最重要事读后感

2021-02-16 来源:读后感收藏下载本文

推荐第1篇:《要事第一》读后感

《要事第一》读后感

我读了《高效能员工工作法则》之三——《要事第一》,有如醍醐灌顶,受益良多。

事固有轻重缓急之分,然事也有紧迫重要之别。常人区分前者则了然于胸,区别后者则煞耐思量乃至迷惘——事前有谋有断、心中有数,临事渗漏走作、遂失初心,事后每为弥近似而大乱真。缘何抉择紧迫重要之事常笼罩人的思维、蒙蔽人的心智?盖未能体悟本书作者之卓见:“做正确的事比正确地做事更重要”。作者依此准则,按先后次序把事情分为四个层次:一是重要且紧迫之事;二是重要而不紧迫之事;三是紧迫而不重要之事;四是不紧迫且不重要之事。此分类法,以简御繁,将繁难之事梳理得脉络分明,眉目清爽,应用起来也至为便利。

人生在世,有似磨坊驴马,盲目环行,研碎无用之岁月为粉屑;浮生哄乱忙碌,无殊群蝇于玻璃瓶中飞动,四飞触突不得出。何也?只是“正确地做事”而非“做正确的事”,以致浪抛心力,虚耗时日。聊拈交际应酬一例明之,我们常招些不三不四之闲人,谈讲不痛不痒之废话,空耗不经不觉之时光,花费不明不白之冤钱。颇足以征世道人心:穷快活,无事忙,人情嫌简不嫌虚。要得大自在,须脱迷网;解网之途,唯作者拈示“要事第一”耳。诸葛亮读书之“观其大略”,陶渊明读书之“不求甚解”,均与作者本旨无独有偶矣;观其同而通之,可征理有常经,事每共势,变不离宗,奇而有法。

在松溪小学四年级(3)班 詹伟滔

推荐第2篇:《要事第一》读后感

《要事第一》一书提出了一个截然不同的时间管理方法,那就是以原则为中心的方法,它超越了推崇更快捷、更努力、更机灵的传统方法,不是给你提供另外一个时钟,而是给你一个罗盘——因为比速度更重要的是前进方向。那么以下是小编为大家整理的关于这本书的读后感,欢迎大家阅读!《要事第一》读后感(一)

我读了《要事第一》这本书,有如醍醐灌顶,受益良多。事固有轻重缓急之分,然事也有紧迫重要之别。常人区分前者则了然于胸,区别后者则煞耐思量乃至迷惘——事前有谋有断、心中有数,临事渗漏走作、遂失初心,事后每为弥近似而大乱真。缘何抉择紧迫重要之事常笼罩人的思维、蒙蔽人的心智?

盖未能体悟本书作者之卓见:“做正确的事比正确地做事更重要”。作者依此准则,按先后次序把事情分为四个层次:一是重要且紧迫之事;二是重要而不紧迫之事;三是紧迫而不重要之事;四是不紧迫且不重要之事。此分类法,以简御繁,将繁难之事梳理得脉络分明,眉目清爽,应用起来也至为便利。人生在世,有似磨坊驴马,盲目环行,研碎无用之岁月为粉屑;浮生哄乱忙碌,无殊群蝇于玻璃瓶中飞动,四飞触突不得出。

何也?只是“正确地做事”而非“做正确的事”,以致浪抛心力,虚耗时日。聊拈交际应酬一例明之,我们常招些不三不四之闲人,谈讲不痛不痒之废话,空耗不经不觉之时光,花费不明不白之冤钱。颇足以征世道人心:穷快活,无事忙,人情嫌简不嫌虚。要得大自在,须脱迷网;解网之途,唯作者拈示“要事第一”耳。诸葛亮读书之“观其大略”,陶渊明读书之“不求甚解”,均与作者本旨无独有偶矣;观其同而通之,可征理有常经,事每共势,变不离宗,奇而有法。

《要事第一》读后感(二)

在开始写之前,真得感我的朋友,是他的督促和提醒促使我看了这本好书;同时也感谢公司发起了这样的活动。

几年前时间管理的书看过不少,每次总是感觉发现至宝样的买来看,也有许多收获;在这两天看完《要事第一》后,才明白,以前看过的是一种时间管理的工具书,而这本才是时间管理技巧。作者截然不同的时间管理方法,那就是以原则为中心的方法,它超越了推崇更快捷、更努力、更机灵的传统方法,不是给你提供另外一个时钟,而是给你一个罗盘——比速度更重要的是前进方向。

全书分为四个部分:时钟和罗盘、主要的问题是将主要事情放在主要位置、相互依赖关系的协作增效和以原则为中心的生活的力量和平静。从一种意义上说,这种方法是全新的;从另一种意义上说,它古老悠久,深深植根于永恒的经典原则,跟当前时间管理理念和“成功”论著所宣扬的权宜之计和不劳而获的方法截然不同。我们生活在一个喜欢走捷径的现代社会,然而,靠走捷径无法创造生活质量。

传统的时间管理观念是,通过提高办事效率,最终可以掌控自己的生活,提高对生活的掌控程度会带来你所追求的平静和满足,然而,我们不敢苟同。将自己的幸福建立在控制一切事情的能力上是徒劳无益的,我们的确可以控制自己的选择,但是我们控制不了选择所带来的结果。普遍规律或原则就能做到。因此,我们控制不了自己的生活,原则就能。这一概念是洞悉人们为何对传统“时间管理”方法感到失望的关键所在。

作者通过在书中分析了其他三代传统时间管理方法的优劣势,以及要事第一的重点和原则。告诉我们最新的时间管理方法和实用的时间控制技巧。由此使我们的生活成为毕生的工作,而不是令工作成为我们的生活。本书将有助于我们摆脱时钟的专制,重新找回自己的罗盘。这个罗盘将有助于我们能够快快乐乐的生活、关爱、学习并留下遗产。

《要事第一》读后感(三)

参加工作五年了,不长也不短,但有时候工作起来,却是毫无头绪;有时候自己每天都忙得头都晕了,工作却没有起色,得不到同事的认可以及上司的赏识。自己也曾刻意的去向书本寻找答案,也曾接触过类似如先做“重要而不紧急”的事物、理清头绪把握重点之类的论断,但都因为都是只字片语,故看了也仅仅是看了,没有真正落实到相应的行动上去。直到今天看了《要事第一》,才算是看明白什么才是我们必须真正遵循并坚定执行的工作方法和工作准则。

其实,对于我来说,最让我受益的其实就是:首先分清自己在生活、社会、工作中所扮演的角色,然后将这些角色在一个星期内所要完成的事情列出来,进而形成一个星期的计划,当然在这些事物当中,要按照紧迫性以及重要性来区分哪些是属于我们重点关注并花费主要时间和精力的“重要非紧迫”的事物,哪些是属于其他三类“重要紧迫”、“不重要紧迫”、“不重要不紧迫”。然后再按照这个周计划表来安排和执行自己的所扮演的各个角色。当然,很多人可能以为这样会过得太累,生活很死板,但是,我们可以在计划中安排我们的休闲时间,我们的公众活动以及朋友聚会的时间,即使碰到突发的事情,可能打乱我们现有的计划安排,但是,只要我们本着“要事第一”、“自我选择”的原则进行处理的话,即使有偏差,也是在情理当中,也是可以坦然接受的。

另外,关于工作方法上,我其实还推崇华罗庚教导我们的“统筹方法”。很多时候我们不必一定要等着一个事情干完,才可以去干别的事情。在碰到一些可以同时进行,或者可以几个人同时进行的事情的时候,我们要熟练的运用“统筹方法”进行工作。我记得华罗庚给我们讲“统筹方法”的时候就举了“泡茶”的这个例子。这个例子非常具有说服力,其实,完全可以用在我们的工作和生活中。

有了感触,似乎还不够,关键是要理解并坚决的执行,这样“要事第一”才没有白读,个人才会有进步。也许这正是公司领导将这本如此好的书推荐给我们的缘故吧。

推荐第3篇:《要事第一》读后感[版]

《要事第一》读后感

已经很久没有静下心来品读一本书,这次所阅读的恰巧是一本管理类的图书,书中所讲到的核心是我们一生中最容易忽视的东西——时间。

古语道“光阴似箭”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间就是金钱,速度的快慢决定着生命的长短。如何更快,更好的利用好时间是每个人所渴望知道的,我们不可能长生不老,唯有在有限的时间内实现更大自我价值才是最重要的。

书中提出了一个截然不同的时间管理方法,那就是以原则、方向为中心的方法,看待问题、处理问题的准则。我们力求将首要事情放在首位的斗争可以用指导我们行为的两种有力工具——时钟与罗盘之间的对比来描述。时钟代表的是我们的承诺、约会、进度表、目标,行为——也就是花费时间所做的事情以及如何来管理时间。罗盘则代表构想、价值观、原则、使命、良知、方向等——我们认为重要的事情以及如何生活。

它超越了推崇更快捷、更努力、更机灵的传统方法,不是给我们提供另外一个时钟,而是给我们一个罗盘——因为比速度更重要的是前进方向。

如果一个人跑的很快方向却是错误的,那么他永远只会离目的地越来越远。所以,方向才是高效的保证。

以前一直认为的解决方法是提高速度,提高效率,要快,更

快。结果确实越来越忙碌的生活漏洞百出,同时生活也变的单调,书中告诉了答案:这一切是因为缺少正确的判断而引起,导致方向错位而造成的。

在这里不得不讲到这样一个故事:一个瓶子先装大石头直到装满,然后再装小石头直到装满,再装傻子,再装水……虽然每次从表面看上去每次装完瓶子都是满的,其实都是有空隙的。生活就像是个大瓶子,只要细心留意总会发现生活中的时间间隙,大石头、小石头、沙子、水分别就像重要的事情、中等的事情、小事情、琐碎的事情。时间就像海绵里的水,是挤出来的。我们应当从生活中善于发掘这部分空余时间。

工作顺序的合理安排也是非常重要的,如果我们将装瓶的顺序颠倒,先装沙子再装石头,石头就不会有任何容身之处了。我们工作、学习同样需要有序的安排。

一本好书其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵,柯维真是大智慧呀!我还是赶紧行动起来吧。

赵 辰

2011年9月25日

推荐第4篇:乖孩子的伤最重读后感

乖孩子的伤最重读后感

可能是因为自己班的孩子不属于温顺乖巧类型的原因,初次看到《乖孩子的伤,最重》封面时,心里有便有一种激动的感觉:原来不乖的孩子并不是人人厌恶的,原来不乖的孩子是有很多可取之处的,最起码,他应该没受到很重的伤。及至看完《乖孩子的伤最重》,从心底油然升起一股敬意,到底是怎样的一股力量能让雅卿老师做到这样的脱俗,这样的坚守自己的阵地,坚守自己的信念,成教育界的虽非主流但却引起众人侧目的一种现象的呢?这些句子引起了我的深思:

“从事教育的人,对生命负责。如果每一位教育工作者都能想过:‘什么样的教育是我真心相信的?’那么才能放心去做。”

这句话让我一种沉甸甸的感觉,我曾经对自己学生的生命负责了吗?目前的教育形式是我真心相信的吗?雅卿老师创办的种籽学苑强调儿童自主学习,这种自主学习不是理论箴规,而是生活的态度——承认自己的局限,不是图宰制他人------在种籽学苑,教师们和学生共同创造了一个较少伤害和压抑的环境。他们真心相信:只要双足不被捆起,孩子总是会找到自己的路。我想,种籽学苑的孩子是幸福的,他们不必与体制内的其他孩子一样接受枯燥的训练,他们不必接受窒息般的感觉,不必去承受那不可承受之重。他们可以有自己的个性,不必带上虚伪的面具做老师眼中的所谓乖孩子,他们活出了自己。种籽学苑的家长是开明的,是大胆的。他们能够让孩子自己安排自己的生活,他们充分相信孩子自己的能力。尤其难能可贵的是,他们对孩子“自主学习”的尊重,他们没有受制于体制内学校因系统知识学习而带来的名与利。种籽学苑的老师真正回到了教育的本质,他们真实地面对自己的学生,不利用打骂、威胁、利诱作为辅助手段来提升教育的效率。他们做到了对孩子的生命负责。

“这儿的老师从来不刻意去讨好孩子,也不放弃自己的工作。他们保持自己内省的平静和生活的乐趣,并在自然当然互动中,将这样的生命态度传给学生。”

说实在的,这句话让我产生了困惑。我认为为了能让学生喜欢自己所教的学科,适当的讨好甚至利诱是不可缺少的。难道这与“真心愿意陪孩子走出自己生命道路”的说法背道而驰吗?唯有真心,教师才会投入自己的感情,教师才会刻意去赢取孩子对自己所教学科的喜爱。一味地放手,最纯粹地面对并接受孩子的真实,教师的意志不允许以任何责罚的形式加以贯彻,这样的开放与自由是种籽学苑所追求的,但是这种最自然地互动真的对学生的成长有益吗?他们所追求的这种理想的状态与我们的现实没有丝毫的距离吗?

不过仍然很佩服雅卿老师,佩服她特立独行的勇气,佩服她直面理想的精神,佩服她“真心愿意陪孩子走出自己生命道路”的那颗真诚的心!

推荐第5篇:乖孩子的伤最重读后感

可能是因为自己班的孩子不属于温顺乖巧类型的原因,初次看到《乖孩子的伤,最重》封面时,心里有便有一种激动的感觉:原来不乖的孩子并不是人人厌恶的,原来不乖的孩子是有很多可取之处的,最起码,他应该没受到很重的伤。及至看完《乖孩子的伤最重》,从心底油然升起一股敬意,到底是怎样的一股力量能让雅卿老师做到这样的脱俗,这样的坚守自己的阵地,坚守自己的信念,成教育界的虽非主流但却引起众人侧目的一种现象的呢?这些句子引起了我的深思:

“从事教育的人,对生命负责。如果每一位教育工作者都能想过:‘什么样的教育是我真心相信的?’那么才能放心去做。”

这句话让我一种沉甸甸的感觉,我曾经对自己学生的生命负责了吗?目前的教育形式是我真心相信的吗?雅卿老师创办的种籽学苑强调儿童自主学习,这种自主学习不是理论箴规,而是生活的态度——承认自己的局限,不是图宰制他人------在种籽学苑,教师们和学生共同创造了一个较少伤害和压抑的环境。他们真心相信:只要双足不被捆起,孩子总是会找到自己的路。我想,种籽学苑的孩子是幸福的,他们不必与体制内的其他孩子一样接受枯燥的训练,他们不必接受窒息般的感觉,不必去承受那不可承受之重。他们可以有自己的个性,不必带上虚伪的面具做老师眼中的所谓乖孩子,()他们活出了自己。种籽学苑的家长是开明的,是大胆的。他们能够让孩子自己安排自己的生活,他们充分相信孩子自己的能力。尤其难能可贵的是,他们对孩子“自主学习”的尊重,他们没有受制于体制内学校因系统知识学习而带来的名与利。种籽学苑的老师真正回到了教育的本质,他们真实地面对自己的学生,不利用打骂、威胁、利诱作为辅助手段来提升教育的效率。他们做到了对孩子的生命负责。

“这儿的老师从来不刻意去讨好孩子,也不放弃自己的工作。他们保持自己内省的平静和生活的乐趣,并在自然当然互动中,将这样的生命态度传给学生。”

说实在的,这句话让我产生了困惑。我认为为了能让学生喜欢自己所教的学科,适当的讨好甚至利诱是不可缺少的。难道这与“真心愿意陪孩子走出自己生命道路”的说法背道而驰吗?唯有真心,教师才会投入自己的感情,教师才会刻意去赢取孩子对自己所教学科的喜爱。一味地放手,最纯粹地面对并接受孩子的真实,教师的意志不允许以任何责罚的形式加以贯彻,这样的开放与自由是种籽学苑所追求的,但是这种最自然地互动真的对学生的成长有益吗?他们所追求的这种理想的状态与我们的现实没有丝毫的距离吗?

不过仍然很佩服雅卿老师,佩服她特立独行的勇气,佩服她直面理想的精神,佩服她“真心愿意陪孩子走出自己生命道路”的那颗真诚的心!

推荐第6篇:《乖孩子的伤最重》的读后感

《乖孩子的伤,最重》作者传达了一种“将意志还给孩子,让孩子清楚思考,自主选择”的教育理念,告诉成人要相信孩子,做好成人分内的事,同时让孩子做孩子的事,使孩子从小到大都能保有自信和勇气,不断地去选择、尝试、应对和改变,并且因此发展出属于他自己的应世智慧,最终做自己命运的主人。

让我们每个承认也抛开“乖孩子”的固有概念,尝试用平常心接纳每一个拥有独特个性的孩子,顺着他们的个性、理想来看着他们成长,而不是用我们的思维方式让他们在我们的强势领导下长大。我相信这样的孩子成长道路上会有更多的乐趣、快乐、自信,他们遇到问题的处理能力一定会更强,他们的人生经历也一定更丰富,。 作为教师的我也渐渐认识到,只有在工作中保持一颗平常心,才不会整齐划一地要求每个孩子去做“乖孩子”,才会平和的、冷静地对待孩子们身上的缺点,会容忍他们的错误,必竟他们只是一个天真的孩子。课堂上溜号的眼神、好动的小手、抖抖衣襟、扭扭脖子……都能宽容对待,平时及时纠正、说服,相信孩子们会慢慢克服自己的缺点。教育孩子是一件琐碎的事,严厉的呵斥未必会有明显的效果。孩子的每个细微变化,微小进步我都要及时鼓励。只有这样,孩子们稚嫩的心灵才会逐步体会和感受你的爱,你的心才会融入孩子心中,孩子们才会更理解你的教育。 我想,还孩子们一个真正的“孩子”的身份,以一颗平常心去教育他们,用心陪伴他们一起成长,在我力所能及的范围内,给我的孩子们创造一个宽松的,愉悦的,和谐的,适合他们自由发展的空间,不要用一个模子去刻出无数个“乖孩子”,这不正是对我们学校“不一样的生命,一样的精彩”的理念的一种诠释吗?

推荐第7篇:时政要事

国内:

1、上海世博会开幕

2010年第41届世界博览会。于2010年5月1日至10月31日期间,在中国上海市举行。(开幕式于4月30日在世博文化中心举行)上海世博会以“城市,让生活更美好”为主题,总投资达450亿人民币,创造了世界博览会史上最大规模记录。

2、党中央、政府召开新疆工作座谈会

5月17日至19日,中共中央和国务院在北京召开新疆工作座谈会

3、2020年我国进入人才强国行列

5月25日至26日,全国人才工作会议在北京举行。胡锦涛总书记强调,要把培养造就青年人才队伍建设的一项重要任务。到2010年我国进入世界人才强国行列。6月6日,《国家中长期人才发展规划纲要(2010——2010)》颁布。

4、海峡两岸经济合作迈入新纪元

6月29日,海协会会长陈云林与台湾海基会董事长江丙坤在重庆举行领导人第五次会谈,并签署了《海峡两岸经济合作框架协议》(ECFA)

5、三网融合试点“开闸”

6月30日,国务院办公厅公布了第一批三网融合试点地区包括:北京、上海、杭州在北的12各地区入围,广播电视网、电信网和互联网的三网融合试点工作就此启动。

6、大力发展教育事业

国务院总理温家宝5月5日主持召开国务院常务会议,审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了“到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。

7、甘肃舟曲县特大泥石流灾害

8月7日晚,甘肃省舟曲县因强降雨引发特大山洪泥石流

8、中国政府强烈谴责劫持香港游客事件

8月23日,21名香港游客在菲律宾马尼拉市被劫持,游客多人受伤,8人遇难,中国政府高度重视,立即向菲方交涉,强烈谴责歹徒的暴行。

9、中国与南非提升为全面战略伙伴关系

10、我国载人潜水艇“蛟龙号”突破3700米水深

11、全国人大常委会会议表决通过人民调解法

12、党和国家领导人参加纪念抗战胜利65周年活动

13、庆祝深圳特区建立30周年

14、9月16日,两岸在台湾海峡完成联合搜救演练,演练主题:保障两岸三通,共建平安海峡

15、10月1日18时59分57秒,长征三号丙火箭在我国西昌卫星发射中心点火发射,把嫦娥二号卫星成功送入太空。这标志着探月工程二期任务迈出了成功的第一步。

16、世界经济论坛2010年新领军者年会(第四届夏季达沃斯论坛)9月13日下午在天津梅江会展中心开幕,国务院总理温家宝出席开幕式并致辞。本届论坛以“推动可持续增长”为主题,

17、中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议,于2010年10月15日至18日在北京举行。全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》

18、11月1日零点是第六次全国人口普查的标准时间 国际:

1、墨西哥湾原油泄露事件 4月20日

2、卡梅伦成为英国新首相

5月11日

3、菅直人当选新一任日本首相

6月2日

4、二十国集团领导人第四次峰会在加拿大多伦多举行

6月26至27

5、吉拉德当选澳大利亚总理

9月7日

纪念三八国际劳动妇女节100周年

3月2日,刘义权先进事迹的大型话剧《生命档案》。

第十一届全国人民代表大会第三次会议3月5日上午在人民大会堂开幕。3月5日是第十一个中国青年志愿者服务日

3月13日,中国人民政治协商会议第十一届全国委员会第三次会议在北京人民大会堂闭幕。

3月22日是第十八届世界水日,也是第二十三届中国水周的第一天。 我国著名科学家、教育家竺可桢诞辰120周年座谈会今天在北京举行。

大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》3月28日晚在国家大剧院举行闭幕演出。这是《复兴之路》自2009年9月20日在人民大会堂上演以来的第100场演出。

根据《中华人民共和国食品安全法》规定,国务院近日决定设立国务院食品安全委员会。2月9日,国务院食品安全委员会召开第一次全体会议。

当地时间2月15日晚,冬奥会“四朝元老”申雪/赵宏博在温哥华冬奥会花样滑冰双人滑比赛中夺得中国代表团的首枚金牌。

当地时间2月12日,第二十一届冬季奥林匹克运动会开幕式在加拿大温哥华哥伦比亚体育馆举行。

2月12日上午,在国际奥委会第122届全会上,中国前短道速滑名将杨扬以89票赞成5票反对的绝对优势当选为国际奥委会委员。

智利2月27日凌晨发生里氏8.8级强烈地震

1月22日,上海世博会最大的单体工程、世博会“一轴四馆”永久场馆之

一、上海世博会地标性建筑的世博轴工程,正式竣工。

西班牙和欧盟领导人1月8日晚在马德里的皇家剧院举行欧盟轮值主席国交接仪式。。西班牙是《里斯本条约》生效后欧盟第一任轮值主席国,任期仍为半年。

海地当地时间1月12日下午,一场里氏7.3级地震突袭海地, 越南从2010年1月1日起接替泰国成为新任东盟轮值主席国。

为期4天的第三届世界未来能源峰会1月18日在阿拉伯联合酋长国首都阿布扎比开幕。 为期5天的2010年世界经济论坛年会1月27日晚在瑞士山城达沃斯开幕本届年会的主题则重在行动:“改进世界:重新思考,重新设计,重新建设”。

推荐第8篇:要事第一

要事第一

----读《高效能人士的七个习惯》有感

虽然对经验之谈类的读物有着本能的反感,但又迫于要上交这么一份读后感又没有什么商量的余地,着实有一种无力感,也就只好硬着头皮翻了翻。

与其说看,倒不如是走马观花,有些花的确是美的,不禁有些让我忍不住想去摘,结果伸手的时候却发现好像在手里一抓却只是个影子。就像有人拿东西向你炫耀,诱使你开始美美的想,不过庆幸的是自己并非是一个止步于空想的人,是以,又再看了一遍,好像有些感悟。

感触颇多的是第三个习惯:要事第一。要事第一法则就是一个四象限法则,把我们每天做的事情,分成4类:紧急并且重要,不紧急但是重要,紧急不重要,不紧急也不重要。正如德国诗人歌德有说:重要之事绝不可受芝麻绿豆小事牵绊。分好类以后,要尽可能多的去做重要的事情,少做不重要的事情。

重要的分两种:紧急的和不紧急的,也就是时间管理矩阵中的第一类和第二类事务。第一类事务既紧迫又重要,需要立即处理,通常被称为“危机”或“问题”,我们当然不会忽视这一类问题,因为对于这些问题的处理就是我们“产出”的体现,在职场上往往被视为是绩效。然而,高效能人士总是避免陷入第三和第四类事务,因为不论是否紧迫,这些事情都是不重要的,他们还通过花费更多时间在第二类事务来减少第一类事务的数量。平衡产出和产能的关系,将时间和精力集中在重要但是并不紧迫的事务上,以提高个人的处事能力。也就是说要把思维定式转变为预防型,总是能够做到防患于未然。

推荐第9篇:中考最重点题

2005年中考政治最重点题

一、客观选择题部分:

1、党的十六届四中全会审议通过了《中共中央关于加 强党的执政能力建设的决定》。

2、第28届雅典奥运会上,中国夺得32枚金牌,金 牌总数列奖牌榜第二位,取得历史性突破。

3、党中央决定,从2005年1月开始,在全党 开展以实践“三个代表”重要思想为主要内 容的保持共产党员先进性教育活动。

4、从2004年秋季开学起,全国所有义务教育阶段的公办学校全面推行“一费制”的收费办法。

5、“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。

6、(人身自由权利)是公民最基本的权利,是公民享有其它一切权利的先决条件。(选举权和被选举权)是我国人民参加国家管理的一项最基本的政治权利。

7、拨打“110”或“119”慌报险情,制造混乱,情节较轻的,属于扰乱公共秩序的行政违法行为。

8、生产、销售“苏丹红一号”的行为违反了《消费者权益保护法》、《民法通则》、《产品质量法》等法律和诚实信用原则,主要侵犯了消费者的保障安全权(或生命健康权)、知悉真情权等。

9、(奴隶制国家的建立)是人类进入阶级社会的标志。

10、(文字的出现)是人类社会进入文明时代的标志。

11、中国人民从长期奋斗历程中得到的结论就是(没有共产党就没有新中国)。

12、我国的根本制度是(社会主义制度)。(人民代表大会制度)是我国的根本政治制度。

13、当代青年的崇高使命是振兴中华、使祖国基本实现现代化。

14、党的基本路线的核心内容是(“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。”)

15、党的基本路线的最根本内容是坚持以经济建设为中心。

二、主观题部分:

1、青少年应怎样珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务?(我们青少年应如何对待学习?)

答:(1)按时入学,接受规定年限的义务教育.(2)遵纪守法,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯.(3)树立为振兴中华而学习的远大志向,勤奋学习,努力完成规定的学习任务.

2、

答:①自觉依法自律,抵制不良行为。②增强防范意

识,谨防上当受骗。③寻求法律保护,维护合法权益。

3、为什么要坚持以经济建设为中心?【怎样理解“我

们要始终牢记发展是第一要务”?答要点(1)】 答:(1)发展是硬道理,中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。现阶段,我们只有坚持以经济建设为中心,大力解放和发展社会生产力,才能极大地促进社会生产的发展;才能创造出更多更好的产品来满足人民日益增长的物质文化需要;才能增强建设和谐社会的物质基础;才能推动社会的全面进步,实现中华民族的伟大复兴。(2)改革开放以来,正是由于我们坚持以经济建设为中心,才使我国的经济建设、人民生活、综合国力都上了一个大台阶。

4、你谈谈改革开放以来我国社会主义现代化建设取 得的成就,并说说自己的感受。

答:(1)举例:①人民的生活水平显著提高,许多家庭购买了空调、电脑,甚至小汽车。②“神舟”五号载人航天飞行获得成功。③中国体育健儿在雅典奥运会上获得32枚金牌。④西气东输工程建成投产。⑤2005年春节台商包机实现了两岸对飞。(2)感受:只有社会主义才能发展中国,改革开放是强国之路。我们要坚持走社会主义道路,坚持党的基本路线;要努力学习,立志成才,积极为祖国建设作贡献。

5、有关 “保持共产党员先进性教育活动”、“永远的丰碑”、“时代先锋”:

(1)你打算如何向这些优秀共产党人学习,不断提高 自身道德水平呢?

答:我打算以这些优秀共产党人为榜样,树立远大理想,以国家和人民利益为重;努力学习,遵纪守法,立志成为“四有”人才。

(2)从这些优秀共产党人事迹中可以得出哪些结论? 答:中国共产党始终是中国最广大人民根本利益的忠实代表;没有共产党就没有新中国。

6、面对不法侵害、自然灾害和突发事故,我们青少年应该怎么办?

答:首先应积极争取社会、学校和家庭等方面的保护;如果这些保护不能及时到位,我们就要尽自己所能,用智慧和法律保护自己的合法权益,免受伤害。

7、结合实际为改进未成年人思想道德提建议。

答:(1)家庭:父母应依法履行对未成年子女的监护和教育义务,培养子女正确的思想品行。

(2)学校:把德育放在首位,加强对学生的法制教育和道德教育,规范学生的行为,营造良好的校园环境。

(3)社会:整治不规范的网吧,打击非法网站,为未

成年人营造健康的网络信息空间。

8、辨析题可能用到的观点:

(1)受教育既是权利又是义务,我们应该珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。不接受义务教育是违法的,是对自己、对国家不负责任的表现。(2)我们要敢于和善于同违法犯罪行为做斗争,不能忍气吞声纵容犯罪,不能用违法犯罪的手段制止违法犯罪行为,要依法维权。(3)社会生活要有共同的准则,我们要依法遵守公共秩序。(4)我们要增强自我保护意识,自觉抵制不良行为。要认真学法,自觉守法,勇于护法。

9、台湾问题:

(1)胡锦涛提出发展两岸关系的“四点意见”是什么? 答:第一,坚持一个中国原则决不动摇。第二,争取和平统一的努力决不放弃。第三,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变。第四,反对“台独”分裂活动决不妥协。

(2)我们青少年在维护国家统一方面应怎样做?(或:青少年应怎样为国家的统一大业作贡献?)

答:①捍卫国家主权和领土完整,捍卫国家政权及其统一,坚决同“台独”言行作斗争。②坚持一个中国的原则,积极宣传我国对台的方针、政策。③刻苦学习,立志报国,为实现祖国的完全统一而努力奋斗。 (3)解决台湾问题、实现祖国统一的最佳方式是什么?为什么?答:①最佳方式是和平统一,一国两制。 ②因为:台湾自古以来就是中国领土不可分割的组成部分,维护国家统一是中华民族的根本利益。按照“一国两制”的方式实现祖国的和平统一,有利于台湾的稳定、繁荣和发展,有利于促进我国社会主义现代化建设,有利于世界和平与发展。

(4)连战、宋楚瑜的讲话体现了一种什么样的情感?体现了什么民族精神?(注: 应结合材料分析) 答:①体现了(骨肉相连的)亲情、乡情,(维护统一的)民族情、爱国情。②体现了以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。(5)人们对连宋的热烈欢迎(或有关诗词)表达了什么心愿?

答:表达了人们渴望祖国和平统一的心愿。 (6)请你写几句表达盼望台湾回归的心声。

答:“炎黄子孙不忘本,两岸兄弟一家亲!”、“台湾,欢迎你早日回到祖国的怀抱!”

10、“和谐社会”问题:

(1)上述材料体现了和谐社会的什么要求(或特征)?

答: 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。(注:应结合材料分析) (2)目前,社会生活中还存在哪些不和谐的现象?答:如腐败、环境污染、假货泛滥、少数人不讲道德。 (3)目前社会生活中存在哪些符合和谐社会的现象? 答:邻里和睦相处、人们主动为灾区捐款捐物、自觉节约资源和保护环境、上车自觉排队等。

(4)青少年能为家乡建设(或建设和谐社会)做哪些力所能及的事(或作贡献)?

答:①树立远大理想,努力学习,立志成才。②积极投

身社会实践,主动为家乡建设(建设和谐社会)献计献策。③从遵纪守法、诚信友爱、节约资源、保护环境等做起,积极为家乡建设(建设和谐社会)作贡献、(5)你打算如何用实际行动为人与自然和谐相处贡献力量?(或:青少年应怎样自觉履行环保义务?) 答:①学习和宣传环保知识,提高环保意识。②积极同破坏和污染环境的行为作斗争,学会依法保护环境。③从节约用水用电、不乱扔废弃物、爱护花草树木等小事做起,养成保护环境的良好习惯。

11、磨炼意志的方法:①进行目标管理。②运用榜样激励。③经常自找苦吃。(或:要主动在艰苦的环境中锻炼自己)④参加文体活动。⑤善从小事做起。

12、培养自尊自信的方法和途径:(1)要善于发挥自己的优势,创造成功的记录。(2)要勇于正视自己的不足,克服自己的弱点和缺点。(3)要有正确的方向,把个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信。

13、调节情绪的方法:(1)理智控制法(包括冷静思考、自我暗示、心理换位)。(2)转移注意法(包括①回避。如做自己感兴趣的事、听音乐、散步等。②升华,即将不良情绪转化为积极而有益的活动)。(3)合理宣泄法(包括找人交谈或向他人倾诉、写日记、写信、进行激烈运动。)

14、战胜挫折的有效方法:升华的方法、补偿的方法、榜样激励的方法、调整目标的方法、请求帮助的方法。

推荐第10篇:安全最重演讲稿

各位领导、老师、同学们:

大家好! 今天我演讲的题目是《平安最重》。

绚丽三月,阳光和煦,莺歌燕舞,人生命就如同这姹紫嫣红一样的美丽!我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。也许在座的各位小时候都有这样的人生经历:在我们蹒跚学步的时候,母亲会经常充满关爱地指点:“孩子,绕过前面的石子„„”;在我们要飞车上学时,父亲会在身后语重心长地叮咛: “孩子,当心路上的汽车啊!„„”丝丝缕缕都是爱,点点滴滴系着情。在人生的旅途上,祝你平安——是人们永恒的祝愿,祝你幸福——是人们共同的期盼。我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。

健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物,这就是幸福!安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?

据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、性侵犯、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。曾记否:新疆克拉玛依发生特大火灾,共有三百多名师生葬身火海;河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成数十名学生伤亡;山东某犯罪分子贾某闯入一小学,持刀砍伤25人;湖南一学生欲翻墙跑出校外,不慎重从围墙摔下身亡;黑龙江某中学组织学生到某水库远足,4名学生溺水而亡。也曾有这样的案例:课间在教室里打闹,结果出了人命;在走廊的护栏上显身手,结果翻下楼去上不来了„„当然更不用说开水烫伤、洗手间滑倒挂彩、骑车摔断手脚的事了。看到这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊,想像那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜,又怎能不叫人扼腕叹息。校园安全事故频频发生,安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的,反映了我们学生对安全防范意识还不强,应对突发事件的能力薄弱,暴露出我们在学校管理工作方面还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。

也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,甚至课堂上忍不住要走神;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。当前学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

人生是短暂的,是美丽的,是绚烂的,我们要重视安全,珍爱生命, 最后我祝愿大家一生平安幸福。谢谢!

第11篇:最重要办理

最重要办理《药品经营许可证》

办理部门:当地食品药品监督管理局

筹建申请

申办人向省食品药品监督管理局提出筹建申请,报送“药品医疗器械经营许可证管理系统企业端---企业筹建申请”电子邮件,并提交如下纸质材料:

(1)《药品经营企业筹建申请事项和基本情况》;

(2)工商行政管理部门出具的拟办企业核准证明文件或营业执照复印件;

(3)拟法定代表人身份证复印件、个人简历;

(4)拟企业负责人身份证复印件、学历证明原件、复印件及个人简历;

(5)拟质量负责人、质量管理机构负责人身份证复印件、执业药师资格证书原件及复印件、执业药师注册证书原件及复印件、《执业药师履历表》;

(6)股东或发起人的法人资格证明或自然人的身份证明;

(7)授权委托书(需股东或发起人的法人签字或盖章,可在下载区下载样本);

(8)企业、企业法定代表人或企业负责人、质量负责人无《药品管理法》第76条、第83条规定的情形的自我保证声明;

(9)质量负责人、质量管理机构负责人无在其它单位兼职行为的自我保证声明;

(10)药品储存专用货架和实现药品入库、传送、分拣、上架、出库现代物流系统的装置和设备及信息系统的可行性规划书。

(11)申报材料真实性的自我保证声明。

办好了经营许可证,再回工商局办理工商执照

第12篇:要事会议通知

要事会议通知

各会员单位:

根据中共成都市委办公厅、成都市人民政府办公厅《关于加快培育发展社会组织的实施方案》(成委办[2011]35号)文精神和成都市民政局加强社会组织建设工作要求,成都市医药商会召开会员大会的通知如下:

1、会议地址:成都市医药商会会议室(成都市一环路东三段64号锦泰公寓A座403室)

2、开会时间:2012年11月28日(本周星期三)上午9:00

3、会议内容:审议通过报送政府相关部门的重要文件。请各会员单位准时参加。

成都市医药商会

2012年11月26日

第13篇:主要事1

主要事迹

大树,男,现年34岁。1999年毕业于山东医科大学,现于李沧区中心医院儿保科工作。自取得医师资格证参加工作以来先后获得“局先进工作者”“院先进工作者”等荣誉。

一、始终坚持在基层工作,1999年以前,由于众多的原

因,儿科和儿保科在我院所有的科室中是出了名的差科室、累科室,患儿哭哭啼啼,家属骂骂闹闹,医务人员忙碌了一年却还得不到一分钱的奖金。多年以来的这种状况致使在儿科工作的医护人员思想不稳定,总想有朝一日跳出这个火坑。大树进入儿科后严格要求自己,尽职尽则。为此多次放弃了外出进修的宝贵机会。11年的时间始终坚持工作在工作的第一线。

二、爱岗敬业,从进入临床工作的第一天起就严格要求自 己必须做一个让患者觉得可亲又可敬的医生。在医疗技术上要求自己精益求精、治疗效果上要好上加好,在诊治疾患的过程中应该严肃认真,尽职尽责,这样才可以在患者心目中树立自己的可敬的形象,而平时与患者的交谈又要亲切自然、态度和蔼,要把患者及其家属当成自己的朋友一样去交谈,这样才可以让患者又觉得可亲。得到了辖区内的群众普遍好评。

三、改进优化录入系统,在10余年的基层儿科工作中积

累了很多经验,在区妇幼和院领导的指导下改进了儿保录入系统的繁琐方式,制作了一键式录入软件减轻了儿保工作者的工作压力,减少了软院浪费。并在李沧区卫生系统内广泛推广。

四、在工作中遵守各项规章制度,严格要求自己,执行专 业技术规范和操作规程,严格遵守医疗服务价格和药品价格规定,坚决抵制假冒伪劣药品,确保群众医疗、用药安全,无群众投诉举报,未发生过医疗差错和事故。

五、在科室的管理上建立健全各项制度,规范管理辖区内 的儿童保健资料,自己逐一登门去补全辖区儿童查体记录。做到资料全,记录详细,无错漏。健全了2500余份本辖区0-3岁社区儿童保健档案,提前圆满的完成了各年度儿保录入和儿童查体工作。在李沧区儿保系统内起到了示范作用。

六、刻苦钻研业务,自1999年参加工作以来孟涛就一直 在临床一线从事儿科疾病的诊治工作。为了使自己成为一个出色的儿科医生,为年幼的患儿解除病痛,为患儿的家庭拂去忧愁,总是刻苦钻研专业知识,埋头工作。在虚心向老同志、老专家讨教临床经验的同时还不断汲取新的知识,探索新的科研项目。积极参加省、市、区级的各类培训,以为辖区群众解决病痛而努力。日渐成为一个技术精湛的儿科大夫。

七、满意在社区,加强自身教育培养,提高自身的素质。做到了卫生服务好,工作质量好,社区群众满意。社区内医

患关系和谐融洽。努力学习实践科学发展观,深深扎根在儿科这块土地上,时刻把群众的健康权益放在第一位。

第14篇:《高效能员工工作法则之要事第一》读后感

《高效能员工工作法则之要事第一》读后感

任何一个人都会做事,但是很多人做事却总是不得要领,只会按部就班的做事,不会正确地做事。有些人把事情做完了才发现这不是需要做的事情,这是不会做事的表现。做事有诀窍,先把重要的事情做了,然后再去做那些不重要的事情,而不是不分主次一通乱做,结果是什么事情都没做好,适得其反。

读了《高效能员工工作法则》“要事第一”这篇之后,我深有感触。文章对我们工作中遇到的常见的问题提出了质疑并做出了很好的建议,让我受益匪浅。通过阅读本书,对照自己的工作,进行了一下总结对比。看到书中介绍的好的行之有效的方法就应用到自己的工作中来,遇到自己在工作中的不良习惯,努力的克服。让自己能保持不断的进步。

在工作中有大大小小琐碎繁杂的事情,有时让我们疲于应付,做完了这件,还有那件,或者在做这件的途中,想起来还有另外一件事情急需办理,就放下这件去做那件了。我也有这种情况。这样的工作方式其实是我不喜欢的,因为它没有规划,没有秩序,显得杂乱无章,但却十分消耗人的精力,这样做下来的一天,必定是劳累但事倍功半的一天,让人感觉非常不好,缺少成就感。要打破这样的局面,我想有一个实用的方法,那就是分清主次。

分清主次,四个字说起来简单,做起来却充满了学问。什么是主,什么又是次?这个分水岭直接决定了对待一件事情的态度,而这个态度是外在的表现出来的,可以被领导、同事以及下属看见的,态度正确与否直接反映出一个人的工作表现,所以主次的区分,不可谓不重要啊。书中提到的对事情的四个层次的分类,很有道理:重要而且紧迫的事,重要但不紧迫的事,紧迫但不重要的事,不紧迫也不重要的事。这个的四个层次的分类,就有助于我们判断手头这么多纷繁复杂的事情,究竟哪些是主哪些是次了。有了这个标准,我们再看对待这四类事情的态度,也是提高工作效率的良方。

我们在平时的工作中,要注重工作的质量,这个质量并不是你显得有多么忙碌,有多么的疲累,而是你今天在有序的忙碌中收到了怎么样的效果,有着怎么样的效率,这才是关键,否则事倍功半的悲惨遭遇就很容易发生。

分清主次,提高效率,抓好工作质量,是我看过这章之后最大的感受,并会在自己以后的工作中努力做到。我会好好的再认真阅读一遍《高效能员工工作法则》。它让我对工作有了新的认识和体会,让我对工作有了激情和动力,我要学习书中所提倡的高效能员工工作法则,让自己的工作更有效,实现自己更大的价值,为公司做出更大的贡献!

第15篇:《高效能员工工作法则之要事第一》读后感

《高效能员工工作法则之要事第一》读后感

任何一个人都会做事,但是很多人做事却总是不得要领,只会按部就班的做事,不会正确地做事。有些人把事情做完了才发现这不是需要做的事情,这是不会做事的表现。做事有诀窍,先把重要的事情做了,然后再去做那些不重要的事情,而不是不分主次一通乱做,结果是什么事情都没做好,适得其反。

读了《高效能员工工作法则》“要事第一”这篇之后,我深有感触。文章对我们工作中遇到的常见的问题提出了质疑并做出了很好的建议,让我受益匪浅。通过阅读本书,对照自己的工作,进行了一下总结对比。看到书中介绍的好的行之有效的方法就应用到自己的工作中来,遇到自己在工作中的不良习惯,努力的克服。让自己能保持不断的进步。

在工作中有大大小小琐碎繁杂的事情,有时让我们疲于应付,做完了这件,还有那件,或者在做这件的途中,想起来还有另外一件事情急需办理,就放下这件去做那件了。我也有这种情况。这样的工作方式其实是我不喜欢的,因为它没有规划,没有秩序,显得杂乱无章,但却十分消耗人的精力,这样做下来的一天,必定是劳累但事倍功半的一天,让人感觉非常不好,缺少成就感。要打破这样的局面,我想有一个实用的方法,那就是分清主次。

分清主次,四个字说起来简单,做起来却充满了学问。什么是主,什么又是次?这个分水岭直接决定了对待一件事情的态

度,而这个态度是外在的表现出来的,可以被领导、同事以及下属看见的,态度正确与否直接反映出一个人的工作表现,所以主次的区分,不可谓不重要啊。书中提到的对事情的四个层次的分类,很有道理:重要而且紧迫的事,重要但不紧迫的事,紧迫但不重要的事,不紧迫也不重要的事。这个的四个层次的分类,就有助于我们判断手头这么多纷繁复杂的事情,究竟哪些是主哪些是次了。有了这个标准,我们再看对待这四类事情的态度,也是提高工作效率的良方。

我们在平时的工作中,要注重工作的质量,这个质量并不是你显得有多么忙碌,有多么的疲累,而是你今天在有序的忙碌中收到了怎么样的效果,有着怎么样的效率,这才是关键,否则事倍功半的悲惨遭遇就很容易发生。

分清主次,提高效率,抓好工作质量,是我看过这章之后最大的感受,并会在自己以后的工作中努力做到。我会好好的再认真阅读一遍《高效能员工工作法则》。它让我对工作有了新的认识和体会,让我对工作有了激情和动力,我要学习书中所提倡的高效能员工工作法则,让自己的工作更有效,实现自己更大的价值,为公司做出更大的贡献!

第16篇:乖孩子的伤最重

《乖孩子的伤最重》读后感

郭小军

近来读了《乖孩子的伤最重》,一边读一边想,看到了以前的自己,感触良多。乖孩子,是社会、学校、家庭要求孩子们努力攀升的坐标,自己从小也是在这样一个价值体系中成长。“乖孩子”,由于它的种种“优势”得到了家长、老师的认可,因为乖孩子是最让成人放心的孩子。

乖孩子让人省心。成人和孩子之间应该保持一种怎样的关系才是最和谐的。由于孩子的认知能力还很欠缺,孩子的辨别能力不够完善,于是,法律规定成人是孩子的监护人。成人在这方面占着绝对的优势,因而他们把认为适宜的东西强加在孩子头上,嘱咐孩子认真完成。乖孩子一五一十地接纳并完成,他们知道,当他们如此做了,就会得到成人的赞赏;而成人非常高兴有人能听从他们的意志并愿意执行,从而越发重复着这样的相处模式。可殊不知,孩子们渐渐失去了“自己”,成了成人的“附属品”。

可怕的事情还在后头,沦为“附属品”的孩子还不自知,他们非常安心和满足自己被成人安排做事。没有了自我意愿和自主行为,他们的生活看上去非常安逸平稳。若真当有一天将决定权交付到“乖孩子”手上时,这些孩子往往表现得

手足无措。习惯了被安排后,不知道如何应对突如其来的“自由”。于是,“自由”变成了负担,显得既棘手又沉重。在我们的教育中,我也仍然以“乖孩子”的标准要求孩子们,拿着同样的尺子去丈量不同的学生,希望孩子们都能规规矩矩、整齐划一,达到“理想状态”中的乖孩子。站在教师的角度,这样的孩子便于管理,不会闯祸惹人心烦。若站在学生的角度,这样的要求是不公平的。每个孩子都是独立的个体,他们有着自己独特认识世界的方法,有着自己的价值体系,用同样的标准去要求不同的孩子,那是剥夺了孩子自己对生命感悟的权利。

作为教师的我们,更应该站在孩子的角度思考问题,因为教育的根本目的是着眼学生的发展。

第17篇:以色列人为何最重教育

以色列人为何最重教育

本报驻特拉维夫记者 陈克勤 《 光明日报 》( 2010年09月18日05 版)

以色列作家阿摩司·奥兹在《爱与黑暗的故事》中这样写道:她为什么扫大街?为了供两个才华横溢的女儿上大学„„她们住在一间房子里。所有这一切都是为了保证她们读书,拥有足够的学习用品。犹太家庭向来如此,他们相信教育是在为未来投资,是任何人无法从你孩子那里剥夺掉的东西,即便,但愿不会这样,有战争,有另一场移民潮,有更多的歧视法,你也能迅速地卷起文凭,藏到衣服夹缝里,逃向允许犹太人生活的任何地方。

每个民族都有“十诫”

9月8日太阳落山,以色列庆祝犹太历5771年新年。人们经常用“奇迹”“神秘”“谜”来形容这个国家和民族。因为,没有任何一个民族像犹太人那样,屡遭大灾大难,全球流亡2000年却流而不散,逆境中为人类贡献了《圣经》,最终说着85种语言、从115个国家汇聚到4000年前的祖先故土,回归梦萦魂绕的圣地建国。

没有任何一个国家像以色列,虽然被《圣经》誉为“流着奶和蜜的应许之地”,实际却资源极其贫乏,但依靠其最大的资源——人才,依靠科技、资金优势,在艰险的战争环境中,边打仗边建设,仅用一

代人就实现了经济腾飞,从落后的农业国变为发达的现代国家。全球1300万犹太人只占世界人口的千分之二,却取得了29%的诺贝尔奖,在各个领域大师辈出,群星灿烂:卡尔·马克思 ,爱因斯坦,弗洛伊德,大卫·李嘉图,毕加索,卡夫卡,卓别林,门德尔松、基辛格„„

记者曾采访以色列总统佩雷斯,问及犹太民族创造辉煌奇迹的原因,他略思索后,用诗一般的语言说,犹太人全球漂泊,600多字的“摩西十诫”是民族凝聚的核心和动力,也是现代发展的基础。他说,世界各民族都有自己的“十诫”,它传承着民族素质和梦想。智慧重于知识,中华民族和犹太民族都是古老而年轻的智慧民族,在不断地创造着知识和奇迹。

重视教育的民族

犹太人是最重视教育的民族,“尊师如敬上帝,教师重于父亲”。以色列建国后,把教育兴国作为基本国策。开国总理古里安说,犹太历史经验就一条:质量胜过数量,没有教育就没有未来。以色列建国第二天爆发战争,战火中古里安也没忘把只有两个人的教育部留在后方起草义务教育法。总理梅厄夫人说,教育投资是最有远见的投资。纳冯总统说,教育投资就是经济投资,他甚至在卸任后甘当教育部长。以色列重基础教育,突出犹太传统、宽容精神,鼓励科技创新人才。

以色列教育预算仅次于国防预算,约为10%,即使战争年代也至少占7%。这仅是教育开支的2/3,此外还有社会、企业、海外等资助。有着130年历史的犹太人学院是全球最庞大的非盈利教育机构,在60多个国家有800多个院校,从事职业培训和大学预科教育。以色列全国200万学生人均教育经费为4000美元,其预算、设施和人才等均居世界前列。据统计,以色列年人均读书64本,远高于其他国家,韩国仅为11本,法国20本,日本40本。

以色列教育立法完善细致,免费义务教育从幼儿园至高中,不分文理,此外还有各种后续培训教育,不断更新知识。高中毕业生的毕业成绩占大学入学分数的一半,入学考试占到另一半。高考每两个月一次,只考3小时。

高中毕业后学生要先服兵役,服完兵役后,年轻人往往先花3个月到半年的时间全球旅游,开扩眼界,思考人生。他们往往先打工一年挣旅费,即便是富家子弟也不愿意要家长的资助。旅游回来后,他们会再次工作筹措学费,大学学费靠贷款、助学金或打工。大学生经历过军队洗礼甚至生死考验,相比之下更为成熟、自觉。

强大的民族精神

强大的民族必有信仰,信仰凝结着民族历史精华。犹太教是犹太

人的民族基石、信仰和生活方式,《圣经》等经典是民族文化教科书,有着简单朴素的戒律和丰富的知识。为从小培养民族信仰和顽强智慧,犹太人5岁便开始学习经卷,男孩13岁、女孩12岁就要学完基础知识举行成人仪式。新兵要在哭墙、马萨达犹太历史遗址举行入伍仪式,了解犹太苦难历史,传承犹太反抗精神。

犹太人是最古老的宗教民族,没有《圣经》就没有犹太民族和历史。犹太教源于4000年前亚伯拉罕迁徙,但成形是3300年前摩西在西奈创建的《十诫》。犹太圣经经典不是《圣经》,而是更广泛的《托拉》经,它是《十诫》、《摩西五经》、旧约《圣经》、《塔木德》等经典的总称。它不是抽象的天书,而更像历史文化故事书,从开天辟地到各时代诗歌、典故、言行录,是信仰、文化和为人之道。犹太教的核心精神是敬天爱人,这种朴素强大的民族精神支撑着社会道德和文化。

伟大的犹太科学家爱因斯坦早就有名言:“有一种超越一切的力量,支持着全宇宙的科学法则和自然界的运行变化,如果我们把这种力量称为上帝,那我就要向这位上帝低头。”拒绝神学、神话、世俗势利中的上帝,敬畏大自然宇宙法则,这早就是许多犹太人对宗教的理智解读。

给你翅膀,更给你飞翔的天空

犹太人信服爱因斯坦的名言:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,是知识进化的源泉。”

莎拉是1992年中以建交后首批从中国回以色列的犹太后裔,初到以色列时,邻居传授犹太家庭如何教育孩子:“赚钱从娃娃抓起”。她的三个孩子都接受这个理念,帮母亲做春卷,还到学校推销。孩子们不仅学业没受影响,反而更自觉地学习和思考。老师让孩子们讨论,逃难时带什么最好?答案不是“钱”、“宝石”而是“教育”,因为教育不能被夺走,它会带来知识和智慧。孩子们牢记老师的话:“如果你想成为富翁,就学好眼前的东西,它们将来都必有大用处„„”

希尔和丽阿娜是一对可爱的双胞胎,刚庆祝完成人节。他们认为上课很开心放松,没有家庭作业,从来不感到压力。课外班也没作业,似乎上学、回家都是玩。课外活动很多,每周1-2次,去旅游或参观各种博物馆和展览等。两人更喜爱课外班,丽阿娜迷上舞蹈,而希尔喜爱美术时装设计。父亲西德曼是公司老板,他说兴趣是最好的老师和动力,任由孩子发展个性,发现和培养孩子兴趣,将来做自己喜欢的事。

许多犹太人教育孩子做好三件事:做自己喜欢的事、多看看世界、

有出色的后代。这话看似简单,但细想,果真如此,不仅个人会得到最大的发展,民族也自然兴旺强大。

第18篇:最重的那个人散文

对我来说,有一个人不是最亲的,却是最重的,她就是改变我人生走向的苏雨英老师。

我是上初中一年级的时候,与苏老师结缘的。她不仅教我们班语文,还是我们的班主任。她皮肤细腻白皙,有一双美丽的大眼睛,时常露出忧伤的神情。

那时,我从千里之外的乡村小学转入厂子弟学校没多久,经历的不仅是城乡差别带来的种种不适,还有那个特定年代——复杂的社会关系给我家罩上浓重的阴影。父亲是厂里的内控对象,心情所致,他和母亲经常有病,且争吵不断,家里就是一个小战场,总是电闪雷鸣、鸡飞狗跳的,让我惶惶不宁。而在学校,处境更糟。我土里土气的举止,破1日不堪的衣服,怪里怪气的腔调,迎来的尽是歧视、鄙夷的目光,凄惶、自卑、绝望无休止地折磨着我,没有地缝可钻,只能像过街小鼠怯怯地缩小自己的身子,影子般悄无声息地飘来飘去。夜里常做恐怖的梦,惊醒时,心狂跳不已,冷汗淋漓。

这些,对一个大人根本算不上什么,可在孩子眼里,世界那么大,自己那么小,一点风吹草动,都可能误以为大地倾斜,遭遇到灭顶之灾。

一天放学后,同学们三三两两、说说笑笑地走出教室。我像往常一样,肩上背着母亲手工缝制的、打着补丁的书包,独自蔫蔫地往家走去。还没有走出操场,便被苏老师喊住了。

我回过头去,看到了她精致的面孔折射着晚霞的晖光,披肩的头发被风吹得柔波起伏。她走到我面前,黑白分明的杏核眼温和地对着我:“一会儿到我家去,我还有点事没处理完,你在这等我一会儿。”事情来得太突然,我畏畏缩缩地不知如何是好。“苏老师”我低着头,使劲地抓扭着书包带,吭哧了半天,也没说出什么来。

“上老师家有什么大不了的”苏老师边说边用手拍了拍我的肩膀,又摩挲平我的衣领,接着亲昵地对我说:“你不知道,老师很喜欢你呢,好孩子,听话。”

好似暖风吹进了我的心里,心头顿时热了起来,一股热流腾腾地流向眼角。我怕苏老师看到我的图样,连忙向她鞠躬说:“我去,我去”

多年以后,我还清晰地记得1963年5月的那个傍晚,西边的晚霞灿若织锦,串串槐花摇着雪白的风铃,路旁的杨树叶子在风中沙沙作响,我随着苏雨英老师,犹如梦中,脚步飘忽地向她家走去。

苏老师的家在离学校不远的厂区职工宿舍里,家里有两个不到十岁活泼可爱的儿子,一个慈眉善目的姨婆。房间里清清爽爽,有一个少见的大书橱,摆满了书籍。

刚坐下来,大一点的男孩子从书橱里捧出一摞书,放到我面前的桌子上。“小楠,小姐姐爱看书,她喜欢,拿回家管够看。”我翻开最上面的《安徒生童话》,像抚摸宝贝,听苏老师这么说,激动地站起来,张着嘴巴没说出什么,只是轻声地笑着。

苏老师笑着招呼小楠把木梳取来,说给小姐姐梳辫子。

她的手背丰润,手指修长。当时被女同学羡慕的这双手,正在我的头上轻柔舞动着,我干脆闭上眼睛享受从来没有过的美妙感觉。

“来,我们照照镜子,好看吗?记住,以后梳辫子,要往上梳。你啊,一点也不比别人差”

原来头发乱七八糟的我,在镜子里,由于发丝归顺了,辫子的编法和方向有了改变,我的模样大变,转眼间,镜中的我变成了利落大方的女孩。我欢喜得不知如何是好地说:“老师,你真好,真好!”

从此,苏老师家就是我的乐园。我在这里读书,写作业,享受温存和体贴,还有激励。虽然我家里情况依旧很糟,但苏老师及她家人的热情相待,似有暖心暖肺的光亮照耀着我,将集结于心的积雪和坚冰消融,心透亮起来,我的性情随之大变,不再郁郁寡欢、蹑手蹑脚,而是一天天地活泼起来,也有了笑声。同学也对我的态度明显转变,我的自信心也上来了,学习成绩突飞猛进,成了班里的学习尖子。

周六晚上,我在家里吃过饭,就往苏老师家跑。她家的厨房里吱吱作响,油烟滚沸。姨婆在灶台掌勺,苏老师在案板上切肉。我问小楠:“你们还没吃晚饭哪?”小楠说:“吃过了。”“那你们还忙乎什么呢?”“是给爸爸准备好吃的呢。”我始终没有见过苏老师的丈夫,就问小楠:“你爸爸在哪儿,我怎么一次没见过?”小楠的眼泪刷刷地流,摇头,什么也没说。

后来,我从姨婆那里得知,姨婆的外甥然与苏老师是大学同学,前些年打成“右派”,被关在一个劳改农场里。然多次提出离婚,苏老师就是不答应。她每个月坐火车,再步行几十里路去看丈夫,送去一些好吃的食品,在那里住一宿。

心情好了,时间就过得飞快,初中就要毕业了。这时,苏老师怀孕了,她不放心所带的毕业班,还坚持上课,细心地指导我们填报升学志愿,比轻身板时还要忙碌。常常看到讲台前的她,面容苍白,额头上渗出密集的汗珠,大家都担心她身体吃不消。

苏老师知道我求学心切,一心想考辽阳一高中,以便顺理成章地考大学。而父母却执意我报考中专,早点毕业挣钱养家。双方各执己见,闹得很僵。为了圆我的心愿,她不顾行走不便,挺着大肚子一步步挪到我家,做我父母的工作。进屋后,她满脸涨红,虚汗淋漓。两只手使劲地托着后腰,好不容易才坐了下来。爸和妈连声说:“老师对燕子的事这么上心,您身板沉,还走了这么远的路,真让我们不知说什么好”许是苏老师在父母心中有分量,许是她的娓娓劝说打动了他们,父母终于当着苏老师的面,同意我的报考志愿了。

夜色沉沉,我挽着苏老师的胳膊,小心翼翼地送她回家,有一种依偎在母亲身边的幸福感。皎洁的月光下,家属区寂静的路上,投下我俩亲密相拥的影子。忽而想到就要分别了,以后还会遇到这样的好老师吗?针刺般的痛感袭来,我期期艾艾地说:“真舍不得离开你。”“你长大了,就不能总待在这里了,你现在的底子挺好的,只要坚持,你会有好前程的。”

苏老师的这句话一直响在我的耳边,伴我读书、下乡、人厂,直到今天。

30年后,辽阳市庆阳子弟中学1965届三年级一班同学聚会,我看到了久别多年的苏老师。她胖瘦没多大变化,腰板挺直,依然凸凹有致,面孔细腻红润,还有光泽,只是眼角增添了一些细纹,发丝银白,自然垂到耳下,散发着极品女人的风韵。

拥抱,端详,嘘寒,问暖,暖洋洋的感觉洋溢心中。老天真是有眼,好人自有正果——苏老师丈夫的“问题”早已平反,且夫妻都被组织认定,他们大学时就参加了地下党,为新中国的诞生经历了生死考验,均享受离休老干部待遇。两个儿子大学毕业,娶妻生子,慈祥的姨婆享受到了一家人的劫后团聚,在其乐融融中安详去世。

热血,红颜,革命,爱情是青涩岁月的热衷,直到今天,仍令我迷恋,追怀。原来,学生时代我所崇拜的林道静、江姐等美丽的女革命者,她们就在我的身边。如此传奇的人物被我遇上了,小小年纪就得到了精神上的惠泽,这是多大的福气!

第19篇:群众的利益最重

银川出租车问题最近得到圆满解决。银川市听取群众意见,及时采取措施,调整有关政策,受到理解和好评。有的群众说,执政为民,依法行政,这些说法以前在报纸上看到不少,总觉得离咱很远,这回算是感受到了。通过这件事可以得到一些启示。政府出台每项政策,都应从群众利益的角度考虑问题,了解群众的真实愿望和实际需求,使各项政策与群众的意愿相一致。在市场经济条件下,各种利益关系更为复杂。如果对实际情况认识不足,对群众愿望了解不够,决策就容易片面,工作就会被动。银川出台新的出租车运营政策,目的是规范出租车行业市场,形成一个稳定健康、可持续发展的环境,出发点和落脚点是为了维护群众的利益。但由于对出租车司机的需求和实际情况缺乏深入了解,政策有不周全之处。这说明,办好事办实事,不仅是一种主观愿望,还要符合客观实际。群众利益是具体的,多方面的。既要考虑大多数人的利益,也要兼顾少数人的利益,既要考虑眼前,又要顾及长远。只有在听取各方面意见的基础上,进行科学民主决策,才能获得群众广泛的理解和支持。依法行政应贯穿到政府工作的每个环节里,体现在政府的每项决策中。在作出决策特别是涉及群众直接利益的决策前,都应做详细的调查研究,通过社会公示或听证会等形式听取社会各方面的意见。这是法定程序,不能可有可无。不能说什么就是什么,想怎么样就怎么样,必须依法行政。国家已经颁布行政许可法,这是规范政府行为的重要举措。现在很多职能部门还不熟悉有关的法规,仍然按旧例办事。银川原出台的管理办法和管理规定,就遇到这样的问题。在处理这件事的过程中,宁夏回族自治区和银川市组成了出租车行业规范管理领导小组,将在充分调研、听证的基础上,再制定新的出租车运营管理办法,这才是依法行政的做法,自然会得到群众的认同。政府形象是在维护和实现群众的利益树立起来的。决策出现不完善之处是正常的,受到质疑也不可怕。关键是要实事求是,对的坚持,错的纠正。对群众的思想认识问题,应做耐心细致的工作。银川市政府在出台政策受到部分群众质疑时,不是采取生硬态度,而是广泛听取群众的意见,主动承担责任,把坏事变成了好事,赢得了市民的理解,树立起了政府的形象。如果明知错误,却顾及面子而不愿纠正,甚至掩盖原有的失误,就会使小问题变成大问题。总之,在我们的工作中,各级政府和领导干部都应树立群众利益无小事的思想,为了维护和实现群众利益,不断完善政策,弥补不足。

第20篇:读书体会要事优先

要事优先

―读《卓有成效的管理者》有感 作为一名路港联合办公室一员, 有幸在领导的安排下学习这本书籍, 个人认为是非常幸运的。本书的作者彼得• 德鲁克先生所总结的管理学理论以及作为一名管理者应该具有的素质和能力给了我很深的感触与启发,书中几乎每一个观点,都是管理者必须要面对的重要课题,同时它们也成了任何一个管理者在工作实践中最好的行动指南。

德鲁克大师认为,‚卓有成效如果有什么秘诀的话,那就是善于集中精力。卓有成效的管理者总是把重要的事情放在前面先做(first things first),而且一次只做好一件事(do one thing at a time)‛。这是德鲁克众多管理精要中极为重要的一条—要事优先。

我们在现实生活中,有些事情的出现,不是以我们个人意志为转移的,有的在我们的预料之中,有的却是突然袭击,有的接连出现,甚至‚祸不单行‛。但是我们的时间和能力是有限的,必须要有选择的去做,这就需要我们必须‚要事优先‛。

‚要事优先‛,可能每个人都知道这个道理。但‚借来的火,点不亮自己的心灵‛,不是自己深入地分析和体会这中间的道理,您心灵的这一块很难被点亮。当一个困难的问题被仔细分析过后,你会发现重要的点只有几个,这几个点就是‚要事‛,控制住或解决了这几个点,那么这个问题的主要矛盾就被控制或解决掉了。

首先,要确定什么是要事。我们每个企业的处境不同,行业性质不同,即使是同一个行业,我们每个企业也面对着各种不同的要事,必须由企业的管理者去判断和把握。比如,近期我港集装箱海铁联运业务呈下滑趋势,分析原因可以挖掘出很多因素,但急剧下滑的时间点凸显在铁路总局提高铁路运输价格而其他竞争口岸获取到铁路运价优惠政策时期,那么我们天津港首先要做的事情就是通过北京路局申请铁路运输价格的下浮政策;海铁联运业务中各线路的运输能力不同,如果某条线路的运输能力影响到业务量的增加,那么协调铁路部门增加线路运能就是我们首要解决的问题。

其次,我们的海铁联运业务流程涉及面较广且比较繁杂,可能会出现一大堆的工作等着我们去做,这就需要我们做好工作计划,有条不紊,把需要做的工作排队,分出A类、B类和C类,一般来说先做重要的事情,有时也可能出现这种情况,当中插上一杠子,就应当根据具体情况来处理,在保证要事完成的情况下,可以适当穿插一些小事,早晚躲不掉的小事,早干完早利索。

再次,要学会平衡术,在做好要事的同时,要注意小事的发展,小事积累起来,也可能成为大事,这就是量变引起质变,不能忽视,比如天津港的海铁联运业务的信息整合工作,虽然不是客户选择港口的关键因素,但会影响到客户对服务水平的直观感觉。

最后,也是很重要的一条,就是办事利索,不管是要事、大事和小事,不干则已,干则干好,不留尾巴和后遗症。

德鲁克最后强调:‚一位有效的管理者,会把主要精力集中在当前正在进行的工作上,而不会再去兼办其他工作。完成一件事情以后,他会根据情况的变化,再决定下一步的优先事项。要想集中精力,全神贯注于一项工作,首先要有足够的勇气,要敢于决定真正现做的工作。只要这样,管理者才能成为时间和任务的‘主宰’,而不会成为它们的奴隶‛。

要善于‚牵住牛鼻子‛,伟人说的真形象。纵观全书,德鲁克告诉我们:不论你所处的位臵高低,管理范围的大小,卓有成效是管理者必须做到的事。作为管理者,只有探究事物原理才能获得知识,只有以真诚的心意才能端正心思,才能促成卓越。因此‚格物致知,诚意正心‛将会成为我今后工作的鞭策和激励,不断的提高自我认知、修为,成为一名卓有成效的管理者。

我现在所处的路港联合办公室,在集装箱海铁联运业务上将围绕市场情况作出一些新的调整,所以将来在这一方面施展才能的机会 一定会有很多,为了抓住这些机会,现在我需要做的就是让自己在这个领域成为佼佼者,尤其是读了这本书后,我更加坚定了自己的目标, 也对自己的未来更加充满信心, 因为在书中 我读到了卓有成效是可以学会的。

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最重要事读后感
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