调查近视研究报告范文
推荐第1篇：近视调查
近视调查表 请你根据自己体会，准确确定哪一种程度最符合你个人的情况，在你认为最适合的答案 前打“√” 。 1 2 我觉得应该在太阳光下看书、写字 ①完全同意 ②基本同意 ②基本同意 ②45 分钟 ②20~24 厘米 ②1~2 米 ②30~40 厘米 ③基本不同意 ③基本不同意 ③1 小时 ③25~29 厘米 ③2~3 米 ③40~50 厘米 ④完全不同意 ④完全不同意 ④不用刻意休息 做完眼保健操， 按的地方要有酸胀感。 ①完全同意 看书、写字时应该每隔多久休息一下。 ①30 分钟 看书、写字时，眼需要离书本的距离： ①20 厘米以下 看电视时，与电视的距离应该： 玩电脑时，与电脑的距离应该： ①1 米以下 ①30 厘米以下 3 4 ④30 厘米以上 ④3 米以上 ④50 厘米以上 5 6 7 我经常连续看电视或玩电脑或用手机 超过 1 个小时。 我平常很注意看书、写字时的坐姿。 玩电脑、看电视、玩手机时，经常凑 得很近。 ①完全符合（几 乎每天） ①完全符合 ①完全符合 ②基本符合（每 周 4~6 次） ②基本符合 ②基本符合 ③基本不符合 ④完全不符合 （每周 1~3 次） （几乎不） ③基本不符合 ③基本不符合 ④完全不符合 ④完全不符合 8 9 10 我平常看书、写字时，很注意每隔一 ①完全符合 段时间休息一会儿 （如
四、五十分钟） 。 我平常看电视、电脑时，很注意每隔 ①完全符合 一段时间休息一会 （如
四、五十分钟） 。 做眼保健操时，我比一般同学都认真 ①完全符合 ②基本符合 ③基本不符合 ④完全不符合 11 ②基本符合 ③基本不符合 ④完全不符合 12 13 14 15 ②基本符合 ②基本符合 ②基本符合 ②基本符合 ③基本不符合 ③基本不符合 ③基本不符合 ③基本不符合 ④完全不符合 ④完全不符合 ④完全不符合 ④完全不符合 我经常在光线柔和的地方看书、写字。 ①完全符合 我经常在走路或乘车时看书、玩手机。 ①完全符合 我经常躺着看书或阅读。 ①完全符合 反面也有题目，请翻页 16 课间休息你最常做的事情是什么？ ①到教室外活动 ②在教室里放松 ③在教室里继续看书、写字 17 18 19 平均每天完成学校布置作业所用时间 每周阅读课外书、报刊杂志的时间： 每周完成家长布置的课外学习任务所 用时间（包括各类培训班） ： 每周参加的培训类型(本题可以多重 选择) ①小于 1 小时 ①无 ①无 ②1-2 小时 ③2-3 小时 ④3 小时以上 ②有，时间： 大约 _______小时 ②有，时间： 大约 _______小时 20 ①语数外课外 培训班 ②音乐、书法、绘画类培训班 ③运动类课外 培训班 21 22 教室的课桌椅高矮适合吗？ 教室里，我看书、写字的地方，照明 情况（光线是否刺
眼） ： 家里，我经常看书、写字的地方，照 明情况（光线是否刺眼） ：平均每天室外活动时间：近一年来，每天平均睡眠时间： 上课时，老师经常使用幻灯片。 ①太高 ①太亮 ②合适 ②适中 ③太矮 ③太暗 23 ①太亮 ②适中 ③太暗 24 25 26 ①没有 ①少于 8 小时 ①完全符合 ②小于 1 小时 ②8-9 小时 ②基本符合 ③1-2 小时 ③9-10 小时 ③基本不符合 ④约 2 小时以上 ④多于 10 小时 ④完全不符合 27 28 29 30 31 32 性别： 年级： ①男 _____________ ②女 我的近视眼镜度数为： 三年前我的近视眼镜度数为： 我的爸爸： 我的妈妈： ①没有近视 ①没有近视 ①有近视 ①有近视 ②50-200 度 ②50-200 度 ②没有近视 ②没有近视 ③250 度-600 度 ③250 度-600 度 ④650 度以上 ④650 度以上 非常感谢您的配合！
推荐第2篇：中小学生近视研究报告
中小学生近视研究报告
小学生近视眼调查研究报告
我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查。
1.查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2.调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
3.通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。
4.通过班级博客发表问卷。
我班共有11个人近视。
我国的近视率已接近30%，小学生%患有近视，初中近视率猛增到%高中生%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。
现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
通过对调查问卷的分析，我发现：
1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。
2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视!
5.其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免;……
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。
要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要……。
关于小学生近视问题研究(请在评论上写序号)
1、每天作业做多长时间?
A.2小时以内 B.24小时 C .4小时以上
2、中间是否休息眼睛?
A.是 B.否
3、每天上网、看电视多长时间?
A.2小时以内 B.24小时 C.4小时以上
4、在校休息时间是否休息眼睛?
A.是 B.否
5、是否滴抗疲劳眼药水?
A.是 B.否
6、是否认真做眼保健操?
A.是 B.否
7、是否近视?
A.是 B.否
(请近视的同学回答以下问题)
8、从什么阶段开始近视?
A.小学低年级 B.小学高年级 C.初中
9、近视后是否配戴眼镜?
A.是 B.否
10、配戴眼镜的度数?
C.>=300
我们班好几个同学近视。他们常开玩笑说：“我们都是伟大的博士。”有一次听老师说现在患近视眼的人越来越多了。于是，我们决定对近视眼的情况做了一次调查。
1.查阅有关于近视眼的书籍以及上网游览，了解近视眼的来历。
2.走访学生以及家长，了解有多少人患近视眼。
3.通过多种方法，了解他们为什么近视。
1.受遗传因素的影响。如果父母或者上一代的父母有过近视历史的人，都很有可能会发生近视。(这条信息是从书籍看到的)
2.自身与环境的因素影响。如果不注意用眼卫生，不注意作息和书写的距离，长时间观看电视、电脑等等，但主要是生活习惯不好。
(这是姐姐的讲述)
3.我国的近视率已接近30%,小学生%患有近视，初中近视率猛增到%，高中生近视率达到%，大学生近视比例高达80%。(这是上网浏览到的)
1、从整体看来作业负担较重的同学占大多数，上网的也占大多数，作业负担随年级升高逐渐加重。
2、无论是哪个年级，学生在做作业时都没有让眼睛得到充分的休息。
3、近视人数虽然高于非近视人数，但不戴眼镜的占一大部分。这说明同学们对近视还不够重视。
1、每日坚持远眺，坚持眼保健操，并参加一些对智力有帮助的活动。
2、学习时要有充足的阳光，光线要从左侧面方向来。不要在光线不足的地方学习，也不要在阳光耀眼的地方下看书或学习。
3、不要睡在床上看书，也不要在走路时看书。更不要歪头偏身趴在书桌上读书、写字。
4、不要长时间使用视力，每学习1小时后，应该休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制1小时之内。距离不要太近，至少隔两米。
一、提出的问题
我们班从四年级下册开始近视眼的数量翻了
2、3倍，我们小组的人也带上了眼镜，我感到不解。于是我对此展开了调查。
1.通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了并做记录。
2.通过采访调查近视眼的人数和增长趋势。
3.通过上网采访调查同学们的用眼习惯和近视眼的形成原因。
上网，搜集资料近视眼人数和增长趋势 目前中国学生近视眼中小学生近视率已达%，高中生近视率已达70%，患者人数超过六千万，因近视致盲人数达三十万人。据卫生部、教育部联合调查，目前我国学生近视发生率接近60%，居世界第一位……
调查走访近视眼的度数 3人50度以下，6人50度150度，6人150度300度，3人300度以上，2位老师500度以上
调查走访近视的人数近视18人，占全班的的23分之9，其中2位老师也近视，共20人，老师占全班的24之1，共占全班总人数的12分之5.
调查走访 同学们用眼习惯 同学们都喜欢躺着看书，写作业、看书的时候距离都很近，并没有做到“一拳一尺一寸”，有3分之一的同学都在使用电脑和看电视的时候，时间太久，中间不休息……
1、目前中国学生近视眼中小学生近视率已达%，高中生近视率已达70%，患者人数超过六千万，因近视致盲人数达三十万人。视力下降直接影响了我们的学习成绩和升学、就业，并对我们的生理、心理造成不同程度的妨碍。据卫生部、教育部联合调查，目前我国学生近视发生率接近60%，居世界第一位。
2、本班同学的近视人数不是非常多，度数最多也不超过500度，而且绝大多数人暂时还不用戴眼镜。
3、本班同学近视的原因有以下几点：
1、做作业、看书时的姿势不良，没有做到“一拳一尺一寸”，甚至躺在床上看书，在关灯之后，在被窝里用手电筒看书，这对眼镜的危害太大了!本班同学因看书视力下降的占近视人数的20分之9。
2、每天花在上网、看电视上的时间比较多，而且中间并没有休息。
3、做眼保健操时不够认真，管的人一走，时不时要睁开眼睛，位置也不对。
眼睛是心灵的窗户，切勿令心灵的窗户受到损害，所以，养成良好的用眼习惯是保护视力的重点。
1、绝对不要躺着看书，，更不要在漆黑的夜晚在被窝里用手电筒看书，，看书做作业的姿势要保持“一拳一尺一寸”。
2、看电视、使用电脑，尽量不要关灯，用的时间不要太久，中间一定要站起来看看远处休息一下，能少玩就少玩。看电视玩电脑一小时，就要做一次眼操
3、做眼保健操一定要认真，中间不能睁眼，动作做到位，回家有时间就自己喊口令做。
推荐第3篇：近视的研究报告
近视的研究报告
一、提出问题
人们常说“眼观六路，耳听八方”。眼睛是认识世界的重 要器官，本班好多同学都成了近视，并且带上了近视 镜，还美其名曰“小博士”，没有认识到近视眼的危 害以及带来的不便，为
预防近视，保护视力，我们几个
成员针对本班同学的近视情况展开了一次调查
二、调查方法
• 1.上网查找资料，了解什么是近视及产生
•近视的原因。
• 2.调查、走访同学及家长，了解近视眼同学的学习和生活习惯。 • 3.查阅有关书籍，了解近视的危害和预防方法。
三、调查情况和整理资料
• 调查渠道
涉及方面
详细内容
• 上网
什么是近视及
近视眼是视力缺陷的一种，能看清近处的
•
产生近视的原因
东西。近视眼是由于晶状体的曲度过大成。 • 调查走访近视眼同学的学
一些同学不注意用眼卫生，不能科学用眼。写字时 •
习和生活习惯
离书本太近；长时间用眼不休息，造成视觉疲惫；
•
长时间看电视，在光线太强或弱的环境中看书。
• 查阅有关近视的危害和
近视眼会影响身心健康。由于孩子近视，多种体育活动 • 书籍
预防方法
无法参加，容易受损伤等。要保护眼睛，预防近视，注意
•
用眼卫生，不要让眼睛过度疲劳 • 调查
本班同学近视
本班共有48名同学，，后天形成的3人，占 •
状况及近视眼
全班同学的1/10，和去年相比，有上升的趋势。
四、结论
• 1.、进十分危险天和后天两种。先天是因为父母的遗传而造成的。后天是由于不注意用眼卫生和不良的学习、生活习惯造成的。
• 2.近视眼是可以预防的，要做到“三要”和“四不看”
•
三要 :1.读书时姿势要正确，眼睛于书本距；离要在30厘米左右
•
2.认真做眼保健操，定期做视力检查
•
3.看书、看电视或使用电脑1小时候要休息一下，冰箱远处眺望几分钟。•
四不看：1.不在直射的光线下看书；
•
2.不在光线暗的地方看书；•
3.不躺着看书；•
4.不走路时看书
3、青少年的近视率在逐年上升，这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。
同学们,眼睛是心灵的窗户，我们要像爱护自己的生命一样保护我们的眼睛。 愿我们每个人都有一双明亮的眼睛。
推荐第4篇：关于近视的研究报告
关于近视的研究报告
一：问题的提出
我们班许多同学都戴上了眼镜，甚至我自己都近视了，我很疑惑，有多少同学近视了？青少年为什么会近视呢？我做了一次调查。
二：调查的方法
1.查阅书籍报刊，了解普通人是怎么近视的。2.调查访问同学，问问他们是怎么近视的。 3.通过多种途径，了解我们班共有多少人近视了。
三：调查情况和资料整理
我的我们班有20多人近视，近视人数占全班的二分之一。我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。
四：结论
通过调查发现，在当今的小学生近视率不断上升，而小学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
五:建议
1：看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本尺。 2：在课间十分钟坚持做眼保健操。
3:不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A，D的食物。
4:定期到眼科专医作检查，听从仪医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
谢谢大家！
推荐第5篇：关于近视的研究报告
关于近视的研究报告
调查人员：六年级八班 张翘楚
提出问题：
据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。我国小学生近视眼发病率为22.78％，中学生为55.22％，高中生为70.34％。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。为了解小学生的近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分同学作了一次关于近视的小调查。
近视症状：
现在近视大多分为中度近视，轻度近视和高度近视
轻度或中度近视，除视远物模糊外，并无其它症状，在近距离工作时，不需调节或少用调节，即可看
清细小目标，反而感到方便。但在高度近视眼工作时，目标距离很近，两眼过于向内集合，这就会造成内直肌使用过多而出现视力疲劳症状。
高度近视的前房较深，瞳孔较大，眼球因前后轴长而显得稍有突出。在视盘颞侧可见白色或灰白色新月形斑，称为近视半月斑。后极部巩膜不断向后扩张在黄斑部可出现膝裂样条纹和视网膜下新生血管，附近视网膜、脉络膜出现斑块状萎缩变性，导致后巩膜葡萄肿。
生视网膜脱离及并发性白内障。轻度及中度近视，眼部无特殊改变，但偶亦有近视
半月斑及豹纹状眼底改变。近视眼日久可以导致集合功能不全，发生外斜视。
调查病因：
近视是由多种因素导致的。近年来许多证据表明环境和遗传因素共同参与了近视的发生：外因－－长时间近距离看事物，使眼球中睫状肌失去弹性晶状体而导致晶状体不能复原（比天生厚了），于是发生近视。
有很少的同学遗传因素：研究认为高度近视眼的双亲家庭，下一代近视的发病率较高，近视眼具有一定的遗传倾向已被公认，对高度近视更是如此。但对一般近视遗传倾向就不很明显。
有很多的同学是因为环境因素引起的：近视眼的发生和发展与近距离用眼的关系非常密切。青少年的眼球正处在生长发育阶段，调节能力很强，眼球壁的伸展性也比较大，阅读、书写等近距离工作时，不仅需要眼的调节作用的发挥，双眼球还要内聚，发病多在青春期前后，进展也比较缓慢，有人把这种近视称之为真性近视，以示与假性近视相区别。
近视形成：
据调查，形成近视有以下几点：
1.用眼距离过近。据有关资料报道，青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。
2.用眼时间过长。有的青少年看书写字做作业，看电视等连续3-4小时不休息，甚至到深夜才睡觉休息，这样不仅影响身体健康，而且使眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息，久而久之，当看远处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，这样看远处就感到模糊而形成近视。
3.照明光线过强或过弱。如果光线太强，如阳光照射书面等，会引起强烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体，相反，光线过弱，书面照明不足，眼睛不能清晰地看清字体，头部就会向前，凑近书本，以上两种情况均能眼睛容易疲劳，眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。
4.在行车上或走路时看书。有的青少年充分利用时间，边走路边看书或在行走的车厢里看书，这样对眼睛很不利。
5.躺着看书。许多青少年喜欢躺在床上看书，这是一种坏习惯。因为人的眼睛应保持水平状态看书，使调节与集合（辐辏）取得一致，减少眼睛的疲劳。
6.睡眠不足。当睡眠不足时，第二天精神不振，头昏脑胀，大脑没有充分休息，疲劳未能消除，加重眼睛负担，促使近视发生。睡眠不足是近视眼的形成原因中很重要的一条。
7.课桌不符合要求，写字姿势不正确。若桌椅太低，使头前倾，脊柱弯曲，胸部受压，眼睛调节相对紧张。或桌椅过高，双脚悬空，下肢容易摆动，不能保持正确姿势，都能使眼睛发生疲劳，久而久之就容易发生近视。
8.目前空间的射线的影响。经常看电视，尤其是信号不足，接收率不高的农村地区，没有共用天线，屏幕不清晰，雪花点也多，很易使眼肌疲劳，经常玩电子游戏机的同学更易损坏视力。
9.角膜弯曲度或晶状体前后面的弯曲度变大，这种情况多为先天性改变，临床上较少见。
调查结论：
现在大部分的中小学生都是因为上网时间太多导致的近视，所以我们一定要少看电脑，多看一些书，不过一定要用眼适当。每隔30分钟就要往远处看一看，做一做眼保健操，这样才不会导致近视。
推荐第6篇：关于近视的研究报告
现在的孩子近视的越来越多了，经常玩电脑玩手机看电视，都会导致近视，下面是有关近视的调查报告。
一、问题的提出
随着时代的发展，人们发明了电脑、电视等高科技产品，它们方便着人们，可你们知
道吗?它们也会造成负面的影响——近视。有的同学成了近视眼，还美其名曰——小博士，可人们却不知道近视带来的危害与不便。根据这个，我们小组的成员展开了调查。
二、调查方法
1、上网查找资料，了解什么是近视及产生的原因。
2、调查、走访同学及家长，了解近视同学的学习习惯和生活习惯。
3、阅读有关书籍，了解近视的危害和预防方法。
三、调查情况和资料整理
1、上网，了解什么是近视及产生的原因。近视，词如其意，就是只看得清近处的却看不清远处的一种情况。近视眼是由于晶状体的曲度过大造成的。
2、调查走访，了解近视同学的学习习惯和生活习惯。一些同学不注意用眼卫生，不能科学用眼。写字时离本子太近，躺着看书，不喜欢做眼保健操，长时间对着电脑、电视，长时间用眼而不休息，在太强或太弱的光线下看书……
3、查阅有关书籍，了解近视的危害和预防方法。近视眼会影响身心健康。有些人近视，带着眼镜运动，特别是打篮球时，篮球会砸到自己的眼镜，从而割伤眼睛。而不带眼镜又看不清篮框……所以要保护眼睛，预防近视，注意用眼卫生，不要让眼睛过度疲劳。
4、调查，了解同学近视情况及近视眼比例。本班共有59名同学，先天近视1人，后天形成13人，占全班同学的四分之一左右。和去年相比，有上升的趋势。
四、结论
1、近视分为先天和后天两种。先天是因为父母遗传造成的。后天是由于不注意用眼卫生和不良的学习、生活习惯造成的。
2、近视是可以预防的，要做到“三护”和“一防”
“三护”：
(1) 看书、写字时要坐直。
(2) 早晚坚持看远处青绿的地方十五分钟。
(3) 连续看书一小时，要适当的做眼保健操。
“一防”：
杜绝在光线暗弱、阳光直射下、躺在床上及动荡车厢内看书、写字的不良习惯。
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推荐第7篇：青少年近视问题研究报告
关于《近视产生的原因及防治措施》的结题报告
通过大家5个多月的努力，我们最终完成了青少年近视问题的研究。以下是关于这次研究获得的成果。
一、什么是近视近视眼是指眼在不使用调节时平行光线通过眼的屈光系统屈折后焦点落在视网膜之前的种屈光状态所以近视眼不能看清远方的目标若将目标逐渐向眼移近发出的光线对眼呈定程度的散开形成焦点就向后移当目标物移近至眼前的某点此点离眼的位置愈近近视眼的程度愈深
二、青少年近视现状
根据网上调查，我国有3亿人患近视，占全世界近视眼总数的30%左右。目前我国学生的近视率已居世界第2位，学生近视率居高不下，中小学近视率已达34.6%，高中生近视为71.29%，我国青少年因近视致盲的人数已达30万人。我们还调查了我们学校高中部的近视情况，经问卷调查，近视率高达81.2%。令人震惊的不仅仅是一组组数字，还有近视带给广大学生的连串问题。另有调查发现，约10％的近视患者可发展为高度近视，高度近视是致盲的重要原因。
近视问题不仅影响大家的学习与生活，还对升学有着一定的影响。可见保护视力对大家至关重要。
三、近视的成因
疾病：相当数量的患者曾患过麻疹、百日咳等传染病，这些病儿大多出现眼球膨大，而眼球处于膨大状态时，眼球的屈光度下降，视力减弱。
噪音：有关专家的研究表明，当音响强度在９０分贝以上时，眼底视网膜中视杆细胞区别光亮度的敏感性开始下降，识别弱光反应的时间延长，超过４５分贝时，４０％的人瞳孔散大，达到１１５分贝时，眼睛对光亮度的适应性下降２０％，同时伴有色觉能力削弱。
矿物元素不足：医学研究表明，钙、铬等矿物元素是保证儿童视力正常的一个重要条件，钙元素在维持眼晶体正常压力，铬元素在保持眼睛屈光度等方面都有不可替代的作用。特别要提醒注意的是，加工过细的米、面，会丧失８０％的铬元素，故意吃一些粗粮有益于视力健康。
吃甜食太多：甜食为酸性食物，一方面大量消耗体内的钙元素，另一方面升高血糖，改变晶体渗透压，是导致近视眼形成的又一祸根，监督孩子少吃为妙。
被动吸烟：德国专家发现，烟草中含有一种毒性较强的氰化物，它在人体内积存到一定程度，可造成中毒性弱视。而孩子的眼球正处于发育期，对烟草中的有害物更为敏感。睡眠不足：１０—１３岁是近视眼形成的高峰期。此年龄段的孩子若睡眠不足，交感与副交感神经功能失去平衡，造成眼睫状肌的调节功能紊乱，故保证每晚睡足９—１１小时，有保护视力的作用。
电子游戏机：电子游戏机对视力的影响相当大。荧光屏上闪烁不定的画面增加了眼睛的负担，迫使睫状肌高度紧张，使晶状体过度屈曲，增加屈光度，时间一长可导致睫状肌痉挛，这也是近视眼的一大诱因。
遗传：从眼病的调查结果分析，有近视家族史的家庭成员，发生近视的比率比没有近视家族史的要高些，说明近视的发病与遗传有一定关系。但近视的发生又受后天环境因素的影响，所以，目前学者们都认为，近视属于多基因遗传，即病人有多个致病基因，但又有环境因素的作用，这在单纯性近视的发生上是很容易看到的现象。环境因素包括照明不佳，不良的阅读和工作习惯，如长时间阅读和近距离工作，眼的调节肌肉处于持续的紧张收缩状态，
进而调节能力减弱，而发生近视。但同样的条件下，并不是所有的人都发生近视，而某些近视患者也并非做近距离工作，或很少阅读书报。可见，近视是遗传和环境共同作用的结果。
对于高度近视则认为是常染色体隐性遗传引起的。即父母双方均为高度近视（注意：这里指的是高度近视！）患者，其子女患高度近视的发生率是100％如果双亲中一方为高度近视，另一方是基因携带者（无近视表现），则子女高度近视的预期发生率是50％；如果双方均无高度近视表现，而只是基因携带者，则子女高度近视的发生率是25％。
四、近视的类别
按近视程度分：轻度近视眼：小于300度，中度近视眼：300-600度，高度近视眼：大于600度。
按病变性质分：单纯性近视眼：一般小于600度，病理性近视眼：进行性，伴有眼底改变。
按屈光成分分：曲率性近视眼：由于角膜或晶状体表面弯曲度近强所致；屈光率性近视眼：由于屈光介质的屈光率过高所引起；轴性近视眼：是由眼球前后轴过度发展所致，大多数近视眼系轴性近视眼。
按动态屈光分：真性近视眼 在静态屈光情况下仍为近视眼，绝大多数近视眼为真性近视眼，大部分近视其屈光在600度范围内。
五、近视的危害
在调查和亲身实践中我们总结了近视眼的危害如下：
（1）容易受损伤，孩子得了近视配戴眼睛后，由于儿童活泼好动，若不慎受撞击破碎，轻
者眼睛被扎伤，重者导致失明。
（2）学习成绩下降，孩子得了近视不配戴眼镜看不清字，配戴了眼睛后容易造成视疲劳，
注意力不集中，使学习成绩下降。
（3）影响孩子前途，孩子得了近视，升学选择专业和就业有很大限制，前途受到极大影响。
（4）遗传后代，现代医学已经证明，由于后天因素得的近视，如不及时治疗，也将遗传后
代。
（5）危害身心健康，由于孩子近视，多种体育活动无法参加，影响孩子身体正常发育，致
使孩子体质虚弱多病，身心健康受到极大影响。
（6）生活质量低下，由于孩子近视，日常生活极其不便，例如：交际，旅游外出，参加娱
乐活动都有很多困难，由此产生心理障碍，致使生活质量低下。
（7）导致并发症，得了近视如不及时治疗，不但度数会不断加深，最终成为高度近视，还
可导致视网膜脱离，黄斑出血，青光眼和白内障等并发症，甚至失明。
（8）太多不便，由于天气变化带来的太多不便，如：雨天。黑暗时，夏天太热，冬天太冷，
带眼睛进出，温差太大容易反霜搽拭后带来镜片磨损，导致视物模糊，度数逐年增加。
六、近视的治疗
轻度和中度近视可配以适度凹透镜片矫正视力高度近视戴镜后常感觉物象过小头昏及看近物困难应酌情减低其度数或戴角膜接触镜（contact lens）,但后者如处理不当可引起系列角膜并发症
放射状角膜切开术（radial keratotomy）；在角膜周边部（瞳孔区以外）作～条放射状切口可使角膜中央变平坦以降低眼的屈光度达到矫治近视的目的般对～D近视眼的矫正效果好其矫正效果与切口深度放射状角膜切开的条数以及保留中央透明区的大小有关但此种手术对角膜造成定损伤处理不当可出现角膜穿孔内皮失代偿及感染等严重并发症而且远期效果尚未完全确定故目前对此手术应采取慎重态度
七、近视的防治
防治青少年近视要从改变后天的环境因素着手，减轻学生的课外作业负担，是预防近视的重要措施之一。此外，还需注意以下自我保健措施：
1、培养良好的视力卫生习惯，包括三个“一”：就是握笔的手离笔尖一寸（3.3厘米）、
胸部离桌子一拳（6～7厘米），书本离眼一尺（33厘米），保持端正的读写坐姿，不要在行走、坐车或躺卧时阅读，以减轻视力疲劳。
2、增加教室的采光，保证充足的、来自左前方的照明。读写的适宜照度为100～200Lux
（勒克司），相当于40瓦的白炽灯或8瓦荧光灯的台灯，过强或过弱的照明均可引起眼睛调节的过度增强。
3、课本及读物的纸张和印刷要高质量，纸张要白，字墨要黑，增大黑白的对比度，不
宜阅读纸质发黄、印刷不清的书刊。
4、连续读写的持续时间不宜过长，每读写1小时应远眺或休息10分钟，提倡坚持做眼保
健操，多参加户外的文体活动。
5、定期检查视力，以便及早发现视力减退，及时治疗。
6.注意用眼卫生，如有沙眼及其他的炎症应积极进行治疗；
7.坚持做眼保健操，以增强眼睛周围的血液循环；
8.注意饮食结构的合理。研究发现，饮食中增强蛋白质，减少碳水化合物的供应，能有效防止近视度数的增加。如减少吃高糖食物，多吃蔬菜水果及鱼类等富含维生素的食物。专家指出，吃鱼对防止近视退化十分有效，每星期至少吃一次。
近几年来，西方营养学家经深入研究发现，原来近视的部分发生与一种名为“叶
黄素”的营养物质摄入过少大有关系。叶黄素属于“类胡萝卜素”，它在新鲜绿色蔬菜和柑桔类水果中含量较高。据科学家研究，叶黄素对视网膜中的“黄斑”有重要保护作用，如缺乏叶黄素则容易引起黄斑退化与视力模糊。
9.加强锻炼，增强体质。适当的体育活动能促使血液循环的睫状股的调节能力，有利于近视眼的预防。劳逸结合，睡眠充足，保证充足的睡眠时间消除疲劳，恢复工作能力的重要因素
10.相对于中学生在校学习还应注意以下几点：
教室内应有良好的照明，不要在暗弱光线或直射阳光下看书、写字。黑板要避免
反光，印刷的字迹要清晰。教室里书桌板凳的高低要适当，学生的座位应前后左右定期调整，阅读和写作的姿势要端正，书本和眼的距离要保持在33厘米左右。不要躺着或乘车、走路时看书。连续阅读时间不要过长，以一小时为宜，然后应当远眺休息或进行户外活动。
眼睛是心灵窗口对我们的生活如此重要，所以每个人都必须好好地保护好我们的眼睛，已近视的同学，特别是高度近视患者，更应该注意用眼，学习固然重要，但眼睛更重要。
行动起来吧，同学们，为了我们用明亮的双眼看到美好的明天！
推荐第8篇：关于学生近视研究报告
关于学生近视研究报告
目前，中小学生的压力越来越重，近视问题也越大。据有关资料记载，我国中小学生近视率居高不下，平均已达到60%以上，并且每年呈上趋势。为了了解到更多的信息，今天，我就做了这个报告。
一、问题的提出: 现在有多少人近视？他们都是怎么近视的 。
二、调查方法:
1、查资料，了解同学是怎么近视的 。
2、调查询问同学，了解他们是怎么近视的 。
3、找一下我们班一共有多少人近视了。
4、看报纸，了解近视可能引发的病发症。
三、调查情况
1、根据我的调查，我们班应该有三十多个近视眼，大部分都是过量的看电视和玩电脑，可能是作业太多，很多压力，导致睡眠不足。
2、写作业时候姿势不正确。
3、在光线太强的阳光下看书 。
4、在光线太弱的光下看书。
5、长时间的在电脑前。
6、不认真做眼保健操。
7、看电视距离太近；
8、看电视的时间太长；
9、所看电视的画面浓度太深；
10、在光线太强的阳光下看书 ；
11、在光线太弱的光下看书；
12、在车厢里看书；
13、基因遗传。
四、总结 近视的危害： 最主要的危害是，中高度近视，特别是高度近视容易引发玻璃体浑浊、视网膜出血和脱离而致盲。高度近视是指的近视度数大于400-600度、件有眼轴延长、眼底视网膜和脉络膜萎缩性等退性病为主要特点的光不正。 在世界上近视的比例占世界人数的33%。 通过调查发现，在当今的小学生近视率不断上升，而小学生们对近视这一现象并不加以重视甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了还对近视无所谓，错上犯错许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素长期使用电脑不注意的话，最容易受到侵害的就是眼睛，视力下降、眼睛干涩、眼红其次就是受电脑产生的静电导致皮肤病，静电会吸附大量悬浮的灰尘，从而使得面部皮肤受到刺激，会出现过敏起疹等现象同时，长期与电脑键盘打交道，每天重复在键盘上打字或移动鼠标，手腕关节长期、密集、反复和过度活动，逐渐形成腕关节的损伤，容易得腕关节综合征，俗称“鼠标手”，出现食指或中指疼痛、麻木和拇指肌肉无力感，发展下去可能导致神经受损，进而引起手部肌肉萎缩。
1、从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。
2、无论是哪个年级的学生在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
4、近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！
我建议：
1、每天都坚持做眼保健操 。
2、不要走了的时候看书，也不要躺下看书。
3、看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”
4、不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。
5、每天坚持做两次眼保健操
6、尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
7、不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A，D的食物。
8、定期到眼科专医作检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。我们怎么预防近视
9、注意环境因素；教室灯光要明亮。
10、桌子、黑板不要反光太强。
11、注意每天做眼保健操
12、视力下降及时到医院做检查
13、不要在光线昏暗的情况下做作业。
14、定时定量看电视、玩电脑。
15、切实推行素质教育，减轻学生课业负担，把学生在校时间压缩到国家规定范围，并保证学生的体育活动和“两操”锻炼。
16、开设好健康教育课，使学生克服不良读写习惯，学会科学用眼、懂得用眼卫生。
五、体会 为有效预防近视等眼病：
一、要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；
二、要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；
三、要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，有效的预防近视眼的发生，对于假性近视的同学，要在眼科医生的指导下及时的矫正。眼睛是心灵的窗户，保护好眼睛，让我们拥有一个清晰的世界，不要让我们将来后悔!
推荐第9篇：“如何防治近视”研究报告
“如何防治近视”研究报告（1）
一、问题提出。
我们班有许多同学的鼻梁上都加上了一副眼镜。于是，我便从各个方面搜集一些资料进行调查。
二、调查方法。
1、查阅有关小学生近视眼原因的报刊、书籍，上网浏览，了解近视眼的原因和预防。
2、访问戴眼镜的同学，了解戴眼镜的感受。
三、调查情况和资料整理。（信息渠道 调查方面 具体内容） 上网
小学生近视眼的原因和预防
因不正确用眼，不注意用眼卫生，导致近视。要经常让眼睛休息远眺。
访问同学
戴眼镜的感受
感受眼镜架在鼻梁上非常难受，看什么都需要眼镜，非常麻烦。
四、结论。
1、近视的原因都是因为写作不端正、不休息眼睛、不正确用眼、不注意用眼卫生等坏习惯就能导致近视。
2、要养成良好的写作姿势、写作业40~50分钟应该休息远眺、做眼保健操，不在走路、乘车、躺卧和阳光直射下或暗光下阅读、写字等。要增加户外运动，这样既可增强体质，又能防治近视。要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体；要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；要定期到医院检查眼睛，及时发现眼病，以便早治疗。
“如何防治近视”研究报告（2）
一、问题的提出。
据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8％，中学生为55.2％，高中生为70.3％。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？
二、调查方法。
1．查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。 2.．通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。
三、调查情况和资料整理。（信息渠道 调查方面 具体内容） 上网
小学生近视眼的原因和预防。
因不正确用眼，不注意用眼卫生，导致近视。要经常让眼睛休息远眺。 访问同学
戴眼镜的感受。
感受眼镜架在鼻梁上非常难受，看什么都需要眼镜，非常麻烦。
四、结论
（1）近视的主要原因：
1 看电视距离太近； 2 看电视的时间太长； 3 所看电视的画面浓度太深； 4 写作业时的姿势不正确 ； 5 在光线太强的阳光下看书 ； 6 在光线太弱的光下看书； 7 长时间的坐在电脑、电视前； 8 不合理饮食； 9 在车厢里看书； 10 遗传因素 ； 11 不认真做眼保健操 。
（2）在这里我想给大家提出几点建议：
1看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”
2不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。
（三）每天坚持做两次眼保健操。
3每天坚持做两次眼保健操。
4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
为有效预防近视等眼病：
一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康； 二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；
三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它！
推荐第10篇：小学生近视情况 研究报告
关于我校小学生近视情况的研究报告
一、问题的提出
我们现在才刚刚上小学，可我们发现我们学校戴眼镜的同学特别多，有的同学的视力甚至低于了4.5，这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以，我们小组想借助这次机会，去研究一下小学生的视力下降主要涉及哪几个因素。我们希望通过这次活动，能为那些眼睛还未近视的同学提供一些帮助。
二、调查方法
（一）查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
（二）调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
（三）通过多种途径，了解我们学校一共有多少人近视了。
三、调查情况和资料整理
说明：发放调查问卷90份，收回90份。有效问卷90份，统计结果如下：
（一）患有近视眼的同学： 31 人 （ 33.3%） 在近视的同学中，用眼卫生情况分别如下：
1、你做作业时的姿势怎么样？
A.很好 15人 B.一般 9人 C.很差 7人
2、你一天花多少时间上网？
A.不上网 4人 B.半小时 13人 C.一小时以上 11人 D.两小时以上 3人
3、一天花多少时间看电视？
A.半小时 5人 B.一小时 20人 C.两小时以上 6人
4、做完作业会不会到窗口往外看？
A.经常 9人 B.偶尔 10人 C.从不 15人
5、做眼保健操认真吗？
A.非常认真 3人 B.偶尔 5人 C.不认真 23人
6、经常躺在床上看书吗？
A.经常5人 B.偶尔 10人 C.从不 16人
7、是否经常在摇晃的车厢中看书？
A.经常 0人 B.偶尔2人 C.从不29人
8、看电视时是否把电灯关掉？
A.是 5人 B.不是 26人
（二）没有患近视眼的同学： 59 人（66.7%） 在近视的同学中，用眼卫生情况分别如下：
1、你做作业时的姿势怎么样？
A.很好 15人 B.一般 42人 C.很差
22、你一天花多少时间上网？
A.不上网 26人 B.半小时 24人 C.一小时以上 7人 D.两小时以上 2人
3、一天花多少时间看电视？
人 A.半小时 35人 B.一小时 10人 C.两小时以上 14人
4、做完作业会不会到窗口往外看？
A.经常 13人 B.偶尔 18人 C.从不 28人
5、做眼保健操认真吗？
A.非常认真 27人 B.偶尔 26人 C.不认真 8人
6、经常躺在床上看书吗？
A.经常25人 B.偶尔 10人 C.从不 24人
7、是否经常在摇晃的车厢中看书？
A.经常 0人 B.偶尔 8人 C.从不 51人
8、看电视时是否把电灯关掉？
A.是 15人 B.不是 40人
四、结论
通过调查统计显示，不良的用眼卫生习惯是导致视力下降的主要原因。
五、原因分析。
通过调查问卷的方式，我们得出了会对视力下降造成影响的地方主要集中在以下几点：
1、做作业时的姿势不正确。
2、每天花在上网、看电视上的时间比较多。
3、做眼保健操时不够认真，时不时要睁开眼睛。
4、经常躺在床上看书的人数超过七成。
六、活动建议
（一）尽量不要在傍晚5点30分以后不开灯看书或做作业。
（二）做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”的标准。
（三）晚上看电视或者使用电脑，尽量不要关灯，因为这是导致视力下降的一个重点。
（四）不要长时间坐在电视、电脑前，更不要长时间玩游戏。
（五）每天回家自己叫口令，做一遍眼保健操。
（六）不要轻易去戴其他同学的眼睛，这样不但对自己的眼睛没有好处，反倒会使自己的视力慢慢下降。
这就是我们小组的一份简单的研究报告。限于水平，资料中难免有疏漏错误之处，恳请各位读者批评指正。
延陵中心小学五年级
2015.5
第11篇：近视调查问卷
近视调查问卷
性别：
您好！面对日益严峻的青少年视力问题，为了解青少年视力异常状况及其影响因素,从而制定有效的措施，保护青少年视力。我们希望通过本项目了解苏州市区青少年视力状况及近视的原因， 以便有助于在未来的教育教学工作中能采取正确的方法帮助青少年避免近视以及矫正近视。为此，请仔细阅读各部分的填写要求，如实回答每一道题。为了保证问卷的完整性，请不要漏答。本问卷结果只用于研究，对个人资料我们将严格保密。
谢谢您的合作与支持！
1.你的年龄：A 0~5岁B 6~10岁C 11~15岁
2.你入学前是否近视：A是B不是
3.你父母近视吗：
A都不近视B爸爸近视C妈妈近视D爸妈都近视
4.4.你在教室的座位是：A前（1~2排）B中（3~4排）C后（5排以后）
5.你近视吗：
A 100度以下B 100度~300度C 300度以上D不近视
6.你有没有经常到医院检查你的视力 ：
A有B没有
7.你在家中经常吃蔬菜水果吗？A总是B时常C偶尔D从未
8.你写字的姿势是否正确？（正确姿势为：眼离书一尺，指离笔尖一寸，身离桌子一拳）
A 是B 不是
9.你经常常在过暗或过亮的环境下看书、写字：
A经常B 偶尔C 从不
10.你是否经常经躺着看书吗？A经常B 偶尔C 从不
11.你是否经常在摇晃的车厢中看书？
A 经常B 偶尔C 从不
12.你是否经常用手揉眼睛:
A 经常B 偶尔C 从不
13.你是否会经常外出旅行或进行户外活动：
A总是B时常C偶尔D从不
14.你每天接触电子产品（电视、电脑、手机、电子词典等）大约多长时间：
A 2小时以下B 2~4小时C 4小时以上
15.你看电视是与电视保持的距离为多少米：
A 2米以内B 2～3米C 3米以上
16.你每天做多长时间家庭作业：
A 1~2小时B 2~4小时C 4小时以上
17.你是否每周都有上辅导班：
A 是B 不是
18.你知道全国爱眼日是哪一天吗：
A3月6日B6月6日C8月6日D 不知道
19.你认为造成视力下降的主要原因有哪些：[多选题]
A 看书写字姿势不正确B长时间看电视或用电脑
C长时间看书D 先天性近视（遗传）E不注意用眼卫生
F 我有不同看法：
20.你有什么好办法可以预防近视：[多选题]
A使用正确的看书写字姿势B有节制地看电视或用电脑
C不要长时间看书D长时间用眼后做眼保健操E 注意用眼卫生F 发现视力下降以后及时治疗G我还有更好的办法：
第12篇：近视调查问卷
关于深大学生近视调查
亲爱的同学们你好，我们是深大的课题小组。为了更好的了解广大学子对视力的保护程度特做此问卷，进而反映眼镜视力状况。希望你能认真耐心的填写，谢谢参与！
1、你的性别？
A.男B.女
2、你的年级？
A.大一B.大二C.大三D.大四
3、请问你的眼睛近视吗？
A.是（顺序答题）B.不是（翻到反面进行答题）
4、你是从什么时候开始近视的？
A.先天B.小学C.中学D.大学
5、目前近视的程度？
A.200度以下B.200度—400度
C.400度—800度D.800度以上
6、眼镜的更换频率？
A.2年以下B.2—5年C.5年以上
7、现在带的眼镜的价位？
A.200元以下B.200元—600元
C.600元—1200元D.1200元以上
8、有想过做手术矫正视力吗？
A.有B.没有
9、平时有戴隐形眼睛的习惯吗？
A.有B.没有
10、平常有注意第使用对眼睛有好处的食物吗？
A.有B.没有
11、平常有做对眼睛有好处的运动吗
A.有B.没有
12、平常有注意纠正自己读书写字的动作吗？
A.有B.没有
E.研究生
4、你认为视力好坏是什么原因造成的？
A.家族遗传B.用眼习惯
C.其他__________________
5、平常有注意保护眼镜吗？
A.有B.没有
6、会害怕近视吗？
A.会B.不会
7、平时会戴眼镜作为装饰吗？
A.不会B.会 有镜片
C.会 没镜片D.会 隐形
8、有定期做有关眼睛方面的健康检查吗？
A.有B.没有
9、你周围近视的的人？
A.多B.少
C.一般D.没注意
10、你对近视的人的看法？
A.反感B.喜欢?
C.没多大看法D.不知道
谢谢您的合作！
第13篇：小学生近视原因及预防的调查研究报告2
小学生近视原因及预防的调查研究报告
一、活动背景：
我们升入五年级啦，大家个子长高了，知识也丰富了，但麻烦事也出来了：老师让我们按个子的高矮重新排座位，马上就有很多个子高的同学说自己近视了，希望坐到前面去，而个子矮的同学也站出来说坐在后面不能看清黑板。大家议论纷纷，使老师不知所措。我们看了看班中戴眼镜的同学，哇，同学们的小眼睛前，多了亮晶晶的镜片！让个子高的同学坐到前面来，后面的同学不是要被挡住了吗？近视的同学只能无奈地在眼睛上加了“两只眼睛”。数数班级的“眼镜”，将近15副，摸摸鼻梁上的镜片，看着不断上升的近视率，我们产生了许多疑问“为什么会有那么多的同学近视？”“有什么好方法预防近视？”“有什么新型的眼镜能治好近视呢？”„„面对这么多的问题，我们班同学在翁老师的指导下，开展了小学生近视原因及预防的调查研究活动。
二、活动目的：
1、
通过问卷调查、上网查找资料、采访等活动，了解近视的形成原因及危害，采取适当的预防措施，降低我们小学生的近视率。
2、
通过活动，提高我们的社会实践能力。
3、
通过对近视原因的分析，养成科学用眼的习惯，培养科学研究能力。
4、
大胆设想“新型眼镜”、“防近课桌椅”、“防近灯”，从小树立科学意识，培养科学精神。
三、
活动对象：沈家门第一小学五（1）班全体同学。
四、
活动时间：2004年10月9日——2004年10月30日
五、
活动方式：问卷调查法、采访、查找资料、讲座、咨询等。
六、活动过程：
（一）确定研究内容。
听了眼睛的哭诉后，我们都为“眼睛”报不平了，好好的一双眼睛，需要“镜片”才能看清外面美丽的世界了。我们同学迫切地想知道：近视到底是怎么产生的？怎样使大家的视力不退步，让班中没近视的同学不要让“眼镜”找上门来，让近视的同学度数不上升呢？带着这些疑问，我们班成立了五个科学研究小组，根据各小组的兴趣，确定了各自的研究内容，分配好各自的任务：
调查小组名称
组长
组员
研究内容
研究方式
探索奥秘小组
周颖
刘怡昕、虞佳妮、庄健琰、王正浩、张哲宇、刘予琛
（1）
调查全校各班的两年来的近视情况。
（2）
对五六年级近视同学进行问卷调查。
（3）
查找资料：近视产生的原因、预防和治疗的办法。
（4）
设计新型防近眼镜。
问卷调查、上网查找、设计新型眼镜等。
冲刺流星小组
庄雯玲
徐诗轩、杜怡灵、朱瀛海、刘予琛、李霄、虞梦晴、虞梦婷
（1）
采访人民医院眼科医生。
（2）
查找资料：近视产生的原因、预防和治疗的办法。
（3）
设计新型防近眼镜。
查找资料、采访、设计新型眼镜等。
画笔小组
陈一益
朱珈萱、刘忆黎、刘冰莹、李莉、刘玮、张超凡
（1）
采访灯具店。
（2）
查找资料
（3）
进行有关近视的讲座。
（4）
设计新型防近灯。
讲座、采访、设计等。
星光闪闪小组
曹怡
陈果、王思菁、
虞杰、励文泽
（1）
采访家具店。
（2）
查找资料。
（3）
设计新型课桌椅。
采访、查找资料、设计等。
超级魔力小组
殷昊
庄健琰、李莉、刘冰莹、徐天颖、
（1）
采访眼镜店工作人员和配镜同学。
（2）
查找资料。
（3）
设计新型眼镜。
采访、查找、设计等。
注：组长：负责组织研究时间、内容、分工联系、采访设计等，最后做好活动记录，对活动进行总结，汇报活动情况。
组员：协助组长做好调查、采访工作，上网查询有关资料，配合组长写好相关课题报告。
每小组准备：照相机、录音机、调查表等。
（二）快乐总动员。
各小组带着自己的研究课题，踏上“快乐大行动”的路程，现在，请听听他们发回来的报到吧！
探索奥秘小组：
10月12日的下午，我们小组同学向学校的卫生王老师了解到到二——六年级的近视情况，统计如下：
班级
近视率
新发率
恢复率
二（1）
26.53%
12.24%
12.24%
二（2）
26.53%
4.08%
18.37%
二（3）
32.00%
14.00%
14.00%
二（4）
25.00%
7.60%
11.54%
三（1）
25.50%
9.80%
3.92%
三（2）
29.63%
11.11%
3.70%
三（3）
24.00%
14.00%
6.00%
三（4）
22.64%
5.66%
0.00%
四（1）
42.11%
10.53%
8.77%
四（2）
20.69%
3.45%
5.17%
四（3）
48.28%
8.62%
3.45%
五（1）
44.64%
19.64%
5.36%
五（2）
38.18%
10.91%
9.09%
五（3）
39.29%
8.93%
3.85%
六（1）
40.74%
12.96%
1.85%
六（2）
46.43%
14.23%
5.36%
六（3）
49.12%
8.77%
5.26%
从表中可以看出，二年级的近视恢复率较高，而三至六年级的近视率、新发率较高，恢复率却少得可怜。全校的近视率有35.59%，近视新发率有8.56%，恢复率只有5.59%。我们同学的近视率正处于上升位置，真令人担心。
那么，到底大家是怎么近视的呢？针对这个问题，我们小组在10月20日对四至六年级的60名近视同学进行了一次问卷调查，并做了一次统计，父母一方近视或双方近视的同学占63%，说明近视遗传性较大。但大多数同学近视与自己的用眼卫生有很大的关系，他们写字姿势不正确，很多同学有躺在床上看书的习惯，看书累了不及时休息，还用脏手去揉眼睛。特别是爱看电视或上网的同学，离屏幕很近，又不注意采取适当的保健措施，使眼睛疲劳，视力下降。
我们的视力急速下降，老师、家长都为我们担心。我们应该采取那些护眼措施，才能使自己不在“近视”的深渊里越陷越深呢？我们又从王老师口中知道了一些简单的预防近视措施：读书写字时，应该注意保持“三个一”。每天连续看课外书、电视、做作业都不超过1小时。不要经常上网玩游戏，离电脑荧光屏远一点。晚上睡觉控制好时间。眼睛疲劳时，适当地调整、休息，经常望远，看绿色植物。不能在光线不足或阳光强烈的地方下看书、写字。视力不好时勤做眼操，及时配戴眼镜。
冲刺流星小组：
我们同学是去人民医院采访的。
10月19日，天气晴朗，万里无云，我们冲刺流星小组的成员们抽出第二节课的时间，带着满脑子的问题来到了人民医院。还是徐诗轩比较熟门熟路，拐过几个弯，就来到了眼科门诊部。一个戴大口罩的医生在给病人看病，我们有礼貌地走了进去，等医生忙完了，我们迎了上去，庄雯玲同学鼓足勇气开了个头：“叔叔，我们是沈家门第一小学的学生，在搞一个关于‘保护眼睛’的课题，可不可以采访您几个问题呢？”“你们提吧！”“请问小学生做眼保
健操有什么好处？”“好处嘛，主要有两个，
1、可以促进眼部的血液循环。
2、可以进行穴位的按摩，消除眼睛疲劳，保护眼睛。”“那么叔叔，一般一天做几次眼保健操最合适呢？”“最好早中晚三次，但是小学生也许抽不出那么长的时间，不过在第二节课前做眼保健操是非常科学、合理的，因为过30分钟到40分钟眼睛就容易疲劳，疲劳会导致近视，所以这样很好。”„„
通过这次采访活动，我们收获了很多，知道做眼保健操是为了消除眼睛疲劳，近视产生的原因有很多种：（1）遗传因素：高度近视眼的双亲家庭，下一代近视的发病率较高，近视眼具有一定的遗传倾向已被公认，对高度近视更是如此。但对一般近视遗传倾向就不很明显。 （2）噪音：当音响强度在90分贝以上时，眼底视网膜中视杆细胞区别光亮度的敏感性开始下降，识别弱光反应的时间延长，超过45分贝时，40％的人瞳孔散大，达到115分贝时，眼睛对光亮度的适应性下降20％，同时伴有色觉能力削弱。由此可见，为孩子营造一个安静的生活环境，有助于防治近视。 （3） 睡眠不足10—13岁是近视眼形成的高峰期。此年龄段的孩子若睡眠不足，交感与副交感神经功能失去平衡，造成眼睫状肌的调节功能紊乱，故保证每晚睡足9——11小时，有保护视力的作用。 这使我们一些“夜猫子”有点后怕，庄雯玲同学认识到她现在近视很大原因是晚上睡得太迟了。（4）电子游戏机电子游戏机对视力的影响相当大。荧光屏上闪烁不定的画面增加了眼睛的负担，迫使睫状肌高度紧张，使晶状体过度屈曲，增加屈光度，时间一长可导致睫状肌痉挛，这也是近视眼的一大诱因。王医生还告诉我们小学生可以采取适当的措施来保护眼睛，如滴眼药水、望远、看绿色植物、吃一些对眼睛有益的食物等。
超级魔力小组：
现在近视的同学很多，他们配戴的眼镜种类各不相同，哪些眼镜能预防小学生近视，哪些眼镜适合小学生配戴呢？我们小组同学对沈家门各家眼镜店的工作人员进行了采访。
10月10日的下午，我和组员们一起走街穿巷找到5家眼睛店：益明眼镜店、明雅眼镜、大光明眼镜店、毛源昌眼镜店和大西洋眼镜店。从采访中我们了解到来配眼镜的小学生一般都是
四、
五、六年级的同学，平均每天来配镜的有十个左右，照这样计算，平均沈家门地区就有50个小学生来配镜，一年是个什么数了，这还了得。还好，各家眼镜店质量都过关的，学生家长对眼镜质量也比较重视，现在市场上还有了新型的防近眼镜。
我们小组同学对小学生近视的具体情况了解不多，于是我们又对去各家眼镜店配镜的小学生做了一次调查活动，我们采访到11个同学。9名同学属于轻度近视，2名同学属于中度近视，一般右眼的度数要高于左眼，这与大家的用眼习惯有密切的关系。被采访的同学都爱用树脂片和太空片,因为这类的镜片比较轻，不会压疼鼻子，而且不易敲碎。小学生造成的近视原因主要是用眼过度，不正确的读写姿势。
怎样使我们拥有一双明亮的眼睛，看到美丽的世界呢？我们同学看书姿势一定要正确,光线明暗要适当,选择合适的书写工具,课外读物应纸张洁白、印刷清楚、字体较大，平时多注意营养,多吃新鲜蔬菜,做到充足的睡眠，多参加户外活动以及时常望远绿色植物等。
星光闪闪小组：
为了了解哪些灯适合小学生做作业时照明，这些灯又有什么原理呢，我们小组同学去采访了几家灯具店，请听听我们的采访录音吧！
问：阿姨，您好！您觉得哪些灯对小学生眼睛有好处？
答：是护眼灯吧！
问：您觉得护眼灯对小学生预防近视有什么好处？
答：好处一般吧！主要是靠小学生自己要保护。
问：护视灯采用了什么原理？
答：不太清楚。
问：长期使用护眼灯，对小学生的眼睛有没有什么副作用？
答：应该没有吧！
其它几家灯具店的工作人员也告诉我们护视灯比较适合我们小学生，但一问到护视灯采用了什么原理，都说不清，于是我们小组同学通过查找资料，找到了其中的奥秘：目前销售的护眼灯属于荧光灯的范畴，护眼灯的基本工作原理就是把低频闪提高至高频闪。这种“护眼灯”使用了变频电子镇流器，加快这种闪烁速度，提高到每秒闪烁几千次甚至几万次，闪烁的速度超过了人眼的神经反应速度，因此在这种灯光下学习短时间内人们会觉得眼睛比较舒服。护眼灯比过去的日光灯来说，确有一定的好处，但它发出来的光仍然是不连续的，是有一亮一灭的光。长时间在这种护眼灯下看书写字，同样会疲劳。而目前市场销售的“护眼灯”一般都是台灯，使用时距离灯较近，电子辐射会对人体大脑造成很大的影响。
所以，我们小组同学提醒大家：照明器具应放在书桌或写字台的左前方，这样可以避免手的影子盖住书本而影响视线；读书时，如果条件允许，除要打开台灯外，室内也应该打开其它照明器具，这样可不致室内光线明暗反差太大而使眼睛产生疲劳。在购买“护眼灯”时不可盲目相信产品广告。保护眼睛，要注意用眼不要过度，要劳逸结合，同时还应该注意眼部清洁，做好眼睛保健。
画笔小组：
哪些课桌椅适合小学生学习呢？我们小组同学去采访了两家家具店，我们了解到，适合小学生的桌椅应该是一种可以升降、调节各个部件的，那么，现在除了神贸家具店和宫下灯具店向我们介绍的升降课桌椅外，市场上还有哪些适合小学生的课桌椅呢？我们在网上看到了了好多防近课桌，如，防近矫姿学习桌、电脑桌。它具有以下几大特点：
一、精确的桌面倾斜度能够让孩子在读书写字时保持科学的视线距离，视野开阔，有效保护视力。
二、设计科学的几何凹形桌面能够让自己自觉、轻松的进入桌体，保持直腰、抬头的正确坐姿，矫正弯腰驼背，近距离用眼的习惯。
三、巧妙的托肘板设计，使学生学习时，肩不酸，肘不累，腰不疼，长时间学习仍轻松保持正确坐姿。
四、可自由调节高度的桌椅，可随孩子身高增长自由
调节高度，适合不同年龄的需要。可以从幼儿园一直用到高中。还有像新型升降课桌椅——桥型，可调节四档，满足不同年龄段使用，体钢结构，坚固耐用款式新颖，升降结构设计巧妙。
（三）设计新型防近产品。
眼睛是我们心灵的窗户，它对我们的生活、学习都有很大的影响。我们几个戴眼镜的同学回想一下，没有眼镜的日子多么轻松自在啊，我们可以无忧无虑地学习，娱乐，眼前的世界是那么清晰；现在，身边多了一副眼镜，烦恼也接二连三地争先恐后跑出来，眼前的事物都变得模模糊糊。不是事物变了，而是我们的小眼睛“生了病”。那么，除了各小组介绍的治疗近视的眼镜、防近课桌、护视灯外，有没有更好的产品呢？我们班的小科学家们设计了新型的产品，希望对大家预防、治疗近视有所帮助。我们先来看看超级魔力小组设计的多功能眼镜吧！
戴上普通眼镜十分的不方便,比如吃饭时有热气,下雨天镜片看不清东西,运动时眼镜容易掉到地上,戴久了对鼻梁骨发育有害等。多功能眼镜就帮你解决一切问题,眼镜片上有一层薄膜,可以把雾气反弹,这样就不怕热气布满镜片了。体育活动时,你只要把眼镜边框上的一个红色小按纽按下,就会觉得有一个吸盘似的小东西吸住了你的鼻子和耳朵,这样就不会往下掉了。不用担心你的鼻子会凹下去,对鼻梁骨发育不好。因为它的托子已经不再硬邦邦了,而是变得软绵绵的,就像棉花糖,别担心它扣不住,她就像一个很小的小孩,用软软的手紧紧地挽住你的脖子似的,贴住你的鼻梁上。多功能眼镜最大的功能是具有防近功能，如果你的眼睛疲劳了，它就会自动打开开关，帮你按摩。
我们再来看看星光闪闪小组设计的新型护眼灯吧！
护视灯整体呈白色，衬托一些绿色。白色，代表纯洁。绿色，环保色，给人
以舒适、愉快的心情。新型护视灯有台式、立式、壁挂式等多个品种，给人们带
来了许许多多的方便之处，又为小学生保护眼睛、预防近视起了很大的帮助。
最后我们来看看画笔小组设计的新型课桌吧！这种新型课桌除了外观美，具有升降功能外，还有提醒功能，当小主人写字姿势不正确时，音乐就会响起，而且这种音乐会越来越刺耳。
同学们还设计了好多新型产品，希望这些新型产品能在不久的将来问世。
（四）课外延伸。
1、
出一期科学护眼的墙报。
2、
讲座：《给“我”一片明亮的天空》眼睛保护与近视预防。
3、
写一份倡议书，在社会上做好科学护眼的宣传活动。
近视近视真不好，
你要看书或写字，
不要近视得听好。
三\"1\"千万别扔掉。
平时多注意营养，
定期检查最重要，
少吃糖果和肥肉。
发现近视快治疗。
睡眠不足危害大，
你做到了这几点，
会让视力往下滑。
近视它就不找你。
七、活动体会。
通过这次活动，我们同学收获颇多。
1、
我们班同学都了解了近视产生的原因，除了与遗传有关外，用眼卫生、饮食习惯、周围环境都可能导致近视。
2、
我们知道了预防近视的一些常识，哪些食物对保护眼睛有益，小学生适合的桌椅、灯光的条件，在学习、生活中，我们就会引起注意，保护好自己的双眼。
3、
到医院、眼镜店、家具店、灯具店采访，锻炼我们的胆量，提高了我们社会交际能力，更使我们知道了文明礼貌的重要性。
4、
通过对调查的数据进行分析、处理，提高我们科学研究能力。
5、
我们小组成员在组长的带领下开展活动，互相帮助，团结友爱，使我们真切地体验到集体的力量大无比，单靠一个人是无法开展活动的。
给“我”一片明亮的天空，就从我做起吧，从现在做起吧！
第14篇：中学生近视问题的研究报告
中学生近视问题的研究报告
一、课题的提出：
我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。
二．调查方法： 网络查询
三、调查情况和资料整理：
我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。
现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
四、结论
通过对调查问卷的分析，我发现：
1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！
5．其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；……
我提出了以下几点建议：
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。 要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要。
第15篇：关于小学生近视的研究报告
关于小学生近视的研究报告
近视眼
在调节放松的状态下，平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前，称为近视。近视眼也称短视眼，因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时，从无限远处来的平行光经过眼的屈光系折光之后，在视网膜之前集合成焦点，在视网膜上则结成不清楚的象，远视力明显降低，但近视力尚正常。
一．问题的提出：
现在，我们班近视的人数越来越多，我也是其中的一员。为什么会有这么多当然戴近视眼镜？于是，我做了一次调查。 二．调查方法：
1.查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
3．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。 三．资料整理和调查情况：
我们班包括我在内，一共有16人近视，其中，经常戴近视眼镜的人数有10人，有时戴近视眼镜的人数一共有6人。
我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，玩手机。
现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
目前，我国约有8亿人戴上了近视眼镜，而青少年的近视发病率高达50%-60%,相当于每十名青少年中有5—6人戴上了近视眼镜，居全球首位！！！我国青少年近视人数约占世界近视患者人数的33%，远高于我国占世界人口总数22%的比例；弱视发病率为2%-4%,低视力发病率为1%-2%。 四．我的感想和建议：
现在我们国家有那么多人戴上了近视眼镜，青少年戴上眼镜者不计其数。而且，我们国家是全世界近视人数最多的国家，我呼吁大家：每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动；学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字；要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字；不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟；看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。我们一定要保护我们的视力，那些已经戴上了近视眼镜的同学就更要注意保护眼睛了，不要让你们的近视度数更加地深！
我们一定要保护好眼睛，长大了做更多的事，报效祖国！
第16篇：全班近视人数的研究报告
全班近视人数的研究报告 原因
现在，地球上有极大数量的人类患有近视这种是关于眼睛的病。为什么会有这么多人近视呢?究竟是什么原因?我围绕着这个问题，开始进行了调查。 调查
上网查阅资料，据调查，我国现有盲人500多万，低近视人近千万，特别是在儿童和青少年中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8%，中学生是55.2%，高中生为70.30%。 分析
从调查中，我发现儿童和青少年这两个阶段的患病率较高。而且盲人已约有500多万人，每个人的眼睛都是一样的，可是有些人的近视度却超出了理想范围，他们的近视度为什么会这么高呢?在做作业时，有很多人姿势不正确，周末还长时间呆在家里看电视、玩电脑。
结论经过调查和分析，我发现造成近视的原因有：1.长时间坐在电视、电脑前。 2.写作业姿势不正确.3.不合理饮食。
4.在摇晃的车厢里看书。5.在光线太弱的地方看书。 6.遗传因素。 等等这些原因。
关于本班同学近视情况的调查及其原因分析的研究报告
经过调查和分析，我发现造成近视的原因有：1.长时间坐在电视、电脑前。 2.写作业姿势不正确。 3.不合理饮食。
4.在摇晃的车厢里看书。5.在光线太弱的地方看书。 6.遗传因素。 等等这些原因。
关于本班同学近视情况的调查及其原因分析的研究报告
第17篇：关于青少年近视的研究报告
关于青少年近视的研究报告
一、问题
据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78％，中学生为55.22％，高中生为70.34％。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此，儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多？孩子们的眼睛到底是怎样近视的？仅仅是不良用习惯所造成的吗？
二、调查分析：
大多数同学都是因为平时不注意保护眼睛而造成近视的。不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等.），则是现代青少年近视眼大增的主要原因。还有一部分青少年的近视原因是营养不良、环境影响等其它因素所造成的。最典型的近视原因是：
1用眼时间太长；
2看电视太近；
3看的电视画面浓度太深、色彩太刺眼；
4 写作业时的姿势不正确；
5 在光线太强的阳光下看书；
6在光线太弱的光下看书；
7长时间的用电脑；
8不合理饮食；
9在教颠簸的车子里看书；
10遗传因素；
11不认真地做眼保健操。
四、调查结果：
通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
五、建议
（一）看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
（二）不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。
（三）时常佩带一些滴眼液，如：珍视滴眼液、明目滴眼液、珍珠滴眼液等。在课间十分钟坚持做眼保健操。
（四）尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A，D的食物。
（六）定期到眼科专医作检查，听从仪医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
六、体会
眼睛是心灵的窗户，那视力岂不是窗框吗？视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，坚决不要变成“四眼天鸡”，不让我们的将来为眼睛而后悔。有些职业非常需要用眼睛，特别是那些比较好的工作。我们现在保护好自己的眼睛，为的还不是将来？拥有一双美丽而明亮的大眼睛，既美观，又可以找一份好工作，岂不是一举两得吗？为了我们的将来，保护好我们的眼睛吧！
第18篇：小学生近视情况的研究报告
小学生近视情况的研究报告
小学学生：辅导教师：联系电话：
一、提出课题
小学生近视情况的调查与原因分析
二、调查方案
1、上网浏览获取资料
（1）、我国近视率已接近30%，小学生患有近视近22.7%，初中生为55.8%，高中生为70.39%，大学生近视比例高达80%。
（2）、我在网上看到这样一条消息。有个山区小姑娘，因为家庭条件不好，每天都是吃咸菜而造成营养不良，渐渐地，那个小姑娘的左眼看不见了。
（3）、我在网上了解到，电脑对眼睛有辐射伤害，键盘1000V/M,鼠标450V/M,屏幕218V/M,主机170V/M.。
2、询问同学，了解具体情况
（1）、问同学甲得到的信息：该同学原来视力是5.0，后来因为迷上电脑，每天都要玩1个小时游戏，结果视力下降的很厉害，现在就戴上眼镜了。
（2）、问同学乙得到的信息：这个同学说，他每天晚上总喜欢趴在床上看书，因为长时间姿势错误，影响了视力，也戴上了眼镜。
3、自己观察收集到的资料
（1）、我们班的同学，不太重视眼保健操，音乐响起，有些人就假装去小便，有一些人睁着双眼瞎做，还有一些人边做边在讲话。
（2）、我还看到，我班的同学写字姿势不正确，有的眼睛离本子
不到一尺，有的歪着身体写字，有的还弓着背。
（3）、我坐在最后一排，看黑板上的字总反光，任我怎么看也看不清楚，我一查视力，果然对眼睛有伤害。
三、近视情况的原因分析
（1）、学生做作业用眼时间过长；
（2）、看电视、玩电脑游戏等视屏使用增多；
（3）、眼睛离书本太近，错误的提笔姿势；
（4）、孩子饮食不当会导致近视；
（5）、环境也能影响视力。
四、预防近视的措施
（1）、学校的预防：教室要宽敞明亮，灯光分布要科学合理，黑板的板书字体要清楚，减轻学生用眼负担。
（2）、家庭预防：创造良好的学习环境，培养孩子正确的用眼习惯，孩子的饮食要均衡。
（3）、自身的预防：积极参加体育锻炼，增强体质，养成良好的饮食习惯、生活习惯，合理安排学习时间。
第19篇：关于小学生近视的研究报告
关于小学生近视的研究报告
一、问题的提出
最近，我们班近视的情况越来越严重，近视的人数已经快超过了三分之一，所以，我们要对小学生近视的问题做一次调查。
二、调查方法
1、查阅书籍，阅读报刊。
2、上网浏览，查阅小学生近视的坏处。
3、访问同学近视的原因。
三、调查情况和资料整理
我从阅读书籍、报刊、上网浏览查到了小学生近视的坏处，具体内容是看什么东西都模模糊糊，只能戴上眼镜，这样就会影响运动，下雨天会把眼睛打湿，吃饭时，热气腾腾，会把眼睛弄模糊，给生活带来了许多不便。如果你不注意保护眼睛，长时间的玩电脑，看电视，看书，近视的度数会越来越深，眼角膜就会遭到破坏的，甚至会变瞎。我还访问了几个同学知道了同学们近视的原因，我还从上网浏览知道了近视是晶体扭曲度过大造成的我通过走访了解知道班上的近视的人数，我班有三十二人，近视的人数有十四人，带着眼镜的人数有十二人，已经超过了三分之一。
四、结论
1、我国的近视人口十分多，近视的坏处也十分多，看东西的时
候模模糊糊，如果度数继续加深，眼角膜就会遭到破坏，甚至变瞎，所以我们要注意保护自己的明亮的眼睛。
2、我知道同学们近视的原因，同学们近距离、长时间看电视和
打电脑，还有晚上的时候，只开一盏很暗的小灯看书，一边走路一边看书等，而导致眼睛近视，我们要改正这些坏习惯。
第20篇：关于小学生近视情况研究报告
关于小学生近视情况研究报告
组长：王圆平组员：五年级全体同学执笔：班主任
一、问题的提出
据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78％，中学生为55.22％，高中生为70.34％。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 为什么患近视的青少年越来越多？孩子们的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我班同学对本班同学的近视情况作了一次调查。
二、调查问卷
为了防止中学生近视，我们为广大中学生出此问卷
1.你是不是近视?
A.是的 B、不是
2.你是如何近视的?（不近视的可不答）
A、看电视过度 B、坐姿不端 C.其它
3 你近视多少度?
A.100以下B.500以下C.更高
4.你近视几年了?
A.一年以下 B.五年以下 C.其它
5.你身边大部分同学近视吗?
A.是的 B.不是
三、调查分析：导致眼睛近视的原因：
大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。
1 看电视距离太近
2 看电视的时间太长
3 所看电视的画面浓度太深
4 写作业时的姿势不正确
5 在光线太强的阳光下看书
6 在光线太弱的光下看书
7 长时间的在电脑前
8 不合理饮食
9 看激光
10 在车厢里看书
11 遗传因素
12 不认真做眼保健操
四、研究结果结果：
研究发现，在当今的中小学生近视率不断上升，而小学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
五、建议
（一）看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
（二）不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。
（三）时常佩带一些滴眼液，如：珍视滴眼液，明目滴眼液，珍珠滴眼液等。在课间十分钟坚持做眼保健操。
（四）尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A，D的食物。
（六）定期到眼科专医作检查，听从仪医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
六、宣言
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔。面对21世纪视觉危机的挑战。
七、签名：
