业务能力自我鉴定

2020-07-25 来源:自我鉴定收藏下载本文

推荐第1篇:业务能力自我鉴定

业务能力自我鉴定

实习自我鉴定

实习人员对自己在实习期间的工作表现作出自我评价,业务能力自我鉴定。

工作自我鉴定

已经工作的朋友在一段时间里,对自己的工作表现作出自我评价。

党员自我鉴定

一定指中国共-产-党党员对自己的工作情况和经过组织生活后对自己工作表现和思想觉悟等情况向党组织汇报。(可参考范例3)

先进个人自我鉴定

是指在各单位、组织和集体中获得先进称号的个人对自己作出的评价。

百分网格式内容

1.标题。可写成 \"自我鉴定\"。

2.政治表现。

3.学习表现。

4.工作和道德表现。

5.缺点及今后努力的方向。

自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。

标题

自我签定的标题有两种形式:

1、性质内容加文种构成,如《学年教学工作自我鉴定》。

2、用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格,不写标题。

正文

正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

1、前言。概括全文,常用“本学年个人优缺点如下:”“本期业务培训结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下:”等习惯用语引出正文主要内容。

2、优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。

3、缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔带过。

4、今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算,表明态度,如“今后我一定×××,争取进步”等。

自我鉴定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要实事求是,条理清晰,用语准确。

落款

在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

百分网写作要求

自我鉴定的写作应力求注意以下几点基本要求:

(一)要实事求是。物鉴定对人的言行思想所作的评价,应当符合人的实际情况,做到实事求是,恰如其人。这是自我鉴定写作的最基本的要求。

(二)要突出重点。对自已的主要方面要突出地写,放在开头写;对自已的次要方面要略写,放在后面写。无关紧要的,不能说明问题的不写。

(三)用语要简明准确。自我鉴定,重在对自己的表现作出鉴别和评定上,因此,也要求鉴定的行文要简明准确。另外,写作自我鉴定还必须注意用词造句明白准确,不可使用容易产生歧义的语词。

百分网简历自我鉴定

写简历的时候,最头痛的莫过于自我鉴定这部分了。有些人这部分不敢填写,怕写不好反而弄巧成拙。其实,自我评价如果简洁得当,也是很能够帮助自己从众多简历中胜出的。

简历书写的“自我鉴定”部分遵循以下3条原则:

实事求是

简历的真实性是人事经理一致的要求。在求职者书写“自我鉴定”时,千万不要有虚假成分,例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的HR很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到浮夸,HR往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。

找到真正的闪光点

很多人的自我描述没有重点,或者过于大众化,难以让自己出挑。人事经理往往希望看到你是否有闪光之处,并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系。因此,建议在写自我描述之前,仔细罗列自己的工作经历,回忆自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势,挑选出自己与其他人的不同之处,以突出自我的优势,自我鉴定《业务能力自我鉴定》。

以此次刊登的简历为例

该求职者应聘公关关系的职位,从人事经理的角度来看,他希望看到你是否有极强的沟通能力、项目协调能力,以及是否有创意等。但是,这位应聘者只侧重于一个方 面,这就比较可惜。

自我鉴定

同时,如果求职者积累了一定的行业资源,也可以在自我描述中提到这一点,起到画龙点睛的作用。

语言需要简练职业自我描述的语言风格也是一个值得求职者考虑的问题。

有些人喜欢用极感性的话来吸引人事经理的注意,这种做法很可能出奇制胜,但多数情况下是一种冒险。通常来说,语言尽量不要过于口语化,在描述自己的学习能力、团队合作精神等方面用语应严谨、平实,让人事经理在阅读简历时候能够充分感觉你对这份工作的诚恳态度。

百分网大学生自我鉴定范文

珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好

但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华

注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

推荐第2篇:自我鉴定业务能力

本人对任职以来思想、工作成绩、业务能力的自我鉴定 本人自从事教育教学工作以来,思想上,坚持党的四项基本原则,平时认真学习马列主义、邓小平理论,思想和言行上与组织的要求保持一致。认真学习各项规章制度。热爱党的教育事业,遵守《中小学教师职业道德规范》,认真学习政治业务知识。

在工作中,热爱自己的教育事业,服从组织安排,并积极运用有效的工作时间做好自己分内工作。严格执行《新课程标准》要求,积极参加各种教育教学活动,主动搞好学科教学工作,虚心向老教师学习,团结同事,热爱学生,积极参加教师上岗培训。2012至2013学年,身为仙石小学四年级班主任,我始终把服务意识贯穿于整个工作的过程之中,将为学生服务、为教师服务、为学校负责作为指导自己工作的出发点和最终目标,具有灵活务实的工作意识、创新的工作态度、勤政务实的工作作风 ,最终所教的成绩在总个校区取得

七、八的进步成绩,学生都得到不同程度的进步。

在教学上,能胜任小学数学学科教学,潜心学习业务知识,认真体会教材,备好课,设计好每一堂课的教学过程,充分做好课前的各项准备。按时上下课,课堂上和蔼、幽默、循循善诱,注重发挥学生的主体作用,激发学生学习兴趣,鼓励学生参与课堂活动,教学效果好,并能根据教学情况及时反思,总结。

“学为人师,行为世范”。在今后的教学工作与学习生活中,我一定会保持时刻学习,花更多的时间到课堂教学方法和策略上去。找机会从各方面锻炼自己,逐步提高自己的教育理论水平、课堂教学能力、班级管理能力以及人际交往能力,争取更全面的完善自己,成为一名更加合格优秀的人民教师。篇2:政治思想、职业道德、工作成绩和业务能力的自我鉴定

岗 位 合 格 证 书 考 核 申 报 表

工 作 单 位 资质证书号码 姓 名 申报岗位职务 施工员 申 报 时 间

年 月 日 证书编号

福建省住房和城乡建设厅 篇3:自我鉴定 阴似箭,转眼间华师学生生涯即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首四年以来在学校学习和社会实践的点点滴滴(几乎无),一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中(电影及连续剧中),虽然有成功的泪水(追完一集又一集),也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年,以下做个简短自我鉴定

在思想上,积极上进,热爱祖国,遵守国家的法律法规及各项规章制度,较全面地学习了马克思哲学、邓小平理论和“xxxx”重要思想等课程(必修),积极向党组织靠拢(依然系团员一名)。 在学习上,勤奋好学,态度端正,基本上牢固的掌握了一些金融数学专业知识和技能(做题),课余参加了社团模拟炒股比赛(实际是有现金炒股),做到了将所学用于实践中(赚钱);除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展(不学无术),广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。 在工作上,认真负责,在担任班生活委员的两年间,工作踏实(其实无乜野做),责任心强(唔到你唔做好噶,做唔好比人话噶),得到老师和同学们的一致好评。(无人话唔好喔) 二是在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验,在过去的学习生活中,没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,自己的办事方式、方法又存在不足之处。 本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

在计算机应用的学习上,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。“学而知不足”是我学习、工作的动力,除了必修课外,还自学office、flash、frontpage2000、photoshop、dreamweaver mx等软件.根据导师的指导,研读了大量关于计算机应用的知识,逐步明确了这方面的知识的重要性,通过自身不断的努力,以及与同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。

在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽。根据自身爱好和能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。

毕业在即,在工作实践中,除了提升适应工作要求的具体业务能力,还提高了和同事沟通交流的能力,团队协作的素质也得以培养,为走出校园融入社会做好了准备。

我评价范例一:

责任心强,对工作耐心细致,善于发现,对事物具备良好的洞察力;

善于与人沟通,虚心接受他人意见并进行改正,人际关系良好,能做好一个协作者也能做好一个领导者;

行动力、时间观念强,对自我要求较高。

自我评价例子二:

性格热情随和,活泼开朗;

具有很强的进取精神和团队精神,具有良好的协调沟通能力;

适应能力强,反应快、积极、灵活,爱创新,有独特的想法; 并且具有一定的社会交往能力,具有优秀的组织和协调能力; 自我评价例子三:

在大学期间能很好的和同学相处,具有良好的语言表达能力。

做事认真,为人随和,可以很好的处理人际关系,有团队合作精神。

性格开朗,亲和力强,很容易和别人相处。

容易接受新鲜事物,有很强的学习能力,有较强的适应能力。

自我鉴定例子四:

自我鉴定例子五:

学校是一个孕育梦想的天堂,在那里我思考这自己的人生,辛勤积累我的技能,学习最新的知识。我没有留下任何遗憾,对于我希望争取的每一次机会,我并没有放过。而作为一个应届毕业生,我显得缺乏经验,面对社会,微弱的我没有失去信心,我立志要在一个繁华的城市中站立起来,成为一个 事业突出的敬业的人!责任心强、服从安排、观察入微、为人性格开朗、有上进心,工作认真负责,有很强的责任感,善于团队合作。

点评:上述五个自我评价看起来有些相似?其实他们分别来自不同的地区不同学校的同学,我想即使看到,这些同学也未必会一眼看出这是自己的自我评价,但是很多同学也会觉得这些自我评价似曾相识吧!这些自我评价看起来似乎没什么问题,但是如果让你当着你的同学和老师自己说出这段自我评价,你会不会有些害羞呢?我想,会的。一方面是咱中国人的传统——含蓄,谦虚,不好意思当着众人面夸自己;另一方面是这种评价不够客观,有些特质是自己具备的,有些是不完全符合自己的实际情况的,但是又认为某个职位应该具备的,所以,就写了。那这样的内容会不会吸引hr也就可想而知了。

4、需要有能力及适应力强的人。

5、个性稳重、具高度责任感。

7、反应快、有进取心的应聘者.

8、积极主动、独立工作能力强,并有良好的交际技能.

9、愿意在压力下工作,并具领导素质。

10、应聘者须勇于挑重担。

11、思想成熟、上进心强,并具极丰富的人际关系技巧。

12、精力旺盛、思想新潮。

13、有获得成功的坚定决心.

14、有极强的领导艺术。

15、能够同他人一道很好地工作。

16、上进心强又可靠者,并且身体健康、性格开朗。

17、有创业能力,并能独立地从业。

18、有很高的领导艺术和很强的集体精神。

19、工作很有条理,办事效率高。 20、肯学习进取。

21、善于同各种人员打交道。

22、年轻、聪明、精力充沛,并有很强的事业心。

23、有良好的人员管理和交际能力。能在集体中发挥带头作用。

24、能够在高压力下和时间限制下进行工作。

25、有良好的管理艺术和组织能力。

26、具有良好而广泛的社会关系。

27、思想活跃、有首创和革新精神尤佳。

昙花一现,弹指一挥间,当我用一颗不满足的心来到我的大学,当我还在苦苦寻觅知识时,大学生活转眼而过。我的收获很多,用一篇具体的文字叙述,我大学的自我鉴定是这样的:

回顾大学一年,由于高考的失利考上了广东石油化工学院高州师范学院,大一的我并没有因为失利而消极,我是对生活依然充满热情激情与豪情,努力学习专业知识,积极参加学校举办的各种活动和社会组织的有益活动,哪里有需要就工作到哪里,锻炼了自己的沟通协调能力,增强了先人后己的服务意识,提高了心往一处想,劲儿往一处使的团队意识。为以后的大学生活打下了坚实的基础,开辟了一条专属于我自己的成长之路。

大二,专业知识和技能就成为了我大学生活中的重中之重,在专业技能上,为适应社会发展的需求和企业用人标准,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年寒暑假的机会参加社会实践活动,从而逐步提高自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。在社会实践上,我利用课余时间经常阅览各类的书籍,比如人际交往、心理学、销售、管理学、名人传记等方面的书籍,学习固然是学生的本分,但这本分同样需要积累、坚持和毅力。在当今这个只是大爆炸的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,才可能不断挑战并战胜自己。在参与各种社团活动的过程中,我结交了许多各个专业的朋友,学到了为人处事待人接物的方式方法,锻炼了自己的人际交往与沟通办事能力。这些经历使我明白有些事情只有勇于尝试了,才有成功的希望和突破的可能。

大三即将毕业,

三年的大学生活里,我严格遵守学校的各项规章制度,追求上进,无论在思想、政治、学习或个人生活方面始终以高标准要求自己,在以后的工作中更会以严格的态度要求自己。时刻以道德的标准对照自己,要求自己,认识自己。把所学的知识回报给社会。爱岗敬业,诚实守信,服务群众,奉献社会是我求职的出发点也是将来工作的核心,不断发展和提高自己的综合素质。

作为一名大专学生,一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

我是一个性格开朗、工作认真负责的人,勇于挑战自我,有良好的团队合作精神。认为良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、良好的自律、待人热情真诚、乐于助人是我学习的标准。努力学好各门课程,凭着自己的兴趣与三年的学习和实践,课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍来增加自己的知识量,在今年的专插本考试中,我也幸运地考入湛江师范,即将进入本科院校继续充电。即将进入湛江师范学院继续充电的我,觉得自己除了理论知识之处,经验与阅历还很不足,更多的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我。

我在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视,于是我想利用暑假时间参加一些社实践,为以后步入社会积累一些经验。

成年人了,自己的每一次选择,都要考虑到选择过后可能承担得后果和影响。每个人的支撑点不一样,自己的想法,意念和信念需要你去坚持。 人还是要让自己的每一次选择都是值得的~在我大学生活完美结束圆满落幕后,一个华丽的转身之后迎接我的便是千变万化的职场生活,我知道我唯一该做的就是拥抱变化。三年的大学生活是我人生中抹不去也忘不掉的记忆,我大步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。谢谢我的大学铸造了成长的我!

在大学即将毕业之际,对自已大学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定,希望能通过回忆总结对自己有个提高,更能认识自己。

一、思想情况

在思想上我积极求进,树立了正确的人生观,价值观和世界观,具备良好的社会责任感和个人道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,生活中真诚的热心去关心和帮助他人!

二、工作情况

身为班级班干部的我,使我对集体的责任感意识加强了许多。在工作期间,我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园建设尽心尽力,锐意进取,虚心向别人学习。同时坚持自己的原则,在遇到利益冲突的问题时,我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。积极参加学校的活动,在2010年参加“华侨大学境内外生羽毛球赛”中荣获第二名。

三、学习情况

“为明天做准备,不要为今天后悔”这是我学习的座右铭,学习是学生的天职,在 学习上遇到了什么困难,我先是自己独立思考,如果自己解决不了我便会向同学和老师请教。大学期间,我学习用功刻苦,成绩优异,三年连获华侨大学优秀学生奖学金。多次参加绘画作品、摄影作品等展览并获奖,如:在2010年作品《临鹊华秋色图》荣获“华侨大学美术学院第九届艺术节”铜奖。自我鉴定平时利用课余时间学习photoshop、coreldraw、llustrator、office等软件来充实自己,并在学校得到了肯定,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步和提高。

四、生活情况

生活中,朴素节俭﹑性格开朗,以宽容为本。在生活中建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。我们宿舍四人为一家,心心相连,在2009年5月份华侨大学第九届学生社区文化节“我的小家我做主——宿舍装饰大赛”中我们宿舍荣获全校的惟一奖项——创意奖。在生活中,当然我也有自己的缺点,就是对待事情过于认真,以至于一些事情复杂化,需要适度才好。

现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力、分析处理问题能力和管理能力去完成今后的美丽人生!篇4:自我鉴定材料 11秋工商本科自我鉴定

(吴晓东)

经过二年半工商管理专业知识学习,提高学习工作管理能力,用业余时间学习紧张有序,边学习边工作,学好专业,扩大知识面,汲取知识,不断锻炼自己工作能力,从而适应社会发展需要和要求。我系统地学习了工商管理专业理论及相关知识,具有了较强的理论素养,并在实践过程中将理论与实际结合,具有一定的理论联系实际能力。

为了进一步完善知识结构,拓宽知识面,我认真学习本专业开设课程,努力提高专业理论水平和实践操作技巧,力求理论知识的纵深化。通过学校集中组织教学、网上搜索学习、论坛讨论交流,《经济学与生活》,《小企业管理》,《现代管理理论》,《人力资源管理》,《江苏地域文化》等专业课程的学习,在老师的指点下,在知识的熏陶中,在实践的砥砺上,使本人的理论知识与实践知识有了质的提高,更好的、有效的促进各项工作的开展。

通过对专业知识的系统学习,一是通过理论与实践更好的融合,相互的借鉴使用,更加坚定了开展工作的信心。二是通过学习与具体工作结合,提高了本人工作的协调解决问题的能力。三是专业训练及模拟,管理工作流程改造计划,现实工作问题处理。通过学习,在今后实际工作之中,遇到问题能急时针对性的处理,由此锻炼自己独立分析问题和解决问题能力。面对未来,我将以实际行动去证明自己的能力,考验自己的意志,接受一切新的挑战。

作为在职人员的我,要不断努力学习进步,才能适应社会的发展要求。当今社会改革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,这就要求我们每个人必须用发展的眼光看问题。在今后的学习、生活、工作中,不断提高自己的思想认识,不断完善自己,敢干创新,与时俱进。

2014年1月7日篇5:工作自我评价自我鉴定总结集合 工作自我评价/自我鉴定总结集合

自我评价(自我鉴定)

本人工作积极认真,细心负责,熟练运用办公自动化软件,具有较好的内外协作能力,有八年以上工作经验。善于在工作中提出问题、发现问题、解决问题,有较强的分析能力,对企业行政管理有较为丰富的经验和独到的见解。

自我评价(自我鉴定)

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛;

适应力、感悟力强,能很快融入团队;

勤奋好学,踏实肯干,动手能力强,认真负责,有很强的社会责任感;

坚毅不拔,吃苦耐劳,喜欢和勇于迎接新挑战。

自我评价(自我鉴定)

生活中尊敬家人,养成良好的生活习惯和正派的作风。工作中服从领导安排,做事认真踏实,一步一个脚印的前进此外,对时间观念十分重视。平时待人友好,与人相处十分融洽。

自我评价(自我鉴定)

国企大型工程6年现场技术员、5年技术管理科科长,后从事技术负责人、项目总工、项目经理及大型工程副总工程师工作,近几年在国际工程监理单位、外资企业从事项目管理工作,主要负责土建方面的管理。

自我评价(自我鉴定)

本人工作认真.热忱.责任心强,至真至诚,创新意识好,合作精神佳,本着集思广益不断进取的原则,为自己及集体努力工作,为未来创造更多的财富而不楔奋斗,只求一个可以发挥的空间!

自我评价(自我鉴定)

多年的工作经历磨炼了我使我在不断前进,对工作负责任是我的做事原则,带领好团队人员互相协作共同前进是我的策略,敢于创新是我发展的准绳,所以我相信自己有能力面对新的工作挑站! 自我评价(自我鉴定)

由于从事过人事行政和财务工作,积累了丰富的工作经验。本人工作踏实,认真,具备分析能力,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件。并且极富 工作和团队精神,我性格开朗,乐于与人沟通,具有良好的适应性和熟练的沟通技巧,能够协助主管人员出色地完成各项工作。

自我评价(自我鉴定)

十年企业的管理经验,熟练运用中国商法和经济法法律、法规,避免公司因触及法律盲区而遭到不当经济制裁,能有效制定和落实各项管理制度和工作流程。具有多项技能,包括电脑办公和管理,驾驶除大客车以外的所有车辆,擅长公司行政、人事和后勤管理。 自我评价(自我鉴定) 自我评价(自我鉴定)

务实,创新,求变。

知识全面,系统学习过中文、法律、财务管理、人力资源、销售、公共关系学、会计学、管理学。

经验丰富:先后于纺织、矿业、快速消费品、金融等行业实习工作,先后做过销售,文职,咨询,总经理助理等职,积累了丰富的行业经验。

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本人对任职以来思想、工作成绩、业务能力的自我鉴定 本人自从事教育教学工作以来,思想上,坚持党的四项基本原则,平时认真学习马列主义、邓小平理论,思想和言行上与组织的要求保持一致。认真学习各项规章制度。热爱党的教育事业,遵守《中小学教师职业道德规范》,认真学习政治业务知识。

在教学上,能胜任小学数学学科教学,潜心学习业务知识,认真体会教材,备好课,设计好每一堂课的教学过程,充分做好课前的各项准备。按时上下课,课堂上和蔼、幽默、循循善诱,注重发挥学生的主体作用,激发学生学习兴趣,鼓励学生参与课堂活动,教学效果好,并能根据教学情况及时反思,总结。

“学为人师,行为世范”。在今后的教学工作与学习生活中,我一定会保持时刻学习,花更多的时间到课堂教学方法和策略上去。找机会从各方面锻炼自己,逐步提高自己的教育理论水平、课堂教学能力、班级管理能力以及人际交往能力,争取更全面的完善自己,成为一名更加合格优秀的人民教师。篇2:政治思想、职业道德、工作成绩和业务能力的自我鉴定

岗 位 合 格 证 书 考 核 申 报 表

工 作 单 位 资质证书号码姓 名 申报岗位职务 施工员 申 报 时 间 年月日 证书编号

福建省住房和城乡建设厅 篇3:施工员自我鉴定本人对任职以来的政治思想、职业道德、工作业绩和业务能力的自我鉴定

施工员自我鉴定

本人对任职以来的政治思想、职业道德、工作业绩和

业务能力的自我鉴定

本人任职以来,在政治思想方面,忠于党,忠于社会主义事业,关心了解国内外大事,积极参加政治学习,特别是能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线、方针、政策,特别是建筑业有关的法规、政策,不断提高自己的政治素质,做到遵纪守法、廉洁奉公、自觉抵制不正之风,工作扎实严谨。

担任施工员期间,能坚持质量第一,安全生产的原则,树立“百年大计,质量第一”的观念,认真贯彻执行《施工规范》和《操作规程》,同时还能认真学习专业知识,提高自身的业务水平,尽职尽责的把好工程质量关。

本人自从事施工员工作以来,承担过的工程有:厂房、车间、宿舍楼、商住楼等不同类型与结构工程的施工管理工作,其中工程质量均达到合格以上,得到建设单位和主管部门的好评。

本人牢记百年大计,坚持质量第一,进行质量第一的教育,提高对工程质量重要性的认识,养成关心质量,重视质量,保证质量的高尚品德,严格管理,严格把关,努力提高管理水平,以高度负责精神,严格执行质量标准,按照质量检查规程标准,把好质量关,端正工作

作风,紧系联系群众,经常深入现场检查质量规程标准的执行情况,出现工程质量隐患及时和施工人员一道纠正,总结经验,提出改进质量措施意见,坚持用户第一,服务把关的原则,建立一切为一线,一切为基层,一切为用户的一套质量管理和检查监督制度。勤查勤改,监督指导,对施工质量需经常检查,分析质量动态,提供准确数据,改进工作作风,推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的各项原始记录,接受各级质量监督机构对工程质量的监督,廉洁奉公,对待工程质量问题做到不回避矛盾,不应付了事,不弄虚作假,不盛气凌人,不感情用事,不以职谋私,不贪赃,不索贿,不降低标准。总结经验,及时回访,主动配合其他部门搞好工程质量回访工作,找出差距及时纠正,确保社会信誉。

推荐第4篇:思想、工作成绩、业务能力定职自我鉴定

本人对任职以来思想、工作成绩、业务能力的自我鉴定 本人自从事教育教学工作以来,思想上,坚持党的四项基本原则,平时认真学习马列主义、邓小平理论,思想和言行上与组织的要求保持一致。认真学习各项规章制度。热爱党的教育事业,遵守《中小学教师职业道德规范》,认真学习政治业务知识。

在工作中,热爱自己的教育事业,服从组织安排,并积极运用有效的工作时间做好自己分内工作。严格执行《新课程标准》要求,积极参加各种教育教学活动,主动搞好学科教学工作,虚心向老教师学习,团结同事,热爱学生,积极参加教师上岗培训。2012至2013学年,身为仙石小学四年级班主任,我始终把服务意识贯穿于整个工作的过程之中,将为学生服务、为教师服务、为学校负责作为指导自己工作的出发点和最终目标,具有灵活务实的工作意识、创新的工作态度、勤政务实的工作作风 ,最终所教的成绩在总个校区取得

七、八的进步成绩,学生都得到不同程度的进步。

在教学上,能胜任小学数学学科教学,潜心学习业务知识,认真体会教材,备好课,设计好每一堂课的教学过程,充分做好课前的各项准备。按时上下课,课堂上和蔼、幽默、循循善诱,注重发挥学生的主体作用,激发学生学习兴趣,鼓励学生参与课堂活动,教学效果好,并能根据教学情况及时反思,总结。

“学为人师,行为世范”。在今后的教学工作与学习生活中,我一定会保持时刻学习,花更多的时间到课堂教学方法和策略上去。找机会从各方面锻炼自己,逐步提高自己的教育理论水平、课堂教学能力、班级管理能力以及人际交往能力,争取更全面的完善自己,成为一名更加合格优秀的人民教师。

推荐第5篇:业务能力

DM杂志因其针对性强,投递准(za2 zhi4 yin1 qi2 zhen1 dui4 xing4 qiang2 _tou2 di4 zhun3)确,信息攻势猛烈,免费赠阅等优势,近年来在我国发展非常迅速,利用营销数据库及其它数据处理技术有着与广播 电视 报刊等传统媒体截然不同的风格。而传统期刊是一种特殊商品,有其独特的盈利模式,既可通过出售传媒本身盈利,也可以出售其传播效果盈利,即出售杂志本身所触达的受众曝光度。目前走向市场化的杂志越来越靠出售传播效果作为其主要的盈利点。

一、传统期刊的特点: 1.发行

在我国目前8000多种期刊中,其中有5300种左右的杂志发行量小于10000册,这部分杂志多数以发行为主要收入。另外发行百万的杂志在23种以上如《家庭》、《故事会》、《读者》等,其主要收入也来源于发行收入。如《读者》近年来每年将近2亿的收入中有1.8亿来自发行收入,广告收入只占10%左右。 2.同质化

几乎所有的财经类杂志都是为高级经理人打造;几乎所有的汽车类杂志都是为购车者和车主制作;几乎所有的时尚类杂志都是为年轻白领女性开办,很多杂志的读者定位方向趋同,如果再细分下去则定位稍显模糊。 3.数据

目前我国阅读率最高的依然是综合类杂志;兴趣爱好类也是阅读率较好的杂志类别;这些杂志普遍以发行收入为主要收入来源,广告收入占很少比例或没有;这些杂志普遍为黑白新闻纸内页,部分杂志有彩色插页;零售价格较为便宜,约在3-9元之间;这些杂志多为大众读物,触达读者层次广而不精。 4.特征

以前杂志社是国家、政府宣传方针、政策、法规、法令以及学术交流、情报、提高人民生活素质的重要工具,许多年来杂志的发展也一直围绕着政治影响和社会效益方面发展。近几年部分期刊纷纷开始自负盈亏,走向市场,在主管单位的允许下各种资本也开始介入。除少量的杂志走向市场资本运营外,多数杂志的政治性仍占主导地位。 5.体制

目前一些杂志编辑力量为事业单位人员,销售力量为资本投资方,发行力量为邮政部门和发行商,由于三者体制的不统一,造成许多杂志在整体运营的各个环节上存在瓶颈效应。 由于我国市场上的期刊数量众多,很多类别的强势品牌期刊尚未形成,另外期刊市场良好的增值性(大众传媒投资平均8年可以产生效益,远比医药、日常消费品、银行、建筑等传统行业的10—15年快,在中国没有名牌媒体的情况下建立一个成功媒体品牌年限还可以缩短2—4年)使各种资本涌入,杂志市场呈现风起云涌之势,这场比试的结果将在3-—5年内初见分晓。

二、DM杂志的特点: 1.发行

DM直投杂志,它区别于传统期刊的优势可能就是它的发行方式,免费赠阅。这种发行方式在期刊的运作上,其实是带着另一种优势的,就是你的杂志可以没有选择障碍地进入读者手里。因为免费赠阅,所以可以在内容策划或封面策划上,不必花传统杂志那么大的力气去想怎么做一场秀,吸引眼球购买;DM绕开了这一步,在内(rao kai le zhe yi bu _zai nei)容运作上,DM要比传统期刊的特色要求简单得多。 2.目标

DM杂志不同于其他传统广告媒体,它可以针对性地选择目标对象,有的放矢、减少浪费。是对事先选定的对象直接实施广告推广。客户接受者容易产(tui1 guang3 _ke4 hu4 jie1 shou4 zhe3 rong2 yi4 chan3)生其他传统媒体无法比拟的优越感,使其更自主关注所宣传的产品。一对一地直接发送,可以减少信息传递过程中的客观挥发,使广告客户效果达到最大化。 3.专业性

DM杂志,读者对象明确,读者群也相对比较集中和稳定,因此采用点对点的定向发行手段更加有效。这也是DM杂志的特点,并(za zhi de te dian _bing)不追求发行的绝对数量,而是追求发行的有效性。对于专业性较强的行业期刊,一般读者也很难看懂,想提高也不太可能,也没有必要。因为行业杂志的广告也是有效的,靠行业价值链上下游的供应商的广告存活,所以行业内的特定读者并且有一定的采购决策权和话语权的读者往往是客户最关注的,其他的读者再多也属于无效发行。而且现在随着印刷越来越精美,印制和发行成本往往高于发行收入,而达到一定发行量后广告量并不随发行量同比增长,所以很多DM杂志还要控制发行量,找到广告与发行的最佳平衡点,使效益最大化。 4.广告

DM直投杂志,形式和内容高度(zhi tou za zhi _xing shi he nei rong gao du)统一 受阅率提高 读者就是商品信息的接受者, 直投广告这种形式丰富了媒体的层次 起到引导消费的作用,DM广告目前占到我国广告市场近1%的市场份额 与国外相比 成长空间巨大,在广告已经成为媒体主要收入(yi jing cheng wei mei ti zhu yao shou ru)来源的今天,广告命中率极高的DM媒体将对广告主产生巨大的吸引力。

三、综述

随着外资进入中国期刊业,将随着中国传媒产业的逐步放开而向纵深发展。一般说来,期刊的投资模式主要有版权合作、经营权租赁和共同投资三种(quan zu lin he gong tong tou zi san zhong)。目前,外刊进军中国大都采用的是中外版权合作的模式。仍以时尚类期刊为例,如《时尚》、《瑞丽》、《世界服装之苑》、《虹》等,大凡成功的杂志差不多都有中外版权合作的背景。

但随着期刊业对外逐渐(dan sui zhe qi kan ye dui wai zhu jian)放开,很多国外的大刊、名刊不会仅满足于版权合作,一定会独立运作中文版杂志,一定会做本地化的内容。因此,市场竞争会越来越激烈,而一些国内期刊将受到冲击也不可避免。 随着期刊业的繁荣发展,期刊的赢利模式会从以发行收入为主(如《读者》等大众文化期刊)过渡到以广告收入为主(如时尚类期刊、财经类期刊)。这就是所谓的广告化。与之相适应,期刊的广告版面比例会越来越大,设计会越来越精美,从内容策划上会越来越多地考虑到广告主的要求。由广告化逐渐衍生出厚刊化、全彩化等发展趋势。

DM杂志(za2 zhi4)以她特有的魅力也吸引着越来越多的人加入到DM杂志队伍中来。但对DM杂志而言,又决非遍地黄金,不成功也难。因为渠道资源的占有及投资量的大小,始终是决定该类杂志发展的两条生命线。前者影响着目标受众的精准化,从而决定着广告投放效果,反过来也就是DM杂志的收益;后者则是在前期只有投入而无收入的媒体运营的基础,因为对一本新杂志而言,要得到广告主的认可需要半年以上的市场导入(zhu de ren ke xu yao ban nian yi shang de shi chang dao ru)期。

国家工商管理总局令 第十七号

第八条 广告经营者申请发布固定形式印刷品广告,应符合以下条件:

(一) 主营广告,具有代理和发布广告的经营范围,且企业名称标明企业所属行业为“广告”;

(二) 有150万以上的注*资本;

(三) 企业成立三年以上;

第十二条 广告经营者应当在每期固定形式印刷品广告首页顶部位置标明固定形式印刷品广告名称、广告经营者名称和地址、登记证号、期数(zhe ming cheng he de zhi _deng ji zheng hao _qi shu)、发布时间、统一标识“DM”。

固定形式印刷品广告名称应当由以下三部分组成:广告经营者企业名称中的行政区划+企业字号+“广告”字样。固定形式印刷品广告名称字样应显著,各组成部分大小统一,字体一致,所占面积不得小于首页页面的10% 第十三条 固定形式印刷品广告的首页和底页应当为广告版面,广告经营者不得将广告标题、目录印制在首页上。固定形式印刷品广告不得使用主办、协办、出品仁、编辑部、编辑、出版、本刊、杂志、专刊等容易与报纸、期刊相混淆的用语。

第十四条 固定形式印刷品广告中的广告目录或索引应当为商品(商标)或广告主的名称,其所对应的广告内容必须能够具体和明确地表明广告(guang gao)主及其所推销的商品或服务,广告经营者不得以新闻报道形式发布广告。

电话行(dian hua xing)销呼叫中芯行业是典型的反经济周期行业,在百年一遇的金融危机的大背景下,对这个行业来说,却是一个难得的发展良机。比如,很多耳熟能详的电视购物与目录邮购公司在这个阶段都获得了大幅度的发展,如快乐购,东方CJ,麦考林,红孩子等,高速的发展使他们赢得了很多风险投资的青睐,新一轮的“跑马圈地”正在全国各地风风火火地展开。而很多以往依赖人海战术与零售店面模式的公司也纷纷上马电话行销。但是,很多的企业在应用电话行销方面,其根本的理念还是停留在最简单的群发广告式的传统营销阶段,他们把电话行销只是当成了和人员推销,店面零售相类似的产品销售通路。所以,在具体操作方面也产生了很多误区和弊端主要表现在以下几个方面。

第一:盲目地拨打,群发式轰炸

场景:你正坐在上海的地铁上准备回家,突然,在你的面前被人强塞进一张红色的名片。上面写着机*预订热线。等你还没看清是谁扔给你的,你就看到一张张红色的预定机票像雪片一样撒在了整个车厢„„„„„„„

相信这样的场景你肯定不会陌生,这就是典型的“群发式广告轰炸”。很(hong1 zha4 __hen3)多企业的电话行销何尝不是如此呢?按顺序拨打黄页上刊登的电话(an4 shun4 xu4 bo1 da2 huang2 ye4 shang4 kan1 deng1 de0 dian4 hua4)就是最常用的群发式广告的拨打电话方法。还有些公司利用网络搜索软件,从“阿里巴巴”或“慧聪网”下载数万条企业名单,不经过清洗和整理,就直接分配给销售人员进行工作,这都是群发式轰炸的表现。

出现这些现象背后的原因是:企业的管理者盲目相信自几的产品是“万能钥匙”,认为所有的客户都是自几的潜在客户,只要销售人员加强技巧,刻苦努力,就一定能够卖出产品。他们却不懂得,对于经营一个电话行销项目来说,最核芯的其实不是人员的能力,而是客户名单或数据库的质量。如果名单的质量好,即使人员的能力稍微弱化,一样能卖出好成绩。但如果名单的质量差,关联度差,即使你手下的电话销售员各个能力超群,要卖出好成绩也汕非常艰难的。片面地强调销售人员的技巧和活动量,而忽视最关键的名单质量,这是很多做电话行销企业的通病。

群发式的广告轰炸只在一种情况下有效,那就是除非你选择群发的对象正好是你的目标客户群。

还是拿刚才的群发“预定机票”名片为例,上海以前各条地铁线路上都会看到有(yi3 qian2 ge4 tiao2 de0 tie3 xian4 lu4 shang4 dou1 hui4 kan4 dao4 you3)群发“预定机票”的现象,但后来人们渐渐发现,地铁二号线成为了垃圾小广告的重灾区,在这条线路上,人们接到这样的小广告的几率比其他的线路要高出4倍左右。这究竟是为什么呢? 原来上海的地铁二号线所经过的站点,都是上海商业高度发达的CBD办公区,包含了浦东的张江科技园、陆家嘴金融贸易区、人民广场、静安寺、南京西路、江苏路、中山公园等等。地铁二号线上聚集的商业CBD之多,为各条地铁线路之最。针对公司白领的机票小广告屡屡在二号线上“天女散花”,自然也在情理之中了。

请记住,在电话行销的领域里,选对市场比做对事情更为重要。 第二:市场费用与业务时间浪费严重 时间对于一个电话行销人员来说,是比金钱更宝贵的资源。如果我们按普通电话坐席的标准,通常每天是8小时上班时间,按通话时间的利用率达到60%计算(通话利用率就是客服代表通电话的时间÷上班的总时间),她平均一天花在电话上的时间只有4.8个小时,60%的利用率已经算是不错的水平,经过统计,国内中小企业每个电话销售代表每天花在电话上的时间为3.5小时(包含(bao han)了拨出和回拨),有的时间利用率甚至更低。

本来可利用的时间已经够少,如(ben lai ke li yong de shi jian yi jing gou shao _ru)果你打电话的时间中还包含了寻找销售机会,判断数据准确等这些事项,那真正与目标客户沟通的时间就更少。一天打20几个电话,(ji ge dian hua _)只接触到2,3个意向客户,这是非常普遍的现象。

而真正懂得电话行销的公司,他们非常清楚时间的宝贵,所以,不会让拥有熟练销售技巧的电话销售代表花时间在无谓的数据整理上面,而是通过购买名单,或请专人清洗,直接将准确度高达85%以上的目标客户名单分配给电话销售进行拨打。通常这样做的结果,平均把每天的电话量提高到80到 150个,有效的客户接触可以增加到(ge _you xiao de ke hu jie chu ke yi zeng jia dao)30-50个,这无疑大大提高了电话销售的工作效率。

把黄金的业务时间花在和客户沟通,直接达成销售上,而非浪费在数据的核实上,这才是电话销售的本职工作所在。

传统电话行销的无效率和浪费不仅仅体现在时间安排上,而且也体现在市场费用的盲目花费当中。我们经常看到企业的市场部门为配合公司的新产品推出,印刷了大量的精美目录册与介绍手册。 可结果呢? 大部分成为库存,或成批成批地被当成废品卖掉。没有事先的效果测试,更没有准确的市场预算概念,结果造成大量的费用浪费。

而最致命的是,一旦你开始依赖广告式的主动营销,你就会陷入“不做广告等死,做广告找死”的死胡同。并且,(zhao si _de si hu tong _bing qie _)广告费用的标准被掌控在权威媒体的手上,如果你已经依赖了某些权威媒体,他只要价格涨上10%,你就必须跟进,这着实令人头疼。

为了说(wei4 le0 shuo1)明这一点的危害,给大家分享一个真实的案例。

PPG刚起家的时候,其创新的直销男式衬衫的商业模式使其一军突起,被誉为服装行业的DELL。在短短的两年时间里,依靠数据库与电话行销模式创下日销售衬衫10000件的奇迹,而与之比(jian de qi ji _er yu zhi bi)较,传统男装的老大宁波雅戈尔依靠遍布全国的千家门店,积累了六年的时间,日销售衬衫才不过 13000件。

PPG发展的势头是非常良该的,但是到了后期,管理层希望开始塑造其高档的品牌形象,在户外和报纸等传统广告媒介上大做广告,结果仅2007一年就砸下3亿的广告费用,PPG的首席营销官赵奕松曾说:每个平面广告就是PPG的一个个店面。长期依赖广告的结果是造成资金链紧张,以至闹出创始人卷款潜逃这样的新闻事件。

我这样说,并不代表反对传统营销,毕竟做广告是非常好的提升企业品牌形象的手段。但如果你只知道做广告就是等于在大众媒体上烧钱,那就大错特错了。

广告按目的可以分成(an mu de ke yi fen cheng)销售型广告和品牌型广告之分。PPG请吴彦祖做电视广告,就是典型的品牌广告表现形式。我们在一些垃圾时间段常见的电视购物就是典型的销售型广告,

销售型广告的作用就是为了促销,通过设计很多“诱因”,如优惠活动,价格打折,客户服务承诺等,以达到砬动销售的结果。比如,大家在麦当劳里拿到的赠送优惠券,在规定的日期里消费,可以享受个别单品的优惠价格,这就是典型的销售型广告。

品牌型广告不一样,通常就为了给潜在客户群传导品牌的理念,在广告片中,你不会出现任何有关产品促销或价格的信息,你能看到的只是一些意向的符号或标语。如大家在电视里经常看到的Adidas 在明星代言人的运动画面中透露出其“Impoible is Nothing:没有什么不可能”的品牌理念。

如果你能够通过销售型广告精确地控制媒介投入的效果,那广告就不会出现浪费,而是真正地按效果付费。比如,你可以通过和电视台谈如何分帐,即按销售效果支付电视台佣金。对于一些不知名的电视台来说,他有大量的闲置时间段无法收到广告费用。而对于你来说,你希望通过更多的平台来推广你的产品,却不想一开始投入过多的资金。那么,这样的合作模式无疑是双赢的。 第三:依赖销售人员的个体能力,而不懂得行销系统应用

在竞争日趋激烈,营销手段(zai jing zheng ri qu ji lie _ying xiao shou duan)同质化的今天,人海战术依然是很多电销团队切入市场的法宝之一。快速粗糙的招聘程序,以及残酷的业绩考杆造成电话销售人员的频繁流动,这一点在保险,快速消费品,网络营销等行业经常看到,“数字决定位置”的企业文明造成“剩者为王”的现象令人唏嘘。

如果只是靠招到优秀的销售人员就能解(ren yuan jiu neng jie)决业绩的问题,那创办企业也未免太简单了。真正优秀的企业应该具备一个非常强大的行销系统,依靠系统去运转,而不是依赖某一两个TOP SALES,如果一家公司的业绩注意靠一两个人支撑,那就说明你的企业还不能算是一架真正的赚钱机器,实际是非常的危险,只要你的TOP SALES停止或不在你的公司工作,你又该如何呢? 在我多年的个人从业感受和(zai4 wo3 duo1 nian2 de0 ge4 ren2 cong2 ye4 gan3 shou4 he2)咨询服务当中,我发现优秀公司最大的一个特点,就是他们是依靠系统在运营,受到的人为的干扰因素相当少。这一点,在一些知名的跨国公司中,最为明显。如果今天换掉一位CEO,这个公司照样(_zhe ge gong si zhao yang)运转正常。但在国内的一些中小企业,如果创始人或老板更换,团队一下子就变成一盘散沙,树倒猢狲散。

为了避免这样的现象发生,我建议各位老板或管理者,特别是处于快速发展中的中型企业,你们一定要在企业经营时,考虑建设和逐步实现企业行销的系统化。

在OFFICE DEPOT(位列世界500强是世界上最大的办公用品消费提供商之一)担任直复电话行销部的总监时,主持了“直复式电话行销系统”的建设和优化工作,正是通过依靠这个系统,创造了公司有史以来的业绩最高记录。在直复式电话行销系统里,除了电话销售人员,还包括了客户名单、使用的媒介组合(目录与电话)、定价方法、产品创意、订购反馈等多种因素。在直复式电话行销系统中,以上因素和“人员”一样,都被称之为“行销变量”。 曾通过测试不同质量的(ceng2 tong1 guo4 ce4 shi4 bu4 tong2 zhi4 liang4 de0)变量组合,来验证行销系统中各变量的影响程度。现以两个变量为例以此说明。

比如在“客户名单”变量方面,有两个指标很容易衡量出这个名单的质量。 1)准确率:即信息的准确性,通常准确度能达到85%以上就是很好的名单了;

2)接触率:即(jie chu lv _ji)通过电话呼叫,能找得到联系人的比率。排除通话的时机因素影响,通常电话行销要求的接触率要达到35%以上(yi shang);

在“媒介组合”的测试方面,如果你单纯只用发目录的方法来吸引客户,我们测算过的打击率(即吸引购买的客户数量÷目录发放总数量)是0.01%—0.3% 影响目录本身打击率的因素除了有版面的形状以外,还有厚薄,颜色等等,在下文中我们会专门撰文讲肾。这就是说,你发10000份目录,吸引3个新客户已经是非常好了。但是,你如果在发放目录之后,用电话再跟进询问,利用专门的销售话术和技巧与目标客户沟通,通常能够把打击(yu mu biao ke hu gou tong _tong chang neng gou ba da ji)率从0.3%提高到4%。仅此一项改进,新客户的开发效率就有了明显的飞跃,我们还没考虑到其他变量的改进,如果定价再进行更新,促销再加大力度,那业绩一定会有飞跃。正是建立了这样的系统,业绩才有了持续改进与提高的基础。

一、DM杂志的特点

(1)高端受众

国内目前的DM杂志读者主要锁定在高收入、高消费、高学历的“三高”人群中,这类人群通常也是具有最高消费能力的群体。扬州地区的调查显示近80%的读者月收入在3000元以上,其中30%的读者年收入5万元以上,大专及以上学历的读者占73.4%。DM杂志经营者为求获得最大投入产出效益,用最具消费力的读者来吸引广告投放力度最强的广告主。这类读者群体喜爱阅读、文化层次高、有一定艺术修养,但阅读时间有限,往往倾向于一些本土化的东西。

(2)免费发行

DM杂志的发行渠道主要分为两大部分:公共场所投放和直邮到个人。公共场所的选择通常由该城市高级消费、休闲场所包括合作客户组成,抽样的发行统计资料得出公共场所投放约占总投放数额的42.6%,其余部分为直邮到个人。正因为DM杂志全部免费发行,经营者就拥有相对较大的自由选择自己的目标读者进行单向投递。

(3)文化快餐

饭前茶间的消遣,工作之余的放松,决定了DM杂志内容的娱乐性和服务性。人们更多的目的是通过DM杂志获取自己需要的信息,消磨短暂的休闲时光。

(4)小众媒体

特定的发行场所,特定的邮寄对象,决定了DM杂志超小众媒体特性。由于发行的选择性,读者有着近似的社会背景,类似的生活需求,相近的欣赏品位。

DM杂志销售目标:

1、在一定期间内,扩大营业额,并提高毛利率。

2、稳定已有的顾客群并吸引增加新顾客,以提高客流量。

3、介绍新产品、时令商品或公司重点推广的商品,以稳定消费群。

4、增加特定商品(新产品、季节性商品、自有商品等)的销售,以提高人均消费额。

5、增强企业形象,提高公司知名度。

6、与同行业举办的促销活动竞争。

7、刺激消费者的计划性购买和冲动性购买,提高商场营业额。

二、DM杂志的现状

“DM杂志在发达国家发展迅猛,是仅次于电视、报纸的第三大媒体。在消费超级大国美国,DM广告占到了媒体总量的20%左右„„”这是一段出处无从考究、数据明显失真的文字。但这段文字出乎意料地多年走红,从DM杂志诞生初始一直被延用至今,同时保持了极高的出镜率。国内DM杂志正以每天诞生一本的速度递增,但运营DM杂志的企业中,盈利状况良好的却不足1%。DM杂志独特的风景是:不断有热血之人揭杆而起;不断有不幸之人惨烈倒下。

DM杂志的法定称谓为固定形式印刷品广告,国家工商总局第17号令中对其还有诸多规定,比如必须由主营广告的广告公司承办、不能刊登非广告信息、不能销售发行、不能使用主办、协办、出品人、编辑、出版、杂志、本刊等容易与报纸、期刊相混淆的用语等。由此可见,与国外DM杂志本身就是一本正规期刊明显不同,中国DM杂志准确的定义应该就是一本纯粹的广告册。于是,以杂志的形态出现却没有杂志的身份成了中国DM杂志行业的硬伤。

定位:

传媒业界一直坚信:内容定位是一本杂志的灵魂。DM杂志除广告外何来内容呢?其实,DM杂志寻求内容突围早就成了多年的持久战,政策擦边球也打得相对灵活自如了,现今每本DM杂志拿起来翻翻,都能称得上琳琅满目。然而更为关键的问题是:DM杂志的内容定位是什么?

“致力于成为一本时尚、科技、文化等多方面综合性资讯的专业性杂志。” 这种不确定性在中国DM杂志行业普遍存在,综合性与专业性的矛盾显而易见。这不是说综合性DM杂志就一定不能做,而是要摸清市场脉络后再行定位,尽量避免同质化经营。

读者:

免费直投作为DM杂志的发行方式曾一度被宣传成独有的卖点,可实际情况却是:直投出去的杂志在到达真正的读者之前就已经大量流失了。因为DM杂志是免费的,没有经济责任人也就意味着保管无力,所以,这种巨大的浪费极难避免。针对DM杂志的发行之病,读者实名数据库的发行控制方法很快在全国业界风行起来。业界甚至认为:“数据库是神,也是灵魂。”

数据库营销其最大的价值在于筛分出一定群体的共同兴趣,并针对这些共同兴趣进行营销。而筛分共同兴趣是一项复杂的信息处理工程,国内DM杂志的数据库还普遍做不到这一点。往往是通过区分受众的居住地点或收入状况等简单因素设立数据库,对于数据库内受众在不同时期的消费需求、实际经济状况乃至工作、生活上的重大变化都无法掌握。这些受众对免费直接投来的DM杂志是否感兴趣、是否真正会拿起来翻看,都仍旧是个谜。

成本:

印刷费的高昂令DM杂志的成本居高不下,通常一本100页左右的杂志印刷费在6元左右。如以印量1万册计算,全年印刷费为6×1×12=72万元,而管理等其它成本大约30万元/年。如此算来,杂志保本底线应为税前广告收入不低于100万元/年。而就是这样的底线广告额却是目前大多数DM杂志依然奋斗的目标。DM杂志在整个媒体广告份额中占得极少,大多数的广告主对投放DM杂志慎而又慎、缺乏信任度。DM杂志市场可以说处于培养期或婴儿期,这让DM杂志的广告承揽工作显得困难重重。 在市场压力下,DM杂志通常采用减少页码、降低印量的方法缩减成本。但影响力随之减小,广告收入愈加提升不起来,恶性循环悄然形成。

竞争:

DM杂志面临的竞争尤为激烈。首先,DM杂志政策上进入门槛低、经济投入似乎也不太大、技术上感觉起来好像也很简单,于是众多广告公司蜂拥而至,扬州曾经一度出现

六、七本DM杂志同台竞技的场面;其次,DM杂志的从业者大多为广告人,对传媒行业的理解较浅,传媒专业知识也相对匮乏,再加上DM杂志这种新生业态几乎没有什么固定成形的模式可以沿袭。于是,相互间的简单模仿便成了在市场中渡河的唯一木板,各DM杂志间的同质化严重。差别化既然创造不出来,低层次的竞争便成了主流:相互间的诋毁、通过回扣做人脉生意、恶性价格战等不胜枚举。一些城市的DM杂志单版价格已降到1000元以下甚至免费,混乱局面撼动人心。

DM杂志十大病弊:

1、内容定位不精准

6、发行方式很随意

2、栏目设置较杂乱

7、品牌建立无策略

3、读者定位较模糊

8、后续资金缺投入

4、稿件质量很平庸

9、内部管理无顺序

5、排版方式很简单

10、媒体战略不清楚

三、相应策略

针对DM杂志行业性特点及相关运行现状,提出若干相应策略。 定位策略:

DM作为传播媒介,它的传播是有一定的对象化,也就是说,它设定了一个或者几个群体作为自己的诉求对象,并针对诉求对象收集,整理,发布相适合的信息。对于新创办的DM,读者定位就决定了DM的整体风格和姿态,就是其内容定位,同时也是决定了DM的成败。DM的定位分为内容定位和读者定位。读者定位决定了内容定位,而内容定位同样也影响读者定位。

DM属于窄众媒体,相对于大众传媒,由于它的行业特征,使它不能和大众媒体在定位和发行上相对比。如果定位范围太广,那么DM就无法形成相应的影响力,同时也可能面临着成本的增加;定位范围太窄,受众就有可能不能承受DM的发展需求。所以要注意把握好受众的宽窄。

定位原则:

分众化:一定要避免盲目求全、模糊经营、混合经营的定位策略。

特色化:一定要大胆革新、创意,激活思路,不拘一格,针对确定市场,重点出击。

定制化:杂志的读者,绝对不是传统的读者,而是具有一定特点、性质和目的的特色读者。不是普通的大众,而是特定行业、特定产业链条上的集体/商业读者。

定位中的行业选择:房地产行业、3C产品行业、汽车行业、服装行业、美的市场行业:包括化妆品、护肤品、洗涤品、装饰品及其他潮流元素、旅游行业„„

有所不为方能有所为。如果什么都想做,不细分市场,不结合自身资源情况进行精细定位,不舍弃一些非优势项目,就难以取得一个良好的市场生长空间和商业赢利模式。定位中的行业不一定样样都需要涉及,可以从中选择自己最拿手的部分进行尝试。依据定位的行业同时定位读者

发行策略:

DM杂志不是杂志,不是报纸,DM是广告,是一个固定期限出版的广告集。DM吸引广告主与读者的不是新闻,不是好看,也不是发行量大。对读者来说是有用的广告。对广告主而言是能将广告信息发布到准客户那里。要做到这点,就要求DM杂志有其进入的细分市场的完整、详细、时新的数据库并不断地进行分析,包括广告主与读者两方面的数据库,这就是DM的核心竞争力所在。只有DM运营者对其细分市场里的广告主与读者信息有了充分的掌握,才能准确的将广告主的信息有效发到所需的读者那里,这样读者才不会对所收到的DM反感与视而不见,也只有这样广告主的广告才会效益最大化。

目前市场常见的DM发行渠道:

1、高档消费场所定点投放;

2、针对俱乐部会员发放;

3、针对私家车主进行直邮;

4、出租车悬挂;

5、针对银行卡或卖场VIP客户进行直邮;

6、针对行业用户;

品牌策略:

1、进行杂志的形象包装:

要像包装产品一样包装DM杂志,包括网站、广告书、招贴、DM杂志广告、DM杂志POP、DM杂志TVC、媒体计划等等。这是对DM杂志营销的第一部分的广告工作。主旨是找到一个主打策略,进行创意表现,然后在相宜的媒体上投放。DM杂志的市场行销包装就从这里开始,通过包装,DM杂志在市场上的认识度与影响面都会有所提高,广告销售就开始了第一步。

2、策划多种产品形式:

产品一定要多种多样才可能满足不同客户的需求,以此建立强大品牌。一个具有多种产品系的杂志才能获得更多的广告。现在DM杂志广告的产品同质化程度很高:封面、封底、封

三、封

二、封

一、插页、三分

一、二分之

一、跨页、连页、通栏等等,一本杂志与另一本杂志的区别并不大,只是开本的不同,纸张的不同,价格的不同,在产品形式上急需改革。如一些特殊开版的广告产品、光盘广告产品、目录广告产品、根据不同企业产品特点,给它不同的版面,不同的位置,不同的形式(具体的可以自行根据版面划分),让版面也会说话,让每一个空白都变现。

3、活动支撑无形的客户面:

DM杂志是一个资讯中心,可以利用信息的便捷与商家合作开展各种活动。这些活动可以是免费的也可以是收费的。它们的主题一定要鲜明,让参加活动的人都成为商家的潜在消费客户,这样才能对DM杂志的广告营销有帮助。如餐饮拼吃团、楼盘看房会、培训讲课堂、时尚发布会、酒商狂欢节等等。

4、开展广告客户联谊会

广告客户联谊会是一个行之有效的营销方法。可以开展行业广告专业论坛,议题一定是高端的,对客户的广告营销有帮助的,不同的业态可以开不同行业的论坛,目的是与广告客户进行情感沟通也是提升行业的专业水准。

5、持续不断的宣传攻势

DM杂志的宣传要有准确的定位宣传语,以便于品牌形象的树立。宣传杂志的功能性、内容性主张,观念上的追求。让DM杂志给人的不是一个简单的信息传递,而是人们的生活方式与生活理念的展现,成为生活习惯的一部分。DM杂志在满足受众对信息追求的同时,建立起人们的期待欲,从而建立品牌。宣传不是短暂的,而是长期的,就像实体产品的每一个新产品推出一样,需要宣传,需要这种不断的积累。锁定目标,针对受众,进行长期不断的宣传。这样首先带来的是广告的收益,其次才是广泛的影响。

6、搭载强势媒体借力发展

DM杂志自身宣传有一定的局限性,而且花费较大。与相关的主流媒体进行版面交换或者进行活动策划,从而使DM杂志的形象及影响得以提升,刺激广告商的投资热情。使DM杂志的读者交互性增强,宣传力度更大,广告客户来源更广。

7、专业公司代理经营

DM杂志的餐饮、休闲、娱乐业态的广告由专业广告公司全权经营,是一条可以做强做大的好方法,因为他们有专业的力量来经营广告,对广告的运做方法也是专业的,对客户的服务就会更倒位。这些业态的广告客户资源是零散而繁杂的,会牵扯过多的营销力量,且效果往往是事倍功半。专业公司处在一个与客户和DM杂志经营者的食物链中间,可以整合许多资源,借助别人的力量使广告达到一个高频度投放。

栏目设置、稿件及图片来源:

栏目的设置需要注入于我们的广告诉求,同内容定位一样,要避免盲目求全。栏目设置大致可分为综合版:社会热点事件、人文生活、创富讲坛、传奇人生、案例探索等,选取1至2个主题,切忌多而杂;专题版:商家广告特辑,如服饰类、数码类、旅游类等;信息专版:消费信息、读者俱乐部等;广告专版:各类招商广告。

稿件及图片的使用应注意版权问题,可与当地作家协会和摄影家协会建立良好的合作关系,可给予主力作者专栏介绍,保证稿件及图片来源的充足与质量。

四、DM杂志的设计思路

基于DM杂志的自身特点,设计时要充分考虑该杂志读者的社会背景、心理状态。要以一种编辑管弦乐曲的方式来设计杂志,以期获得一种音乐的感受和节奏感,充分体现动感、活力和自发性。

通过大量的留白、前后一致的字体以及一种双页载体的处理,从而实现杂志风格的统一性和连续性。

DM杂志字体不宜过杂,一般前后统一只使用一种字体,但大的标题可以有多种变化。文字排版不宜过密,字体不宜过小,这是由读者的阅读杂志的休闲心理决定的。

跟书籍和报纸以及一般的杂志的读者的阅读习惯不同,DM杂志读者习惯于一次注视两个页面,两页的平面空间自然而然地引出另外两页单位,这样去创造一种深度和统一性。

(1)明确的视觉标识

在设计DM杂志时,要对DM杂志的编辑使命有一个清晰的理解,每一期都要有一个明确的视觉标识,所以每一期都有一个很强的视觉特征。强烈的视觉特征可以帮助一份杂志与其竞争者相区别。对于读者来说,应该既提供变化又保持统一性,一方面,各期杂志之间应保持相似的外观,配合有深度、事先计划好的内容,以便于读者识别。同时杂志不能看起来总是一副老面孔,这样会令人生厌。

(2)疏密有度

密集在设计中是一种常用的组织图面的手法,基本形在整个构图中可自由散布,有疏有密。最疏或最密的地方常常成为整个设计的视觉焦点。在图面中造成一种视觉上的张力,向磁场一样,具有节奏感。密集也是一种对比的情况,利用基本形数量排列的多少,产生疏密、虚实、松紧的对比效果。在密集的构成中,重要的是基本形的密集组织,一定要有张力和动感的趋势,不能组织涣散。DM杂志主题文章以疏为主,信息内容则以密为主。同时要注意利用大小表现空间感,大小相同的东西,由于远近不同产生大小的感觉,近大远小。在平面上一样,面积大的我们感觉近,面积小的觉得远。设计图形要对人的视觉引导作用形成幻觉空间。多用细小的形象或线条的疏密变化以便产生空间感。

(3)交替使用对称平衡和非对称平衡

在造型的时候,平衡的感觉是非常重要的,由于平衡造成的视觉满足,使人的眼睛能够在观察对象时产生一种平衡、安稳的感受。如人、蝴蝶,一些以中轴线为中心左右对称的形状为对称平衡。而虽然没有中轴线,不是对称的关系,却有很端正的平衡美感,属于非对称平衡。DM杂志排版时要交替使用对称平衡和非对称平衡,不能在排版时连续使用某一种平衡方法。

(4)图与底

图与底存在一种对比、衬托之中产生出来的关系。在DM杂志设计中图与底是密不可分的关系,有时是反转的关系。在对比的使用中,要求统一的整体感,视觉要素的各方面要有一定总的趋势,有一个重点,相互烘托。如果处处对比,反而强调不出对比的因素。在相邻的页面,衬底图案要协调,跨度不宜过大。

(5)增加图片比例

由于DM杂志读者的特定的阅读环境,其注意力跨度一般小于7分钟。针对这一特点,DM杂志应增加图片的比例,尤其是鲜活的照片。多使用图片表达内容,图文并茂,文字内容阅读时间一般不要超过2分钟,对于一些必不可少的长篇主题文章,则应通过穿插图片以及突出小标题等元素来产生间断感,使读者阅读更加方便,增加读者的阅读兴趣。

(6)少就是多

DM杂志的设计者多是长期从事商业广告的设计人员,加之使用电脑设计的便捷性,很多设计师掉进了“越多越好”的陷阱,不少DM杂志华丽的封面上有大量的标题和颜色、内页的专题和特写也使用四五种不同的颜色、无数种风格的字体、不规则的装饰图片和饰边,这种设计产生了和读者的交流障碍。对于DM杂志来说,由于读者阅读时特定的心情,应强化“少就是多”的概念。

(7)运用渐变表现韵律

韵律的表现是表达动态的构成方法之一,在同一要素周期性反复出现时,会形成运动感,这是人的一种心理活动。韵律的表现使画面充满生机。DM杂志可以多运用渐变表现韵律,增加美感。

推荐第6篇:政治思想、职业道德、工作成绩和业务能力的自我鉴定

岗 位 合 格 证 书 考 核 申 报 表

工 作 单 位资质证书号码姓名申报岗位职务施工员申 报 时 间年月日 证书编号

福建省住房和城乡建设厅

推荐第7篇:业务能力学习心得

导语:通过这次学习更多的是刺激到了自己想要把业务做好的进取心,我们确实需要多和同行同事们多学习,汲取长处,弥补不足,加快成长。

业务能力学习心得

任教以来,经历的培训、听课、学习给了我们语文教师很好的业务学习的机会。这些学习机会使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。作为一名小学语文教师,我深知自己在教学上的不足,在教学过程中还存在太多的问题,但是经过这次的学习,我相信自己是有所收获的。这样些鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过学习获得的点滴体会:

一.通过学习,我真正确立语文教育的新理念,克服以往在语文教

学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向。我们应积极倡导、促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。并将自己的这些认识通过教研活动传递给全镇的语文教师,提升全体语文教师的业务修养。

二.“知识也有保质期”作为教师,实践经验是财富,同时也可能

是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。在充分尊重教育者的基础上,打破坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念,那么,在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。

三.教学中,我们应从“师道尊严”的架子中走出来,成为学

生学习的参与者。教师参与学生学习活动的行为方式主要是:观察、倾听、交流。教师观察学生的学习状态,可以调控教学,照顾差异,发现“火花”。教师倾听学生的心声,是尊重学生的表现。教师与学生之间的交流,既有认知的交流,更有情感的交流,既可以通过语言进行交流,也可以通过表情、动作来实现交流。

四.在教学进程中,注重培养学生的创新精神。新课标要求语文知

识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。强调在综合性学习中具有合作精神,培养策划、组织、协调和实施的能力。突出自主性,积极主动地参与,特别要注重探索和研究的过程。提倡独立阅读、自主阅读、探究性阅读、创造性阅读。鼓励自主写作、自由表达,有创意的表达。在学习方法上,鼓励有独到的见解,鼓励用适合自己的方法和策略学习。

五.教学活动中,作为教师要做好学生的组织者。教师要充分信任

学生,相信学生完全有学习的能力。把机会交给孩子们,俯下身子看孩子们的生活,平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生,学生就能充分展示自己学习的过程,教师也就可以自如开展教学活动。同时,教师要“解放学生的双手,解放学生的大脑,解放学生的眼睛,解放学生的嘴巴,解放学生的空间”,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。教师应当让学生充分思考,给学生充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。这样,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高,个体才能得到发展。

通过学习,我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的语文教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思,时代赋予我们的是机遇、是挑战。我会更加努力,开展时效性强的教研活动,构建和谐高效的语文课堂。

业务能力学习心得

不知不觉单独上柜已有一个月了,当初临柜的新鲜感已被工作带来的疲惫所替代。每天枯躁且略显机械化的工作,让我领略生活的不易。在这个与校园截然不同的环境里,充满了未知的机遇和挑战,XX支行的前辈们给我们这些新人提供了很大的帮助和有用的建议,让我们感受到了XX支行是一个团结、快乐的大家庭。

进银行之前,我简单地认为柜员只要不点错金额就可以了,现在回想前一个月的经历,发现做好现金柜工作真得很难。不仅不能搞错金额,而且面对各别客户可能出现的刁难。,前辈们十几年如一日,兢兢业业地工作使我深受感动。

单独上柜让我学到不少临柜经验,我体会到,作为银行一线员工,关注细节的重要性。一个细节的变化,可能会有不一样的效果。

在业务处理细节方面。面对大量的系统指令,我还是略显机械化地使用。面对客户提出的多个要求,有时思路不够清晰,思维会有僵持。例如X月X日,客户拿存单来销户,加点钱新开了张存单,半小时后回来表示要减少金额。我一时间没考虑部提指令,而是采取之前的方法,销户再开张存单。这事造成不小的麻烦。让我明白不当的指令操作既浪费时间,又降低工作效率,还会造成不必要的风险事件。

在接待客户细节方面。经历培训和上岗实践,除了简单地做到了“四声服务”,基本能够在给客户办理业务之前,和客户交流,大致了解客户要求,但笑容还是很僵硬。柜台是银行面向客户的窗口,良好的精神面貌和一个友好的笑容,会带给客户一个好的心情。同时我注意到,对于同一样东西,客户所称呼的和我们所称呼的不一定相同,听懂客户的内容对我们新柜员是学习的内容之一。每天有大量不同的人来办理业务,记住老客户的名字,面容和经常办理的业务也是学习的内容,这会让客户感受自己是受关注的,进而提高了客户的忠诚度。

一个月说短并不短,学习的内容也挺充实的,也让我体会到业务知识欠缺的严重性。我还要不断学习他人的长处,寻找自身的不足。在工行这个大平台,实现自我价值,为工行奉献青春和热血。

推荐第8篇:提高业务能力

(一)如何做好业务

心态

1)业务员要懂得\"置之死地而后生\"的道理,在灰心消沉后,必定要很快地鼓起勇气再出发,这种失意也是千载难逢的磨练机会,不防视为一种福气;

2)把握自己心态,别急躁:

基本营销流程

熟悉――跟进――谈判――交易。

一蹴而就完成整个过程是不正常的,遇到客户阻碍才是营销的第一步,遇障碍,要认为是考验,树立自信心。

勤业:A、脑勤.B、腿勤.C.全面提高个人在广告、本行业及营销方面的素质 .获得客户好感的方法

(一)语言技巧的巧妙运用

1.语言要平缓,语调要低沉明朗,说话不要太快,声音不要太小,要让对方听得到。

2.运用停顿的奥妙

3.语句必须与表情相配合

4.光用嘴说话是难以造成气势的,所以必须用嘴、眼以及心灵说话。

5.说到重点问题时应加重语气,以提醒对方注意.

6.与客户交谈时要专注.

(二)正确、迅速、谨慎地打接电话。

1.电话来时,对方讲述时要留心听,并记下要点。未听清时,及时告诉对方。

2.通话简明扼要,不要在电话中聊天。

3.接听电话时,要询问对方单位名称及所属部门,接转电话时为指定受话人提供便利。为防止掉线,在转接前应现告诉对方电话号码,并告诉对方如果转丢可让客户直接打过去。

4.对不指明的电话,判断自己不能处理时,可坦白告诉对方,并马上将电话交给能够处理的人。在转交前,应先把对方所谈内容简明扼要告诉接收人。

5.工作时间内,不得打私人电话。

6.通话时声音不宜太大,让对方听得清楚就可以,否则对方会感觉不舒服,而且也会影响到办公室里其他人的工作。不得使用免提通话。

7.当对方要找的人不在时,在不了解对方的动机、目的是什么时,请不要随便传话。未授权的情况下不要说出指定受话人的行踪。

8.当你正在通电话,又碰上客人来访时,原则上应先招待来访客人,此时应尽快和通话对方致歉,得到许可后挂断电话。不过,电话内容很重要而不能马上挂断时,应告知来访的客人稍等,然后继续通话。

9.在电话中传达事情时,应重复要点,对于数字、日期、时间及企业名称、客户姓名等,应再次确认以免出错。

10.如果对方没有报上自己的姓名,而直接询问上司的去向,此时应客气而礼貌地询问:\"对不起,请问您是哪位?\"

11.要转告正在接待客人的人有电话时,若有急事需要转达时,最好不要口头转达,可利用纸条传递口信,这样不仅可以避免泄露秘密,也可以避免由于打岔引起的尴尬和不悦。

12.如果碰到对方拨错号码时,不可大声怒斥,或用力挂断电话,应该礼貌告知对方拨错电话。相反如果是你拨错了电话,应该马上向对方表示道歉。

13.如果电话突然发生故障导致通话中断,此时务必换另外的电话再拨给对方,向对方解释清楚。

(二)业务员必备的素质

一:必备素质

1.要有爱心――爱自己的公司,爱公司的产品和服务。

2.从小事做起,把小事做好。

3.出色的口才

4.良好的自信:

5.要有良好的道德素质

6.要有扎实的市场营销知识

7.要有吃苦耐劳的精神-恒心

8.有良好的心理承受能力

9.要有不断学习和创新的精神

10.良好的“悟性”――分析判断能力

11.自我激励能力

12.良好的人际关系处理能力

附录:案例两篇

一:前言

业务员是公司的窗口之一,客户从他们身上洞察到我们公司的管理水平,业务水平,专业化程度,企业文化等各个方面;同时业务员也是公司的利润来源的重要保证,业务员素质的高低将直接影响到公司的盈利和持续发展能力。

21世纪的企业竞争无疑是人力资源的竞争,优秀业务员是企业的宝贵财富。拥有优秀业务员的公司就有了在竞争中领先的一项重要资源。

销售队伍中的二八定律:有一个很有趣的现象,在一个企业内部,一般20%左右的业务员的业绩占全部业绩的80%,而80%的业务员的业绩只占20%左右;那么这20%优秀的业务员都有什么共性呢?一般来讲,这些业务员都有一些共性的素质。

二:必备素质:

1.要有爱心――爱自己的公司,爱公司的产品和服务。

业务员要有强烈的爱心,事业心;不要当进入公司却不肯尽义务的过客;既然认定这一行就要全心全意投入不要半途而废;要有一种在这行干成功的决心。追求个人,公司与客户的美好、进步、和成就。

爱的本质是奉献而非索取,而奉献往往是回报的前提。业务员要爱自已、爱家人、爱公司、爱客户、爱大家;爱心可以化解一切困难与矛盾,是业务员打开客户心灵、赢得市场的金钥匙,是业务员在激烈商战中的护身符,它可帮助业务员解除客户心中的疑惑乃至恐惧,因为人们可以拒绝一切,但决不去拒绝爱心。

2.从小事做起,把小事做好。

一个人很职业,不在于他是否满腹经纶,而在于他是否认真、规范、高效率地做好一件件小事:如果他出差在外,哪怕再迟,也要完成当天的出差报告;如果他拜访客户,他会认真地填写每一个客户资料;如果他做市场调查,他会详细地挖掘每一个市场数据;如果他组织会议,他会精心准备每一页的会议资料;如果他做开发,他会兢兢业业地编写每一个代码、撰写文档。。。。。。一般人喜欢做有“脸面”的“大”事,而不愿意在“小事”上做实;我

们习惯于编大程序,而不愿意撰写基本文档。。。。。。结果我们变得幼稚,我们的管理不成熟,我们的人不专业,我们的市场不稳定。

要极度热爱自己的产品,对产品不热爱的业务人员永远做不好业务。

以热心投入工作,工作本身就是一种奖赏,热心可使自己充满活力,不论服务营销时遇到多大困难,面临多大的压力,始终会用不急不躁的态度去进行。只有抱着这种态度,服务营销才会成功,才会达成目标。

3.出色的口才

优质服务,尤其是业务员的素质和口才是促进成交的关键因素。业务员在最短的时间,以精练、准确的、专业的语言介绍产品,打动客户的心,就成为留住客户、促进成交的关键。因此,业务员在平时工作中练就的功夫就成为成功的重要保证。

平时要加强自己在口才方面的训练,可以在公司内部做一些演讲方面的训练,一个人讲,其他人提出意见;一开始可能有点紧张,但以后感觉就会越来越好.

要说服客户购买自己的产品,除了凭有竞争力的产品质量和价格外,就凭业务员的嘴怎么去说,怎样让自己的语言既有艺术性又有逻辑性。善于交流是销售人员所必备的基本素质。交流是生意的基础,交流是建立感情的基本途径。语言是交流的重要工具,要把握语言交流的技术与艺术,然而语言又不是交流的唯一工具,要懂得\"到什么山上唱什么歌\"。在任何可能的机会,和客户交流,和业务伙伴交流,和老板交流,和同事交流的目的在于沟通理解。每一个客户都应该成为朋友,而且不是酒肉朋友,是相互信任的朋友。有了朋友才有回头客。另一方面,每一个朋友都可能是潜在的客户,每一个朋友都可能是客户的来源。

4.良好的自信:

信心“人之所以能,是因为相信自己能”,“困难像弹簧,你弱它就强’,信心是“不可能”这一毒素的最好解药。业务员在激烈的竞争面前不仅要承受孤独与寂寞,而且挫折与失败更是家常便饭。业务员要做好充分吃苦,屡败屡战、百折不挠的充分心理准备,累仅仅是身体上的苦,而且更多的是心理上的苦,而且不是“吃”就能成功,吃了苦也不一定能成功。因此,在碰到挫折时,既不要畏惧,也不要回避,成功只是属于那些勇于吃苦的人.

首先要相信自己所推销的网络广告,相信对所推销的网络广告有足够的信心,面见客户的时候就不会去卖弄那些推销辞令,而是真心实意地帮助客户去选择他认为最好的方案去帮助他去盈利。要懂得自己的产品,这一点相当重要,没有客户愿意和不懂产品的业务人员打交道,因为你根本无法说服客户购买你的产品。

其次要相信自己所代表的网易公司,应当让销售人员更多地了解他所代表的公司,让他们相信他所代表的公司是一个讲诚信、重信誉、有实力的公司。任何时候,销售工作都应以符合商业道德为标准,并以此为准绳同客户洽谈。只有这样,销售人员才能心情舒畅地进行推销,做到问心无愧。

5.要有良好的道德素质

做业务员要经常挟很多的货款,有的是现金或是汇票;如思想不端正,则会给公司带来不必要的损失。向顾客推销你的人品,最主要是向客户推销你的诚实,现代的推销是说服推销而不是欺骗推销。诚实是赢得客户好感的最好方式。顾客希望自己的购买决策是正确的,希望从网易中得到好处,害怕蒙受损失。

推销员要做到诚实需注意:

1)介绍产品实事求是.2)遵守承诺。

6.要有扎实的市场营销知识

业务人员不仅仅是要作好自己的业务,而是要站到一定的高度去考虑自己的这块市场如何去良性的运作,销售的速度才会最快、成本才会最低。营销知识包括需求分析,营销计划的制定,市场定位等知识,广告学知识等.7.要有吃苦耐劳的精神-恒心

只有吃别人不能吃的苦,才能赚别人不能赚的钱,每天走访2个客户和5个客户效果是截然不同的。有口才的人成不了一个优秀的业务人员但有毅力的人切一定能成为一个好的成功者。

——恒心人生观积极的人拥有奋发向上、勤奋刻苦,走向成功的恒心;而人生观消极的人拥有的却是自私懒惰,唯利是图,走向毁灭的恒心。两者为达到目的付出的同样是坚持,只不过是前者被人们认为是意志坚强的人,而后者被人们视为意志薄弱者。既然无论走哪条路,都要付出这种坚持到底的恒心,那业务员—定选择有鲜花和掌声的恒心。而要做到这一点并非太难,只要自己肯拥抱正确的生活目的。机会永远与危机同在,成功永远与恒心相伴。

8.有良好的心理承受能力,永远不言败的精神

一个好的业务人员要有耐心,要能接受挫折,进行二次努力。人只有在挫折中才能成长销售是一份经常要\"无事找事\"的工作。即\"把不可能的客户变成可能客户,把可能的客户变成真正的客户,把每一个新的客户变成长期的客户\"。

当面临困难的时候,脑海里闪出的第一反应是埋怨、退缩、还是如何克服?一个专业销售人员的脑海中不会去想我会不会碰到困难,而是来了困难我解决困难。初次和客户见面的几秒钟内就能感觉到这个客户我是不是能拿下?

敢于进攻的心理基础是自信。首先你必须对自己有信心。要想教别人相信你就首先要相信你自己。你可以在心里不停地向自己说:\"我是最棒的,我所代表的公司是最好的,我所销售的产品是最适合你的,我一定能够交你这样一个朋友,你一定会买我的产品。\"

9.要有不断学习和创新的精神

学习是创新的源泉;作好一名合格的业务人员一定要打开自己的思路,利用自己独特的方法去开辟一片市场。成功的开拓靠学习。销售人员时时刻刻都需要学习。首先你要向自己学,挖掘出你的一切的知识和能力,并不断地总结与提高;向客户学,学习客户领域的知识、产品与应用,甚至向客户学习市场经验;向技术人员学习产品与技术;向老板和同事学,学习公司的策略与销售风格,以及成功与失败的经验;向社会学,因为你每天都在看到和听到销售与购买的过程;要多读书,对于做销售的人,你读的每一本书都会在工作中派上用场,多读书更会提高你的销售层次。销售的方式多种多样,要想办法创意营销,根据实际情况来设计出适合自己的销售方法;例如,有奖调查法。

10.良好的“悟性”――分析判断能力

“悟性”是指人对事物的分析和理解的能力。销售员每天都要面对不同的顾客或客户推销自己公司的产品,如何从这些需求各不相同的消费群体中确定潜在顾客,从而进行有效推销,同时,如何从顾客或客户所传递的许多不明确的信息中确定对方的真正需求,这时销售员的“悟性”就起着相当重要的作用。销售员只有有良好的“悟性”,才能在他与客户的交流中,可以很快地通过观察、了解对方的习惯、需要,预测对方的行为反应,及时作出判断,顺应客户习惯,投其所好,解决对方的问题,如此,生意大概就成功了一半。一项对200名销售员的调查资料显示:60%的销售员反映因在销售过程中无法准确掌握对方的需求而无法达成交易,相同的信息来源,对顾客的需求把握却大相径庭,根本原因就在于销售员的“悟性”的不同。

市场状况的不断变化及竞争对手的新的动态,也需要销售员通过一些微妙的变化及时作出判断,尽快调整销售计划,灵活机动地调整计划来适应客户的反应及需要,以完成销售任务,并将一线的变化及必要的对策向上级主管汇报。

11.自我激励能力

一个优秀的销售人员所必须具备的第二个基本素质就是自我激励能力。美国首屈

一指的动机学专家齐格拉,曾把激励比做一辆汽车上引擎的火花塞,没有火花塞,引擎就将永远不会发出功率。自我激励能力,就是销售员必须有一种内在的驱使力,使他个人要而且需要去做“成功”一件销售;而并不仅仅是为了钱,或为了得到上级的赏识。

当然,从心理学的角度来讲,一般人工作是赚更多的报酬和晋升的机会,事实上现实中也正是这样,但是如果缺乏内在的驱使力,当他的工作达到某一个水准时,那么他的销售业绩也就基本停滞不前了,只能维持这个水准,甚至开始逐渐下滑。很快就流于平凡的销售员,不胜枚举,他们最大的缺点就是缺少冲动和干劲,原因也就在于缺乏自我激励能力。调查结果显示:销售人员所面临的最大困惑是被客户拒绝或受到冷遇所带来的挫折感。美国推销员协会也曾经对推销员的拜访做过一次长期的调查研究,结果发现:84%的推销员,在第一次拜访遭遇挫折之后,就退缩了;

25%的推销员,在第二次拜访遭受挫折之后,也退却了;

20%的推销员,在第三次拜访遭到挫折之后,也放弃了;

5%的推销员,在第四次拜访碰到挫折之后,也打退堂鼓了;

只剩10%的推销员的锲而不舍,毫不气馁,继续拜访下去。结果80%推销成功的的个案,都是这10%的推销员继续拜访五次以上所达成的。

通常,在销售过程中,销售人员经常遇到各种不顺利的情况,这对销售人员是一个挑战,而具有良好自我激励能力的销售人员,常常能够发挥人类潜能,极力克服困难,以期达到销售的目的。虽然他工作的目的不完全是为了报酬,但他能积极主动地去开拓市场,希望能有好的成绩。

销售人员工作上有很大的自由度,工作计划的设定、日程的安排,主要取决于销售人员个人,组织的控制比较困难。缺乏自我激励能力的人员,工作中常常缺乏进取精神,甚至产生懒惰的情绪;而具有强烈的自我激励能力的销售人员则会很好地进行自我管理,不断地去迎接挑战,不断地学习新的销售技巧和专业知识,以期能够有更大的突破。

一个人的销售能力,就是由这两个基本素质的交互作用来决定的。这两个基本素质不仅交互作用,而且彼此加强。必须有强烈的自我激励能力,加上自身良好的“悟性”,才能不断达成有效的销售。

具有良好的“悟性”和强烈的自我激励能力的销售员,是每一个公司理想的人才,这样的销售员还只是具有第一流人才的潜力,只要给予正确的训练与指导,他们必然能够有杰出的表现。

12.良好的人际关系处理能力

业务员要经常和客户打交道,善于沟通,具有亲和力,注重细节的能力将直接影响到是否能获得客户的信任;

看一个下面的例子:

“有一次一个业务员到三星集团去销售漆包线,通常店大欺客,请见下面一段对话: 徐:“我们三星集团是一个大公司,我们的制度很完善,关于货款的问题要按我们公司的制度来办。”

周:“徐部长,三星集团能作到这么大,肯定人员的修养和素质都很高,尤其象徐部长您这么年轻作到这个位置,能力一定不凡,贵公司是大公司,我公司也为大公司,贵公司的年产值15亿,我公司比你们少不了多少,贵公司厂房面积5万多个平方米,我公司比你们也小不了多少,贵公司有贵公司的制度,我公司也有我们公司的制度。”

以上是一段模糊语言的运用,当然后来还有很多精妙的故事,最后我们将生意作成了。

还有一例:

“一次我到宁波的另外一家公司,刚进门,部长要开会,这个部长很傲慢,打了个手势,

“你等我一下,散会后我们再谈。”说完就开会去了,这时候,我的心理犯了嘀咕,但我的第一反应不是能不能将这笔生意做成功,而是如何将他的嚣张气焰打下去。25分钟左右,部长出来了,见面就说:“我只有15分钟的时间,很紧,你有什么事就快说吧。”说完,向椅子上一坐,接着腿翘到了桌子上,我当时的第一直觉是我如何让你把腿放下来,看到这时,我说:“张部长,您开了这么长时间的会议,一定是很累,我们先不谈生意,您先喝杯水休息一下。”接着我给他到了一杯水送了过去,我的水端到了他的面前,但没有放下去,这时,他坐不住了,急忙把腿放下,站了起来,双手把水接下,“周经理,我们屋里谈。”那次我们聊了足有40分钟,最后生意做下了,我们还成为很好的朋友。

当然,案例还有很多很多,如你第一次你到一个公司去,进了办公室,见到了部长,他坐着,你站着,这种情况你又如何来谈这笔生意呢等等,以上的例子就是说明,专业销售人员一定要有良好的自我感觉能力,碰到困难的时候,心态要调整好”。

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业务助理自我鉴定

我在担任财务部的业务助理期间,工作有起有落,翻起工作的每一幕,我特将业务助理的自我鉴定如下:

在过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时,顺利完成如下工作:

一、开学期间日常工作:

1、与银行相关部门联系,井然有序地完成了职工工资发放工作。

2、清理客户欠费名单,并与各个相关部门通力合作,共同完成欠费的催收工作。

3、核对保险名单,与

保险公司办理好交接手续,完成对我公司职工的意外伤害险的投保工作。

4、做好200x年各种财务报表及统计报表,并及时送交相关主管部门。

二、其他工作:

1、迎接公司评估,准备所需财务相关材料,及时送交办公室。

2、为迎接审计部门对我公司帐务情况的检查工作,做好前期自查自纠工作,对检查中可能出现的问题做好统计,并提交领导审阅。3按照公司部署,做好了社会公益活动及困难职工救济工作。

在本年度工作中我严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理;及时收回公司各项收入,开出收据,及时收回现金存入银行,从无坐支现金;根据会计提供的依据,及时发放教工工资和其它应发放的经费;坚持财务手续,严格审核算,对不符手续的发票不付款。

本人性格热情,开朗,大方。喜欢尝试新鲜事物,愿意挑战自我。为人正

直,对工作认真。在大学三年的光阴岁月里,我惜时如金,不断从各方面严格地要求自己,尤其在所学专业方面,大量研读了与财务会计相关的多种书籍,打下了较为扎实的理论基矗除了完成大学里面的教学大纲要求,并且取得成绩优秀的总评之外,我还大量涉猎其他各方面的知识,多次参加与本专业相关的社会实践,而且熟练操作会计电算化软件和office办公软件,这不仅扩大自己的知识面、增长见识,而且使所学的理论与实践更加充分的融合在一起。此外,在毕业后一年多的时间里,我在辽宁中华信会计师事务所担任审计助理,多次参加了审计、验资、评估等业务工作,积累了十分宝贵的经验。

业务助理自我鉴定

我是一名物业部的业务助理,试用期到了,在各部门的帮助和支持下,我做好统筹及上传下达工作,把工作想在前,做在前,无论是工作能力,还是思想素质都有了进一步的提高,

较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。

为了加强对人、财、物的管理,我完善了过去的各种管理制度,突出制度管理,严格照章办事,进一步明确了工作职责,完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。通过各种途径进行学习,为此各办公室都配备了电脑,利用网上资源学习与工作有关的知识,不断开阔视野,丰富头脑,增强能力,以便跟上形势的发展,适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。

工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,具有工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作。

在xx-x上班的日子里,我渐渐喜欢上了这个地方,喜欢上了这份工作,想在这里慢慢成长成材,成为一名合格的正式xx-x里的职工,一个月的学习与工作,让我成长了很多,今后我会继续努力,一如既往地保持着优良的作风,不断地完善自己,作出一番成绩。

推荐第10篇:业务转正自我鉴定

员工自我鉴定

不知不觉来到公司已经快三个月了,三个月说长不长说短也不算短,足够去了解周边的环境以及熟悉身边的同事,当然最主要的还是熟悉我所负责的工作。

当初通过多轮面试得以到公司工作的我是幸运的,怀着努力工作、体现自我价值的决心踏进了公司的大门。在这里我感受到了一个成熟的公司现代化的管理模式以及鼓励自我增值的个性化的人才培养机制。这些都与我所向往的不谋而合,希望通过自身的努力能够得到公司的认可从而在更广阔的领域发展自己的职业道路。

我的家乡是有着××百多万人口的××省××市,虽然生活在这样一个安逸舒适的地级城市,但我内心中一直有种“走出去、看世界”的想法。直到大学毕业,当我开始规划自己的职业道路的时候,我的第一个想法就是到××以外的地方去,到发达的大城市去。于是我的第一份工作就来到了地处××的核心——××市,来到了××。在××的××年里我从事过信息、销售、市场开发、项目管理等工作,我也利用我所接触的、所了解的慢慢的在丰富自己工作经验以及人生阅历。

随着时间的推移,我觉得不应该满足现状,应该到更广阔的空间去发展。 到公司最初的三个月也是我试用期的三个月,我运用之前所学在了解、熟悉、掌握手头工作,利用每一次外出的机会了解其他工作上相关配套企业的资料,正在慢慢进入角色。

在试用期即将结束之际,我特向公司领导提出申请转为正式员工,希望得到公司领导的批准。我将以更加饱满的热情投入到工作当中,以回报公司领导对我的信任。篇2:业务员的转正工作总结

业务员的转正工作总结 xxxx年x月x日,是我加入xxx公司市场部的纪念日,也是我试用期开始的日子。经过三个月的学习与工作,我对自己的工作认真思考并记录下来,以作为自己工作的一个阶段性总结,同时向公司领导汇报我的工作,请领导审查并给予同意我的转正申请。 工作成绩与收获

首先感谢公司人力资源部认可、招聘我进入xxx公司,并对我全方面的培训,给予我在公司发展的机会。感谢x董事长、xxx总经理、xxx副总经理及公司其他领导和同事给予我无时不在的培训、教导与帮助,使我在短短的三个月时间里能学到最多的知识和信息,并得以提高。当我进入xxx的第一天开始,我深知自己最大的欠缺是对我公司、行业及产品系统知识的掌握。

1、认真学习公司人力资源部组织的对公司历史、制度等的培训,对我xxx公司有了更深刻和完整的认识。xxx公司深厚的历史底蕴、严谨的工作氛围、科学的管理制度增强了我在公司这块沃土上潜心学习、扎根发展、努力发挥的信念,相信随着公司的发展,自己也一定会有大的进步。

2、在公司对新员工的培训期间,我努力学习公司整体情况及xx(产品)系统知识,熟练掌握了xx(产品)系统各部分的作用、工作原理、结构、特点、材料等等情况,能系统明了将整个xx(产品)系统详细、顺利、条理地向项目业主讲解、交流清楚,为今后业务工作的开展而奠定坚实的基础。对公司介绍的学习过程中,深挖掘我公司与别的公司的区别与优势,自己组织语言,将公司的特点、优势、业绩等全面地介绍给业主。这也是x董事长提倡业务工作制胜的“三把斧”的两者,所以我从不懈怠。

3、在短时间内掌握更多的行业知识,并且在后期的工作中随时学习补充行业知识的学习。不仅在学习期间努力学习行业知识,为自己尽快进入工作角色而准备,并且要想将业务工作做的更加出色突出,融入到这个行业中来,在工作过程中努力广交朋友,学习行业知识,在业务工作中,互通信息,互相学习,为在这个行业中长期发展而努力。

4、仔细学习了商务知识。x总对业务人员的培训不仅重视业务知识,对商务知识的培训也丝毫没有松懈,使得我们认识清楚业务员成功必备的素质,也使得我们在业务工作与人沟通中细节上的胜出增加一筹。使我们增强了成功的信心。

5、在近一个月的业务出差工作过程中,我将安徽和河南两省的项目信息进行了拜访,已经和一些项目的甲方相关人员取得良好的沟通。典型的项目有安徽合肥四方集团30万吨/年合成氨10万吨/年甲醇项目,安徽华谊化工有限公司60万吨/年甲醇,50万吨/年醋酸及30万吨/年醋酸乙酯项目,河南亚洲新能集团110万吨/年甲醇80万吨/年二甲醚项目等,都将在下半年和明年开始招投标工作。并且重点拜访了东华科技工程公司(化三院),在x总的帮助下,与化三院负责xx(产品)的相关人员建立了良好的合作关系,今后该院设计的xx(产品)项目对方将向业主推荐我们公司。在化三院设备采购部入网并通过审核,今后三院总包项目中如有xx(产品)系统,我们公司将可以作为三院的竞标方之一参与竞标。

6、成功中标山西焦化股份有限公司10万吨苯加氢项目xx(产品)系统。在项目招标前四天接手,积极向xxx技术总经理,xx技术部部长,xx电气工程师学习苯加氢xx( 产品)知识,在最短时间里详细了解技术方案。立即与山西省国际招标有限公司的相关负责人取得联系,了解了该项目的竞标厂家,议标人员,设计单位,并且经过沟通取的得招标公司相关人员支持,到达山焦后,积极配合xxx总经理与山焦相关领导进行沟通,争得了山焦相关领导的支持。开标前积极准备述标。最终我公司顺利中标。 工作表现——态度与感悟

1、感谢公司对我们业务工作的支持。公司为方便我们业务员的工作开展,为我们配备了笔记本电脑、公司企业形象介绍ppt,产品系统工艺流程flash演示,使得我们在工作过程中查找项目和介绍产品信息提供了方便快捷。同时也提升了公司的形象,增加业务成功的筹码。

2、勤奋是业务工作的首要前提。在学习和准备期间,勤奋学习产品知识,认真学习公司组织的各类培训,并做好学习笔记、工作日记,反复组织语言练习讲解系统。项目信息是业务工作的前提条件,勤奋查找项目信息,总结、交流查找项目的心得,使得自己能更好更多地得到项目信息,更大几率地取得成功。工作过程中,勤奋努力总结工作中的经验教训,大胆尝试自己的想法与心得。

3、善于学习和总结。“学而不思则罔,思而不学则殆”,在工作过程中要善于对工作过程的事物进行总结思考,对项目信息总结思考,对工作方法总结思考,对业态总结思考,都是工作并能取得提高的条件,如果一个人只是机械地工作而不去总结和思考,那他是不会进步的。而总结思考之后不去实践自己的想法,那也是无济于事,于事无补的,等于空想,也不会取得进步。

4、工作进步是要讲求方法的。方法是在工作一段时间后,回顾前期的工作之后,总结出来,并予以践行的。工作方法的改进,是一个循序渐进的工作,是一个长期的过程,而且更是一个不断总结不断改进的过程。

5、业务工作全力以赴。全力以赴自己的工作,竭尽全力去获得各个方面的信息,思考成功的关键所在,并且全力以赴使用各种方法获得关键人物对我公司技术的认可,以在招标时获得最终的成功。

岗位认识

1、业务工作不仅是简单的先查找项目信息,再去跑甲方的工作,而是一个通过长期工作经验而换来的经过多种方法查找到有效信息,并通过各种方法获得项目成功的关键所在,并结合我公司企业情况和xx(产品)系统介绍,获得业主的认可和信任,最终取得项目的成功。

2、业务岗位不仅是产品的销售,更是公司形象的代表,营销工作的成功与优秀是否,在一定程度上代表公司的整体面貌。为公司在行业之中享有美誉而起着关键作用。

3、营销工作的总结也是公司为业务人员不断成长而制定的一项制度。作为业务人员更应该将工作总结作为工作的重要环节对待,“学而不思则罔”,为了更好的改进今后的工作,必须对前期的工作不断进行总结。

4、营销工作是负责一个项目从开始到结束完整的过程。从项目的前期沟通、招标、合同签订、制作安装过程的跟踪,回款等等,所以业务人员必须认真严格,一丝不苟的完成全过程工作,才能称得上是一名合格的业务人员。

5、业务人员也是公司信息来源的重点方式。所以业务人员在获得各种信息是,要及时将信息反馈回公司。

优点与缺点

全面衡量自己的工作,自身的优缺点表现在以下几个方面:

优点:

1、善于总结。工作经验和知识的欠缺要靠在日常工作的不断学习和总结中来弥补,所以要想成长,必须进行总结。

2、心细认真。工作经验的积累锻炼成了心细认真的性格,对于业务工作来说,心细认真能够及时学习到别人的优点,善于发现业务工作中关键所在。工作认真是任何工作成功的基本素质。

缺点:

1、对xx(产品)系统技术细节的了解没有熟练掌握。在山焦苯加氢xx项目的招标过程中,我明显感觉到,业主对一些细节问题的询问自己回答比较欠缺。

改进措施:山焦加氢xx(产品)系统的制作及安装过程,我将全程进行跟踪和学习,相信经过这个系统全过程的学习,我会对产品系统的细节了解的更为全面。

2、投标过程中的细节方面做的不是足够好。制作标书时,按照招标要求制作了数量合适的标书,但是没有给自己留存一份,以备自己的随时查看和在询标时候的讲解参考。在签订技术协议时,发现自己没有准备好技术协议的样本等等。

改进措施::通过山焦的投标,学习了投标工作的全过程,相信今后的投标工作,自己会准备的充足。

“与谁同行,决定你能走多远!”——这是我的座右铭,我选择xxx(公司),坚信我和xxx(公司)能走的更好,明日更美好。篇3:员工转正自我鉴定 自我鉴定

进入公司参加工作已经有段时间了,短短的两个月试用期经已接近尾声。首先感谢公司能给我展示才能、实现自我价值的机会。这是我毕业后所从事的第一份工作,这段时间是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。自始自终我对工作都是秉着谦虚谨慎、认真负责的工作态度。

工作以来,在单位领导的精心培育和教导,及同事之间的相互帮助下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。

作为一名刚刚从学校出来的学生,虽然有过专业知识的学习,但是实践的东西接触的少,对很多问题不了解。我在复合导线厂从事的是710框绞这个工作,刚上班的时候是处于一片茫然的状态,对框绞机的很多工作流程还不熟悉,不知道该如何做好这项工作。遇到这种情况,我依靠班长和机长的指导,以及自己认真的向身边的同事学习,处处留意,多看、多思考、多学习,不会的东西不去操作,以免引发事故伤人人伤己。渐渐地熟悉了工作情况,并融入了这个团体之中。 思想上,自觉遵守公司的规章制度,学习公司的企业文化,积极参加公司的培训。自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质。要求积极上进,爱护公司的财务,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。 生活上,虽然是陌生的环境和生活状态,但是公司里宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各级领导的关心和帮助下,让我很快完成了从学生到职员的转变。

经过这两个月的工作与学习,虽然收获颇丰但还是有很多不足的地方。首先就是对公司的流程熟悉不够,理论与实践的结合做得较差。对公司的工作任务能认真完成,但积极性不够。自身的整体素质和工作经验还需要进一步丰富。

初入职场的我难免有些经验不足,但这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好。篇4:工作转正自我鉴定范文

范文一

时间匆匆转走,现在的工作已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来,自己努力了,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。 在领导和各部门同事的帮助和支持下,我进步很快,把工作想在前,做在前,无论是工作能力,还是思想素质都有了进一步的提高,较好地完成了领导安排的工作任务。

在工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,具有工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作。 在公司工作的日子里,我渐渐喜欢上了这个地方,喜欢上了这份工作,想在这里慢慢成长成材,成为一名合格的正式职工,三个月的学习与工作,让我成长了很多,今后我会继续努力,一如既往地保持着优良的作风,不断地完善自己,作出一番成绩。

范文二

四年的大学学习,学到的更多的是专业基础知识再就是一种自学能力,而实践经验、社会经验则十分匮乏。作为一个应届毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作,但是公司宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇,让我很快完成了从学生到职员的转变。能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。

过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。当然,初入职场,难免经验不足,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,专业技能也得到了加强。在此,我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。在今后的工作中,我将努力找准自己的定位,尽自己的所能为公司作出贡献,为公司创造真正的财富,同时也为自身谋求一个更大的进步。

范文三

工作转正自我鉴定:在公司3个月的试用期中,我较快地适应了新的工作,融入了新的团队里,也得到了同事和领导的肯定,在他们的教导和培养下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人这三个月来的工作、学习情况作简要总结报告。

作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有过专业知识的学习,但是实践的东西接触的少,对很多问题不了解。刚开始我做的是数据专业,对很多流程还不熟悉,不知道该如何做好这个专业的工作,遇到这种情况,我依靠老师的指导,以及自身认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。一段时间之后,我被借用到南京项目组做无线,在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新学习的过程,自己在其他同事的帮助下,能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。碰到不懂的问题就虚心的向其他同事请教,看不明白的或者不会画的图就自己查资料,翻阅以前的图纸,尽可能自己解决问题,不打扰其他同事,无论是刚刚到公司时跟着老师学习还是独立的完成工作中的各项事务,都能够认认真真,兢兢业业。在日常生活中,我认真服从领导安排,遵守各项规章制度和各项要求,养成良好的工作作风。

在学习的过程中,我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

1、对公司流程熟悉不够,理论与实践的结合做的较差;

2、对公司的工作任务能认真完成,但积极性不够;

3、与公司里的领导和同事们思想和工作业务交流不够;

4、自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。

过去的三个月,是不断学习、不断充实的三个月,是积极探索、逐步成长的三个月。当然,初入职场,难免经验不足,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,专业技能也得到了加强。在此,我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。在今后的工作中,我将努力找准自己的定位,尽自己的所能为公司作出贡献,为公司创造真正的财富,同时也为自身谋求一个更大的进步。

时间一晃而过,转眼间试用期已接近尾声,首先感谢公司经理室能给我展示才能、实现自身价值的机会。这段时间是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里公司给予了我足够的支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了 **人“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气,也体会到了**人作为拓荒者的艰难和坚定。同时,也为我有机会成为****的一份子而感动高兴。 记得当初应聘时,公司和和谐、团结向上的氛围深深打动了我,让我感受到和睦的大家庭感觉。进入公司后的三个月时间里,在经理室和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,

现将我的工作情况作如下汇报:

一、对公司的认识 ****是从事****、**、****经营的专业公司,经营网络遍布省内各地市县,总经销、代理诸多国际国内知名品牌,经营规模居**省第一。 ****以正确的经营和管理理念为指导,依靠精干的团队,成为行业的佼佼者。

二、工作成绩:

1、与**一起主持员工联欢会,得到大家的认可。

2、将总公司下发的红头文件及前期**公司各品牌三证整理分类,并制作电子检索,使调阅、查询十分方便简洁。

3、每次例会前做好准备工作,会后及时整理会议纪要。

4、完成优秀员工先进材料的起草工作;规范综合科对外联系函的行文格式并帮助其整理、修改对外行文;协助综合管理科科长整理车辆管理办法,并制作每月油费、修理费等相关费用的表格;完成武昌量贩店与超市独立核算的政策表格的整理工作。

5、与各部门良好沟通协调,较好的完成上传下达工作。

6、熟练操作vip客户档案管理系统。

7、通过在**科的两天实习中,初步了解公司的供应链系统,能进行简单的业务流程操作。

8、能做好其它的行政后勤工作。

三、存在问题及对其改进方法

由于在原公司从事的是机要秘书工作,未涉及业务操作,对于零售企业的进、销、存更没有实质理解,概念十分模糊,故对公司整体的运营模式与流程还需进一步的深入了解与熟悉。当然,我并不能以此为理由,我将会在今后的工作中多向前辈请教,勤问、勤练,用最短时间熟悉公司业务及流程,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,在工作中磨炼意志,增长才干。

虽然只有短短的三个月,但对于我来说受益匪浅。在今后的工作中,我将扬长避短,发奋工作,克难攻坚,力求把工作做得更好,不辜负公司经理室对我的期望与栽培。

在公司3个月的试用期中,我较快地适应了新的工作,融入了新的团队里,也得到了同事和领导的肯定,在他们的教导和培养下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人这三个月来的工作、学习情况作简要总结报告。

作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有过专业知识的学习,但是实践的东西接触的少,对

很多问题不了解。刚开始我做的是数据专业,对很多流程还不熟悉,不知道该如何做好这个专业的工作,遇到这种情况,我依靠老师的指导,以及自身认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。一段时间之后,我被借用到南京项目组做无线,在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新学习的过程,自己在其他同事的帮助下,能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。碰到不懂的问题就虚心的向其他同事请教,看不明白的或者不会画的图就自己查资料,翻阅以前的图纸,尽可能自己解决问题,不打扰其他同事,无论是刚刚到公司时跟着老师学习还是独立的完成工作中的各项事务,都能够认认真真,兢兢业业。在日常生活中,我认真服从领导安排,遵守各项规章制度和各项要求,养成良好的工作作风。

在学习的过程中,我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

1、对公司流程熟悉不够,理论与实践的结合做的较差;

2、对公司的工作任务能认真完成,但积极性不够;

3、与公司里的领导和同事们思想和工作业务交流不够;

4、自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。

过去的三个月,是不断学习、不断充实的三个月,是积极探索、逐步成长的三个月。当然,初入职场,难免经验不足,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,专业技能也得到了加强。在此,我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。在今后的工作中,我将努力找准自己的定位,尽自己的所能为公司作出贡献,为公司创造真正的财富,同时也为自身谋求一个更大的进步。

工作自我鉴定范文四 工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:

思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。

工作上,本人自xxxx年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的

信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为xx行业务的行家里手。

记得,刚进xx行,为了尽快掌握xx行业务,我每天都提前一个多小时到岗,练习点钞、打算盘、储蓄业务,虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时,但我每天都风雨无阻,特别是冬天,冰天雪地,怕挤不上车,我常常要提前两、三个小时上班,就是那时起我养成了早到单位的习惯,现在每天都是第一个到行里,先打扫卫生,再看看业务书或准备准备一天的工作,也是这个习惯,给了我充足的时间学习到更多的业务知识,为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。 我工作过的岗位大部分在前台,为了能更好的服务客户,针对不同层次、不同需求的客户,我给予不同的帮助和服务,记得有一位第一次到我行客户,当我了解到他要贷款买二手房时,由于他不知该怎么办,只是有个想法,我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力,在行里组织的各项活动中我也积极响应,经常参加单位组织的各项竞赛,展示自我,并取得了优异的成绩,受到了单位的嘉奖。 学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,并于xx年毕业,但我没有满足于现状,又于xx年自修东北大学金融本科,由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定,目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高,并于xx年参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都达到1级水平。

最后,我想说的是,上面只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业??篇5:员工转正自我鉴定

自我鉴定 进入公司参加工作已经有段时间了,短短的两个月试用期已接近尾声。首先感谢公司能给我展示才能、实现自我价值的机会。这段时间是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩和美好的回忆。自始自终我对工作都是秉着谦虚谨慎、认真负责的工作态度。

工作以来,在单位领导的精心培育和教导,及同事之间的相互帮助下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。 工作上,因为以前并不是专业的安装管理人员,对大型住宅项目安装工程的工作内容及流程不是很熟悉。在这种情况下,在老前辈胡有国的指导下,以及自己认真的向身边的同事学习,处处留意,多看、多思考、多学习。渐渐地熟悉了工作情况,并融入了这个团体之中。

思想上,自觉遵守公司的规章制度,学习公司的企业文化,积极参加公司的培训。自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质。一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。

生活上,虽然是陌生的生活环境和生活状态,但是工地现场项目部融洽的工作氛围、良好的学习环境以及在各级领导的关心和帮助下,让我很快完成了角色的转变。

经过这两个月的工作与学习,虽然收获颇丰但还是有很多不足的地方。首先就是对公司的流程熟悉不够,理论与实践的结合做得较差。自身的整体素质和工作经验还需要进一步丰富。

因为变换了工作环境、工作内容,难免有些经验不足,但这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好。

第11篇:教师总结业务能力

教师总结业务能力

导语:自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。以下是小编收集整理关于教师总结业务能力,欢迎参考阅读。 教师总结业务能力一

在这一学期中,我们以全面提高办学水平和保教质量为宗旨,以采用南师大的《幼儿多元能力探索课程》教材为契机,实践《纲要》精神,落实园本教研草根性,致力于教学和管理的改革,大胆尝试,教研工作取得了一定的成绩,现简要总结如下:

本学期我们实践了新教材《幼儿多元能力探索课程》,重点进行了专题研究:在主题背景下,剖析相关的各年龄段主题活动,通过幼儿环境与材料创设,努力提升教师实践、思考、研究与反思的能力,从而加快促进教师专业化成长。

1、各班小主题研究与年级组大主题研究相结合。教师们积极参与群体学习和探讨,注重了案例的收集与研究工作。小班的主题活动内容有“糖果王国”、“我喜欢”、“图形王国”等;中班主题活动内容有“红彤彤的年”、“小动物过冬”、“热闹的街道”、“数学墙”等;大班主题活动内容有“了解茶文化”等。

2、教育经验的交流与互通。在实践新教材的过程中,邀请了教材出版的编著老师为我们做了“幼儿的生活就是课程”讲座,使教师们认识到新教材更深层次教育意义。此外康乐幼儿园名师李磊还为我们做了“关于探索型主题活动的实践和思考”的讲座,探索型主题活动对教师的角色与技能提出了更高的要求。

3、环境创设体现教师、幼儿、家长之间的互动分享。根据教师已有成效,在大教研中,我们进一步提出环境创设需要“多补充”、“常变化”的要求。即:根据主题发展和变换,教室环境也应时时追随变换。首先,汲取新的信息。组织教师参观学习其他园所的环境、观看资料片;其次,畅谈个人创想。环境观摩后人人发言谈体会;再次,自我观摩互相欣赏。各班展示创设成果,讲述多样化的区角活动环境与材料。学期末,班班环境都有明显的变换和补充,体现着教师、幼儿、家长之间的互动分享与交流,并且关注幼儿行为习惯细节的培养。

我园的园本教研内容为“各领域基本教学模式的探索”,本学期我们重点研究的是“数学内容的本质和内涵”。具体做法如下:

1、强化学习。园本教研要求教师在组织教育活动的同时进行研究,研究就意味着学习,形成学习与研究为一体的园本教研机制,为教师的行动研究提供理论支撑和保障。

首先,查阅资料,进行学习理论。学习《纲要》中对数学的解读“感受数量关系,体验数学的意义”;学习赵寄石主编的《幼儿数学教育》,了解数学教育内容主要包含内容以及概念性的问题,关注数学内容的本质和内涵,在设计数学活动时慎思慎虑,体现数学的三个特点:抽象性、精确性以及应用广泛性。

其次,分析比较数学课例。通过比较两个数学课例“认识以自身为中心的左右”和“体验左右的位置与顺序,培养初步的应用意识”。从比较中体会数学教育的新价值,解决问题是数学课程的中心,因此,创设生活化的游戏情境是数学教育的重要手段。

2、开展数学赛讲活动。11月初,我们开展了数学赛讲活动。选出赛讲中8个比较成熟的活动作为样板示范,进一步完善后录制存留,资源共享。在赛讲中有许多新的信息传递给大家,例如:代数合计学习使用钱币(吴晓莹)、代数合计测量身高(裴瑾)、项目记录(王之云)、估分(吴锦)、角的探索发现(刘润珍)等等。关注数学内容的本质和内涵,创设“生活化”的数学学习情境是这次赛讲的最大特点。

3、环境创设与数学活动紧密结合。“小鱼开饭了”、“图形拼变”、“来客人啦”、“奇妙的图形”等墙面,呈现出具体的操作构建、实物的观察理解、符号的记忆解释,体现了教师培养幼儿数学心智能力的教育机制,启迪幼儿思考,获得解决问题的方法。

4、我们做为山西省示范、窗口幼儿园,起着引领的作用。因此,我们毫不保留自己的所获,努力将值得借鉴、思考的活动呈现出来与大家分享学习、共同提高。本学期就我们研究的数学活动课程承担的观摩教学活动有:忻州和平幼儿园园长及教师、支教下乡到松庄幼儿园、送教下乡到草坪机关幼儿园、太原市教研科研中心教研活动、杏花岭园长例会、山西大学大三大四学生等等。

1、增加英语教研活动时间。教育新理念的获得、实践活动的观摩、教学活动或实践活动后的即时研讨与反思等,在英语专题教研活动中汇总交流,教师们梳理自己的认知经验,或以案例形式阐述自己的思考或以几个观点方式展开自己的经验,教师在活动中所展现出的多种样式促进了教师自身专业化水平的提高。

1、公开教育教学活动

下乡支教、讲座、公开教育教学共19人次,其中有山西大学学生见习观摩(2次)、美国士立大学judy教授来访、杏花岭园长例会、忻州观摩、支教下乡、教科研中心教研活动等。做课求精,无愧示范窗口称号。

2、提升教师业务素质

国家“十五双语研究”课题先进个人:张晓红、闫双玲、张建英;山西省模范教师:张建英;山西省“中华魂”主题教育优秀工作者:高华;山西省“中华魂”主题教育优秀辅导员:王丽娜;太原市骨干教师:杨开芸、贾岚、李炜;杏花岭优秀教师:刘娇梅、韩希、贾岚、刘润珍。

3、推进课题研究工作

国家“十五双语研究”课题:论文二等奖(雷虹、李炜)、课例二等奖(刘润珍)、课例三等奖(张蕾);山西省教育协会论文奖:一等奖闫双玲、张晓琦;二等奖张晓红、王丽娜、曾海霞、裴瑾、向晖、张琴、岳彦华、吴哓莹、杨丽慧、赵隽、高华;三等奖徐海燕、刘娇梅、王美玲、郑强、王宠。

以上是本学期幼儿园保教工作总结,在保教研究与实践中还存在一些问题如:

1、主题活动中教师如何有效拓展幼儿的经验?如何使每一个环节更丰富和有效?

2、如何在大教研活动中多关注不同层次教师研究能力提高,采取有效途径帮助教师在学习借鉴中获得提升一些新的经验等。以上问题有待我们在以后的保教研究中寻求有效方法与策略加以改进与提升。

教师总结业务能力二

自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

一年来我一直担任初中物理教学,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、对课堂操作的有效性的研究。

(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,

(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。

3、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。

4、多开展物理实践活动。利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期物理教学一个重要方面。

5、制定帮教方案。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意"两手抓":一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,掌握了多媒体课件制作的一些方法。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。 总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

第12篇:小学教师业务能力提升

教师业务能力提升 工作计划与培训目标

为了进一步推动我校教师的专业成长,培养和造就一支高素质的教师队伍,适应甘州区教育事业改革与发展需要,根据《中华人民共和国教师法》特制定本工作方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以实现教育现代化为总体目标,以建立教师专业成长三年规划为抓手,以校本培训为依托,立足校本,创新机制,强化措施,注重实效,积极开展形式多样的教师培养、培训和教科研活动,促进教师自我学习、自我研修、自我发展,努力造就一支师德高尚、业务精湛的师资队伍。

二、业务提升对象 我校全体教师。

三、目标任务 总体目标:

逐步形成一支师德高尚、结构合理、业务精湛、充满活力、人民满意的教师队伍。

具体目标: ㈠素质目标

1.师德建设明显加强。教师具有过硬的政治素质和高尚的道德品质,事业心与责任感明显增强,教育法规知晓率达100%, 1 师德考核合格率达100%,实现教师零犯罪。

2.教师业务能力明显增强。教师教学能力考核达标率达98%以上。小学教师教育理念更加先进、教学方法更加科学、专业知识更加扎实。

㈡骨干教师建设目标

着力构建以名师为龙头,学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀为中坚,教师全员为基础的“金字塔”式教师结构。

四、工作措施

㈠全面开展师德教育活动

1.开展师德师风建设活动。贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设的目标要求,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为示范”为准则,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,开展师德教育活动,优化人文环境,践行道德规范,弘扬文明之风。

2.开展学法守法教育活动。开展《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等教育法律法规学习活动,教育局将每年组织教师法律法规知识考试和教师守法情况考核,并将其纳入教师发展目标考核的内容。

3.开展扬师德学先进典型活动。一是表彰师德先进典型。通过评选师德先进、师德标兵、优秀班主任等活动,树正气、优化师德成长环境;二是严格师德评价考核。坚持师德考核与业务 2 考核并重,把考核结果作为教师职称评定、评优评先、奖励性绩效工资发放的重要依据,坚决实施师德“一票否决”制度。

㈡全面提升教师专业能力

1.制定教师专业成长规划。根据我校教师队伍现状,制定切实可行的教师专业成长三年规划。根据《甘州区中小学教师专业发展规划书制定要求》,每位教师量身制定发展目标引领素质提升,学校要努力为教师搭建专业成长平台。

2.强化教师基本教学业务素质训练。学校要制定教师教学基本功指标要求,强化教师基本功训练。每位教师要认真研究教材教法、学法,坚持集体备课。教师之间要互相听课,不断讨论、交流、总结,以求共同提高;学校要布置适 当的听课任务。对考核不合格的教师实行帮、带、扶措施,让他们尽快成为合格的教师。各学科排名末位的教师(或不及格)要集中参加培训,考核结果纳入绩效考核内容。

3.教师每学期研读一本教育理论专著;每月研读一本教育专业杂志;每学期上一节教改公开课;每学期上交一篇具有一定研究成果的教学案例或论文。

4.要积极引导教师申报各级各类课题,要以学校为单位,从教学中的小问题入手 ,让每一位教师申报一个小课题,定期检查研究情况,上报研究成果,教研室将开展校级小课题研究成果评奖活动。教研组里要有比较浓厚的教研气氛,每学期要有教学成果。

3 5.积极鼓励教师参加上级主管部门举办的继续教育和各种业务培训。鼓励教师参加教育部门举办的各种教学、论文评比活动。有计划地组织教师观看教学录象带、参加教学观摩和到外地参观学习。

6.教研组每周组织教师进行业务学习、政治学习,及时掌握新的教育思想、教育动向和教育方法。

四、组织领导

㈠加强组织领导。成立教师业务能力提升工作领导小组和考核小组,实行校长负责制,切实加强对此项工作的组织领导。要结合本校实际依据本方案制定具体实施计划,并认真组织实施。

㈡加强教师业务综合素质考核。建立学校业务考核小组,按照考核标准,定期对教师进行业务检查,并将检查结果记录存档。加强对教师教学态度、教学工作量、教学质量、业务水平、业务学习、教科研成果等方面的考核,将教师专业成长情况作为教师年度考核的重要依据。

第13篇:驾驶员业务能力测试题

驾驶员业务能力测试题

姓名:共120分得分:

一、选择题(20题、每题2分 在括号里填写正确的字母)共40分

1、驾驶机动车在道路上违反道路交通安全法的行为,属于什么行为?

A、违章行为B、违法行为C、过失行为D、违规行为()

2、机动车驾驶人造成事故后逃逸构成犯罪的,吊销驾驶证且多长时间不得重新取得驾驶证?

A、5年内B、10年内C、终生D、20年内()

3、驾驶机动车应当随身携带哪种证件?

A、工作证B、驾驶证C、身份证D、职业资格证()

4、驾驶机动车在进出非机动车道时,最高速度不能超过多少?

A、30公里/小时B、40公里/小时C、50公里/小时D、60公里/小时()

5、驾驶机动车行经市区下列哪种道路时不得超车?

A、主要街道B、单向行驶路段C、单向两条行车道D、交通流量大的路段()

6、驾驶机动车遇到前方车辆停车排队等候或缓慢行驶时怎么办?

A、可借道超车B、占用对面车道C、穿插等候的车辆D、依次行驶()

7、机动车在道路上发生故障,需要停车排除时,驾驶人应该怎么办?

A、就地停车排除故障B、开启近光灯或雾灯C、将车停到不妨碍交通的地方D、将车停在道路中间

8、驾驶人有哪种情形,交通警察可依法扣留机动车驾驶证?

A、饮酒后驾驶机动车B、超过规定速度10%C、疲劳后驾驶机动车D、行车中未系安全带(

9、驾驶与准驾车型不符的机动车一次记几分?

A、12分B、6分C、3分D、2分()

10、饮酒后驾驶机动车一次记几分?

A、2分B、3分C、6分D、12分()

11、造成交通事故后逃逸,尚不构成犯罪的一次记几分?

A、12分B、6分C、3分D、2分()

12、上道路行驶的机动车未悬挂机动车号牌的一次记几分?

A、2分B、3分C、6分D、12分()

13、上道路行驶的机动车故意遮挡、污损、不按规定安装机动车号牌的一次记几分?

A、12分B、6分C、3分D、2分()

14、使用伪造、变造的机动车号牌一次记几分?

A、2分B、3分C、6分D、12分()

15、使用伪造、变造的行驶证一次记几分?

A、12分B、6分C、3分D、2分()

16、驾驶人有下列哪种违法行为一次记6分? () )

A、饮酒后驾驶机动车B、使用其他车辆行驶证C、车速超过规定时速50%以上D、违法占用应急车道行驶()

17、驾驶人驾驶机动车违反道路交通信号灯通行一次记多少分?

A、2分B、3分C、6分D、12分()

18、有下列哪种违法行为的机动车驾驶人将被一次记6分?

A、驾驶与准驾车型不符的机动车B、饮酒后驾驶机动车C、驾驶机动车违反道路交通信号灯D、未取得校车驾驶资格驾驶校车()

19、有下列哪种违法行为的机动车驾驶人将被一次记12分?

A、驾驶故意污损号牌的机动车上道路行驶B、机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的C、以隐瞒、欺骗手段补领机动车驾驶证的D、驾驶机动车不按照规定避让校车的()

20、公安机关交通管理部门对累积记分达到规定分值的驾驶人怎样处理?

A、依法追究刑事责任B、处15日以下拘留C、终生禁驾D、进行法律法规教育,重新考试(

二、判断题(10题、每题3分 在括号内对打“√”号,错打“×”号)共30分

1、驾驶机动车违反道路交通安全法律法规发生交通事故属于交通违章行为。()

2、驾驶机动车在道路上违反道路通行规定应当接受相应的处罚。()

3、造成交通事故后逃逸且构成犯罪的驾驶人,将吊销驾驶证且终生不得重新取得驾驶证。()

4、上路行驶的机动车未随车携带身份证的,交通警察可依法扣留机动车。()

5、驾驶机动车上路前应当检查车辆安全技术性能。()

6、不得驾驶具有安全隐患的机动车上道路行驶。()

7、机动车上路行驶时,前排乘车人可不系安全带。()

8、驾驶机动车找不到停车位时可以借人行道停放。()

9、行车中在道路情况良好的条件下可以观看车载视频。()

10、车速超过规定时速达到50%的一次记3分。()

三、问答题(3题、每题10分)共30分

1、您为什么会选择驾驶员的职务?

2、您为什么选择在顶益公司工作?

3、请详细描述驾驶员的职业道德。

)

四、附加题(20分)

浅谈在顶益公司的工作感想。

第14篇:个人业务能力总结

山西XX集团XX煤业有限公司 个人业务能力总结

我叫XX,在XX煤业安全科从事安全管理工作,现将本人业务做如下总结: 坚持以人为本、强化教育培训

实践使我们认识到:抓安全必须坚持科学发展观,必须做到以人为本抓教育培训。因此,我们把提高职工业务技术素质作为安全的基础工作来抓,坚持环境育人,努力创建安全文化,建立了“五个一”的教育阵地。我们充分利用周一安全活动日,周五业务学习日系统学习了《安全生产法》、《煤矿操作规程》、《安全质量标准化标准》等多项安全法律法规。生产科室工程师以上管理人员备课讲解,职工建立学习记录,并坚持现场提问安全知识,每次提问2~3名职工,对回答不上来的通知队组班后学习相关知识,从而大大增强了职工学习业务知识的积极性,提高了依法操作能力。我们在强化职工教育培训的同时,也注重对生产科室管理人员的培训教育,规定了学习内容,进行闭卷考试,不合格给予补课、补考。同时采取生产科室管理人员每周五上技术大课活动,由专业负责人集中授课,进一步提高了生产科室管理人员的综合技术素质。在抓职工教育培训上,我们还坚持突出重点,不拘形式,班前宣誓,班中警示,班后分析考核落实,特别是加强对新入矿劳务工的教育培训。在规程考试合格的基础上,入井作业后,由专业生产班子领导对其进行为期一周班前一小时集中强化教育,真正使他们认识到如何安全、怎样安全。通过对职工强化安全教育培训,使职工的自主保安意识和正规操作能力不断提高,进一步夯实了安全基础。 保持均衡生产、力求动态安全

实践使我们认识到,安全与生产是车之两轮,鸟之两翼,不能就安全而抓安全,更不能片面的强调生产而忽视安全,离开生产谈安全只能是空谈;片面强调安全,不管生产就是教条。要想实现动态中的安全,就必须保持一个均衡的生产秩序,生产单位不能停止生产迎接检查,检查频率再大,生产正常组织,有效的避免了抢产量、抢进尺现象的发生,检查中发现危及安全的隐患,立即停产整改,对动态中的一般质量问题,现场跟班干部、安监员盯上处理。各类安全检查必须是在动态中,在生产过程中发现问题,改正问题,促进了现场工程质量和职工操作能力的提高。实践证明,均衡生产抓安全,既保证了安全效果,又促进了生产任务的超额完成。

深化“双基”建设、提升矿井安全质量标准化水平

“双基”建设工作是安全管理的基础,只有不断拓展、延伸,才能实现矿井的安全质量标准化。我们在前段时间抓“双基”建设的基础上,突出工作创新和“闪光点”,实行全矿生产单位主要负责人,生产科室全体人员每早7:00点的大班前会制度,实行了每班的盯班干部、工长的大班前会制度,实行了动态达标检查验收制度,采煤工作面实行工序化管理,掘进架棚实行挂牌留名制度,在任何检查中不停产,不搞突击,不摆花架子,而是注重实效,平时抓、抓平时、长抓不懈。在质量验收方面,由专业负责人负责,实行不定期动态浮动定级验收制度,规定采煤专业每月至少验出2个合格品或不合格品,掘进专业每月至少验出4个合格品或不合格品,机电运输专业每月要验出两个合格品或不合格品,否则每少一头面次对专业负责人罚款50元。验收过后,出现质量滑坡头面,给予降级处理,从而确保了条条线线、台台件件时时达标。我们抓质量标准化,没有固步自封,而是采取内部挖潜,外部取经“双管齐下”的方式,先后组织生产科室、区队干部外出参观学习,解放了思想、开阔了眼界,对安全质量标准化有了一个更高的认识,项项工作求创新、找亮点,并将“双基”建设工作逐渐延深到采掘头面。同时,我们将井下现场分成六条线,专业负责人、科室人员分线包片,分别落实责任,定期不定期进行高标准的检查验收。此外,我们还大力选树典型,对安全质量标准化搞的好的头面,召开现场会,推广经验,查找不足,以点带面,使“双基”建设工作不断延伸,促进了安全质量标准化工作在短期内上了新台阶。

四、进一步加强班组建设,提高安全管理水平

每月下旬公司派出相关人员参加了集团组织的“白国周班组管理法”培训班,4月通过在矿业公司会议室观看光盘、班前会学习等形式组织全体员工学习“白国周班组管理法”先进的班组管理理念和管理水平,并号召广大班组长向白国周学习,做一个白国周式好班长,活动开展有声有色,收到良好的效果。

为进一步提高员工素质,规范岗位操作行为,塑造“想安全、会安全、能安全”的本质安全人,推行“手指口述”“岗位描述”安全管理法,利用班前会、安全培训、宣传栏、每日一题,观看光碟等多种宣传形式,向员工解释、宣传“手指口述”方法的目的和意义,从而营造推广手指口述的浓厚氛围,促进了矿井安全生产。 狠抓隐患排查治理工作,确保安全生产

一是开展经常性安全大检查,重点对“一通三防”、机电运输、施工质量和马头门加固、主井注浆等关键工程进行检查,及时发现和消除了隐患。全年安全日常检查及巡查共90于次,共下发隐患通知单83份,其中检查出机电运输问题52条,“一通三防”问题66条,工程质量问题32条,其他问题48条,共查出“三违”现象32起,对检查出的问题集隐患全部落实到人,按照隐患“五落实”原则进行了整改,及时消除了安全隐患,为安全生产创造了条件。

二是加强了“雨季三防”、“冬季三防”、火工品管理及节日前后的安全检查。矿业公司先后召开了两次专题会议对上述安全管理工作进行部署和安排,对施工现场、库区和办公、生活场所进行了20余次专项检查,及时消除了安全隐患,保证了安全生产;由于孟村副井井筒开挖,对临时火药库的管理明确了管理职责,加强了日常监管。

三是加大了对“三违”人员的查处力度,对查出的“三违”人员开办学习班,考试合格后方可上岗,坚持推行“手指口述”安全确认法,对工作过程中每一道工序进行确认,提升操作人员的注意力,从而达到减少违章、消除隐患、杜绝事故目的,目前,“三违”现象较同期有明显减少。

六、深入开展“安全生产月”、“百日安全”活动,促进了矿井安全生产。

在“安全生产月”活动中,公司根据集团安全生产月活动要求,及时召开了专题会议,结合实际情况研究制定了可行的活动方案,精心组织、认真落实、注重实效,以“安全发展、预防为主”为主题,通过安全签名活动、在显著位置悬挂“安全生产月”活动主题横幅,张贴安全标语和安全宣传挂图、开展安全咨询日并发放安全知识宣传手册、进行安全大检查、组织学习事故案例警示教育、开展安全知识竞赛、火灾应急演练等活动,深入开展了形式多样、内容丰富的安全活动,增强了全员的安全意识和防范事故的能力,有效的控制了各类事故的发生,取得了显著成效,实现了活动目标;矿业公司为确保今年后100天的安全生产,顺利实现全年安全生产目标,根据集团要求对“百日安全”活动进行了精心部署和安排,将活动与当前安全生产重点相结合,制定出切实有效的措施和办法,加强组织领导作用,制定了《管理人员下井带班规定》的各项配套制度并严格执行。通过开展青年歌手比赛在活动之余现场穿插安全知识提问活动、邀请陕甘晋安全宣传演讲团来公司慰问演出、开展了“百日安全”活动之“岗位描述”、“手指口述”演示比赛,活动开展得扎实有效、深入人心,显著增强了员工安全意识,规范了员工操作行为;通过安全隐患排查治理,完善了安全基础管理工作,安全管理水平显著提高。

七、存在的主要问题

1、安全文明施工不彻底,在检查时现场文明施工能够布置到位,但检查结束后,安全文明施工就有松懈现象。

2、安全措施和安全规程执行中,还有死角,安全监督检查缓存在不到位的情况。

3、工作规范化、程序化标准化在执行上还有待于提高。以上存在的问题,我们部门会加以改正。2011年,我们要进一步组织全部门员工学习规章,学习规程。提高自身素质,要求每位员工认真执行公司的各项规章制度,严格按照工程要求规范工作,坚决遏制“三违”现象,做到“居安思危,警钟长鸣”,在新的一年里为实现更高的安全目标而努力。

八、下一步打算

1、建立健全本部门各种规章制度,进一步规范各项管理工作,努力提高本部门的管理水平。

2、随着矿井的建设,不断增加安检员数量,加强安检员培训管理,提高综合素质,加强现场管理。

3、建立健全安全隐患分级排查治理制度和重大安全隐患评估、监控、整改和报告制度,对重大危险源开展一次安全评估,进行分级管理。

4、加强动筛车间、原煤仓、风井井架施工、联建楼、员工高层公寓楼施工高空防坠安全管理工作。

5、成立井口信息站,加强管理人员入井考核,及时掌握井下生产情况。

6、督促加快矿井“六大系统”建设,按照“三同时”要求进行建设,争取在矿井试生产前全部建设到位。

7、加强建设矿井向生产矿井转型的各项安全管理工作,尤其是机电提升、运输、“一通三防”等安全管理工作。

8、做好矿井试生产前的员工岗前安全培训工作。

9、继续做好季度安全基础管理考核相关工作。

10、继续扎实开展今年安全生产工作中取得良好效果的各项工作。在矿委的正确领导和各级领导的大力支持和帮助下,我们认真贯彻落实上级一系列安全指示精神,坚持“安全第

一、预防为主”的安全生产方针,以强化安全主体责任为重点,继续深入开展安全生产年活动,加大教育培训力度,提高全员素质,以职工素质保安全,突出一通三防、防治水等安全重点,狠抓现场管理,落实安全生产责任制,以责任落实保安全;大力实施科技兴安战略,打造数字化矿山,以科技保安全;大力推行质量标准化,以质量标准化动态达标保安全;加强安全文化建设,营造了浓厚的安全氛围,着力提高本质安全水平和事故预防能力。上半年,全矿消灭了重伤以上人身事故,实现了安全生产双丰收。 山西XX集团XX煤业有限公司 个人业务能力总结

第15篇:业务能力自我评价

工作能力自我评价

自我评价1:

在日常工作中,本人自觉端正工作作风,紧系联系群众,经常深入现场检查质量规程标准的执行情况,出现工程质量隐患及时和施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能够及时总结经验,避免出现同样的质量问题。在工作中,做到勤查勤改,及时监督指导,分析质量动态,提供准确数据,推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的各项原始记录,接受各级质量监督机构对工程质量的监督。对待工程质量问题做到不回避矛盾,不弄虚作假,不以职谋私,不降低标准。在工作中,既获得了各班组的积极配合与支持又得到领导的肯定和表扬。

自我评价2:

有扎实的专业功底,做事有条理,能吃苦耐劳,有较强的表达能力和沟通能力,善于与人合作,有团队精神,能快速适应各种环境,有较强的组织能力,勤奋好学,能够认识自己的优缺点努力改正,不断完善自我 踏实认真的学习态度,积极主动的工作作风,热情大方的待人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求,培养了我正确的人生观,世界观,价值观,使我能乐观面对生活和工作并取得理想的成绩. 自我评价3:

作为公司一位数控机床的操作工,对公司质量方针、环境方针、有以下认识:质量是企业的生命。首先,按照设备的安全操作规程正确的操作设备;在确保设备安全运行的前提下,做到“三好、四会”;其次,通过学习,掌握乃至精通设备的加工范围、能力,发挥设备的各项性能,按照既定的加工工艺(编制合理的加工程序),满足零件的图纸质要求,并交验。量的考虑,主要在于工艺的合理、辅助工作时间,以及个人操作的熟悉程度和养成良好的工作习惯。如公司要求的定置管理就非常重要。总之,保质保量是公司质量方针得以实现的最

最基础的保证,而品质综合了质量相关的各个层面,是包含了企业或公司文化的质量,品质意味着精工。

自我评价4:

具备较强的电子专业知识(对数字电路,模拟电路,c#,单片机,通信原理等较为熟悉); 对电子产品的制造工艺,元器件特性和不良品分析等较为熟悉; 具备较强的表达能力,沟通协调组织能力,管理能力和处理问题的能力;具有较强的学习能力和良好的团队合作意识。篇二:思想、工作成绩、业务能力定职自我鉴定

本人对任职以来思想、工作成绩、业务能力的自我鉴定 本人自从事教育教学工作以来,思想上,坚持党的四项基本原则,平时认真学习马列主义、邓小平理论,思想和言行上与组织的要求保持一致。认真学习各项规章制度。热爱党的教育事业,遵守《中小学教师职业道德规范》,认真学习政治业务知识。

在工作中,热爱自己的教育事业,服从组织安排,并积极运用有效的工作时间做好自己分内工作。严格执行《新课程标准》要求,积极参加各种教育教学活动,主动搞好学科教学工作,虚心向老教师学习,团结同事,热爱学生,积极参加教师上岗培训。2012至2013学年,身为仙石小学四年级班主任,我始终把服务意识贯穿于整个工作的过程之中,将为学生服务、为教师服务、为学校负责作为指导自己工作的出发点和最终目标,具有灵活务实的工作意识、创新的工作态度、勤政务实的工作作风 ,最终所教的成绩在总个校区取得

七、八的进步成绩,学生都得到不同程度的进步。

在教学上,能胜任小学数学学科教学,潜心学习业务知识,认真体会教材,备好课,设计好每一堂课的教学过程,充分做好课前的各项准备。按时上下课,课堂上和蔼、幽默、循循善诱,注重发挥学生的主体作用,激发学生学习兴趣,鼓励学生参与课堂活动,教学效果好,并能根据教学情况及时反思,总结。 “学为人师,行为世范”。在今后的教学工作与学习生活中,我一定会保持时刻学习,花更多的时间到课堂教学方法和策略上去。找机会从各方面锻炼自己,逐步提高自己的教育理论水平、课堂教学能力、班级管理能力以及人际交往能力,争取更全面的完善自己,成为一名更加合格优秀的人民教师。篇三:政治思想、职业道德、工作成绩和业务能力的自我鉴定

岗 位 合 格 证 书 考 核 申 报 表

工 作 单 位 资质证书号码 姓 名 申报岗位职务 施工员 申 报 时 间

年 月 日 证书编号

福建省住房和城乡建设厅 篇四:工作能力及自我评估范文

工作能力及自我评估范文

在即将过去的一年里,昼夜四季,春风秋雨,只有时间记录了忙碌工作的历练间隙与简约的生活片段。而这一切将很快就会成为过眼云烟,飘拂而去。 关于近日所说的轮岗一事,自己还没来得及多做考虑。自从这个设想提出来之后,只是短时间稍作分析,觉得不合乎具体实际。因事设岗,以岗定人是合乎科学的,但是因人设岗却有违常规且于理不合。真若如此,这不仅打破了控制总量的上限,而且提高质量更是无从说起。从行政系统转向生产系统,目的性很明确。特别是所在的资源型制造类企业里,一切以生产为中心,一切都服务于生产,“生产”与“服务”两者并不矛盾,关键是如何更好的服务于生产,生产出的业绩又如何反哺于服务。轮岗,对于自己来说,显然是一个新的尝试,但是两个岗位之间的工作有同质化现象,部分职责也存在重叠。虽说有其可行性,却因为自身的缘故,最终没有付诸行动。

主观的自我评估能否真正客观的认识自己、了解自己?自从草拟《岗位流程细解方案》开始,这个问题就一直困惑着我。真实的情况应该是这样的:距离工作最近的人应该是最了解工作的,那些做第一线工作的人对如何把事情做得更好,往往有一些很有分量的看法。因此,以自身经历为出发点和参考标准,把岗位设计和工作分析融为一体的用语言表达出来,似乎有些困难,以致于我刚开始进行构思的时

候总是显得过于拘谨,顾此失彼。但是细想一下:与那些编制体系文件的高手所面临的困难相比,我这点困难又算得了什么。晚上入睡之前脑海里总是浮现一行行文字,都是关于方案的表述。夜有所思,日有所为,不断的补充完善,直到可行。一切都是按照自己预先设定的绩效指标和衡量标准对所做的工作目标完成情况进行评估,这姑且算是对一年来的个人工作总结和自我评估吧。毕竟这个流程凝聚着整个部门及同事的劳动成果,但愿日后对他人能有所指导与帮助,力尽自己的一份绵薄之力。但凡每个体系、每种制度从建立之初到编制阶段,再到不断补充、完善要经历多个阶段,还要与时俱进、随时更新,还要符合大多数人的利益,才能付诸实施。

以上所作的工作总结与自我评估,整体说来,有临阵磨枪,不快也光之意。只是一年工作光景中的一个概括缩影,但也是经年累月的沉淀,沉淀过后,就必能有所收获。即使是一些往往看似枯燥、操作乏味的事情,也是如此。 岁月磨砺与社会阅历在告诉我一个道理:花瓶易碎,红颜易老,唯有我们自身的内涵,历久弥新,经久不衰。篇五:工作态度自我评价

工作态度自我评价 积极进取、工作态度认真、塌实肯干、责任心强、并有很强的团队合作精神与合作能力、注重工作效率、个性独立、性格开朗、做事果断有主见、时间观念强。且具备优秀的表达能力,具有较好的学习能力和接受新鲜事物的能力,富有开拓意识,注意细节,有很好的心理承受能力。

第16篇:新员工业务能力培训

新员工业务能力培训

一、培训内容:

1、

2、

3、

4、

二、业务能力培训:

1、做一个什么样的人 心态培训(价值观:行业认同、工作态度:公司目标认同) 纪律培训(公司制度) 业务能力培训(销售能力) 业务知识培训(各岗位具体要求)

有激情、有活力的人(鲶鱼效应)

2、财富从哪里来?

来自认识你的人和你认识的人,更重要的是前者

3、你是否会销售?

说话的目的,不是让对方接受,也不是让对方认同,就是让对方采取行动,达到你想要的目的。

记住:有用比有道理更实际。要向有结果的人学习,而不一定是向对的人学习。

4、销售的根本?

攻其心(引导对方)

5、相信自我实现之四部曲:

(1)必须跟大打交道。记住,对你曾经有过拒绝或者伤害行为的人,不要害怕再次与他打交道,他早已忘掉曾经对你说过或者做过什么

(因为他一天之中或许有过很多次这样的行为)

,只是你自己记得而已。

(2)不拜访客户比拜访客户的危险更高。不是喜不喜欢见客户,而是有没有决心?

(3)转换你的害怕见客户的恐惧:

(出丑才会成长,成长才会出丑)面对常见的三种被拒绝的情形,实际情况是这样的:

第一类:“别来烦我”(客户发火?),只是表示客户心情不好,并不是说他对你发火。顾客如果原来心情很好,不会特别为你发火。 第二类:“需要时给你打电话”(客户态度好?),只是表示客户正在忙。要耐心等待。

第三类:“我不需要”(不冷不热?)只是表示客户不了解

记住:不要让客户影响你,要让自己影响他!优秀的员工就是让客户烦的人!

(4)只要我不放弃,客户你就拒绝不了我

6、与顾客接触的三原则

(1) 顾客的价值观同步;

没有任何一个产品能够满足顾客的所有要求,提前把我们产品的卖点列好,不要标上

1、

2、

3、4这样的序号,这样顾客会误解为先后排列有重要性的分别,只要在每个卖点前标上符号就行。然后让顾客自己选其中的几个。

引导——》控制——》改变(客户)

“你买不买?”这样的说法就如同对一个模式的女孩说“你愿意嫁给我吗?”

(2) 分析顾客的人格模式和价值模式

顾客的心是微妙的,应保持冷静先观察,先判断其类型,读懂其心思。 A成本型/品质型

对品质型的客户,讲话要有针对性

B配合型/叛逆型

大多数客户属于叛逆型,应快速判断,根据其说法反着说,不要命令式,不要对其要求。

C自我判定型/外界评析型

大部分人属于自我判定型,对其不要客气的问是否需要征询其他人的意见,以免让他觉得你认为他没有主见,而对于外界评析型客户,我们应替其做决定。

D一般型/特殊型

80%的人买东西都在跟周围人比,他们既不买自己喜欢的东西,也不买自己需要的东西;而对于特殊型的客户,则不要说产品卖得多么好,已经卖了多少多少,而要满足其追求个性的需求,说我们一共就进了多少多少,提高限量版等等

(3) 说话的原则和步骤

第一, 要“先问后讲”

要问容易回答的问题(简单的问题)

要找到客户的核心价值观

要问封闭式的问题,探他的需求

对客户来说,让客户舒服大于对错,大于好坏

第二, 问后则听

倾听用纸和笔来完成(纸和笔:攻其心,让其感觉到你的认真,你的态度,满足他的虚荣心等)

第三, 听后则说

给顾客明确指令。不要有好几个选项让他选,要替他做决定 不要让他太明白了,特别是之前不懂的

让他先买了再了解(再换产品)——》先成交再介绍

7、销售细节之技巧

(1) 从容大于能力。当客户问你问题,你给了他很多个答案的时候,

他反而会不知所措。记住,不要废话。

(2) 当客户决定买,你就闭嘴,等着收钱。收完钱转身就走。服务

从下一次开始。

(3) 客户永远买结果,不买成分,要拼命讲产品的成功案例 PS:讲案例的时候,注意要:

投入,说到关键点

自己很触动

让客户有真实感,真人真事

案例随时携带

(4)不管多么复杂的事情,3句话内要说清楚

8、员工培训必不可少:

(1) 训练员工让他相信自己的产品值卖的这个价(从容大于能力,

从容的员工是因为他相信产品的价值)

(2) 给新员工培训,要让他们学习经典案例(客户案例整理成册,

让员工烂熟于心)

(3) 客户类型分类及应对策略

第17篇:业务能力提升方案

业务能力提升方案: 1 语言表达能力

(1)要做到尽量多用数字。说话时多用数字,语言会更生动,说服力强,自己也会更加自信。

(2)多看咨询性及访谈性节目,学习别人的交流技巧。

(3)训练目标感。说话就像走路,要有方向性的选择,这种选择可以使你在说话中避免漫无边际的拉扯。

(4)训练判断力,这种能力对于语言来说是至关重要的。与别人交谈时,如果你判断失误,就可能做出意思相反的回答,这就很可能做出意思相反的回答,这就很可能导致不必要的误会越来越深。

(5)多说有力量的话。有力量的话就是指说话时能够直截了当,行就行,不行就不行。最好不要说“我看”“我想”多以“我认为”,这样说话才有力量。

听,看,背,想,编,说。

2 产品熟悉程度 价格

对比其他推广工具的优势 六大卖点 中移动优势 秀客 财富帮

3客户意向判断

第18篇:业务能力提高工作计划

业务能力提高工作计划

作为教师,要培养出符合21世纪要求的高素质人才,仅有教育教学能力的素质是远远不够的。教师的职业素质是全方位的。根据素质教育的要求,跨世纪中学教师应具备以下几种基本素质,即政治思想素质、道德素质、心理素质、业务素质、审美素质、劳技素质和身体素质。专业知识,教育教学能力仅仅是智能结构中的一方面,除此之外还有其他方面知识、能力、道德人格等素质,教师必须全面提高教师的职业素质,才是社会发展和教师工作进行的需要。特别是作为一名语文教师,就更应该不断提高和加强自身的业务素质。因为语文学科具有多重功能和奠基作用,是学生学好其它课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础,因此,我计划在今年从以下几个方面努力提高业务素质,

一、认真学习和掌握新课标的具体内容,从根本上改变学生的学习方式,由过去的授受习得的学习传统变为自主、合作、探究式学习,改变消极被动的接受是学习状况,依据学生身心发展和语文学习的特点,依据学生的个体差异和不同的学习需求,把学习变成学生在教师的指导下主动探索和积极构建知识的过程。

二、建立定期学习目标,有计划、有重点地进行理论学习和业务学习,了解最新教育信息、教改动态,认真总结以往工作中的失误、不足,力求不断改进教学方法。

三、坚持备课听课制度,经常深入课堂听一些有经验的教师的课,吸取他人的教学经验,使自己的课堂教学理念有较大的转变,对知识的掌握更加准确,使课堂教学效果有更大的提高。

四、完善自身的知识结构,除了熟练掌握本学科的专业知识,还要认真研究相关学科的知识、一般文化知识和教育科学知识。从而强化组织教学能力、语言表达能力、组织管理能力、教育科研能力和创新能力。

五、提高运用现代教育技术的能力。现代教育技术包括视听设备技术、计算机技术、网络技术、多媒体教学技术以及其它设计工具等,教师必须具备运用现代教育技术的能力,才能适应现代教育的要求,为社会的发展培养出更多的高质量人才。

六、在逐步完善和提高以上各项素质的同时,还要不断提高自身的审美素质、劳动技能素质、心理素质和身体素质。力争在今年通过不懈的努力,使以上各项素质都能够得到全面的提高,成为符合新世纪要求的合格教师。

第19篇:业务能力自我评价

业务能力自我评价

毕业之后,师母语重心长地对我们说,要继续做科研,不要从学术圈子里消失了。师母的这番话几乎说给了师门的每一个人。我也担心自己不争气,但是后来转念一想,也许我的担心是多余的,因为对于现在的我来说,应该关注的不是如何使自己不从圈子里消失,而是如何进入这个圈子。如果未曾进入,那么何谈消失?至少现阶段,我自我评价还没有进入。

数年的熏陶和磨炼,多少使我掌握了一些科研的皮毛,但是对于有些东西,可能恰恰皮毛才是最值钱的。今天在这里给自己的科研能力做一个自我评价,纯属自娱自乐,因为并没有明确的比较基准。评价的内容是以下十个方面(认识所限,取十为整):文献检索、文献阅读、数据整理、数据分析、文字表述、逻辑思维、批判意识、创新意识、兴趣爱好和发展潜力。

文献检索是搜寻和下载相关文献的能力。我觉得这方面自己还是不错的,只要网上有的,我就能下载,不受数据库权限制约。因此我也积累了不少文献。但是我对他们的阅读是相对较少的,做得不够好。有什么文献是一方面,阅读什么文献是另一方面,阅读到什么程度又是一个方面。

数据整理是指对原始数据的初始处理能力。我还是比较笨拙的,主要依赖excel,其实只要用习惯了,什么都一样。我的数据分析能力并不强,掌握的统计软件也有限,虽然接触了好几种,但是没有一种精通的。

文字表述是论文的语言组织能力,自我感觉我的论文语言还是比较符合学术规范的,逻辑思维也是清晰的,容易理解,并没有大幅度的跳跃,对问题的思考也是相对严谨的。

批判意识就是挑毛病,这方面也还可以。一些审稿经历(包括替人审稿)可以证明:没有一篇论文直接通过。当然,对统计学的偏爱也是批判思维的源泉。创新意识和创新活动也是两个概念,想到的并不一定都能做到。我的创新意识不强。创新也是需要付出代价的,尤其是年轻人。

我对所属科研领域的兴趣爱好是毋庸置疑的,我也希望自己能做出用实际意义的东西。我的发展潜力也应该还可以,但是如果自己一直不去发展,也就那么回事了。

做一个图标显示一下上述十个方面(百分制)。总体来说,本人尚处于实证会计与财务研究伟大事业的初级阶段,因此需要允许让一部分能力先强起来,还做不到和-谐发展全部方面。如本人善于干脏活累活并保证质量,对技术性较强的部分则很有自知之明。

主要科研工作:

1.在上海市中西医结合医院参与国家科委“八五”攻关课题“软坚清脉方抗肢体缺血的临床与实验研究”;该课题获国家中医药管理局科技进步三等奖和上海市科技进步三等奖。

2.承担湖北省自然科学基金资助项目一个:血管内皮生长因子(vegf)与胸外伤肺水肿相关性实验研究;

3.参与湖北省科委科研课题一项,省卫生厅课题一项,院级课题二项。其中省卫生厅课题XX年8月已鉴定为国内先进水平。

4.现参与国家级课题“糖尿病足的预防和治疗”(负责人:上海曙光医院沈院长)

5.主持湖北省教育厅教学研究项目:中医临床实训教学体系的研究

第20篇:信访业务能力测试题

信访业务能力测试题

一、填空题(20分,每空1分)

1.各级人民政府信访工作机构和其他行政机关要按照《信访条例》“、分级负责, ,依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合”的原则和有关规定,分级受理职责范围内的信访事项,并按规定的程序和期限办理。

2、对已三级终结认定备案的信访事项,来访人仍然以同一事实和理由提出投诉请求的,各级人民政府信访机构和其他行政

3、信访事项已经受理或者正在办理,来访人在规定期限内向受理或办理机关的上级机关再提出同一信访事项的,上级机关

4、各级人民政府信访工作机构以外的行政机关按照《信访条例》规定的程序、期限,负责受理、办理法定职权范围内的初信初访事项,并 答复信访人。

5、有权处理机关收到初信初访事项,应当在 日内决定是否受理,并向信访人出具是否受理告知书。

6、有权处理责任单位收到信访部门转交的信访事项,对确定受理信访事项的要出具

,对不予受理的信访事项要出具 .

7、按规定,信访事项作出处理(复查)意见时应当同时告知信访人、的权利,包括方式和时限等。

8.信访事项办理群众满意度评价工作是为了接受群众对信访事项 和 的评价。

9.各级党委、政府信访工作机构要定期通报群众来信及办理情况,重点通报来信事项的按期参评率、、、“自办处理单”填写率等情况,对工作好的地方和部门予以表扬,对达不到要求或工作落后的提出批评,并纳入年度考核范畴.

10.各级人民政府信访工作机构登记受理的信访事项应在15天内分级完成向有权处理机关的转送、交办工作,国家局登记受理的信访事项转送、交办时限为:国家局5天,省局3天,市级 天、县级 天。

11.信访人自收到信访事项答复意见书之日起 日内,即可进行满意度评价;超过 日未作评价的,视为“超期未评价”。

12.信访部门需在收到网上信访信访件后及时在网上向信访人出具 ,告知信访人已转送有权处理机关。

二、判断题(40分,每题2分)

1.各级党委、政府信访工作机构和已链接信访信息系统的部门,交办、转送、报告、审核等公文流转一律在《全国信访信息系统》内以电子文档进行;对未链接信访信息系统的部门,可以纸质函件流转,并将办结报告、《答复意见书》等材料扫描上传至系统,以便归档查询。( ) 2.向信访人反馈答复意见时,可由1名工作人员实地送达,当面听取来信人的意见并引导其签名确认,告知其申请复查、复核的权利和时限。 ( ) 3.来信人在异地不能当面答复的,应及时通过电话或其他渠道告知其处理意见,并如实记录来信人意见和态度,可以代替来信人签字。( ) 4.满意度评价是指信访人对各级党委政府信访工作机构办理信访事项工作情况作出的评价。( )

5.满意度评价工作坚持谁办理、谁负责公开、谁接受评价的原则;坚持服务群众、依靠群众、让群众参与、由群众评价的原则;坚持公开透明、接受监督、主动改进工作的原则;坚持科学管理、落实责任、严明纪律、提高效能的原则。( ) 6.各级人民政府信访工作机构和其他行政机关对来访人反映的信访事项要逐一登记,在规定期限内决定是否受理,并告知来访人。有权处理机关根据具体情况向来访人出具是否受理告知书。( )

7.来访人对信访事项处理(复查)意见不服,未提出复查(复核)请求而到上级机关再次走访的,各级人民政府信访工作机构和其他行政机关可以受理,也可以引导来访人走复查(复核)程序。( )

8.有权处理机关要在规定期限内办理信访事项,向来访人出具处理意见书,并告知请求复查(复核)的期限和机关。( )

9.各级人民政府信访工作机构和其他行政机关要及时将信访事项信息及受理、办理环节各项书面文书统一录入全国信访信息系统,确保程序规范、数据完整、信息共享。( )

10.信访人向不同行政机关或同一行政机关不同部门提出信访事项的,先行收到的机关或部门先行受理,并录入信访信息系统。( )

11.县级以上人民政府信访工作机构负责督办本级和下级有权处理机关初信初访事项的受理办理情况。对不按规定登记录入、应当受理而未受理、未按规定期限和程序受理办理、不反馈办理结果或不执行处理意见的,群众评价“不满意”且确因工作不当引发信转访、重复信访或越级走访的,应当及时督办并提出改进工作的建议;情节

严重或造成严重后果的,依照《信访条例》和《关于违反信访工作纪律处分暂行规定》等法规文件,向有关地方和部门提出责任追究建议。( ) 12.某市某区在办理某信访事项时,由该区信访局出具答复意见书,并录入信息系统。( ) 13.某镇孙某反映某村支书以权谋私的问题,该镇用一份村“两委”召开的会议记录作为调查处理意见,且被举报人列席会议。( )

14.信息录入时,为提高工作效率,概况中可以简单登记为“反映农民工工资问题”、“反映村干部违法违纪问题”、“干部问题”、“土地问题”。( ) 15.某市某区刘某致信国家投诉受理办公室,反映某集团因强征土地将其打成重伤、请求救助等。省信访局交办至该市信访局,最终交办至该市公安局区分局处理。该市信访局将区公安分局的办理情况内容作为答复意见书上报省局。( ) 16.某镇杨某曾到镇上反映信访事项,后进京上访,上级逐级交办后,镇政府进行了来访事项登记、并补办了受理告知等相关手续。( )

17.《国家信访局交办信访事项办理情况的报送办法》规定,承办报告的内容要齐全,主要由承办单位名称、文号、签发人、标题、正文、落款、经办人及联系电话和附件组成。( )

18.《国家信访局交办信访事项办理情况的报送办法》规定,承办报告正文中应有调查处理情况,调查处理情况具体包含:对信访事项的认定情况及其依据,承办单位的处理意见,回访信访人的情况及信访人的意见,不必包括处理意见的落实情况。( )

19.《国家信访局交办信访事项办理情况的报送办法》规定,承办单位应在接到交办信访事项之日起60日内交承办报告送出,规定中“60日内”以承办单位收到交办函之日为准。( )

20.对属于各级人民代表大会以及县级以上各级人民代表大会常务委员会、人民法院、人民检察院职权范围内的信访事项,已经或者依法应当通过诉讼、仲裁、行政复议等法定途径解决的信访事项,以及其他依法不宜公开的信访事项,视情可纳入满意度评价范围。( )

三、单项选择题(20分,每题2分)

1.为进一步规范群众来信办理工作流程,提高办信工作质量和效率,提升 ,推动办信工作规范化、标准化建设,根据《信访条例》等有关规定,制定《山东省办理群众来信工作标准化流程》。

A.信访事项办理群众满意率 B.信访事项办结率 C.信访事项办理率

2.登记联名信时,应在“联名信名单”栏填写 名以上联名来信人姓名。

A.2 B.3 C.4 D.5 3.要通过加强初信初访办理工作,实现初信初访一次性办结率达到 ( )、结服率达到 。

A.100%、90%以上 B.100%、80%以上 C.90%以上、80%以上

4.以把群众诉求解决在首办环节为目标,建立健全初信初访 。 A.首办责任制

B.动态管理机制 C.会商研办机制 D.办理工作反馈机制

5.信访人采用走访形式提出信访事项,应当根据信访事项的性质和管辖层级,到 提出。 A.依法有权处理的上一级机关设立的接待场所

B.依法有权处理的本级或上一级机关设立或者指定的接待场所

C.依法有权处理的本级 D.各级信访部门

6.甲县乙镇王某2015年3月11日到县信访局反映承包地被强占问题,

A.甲县信访局联系乙镇相关工作人员接待处理,未登记

B.甲县信访局登记受理,交办乙镇最迟不超过60日出具书面的答复意见书

C.甲县信访局登记受理并录入网上信访系统,交办乙镇最迟不超过60日出具书面的答复意见书

D.甲县信访局工作人员劝返,未登记

7、情况复杂的信访事项,经本行政机关负责人批准,可以

A.适当延长办理期限,但延长期限不得超过30日

B.适当延长办理期限,但延长期限不得超过30日,并告知信访人延期理由

C.适当延长办理期限,但延长期限不得超过60日

D.适当延长办理期限,但延长期限不得超过60日,并告知信访人延期理由

8、对于已办结的信访事项, 。 A.让信访人到指定地点领取答复意见书,并录入信息系统

B.电话告知信访人答复意见,并录入信息系统 C.将答复意见书送达至信访人手中 D.将答复意见书送达至信访人手中,并录入信息系统

9、某县某镇张某反映,8年来多次到市、县相关部门反映土地被强占问题,至今未见书面答复意见书。

A.责任完全在该乡镇,未在规定期限内给予上访人出具答复书,县信访局的责任是将信访件交办给乡镇

B.责任完全在该县信访局,未在规定期限内给予上访人出具答复书

C.该乡镇和县信访局均有责任,乡镇应在上访人登记之日起60日内出具书面的答复意见书,对于未在规定期限内出具答复意见书的应由县信访局督查督办

D.该乡镇和县信访局均有责任,乡镇应在上访人登记之日起30日内出具书面的答复意见书,对于未在规定期限内出具答复意见书的应由县信访局督查督办

10、“信访人反映村干部强行抽回两口人土地问题。”该问题在内容分类应归入 .A.农业农村的土地承包经营 B.农业农村的村务管理

C.国土资源的土地资源管理 D.其他

四、多项选择题(20分,每题2分)

1.信访人提出信访事项, 一般可采取、、等书面方式。

A.书信

B.电子邮件 C.网上投诉 D.口头

2、县级以上人民政府信访工作机构收到初

信初访事项,应在15日内区分不同情况,按 ( )以下方式处理,对具备回复条件的,要以电话、书面等形式向信访人反馈.

A.对投诉请求类初信初访事项,转送、交办给有权处理机关办理。

B.对意见建议类初信初访事项,其中有利于完善政策、改进工作、促进经济社会发展的,上报本级人民政府作为决策参考,或转送有权处理机关研究。

C.对揭发控告类初信初访事项,按照纪检监察工作相关规定和干部管理权限,报送有关负责同志或转送纪检监察机关、组织部门处理。

D.对情况重大、紧急的初信初访事项,应当及时提出建议报请本级人民政府相关负责同志决定。

3、下列表述正确的是:

A.信访工作机构及时受理率,是指信访工作机构在《信访条例》规定时限内决定是否受理的信访事项数量,占信访工作机构收到的信访事项数量(信访人姓名或名称、住址不清的除外)的比率,以录入全省网上信访信息系统并选择是否受理为准。

B.有权处理信访事项的行政机关及时受理率,是指有权处理信访事项的行政机关在《信访条例》规定时限内决定是否受理的信访事项数量,占本机关收到的信访事项数量与信访工作机构转送交办的信访事项数量之和(信访人姓名或名称、住址不清的除外)的比率,以出具受理告知书或不予受理告知书为准。

C.信访事项按期办理率是指有权处理信访事项的行政机关在《信访条例》规定时限内出具信访事项处理意见的数量,占本机关受理的信访事项数量的比率,以出具信访事项处理意见书为准。

D.信访事项按期办理率是指信访工作机构在《信访条例》规定时限内出具信访事项处理意见的数量,占本机构受理的信访事项数量的比率,以出具信访事项处理意见书为准。

4、《国家信访局交办信访事项办理情况的报送办法》规定,信访事项在60日内确实无法办

结,不能形成承办报告、需要延长办理期限的,承办单位须在报送期限内向交办部门报告、、。

A.延期理由 B.延期时间

C.经办人及联系电话 D.单位负责人的批准意见

、下列行为不正确的是:

A.某镇张某反映土地补偿不合理、要求村务公开、村干部贪污受贿3个问题,镇政府答复意见书中详细回答了有关村干部贪污受贿的调查处理,其他两个问题因不能及时拿出处理意见而只字未提。

B.某区陈某致信国家投诉受理办公室,反映其村拖欠道路硬化工程款等问题。省局交办至市信访局,层层交办至该区办理。该市信访局上报报告中有信访人签字,但经审核,信访人在满意度评价中反映答复意见书为冒名签字,且对处理意见不满意。

C.某市韩某致信国家信访局,反映其打工期间工钱和随身物品被克扣问题,此信纳入满意度评价。系统显示,该区信访局填写:“经调查,信访人反映问题的地址不清、联系方式不明,查

5找不到信访人。处理意见:经落实,无法查找信访人。”但在满意度评价中对信访部门和职能部门的工作都评价为满意。

D.某县信访局受理了该县陈某反映的移民安臵房底层积水,采光、通气等质量问题,并向来访人出具了实体性受理告知书。 对、、来信,列为不予受理来信。 涉法涉诉 一信多投 三级终结认定

在法定60日办理期限内重复来信

7.对已经或应当通过、、等法定途径解决的来信,直接转送同级有关机关处理。

A.诉讼 B.仲裁 C.行政复议 D.裁决

8.对审核汇报,出现下列哪些情形,应当重新办理。

A.认定的主要事实不清,定性不准或无定性意见的;

B.对主要诉求未予回应,或回应不充分的; C.对合理诉求应予支持而未支持,应予解决

而未解决的;

D.没有实质性处理意见,或处理意见不恰当、不明确、不全面的;

E.未向来信人出具答复意见、未回访或无来信人意见的。

9.信访事项办理群众满意度评价工作中,信访人提出的信访事项之日起超过( )天,未收到信访事项意见书的,可进行满意评价;超过( )天未作评价的,视为“超期未评价”:

A.90,120 B.60,90 C.30,90

10.群众来信办理“三见面”制度所称办信工作“三见面”,是指在处理群众来信时要做到:

A.同承办单位领导见面; B.同承办人见面;

同写信人见面D.同办信部门工作人员见面。 6.A.B.C.D.C.

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业务能力自我鉴定
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