝接过来一看，只见上面写着：“长安在劫，火焚帝阙，十五天火，焰红宵夜”，他心中大惊，连忙请来了足智多谋的东方朔。东方朔假意的想了一想，就说：“听说火神君最爱吃汤圆，宫中的元宵不是经常给你做汤圆吗？十五晚上可让元宵做好汤圆。万岁焚香上供，传令京都家家都做汤圆，一齐敬奉火神君。再传谕臣民一起在十五晚上挂灯，满城点鞭炮、放烟火，好像满城大火，这样就可以瞒过玉帝了。此外，通知城外百姓，十五晚上进城观灯，杂在人群中消灾解难”。武帝听后，十分高兴，就传旨照东方朔的办法去做。
到了正月十五日长安城里张灯结彩，游人熙来攘往，热闹非常。宫女元宵的父母也带着妹妹进城观灯。当他们看到写有“元宵”字样的大宫灯时，惊喜的高喊：“元宵！元宵！”元宵听到喊声，终于和家里的亲人团聚了。
2 如此热闹了一夜，长安城果然平安无事。汉武帝大喜，便下令以后每到正月十五都做汤圆供火神君，正月十五照样全城挂灯放烟火。因为元宵做的汤圆最好，所以这天叫做元宵节
三、节日历史：
元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，是中国历史上最长的灯节，与春节相接，白昼为市，热闹非凡， 夜间燃灯，蔚为壮观。特别是那精巧、多彩的灯火，更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容，只是节期缩短为四到五天。
唐朝，在国力空前强大的唐朝，元宵赏灯十分兴盛，无论是京城或是乡镇，处处张挂彩灯，人们还制作巨大的灯轮、灯树、灯柱等，满城的火树银花，十分繁华热闹。
宋朝，宋代元宵除了“妇女出游街巷，自夜达旦，男女混淆”的狂欢外，还有官员派发利是、君王与百姓同赏元宵；甚至有恐怖色彩，刑狱机构会利用灯饰、图像演绎狱户故事或陈列狱具等。元宵节在宋代发展成最热闹的世俗狂欢节，灯节更加丰富多彩，元宵赏灯持续五天，灯的样式繁复多样，逛灯市更是一件十分赏心悦目的事情。诗人辛弃疾写道：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”，说的就是宋朝灯节花灯无数，烟花如星雨。那时还兴起了猜灯谜，即将各种灯谜写在纸条上，贴在花灯上，猜中的人还能得到小小的奖励。这种娱乐益智的活动受到人们喜爱，广为流传。
到了元代大部分假期都被取消，元朝统治者认为生命在于运动，工作就是休息，全年假期只有16天。
明朝的灯节持续的时间更长，自正月初八到十七整整十天，以显示歌舞升平。 清朝，满族入主中原，宫廷不再办灯会，民间的灯会却仍然壮观。元宵节清朝则只有三天，但是灯火璀璨，灯也更加精致奇幻，依然十分吸引人。
现代,日期缩短为五天，一直延续到今天。
四、节日文化故事
1、对灯联
元宵张灯是我国人民的传统习俗。古往今来，不仅有大量脍炙人口的元宵咏灯诗，而最为人津津乐道的恐怕是北宋王安石妙联为媒的故事了。
王安石20岁时赴京赶考，元宵节路过某地，边走边赏灯，见一大户人家高悬走马灯，灯下悬一上联，征对招亲。联曰“走马灯，灯走马，灯熄马停步。”王安石见了，一时对答不出，便默记心中。到了京城，主考官以随风飘动的飞虎旗出对“飞虎旗，旗飞虎，旗卷虎藏身。”王安石即以招亲联应对出，被取为进士。归乡路过那户人家，闻知指亲联仍无人对出，便以主考官的出联回对，被招为快婿。一副巧合对联，竟成就了王安石两大喜事。
传说明成祖朱棣于某年元宵节微服出游，遇一秀才，谈得颇投机。朱棣出上联试他才情，联云：“灯明月明，灯月长明，大明一统。”那秀才立即对出下联“君乐民乐，君民同乐，永乐万年。”“永乐”是明成祖年号，朱棣大喜，遂赐他为状元。
2、猜灯谜
灯谜在春秋时代就有，那时叫“隐语”，到汉魏时才开始称为“谜”，南宋时有人将谜语写在灯上，在上元节让人猜灯谜。南宋后，赏花灯、猜灯谜让元宵节的气氛 3 热闹而温馨。由于灯谜都难以猜中，如同老虎难以被射中一样，所以也称为“灯虎”（也叫文虎）。传统灯谜的制作讲求一定的格式，需运用巧思才可以制出十分高妙的灯谜，是中国独创的文学艺术。
有一年元宵节，乾隆皇帝带着一群文武大臣，兴致勃勃前去观看灯会。左看各种灯笼五颜六色，美不胜收；右瞧各种灯笼别致风趣，耐人寻味。看到高兴时，乾隆皇帝陪他的大臣们也出谜联，让大家猜一猜。大学士纪晓岚稍思片刻，就挥笔在宫灯上写了一副对联： “黑不是，白不是，红黄更不是。和狐狼猫狗仿佛，既非家畜，又非野兽。 诗不是，词不是，《论语》也不是。对东西南北模糊，虽为短品，也是妙文。” 乾隆皇帝看了冥思苦想，文武大臣一个个抓耳挠腮，怎么也猜不出来，最后还是纪晓岚自己揭了谜底：猜谜。
3、耍龙灯、踩高跷、舞狮子、划旱船、吃元宵
五、元宵经典诗词：
《上元夜》是唐代诗人崔液创作的的七绝组诗。
玉漏银壶且莫催，
铁关金锁彻明开。
谁家见月能闲坐？
何处闻灯不看来？
“玉漏银壶且莫催，铁关金锁彻明开。”“玉漏银壶”，计时的器具，古代以漏刻之法计时，具体方法是用铜壶盛水，壶底打通一小孔，壶中立刻度箭，壶中的水逐渐减少，箭上的度数就依次显露，就可按度计时，击鼓报更。元宵夜尽管解除了宵禁，但长安城的钟鼓楼上，仍旧按时报更；人们听了，都嫌时间过得太快，怕不能玩得尽兴，于是说：滴漏箭壶，你不要这样一声比一声紧地催促呀，也不要过得那么快，今夜的城门要一直开到天亮呢！上句写出了人们“欢娱苦日短”的感慨，下句是说在此太平盛世，应该通宵尽兴。吃过晚饭，打扮一新的人们，按捺不住心中的喜悦，迫不及待地早早走出家门，三五成群相邀着、呼唤着、嬉笑着，涌出巷口，融入大街，汇进似潮喧闹欢腾的人流。人们兴高采烈地燃放烟花爆竹，挥舞狮子龙灯，观赏绚丽多彩的灯火，评论着、嬉戏着、赞叹着。越看越高兴，越玩越兴奋，“莫相催”衬托出气氛之热烈，景色之迷人、“彻明开”既写出了元宵节通宵达旦闹花灯时间和程度，又写出了人们高涨而持续的勃勃兴致。
后面接着连用两个问句：“谁家见月能闲坐？何处闻灯不看来？”“谁家”、“何处”，实际是指家家、人人说明万巷皆空的盛况。这包括了上至王侯将相，下至平民百姓形形色色的各类人。因而，“谁家”“何处”这四字包涵的内容实在太多，它把人声鼎沸、车如流水马如龙，灯火闪烁，繁华似锦的京城元宵夜景一语道尽。连用两个诘句，不仅将盛景迷人，令人不得不往的意思表达得灵活传神，而且给人以无限回味的余地，言有尽而意无穷。
《生查子?元夕》 （宋）朱淑真
去年元夜时， 花市灯如昼，
月上柳梢头， 人约黄昏后。
今年元夜时， 月与灯依旧。 不见去年人，泪湿春衫袖。
这首诗意境优美，与青春少女的身份相称；情致的浪漫，正是少女情怀的自然倾 4 泻；其心境的飘逸，所传递的正是期待与意中人相逢少女的心底之情。词的上半阙，描绘出情侣幽会的时间、地点、环境，月亮爬上柳梢，而明月皎皎，垂柳依依，是极富有诗情画意的场景，可两人又并非灯市偶遇，而是先有约定，对方与自己都是履约而来。“月上柳梢头，人约黄昏后”，仅十字，勾勒出的幽会和相会的幸福甜蜜是可想而知的，但却没有宣示相见的缠绵与热烈，这就是意出言外的奥妙。
词的下半阕，，词人笔锋一转，写今年元夜重临故地、物是人非的悲苦情景。“月与灯依旧”一句话即概括出今天的环境，景物与去年一般无二，依旧月光普照，灯市灿烂如昼。而人又是怎样呢？一句“不见去年人”——去年相会的人却不见踪影，道出无尽的哀伤：去年花前月下，相依相伴，对诉衷肠，今年却孤身只影，无人陪伴。而为何“不见”，词人一字不提，不谈缘委，也把这想象、勾画描述的空间留给读者，就更增添了悲凉之意、青春萧瑟、情思缥缈的心境。面对这样的情景情，少女伤感悲，可想而知。泪满春衫袖”——只见那相思之泪不仅打湿了春衫的衣袖，也打湿了少女娇弱的心灵，当然也打湿了读者的怜悯。词人只用五字就将这种淡漠冷清的伤感形象化、明朗化，足见其功底深蕴，学识的广博，才情的飘逸。 青玉案·元夕 辛弃疾
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首，
那人却在，灯火阑珊处。
六、结束语：
中国传统节日习俗适应了中国社会广大民众在物质、精神、伦理和审美等方面的综合需要。在物质生活层面，中国的传统节日具有许多不同节日独特的食品。元宵佳节，全家人在一起吃汤圆，“汤圆”与“团圆”字音相近，象征着团团圆圆，和睦相处。再加上祈福、求子、狂欢，元宵节，亿万国人的热情、奔放、张扬，德国等国的狂欢节比肩。
教学后记（含设计亮点及修改建议）：
5 篇2：元宵节教案
元宵节教案
学习目标
1、知识能力：通过学习，了解元宵节的由来的三种说法
2、方法过程 ：教师讲解，学生观看图片，视频增进理解
3、情感态度价值观 ：了解中国传统节日，增强民族自豪感 教学重点
1、了解正月十五元宵节的由来
2、知道元宵节的其他名称
教学难点
知道元宵节习俗的三种由来并能简单复述
教学模式
整体建构，自主合作探究，和谐教学
教学环节
1.单元导入，明确目标
2.自学指导，合作探究
3.大组汇报，教师点拨 4.变式练习，拓展提高
5.课堂小结，单元回归
教学准备
PPT图片
视频
教 学 活 动
教学环节 师生活动
一、导入
师：同学们，上节课，我们学习了正月初一的民俗，今天我们学习正月另一个重要的节日——正月十五
同学们知道正月十五是什么节吗？
生：元宵节
师：为什么要叫元宵节呢？
生：因为要吃元宵
师：除了吃元宵，元宵节还要做什么？你们知道吗？下面请同学们看几张照片，并听我讲，元宵节人们有哪些活动？
二、新课学习教师出示图片，并讲解元宵节活动
1、元宵节的民间活动
元宵节，又称“上元节”，“春灯节”。又称小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节重要民间活动。
相传汉武帝为了弘扬佛法，下令正月十五夜在宫中和寺院“燃灯表佛”。因此正月十五燃灯的习俗随着佛教的发展不断扩大。到了清代，宫廷不再办灯会，但民间的灯会却一直保留至今。
唐宋时灯市上开始出现各式杂耍技艺。明清两代的灯市上除有灯谜和百戏歌舞之外，又增设了戏曲表演的内容。
师：现在，同学们知道元宵节的其他活动了。
2.元宵节习俗的由来？
同学们知道吗？元宵节习俗的由来有三种说法，分别是天象历法说、野史说和民间传说三种传说。下面我来一一向你们讲解： （1）天象历法说
古时候人们把每年的正月称为“宵”，而这个月的第一个月圆日称为“元”，即一年之中月圆之始。于是，每年第一个月圆之日，人们就称作“元宵”。为了庆祝这一年中的第一个月圆日，从汉代起人们就过起了“元宵节”，并一直延续至今——这是一种有据可查，有史可考的说法。
（2）野史说
传说隋炀帝杨广生活糜烂，荒淫无耻。他对他的亲妹妹元宵公主产生了兴趣，于是，他厚着脸皮要纳他妹妹为妃，他妹妹不肯她提了一个要求：如果天上的星星都落到地上，她就嫁给隋炀帝。隋炀帝于是下旨让天下百姓当天夜晚家家门前高挂灯笼，元宵公主看见天上一团漆黑，地上灯笼似繁星点点，悲从中来，凭一时激愤，跳楼自杀了 从此，人们为了纪念这位刚烈的元宵公主，就将这一天称为“元宵节”，民间从此也有了赏花灯的习俗。
（3）民间传说
说是隋炀帝对自己妹妹元宵公主，意图不轨，公主羞愤自杀，死后化作琼花，开在扬州城，隋炀帝为了看琼花，于是开掘大运河。元宵公主化为琼花是为了让李世民看见，为他灭了隋朝，隋炀帝为了出游，劳民伤财，怨声载道，故而李世民发兵起义，灭了隋朝。
三、讨论复述
师：现在，给同学们留一个任务，在元宵节三个由来里选一个，用自己的话进行复述 学生相互讨论，复述故事
四、小结
这节课，我们以元宵节结束了对正月俗事的学习，请同学们跟着老师一起回忆，我们学习了正月的哪几个重要节日：春节、正月初
一、元宵节。我们学习了解了它们各自的由来和习俗，请同学们课下认真复习，并能够用自己的话讲解给身边的人听。
板书设计 元宵节
1、
2、元宵节的由来：（1）天象历法说 元宵节的别称：上元节，春灯节、小正月
（2）野史说
（3）民间传说
教学反思
本课是正月俗事的最后一个章节，同学们通过本次课和上两节课的学习，已经掌握了正月的各个重要节日及其相关民俗活动，并能具体复述所学知识。 篇3：元宵节(中班社会) 设计思路：
(一)当前，文化的全球化趋势日益明显，任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下，我国的民族文化面临着如何生存、发展、创新的问题。时代赋予了幼儿教育担负传统文化教育的重任，幼儿教育应当丰富幼儿的知识，引导其尽早接触祖国传统文化并对其有粗浅的了解，从小热爱祖国的传统文化，其中了解祖国的传统节日是幼儿学习传统文化的一个重要内容。
(二)元宵节时处寒假刚过，多在开学的第一个星期。新学期开始，组织幼儿与家长共同在园渡过节日。愉快的节日体验，幼儿园如家的氛围，可使幼儿及家长顺利渡过刚入园的情绪不稳定期。
(三)即将升小学的大班幼儿，在幼儿园班级中接待父母，共渡节日，有助于增强其集体荣誉感、自我服务能力及责任感。
(四)让家长走进园中gong同活动，使家长了解幼儿园的活动，从而积极配合幼儿园教育。不同阅历的家长也是丰富的教育资源，合理利用，使幼儿园的教育活动更加丰富，更加有效。 活动准备：
1．与幼儿共同讨论并制定出家园合作活动的计划。
2．设置情景，让幼儿对怎样接待家长进行讨论。
3．与幼儿共同创设环境，营造节日气氛，装饰彩灯、彩条，手工制作灯笼(上挂灯谜)
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4．幼儿与教师共同制作邀请卡邀请家长，并向家长介绍程序。
活动过程：
一、教育活动：欢乐元宵目标：1．了解元宵节习俗
2．体验与家人一起过节的快乐准备：灯谜、小奖品过程：
1．分组进行谈话活动，了解元宵节习俗。
今天是欢乐的元宵节，我们请来了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与我们共同渡过，元宵节是怎样的节日呢?请小朋友们当小记者采访一下他们吧!(4—5个幼儿与家人为一组，共同进行谈话活动。)①元宵节是怎样的节日?②元宵节有哪些风俗?③去年家里是怎样过元宵节的，有哪些有趣的事?④家人小时候是怎样过元宵节的? 2．请个别幼儿及家长进行小结：元宵节是中国的传统节日，又叫做大年或正月十五，是春节的最后一天。古时候，过了这一天，人们就要结束春假，开始一年的工作。因此，在这一天，人们要尽情地欢乐，进行观灯、猜灯谜、舞狮、舞龙、扭秧歌等有趣、有益的活动，一家人聚在一起，吃象征团圆的元宵，祝愿家人在新的一年里顺顺利利，团团圆圆。
2．设置情景，让幼儿对怎样接待家长进行讨论。
3．与幼儿共同创设环境，营造节日气氛，装饰彩灯、彩条，手工制作灯笼(上挂灯谜) 4．幼儿与教师共同制作邀请卡邀请家长，并向家长介绍程序。
活动过程：
一、教育活动：欢乐元宵目标：
1．了解元宵节习俗
2．体验与家人一起过节的快乐
准备：灯谜、小奖品
过程：
1．分组进行谈话活动，了解元宵节习俗。
今天是欢乐的元宵节，我们请来了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与我们共
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同渡过，元宵节是怎样的节日呢?请小朋友们当小记者采访一下他们吧!(4—5个幼儿与家人为一组，共同进行谈话活动。)①元宵节是怎样的节日?②元宵节有哪些风俗?③去年家里是怎样过元宵节的，有哪些有趣的事?④家人小时候是怎样过元宵节的? 2．请个别幼儿及家长进行小结：元宵节是中国的传统节日，又叫做大年或正月十五，是春节的最后一天。古时候，过了这一天，人们就要结束春假，开始一年的工作。因此，在这一天，人们要尽情地欢乐，进行观灯、猜灯谜、舞狮、舞龙、扭秧歌等有趣、有益的活动，一家人聚在一起，吃象征团圆的元宵，祝愿家人在新的一年里顺顺利利，团团圆圆。
3．与家人互相祝福幼儿与家人互相耳语一句祝福的话，共祝元宵节快乐。
4．猜灯谜分组从灯笼上摘取灯谜竞猜、领取小奖品。
二、户外体育活动：扭秧歌目标：1．练习扭十字秧歌步前进
2．体验与家人共舞的乐趣准备：1．红绸带或皱纹纸条若干，地上画秧歌十字路数条灯笼。
2．音乐《金蛇狂舞》
3．幼儿已有扭十字秧歌步的经验。
4．小型体育器械：沙包、圈、皮球等
进行：幼儿与家长分成五人一组，舞红绸扭秧歌前行，先到达终点摘取灯笼者为胜。
二、劳动：搓元宵
目标：1．学习搓元宵
2．体验与家人一起协作劳动的快乐。
准备：分盘装元宵湿粉及馅与幼儿人数相同，水等。
进行：毛巾、电锅、
1．复习歌曲《小汤团》，引起幼儿搓元宵的兴趣。
小汤团，滚滚圆，锅里煮，溜溜转，芝麻香香，豆沙甜甜，团圆圆过大年，团团圆圆过大年，团团圆圆过大年1 2．与家人分工合作：分粉、装馅、搓圆、送厨。
部分元宵送往厨房大锅煮，部分元宵在班内煮。
四、午餐：
目标：体验与家人共享劳动成果及在园共同午餐的快乐。
准备：元宵及自助冷餐过程：自选元宵及点心与家人共享
活动延伸：回家用打电话、拜访等方式向亲友祝贺元宵节快乐。
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活动建议：此活动可开展为全园活动，利用大带小等方式，渲染节日氛围。
此方案获市二等奖，刊登于省级刊物《当代幼教》。
推荐第6篇：了解中秋节
中秋节是东亚的民间的一个传统节日，为每年农历的八月十五日。中秋节不单单是华人的节日，受中华文化的影响，中秋节也是日本、韩国的传统节日。按照中国的农历，农历八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因此民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。起源：中秋一词，最早见于《周礼》，《礼记·月令》上说：“仲秋之月养衰老，行糜粥饮食。”但并没有说明是八月的哪一天。唐朝以后，中秋节才成为固定的节日。传说唐玄宗梦游月宫，得到了霓裳羽衣曲，民间才开始盛行过中秋节的习俗。一般认为，中秋节开始盛行于宋朝，到了明清时期，中秋节已经成为中国的一大传统节日了。节日习俗赏月。 吃月饼。 赏桂花，食用桂花制作的各种食品，以糕点、糖果最为多见。 在香港，除了月饼以外，杨桃、芋头仔都是常见的食品。由于菱角现在比较难买，已经比较少见。 祭月即拜祭太阴娘娘。 台湾自1990年代起，中秋节流行起吃烤肉的习俗。 此外，亦有些地方的习俗会向长者或后辈送赠猪仔饼或长寿面。 向亲朋戚友送礼亦是韩国人过中秋节的习俗。所以他们亦叫中秋节做“韩国人的感恩节”。韩国的中秋节韩国人的假期表上把“秋夕”的英文写成为 Thanksgiving Day，因为秋夕在韩国是一个大节日，会一连放三天假。过去交通未发达之时，民众都会利用这段日子回乡探亲。时至今日，每逢秋夕之前一个月，韩国各大公司都会大减价，以吸引民众购物互相赠送。日本的中秋节日本的传统的中秋节也叫芋明月，也叫栗明月。现代日本人，已经不过中秋节了。那天人们可以不工作，在家里呆着喝啤酒，不看月亮，看电视节目。由于传统文化的衰退，年轻人都不知道节日的来源和意义，听到什么节日，只知道那天不用上班。月饼，中国节日食品。最初，为形如满月的饼，外观为圆形，表示团圆之意。后来，也有方形或者其他形状的。月饼外层以小麦粉为皮，其内有馅，馅料多种多样。中秋节吃月饼，和端午节吃粽子、元宵节吃汤圆一样，是全球华人的传统风俗。月饼以广式月饼、苏式月饼、京式月饼最有名。此外，椒葱月饼(江西)、薄酥月饼(湖南)、冬瓜月饼(四川)、水晶月饼(陕西)、三白月饼（黑龙江）、海味月饼(山东)、鸡丝月饼(清真式)等，也是名品。古代月饼为中秋节所食，取团圆之意。宋代周密《武林旧事》开始有“月饼”的记载。明代已流行于民间。相传元朝的时候汉人为了推翻元人，约定在中秋节互赠糕饼，但里面夹了张纸条，上面写著“八月十五杀鞑子”，作为起义的讯号。清代已有详细记述月饼制作方法的书籍。分类按产地：京式、广式、苏式、台式、滇式、港式、潮式、甚至日式等； 按口味：有甜味、咸味、咸甜味、麻辣味； 按馅心：有五仁、豆沙、冰糖、芝麻、火腿月饼等； 按饼皮: 有浆皮、混糖皮、酥皮三大类； 按造型：又有光面月饼、花边月饼和孙悟空、老寿星月饼等。 新款月饼： 冰皮月饼：特点是饼皮无须烤，冷冻后进食。 果蔬月饼：特点是馅料主要是果蔬，馅心滑软，风味各异，具清新爽甜的风味。 海味月饼：内含鲍鱼、紫菜、鳐柱等，口味微带咸鲜，以甘香著称。 纳凉月饼：是把百合、绿豆、茶水糅进月饼馅精制而成，有清润、美颜之功效。 椰奶月饼：以鲜榨椰汁、淡奶及瓜果制成馅料，含糖量、含油量都较低，口感清甜。 茶叶月饼：又称新茶道月饼，以新绿茶为主馅料，口感清淡微香。 保健月饼：对身体有较好的保健作用。有人参月饼、钙质月饼等。 像形月饼：外观形象生动，受孩子们的喜爱。
推荐第7篇：了解企业文化
了解企业文化
了解企业发展动向.与企业同呼吸共命运是员工创新的首要前 提。创新不是空中楼阁.其备可行性创惫的提出而要长时间的经验积 淀。因此.耍想成为一个优秀的创新型员工.就要在工作实践的切磋 琢脚过程中。及时发现问肠.提出合理化解决办法，并且予以总结.以更好地指导自己。故很难期待一个职场新人提出娜地有声的见解， 公司的发展和辉煌更多的是倚仗粉经验丰，的老员工。
当然老马识途是对自然经验的观察和归纳.但未必是老员工就具 备了创新的素质。虽然老员工在企业中工作多年，但并不惫味毯他对 自己的工作环境和工作任务就一定非常熟知.更不用说企业的经营战 略和发展规划。由于企业的外界环境在不断地发生变化.企业的战略 及规划也要根据环境的变化而变化，如果老员工不及时地了解这些变 化的信息.那么他就会慢慢地落后于公司的发展。
因此.如果一个员工想在自己的工作中有所突破.有所创断的 话.首先应该深入地了解自己的企业.弄清楚自己的企业播要的是什 么.需要什么样的创新.了解企业的发展现状及对未来的规划。当你 了解了这些情况之后，你的创新性的建议和想象力才能有的放矢。而 且在这个过程中，不仅可以为企业的成功出力，甚至可以为你自己赚 取想象不到的发展契机。
福建一家热电厂为了减员增效辞退了很多员工.其中包括工作勤 勤恳恳半旅子的老康。老康上有老下有小，下岗对他来说无疑是“屋 漏偏透连阴雨.。但老康与其他员工不同.他是一个爱琢磨的人.在 厂里原本也是技术骨干。早在下岗之前.他就发现热电厂发电过程中 产生成吨成吨的煤灰废料，堆在厂里，为了处理掉它们厂里要花钱成 车地往外运。
老康心想这垃圾就是放错地方的财言.便动起了煤灰的主愈。 变废为宝靠的是科技.于是老康拿着煤灰样品四处找专家鉴定.终于 与一家生产砖机的技术部取褥了联系.他们正浦要这样的工业康料.将其粉碎之后通过调配、贴结等办法来加工“复合砖.。于是老康旅 着厂里的关系，花了极少的钱.在别人为下岗而痛哭流涕时.用“垃 圾，淘到了人生的第一桶金。
这个故事告诉我们.机遇无所不在.围绕在你周围到处都是点 子。与其挖空心思在外面找机遇.不如安下心来从自己身边的“一亩 三分地’出发.积极主动地发现问题.找到.佳的解决办法。
而一家优秀的企业，则会尽可能地让自己的管理透明、迅速、有 效.让部门与部门之间合作无间.让员工了解企业动态，上下一齐 努力。
比利时某工厂的生产经理希扭改进部门间的通信工作.投资 5000美元为18名雇员添兰了步话机.以使仓库工人可以和发货等部 门直接联系.也可以让实验室主任直接呼叫生产一线的人员。不料.有两个工人使用的步话机出现了问题.从这两台步话机中能够听到各 部门间的对话。
该经理得知这一情况后.并没有贵成有关人员去修理这两台步话
机.而是将所有的步话机都t到生产厂家退换.换成系统功能更为低 档的步话机.以便让每个人都能够听到别人的谈话。他这样做用惫何 在呢?原来，那两个工人由干听到了各部门间的对话.知道了很多起 初并不了解的.情.并对其他部门存在的问顺提出了许多有效的解决 办法。
这一事例说明了.要想员工对企业发展提出更有建设性的创新意 见，首先要让员工更有效地了解企业的问题.员工有粉企业所不知道 的创断激情和创新智慈。因此.让每个员工都了解企业.就成了推进 企业创新、加速企业发展的必然选择。
相反的.如果不了解企业的文化.就不能深入地理解整个企业 的运作模式.一旦在工作中犯到公司不能容忍的错误，不要说是新员 工.即使是劳苦功高的老员工也不能幸免。（http://）
推荐第8篇：区域经理了解
1.英语报刊代理---主管怎么做：如果你不了解高校英语报刊发行工作，那在每年9月新生开学时你总该看见过好多学长在推销英语报给新生吧 英语报是针对大学生英语等级3.4.6.过级学习考试用的 那么你可以想想他的市场所在 每年每所大学将近有几千人的市场.而我们就是给你们提供平台这样的机构-报社。而你们若是代理了我们的英语报刊产品，也就是我们的校园主管。然后你们在通过自己的人脉去招聘业务员。在新生开学时进行团队推销英语报刊。具体就是这样的一个模式。明白？？呵呵
给与主管的待遇是：高额提成 +奖金+聘书+荣誉证书全年定价120元每份/年.
提成给你们30-40元/份。奖金是完成100份奖励300元 .至于聘书是有利于大学生出去找工作的有利实践证明。 而主管只需要给与业务员15元/份左右主管的提成还剩下
20元/份左右.总共下来主管的收入在2000元左右.总之销量越高，赚的越多。英语报刊代理工作是大学生市场非常能够锻炼自己的能力.这也是大学生英语学习的一种趋势（赚钱多少在于我们的销量的多少与付出的多少！！）
2.而什么叫做区经理 ，就是负责一个城市里的3--5个学校。然后在各个学校招收主管.在让其主管招收业务员.区经理负责主管，主管在招聘管理业务员，我们对于怎么做好市场..会有详细的材料..报社也会很好的指导大家的。
给经理的提成在45-50起+奖金（1000元）+主管的押金（应为区经理也是交押金给报社的…达到最底销量直接在报款里面把押金扣下来全国所有报社统一的你们也可收取主管的押金来逐层管理 一个学校我们按4个主管来算 押金可以收到4*100=400元左右 待主管作到40份最底量你们在把押金退还给主管.做不到不退。所以说区经理所交押金给报社就不要担心收不回来…也不要担心会亏本..高校的英语报刊市场很火..我们在每年9月份新生开学大家都见过这样的场面..而且你们的押金你们完成最底销量报社也是退的！！经理在下放给主管35元/份.一般一个学校可以销100份左右.作下来一个城市收入在8000元左右.关键在与我们的负责人怎么去做市场.（赚钱多少在于我们的付出多少！！）……
3.市场总结：：
1.市场好不好做，关键是执行人的把握！ 所谓 ，仁者见仁，智者见智 ！
2.市场是操作者决定的 ，不是市场说了算的 也不是哪个人说了算！
3.市场决定不了人 ， 但人可以决定市场！！
推荐第9篇：了解检察官
检察官
中华民国于1935年施行新制法院组织法及刑事诉讼法，正式采行检察官制度。随之中国的检察官氤氲而生。
前些年注重的是打击犯罪，行使法律监督权利比较少，而在九七年之后检察机关将工作重心转移到法律监督上来，强化和有效运作法律监督，以维护法律统一和尊严，防止地方和部门保护主义，防止司法腐败，这是五年来形势发展的要求，也是落实十五大提出了反腐倡廉，取信于民的重要手段，而法律监督权的实现程度，是衡量一个国家立法完善、执法严明、法制文明的重要标志。
我国已经加入了世贸组织，这也标志着我国的对外开放进入了新阶段，入世意味着司法的独立性、公正性和权威性更要加强，入世后，司法改革将以前所未有的深度和广度向纵深发展，随着世贸组织原则的实施，平等观念、透明度观念、自由开放观念和公平竞争观念将会直接影响检察人员的思想观念。
代表人物：曹建明（最高人民检察院检察长）各级检察机关要深入学习贯彻党的十七大和党中央关于全面实施科教兴国战略的重大部署，深入贯彻落实科学发展观，大力加强检察技术和信息化工作，推动科技强检战略全面深入实施，为检察工作科学发展提供有力的科技保障。
准入条件：
（一）具有中华人民共和国国籍
（二）年满二十三岁
（三）拥护中华人民共和国宪法
（四）有良好的政治、业务素质和良好的品行
（五）身体健康
（六）高等院校法律专业本科毕业或者高等院校非法律专业本科毕业具有法律专业知识，从事法律工作满二年，其中担任省、自治区、直辖市人民检察院、最高人民检察院检察官，应当从事法律工作满三年；获得法律专业硕士学位、博士学位或者非法律专业硕士学位、博士学位具有法律专业知识，从事法律工作满一年，其中担任省、自治区、直辖市人民检察院、最高人民检察院检察官，应当从事法律工作满二年。
目前对大学生的机会：
现在全国各地每年各级检察院检察业务职位招聘人数很多，但相较报名招聘的人数还是少之又少，所以对于大学生来说这一岗位竞争十分激烈。每年应届毕业的法律系的大学生应聘该职位的就很多，除此之外，其他专业的大学生通过自学参加司法考试的也很多，所以只有打铁自身硬的大学生才能有幸取得该职位。
推荐第10篇：了解自我
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一、训练题目：了解自我
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1、谁塑造了我
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2、我是谁
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二、训练目的
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1、探索自己的自我意识是如何形成的？了解自己的长处和不足，肯定自己是与众不同的
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2、学习接纳自己、欣赏自己，并增强改变自己的自觉性
三、具体操作
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1、寻根，即追寻自己自我意识的发展历程
• 自制第一个表格，包括如下内容：
• ①父母眼中的我：
• ②亲戚、长辈眼中的我：
• ③老师眼中的我：
• ④同学朋友眼中的我：
• ⑤自己理想中的我：
• ⑥现实生活中的我。
• 现在请填写上表，要尽量详细、深刻。
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2、我是一个独特的人，一个与众不同的人
• 自制第二个表格，包括以下内容：
• ①我的长处和来历。把自己的长处一一列出，并写明每一条长处是怎么来的，主要是受了谁的影响。
• ②我的欠缺及不足，它是怎么来的。把自己的不足之处一
一写出，并写明每一条不足是怎么来的，主要受了谁的影响。
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3、承认自我、接纳自我
• 自制第三个表格，包括以下内容：
•①把自己的长处再次一一列出来，并说明这些长处对自己今后发展的好处；
•②把自己的不足也再次一一列出来，并说明这些不足对今后自己的发展造成什么样的障碍和限制。
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4、进一步认识自我、评价自我
• 自制第四个表格，包括以下内容：
• ①身心的我。描述你喜欢自己身心的一面有哪些，再描述你不喜欢自己身心的一面有哪些
• 其中心理的自我描述是否深刻，要靠自我负责的态度才能有效。
• ②现实的我。描述现实生活中自己的表现和感受，以及从别人眼中所反映出来的你。
• ③理想中的我。全方位的描述你希望自己成为一个什么样的人。
• ④描述“我是谁？”
第11篇：班组长了解
班组长属于基层管理者，其具体任务有：
建立工作关系——明确下属任务
制定作业方法——岗位工作标准
进行工作指导——加强巡视培训
实施工作改善——不断创新发展
班组长在生产管理中的责任
简单的说，有以下几个方面：
1、提高产品质量
质量关系到市场和客户，班组长要领导员工为按时按量地生产高质量的产品而努力。
2、提高生产效率
提高生产效率是指在同样的条件下，通过不断地创新并挖掘员工生产积极性、改进操作方法和管理流程，生产出更多更好的高质量的产品。
3、降低生产成本
降低成本包括原材料的节省、能源的节约、人力成本的降低等等。
4、防止工伤和重大事故
有了安全不一定有了一切，但是没有安全就没有一切。一定要坚持安全第一，防止工伤和重大事故，包括努力改进机械设备的安全性能，监督职工严格按照操作规程办事等。很多事故都是由于违规操作造成的。
班组长在生产管理中的作用
班组是企业的最小生产单位，班组管理是企业管理中的基础。无论什幺行业、工种，它的共共同特点就是拥有共同的劳动的手段和对象，直接承担着一定的生产任务，其中也包括服务产品，因此班组长有三个重要作用：
1、班组长影响着公司生产决策的实施，因为决策再好，如果执行者不得力，决策也很难落到实处。所以班组长影响着决策的实施，影响着企业目标利润的最终实现。
2、班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带。
3、班组长是生产的直接组织者和生产的劳动者，所以班组长既应该是技术骨干，又应该是业务上的多面手。
班组长在生产管理中的职责
班组长是企业中人数相当庞大的一支队伍，班组长综合素质的高低决定着企业的政策能否顺利地实施，因此班组长是否尽职尽责至关重要。班组长的职责主要包括：
1、劳务管理
人员的调配、排班、勤务、严格考勤、员工的情绪管理、新进员工的技术培训以及安全操作、生产现场的卫生、班组的建设等都属于劳务管理。
2、生产管理职责
生产管理职责包括现场作业、人员管理、产品质量、制造成本、材料管理、机器保养等等。
3、辅助上级
班组长应及时、准确的向上级反映工作中的实际情况，提出自己的建议，做好上级领导的参谋助手。但不少班组长目前却仅仅停留在通常的人员调配和生产排班上，没有充分发挥出班组长的领导和示范作用。
第12篇：了解两会
十二届全国人民代表大会第二次会议和政协十二届全国委员会第二次会议，将分别于2014年3月5日和3月3日在北京开幕。人大会议3月13日上午闭幕，历时8天半。会议主要审议六项报告：听取和审议政府工作报告，审查和批准计划报告、预算报告，听取和审议全国人大常委会工作报告，听取和审议最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。上述议程将在三次全体大会上完成。第四次全体大会即闭幕会，将表决上述报告。政协会议应该是先一天闭会。今年两会期间将推出《政府预算解读》，以便代表和社会公众读懂财政预算报告，料为今年两会看点之一。目前，全国人大会议的议程已基本确定，须经3月4日的主席团会议审议后方可生效
第13篇：经了解
根据2012年4月18日国务院第200条常务会议通过《女职工劳动保护特别规定》：
第五条：用人单位不得因女职工怀孕、生育、哺乳期降低其工资，予以辞退、与其解除劳动。或者聘用合同。
第六条：女职工在孕期不能适应原劳动的，用人单位应当根据医疗机构的证明，予以减轻劳动量或者安排其他能够适应的劳动。
第七条：女职工生育享受98天产假，其中产前可以休假15填；其中产前可以休15填；难产的，增加产假15天；生育多胞胎的，每多生育1个婴儿，增加产假15天。
第九条：对哺乳期未满一周岁婴儿的女职工，用人单位不得延长劳动时间；女职工的生育多胞胎的，每多哺乳1个婴儿每天增加1小时哺乳时间。
经了解，该员工属外地户口，符合二胎生育已办理好相关证明（目前已怀孕3个半月）；外地人在广州生育，按规定办理暂住证；然后在所在的街道计生部门进行登记备案，其享受待遇与第一胎一样。
如按一般员工处理：
1.事假不批，员工只能辞职（或者经催岗不来上班当自离），这种的话可以停社保；
2.事假批准了，员工就算没有工资，社保也不能停，因为还存在劳动关系；
3.折中的办法就是员工辞职；自己找类似于我们这样的单位，以社保代理的形式买社保，这样就不存在与单位存在事实劳动关系了，他的待遇又能享受。
4.如给予员工事假，相关社保（单位、个人部分）怎么缴纳？
第14篇：了解绩效考核
了解绩效考核
【导读】
近期大热的《绩效主义毁了索尼》、《该和KPI说再见了？》等文章，相信不少朋友都有看过，反对和支持文章观点的争议到现在为止还没停止，估计一时半会也停不下来。真的是绩效毁了索尼吗？我们无法定论。但绩效考核对于企业来说，没有最科学，只有最合适。
众多的企业管理者都希望制定出一套能够适用于企业内各类员工的绩效管理方案，从而持续提升组织绩效。为此目标，HR经理们绞尽脑汁，业务部门经理也是疲于应付。随着考核的深入，很多管理者产生了种种困惑：
1.定指标难，分解指标更难，让员工执行指标难上加难；2.考核越来越规范，员工反应压力很大，绩效却鲜有提升；
3.借鉴了很多行业标杆企业的绩效管理模式，绩效管理还是难以落地；4.绩效考核越定越细、越来越严，创新却越来越少，跨部门协作越来越难。
为什么管理者总是事与愿违？有哪些因素决定了绩效管理模式的效用？
对于HR经理来说，他们的工作重点在于厘清企业发展的生命阶段，选择最合适而不一定是最科学的绩效管理模式。
企业绩效管理的影响因素
一个组织从出生到消亡，一般都要经历初创期（婴儿期）、快速成长期（青春期）、成熟期（壮年期）和衰退期（老年期）四个阶段。 在每一发展阶段，企业都将面临着不同的机遇与挑战。
组织发展目标、组织文化范围、权利管控模式，这三个最重要的因素决定了不同生命周期阶段企业的绩效管理模式（见图表1）。具体而言，组织发展目标界定了绩效管理的方向和侧重点；权利管控模式决定了绩效管理的度的问题；组织文化氛围决定了绩效管理的落地方式。
初创期企业：低标准，严要求
初创期的企业市场的变数较大，也无成熟经验数据参考，人员之间的职责分工也不甚明晰；另一方面，以感情维系起来的创业团队，基本无人才梯队，人员可替代性比较弱。
所以，此阶段的绩效考核建议以任务考核为主，量化考核为辅；考核的执行中建议采取低标准、严要求，即必须树立考核的严肃性，甚至这一时期的考核往往带有管理者的独断色彩；考核内容也应聚焦到公司经营发展最核心的领域，不要随意发散。
最后，由于初创期企业缺乏历史数据和经验的参考，在考核实施的过程中，HR经理们就须保持密切的绩效沟通与反馈，并不断修正指标与考核方式。
初创期绩效管理陷阱：
1.考核指标与模式死板，生搬硬套成熟公司模式；2.绩效管理只考核，不改进；对于绩效相关数据没有积累和分析； 3.绩效考核指标之间的关联性弱，不能突出公司经营管理的核心工作。
快速成长期企业：兼顾标准化与灵活性
快速成长期的企业业务规模、人员规模都迅速扩大，专业化分工加强，各岗位工作内容相对固定。业务发展的同时要应对标准化和灵活性的双重要求：一方面企业希望逐步完善业务的标准化与制度化；另一方面随着企业发展，又派生出很多的经营管理的新课题。面对这种双重性要求，企业绩效管理工作应抓住两方面的重点：绩效服务于战略（方向要正确），压力传导到个人（建立一对一责任制）。
服务于企业战略
尽管快速成长期的企业有了一定的经营管理积淀，但也存在很多临时性变化。因此，绩效考核应该围绕公司的战略和重点工作展开，即企业需要什么就考核什么。对于已经标准化的作业内容，考核的主要目的是固化成果。当所有被考核的客体都在良好水准以上，即员工已经形成固化习惯或较高技能时，可以适当考虑减少或取消此类考核。
而公司现阶段普遍存在的问题，影响公司经营发展的问题，以及关乎公司未来发展的问题均要进行重点考核。比如说，牧羊集团今年准备应用新的信息化系统。首先这项工作对于公司长久发展非常关键；其次，此项工作需要各部门汇总数据，并改变内部员工（甚至是管理干部自身）的工作习惯，因此工作本身的实施也具有挑战性。所以，应用信息化系统这项工作，就可以被纳入到各部门的年度或季度考核中来。
自上而下的分解指标
绩效管理的大方向确定之后，如何让所有人都奔着大目标“齐步走”是公司立即面临的另一问题。企业最好以自上而下的方式分解指标。自上而下地分解指标工具方法非常多，比较好的方法包括目标管理、目标管理树、平衡计分卡分解模式。
比如说，当某家公司正准备从传统的批发业务转型为批零结合的商业模式。这种转型给公司的渠道发展会带来重大变革，也会涉及其他部门的转型与提升。该公司将战略目标分解为财务、客户、流程、学习成长四个关键成功因素（见图表2），不同的成功因素会促成不同的部门分工，据此最终形成有针对性的改善与控制指标（见图表3），真正实现了绩效服务于战略，压力分解到个人。
这里需要指出的是，很多快速发展中的企业习惯于让基层员工上报指标，管理者再修修改改，就迫不及待下指标，却不知道这种自下而上的指标制定方式存在缺陷。缺陷如下：
1.容易关注自己的“小圈子”，而忽视公司的“大盘子”；2.报指标的时候往往“打埋伏”，避重就轻；
3.各部门的指标制定往往“自扫门前雪”，有碍部门合作性工作的开展。
成熟期企业：打破官僚体制束缚
打破官僚体制束缚
企业从快速成长期进入了成熟期之后，市场趋于稳定，内部管理规范健全，信息化程度较高。但在这个阶段也极易出现“大企业病”的状态：企业组织臃肿，部门内或部门间的协作效率降低；管理层内部创新的热情降低，“求稳怕乱”“缓一缓”的思想逐步抬头。如何让企业避免大企业病的危害，统一思想，寻找到新的业绩增长点，保持持续健康发展，是这一时期各企业关注的核心。
成熟期的企业在管理模式方面做出了很多创新尝试，其目的就是为了打破大企业官僚体制的束缚，让一线员工有权对客户需求做出决策并快速响应，释放员工的工作激情和创造力。比如，海尔提出了“人单合一”的经营模式，在集团内形成了2300多个自主经营体，在尊重、信任、解放、成就员工（特别是一线员工）的体制保障下，触摸、发现和创造客户需求，实现在每一个“地头”、每一刹那，都有员工和客户的连接。
关注各项考核指标的平衡
很多企业的考核与激励都有着其原始的惯性。在快速成长期，很多企业非常重视量化经济指标的分析与提升，善于使用周期短、高压、高刺激度的激励模式，也取得了十分良好的收效。
但是成熟期的企业，在很多方面出现了明显变化：
1.成熟期的企业面临着行业内的竞争对手步步紧逼，行业外替代者蠢蠢欲动，企业很难像过往那样一招吃遍天下，而需要在技术、经营、管理等各方面进行均衡、有前瞻性的发展；
2.快速发展期企业业绩较为依赖个人能力或资源，成熟期企业的业绩提升往往来源于自身品牌的带动；
3.随着客户对企业的期望提升，“一站式”服务的需求与日俱增，很快发现任何的一个问题都不能只单独依靠一个部门去解决，而是要依靠“集团军”作战。
因此，这一时期的绩效管理的核心要点在于：做好软指标与硬指标、短期指标与长期指标、局部指标与全局指标间的平衡，关注各项指标的改进与提升。
变考核为激励
作为成熟期的企业，应前瞻性地关注新技术、新商业模式、新管控模式的开发与运用，从而避免经营的短视行为，打破内部的自我舒适区，挑战更高的目标。对于内部管理者的考核应该有一个相对长期的审视（三年或五年的规划），除了可量化的财务和市场指标之外，要引导各级管理者重新审视自身角色，强化定规范、带队伍、抓创新的中长期角色任务。为了促进部门之间的协作与监督，具体考核中除了采取KPI考核的方式外，还可以运用从上级、平级及下属的360度评估。
另一方面，绩效考核结果能否与人员任用、人员调配、职务升降、人员培训、劳动报酬制定等结合起来，这关系到企业能否持续调动员工的激情和自我改善意识。变考核约束为激励，这也是成熟期企业绩效管理的核心课题。
第15篇：医保了解
1、大学生医保普通门诊包括哪些？ （ D ）
A、一般的门急诊 B、意外伤害 C、产前检查 D、以上都是
2、大学生医保门诊特大病不包括下列哪种疾病？ （ B ） A、恶性肿瘤 B、骨结核 C、重症尿毒症的血液透析治疗含腹膜透析 D、精神病
3、灵活就业参保人员基本医疗保险费由个人按本市上年度社会平均工资的___缴纳,大病医疗救助费由个人按每人每月___元的标准缴纳。（ D ） A、10%,4 B、12%,5 C、12%,4 D、10%,5
4、灵活就业参保人员应在___之前到指定银行缴纳基本医疗保险费和大病医疗救助费，逾期缴费或未足额缴费的，当月视同欠费，按欠费有关规定处理。（ A ） A、每月25日（含25日） B、每月25日（不含25日） C、每月20日（含20日） D、每月20日（不含20日）
5、灵活就业参保人员从缴费次月起可凭卡使用个人帐户就医、购药；连续缴费满___月后的次月起，可享受本市基本医疗保险规定的各项待遇 （ C ） A、9个 B、3个 C、6个 D、10个
6、已参加基本医疗保险的人员，对欠缴基本医疗保险费在___内的，补足缴费后，补划个人帐户，计算连续缴费年限，并从补缴次月起恢复享受基本医疗保险待遇，但欠费期间发生的医疗费用全部由个人承担。（ A ） A、3个月（含3个月） B、10个月（含10个月） C、6个月（含6个月） D、6个月（不含6个月）
7、居民医保主要对象分为：
（ D ） A、老年居民
B、其他居民
C、学生儿童
D、以上都是
8、户籍迁入本市不满___年的居民及学生儿童不享受财政补助。（ D ） A、9 B、3 C、6 D、10
9、享受财政缴费全额补助二级及以上重度残疾人（肢体、智力、精神及盲视力残疾）办理参保登记手续时，除携带本人身份证、户口簿以外，还需要携带：
（ B ） A、《南京市最低生活保障证》 B、《中华人民共和国残疾人证》 C、《特困职工证》
D、居住地街道办事处出具的证明
10、新生儿办理参保手续后，即可缴费。每年___（含）前参保的缴纳全年费用，___（含）后参保的缴纳半年费用。
（ B ） A、6月25日，6月26日
B、6月30日，7月1日 C、8月31日，9月1日
D、5月25日，5月26日
11、新生儿出生___个月内办理参保并足额缴费的，从出生之日起享受居民医保待遇，超过此时间后办理参保的，从缴费到帐之日起享受居民医保待遇。
（ B ） A、11 B、3 C、6 D、12
12、参保居民因病情需要转诊治疗的，持《社会保障卡》在首诊医院转诊，转诊时限一般为___个月。
（ C ） A、2 B、12 C、1 D、3
13、参加居民医保后，除了能够享受居民医疗保险待遇，还能同时享受下列何种保险待遇？
（ B ） A、新型农村合作医疗保险
B、商业医疗保险
C、南京市城镇职工医疗保险
D、南京市江宁区医疗保险
14、在哪些情况下发生的医疗费用可以办理零星报销？
（ D ） A、长期驻外人员在外地定点医疗机构发生的门诊大病和住院医疗费。 B、转诊外地（限北京、上海两地）住院发生的符合规定的医疗费。 C、本地因急症抢救并转住院或死亡发生的门诊抢救医疗费。 D、以上都是
15、选择：“老年居民”指参保当年___前男年满60周岁、女年满55周岁的居民。出生日期以本人身份证为准。 （ A ） A、12月31日（含） B、12月25日（含） C、6月30日（含） D、12月25日（不含）
16、选择：每年___为居民医保缴费期，已办理参保手续并在规定缴费期内足额缴费的，从缴费次年的1月1日起享受居民医保待遇。未按时足额缴费的，不享受居民医保待遇。 （ A ） A、11月1日至12月25日 B、11月1日至12月25日 C、6月1日至12月31日
D、10月1日至12月31日
17、当年“多次住院”的具体计算办法如下：参保人员每办理一次入、出院手续作为一次住院，同一病种___返院治疗作为一次住院；参保人员在定点医疗机构之间转院继续治疗的，按一次住院处理。 （ A ） A、15日内
B、30日内
C、28日内
D、10日内
18、选择：居民医保门诊大病病种包括恶性肿瘤放化疗、重症尿毒症的血液透析（含腹膜透析）治疗和肾移植手术后的抗排异治疗。学生儿童门诊大病病种除上述病种外还包括___
（ B ） A、血友病、再生障碍性贫血、系统性红斑狼疮和人身意外伤害
B、血友病、再生障碍性贫血、系统性红斑狼疮和人身意外伤害（限医疗费用） C、血友病、、系统性红斑狼疮和人身意外伤害（限医疗费用） D、血友病、再生障碍性贫血、系统性红斑狼疮
19、参加南京市城镇职工医保的人员申请门慢成功后，定点医院的选择应该在社区卫生服务中心完成，定点医疗的机构包括几家，分别是？ （ A ） A、4，分别是社区、非社区、中医院、药店 B、3，分别是社区、非社区、药店 C、3，分别是社区、中医院、药店 D、3，分别是社区、非社区、中医院
20、南京市医保和南京市江宁区医保在门慢上有什么区别？ （ C ） A、南京市医保实行定额补助，江宁区医保不限制定额补助 B、没有区别
C、南京市江宁区医保门慢不限制用药范围 D、南京市医保门慢不限制用药范围
第16篇：自考了解
了解自考
一、什么人能参加自学考试
1、不受性别、年龄、民族、种族和教育程度限制。（不限制学历、户口、可在异地报考毕业。）
2、不用经过入学考试。
3、经过国家组织的统一考试，取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大学本科的毕业证书。本科毕业生可以申请成人学士学位。
二、开考次数和命题单位
高等教育自考每年开设4次（天津市每年开设4次），考试时间分别为1月、4月、7月和10月。命题由全国考委统筹安排，分别采取全国统一命题、区域命题、省级命题三种办法。
三、及格线和单科合格证
课程考试合格者（所有课程都是60分为及格），考后一个月从自考办取得单科合格证书。不及格者，可参加下一次该门课程的考试，不限制参加考试的次数。
四、自考毕业证书的效力
《中华人民共和国高等教育法》明确规定：国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”，可以考研，出国留学等。其中澳大利亚、英国的高等学府都承认，世界上有20多个国家承认自考学历。
五、自考毕业后的待遇
自学考试的学历受到国家的承认，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。
六、可同时报考多个专业
自学考试具有高度的开放性和灵活性，可以照顾到不同文化程度、不同自学能力的考生学习进取的要求，许多省都允许考生同时报考多个专业。
但考生同时报考多个专业时应量力而行合理安排。
七、可同时报考专科和本科
考生可分别报考专科、本科段各专业，也可同时报考同一专业的专科和本科段，但毕业时必须先取得专科毕业证书后才能领取本科毕业证书。
部分省市已经开始实施自考专科本科毕业证书同时办理制度，缩短考生取证时间。
八、自学的两种形式之一 自学
自学考试一个显著的特点就是培养考生的自学能力，所谓自学就是自己根据教材、教材后的大纲来灵活安排学习时间，没有老师指导，直接参加考试。
九、自学的两种形式之三 社会助学
社会助学是连接自学者与国家考试的中间环节，是帮助自学者走向成功的桥梁和纽带。
免考政策
一、申请免考需要准备的材料
要求免考部分课程的考生，应在规定的报名时间内向所在的市、县（区）自学考试办公室（以下简称考办）提出申请，填写《课程免考申请表》一份，并提供下列材料。
1、原毕业学校或自学考试毕业证原件及复印件一份。
2、当年普通高校的应届本科或专科毕业生（最后一学年）可提供学校教务处证明（原件一份）。
3、原毕业学校的学籍卡复印件一份，并加盖学校教务处公章（红印）；或者将本人人事档案中的学籍卡复印一份，并加盖本人人事关系主管单位的组织、人事部门的公章（红印）。
4、学籍卡应含有每学期所学的课程、学分、学时、考试类型、考试成绩等内容。学籍卡上如有更改记录，应由原毕业学校教务处在复印件上更正之处加盖公章（红印），并由经办人签名。
5、自学考试毕业生只需提供本人《毕业生登记表》中成绩栏部分的复印件一份即可。
二、统招生可免考已合格的同名课程
如果您是各类高校学生报考自学考试，可以适当免考学分相同、课程名称相同的自考科目。国家承认学历的各类高等学校的研究生、本科和专科毕业生以及自学考试毕业生报考自学考试第二专业，均可按规定免考已学过且考试成绩合格的部分课程。
三、报考同一学历层次第二专业的免考
专科以上毕业生报考自学考试专科（段）专业，或本科及以上毕业生报考自学考试本科（段）专业，可免考已学过且考试成绩合格的名称和要求相同（或较低）的课程。其中非自学考试毕业生报考相近专业的，免考课程不超过一半。
四、报考高一学历层次专业的免考
专科毕业生报考自学考试本科（段）专业（即专升本），可以免考专科和本科中课程名称、代码、学分完全相同的课程。
五、部分专业毕业生可免考课程
专科及以上毕业生报考自学考试本科（段）或专科（段）专业，可免考本、专科（段）中以原学专业基础知识所组成的课程，如数学专业毕业生，可免考《高等数学
（一）》或《线性代数（经管类）》、《概率论与数理统计（经管类）》或《高等数学（工专）》或《高等数学（工本）》；中文专业毕业生，可免考《大学语文》；物理专业毕业生，可免考《物理（工）》；计算机专业毕业生，可免考《计算机应用基础》；英语专业毕业生，可免考《英语
（一）》或《英语
（二）》等。
六、获得有关证书者可免考如下相应课程
1、考生取得国家英语等级考试的PETS—3级笔试合格成绩可免考《英语
（二）》
2、获得全国计算机等级考试二级以上证书者，或获得全国NIT 《管理系统中信息技术的应用》模块证书者可免考非计算机类专业的《管理系统中计算机应用》等课程。
七、免考手续的办理流程
考生在报名期间向市自考办提出申请，并附有关证明材料（准考证、毕业证原件、原毕业专业学习成绩或加盖当地人事部门印章的复印件）。
市自考办审核后，将有关证明材料、免考考生信息数据库报省自考办审批。课程免考批准后，有关证明材料退还本人，省自考办打印《免考课程合格证》发给考生。
毕业手续
一、毕业条件
参加高等教育自学考试的考生，具备下列条件，方可参加毕业审查，办理自学考试毕业证书。①考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。
②完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。
③思想品德经鉴定符合要求。
④办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。
二、毕业手续
考生根据专业考试计划自己判断并申请毕业，市自考办不负责通知考生办理毕业手续。 凡符合毕业条件的考生，在规定的时间内（上半年6月上旬，下半年12月上旬，具体时间以当地自考办安排为准）持“准考证”、“身份证”、全部“课程合格证”，办理本科毕业证者还须持有专科及以上毕业证原件，到所在市自考办申请办理毕业证书，经市自考办初审符合条件者，打印考生基本信息单，交考生核对签字，并发给《高等教育自学考试毕业生思想品德鉴定表》。
在职人员由考生所在单位的人事（劳资）部门的负责人写出评语，加盖单位公章；非在职人员由乡政府或街道办事处审核并写出评语，加盖公章。 经市自考办、主考院校、省自考委三级审核后，符合条件者，发给毕业证书及毕业生档案。
三、毕业时间
每年的六月和十二月
四、具体程序
考生将本人准考证、身份证以及全部单科合格证书交当地自考办初审，经初审合格后发给《毕业生登记表》。《毕业生登记表》由考生本人填写，所在单位（非在职人员由街道办事处或乡人民政府）签署意见后，于规定日期送交当地自学考试办公室报所在市自学考试工作委员会和省考委审核。
考生填写《毕业生登记表》不得隐瞒和造假，不得擅自涂改，违者将予以严肃处理，直至取消毕业资格；审核合格者，由省、自治区、直辖市考委颁发相应的毕业证书，主考学校在毕业证书上副署。
毕业生的有关档案材料由省自学考试办公室送毕业生所在单位组织、人事或劳动部门存入本人档案。
五、领取程序
领取凭证：准考证、身份证
1、出示准考证、身份证，告知自考专业及层次。
2、在领取毕业生档案登记簿上签名，如系受人委托代领，应同时出示被委托人的身份证，并在签名栏内签“***代”；
3、领取档案袋和证书夹，仔细检查，有无错装或缺漏（档案袋内装自考毕业证书、自考课程合格证、自考毕业生登记表及毕业成绩单）；
4、将毕业证书、自考课程合格证取出，由本人妥善保管。将自考毕业生登记表及成绩单（各1份）密封在袋内交本人所在单位劳动人事部门（建议考生在密封档案前将自己的毕业生登记表复印一份留存备查）。
六、待遇规定
高等教育自学考试毕业生是在职人员的，由所在单位或上级主管部门本着用其所学、发挥所长的原则，根据工作需要调整他们的工作；高等教育自学考试毕业生是非在职人员（包括农民）的，由省级劳动人事部门根据需要，在编制和增人指标范围内有计划地选择录用或聘用。
在工资待遇方面，非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。
取得学位
一、申请学士学位条件
1、学习并通过考试计划规定的政治理论课程，能够掌握马克思主义的基本理论，并具有运用马克思主义的立场、观点和方法分析、认识问题的初步能力。
2、通过自学考试，取得了本科全部课程的合格证书，完成了毕业论文并通过论文答辩，经审核准予毕业，表明考生确已较好掌握本学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究或担负专门技术工作的初步能力。
3、申请学士学位的考生所学专业的主干课程平均成绩必须达到主考院校要求，并通过学位英语考试。
二、申请学位程序
1、高等教育自学考试本科毕业生符合学士学位审批条件，于发毕业证的同时向当地教育考试院或自学考试办公室提出申请，填写学士学位评定表一式2份，交近期2寸免冠照片一张。
2、市考试院或自考办对申请人档案材料（包括本科毕业生鉴定表、毕业论文原件及论文成绩单）和毕业生填写的学士学位评定表进行审定，无误后，于3月底报省考试院。
3、省考试院整理汇总各市地申报的学士学位材料，进行初审，初审合格者将考生档案材料与学土学位名册于每年4月推荐给有授予权的主考学校。
4、主考学校学士学位主管部门和学术委员会按要求对申请学位者逐个评审，评审合格，授予学士学位，未通过者不再补授。
三、不授予对象
高教自学考试本科毕业生有下列情况之一者，不能授予学士学位：
1、违反四项基本原则，或受学校及工作单位纪律、行政处分者；
2、考试期间，有违纪、舞弊行为受到处理者；
3、未取得申请学士学位外国语统考合格证书者。
四、授予学位程序
1、参加学位外国语考试的考生在各主考学校报名。
2、符合学士学位授予条件拟申请学位者，须持本科毕业证书和外国语考试合格证，到主考学校学位办申请并填写本科毕业生学士学位申请表，经工作单位或有关学校审核，省自考办审核成绩后，交主考学校成教院（自考中心），报学校学位委员会审核。
3、高等教育自学考试本科毕业生申请学位者应向主考学校学位主管部门交纳考务、评审等费用，具体标准按有关文件精神执行。同时向主考学校缴纳一科次的报名费。
4、主考学校学位办将评审结果等相关材料报送省学位办备案，同时送省自考办一份备查。
五、补授情况
往届未授予学士学位的高等教育自学考试本科毕业生，原则上一律不再补授。
第17篇：了解孩子
了解孩子，做有心的父母
我不记得曾经在哪本书上看到过这样一句话：“父母对孩子真正的爱是什么？是给予孩子心灵的温暖和呵护。”是啊，我也认为对孩子来说，拥有健康的心理和阳光的个性，比考高分，读名校重要得多。否则，父母的一切努力都会化为泡影。
当初谭璇一生下来，我们便希望孩子长大以后会出类拔萃，希望他长大后成为一块美玉，“璇”字本义:美玉，于是取名谭璇，我们为人父母的当然希望自己的孩子长大后能成为有用之人，所以一直以来我们都很关心他的成长；很多时候，在跟老师跟朋友们聊起教育孩子的话题时，有很多朋友会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成才给我们带来荣耀；培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。作为一名教育工作者，我知道不管是父母还是老师，我们在孩子的成长道路上扮演的角色都应该是“引路人”。同时我也知道父母作为孩子的“启蒙老师”，在家庭教育方面是至关重要的。以下是我在家庭教育方面几点心得，仅供参考。
一、好的习惯和专注力的培养。谭璇小时候特别爱动，走路都是带跑的，我当时特别当心孩子上学后专注力不够，于是和他一起玩“夹豆子”、“搭积木”等培养专注力的小游戏。而且特别注意孩子在专心做某事时，尽量做到不要打断孩子，哪怕是看电视的时候都是这样。要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理，谭璇在此方面做得比较好，一般放学回到家后，从小我们就要求他能承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地，洗洗碗筷等。我一直认为培养良好的学习习惯是很重要的。小学一年级时我就要求孩子每天写一句话。慢慢地到两句三句，这个习惯一直保持到三年级（到了中高年级他们经常写读书笔记，
日记，周记）才没有继续写下去。他写的这些“作品”现在还给他保留着。所以孩子的作文虽然写得不是很好，但是他从来不怕写作文。良好的学习习惯包括孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等行为，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯，“读万卷书行万里路” 培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，循序渐进的来培养孩子的阅读习惯的养成。通常孩子读完一本课外书，我都会问问孩子，书里面说了些什么，有什么地方值得他学习，我都会做忠实的听众。孩子都会把大意说给我听，我顺便提醒孩子，有好词好句好的感悟要记得摘抄或者写下来。我们常说“兴趣是最好的老师”，因此，我们与孩子也常常相互出些数学与英语方面的智力题相互考考，我们要做的就是思考如何让孩子对学习有兴趣，呵护孩子的好奇心，激发孩子的求知欲，让他始终保持浓厚的学习兴趣，我们认为兴趣才是孩子学习的最佳动力。令我更欣慰的是，现在孩子进了粤华学校，在胡老师的引导下，他更喜欢阅读课外书了。《智慧背囊大全集》、《时文选粹大全集》、《奥巴马演说集》、《绝境狼王》、《第七条猎狗》„„
二、做好朋友，多听听孩子的心声。我认为聪明的父母与其做个高明的
说者，不如做一个孩子的的忠实的倾听者。每当我们与孩子交流时，我们总是首先做出听的姿势，同时我们总是尽量不拒绝孩子提出的任何质疑。用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！小时候孩子回来说他在学校的事情，我总会放下手头的工作，认真听他讲。眼神里总会随着他的话语流露出时而惊讶、时而赞许、时而高兴、时而伤心的表情，你会发现，孩子会越来越喜欢跟你说，同你沟通。孩子一直都在我们身边长大的，所以孩子在想些什么，想说什么话，我基本上都能一猜就中，有一次孩子问我：“妈妈，你怎么知道我在想什么呀？
你怎么知道我今天撒谎了呀？”我说：“你是我生的，我当然知道啦。”其实只要我们做父母的用心多观察孩子，多跟孩子交流，孩子的动作眼神都会告诉你他想干什么。直到现在来了粤华读书，他会跟我说，妈妈，那天我和国宝的衣服忘记洗了，我们生活老师帮我们洗衣服了。我提醒他，那你们对老师说了谢谢吗？以后一定要注意不要这样麻烦老师了，老师上班很辛苦，不要给老师添麻烦啦。每周回到家，他都会把学校的事情给我说说，说在宿舍跟同学讲冷笑话，说每个老师上课的情形，说现在他们在学唱英语歌曲，说胡老师跟他们说食物分几大类，那些垃圾食品他以后不吃了。崇拜老师有渊博的知识„„我还是一如既往的用心听孩子的心声，并时不时给予建议和提醒。我们经常教育孩子要常换位思考!对老师，对同学，对朋友，对家人都要多点互换立场，替对方多想想，懂得如何感恩。这样，孩子的宽容、大度、体贴就慢慢培养起来了。当然在引导孩子换位思考的同时，我们做家长的首先要多站在孩子的立场替孩子多想想。从小到大，我们从来没有强迫孩子去参加过什么培训班，每次寒暑假都是送孩子回他向往的农村老家，在家乡他学到了很多城里孩子学不到的东西。我们应该知道为什么有的时候我们认为道理说得很透了，孩子却不一定会领情或买帐，那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的。
三、引导孩子能正确认识自我，让孩子拥有健康的心理。“人无完人”，
首先要引导孩子正确评价自己，清楚自己的优缺点。然后学会欣赏自己，树立自信心。其实，任何事情都要掌握一个度，教育尤是，我们对孩子没有一味的指责但也没有一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征具体情况掌握好表扬和批评的度。我经常跟孩子说，做得对，做得好，我们应该得到表扬，但是，如果做错了，就该接受批评。我告诉孩子，在我们成长的道路上，犯错误是不可避免的，但是我们一定要懂得从错误中认识自己，不断改正缺点。在挫折教育
中，不断锻炼孩子的心理承受能力。同时注意保护孩子的自尊心。帮助孩子树立合理的比较对象。告诉孩子，我们在学校跟同学是比学习，比思想，比个人的素养，孩子也从来不跟同学比物质和金钱。我们作为家长，也从来不拿别人家的孩子来比较。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情！
四、架好家校沟通的桥梁。我自己作为一名老师，我知道家长同老师沟通的重要性。平时我们和孩子的各科老师有着密切的联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，还有孩子在小学时，学校经常开家长会，家长与老师讨论孩子的教育问题，我们也虚心听取老师们对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里发生的问题，我们也会及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，孩子的家庭作业不懂的他也常常问我们，我们也常常会认真的给他讲解，我认为在学校与家长配合教育非常重要。
我们也知道教育孩子是一项非常复杂的工程。教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心的对待孩子，让我们一起与孩子共同进步！希望孩子能够乐学，善思，敢为，品学兼优的茁壮成长，成为社会的有用之才。回顾孩子成长的点点滴滴，总是颇多感慨，孩子的成长凝聚着父母与老师们太多的心血和智慧。中国伟大的教育家陶行知先生说：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子”。让我们给予孩子，更多的信任、赞赏、理解、鼓励与力量吧。
第18篇：了解旅游景点
《了解旅游景点》教学设计
一、教学目标
1、知识目标：了解因特网和浏览器。
2、技能目标：学会启动、关闭浏览器，学会通过超级链接、“前进”、“后退”按钮来浏览信息。
3、情感目标：培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识；让学生充分认识网络在学习生活中的重要作用。
二、教学重点、难点
教学重点：利用浏览器查看网页信息。 教学难点：网上信息的归纳整理。
三、教学过程
1、问题导入，创设情境：
我是杨老师，很高兴给三年级的小朋友上课，今天我给大家带来了一位好朋友——我们学校的吉祥物翔翔。
翔翔是个懂礼貌、爱学习、会发现的好孩子，他想问：会用电脑做什么？
唉呀，太了不起了，翔翔家的电脑还未上网，他们家里的人只能打打字、画画画„„可做的事情太少了；没想到电脑插上网线后，与成千上万台计算机连了起来，能做这么多的事啊。
翔翔好佩服你们哦，！你们能教他上网吗？
2、提出问题，明确任务：
翔翔的任务一：认识浏览器
（1）．认识因特网，打开IE浏览器
浏览因特网最常用的工具是浏览器。简称：IE浏览器。 那么怎么启动IE呢？
你还有别的方法吗？（多种方法的比较） 桌面快捷方式、快速启动栏、菜单栏„„
（2）．认识浏览器
课件：介绍浏览器界面（红框闪烁：菜单栏、工具栏、）
看了浏览器的窗口，细心的翔翔发现了，它和我们刚刚在学习过的画图软件很相似。你能和他一起用手在屏幕上指一指，试着说出它们的名字吗？ 教师一句话介绍组成部分及功能
标题栏（Title bar）—— 可以显示当前网页的名称。 菜单栏（Menu bar）—— 包含6个菜单项。 工具栏（Tool bar) ——常用工具方便操作。
状态栏（Status bar）——位于窗口最底一行，用于显示网页相关信息。 浏览区——显示网页信息。
地址栏（Addre bar）—显示正在浏览的网页所在的位置。 告诉你一个小秘密：如果把因特网比作信息高速公路网，那么IE浏览器就是载着我们飞速行驶的——快车，输入网址相当于访问我们需要的——目的地。（尽量让学生回答）
真是聪明，懂礼貌的翔翔向你敬个礼！
3．访问网易旅游
翔翔的任务二：访问网易旅游
听说“网易旅游网”上有很多漂亮的景点，你能告诉我怎样去访问吗？
学生尝试，快的一名学生在教师机上演练，其它尝试高手级，时间两分钟。
提示：http://可省略，网址（因为大家还没学过打字，黑板上出示大小写对比，小点）
汇报：（一名入门级，多名高手级）
输入网址（目标），然后回车（或点击“转到”按钮）表示确定。
用鼠标左键按住不放拖动滚动条或者利用鼠标滚轮，浏览更多的信息。
单击可以访问超链接。(当大家把鼠标移到某些文字或者图片上时，会发现鼠标指针变成了手型，这表明，它是一个超级链接。它可以带着我们直接跳转到想去的地方。非常神奇！)
小结：
这几位同学分别从网址输入和浏览网页两方面汇报了他们的发现，翔翔好佩服李惠利的同学哦！
因为我们还没学过打字，如果还未进入的同学可以点击桌面上的快捷方式。
（为分层需要，可再学生机桌面上发一个快捷方式，这样学困生也可以进入网站，以便开展下一步学习）
翔翔说：我有一双发现的眼睛，你们有吗？ 学生继续浏览，比较
有链接和无链接有什么不同 比较访问链接前后的变化
单击超级链接，窗口增多（有些页面会在新窗口中打开， 为了方便浏览，可以有选择地关闭一些窗口）
单击有的超级链接，导航栏中变化（老师演示备份网站，引出前进、后退浏览）
4．任务三：我们的旅行团出发啦！
（如果时间还有十五分钟左右，分团旅游；只有五分钟了，课堂小结开始）
网络浏览器好神奇啊！让我们利用它组团施行吧！请团友们按照计划，前去旅游。在这里，有个小要求，团友们旅游回来，要请每个团派代表，来告诉大家，你们这次旅游收获了什么？
分小组指派任务，旅游某个省的景点。教师指导汇报的学生怎么说 小组汇报 关闭浏览器
四、课堂小结，教师寄语
通过这堂课，我们学会了什么？上网有什么收获？你还懂得了什么学习方法？ 学生说
教师小结：
认识了IE，学会了用IE来浏览信息。
知道了在学习中遇到困难时，可以从课本、他人，以后还可以从网络来寻求帮忙。
我们更知道了一种好的学习方法：比较，通过比较，我们知道了计算机联网，可以发挥更大的作用；通过比较，我们从画图界面认识了浏览器，触类旁通。
比较是认识事物的好方法！
下课：机房整理
第19篇：职务了解
第四章 秘书职能及其方法规律 第一节 秘书职能 一,秘书的基本职能
《现代汉语小词典》这样解释\"职能\"——人,事物,机构应有的作用.秘书的职能,是在秘书机构,秘书职位功能的框架内,领导根据组织目标与管理工作的需要而明确赋予秘书机构或秘书职位的具体职责权限.秘书职能,在具有一定的规范性和相对稳定性的同时,也具有一定的可变性.这种可变性缘于组织目标与管理工作的需要,缘于办公手段的更新,也缘于领导对秘书的信任度.第四章 秘书职能及其方法规律 办理事务 1 协调关系 2 辅助决策 3 综合服务 4 秘书的基本职能可以概况为: 具体来说就是\"管理事务,参与政务\".第四章 秘书职能及其方法规律 (一)办理事务
秘书的事务工作是相对于领导人的政务工作而言的.政务是指领导者所从事的具有全局性和战略性意义的公务活动,如决策.事务是指一切同领导工作有关的日常具体工作,如电话接打,会议服务,信访工作,文书处理等.政务是事务的统帅和核心,事务是政务的基础和保证.两者是相辅相成的.秘书的事务工作无论是经常重复出现的还是偶发的,在办理的过程中都有一定的程序性.秘书人员在办理事务的过程中要遵循被动中求主动,原则中求灵活,繁杂中求规范的原则.第四章 秘书职能及其方法规律 (二)协调关系
现代的管理活动处处离不开协调.任何组织只有通过协调,才能形成整体的合力,实现共同目标.秘书的协调是指秘书人员在自己的职权范围内,自觉地调整各类组织,各项工作,各个人员之间的关系,促进各项活动趋向同步化和和谐化,以实现组织目标的行为过程.与领导部门和职能部门的协调不同,秘书部门的协调有从属性,广泛性,间接性等特征,在协调关系的过程中要遵循政策指导,客观公正,平等协商,注重整体,灵活适度等原则.
第四章 秘书职能及其方法规律 (三)辅助决策
在实际工作中,任何决策都是一个过程而不仅仅只是拍板这一个环节.因此,辅助决策定义为:在决策过程中,在知识(包括理论),能力(包括技术),经验和精力等方面给予决策主体全面的补偿,以提高决策的科学性和时效性.秘书人员辅助领导进行决策一般要经过:协助领导确定目标,协助领导设计方案,协助领导评优选优,协助领导实施反馈等四个阶段.第四章 秘书职能及其方法规律 (四)综合服务 秘书是为以领导为核心的集团服务的,秘书通常提供的是全方位的服务,既包含公务,如果领导需要,有时也包括办理一些私事.所以,秘书一定要有牢固的服务意识,\"全心全意地为领导及其集团服务\".当然,在服务的过程中要注意方式方法,还要善于运用资源.第四章 秘书职能及其方法规律 二,秘书日常事务职能 (一)办公用品管理 (二)接待
(三)安排领导活动 (四)值班 (五)通讯工作 (六)印章管理 (七)机要保密
第四章 秘书职能及其方法规律 三,秘书专项职能 (一)信息管理 (二)调查研究 (三)会务工作 (四)公文处理 (五)档案管理 (六)信访工作
第四章 秘书职能及其方法规律 四,秘书特别受权职能 (一)公文写作 (二)督查
(三)协调(详见下一节\"秘书工作方法\") (四)谈判
受权谈判中秘书工作的任务: ①协助领导确定谈判的中心议题和准备达到的目标.②准备好谈判各方的有关材料.③对谈判中意外情况的预测和准备.④把握谈判进程.⑤总结和评价谈判的经验教训,及时搞好信息反馈.第四章 秘书职能及其方法规律 五,秘书深层职能
秘书的深层职能主要指的是秘书的参谋辅助职能.秘书参谋的原则:(详见课文解释) ①明确角色定位,不失职不越权.②明确参谋定位,谋而不断.③立足规劝层面,谏而有度.
基本文员工作都是大同小异的 跟公司类别无太大关系。以下资料可供参考： 【文员定义】
文员是公司的基层职员，一般从事文件处理工作，也有许多的公司从薪金上划分员工/文员/职员的级别，但有些公司对文员的要求很高，也赋予一些权力。
因此，也有可能是踏入管理阶层的第一步。
在不同的公司，文员一职所做的工作都有所不同。通常情况下，文员是做些文字处理、文档整理、复印文件、接听电话及处理办公室日常事务（接待客人、清洁卫生、购买办公用品等）之类的工作。总之都比较繁琐的事。另外，有些公司的文员还要协助会计做一些记帐工作。一般要求会基本的电脑操作（公司不同会有具体的要求：就是指对电脑的操作内容和熟练程度有所不同，当然少数公司可能也不需要电脑的），一些大的公司对语言也有所要求的（普通话，英语之类的），另外就是当事人本身所具备的一些综合素质（工作态度、思想品德、工作能力等）。 【文员分类】
主要分：行政文员（人事文员）、文案文员、档案文员
行政文员主要负责办公室日常事务。
文案文员主要负现起草文件合同等文件.
档案文员主要负责管理公司文件、合同等相关的资料。 【办公室文员职责 】
主要负责会议、文书、印信、档案、接待、宣传栏、文件报纸收发，具体是：
1.接听、转接电话；接待来访人员。
2.负责办公室的文秘、信息、机要和保密工作，做好办公室档案收集、整理工作。
3.负责总经理办公室的清洁卫生。
4.做好会议纪要。
5.负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送。
6.负责传真件的收发工作。
7.负责办公室仓库的保管工作，做好物品出入库的登记。
8.做好公司宣传专栏的组稿。
9.按照公司印信管理规定，保管使用公章，并对其负责。
10.做好公司食堂费用支出、流水帐登记，并对餐费做统计及餐费的收纳、保管。
11.每月环保报表的邮寄及社保的打表。
12.管理好员工人事档案材料, 建立、完善员工人事档案的管理，严格借档手续。
13 社会保险的投保、申领。
14 统计每月考勤并交财务做帐，留底。
15 管理办公各种财产,合理使用并提高财产的使用效率,提倡节俭。
16.接受其他临时工作。【销售文员职责】
(1)、行政隶属
上级主管：企划部经理
工作对象：各办事处（区域）相关业务人员
(2)、主要职责
A． 在企划部经理的领导下，负责公司促销活动方案的设计、策划、实施与业务管理。
B． 负责编制公司年度促销活动预算，提交年度促销方案，制定与协调各区域促销活动推进时间与方案选择。
C． 负责各区域促销活动的工作指导与审批管理，协助各区域市场开展促销活动。
D． 负责制定公司公共关系计划与实施方案，策划与组织实施公关活动。
E． 负责促销活动的方案管理与文档备案，评估活动效果，提交季度促销活动分析报告。
F． 完成企划部经理交办的其他任务.【文员的职业要求】
1、首先要有一个很好文字功底，因为你要靠这个吃饭，无论是写“实心”的东西还是写“空心”的东西，另外还有能领会领导的意图（可能有的时候，他不一定能很好的表达出来他要说的意思，但是你要能设身处地的替他想到，写出来，这个比较难）。
2、工作效率要高，记忆力要超强，因为你要处理很多琐碎的事情和突发事件，有的时候会有一些很小、时间周期很长的事情需要你去做，如果你把这件事忘得一干二净，到领导、单位需要答案、结果的时候，你会知道后果的。
3、如果是领导的跟班秘书，你还的要照顾好领导的饮食起居，替他想到、照顾到，做好这一点是很重要的，对你也有很好的帮助的。
4.文员的工作是比较繁杂的，有的小公司文员根本就是杂工，平时扫扫地，擦擦桌子，而且有人来的时候要倒倒水，最重要的是文员要懂想与想，知道什么事情该做，什么不该做。
5：对于文员的计算机水平一般只要达到会操作“office”办公软件就可以了。
办公室处于承上启下的地位，是联结领导和基层的桥梁，协调各有关部门关系的纽带，保持站内工作正常运转的中枢，在日常工作中具有十分重要的一位和作用。实践表明，高管局、公司、站的各项决策能否在基层不折不扣地得到贯彻落实，站内后勤工作是否保障有力，职工文化生活开展工作得是否有声有色，很大程度上取决于有没有一个合格、称职的办公室主任。因此，做一个忠于职守、勤于职守、胜任职守的优秀的办公室主任，不仅是上级领导的要求，职工的殷切期盼，更应该是办公室主任为之努力奋斗的目标。
本人自投身高速公路事业以来，一直担任基层办公室后勤工作。时值河北高速公路管理局成立十五周年庆典，借此机会，根据自身积累的一些经验，就基层单位办公室主任职能、素质与修养问题，谈一点粗浅的看法。
一、办公室主任的基本职能
概括的讲，办公室主任的主要职能就服务，为领导的科学决策和决策的正确执行服务。服从具体的讲，其基本职能大体有四项，即参谋职能、承办职能、管理职能和协调职能。
1、参谋职能。办公室主任的参谋职能大多的围绕领导决策进行的。主要表现在：第一，在决策形成过程中，在帮助领导全面了解基层情况、确定工作方向和重点、范围及程度上发挥参谋作用。第二，在决策实施过程中，在帮助领导及时了解工作进展情况、审时度势、强化控制上发挥参谋作用。第三，在决策实施过程结束后，在帮助领导正确总结经验、进行新的决策活动上发挥参谋作用。
2、承办职能。办公室主任的承办职能大致来自三个方面。一是来自上级部门的。主要是指上级领导部门交付的事项，如工作调研、信息反馈、工作总结等，需要认真对待，按期完成。二是来自站领导的。对于站班子的决策，办公室主任要带领工作人员不折不扣地去落实，负有领导、组织、指挥和管理的责任是第一责任人。三是来自站内各科室和班组的。站内职工需办理有关事项或对站内的意见建议，按程序应先和办公室取得联系，这就需要办公室主任根据实际情况去处理。总之，办公室主任对所负责的事项要高度负责。一丝不苟，一办到底，落到实处。
3、管理职能。管理职能主要是针对办公室内部而言，集中体现在以下三个方面。一是文书管理。尽管站内文件并不太多，但围绕着公文的处理与保管而需要进行的撰稿、校对、印制、收发登记、立卷、归档等环节是必不可少的。办公室主任负责对文书工作统一领导，统一组织安排，负责督促、检查，把好质量关，防止滥抄乱送和形式主义。二是事务管理。办公室作为站内事务性办事机构，办公室主任作为这个机构的负责人，应该说是事无巨细，都要认真操办。如会议安排、领导用车、对处接待、办公用具以及为站内职工提供生活服务的有关事项。使办公室真正成不站内工作的枢纽。
4、协调职能。办公室主任履行协调职能，主要是抓好纵向协调、横向协调和内部协调。所谓纵向协调，即指致辞力于上下级之间关系流融洽，上令下行，下情上晓，上下紧密配合、步调一致辞的协调工作。所谓横向协调，即指致于票证、监控、财务等各科室融洽和谐的协调工作。
二、办公室主任应具备的素质与修养
收费 工作的顺利开展，需要站内后勤工作的有力保障，也就是说需要一个得力的办公室主任。“得力”，就是素质高、修养好。办公室主任应具备哪些素质呢？危言耸听为大致辞包括政治素质、品德素质、心理素质、知识素质四个方面。
政治素质是办公室主任的首要素质。就是政治上绝对可靠，具有坚定的共产主义理想信念能经得起执政、改革开放和反“和平演变”三大考验，是坚定的马克思主义者，是“三个代表”重要思想的忠实实践者。
品德素质是除了政治素质以外最基本、最要紧的素质之一。要求做到光明磊落，忠实老实；服从组织，顾全大局；关心他人，助人为乐；公道正派，谦虚谨慎；严以律已，廉洁奉公。
心理素质主要包括稳定的情绪、良好的性格、广泛的兴趣和坚强的意志。要求做到：急而不躁怒而不形，喜而不亢；随和而不盲从，自信而不固执，忍让而不献媚，直率而不粗暴，多思而不多疑，谨慎而不圆滑。同时，还要从本职工作出发，不以个人爱好为取舍，培养广泛的兴趣，培养兴趣的多样性，以适应工作需要。此外，在工作中不仅要雷厉风行的作风，还要有善始善终的毅力；不仅在取得成绩的时候保持清醒的头脑，也能为顾全大局而忍辱负重。
知识素质主要包括三方面。一是深厚的理论功底。要求熟知马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本理论和基本知识，掌握其思想体系，特别是“三个代表”重要思想的基本内涵。二是专业知识。不仅要具有人事办公室工作的基本知识还要熟知交通管理的各项法律法规等专业知识，努力成为一个“多在手”。三是宽广的基础知识，如历史知识、自然科学知识等辅助知识，力争使自己成为一个知识渊博的人。
办公室主任除了需要具备以上四种素质和不断加强自身修养外，在工作中还要树立三种意识。
一、要树立敬业意识
所谓敬业意识，也就是人们平常所说的干一行、爱一行、专一行，这是做好工作的前提。首先是要爱这一行，喜欢这一行，要有浓厚的兴趣，带着感情去做这项工作。办公室主任的工作，即辛苦又枯燥，没有一定的爱心，没有浓厚的兴趣，没有诚挚的感情，是做不好的。应该看到，办公室主任是个很重要的岗位。能够为站领导和同志们服务，是一件很光荣的事。对于这样一项重要而又有意义 的工作，不能妄自菲薄，不能见异思迁，而要怀着强烈的事业心和高度的责任感，全身心投入进去，努力把工作干好。其次要钻这一行，专这一行。第一个“钻”是钻研的“钻”，就是要钻进去，潜心研究；第二个专是专业的“专”，就是通过钻研学习达到很高的专业水平。有人说办公室主任无非是一些服务性工作，专业性不强，不需要很高的专业水平，这是不正确的。没有一定的专业知识，尽管有良好的愿望，工作也是干不好的。例如，交通管理的各项法规，公文写作的各项知识，后勤设施 的使用保养知识，怎样使我们的工作保持与日俱进的状态等等，这些都不得是一个办公室主任应该了解、熟悉和掌握的。只有这样，才能当好领导的参谋和助手，才能在工作中有所建树。而要做到这一点，就必须认真学习，刻苦钻研不断提高思想政治工作水平和专业水平，增强使命感和工作能力。
二、要树立公朴意识
公仆意识，也可以说是服务意识，就是要当上级领导的公仆，当好广大职工的公仆，当好司乘人员的公仆，全心全意地为他们服务。
当好“公仆”要做到“三心”、“四勤”。“三心”是热心、诚心、耐心，“四勤”是脑勤、嘴勤、手勤、腿勤。
热心，就是要有一付热心肠，满腔热情地服务，自学自愿地服务，尽心尽力地服务。当办公室主任，不是为了应付差事，不能敷衍了事，得过且过，当一天和尚撞一天钟，而是要认真负责、积极努力、克已奉公埋头苦干，以浓厚的兴趣、高度的热情、负责的精神，去干好每一项工作。
诚心，就是要有一颗真诚的心，真心实意地、实实在在地干事情，不弄虚作假，不懈怠，不自满。一方面，我们反映情况、提供资料，要实事求是，真实可靠，有一是一，有二是二，不能瞎估计，想当然，含糊其词，似是而非，以免贻误工作。
耐心，就是不怕麻烦，不辞辛苦，谦虚谨慎，不骄不躁。办公室的工作单调而琐碎，而是要对全站职工服务，难免有众口难调的现象出现，所以当好办公室主任要有较高的涵养，要有毅力，有韧性，有忍辱负重的精神。接受任务、听取意见、汇报情况、开展工作，都必须有耐心，不可急躁冒进，不可粗枝大叶，更不可三天打鱼两天晒网。
脑勤，就是要勤于动脑，善于思考。如何使我们的工作适应形势发展，体现时代特征，更有针对性和实效性；怎样在工作用中贯彻“三个代表”重要思想，怎样为经济建设这个中心服务，为实现全面建设小康社会这个宏伟目标服务；怎样才能做到贴近实际、贴近生活、贴近职工，所有这此问题都不得是我们应该经常考虑的。
嘴勤，包括两个方面，一方面要多请示汇报，及时得到领导的指示、支持和帮助；一方面要多做宣传工作。宣传先进的管理经验，宣传交通战线广大职工的感人事迹，争取广泛的社会不良分子同和舆论支持。
手勤，就是要勤于动手动笔写文章，这是办公室主任的一项基本功。工作总结、情况汇报、调研文章、领导讲话、典型经验等等，都是勤于动手撰写，不能懒惰。
腿勤，要迈开双腿，不辞辛苦在上跑下跑。上跑就是往领导同志那跑，及是请示工作、汇报情况、征求意见；下跑就是深入职工中搞好调查研究，了解情况、发现典型、总结经验，掌握第一手材料；左跑右跑就是踊跃兄弟单位勤联系、多沟通、学习优秀经验，取长补短，不断改进自身工作。
三、要树立奉献意识
实实在在地说，当好一名办公室主任是不容易的。上呈下达、联络协调、调查研究、撰写文稿、谋划工作、制订计划、总结经验、请示汇报，后勤服务，工作具价格政策 而繁杂，平凡而枯燥。我们所做的工作大者无形的，不像工人生产一件产品就是一件产品，也不像农民春天播下种子，秋天收获粮食。为赶写一篇文稿往往要加班熬夜甚至通宵达旦，为了组织好一次会议或开展好一项活动不知要说多少话、跑多少腿。所以我们必须树立无私奉献的意识，不计名利，不讲报酬，任劳任怨，甘于奉献，在办公室主任这个平凡的岗位上做出不平凡的成绩来。
回答者： laoda1204
第20篇：工作了解
The first day
问题：1，交谈了多少客户，与客户沟通时关于房子的相关事宜
2，更名过户的一个交易，流程及所需要材料
3，学到了什么
1.更名过户的流程以及所需材料
（1）查档（4个工作日出档）
买卖所需材料：买方---身份证，户口本，结婚证（单身证明）
卖方---身份证，房证
继承所需材料：房证，死亡证明
离婚分割材料：房证，身份证，离婚证，离婚协议（法院判决或调解）
车库所需材料：房证，身份证
注：单身证明7天内有效
（2）资金监管
放弃（有亲属关系者可放弃）
监管（到指定银行把钱划到房产局）
（3）a．过户
买卖双方到场，带身份证，户口本，结婚证（单身证明），房证，契证及其复印件到
楼上8号9号窗口办理契税。
b．继承
房证，契证，继承人身份证，公证书，查档单，死亡证明，申请单及其复印件
（4）到指定日期，买卖双方到场签字交契税去契证。
（5）到指定日期，去房证。
2.转让须知
（1）房证原件
（2）契证原件或财政部门完契确认单
（3）《土地使用证》或土地使用证明（验原件留复印件）
（4）拍卖成交的提供《拍卖成交确认单》及《拍卖公告》(登报所在版面整版)原件
（5）企业当事业当事人应提供有效营业执照，事人应提供《事业单位法人登记证明》，国家
机关行政单位提供单位证明和《组织机构代码证》（验原件，留复印件）
（6）国有企业提供国资管理部门或上级主管部门同意书，集体企业提供取代会决议，企业
提供董事会决议或股东大会决议
（7）经办人身份证（验原件，留复印件）
（8）房地产转让买卖合同及审批书（房产部门制成文本）
The second day
问题：1，继承的流程及所需材料
2，交易中基本收费标准
3，房证锁表现的内容有哪些
1．流程：
