教育活动实施方案
推荐第1篇：教育活动实施方案
伊宁市农业技术推广站“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题民族团结教育月活动实施方案（2012年）
根据上级相关文件要求，为进一步深化民族团结教育月活动，现对伊宁市农业技术推广站开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题民族团结教育月活动工作作出安排。
一、总体要求
以深入学习贯彻党的十七届六中全会、中央新疆工作座谈会和自治区第八次党代会精神为主线，以现代文化为引领，以迎接党的十八大胜利召开为契机，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，大力弘扬和培育新疆精神，深入开展“三好”（共产党好、社会主义好、改革开放好）及“科学跨越、后发赶超”宣传教育，引导党员干部牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”的思想，自觉践行社会主义核心价值体系，切实增强责任感和使命感，发挥表率作用，为推进新疆跨越式发展和长治久安凝心聚力。
二、主要内容
1、学习宣传党的十七届六中全会、中央经济工作会议精神。广泛宣传党的十七届六中全会的重要意义，宣传中央关于新形势下文化改革发展的指导思想、重要方针、目标任务和政策措施。宣传推进文化改革发展的重要性和紧迫性，更加自觉、更加主动地推进社会主义文化大发展大繁荣，巩固各族人民团结奋斗的共同思想基础。宣传“十一五”时期经济社会发展取得的巨大成就和“十二五”时期发展的目标任务，宣传中央关于做好今年工作的总体要求和重要部署，把各族干部群众的思想和力量凝聚到落实中央提出的各项任务上来。
2、学习宣传中国共产党第十八次代表大会精神。深入宣传党的十七大以来，特别是中央新疆工作座谈会以来，国家和自治区经济社会发展取得的巨大成就和宝贵经验。深入宣传在自治区党委正确领导下，全区各族干部群众团结奋斗、开拓进取，圆满完成确定的目标任务和各方面取得的辉煌业绩，以及各族人民生产生活发生的巨大变化。通过宣传教育，鼓舞全局广大党员、干部积极投身新疆大建设大开发中，全面推进新疆跨越式发展和长治久安。
3、学习宣传中央关于新疆工作的重大战略部署。大力宣传党中央、国务院推进新疆跨越式发展和长治久安的重大决策，宣传做好新形势下新疆工作对于推进西部大开发、提高各族人民生活水平、促进民族团结、维护祖国统一的重要意义，使干部职工牢固树立机遇意识、战略意识、忧患意识，坚持变化、变革、创新，增强推进新疆大建设大开放大发展的责任感和紧迫感，凝聚信心和力量。
4、学习宣传自治区第八次党代会精神，大力培育和弘扬新疆精神。宣传中央新疆工作座谈会召开以来，自治区党委领导全区各族人民促发展、惠民生、保稳定的新进展新成就；宣传各族人民在实现跨越式发展和长治久安两大历史任务中，以现代文化为引领，以科技教育为支撑，加速新型农牧业现代化、新型城镇化进程的新思路新举措；宣传加快改革开放，打造伊宁市农牧业的新发展新成就。
三、工作安排
1、开展共产党好、社会主义好、改革开放好的“三好”教育。以学习宣传贯彻党的十八大、十七届六中全会、自治区第八次党代会精神为重点，通过参加报告会、理论宣讲、观看电教片等形式，不断深化党的“三史”和新疆“三史”教育，坚定不移地维护祖国统
一、民族团结、社会稳定，把自治区党委一系列新理念新思路不折不扣地付诸实践，切实增强全站干部职工学习宣传贯彻会议精神的自觉性和主动性。
2、开展喜迎党的十八大系列活动。积极组织全局干部职工参加“热爱伟大祖国、建设美好家园”——知识竞赛以及民族团结联谊会等系列活动。通过心得体会板报、面对面宣讲等形式，广泛开展宣传教育活动。
3、开展“学雷锋、树新风、践行新疆精神”教育活动。按照《自治区党委办公厅关于深入开展学雷锋活动的实施意见》的有关要求，以传承和弘扬雷锋精神为主题，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，以干部职工为重点，以社会志愿服务为载体，深入开展学雷锋实践活动。各党支部要通过召开弘扬雷锋精神座谈会，开展唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、推荐“我身边的雷锋”等实践活动，在机关形成学习先进、争当先进、关爱他人、奉献社会的良好氛围，把学雷锋活动的成效转化为推动工作、促进学习的实际行动。
4、开展民族团结教育月活动。围绕民族团结教育月主题，采取多种形式，深入开展自治区第30个民族团结教育月活动，促进民族团结的思想更加深入人心。组织干部职工观看《西域遗珍》等宣传教育片，开展新疆“三史”学习教育活动。围绕“奋斗改变命运、愚昧遗恨终生、民生连着民心、爱国无上光荣、和平是古兰经的真谛、教育是社会进步的基石”六大主题，组织干部职工开展系列连环画读书感悟活动和各种文化活动，学习贯彻自治区纪念民族团结教育月30周年座谈会精神，引导各族干部职工树立进步、开放、进取、包容、文明、科学的理念；围绕纪念中央新疆工作座谈会两周年，组织干部职工观看“科学发展、辉煌成就”网上图片展，弘扬新疆精神，践行新疆效率，推进新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务进程中的良好精神风貌。
5、加强机关文化建设，培育和弘扬新疆精神。大力培育和弘扬机关核心价值观，认真贯彻《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，抓好社会主义核心价值体系、“热爱伟大祖国，建设美好家园”和“科学跨越、后发赶超”宣传教育，大力弘扬和培育新疆精神，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，在全站党员干部中形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量和基本道德规范。以现代文化为引领，以弘扬“新疆精神”为主线，加强文化建设。组织开展适合我站特点的文化活动，丰富业余文化生活，不断满足干部职工求知、求美、求健、求乐的精神需求，打造干部职工共同的精神家园，使“爱国爱疆，团结奉献，勤劳互助，开放进取”的新疆精神内化、具体化为每个党员的自觉行动。
6、总结主题教育成果。召开主题教育总结大会。下半年，认真总结主题教育的成效和经验，大力表彰主题教育中涌现出的先进典型，及时挖掘和提炼、系统总结主题教育中的经验和做法，形成工作规范，制定长远规划，不断深化主题教育成果。
四、工作要求
1、强化领导，统筹协调。各科室要突出工作重点，紧紧围绕迎接党的十八大胜利召开统筹谋划主题教育，精心设计教育活动重点项目，确保主题教育在各个阶段有力有序推进。
2．创新载体，扩大覆盖。各科室要把创先争优活动、公民道德建设月活动、民族团结教育月活动与“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育紧密结合，增强主题教育的吸引力感染力。 3．加大宣传，营造氛围。各科室要加大主题教育宣传报道力度，调动各类资源，利用网站、简报等形式从多角度、宽领域、多途径进行宣传报道，及时反映主题教育的进展和成效。
二〇一二年五月二十一日
伊宁市农业技术推广站“热爱伟大祖国、建设美好家园”
——民族团结教育月活动实施方案
（2012年）
推荐第2篇：教育活动实施方案
中共**市烟草专卖局（分公司）党组 关于印发深入开展“保持良好精神状态
努力开创‘卷烟上水平’新局面”
教育活动实施方案的通知
局（分公司）所属各部门：
现将《深入开展‚保持良好精神状态，努力开创‘卷烟上水平’新局面‛教育活动实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。
二○一○年六月二十九日
深入开展“保持良好精神状态 努力开创‘卷烟上水平’新局面”
教育活动实施方案
根据《中共**市烟草专卖局（公司）党组关于印发深入开展‚保持良好精神状态，努力开创‘卷烟上水平’新局面‛教育活动实施方案的通知》（郑烟组“2010”8号）精神，结合**烟草工作实际，局（分公司）党组决定，在局（分公司）深入开展‚保持良好精神状态，努力开创‘卷烟上水平’新局面‛教育活动‛。现制定如下实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实国家局、省市局（公司）工作会议精神，坚持以科学发展观为统领，以跨越式发展为中心任务，以开展‚创先争优‛活动为重要载体，突出抓好‚卷烟上水平、结构促转型、管理夯基础、专卖强保障‛等四项工作，创新发展模式，转变增长方式，夯实管理基础，提升发展水平，动员全局（分公司）广大干部职工进一步解放思想、转变观念，以满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新的良好精神状态，努力推进**烟草新一轮跨越式发展。
二、目标任务
（一）狠抓卷烟经营，推动卷烟再上水平。要把卷烟上水平作为主要任务，摆在各项工作的首位来抓。要继续解放思想，调整经营思路，重新审视跨越式发展目标，进一步制订完善卷烟经营五年规划和品牌培育规划；要坚持以市场为导向，以订单供货为抓手，更新经营理念，创新营销模式，进一步深化工商协同营销，扎实推进精准营销，努力提升市场营销水平；要以信息化为支撑，进一步加强网络建设，完善网络功能，积极推进网上订货、网上结算，努力降低物流成本，不断提升现代物流水平；要强化客户服务与建设，突出抓好增量扩销，确保年均增长6%以上。
（二）转变发展方式，促进结构快速转型。要把结构转型作为卷烟上水平的长期任务和主攻方向，调思路、升结构、转方式、促转型，强化措施，落实责任，重点突破，强力推进。要紧紧围绕国家局‚532‛‚461‛品牌建设战略，进一步强化品牌培育，优化品牌布局，加大品牌整合力度，提升品牌培育效果，持续推进和全面加强品牌体系建设；要严格按照省局‚2332‛工作要求，突出抓好‚四转三‛、‚三进二‛工作，加快销售结构向‚橄榄型‛转变，强力拉动单箱结构有效提升。
（三）巩固创建成果，夯实企业管理基础。要把基层创优作为推进新一轮跨越式发展的重要基础，切实抓紧抓好。要以ISO质量管理为总要求，强化制度建设，完善工作流程，创新管理机制，规范管理行为，优化资源配置，扎实推进对标工作和质量管理，全面提升现代企业管理水平；要以劳动用工分配制度改革为重点，加强队伍建设，强化素质培训，深化内部改革，积极推进机制创新和管理创新，不断提高全员劳动效率；要以基层创优为载体，巩固创建成果，进一步加强基层基础建设，完善配套设施，筑牢基层阵地，激发基层活力，增强基层管理市场、服务社会、推动发展的功能，夯实发展基础。
（四）强化专卖管理，创造良好市场环境。要把专卖管理作为实现卷烟上水平的重要保障，切实做到‚内管要严、外打要狠‛。要坚持‚先规范、再经营‛的原则，认真落实国家局内部监管的各项规定，深入开展专卖内部管理监督工作，突出过程监管，狠抓案件查办，坚决杜绝各种不规范行为，切实解决好‚注重自律、提高效率‛这两大课题；要不断提升市场日常监管水平；要始终保持高压态势，深入开展打假破网斗争，坚持露头就打、现形就抓，出重拳、用重典，依法治理市场，强力净化市场。
三、组织保障
为确保教育活动的顺利开展，决定成立局（分公司）深入开展‚保持良好精神状态，努力开创‘卷烟上水平’新局面‛教育活动领导小组。
组 长：武延华
副组长：胡贵州 张双贵 肖福广
成 员：张建峰 丁军平丁文平张卫平张秋霞 潘新宾 史云江 张国亮 马光辉
教育活动领导小组下设办公室，办公室设在企业管理办公室，具体负责教育活动的日常组织和协调工作，并对各部门的教育活动进行指导。
主 任：张建峰 副主任：丁军平
成 员：张娜萍 乔粉红 樊曼丽 董祎晗 张继红 吉哲 安秋娟 齐丽娜 宋瑞卿 高娟 毛晓蕾
四、活动的方法步骤
按照省市局（公司）党组的部署和要求，这次深入开展‚保持良好精神状态，努力开创‘卷烟上水平’新局面‛集中教育活动总体安排50天左右，时间从6月下旬开始，到8月上旬基本结束，共分3个阶段进行。
第一阶段：学习动员、提高认识（6月21日-30日） 主要任务：
1.深入学习，提高认识。主要采取个人自学、集中培训、集体研讨等多种形式，组织干部职工认真学习党的十七大、十七届三中、四中全会和中央经济工作会议、省委经济工作会议精神，学习国家局姜局长、省局郑局长重要讲话，学习市局（公司）年初工作会议精神和**烟草跨越式发展调研报告、卷烟经营品牌培育三年规划。通过学习，教育引导干部职工全面理解开展教育活动的重要意义和深刻内涵，提高干部职工对开展教育活动重要性、紧迫性的认识，真正把全员思想统一到国家局、省市局（公司）整体工作部署上来，统一到加快结构转型、促进卷烟上水平的主要任务上来，统一到奋力推进**烟草新一轮跨越式发展的目标上来。
2.广泛讨论，查找差距。在深入学习的基础上，组织干部职工广泛开展集中讨论和学习交流活动，重点开展好‚四查四看‛活动，即查思想，看科学发展、跨越发展的意识强不强；查作风，看工作的节奏快不快、作风实不实；查经营，看品牌培育优不优、结构转型快不快、增长质量好不好；查管理，看工作标准高不高、内部管理严不严。通过讨论，进一步认清行业发展形势、企业所处方位，找准制约发展、影响发展的主要矛盾和突出问题，为下一步制定规划、采取措施提供依据，从而增强加快发展的责任感、使命感和紧迫感，努力开创‚卷烟上水平‛工作新局面。
第二阶段：制定规划，明确目标（7月1日-31日） 主要任务：
认真学习、深刻理解国家局《‚卷烟上水平‛总体规划》和‚五个上水平‛具体规划，以及十项配套政策的总体部署和要求，全面把握省市局（公司）推进‚卷烟上水平‛的规划要求，在深入思考、广泛论证、集思广益的基础上，制订好**烟草推进品牌发展和市场营销上水平、技术创新上水平、基础管理上水平三个规划实施方案。
1.品牌发展和市场营销上水平方案。严格按照国家局‚532‛和‚461‛战略目标和省局‚2332‛结构转型目标要求，围绕做大做强重点骨干品牌，紧密结合自身实际，认真制订**局（分公司）品牌发展三年规划和实施方案，要求方案制订要做到‚五有‛，即有总体目标、有分解目标、有保障措施、有实现途径、有具体责任部门和责任人。
2.技术创新上水平方案。要突出科技创新，完善创新机制，明确创新目标，大力开展营销方式创新、网络模式创新、管理方法创新活动，扎实推进网上订货、网上配货、网上结算，实现企业管理的信息化、科技化、现代化。
3.基础管理上水平方案。要按照架构合理、流程优化、运作规范、科学高效的要求，坚持以信息化为支撑，以全面预算管理为重点，以质量管理为主线，全面推进贯标、对标和基层单位创优工作，促进基础管理水平全面提升。
第三阶段：细化措施，狠抓落实(8月1日-10日） 主要任务：
1.完善配套措施。根据实施规划方案和目标任务，要认真制订好实现品牌培育发展规划目标、技术创新目标、基础管理上水平目标的保障措施和相关配套政策，进一步明确目标实现的方法、步骤和工作要求，重点解决好干什么、怎么干的问题。
2.明确工作责任。要按照有工作就要有标准、有岗位就要有责任的要求，认真对照三个实施方案的目标任务，科学分解目标，细化工作标准，明确完成时限，层层落实目标责任，真正把目标任务分解到每一个阶段、每一个部门、每一个岗位、每一个人员，着力解决好由谁负责、由谁组织、由谁落实的问题。
3.解决突出问题。要根据前期学习讨论和交流情况，针对查摆出的主要问题，深入开展调查研究，广泛征集群众意见，认真制订解决方案，突出抓好问题整改，着力破解制约和影响企业发展的思想禁锢、体制障碍、运行风险等难题。
4.狠抓工作落实。要坚持督查考核制度，进一步健全完善奖惩激励机制，细化考核责任，深入工作的全过程，抓调研、抓督查、抓落实、抓典型，确保各项工作落到实处，着力解决好怎样落实、落实到什么程度的问题。
五、工作要求
（一）高度重视，提高认识。当前，全省烟草商业正处于跨越式发展的重要时期，**烟草新一轮跨越式发展开局之年的各项工作也进入半年冲刺的关键阶段，深入开展‚保持良好精神状态，努力开创‘卷烟上水平’新局面‛教育活动的适时启动，不仅为我们提出了新的工作任务和工作要求，而且为加快推进**烟草新一轮跨越式发展增添了强大精神动力。因此，各部门要高度重视，真正把教育活动摆在突出位置来抓，科学合理安排，提高思想认识，严密组织推进，确保活动取得扎实成效。
（二）突出活动重点，严格工作标准。深入开展‚保持良好精神状态，努力开创‘卷烟上水平’新局面‛教育活动，是一项事关行业发展、事关队伍建设的重大政治活动，各单位要站在讲政治、讲大局、讲责任的高度，深刻认识教育活动的严肃性和重要性，突出工作重点，严格工作标准，狠抓工作落实，在活动推进中，要把教育活动与新一轮跨越式发展目标结合起来，与‚优秀基层单位‛创建和党的基层组织‚创先争优‛工作结合起来，与‚两个至上‛在岗位主题实践活动结合起来，与创建‚四好‛领导班子结合起来，与‚四要‛作风建设和领导干部思想作风建设结合起来，与打造过硬队伍结合起来，实现纪律严明、作风艰苦、态度积极、做事认真、团结协作的目的，不断提升教育活动的实效性，进一步加大督查考核力度，保持良好精神状态，实现卷烟上水平。党员干部要充分发挥骨干表率作用，带头学习、带头实践，带头奉献，始终以饱满的热情、蓬勃的朝气和昂扬的锐气投入工作，用自身的模范带头作用感染、影响、带动职工。
（三）加大宣传力度，创新活动形式。要按照起点要高、力度要大、过程要细、标准要严的要求，加大教育活动的宣传、动员、教育力度，围绕活动开展，创新活动形式，要充分利用**烟草门户网站、**烟草报、电子屏等载体，组织开展座谈、征文、演讲等活动，加强活动的宣传和交流，重点是抓好领导干部心得体会交流，要求中层以上干部每人要拿出一篇实实在在的学习体会，局（分公司）将在活动期间组织开展一次交流学习活动，以此激发干部职工干事创业的工作热情，形成共同学习、共谋发展的浓厚氛围。
（四）建立长效机制，推进工作创新。开展‚保持良好精神状态，努力开创‘卷烟上水平’新局面‛教育活动的根本目的，就是要促进工作创新，推动跨越发展。要进一步加强体制机制建设，推动管理创新和机制创新，把教育活动中形成的制度规定、有效措施适时进行提高完善，使之形成推动跨越式发展的长效机制；要通过教育活动的开展，进一步调动干部职工的工作热情，激发干部职工跨越发展的旺盛激情，增强干部职工创新发展的充沛活力，培养干部职工竞争超越、埋头苦干的良好作风，真正以满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新的良好精神状态，不断开创‚卷烟上水平‛的新局面，努力实现**烟草新一轮跨越式发展的新突破。
推荐第3篇：教育活动实施方案
教育活动实施方案
为深入开展“强化法律监督，维护公平正义，服务加快发展”教育活动，根据高检院部署和省八届五次全委会、省委工作会议精神，结合实际，制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和省八届五次全委会、省委工作会议精神，以强化法律监督职能、维护社会公平正义、服务加快发展为主线，以提高检察队伍的整体素质和执法水平为重点，切实解决在执法活动中存在的突出问题，进一步解放思想，更新观念，加大工作力度，改进执法作风，提高执法水平，努力维护社会公平正义，为干事创业、加快发展创造良好的法治环境。
二、目标和任务
这次教育活动的目标是：进一步深化对“三个代表”重要思想的理解，增强实践“三个代表”重要思想和贯彻省八届五次全委会、省委工作会议精神的坚定性和自觉性；进一步统一执法思想，树立符合“三个代表”要求、与经济社会发展相适应的先进执法理念，增强为加快发展和全面建设小康社会服务的意识；进一步规范执法工作，加大执法力度，提高执法水平和办案质量，推动队伍建设和检察工作健康深
入发展，促进实现社会公平正义，更好地为全省干事创业、加快发展服务。
教育活动的主要任务是：
（一）统一执法思想。重点查找和解决大局意识、服务意识不强的问题，树立符合“三个代表”重要思想要求的执法思想，准确理解和把握检察机关的性质、地位和职能，增强政治意识、大局意识、责任意识，全面正确履行法律监督职责，自觉地为发展这个执政兴国的第一要务服务，为加快山东现代化建设服务。
（二）更新执法观念。重点查找和解决重视人权不够、重视程序不够等与现代司法文明、法治进步相悖的、不合时宜的执法观念，进一步树立严格、公正、文明、效率等先进执法理念，用先进执法理念指导检察工作实践，努力维护公平与正义。
（三）加大执法力度。重点查找和解决履行检察职责不够、办案质量不高、监督力度不大、服务发展不够等问题，进一步强化法律监督，加大工作力度，提高执法水平和办案质量，努力为干事创业、加快发展提供法治保障。
（四）规范执法行为。重点查找和解决执法办案不规范、不严格、不文明，执法方式方法简单、机械，就案办案、不注重社会效果以及违反“六条禁令”、违法办案、徇私枉法等问题，完善管理机制，健全管理制度，强化监督制约，严格执法程序，提高执法行为的规范化水平；改进执法方式，
讲究办案方法，做到办案考虑稳定，执法想到发展，努力实现执法办案的最佳效果。
（五）转变执法作风。重点查找和解决对人民群众的态度感情问题和特权思想、霸道作风、“冷横硬推”以及受利益驱动违法办案、越权办案等问题，加强职业道德教育和司法文明建设，建立健全队伍管理长效机制，严肃查处违法违纪问题，树立检察机关的良好形象。
三、方法步骤
教育活动从今年6月份开始，12月份结束，大体分为六个阶段：
（一）动员部署（6月份）
各级院要召开全体干警动员大会，传达学习高检院、省委和省院会议精神，引导全体干警充分认识开展教育活动的重要意义，明确指导思想、目标任务、方法步骤和基本要求，切实增强参与教育活动的自觉性和主动性。市分院要按照高检院和省院的要求，结合本地区实际，研究制定具体实施方案，省院各职能部门也要针对本系统实际，研究制定教育活动计划。
（二）学习提高（6月份）
学习内容主要包括：党的十六大报告、江泽民同志关于“三个代表”重要思想的一系列论述，《“三个代表”重要思想学习纲要》；中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”
重要思想新高潮和开展保持共产党员先进性教育活动的相关文件；刑事诉讼规则；业务工作规程；检察职业道德规范。
（三）组织讨论（6-7月份）
组织全体检察干警围绕“全省解放思想，干事创业，加快发展，检察机关怎么办”、“如何强化法律监督，维护公平正义”和“什么是立检立身之本”三个专题，深入开展解放思想大讨论，引导干警认清形势，树立和强化党的领导意识、服务经济发展意识、维护公平正义意识、执法为民意识、质量第一意识和与时俱进、创新发展意识。同时，采取组织理论研讨、举办演讲比赛、聘请专家辅导、邀请先进典型作报告等多种形式，增强学习效果。
（四）查找差距（8-10月份）
结合近年来执法办案的实际，采取召开民主生活会、座谈会、案件评查、走访人大代表等形式，认真查找本单位、本部门和个人在执法思想、执法观念、执法力度、执法行为、执法作风等五个方面存在的突出问题。省、市院职能部门要加大对口指导、检查力度，针对本系统业务工作特点，确定检查重点，查摆突出问题，深刻分析原因，总结经验教训，并用正反两方面的典型案例，对广大干警进行示范、警示教育。各市分院、省院各职能部门都要选择一部分典型案例，于10月底前报省院教育活动领导小组协调办公室。
（五）整改建制（11月份）
对查摆出的问题，逐一梳理归类，剖析原因，找出症结，研究整改意见。对执法思想、执法观念、执法作风方面的问题，通过加强检风建设、强化思想引导解决；对执法水平、办案能力方面的问题，通过加强业务建设、强化教育培训解决；对执法行为和队伍管理方面的问题，通过加强规范化建设、落实制度规范解决。对教育活动中查摆出的违法违纪问题，依法依纪查处。
（六）考核总结（12月份）
考核工作自上而下进行。各级院、各部门都要对照省院确定的教育活动目标，进行自我考评，写出总结。省院、市分院对下级院自评情况进行考核验收。对考核验收不合格的，进行补课。各市分院、省院各部门开展教育活动的总体情况和考核结果，于12月10日前报省院教育活动领导小组协调办公室。
四、要求
（一）加强组织领导。教育活动在各级院党组领导下进行，一把手负总责，分管领导各负其责，政工部门统一协调，上级院职能部门对口具体指导，齐抓共管，形成合力。省院成立以教育活动领导小组，下设协调办公室。市县两级检察机关也要成立领导小组和协调机构，切实加强对教育活动的领导和指导。省院和市分院职能部门主要负责人为本系统第一责任人，并确定一名负责人负责组织、联络和协调工作。
（二）强化督促检查。实行分片包院制度，省院领导包片，市分院领导包院。省院和市分院职能部门对口指导本系统的教育活动，及时掌握进展情况，解决执法活动和队伍中存在的突出问题，强化业务指导，必要时进行专项治理。要制定考核标准，抓好对下级院各个阶段和整个教育活动的检查考核，对达不到要求的，不能转入下一阶段，整个教育活动走过场的，要追究主要负责人的责任。
（三）注意搞好结合。把教育活动与贯彻省委工作会议精神结合起来，统一执法思想，更好地贴近中心、服务大局，努力为干事创业、加快发展创造良好的法治环境；与加强四项建设结合起来，立足治本，重在建设，采取切实有效措施，解决发现的突出问题和薄弱环节；与推进检察改革结合起来，推动理论创新、机制创新和工作创新。
（四）抓好信息宣传。各市分院、省院各职能部门对教育活动的进展情况、经验做法、遇到的问题等，要及时报省院教育活动领导小组协调办公室。对教育活动取得的成效、涌现出的先进典型，要充分利用新闻媒体，及时进行宣传。
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六安二中“三爱”活动实施方案 根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》（教党[2013]25号）文件精神，按照学校的安排部署，结合我校德育实际，特制定“三爱”教育活动实施方案：
一、活动目的
以学习贯彻十八大精神为主线，围绕群众路线教育实践活动，在广大师生员工中深入开展“三爱”教育活动的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、爱人民为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发广大师生员工努力工作，勤奋学习，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展的伟大实践中去。
二、活动内容
（一）坚持将“三爱”教育纳入课堂教学中
教师要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于国民教育全过程，用好修订完善的中小学德育教材，把“三爱”的内容融入学校德育课程教学之中。并渗透到相关教育教学中，不断增强广大青少年践行“三爱”的自觉性和坚定性。
（二）丰富拓展“三爱”教育载体和途径 1.将“三爱”教育融入到校园文化建设中。学校要充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动。深化校园
文化精品活动建设，打造一批“三爱”教育文化品牌。将“三爱”教育融入我校园文化建设优秀成果评选、“文明班级”评比等具有影响力的活动中，使“三爱”教育不断深入人心。将“三爱”教育融入到网络思想政治教育中，充分利用网络平台开展“三爱”教育。 2.将“三爱”教育融入到社会实践活动中。学校要组织学生走出校园，积极参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。普及校园种植花草，让学生获得劳动的切身体验。 3.将“三爱”教育融入到入学教育中。学校要把开学作为开展“三爱”教育活动的重要时间节点，把“三爱”教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、新生军训、校规校纪教育等各项活动中，大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。 4.广泛组织“三爱”主题宣讲活动。学校要邀请党政领导、专家学者结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，通过专题报告、座谈研讨等形式进行宣讲，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。
（三）切实加强“三爱”教育组织领导 1.切实把“三爱”教育摆在重要位置。学校要结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核
心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，坚持从具体事情抓起，坚持鲜明的道德实践导向，持之以恒抓下去。校领导要走近师生，带头参与和推动“三爱”教育活动。学校各部门要明确各自责任，密切协作，共同推动“三爱”教育的深入开展。把“三爱”教育的各项任务真正落到实处。 2.加强“三爱”教育评估检查。学校德育处要深化教育质量综合评价改革，探索制定科学的评价方法。要将学校开展“三爱”教育的情况作为评价教师工作的重要内容，开展经常性督导检查。要把教师和行政人员在教学和管理中开展“三爱”教育的实效纳入工作考核中。要把学生的“三爱”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评优评奖、招生录取的一项重要依据。 3.营造“三爱”教育的良好氛围。学校要围绕“三爱”的丰富内涵，通过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。要高度重视学生先进典型的培育和选树工作，抓好“三爱”教育的先进典型，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。要通过国旗下讲话、红领巾广播站、网络等平台，大力宣传、推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围。
三、总结表彰 德育处对开展“三爱”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。德育处要对开展“三爱”主题教育实践活动成绩突出的基层教师、学生进行表彰。
四、工作要求
（一）落实领导责任。
“三爱”活动由德育处统一领导和组织实施。 1.学校成立“三爱”活动领导小组，领导小组成员如下： 2.领导小组下设办公室，设在德育处办公室，具体负责“三爱”活动的组织协调工作，办公室成员如下： 组 长：宋玉祥 副组长：杜先柱、常青、桂运好、杨振久
成 员：江家明、柏翠、吴道禹、童晓丽、李晓曼
（二）创新活动载体。德育处根据自身实际，合理制定活动方案，创新活动载体，精心安排活动内容，以师生员工喜闻乐见的方式开展活动，确保活动有特色、有实效。
六安二中
2013.11 三爱活动开展情况
与青春对话——我的中国梦（德育处\团委六安二中开展与人生对话我的中国梦主题教育实践活动上报材料）
学习十八大 规划青春 走向未来（德育处\团委六安二中开展与人生对话我的中国梦主题教育实践活动上报材料）
我的中国梦征文（德育处\团委六安二中开展与人生对话我的中国梦主题教育实践活动上报材料）
2013年校园科技文化节“点燃激情 唱响中国梦” （德育处\团委六安二中开展与人生对话我的中国梦主题教育实践活动上报材料）
“讲文明 树新风” 公益广告（德育处\团委六安二中开展与人生对话我的中国梦主题教育实践活动上报材料）
“幸福六安我的梦”演讲比赛（德育处\2013.12演讲比赛照片）
国旗下讲话（德育处\国旗下讲话）
国防教育报告会（德育处\国防教育）
大别山路打扫卫生（德育处\政教处文件延续）
开学第一课（二中网站）篇二：2012年度主题教育实施方案 ***镇***2012年度党员、干部主题教育 活动实施方案
为深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话、党的十七届六中全会和省、市、区、镇党代会精神在农村基层的贯彻落实，深化提升农村创先争优活动，推动农村科学发展，根据镇党委的统一部署，结合我村实际，经村党总支研究定于2011年12月至2012年2月中旬在全村党员干部中集中开展主题教育（即“小学教”）活动，现特制定我村具体实施方案。
一、目标任务： 2012年度主题教育（ “小学教”）以“学习贯彻党代会精神、建设和谐新农村”为主题，以学习培训、走访座谈、为民办事为主要内容，组织农村广大党员、干部认真学习、准确把握、深入贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话、党的十七届六中全会和省、市、区、镇党代会精神，使农村广大党员、干部自觉把思想和行动统一到“承接产业转移、推进跨越发展”上来，通过开展活动，准确把握发展主线，紧紧围绕“十二五”规划“古镇名校特色区”奋斗目标，进一步强化推动农村科学发展、促进农村社会和谐、服务广大农民群众的责任感和使命感，努力在提高思想政治素质上取得新进步、在创先争优上激发新动力、在建设农民群众幸福生活的美好家园上创造新业绩。
二、方法步骤 2012“小学教”活动从2011年12月下旬开始，到2012年2月中旬基本结束。2012年主题教育分三个阶段进行：
第一阶段：学习培训，主要抓好集中学习和培训工作。（12月下旬——2011年12月31日）。
1、明确学习培训重点。组织广大党员干部集中学习领会胡锦涛同志“七一”讲话、党的十七届六中全会和省、市、区、镇党代会精神，学习《中共安徽省委关于加强和改进新形势下群众工作的若干意见》和区委组织部编发的《2012年度农村党员、干部主题教育学习资料》读本，根据我村党员干部的实际需要，适当的安排农业科技方面学习培训。
2、创新学习培训形式。结合党员冬春训分层抓好村“两委”班子成员和普通党员的集中培训。一是集中学。12月29日以党总支部为单位组织党员开展集中学习。主要组织党员收看“空中课堂”和上级编发的学习资料。二是自学。以党小组为单位参学对象要认真搞好自学。党总支书记帮助党员搞好辅导。对年老体弱、行动不便、文化程度不高等特殊群体党员开展上门送学、结对帮学。
3、积极扩大学习覆盖。村党组织联系片人员要抓住“两节”期间，流动党员集中返乡之机，对返乡党员进行集中补课，切实做好流动党员活动证的发放和验证工作。采取有效的形式，征求他们对家乡改革发展的意见建议，积极帮助他们解决工作生活中的困难和问题，引导他们依托“双向带动”，参加到争先创优活动中来。
4、严格学习培训要求。建立学习培训考勤制度，有书写能力的党员干部都要认真做好学习笔记，撰写心得体会。村“两委”主要负责人每人要撰写1篇心得体会。
第二阶段：走访座谈。主要抓好走访、讨论、排查三项工作。（2012 年元月1日——2012年元月15日）。
1、广泛开展大走访活动。要按照省委“五级书记带头大走访”和组织部门“三走进三服务”活动要求，村两委干部和党员要深入农户走访，重点走访上访户、困难户、老党员和农村致富带头人，记好民情日记，村两委每人入户不少于15户。同时，结合入户走访，通过发放宣传提纲、夜谈交流等形式，把上级党代会精神带下去，把群众的意见和建议带上来。
2、广泛开展大讨论活动。在入户走访的基础上，结合本村工作围绕村明年的工作思路，有针对性的召开村干部、普通党员、村民代表、“双培双带”示范户、外出务工人员等座谈会，了解民情民意，征询推动农村科学发展、促进农村社会和谐、服务农民群众的“金点子”。
3、广泛开展大排查活动。结合走访座谈，深入排查农村经济发展、社会各项事业建设等方面存在的问题和不足，认真梳理农村党员、干部的意见建议。对于其中有价值的意见建议，要积极吸收，不断改进相关工作；对于当前能够解决的问题，要抓紧时间予以解决；对于经过努力可以解决的，要纳入明年工作计划或为民办实事计划；对于那些确实不具备条件解决的问题，也要向群众做好解释工作。
第三阶段：为民办事。主要抓好承诺兑现、主题实践和星级创评、访贫问难四项工作。
1、大力开展承诺兑现活动。结合“小学教”活动开展，对2011年度党组织和党员创先争优活动承诺事项的落实情况进行一次集中“回头看”，邀请联系村领导到点上调研指导工作，开展点评和群众评议工作。
对已经落实的进行销号，对正在落实和尚未落实事项，要认真分析原因，逐一明确措施，加大落实力度，确保取信于民。切实做到件件有回音、事事有着落。进一步调动党组织和党员创先争优的积极性和主动性。同时，村党组织和党员开展新一轮承诺。
2、大力开展星级创评活动。认真贯彻落实省委组织部关于在农村基层党组织和党员中全面推进星级创评工作。科学确定贯彻落实省、市、区、镇党代会精神的主要措施和2012年度工作目标任务，向群众公开承诺。组织党员立足设岗定责、“双培双带”先锋工程、为民服务全程代理、更好地发挥农村党员建设社会主义新农村的骨干作用。
3、大力开展访贫问难活动。结合正在开展的大走访活动，认真做好“两节”期间慰问活动，组织党员干部深入农户家中集中开展一次走访慰问。重点对农村老党员和困难群众进行慰问和扶贫济困，把党和政府的关怀与温暖送到千家万户，努力把主题教育办成群众满意工程。
三、加强领导确保主题教育顺利实施 在镇党委的指导下，我村支部将切实加强对主题教育的领导并作出全面安排提出明确要求。同时注重做好活动的宣传工作，营造良好的舆论氛围。按时报送相关信息，确保此次主题教育高效圆满，达到预期目的。 ***党总支
2011年12月24日 ***2012年度农村党员、干部主题教育
活动安排表 篇三：主题教育实践活动实施方案
主题教育实践活动实施方案
根据上级党委的统一部署和要求，现就在且末分局开展主题教育实践活动，制定以下实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大、十七届四中、五中全会，努力铸造一支政治坚定、业务精通、作风过硬的队伍，为推动全区“十二五”规划的顺利实施、实现经济社会跨越式发展提供有力保障。
三、基本原则
一是人人参与原则。要求人人参与活动，人人受到教育，人人得到提高，确保百分之百的覆盖面。
二是正面教育原则。把正面教育贯穿于主题教育实践活动的始终，充分发挥先进典型的引领作用，调动、激发分局职工的工作主动性和积极性。
三是注重实践原则。把开展活动同分局各项工作紧密结合，坚持教育与实践相统
一、个体素质提高与推动工作发展相统一，推进分局工作的实际行动，把活动成效体现在工作的质量和效率上。
四、方法步骤
按照活动部署，结合分局工作实际，开展主题教育实践活动，从2011年3月开始，到年底结束，大体分为五个阶段：
第一阶段：动员部署（3月至4月上旬）
第二阶段：教育实践（4月中旬至8月）
第三阶段：对照检查（9月）
。
第四阶段：集中整改（10-11月）
第五阶段：总结提高（12月）
四、活动要求
（一）加强领导，落实责任。组成主题教育实践活动领导小组，并下设办公室，同时明确职能部门和工作责任，加强对活动的领导和督查。
（二）全员参与，形成合力。通过多种形式使广大职工认识开展主题教育实践活动的重要意义，调动全体职工参与活动的积极性。充分发挥青妇等群团组织的协助配合作用，通过工会活动、主题团日、巾帼建功等多种形式加强对组织成员的教育和引领。
（三）加强宣传，营造氛围。充分运用各类新闻媒体和分局内部的信息渠道，宣传主题教育实践活动的部署、要求和成效，及时发现并总结推广各部门开展主题教育实践活动的好经验、好做法，全面反映主题教育实践活动中涌现的先进典型，形成宣传和学习的氛围，使主题教育实践活动真正取得实效。 且末公路管理分局
二○一一年四月七日篇四：中学生养成教育活动实施方案
学生养成教育月活动实施方案
播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格。养成良好的习惯是学生健康成长的根本保证，良好习惯的养成教育是素质教育的灵魂与核心。为了能够扎实有效的实施养成教育，培养学生的高尚品质和文明举止，现结合我校的实际，特制定我校养成教育的实施方案，具体如下：
一、指导思想：
以培养学生良好的生活、学习、文明、安全行为习惯为出发点，以有利于指导中学生健康成长为目的，以《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则》、与《中学生日常行为规范》以及学校有关规范为基本内容，深入开展中学生行为规范的养成教育，正确引导学生的道德行为，培养道德情操，提高道德认识，养成良好文明行为习惯、生活习惯和学习习惯，并将养成教育活动与民族精神教育、传统美德教育、文明礼仪教育及学校的教育教学活动有机结合，促进良好校风、学风的形成。
二、培养目标：
总体目标：从规范行为习惯做起，培养学生良好道德品质和文明行为。大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，引导广大学生牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备安全生存、文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，使他们在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。
具体目标：重点抓好“四种习惯”的养成，即“文明礼仪行为习惯、安全行为习惯、学习行为习惯、生活行为习惯”。
通过“良好的生活习惯”教育，规范学生穿戴行为，养成勤劳俭朴、生活有序、自强自立的好习惯。培养学生自尊自信、积极进取、健康向上、团结友爱的精神，提高抵抗挫折、克服困难的能力。
通过“文明礼仪行为“习惯”教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人、遵守公德、诚实守信的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力，提高主动参与社会交际的能力，拓展自我生存空间。
通过“安全行为习惯”教育，使学生牢固树立安全第一的思想意识、形成较强的自我保护意识和自我防范能力。
通过“良好的学习习惯”教育，培养学生自主学习的意识、掌握科学的学习方法，养成良好的自主学习习惯，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。
三、养成教育的内容：
（一）把学习习惯抓实 学生在学校里最多的活动就是学习，而且和每个老师息息相关，从学习习惯抓起容易形成全校合力。学习习惯主要包括主动学习的习惯、认真听课的习惯、上课主动回答问题的习惯、多思善问大胆质疑的习惯、及时完成作业的习惯等，学习习惯是在学习过程中反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性，提高学习效率，有利于培养自主学习能力，培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。
1、课前要预习，中高年级预习有记录，学会带着问题听课；
2、课前准备好学习用品，静待老师上课；
3、上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。手握笔的地方离笔尖一寸，眼睛离书一尺，身体离桌一拳；
4、上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考；
5、作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩；
6、按时完成作业，做到独立、耐心、细致；
7、学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯；
8、考试答题要细心、准确、书写规范；
9、培养学生自觉学习的习惯。
（二）把生活习惯抓好
良好的生活习惯的养成教育有助于推动学生良好学习习惯的养成。本学期将继续从学生最基本的生活习惯养成开始抓起，使学生逐渐养成良好的生活习惯。
（1）生活有序
1、早晨早起，不睡懒觉——做勤快人；
2、起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速——当利索人；
3、吃饱饭、吃好饭、不挑食——做健康人；
4、不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹——做守时人；
5、早晚涮牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁——讲卫生；
6、在宿舍区不吸烟、不喝酒、不打闹——守纪律；
7、积极主动打扫宿舍，不带零食入校，宿舍内不乱扔杂物，不乱涂乱画，不随地大小便——讲公德；
8、星期天、节假日有活动时间表，学习、休息、玩乐有条不紊——讲条理；
9、看电视按照家长和老师的要求有限度，不放任——讲理智；
10、在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动；
11、不带火种及危险物品、不吸烟、不燃放烟花炮竹、不使用自带电器——讲安全；
（2）行为有度
1、利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水；
2、爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔；
3、爱护公物、门窗、睡床等物；
4、爱惜衣物，不追求穿戴；
5、爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食；就餐时碗筷分类整齐摆放；
6、不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等卫生用具；
7、正确支配零用钱，不吃零嘴；
8、不向父母提出过高的物质要求；
9、生活、办事讲效率，学会能用不同办法解决同一问题。
（三）把礼仪习惯抓细
1、尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳；
2、接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”；
3、上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向；
4、吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说
“请慢用”；
5、关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动；
6、有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语；
7、进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行；
8、上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”；
9、同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号；
10、参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。
（四）把安全习惯抓实
1、安全观念、法制意识强。
2、妥善保管钱物，严防丢失。未经他人同意，不拿用别人的东西。不偷窃、不敲诈、不勒索别人的财物。
3、养成防火、防电、防溺水的良好习惯。
4、遵守交通规则。在马路上不打闹，骑自行车不带人，不闯红灯。
5、不打架滋事，更不随意叫家长或亲友到学校无理取闹，更不同校外人员勾结寻衅滋事。
6、不攀越栏杆、校门及围墙。
7、注意饮食安全。
四、组织领导机构
组 长：周仁明
副组长：沈元伟 袁小玲
成 员：校委会成员、年级组长和各班主任。
五、实施步骤：
第一阶段:宣传发动阶段（9月19日—9月23日）
利用国旗下讲话、校园广播、校园网、橱窗、黑板报、心理健康讲座、班会、横幅等形式，做好宣传发动，使全校师生了解活动内容，提高认识，从而推动此项活动有序、顺利开展。
1、学校利用国旗下的讲话、广播等形式宣传行为习惯养成教育意义。
2、学生会向全体同学发出养成教育倡议书。
3、各班级利用班会课开好专题动员会议，特别要做好对班干部、团员的动员。
4、各班级出一期以“行为习惯养成教育月”活动为主题的黑板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力。
5、校园悬挂宣传横幅。
6、学生写学习心得体会。
第二阶段：自查自纠阶段（9月23日—10月19日）
1、对照自己的行为习惯找一找存在哪些差距。引导学生从身边的每一件小事做起，从每一个小毛病的改正做起，从每一个小目标的实现开始做起。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起行为习惯养成月活动的高潮。
2、班主任观察学生的行为表现情况，利用班会课时间组织学生进行讨论，对学生中存在的行为情况作出评判，对照他人，明确今后自己的努力方向。各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生的进步。学生写一篇自查报告并拟出整改措施。
3、开展卫生责任区及教室卫生评比活动。
4、开展穿戴行为整治活动。
5、监督检查：行政值班领导、值班教师、政教处、教务处、总务处打分，发现问题及时纠正。
第三阶段：总结表彰阶段（10月20日）
1、评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人，学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰。
2、本次活动总结。
六、活动要求：
1、要加强领导，构建养成教育的机制。行为习惯养成教育在校长的统一领导下，由政教处、教务处、总务处团委负责全面实施，班主任及任课教师积极配合，家长共同参与，形成学校、社会、家庭全员参与的养成教育机制。篇五：诚信主题教育实施方案
西北湾乡卫生院开展诚信教育活动实施方案
为深入贯彻党的十七大精神，弘扬和实践沂蒙精神，全面贯彻落实关于加强信用建设的有关要求，通过诚信教育，在全院树立起“诚信光荣、失信可耻”的意识，充分引导和激励院广大干部职工爱岗敬业、廉洁从政、热情服务，在各自的工作岗位上创建新业绩，推动卫生事业的又好又快发展，为建设社会主义和谐社会作出应有的贡献，现结合我院实际，制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实十七大会议精神，坚持“诚信为本、操守为重”，以创建“最诚信行业、最优质服务”为目标，通过诚信教育，在全院树立起“诚信光荣、失信可耻”的意识，从而推动地税事业又好又快发展，为建设社会主义和谐社会作出应有的贡献。
二、组织领导
为加强对此次诚信教育活动的组织领导，我院成立诚信教育领导小组，由党支部书记、院长任组长，徐艳霞、李金芳、朱马德里、香金元、梁菊梅、潘丽、王晓龙等同志任成员。领导小组下设办公室，潘丽兼任办公室主任，负责诚信教育活动的日常工作。
三、主要内容
一是加强宣传教育，以教育感化人。积极参与全社会诚信建设，通过开展职业道德教育、法律法规教育，增强全院干部职工
信用意识、规则意识，形成人人“守信用、讲信誉、重信义”的良好风尚。
二是开展以“讲诚实信用、树行业新风”为主题的文明行为创建活动，大力提高医疗服务质量，树立我院新形象。广泛开展诚信学习讨论，营造讲诚信的氛围。
深入开展诚信教育活动，建立诚信教育和诚信建设的长效机制，是今后一个时期我院一项十分重要的工作。本次诚信教育活动拟分四个阶段进行：
（一）部署动员阶段（1月—2月）。这一阶段的主要任务是制定诚信教育活动方案，召开全局干部职工动员大会，进行宣传发动，提高干部职工对深入开展诚信教育活动重要性的认识。
（二）学习教育阶段（3月—10月）。学习采取集中学习与分散自学相结合的方式进行。一是局机关党委带头组织集中学习。二是教育活动领导小组办公室牵头组织讲座和培训。三是单位组织集中学习。教育活动期间，各单位每季度应至少组织一次集中学习。
（三）总结提高阶段（11--12月）。这一阶段的主要任务是对此次诚信教育活动的开展情况进行检查和总结。通报教育活动的开展情况，总结经验，查找不足，为今后继续开展教育建立诚信建设的长效机制奠定基础。
推荐第5篇：反邪教教育活动实施方案
反邪教教育活动实施方案
活动目的：
邪教活动危害家庭，社会，其行为及危害性令人发紫，通过学生的思想、学习、生活实际，开展本次以\"崇尚科学、远离邪教\"为主题的\"反邪教警示教育\"活动，使全校师生在警示教育中增强识别和抵制邪教的能力，使校园成为反邪教的一方净土。
活动重点：
一、反邪教活动渲染
充分利用学校的德育宣传阵地，通过国旗下讲话、晨会、广播站、板报、主题班会等进行宣传，让全校师生认识邪教的危害及如何识别、抵制邪教。
二、反邪教签名活动
为提高教育目的，增强反邪教信心，引起全校师学生思想触动，开展校师生签名活动，让反邪教意识进一步升华。
三、以学校带动社会，共同抵制邪教
在学校教育的基础上将反邪教警示教育活动进一步向家庭和社会延伸，努力实现“反邪教，一起来”的社会效应。学校印发反邪教宣传单，带回家中与家长共同学习，并由家长签名后上交学校存档。
四、反邪教知识竞赛活动
举行反邪教知识竞赛活动，达到进一步了解学生掌握反邪教知识的情况，提高学生识别和抵制邪教的能力。
沙落小学
2012.3.10
推荐第6篇：文明礼仪教育活动实施方案
大桥镇中学文明习惯养成教育活动实施方案
一、指导思想
为进一步规范中学生的行为礼仪，建设文明和谐校园。经校委会研究决定，开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生认识“文明礼仪”的重要性，争当“文明礼仪标兵”，自觉讲文明懂礼仪，提高文明素质，创建一个良好的育人环境。
二、活动主题： 创文明校园，做礼仪标兵
三、活动领导组织机构 组长：樊菊魁副组长：樊拥政
成员：朱剑敏 樊思 樊练华、姚双辉、全体班主任 领导小组下设办公室（政教处），负责具体日常工作。
四、活动目标
（一）卫生习惯的养成教育
1、做到八个“不”：不随手乱扔纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙壁门上留鞋印、球印，不在行走间吃食物，不在桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下倒垃圾，抛纸团，倒废水，不将一次性盒、杯带进校园。
2、养成良好卫生习惯，自觉地、随时随地捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上、门上的污迹，擦净楼梯、过道、教室、宿舍地面上的各种污迹，为创造洁净的校园环境做自己的贡献。
（二）礼貌习惯的养成教育
不说污言秽语，不给同学起污辱性绰号；不抽烟，不喝酒，不吃口香糖、槟榔，公共场所做到彬彬有礼；上下楼梯、出入厕所不推搡拥挤，不在窗台、栏杆等危险地带玩耍，不攀折花草苗木，不攀爬护栏；不在墙壁、走廊、桌面等处乱写、乱画、乱涂、乱刻，不损坏公物。
对老师有礼貌，不顶撞师长，服从教育与管理。升国旗时，严肃庄重、肃立、行注目礼。着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见；使用好体态语言：微笑、问好、鼓掌、右行礼让、回答问题起立；
见到教师主动问好；上课时起立向老师问好；课堂发言先举手；进老师办公室报告或轻轻敲门，经允许后进入；在教室、宿舍当领导、老师问话时，能主动站起来回答。家中吃饭请长辈先就座；对来客有礼貌；离家或回家与家长打招呼。对老、幼、病残者有爱心，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。递送或接受物品时起立并用双手。参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致谢，观看演出、比赛时适时适度鼓掌致意。
（三）遵规守纪习惯的养成教育
不迟到、不早退、不旷课；上课不睡觉，作业不抄袭，考试不作弊；不带管制刀具和火种进校园；不使用棍棒或凶器打架，不引校外人来校滋事，不进营业性网吧、娱乐场所；不在夜间翻越围墙出校园，不在校外留宿不归。
五、实施办法
第一阶段：学习启动阶段（负责人：樊拥政） 时间：2月24日—28日
活动内容：召开全体学生大会宣读文明礼仪教育活动方案，全面领会“创文明校园，做礼仪标兵”主题教育的意义和要求，并布置活动工作。
1、校领导作动员讲话
2、学生代表宣读倡议书
3、学生代表签名
4、各班召开主题班会，班主任在班会上带领学生学习活动方案，提出要求。
5、按班级学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，对学生进行行为规范的指导和教育促使学生养成文明的行为习惯。
6、动员学生报名参加“文明使者”志愿者活动，收集“文明使者”名单。
7、开展“我身边的不文明行为”调查活动，揭露不文明、礼仪差的现象，形成书面报告。
8、各班出一期“创文明校园，做文明使者”为主题的黑板报或手抄报。第二阶段：具体实施阶段
时间：3月1日——3月28日(负责人：樊成龙、樊练华) 活动内容：
1、全校师生拟写校园文明礼仪宣传标语，评选十条校园文明礼仪宣传标语，并予以张贴。
2、政教处开展“文明礼仪“讲座，举行“携手四个一，争做文明使者”活动。“四个一”包括：开展一次“文明使者”大行动活动；进行一次义务劳动（铲除口香糖等污渍）；进行一次班内文明礼仪劝导（仪表、行为等）；制作一张“文明提醒卡”。
3、开展寻找一个不文明习惯，改正一个不文明习惯，写一篇纠正不文明习惯的作文，开展“我身边的文明礼仪故事”征文比赛。
4、开展“校园文明110”活动，使不文明现象无处藏身。第三阶段：巩固提高阶段（负责人：朱剑敏、樊思） 时间：3月29日——3月31日 活动内容：
1、评比表彰“创文明校园，做礼仪标兵”主题教育表现突出的年级、班级和个人，评出校“文明礼仪先进班级”“学生文明礼仪之星”。
2、总结“创文明校园，做礼仪标兵”主题教育成功经验和做法，建设文明礼仪长效机制，共创文明和谐校园。
大桥镇中学 2014-2-24
推荐第7篇：文明礼仪教育活动实施方案
文明礼仪教育活动实施方案
为认真贯彻《中小学生文明礼仪教育指导纲要》，弘扬中华民族礼仪传统，大力推进我校文明礼仪教育工作，培养学生良好文明习惯，进一步提高我校全体师生文明素养，构建文明和谐校园，根据《东川区教育局关于印发中小学文明礼仪教育活动实施方案的通知（东教发〔2011〕74号）等文件精神，结合我校实际，特制定如下方案。
一、指导思想
认真贯彻《中小学生文明礼仪教育指导纲要》，以“师德师风建设”为依据，规范教师文明举止，以《小学生日常行为规范》为突破口，培养学生良好文明习惯，以“礼仪、礼貌、礼节”教育为重点，使全校师生主动实践文明礼仪，进一步提高我校全体师生文明素养，构建文明和谐校园。
二、组织机构
为加强领导，明确职责，使我校文明礼仪教育活动有条不紊开展，特成立xx镇中心学校工作领导小组，组成人员如下：
组 长：xx xx镇中心学校校长
副组长：xxx xx镇中心学校副校长
成 员：xxx xx镇中心学校教导处主任
xx xx中心学校少先队大队部辅导员
办公室相关人员及各村校点负责人。具体活动由教导处负责组织实施。
三、工作目标
通过活动的开展，进一步规范教师的教育行为；培养学生良好文明习惯。让学生掌握基本的礼貌、礼节规范，在学习、生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯。
四、主要内容
将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪贯穿于文明礼仪教育的全过程。
学习礼仪。根据《中小学生文明礼仪教育指导纲要》确定不同学段、不同年龄段学习的内容和重点。
小学1—3年级文明礼仪教育的主要内容
（一）个人礼仪
知道常用的礼貌用语。
掌握正确的形体姿态，养成良好的坐、立、行的习惯，保持正确的读书、写字姿势。
知道保持服装整洁，爱清洁、讲卫生。
（二）交往礼仪
能恰当、得体地称呼他人。
懂得尊敬父母，对长辈有礼貌。
尊敬老师，尊重老师的劳动成果。
知道同学之间应互相关心、互相帮助，友好相处。
知道待客、做客的基本礼节。
遵守秩序，轻声交谈，不打扰他人。
遵守公共交通规则，不闯红灯。
掌握肃立、行注目礼、少先队队礼等礼仪。
小学4—6年级文明礼仪教育的主要内容
（一）个人礼仪
掌握问候、致谢或致歉等礼貌用语。
掌握微笑、点头、鞠躬等常用体态语。
了解我国的传统节日礼俗。
了解并尊重少数民族的风俗习惯。
（二）交往礼仪
孝敬父母长辈。
学会倾听他人中肯的意见。
知道餐桌上的基本礼仪，文明就餐。
掌握接打电话的礼貌用语。
做到集会时按时入场，遵守会场要求。
遵守公共场所的礼仪规范，做文明游客、文明顾客、文明乘客、文明观众。
实践礼仪。通过组织、开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，让每个学生参与到活动中，在参与体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
展示礼仪。通过开展师生校园礼仪风采展示、征文和演讲比赛、讲身边发生的礼仪故事等活动，展示师生活动中的阶段性成果。
五、活动内容和时段安排
第一阶段（ 2011年5月10日－2011年6月20日）：做好学习宣传工作，启动文明礼仪教育活动，实施文明礼仪教育工作。
1、举行启动仪式，宣布活动的组织、目的、时间、任务，提出具体要求。制定并上报活动开展的组织、计划和实施方案。（5月25日前）
各校点要广泛开展宣传活动，结合本校点实际，制定详实可行的活动计划，启动文明礼仪教育活动。并把活动计划在6月5日前交中心学校教导处。
2、加强宣传阵地建设，利用黑板报、宣传栏、红领巾广播站等宣传工具，以“文明礼仪伴我行”为主题，宣传开展文明礼仪普及教育的目的、意义和知识。要求各校点有过程性文字材料和图像资料，把开展情况6月20日上交教导处。（5－6月份）
3、有条件的校点要办一期有关文明礼仪知识的手抄报（布卡小学必须做此事）、制定文明用语、文明行为标准，通过制度约束和检查评比，要求人人做到语言美、仪表美、行为美、心灵美，人际、环境和谐美（从5月份开始）。
4、各校点要发挥少先队大队、中队、班主任的作用，充分利用校会、国旗下的讲话、班会、晨会、课外活动等时间具体指导学生阅读相关文明礼仪知识的书籍。要将文明礼仪知识教育进一步突显在中小学生思想品德课、学校日常行为规范教育、校风校纪建设和各类能够结合起来的所有活动之中，加强日评、周评、月评，做好总结促进工作（从5月份开始）。
5、各学校要充分利用学校电教设备和网络资源，分年级、分时段地定期对学生进行广泛地文明礼仪普及教育宣传，加强对学生文明礼仪知识普及教育。（从5月份开始）
按照《中小学生文明礼仪教育指导纲要》的内容体系，细化个人礼仪、交往礼仪的要求，形成统
一、标准的要求，[莲山~课件 /Article/List/List_19.htm]强化师生文明礼仪，进一步规范文明礼仪。
第二阶段：举行“文明礼仪伴我行”主题教育宣传活动（2011年6月21日－2011年10月31日）
1、从6月份开始，各校点根据不同年级段确定不同的教育内容和重点，每月每班利用班会课至少组织一次文明礼仪知识的讲授，做到学生发言，谈感受体会，相互交流，共同进步。并将活动材料以校为单位在11月25日前上报中心学校教导处〔材料包括文明礼仪活动开展情况、授课教案（5篇），图片资料〕。
2、组织开展“文明礼仪伴我行”主题征文活动（中高段学生每人写一篇）。征文要求是，紧扣主题，题目自拟，叙事说理为主，事理突出，有真情实感和较强的教育性、说服力和感召力，层次分明，逻辑性强，500字左右。各校点要全面开展此项活动，在学校评选校级优秀征文后，各校点每学段再推荐3篇在9月15日前报中心学校教导处，中心学校再根据实际，推选出最优秀的发表于中心学校教育博客里。（10月份）
3、各学校应不贻时机的向家长进行文明礼仪知识的宣传，更要利用好召开家长会这一大好时机，做好家庭、社会宣传工作，增强其文明意识。
4、要善于发现、挖掘身边发生的文明礼仪典型，组织学习，树立榜样，推动文明礼仪教育活动深入开展。在10月25日前开展一次全校性的“走近礼仪文明榜样”主题班会或队会，并把“说典型、评典型、学典型”的材料和图像资料在10月30日前上报中心学校教导处。
5、2011年10月份组织以“文明礼仪知识、经典诵读礼仪知识”的演讲比赛。
第三阶段：组织文明礼仪体验教育活动（2011年11月1日－2011年12月6）
1、开展“文明每一天”活动。各校点要组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，要求学生每天做几件文明事，逐步培养学生良好的文明行为习惯。“文明在我口中”：即讲文明话，正确使用称呼，注意礼节，不讲脏话、粗话等。“文明在我手中”即：保持公共场所清洁，不污染环境，爱护公共财物，节约水电等。“文明在我脚下”：即文明行走、文明乘车、文明游园、文明用厕等。“文明在我心中”：即拥有一颗感恩的心、孝敬父母、善待他人等。
2、开展我们的村庄、家庭文明调查活动。以8-10名学生为一个调查组，设计制定调查表，对所在村镇进行调查，整理分析后写出调查结果（每校点在12月15日前上交10份调查表和一份调查结果），为学校德育教育献计献策。（2011年11月－12月）
3、各中队、大队要记录好学生每天所做的文明事（不涉及隐私内容）。由学校、班级每一个月进行一次总结，激励学生健康成长。（从5月份开始）
第四阶段：总结回顾阶段（2011年12月7日－2012年1月31日）
根据工作开展情况，做好查漏补缺工作。迎接教育局的评估检查。
六、活动要求
1、各校点要高度重视，认真安排落实，不要心存侥幸，蒙混过关，要切实把“文明教育礼仪活动”作为德育工作的重点内容之一来抓，通过活动的开展，形成文明礼仪的教育氛围。要制定详细的活动计划，认真抓好落实，真正使教育的内容入心入脑，并转化到学生的实际行动中去，[ ]切实提高全校师生文明礼仪素质。
2、中心学校将对活动加强检查、督查，对不认真开展活动的校点，将通过QQ群、xx中心学校教育博客通报批评。屡次不改的，将层层追究责任。
3、各校点要按要求报送活动开展情况及相关材料。以利于资料的收集和整理，迎接教育局对我校文明礼仪教育活动的检查、考评。
推荐第8篇：“四群”教育活动实施方案
西平镇玉龙社区党总支
关于开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度的
实
施
方
案
为认真贯彻落实胡锦涛总书记“七一”讲话精神和全国做好新形势下群众工作经验交流会、省、市、县党代会精神，进一步做好新形势下的群众工作，根据省市县及西平镇党委《关于开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度的实施方案》等文件精神和要求，结合玉龙社区的实际，现就玉龙社区党总支开展群众观点、群众路线、群众利益和群众工作教育（以下简称“四群”教育），实行干部直接联系群众制度，提出如下实施方案。
一、总体要求
开展群众观点、群众路线、群众利益和群众工作教育，实行干部直接联系群众制度，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。以加快建立党员干部直接联系群众制度为突破口，以开展“四群”教育为动力，组织社区干部，深入实际、深入居民小组、深入群众，实践以人为本、执政为民、保障民生理念，拓展干部联系群众的途径，丰富干部服务居民群众的内容，畅通居民群众表达意愿的渠道，把帮扶贫困群众为工作重点，努力解决群众生产、生活中的实际问题，认真听取群众合理诉求，维护社区稳定，努力实现干部受教育、作风有改进、群众得实惠、
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社区更和谐的工作目标。
二、开展“四群”教育的形式和要求
（一）开展“四群”教育的形式
1.组织专题培训。今冬明春，集中一段时间组织党员干部认真学习《论党的群众工作——主要论述摘编》和《云南省“四群”教育学习读本》，开展“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”四个专题培训，把“四群”教育纳入干部培训必修课，明确“四群”教育的科学内涵。
2.开展民情体验，加强实践教育。组织干部开展民情恳谈，进行民情体验，面对面听取居民群众意见，认真查找思想作风、工作作风、工作方法等方面存在的差距，撰写民情报告、收集和反映重要民情事项，组织开展深入实际、深入基层、深入群众实践活动。问政于民、问需于民、问计于民，力所能及帮助挂钩联系点群众解决实际困难，为深入开展“基层组织建设年”、“干部作风转变年”、“安全生产年”活动打下良好基础。
3.召开专题民主生活会。在集中学习和民情体验基础上，“两委”班子要召开一次“四群”教育专题民主生活会，每位班子成员要撰写“四群”教育分析检查报告，谈认识、找差距、查原因、抓整改。领导班子整改方案、社区干部整改措施由领导小组办公室上报西平镇党委备案。
4.建立1至2个示范点。及时总结好的经验，强化宣传带动，开
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展以党带团、以党带工、以党带妇等形式多样的党群共建活动，逐步形成“四群”的长效机制。
（二）开展“四群”教育的要求
1.加强群众观点教育，切实解决好认识问题。加强群众观点教育，认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面的差距，切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题，教育全体党员干部始终牢记权力来自人民、权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务，进一步牢固树立马克思主义群众观，始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。
2.加强群众路线教育，切实解决好实践问题。加强群众路线教育，积极查找深入实际、深入居民群众等方面的差距，切实解决好调查研究不深透、工作浮于表面、决策脱离实际等问题，坚持从群众中来、到群众中去的工作路线，倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧，坚持问政于民、问需于民、问计于民。推进决策科学化、民主化，创新发展思路，使制定的各项服务措施更好地体现人民群众意愿，更好地促进居民群众增收致富。
3.加强群众利益教育，切实解决好事关群众切身利益的现实问题。加强群众利益教育，认真查找贯彻落实科学发展观，实践宗旨等方面的差距，切实解决工作中政策不落实、执行打折扣、与民争利等现实存在问题。认真维护好、发展好、实现好群众利益。努力把解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的核
3
心任务，让发展成果惠及广大群众，实现社区稳定和谐。
4.加强群众工作教育，切实解决好方式方法问题。加强群众工作教育，认真查找工作思路、工作措施、工作机制、工作方法等方面的差距，切实解决好不会干、不能干、干不好等能力水平问题，改进和创新工作的方式方法，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法，创新服务方式、拓宽服务领域，构建联系和服务居民群众工作体系，不断提高社区服务水平。
三、建立和实行干部直接联系群众制度，推动干部深入实际、深入群众解决实际问题
实行干部直接联系群众制度，是开展“四群”教育最重要的载体、最有力的措施，贵在行动。要落实干部直接联系群众制度，就是要推行“零距离”工作法，切实做到深入实际、深入基层、深入群众的“三深入”，实现联系零距离、沟通零距离、服务零距离。做到“群众有困难，干部在身边；群众有困惑，干部帮解答；群众有要求，干部来行动”。
（一）做到服务零距离，推动干部深入居民群众
1.开展下访恳谈。“两委”干部走家串户，与居民群众谈心交朋友，全方位了解民情、社情。把群众最关心、最直接、最现实的利益问题如实记下来。把群众的所思、所想、所急、所盼、所怨及时动态地摸清楚，做到心中有数、了然于胸。把居民的热点、难点、焦点问题搞细、搞准、搞透，切实增强做好工作的针对性和实效性。
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对所联系群众存在的矛盾纠纷和问题隐患要认真排查梳理，一件一件帮助协调解决。对群众最急迫、最直接、最不满意的问题，要列出单子，理清头绪，分清轻重，先急后缓，能解决的马上解决，一时不能解决的，订出时间表分步解决。
2.推行“星期制入户”制度。“两委”干部职工每星期都要抽出一定时间入户联系居民群众。社区主要干部每星期入户2次以上，其他干部每星期至少1次。为居民群众出点子、想办法、寻求脱困和致富之路。
3.认真做好群众服务工作。充分发挥好“两委一站”式服务中心为民服务的作用，结合在窗口开展“四亮四创四评”活动，做好接待群众工作，认真听取群众的意见和建议，及时协调解决群众反映的问题。进一步提高服务质量，简化服务程序，及时为居民群众提供优质、便捷服务。
（二）做到沟通零距离，推动干部深入实际
1.“两委”主要干部建立民情责任区。按照上级党委建立民情责任区，构建民情责任体系的要求，建立社区“两委”干部民情责任区，划分居民小组责任区域。责任区域划分为：党总支书记邹开敏第四居民小组；居委会主任付彩香第一居民小组；副主任甘德荣第二居民小组；书记助理李锋第三居民小组。
2.实行“五个一”的服务方式。社区统一确定一名民情联络员；发放一张民情联系卡，将民情责任人的姓名、联系电话、岗位职责
5
等情况制成卡片发给居群众；设立一个民情意见箱，社区统一设立一个意见箱；公布一部民情电话，要向居民公布民情联系电话号码，认真做好接听和记录；开通一个民情邮箱，社区统一开通并公布一个民情邮箱，指定的责任人要认真管理。
3.明确服务责任。划分联系居民群众的干部要结合自身工作实际和联系区域的特点，在不耽误本职工作的基础上，制定服务工作目标和计划，认真开展下访恳谈和帮扶活动。
四、强化工作措施，构建干部直接联系群众制度
（一）强化组织领导，落实区域责任。要紧密结合实际，认真组织实施，突出工作重点，强化组织领导。及时收集、报告和反馈工作进展情况，增强工作针对性和实效性。“两委”主要领导要认真联系所划分的责任区域，带头深入实际、深入居群众。坚持立足实际，量力而行，尽力而为，扎扎实实办好几件实事好事；
（二）强化考核奖惩，落实奖优惩劣。开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度，必须严格工作要求，注重求真务实，加强督查考核。“两委”干部不准提不合理要求、不准做损害群众利益的事。要定期不定期开展检查考核工作，检查民情责任区域落实情况。要把“四群”工作纳入干部考核内容，考评结果作为使用干部的依据，形成鼓励干部深入居民群众的良好风气。
（三）强化工作纪律，加大监督力度。社区“两委”干部要严格遵守群众工作纪律和党风廉政建设规定，不打招呼、直接到户，
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不搞形式，不增加居民群众负担和心理压力。
（四）强化舆论宣传，营造浓厚氛围。各党支部、各居民小组要高度重视，切实加强开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度的舆论宣传，充分运用板报、宣传标语等形式，大力宣传开展“四群”教育和实行干部直接联系群众制度的重要意义、基本要求和工作成效，及时总结、宣传、推广好的做法和经验。加大宣传力度，加强正面引导，切实把“四群”教育和干部直接联系群众工作引向深入，营造良好的社会舆论氛围。
西平镇玉龙社区党总支 二○一一年十二月三十日
推荐第9篇：政德教育活动实施方案
政德教育活动实施方案
按县委安排部署，局党组研究决定，自2010年5月开始至明年6月底，在全局系统深入开展以“做人有品、为官有德、干事有为”为主题的执政道德教育活动。结合我局实际，制定如下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面提高全局党员干部执政道德水平，实现我局各项工作的科学、超常发展。
二、目标要求
这次政德教育活动要切实解决全局党员干部执政道德方面存在的问题，要与巩固扩大学习实践科学发展观活动成果相结合，与深入开展创先争优活动相结合，与创建学习型党组织相结合，与开展干部作风建设年活动相结合，促进全局党员干部执政道德水平进一步提高，创新意识进一步增强，执政能力进一步提升。具体要达到以下五个方面的要求：
一要增强责任意识，自觉服务发展。进一步增强责任感，立足自身职能，自觉融入、主动介入城建科学超常发展、推进城镇面貌“三年大变样”的实践中去，在服务中找准位置，在保障发展中发挥职能，在参与发展中实现和提升自身价值。自觉做到个人利益服从整体利益，部门利益服从全局利益，善于把局党组决策部署与本股室的实际结合起来，以高度的责任感创造性地开展工作。
二要增强创新意识，锐意开拓进取。进一步增强工作的紧迫感和使命感，真正把心思凝聚到干事创业上，牢固树立敢为人先的意识，凡是有利于城建事业发展的，都要大胆去试，放手去干，以创新的思维推动工作的开展。
三要增强奉献意识，促进作风转变。进一步牢固树立“党务就是服务，政务就是服务，职务就是服务，所有公务都是服务”的理念，进一步转变作风，真正沉下心、沉下身、沉下力，怀着感情，带着责任，真心诚意为群众办实事解难题。要走出机关，深入群众去体察民情、体验民生、体会民意，问政于民，把时间和精力都放在抓工作落实上，亲力亲为，尽心尽力。
四要增强表率意识，全力创先争优。党员干部要以身作责，率先垂范，努力发挥引领导向作用。要争做勤奋学习的表率、团结协作的表率、爱岗敬业的表率、廉洁自律的表率。要主动干事，积极进取，事争一流，以前所未有的气魄，你追我赶，竞相发展。
五要增强清廉意识，树立良好形象。党员干部以审慎之心对待权力，以淡薄之心对待名利，以警惕之心对待诱惑。树立起正确的金钱观、地位观和名利观，严格要求自己，筑牢思想道德防线，增强拒腐防变的能力。
三、方法措施和步骤
活动从2010年5月20日开始至2011年6月结束，分五个阶段进行。 第一阶段：动员部署（2010年5月20日至5月31日）
召开政德教育活动动员会，对开展政德教育活动进行动员部署，成立政德教育活动领导机构、制定实施方案，明确此次活动的重大意义，把党员干部的思想统一到县委决策部署上来。
第二阶段：集中教育（2010年6月1日至10月31日）
1、集中学习（6月1日至7月31日）。一是制定学习计划，明确学习内容，统筹安排好学习时间。以党和国家领导同志关于领导干部道德建设的论述，胡锦涛同志在党的十七大上所作的报告、党的十七届三中、四中全会精神和科学发展观理论、《党章》、《公民道德建设实施纲要》和《国家公务员行为规范》以及相关法律法规作为学习的主要内容，其他相关业务知识为辅；二是全体干部要坚持周五集中学习制度，通过举办演讲比赛、讨论交流、专题讲座等灵活多样的形式，集中辅导干部学习，增强全体干部的学习兴趣。分散学习由各股室、下属各单位自行组织，每星期集中进行一次讨论交流。为了检验学习成果，达到互相学习、共同提高的目的，每位干部要写2－3篇学习心得体会，组织全局党员干部学习交流；三是全体人员学习要有学习笔记，要保证每次集中学习、分散学习、讨论交流均有笔记，每月由局领导小组对每位干部的学习笔记进行一次检查验收，对检查验收不合格的，要督促其限时补写；四是要严肃学习纪律，活动办公室每周组织机关全体工作人员参加学习，自来水管理所党支部及下属各单位每周组织干部职工集中学习不低于一次，确保学习对象全覆盖。
2、专题教育（8月1日至10月31日）。一是开展“四学”活动。①“学典型，争先进”活动：以林秀贞、王文忠等身边的先进典型为题材，通过观看电教片、学习先进事迹和赴教育基地参观等形式，教育党员干部正确处理好权利与义务、做人与做官、当干部与服务群众的关系，引导广大党员干部塑良好品质，加强党性修养，增强干事本领。②“学形势、谋发展”活动：邀请专家教授开展形势政策报告会，对全局党员干部进行一次系统的形势政策教育，把全局党员干部的注意力引导到实现“三年大变样”工作目标上来。③“学法纪、倡法治”活动：对《党章》进行一次系统学习，对新近颁布实施的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等有关制度法规进行学习培训，提高党员干部的廉政意识，在广大党员干部中倡导廉洁自律，树立依法行政观念。④“学经验，换思维”活动：组织党员干部到先进地区学习城镇建设、项目建设、城市管理等方面的先进经验。通过学习考察，强化党员干部大发展、快发展、超常发展、科学发展的意识。二是广泛开展讨论。对照“三创一超”目标展开讨论，找准自身存在的问题和不足，明确服务发展的目标和方向，进一步增强服务“三创一超”的积极性和主动性。三是进行自查自纠。从政治思想、道德品质、个人修养、从政理念、业务素质、创新思维和廉政意识等七个方面进行自查自纠。在自查自纠的基础上，每名党员干部结合自身实际，认真撰写心得体会，谈认识、找不足、明方向，努力使党员干部综合素质有明显进步和提高。
第三阶段：活动实践（2010年11月1日至2011年1月31日） 着力开展好“六个一”活动：一次辅导讲座活动。积极开展领导干部讲党课活动，指导党员干部加深对政德教育活动的理解和把握，引导党员干部时刻不忘党员身份，坚持以党员标准严格要求自己，不断加强党性修养，做到积极工作，勇于创新，乐于奉献。一次基层调研活动。积极深入需要改造的城中村、新民居建设的示范点开展调研活动。通过面对面接触，零距离交谈，广泛听取基层群众的意见和呼声，想群众所想、做群众所盼，解决群众反映强烈的热点难点问题。一次征求群众意见活动。通过召开座谈会、设立意见箱、公布意见反馈电话（8224710）和发放征求意见表等多种形式广泛征求群众意见，听取社会各界尤其是服务对象，对我局领导班子及党员干部在贯彻落实科学发展观、加强执政道德建设和服务“三创一超”等方面提出的意见和建议。对征求到的意见和建议，要做好归纳梳理，并认真做好反馈工作。一次警示教育活动。通过举办警示教育报告会、观看警示教育片、述职述廉和加强廉政文化建设等活动，认真分析和查找存在的问题和不足，对照反面典型开展自查，汲取教训，提高廉洁自律意识。一次道德实践活动。道德实践要突出思想内涵，体现单位特色，要与丰富多彩的兴趣活动和文化活动相结合，使党员干部党性修养得到加强，精神生活得到充实，道德境界得到升华。一次争当楷模活动。全局党员干部要做到“六带头”，即：带头重学习、带头转作风、带头搞服务、带头促发展、带头作贡献、带头讲廉洁，做到工作面前“我”争先，困难面前“我”在前，主动履职尽责，争做道德建设的楷模和人民满意的好公仆，推动绩效型、服务型机关建设，在“三创一超”中发挥表率作用。
第四阶段：建章立制（2011年2月1日至4月30日）
一是建立党性教育长效机制。把党性教育纳入党员干部日常教育管理之中，定期组织召开专题生活会，进行党性分析，认真查找自身在理想信念、宗旨意识、工作作风以及廉洁自律等方面存在的问题，并明确努力方向，提出整改时限。二是建立学习长效机制。把创建学习型党组织纳入整体工作规划，进一步建立完善学习制度，做到集中学习、分散学习和业余学习相结合。制定学习计划，突出重点，真正使学习常态化、制度化、科学化。三是建立转变作风长效机制。进一步建立和完善岗位责任制、首问责任制、限时办结制和过错责任追究制等一系列制度，坚决杜绝“门难进、话难听、脸难看、事难办”现象发生。四是建立工作落实长效机制。建立工作目标责任制，做到每一项工作部署，都要有具体的落实措施和完成时限，把工作责任落实到具体部门和个人，形成样样工作有着落的落实责任制。五是建立廉政勤政长效机制。坚持立足长远，着眼当前，稳步推进的方针，抓好本单位党风廉政建设工作。要综合运用教育、监督、管理和惩治等多种手段，进一步加强制度建设，建立起自我约束不愿为、严格管理不能为、严肃查处不敢为的廉政建设体系。
第五阶段：检查验收（2011年5月1日至6月30日）
对照县委部署及要求，对活动开展情况认真进行一次“回头看”，查漏补缺，发现措施不到位、任务不落实、问题未解决、制度不健全等情况和问题，要及时进行整改补缺，切实将各项工作任务落到实处，并形成活动总结材料。
四、保证措施
1、加强领导，明确责任。我局成立活动领导小组：党组书记、局长马兰玲任组长、各党组成员任副组长、各股室及下属单位一把手为成员，下设办公室及督导组。领导小组要采取专题调度、交流研讨、查看笔记等形式，了解活动进展情况，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展，并及时指出存在的问题和努力方向，对思想不重视、工作不得力的，要限期整改。
2、舆论引导，深厚氛围。活动办公室要及时总结和提炼涌现出的先进典型及经验做法，大张旗鼓地进行宣传，积极营造开展政德教育活动的浓厚氛围，引导和促进政德教育活动向纵深开展。
3、加强督导，确保实效。活动督导小组要对全局活动开展情况进行经常性检查和指导，掌握活动进展情况，发现问题，督促解决，确保政德教育活动的各项工作任务落到实处，真正将政德教育活动的成效落实到提升素质、转变作风、树立形象上，真正推进城镇面貌“三年大变样”的顺利开展。 二0一0年五月二十五日
推荐第10篇：“尊老敬老教育”活动实施方案
“尊老敬老教育”活动实施方案
一、指导思想：
金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。为了弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，对孩子进行尊老、敬老的品德教育，在学校营造尊老、敬老的良好氛围，我校结合九九重阳节，以“树敬老之风，促家校和谐”为主题，组织全校师生开展尊老、敬老系列教育活动，让全校师生学会感恩，懂得从身边的小事做起，对老人们多一份尊重，多一份关爱。
二、活动目标：
1、使学生了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、使学生知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、通过和退休教师欢度重阳节活动，懂得尊老爱老，体验与老教师相处共庆重阳节的快乐。
4、通过家庭延伸活动，家校合作开展尊老爱老教育。
三、活动内容：
1、分年级组开展尊老爱老主题教育。
2、结合镇教委组织的“重阳节老教师座谈会”活动，邀请老教师到学校参观、指导。
3、各班结合重阳节开展“三个一”家庭延伸活动：一是给爷爷奶奶、外公外婆唱一首好听的歌，以表达对老人的爱；二是为爷爷奶奶、外公外婆献一份自制节日礼物；三是对爷爷奶奶、外公外婆说一句祝福的话，让老人们感受节日的温馨；四是回家后为老人们做一件力所能及的事：如给爷爷奶奶、外公外婆捶捶背、捶捶腿、洗洗脚、洗洗衣服等，来感谢老人们的辛勤付出。
四、活动要求：
根据各班开展活动情况，形成有相关材料或记录，并作好活动总结。
第11篇：教育实践活动实施方案
xx厂教育实践活动实施方案
为进一步贯彻落实党的群众路线教育实践活动，机械制造厂党委按照《xx公司深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》通知精神积极讨论研究、迅速行动，部署落实相关事宜。
一、教育实践活动总体目标
把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿于教育实践活动的全过程，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以分厂各级党员领导干部为重点，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”方面存在的问题，着力解决职工群众反映强烈的突出问题，进一步密切党群、干群关系，汇集正能量，为集团及分厂进一步推进改革发展提供坚强保证。
二、教育实践活动方法步骤
按照集团的统一部署，分厂将在全厂范围内统一启动该活动，各党支部同步展开、分头推进，活动要具体到每一个党支部，细化到每一个党员，着重于党员干部，完善学习效果。
1、学习教育、听取意见。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见,为查摆问题和开展批评打好基础。
学习教育的主要内容。组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记一系列
重要讲话精神，原原本本、认认真真读好《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》等学习材料。
学习教育的主要形式。坚持个人自学为主、专题学习讨论为辅，突出抓好三个层次的学习。一是分厂领导班子率先学习。班子成员先学一步，在个人自学的基础上，组织一次专题学习，带着问题结合调研向基层学习，进一步强化宗旨意识、群众观点，对照活动要求，认真剖析党性党风党纪，切实解决思想认识问题。二是抓好车间、组室党员管理人员的学习教育。在自学的基础上，以支部为单位，集中学习讨论交流思想，主动征求意见，真正把宗旨意识、群众观点入心入脑、化为行动的自觉。三是抓好普通党员的普遍学习。争取把中央精神传达到每位党员。
开展专题调研，广泛听取意见。围绕“四风”，带着问题、不拘形式，对准焦距、找准穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”，利用安全生产检查、管理提升等各类督导活动，借助“领导信箱”这个沟通平台，“俯身”接地气，带头深入基层、深入一线，通过召开座谈会、个别访谈广泛了解情况，充分听取党员干部、职工群众对领导班子和个人的意见建议，教育实践活动领导小组办公室做好统筹协调，防止集中或重复到一个单位调研。
2、查摆问题、开展批评。在继续学习教育的基础上重点围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆四风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。
召开一次高质量的专题民主生活会。一是坚持开门搞活动，组织群众有序参与，让群众监督和评议。二是班子成员带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，认真开展交流谈心。三是采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式开展批评与自我批评。每位党员领导干部要按照总要求，从党性党风党纪方面作深刻的自我剖析，坚持“团结--批评--团结”的公式，开展积极健康的思想斗争，既要深刻剖析和检查自己，又要开展诚恳的相互批评触及思想和灵魂，做到“五必谈”和“四不怕”。“五必谈”即必须谈自身存在的问题，必须谈存在问题的思想根源，必须谈个人努力方向和整改措施，必须谈班子存在的问题，必须谈对班子的整改建议。相互批评要有一说
一、有二说二，相互提醒、相互警醒，是什么问题就摆什么问题，有什么问题就提什么问题，不能避重就轻，不能回避矛盾。“四不怕”，即查找问题不怕深，吸纳意见不怕刺，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛。民主生活会要突出一个“诚”字，达到沟通思想，净化心灵，增强党性，提高认识的目的。
3、整改落实、建章立制。重点针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对一些突出问题，进行集中治理。
抓好“四风”的整改，提高执行力。着重解决形式主义方面的问题，牢固树立求真务实的作风，提高执行力，定了的事情坚决执行，拒绝借口、不打折扣；要把作风建设情况作为干部考核的重要内容，重用那些少说多做、埋头苦干、抓发展有思路、抓落实有办法的干部，使想干事的有机会、能干事的有舞台、干成事的有前途，在分厂内部
形成一种崇尚实干的好风气。着重解决官僚主义方面的问题，始终坚持以人为本、人民至上，坚持全心全意依靠工人阶级的基本方针，坚决摒弃“老板”做派，强化“依靠”意识，真正把职工群众放在心上，以谦卑之心倾听职工群众呼声，以换位思考理解职工群众感受，以真诚态度了解职工群众诉求，努力形成在集团公司内部领导关爱职工、职工支持企业，企业领导和职工团结奋斗、合力攻坚的和谐局面。
加强制度建设，强化制度执行。对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，强化执行，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，抓紧修订完善。坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。
一把手负责，群众监督。针对重点问题、群众反映强烈的问题制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，及时整改、逐项落实，并在一定范围公布整改结果，让群众知道改什么、怎么改、改得怎么样，使整个活动始终处于群众监督之下，确保教育实践活动真正取得实效。
附1：
第12篇：感恩教育活动实施方案
感恩教育活动实施方案
为认真贯彻落实省、市、县、镇“四群”教育和新农村工作会议精神，按照中共xx镇党委、政府的安排，结合我村实际，特制定海头村感恩教育活动实施方案。
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《公民道德建设实施纲要》为统领，以培育社会主义核心价值体系为根本，以“四群”教育为契机，以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、尊老爱幼、关爱他人为主题，以“知恩、感恩、报恩”为主线，在全村深入开展感恩教育系列活动，形成“人人知恩感恩、个个报恩施恩、处处体现和谐”的良好环境。
二、目标要求
1、农民感恩意识进一步深化。通过学习党的惠农政策、国家法律法规、科技文化知识，通过党员干部召开村民座谈会，畅谈改革开放以来农村发生的重大变化，让农民知党恩、明是非，对党和政府关心农村、关爱农民的认知度和感恩度明显增强。
2、农村文明风尚进一步提升。通过开展“感恩”教育活动，引导农民群众大力弘扬社会主义荣辱观，倡导健康文明的社会风尚，在全村上下形成敬老爱幼、团结互助、扶贫 1
济困、互助互爱、崇尚科学、争先创优、反对封建迷信和邪教的浓厚氛围。
3、农村和谐稳定进一步巩固。群众对社会治安的满意率提高，越级上访、非法上访、缠访闹访问题得到有效化解。农民群众安全生产意识增强，杜绝重大安全事故的发生，全乡农村实现文明祥和、干事创业、风清气正。
4、农村发展活力进一步增强。利用农家书屋等有效载体，加强对农民的农业实用技术培训，进一步提升农民的科技文化素质，增强农民自主创业意识，大力发展现代农业，农村经济得到长足发展。
三、主要内容
（一）感恩祖国和人民。以建国63周年为契机，组织党员干部、群众、学生走进工厂、农村、爱国主义教育基地等进行广泛的社会调查，并通过“服务社区活动”、“志愿者活动”、“劳技活动”等形式，使他们了解和感受建国63周年和改革开放30多年所取得的伟大成就和家乡的巨大变化，开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，树立正确的人生观、价值观和世界观。
（二）感恩父母。通过鼓励和动员青年学生开展为父母多做事，跟父母多说知心话，感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈，使其懂得父母的艰辛和不易，培养感激父母的养育之情。
（三）感恩老师。以各种真挚朴实的方式，来表达对老
师的感激之情。要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长，树立“一日为师，终身为父”的观念。
（四）感恩自然。开展爱护自然，爱护环境的活动。组织开展绿化茺山，美化、绿化校园，义务植树，保护一片绿地，爱护环境，感谢大自然的赐予，热爱祖国的一草一木，树立环保意识、节约意识。
（五）感恩共产党。以建党91周年和迎接十八大的召开为契机组织各种纪念活动，了解共产党的伟大，深刻体会党领导我们取得的幸福生活。
（六）感恩社会。以感谢社会各级组织及各界人士对我们的关心帮助等形式，体会到社会对我们的至关至爱，引导其感受今天的幸福来之不易，常怀感恩之心，常言感恩之情，常做感恩之事，激发和增强 “报答社会、感恩社会”的深刻情感。
四、方法步骤
感恩教育活动自2012年3月开始，2012年12月完成，共分四个阶段。
第一阶段：开展调研阶段（3月20—31日）。及时成立感恩教育领导小组，深入农户进行调研，掌握了解情况。
第二阶段：宣传动员阶段（4月1日—4月15日）。召开动员大会，制定开展“感恩教育”的实施方案，利用各种会议、黑板报、宣传栏、张贴感恩教育主题标语等方式，开
展全方位、全覆盖式宣传，为全面开展感恩教育活动营造良好的舆论氛围。
第三阶段：活动实施阶段（4月15日—11月1日）。全面组织实施“感恩教育”活动。开展“五个一”活动，即听一次“感恩教育”讲座；组织一次“感恩教育”演讲比赛；开展一次“感恩教育”征文比赛；组织一次向雷锋学习活动；组织一次植树活动。
第四阶段：总结评比阶段（11月21日—12月20日）。总结开展“感恩教育”活动成果及经验做法，查找工作落实不足之处，提出整改举措。
五、工作要求
在全村开展“感恩”教育活动要注意做好六个结合： 一是把感恩教育与开展加强基层建设年活动相结合，丰富开展加强基层建设年活动的内容。
二是把“感恩”教育与党员干部为民办实事相结合，使农民群众既受教育又得到实惠，增强感恩教育的吸引力，促进良性互动。
三是把知恩感恩教育与新农村建设相结合，将感恩教育贯穿到新农村建设活动中，使农民群众从活动中体验感恩、实践感恩，并最终回报社会、建设家乡。
四是把感恩教育与促进农民致富增收、农村经济发展相结合，促进农村经济社会快速发展。
五是把感恩教育与倡导农村文明新风、维护农村社会稳定相结合，促进农村社会和谐。
六是把感恩教育与社会主义法制教育和公民道德教育相结合，不断提高全民知法、懂法、守法意识。
xx村村民委员会2012年5月2日
第13篇：“三句话”教育活动实施方案
大同市消防浑源中队开展学习胡锦涛总书记 “三句话”总要求教育活动的实施方案
根据大同市消防支队下发《大同市公安消防支队开展学习胡锦涛总书记“三句话”总要求教育活动的实施方案》的相关要求，为进一步巩固和深化胡锦涛总书记提出“三句话”总要求的集中学习教育成果，大力加强中队思想政治教育工作，使中队全体官兵树立“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”的精神，全面推动大同消防工作和部队建设的新发展。根据支队党委工作安排，经过中队党支部总结去年“三句话”学习教育活动工作，以及向官兵征求活动意见后决定在中队范围内深入开展学习胡锦涛总书记“三句话”总要求教育活动，并根据中队实际情况制定以下活动实施方案：
一、指导思想
此次学习胡锦涛总书记提出“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”三句话总要求教育活动要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，紧贴时代发展，深入培养当代军人“忠诚于党、热爱人民、报效祖国、献身使命、崇尚荣誉”的核心价值观，紧紧围绕“践行三句话、推动新发展”这个主题，同时突出官兵理想信念教育，提高履行职责使命这个重点问题，切实把全体官兵的思想认识和工作热情统一到“三句话”总要求的学习教育上来，同时学以致用，切实把学习到的精神与实际工作生活相结合，并将其真正的运用到实际消防工作和部队建设当中，从而以“三句话”的总要求深入推进消防部队各项工作的深入开展。
二、组织机构
为确保此次“三句话”学习教育活动的深入开展，大同市消防浑源中队特成立以下组织机构：
组 长：李家武 副组长：张兴忠 成 员：大中队官兵
三、教育目标
此次学习胡锦涛总书记“三句话”总要求教育活动要以中队组织机构为领导，要求全体官兵积极参与，全面投入到学习教育工作当中，不断提高教育活动的渗透力，同时达到以下几个要求：
（一）在思想上深刻理解“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”三句话总要求的具体含义，真正明白开展此次学习教育活动的重大意义，从思想上增强落实“三句话“总要求的自觉性和坚定性，从而加强以忠诚、奉献为核心的理想信念教育，打牢官兵的思想根基，从而为官兵能够更好的投入消防工作当中。
（二）在学习过程中要达到革新学习方法，强化学习效果的目的，着力解决在去年“三句话”学习教育活动中的“老大难”问题，同时也要从根源上解决政治教育效果不明显，学习活动存在漏洞的实际问题，进一步提升中队在各项教育活动中的工作质量，从而达到开展各项教育活动的真正目的。
（三）进一步加强对“三句话”总要求的落实力度，争取从实际工作中展现“三句话”学习教育活动的成效，要求官兵学习教育成果与打造公安消防“铁军”等工作相结合，将“三句话”总要求的力量转化为履行岗位职责、完成神圣使命具体行动的强大动力，同时以“三句话”教育活动为契机，进一步推进灭火救援、执勤训练、服务社会等各项工作的发展。
四、活动时间
自5月份开始，至12月底结束，分教育准备、组织实施、查摆整改、总结提高四个阶段。
五、步骤方法
第一阶段：准备教育（5月初）
为进一步做好此次学习胡锦涛总书记“三句话”总要求教育活动，中队要切实做好整体教育活动前期的各项准备工作，增强教育的针对性，提高教育质量，确保下步各项教育活动的顺利开展，在前期准备阶段，首先中队要对去年学习胡主席“三句话”总要求活动认真进行一次总结，提炼精华做法，并仔细查找在去年“三句话”学习教育活动中存在的缺点和不足，找出在此次教育活动中要解决的突出性问题，从而创新教学手段，丰富教学内容，提高教学质量。中队还要通过军人大会、队伍会、班务会征求全体官兵对此次教育活动的观点和意见，同时按照不同类型、不同官兵对征求回来的意见和观点进行归纳总结，从而搞清楚官兵在教育活动中的期盼和要求。同时中队还要结合实际情况制定“三句话”总要求的学习进度表，坚决防止在学习内容上发生冲突，使官兵真正了解此次教育活动的方法和步骤，从而进一步增强此次教育活动的针对性和时效性。总之，在第一阶段的“三句话”学习教育活动中，要切实搞好“总结经验、征求意见、谈论研究、形成方案、动员部署”这五个中心任务，从而确保此次教育活动的顺利开展，提高教育质量，为中队“三句话”学习教育活动铺好坚实的路基。
第二阶段：组织实施（5月中旬到8月下旬）
在搞好各项前期准备工作之后，中队还要切实做好学习教育活动的组织和实施，并采取多项措施推进“三句话”学习教育活动的更深入开展。在第二阶段的学习教育活动当中，中队要根据部局印发的《“三句话”总要求宣讲提纲》和《“三句话”总要求学习读本》以及山西省公安消防总队编印的《新时期公安消防部队建设的行动指南》为基础教材，切实搞好“三句话”学习教育的各项活动，坚持以中国特色社会主义理论体系学习和深入培育当代军人核心价值观为指导，有针对性、有目标的组织官兵开展“三句话”学习教育活动，在搞好支队规定工作的同时，中队还将开展一系列活动，进一步推进“三句话”学习教育活动的纵深开展，从而使“三句话”教育内容更加丰富，效果更加明显，形式更为新颖。
1、组建学习小组、读书小组、培训小组，以多种形式深入开展“三句话”学习教育活动，拓展学习层面，创新教学方法，搞活“三句话”教育活动的第一课堂，使官兵能够真正了解“三句话”的深刻内涵，全身心的投入到各项学习教育活动当中，从而达到“教育内容更加深入，教育形式更加新颖，教育成效更加明显”的要求。
2、深入开展“兵教兵”活动，中队将以“互动式”教学模式开展“三句话”学习教育活动，挖掘中队思想和文化素质较好的官兵担任教育辅导员，切实带动全体官兵深入学习“三句话”总要求，以兵心感动兵心，增强学习教育的感染力，提高官兵的学习积极性，使教育内容更加贴近官兵的日常工作生活，从而提高教育质量。
3、以红色教育为契机，深入开展好“三句话”学习教育活动。在第二阶段的学习教育活动中，中队将严格按照支队《实施方案》的相关要求，以红色教育为契机，全面推进“三句话”学习教育活动进度，积极组织“三个一”活动，让官兵真正感受到红色文化的魅力，使官兵的身心得以冲刷。
4、开展弘扬先进典型活动，中队将借助学习宋文博同志先进事迹活动，在中队内掀起一次学习先进典型，弘扬消防精神的学习热潮，从而进一步推进“三句话”学习教育活动的深入开展，让官兵通过学习典型事迹来吸取力量。
5、组织开展一次“我是一面旗”党员演讲活动，中队将组织全体党员结合打造公安消防铁军工作以及日常执勤战备、灭火救援等进行一次演讲活动，充分体现出党员的模范带头作用，引导党员用良好的形象带到整个中队的发展。
6、定期制作专题简报，加强对“三句话”学习教育活动的宣传力度，并以简报的方式进行展出，通过定期出台简报使官兵对“三句话”教育活动的意义更加了解，同时也推进了“三句话”的学习教育进度。
第三阶段：查摆整改（9月初至10月底）
全面整改、认真落实是学习教育活动关键之所在，在搞好组织开展各项“三句话”学习教育活动的同时，中队深入查摆官兵自身存在的缺点和不足，从日常生活的方方面面入手，认真查找在理想信念、能力素质、群众观念、奉献精神、纪律作风、廉洁自律等方面官兵自身存在的不足，并针对各自出现的问题进行认真整改。在此期间中队要紧密围绕“忠诚于谁、为谁当兵”、“崇尚什么、抵制什么”、“做什么人、走什么路、靠什么进步”等内容进行“大讨论”活动，同时结合打造公安消防铁军以及日常执勤备战、灭火救援等各项紧张繁重的工作任务，使官兵真正明白在自身方面存在的缺点和差距，并积极召开一次民主生活会，让全体官兵畅谈感受、剖析问题、制定措施、树立目标，使官兵真正明确当前的工作方向，把“三句话”总要求真正贯彻到实际工作当中，确保此次学习贯彻“三句话”总要求活动效果更明显，意义更深刻。
第四阶段：总结提高（11月至12月底）
为进一步巩固此次学习教育活动成果，认真总结此次学习经验，回顾学习内容，重点解决在活动中遗留的“老大难”问题，同时对“三句话”整体教育活动自下而上的进行一次回顾，从而使官兵对“三句话”总要求学习内容掌握更加深刻，内涵了解更加透彻，教育成果更加明显，同时也为今后开展各类学习教育活动积累宝贵的组织学习经验。
六、相关要求
为确保此次学习教育活动的深入开展，让官兵真正认识到“三句话”总要求的真正内涵，提高教育质量，从而达到开展此次学习教育活动的根本目的，在此次活动开展过程中特向官兵提出以下几点要求：
（一）认真落实各项工作措施。根据大同市公安消防支队关于下发的《大同市公安消防支队开展学习胡锦涛总书记“三句话”总要求教育活动实施方案》以及中队制定的学习方案，要求中队组织机构要积极落实各项工作措施，认真完成好各项任务，并按照规定时间对各个阶段的开展情况进行认真总结。
（二）加强前期部署动员教育。在开展此项活动之前，中队要召开一次专题部署会议，针对支队下发的《实施方案》进行深入研究，并成立组织机构，制定中队学习计划，同时深入开展动员教育，使全体官兵从思想上高度重视此次“三句话”总要求学习教育活动。
（三）加强组织监督检查力度。在组织开展各项学习教育活动的过程中，中队主管要坚持一手抓落实，严防在学习教育活动开展过程中存在“走过场、走形式”的敷衍工作，同时加强监督检查力度，对学习教育活动进行定期的摸底式抽查，从而检验学习教育活动的开展质量。
（四）加强教育活动宣传力度。在开展“三句话”总要求学习教育活动的同时，也要全面搞好宣传工作，利用网络媒体等形式将中队好的工作方法及时的宣传出去，也可以利用简报、队刊将好的学习动态进行宣传。
（五）及时做好归档总结工作。对此次学习教育活动的软件资料以及学习资料中队要及时进行归档总结，坚持在每阶段进行阶段总结，活动结束后自下而上进行认真总结，在活动中定期制定“三句话”教育专题简报，从而进一步总结先进的工作方法，为下步开展各项教育活动积累宝贵的工作经验。
（六）搞好统筹结合。同时官兵还要学以致用，将“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”这三句话真正落实到打造消防铁军、执勤备战、灭火救援等实际工作当中，从而到达开展此次学习教育活动的真正目的。
大同市消防支队浑源中队
第14篇：“感恩教育”活动实施方案
尊师孝亲感恩主题活动
“感恩教育”活动实施方案
为认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步增强我校德育工作的针对性和实效性，结合我校实际，学校决定开展以“感恩于心、回报于行”为主题的感恩教育系列活动。为此，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，大力弘扬中华民族的传统美德和优秀文化，让学生懂得知恩、感恩、报恩和施恩。坚持以人为本、贴近实际、贴近学生、贴近生活的原则，将感恩教育渗透到课堂教学、学校活动、家庭生活、社会实践和社区实践等各个环节中去，培养学生良好的道德品质和行为习惯，把感恩之情化为强烈的社会责任感。
二、主要内容
开展感恩教育，侧重下列几个方面内容：
(一)感恩父母，就是要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈；
（二）感恩祖国，就是要感谢祖国的哺育之恩，增强祖国
尊严意识，热爱祖国，长大后报效祖国；
（三）感恩师长，就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长；
（四）感恩他人，就是要感谢同学、朋友和他人的真切关爱，促进互助互爱；
（五）感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，爱一草一木，增强环保意识。
三、主要活动安排
（一）感恩父母、长辈的养育
1、开展 “算算亲情账、感知父母恩”活动。算一算父母为抚养自己所付出的劳动。（高一感恩教育课）
2、布置感恩家庭作业，开展观察亲情、体验亲情、家庭行孝活动。（高一感恩教育课）
3、节假日孝亲活动作业，填好《孝亲活动记录表》。（团委）
4、父亲节、母亲节，父母的生日给父母送上温馨的祝福。（班主任）
5、自己的生日给父母写一封感谢信或打一个感谢的电话。（班主任）
6、母亲节、父亲节主题班会。（ 政教处）
（二）感恩学校、老师的培育
1、认真听课上课，按时完成老师布置的作业，遇到老师
自觉向老师问好，主动让道。（主题班会政教处）
2、学期开学写遵守校纪班规保证书。（班主任）
3、征集感恩老师的格言、向老师说句心里话。（高一感恩教育课）
4、教师节开展向老师献真情活动，为老师亲手制作祝福卡片、写感谢信、问候老师等活动。（高一感恩教育课，高
二、高
三、初中团委）
5、教师节国旗下献词、板报、宣传栏宣传。（团委）
6、高
三、初三同学写毕业感言。（团委）
（三）感恩同学、朋友和他人
1、“感恩节”做一件助人为乐的事。（班主任）
2、感恩作业，作文：记（争做）一个品德高尚的人。（高一感恩教育课）
3、国旗下献词：助人为乐、感恩他人。（团委）
4、志愿者行动，关爱孤老残弱，让心灵感动心灵。（团委）
（四）感恩自然的赐予，增强环保意识
1、勤俭节约教育，环保教育。（主题班会政教处）
2、感恩作业：作文，人类与保护自然的意义。（高一感恩教育课）
3、国旗下献词:低碳行为，从我做起。（团委）
4、开展种一棵树、养一盆花、保护一片草坪活动。（班
主任）
5、讴歌大自然对人类赐予的书、画、摄影作品（展）比赛。（团委）
（五）感恩祖国、感恩社会
1、感恩作业：班内爱国诗歌朗诵会。（高一感恩教育课）
2、高一年级爱国诗歌朗诵比赛。（团委）
3、国旗下献词：热爱祖国，从我做起；板报、宣传栏宣传。（团委）
4、我爱祖国演讲比赛。（高二 团委）
5、缅怀革命先烈活动，了解一位民族英雄的事迹。（班主任）
6、到“民族魂”网站给烈士献花留言，清明节为革命烈士扫墓活动。（政教处）
四、组织领导
为在全校上下营造感恩教育的良好氛围，确保我校“感恩教育”活动顺利实施，特成立学校“感恩教育”活动领导小组，组成人员如下：
组长： 李明芹
副组长： 孙成明
成员： 政教处团 委语文教研组班主任
五、活动总结
1、每年开展一次“感恩之星”评选活动。（团委班主任）
2、每年评选并表彰“感恩”教育先进集体。（政教处团委）
3、每学期有关部门进行“感恩教育”活动工作总结。（政教团委语文教研组班主任）
4、学校“感恩教育”活动总结，各种材料整理归档。（办公室）
六、其它要求
1、教育活动有关部门要提前搞好活动的计划和安排，并认真组织实施。各相关处室、年级、班主任要高度重视感恩教育活动，积极配合搞好各项活动。
2、各班级要制定“感恩教育”活动计划，学唱感恩歌曲，建立感恩活动记录册，期末要写出活动总结。
3、有关部门之间要加强信息交流，及时向学校活动领导小组汇报工作开展情况。
附：2010年度“感恩教育”主要活动安排表
临沂师范学院附属中学
2010年4月6日
第15篇：“五爱”教育活动实施方案
“五爱”教育活动实施方案
为了加强小学生“五爱”教育，搞好德育工作，培养小学生良好的道德情操，根据区工作考订方案，结合我校实际，特制创建特色德育，加强“五爱”教育活动方案。
一、目标。
开展社会主义核心价值体系，引导未成年人树立正确的理想信念和价值观，培养学生良好的道德情操。
二、方式。
着眼德育工作实效性，学校、家庭、社会教育三位一起，齐抓共管，与学校教育相结合，形成持久、有序、扎实、有效的德育教育特色。
三、步骤。
1、成立“五爱教育、特色教育”活动小组。组长：张江丽 副组长：刘涛 成员：各班班主任
2、活动安排。
要坚持“教书育人，育人为本，德智体美，德育为先”的原则，把“五爱”教育摆升重要议事日程，记在心里，拿在手中。做到全年有计划，有阶段安排，有检查指导，有评比总结，有专人主管。抓好典型，抓点带面。教育形式要贴近实际，贴近生活，贴近青少年。首先要创建教育氛围，张贴“五爱教育”标语，在醒目位置悬挂“五爱”教育牌，举办主题班队会教育；举办主题演讲会、朗诵会、歌咏会、故事会；开展读书活动，阅读有关孝敬父母、尊敬老师、助人为乐、勤奋成长方面的书籍，写读书心得，开展“五爱”作文竞赛，评选优秀作文，开展“五爱”教育先进集体和先进个人评选活动。
三、活动要求。
教育活动要做到六个结合：
1、与中小学生守则教育相结合，引导中小学生自我教育、自我提高、自我完善。
2、从本校实际出发结合文明礼仪教育,增强教育针对性。
3、做到学校、家庭、社会教育结合，校内外齐抓共管。
4、和创建“警校共建”活动相结合，增强两法和交通安全教育，增强小学生自我保护和抵御腐朽思想影响和自强的能力。
5、和学习英雄模范人物相结合，走英雄模范人物成长道路，特别注意学习身边英雄模范人物。
6、和创建充实教育基地相结合。
教师（特别是班主任）是活动计划实施者，是活动的组织者和指挥员，经引导学生去读书、去写、讲、唱、实践，在活动中自我教育。要广泛发动“五爱”，积极参与“五爱”教育活动，发挥“五爱”独特优势，深入学校、班级，做学校和老师的参谋和助手，做“五爱”宣传员，做“五爱”活动辅导员，做净化社会环境，保护未成年人合法权益监督员，做特殊未成年人帮教员。 附： “五爱”内容：爱祖国 爱自己、爱父母、爱老师、爱他人、
爱自己要做到“五个不”：不做有损声誉之事、不进营业性网吧、不打架斗殴、不离家出走、珍惜生命不自暴自弃。爱父母要做到“五个一”：回到家里问一声好、送上一句祝福的话、做一项家务活、创一片整洁小天地、父母生日送上一句祝福的话。爱老师要做“五个要”：要有礼貌、要听从教导、要认真听讲完成作业、要维护威信、要当小助手。爱他人要做到“五个要”：要团结同学、要助人为乐、要诚实守信、要遵守公共秩序、要学会见义勇为。爱祖国在做到“五个要”：升国旗要唱响国歌、要关心国家大事、要向英雄模范人物学习、要爱护公物、要积极参加公益活动。
第16篇：感恩教育活动实施方案
感恩教育活动实施方案
感恩，是中华民族的传统美德。为深化学校教育工作，加强传统美德教育，我校初中部决定从2008年9月开始，在初中部全体学生中开展以“孝敬教育”为主题的感恩教育活动，特制定本活动实施方案。
一． 指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以人为本，贴近实际，贴近生活，贴近学生和知行相统一，教育管理相结合的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师的付出，社会的关爱，学会对别人对自己的付出感恩，懂得回报他人，把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动中，培养关心他人，服务社会，忠于祖国，道德高尚的有用之才。
二． 活动意义
感恩教育是教育者运用一定的教育方法和手段，通过一定的感恩内容对受教育者实施的识恩，知恩，感恩，报恩和施恩的人文教育；施一种以情动情的情感教育，施一种以人性唤起人性的教育，
开展感恩教育，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的需要，是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。
三． 目标要求
1.提高感恩素养，明确什么是感恩，为什么要感恩，如何感恩。
2.促进校园和谐，融合师生关系，促进校园平安。
3.促进家庭和睦，完善人际关系，构建和谐社会。
4.促进学校实施素质教育，提高教育教学质量，把他们培养成为有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人。
四． 具体要求
学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心，即至少做到在家里孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；在学校，尊敬老师，友爱同学；在社会，遵守功德，遵纪守法，遵劳敬贤，关爱他人，关爱社会，爱护自然。
五． 主要内容
感恩父母――感谢父母，长辈的养育之恩，学会孝敬父母长
辈；
感恩师长――感谢老师的教诲，尊师重教。
感恩社会――感悟社会的亏政和祖国的关爱，增强社会责任
意识，树立报效祖国的思想。
感恩自然――感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识。 感恩他人――感谢同学，朋友，爱心相助，促进互助互爱。
六． 实施途径
1.图片展览：搜集以孝，敬为主题或以感恩为内容的图片。例如：感动中国的杰出人物，四川地震重的感人照片，显示生活中的一幕，家庭中，学校中，社会中，自然中都可以。捕捉一个个真实的瞬间。
2.组织一次以感恩教育为主题的演唱会，以小组为单位，以比赛形式进行思想教育。如：《烛光里的妈妈》，《感恩的心》，《白发亲娘》，《爱的奉献》等。
3.观赏以感恩为主的影片，如：《感动中国年度十大人物》，《永远的丰碑》，《烛光里的妈妈》等等。
4.颂感恩诗歌，感恩美文。要求学生自主搜集或自己写作，以班会形式完成。
5.写一封信，给父母，老师等你要感谢的人写一封信，勇敢说出自己的心里话并寄出，或在班会上朗读。
6.时刻不忘感恩，时刻带着一颗感恩的心，每天写一篇感恩日
记或每周一次感恩小作文，选出优秀的，在班会上朗读或展览。
通过此次感恩教育活动，让学生认知父母养育之恩，教师培育之恩，他人关爱之恩，使学生了解，认识家庭，学校和社会的每一个成员在自己发育成长过程中所付出的辛勤汗水和国家投入的力量，形成“感恩相报”之识；识学生感悟到我离不开父母，离不开教师，离不开同学，离不开社会上所有人，要尊重他们，尊重他们的劳动，增强“感恩相报”之情；使学生认识到真情回报，不只是给父母，教师，同学及个人简单的物质与精神上的回报，重要是以自己的成长与成才来回报，从而发奋学习，树立“感恩相报”之志；使学生力所能及的开展一些回报父母，师长，社会的社会实践和公益服务活动，付诸“感恩相报”之行。
第17篇：感恩教育活动实施方案
《农村小学生感恩教育策略研究》
课题实施方案
“滴水之恩，涌泉相报”感恩是中国人的美德，懂得感恩是一个人最起码的道德品质，懂得感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起码的觉悟要求。感恩教育是青少年道德教育的基本要求。孔子曰：“仁者爱人”只有懂得爱的人才会懂得珍惜，才会善待自己，善待他人。感恩教育是培养孩子责任感的重要基础。为此，课题组和德育处结合我校实际情况特制定课题实施方案：
一、指导思想
1.为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，加强对学生的心理健康教育。
2、以更新教育观念为宗旨，严格组织实验，认真做好记录，积累实验数据，随时进行分析总结，以具体的实验结果进一步推动深化教学改革。
3、以省内外已取得的成功理论为依据，针对实验中不同的需要和实际，提出新的理论架构，互相结合，灵活运用，创出新的理论观点。
二、课题研究范围对象：加郡乡全体小学生 。
三、课题研究的目标
1．在实践活动中培养学生懂得“感恩”，感恩祖国，感恩长辈，感恩老师，感恩同学等，切实提高学生感恩教育的实效。
2.通过开展符合小学生特点的感恩教育活动，引导学生以感恩之情来对待学习，对待工作，对待生活，对待社会，对待自然，寻求实施感恩教育最佳途径和方法，培养学生高尚的道德情操，有助于构建和谐的校园人文环境，营造“学会关爱、懂得感恩”的校园、家庭、社会氛围，体现“小手拉大手。”
3．本课题将通过营造校园感恩文化，如国旗下讲话、队会、主题班会等途径让学生了解感恩，知道为什么要感恩，怎样去感恩，养成感恩的习惯。
4．通过研究和实践，形成学校的感恩文化特色，促进学校德育工作的发展。
四、研究的主要内容及措施
（一）课题研究的主要内容
1.小学生感恩意识现状的调查研究。
2.分析小学生缺乏感恩心里的原因。
3.对长辈及同伴的感恩，延伸到大自然，对祖国的爱。
4.感恩教育内涵的研究，探索对学生进行感恩教育的主要途径和方法。
5.建设小学阶段感恩教育校本课程的研究。
（二）课题研究的主要措施
1．建设校园感恩文化，为感恩教育提供良好的氛围。
在制定校园文化建设方案时，将校园感恩教育纳入重要内容之列。充分利用开学典礼、宣传栏、板报、手抄报、文化墙壁、国旗下讲话及校园广播等，全方位、多角度宣传感恩教育，着力营造感恩教育的浓烈氛围。
2．理论联系实践，开展多种形式的感恩教育活动。
学校开展丰富多彩的校园文化活动，既增长学生知识，开阔视野，陶冶情操，促进校园文化整体水准的提升，又多层次、多渠道培植了学生的感恩意识。
3．增强教师感恩意识，发挥教师的人格感染作用。
学高为师，身正为范，感恩教育的成功首先在于教师有一颗感恩的心，教师带着感恩的情怀教育学生，才能教育出有感恩心的学生。在感恩教育中，教师要重视加强自身的感恩意识，用自身美好的心灵去塑造学生健康的心灵。
4．充分开发利用课程资源，开展感恩教育。
课程中蕴涵着丰富的感恩资源，需要教师进行开发。如：教师能育感恩教育于学科教学中；开发校本感恩教材，这样能促进校园感恩文化的形成。可安排“身边的感恩之星和孝星事迹调查”的社会实践活动，通过这些身边的感恩事迹去感染学生，增强学生的感恩之心。
5．多方整合力量，强化感恩教育效果。
感恩是社会、家庭、学校共同努力才能达到的整体和谐。感恩教育要想取得实效，只靠学校单方面的努力是难以成功的，还需要发挥家庭、社会的联动教育作用。
五、课题的研究方法
1．文献研究法。收集与课题研究相关的材料，结合本校情况，借鉴验证，作出分析，推进课题的深入研究。
2．问卷调查法。调查学生的“感恩”现状。
3．行动研究法。课题研究中对研究对象开展阶段性有目的的观察、记录，进行比较、分析，及时调控，推动整个课题的有效研究。
4．经验总结法。通过对阶段成果的鉴定与实践经验的筛选，从中提炼出科学的符合实际的可操作性的措施，写成论文成果指导、推广课题研究。
5．个案研究法。（班级）
六、课题实施步骤
（一）准备阶段（2012年4月至2012年7月）
1.成立课题研究领导小组。
2.成立课题组人员，课题领导小组反复研究制定出课题实施方案，完成课题申报。
（二）研究实施阶段（2012年7月制2014年7月）
1.课题组教师查阅相关理论书籍，以理论知识指导研究实践。（2012年
7、8月）
2.各年级实验班正式启动实施，按实验规划进行相关项目实验，每月课题组成员集中交流实验状况（问卷调查、学生访谈；感受、困惑、困难、经验），材料整理。2012年9月至2013年7月）
3.撰写阶段报告阶段，总结出行之有效的途径和方法，全面铺开。(2013年7月至1014年6月)
4..编写校本课程教材。（2014年7月）
（三）总结阶段（2014年8月至2014年12月）
1.活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结会，在此活动过程中表现突出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。
2.撰写结题报告，等待验收。
3.总结经验成果，推广经验。
七、课题研究人员组成及分工
1.课题指导组：
泸定县教育体育局教研室主任：阚学洪
泸定县教研室专家：左燕
2.学校领导课题小组：
组长;周继（校长）
成员:王耀（副校长）、刘玉慧（教导主任）
课题领导小组负责组织保、人员保障、制度保障、经费保障、宏观调控研究进程。
3.课题研究小组：
张李琼、李艳华（课题负责人 ）：
（张李琼）亲自负责参加课题研究，负责课题的立项、申报工作，对课题研究管理和各方面协调，确保课题的顺利实施，撰写开题报告、研究方案、阶段性计划、阶段性总结、（李艳华）负责结题报告并负责课题资料保管。
李艳华、张李琼（主研人员）
亲自参加课题实验和研究工作，负责总体监控研究的进展，全面掌握课题研究情况，督促各位研人员开展课题研究工作，定期检查课题研究应具备的各种资料。负责组织全体参研人员以多种形式开展研究工作，布置、收集研究过程中的各种成果材料
李友泉、袁兴虎（ 主研人员）;
亲自参加课题实验研究，负责学生的问卷调查、收集、统计，并写出调查报告。
4.参研人员;
庞山玲、邱志富、李永英 马兰、白万贵、韦莹、袁兴虎、周杰、余涛、方丽君、王建芳、李天祥、李俊清、李艳华、刘建清
加郡小学课题组
2013年4月
第18篇：民族团结教育活动实施方案
托克逊县第二中学开展民族团结教育活动实施方案
为认真贯彻落实市委关于维护新疆稳定、大力加强民族团结重要指示精神和关于在教育系统开展民族团结模范单位创建活动实施方案精神，为在广大中小学生全面、深入开展民族团结教育活动，引导广大中小学生牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，牢固树立“三个离不开”思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，现就在中小学生深入开展民族团结教育活动安排如下:
一、指导思想
以“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”（以下简称“六好”）为核心，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育为着力点，以深入开展“党的群众路线教育”活动为契机，大力营造爱党、爱祖国、爱社会主义、加强民族团结、维护祖国统
一、反对民族分裂的浓厚舆论氛围，激发热情，鼓舞斗志，形成团结奋进，共促学校各项事业又好又快发展的强大精神动力。
二、活动内容
（一）结合学校工作实际，组织开展多种形式的学习教育活动。引导和组织各族学生既要进行民族政策、理论教育，又要开展民族团结实践活动。
1.有政治老师利用政治课堂《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《正视民族传统习俗追求现代文明生活方式》和有关文件、材料等，进行讲授、座谈和讨论。努力完成“从怎么看到怎么办”的过程，切实保证广大学生从理论对民族团结形成高度认识，并能以高度的责任感践行民族团结的各项活动。
（二）通过安排校内民族团结系列活动，为组织选评民族团结好少年打下基础。应在校内开展民族团结 “七个一”系列活动。
1.组织学生通过读一本民族团结题材的好书，撰写读后感。2.各班学生唱一首民族团结新歌；组织学生看一部以民族团结为内容的电影或电视，写观看后的心得。3.团支部开一次民族团结教育座谈会或讨论会，写一篇以民族团结为主题的文章（心得体会）。4.各班办一期民族团结教育板报等活动的组织，发掘学校内部的先进典型，树立各族同学学习的榜样和楷模。
（三）1.以研究性学习、民族团结实践活动为基础，召开高质量的民族团结主题班会。2.少先队组织少先队员通过开展形式多样的民族团结手拉手活动。民汉学生一起制作填写连心卡，表达彼此的心愿寄语；组织民汉学生共同开展各种文娱活动，为他们提供更多更广的交流空间和时间，使他们在活动中增进了解和培养伙伴感情，深化民族团结观念。促进各族学生形成热爱祖国、热爱新疆、热爱学校、发奋学习、报效社会的崇高理想，切实起到自我教育的作用。
（四）团支部组织团员开展“新疆三史”知识竞赛，2.德育处组织全体师生开展民族团结故事讲述大赛。让广大同学了解自治区成立以来，各级党委、政府不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，在全区营造诚信友爱、文明向上、社会和谐、安定团结的良好氛围的不断努力和良好成就。教育和帮助广大学生通过看成就，谈发展，长见识，鼓精神。通过学生亲眼目睹、亲身体验、真切感悟，抒发热爱祖国、热爱新疆的情怀，激扬奋发学习、报效祖国的热情。
（五）切实加强舆论宣传，形成强大声势。要充分利用校内媒体资源，形成强大的主流舆论声势。要在市内主流媒体上推出学校民族团结典型事迹报道。校报、校园网、校园广播、黑板报、宣传栏中应充分挖掘和报道先进典型，用鲜活的表现手法浓墨重彩地进行宣传和报道。争取明显的教育效果。
三、工作要求
（一）加强领导，精心安排。高度重视民族团结月宣传教育工作，开展民族团结教育活动、发展民族团结进步事业，充分体现了各族师生员工的共同意志。要采取多种形式和方法，增强宣传教育的针对性，吸引师生广泛参与，努力提高教育效果。
（二）围绕主题，突出重点。大力宣传改革开放以来国家、自治区取得的辉煌成就。要加强和改进学生思想政治教育工作，深化“六好”教育的思想内涵，不断增强和深化各族师生员工爱党、爱祖国、爱社会主义、爱人民解放军、拥护改革开放的真情实感，极大地凝聚广大师生员工的自豪感和向心力，进一步打牢团结奋斗的共同思想基础。
（三）努力做到创新内容、创新形式、创新手段和贴近实际、贴近生活、贴近师生。通过报告会、座谈会、参观学习、图片展览、演讲比赛等形式，创造性地组织开展一系列特色鲜明的教育活动。
乌县托里中学 2014年3月
第19篇：党风廉政教育活动实施方案
恰其力克牧场中学
第十六个党风廉政教育月活动实施方案为贯彻落实温宿县教育系统第十六个党风廉政教育月活动动员大会及《温宿县开展第十六个党风廉政教育月活动实施方案》（温党办发“2014”124号）精神，为扎实开展好教育月各项活动，使我校全体党员干部进一步弘扬廉政文化，恪守从政职业道德，促进我校跨越式发展和长治久安，结合我校实际，现制订下实施意见。
一、活动主题
坚持群众路线，争做清正表率。
二、指导思想
深入学习贯彻习近平总书记视察新疆时的系列重要讲话、第二次新疆工作座谈会精神，中纪委十八届三次全会、自治区纪委八届七次全委（扩大）会议和自治区纪委八届四次全会精神，按照依法治疆、团结稳疆、长期建疆总体战略，牢固树立‚稳定是第一要务，廉洁是第一保障‛的理念，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，结合第二批党的群众路线教育实践活动，切实增强广大党员干部党的意识、组织意识、纪律意识和纪律观念，严格遵守党的各项纪律，为推进学校均衡发展提供坚强的政治保障。
三、参加对象
学校全体党员、教师，学校领导班子成员为重点参加对象。
四、具体安排
1、召开全体党员教师动员大会。宣讲学校党风廉政建设教育月活动方案，对整个活动进行安排和部署。
2、开展理论学习。通过组织全体党员集中学习，党员干部个人自学，召开座谈会，撰写学习心得等形式，开辟宣传栏，拓展党员学习交流渠道，树立身边的学习榜样和先进典型，提高学习活动的实效性。
3、开展党风廉政宣传教育。学校结合实际，利用宣传标语、制作板报、广播等载体，宣传廉政知识，加强廉政教育，营造浓厚氛围，形成反腐倡廉‚大宣教‛工作格局。
4、开展教师大走访活动。学校每名党员干部将利用廉政教育月活动的机会深入学生家庭，听取群众对教育教学工作的意见和建议。通过走访活动，加强学校与家长的联系，充分发挥家庭在学校教育教学中的作用，吸纳家长提出的利于学校发展和进步的意见和建议，办家长放心、社会满意的学校。
5、切实抓好群众路线教育实践活动第二阶段工作。以社会稳定和长治久安为着眼点、着力点，以大力加强作风建设为突破口，着力整治党员干部违反政治纪律行为。按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求，以‚政治坚强、反对‘四风’、长治久安‛为重点，坚持严肃认真、实事求是、民族团结，以整风精神召开一次高质量的专题民主生活会，深入剖析在严明政治纪律、反对‚四风‛、长治久安方面存在的问题，开展批评与自我批评，切实改进作风，提高服务群众本领。
五、有关要求
1.提高认识，加强组织领导。学校党组织把开展宣传教育月活动作为一项重点工作来抓，结合实际制定工作方案，周密安排，精心组织，确保活动扎实有效地开展。主要领导要亲自部署、带头参加宣教月活动，带头树立优良作风，保持党的纯洁性。
2.强化宣传，营造浓厚氛围。结合学校行风建设年和政风行风评议工作要求，围绕‚坚持群众路线、争做清正表率‛活动主题，充分运用学校媒体，广泛宣传活动动态，及时报道好的措施和成效，营造浓厚的活动氛围。
3.发挥优势，确保活动取得实效。充分发挥教育资源优势，结合实际创新活动载体，丰富教育形式，强化教育的针对性和实效性；结合学校行风建设和行风行评议工作，开展自查自纠，确实解决人民群众反映强烈的问题，为全校经济社会发展营造风清气正的环境。
第20篇：教育实践活动实施方案
巧家县妇幼保健院深入开展党的群众路线
教育实践活动实施方案
根据中央、省市县关于开展群众路线教育实践活动的统一安排和部署，为切实做好教育实践活动各项工作，结合我院具体工作实际，制定我深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以医院领导班子、中层干部和全体党员为重点，切实加强全院党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决职工反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，凝聚全院职工的力量，为全面完成妇幼保健中心工作，加快推进妇幼卫生各项事业更好更快发展提供坚强保证。
教育实践活动要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”，主要是通过学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照职工期盼，查找宗
1 旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评与自我批评，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对存在的不正之风和突出问题进行专项治理。
二、目标任务
教育实践活动在全院党员和中层干部中开展，重点抓好医院领导班子、党员及中层干部。主要任务是教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，与职工关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。把作风建设放在突出位置，以作风建设的新成效，凝聚起推动妇幼卫生事业科学发展的强大力量。
一要落实为民务实清廉要求。为民，就是把广大职工作为根本依靠力量，努力实现好、维护好、发展好职工的根本利益；要坚持“以病人为中心”，一切从病人需要出发，维护好病人需求和利益。务实，就是要求真务实、真抓实干,
2 满足临床医技科室发展需要，为临床医技科室解决实际问题；坚持问政、问需、问计于职工；坚持全心全意为患者服务，不断改善态度，优化流程，提高技能；坚持谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉抵制医疗行业不正之风，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，坚决反对一切消极腐败现象。
二要着力解决突出问题。主要是：坚决反对形式主义，要改进文风会风，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上；坚决反对官僚主义，要深入实际、深入临床一线、深入职工，贴近患者，坚持民主集中制，虚心向职工学习，热心为职工和患者服务，诚心接受职工和患者监督；坚决反对享乐主义，要牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；坚决反对奢靡之风，要坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、勤俭办院。
三要牢牢把握基本原则。坚持正面教育为主，引导党员、干部坚定理想信念，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。坚持批评和自我批评，敢于揭短亮丑，坚持真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。坚持讲求实效，开门搞活动，把职工和患者满意作为
3 评价活动成效的依据，在提高群众工作能力、密切与职工关系、全心全意为职工和患者服务上取得实效。坚持分类指导，针对各科室的不同情况，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。坚持领导带头，上级带下级、医院主要领导带班子成员、班子成员带中层干部，支部书记带普通党员，一级抓一级、层层抓落实。
三、方法步骤
根据县委的安排部署，此活动从2014年1月开始，2014年9月结束。我院在3月7日前已完成了教育实践活动的准备工作。主要是：传达学省、市、县关于开展教育实践活动的有关精神、实施方案；在院内成立群众路线教育实践活动领导小组；领导班子民主评议;采取走访调研等形式，广泛征求党员群众对开展教育实践活动的意见；研究制定教育实践活动实施方案；召开动员大会，搞好思想发动，营造良好氛围，充分调动广大党员干部参加教育实践活动的积极性。
全院教育实践活动着力抓好以下三个环节：
（一）学习教育、听取意见。
重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取党员干部和职工意见。
要采取多种形式进行学习教育。组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报
4 告，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展中国特色社会主义宣传教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论。领导班子、中层干部要把《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》两本书作为必读书目，《联系服务群众—经验做法选编》、《损害群众利益—典型案例剖析》为选读书目，认真组织广大党员干部，采取集中学习、自学等方式，认真学习必读书目。为突出学习重点，强化学习效果，领导班子和支委成员要写出5000字以上的读书笔记，中层干部和党员要写出3000字以上的读书笔记。坚持完善院领导联系党支部、联系科室制度和中层干部联系科室制度，院领导、中层干部分别走访所联系科室，采取召开座谈会、发放征求意见表等多种形式，广泛征求意见，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。
（二）查摆问题、开展批评。
重点是围绕为民务实清廉要求，通过职工提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。
1、汇总梳理意见。组织召开职能部门、临床科室，老专家、青年医师、护理人员，民主党派等不同层面的座谈会，
5 充分征求职工意见，认真汇总梳理中央提出的四个方面作风存在的问题。
2、开展谈话谈心活动。院领导班子主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间互相谈心，院领导与分管部门负责人谈心，中层干与职工谈心。院领导班子成员对分管部门中层干部进行个别谈话提醒。
3、撰写对照检查材料。医院领导班子及成员、中层干部要对照为民务实清廉要求撰写对照检查材料。对照检查材料包括四个部分：班子及个人作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，重点放在后三个部分。
4、召开高质量的专题民主生活会。院领导班子研究制定专题民主生活会方案并组织召开专题民主生活会，进行党性分析和自我剖析，开展批评与自我批评。主要负责同志带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。中层干部按照上述要求参加所在党支部组织的专题民主生活会。
5、通报民主生活会情况。医院领导班子主要负责同志配合督导组对班子成员的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价，并采取适当形式反馈，在一定范围通报民主生活会情况。同时要对中层干部的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行点评。
6、要认真组织领导班子、中层干部及本支部党员积极参加教育实践活动，针对存在问题，提出改进措施和办法。建立完善限时结办、公开承诺、优化工作流程、简化办事程序等制度，提高效率，主动服务临床。
（三）整改落实、建章立制。
重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对一些突出问题，进行集中治理。要抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，并在一定范围内公示。注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。
1、要强化正风肃纪。紧扣为民务实清廉要求，在反对形式主义方面，推行“短实新”文风会风，严格控制会议规格、规模和数量，避免空话、套话、虚话，力戒以会议落实会议、以文件落实文件。强化医德医风建设，坚决落实医德医风一票否决制，以行风促院风。在反对官僚主义方面，进一步强化服务理念，坚持以病人为中心、以职工为主体，着重解决脱离职工、脱离实际、不负责任，对职工利益不关心、不维护、不作为，对患者冷漠、粗暴等问题。在反对享乐主义方面，进一步规范公务接待，严禁超标准用餐住宿；坚持廉洁行医，杜绝大处方、滥检查、开单提成、收“红包”、拿回扣等行为。在反对奢靡之风方面，要进一步加强“三公经费”使用审核，坚决制止铺张浪费、贪图享受、大手大脚
7 行为；严格出访管理，严禁组织或参加无实质内容的出国（境）考察，杜绝公款出国（境）旅游；加强办公经费管理，节水、节电、节约使用办公用品。加强院领导班子建设，严格教育管理中层干部，对存在一般性作风问题的中层干部，立足于教育提高促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的中层干部，要进行组织调整。在活动中发现的重大违纪违法问题，要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。
2、要提高群众工作能力。注重深入一线，倾听职工意见，提高调查研究、科学决策、民主决策能力；注重直面困难、不回避、不逃避，提高解决问题、化解矛盾能力；注重顺应职工意愿，回应职工呼声，提高宣传群众、组织群众能力；注重关爱患者、尊重患者，提高服务能力和水平。对那些与职工有感情、为职工办实事、得到职工拥护的干部，要提拔使用，树立正确用人导向。
3、要加强制度建设。对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，经实践检验行之有效、职工认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善；要研究出台一些加强作风建设的新制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化，以优良党风带院风促行风。
集中教育实践活动基本完成后，及时做好总结工作的同时，继续抓好整改措施的落实，巩固扩大活动成果。
四、组织领导
党支部要把教育实践活动作为当前和今后一个时期的重要政治任务来抓，高度重视，加强领导，精心组织，确保教育实践活动各项任务落到实处。
（一）落实领导责任。成立党的群众路线教育实践活动领导小组，支部书记王庭清、院长李正莲任组长；支委组织委员普洪芝，宣传纪检委员刘和耿、副院长李盛平任副组长，各科室负责人为成员。领导小组下设办公室，王庭清兼任办公室主任，范兴琼、保利梅、蒋洪梅为成员。领导组各成员之间要密切配合、相互理解、积极主动、相互支持，形成工作合力。领导班子成员、中层干部要深入临床一线调研指导，加强督促检查，帮助解决实际问题。组长为第一责任人，负责教育实践活动的组织实施。
（二）坚持求真务实。要用好的作风组织开展教育实践活动，注重发挥典型的示范和警示作用，力戒形式主义，不走过场，做到“不虚”；着力解决突出问题，做到“不空”；紧紧围绕为民务实清廉，做到“不偏”，确保教育实践活动沿着正确轨道健康深入推进。要认真落实统一部署，坚持教育实践活动的基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位，同时要结合医院实际，灵活安排各个环节的工作，在解决问题上下功夫，使“自选动作”有特色。
（三）加强宣传引导。充分利用专题网站、院报，用新闻报道、先进典型宣传、工作综述、专题专访等形式，充分反映教育实践活动进展和成效，营造良好的舆论氛围。
（四）坚持统筹兼顾。要统筹安排、协调推进教育实践活动，使教育实践活动三个环节的工作有机衔接、相互促进。要处理好教育实践活动与医院中心工作的关系，把深入开展教育实践活动作为推动医院各项工作的重要动力，做到两手抓、两不误、两促进，确保教育实践活动各个环节工作扎实推进。
2014年3月1日
