学生早餐调查报告
推荐第1篇：早餐调查报告
早餐调查报告
1、你的父母关心你的早饭情况么？（）A关心而且早起做饭 B不关心，只顾上班 C关心，但是要上班不能做饭只能买着吃 其他：
2、你每天早晨吃早饭么？（）A吃 B偶尔吃 C不吃
3、你每天吃早饭大概需要多长时间（）A五分钟 B十分钟C十五分钟
4、你不吃早饭的原因是什么？A 没时间 B 赖床，想晚起几分钟C离家远来不及吃 D 父母不给做早饭
其他：
5、你的早饭主要吃什么？A、包子馒头之类B、牛奶、面包之类C、粥或面条 D方便面其他：
6、你觉得早饭应该吃什么：
7、你知道不吃早饭的危害么？（）A知道 B不知道 C 知道，但是不很清楚
8、你认为早饭对你一天中学习质量有影响吗？（）A、没有 B、有C不知道有何影响：
9、你认为早饭重要吗 ？()A很重要B无所谓
10、如果在外吃早餐，通常消费是()元？
11、你会买零食充当早饭么？A会B不会你会买哪些零食充当早饭：
早餐调查报告
1、你的父母关心你的早饭情况么？（）A关心而且早起做饭 B不关心，只顾上班 C关心，但是要上班不能做饭只能买着吃 其他：
2、你每天早晨吃早饭么？（）A吃 B偶尔吃 C不吃
3、你每天吃早饭大概需要多长时间（）A五分钟 B十分钟C十五分钟
4、你不吃早饭的原因是什么？A 没时间 B 赖床，想晚起几分钟C离家远来不及吃 D 父母不给做早饭
其他：
5、你的早饭主要吃什么？A、包子馒头之类B、牛奶、面包之类C、粥或面条 D方便面其他：
6、你觉得早饭应该吃什么：
7、你知道不吃早饭的危害么？（）A知道 B不知道 C 知道，但是不很清楚
8、你认为早饭对你一天中学习质量有影响吗？（）A、没有 B、有C不知道有何影响：
9、你认为早饭重要吗 ？()A很重要B无所谓
10、如果在外吃早餐，通常消费是()元？
11、你会买零食充当早饭么？A会B不会你会买哪些零食充当早饭：
早餐调查报告
1、你的父母关心你的早饭情况么？（）A关心而且早起做饭 B不关心，只顾上班 C关心，但是要上班不能做饭只能买着吃 其他：
2、你每天早晨吃早饭么？（）A吃 B偶尔吃 C不吃
3、你每天吃早饭大概需要多长时间（）A五分钟 B十分钟C十五分钟
4、你不吃早饭的原因是什么？A 没时间 B 赖床，想晚起几分钟C离家远来不及吃 D 父母不给做早饭
其他：
5、你的早饭主要吃什么？A、包子馒头之类B、牛奶、面包之类C、粥或面条 D方便面其他：
6、你觉得早饭应该吃什么：
7、你知道不吃早饭的危害么？（）A知道 B不知道 C 知道，但是不很清楚
8、你认为早饭对你一天中学习质量有影响吗？（）A、没有 B、有C不知道有何影响：
9、你认为早饭重要吗 ？()A很重要B无所谓
10、如果在外吃早餐，通常消费是()元？
11、你会买零食充当早饭么？A会B不会你会买哪些零食充当早饭：
早餐调查报告
1、你的父母关心你的早饭情况么？（）A关心而且早起做饭 B不关心，只顾上班 C关心，但是要上班不能做饭只能买着吃 其他：
2、你每天早晨吃早饭么？（）A吃 B偶尔吃 C不吃
3、你每天吃早饭大概需要多长时间（）A五分钟 B十分钟C十五分钟
4、你不吃早饭的原因是什么？A 没时间 B 赖床，想晚起几分钟C离家远来不及吃 D 父母不给做早饭
其他：
5、你的早饭主要吃什么？A、包子馒头之类B、牛奶、面包之类C、粥或面条 D方便面其他：
6、你觉得早饭应该吃什么：
7、你知道不吃早饭的危害么？（）A知道 B不知道 C 知道，但是不很清楚
8、你认为早饭对你一天中学习质量有影响吗？（）A、没有 B、有C不知道有何影响：
9、你认为早饭重要吗 ？()A很重要B无所谓
10、如果在外吃早餐，通常消费是()元？
11、你会买零食充当早饭么？A会B不会你会买哪些零食充当早饭：
推荐第2篇：小学生早餐调查报告
2019年小学生早餐调查报告-范文汇编
早餐是我们一天当中最重要的一餐。本文将介绍2016小学生早餐调查报告。
2016小学生早餐调查报告(1)
一、问题的提出
在我们的日常生活中，有些小学生为了买自己心爱的东西，经常不吃早餐，由此便形成了早餐马虎、午餐凑合、晚餐丰富的饮食方式。但是，从营养学的角度来说，早餐是一天中最重要的一餐，对大家的学习、健康，甚至以后的工作都有着重要的影响。这几年来社会上一直在宣传科学饮食，关爱健康，那么早餐问题有没有很好被重视呢?因此，我决定对这个问题进行调查和研究，从而更深入地了解同学们早餐的用餐情况，也希望能从中看到问题，并提出好的建议，使大家能够养成健康的饮食习惯，把最好的状态投入到学习中去。
二、调查方法 1.我们设计并发放了10份早餐情况调查问卷，对10位小学生进行了调查，
其中收回问卷10份，有效问卷为10份。
2.对自己身边的同学进行观察。
3.在网上寻找相关资料。
三、调查情况和资料整理
获取信息
调查内容
获得资料
上网找资料
为什么吃早餐
有资料表明，小学生早餐营养不够，容易出现视力下降、身高增长缓慢、挑食偏食、注意力不集中、消瘦、缺钙、贫血等学生营养素缺乏症，使学生的身体素质、学习效率明显下降，严重影响学生的正常生长发育。
观察同学
在什么时候饿肚子
占班级的10%的同学到了第二节课就感觉肚子饿，饿着肚子使上课效率明显下降。15%的同学反映到了第三节课肚子就饿了，而第四节课肚子饿的占32%。
调查显示
早餐的质量
10名小学生中有8名习惯吃早餐。大部分的孩子能在上学前就把早餐吃完;17%左右的孩子则是在上学途中或者课余时间 吃早餐;还有一部分孩子是无固定时间，想吃就吃。 还了解到，不吃早餐的原因是多方面的：认为没有时间的占70%;认为没有食欲占20%;认为没有喜欢的方便食物的占5%;还有5%的孩子表示要减肥。
四、结论
1.我还在校门口路边摊调查，一放学，校门口路边摊又排长队，众所周知，路边摊的卫生实在令人担忧，早餐没吃，使路边摊生意日益兴隆，也使学生的健康失去了保险。高达95%的老师认为没吃早餐最主要的影响是学习效率低。如果我们把课堂比喻成正餐，课间十分钟像零食，用零食代替正餐是否有利于健康，大家心里都明白。但对早餐的重要性，同学们并没有正确的认识。
2.我还知道不吃早餐的大多都是平时没有生活计划。有生活计划的人都习惯吃早餐。
3.通过这次研究，我发现了吃早餐的好处， 我希望同学们能每天吃早餐。
2016小学生早餐调查报告(2)
这一段时间，我发现有许多同学不到中午，就饿得受不了，而有些同学能坚持到中午。我想：一定是有些同学的早餐有问题。于是，我对校园的早餐进行了调查，以下就是校园早餐的调查报告。
调查
我开始了我的调查。我先询问了一下我们学校的住宿生他们吃的是米汤和馒头，还有营养。我还询问了别的同学，有的早上喝的是豆浆，有的早上吃的是面包，还有的早上就没有吃
我们班有51个人，其中，有百分之十五的人没有吃早饭，有百分之二十的人早上带面包到学校吃，有百分之四十的人是在家里用早餐，有百分之二十五的人是在街上买些东西吃的。
分析
1、每天早上都是八点钟上课，而同学们都是在六点半
到七点之间起床的，所以有足够的时间吃早餐,所以应该每个同学都可以吃到早餐。
2.没吃早餐的百分之十五人都来的比较早，说明在家没吃早餐节约了时间来到学校，所以才那么早。要是再留一点时间用来吃早餐的话，也不用不到中午就饿了。
结论
有人没吃到营养早餐的主要原因有：
1.为什么有人早上什么都没吃，一定是家长还没有注意到早餐的重要性。
2.有人很挑食，家长做的营养食品不爱吃，所以就没有吃到营养早餐。
3.有的人是早上起晚了，为了节省时间而拒绝用早餐。
4.因为有人不喜欢吃早餐，所以就到街上买一些不健康的食品当做早餐。
因为有许多人早上没吃到健康早餐，或者吃不到健康早餐，不到中午就饿得肚子咕噜咕噜叫，只好强忍着挨到中午。
建议
我建议发一些传单，让家长和同学们都知道早餐的重要性，都要吃饱早餐，吃好早餐。
推荐第3篇：高中生早餐调查报告
2018高中生早餐调查报告范文
通过团内组织活动，我们感到本班同学对健康早餐，合理安排早餐并不是很了解，也不是很重视，尤其在平常我组成员与同班同学的接触中，了解有不少同学不吃早餐，这对同学们的健康是十分不利的。所以我们研究这个课题的目的有以下几个：了解周围同学对早餐的重视程度，是否坚持吃早餐，进而对当代高中生的早餐问题有一个初步的了解，以便于我们日后的开展工作提供一些借鉴和依据。其次，我们也不会过分的看重这次研究能达到一个多高的水平，我们看重的是过程。我们希望通过这次的研究作为一个平台，让那些目前还对早餐不重视的同学能引起些许重视，对健康早餐有初步的认识，这也有利于同学们今后有机会做这方面的研究。这是我们的初衷，也是我们研究的主要目的。
解决问题：
1、让同学们营养早餐的搭配问题。
2、同学们关于早餐的态度问题。
意义：
在我们的身边，有不少同学不吃早餐，有些甚至影响到了学习，我们组的5个成员意识到了这个问题的严重性，我们要呼吁在人们物质高度发展的今天，同学们不要忽略了生活中的细小事情，特别是有关于我们的健康的事情。虽然我们的力量是十分微薄的，但我相信我们的研究一定能给大家一点有益的启示。
目标：
1、使我们身边的高中生同学们对早餐所涉及的一些问题的了解和认识。
2、通过调查和宣传，使一些极不重视早餐的同学能增加重视性。
3、早餐的健康与同学的生活息息相关，使同学们积极的加入到宣传健康早餐的行列中来。
4、通过此次活动，是我们的研究性活动更加完善，取长补短，以便我们在下次的研究性课题中做的更好。
问题假设：
我们的同学对早餐的健康及早餐的重要性并不是很了解，但是通过这研究活动，我们使身边的同学了解了它，并且加入到健康早餐的行列中来。
基本内容：
要想研究高中生对健康早餐重要性的认识，首先我们自己就要全面，详细地了解同学们吃早餐的情况，做调查，同时向大家介绍、宣传。
基本方法：
问卷调查法——我们会对本班及其他班部分同学发放调查问卷，力求范围面较广的了解同学们的情况。
访谈法——我们会对部分同学进行访谈，了解他们对健康早餐及我们这次研究的看法。
资料查阅法——我们可以到图书馆或网上查阅有关健康早餐方面的资料。
统计法——我们要了解高中生对早餐若干问题的认识，进行总结、归纳。
基本过程：
第一阶段：我们先一起讨论了研究的课题，并确定了课题，分配了各自的任务，同时确定了基本方法，狄安莉完成开题报告.
第二阶段：我们小组成员一起设计了调查问卷，并分发到各班，并在当天下午收回，陈羊和王琴共同总结了调查问卷的结果.
第三阶段：由顾蕾结合调查问卷的结果，上网调查资料，查漏补缺，并得出相应结论.在此期间，我们小组成员也进行了一系列的讨论，得出结果.
第四阶段：我们总结上述一系列成果，并由任亚男完成了结题报告.
获得结论：
我们小组通过对调查问卷的总结，以及访谈的结果，得知绝大部分同学并不知早餐的重要性，由于各种原因不吃早餐的比比皆是，总结原因如下：
1.起床太晚
2.减肥
3.其他
结果分析：
其实大家并不知道不吃早餐，不仅不利于身体健康，影响学习效率，而且恰恰是减肥的公敌.对正处于青少年阶段的我们来说这是百害而无一利的.可惜学生、家长对这一点并不重视.这是需要被提醒的.
建议提倡：
因此我们小组希望学校开展相关内容的活动和宣传，以提高同学们对该问题的重视，希望对大家有所帮助.
成员分工：
************
心得体会：
这次的主题很贴近我们高中生的生活，所以在选题上我们做的不错，还有，我们用了以前没用过的调查方式：问卷调查。这有利于培养我们的能力，我们全体成员都觉得部不错。我认为通过我们的努力，一定可以做的比上次更好。
我们每一个成员都积极参加，为这次的研究出了不少力，同时通过这次的研究，我更加深刻的意识到早餐对于我们高中生的重要性，希望所有的同学都能提高对早餐的重视程度。
我们这次有些地方做的还不是特别好，比如，问卷调查的问题设计的不够全面，或许是由于时间的紧迫，但我相信我们下一次一定会做的更好。
研究性学习有利于培养我们同学的团结意识，大家的合作精神，比如，关于问卷调查的设计上，我们就是通过了激烈的讨论最终达成了一致，确定了问题。同时，我也进一步了解了早餐的重要性，本身我就是一个重视早餐的人，所以我希望我身边的同学都能够重视起来。
通过我们微薄的力量，应该可以使我们的同学了解了一点吃早餐的重要性吧。
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班级：
小组成员：
原因
最近，我们学校食堂早餐的碗筷总是放在桌子上，让我们都没有地方放碗。于是，我对这件事进行了调查。
调查
我们学校早上有百分之四十的人是粉[百分之十是没订早餐的],在吃完粉的时候，我看了看，每有十桌桌子，就有六桌上面有碗筷没有收拾。
分析
这些人不把碗筷收走，是因为这些人懒、吃粉慢慢的，到上课铃声响了才走，急急的不把碗筷放到指定的位置。让食堂阿姨帮他们做“售后”。
结论
一、一些人很懒，不收碗筷觉得轻松，却让食堂阿姨忙忙的。
二、有些人为了跟同班同学讲话，一边说话一边吃，到了上课铃声响了才走，为了快点到教室不被老师批评，不收拾碗筷就走了。
建议
学校应该加强食堂的巡视，将那些不收碗和浪费的人记下来。并用扣班级分的方式进行处罚，做到没有留碗筷的表扬，留下的进行全校处罚。
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学校食堂早餐调查报告
班级：四[三]班
小组成员：张斯宇、覃圣开、周小琳、韦重明
原因
最近，我们学校食堂早餐的碗筷总是放在桌子上，让我们都没有地方放碗。于是，我对这件事进行了调查。
调查
我们学校早上有百分之四十的人是粉[百分之十是没订早餐的],在吃完粉的时候，我看了看，每有十桌桌子，就有六桌上面有碗筷没有收拾。
分析
这些人不把碗筷收走，是因为这些人懒、吃粉慢慢的，到上课铃声响了才走，急急的不把碗筷放到指定的位置。让食堂阿姨帮他们做“售后”。
结论
一.一些人很懒，不收碗筷觉得轻松，却让食堂阿姨忙忙的。
二.有些人为了跟同班同学讲话，一边说话一边吃，到了上课铃声响了才走，为了快点到教室不被老师批评，不收拾碗筷就走了。
建议
学校应该加强食堂的巡视，将那些不收碗和浪费的人记下来。并用扣班级分的方式进行处罚，做到没有留碗筷的表扬，留下的进行全校处罚。
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学校食堂早餐调查报告
调查报告
班级：四[三]班
小组成员：张斯宇、覃圣开、周小琳、韦重明 原因
最近，我们学校食堂早餐的碗筷总是放在桌子上，让我们都没有地方放碗。于是，我对这件事进行了调查。
调查
我们学校早上有百分之四十的人是粉[百分之十是没订早餐的],在吃完粉的时候，我看了看，每有十桌桌子，就有六桌上面有碗筷没有收拾。
分析
这些人不把碗筷收走，是因为这些人懒、吃粉慢慢的，到上课铃声响了才走，急急的不把碗筷放到指定的位置。让食堂阿姨帮他们做“售后”。
结论
一.一些人很懒，不收碗筷觉得轻松，却让食堂阿姨忙忙的。
二.有些人为了跟同班同学讲话，一边说话一边吃，到了上课铃声响了才走，为了快点到教室不被老师批评，不收拾碗筷就走了。
建议
学校应该加强食堂的巡视，将那些不收碗和浪费的人记下来。并用扣班级分的方式进行处罚，做到没有留碗筷的表扬，留下的进行全校处罚
推荐第7篇：营养早餐调查报告
《农村义务教育学生营养早餐实施进展情况的调查报告》
------以甘肃成县陈院乡为例
调查人：安隆杨长明
调查内容：农村义务教育学生营养早餐实施进展情况的调查报告
调查时间：2012年7月—2012年8月
调查目的：通过对农村义务教育学生营养早餐实施进展情况的调查，对其中存在的问题进行分析和提出自己的想法和意见。
调查地点：成县陈院中心小学
调查方法：教学工作参与、走访、访谈、调查问卷
以下是我们对成县陈院中心小学有关营养早餐的实施情况进行的具体调查，对于这次调查的具体实施情况，我们将从以下六个方面进行说明：
一、基本情况
陈院中心小学有7个教学班，在校学生227人。营养早餐于2012年3月1日进入校园，深受老师和学生的厚爱。在学校营养早餐实施期间多次发放问卷调查表，广泛征求学生家长的意见，得到家长们的一致好评。肯定了营养早餐对学生的身心健康的实际效果，解决了有的孩子不吃早餐的习惯，对学生的健康成长起到了积极的作用，并取得了较好的成绩。
二、营养早餐运行中其成功的做法
1、学校成立了以校长（贾俊泽）为组长的营养早餐领导小组、
监督小组和家长委员会，领导小组成员分工明确，责任到人，狠抓落实工作。
2、学校建立领导班子成员包年级、包楼层制度，班子成员统一思想，统一行动，加强服务，加强沟通和协调的行动，发现问题提交领导小组，对出现的问题及时解决。
3、发放告家长一封信和家长调查问卷，每班就餐学生造册统计。
4、为了保证就餐环境优美整洁，井然有序，每天由本班班主任和本班班长、生活委员一起为学生领取早餐。
5、营养早餐运行时，学校总务主任（黄义光）每天监督饭菜质量，发现问题及时与供餐商协商解决。
6、对有特殊疾病、过敏体质忌食的学生单独造册，注明忌食内容。
在营养早餐运行过程中学校特别加强了对就餐学生的管理，保证了就餐工作健康有效和谐地运行。
三、营养早餐运行中存在的若干问题
学校配送营养早餐过程中主要存在以下几方面的问题：
1、供餐人员分发的食品袋薄且太小，容易破损，有时造成食物外泄，影响学校的卫生环境。
2、供餐人员在分发早餐的服务过程中，偶尔有个别工作人员态度生硬。
3、供餐人员车辆进入校园的速度快，造成学校安全隐患。
4、供餐人员佩戴服装不够齐全，如：口罩、保洁手套等，在食品卫生安全方面欠佳。
四、营养早餐运行中需要政府解决的问题
1、希望政府出台政策，解决低保学生就餐的困难，能够减免补贴部分离校较远的学生午餐问题。
2、增加有营养的早餐食物，如：蛋糕、牛奶和新鲜的水果，以利于学生健康发展。
3、希望政府在资金上给予学校支持，为学校班级配备饮水机和食物加热设备，如解决学生喝水、热饭等问题。
五、营养早餐运行中，需要学校努力解决的问题
1、做好全体教师和家长、学生的思想工作，使广大师生和家长们清楚地认识到：家长每天要起早摸黑为孩子做早餐而发愁费神，中午必须着急赶回家为孩子准备午餐，可供自己支配的时间较少，学生也很辛苦，每天起得很早却睡得晚，对身体的健康成长有一定的影响。
2、监督供餐人员所供早餐保证营养健康、卫生安全，新鲜热乎。
3、保证就餐环境优美整洁，加强对就餐学生进行管理，促进就餐工作和谐发展。
六、营养早餐运行中的希望和建议
希望营养早餐进入的运行中能增强学生的凝聚力，能锻炼学生的适应能力，使学生不挑食，养成良好的卫生习惯。同时呼吁供餐商转换角色去考虑，以一个父母的身份去为更多孩子的健康问题而负责。提出以下建议：
1、早餐应多增加营养餐品种，如：鸡蛋、牛奶、面包等；
2、供餐人员应从饭菜的质量、品种、卫生上下功；
3、供餐人员要为处在正在生长发育阶段的学生健康成长问题而考虑，以增加食物的质量和分量，增加新鲜蔬菜水果等；
4、加强对供餐人员食品安全、营养卫生等相关知识的管理和培训。
5、加强对供餐人员的考核，如：向教师和学生发放问卷调查表，以了解供餐人员各方面的情况。
以上是我们对营养早餐在进入陈院中心小学校园后运行过程中具体问题进行的调查结果，我们希望学校和供餐人员能够调整思路，将成功经验推行下去，将存在的问题及时的进行整改，使营养早餐进入校园的实施过程逐渐步入健康和谐发展的轨道。
孩子是未来的希望，是初升的朝阳，孩子是落入凡间的精灵，你的喜怒哀乐逃不过他的眼睛，你给予的关注，冲击着他的心灵，影响着他的性格。孩子需要无限的爱来构建自己的城堡，而这份爱不仅来自于家长也来自于学校更来自于社会，给他们的疼爱和关注越多，他的城堡就会越宏伟、越坚固。再次我们呼吁全社会的人为了孩子的身心健康的成长让我们一起来为之努力！
2012年9月5日
推荐第8篇：早餐情况调查报告
小学生早餐情况调查报告
调查目的:
早餐在一天三餐中很重要,它为人们提供一天中1/3以上的能量.如果不吃好早餐,会对人们上午的工作、学习，尤其是青少年的生长发育产生很大的影响,但人们往往将它忽视.因此,我对小学生吃不吃早餐,吃早餐的质量,对早餐的认识等方面进行了调查.
调查方法:
我们采取了书面抽样问卷的调查方法,将设计好的问题打印成卷,于2006年11月24日对我们学校同学进行了调查.共发出问答卷50份,对答卷进行了统计汇总,具体如下:
调查结果:
1.我们共调查了50个学生,其中低年级13人,占被调查人数的26%,中年级9人,占18%,高年级28,占56%.
2.大多在外面吃早餐的有9人,占被调查人数的18%,大多在家里吃早餐的有41人,占被调查人数的82%.
3.常吃包子、馒头的有5人,占被调查人数的10%.常吃面包的有3人,占被调查人数的6%.常吃饼干的有2人,占被调查人数的4%.常吃鸡蛋的有5人,占被调查人数的10%.常吃牛奶的有4人,占被调查人数的8%.常吃豆浆的有5人,占被调查人数的10%.常吃油条的有8人,占被调查人数的10%.常吃稀饭的有9人,占被调查人数的18%.常吃面条的有2人,占被调查人数的4%.常吃方便面的有7人,占被调查人数的14%.
4.在每周吃几次早餐的调查中,有20人每天吃早餐,占被调查人数的40%.每周吃5～6次早餐的有15人,占被调查人数的30%.每周吃3～4次早餐的有8人,占被调查人数的16%.每周至多吃2次早餐的有6人,占被调查人数的12%.每天都不吃早餐的学生1人，占被调查人数的2%.
5.吃早餐的学生上午感到饥饿的时间,有10人在第三节课感到饥饿,占被调查人数的20%.有29人在放学时感到饥饿,占被调查人数的38%.有11人没有饥饿的感觉,占被调查人数的22%.
调查收获与建议:
一、通过这次问卷调查我们对同学们早餐吃否,吃得质量,对早餐的认识有了一定的了解,我发现同学们对早餐的认识还存在着一些问题,一部分同学不能天天吃早餐或者吃的早餐质量不高.通过跟踪调查,我进一步发现:吃不吃早餐,吃的早餐质量与学习效率是密切相关的.为此我建议:老师,专家在校园里进行有针对性的宣传教育,使大家进一步懂得吃早餐的重要性.
二、早餐能影响学生的认知能力和身体耐力
保证每天摄入高质量的早餐,不仅能提高学生总的日常营养素摄入量和营养状况,还能提高学生的学习认知能力和身体的耐力.饥饿会降低学生对环境的反应能力,使注意力和获取信息的能力下降.大量研究表明,与不吃早餐的学生相比,每天吃早餐的孩子标准试卷测试的错误率低,反应灵敏,注意力集中,出勤率高,迟到次数少.不吃早餐则获取信息的速度和准确性均降低,记忆力也下降.三、建议:
1、家长,多关注学生早餐的量和结构,为孩子的健康成长打下基础.少年儿童时期不仅是孩子生长发育的重要阶段,也是各种行为形成的关键时期,其中饮食行为对孩子身体,智力和健康都起着重要作用,早餐行为尤为突出.良好的早餐行为,不仅有利于当前的健康,而且可能对成年后一些慢性病的预防也起着重要作用.对孩子的智力开发与投资,各个家庭都不惜投入重金,但若孩子的早餐行为得不到改善,父母的早餐观念得不到更新,仅注意了对孩子的智力投资只能是事倍功半.鉴于此,为了培养儿童少年良好的早餐饮食习惯,为他们建立终生的良好早餐行为,建议,学校每年举行一期小学生家长学习班,请营养专家讲\"营养与健康\",教大家学会科学饮食,为孩子准备丰盛的早餐;在学校的卫生常识课中增加营养学知识的内容,对学生养成良好的早餐习惯可能是有益的.
2、建议早餐食谱.
一周早餐任选方案
(1) 牛奶1杯,火腿1个,西红柿1个.
(2) 酸奶1杯,面包1个,苹果1个.
(3) 米粥1碗,肉包子1个,小菜1碟.
(4) 青菜鸡蛋热汤面1碗,火腿肉2片,馒头2片.
(5) 热豆浆1碗,菜肉包子1个,煎鸡蛋1个,橙子1个.
(6) 豆腐脑1碗,鸡蛋饼1个,黄瓜1根.
(7) 馄饨1碗,馒头2片,茶蛋1个,小青菜一碟.
结束语,我们呼吁每一位家长应转变陈旧的温饱型营养概念,代之以全新的现代化营养观念,并且落到实处,让我们的孩子健康地成长.
小学生早餐情况调查报告
姓名：马一晨
年级：五年级
辅导教师：魏盈盈
学校：惠济区西黄刘小学 时间：2007年1月15日
推荐第9篇：关于高一学生早餐问题的调查报告
关于高一学生早餐问题的调查报告
调 查 人：高一12班学生 潘虹
实践主题：调查高一学生用早餐情况
调查时间：2009年3月12日
调查目的：通过调查使同学们了解吃早餐的重要性。
调查对象：随机调查台山市华侨中学高一学生50人。
调查方法：对本校高一学生采取问卷调查、走访等方法。
现将此次实践活动的有关情况报告于下：
一、早餐情况问卷调查表
1．你觉得吃早餐重要吗？
A、重要B不重要
2．你经常吃早餐吗？
A、不是B是的
3．父母是否督促你吃早餐？
A、不是B是的
4．一般在几点吃早餐？
A、
六、七点B晚于七点C无固定时间
5．你经常在哪里吃早餐？
A、在家中吃B在路边摊点
C路上边走边吃D在学校吃
6．早餐食物的种类一般有几类？
A、1类B、2类C、3类D、3类以上
7．不吃早餐的原因？
A、没时间B省钱C减肥D没食欲
8．不吃早餐对你有什么影响？
A、胃痛B学习效率低
C记忆力减退D注意不集中
二、调查结果
1．认为吃早餐重要的47人，占被抽调人数的94%；认为不重要的3人，占6%；
2．经常吃早餐25人，占被抽调人数的50%；不经常吃25人，占50%；
3．有父母督促24人，占被抽调人数的48%；无父母督促26人，占52%；
4．早饭时间在
六、七点38人占被抽调人数的76%；七点以后3人；占被抽调人数的6%；无固定时间9人，占被抽调人数的18%；
5．在家中吃32人，占被抽调人数的64%；路边摊点0人；路上2人，占被抽调人数 的4%；在校16人，占被抽调人数的32%；
6．早餐种类1类6人，占被抽调人数的12%；2类26人，占被抽调人数的52%；3类12人，占被抽调人数的24%；3类以上6人，占被抽调人数的12%；
7．不吃早餐原因，没时间34人，占被抽调人数的68%；省钱3人，占被抽调人数的6%；减肥5人，占被抽调人数的10%；没食欲8人，占被抽调人数的16%；
8．不迟早餐的影响，胃痛20人，占被抽调人数的40%；学习效率低，占被抽调人数的16%；记忆力减退4人，占被抽调人数的8%；注意力不集中18人，占被抽调人数的36。
三、分析与思考
1．调查数据显示，94%的高一学生都认识到吃早餐的重要性,但将近50％的高一学生不经常吃早餐，中学生随着年龄的增长，早餐基本上是自主安排，由于对早餐的重要性缺乏足够的认识，或者因为早晨时间紧张，往往忽视早餐，更没有养成坚持天天吃早餐的习惯。
2．被调查的高一学生当中，只有64％的人在家里吃早餐，其他的人在“学校（课间时间）”、“路上（边走边吃）”或者“饭馆”草草解决早餐问题。76%的学生能在上学前就把早餐吃完；少数学生则是在上学途中或者“课余时间” 吃早餐；还有一小部分学生是“无固定时间，想吃就吃”。专家认为早餐时间应定在5-7点之间，因为这段时间是小肠吸收营养的最佳时间，及时为人体提供所需能量。
3．虽然有大部分学生能够经常用早餐，那么他们的早餐质量又怎么样呢？早餐食物种类调查显示:1类6人,占被抽调的人数的12%；2类26人,占被抽调的人数的52%；3类12人；占被抽调的人数的24%；3类以上6人；占被抽调的人数的12%；有关专家指出早餐食物种类达到3类以上的才能满足生长发育和一天的需求。造成这种状况的原因主要是时间问题。有将近半数的高一学生表示早餐时间非常紧张，总是草草吃完填饱肚子了事。
4．调查表明，在不能保证早餐的高一学生中，不吃早餐的原因是多方面的：认为“没时间”的占68％；认为“没食欲”占16％；认为“省钱”的占6％；还有10％的孩子表示“要减肥”。由于现今的家长都忙于自己的事业，越来越少的家长会在家为孩子准备早餐，在很大程度上导致孩子吃早餐的经常性与早餐的质量不理想，因此调查也应在家长方面展开。
四、建议与总结
1．早餐既要有谷粮，也要有蛋白质丰富的食物，早餐的选择要有多样性，以增进食欲，满足自身的营养需要；
2．学校应合理安排作息制度，充分保证高中学生的早餐时间；
3．有关部门应尽快开发出促进高中学生健康成长的早餐；
4．家长应注意培养学生良好的饮食习惯，注重学生饮食的合理搭配。 通过这次对我校高一学生吃早餐情况的调查，使我对吃早餐的重要性及早餐搭配的科学性有了更深入的了解。在调查的过程中充满了乐趣，当然也有一些小麻烦，但通过思考和实践都已经找到了解决的方法。我不但学到了书本上没有的知识，还增强了我的社会实践能力和人际交往能力，实在是受益非浅。同时，这次调查还帮助多数学生转变了吃不吃早餐都无所谓的态度，更有利于提高我校高一学生的体质，促进其健康成长。
(感谢学校开展社会实践活动,为我们将来更好地融入社会提供了重要保证.)
推荐第10篇：小学生早餐情况调查报告
天津市第七届“双优课”复赛 学科：研究性学习学生活动方案
课题名称：涉及学科：教育学 信息技术
学 校：蓟县第一小学
班 级：五年级七班
授课教师：刘晓光
授课时间：2014年4月
研究性学习学生活动方案
关于小学生早餐情况的调查研究
一、学生情况分析
我校是一所国办学校，一直都很重视研究性学习，重视学生的全面发展。我一直担任研究性学习教学任务，多年的教学经历使我认识到开展综合实践活动的意义，因此我积极组织学生开展研究性学习活动。小学五年级的学生进入了心理发展的新阶段，随着年龄的增长，知识量的增多，他们的求知欲更强了，思维更活跃了，他们善于探索，敢于质疑，敢于创新。该年龄阶段的学生对新鲜事物比较感兴趣，以具体形象思维为基础逐步向抽象逻辑思维过度，不仅思维品质有所发展，同时辩证思维开始萌芽。学生具有一定的计算机操作能力，但搜集信息和处理信息方面还需进一步指导和锻炼。
二、课题确定背景
早餐问题是小学生面临的一个重要而又被忽视的问题。 早餐问题表现在大部分同学不知道如何合理地选择与搭配早餐，很多同学长期就吃一种类型的早餐，偏食严重。还有的同学不吃早餐。科学研究证明，不吃早餐或早餐吃不好危害极大。长期不吃早餐会导致身体营养摄入不足，影响身体发育；直接导致了小学生肥胖率的提高；不吃早餐还可能诱发胆结石，胃炎，贫血等多种疾病。
针对这些，作为教师和班主任，我有义务有责任在这方面带着同学们对这个问题进行调查和研究，从而更深入地了解同学们早餐的用餐情况，也希望能从中看到问题，并提出好的建议，使大家都能够养成健康的饮食习惯，把最好的状态投入到学习中去。从而培养他们对自己健康，对他人健康认真负责任的态度及社会责任感。这有利于他们人生的发展。于是我利用班会课时间，请同学们讨论第三节课部分同学无精打采，答非所问的原因引出早餐问题。适时建议同学把早餐问题作为课题进行研究，我的建议得到同学的热烈响应。
三、课题研究的意义
本研究性学习的目的在于通过学生自主探究的学习活动来了解早餐的重要性，改变传统的早餐观念，大力提倡科学合理的营养早餐，培养青少年儿童良好的早餐饮食习惯，建立终生的良好早餐行为，使他们拥有健康的体魄，这样才能更好地学习。同时让学生能够了解和体验研究性学习的一般过程，学习掌握问卷调查、资料搜集、归纳信息等学习方法；培养学生探究创新能力和社会交往、沟通表达、协作分工能力及分析解决实际问题的能力。让学生养成借助图书和网络查找学习资源的良好习惯；让学生感受学习方式、学习理念所带来的喜悦。树立新型的学习观念和学习方式，激发学生的学习兴趣。
四、课题研究的条件及时间
为更好的开展本次“研究性学习”的活动，我们为学生提供了优越的条件，如多媒体教室，图书馆供学生查阅资料，配备相关的教学设备供学生使用。同时提供照相机录像机等供学生使用，这样为学生顺利开展研究提供了绿色通道。
活动时间：六周
五、课题研究内容
1.学生吃早餐的情况调查。
2.早餐对身体的影响。
3.科学合理搭配营养健康的早餐。。
4.早餐怎样吃才算是吃得很好。
六、课题研究目的
（一）知识目标：
1.通过活动， 了解小学生早餐情况及早餐对身体的影响。
2.知道早餐到底怎样的搭配才是科学合理的及怎样才算是吃好早餐。
3.学会合理搭配营养的早餐。
4.学会运用问卷法、访谈法及网上等搜集查阅资料。
（二）能力目标：
1.学生学会了解别人的优点自由组合研究小组，明确分工，相互合作学习。
2.了解和体验研究性学习的一般过程，学会采用多种方法收集、筛选、整理资料，处理信息，如到图书馆查阅文献，上网搜集，问卷调查，访谈法调查，整理数据咨询老师等。
3.学生学会提出问题，分析问题，发现问题，解决问题的反复循环，初步懂得研究性学习的方法，最后以写出研究报告，制作幻灯片，表演等形式来展示活动成果。
（三） 情感目标：
1.懂得养成吃早餐习惯的重要性，培养了良好的终身的早餐习惯。
2.体验参与的乐趣，学会与同学相处，与人交流，相互合作，培养团结协作精神。学会分享共同的劳动成果，有喜悦感，成就感。
3.培养了提出问题，分析问题，发现问题，解决问题，勇于创新的能力；培养审美能力和科学态度。
4.培养学生对自己和他人健康认真负责的态度及社会责任感。
七、研究方法
到图书馆查阅文献资料法，上网搜集资料法，问卷调查法，访谈法，对查到的资料进行分类比较分析等方法。
八、活动过程
此次活动分为主题确定、活动策划、活动实施、活动交流展示和总结反思五个阶段。
第一阶段：主题确定阶段（第一周--主要任务：组织同学展开讨论，选择确定主题，确定活动目标。）
1.学生集体讨论选题并确定课题。利用班会课时间，同学们讨论第三节课部分同学无精打采，答非所问的原因引出早餐问题。教师适时建议同学把早餐问题作为课题进行研究，同学们热烈响应。经过师生共同讨论协商，确立了这一课题。课题确立后利用头脑风暴方法提出子课题，经过讨论筛选，确定子课题。
2.采取学生自由结组原则分组并自主选举组长，教师根据学生各方面能力适当调配。每组承担一个子课题，共同完成研究任务。我及时召开组长会议，强调任务及纪律。
子课题如下：
第一组 学生吃早餐的情况调查。
第二组 早餐对身体的影响。
第三组 科学合理搭配营养健康的早餐。 。
第四组 早餐怎样吃才算是吃得很好。
全班分组如下：
小组长
组员
任务
李杪玉
李昊阳 潘宣呈 刘云杰 吴迪 张洋 亢国胜 李佳苗 高艺洋 许可
学生吃早餐的情况调查
李祎瞳
王语嫣 高奉玉 陈宣 李硕 马扬
王锦程 周婉珊 史方杰 李菁
早餐对身体的影响
李莹
邢雨欣 孟梓莘 杜梦瑶 崔哲轩 郝伽仪 张欣茹 贾敏康 方佐庭 王靖壹
科学合理搭配营养健康的早餐
陈明萱
许天云 魏天植 徐一正 赵新鹏 徐晨曦 李想 陈梓钊 刘新洋 庞宇航
早餐怎样吃才算是吃得很好
第二阶段：活动策划阶段（第二周--主要任务：确定人员分工，制定研究计划，做好活动准备）
第一步 学生观看案例及几份其他专题小组活动计划范例，认识到从事一项研究活动，盲目是行不通的，必须制定详细的研究计划。
第二步 由组长组织本组成员共同讨论决定个人的任务并填好小组活动计划表。
小组活动计划表
组 名
承担任务
组 长
成 员
辅导员
所需设备
活动目标
研究方式
预期成果
汇报形式
主要活动步骤
及时间安排
第三步 学生在教师指导下，学习如何进行自我评价，如何评价别人，从哪些方面进行评价，重过程评价不偏重于结果。
第四步 学生完成活动计划后小组间展开交流，相互提出建议，教师适时指导，对共性问题及时做好指导。
第五步 通过指导，第一组同学主要采取调查问卷和访谈法来了解学生的
早餐情况。
第二组主要采用网络搜集，图书馆查阅文献等方式了解早餐对身体的影响。
第三组主要通过采用网络搜集，图书馆查阅文献， 访谈法等来解决什么样
的早餐才是营养合理科学的。
第四组网上搜集资料图书馆查阅文献等来分析解决怎样才算是吃好早餐。
第三阶段（第3-5周--主要任务：各小组分头实施研究计划，搜集资料开展研究，完成研究任务。）
第一步 利用研学课的时间，学生在教师指导下学习研究方法。重点学习调查问卷设计格式及应该注意的问题；访谈要提前预约，要准备好访谈提纲，要讲明自己想要的信息，要做好记录等。同学们掌握好基本的方法后，再分头搜索所需信息并填好活动记录。
第二步 学生充分利用课下及研学课时间，采用多种方法，搜集所需信息资料。
学生采取的主要方法有：上网搜集资料说明信息；查找图书资料，阅读有关信息；实地考察，采访；进行问卷调查等。
在这一步，学生在教师指导下自主做好活动记录，详细记录获得信息。并进行小组评价及自我评价的填写，组长定期汇报各组课题实施进展情况；教师深入课题组，学生提出遇到的困难和需求，教师有针对性的进行指导，并提出好的意见和建议；学生定期准备阶段性成果汇报，自主选出优秀组，小组间由组长带领进行组间互访，互学习，相互督促，共同进步，激发研究的热情。
在活动过程中，组长起积极的带头作用，负起责任，时刻提醒组员注意安全。
第三步 学生在教师指导下自主写好调查报告、采访实录，整理好搜集到的信息，并做好信息整理。
首先确定信息是否有价值，舍弃与任务无关的或关系不大的信息，舍弃重复的信息。
其次做好整理和分类，可以先按内容分类，在按照图片、文字、实物等形式分类。接着做好排序，把同一类别的信息按一定的顺序排序。
最后做好归纳，概括出基本观点。
第四阶段：成果汇报阶段（第6周-主要任务：讨论如何把本组的研究成果有条理的，有重点的，连贯的，以多种形式展示出来）
分为两步：
第一步 各小组分别整理研究成果，确定本组汇报内容、顺序方式，确定汇报分工，撰写汇报串词，分组进行演练。
第二步 同学自主选举主持人，集中演示汇报研究成果。
各小组形式大致是：
1.各组组长首先发言，介绍本组选择的课题，人员分工采用的研究方法，取得的研究成果等。
2.组员从不同的方面介绍研究成果。汇报的形式可能有：朗读文本，播放幻灯片、展示图片小品表演等。
3.请老师或其他组同学对汇报的内容提出问题或进行评价。
4.组长对本组活动过程做自我评价并请老师或同学评价。
第五阶段：总结与反思阶段
肯定学生的精彩表现，对他们在研究性学习中材料的选取到内容的整理及汇报过程中的精彩表现用鼓励性的语言进行评价以激发学生兴趣，激发他们再研究的欲望。
研究成果的收获：
在师生共同努力情况下，我们利用六周的时间，经过同学的周密计划与严格实施，使本次“研究性学习”达到预期效果如下：
1.学生了解了为什么吃早餐及早餐的重要性。知道了什么养的早餐搭配是合理健康的。
2.学生在研究性学习过程中掌握了发现问题、提出问题、解决问题的方法，拓宽自己的知识。
3.增强学生团结互助精神和合作交往能力。
第11篇：小学生早餐情况调查报告
调查人：
调查对象：
调查时间：
调查背景
班主任老师说，学校有部分同学不吃餐来上学，这样容易在二三节课产生饥饿感，使人注意力不集中，不但学习效果不好，而且直接影响生长发育，希望我们对这个情况进行调查和研究。于是，我们俩对我班49位同学进行了调查，并制作了两份问卷，问卷结果如下：
一、吃早餐频率和地点调查
1、吃早餐的频度是多少呢？
A、每天吃 （41人） B经常吃 （2 ）人
C、偶尔吃 （6人） D、不吃 （0）人
2、你通常在哪里吃早餐呢？
A、在家吃 （18人） B、在外吃 （31人）
调查结果与分析
（一）：
第一个问题是同学们吃早餐的次数，选择每天吃和经常吃的，是43人，占87.7 %，由此看出，大多数同学的早餐习惯都非常好，但是还有12.3%的同学有时或者经常不吃早餐。这个习惯可不好。第二个是问题关于早餐地点的调查，有36.7 %的同学选择在家吃，63.3 %的同学选择在外吃，我们建议早餐最好还是在家吃，因为外面的有些路边摊不太卫生。
二、早餐吃什么
1、是否和牛奶？
A、经常喝 （10 人） B有时喝 （ 30人） C 不喝 （9人）
2、是否吃水果类？
A、经常吃 （1人） B、有时吃 （14人） C 不吃 （34人）
3、否吃蛋类？
A、经常吃（5人） B、有时吃 （24人） C 不吃 （20人）
4、是否吃包子？
A、经常吃（9人） B有时吃（27人） C 不吃（12人）
调查结果与分析
（二）：
调查结果，经常喝牛奶的同学占20.4%,，有时喝和不喝的占79.6%，看来早餐经常喝牛奶的同学并不多。对于吃水果，经常吃的只占2%，只有1位同学有中餐吃水果的习惯；早餐经常吃蛋类的也只占10.2%；经常吃包子的占18.4%。于是，我们又设计了一个问题，问题内容是——“请你写下早餐一般吃什么？”答案五花八门，主要有：面条、鸡蛋饼、米饭等。
我们的建议：
小学生身体发育较快的时期，特别需要足够的钙、维生素C、A等来帮助身体的生长发育。有专家建议，小学生合适的早餐是一杯牛奶或豆浆、一个新鲜水果、一个鸡蛋和二两干点（主要是馒头、面包、饼干等碳水化合物），也可以根据饮食的习惯吃点面食和泡饭。最好早上起来不要急于吃早餐，饮用1－2杯温开水，它对人体内器官有洗涤作用，而且对改善器官功能。
以上便是我们对早餐情况的调查分析和提出的建议，希望同学们能保持科学的饮食习惯，重视早餐，关爱自己，关爱健康。
第12篇：中学生早餐问题调查报告
中学生早餐问题调查报告
一、调查主题
关于中学生早餐现状的问题调查
二、调查的时间
2013年1月
三、调查人员
裴芳
四、调查的地点及对象
山西省阳泉六中在校学生
五、调查背景
每天吃早餐是健康行为和生活方式。对于我们中学生来说，正在长身体，有许多问题日益凸显——其中就包括：中学生早餐问题！
六、调查目的及意义
通过调查，深刻了解中学生的早餐现状及存在的问题，引起中学生对早餐的重视，为学校有关部门对目前状况的不足而采取切措施提供事实依据，保证可以按时高质量的用好早餐，促进中学生身心的健康成长。
七、调查结果分析
1.是否有吃早餐的习惯
92%的学生都有吃早餐的习惯，只有8%的人不喜欢吃早餐。说明大多数的人的生活习惯至少在早餐这方面还是很好的。
2.每周吃早餐的次数
根据上题的调查情况，每天都是吃早餐的人数只占43.5%，有五天都吃早餐的才占57.5%，可见虽然有吃早餐的习惯，但是会有这样和那样的原因并不能保证每天都能吃上早餐。
3.不能吃早餐的原因
在这项调查中，占前三位的选项分别是：起床太晚占47%，不想吃占25%，太麻烦占15%，其他选项如感觉早餐质量太差占10%，减肥占3%。说明人的惰性是影响吃早餐的主要原因。
4吃早餐的时间
10%的在5-6点之间进餐，82%的同学选择在6-7点之间用餐，，8%的同学通常选择在7-8点之间进餐。这个毫无疑问，绝大同学都在7点上课之前就餐完毕，问题是其余8%的同学在7点之后就餐，难道经常迟到吗?
5.早餐经常吃些什么
75.8%的同学选择了粥类，66.1%选择包子，55.6%选择了饼类，51.6%选择了豆浆，牛奶面包占32.2%，选择鸡蛋的占31.4%，可以看出，大家对传统的早餐，如粥、包子、饼选择的可能性很大。
6.一般在哪里购买早餐
78.2%的同学在家，边走边吃（外面买的）的占21.8%,，说明大家对家里的早餐支持率很高，原因可能是质量好，方便。
7.一般在哪里解决早餐
59.7%的同学都选择在家，36.3%的选择在路上解决，7.2%的同学在商店，2%在教室。由于早上时间比较紧，在路上和教室吃早餐的同学也大有人在，接近一半了。
8.对早餐的重视程度
49.2%的同学认为自己非常重视早餐，25%的比较重视早餐，15.7%还可以，
8%的同学不重视早餐。
9.吃早餐一般用时
55.6%的同学一般在5-10分钟内完成早餐，34.7%的同学时间可能长一点为
10-20分钟，还有9.7%的同学5分钟内匆匆吃完早餐。大部分同学还是合理地安
排用餐时间，吃的太快或太慢都对自身身体没有好处。
10.．早餐一般消费
58.9%的同学一次早餐消费在5元，33.1%的在3-4元，10.5%的在5元以上，
由于早餐不像午餐那样正式，所以能基本填饱肚子即可。
11.自我感觉不经常吃早餐的危害
这是大家比较关注的问题，在同学们不了解不吃早餐危害的情况下，大家的
选择是这样的：70.9%的人认为会得肠胃病，66.9%认为导致学习和工作的效率
下降，62.1%的人认为会感到精神萎靡不振，昏昏欲睡，认为导致记忆力下降和
营养不良的人数比例一致，都为44.3%，还有11.3%的人选择其他。
12.对自己目前早餐状况满意程度
47.6%的同学说还一般，满意和不满的人数相当，都占22%，非常满意和十
分糟糕的人数比例也一样，都为4.2%，可见情形分配是比较均匀的。但是，从
侧面反映出，早餐的状况需要改变，至少应该让大部分同学感到满意。
13.影响您购买何种早餐的因素
根据调查结果，将所列选项和比例按照高低依次排列为：食品味道占66.1%，
购买是否方便占58.9%，干净卫生占51.6%，营养健康占47.6%，价格实惠占
41.9%，服务态度占29%，外观占12.1%
八、搜集的资料—关于早餐的小文化
早餐概念：早餐是在早上享用的餐，通常是广义上可以理解为睡醒后的第一
餐。
九、各地早餐叫法
“过早”是湖北人“吃早饭”的意思；“吃天光”则是安徽省黟县及浙江省温
州一带所说的“吃早饭”，“天光”是“天亮”之意。从早餐的叫法也可以窥出一
点当地人的经济和生活状况，黟县地区的人民自古就吃苦耐劳，天一亮即起床，
匆匆吃罢“天光”就去地里劳动。一顿丰盛的早餐却让广东人用十分低调的三个
字“吃早茶”掩盖了。大部分地区将早饭成为“早点”，点即“点心”之意，从
这个词也可以看出，很多人其实对早餐并不重视，只看做是“点心”一类的简单
饭食。中国人通常不太讲究早餐，长期形成的饮食习惯也使我们的消化系统
有了固定的适应性，如果盲目学习和搬用西方人对早餐的意念，早上猛吃，那肯
定是不利于健康的。
十、早餐注意
1.时间注意时间要最佳：医学研究证明，7点到8点吃早餐最合适，因为
这时人的食欲最旺盛。早餐与中餐以间隔4—5小时左右为好。如果早餐较早，
那么数量应该相应增加或者将午餐相应提前。
2.早餐喝水 早餐前应先喝水，人经过一夜睡眠，从皮肤、呼吸中消耗了大量
的水分和营养，早餐起床后处于一种生理性缺水状态。如果只进食常规早餐，远
远不能补充生理性缺水。因此，早上起来不要急于吃早餐，而应立即饮500—800
毫升温开水，既可补充一夜流失后的水分，还可以清理肠道.但不要在吃早餐前
喝较多的水。
十一、清晨最不该吃的三类食物
①.忌喝大量冰凉的饮料：温度相差太大会强烈刺激胃肠道，导致突发性
挛缩。
②.忌空腹吃香蕉：香蕉中除了含有助眠的钾，还含有大量的镁元素，若
空腹食用，会使血液中的含镁量骤然升高，而镁是影响心脏功能的敏
感元素之一。
十二、不吃早餐的危害
1.不吃早餐会造成低血糖：人体经过一夜的睡眠，体内的营养已消耗殆尽，
血糖浓度处于偏低状态，不吃或少吃早餐，不能及时充分补充血糖浓度，上午就
会出现头昏心慌、四肢无力、精神不振等症状，甚至出现低血糖休克，影响正常
工作。
2.不吃早餐难减肥：有些人认为不吃早餐可减少热量的摄取，可减轻体重
而减肥。其实，不吃早餐的人，常常到吃午餐时，因为饥饿就忘却了减肥而情不
自禁地吃得过饱，造成机体热量过剩，从而不仅难以减肥，而且容易发胖。
3.不吃早餐易患心脑血管病：人在一夜的睡眠中，因呼吸、排尿等显性或
非显性发汗，使水分大量失去，如果不吃早餐或不饮水，可导致血容量减少，血
液粘稠，血小板集聚性增加，微小血栓容易形成，容易堵塞心脑血管而致病，中
老年人尤应注意。
5.不吃早餐易患胃病：不吃早餐，可使人体消化系统的生物节律发生改变，
胃肠蠕动及消化液的分泌发生变化，消化液没有得到食物的中和，就会对空腹的
胃肠粘膜产生不良的刺激，引起胃炎的发生，严重者可引起消化性溃疡。
6.不吃早餐影响智力：专家们发现，在智力水平相差无几的情况下，吃早
餐的学生明显高于不吃或少吃早餐者。这是因为不吃早餐的人，大脑就会因营养
和能量不足，不能正常发育和运作，久之就会妨害记忆力和智能的发展。
7.不吃早餐影响寿命：人体的健康长寿靠人体生物钟的支配，不吃早餐打
乱了生物钟的正常运转，肌体所需营养不能得到及时的补充，生理机能就会减退，
再加上不吃早餐带来的种种疾病对机体的影响，都在影响人的健康长寿前人找
病，正是“人找病”的事情.处于发育阶段的青少年,如果经常不吃早餐或早餐吃
得不好,不仅会影响身体的正常发育,而且还会直接影响大脑的分析理解能力,记
忆力也会减退.所以,儿童青少年为了不影响正常的生活和学习,早餐不仅非吃不
可,而且要保证充足的营养.
十三、针对现状的可行性建议
对中学生的建议
1.多关注一些早餐的知识，从意识上重视早餐。
2.早上起床早一点以保证每天都能吃早餐，最好是在家用餐。
3.合理安排饮食，在现有条件的基础上保证每天一个鸡蛋，以保证身体营
养需求。
4.发现问题及时向学校有关部门反映。
对学校的建议
1.在校园里开展各种鼓励学生吃早餐的宣传活动，让同学们都了解早餐文
化，知道不吃早餐的严重后果。
2.提倡并宣传大学生早餐多吃各种富含膳食纤维、维生素和矿物质的食物，
是早餐的营养结构尽量全面，搭配合理健康。
3.学校也应切实做好各项后勤保障：优化食堂早餐结构，改善早餐服务，
提高早餐质量，合理早餐价格，保持餐厅卫生，尽量使每一个学生都能够
舒心、满意的吃到早餐。 4.校后勤领导应该定时来餐厅视察，并深入学生
了解当前餐厅现状，并采集建议随后讨论执行。
十四、总结
学生是祖国的栋梁，身体是革命的本钱，注重营养早餐，就等于是拿到了
知识海洋的船票。但是，还存在着一些同学不吃早餐，不按时就餐以及吃不卫生
早餐的现象。不过，我们相信，在生活水平越来越高的现代化社会中，及同学们
课外阅读越来越丰富的今天，这些不良现象将会消除。
另附：
大学生早餐现状调查表
同学们好!早餐，对我们每个人都很重要，但是由于种种原因，使得很多同
学常常忽视它，甚至养成了不吃早餐的习惯。为了了解这一现状，我们特对山西
省阳泉六中在校生进行问卷调查，因此耽误您几分钟的时间,感谢您的参与！
1.您是？
A.男生B.女生
2.您所在的年级？
A.初一B.初二C.初三
3.您是否有吃早餐的习惯？
A.有B.没有
4.您每周吃早餐的次数？
A.天天吃B.1~2次C.3~4次
D.5~6次
5.您不吃早餐的原因
A.起的太晚来不及吃B.太麻烦C.减肥D.没有吃早餐的习惯E.不想
吃 F.质量差G.其他
6.您吃早餐的时间？
A.5-6点B.6-7点C.7-8点
7.早餐一般吃些什么？
A.牛奶B.面包C.豆浆 D.粥类E.包子 F.鸡蛋 G.饼类H.油条 I.其他
8.您一般选择在哪里购买早餐?
A.食堂B.校外小吃摊
9.您一般在哪里解决您的早餐？
A.路上B.餐厅D.家
10.请为您对早餐的重视程度？
A.重视B.比较重视C.一般D.不重视
11.您一般就餐用时？
A.5分以内B.5-10分C.10-20分钟.
12.您一般早餐消费?
A.3-4元B.5元C.5元以上
13..您觉得不吃早饭有哪些危害?
A.记忆力下降B.学习、工作效率下降C.精神萎靡不振，
昏昏欲睡D.得肠胃疾病E.抵抗力下降
14.你对自己目前的早餐状况满意吗？
A.非常满意B.满意C.一般D.不太满意E.糟糕
15.您认为影响您对早餐的购买的因素？
A.食品的味道B.食品的外观C.卖餐人的服务D.价格是否公道E.卫生情
况F.健康营养价值G.购买时是否方便H.其他
山西省阳泉六中
182裴芳
第13篇：小学生吃早餐调查报告
一、问题的提出
在我们的日常生活中，有些小学生为了买自己心爱的东西，经常不吃早餐，由此便形成了“早餐马虎、午餐凑合、晚餐丰富”的饮食方式。但是，从营养学的角度来说，早餐是一天中最重要的一餐，对大家的学习、健康，甚至以后的工作都有着重要的影响。这几年来社会上一直在宣传科学饮食，关爱健康，那么早餐问题有没有很好被重视呢？因此，我决定对这个问题进行调查和研究，从而更深入地了解同学们早餐的用餐情况，也希望能从中看到问题，并提出好的建议，使大家能够养成健康的饮食习惯，把最好的状态投入到学习中去。
二、调查方法
1.我们设计并发放了10份早餐情况调查问卷，对10位小学生进行了调查， 其中收回问卷10份，有效问卷为10份。 2.对自己身边的同学进行观察。 3.在网上寻找相关资料。
三、调查情况和资料整理
获取信息调查内容获得资料
上网找资料为什么吃早餐对于正在长身体的小学生来说，吃一份营养足够的早餐是非常重要的。有资料表明，小学生早餐营养不够，容易出现视力下降、身高增长缓慢、挑食偏食、注意力不集中、消瘦、缺钙、贫血等学生营养素缺乏症，使学生的身体素质、学习效率明显下降，严重影响学
生的正常生长发育。
观察同学在什么时候饿肚子占班级的10％的同学到了
第二节课就感觉肚子饿，饿着肚子使上课效率明显下降。15％的同学反映到了第三节课肚子就饿了，而第四节课肚子饿的占32％。 在上学的路上，时常见有些小学生在路边早餐摊点上吃早餐，还有的人在“ 路上（边走边吃）”或者“饭馆”草草解决早餐问题。
调查显示早餐的质量10名小学生中有8名习惯吃早餐。大部分的孩子能在上学前就把早餐吃完；17％左右的孩子则是在上学途中或者“课余时间” 吃早餐；还有一部分孩子是“无固定时间，想吃就吃”。 还了解到，不吃早餐的原因是多方面的：认为“没有时间”的占70％；认为“没有食欲”占20％；认为“没有喜欢的方便食物”的占5％；还有5％的孩子表示“要减肥”。
四、结论
1.我还在校门口路边摊调查，一放学，校门口路边摊又“排长队”，众所周知，路边摊的卫生实在令人担忧，早餐没吃，使路边摊生意“日益兴隆”，也使学生的健康失去了保险。高达95％的老师认为没吃早餐最主要的影响是学习效率低。如果我们把课堂比喻成正餐，课间十分钟像零食，用零食代替正餐是否有利于健康，大家心里都明白。但对早餐的重要性，同学们并没有正确的认识。
2.我还知道不吃早餐的大多都是平时没有生活计划。有生活计划的人都习惯吃早餐。 3.通过这次研究，我发现了吃早餐的好处， 我希望同学们能每天吃早餐。
第14篇：*市早餐市场调查报告
随着城市人口的增加和人民生活水平的提高，社会各界都对我市的早餐供应给予了更多的关注，也提出了更高的要求。为客观、真实地掌握我市早餐业发展的现状和要求，为全市“早餐工程”的合理规划准备详实的第一手资料，市**组织7个区的商贸主管部门、于今年7月至8月对全市早餐市场供应情况进行了一次调研。调查采取普查和抽样调查相结合的办法。普查主要由各区商务主管部门征得区卫生、工商、市容、街区等部门的支持，对本区域内的早餐供应情况作较为全面的统计和调研，提出意见和建议；抽样调查由**和***组织了三个调查组同时进行。调查范围为新调整的区划范围内（不含三县）所有从事早餐生产和供应的餐饮企业、机关学校范围内的食堂以及早餐经营户和摊群点。调查内容包括供应企业规模、效益、人员情况；经营环境、品种和产品质量、口味情况；供应量和市场需求等。
一、早餐总体供应情况
全市基本情况如下：全市网点总数为2214个，从业人员约9000人；每日供应人次约为33万人，日销售额约为65万元。另外还有高等院校、中专学校食堂早餐供应人数约为20万人，日营业额约为30万元。再加上机关企业食堂、宾馆酒店及商务早茶的供应早点，全市每日早餐供应约60万人次，营业额上百万元。这是一个很大的市场。
调查组重点调查了我市摊群点、早点店及规模早餐企业。这三种供应形式占据了普通早餐市场的绝大部分市场份额，其服务人次分别占总数的58%、14.5%和18.5，其销售额的市场占有率分别为56%、16.5和25.5%。阳光早餐车进入市场虽然才一年时间，但其服务人次与市场占有率已分别占到3.4%和2.5%，其发展形势较好。另外，宾馆酒店的早餐及商务早茶也逐步走入市民的生活空间。另外，机关学校及企业的食堂的供应量也非常大，且大都已进行后勤社会化改革，实行租赁承包也是一个巨大的市场，值得企业予以关注。
二、**早餐市场的基本特点
1、供需基本平衡，基本满足市民需求
近年来，随着经济的发展，市场需求的不断扩大，我市的早餐行业基本上是在自发状态下，在“看不见的手”的作用下得到了很大的发展。原先国有集体企业经营的大量的小吃店因城市拆迁，体制不顺等多种原因纷纷关门停业。与此同时，大量个体、私人的早餐小吃店如雨后春笋般的出现在大街小巷、居民小区内。全市平均每500人拥有一早餐店（摊群点），基本上能满足市民需求。
2、发展较慢整体供应档次偏低，以中低档为主
具体表现为：（1）以小型早点店，上规模、上档次的早点店较少，知名企业更少。（2）消费水平低。我市的工资收入水平低，决定了消费水平也较低。正常情况下，个人早点消费在1.5—2元之间。（3）经营管理水平低。市场主要供应形式的早餐店与摊群点规模小、作坊式经营、利润低、环境较差、从业人员素质不高，造成经营管理水平较低。酒店业不愿涉足也是档次低的原因之一。
3、新型业态的早餐企业开始出击市场，但市场占有率还较低
近年来，市场发展，我市早餐市场上也出现了一批档次较高，管理较为规范、卫生好、环境优雅，早餐品种美味创新的新型早餐连锁店。他们经营理念创新、跳出传统经营模式，运用现代营销技术，注重品牌培养，发展连锁加盟，为我市早餐市场注入一股新风。但他们进入市场时间偏短，开的店数不是很多，一般集中在闹市区，消费水平较高的地方，价格也较高，但目前对早餐市场占有率还不是很高。
4、早餐“老字号”消失殆尽，传统特色企业减少
餐饮业老字号是我国餐饮文化的结晶，在其发展的历史中形成自己独到的特色，在市民的心目中有着独特的地位，是行业发展的宝贵财富。我市的餐饮发展历史上形成了四大名楼，即佛照楼、万花楼、会宾楼和大雅楼，还有一些知名的早点小吃企业如金陵水饺馆、五味元宵店，广寒宫、迎春园、甜心园等等。但近十多年来，随着城市改造力度的加大，国企体制的变换、市场竞争的压力，这些企业已纷纷退出市场，传统特色企业减少。这对进一步发扬传统餐饮特色，满足市民多样化的市场需求，确是一些遗憾和损失。
5、早餐供应以传统品种为主，新品种较少
目前，**市的早餐供应市场上，基本上是几十年一贯制的供应的餐饮品种。消费者也反映，**小吃品种质量不高、品种简单、营养配伍不合理等，适合普通市民消费的餐饮新品种尚不多见，值得餐饮企业研究探索。
6、老城区内网点偏少，消费不太方便
我市环城路以内的老城区，是我市最繁华的地区，人口密集，商业网点、机关学校、单位非常集中，但因地价高，房租较贵，而且早餐对房屋要求较高，面积较大，而早餐的利润难以承受高昂的租金，故而，老城区网点偏少，顾客消费不太方便。不要房租的摊群点，却据此占领市场较大份额。
7、政府支持推出的“流动早餐车”项目，初步站稳市场但因其品种口味、设点等问题制约发展的速度。
三、我市早餐行业发展的几点思考
在我市目前的大众化早餐市场上，摊群点、早点店、规模企业“三分天下”。这种格局是实行市场经济以来，政府干预减少，市场竞争的自然结果。预计在未来的很长一段时间内，都将难以改变这种基本经营格局。毕竟，在发展市场经济的今天，政府不可能象计划经济时期那样，采取行政手段管理经济，而只能必须遵循市场经
第15篇：早餐市场调查报告[优秀]
中央广播电视大学开放教育
工商管理专业（专科）社会调查报告（三号黑体）
早餐市场调查报告（二号黑体）
姓名：
学号： 2006722011400
专业： 工商管理
年级： 2006年秋
学校： 吉林分校
调 查 提 纲（小二号黑体）
一、调查目的
通过调查了解本市早餐市场的生产与供应情况。
二、调查对象
市内从事早餐生产和供应的餐饮企业
三、调查地点
市内各早餐营业点
四、调查时间
2008-4-2至2008-5-29
五、调查项目
1、供需基本平衡，基本满足市民需求
2、发展较慢整体供应档次偏低，以中低档为主
3、新型业态的早餐企业开始出击市场，但市场占有率还较低
4、早餐“老字号”消失殆尽，传统特色企业减少
5、早餐供应以传统品种为主，新品种较少
六、调查结论
早餐市场是一个特殊的市场，没有政府的统筹和管理，很难规范。要把这项“民心工程，德政工程”做好。建议政府采取多种措施，综合治理，联合执管，树立管理即服务理念，为行业发展创造宽松的发展环境。
七、调查体会
从整个调查来看早餐的消费心理“早餐要吃好”这层心理的基础就是“人是铁，饭是钢”的简单道理，解决基本的日常三餐问题，补充人体所需，这是早餐奶作为食品的基本属性。但是，早餐一般吃的较为匆忙，因为还要赶着上学、上班。所以，传统中餐食品的色、香、味等享受性的要素，已经被消费者作为次要考虑，而新鲜、营养、纯天然等要素则被作为主要考虑。
早餐市场调查报告（二号黑体）上下空2行
随着城市人口的增加和人民生活水平的提高，社会各界都对我市的早餐供应给予了更多的关注，也提出了更高的要求。为客观、真实地掌握我市早餐业发展的现状和要求，于今年4月至5月对全市早餐市场供应情况进行了一次调查，对本区域内的早餐供应情况作较为全面的统计和调查。调查范围为市内所有从事早餐生产和供应的餐饮企业、机关学校范围内的食堂以及早餐经营户和摊群点。调查内容包括供应企业规模、效益、人员情况；经营环境、品种和产品质量、口味情况；供应量和市场需求等。
一、早餐总体供应情况（四号黑体）上下空1行
全市基本情况如下：全市网点总数为2214个，从业人员约9000人；每日供应人次约为33万人，日销售额约为65万元。另外还有高等院校、中专学校食堂早餐供应人数约为20万人，日营业额约为30万元。再加上机关企业食堂、宾馆酒店及商务早茶的供应早点，全市每日早餐供应约60万人次，营业额上百万元。这是一个很大的市场。
调查组重点调查了我市摊群点、早点店及规模早餐企业。这三种供应形式占据了普通早餐市场的绝大部分市场份额，其服务人次分别占总数的58%、14.5%和18.5，其销售额的市场占有率分别为56%、16.5和25.5%。阳光早餐车进入市场虽然才一年时间，但其服务人次与市场占有率已分别占到3.4%和2.5%，其发展形势较好。另外，宾馆酒店的早餐及商务早茶也逐步走入市民的生活空间。另外，机关学校及企业的食堂的供应量也非常大，且大都已进行后勤社会化改革，实行租赁承包也是一个巨大的市场，值得企业予以关注。
二、早餐市场的基本特点
（一）、供需基本平衡，基本满足市民需求
近年来，随着经济的发展，市场需求的不断扩大，我市的早餐行业基本上是在自发状态下，在“看不见的手”的作用下得到了很大的发展。原先国有集体企业经营的大量的小吃店因城市拆迁，体制不顺等多种原因纷纷关门停业。与此同时，大量个体、私人的早餐小吃店如雨后春笋般的出现在大街小巷、居民小区内。全市平均每500人拥有一早餐店（摊群点），基本上能满足市民需求。
（二）、发展较慢整体供应档次偏低，以中低档为主
具体表现为：（1）以小型早点店，上规模、上档次的早点店较少，知名企业
更少。（2）消费水平低。我市的工资收入水平低，决定了消费水平也较低。正常情况下，个人早点消费在1.5—3元之间。（3）经营管理水平低。市场主要供应形式的早餐店与摊群点规模小、作坊式经营、利润低、环境较差、从业人员素质不高，造成经营管理水平较低。酒店业不愿涉足也是档次低的原因之一。
（三）、新型业态的早餐企业开始出击市场，但市场占有率还较低
近年来，市场发展，我市早餐市场上也出现了一批档次较高，管理较为规范、卫生好、环境优雅，早餐品种美味创新的新型早餐连锁店。他们经营理念创新、跳出传统经营模式，运用现代营销技术，注重品牌培养，发展连锁加盟，为我市早餐市场注入一股新风。但他们进入市场时间偏短，开的店数不是很多，一般集中在闹市区，消费水平较高的地方，价格也较高，但目前对早餐市场占有率还不是很高。
（四）、早餐“老字号”消失殆尽，传统特色企业减少
餐饮业老字号是我国餐饮文化的结晶，在其发展的历史中形成自己独到的特色，在市民的心目中有着独特的地位，是行业发展的宝贵财富。我市的餐饮发展历史上形成了几大名店，即会友发包子铺、闫家粥铺、宋记粥铺，还有一些知名的早点小吃企业如富源馆等等。但近十多年来，随着城市改造力度的加大，国企体制的变换、市场竞争的压力，这些企业已纷纷退出市场，传统特色企业减少。这对进一步发扬传统餐饮特色，满足市民多样化的市场需求，确是一些遗憾和损失。
（五）、早餐供应以传统品种为主，新品种较少
目前，市内的早餐供应市场上，基本上是几十年一贯制的供应的餐饮品种。消费者也反映，小吃品种质量不高、品种简单、营养配伍不合理等，适合普通市民消费的餐饮新品种尚不多见，值得餐饮企业研究探索。
三、我市早餐行业发展的几点思考
在我市目前的大众化早餐市场上，摊群点、早点店、规模企业“三分天下”。这种格局是实行市场经济以来。预计在未来的很长一段时间内，都将难以改变这种基本经营格局。毕竟，在发展市场经济的今天，政府不可能象计划经济时期那样，采取行政手段管理经济，而只能必须遵循市场经济规律，主要采取市场调控的办法来管理经济。随着近年来我市经济的腾飞，工作节奏的加快，对早餐需求的质量与数量均提出了更高要求。
早餐因其进入门槛低、比较忙而利润又小，但同时又是市民生活所必不可少和直接关系身体健康等特点，使得行业的发展不同于别的行业，它要求政府在充分发挥市场机制作用的同时，必须加强调控。要立足于制定符合经济发展阶段要求、兼顾高中低档消费需求、切实可行的行业发展规划，在其统筹指导下，部门联动，同舟共济，才能促进早餐业规范健康地发展。
（一）、限制规范摊群点。尽管摊群点特别是大量的流动摊点存在着严重的安全卫生隐患，但因为客观上有市场需求，虽屡遭政府部门取缔、整顿。却久禁不绝。这其中有多方面的原因，必须采取市场化的手段，让其在竞争中实现优胜劣汰。首先，应制订一个摊群点标准，明确必须具备哪些卫生设施条件。其次，应该加强管理，特别是食品安全卫生方面的管理，加强卫生监督。同时，加强日常管理，促进规范经营。对未被界定为摊点的也要纳入管理范畴，不容忽视。对
有条件的，加强统一规划改善经营条件。再次，应对业主分期分批地进行技术培训，提高他们的卫生、技术及经营管理水平。最后，应逐步引导他们入店经营及要求室内制作、室外售卖或引导他们加入阳光早餐车。
（二）、鼓励提高早点店。作为早餐供应的主要形式，应鼓励发展，尤其是需要鼓励提高档次。目前，外地通过加盟快餐连锁店等方式改造原有的夫妻店，以整合资源，提升档次，我们也可有选择地学习借鉴。对早点店一是要加强卫生监督管理。二是要开发、引进新产品，扶持名品名店。把传统的“老字号”名小吃及新近获奖的名小吃发扬广大。同时，加强对外合作交流，把全省乃至全国各地的特色风味小吃品种引进来，推动“放心”早餐向健康美味早餐过渡，满足居民的个性化消费需求。三是要结合城市建设、由各社区在做服务功能配套规划时，确定一批网点，统一招商，规范管理。
（三）、扶持帮助品牌连锁店及传统“老字号”企业
这些企业单体规模较大，接待能力强，管理规范、卫生设施好、自我管理意识强、社会信誉高，很少出问题，具有良好的经济效益和社会效益，代表着未来早餐业的发展方向。政府应通过多种措施，扶持帮助他们，如扩大投资时，可减免一定的税收，在贷款融资时，给予方便等。企业也应借此良机，加快发展，扩大规模。政府可在每个区域设立一批早餐工程示范店、扩大宣传、鼓励其发展。同时，倡导、鼓励每个区中小型酒店开设早餐服务业务，提升早餐档次。
四、调查体会
从整个调查来看早餐的消费心理“早餐要吃好”这层心理的基础就是“人是铁，饭是钢”的简单道理，解决基本的日常三餐问题，补充人体所需，这是早餐奶作为食品的基本属性。但是，早餐一般吃的较为匆忙，因为还要赶着上学、上班。所以，传统中餐食品的色、香、味等享受性的要素，已经被消费者作为次要考虑，而新鲜、营养、纯天然等要素则被作为主要考虑。
第16篇：早餐健康与否调查报告
社会调查报告
题目：院别：专业：班级：姓名：学号：指导教师：
关于早餐情况调查报告
一、目的
当前现代化生活的节奏越来越快，而且许多人养成了晚睡晚起的作息习惯，往往无暇顾及早餐。特别是上班族，吃早餐对他们来说似乎不是很重要，便形成了“早餐马虎、午餐凑合、晚餐丰富”的饮食方式。但是，从营养学的角度来说，早餐是一天中最重要的一餐，对人们的工作、学习、健康都有着重要影响，早餐并非是“可吃可不吃”。这几年来社会上一直在宣传科学饮食，关爱健康，那么早餐问题有没有很好被重视呢？
因此，我决定对这个问题进行调查和研究，从而更深入地了解现代人的早餐的用餐情况，也希望能从中看到问题，并提出好的建议，使大家能够养成健康的饮食习惯，把最好的状态投入到学习和工作中去。
二、方法
1、发放100份早餐情况调查问卷，对上郭街道部分地方的人们进行了调查，这次调查的主要对象90％以上为25-35岁的职业女性。其中收回问卷100份，有效问卷为100份。
2、统计分析调查问卷，总结结论，并提出建议。
三、调查分析
1．调查
早餐情况调查问卷统计
问题
1、你吃早餐吗？
统计：A.天天吃（65%）B.不吃（3%）C.很少吃（14%） D.经常吃（18%） 问题
2、你的早餐一般在哪里吃？
统计：A.家里（59%）B.路边摊（7%）C.小吃店（21%） D.其它（13%） 问题
3、你通常早餐会吃什么？（多选）
统计：A.牛奶（39%） B.鸡蛋（16%） C.面包蛋糕（32%） D.馒头（20%） E.粥 （62%） F.米饭（8%） G.其它（17%）
问题
4、你的早餐花费？
统计：A.1-1.5元（30%） B.1.5-2元（40%） C.2元以上（30%）
问题
5、你不吃早餐的原因？
统计：A.没时间（74%）B.没食欲（6%）C.麻烦（4%）D.无所谓（16%） 问题
6、你认为不吃早餐是否对健康有影响？
统计：A.是（97%） B.否（3%）
问题
7、你认为不吃早餐对健康会有什么影响？（多选）
统计：A.生长发育（41%）B.学习工作（49%）C.营养摄入（74%）D.其它（16%）
问题
8、你对早餐有什么要求？（多选）
统计：A.营养丰富（53%） B.干净卫生（62%） C.口感良好（32%）
D.方便快捷（37%） E.没要求（3%）
2．分析
我国长期以来就有轻视早餐的陋习，形成了不合理的早餐习惯和早餐结构。营养食品专家认为，良好的饮食行为对人的身体、智力发育和健康起着极重要的作用，特别是早餐是一天中最重要的一餐，对人一天的学习工作都有着重要影响。随着科学的发展，人们对于科学饮食已经有了很好的意识，在这次调查中我们发现：
⑴近65％的人天天吃早餐
在这次调查中，可以欣喜的发现，不吃早餐或很少吃早餐的人只占17％，天天吃早餐的占到了65％，经常吃早餐的占到了18％，这是一个很值得高兴的结果，说明早餐的重要性已经被大多数人接受，人们对自身健康的关爱越来越受到重视。
⑵不吃早餐的原因
从调查中能发现74％的人是因为没有时间而不吃早餐，没有食欲的占6％，怕麻烦的占4％，还有16％的人认为无所谓。
那么早餐真的吃不吃都无所谓呢？世界著名营养学家M·雷恩博士认为：“大脑功能在很大程度上取决于你早上吃什么。”长期不吃早餐，人的体能和智能自然会大打折扣，必然会直接影响身体生长和智力发育。
⑶早餐的质量
在调查中，有65％的人天天吃早餐，有18％的人经常吃早餐，那么他们的早餐质量怎么样呢？根据统计，我们可以发现：62％的人以粥为主，坚持喝牛奶的
占39％，吃鸡蛋的占16％，吃面包蛋糕的占32％，馒头占20％，最后是米饭。
以上的数据与专家制定的科学早餐标准还有一定的距离，质量不是很高。早餐的质量一定要好，这样人们才有充沛精力去学习、工作。专家观点：最好的早餐≈“粮谷类食物＋蛋奶”
据有关专家的研究表明：早餐类型与智力发育的关系进行研究发现，吃高蛋白质早餐的孩子其智商的平均得分最高，其次为吃高糖分早餐的孩子，而不吃早餐的孩子智商得分最低。由此说明，早餐对于人的重要性，尤其是对于处在生长发育关键阶段的少年儿童，不但要按时吃早餐，同时还要注意早餐的质量。⑷早餐的花费
调查显示，人们对于早餐的花费一般都很节约，花费在1-1.5元的占30％，
1.5-2元的占40％，2元以上的占30％。
早餐在一日三餐中是非常重要的。对早餐的节约，甚至不吃早餐省钱的做法十分有害，忽略早餐会造成营养不良，精力不足，长时间空腹上班或上课，将会对身体造成伤害，不利于身体健康。早餐的花费要根据自己的经济条件尽可能吃得科学合理而营养些。
⑷应该吃什么样的早餐
在调查中，认为早餐应该营养丰富的占53％，干净卫生的占62％，口感良好的占32％，方便快捷的占37％，还有3％的人认为无所谓。从这些数据中我们发现，当代人对早餐更注重营养和卫生，这是一个很值得高兴的现象。这次调查我们还发现有59％的人在家里用早餐，21％的在小吃店用早餐，只有7％的人在路边摊用早餐，路边摊一般都卫生状况令人担忧。
四、建议
通过以上的调查和分析可以知道，“早餐问题”已经引起越来越多的人的重视，为了改变人们“早餐马虎、午餐凑合、晚餐丰富”的饮食方式，提倡科学饮食，我们提出以下几点建议：
1、改善个人习惯
⑴保证充足的睡眠。睡眠有问题一方面可能导致起床的时间晚，从而压缩了早餐的时间；另一方面影响早晨的精神状态，使我们没有心思和胃口吃饭。 ⑵有意识地挑选营养丰富且卫生的食品食用。
⑶加强对早餐问题的认识，有意识的逐步改善自己不良的饮食习惯。
⑷向身边的人们宣传食用早餐的必要性，同时可以动员他们一起重视“早餐问题”。
2、注重科学早餐
⑴时间要最佳。医学研究证明，7点到8点吃早餐最合适，因为这时人的食欲最旺盛。早餐与中餐以间隔4—5小时左右为好。如果早餐较早，那么数量应该相应增加或者将午餐相应提前。
⑵早餐前应先喝水。人经过一夜睡眠，从尿、皮肤、呼吸中消耗了大量的水分和营养，早晨起床后处于一种生理性缺水状态。如果只进食常规早餐，远远不能补充生理性缺水。因此，早上起来不要急于吃早餐，而应立即饮500—800毫升凉开水，既可补充生理缺水之需，又对人体器官起到洗涤作用，从而改善器官功能，防止疾病的发生。
⑶热量供给要适当。早餐食谱中的各种营养素的量，一般应占全天的供给量的30％左右。其中对在中、晚餐中可能供给不足的营养，如能量、维生素B1等，早餐应适量增加。且做到粗细搭配，荤素搭配，使食物蛋白质中的8种必要氨基酸组成比例更趋平衡，营养互补。
⑷烹调制作要讲究。既要考虑个性生理特点，又要考虑各人的食欲兴趣和口味爱好，最好是热稀饭、热燕麦片、热牛奶、热豆浆，切忌喝冰咖啡、冰红茶、冰牛奶等，油炸食品要少吃。
⑸酸碱食物不可偏废。不少人早餐习惯吃馒头、油炸食品、豆浆。也有人吃些蛋类、肉类、奶类。虽然上述食品富含碳水化合物及蛋白质、脂肪，但均为酸性食物，若酸性食物在膳食中超量，容易导致血液偏酸性，引起体内生理上酸碱平衡失调，常可出现缺钙症。因此，若能吃点含碱性物质的蔬菜、水果，就能达到膳食酸碱平衡及营养素的平衡。
第17篇：杭城早餐市场调查报告
对于吃早餐这个问题，人们一向都是比较重视的。要不，老底子也不会有“早上吃得好”这样的说法了。但是，随着现代工作生活节奏的加快，早餐要兼顾“吃得好”和“吃得快”，其实并不是一件容易事。越来越多的消费者更青睐于将吃早餐的过程浓缩在上班赶路的过程里，以达到既饱肚又不浪费时间的目的。 路边摊、中式点心店、便利店、洋快餐……应该说，当前消费者对于早餐有很大的选择余地。哪种早餐最受消费者欢迎？哪个场所的早餐人气最旺？通过记者这几天的调查，你也许能够找到答案。 行动一路边摊：回头客光顾较多卫生仍存在隐患 每天清晨，位于胭脂弄的路边摊就开始了一天的忙碌。小贩们吆喝着招徕客人，匆匆忙忙的行人有时会停下来买点早餐，但是在这里吃的大多是回头客。一些胭脂新村的居民常常会在上班前点一碗小馄饨或者拌面，也有夹上一副烧饼油条就走的。这已成为很多人的习惯。 早上8点左右，正是路边摊生意最好的时候。6月11日早上8点45分，记者看到，有卖鸡蛋饼的，有卖面包牛奶的，有卖豆腐脑的，但是最受消费者青睐的品种还数油条、馄饨、煎饺和面条。这里的回头客很多，经常是人一来，小贩就知道他要什么，还有的打着招呼询问今天吃什么，一副很熟的样子。这里的生意很好，9点不到的时候，粗面就已经卖完了，小馄饨也所剩无几，油条更是一捞起来就卖掉，煎饺也卖得差不多了。 虽然路边摊的早餐是很多人每天的选择，但是在卫生方面却仍存在着隐患。一眼望去，所用的工具黑漆漆的，所用的碗筷也都是不经过消毒的，小贩们更是用收完钱的手直接去拿油条和烧饼。只有一家馄饨店，老板别出心裁地用钳子收钱，不管怎么样还是给人带来一种安全感。 调查结果人气指数：★★★★★实惠指数：★★★★★卫生指数：★方便指数：★★★★客流集中时段：7：30－8：30综合评价：人气最旺，价格最实惠，但是卫生最难让人放心。 行动二中式点心店：顾客门前排长队花样品种任你挑 6月11日早上8：05，当记者来到新丰小吃朝晖分店时，这里已经排起了20人左右的长队。第一次来这里吃早餐，记者只得跟着队伍一步步向前靠近。走近才发现这里是收银台，还兼卖包子。这里供应的早餐品种很丰富，有肉包、菜包、喉口馒头，还有牛肉粉丝、鸭血、豆浆、馄饨等。有不少人是买了包子带走的，而坐在店里吃的一般会点馄饨和豆浆，外加几个包子的比较多。到了8：20，店里的豆浆就已经全部卖完了。 另外，在知味观门口的外卖处也有近10人在排队买早点，上前一看，各式各样的糯米糕和煎包卖得正火。店内更是有很多人买了小笼包、酒酿圆子在享用。 各大中式点心店一直是老百姓买早餐的好去处，这里供应的早餐更适合中国人的习惯。在上班前吃一碗馄饨或者粉丝，或者来个包子加豆浆，不需要花太多时间和金钱，却也可以吃得很乐胃了。 调查结果人气指数：★★★★实惠指数：★★★★卫生指数：★★★方便指数：★★★★客流集中时段：8：00－8：30综合评价：人气比较旺，价格较实惠，卫生过得去。 行动三洋快餐：热启动遭遇寒冷消费者并不买账 中国人口众多，早餐市场潜力很大。这一点，国际知名餐饮巨头肯德基和麦当劳都是心中有数，当然不会轻易放弃，他们为早餐推出的种种市场举措也时有耳闻，最有代表性的当属肯、麦纷纷将营业时间提前———肯德基早上9点开门；麦当劳早晨7点营业。 但是将营业时间提前并不意味着能够吸引消费者过去吃一顿早餐。6月9日8：00－9：00，记者两次来到麦当劳国大店，都只发现了为数不到十位的消费者在偌大的餐厅里吃早餐，整个餐厅冷冷清清。 在早餐品种上，虽然肯德基在上海等地推出了油条概念的新品，但是麦当劳似乎不为所动，坚持走自己的道路，仍然以汉堡为主打。 9：10左右，记者来到肯德基天水桥店。由于才刚刚开门，一位员工正在门口打扫卫生。入内，只有两桌5位消费者在吃早餐。当记者走到收银台处时，那位还在打扫卫生的员工放下手中的活，问记者“要点什么”来了。肯德基的油条概念新品在杭州尚未推出，因而这里的早餐就是鸡块、汉堡等常规品种。但是从肯德基和麦当劳这两家洋快餐店并不理想的早餐生意可以看出，两个餐饮巨头为早餐所做的热启动已经遭遇寒冷，他们现在为消费者带来的仅仅是一种崭新的早餐观念，而消费者似乎并不买账。 调查结果人气指数：★实惠指数：★★卫生指数：★★★★方便指数：★★客流集中时段：无综合评价：人气冷淡，价格较高，总体看卫生不错，但是有些细节处理得难以让人放心。 行动四便利店：营业员主动招呼上班族不亦乐乎 便利店一直以其方便快捷受到消费者的欢迎，而24小时营业更使它们占据了天时地利人和。对于早餐这片领地，它们不断推出新花样，然而，不同的便利店收到的效果也有好有坏。 6月10日早上8：55－9：15，记者在文二路的可的便利店看到，虽然已经过了上班的高峰，但店里的顾客还是不少，柜台上放着关东煮、粽子、茶叶蛋、豆腐干等，各种口味的包子则被放在保温柜里，价格在1元左右。由于早上来这里的顾客大多都是来买早餐的，所以一进门，营业员就会主动招呼，并介绍这里的早餐供应情况。据营业员介绍，牛奶和面包是早餐中卖得最好的，一般都是上班族为求方便快速而购买的，所以早餐热销都是在早上7：30－9：15左右。另外，在别的几家可的连锁店的门口，有几张早餐的广告纸贴在窗上，上面介绍有三明治等新品种推出。 接着记者又来到了附近的快客便利店，也许是因为时间已晚，店里并没有几个顾客。和可的相比，快客的早餐供应就比较简单了，只有牛奶和面包，当然也有顾客买汉堡当早餐的。由于它们的消费群也是以上班族为主，因此最热销的时段集中在7：00—8：00之间。可见，上班族们在便利店里买早餐还是图一个快字，牛奶和面包当然就是他们的首选了。 调查结果人气指数：★★★实惠指数：★★★卫生指数：★★★★方便指数：★★★★★客流集中时段：7：30－9：00综合评价：人气、价格一般，消费者买了就带走很方便。
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第18篇：杭城早餐市场调查报告
杭城早餐市场调查报告
杭城早餐市场调查报告2007-12-12 14:59:第1文秘网第1公文网杭城早餐市场调查报告杭城早餐市场调查报告(2)对于吃早餐这个问题，人们一向都是比较重视的。要不，老底子也不会有“早上吃得好”这样的说法了。但是，随着现代工作生活节奏的加快，早餐要兼顾“吃得好”和“吃得快”，其实并不是一件容易事。越来越多的消费者更青睐于将吃早餐的过程浓缩在上班赶路的过程里，以达到既饱肚又不浪费时间的目的。路边摊、中式点心店、便利店、洋快餐……应该说，当前消费者对于早餐有很大的选择余地。哪种早餐最受消费者欢迎？哪个场所的早餐人气最旺？通过记者这几天的调查，你也许能够找到答案。行动一路边摊：回头客光顾较多卫
生仍存在隐患每天清晨，位于胭脂弄的路边摊就开始了一天的忙碌。小贩们吆喝着招徕客人，匆匆忙忙的行人有时会停下来买点早餐，但是在这里吃的大多是回头客。一些胭脂新村的居民常常会在上班前点一碗小馄饨或者拌面，也有夹上一副烧饼油条就走的。这已成为很多人的习惯。早上8点左右，正是路边摊生意最好的时候。6月11日早上8点45分，记者看到，有卖鸡蛋饼的，有卖面包牛奶的，有卖豆腐脑的，但是最受消费者青睐的品种还数油条、馄饨、煎饺和面条。这里的回头客很多，经常是人一来，小贩就知道他要什么，还有的打着招呼询问今天吃什么，一副很熟的样子。这里的生意很好，9点不到的时候，粗面就已经卖完了，小馄饨也所剩无几，油条更是一捞起来就卖掉，煎饺也卖得差不多了。虽然路边摊的早餐是很多人每天的选择，但是在卫生方面却仍存在着隐患。一眼望去，所用的工具黑漆漆的，所用的碗筷也都是不经过消毒的，
小贩们更是用收完钱的手直接去拿油条和烧饼。只有一家馄饨店，老板别出心裁地用钳子收钱，不管怎么样还是给人带来一种安全感。调查结果人气指数：★★★★★实惠指数：★★★★★卫生指数：★方便指数：★★★★客流集中时段：7：30－8：30综合评价：人气最旺，价格最实惠，但是卫生最难让人放心。行动二中式点心店：顾客门前排长队花样品种任你挑6月11日早上8：05，当记者来到新丰小吃朝晖分店时，这里已经排起了20人左右的长队。第一次来这里吃早餐，记者只得跟着队伍一步步向前靠近。走近才发现这里是收银台，还兼卖包子。这里供应的早餐品种很丰富，有肉包、菜包、喉口馒头，还有牛肉粉丝、鸭血、豆浆、馄饨等。有不少人是买了包子带走的，而坐在店里吃的一般会点馄饨和豆浆，外加几个包子的比较多。到了8：20，店里的豆浆就已经全部卖完了。另外，在知味观门口的外卖处也有近10人在排队买早点，上前一
看，各式各样的糯米糕和煎包卖得正火。店内更是有很多人买了小笼包、酒酿圆子在享用。各大中式点心店一直是老百姓买早餐的好去处，这里供应的早餐更适合中国人的习惯。在上班前吃一碗馄饨或者粉丝，或者来个包子加豆浆，不需要花太多时间和金钱，却也可以吃得很乐胃了。调查结果人气指数：★★★★实惠指数：★★★★卫生指数：★★★方便指数：★★★★客流集中时段：8：00－8：30综合评价：人气比较旺，价格较实惠，卫生过得去。行动三洋快餐：热启动遭遇寒冷消费者并不买账中国人口众多，早餐市场潜力很大。这一点，国际知名餐饮巨头肯德基和麦当劳都是心中有数，当然不会轻易放弃，他们为早餐推出的种种市场举措也时有耳闻，最有代表性的当属肯、麦纷纷将营业时间提前———肯德基早上9点开门；麦当劳早晨7点营业。但是将营业时间提前并不意味着能够吸引消费者过去吃一顿早餐。6月9日8：00－9：00，记者
两次来到麦当劳国大店，都只发现了为数不到十位的消费者在偌大的餐厅里吃早餐，整个餐厅冷冷清清。在早餐品种上，虽然肯德基在上海等地推出了油条概念的新品，但是麦当劳似乎不为所动，坚持走自己的道路，仍然以汉堡为主打。9：10左右，记者来到肯德基天水桥店。由于才刚刚开门，一位员工正在门口打扫卫生。入内，只有两桌5位消费者在吃早餐。当记者走到收银台处时，那位还在打扫卫生的员工放下手中的活，问记者“要点什么”来了。肯德基的油条概念新品在杭州尚未推出，因而这里的早餐就是鸡块、汉堡等常规品种。但是从肯德基和麦当劳这两家洋快餐店并不理想的早餐生意可以看出，两个餐饮巨头为早餐所做的热启动已经遭遇寒冷，他们现在为消费者带来的仅仅是一种崭新的早餐观念，而消费者似乎并不买账。调查结果人气指数：★实惠指数：★★卫生指数：★★★★方便指数：★★客流集中时段：无综合评价：人气冷淡，
价格较高，总体看卫生不错，但是有些细节处理得难以让人放心。行动四便利店：营业员主动招呼上班族不亦乐乎便利店一直以其方便快捷受到消费者的欢迎，而24小时营业更使它们占据了天时地利人和。对于早餐这片领地，它们不断推出新花样，然而，不同的便利店收到的效果也有好有坏。6月10日早上8：55－9：15，记者在文二路的可的便利店看到，虽然已经过了上班的高峰，但店里的顾客还是不少，柜台上放着关东煮、粽子、茶叶蛋、豆腐干等，各种口味的包子则被放在保温柜里，价格在1元左右。由于早上来这
杭城早餐市场调查报告
第19篇：小学生早餐情况调查报告)
小学生早餐情况调查报告
调查人：xxxx 调查对象：502班
调查时间：2012年2月28日 调查背景
班主任老师说，学校有部分同学不吃餐来上学，这样容易在二三节课产生饥饿感，使人注意力不集中，不但学习效果不好，而且直接影响生长发育，希望我们对这个情况进行调查和研究。于是，我们俩对我班49位同学进行了调查，并制作了两份问卷，问卷结果如下：
一、吃早餐频率和地点调查
1、吃早餐的频度是多少呢？
A、每天吃 （41人） B经常吃 （2 ）人 C、偶尔吃 （6人） D、不吃 （0）人
2、你通常在哪里吃早餐呢？
A、在家吃 （18人） B、在外吃 （31人） 调查结果与分析
（一）：
第一个问题是同学们吃早餐的次数，选择每天吃和经常吃的，是43人，占87.7 %，由此看出，大多数同学的早餐习惯都非常好，但是还有12.3%的同学有时或者经常不吃早餐。这个习惯可不好。第二个是问题关于早餐地点的调查，有36.7 %的同学选择在家吃，63.3 %的同学选择在外吃，我们建议早餐最好还是在家吃，因为外面的有些路边摊不太卫生。
二、早餐吃什么
1、是否和牛奶？
A、经常喝 （10 人） B有时喝 （ 30人） C 不喝 （9人）
2、是否吃水果类？ A、经常吃 （1人） B、有时吃 （14人） C 不吃 （34人）
3、否吃蛋类？
A、经常吃（5人） B、有时吃 （24人） C 不吃 （20人）
4、是否吃包子？
A、经常吃（9人） B有时吃（27人） C 不吃（12人） 调查结果与分析
（二）：
调查结果，经常喝牛奶的同学占20.4%,，有时喝和不喝的占79.6%，看来早餐经常喝牛奶的同学并不多。对于吃水果，经常吃的只占2%，只有1位同学有中餐吃水果的习惯；早餐经常吃蛋类的也只占10.2%；经常吃包子的占18.4%。于是，我们又设计了一个问题，问题内容是——“请你写下早餐一般吃什么？”答案五花八门，主要有：面条、鸡蛋饼、米饭等。 我们的建议：
小学生身体发育较快的时期，特别需要足够的钙、维生素C、A等来帮助身体的生长发育。有专家建议，小学生合适的早餐是一杯牛奶或豆浆、一个新鲜水果、一个鸡蛋和二两干点（主要是馒头、面包、饼干等碳水化合物），也可以根据饮食的习惯吃点面食和泡饭。最好早上起来不要急于吃早餐，饮用1－2杯温开水，它对人体内器官有洗涤作用，而且对改善器官功能。
以上便是我们对早餐情况的调查分析和提出的建议，希望同学们能保持科学的饮食习惯，重视早餐，关爱自己，关爱健康。
第20篇：关于早餐的调查报告
本调查问卷有效卷数为96份。
a：请问您是否知道不吃早餐有害身体健康？选项
小计比例a、知道9194.8%b、不知道00%c、我是阿凡达55.2%b：请问您是否认为吃早餐很重要？选项
小计比例重要8285.4%不重要44.2%无所谓1010.4%c：请问您平均每周吃早餐的次数？选项
小计比例0次99.4%1次44.2%2次77.3%3次1010.4%4次1212.5%5次1414.6%6次66.3%7次3435.4%d：请问您是为了什么吃早餐？选项
小计比例家长要求的55.2%无所谓，有的吃就吃了4951%自己很重视3839.6%无44.2%e：请问您的学历？选项
小计比例小学及其小学以下66.3%初中88.3%高中（包含职专等）77.3%大学（包含大专）6163.5%大学以上88.3%无66.3%f：请问您的薪水阶层划分？选项
小计比例后发展阶层2627.1%中产阶层1010.4%富裕阶层33.1%无5759.4%g：请问您的婚姻状况？选项
小计比例已婚44.2%未婚8386.5%秘密99.4%h：请问您每次早餐的平均花费？选项
小计比例三元以下5355.2%三元至六元3435.4%六元至十元44.2%十元以上55.2%i：若某次您没吃早餐请原因是什么？选项
小计比例厌食，不好吃1010.4%减肥33.1%赶时间，生活节奏快6567.7%懒得做饭，闲麻烦1212.5%懒得起床4142.7%其他99.4%j：您认为什么样的早餐才是营养的？选项
小计比例传统的就挺好，烧饼油条大包子，清粥甜汤胡辣汤，豆浆豆花豆腐脑-_-!6365.6%西餐类型的，牛奶鸡蛋白面包，蛋挞奶茶1616.7%其他1717.7%k：请问您的性别？选项
小计比例男6163.5%女3536.5%总有效人数96人。666173文档范文网，转载请留名出处。调查数据仅供参考。
