纪律读后感
推荐第1篇：《纪律第一》读后感
《纪律第一》读后感
纪律二字我们大家都不陌生，“无规矩不成方圆”在小学的时候就知晓，但对纪律的深刻认识还要从我所读的《纪律第一》这本书开始说起，书中主要是针对企业管理的特点，明确纪律与能力、忠诚、服从、创新、效率之间的关系，提出纪律第一的九个标准，指出实现纪律第一的方法和途径。常言道：党有党纪，国有国法，企业有企业的制度，办公室有办公室的规矩。总之纪律是依附于团体生活而存在的，所以守纪就是遵守团体的纪律以及规章制度。
纪律是一个团队生存和作战的保障，没有了纪律，这个团队就会像一盘散沙，各自为战，没有前进的方向。一支富有战斗力的军队，必定有铁一般的纪律；一个合格的士兵，也一定具有强烈纪律观念。纪律，是团队文化的精髓，团队如果没有纪律，就不能称其为团队。每个团队建立之初的第一件事情，就是指定明确的纪律规范。没有规矩不成方圆，团队是人的组合，人都有自己的思想和行为。但是团队却要力求避免这种个人的思想和行为，要求步调一致，所以纪律的约束不能缺少。
个人英雄主义在当今社会已行不通了，21世纪靠的是团队。一个优秀的团队，才能取得成功；每项工作必须要有组织、有计划、明确分工、互相协调。个人只是团队中的一员，个人要想取得大的成就，必须依靠团队的力量。当一个员工把自己的人生目标和企业团队联系在一起时，企业团队才能超越个人的局限，发挥集体的协同作用，进而产生1+1＞2的效果。这就是员工的责任感，它能唤起企业员工的
工作热情和团队精神，以达到企业的既定目标。
一个团队的伟大并不是由于团队某些成员的伟大，而是他们作为一个集体的伟大。当这个团队所取得的成就让人产生敬佩之心时，团队的每一个成员都会在心中形成荣誉感，以团队为荣，以自己是这个团队的一员而自豪。同时，这种荣誉感又形成了强烈的责任感，促使团队的成员用实际行动去维护团队的荣誉和尊严。
纪律文化由两个部分组成，一个是制定，一个是遵守和执行。纪律的制定，是少数领导者的事情，纪律的遵守和执行却是所有成员包括制定者的事情。
对于企业组织而言，纪律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以说没有纪律就没有品格，没有忠诚、没有敬业、没有创造力、没有效率和合作，没有一切。
对于我们来讲，是否遵守纪律反映了员工素质的高低，高素质的员工必然严格遵守纪律，这是爱岗敬业、无私奉献的关键。我们要正确地认识纪律的重要性，严于律己，做有理想、有道德、守纪律的优秀员工。一个企业如果没有一个严谨的纪律约束，人心就会涣散，组织就会瘫痪，就会失去战斗力。像美国西点军校就非常注重对学员进行纪律锻炼，为保证纪律锻炼的实施，西点有一整套详细的规章制度和惩罚措施。通过整整一年的纪律训练之后，纪律观念深深地根植于学员的大脑之中，同时与之而来的是每个人都培养出了强烈的自尊心、自信心和责任感，这些精神和品质让每一个西点军校的学员终身受益。 遵守纪律是员工素质的表现。纪律可以规范我们的行为，维护正常的
工作生活秩序，确保有效地工作。
英国克莱尔公司在新员工培训中，总是先介绍本公司的纪律。首席培训师加培利总是这样说：“纪律的高压线，它高高地悬在那里，只要你稍微注意一下，或者不是故意去碰它的话，你就是一个遵守纪律的人。”看，遵守纪律就是这么简单。
在单位里工作，就要认同单位的规则，对已经形成的纪律毫不含糊，成为一名守纪律的员工。有纪律的员工会把纪律变成一种习惯，做任何事情都会按照规则去进行，最后做到“随心所欲不逾矩”。
严于律己是一种付出 纪律第一．才谈得上服从。著名的西点军校，它的教育奠基石就是“纪律第一”。它提倡纪律第一，能力第二，遵章守纪才是忠诚的体现。在这种文化教育体系中西点军校培养一批批优秀的军官。即使企业也要有很好的纪律，这样可以使员工更好的协调工作，为企业创造更多的利润。因为只有企业员工遵守纪律，企业下达的任务指标才能有很好的执行力。如果我们在日常生活中遵守纪律，慢慢地让它成为一种习惯，使我们更好的适应社会的发展，从而使我们的社会更加的和谐。同时遵守纪律可以让我们正确的定位自己，明白自己的长处和短处，更好的利用我们长处。自己该做的事情全力以赴的去干好，更加诚心诚意的做事。遵守纪律，可以使我们更加的有责任心，我们要从战略上藐视对手，但是要在战术上重视对手这样我们才能取得成功，从而在团队中更好地展现自己。
有时会觉得守纪很呆板，让工作和生活没有了创新与活力，通过阅读后我觉得维护纪律和提升效率其实不矛盾。纪律可以是个人成功的保
障，它需要在团队活动中得以体现。正如那句老话：“团队造就个人，个人成就团队”。
有这样两个个很经典的例子。
狼群的生命力很强大，这是因为它们是最讲团队精神的动物，没有一只狼可以脱离狼群而长久地独自生活。
红军是一支伟大的、光荣的军队，更是一所锻炼造就人才的“大熔炉”，也是一所英雄辈出的“大学校”，战斗生活的锤炼为许多青年成长、成才提供了一个很好的课堂和机遇。在红军队伍中，很多农民出身的战士被锻炼成了军事家、政治家。军队生活磨炼一个人的气质、品格，使人变得成熟精干，乐观向上，坚毅刚强。红军之父朱德就曾经说过，革命战争就是个大熔炉，只有经得起千锤百炼的人，才是个有希望的青年。
红军的伟大不仅仅是因为它所取得的成就，也在于它培养出了那么多影响中国将近一个世纪的人才。这个伟大的团队造就了众多伟大的人物，这个革命熔炉，把铁炼成了钢。
团队造就个人，个人成就团队。这是一件事情的两个方面，个人与团队是分不开的。当狼在一起嚎叫时，一切等级界线都消失了，它们仿佛在宣告：“我们是一个整体，但是各个都与众不同，所以最好不要惹我们。”狼群的生命力很强大，这是因为它们是最讲团队精神的动物，没有一只狼可以脱离狼群而长久地独自生活。恶劣的自然环境，注定了它们必须以群居作为自己的生活方式。
在一个狼群内部，每一头狼也都具有自己独特的声音，这声音与群体
内所有其他成员的声音都不同。但是，当狼群深情地嚎叫时，它们却成为一个最完美的整体。狼群虽然有严格的等级制度，也是最注重整体的动物，但这也丝毫不妨碍它们个性的发展和展示。即使是具有最大权力的阿尔法狼(头狼)，也没有权力去要求其他的狼模仿自己的声音嚎叫，也没有权力去要求其他的狼模仿自己的行为。
在人类社会中，我们很少能看到像狼那样把个体与整体结合得如此完美的团队。我们总是走到两个极端，要么太过于追求个体的价值实现而忽视整体的利益，要么过于注重整体的利益而牺牲个体的利益，很难达到两者的平衡。
在一个企业或者团队中，每一个成员都要面临这样的问题，走上面所说的两个极端都不是好的解决办法。一个优秀的员工一定要在两者之间取得平衡。同时，个体与整体之间并不一定是互相抑制、此消彼长的绝对对立。相反，优秀的员工不仅能在两者之间取得平衡，还能让两者互相促进。
一个优秀的团队，把各种人才聚合在一起。大家会在工作中对别人进行了解，在沟通中能发现别人的许多优点。这时，聪明的员工总能发现自己的不足和别人的长处，取长补短，虚心向周围的人学习。同时，大家也会为了共同的目标而改变自己以前不好的工作习惯，使自己变得更加优秀。
当你在一个企业或团队中工作时，这个企业或团队就已经和你的人生联系在一起了。团队的成功，就是你个人的成功；团队的失败，当然也就是你个人的失败。在一个成功的团队中，即使你不是一个万人瞩
目的英雄，但也是个成功者。在失败的团队中，没有成功者，更没有英雄存在。
所以这些例子说明，个人与团队共成长，共生存。遵守企业纪律，遵守企业的规章制度，发挥自己的才华，展现自己的优势，在遵章守纪的基础上，你才能提高你的能力，你才能提升你的价值。
纪律第一，它将会是我接下来更好地生活、工作和学习的一种动力。
推荐第2篇：《三大纪律八项注意》读后感
《三大纪律八项注意》读后感
读完了《企业员工的三大纪律八项注意》一书，有了一些见解，对于一些问题有了一些认识。
三大纪律：
一。懂得服从。纪律就是企业的生命，制度意识，规则意识流程意识，是我们生活和工作中必须具备的素质。现代化的大生产，强调的是整体的能力，只有服从领导的安排才能保证企业的正常运转。人的成长是有阶段性的。35岁之前，要学会尊重那些自认为不如我的人，服从那些认为不正确或者不公平的游戏规则。
1.服从并不是没有自己的思想。领导负责的是整体的，宏观的，具体执行还是要靠员工去体会，去总结经验。执行一段时间后，及时的反馈，避免事态扩大化。
建国初期，毛主席的一句赶美超英，带来了全国大炼钢铁的“繁荣景象”。下边的人愚昧的执行，又没有及时的反馈。最后的景象就是，各家各户把自己的门闩，菜刀，铁锅，都回炉另造。将好铁转变成了质量低下的铁。使国家和人民造成了重大的损失。
2.及时的沟通，对公司发展提出自己的想法，有时候会改变全局。
抗美援朝战争中，麦克阿瑟的仁川登陆，改变了整体的战局。志愿军支援朝鲜，联军节节败退。美国人有小组讨论的习惯，在会中提出了志愿军的一个小问题：志愿军单兵携带口粮，只够一个星期使用。美军根据士兵提出的这个问题，改变了一系列的战法。礼拜攻势，也就变成了克制志愿军的一个主要战法。
二。结果说话。企业管理之父德鲁克曾一针见血地告诫企业家们：企业是一些人以盈利为目的，按照一定章程组建的竞争性组织。在企业中，要成为有价值的员工，要为这个组织创造效益，获得利润。只有创造了结果，工作才有价值。心态决定行动，行动决定结果。
1.赢利即是结果，销售极为重要。前期，以研发为主，从无到有。中期以销售为主，将库存变为银。后期应该稳固发展，循序渐进。以结果说话的思想太重，容易急功近利。
汉代末年，群雄逐鹿，刘备忍辱负重后，龙入大海。三顾茅庐，请出诸葛亮。火烧新野，火烧博望坡，火烧赤壁。占荆州，如西川，奠定了三分天下。此时，隆中对话已经到极致。而后，诸葛亮6出祁山，姜维9伐中原，孔明五丈原吐血，姜维含恨而终，三分归晋。分析其原因如下：刘备的目的是兴复汉室，孔明姜维都尽力去完成它，都想进自己的能力完成刘备的心愿。但是急功近利，连年征战，蜀中人无法修养生息，人口急剧下降，生产力降低，使得蜀中很多年都难以恢复。
2.看重结果，难免缺少踏实肯干，事实求是的人。未达目的不择手段。 古代攻城夺地，遇到难攻打的城池，主将就会对士兵下令：夺下城池，随便抢，随便烧，可以屠城。为了达到攻下城池的目的，为了得到皇帝的赞许，从而实行非常的手段。此令出后，士兵则失去了自控能力，夺下城池也是一座死城。
三。公私分明。不该占的便宜不占，干净利落的工作，君子爱财取之有道。上班时间一分一秒都是不应该因私事耽误 ，工作就是工作，私事就是私事，什么时间做什么事，因私废公亦不可取。
八项注意
一。坚守岗位。做为一名员工我需要做到的就是把工作做到尽善尽美。在企业工作，不是个人喜欢不喜欢凭借兴趣爱好的事。而是必须做好，必须能够胜任自己的工作，让自己成为对工作有用的人。
二。认真做事。毛泽东主席说：“世界上最怕就是„认真‟二字。”做好企业的关键就是把所有认真的人集中起来。《士兵突击》里的许三多就是我要学习的好榜样，虽然看起来不聪明，但是一旦做事就肯吃苦，心无旁骛。梁启超说过这样的话：“凡属我应该做的事，而且力量能够做到的，我对于这件事便有了责任，凡属于我自己决定要做的一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对自己加了一层责任。”我在工作的时候就应该忠于职守，用正确的态度和方法做事。立大格局，做困难事，当有心人；干真事，说真话，说有用的话。凡事也应从小做起，做好小事才能做好大事。
三。承担责任。顾炎武说过“天下兴亡，匹夫有责”。我不仅应该承担与自己岗位相对的责任，还要负担起企业利益的责任。我要做到在企业需要的关键时期关键场合站出来，危险关头为了企业利益豁出去。我在作出挺身而出的决定后当然会以结果说话，承担责任就应该对结果负责。
四。精神饱满。积极心态是精神饱满努力干工作的前提。工作生活中总会有磕磕碰碰不如意的地方，一个人工作能力也有大有小，但是应该时刻保持对工作的激情。无论平时的工作还是竞争中都需要我们抱着积极主动乐观奋进的精神状态。要学会赚本钱，而不是计较眼前的得失。我们每个人都抱着积极向上的心态整个企业才会更充满朝气，才能永远激情澎湃永远向上永远前进。
五。团结互助。马克思和恩格斯说过这样的话“一个人的发展，取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展。”只有有集体一个大环境个人的才能才能彻底发挥，只有集体利益最大化，才能够确保个人利益最大化的实现。我会时刻保证组织利益，保证和每个人的团结以及彼此尊重。众人拾柴火焰高，只有每个人都尽心尽力为整个企业着想，我们才能创造出更大的经济利益。
六。维护荣誉。士气比武器更重要，企业竞争如同打仗，势均力敌的情况下，到底是“胜”者为王还是“剩”者为王，谁能取得胜利，完全看谁能坚持到最后。
七。遵守契约。孔子老早就告诫我们：“言必行，行必果。”说了就要去做，并且保证结果。要善意和认真的履行承诺，实事求是。
八。不断学习。谁都希望干出好成绩，但是不懂总结就难有成绩，失败后的总结才是成功之母。过往的经验都是财富，总结就是将这些财富不断的发扬光大。任何事件的发生都不是简单的重复。各不相同的表象下面隐藏好多我需要总结的经验教训，以便规范错误的发生，避免失败。解放军是中国迄今为止最成功的职业化组织，“星星之火可以燎原”的过程就是一个不断发展壮大的过程，它正是通过一步步不断总结从而形成，发展，成熟的。吃一堑长一智，绝对不要在同一个地方栽第二个跟头。
八项注意可以总结成一句话：加强个人修养，提高道德境界，严控操作行为，人正则事成。一个人修身养性，品德高尚，行为端正，我不相信有什么事是做不成的。无论到哪里，无论做什么工作，都可以将事情做好。
推荐第3篇：《三大纪律八项注意》读后感
《三大纪律八项注意》读后感
1927年9月毛泽东亲自宣布“三大纪律六项注意”红军赢得群众的真心信赖，使这支军队向新型人民军队迈出了重要的一步。1947年10月，毛泽东为中国人民解放军政治部起草重新颁布“三大纪律八项注意”对统一全军纪律，加强部队的思想和作风建设，起了重大作用。
军队最重要的使命是打胜仗，企业最重要的目的就是盈利。有规则的组织才能打胜仗，所以毛泽东和他所创建的“三大纪律八项注意”无疑成为我们企业的最好的选择。
读完了《企业员工的三大纪律八项注意》一书，我从企业员工角度出发，重新审视自己，对于一些问题有了这样的认识。
三大纪律是不容违法，不容挑战的。
一。懂得服从。纪律就是企业的生命，制度意识，规则意识流程意识，是我们生活和工作中必须具备的素质。现代化的大生产，强调的是整体的能力，只有服从领导的安排才能保证企业的正常运转。人的成长是有阶段性的。35岁之前，我要学会尊重那些自认为不如我的人，那些我认为不正确或者不公平的游戏规则。
二。结果说话。企业管理之父德鲁克曾一针见血地告诫企业家们：企业是一些人以盈利为目的，按照一定章程组建的竞争性组织。所以在企业中，我要成为有价值的员工，要为这个组织创造效益，获得利润。我在企业工作本身是没有价值的，只有创造了结果，工作才有价值。心态决定行动，行动决定结果，我所能创造的劳动结果只能从实干中获得，我愿意竭尽全力坚定不移的为企业利益着想，坚持到底。
三。公私分明。不该占的便宜不占，干净利落的工作，君子爱财取之有道。上班时间一分一秒都是不应该因私事耽误
八项注意也是我在工作中应该注意并做到。
一。坚守岗位。《企业员工的三大纪律八项注意》中坚守岗位这一章我读了很多遍，受益匪浅。做为一名员工我需要做到的就是把工作做到尽善尽美。在企业工作，不是个人喜欢不喜欢凭借兴趣爱好的事。而是必须做好，必须能够胜任自己的工作，让自己成为对工作有用的人。
二。认真做事。毛泽东主席说：“世界上最怕就是„认真‟二字。”做好企业的关键就是把所有认真的人集中起来。《士兵突击》里的许三多就是我要学习的好榜样，虽然看起来不聪明，但是一旦做事就肯吃苦，心无旁骛。梁启超说过这样的话：“凡属我应该做的事，而且力量能够做到的，我对于这件事便有了责任，凡属于我自己决定要做的一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对自己加了一层责任。”我在工作的时候就应该忠于职守，用正确的态度和方法做事。立大格局，做困难事，当有心人；干真事，说真话，说有用的话。凡事也应从小做起，做好小事才能做好大事。
三。承担责任。顾炎武说过“天下兴亡，匹夫有责”。我不仅应该承担与自己岗位相对的责任，还要负担起企业利益的责任。我要做到在企业需要的关键时期关键场合站出来，危险关头为了企业利益豁出去。我在作出挺身而出的决定后当然会以结果说话，承担责任就应该对结果负责。
四。精神饱满。积极心态是精神饱满努力干工作的前提。工作生活中总会有磕磕碰碰不如意的地方，一个人工作能力也有大有小，但是应该时刻保持对工作的激情。无论平时的工作还是竞争中都需要我们抱着积极主动乐观奋进的精神状态。要学会赚本钱，而不是计较眼前的得失。我们每个人都抱着积极向上的心态整个企业才会更充满朝气，才能永远激情澎湃永远向上永远前进。
五。团结互助。马克思和恩格斯说过这样的话“一个人的发展，取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展。”只有有集体一个大环境个人的才能才能彻底发挥，只有集体利益最大化，才能够确保个人利益最大化的实现。我会时刻保证组织利益，保证和每个人的团结以及彼此尊重。众人拾柴火焰高，只有每个人都尽心尽力为整个企业着想，我们才能创造出更大的经济利益。
六。维护荣誉。士气比武器更重要，企业竞争如同打仗，势均力敌的情况下，到底是“胜”者为王还是“剩”者为王，谁能取得胜利，完全看谁能坚持到最后。
七。遵守契约。孔子老早就告诫我们：“言必行，行必果。”说了就要去做，并且保证结果。要善意和
认真的履行承诺，实事求是。
八。不断学习。谁都希望干出好成绩，但是不懂总结就难有成绩，失败后的总结才是成功之母。过往的经验都是财富，总结就是将这些财富不断的发扬光大。任何事件的发生都不是简单的重复。各不相同的表象下面隐藏好多我需要总结的经验教训，以便规范错误的发生，避免失败。解放军是中国迄今为止最成功的职业化组织，“星星之火可以燎原”的过程就是一个不断发展壮大的过程，它正是通过一步步不断总结从而形成，发展，成熟的。吃一堑长一智，绝对不要在同一个地方栽第二个跟头。
推荐第4篇：《三大纪律八项注意》读后感
《三大纪律八项注意》读后感
艾来恒
1947年10月，毛泽东为中国人民解放军政治部起草重新颁布“三大纪律八项注意”对统一全军纪律，加强部队的思想和作风建设，起了重大作用。 “三大纪律八项注意”中，三大纪律就是一切行动听指挥， 不拿群众一针一线，一切缴获要归公。八项注意就是说话和气，买卖公平，借东西要还，损坏东西要赔，不打人骂人，不损坏庄稼，不调戏妇女，不虐待俘虏。军队最重要的使命是打胜仗，企业最重要的目的就是盈利。有规则的组织才能打胜仗，所以毛泽东和他所创建的“三大纪律八项注意”无疑成为我们企业的最好的选择。
我从企业员工角度出发，重新审视自己，对于一些问题有了这样的认识。
三大纪律是不容违法，不容挑战的。
一。懂得服从。纪律就是企业的生命，制度意识，规则意识流程意识，是我们生活和工作中必须具备的素质。现代化的大生产，强调的是整体的能力，只有服从领导的安排才能保证企业的正常运转。人的成长是有阶段性的。我要学会尊重那些自认为不如我的人，那些我认为不正确或者不公平的游戏规则。二。结果说话。企业管理之父德鲁克曾一针见血地告诫企业家们：企业是一些人以盈利为目的，按照一定章程组建的竞争性组织。所以在企业中，我要成为有价值的员工，要为这个组织创造
效益，获得利润。我在企业工作本身是没有价值的，只有创造了结果，工作才有价值。心态决定行动，行动决定结果，我所能创造的劳动结果只能从实干中获得，我愿意竭尽全力坚定不移的为企业利益着想，坚持到底。
三。公私分明。不该占的便宜不占，干净利落的工作，君子爱财取之有道。上班时间一分一秒都是不应该因私事耽误八项注意也是我在工作中应该注意并做到。
一。坚守岗位。做为一名员工我需要做到的就是把工作做到尽善尽美。在企业工作，不是个人喜欢不喜欢凭借兴趣爱好的事。而是必须做好，必须能够胜任自己的工作，让自己成为对工作有用的人。
二。认真做事。毛泽东主席说：“世界上最怕就是„认真‟二字。”做好企业的关键就是把所有认真的人集中起来。《士兵突击》里的许三多就是我要学习的好榜样，虽然看起来不聪明，但是一旦做事就肯吃苦，心无旁骛。梁启超说过这样的话：“凡属我应该做的事，而且力量能够做到的，我对于这件事便有了责任，凡属于我自己决定要做的一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对自己加了一层责任。”我在工作的时候就应该忠于职守，用正确的态度和方法做事。立大格局，做困难事，当有心人；干真事，说真话，说有用的话。凡事也应从小做起，做好小事才能做好大事。
三。承担责任。顾炎武说过“天下兴亡，匹夫有责”。我不仅
应该承担与自己岗位相对的责任，还要负担起企业利益的责任。四。精神饱满。积极心态是精神饱满努力干工作的前提。工作生活中总会有磕磕碰碰不如意的地方，一个人工作能力也有大有小，但是应该时刻保持对工作的激情。无论平时的工作还是竞争中都需要我们抱着积极主动乐观奋进的精神状态。要学会赚本钱，而不是计较眼前的得失。我们每个人都抱着积极向上的心态整个企业才会更充满朝气，才能永远激情澎湃永远向上永远前进。
五。团结互助。马克思和恩格斯说过这样的话“一个人的发展，取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展。”只有有集体一个大环境个人的才能才能彻底发挥，只有集体利益最大化，才能够确保个人利益最大化的实现。我会时刻保证组织利益，保证和每个人的团结以及彼此尊重。众人拾柴火焰高，只有每个人都尽心尽力为整个企业着想，我们才能创造出更大的经济利益。
六。维护荣誉。士气比武器更重要，企业竞争如同打仗，势均力敌的情况下，到底是“胜”者为王还是“剩”者为王，谁能取得胜利，完全看谁能坚持到最后。
七。遵守契约。孔子老早就告诫我们：“言必行，行必果。”说了就要去做，并且保证结果。要善意和认真的履行承诺，实事求是。
八。不断学习。谁都希望干出好成绩，但是不懂总结就难
有成绩，失败后的总结才是成功之母。过往的经验都是财富，总结就是将这些财富不断的发扬光大。任何事件的发生都不是简单的重复。各不相同的表象下面隐藏好多我需要总结的经验教训，以便规范错误的发生，避免失败。解放军是中国迄今为止最成功的职业化组织，“星星之火可以燎原”的过程就是一个不断发展壮大的过程，它正是通过一步步不断总结从而形成，发展，成熟的。吃一堑长一智，绝对不要在同一个地方栽第二个跟头。
今后我要紧紧围绕在以李局长为核心的局党委班子。在工作中要时刻牢记“三大纪律 八项注意”，立足大局、着眼大局，心往一处想、劲往一处使，与企业发展同呼吸、共命运，最终实现企业的和谐发展和个人价值的升华。
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一、禁止在教育教学活动中有违背党和国家教育方针政策的言行。
二、禁止教育主管部门、学校和任何教育工作者乱作为，擅立收费项目、擅自提高收费标准，乱检查、乱罚款、乱收费、乱摊派、吃拿卡要，强制订阅教辅资料。
三、禁止公办高中超“三限”招生，严禁高收费招收借读生、旁听生、自费生和非计划生，严禁民办学校招收线下生。
四、禁止义务教育公办学校高收费招收非施教区学生，严禁捐资助学与招生入学（入园）挂钩。
五、禁止义务教育学校、幼儿园以举办实验班、双语班、兴趣班、亲子班和蒙氏教育等为由另向家长收取费用。
六、禁止讽刺、挖苦、歧视学生，体罚、变相体罚学生和有偿家教等侵害学生合法权益的行为。
七、禁止赌博、超计划生育等影响教育形象的行为。
八、禁止工作态度粗暴，严禁“门难进、脸难看、事难办”的衙门作风。
九、禁止公款相互宴请和工作日午间饮酒或酒后上课，严禁用公款游山玩水和出国旅游，借婚丧嫁娶、生病、子女升学、乔迁等名义敛收财物，索取、收受服务对象钱物、托家长办私事。
十、禁止迟到、早退、缺席，禁止在工作期间上网聊天、购物、炒股、玩游戏、看电影以及从事其他与公务无关的活动。
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(一) 值班纪律 值班人员不得迟到，早退
1.值班开始前和结束后，要到督导部签到表上签到；并要在本部门的记录本上签到。
2.不得带食品进办公室，不得在办公室吃任何食物。可以带水。 3.如果累计两次值班迟到或早退者，严肃处理。 4.无故不参与值班，或编造理由躲避值班者，严肃处理。 5.值班中要佩戴工作证。
6.保持办公室卫生，注意保持办公桌桌面整洁。(二) 会议纪律
1.部门成员应按时参加例会。不迟到，不早退。如有特殊情况需要早退或不能及时赶到者，需提前向部长请假，纪检组长做好相关记录。 2.召开例会时，佩戴好工作证，并提前10分钟到场。
3.如有特殊情况不能参加例会，需提前向部长请假，并提前交假条至办公室。一学期累计三次例会不能按时到会者，严肃处理。 4.召开例会时，全体成员需认真参与，不得做与开会无关的任何事情。手机应调至静音、震动或关机状态，如有电话铃声响起或私自打电话发短信，并扰乱会议记录者，严肃处理。
5.例会中，成员需认真记录部门工作安排，并做好相关会议记录。6.保持会议室卫生。 (三) 日常纪律
1.在收到部门短信通知工作时，及时回复。如通知到某项活动不能参加，需及时请假并说明情况。无故不得缺席任何活动。 2.参加会议或活动时，自觉佩戴好工作证，穿着得体大方。 3.与协会同仁之间应团结协作，互帮互助，礼貌相待。 (四) 严肃纪律
1.有关部门工作的内部事宜及资料，不可向外传播宣传，严禁随意泄露部门工作事宜。
2.协会内部的重要信息及重要文件，应妥善保管，不得向外传播宣扬。
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读后感：企业员工的三大纪律八项注意读后感
读后感：企业员工的三大纪律八项注意读后感
最近，我读了张建华先生写的《企业员工的三大纪律八项注意》一书，读了这本书后，感慨良多，想当年，我们的人民军队是小米加步强。打败了武装到牙齿的日本侵略者，赶走了美帝国主义支持下的老蒋和他的国民党政府。由此解放了全中国的劳苦大众。自古有云：得民心者、得天下。纵观历史，我们会发现，人民军队虽然武器装备简陋，人员数量上也与敌人相差较大。但是为什么在共产党领导下的人民军队会取得最后的胜利呢。有一点我们不得不重视，那就是一个团队的纪律性。
三大纪律八项注意是我党军队在革命初期的情况建立的行为准则，在初期的残酷战争中，人民军队遭遇了一定的挫折和失败，在这个时候，整顿军容、军纪对于整个军队的士气是至关重要的。于是，在那个特定的时间，毛泽东同志提出了，三大纪律八项注意来做为人民军队的行动准则。强调军队的纪律性，不拿老百姓的一针一线，这个看起来，简单的语言，却包含着大智慧在里面，直到今天仍被世界很多国家的军队来效仿。人民军队在“三大纪律八项注意”的正确指引下，取得了一个又一个伟大的胜利。而立足当今市场经济时代，一个企业要想在激烈的市场竞争中取胜并赢利，也需要用正确思想和方法来指导员工。读了这本书，我意识到企业员工的“三大纪律八项注意”这本书，通过总结作者多年军旅生涯和企业管理的经验,并根据现代企业在员工管理中呈现出的特点，为我们广大的企业员工的工作、发展量身定做出了一套行为准则，以此帮助各行各业的公司建立高效、富有激情的执行团队。
记得曾经有人说过，三大纪律八项注意虽然语言朴素简单，理解起来是简单明了，但是却是大智慧的体现，用在军队建设上可以，用在企业团队组织管理上也非常好。从目录中就可以看出，作者是深深赞同这个理论的，全书目录分为两个部分，上篇是三大纪律，下篇是八项注意。作者以三大纪律和八项注意做为全篇写作的提纲，引用理论和小故事，来阐明观点。比如：在上篇，“第一大纪律懂得服从”这一章节中，作者开篇即点明主题，---有规则的组织才能打胜仗，守规矩的人才有成功的机会。作者讲到：“服从，是最基本的职业准则。服从，是对社会、对组织规则、对人性、对自己的敬畏。人要懂得敬畏，没有敬畏之心的人，不可能成功。”使我们明天在企业里一个团队如果想取得胜利，那么这个团队就必须要有规矩、同时这个团队的人员要严格的尊守规矩才行。古话说得好：没有规矩，不成方圆，通过以过马路的交通灯来举例说明。使我知道，制度意识、规则意识、流程意识，是我们生活和工作中必须具备的素养。同时，作为一个现代人，要养成的一个基本素养是：你过马路时，必须遵守红绿灯的指挥。因为这不仅是文明、有教养的表现，更是一个人在社会中生活的必备准则。因为所有人都明白，红绿灯背后站着的是这个国家的强力机构——警察和监狱。无论这个“红绿灯”设置得合不合理，你都必须遵守。违反，将会受到处罚。其中的道理非常简单，对每一个公民来讲，红绿灯是用来服从的，而不是用来谈判的。当然，也正是因为有“红绿灯”这些规则，我们才能生活在一个文明的社会中。
纵观革命的奋斗史，有人说毛泽东的胜利是农民的胜利。我却不这么认为。当毛泽东举行秋收起义的时候，中国这个土地上最大的农民武装并不是毛泽东的秋收起义部队，而是河南的土匪“白狼”，“白狼”当时有六万人。而到1935年，毛泽东的红军已经拥有十万人的时候，这个曾有六万人的“白狼”已销声匿迹了，为什么它消失了而红军强大了？这就是有规则和没有规则的区别。可见，在一个组织的胜利中，规则起到了至关重要的作用。
第一大纪律懂得服从“纪律是军队的生命”。没有严明的纪律，装备再好、个体素质再高，也难以发挥强大的战斗力。企业的纪律，就是一个个的规则。规则是需要服从和遵守的。
每个伟大的组织，都是由普通人组成的。组织的功用，就是让普通人做出不平凡的业绩。遵守规则，对组织成员来说，就是服从。每位组织成员都必须服从组织规则，如同每个军人都必须服从命令、听从指挥一样。大到国家、军队，小到企业、部门，其成败很大程度上就取决于其成员是否完美地贯彻了服从的观念，从而实现步调一致。每个伟大的组织，都是由普通人组成的。组织的功用，就是让普通人做出不平凡的业绩。
作者通过自己军人出身的特点，将三大纪律和八项注意引入企业员工和管理中来，在适合企业领导决策者的同时，也一样适用于我这样的白领员工。我相信一句话，行为改变命运，一个人只有高标准的严格要求自己，才能将自己内在的惰性去除，从而，实现我们的人生理想和设计的目标。我相信，我将以严格的行为准则来要求自己。从而改变自己的命运。
推荐第8篇：《正面管教》与《儿童纪律教育》读后感
[《正面管教》与《儿童纪律教育》读后感]
利用上课的间隙，我读了《正面管教》与《儿童纪律教育》这两本关于有效管教孩子的书籍，《正面管教》与《儿童纪律教育》读后感。恰好，我所教的三年级孩子正是处于这样一个转型期，而且自己的孩子也正处在这样的一个时期，所以jane nelson 的《正面管教》中的一些思想更加引起了我的共鸣。我也特别想找到一个理想的解决之道。正是这样的想法，吸引着我一章一章地看下去。其中有些分析令我印象深刻，而且汗颜：
惩罚手段是否长期有效？
父母和老师们坚持使用惩罚手段的首要原因之一是，惩罚有效——短期有效。惩罚通常会立即制止不良行为，但问题在于成年人不了解惩罚的长期效果。受到惩罚的孩子不可能会想：“噢，谢谢你，这对我太有帮助了。我几乎都等不及让你帮我解决所有问题了。”相反，他们想的是反叛；或者以严重地丧失自我为代价而屈从。
成年人使用惩罚手段的另外一些原因是，他们担心不惩罚就只能骄纵孩子；他们害怕对孩子失去控制；害怕没有尽到作为家长和老师的责任。而且，惩罚很容易。你根本不需要告诉大人怎样惩罚孩子。他们无师自通。惩罚常常是一种“反应性”的回应。但要采用有效地管教方式，则需要努力、需要学习技巧。
成年人使用惩罚——尽管它并没有长期效果——的最后一个原因是，他们不知道还能怎么办。
其实，代替惩罚而且有效地管教是有其标准的，通过管教我们能够交给孩子社会技能和生活技能。如果说，惩罚教给孩子的是暴力、偷偷摸摸、不自尊自爱以及其他的负面“技能”的话，那么你会注意到正面管教法则不仅能够制止孩子的不良行为，而且还会教给孩子具备良好的品格所需要的有价值的社会技能和生活技能。
正面管教的关键是：记住自己的目标，那就是：你希望孩子具备哪些品格？这些品质中必然包括了学校教育中所要达到了下面这些品质：
正面的自我概念；好学；责任感；礼貌；自律；诚实；开放的思维；耐心；善于客观地思考；幽默感；尊重自己和他人；关心他人；同情心；解决问题的能力；接纳自己和他人；智慧；热爱生活；正直，读后感《《正面管教》与《儿童纪律教育》读后感》。
而要培养这样的品质，我们就要向正面管教靠拢，那么我们就需要用到这些正面管教的工具：
1、废除惩罚；
2、废除骄纵；
3、和善而坚定；
4、给孩子培养“七项重要的感知力和技能”的机会；
5、当心是什么在起作用（惩罚带来长期负面的效果）；
6、放弃荒诞的观念——“若想让孩子做得好就要先让他感觉糟”；
7、让孩子参与到设立限制中来；
8、问启发式的问题；
9、使用和善而坚定的话语。
说起来容易做起来难，这些工具能够运用自如是需要我们在不断地摸索与探讨的。当然，自从我看了这本书后，有些东西还是在阅读中不自禁地流入了我的血液中来，成为我教育孩子的积极方式。
印象中，女儿还是那个每天送到幼儿园，然后就一直到晚上我下班才接回家的小小姑娘。在幼儿园的表现，每次问起老师来，也都是用挺好两个字一言而概之。但我在幼儿园前面的教学楼里监考时，分明看见过女儿随班出游时，每每和小朋友闹成一团，根本就不守秩序。我也曾担心过，但毕竟女儿还小，所以有些东西不适宜过早地教给她，而且，在她的生活环境中，她也理解不了！
在家中，我就是权威，往往我说过的话，女儿都是并行不悖的。那么在校呢？我从侧面了解到女儿表现并不出色，虽然不是最差的，但跟好也绝对沾不上边。回答问题声音好小，几乎让人听不见。曾经跟老公讨论过，老公曾戏谑地对我说：女儿幼儿园的陈老师和我的外形有点像，再加上陈老师也是年轻气盛，爱发火，所以女儿是带着害怕犯错的心理在幼儿园生活的，怎么优秀得起来？而且，女儿又是满三岁后插班上的中班，可能与小班升上来的孩子在各方面的融合上还需要一段长长的磨合期。
说实话，当时我并不以为意。然而暑假里，我的的确确发现女儿长大了。因为她会将她自己的生活与别的小朋友作比较，从而开始反抗我的权威了！由此我也真正意识到，我不能再用老方式来教育孩子了！
尽管转变已经用了四年多的管教方式有点儿难，但幸运的是，我做到了！
没有了我的权威，女儿更活泼了，更加愿意表达自己的想法了。在家里跟我更加亲近了。每次我与老公发生口角之争时，女儿甚至会用三字经里的“夫妇顺”来说服爸爸和为贵了！在学校里的表现就更让我大跌眼镜了：女儿尽管不是“自来熟”式的孩子，然而每次见了老师都会大声地问：“老师好！”在班里回答问题声音响亮，尤其爱给其他小朋友当小老师，教他们念生字。《韵语识字》上一共有398个生字，女儿在学习之前，自己就能够认出299个生字，只有99个不认识的。而这些都是在幼儿园里学到的。上一次在班里的秀出自我中，女儿讲的故事《小熊请客》以三十八票的好成绩夺得了当天的冠军，这是我连想都不敢想的事情。而这些都得益于《正面管教》这本书给我的理论以及具体事例上的指导。
当然，作为老师，我能从这个故事里体会到更多。教育好学生，让我们正面管教开始！时时记着，孩子良好的品质，得益于我们教育孩子的坚定目标和正面管教孩子的正确方法！
推荐第9篇：《企业员工的三大纪律八项注意》读后感
《企业员工的三大纪律八项注意》读后感
读完了《企业员工的三大纪律八项注意》一书，感触良多，深受鼓舞，我从企业员工角度出发，重新审视自己，对于一些问题有了新的认识，写一篇心得体会。
“三大纪律八项注意”，是伴随着我党领导的人民军队的建立而诞生的。近80年来，从枪林弹雨的战场，到和平崛起的大规模建设，我党我军跨越了几个历史时期，变化可为巨大。但“三大纪律八项注意”，却历久弥新，保持着旺盛的生命力。可以说，“三大纪律八项注意”思想深刻，内涵丰富，影响了几代人。
正是有了“三大纪律八项注意”的保证，人民军队才能做到战无不胜，取得了一个又一个胜利。部队中有部队中的纪律，职场中也有职场中的纪律。“三大纪律八项注意”并不是只适用于军队，同样也适用于职场。《企业员工的三大纪律八项注意》一书的作者，将军队纪律移植到了职场之中，为企业员工实现高效的自我管理提供了解决思路。
没有规矩不成方圆。纪律可以保证正常的工作秩序。所以作为一名企业员工要有“三大纪律”。要一切听指挥，服公司的统一领导。要遵守组织纪律，认真履行好自己的工作职责，以身作则，率先垂范。特别是随着改革的不断深化，各种矛盾错综复杂，而且科学技术迅猛发展，一日千里，对企业员工的知识和能力提出了更高的要求，如果不注重知识的更新和提高，就跟不上形势的发展，就跟不上时代的潮流，就难以担当企业赋予的重任。因此，必须坚持不懈地加强学习，把学习贯穿于各项工作的始终，要有一个好的学习态度和学习方法，把握好学习内容，养成良好的学习习惯。
既要有做事的能力，也要有做人的品德。成事之人，除了要有能力，还需要有品德。光有能力，而没有品德，这个人就不会把能力用到正道上，因此往往干不出成绩。员工的品德，往往关系到每件事情的成败，光有品德，而没有能力，同样是不行的。光有品德，或者只有把事情做好、做成功的美好的愿望，但是由于没有能力，就不能把一腔热血转化为现实生产力，同样不能干出成绩来。在招标工作中，要把顾客的满意当做首要目标，首先要具备高尚的职业道德。具有高尚的职业道德，才能保证企业发展蒸蒸日上。
作为企业内的一名员工，一定要做到不抱怨。什么是不抱怨？就是有功劳时不伸手，有苦劳时不计较，有委屈时不抱怨，要吃亏时不计较。有功劳时为什么不能伸手？工作中的成绩，要看到那是集体智慧的结晶，集体策划的表现，领导英明决策的结果，因此面对功劳，一定要冷静。知道这不是自己的功劳，不能伸手。不仅不要伸手，而是要缩手，腾出手来做好接下来的工作。有劳苦时为什么不应计较？一个企业之所以能连续多年在市场占有率很高，就是企业员工面对劳苦时不计较。“特别能吃苦，特别能战斗”的精神影响到了每一个人。
为什么有委屈时不应抱怨？世界里没有绝对的公平。而感到不公平，往往是导致人们产生抱怨情绪的根本原因。人是社会的人，因此就一定会受到各种委屈。如果每个人遇到委屈都抱怨，必定无法将主要精力放到工作中。抱怨不仅会影响自己的情绪，还会影响到他人的情绪。
作为企业中的一名员工，要有吃亏是福的积极乐观、阳光的心态。不要因为一些得失而斤斤计较，不要因为他人的办公环境、电脑设备、工资收入比自己高，就整天认为领导不公正。要辩证、乐观地认知这种相对不公正的事情。
只有维护了组织利益，个人利益才能得到保证。有很多人只看到个人、眼前的利益，而无法以大局观看待整个部门、长远的利益。不要只想着自己每月拿多少钱，用什么配置的电脑。而要正确地认识到看到个人利益和组织利益是密不可分的。只有部门好了，个人的利益才能好。要将个人的发展与集体的利益充分联系起来，而不要只注意个人利益的得失。
要想增强企业的竞争力就必须不断进行创新，不断改革，不断成长，这是一个企业永葆生命力的最可靠的保证。企业的成长，要求企业中的每一个员工一起成长。在全球化激烈竞争的今天，任何一名员工要想实现自我，获得成功，都必须把自己打造成高素质的人才，而要做到这一点，就要把三大纪律，八项注意作为自己的行为准则，树立与时俱进“和公司一起成长”的职业理念，这样才不会在飞速发展的经济大潮中被淘汰。
推荐第10篇：《企业员工的三大纪律八项注意》读后感（版）
最近，我读了张建华先生写的《企业员工的三大纪律八项注意》一书，读了这本书后，感慨良多，想当年，我们的人民军队是小米加步强。打败了武装到牙齿的日本侵略者，赶走了美帝国主义支持下的老蒋和他的国民党政府。由此解放了全中国的劳苦大众。自古有云：得民心者、得天下。纵观历史，我们会发现，人民军队虽然武器装备简陋，人员数量上也与敌人相差较大。但是为什么在共产党领导下的人民军队会取得最后的胜利呢。有一点我们不得不重视，那就是一个团队的纪律性。
三大纪律八项注意是我党军队在革命初期的情况建立的行为准则，在初期的残酷战争中，人民军队遭遇了一定的挫折和失败，在这个时候，整顿军容、军纪对于整个军队的士气是至关重要的。于是，在那个特定的时间，毛泽东同志提出了，三大纪律八项注意来做为人民军队的行动准则。强调军队的纪律性，不拿老百姓的一针一线，这个看起来，简单的语言，却包含着大智慧在里面，直到今天仍被世界很多国家的军队来效仿。人民军队在“三大纪律八项注意”的正确指引下，取得了一个又一个伟大的胜利。而立足当今市场经济时代，一个企业要想在激烈的市场竞争中取胜并赢利，也需要用正确思想和方法来指导员工。读了这本书，我意识到企业员工的“三大纪律八项注意”这本书，通过总结作者多年军旅生涯和企业管理的经验,并根据现代企业在员工管理中呈现出的特点，为我们广大的企业员工的工作、发展量身定做出了一套行为准则，以此帮助各行各业的公司建立高效、富有激情的执行团队。
记得曾经有人说过，三大纪律八项注意虽然语言朴素简单，理解起来是简单明了，但是却是大智慧的体现，用在军队建设上可以，用在企业团队组织管理上也非常好。从目录中就可以看出，作者是深深赞同这个理论的，全书目录分为两个部分，上篇是三大纪律，下篇是八项注意。作者以三大纪律和八项注意做为全篇写作的提纲，引用理论和小故事，来阐明观点。比如：在上篇，“第一大纪律懂得服从”这一章节中，作者开篇即点明主题，---有规则的组织才能打胜仗，守规矩的人才有成功的机会。作者讲到：“服从，是最基本的职业准则。服从，是对社会、对组织规则、对人性、对自己的敬畏。人要懂得敬畏，没有敬畏之心的人，不可能成功。”使我们明天在企业里一个团队如果想取得胜利，那么这个团队就必须要有规矩、同时这个团队的人员要严格的尊守规矩才行。古话说得好：没有规矩，不成方圆，通过以过马路的交通灯来举例说明。使我知道，制度意识、规则意识、流程意识，是我们生活和工作中必须具备的素养。同时，作为一个现代人，要养成的一个基本素养是：你过马路时，必须遵守红绿灯的指挥。因为这不仅是文明、有教养的表现，更是一个人在社会中生活的必备准则。因为所有人都明白，红绿灯背后站着的是这个国家的强力机构——警察和监狱。无论这个“红绿灯”设置得合不合理，你都必须遵守。违反，将会受到处罚。其中的道理非常简单，对每一个公民来讲，红绿灯是用来服从的，而不是用来谈判的。当然，也正是因为有“红绿灯”这些规则，我们才能生活在一个文明的社会中。 纵观革命的奋斗史，有人说毛泽东的胜利是农民的胜利。我却不这么认为。当毛泽东举行秋收起义的时候，中国这个土地上最大的农民武装并不是毛泽东的秋收起义部队，而是河南的土匪“白狼”，“白狼”当时有六万人。而到1935年，毛泽东的红军已经拥有十万人的时候，这个曾有六万人的“白狼”已销声匿迹了，为什么它消失了而红军强大了？这就是有规则和没有规则的区别。可见，在一个组织的胜利中，规则起到了至关重要的作用。
第一大纪律懂得服从“纪律是军队的生命”。没有严明的纪律，装备再好、个体素质再高，也难以发挥强大的战斗力。企业的纪律，就是一个个的规则。规则是需要服从和遵守的。
每个伟大的组织，都是由普通人组成的。组织的功用，就是让普通人做出不平凡的业绩。遵守规则，对组织成员来说，就是服从。每位组织成员都必须服从组织规则，如同每个军人都必须服从命令、听从指挥一样。大到国家、军队，小到企业、部门，其成败很大程度上就取决于其成员是否完美地贯彻了服从的观念，从而实现步调一致。每个伟大的组织，都是由普通人组成的。组织的功用，就是让普通人做出不平凡的业绩。
作者通过自己军人出身的特点，将三大纪律和八项注意引入企业员工和管理中来，在适合企业领导决策者的同时，也一样适用于我这样的白领员工。我相信一句话，行为改变命运，一个人只有高标准的严格要求自己，才能将自己内在的惰性去除，从而，实现我们的人生理想和设计的目标。我相信，我将以严格的行为准则来要求自己。从而改变自己的命运。
第11篇：《正面管教》及《儿童纪律学》的读后感
教育就是一门艺术，既然是艺术所以它就具有一定的观赏意味，可是反观我们的教育教学何尝具有观赏性？就是那些逢场作秀排练、演练了很多次的公开课，它的观赏性也未必有多高，同样的思维考究后，那整日关起门上的家常课、自己平时的班级管理工作，不难想象它们的面目一定是可憎的了，《正面管教》及《儿童纪律学》读后感。所以肯定的说我们的教育出现了问题，至于问题的根源所在我觉得深究的意义也不见得有多大，而问题的关键是我们要找到行之有效的解决的方法。读了《正面管教》和《儿童纪律学》两本书之后，结合书籍中的做法，反思自己的教育行为，对一下几点深有体会：
一、建立互相尊重的师生关系犹如我们读过的《五十六号教室》中所提到的信任一般，尊重这是建立和善、坚定正面管教的前提所在。让我们先来回忆一下实施正面教育的四个基本步骤：
1、表达出对孩子感受的理解。一定要向孩子核实你的理解是对的。
2、表达出对于孩子的同情，但不能宽恕。同情并不表示你认同或宽恕孩子的行为，而只是意味着你理解孩子的感受。这时候再告诉孩子，你也曾有过类似的感受或行为，效果会更好。
3、告诉孩子你的感受。如果你真诚而友善地进行了前面两个步骤，孩子此时就会愿意听你说了。
4、让孩子关注于解决问题。问孩子对于避免将来再出现这类问题有什么想法。如果孩子没有想法，你可以提出一些建议，直到你们达成共识。这只是本书中成人与孩子赢得合作的四个步骤。在成人友善、关心和尊重的态度下完全是能够营造出一种让孩子愿意听，愿意合作的气氛。所以，尊重是相互的，是开展一切活动与沟通的前提条件。自己在班级管理中虽然也力求做到信任和心平气和，可有时候自己却因为孩子的纪律问题出现朝着孩子大声呵斥的现象，而且心里觉得这是为了孩子养成一个良好的学习习惯，出发点没有错，其实这一来师生间建立起来的信任就会被破坏，甚至会花费更多的时间重新建立，或许仍心存芥蒂，这样的代价真是不敢想象。
二、变赢了为赢得很多时候我们总在打着传道授业解惑的的名义，扮演着孩子们心目中的大灰狼形象。对于我们的要求他们没有心甘情愿的接受，于是我们就拿出一副惟我独尊的长者威严，要求孩子必须如此，结果表面上孩子是屈从了，也接受了。可是孩子内心里是以一个失败者的身份去做得，可想而知，这样的效果并不如愿。那我们何不改变一下策略，表示认同和理解之后赢得孩子的心，让他成为你的合作者，欣然接受出色完成呢?所以与孩子平等对话，不去考虑自己所谓的尊严，而忽略孩子的人格尊严，做真正意义上的平等者，那样才会赢得孩子。
三、解决问题讲究策略当孩子出现问题是我们要关注的是什么？仔细分析孩子问题背后隐藏的东西他到底是在寻求过度关注，寻求权力，或是报复，自暴自弃，以及出现这些行为的解决办法是什么？然后想办法鼓励孩子，采取有效的鼓励方式注重如何解决问题，既然事情已经发生，那我们现在再去怒气冲冲的追究责任，不但于事无补，反而会造成必要的痛苦——随之而来的就是相应的惩罚了，而惩罚的结果只有四种可能：愤怒、报复、胆怯、反叛。所以我们也来试着改变一下，积极的暂停，双方进入冷静期，然后通过启发式问题，慢慢走近孩子的世界，考虑孩子的感受，然后做出解决问题的最佳方案。找一找解决问题的方法，用启发式的提问方式或头脑风暴法，按照解决问题的四个步骤，帮助孩子从错误中学到知识，把错误当成学习的机会。这样下来孩子习得的就是解决问题的能力而不是出现问题是的抱怨和指责。其实教育孩子的确是一门高深的学问，我们也必须在错误中学习，在错误中总结，与孩子一起成长，把每一次犯错看成一次难得的学习机会。心平气和的坚持和善而坚定的态度，理论联系实际的分析孩子表现出来的问题，充分用这种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法实践到自己教育孩子的过程中，边学边用，那样受益的不仅仅是孩子还有我们，那时的教育也许才真正具有艺术。
第12篇：0531企业员工的三大纪律八项注意读后感
三大纪律八项注意
——读《企业员工的三大纪律八项注意》有感
●（工程部）袁 杰
读过《企业员工的三大纪律八项注意》一书，感慨良多。
想当年，我们共产党的人民军队以小米加步枪，打败了武装到牙齿的日本侵略者，赶走了美帝国主义支持下的老蒋和他的国民党政府。由此解放了全中国的劳苦大众。自古有云：得民心者、得天下。纵观历史，我们会发现，人民军队虽然武器装备简陋，人员数量上也与敌人相差较大。但是为什么在共产党领导下的人民军队会取得最后的胜利呢。有一点我们不得不重视，那就是一个团队的纪律性。
对酒店的每一位员工来说，我们从工作中得到的不仅仅是一份或多或少的薪水，而是酒店给我们提供了一个展示和充实我们才华的舞台与平台，在这个舞台和平台上不论是成功还是失败，只要自己以不断进取的心态去开展工作，自然会不断地从失败与成功中丰富自己，适应酒店的发展。在激烈的竞争中，酒店时时刻刻面临着压力，身为其中的一分子，我们有责任承担自己应该承担的那一份，当然，承担的压力与所得到的利益和机会成正比，我们在压力中获得动力。同时，动力的获得，不是靠热情、语言来实现的，实现这一过程我们需要不断地学习，不断地实践，不断地总结经验教训，在工作中学习，在学习中工作，工作中兢兢业业，认认真真，踏踏实实；学习中做到有的放矢，勤动手，勤动脑，时刻牢记今天不努力工作，明天就要努力找工作。酒店的员工不是以个体的形式存在的，个人的能力不管多么出色，对于酒店的发展来说都是杯水车薪。酒店就是我们的归宿，酒店的荣辱兴衰与我们每位员工息息相关。酒店的事业就是团队的事业，无论是使这份事业在某一领域中占有一席之地，还是使这份事业得以持续发展，都离不开酒店中的每一位成员的共同努力。在工作与生活中我们要尽情享受，享受工作给我们带来的物质利益，享受工作给我们带来的成长经历，享受生活给我们带来的幸福快乐。
想实现自我，获取成功，都必须“和酒店一起成长”，把自己打造成高素质的优秀员工。只有这样才在飞速发展的经济大潮中不会被淘汰。将三大纪律和八项注意引入企业员工和管理中来，在适合企业领导决策者的同时，也一样适用于我这样的普通员工。我相信一句话，行为改变命运，一个人只有高标准的严格要求自己，才能将自己内在的惰性去除，从而，实现我们的人生理想和设计的目标，我相信，我将以严格的行为准则来要求自己。从而改变自己的命
运！！
第13篇：纪律演讲稿
篇1：关于纪律的演讲稿 常言道，“没有规矩，不成方圆”。无论何行何业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。如果学校没有制度的管理，大家没有纪律的约束，环境设施只能做摆设，老师空有才情而无处可施，所以制度的管理，纪律的约束是为了使校园变得文明安全，使课堂变得有序和引人入胜，心理学家，琼斯、研究认为：正常情况下老师会因学生的违纪失去50%的课堂教学时间，从而影响学生学习，纪律是为了给同学们带来真正的快乐和自由的。我们学校之所以办出成效，主要是源于学校严明的纪律。
拿破仑曾在一则日记中描述过马木留克骑兵与法国骑兵之间的战斗情形：“两个马木留克骑兵绝对能打赢3个法国兵；100个法国兵与100个马木留克兵势均力敌；300个法国兵大都能战胜300个马木留克兵，而1000个法国兵总能打败1500个马木留克兵”。通常认为，马木留克骑兵人数虽多但纪律松散，因此最终反倒败于人数较少但却注重发挥集体威力的法国
同学们，我们既然来到这所美丽的学校，就应该珍惜这难得的机会。在这里，我们将度过人生最美好的少年向青年过渡的三年时光，在这里，还将要实现我们找美好的理想，如果我们中间还有一些同学不能克制自己，不顾校纪、忽略班规，把一些不良行为习惯带入校园，给学校和班级带来影响，乱扔垃圾、衣着不整，或是上课铃响了很久才姗姗来迟的话，希望你们好好为学校、为班级、为自己、甚至为他人的父母想一想。试想一下，我们如果每天生活在一个没有纪律约束的环境里，我们如何完成我们的学业？如何实现我们的梦想？严明的纪律是我们迈向成功的保障，有了严明的纪律并不是束缚了我们的自由，而是为我们铺就了一条走向成功的路。有了严明的纪律保障，我们的学习才会是愉悦的，我们的生活才会是幸福的，我们的前途才会是美好的，我们的明天才会更加灿烂辉煌。篇2：“守纪律 讲规矩”主题教育演讲稿
尊敬的各位领导、同志们：
大家下午好，今天我演讲的题目是：
让守纪律、讲规矩成为我们党员干部纪律建设新常态 列宁曾如此阐述组织程序的极端重要性：“无产阶级在争取政权的斗争中，除了组织而外，没有别的武器。”在现今社会转型期，我们每个党员、干部不是生活在无菌箱中，而是与社会有着千丝万缕的联系，对组织负有无比坚定的义务。请示报告不是小事，不能满不在乎，这些年来一些干部出事就出在这个上面。如果缺少了组织程序，只是我行我素，对个人，就如同无舵之舟、无缰之马，迟早迷失方向；于组织，则如同一盘散沙、一堆乱麻，难以形成合力。 直到今天，还有人记得这件往事：“你应该立即回去！”当年，陈云的女儿陈伟华在北京郊区当老师。一次冒雨走了十几里路回家，却因为没有请假，受到父亲严厉的批评。老一辈革命家生活中的普通一幕，照见的正是“一切按程序来”的优良传统。
规矩方圆是一种约束，一种标准，更是一种责任，一种境界。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。对于一个党员，纪律是高压线；对于一个政党，纪律是生命线。守纪律、讲规矩，是新时期加强我们党员干部队伍作风建设的现实需要，对纪律的遵守、制度的执行、规矩的坚持是我们干部需要长期坚守的准绳。
作为一名基层干部，守纪律、讲规矩，在我看来更是一种道德和责任的坚守，我们能做的很多。牢固树立恒久的政治信仰，不会口无遮拦、乱发议论，不会自利主义、为官不为；牢固建立扎实的作风标杆，会谦虚谨慎、忠于职守，会敬岗爱岗，提升能力；不断强化为民服务宗旨意识，心系百姓，你不会在鳏寡孤独在政府门口踌躇不入时视而不见，你不会在为民宣传法律政策上推三阻四，你更不会在群众来办事时高高在上，色难于民。
也许有时你会觉得迟到早退并无什么大事，可是当找你的群众等在门外时，你却忽略了他的焦急和你的责任；也许有时你不理解群众的无知，可是当他的诉求无法答复时，你却忽略了他的心声和你的义务；也许有时你的勤政廉政意识充满怠惰，放松自我管理，总想着钻空子打折扣，恰恰却也给了自己慢慢滑向无边罪恶深渊的借口。守纪律、讲规矩其实很简单，思想上要始终绷紧道德和责任这条红线，按照“心中有党、心中有责、心中有民、心中有戒”的四有要求，做到政治上讲忠诚，组织上讲服从，作风上讲纪律，沉下身子，脚踏实地，让人民对美好生活的向往成为我们终身奋斗的目标。
守纪律、讲规矩，就是要把纪律建设摆在更加突出的位置，强化纪律刚性约束，严明政治纪律和政治规矩。要以忠诚、干净、担当和“三严三实”为标准，兢兢业业干好本职工作，做个清醒人、明白人、带头人，才能真正做一名合格的守纪律讲规矩的人。 “举头三尺有纲纪”，领导干部守纪律、讲规矩，才能有权不“任性”，始终对党纪国法心存敬畏。古人说：“凡善怕者，必身有所正、言有所规、行有所止”，领导干部唯有敬畏法纪，恪守“三严三实”，才能慎初、慎微、慎行，确保忠诚、干净、担当、遵规守矩。让守纪律、讲规矩成为我们党员干部纪律建设新常态，一起努力在身边营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围，保证统一意志、统一行动、统一步调、令行禁止，协调推进“××××”建设，齐心协力实现我县经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好的新局面。篇3：纪律与学习演讲稿 纪律与学习
古人云：没有规矩不成方圆，几率在社会生活中占有举足轻重的地位，自古以来，不论哪一代贤帝明君，要想治国安民，立法严纪定是他们的首要之选。如果没有纪律国家何以繁荣昌盛，如果没有纪律社会何以安定有序，如果没有纪律，我们引以为傲的炎黄子孙又何以踏向成功的大门！ 纪律是胜利保证，这是一条颠扑不破的规律。一个工厂如果没有劳动纪律，工人们各行其是，这个工厂就会乱糟糟的，生产陷入瘫痪。一个城市如果没有交通纪律，居民们在街上随心所欲，你骑自行车乱闯红灯，我驾汽车横冲直撞，他步行随意穿越马路，那么这个城市的交通状况必然是一片混乱。同样的，一个班级如果没有学习纪律，同学们在课上随意走动，谈天说地，这个班级的学习氛围便不再浓厚，成绩也必然有所下降。
不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，他的害处与危险实在不少，莎士比亚曾说过：纪律是打倒一切雄图的阶级“。好的纪律也是学习的最基本保障，是通向成功之路中不可或缺的因素。
纪律与自由，表面上看，二者好像不相容，实际上却是分不开的。青年人都向往自由，而纪律有事以约束和服从为前提的，因此有些人便产生了误解，认为遵守纪律与个人自由是对立的，要遵守纪律就没有个人自由，要个人自由就不该有纪律的约束，实际上，遵守纪律，次能使 获得真正的自由。
凡是纪律，都具有必须服从的约束力。任何无视或违反纪律的行为，都要根据性质和情节收到不同程度的批评教育甚至处分，就是说纪律是严肃的，它带有一定的强制性。同时，纪律需要自觉遵守。只有自觉纪律才是铁的纪律。纪律与道德的不同之处在于纪律具有强制性的要求，但这种强制性又比法律弱些，而自觉性的要求则比法律强些。所以，遵守纪律还需要建立在自觉的基础上。
事实表明，具有高尚道德情操和高度文化素养的人，有着高度自觉地纪律性，而道德品质低下，没有文化素养的人，往往是一个不能自觉遵守纪律的人。
同学们让我们在新的学年里发扬一服从二绝对服从的精神，从规范日常行为做起，遵守学校的规章制度，养成良好的行为习惯，争做品德高尚，诚实守信，遵守纪律，自立自强的新时代学生！
第14篇：考试纪律
为了维护我校正常的教学和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体诸方面发展，结合我院的实际情况，特制定本规定。 第一章 入学与注册 第一条 录取为我院的学生，必须持我院录取通知书和其它有关证件，按规定日期到学院办理入学手续。因故不能如期报到者，须凭有关证明，事先向学院教务处请假，假期一般不超过两周。未经请假或请假逾期报道者，以旷课论处。超过两周不报到者，经教务处处长批准，报学院招生部门，取消入学资格。 第二条 新生入学登记注册后三个月内，按照招生规定进行复查。全部复查合格者，即正式取得学。经复查不符合招生条件者，由学院区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡属弄 虚作假、徇私舞弊者，无论何时发现，一经查实，由学生管理部门审查并提出处理意见，报院长批准，取消其入学资格或学籍，由招生部门予以退回。情节恶劣者，报请有关部门严肃处理。 第三条 新生进行体检复查患有疾病者，经医疗单位证明，短期治疗可以达到健康标准者，本人申请，由学院批准，可准许保留入学资格一年，并回家治疗。保留入学资格的学生回家治疗期间，不享受在校生待。保留入学资格的学生必须在下学年开学前向学院申请入学，经县级以上医院证明，学院复查合格，方可重新办理入手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。 第四条 每学期开学
时，学生必须按时到校办理入学手续。因故不能如期注册者，必须履行请假手续，否则以旷课论处。未经请假逾期两周不注册者，自动退学处理。 第二章 学习年限 第五条 以专业教学计划规定的年限为参考，实行弹性学制。提前修满学分，可以提前毕业。专课层次的基本学习年限一般为二年、三年和五年，在规定年限内难以达到毕也要求的学生，允许其延长学习时间，但从入学到毕业的年限超过基本学习年限两年。 第六条 经济特别困难的学生，经批准可以工学交替，允许其中断数学习，保留学籍。每次中断时间，以一年限，累计中断数不得超过两次。 第三章 成绩考核 第七条 成绩考核包括学业和操行两个方面。学业方面，执行我院制定的《关于试行学分制的实施方案》，按照教学计划的规定，考核学生的学习成绩；操行方面，执行我院制定的有关考评方法，对学生的思想品德、组织纪律等方面进行考核评定。考核成绩计入学生本人档案。 第八条 学生所修课程均应参加考核，考核成绩合格，方可获得有关课程的学分。 第九条 考核的方式可根据课程特点，分别采用笔试、口试、实际操作等。成绩的判定采用百分制且必须为整数。成绩记载中，凡有缓考、旷考、补考、重修、作弊等，均须注明。 第十条 考核课程门数按下列方法计算：
一、凡跨几学期的课程，每学期按一门课程计算；
二、凡单独设置的实验、实习
和其它实践性教学环节个数按一门课程计算；
三、毕业设计(论文)及毕业实习各按一门课程计算。 第十一条 学生要按时参加教学计划规定和学院统一安排组织的一切活动。学生在修读某门课程时，出现下列情况之一者，取消课程的考试资格，成绩以零分记，不能补考，只能重修。
一、擅自缺课达课程计划学时的四分之一及其以上者(根据课表，课程有冲突且向任课老师书面申请者除外)；
二、未经认可老师允许，平时测验缺一次及以上者；
三、未按时完成课程实验或实验报告者；
四、规定的作业有10%没有完成又不能按任课老师要求补交者；
五、抄袭实验报告或作业者。每学期期末前，任课老师须将不能取得考试资格的学生名单，经系主任签字后，书面报教务处备案。学生无特殊原因或申请缓考未批准，擅自不参加规定时间的考试，或者考试迟到30分钟以上者，均作旷考处理，总评成绩记零分，注明“旷考”字样，不得参加补考，只能重修。 第十二条 学生因故不能参加考核，必须向教务处申请，经教务处脾性混后方可缓考。除急病外，不得临考前或进入考场后申请缓考。缓考安排在该课程的补考时间进行，成绩按正考记载。缓考不及格者，不再安排补考，只能重修。 第十三条 学生必须严格遵守考试纪律，凡考试违纪或作弊者，成绩按零分计，不准参加正常补考，并按有关规定给予纪律处分。 第十四条 必修课和限选课考核不及格
的课程，补考合格可取得相应学分。补考不合格，只能重修或重修考核。重修不及格，允许第二次重修，重修的课程原则上不得申请免修和免听。任选课考核不合格,可重修，也可另选其它相应课程，以取得规定的学分。如任选课学分已满足教学计划所规定的最低学分，也可放弃选修，不影响毕业。 第十五条 每学期的正常补考必须按教务处规定的日程统一进行，其它时间的补考以教务处的通知为准。系、教研室或任课教师不得以任何理由私自安排补考，否则，考核成绩无效。补考不得降低要求。补考一般不办理缓考。补考课程按补考实际成绩记分，并注明“补考”字样。学生参加补考须持有效证件，并按有关规定交纳补考费。 第四章 转专业与转学 第十六条 学生有下列情况之一者，可允许转专业、转学：
一、学生确有专长，由本人申请，所在系推荐，经转入系考核证实，转入该专业更能发挥其专长者；
二、个别学生入学后发现确有某种疾病或生理缺陷，经学院指定医疗单位的检验证明，不能在原专业继续学习，但能在本校或其它高等学校别的专业学习者。
三、经学院认可，学生确有某种特殊困难，不转专业或不转学则无法继续学习者。 第十七条 学生申请转专业、转学按下列规定办理手续：
一、学生在本校范围内转专业，由本人申请，所在系推荐，转入系同意，学生管理部门审核，主管副院长批准，到教务处办理手续；
二、学生
在本省范围内转学，须本人申请，校内逐级审批，报省教育厅批准后，才能办理转学手续；
三、学生跨省(市、自治区)转学须经省教育厅和转入学学校所在省(市、自治区)的高教主管部门批准，并按本条二办理转学手续；
四、学生转专业、转学原则上在第一学年的五月份办理，其它时间一般不受理；
五、学生转学，转出学院不退还所收费用。 第十八条 学生要求转学到国外(境外)学校学习，由本人申请，经系主任同意，学生管理部门审核，院长批准，到教务处办理手续。学院提供学历证明及成绩证明。 第十九条 学生转学、转专业后须修完符合转入专业教学计划所规定的相应课程并取得最低毕业学分，方可毕业。转专业以前已取得学分的课程与转入专业教学计划所规定的课程同档次或高档次，转专业后所取得学分仍然有效。地狱转入专业要求的课程学分无效，必须重修；其它课程学分，可作为转入专业的专业任选课学分。 第五章 休学 第二十条 经济特别困难的学生，经批准可以工学交替，允许其中断学习。学生因病经指定医院诊断，须停课治疗、休养占一学期总学时数三分之一以上者，应休学。学生休学期间，保留学籍。 第二十一条 学生休学一般以一年为限，累计中断次数不得超过两次。 第二十二条 休学学说的有关问题，按下列规定办理：
一、因病、事休学应由本人填写休学申请表(附证明材料，因病休学须由学院
医务部门签署意见)，学生管理部门 审核，主管副院长批准，由教务处发给休学证明书，方可休学。休学学生必须在按到休学通知之日起一周内离校，否则作自动退学处理。休学期间不得擅自跟班上课或参加考试；
二、休学学生从休学之日起，停止奖贷学金发放；
三、因病休学的学生，回家疗养。病假期间的医疗费用由本人自理。
四、学生休学回家的往返路费自理。
五、休学学生的户口不迁出学院。 第二十三条 学生复学按下列规定办理：
一、因伤病休学的学生，申请复学时必须凭休学证明和县级以上医院诊断已恢复健康的证明，经学院医务部门指定的医院复查合格，方可复学。
二、学生休学期满，开学前向学生管理部门提出申请，经主管副院长批准，到教务处办理复学手续(不得在学期中途复学)，同时办理下学期的选课及免修、免试手续。复学时须交休学证明、复学申请及所在地对本人休学期间表现的证明材料，超过规定期限不办理复学手续者，取消其学籍。复学的学生原则上编入原专业的下一年级学习。
三、休学期间，有严重违法乱纪行为者，应取消学籍。 第二十四条 学生在保留入学资格或因休学保留学籍期间，不得报考其它学校。 第六章 退学与试读 第二十五条 学生有下列情况之一者，应予退学：
一、在一学期内，所取得的必修课和限选课学分低于10学分者；
二、不论何种原因在校学习时间超过学习年限两年者；
三、休学期满
不办理复学手续者；
四、最后一次复学机会经健康复查不合格不准复学者；
五、因病应该休学而不休学，且在一年内缺课达总学时的三分之一者；
六、经指定医院确诊，患有精神病、癫痫等疾病者；
七、意外伤残不能坚持正常学习者；
八、本人申请退学经说服教育无效者；
九、学期旷课累计50学时以上者(旷课一天按实际课时计)，勒令退学；
十、考试作弊两次或作弊严重者，勒令退学；十
一、在校期间擅自结婚或生育者，勒令退学。 第二十六条 按规定应予退学的学生，由学生管理部门或教务部门提出报告，报主管副院长批准，教务处办理退学手续。 第二十七条 学生的退学善后问题，按下列规定办理：
一、退学和因各种原因离校的学生，本人档案、户口一律退回原迁出地；
二、经诊断为精神病、癫痫等不符合体检标准(包括意外致残)者，由家长或抚养人负责领回；
三、退学学生由教务处发给退学证明，并按第34条规定发给肄业证书或成绩证明，未经学院批准擅自离校的学生，不发给 业证书或成绩证明；
四、学生接到学院的退学通知后，应在一周内办完离校手续，并离开学院。退学后的一切问题，学院不负责解决；
五、被取消学籍或退学的学生，均不得申请复学。 第二十八条 凡因第二十五条第
一、二款而退学的学生，可申请试读，具体规定如下：
一、由学生本人持家长同意试读的函件，在退学后10天内，经教务处处长审核，报主管副
院长批准；
二、在校学习期间，试读以一次为限，试读期限为一年，试读期间不享受在校学生和休学学生待遇；
三、经批准试读的学生编入下一年级试读。试读期间，每学期取得的必修课和限选课学分不得少于15分。第一学期所得学分低于退学标准，经批准给予试读的学生，可暂跟原班试读或停学，但新学年开始，必须跟下一年级试读。
四、试读期间，一学期所得的必修课和限选课学分低于15学分者，不再试读，作退学处理；
五、试读期间，由本人申请，经学生管理部门和教务管理部门审核，主管副院长批准，可转为正式生；
六、试读期间必须按有关规定交纳试读费；
七、学生有下列情况之一者，不予办理试读；(1) 考试作弊者； (2) 受过警告以上行政处分者。 第七章 奖励与处分 第二十九条 对德智体诸方面或在思想品德、学业成绩、锻炼身体、课外活动等方面表现突出的学生，可分别授“三好学生”称号或其他单项荣誉称号。 第三十条 对犯错误的学生，学院视其情节轻重分别给予批评教育或纪律处分。处分分六种：警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍。 第三十一条 有下列情形之一的学生，给予勒令退学或开除学籍的处分：
一、有反对四项基本原则的反动言论和行为者；组织和煽动闹事、扰乱社会秩序、破坏安全团结、侮辱和诽谤他人而坚持不改者；
二、触犯国家刑律，构成刑事犯罪者；
三、破坏公共财产，
偷窃国家、集体、私人财物造成严重损失和危害者；
四、有偷窃行为而屡教不改者；酗酒、赌博、打架斗殴，情节严重者；品行极为恶劣，道德败坏者。 第八章 毕业、结业和肄业 第三十二条 学生学完符合教学计划所规定学分的相应课程并取得最低毕业学分，准予毕业，发给毕业证书。 第三十三条 在规定的时间内，学完符合教学计划所规定学分的相应课程，经补考或重修仍有不及格课程者，发给结业证书。经学院同意，可以不领取结业证书，申请延长学习时间(最长不得超过两年)，重修不及格课程。全部课程合格并取得最低毕业学分后，发给毕业证书。延长期满仍有不及格者，发给结业证书。获得结业证书的学生，可在结业后的五年内，回校申请不及格课程的结业后补考。补考合格，换发毕业证书。因毕业前受纪律处分而作结业处理者，一年后经用人单位或所在地区作出鉴定，经学生管理部门同意，教务处处长批准，换发毕业证书。 第三十四条 学生在规定的学习年限没未学完教学计划所规定学分的相应课程，发给肄业证书。经学院同意，可以不领取业证书，申请延长学习时间(最长不超过两年)。学完全部课程，发给结业证书或毕业证书。延长期满，仍未达到毕业或结业要求者。发给肄业证书。勒令退学的学生可发给成绩证明。开除学籍的学生不发给肄业证书和成绩证明。 第九章 学生证管理 第三十五条 学生证为学
生身份证明，只限学生本人使用，并注意保管，不得涂改和转借他人，否则追究其责任。 第三十六条 学生遗失学生证，登报挂失后，由本人申请，到教务处办理补发手续。补发学生证须交纳手续费和工本费。 第三十七条 按国家规定学生在寒暑假可享受火车乘车优惠。探亲乘车区间指从学院所在地到家庭所在地。因父母工作调动等原因需更改乘车区间的，必须持家庭迁入地证明，经学生管理部门签署意见后，由教务处予以更改。 第三十八条 对于骗取学生证，擅自涂改学生证乘车区间，以及利用学生证弄虚作假的学生，根据情节轻重给予批评教育或纪律处分。 第十章 附则 第三十九条 本规定为试行稿，试行过程中发现问题将及时修订。本规定自发文之日起执行。 第四十条 本规定适用于实行学分制的学生。 第四十一条 本规定解释权归教务处。
第15篇：换届纪律
中央纪委、中央组织部《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》提出“5个严禁、17个不准和5个一律”的纪律要求，各级党员干部必须认真学习贯彻,严格遵守和执行。
（一）严禁拉票贿选。要做到“3个不准”
不准在民主推荐、民主测评、组织考察和选举中，通过宴请、打电话、发短信、当面拜访等形式拉票；
不准贿赂代表；
不准参与或者帮助他人拉票贿选。
（二）严禁买官卖官。
要做到“2个不准”。
不准以谋取个人职务晋升、提高职级待遇等为目的，贿赂他人；
不准利用职务上的便利，以为他人谋取职务晋升等索取、收受贿赂。
（三）严禁跑官要官。要做到“2个不准”。
不准采取拉关系、走门子或者要挟等不正当手段，谋取职务或者职级待遇；
不准封官许愿，或者为他人提拔调动说情、打招呼。
（四）严禁违规用人。要做到“6个不准”。
不准违反规定程序选拔任用干部； 不准突击提拔调整干部；
不准任人唯亲，指定提拔调整人选；
不准违反规定超职数配备领导干部，或者违反规定提高干部的职级待遇；
不准利用职务便利私自干预下级或者原任职地区、单位的干部选拔任用工作； 不准私自泄露民主推荐、民主测评、考察、酝酿、讨论决定干部等有关情况。
（五）严禁干扰换届。
要做到“4个不准”
不准以威胁、欺骗等手段妨害代表自主行使选举权、被选举权和表决权；
不准编造、传播谣言，诬告陷害或者侮辱诽谤他人； 不准在换届选举期间私自向代表赠送纪念品和散发各种宣传材料；
不准阻挠对违反换届纪律问题的调查和处理。
在落实“5个严禁、17个不准”的同时，要严格执行“5个一律”。 对拉票贿选的，一律排除出考察人选，已列为候选人的取消候选人资格，已经提拔的责令辞职、免职、降职或者依法罢免，贿选的还要依纪依法处理；参与或者帮助他人拉票贿选的，比照为自己拉票贿选的行为给予相应处理。
对买官卖官的，一律先予停职或者免职，再根据情节轻重进一步给予组织处理或者纪律处分；涉嫌违法犯罪的，移送司法机关依法处理；通过行贿手段获取的职务坚决予以撤销。
对跑官要官的，一律不得提拔重用，视情节给予批评教育或者相应的组织处理，并记录在案；对搞封官许愿或者为跑官要官的人疏通关系、说情、打招呼的，要严肃批评，造成用人失察失误等严重后果的还要追究责任。
对违反规定作出的干部任用决定，一律予以免除，并严肃追究相关人员的责任。
对干扰破坏换届选举工作的，一律严肃查处，涉嫌违法犯罪的移送司法机关处理。
第16篇：考勤纪律
事务代理所 考勤、工作纪律制度
（2010年4月18日职工大会通过）
一、假期规定和审批，迟到早退、旷工的认定：
1、病假。因身体健康原因治疗和休息而离岗的为病假。 病假的审批一般以医保定点医院的医疗证明（病假条和病历卡）为依据。职工一天内（含一天）病假由部长批准并报分管副总经理备案；一天以上三天以内（含三天）病假由分管副总经理批准；三天以上的由总经理批准；中层干部病假由分管副总经理批准。
如遇特殊情况，可以在病休次日补办批准手续。除突发性疾病可以补办批假手续的，病假者应经批准同意并安排好工作后方可离岗治疗和休息。病假期间，遇有节假日等假期，计算在病假期内。
看病时间视作为病假时间，如请假看病后不能提供病历卡的视作为事假。到期即应上班并销假。
2、事假。因个人或其家庭的原因需离岗的为事假。 事假须本人申请并经批准同意后才能离岗。职工一天内（含一天）事假，由部长签署意见报分管副总经理批准；一天以上事假由副总经理批准；中层干部由分管副总经理签署意见后报总经理批准。
一天事假二小时以上，半天以内的视作为半天。 如遇急事来不及办理请假手续的，应先电话请假，事后应陈述理由并及时补办请假手续。
1 事假必须严格按照批准天数执行，到期即应上班并销假。因事续假必须在假期满之前提出续假申请，按规定报批；因特殊原因不能事先办理续假手续的，应先电话申请，说明事由，并及时补办手续。
3、公休假。职工享有国家规定的公休假待遇。公休假按规定的天数执行。
根据各部门工作岗位情况和职工本人提出的本年度休假时间要求，由总经理室确定休假人员和时间安排，制订职工年度公休假计划。职工临时提出的一般不作公休假处理。公休假一般应一次性休完，最多可分两次休假。职工休假时应填写“公休假申请单”，休假前必须安排好休假期间的相关工作，在不影响工作的前提下由部长签署意见后报分管副总经理批准。
4、婚假、产假、哺乳假、探亲假、丧假等。经本人申请，由部长签署意见后报分管副总经理批准。假期天数按国家规定执行。
5、迟到早退。未经批准同意，从上班时间起60分钟以内未来上班或距下班时间60分钟以内提前下班的或中途离岗60分钟以内的为迟到早退。
6、旷工。未经批准同意擅自不上班的为旷工。从上班时间起第61分钟以后半天以内到岗的或距下班时间60分钟前早退离岗的或中途离岗60分钟以上半天以内的，视作旷工半天。
各种假期期满后未经批准同意而未按时销假到岗上班的，视作为旷工。
未经批准同意不参加单位组织的学习和其他集体活动的（包括节假日期间）视作为旷工。旷工累计两天及以上者，解
2 除劳动合同。
二、服务态度
热情接待 优质服务 尽职尽责 首问负责 一次讲清 耐心解释 规范操作 文明用语
1、在服务过程中，不论任何原因不得与服务对象发生争执争吵。
2、提高服务水平，按要求规范操作，无投诉举报现象。
3、服从组织工作安排。
4、工作中不闲聊、不窜岗、不准玩电脑打游戏，严守职责。
5、工作时间不无故外出，因公外出，应事先向填写外出单，并需部长签署意见。
6、每个窗口按规定时间准时上岗，不得推迟上岗和提前离岗，中间短时离岗应有人临时替代或放置告示牌。
7、服务窗口要统一着装，挂服务牌，佩带胸卡上岗，放好“请讲普通话、请规范用字”的台牌。
8、爱护公共财物，强化责任意识，不造成公共财产或他人财产损失。
9、不弄虚作假骗取成绩、待遇或虚报、谎报成绩欺骗领导。
三、奖励和扣减奖规定
对遵守工作纪律和出勤情况实行奖励和扣减奖办法。凡遵守工作纪律和出勤情况好的，给予每人每月200元出勤奖奖励；凡经批准同意或未经批准同意但情节轻微未能出满勤的,根据不同情况给予扣减出勤奖、不扣不减和扣减月度奖；凡违反工作纪律或未经批准同意缺勤较多的，扣减出勤奖并扣减月度奖。
1、病假：
3 非住院病假的，三天以内不影响当月各项奖金。第四天起每满二天，减发50元出勤奖，至当月出勤奖减满为止。考核奖按当月实际奖金计算后按病假天数扣除。
住院病假的，七天以内不影响当月各项奖金，第八天起每满三天减发50元出勤奖，至当月出勤奖减满为止。非住院病假和住院病假连续的，视作为住院病假。一次病假跨月度的，病假天数在一个月工作日以内的，按一个月扣减出勤奖。
病假期间遇有节假日的，均作为病假期，但计奖时扣除节假日。
2、事假：
事假当月一次30分钟以内的，扣减20元出勤奖；30分钟内第三次起或30分钟以上一天以内的，扣减50元出勤奖；30分钟以内第五次起或一天以上二天以内的停发当月出勤奖；第三天（含二天以上三天以内）每满一天扣减50元月度奖。 考核奖按当月实际奖金计算后按事假天数扣除。
3、公休假
全额发放出勤奖和月度奖。
4、婚假、产假、探亲假、丧假等。
当月假期5天（含5天）以内的全额发放考勤奖；5天以上12天以下出勤奖减半发放；12天以上停发出勤奖。假期跨月度天数在一个月工作日以内的，按一个月度扣奖。
哺乳假视作全勤，不扣出勤奖。
5、迟到早退
每次扣减40元出勤奖。当月迟到早退三次以上（含三次）的，停发当月出勤奖。第五次起（含第五次）每次扣减30元月
4 度奖。
6、旷工
凡发生旷工现象的，停发当月出勤奖。旷工一天（第二天起）以上的，每半天扣减奖100元月度奖。
7、在服务过程中，不论任何原因与服务对象发生争执争吵的，每发生一起扣减100元月度奖。
8、有投诉举报经查实有过错的，每发生一次视情扣减100元以上月度奖。
9、不服从组织工作安排，作待岗处理，停发考核奖。
10、在工作电脑上打游戏、炒股票和基金，第一次发现扣奖50元并给予警告，第二次扣奖100元并在大会点名批评，并且年度考核不得评定为优秀等次。
11、工作时间因公外出不按规定先向科室负责人报告，填写外出单，每发生一次视为矿工。
12、服务窗口不按规定时间准时上岗，推迟上岗和提前离岗，中间短时离岗没有人临时替代或不放置告示牌，每发生一次视情扣减50元月度奖。
13、不按要求统一着装，挂服务牌，佩带胸卡上岗，放好“请讲普通话、请规范用字”的台牌，每发生一次视情扣减50元月度奖。
14、因直接责任事故造成公共财产或他人财产损失达5000元以下由个人全额赔偿；5000元以上酌情赔偿。年度考核不得评定为优秀等次，在员工等级评定时不参加晋级。
15、弄虚作假骗取成绩、待遇或虚报、谎报成绩欺骗领导、群众，造成不良影响，经查实后每发生一次视情节扣奖200元。
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16、一年中发生1次争吵、争执或经查确有过错的投诉、举报的，年度考核不得评定为优秀等次，发生3次，不得评定为合格等次。
17、当月因各种假期工作不满10个工作日的，停发当月交通补贴。
四、考勤管理
1、成立工作纪律和考勤检查领导小组，由总经理室、各部门负责人和职工代表组成。行政部负责代理所的考勤管理工作。各部门主要负责人对本部门考勤管理工作负总责，各部门实行考勤员值班制度，考勤员由本部门全体工作人员组成。
2、由行政部牵头，各部门相关人员参加对全体工作人员实行定期和不定期的工作纪律和考勤检查。各部门应按本办法规定做好考勤工作，并于每月3日前（节假日顺延）将经部长签字的上月度工作纪律和考勤表交行政部汇总核实，由检查领导小组根据本办法规定决定奖励和扣减。当月奖励和扣减在次月执行。考勤结果将根据情况进行公示。
3、对考勤管理不严，出现虚假考勤现象等情况的，给予值班考勤员与缺勤、违纪当事人同等处理，其他责任人员也给予相应扣减。
五、用车制度
1、距离单位5公里之内车程原则上不安排车辆接送。
2、行政部根据各部门部长签字的外出单合理安排车辆，原则上不安排单独用车。
事务代理所
2010年4月
第17篇：纪律检讨书
纪律检讨书
我叫xx，在办公室工作，x月x日上班时间，我违反有关规定，在工作期间玩手机，被区纪委发现并通报，我感到十分惭愧，给单位抹了黑，也给领导带来了不必要的麻烦，我对我犯下的错误深刻反省，下定决心，不再犯类似错误。
这件事的发生，警醒了我，只有从严要求，不能心存侥幸，我作为单位的一分子，却没有认识到这一点，导致我犯下不该犯的错误。对此我做出深刻检讨：
1、纪律观念不强，放松了对自己的要求，没有以一个优秀工作者的标准规范自己的行为，以为自己把自己的工作做完，其他的时间就任由自己支配，这是一种完全错误的思想认识，是工作标准不高，自流放任的表现。
2、学习主动性不强，作为一名公职人员，应该时刻与上级党委、政府保持高度一致，认真学习八项规定，转变工作作风，强化工作技能，而我没有把宝贵的时间用在学习专业知识上，而是玩手机，没有努力学习，积极进取的思想意识。
为了彻底整改，希望大家以我为戒，我坚决做到：
1、对自己思想上的错误根源进行深刻反省，坚决铲除心怀侥幸心理、自由散漫、纪律松懈的错误倾向。
2、坚决服从局党组的要求，讲纪律、守规矩，高标准、严要求，言行时刻注意，切实做到认真敬业工作，执纪不折不扣。
3、按照“三严三实”要求，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，勤奋工作、爱岗敬业，积极学习专业知识、政治理论，提升自己的政治敏锐性，落实局党组的工作要求和纪律要求，彻底改正自身缺点，争做一名合格的单位员工。
通过这件事情，我深感到自己对工作的责任心不强，纪律要求不严，在自己的思想中，仍存在得过且过、满足现状的应付思想。这是一个非常危险的倾向，我坚决改正。最后，希望大家以我为戒，坚决杜绝此类事件的发生。
检讨人：xx 时间：201x年x月x日
第18篇：操盘手纪律
操盘纪律（根据操盘手内训的纪律和自己的一些实践总结的）
1每次交易的风险绝不能超过本金的10%。
2入市之后绝不可因为缺乏耐心而盲目平仓，行情的展开是需要时间的，在市场未证明你是错误的之前，你必须有足够的信心与耐心。
3不可放大交易，超过自己的资金承受能力。
4避免发生获利回吐现象，调校止盈线，遵照止盈线。 5一个盈利的仓位，盈亏平衡点是最后的平仓点。 6绝不可逆大势进行交易。
7市场不明朗立即停止交易，待到明朗不迟。
8只在活跃的市场进行交易，在股票市场就是选择被激活的板块。
9不可以同时进行超过3个标的的交易。 10关键时刻禁止限价交易。 11获利后对利润进行百分比抽取。
12操作正确之后绝不可以随意平仓，除了趋势改变，其他都不是平仓的依据。 13禁止赌博式补仓。
14入市之后，不可随便取消止损标准，触碰止损标准，无条件执行。
15不可贪低买进，恐高卖出。 16出错时立即平仓，切忌锁仓操作，假突破立即承认错误。 17避免在交易一路顺利之后追加仓位，必须等待下一次机会。 18不可随意将好仓转为淡仓，谋定而后动，后动而戒贪，利润随缘。
19买卖得心应手时，切忌随意加码，此时最容易犯错。 20切莫预测市场的顶和底。
21不可轻信他人意见，除非他的意见能够左右市场，所以我或谁的意见永远只能参考。 22忘掉买入价。
也许现在大家还没感受到纪律的重要性，感兴趣的可以看看，这是在这个市场生存的最基本要求，试着去执行。
第19篇：开标纪律
开标工作纪律
1、投标人或授权代表应按招标文件规定的时间，提前到指定的地点领取“代表证”参加开标会议（参加开标会投标人代表不得超过3人），并必须按规定程序进行报到登记、交纳投标保证金和递交投标文件。
2、参加开标会议的人员要听从工作人员安排，在指定的位置就坐，不得随意走动、大声喧哗，必须将通讯工具关闭或设置静音状态，保持会场秩序和安静。凡与开标活动无关人员，一律不得进入开标现场。
3、主持人必须严格按规定的开标程序，依次组织进行各项开评标活动。投标人代表如有疑问，应举手示意经主持人同意后方可提问，不得打断或干扰正常会议程序。
4、开标现场如出现特殊情况，应由招标人或招标代理人、管理监督部门人员组成合议组，对照政策法规集体研究决定后，由主持人统一答复。
5、评审期间投标人不得试图了解评委名单、与评委直接接触，需要就投标文件的有关问题说明，必须先与招标工作人员联系，经招标小组研究同意后方可进行。
6、主持人宣布评审结果后，投标人若对开标或评审有任何疑问，可以在 7日内向招标采购交易中心提出书面质疑，但不得在开标会议现场起哄、闹事，否则将依法进行严肃处理。
第20篇：开标纪律
苍山县公共资源交易服务中心开标纪律
1、招标人应提前做好开标准备工作，按时开标。
2、开标会议由招标人主持并按开标会议程序进行。
3、投标人应按时参加开标会议，迟到或缺席视作自动放弃。
4、投标人须按照招标文件规定要求出示相关有效证件。
5、开标期间不得随意走动，不得大声喧哗，干扰会议正常进行。
6、爱护公物，未经允许不得动用计算机、音响等设备。
7、开标会议结束后，投标人不得以任何借口进入投标区或接触评标委员会成员，对违反本条规定者视情节轻重作相应处理。
