员工思想教育工作汇报
推荐第1篇：3.8足浴员工思想教育
大家中午好，
很高兴今天能跟大家聚在一起，开这次员工大会，这也是我们鸿福大家庭第一次的员工大会。意义非常要，这也意味着公司慢慢地步入管理轨道趋势！任何公司需要发展要不同运作链条，上下同心，共同努力，才能形成发展正常运作轨道，这样才能够把公司做强做大！ 公司的营利与员工是密切相关的，我们的管理是要做到是，员工与公司共赢。所以我们要切记住，我们不是为了老板而打工，是为自己的工作！老板与员工是合作伙伴！我们出的是能力，老板投资的是平台。在许多人看来，工作只是一种简单的雇佣关系，做多做少，做好做坏对自己意义并不大。当你把努力工作变成一种习惯，哪怕一开始并不能为你带来可观的收益，但是可以肯定，你的收获回报永远比那些缺乏敬业精神、懒散的人好几十倍。一旦散漫、马虎、不负责任的做事态度深入到我们的潜意识中，那做任何事都会随意而为之，其结果自然可想而知。这种习气也必将影响到他的今后，无论他从事何种行业，或者是自己做老板，这种态度决不会轻易被驱除。因此，“如果自己当老板，我会更努力”的论调。只是自欺欺人，是为自己现在的懒散和不负责任寻找借口罢了。永远要记住，（打工是学做老板的开始，），即使你要做老板你要第一桶金与你的经验能力，想一步登天，异想天开那是不可能的，也许聪明的人都明白，如果真的有人帮你，这人绝对不帮穷只救急。因为天下没有救世主，凡是靠自己！特别是我们这个行业的，步入娱乐场所的男人，他是为了消遣，就象女人爱逛街一样，看到漂亮的衣服，可能有点贵，绕了一圈还要回去买，穿了几次，旧了就换。有句话说：欢场无真情。权利和地位，绅士风度是骗人的筹码。风花雪月过后，女孩泪痕满面。这是我踏入这行业12年来所看的真实。绝不夸张。因为男人这是一时之好，才对你好！时间久点了，男人殷勤的投资，换来了女人的全部。戏的剧终，女孩感情被骗，甚至他投资在你身上的东西，连本带利被男人拿回。所以我们不能够以天真想法看待我们这个行业的男人。女人的现实，才能让男人疯狂！用最真实的想法，脚踏实地，用我们的能力服务与技术，辛辛苦苦赚来的钱才万万年。
今天不谦虚地跟大家分享我的工作经验，因为很多少事情等到发生后，才懂后悔已经太迟了，借鉴别人经验可以少走弯路少吃亏。同事之间应团结协作 互助互爱，尊重他人。大家来自五湖四海的姐妹能相遇是一种缘分，能够一起工作相处更是一种缘分。人生事物很多东西在我们身边也擦肩而过，相遇相知非常荣幸。我们遇到过的人，做过的事、走过的路等等事情，我想很多人会对生活感到感慨，有些会对生活感到美好！我们通过在生活中经验与磨练，会让人明白领悟很多真理！但我想在生活中让我们最大领悟是，让我们学会了珍惜！我们不仅有要珍惜生命、时间、金钱、爱情等！我想更重要珍惜缘分、相处的缘分，珍惜现在所有的一切，一切中之中最要珍惜的是现在的工作！工作最为重要！
有了工作，能给人带来安定，生活不会漂浮！ 有了工作，能给人带来目标，生活不会盲目！ 有了工作，能给人带来快了，生活不会烦躁！ 记得有一个乌鸦搬家的寓言故事: 一只乌鸦经常忙碌地搬家，凤凰疑惑不解地问:\"这树林不是你的老家吗？你干吗还要搬家呢？\"乌鸦叹着气说：\"在这个树林里，我实在住不下去了，这里的环境这里的人，我都讨厌 我这么好的的叫声他们说不好听。凤凰带着同情的口吻说：\"你唱歌的声音实在难听，所以大家讨厌你。其实，你只要把声音改变一下，或者闭上嘴巴不要唱歌，别人就不会嫌弃你了。如果你不改变自己的叫声，即使搬到另外一个地方，那里的人还是照样会讨厌你的。
工作中，常有人像故事中的乌鸦一样抱怨，说这也不好那也不好，所以就想换个工作环境，以此来改变尴尬的境遇。但是他们却很少反省，自己在工作的不如意，究竟是不是自己的因素，还是别人的因素所造成的。如果像乌鸦，问题是出在自己身上，那么如果你不改变自己，你就永远深陷郁闷的泥潭，不能自拔。也唯有改变自己，才能解决根本性问题，不断地转换工作只能是对生命的浪费。在一年当中你频繁的换工作三次，你
这年当中将蹉跎过完这一年，一事无成。通过这个比喻我要告诉大家的事是：我们大家要有目标，首先要有稳定工作，珍惜现在的工作，珍惜身边朋友同事，，做事先学会做人，拔苗助长的故事告诉我们，没有一步顶天的事，凡事一步一个脚印才能走向成功！盲羊补牢故事告诉我们，要懂的及时更改错误，不要走以前走过的不好路，当发现问题不当的时要改进，不然来时已晚。
在拥有有稳定工作时，应该要积极主动，让工作快乐起来！一个人事业成功的秘诀，就是让工作快乐起来，因为快乐可以感染别人，也会增强你面对困难时的信心。只有在最佳的精神状态下才能发挥最大的潜能。让工作快乐起来吧，即使遇到了巨大的困难，也要保持微笑。
最后我再总结下，刚听到各位管理人员的工作总结，鸿福的一步步的发展，让我们更加有信心，这也见证了鸿福在前进，因为鸿福离不开在座每一位的付出，每个人付出一小步，公司前进一大步，鸿福因有你才更加精彩！因此我非常自信的说：我们鸿福一定会发展的更强更大！在次我代表公司及所有管理人员向在座的每一位付出汗水的一员表示感谢！你们辛苦了！谢谢！
人生没有彩排，每天都是现场直播！把握每天的演出，便是最好的珍惜，活的才更加精彩。给自己立个目标，整个世界都会给你让路！加油！
推荐第2篇：如何开展员工思想教育
如何开展企业员工思想政治教育
随着改革开放的不断深入，企业员工的思想政治工作尤为重要。它关系到企业的兴旺发达，员工是企业的一分子，企业是社会的一分子。所以，它也是关系到整个社会的稳定的基本保证。当今社会，员工在新形势下的开放意识、竞争意识都在增强。与此同时，员工的思想意识也在不断变化。在社会不良倾向的影响下，个别员工对企业的亲切感、信任感、责任感、荣誉感日益淡薄。因此，加强和改进思想政治工作，有效地防范不良现象，保证企业工作的正常运转，是摆在企业面前的紧迫任务。本文试就如何做好企业员工的思想政治工作，进行探讨。
一、思想政治工作要把握现实性，增强凝聚力
在企业的改革过程中，员工的思想十分活跃，情感变化异常。思想工作从这一现象出发，贯穿于整个系统的改革开放之中。加强对员工的传统理想和信念教育，把全体员工的精神和力量凝聚到发展企业业务上来。
一是要坚持注重思想政治工作与注重业务相结合的原则。思想政治工作是经济工作的生命线，是企业工作能否正常运转的保证，而业务工作又是搞好思想政治工作的基础，两者互为条件。如果片面地抓思想政治工作，忽视业务工作，企业社会效益就无从体现，员工福利得不到改善，生活水平不能提高，是不行的。反之我们只注重业务，轻视对员工的思想政治工作，若员工一时糊涂，不以企业利益为重，工作散慢，得过且过，做一天和尚撞一天钟，企业工作就无法开展。因此，我们必须坚持注重思想政治工作与注重业务工作有机结合。只有两者密切结合，才能互为补充，相得益彰。
二是要根据员工不同年龄、文化层次、政治素质、分层次地去做工作。对不同层次的员工采取不同的教育和要求，确定不同教育目标，实施不同的教育方法。这样，才能起到事半功倍的效果，如果不分层次，不看对象，千人一面，用一种尺度量人，必然难以收到预期的效果。
三是在做思想政治工作的同时，辅之以相应的纪律约束。做思想政治工作，目的在于统一员工的思想，提高员工的觉悟，保证党的方针、政策和企业各项条例得到完全的贯彻落实，使全体员工以主人翁的姿态，全身心地投入到各项工作中去。然而，由于广大员工的政治素质、文化程度、知识修养和觉悟的高低各不相同，单靠苦口婆心地做其思想政治工作，也难完全奏效。因此，还必须辅之以相应的纪律和规章来约束，对违纪或越轨的行为进行处罚，强制其改变不良习气。
四是在用传统、理想、信念激励员工。比如在开展“爱党、爱国、爱社会主义”，做“四有新人”教育的同时，相应提出“爱岗、敬业”的口号，提高员工对本职工作的责任心。使其能身体力行，做好本职工作。如果连本职工作都不能做好的人，怎能谈得上有所作为呢？因此，要鼓励员工树立坚定的信念，不断提高思想觉悟和技能操作水平，并在自己工作岗位上创造出不同凡响的业绩来。
二、思想政治工作要注重科学性，增强吸引力
思想政治工作的科学方法，是指符合员工思想和行为活动规律的方法。那么，
怎样摸清员工思想变化规律，有的放矢地做好员工的思想政治工作，增强其“吸引力”呢？笔者认为，可以用以下方法。
1、论理方法。思想政治工作是要解决员工的思想问题和认识问题。解决思想问题，只能采用民主的方法，讨论的方法，说服教育的方法，摆事实，讲道理，以理服人。这种方法，要求有很强的针对性，要解决员工的具体思想，用事实和道理说服人，教育人，才能收到思想政治工作的应有效果。
2、感化方法。关怀、体贴、尊重、信任员工，与全体员工建立感情，以情感人，是进行思想政治教育的感情基础。要使思想政治工作取得良好效果，必须做到情真理切，情理结合。如果理和情不结合，即使道理讲得再对，也不能打动人心。
3、示范方法。就是要用系统内或社会上先进模范事迹来宣传、教育员工，充分调动员工的积极性，以推动企业各项工作的开展。因为，榜样的力量是巨大的，这也是我们做好员工思想政治工作的重要方法。
4、扬长避短方法。每个员工都有他的长处，也就是其身上的积极因素，这种积极因素是他前进的动力，被人们形象地叫做“自身的能源”；每个员工也有他的短处，也就是他身上的消极因素，员工身上的这两种因素在不断的斗争着。如果积极因素占了上风，员工就会不断进步。思想政治工作的重要责任，就是要善于挖掘员工身上的“能源”，调动其积极因素，使员工的内在潜力得到充分发挥。同时，还要善于运用员工自身的积极因素，抑制和克服消极因素。
5、预防方法。在日常工作中我们要注意观察员工的表情和行为的各种变化，了解员工的心理活动，掌握员工心理活动的规律，及时抓住思想和行为的苗头，使各种不正确的思想念头消失在萌芽状态中。防止各种不良行为的发生，把工作做在前头。
6、矛盾转化法。我们做思想政治工作，从一定意义上讲，就是做矛盾的转化工作，做好员工的思想转化工作。使个人或集体存在的各种矛盾，各种思想问题向正确的、积极的方面转化，从而达到解决矛盾的目的。
7、对症下药方法。就是要去了解员工思想上的“病”在哪里，根据不同的“病”情，采取不同的“医疗”手段加以“诊治”，也就是对症下药，做到“一把锁匙开一把锁”。这样，才能治好各个员工身上的“病”。
8、自我教育方法。我们在做员工思想政治工作时，要注意组织开展各种形式的教育活动，引导全体员工自觉地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，自觉地联系自己的思想和实际工作，进行自我批评和自查自纠，通过自己教育自己，自己做自己的思想工作，自觉克服错误的思想，也就是采取“批评和自我批评”的方法，来树立正确的人生观。
9、群众方法。这就是我们在做员工的思想政治工作的同时，要注意发动群众，调动党政工团妇各方面人员的力量，开展党员帮群众，先进帮后进，团员帮青年，员工“一帮一”等形式活动。通过互相帮助，互相影响，互相促进，共同进步，达到思想政治工作的预期目的和效果。
三、思想政治工作要讲究艺术性，增强感染力
思想政治工作是做人的工作，运用员工喜闻乐见的新形式，员工易于接受，才能起到激励向上，努力进取的作用，讲究思想政治工作的艺术性，可采用以下形式：
（一）广开思路，活动引导。在市场经济条件下，员工的思想十分活跃，这就要求我们应该把思想政治工作渗透到业务工作中去，利用多种渠道和多种形式搞活
工作，寓教于乐，寓教于文，寓教于各项有益活动中去。如开展文明优质服务竞赛，工作目标管理考评，法律知识竞赛及各专业技术比武，不断提高员工的“两个素质”，促进员工政治和业务素质的不断提高。
（二）形式多样，审时度势。改革开放以来，员工的生活条件，思维方式，价值观念都在变化。因此，思想政治工作的内容、形式、方法都要跟上新形势。可采取报告会、讨论会、谈心活动、评比竞赛、参观学习等方式，与之相适应，做到内容新，形式活，方法多，从而达到思想政治工作的目的。
（三）把握时机，冷热结合。俗话说：“时过境迁，心动意变”，把握思想政治工作时机十分重要。所谓冷热结合就是把握解决问题的火候。在做员工的思想政治工作时，要根据具体情况，或趁热打铁，一鼓作气，或作“冷处理”，暂放一放。“放”并非搁置不管，而是看“火候”，“火候”适宜，条件成熟时，再做思想工作。
（四）尊重人格，以诚相见。凡人都有“自尊心”，要做好员工的思想政治工作，最要紧的是注意保护好员工的自尊心。我们在做思想政治工作时，切不可冷嘲热讽。批评员工也要注意场合，不要在大庭广众面前对员工指名道姓，疾言厉色，要平等相待，坦诚相见，心平气和地交谈，真心实意地帮助，使员工乐于接受批评，自觉地改正缺点错误。
（五）晓之以理，动之以情。做好员工的思想政治工作，应从自身做起。言传身教，必须先正自己。在平时的工作中，积累经验，不断提高自身素质和工作能力，让员工来评价你，在相互了解的基础上，使员工对你有充分的信任感，在心理上与你没有隔阂。这样才能与员工谈心、交流，完全掌握员工的思想问题。然后，晓之以理，动之以情，达到做思想政治工作的目的。
（六）体察疾苦，关心生活。关心群众生活，是我党长期以来做好思想政治工作的有效的成功经验和方法。在政策和财力允许的情况下，不断地改善员工的工作和生活条件，为其创造优美的工作和生活环境，对员工生病、住院，要登门探望，对员工家遇天灾人祸，要上门慰问，对员工生日、结婚喜庆，应表示祝贺。并注意帮助解决员工家庭生活、小孩上学、就业等实际性困难。这样，可激发员工的工作热情，思想政治工作会收到好的效应。
思想政治工作是一门科学管理工作。尤其是在改革开放新形势下，情况复杂多变，思想政治工作难度较大，因此，综上所述的各种方法、形式，应根据各人的实际情况具体进行。
推荐第3篇：如何开展员工思想教育1
如何开展企业职工思想政治教育
随着改革开放的不断深入，企业职工的思想政治工作尤为重要。它关系到企业的兴旺发达，职工是企业的一分子，企业是社会的一分子。所以，它也是关系到整个社会的稳定的基本保证。当今社会，职工在新形势下的开放意识、竞争意识都在增强。与此同时，职工的思想意识也在不断变化。在社会不良倾向的影响下，个别职工对企业的亲切感、信任感、责任感、荣誉感日益淡薄。因此，加强和改进思想政治工作，有效地防范不良现象，保证企业工作的正常运转，是摆在企业面前的紧迫任务。本文试就如何做好企业职工的思想政治工作，进行探讨。
一、思想政治工作要把握现实性，增强凝聚力
在企业的改革过程中，职工的思想十分活跃，情感变化异常。思想工作从这一现象出发，贯穿于整个系统的改革开放之中。加强对职工的传统理想和信念教育，把全体职工的精神和力量凝聚到发展企业业务上来。
一是要坚持注重思想政治工作与注重业务相结合的原则。思想政治工作是经济工作的生命线，是企业工作能否正常运转的保证，而业务工作又是搞好思想政治工作的基础，两者互为条件。如果片面地抓思想政治工作，忽视业务工作，企业社会效益就无从体现，职工福利得不到改善，生活水平不能提高，是不行的。反之我们只注重业务，轻视对职工的思想政治工作，若职工一时糊涂，不以企业利益为重，工作散慢，得过且过，做一天和尚撞一天钟，企业工作就无法开展。因此，我们必须坚持注重思想政治工作与注重业务工作有机结合。只有两者密切结合，才能互为补充，相得益彰。
二是要根据职工不同年龄、文化层次、政治素质、分层次地去做工作。对不同层次的职工采取不同的教育和要求，确定不同教育目标，实施不同的教育方法。这样，才能起到事半功倍的效果，如果不分层次，不看对象，千人一面，用一种尺度量人，必然难以收到预期的效果。
三是在做思想政治工作的同时，辅之以相应的纪律约束。做思想政治工作，目的在于统一职工的思想，提高职工的觉悟，保证党的方针、政策和企业各项条例得到完全的贯彻落实，使全体职工以主人翁的姿态，全身心地投入到各项工作中去。然而，由于广大职工的政治素质、文化程度、知识修养和觉悟的高低各不相同，单靠苦口婆心地做其思想政治工作，也难完全奏效。因此，还必须辅之以相应的纪律和规章来约束，对违纪或越轨的行为进行处罚，强制其改变不良习气。
四是在用传统、理想、信念激励职工。比如在开展“爱党、爱国、爱社会主义”，做“四有新人”教育的同时，相应提出“爱岗、敬业”的口号，提高职工对本职工作的责任心。使其能身体力行，做好本职工作。如果连本职工作都不能做好的人，怎能谈得上有所作为呢？因此，要鼓励职工树立坚定的信念，不断提高思想觉悟和技能操作水平，并在自己工作岗位上创造出不同凡响的业绩来。
二、思想政治工作要注重科学性，增强吸引力
思想政治工作的科学方法，是指符合职工思想和行为活动规律的方法。那么，
怎样摸清职工思想变化规律，有的放矢地做好职工的思想政治工作，增强其“吸引力”呢？笔者认为，可以用以下方法。
1、论理方法。思想政治工作是要解决职工的思想问题和认识问题。解决思想问题，只能采用民主的方法，讨论的方法，说服教育的方法，摆事实，讲道理，以理服人。这种方法，要求有很强的针对性，要解决职工的具体思想，用事实和道理说服人，教育人，才能收到思想政治工作的应有效果。
2、感化方法。关怀、体贴、尊重、信任职工，与全体职工建立感情，以情感人，是进行思想政治教育的感情基础。要使思想政治工作取得良好效果，必须做到情真理切，情理结合。如果理和情不结合，即使道理讲得再对，也不能打动人心。
3、示范方法。就是要用系统内或社会上先进模范事迹来宣传、教育职工，充分调动职工的积极性，以推动企业各项工作的开展。因为，榜样的力量是巨大的，这也是我们做好职工思想政治工作的重要方法。
4、扬长避短方法。每个职工都有他的长处，也就是其身上的积极因素，这种积极因素是他前进的动力，被人们形象地叫做“自身的能源”；每个职工也有他的短处，也就是他身上的消极因素，职工身上的这两种因素在不断的斗争着。如果积极因素占了上风，职工就会不断进步。思想政治工作的重要责任，就是要善于挖掘职工身上的“能源”，调动其积极因素，使职工的内在潜力得到充分发挥。同时，还要善于运用职工自身的积极因素，抑制和克服消极因素。
5、预防方法。在日常工作中我们要注意观察职工的表情和行为的各种变化，了解职工的心理活动，掌握职工心理活动的规律，及时抓住思想和行为的苗头，使各种不正确的思想念头消失在萌芽状态中。防止各种不良行为的发生，把工作做在前头。
6、矛盾转化法。我们做思想政治工作，从一定意义上讲，就是做矛盾的转化工作，做好职工的思想转化工作。使个人或集体存在的各种矛盾，各种思想问题向正确的、积极的方面转化，从而达到解决矛盾的目的。
7、对症下药方法。就是要去了解职工思想上的“病”在哪里，根据不同的“病”情，采取不同的“医疗”手段加以“诊治”，也就是对症下药，做到“一把锁匙开一把锁”。这样，才能治好各个职工身上的“病”。
8、自我教育方法。我们在做职工思想政治工作时，要注意组织开展各种形式的教育活动，引导全体职工自觉地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，自觉地联系自己的思想和实际工作，进行自我批评和自查自纠，通过自己教育自己，自己做自己的思想工作，自觉克服错误的思想，也就是采取“批评和自我批评”的方法，来树立正确的人生观。
9、群众方法。这就是我们在做职工的思想政治工作的同时，要注意发动群众，调动党政工团妇各方面人员的力量，开展党员帮群众，先进帮后进，团员帮青年，员工“一帮一”等形式活动。通过互相帮助，互相影响，互相促进，共同进步，达到思想政治工作的预期目的和效果。
三、思想政治工作要讲究艺术性，增强感染力
思想政治工作是做人的工作，运用职工喜闻乐见的新形式，职工易于接受，才能起到激励向上，努力进取的作用，讲究思想政治工作的艺术性，可采用以下形式：
（一）广开思路，活动引导。在市场经济条件下，职工的思想十分活跃，这就要求我们应该把思想政治工作渗透到业务工作中去，利用多种渠道和多种形式搞活
工作，寓教于乐，寓教于文，寓教于各项有益活动中去。如开展文明优质服务竞赛，工作目标管理考评，法律知识竞赛及各专业技术比武，不断提高职工的“两个素质”，促进职工政治和业务素质的不断提高。
（二）形式多样，审时度势。改革开放以来，职工的生活条件，思维方式，价值观念都在变化。因此，思想政治工作的内容、形式、方法都要跟上新形势。可采取报告会、讨论会、谈心活动、评比竞赛、参观学习等方式，与之相适应，做到内容新，形式活，方法多，从而达到思想政治工作的目的。
（三）把握时机，冷热结合。俗话说：“时过境迁，心动意变”，把握思想政治工作时机十分重要。所谓冷热结合就是把握解决问题的火候。在做职工的思想政治工作时，要根据具体情况，或趁热打铁，一鼓作气，或作“冷处理”，暂放一放。“放”并非搁置不管，而是看“火候”，“火候”适宜，条件成熟时，再做思想工作。
（四）尊重人格，以诚相见。凡人都有“自尊心”，要做好职工的思想政治工作，最要紧的是注意保护好职工的自尊心。我们在做思想政治工作时，切不可冷嘲热讽。批评职工也要注意场合，不要在大庭广众面前对职工指名道姓，疾言厉色，要平等相待，坦诚相见，心平气和地交谈，真心实意地帮助，使职工乐于接受批评，自觉地改正缺点错误。
（五）晓之以理，动之以情。做好职工的思想政治工作，应从自身做起。言传身教，必须先正自己。在平时的工作中，积累经验，不断提高自身素质和工作能力，让职工来评价你，在相互了解的基础上，使职工对你有充分的信任感，在心理上与你没有隔阂。这样才能与职工谈心、交流，完全掌握职工的思想问题。然后，晓之以理，动之以情，达到做思想政治工作的目的。
（六）体察疾苦，关心生活。关心群众生活，是我党长期以来做好思想政治工作的有效的成功经验和方法。在政策和财力允许的情况下，不断地改善职工的工作和生活条件，为其创造优美的工作和生活环境，对职工生病、住院，要登门探望，对职工家遇天灾人祸，要上门慰问，对职工生日、结婚喜庆，应表示祝贺。并注意帮助解决职工家庭生活、小孩上学、就业等实际性困难。这样，可激发职工的工作热情，思想政治工作会收到好的效应。
思想政治工作是一门科学管理工作。尤其是在改革开放新形势下，情况复杂多变，思想政治工作难度较大，因此，综上所述的各种方法、形式，应根据各人的实际情况具体进行。
推荐第4篇：员工思想教育宣传学习材料之一
员工思想教育宣传学习材料之一
苏宁企业文化构建的核心内涵和实践原则
张近东
有这样一则故事，问一个放羊的年轻人为什么放羊，答为了卖钱，卖了钱干什么，娶媳妇，娶了媳妇干什么，生娃，生了娃干什么，放羊。其实，为什么办企业和为什么放羊问题是一样的，但答案却是多样的，正由于现实中有许许多多不相同的答案和结果，才衍生出人间的万象众生。
2000年以来，苏宁电器的企业发展速度显著提高，目前产业布局涉及电器连锁经营、实业制造和地产开发三大领域，员工总数突破20000人。随着企业的规模扩大、员工增多，我们深深体会到和切实感受到，统领企业的管理不仅要靠严谨的制度，也要靠统一的思想和产生相互共鸣的情感，这使我们萌发了要全面系统梳理苏宁企业文化的想法。企业文化是一个企业内在气质和稳定个性的外在表象，民营企业的企业文化则更鲜明的打上了企业家个人的个性和追求的烙印。
办企业归根结底是要赢利，这是天经地义的事。但是，企业为什么要赢利、靠什么赢利，却反映了一个企业和企业家的品位格调和道德操守。君子爱财取之有道、循乎得法。因此，苏宁在从事企业文化建设过程中，始终围绕为什么要赢利、靠什么赢利这两个问题找答案，解答这两个问题的过程，也就是苏宁企业文化的建设过程。
为什么要赢利，这是企业经营发展的目标问题、方向问题，也是民营企业的企业文化建设的核心内涵。
在企业文化建设这个问题上，由于每一个民营企业创业的历程长短不
一、所处的境遇千差万别，造成了民营企业的企业文化的参差不齐与各具特色。一般说来，民营企业在由小到大的发展过程中，企业文化也经历了不同的发展层次，由此形成了民营企业的企业文化渐进定位、循序提升。
从苏宁自身企业文化建设发展的历程来看，从创业创建到现在，企业文化的发展经历了四个不同主导思想的定位，反映出四个层面企业文化色彩。
1、个人利益定位：为了个人和家庭。
90年代初白手起家创建苏宁时，并没有想到要把企业做到多大、多好。当时社会上流行着下海经商和做万元户的观念，作为苏宁的创始人，我也不外乎想着为个人和家庭多赚点钱，做个万元户或十万元户，让个人和家庭的日子过得好一点。相信许许多多的民营企业家都有这种朴素的自食其力、自我奋斗的创业动机。
2、群体利益定位：为了员工和朋友。
随着民营企业由小到大的发展，往往以企业创始人为核心，形成一个小团体和团队，创业的艰辛凝聚了企业员工之间兄弟般的友情。从办企业的角度看，在苏宁，企业需要员工的敬业精神和斗志；从个人感情上看，对每一个为企业兢兢业业工作的员工，不论职位高低我都怀有一种感激，正是由于有了一大批和我志同道合的同事，苏宁才能越做越强、越做越大。对于广大员工，我把他们和我当年相比，要让苏宁员工的收入在同行业中名列前茅，让员工和员工的家属为企业感到骄傲。
3、社会责任定位：为了社区和国家。
随着苏宁的发展壮大，地方政府、公众舆论以及广大消费者，给予苏宁越来越多的关注。1993年，苏宁在与部分国有大型商业同行竞争中，政府、舆论表现出极大的公允性。1998年，江苏省工商局授予苏宁著名服务商标称号，开创了江苏商业流通企业的先河。政府和社会给予的荣誉，激发了企业更大的社会责任和进取心。
经过十多年的发展，苏宁产业布局涉及商业连锁、地产开发和实业制造三大领域，吸纳就业20000多人，上缴税收3亿多元，2002年销售84亿，2003年突破百亿。在近年来政府关注若干重大事件中，苏宁结合企业自身发展需要，积极响应政府号召。2002年4月在南京启动“4045”下岗再就业工程，接纳上千名大龄下岗职工再就业；2002年10月在全国10个地区、50所高校启动“1200工程”，吸纳1200名应届大学毕业生到公司；2003年
4、5月间，先后四次捐款510万、捐物50万支援国家抗击非典。
我们深深感到，民营企业在小的时候，只要不违法就会被社会认同；但在大的时候，不仅要奉公守法，更要主动承担国家和社会的公益使命，恪守商业道德，才会被企业员工和社会所认同。因此，民营企业家要有一定的社会责任感，要始终结合企业发展，带动地方的税收增长和就业增加，维护社会繁荣和稳定。
4、职业志向定位：为了成就一件事情
靠满足个人、家庭、员工和亲朋的经济利益来维持企业创业的动力是有限的，社会的荣誉对企业来讲也是暂时的外在动力，维系企业和企业家不断进取的动力和精神，是对成就事业的过程追求和企业家职业精神的推崇。只有当一个企业家有了对事业和职业本身的追求时，才可能出现具有个性色彩的企业家精神和企业文化。
很久以来我一直反对职业经理人的说法，因为我始终觉得职业经理人的第一要素是职业道德，是成就一件事情的执著追求。从这个意义上讲，只有企业的创始人、企业的终极责任人、面对企业没有退路的人、以企业的成败衡量个人价值的人，才是真正的职业经理人。
其实，很多发展起来的民营企业和企业家，已经度过了物质需求阶段，也摆脱了社会功利的虚荣心，能不能进一步做强做大，关键在于事业心。事业心就是成就一件事情的决心、信心和恒心。一个人和一个企业最终的事业有大有小，但对于做事的态度来讲是一样的，大事业无大事、小事业无小事，集腋成裘聚沙成塔，长期积累，小事成大业；千里之堤毁于蚁穴，日久天长，小事成大事。苏宁提出执著拼搏永不言败的企业精神，就是为了体现苏宁企业和员工成就一件事情的风格，这是我个人的个性偏好，也是我最想强加于企业的个性。物以类聚、人以群分，我希望苏宁员工尤其是高管人员都要有这样的职业经理人精神。
靠什么去赢利，这是民营企业经营发展的手段问题、措施问题，也是民营企业的企业文化建设的原则问题。
近年来，民营企业和民营企业家中出现两种反差极大的现象，一方面党和国家以及各级政府实实在在地大力扶植民营经济的发展，民营经济在国民生产总值中的地位越来越显著；另一方面一些民营企业和民营企业家财富积累的手段，成为社会舆论和国家法律关注的焦点。摈弃原罪的财富，赚取阳光下的利润，这既是民营企业的职业精神升华过程，也是民营企业的企业文化建设途径。
总结苏宁企业文化的主要内容，苏宁经营理念、管理理念、价值观、竞争观、人才观等，都是围绕企业如何进行规范化经营管理来建设的。苏宁企业文化建设的心得体会概括起来有这样三个方面。
1、民营企业的管理要靠制度
改革开放20年来，由于绝大多数的国内民营企业还停留在第一代创始人领导阶段，处在企业规模相对较小、增长速度相对较快的阶段，国家的市场经济政策法规建设处于从无到有、从不完善到完善的初级阶段，民营企业发展的一些关键时刻更多地依赖于企业创始人个人的努力以及社会资源的协调能力。但是，我们必须清醒地认识到，国内相当一批民营企业的发展，已经处于行业的领头羊地位、处于地方经济的支柱地位。对于这样一些大型民营企业，不解决企业管理制度和企业文化建设的问题，就会暴露大企业的综合症，就会暴露民营企业所特有的体制灵活、机制僵化的问题。
结合社会上人们对民营企业的认识和企业发展的实际，苏宁提出“制度重于权力，同事重于亲朋”的管理理念。要求全体苏宁员工认识和了解到在企业的日常管理中，制度和体系是高于一切的东西，任何人都不能凌驾于制度之上。在苏宁这样一个原生性的民营企业里，绝不排斥人与人之间的感情和关系，但在各种各样的感情关系中，同事之间的感情和友谊是最重要的。在工作中同事之间有部门之间的分工协作监督配合的区别、也有上下级之间的区别，但在工作之外，员工之间要提倡家庭式氛围。
2、民营企业的经营要靠创新
苏宁所处的家电流通行业，是我国市场化程度较高、竞争非常激烈的领域。在长期的经营中，苏宁随同行业供需结构的变化不断地顺应市场发展趋势。在实践中我们深刻体会到，由于民营企业的经营始终依赖市场，必须要把握市场的需求进行创新。创新就是变化，变化要掌握节奏和度，以变应变是创新，以不变应变也是创新，以变应不变还是创新。
创新就是在市场上寻找更大更强的同行、不断在经营手段上超越同行，在与同行的竞争中挑战自我的极限，促进自我发展、促进行业进步。创新与竞争是市场经济永恒的话题，竞争看似与同行和对手较量，实则与自我较量。竞争的手段创新就在于不断地创新行业规范与标准，搭建经营的新平台。
3、民营企业的资本要靠合作
民营企业由于先天缺乏资本优势，自身的发展要靠一点一滴的积累，要想实现快速发展，整合社会资源就是必然地选择。在苏宁的经营理念里，服务是苏宁的唯一产品，苏宁不仅服务于消费者，也要服务于供应商，离开了对供应厂商的服务，对消费者的服务就成为无源之水、无本之木。
社会的财富并不在于占有，而在于创造更大价值的利用。苏宁的经营理念和连锁经营模式得到了广大供应厂商和分销客户的支持，与苏宁形成共进共退战略联盟关系的供应链成为苏宁连锁扩张的强大后盾，一大批积极踊跃加盟苏宁的分销客户成为苏宁连锁扩张的市场网络基础。有形的物资、资金、人才固然是资源和资本，但是无形的经营标准和企业品牌同样是资源，是整合有形的人财物资源的必不可少生产要素。有专家甚至认为，一流的企业做标准，二流的企业做品牌，三流的企业做产品。
企业经营管理技术标准和企业品牌信誉来自企业的内涵，来自企业文化的品位和格调。一个没有竞合理念的企业不可能整合社会资源，合作共赢；一个一味考虑企业自身利益，掠夺行业资源的企业，最终只能是做垮行业、做垮企业。
苏宁企业文化建设的实践结果表明，行业对企业的认同度高了，员工对企业的认同感强了，消费者对企业的赞誉多了。良好的外部发展环境和团结进取的企业内部凝聚力，支撑着苏宁连锁发展进入快车道。2003年上半年苏宁连锁销售达到52亿，在全国商业连锁百强排名中从第十位上升到第七位。2005年苏宁将完成全国连锁的战略布局，实现超200亿的销售目标。届时，苏宁这一原生性的民营企业，将在现有的人才社会化、管理制度化的基础上，步入资本社会化、管理现代化的新的发展平台。
（注：此文为张董事长在全国工商联民营企业文化建设委员会成立暨经验交流会上的发言稿。）
推荐第5篇：思想教育
发挥工会优势，开创思想政治工作新局面，胡锦涛总书记在号加全国政协十届五次会议工青妇联组讨论时发表了重要讲话，讲话强调工会组织是党的群众组织，是党联系的桥梁和扭带，有其独特的自身优势。如何充分发挥工会特有的优势在新形势下密切联系职工的思想实际，工作实际和生活实际，找准切入点，有针对性地解决好职工的思想问题，在实践工作中来充分体现工会的优势，最大限度地激发了大职工的工作热情和创造活力。
一、发挥工会组织作用，团结动员了大职工
工会最大的优势是密切联系职工群众，广泛组织了大职工积极参 与和谐公园建设，最大限度地组织和动员职工投身于公园的建设，充分发挥了大职工在构建和谐公园××××作用。近几年来，我们×了更好地提升公园的整体水平，提高职工各方面的综合素质，工会通过各项活动的开展；如：
一、是共同参与，共同享有，激发职工的创造活力和参与热情。公园的大事决策让广大职工参与，让职工当家作主，单位上的改革方案、各项规章管理制度，×政工作，年度财务预决算等关系职工切身利益的事情，都一一提高职工会讨论通过，充分上职工共同参与作主，形成“公园的事就是我的事”的主人翁作风。 是不断适应职工队伍变化的要求，着力提升职工队伍素质，工会坚持把公园的发展与职工的自身发展相结合，在公园职工中广泛开度“做知识型职工”的活动，并深入进行社会主义荣辱观教育，教育引导职工坚定中国特色社会主义的共同理想，鼓励职工树理想、树集体主义的信念，学文化、懂法律、讲道德，同时，工会组织《工会法》、《劳动法》等一系列的政策法学习活动、技能晋级培训、文明礼仪培训、园林植物病虫害防治讲座、安全生产和消防知识培训等，还不断提高职工思想道德和科文化素质。×更好地做好思想政治工作奠定基础。
二、发挥工会引导的工作，开创思想政治工作的新局面
做好引导职工群众的工作，提高广大职工的思想道德水平，打牢团结奋斗，共建和谐思想道德基础的重要途径，是工会的一项重要职素。近几年来，我们结合“社会主义荣辱观”“领导干部思想作风建设”等主题教育，用以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观引导职工，深入开展主人翁意识教育，引导职工正确认识×前发展形势，正确理解党和政府的方针政策，正确对待利益关系调整。同时还深入开展职工思想状况调查，及时掌握职工的工作、生活情况和思想动态，为进一步坚强和改进职工思想政治工作，不断提高针对性和实效性。
㈠、建立民性民意联系点，及时了解把握职工的思想状况
准确把握职工思想对态，是做好职工思想引导工作的前提条件。工会通过在一线工作的工会委员设立民性民意联系点，使我们的思想政治工作开展深入到一线，深入到职工家庭。同时收集第一×资料，对职工日常生活以及所思所想有所了解。工会组织还建立定期向党支部汇报开展工作情况，主动及时地反映民性民意。公园领导班子根据提出的问题和决策建议，经常组织职工对热点、难点、重点问题进行讨论，针对单位的发展，班子的建设等重大问题进行民意调查或采取考题座谈了解职工思想动态，掌握哪些人对那些事还有怎样的思想认识问题，了解与公园建设发展不协调的思想根源。
㈡、坚持正确舆论导向，努力营造积极向上的舆论环境
坚持正确导向，弘扬社会良好风气，引导改革创新，是做好职工 思想引导工作的重要内容。我们要发挥工会宣传教育阵地作广泛宣传党和政府、园林局和公园的各项××及决策，及时通达社性民意，引导社会热点，疏导职工情绪化解职工的矛盾，凝聚人心，把广泛职工的思想统一到党和政府、园林局和公园的各项决策部署上来，为公园的发展营造良好的思想舆论氛围。
㈢、改进引导方法，努力增强状况呈现多元化，要求我们不断改进方式方法，采取多种形式，扩展新领域，实现广覆盖，确实把思想引导工作贯穿于职工工作学习的始终，潜移默化于公园经营管理的各个环节，融合参透到职工社会活动的反方方面面。我们要发挥工会引导作用，要善于运用说服教育，示范引导的方法。因人而异，有的××地做好思想引导工作。一是运之以情，从“单纯说教”向“以情感人”转变。工会委员怀着对职工的深厚感情，带着真情去做工作，像对待亲人那样无微不至地关心职工的冷暖。尊重职工，不居高临下，不装腔作势，以平常心态向职工敞开心扉与一线工人交流。使职工确实感受到温暖和真情。二是晓之以望，从“空洞说教”向“以理服人”转变。做思想引导工作必须讲清道理，说得全面、准确抓住实质，同时方法上可以根据人的思想认识，由×入深，从现象到本质，从身边的小道理讲道大道理，通俗易懂，才能从根本上提高职工的思想觉悟，三是导之以行，从“只教不做”向“以行育人”转变。率先垂范，是最好的思想引导工作。要求我们的工会干部要言行一致，支里如一，要求职工做到的自己首先做到，要求职工不做的自己坚决不做。以人格魅力来感染和影响职工，多办事实，以天声的行动引导思想工作。
推荐第6篇：思想教育
2011毕业生就业思想政治教育活动展开及成效
做好大学毕业生思想政治教育工作是大学教育非常重要的内容，关系到学生成才、学校发展、社会稳定和国家建设。面对极其严峻的就业新形势，我院的教育、管理和服务工作也面临着极大的压力和挑战。
大学毕业生思想政治教育面临的诸多挑战、市场经济对大学毕业生思想的冲击严重。目前，大学生就业的途径主要有以下几种：签约就业、合同就业、应征入伍、考公务员及其他项目就业、灵活就业、双学位上学、待就业等。不同的就业意向需要不同的指导内容，要求教师不仅要了解就业形势，还要熟知就业程序和不同就业途径的具体要求，根据毕业生就业的不同需求进行不同的指导服务。毕业生思想政治教育的时限呈不断延长的趋势，采取了以下措施：
1、提高对学生就业思想政治教育管理工作重要性的认识，建立健全管理体制和工作机制。
在我院领导带领下，把学生思想政治教育与就业工作统筹考虑和安排，建立和完善了辅导员、班主任、任课教师责任到人的就业网络体系以及辅导员、班主任具体组织实施的学生思想政治教育与就业工作相结合的管理体制和工作机制，充分发挥思想政治教育在引导和促进学生就业工作中的积极作用，真正形成“人人了解就业，人人关心就业，人人参与就业”的就业工作新局面。
2、大力开展就业、创业主题教育，积极鼓励学生就业创业活动。
我院结合当前形势和专业设置情况，广泛深入地开展就业、创业主题教育。加强形势政策教育，弘扬爱国主义精神。大力开展就业、创业政策宣传，引导学生正确看待就业形势，调整就业期望值；在创业教育方面，可逐步聘请和配备学生就业创业指导教师，对学生的就业创业活动给予大力支持，建立激励机制，鼓励学生开展创新创业活动，提升学生就业创业的能力；要结合实际，积极开展技能培训，帮助学生了解创业政策，培养创业意识、创业思维和创业技能，提高他们的创业能力和水平；转变就业观念，鼓励学生到基层、到最需要的地方建功立业的意识，树立行行可建功、处处能立业、先就业后择业的就业理念，鼓励学生多层次就业、创业；各学生党支部要结合开展深入学习实践科学发展观活动，有针对性地加强对学生党员、学生干部的就业教育活动，要求毕业生党员、毕业生干部要发挥好示范带头作用。
3、在专业教学中加强思想政治教育，在思想政治教育中提升专业素质，坚定学生职业理想。
我院积极倡导任课教师在教学中自觉渗透职业意识和专业意识的教育，自觉地把思想政治教育同专业教育结合起来，在专业教学、学生实习实践的各个环节中，积极介绍本专业本行业在我国经济社会建设中取得的辉煌成绩以及面临的机遇和挑战，激发学生热爱所学专业，树立长远职业理想，增强学生投身本专业的使命感、责任感和自豪感。要充分发挥辅导员、班主任、任课教师在学生就业过程中的思想政治教育和就业推荐帮助作用，坚定学生职业理想，使学生树立起
“立大志，做小事”、“既要坚定专业思想，又要灵活多变”的观念，在学习中培养一专多能。
4、积极开展实践实习教育，帮助学生在实践中增强创业和投身基层就业的信心和决心。
我院多渠道为学生搭建课内外实习实践的就业、创业平台，逐步建立一批有利于我校学生成长、成才的相对稳定的就业实习、实训基地，积极组织学生开展社会实践、调研、实习实践等活动，让他们亲身了解基层、就业创业社会环境的真实情况，认清到基层、到艰苦行业就业工作的优势和机遇，做好在艰苦环境下工作的思想准备，自觉扎根和服务于基层。
5、充分发挥辅导员的作用，以辅导员为依托，在职业生涯规划辅导中加强思想政治教育，强化就业工作导向。
我院要求辅导员在开展职业生涯辅导工作中，突出理想信念教育，提高大学生的创新能力、实践能力和就业能力。大力倡导国家至上、事业为先的坚定信念，鼓励和支持毕业生自觉地把个人的发展与为国家和人民建功立业紧密结合起来。精心设计全程化职业生涯辅导和就业服务工作，按照不同年级开展有针对性、分层次的就业创业指导。辅导员要积极主动做好毕业生的就业推荐工作。
6、加强毕业生心理健康指导和咨询，调适毕业生就业心态。
我院领导重视毕业生心理健康指导和教育，开展毕业生心理健康教育活动，帮助学生以积极心态面对就业压力，特别要注重做好家庭经济困难学生的思想引导和心理疏导工作。要组织针对毕业生的心理
危机排查、心理咨询、心理测评、心理讲座等，要积极为毕业生提供舒缓压力、排解紧张情绪的渠道，保证毕业生顺利度过毕业、就业的心理关键期。
7、充分发挥学生“三自”作用，做好学生自我管理、自我教育、自我服务的主人翁意识。
我院建立学生党员、学生干部等学生骨干值班制度，积极加强学校学生三自管理的指导服务工作，积极鼓励和支持学生以提高职业发展能力和就业能力为目标的实践活动，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务作用，使学生通过“就业形象大使”等活动提升参与学习和实习实践活动，更加明确未来发展和奋斗的目标，有针对性地进行专业知识的积累，提高学生职业技能、择业技能、求职技能，为求职择业奠定更加坚实的基础，提高他们的主人翁意识。教育动员毕业生干部、党员充分发挥模范带头作用，做好毕业生服务工作，为毕业生安全、文明离校做出贡献。
我院对大学生就业压力日益增大和心理负担问题开展了以上积极的思想政治教育活动，并开展了心理咨询室来解决我院学生就业方面的问题，来缓解学生的就业压力、增强学生的就业经验。
信息与控制工程学院
推荐第7篇：思想教育
熟悉环境还需要用一年吗？这个时代适应能力是你立于不败之地的基本保障。
除了谈恋爱学习大二就不干别的了吗？
大学和高中真的不一样，你如果空空的度过大一大二，那么你大三大四去考虑工作，工作会考虑你吗？
大学之前，暑假应准备在大学一开始需要筹备的物资，应该了解学校的东西，规划刚进入大学在学生会、班级、社团的发展，多线发展，不要把路走死。
进入大学，学习是绝对不能拉下的，在忙也要保证足够的学习时间，因为你身上的所有能力都应依附于知识。
恋爱是可以谈的，但是尽量避免影响过多的学习生活和工作，因为有得有失，肯定会为了某些东西放弃一些。
大一结束或者大二就可以在暑假或者寒假找实习单位，不必要求薪酬，只要专业相关，因为经验就是财富。
另外，利用好学长、老师、图书馆这大学三件宝贝啊，
和优秀的学长搞好关系可以带着你参加校内外各种学术等方向的比赛，可以知道你整个大学的规划。
跟老师搞好关系可以带着你做学术论文等等，可以保证你不挂科。
图书馆是沉淀你内心、知识、心胸的平台之一，也就大学期间看那么多书都可以不要钱
推荐第8篇：煤矿基层员工思想教育的重要性
煤矿基层员工思想教育的重要性
【摘要】：煤矿企业从组建大公司大集团后，企业的组织形式，运行机制，管理方式多发生了巨大的变化，广大职工经历了一场深层次的思想变革，到目前为止，从某种意义上讲不能说这种变革已经完成。处在不同工龄阶段、不同工作岗位、不同工作业绩的职工各自强调各自利益，相互攀比，不平衡心理泛起，弱化企业凝聚力，影响职工积极性。随着煤矿企业改革步伐的不断深入，许多深层次的职工安全思想危机日益凸显，职工安全思想矛盾不稳定因素不断增加。
【关键词】：煤矿，思想，教育，员工，企业发展
一、煤矿基层员工的思想现状
1、煤矿企业从组建大公司大集团后，企业的组织形式，运行机制，管理方式多发生了巨大的变化，广大职工经历了一场深层次的思想变革，到目前为止，从某种意义上讲不能说这种变革已经完成。在职工的思想中，对改革的认识与评价最发杂最矛盾，许多职工对自己的前途没有信心。由于目前企业内部改制的深化及企业间资产重组的频繁发生，部分职工对企业的发展缺乏信赖和依靠感。他们觉得现在有活干不代表以后还有活干，有的甚至有朝不保夕之忧。所以，他们特别注重眼前利益。他们把发展企业、管理企业的责任归于管理层和管理者，认为工人就是领工资干活，把企业的振兴单纯的寄托于有一名好的矿长身上。这些思想困惑和心理压力，如不及时引导，必然会严重影响企业内部的稳定与和谐。
2、以劳动力价值与市场价格对应、多种要素参与分配为导向，以实际业绩与工作成果为主要依据，实行“异岗异酬，同岗异酬”的薪酬分配制度，彻底打破了计划经济时代下国有煤炭企业平均主义分配机制，职工之间分配差距发生了明显变化。有的职工反映说：“现在是挣钱的地方没钱，管钱的地方倒有钱。”导致企业职工不安心本职工作，总想跳槽，要求更换更好的岗位；有的对本职工作敷衍应付，却腾出大量精力在社会上搞第二职业。处在不同工龄阶段、不同工作岗位、不同工作业绩的职工各自强调各自利益，相互攀比，不平衡心理泛起，弱化企业凝聚力，影响职工积极性。
3、现在煤矿企业农民工队伍的数量越来越多。从队伍的年龄结构看，他们大多数在35岁左右，多数为小学初中文化。90%以上的人没有接受过专业技术培训，只有10%不到的人有在小煤矿工作的经历，接受过简单的业务技术和简单
的安全知识、安全操作规程的培训。而那些技术水平不高，工作能力不强的职工又不愿意多花时间和精力学习新知识，掌握新本领。他们认为，现在企业下岗频繁，说不定哪天自己就会加入下岗的行列。专门去学习，不但要脱岗，工资奖金也受影响。这种思想现状容易诱发农民工的厌岗情绪，造成整个工作面和整个劳动组织的瘫痪。
4、随着体制的改革，价值观念的多元化，趋利化日益明显。现在职工们最关心的是工资、奖金、待遇问题，一谈到奉献精神都只是相视一笑。“一切向钱看”在市场经济条件下难以避免，特别是在职工基本生活需求尚未得到保证的情况下，极易产生拜金主义，享乐主义，利己主义，给职工思想带来消极影响。有的职工甚至利用职务、岗位之便大捞好处，致使大量的国有资产流失，助社会不正之风，增党内腐败之气，为基层思想政治工作带来极为不利的影响。
5、随着煤矿企业改革步伐的不断深入，许多深层次的职工安全思想危机日益凸显，职工安全思想矛盾不稳定因素不断增加。部分职工在安全思想上仍然存在着“只要产量，不要安全，只要效益，不要质量”的惯性。集中反应在：（1）个别职工心存侥幸思想，怕麻烦，图省事，不按规程施工，没有使用好安全设施。
（2）个别职工文化素质偏低，对安全工作认识不够，不能学以致用，不能从正面了解国家安全生产的政策法规的内涵，领悟透煤矿安全生产管理工作的重要性。（3）部分职工为了眼前利益，为了自身收入，违章蛮干，违章指挥，视安全于不顾，让“隐患老虎”再次袭击人类。
二、对煤矿基层员工进行思想教育的重要性
1、思想政治教育是构建社会主义和谐社会的主要内容，也是解决我国社会矛盾和问题的有效途径。社会主义市场经济的发展让我国的政治思想工作出现阻碍，人们的政治思想观念已经无法满足现代化社会发展的需求，思想政治教育有着深远的内涵。在对人们开展思想教育工作时，需要遵循人的思想形成、发展规律，这是教育的原则。思想教育工作应该从人的现实表现入手展开，再根据思想政治要求改变外界环境，促使人们在大脑中形成良好的思想意识，指导人们正确的行为活动。
2、在煤矿基层员工进行思想教育对员工具有导向作用。对职工进行全面的市场经济理论的学习，引导他们掌握市场经济运行的规律，为建设新型职工队伍
提供思想保证。同时，思想教育对职工进行有目的，有意识的行为控制和思想导向，即把人们的思想意识、行为同外在事物、周围环境结合起来，进行全面考察、系统分析，达到管理方法科学化。
3、对煤矿基层员工进行思想教育对员工具有宣传作用。对职工及时阐释各项改革措施，帮助职工消除在改革发展中产生的各种困惑和疑虑，使职工群众能全面准确的理解各项改革措施的积极意义。
4、对煤矿基层员工进行思想教育对员工具有协调作用。随着改革开放的深入，必然带来利益关系的变化和调整，产生新旧观念的冲撞和摩擦，不可避免的出现一些新矛盾和新问题。因此，要通过思想教育工作，解除职工群众思想中的种种落后观念。
5、对煤矿基层员工进行思想教育工作对员工具有激励作用。利用各种宣传手段，充分调动职工群众的积极性和创造性，激发职工群众的改革热情，为建设新型职工队伍提供精神动力。
三、对员工进行思想教育的方式或措施
1、加强形势任务教育，转变职工思想观念，调动职工工作积极性。
对形势的看法，直接影响着职工思想情绪和工作积极性。在煤矿加快发展的进程中，我们会遇到一些困难和问题，然而，有些职工把困难看的过重，甚至怨天尤人，不思进取。因此，思想政治工作要把形势教育作为一个重点，帮助职工正确看待形势，使他们掌握，分析和判断形势的正确方法，增强发展的信心。
第一，要加强舆论引导。舆论是影响员工心理、情绪乃至行为的重要因素。强化内部舆论引导，要根据国有煤矿资源日益枯竭、人员多效益差等实际情况，提升员工危机意识、责任意识；用企业在新区建设、异地办矿为员工提供“舞台”，强化员工的竞争意识、创新意识，使员工真正做到与企业同呼吸、共命运；通过开展形势任务教育、特色企业文化教育等行之有效的活动，树立与企业发展协调统一的思想观念，用积极健康向上的舆论鼓舞士气、凝聚人心。
第二，融入中心工作。当前，思想政治工作必须强化“人才是第一资源”的理念，主动融入到员工队伍建设工作中，融入到创建“学习型组织，学习型员工”活动中。通过走出去、请进来的办法，坚持专业技术学习与实践操作相结合的方式，大力开展学业务、学技术活动，并与工资奖金挂钩，形成员工培训、人才培养长效机
制，引导员工树立“终身学习”、“全员学习”的理念，营造“尊重知识”的氛围，形成“尊重人才”的导向，积极构建平台，使员工在新企业中安全快速接管岗位，树立人生目标，从而实现自身价值。
第三，维护员工利益。思想政治工作必须紧紧围绕维护和实现员工的根本利益来进行。结合新建煤矿生产特点，合情合理合规最大限度保障员工收入，使驻外员工有良好的经济待遇。下大力气解决好员工衣食住行等现实问题，建设好单身楼、食堂、澡堂等一批民心工程，合理安排假期，使员工得到有效的休息。开展娱乐文体活动，满足驻外员工的精神文化需求，提高企业的凝聚力、向心力。
2、坚持思想政治工作与业务工作相结合的原则，在动态的改革中稳定发展思想政治工作是推动企业健康和谐快速发展的助推器,是企业工作能否正常运转的保证；而业务工作又是搞好思想政治工作的基础，两者互为条件。如果片面地抓思想政治工作，忽视业务工作，企业效益就无从体现，职工福利得不到很好改善。反之我们只注重业务工作，轻视对职工的思想政治教育，那么一些职工有可能会出现工作散慢，得过且过，做一天和尚撞一天钟等不良倾向，从而导致企业无法向前迈进。因此，我们只有坚持思想政治工作，业务工作有机结合的原则，才能互为补充，相得益彰。
在运行机制上，坚持党建职能和思想政治工作与生产经营同频共振。具体做到了“三同”：一是同部署，二是共同运行，三是同考核。
在工作方式上，充分发挥群众性主题活动的载体作用，坚持把开展群众性主题教育作为思想政治工作的总抓手，作为思想政治工作与生产经营管理紧密结合的有效载体，增强思想政治工作的操作性和吸引力。
在工作重点上，紧紧围绕改革发展深化信使任务教育。主要是采取三种渠道：一是各级领导调研，二是让制定政策掌握政策的部门讲政策，三是强化舆论导向。
3、要体现政治思想工作的人文关怀
人的感受和需求是多层次、多方面的，除物质需求外，还有政治需求、文化需求等；除安全感外，还有满足感、自豪感和成就感等。特别是当人们的生存需要得到满足之后，自我发展、自我实现的愿望就会日趋强烈。因此，在强化思想政治工作的同时，应注意解决职工的实际问题。关心他们生产、生活的方方面面，并着力解决好其关心的热点、难点问题，因为这些看似小事，但恰恰是职工心中
的大事，它牵动着职工的思想，影响着职工的行为，直接关系企业的稳定和发展。企业对职工诚挚的爱护、关心和帮助是一种巨大的感召力和凝聚力。
着眼于构建平安东泰、富美家园的内外环境，我们注重发挥思想政治工作教育引导，团结凝聚、协调各方、化解矛盾的作用，努力推进动态整体和谐发展，团队和谐相处，文化和谐统一，大局的和谐稳定。从构建和谐的高度认识稳定工作，正确处理改革与发展的关系，积极构建维护大局的长效稳定机制。
煤矿思想政治工作的核心是对人的管理。管理人就要尊重人、理解人、关心人、培养人、塑造人。尊重人就要尊重人的个性。只有对思想政治工作的对象进行深入分析，并针对不同的人采取不同的方式开展工作，才能使思想政治工作入耳、入心、入脑，才能收到良好的效果。尊重人就是要平等交流，寓理于事，寓教于情，真正使人感到可近、可亲、可信，只有这样才能增强思想政治工作的吸引力。在思想政治工作中,理解人很关键，要理解每一名员工，要从不同角度和层次进行换位思考。实践证明，只要真心实意为群众着想，就能使各项工作取得优异的成绩。
4、做思想政治工作的同时，要辅之以相应的纪律约束。
做思想政治工作，目的在于统一职工的思想，提高职工的觉悟，保证党的方针、政策和矿山各项规章制度得到贯彻落实，使全体职工以主人翁的姿态，全身心地投入到各项工作中去。然而，由于广大职工的政治素质、文化程度、思想觉悟的高低不尽相同，单靠苦口婆心地做其思想政治工作，也难完全奏效。因此，还必须辅之以相应的行遵章守纪教育和约束，促使其良好习惯养成。
总之，煤矿企业思想政治工作必须适应新的形势，与时俱进、“以人为本”并将思想政治工作围绕和服务于生产、经营、管理的各个环节，在继承优良传统的基础上不断创新，努力增强思想政治工作的人文关怀，更好的为矿山改革、稳定、和谐快速发展提供有力的思想动力和政治保障。
推荐第9篇：把员工思想教育融入公司企业文化
把员工思想教育融入公司企业文化，努力开创新局面
2009-4-29 13:16:11
简要内容：著名经济学家于光远说：国家强大在经济，经济繁荣在企业，企业发展在管理，管理优劣在文化。从广义上说，企业文化是管理的“本中之本”
著名经济学家于光远说：国家强大在经济，经济繁荣在企业，企业发展在管理，管理优劣在文化。从广义上说，企业文化是管理的“本中之本”。从狭义上认识，企业文化是一种最有效的管理理论，主要是注重管理过程中文化因素的运用，是管理的最高境界，是最广泛的约束，是最软的约束，也是最硬的约束。
一个成熟的企业不仅仅是赚钱的机器，必须有丰厚的文化内涵；一个优秀的企业要想成为伟大的企业，必须有高远的鸿鹄之志。企业文化建设的核心就是培育和创造一种符合企业实际，催人向上、开拓创新、争创一流的企业精神。企业文化是企业发展的常青树。我们用钱可以收购一百家企业，用钱却买不到优秀的企业文化。企业文化必须靠自身的建设和积累。
一个没有文化的企业是没有发展前途的。国内外成功企业的经验表明：企业要做大、做强、做优，必须要有丰厚的文化内涵；而一个拥有优秀企业文化的公司，也必然会在激烈的竞争中赢得生存，并获得持续发展的后劲。正因如此，著名企业家张瑞敏说过一句很经典的话：“一个企业能否持续发展，取决于有无自己的品牌文化。”高举企业文化的旗帜，创建、整合、提升企业的文化竞争力，已成为当前国内寿险同业求生存、谋发展的共识和亟需。
在新华大发展的形势下，公司推行企业文化整合和建设工作，具有深远的历史意义。经过近两年的推广，已初显成效。
一、领导高度重视，责任落实到人
1、自企业文化整合推广活动开展以来，天津分公司就将此项工作作为一项长期而艰巨的工作来抓，分公司领导班子对此项工作也给予了高度重视，明确了分公司办公室作为推广工作的执行部门。“从讲政治的高度认识，从讲原则的高度执行，克服一切困难，提供有力支持，营造良好的学习氛围，保证企业文化推广工作的进度和效果，使此项工作得以长期有效的推行”。
2、办公室设置专岗专人具体负责贯彻、协调分公司企业文化整合工作的实施和督导，在不同阶段分别做好前期学习材料的准备，组织分公司本部的学习研讨活动，指导、督促营业单位的宣导，并定期向推广小组汇报进展情况，及向总公司报送相关文字材料。
二、制定严密推广计划，认真督导执行
根据分公司实际工作情况，部署学习推广进度安排。分公司针对内勤系列和一线员工分别下发行之有效的实施方案，并按照实施方案严密组织各项工作，认真做好追踪。
1、在多次的学习和研讨中，全体内勤员工克服了时间紧迫、场地有限等困难，利用下班时间进行学习，班子成员还多次亲自进行宣讲，同时分公司办公室还统一制作了宣导课件，提高了学习推广效率。
2、为了能在广大员工中形成持续、浓厚的学习氛围，分公司办公室将《企业文化大纲》中的核心理念编制成晨会信息每日宣导，目的是使新华特色的文化观能够潜移默化地感召每一位员工，并深入人心。同时，在营销业务电子刊物《督导快讯》中开辟专栏连载宣导，使企业文化渗透到广大一线。营销职场利用二次早会时间围绕“责任”开展专题分享，通过各
自的展业经历真实的诠释了他们对“责任”的理解和执行。
3、针对各业务销售部门的工作特点，在保证整体进度的原则下，由其自行安排具体学习推广时间，并充分利用晨、夕会及新人岗前培训班、衔接培训班等机会进行推广，确保了推广效果。
4、分公司还为每个营销职场制作了一套有关企业文化内容的制式宣传展板，希望新华的企业文化能够耳濡目染地感染每一位员工。
三、总结学习成果，品牌意识深入人心
通过近两年的学习推广，大家深深感受到企业文化整合工作是事关公司发展全局的大事，是事关公司持续、健康、长远发展的大事，尤其是在进入新经济时代的今天，企业的市场价值更多地取决于无形资产，这其中企业文化则起到了举足轻重的作用。企业文化的健康直接反映在员工工作态度、行为模式与对顾客的服务质量上，因此，塑造并建立良好的企业文化是各家企业必须长期关注并付诸努力的课题。树立新华公司精神是每一位新华人义不容辞的责任，将文化整合推广进行到底，已在新华各级领导和每一位普通员工的心中形成了共识。
在业务日渐繁忙的情况下，分公司自上而下对企业文化整合推广工作都给予了高度重视与大力配合。总经理室兢兢业业、率先垂范，在组织员工集中宣导前，他们都要先进行一番认真学习，并仔细做好备课；广大员工则自觉放弃休息时间，积极参与到学习中来，并对此项工作提出了很多具有参考价值的意见和建议；强化“责任”观念。对内，主要反映分公司良好的服务品牌，并通过优秀员工事迹和展业心得来展现一线员工对新华的强烈认同和新华人对客户负责的精神，对外，重点树立公司服务品牌和产品品牌，有效树立了新华负责任的
品牌形象；在企业文化整合推广工作时始终致力于将有新华特色的文化理念深入贯彻到公司的每一个角落，特别是占绝对数量的营销团队，根据营销的工作特点以及一线人员的实际情况，积极探索行之有效的方式将企业文化推广与各级培训体系有机结合起来。通过持续不断的宣导和贯穿日常的渗透，分公司内外勤员工对公司的文化理念以及“责任”品牌核心价值有了更为深刻的认知，“责任”意识已深入人心。
企业文化推广是新华公司九年发展历程优秀文化积淀，发扬新华公司优良传统的良好契机，每一位新华人都应该成为新华文化的传承者和实践者。我们的团队将更加富有吸引力和凝聚力；我们的理念将更加科学、先进而人性化；我们的发展将更为广阔和深远。我们相信，经过系统整合与持续推广，新华公司会更加文化起来，更加精神起来，更加聪明起来，新华人会更加团结起来，更加务实起来，更加负责起来。 (新华人寿保险公司天津分公司纪委书记 朱涛)
推荐第10篇：员工的思想教育与成绩制度
人事部各岗位规程
PD—GC—007 订立部门：人事部规程制定：标题：员工思想教育与考绩制度规程批准：制度内容：
１． 考绩的目的：
１） 员工考绩是酒店管理的一项基本的，也是一项重要的工作。它是检验酒店是否达到管理目标的方法。
２） 员工考绩是帮助和启发员工树立明确的奋斗目标并激励他们努力进取。
３） 员工考绩能促进员工正确认识自己与别人，促进管理人员深入实际，密切干群关系，达到友好合作，共同做好工作的目的。
４） 员工考绩能使管理人员了解员工的素质，表现的好坏，做好奖勤罚懒，达到提高管理效能的目的。
５） 通过员工考绩可以发现有发展潜质的员工，为选拔酒店管理人员提供参考。 ２． 考绩的方法：
１） 员工考绩必须对每个员工进行历史的、周密细致的、全面的考察，广泛听取意见，进行综合分析，才能得出正确的结论。
２） 运用上述方法上级对下级进行考绩（切忌偏听偏信）并作出评价。
３） 领导层集体对下级作出评价。
４） 领导、群众共同对员工作出评价。
５） 员工之间互相作出评价。
６） 员工对上级作出评价。
７） 员工自我作出评价。（附员工素质自我评估表）
３． 考绩应注意的事项：
１） 对员工的考绩必须即时做出正确的结论，并即时向员工作出回答，使员工明确领导对他们的评价，避免相互间的猜疑，使员工有一个良好的精神面貌投入工作。 ２）
对员工的考绩，除每天的考勤外，不宜太多，使人累赘、厌烦、影响员工的工作情
绪。
３） 将考绩的资料做好后报告上级，对绩效最佳者要及时给予奖励，对绩效差者要及时
做工作或进行培训。
４） 按员工守则规定，对某项工作做出特殊成绩和贡献的员工或集体，要进行奖励或表
彰。
４． 对员工的过失及怨愤的调解与处理：
１） 发现和知道员工的过失和怨愤情绪后，要做详细的调查，多方面了解情况，认真分
析原因。
２） 对过失者、怨愤者要耐心听取他们的意见和陈叙。处理时要实事求是，坚持原则，
以理服人，不伤自尊心、不伤感情。要做好家长、家属的工作，取得他们的配合。 ３） 对初犯者要从轻处理，重犯者从严处理，给其出路，不给社会造成负担。
第11篇：员工工作汇报
各位领导大家好：
我是二线准备乙班员工彭晓峰，我从事二线准备的终检工作，对于质量方面，我有一些感悟和经验，与大家分享一下。
首先，我们二线准备是一个承上启下的工序，针对中涂、中准遗漏的缺陷进行消除工作，然后我们打磨后的车进入面漆到修饰，是一个质量控制的中心点。所以我们对质量的要求是非常严格的，保证到修饰的车可以“OK”，全部发走。可是现在我们对于质量方面并没有达到理想的效果，增加了修饰返“01”车的数量，没有达到车间的产量要求和自己工位的质量要求。而造成这样的原因就是对质量控制的不够，有上道工序遗漏的各种缺陷，也有我们自身的问题所在，而我的工作是终检，我这里是整个质量控制的一个终点，是对员工们的质量监督的一个把关处，松进严出是我终检工作的特点，所以我认为我这里就是个瓶子口，当我这里把质量控制住，那么修饰的压力将会降低很多。
对于质量的现状，我在与下道工序沟通的过程中，我也体会到下道工序的压力很大，在我这遗漏过去的缺陷，到了下道工序后，将变成非常难处理的缺陷，容易造成停台。
与上道工序的沟通中，我也明白了上道工序的难处，焊装遗漏的缺陷，PVC的缺陷，他们也同样在努力的消除。
我把上道工序所遗漏的缺陷进行了分析：
1、中准缺陷：PVC胶、打磨灰、焊装绿胶、焊装焊渣、电泳花纹、电泳流淌；
2、中涂缺陷：中涂流挂、中涂漆滴、漆坑、缩孔。
我把中准的缺陷进行了一个分类，以打磨时间长短分成3种：
1、3分钟以上：PVC胶、焊装绿胶、电泳花纹。
2、1~3分钟：焊装焊渣、电泳流淌
3、1分钟以内：打磨灰
针对上道工序出现的各种缺陷，我也制定了一些相对应的措施：
1、对员工进行标准化操作的培训，一个一个的过关；
2、对缺陷的处理进行专项的培训；
3、做成重点问题提示卡，时刻提醒员工们要重点检查的地方。
在制定了措施之后，员工们对于上道工序遗漏过来的缺陷，明显的打磨要更细，更标准，更快速。
之后我又做了一个测试，在车身上标注缺陷，又做好记录，到了修饰后共同对试验车进行检查，以验证我们的效果，从修饰的检车效果来看，效果明显有了提高，缺陷数量以及缺
陷打磨时间都缩小了，大大的提高了“OK”车的数量。同时我又对这些试验车的结果进行了记录以便今后的工作中拿来借鉴和使用。
对抱怨这方面，我也有一些话想对各位领导说：针对二线准备的质量，我们既要对上道工序遗漏的缺陷消除，又要保证下道工序的正常生产，但是上道工序对我的反馈，解决效果不是很理想，好多缺陷是可以控制在上道工序的，但是却没有控制住，造成二线准备需要做大量的上道工序的缺陷消除工作；这就造成了二线员工打磨量增加，打磨时间加长，直接影响到修饰车身的质量；而下道工序也对我们进行过反馈，使我们的压力也非常大，我线上的员工们抱怨上道工序工作做的不到位，造成他们打磨量增加，打磨力度加大，也相应的会出现一些打磨灰处理不干净，留到了下道工序。
最后，我作为一名终检员工，我知道抱怨不是我的本职工作，而控制好车身质量才是我的本职工作，我今后的工作中，除了对员工们的监督和帮助，我也一样会对每一台车进行认真的检查和消除遗漏过来的缺陷，最大限度的去使到修饰的交检率获得提高，以保证每一天的产量和质量。
第12篇：浅谈收费站员工思想教育的精细化管理
浅谈收费站员工思想教育的精细化管理
精细化管理与创新年活动的开展是公司提高管理水平、推进管理创新的一个新起点，也给收费站员工思想教育工作带来了新的启发，因为思想教育是每个单位保持员工队伍稳定的基础工程，要想做好这项工作，必须深入细致，全面考虑以下七点：
一、时间要灵活，
收费站的工作模式决定了员工思想教育工作不能像常规工作那样全体聚集一次性开展，但不能因此省略或搁浅，灵活掌握教育的时间可以取得更好的效果。除了纳入工作计划的思想教育如期进行外，如遇有下发的政策性文件或者重大活动计划，要及时召开站务会议进行思想动员，并由值班人员负责将会议精神详细传达给下班人员；遇有临时出现的突发情况要随时组织在站员工进行教育，不可另选时间统一进行，只有这样才能避免员工思想躁动有小到大。
二、形式要多样
收费站的特殊性对员工思想教育的形式提出了更高的要求，由于员工无法统一聚集，收费站可采取站务会、座谈会、经验交流会、轮流谈心、个别谈心等方式普及思想教育工作，站务会重点传达上级下发的或事关员工切身利益的重要文件，宜严肃不宜随意；座谈会、经验交流会可选择平日工作中出现的问题为讨论话题，适合在轻松愉快的气氛中取得较好的效果；而轮流谈心、个别谈心则由收费站管理人员根据员工的性格、工作表现、问题的严重程度等情况灵活掌握适合的谈心氛围。不同的形式着重点不同，气氛不同，但取得效果要相同，那就是一定要使教育取得良好的正面效果。
三、教育要深入
所谓的教育要深入是指对员工的思想教育一定要深入人心，而诀窍只有一个，那就是真情实感。每当出台新的政策或者下发开展重大活动的文件时，尤其是关系到员工的切身利益问题时，必须认真的逐句逐条给员工讲解清楚，让他们了解政策的真正意义，避免段章取意，造成误解，导致员工队伍的不稳定。如果员工提出要求，合理的就予以申报解决，不合理的则应要做好深入细致的思想开导工作，坚持做到晓之以理，动之以情，以理服人，以情感人。
四、榜样要做好
管理人员充分发挥表率作用是做好收费站员工思想教育工作的一大法宝。只有管理团队洁身自律，严格自身管理，爱岗敬业，积极进取，教育员工才更有说服力，才能带动员工积极上进，思想教育工作才能开展的如火如荼，因此，带好头，做好榜样，实为收费站管理工作取得明显成效的一大关键。
五、宣传要跟上
思想教育工作作为业文化建设的一个重要部分，宣传也发挥着不可忽视的作用。收费站可充分利用黑板报、宣传栏、学习园地等介质大力宣传相关政策文件或活动，加深员工的思想理解，通过这种无形的力量达到正确引导员工的目的。
六、效果要验证
思想教育工作也要遵循“善始善终”的规律，教育不仅仅是一个过程，更重要的是结果。教育效果的好坏，需要及时跟踪验证才能知晓，收费站可通过观察员工的表现变化来验证，一般来讲，员工的积极性和工作热情大幅增加、岗上文明服务的水平不断提高或者是性格的变化都是思想教育取得实效的有力证明，这也意味着长期下去收费站的凝聚力和向心力也会大大提升；反之则需要作详细记录，以便日后持续改进教育方式。
七、经验要总结
不同的教育模式会产生不同的效果，取得正面效果的教育还会有程度的区别，但凡是效果良好的经验方式都要及时作出总结，并不断改进发扬，只有这样才会避免优良经验的丢失，为收费站管理工作积累丰富的实践经验，奠定更深的根基。
总之，加强和改进员工的思想教育工作，犹如一场事关收费站兴衰的战役，更是一个长期长效的任务，只要按照精细化管理的要求高标准细致落实下去，就一定能够打一场漂亮仗。（华山收费站 丁强玲）
第13篇：思想教育工作计划
思想教育工作
作为低年级的班主任，首先我感觉到了自己自身知识的不足和管理方法上的欠缺。
接班主任半年多来，每次班会课我都是以学校的主题为题结合品德与生活给学生上课。
师者传道、授业、解惑。我把她理解成传授做人的道理，传授技能和知识、解决疑惑。自古人们就把传授做人的道理放在了首位，可见让学生懂得做人的道理是何等的重要。我校也把品德教育放在了首要位置，做为一个班主任怎样实现我校的特色教育，把孩子们教育成一个有爱心的人、有孝心的人、有良心的人；讲文明懂礼貌的人。
1、每次放大周，我都给孩子们讲父母的不容易，让他们回家帮父母做些力所能及的事，让他们回家少让父母操心（ 不让家长督促把作业完成、不乱跑、不进网吧等），要让父母觉得我们是一个孝顺的孩子。给孩子们讲我们已经上了好几年的学了，见到亲戚朋友要打招呼，要让亲戚朋友觉得我们是一个讲文明懂礼貌的孩子。
2、除了班会课上，随时，随地把“五爱”教育、换位思考、舍与得、做一个让别人喜欢的人等思想植入孩子脑子里（因为孩子还小你给他们灌输什么样的思想，什么样的思想就会影响他一生）。
3、作为老师要以身作则，老师的一行一动直接影响着孩子。我们要用行动去感染孩子，要用行动去教育孩子。
杨文霞
2014年3月19日
第14篇：思想教育不可或缺
思想教育不能放松
——青年人思想道德教育状况调查报告
班级：12环境资源与发展经济学2
姓名：马宏铭
学号：121328201
引言：为了解并掌握青年人思想道德状况，有针对性地加强思想道德教育，引导和帮助青年人形成健康、积极的道德品质，现将有关情况总结如下：通过走访中小学校、劳动密集型企业、行政单位、社区，深入了解现阶段部分中小学生、年轻企业在职员工、闲散青年的思想道德状况，同时也反应了党的丰硕的教育成果以及为学校、企业提供今后的思想教育实践指导。
一.基本情况
1.调查对象：本次调研涉及的对象主要是杭州市拱墅区的部分社区、中小学校、企业中15~28岁的社区闲散青年、中小学生、在职员工。
2.调查方式：走访、资料分析，使调查具有广泛的代表性和真实性。调查时间在2014年7月12日至7月15日。
3.调查内容：本次调研的内容包含政治理想、价值取向和思想品德等方面，突出对青年道德行为的研究。评价指标涉及对理想信念、坚持有中国特色的社会主义、邓小平理论的看法、对个人成长发展的价值目标追求等。
二.思想道德状况调查结果分析
1.调查的结果统计：本次调查男性占45%；女性占55%；年龄在10-20岁占52%，20-30岁30%，10岁以下和30岁以分别占1%和17%；政治面貌为中共党员占12%，共青团员占60%，一般群众占21%；学历为大学专科以上的占36%，高中或初中的占61%，小学及以下学历的占3%；在校生占57%，行政事业单位青年占17%，企业青年占7%，其他性质或无业人
员占19%。
2、青年思想道德状况的基本特征：
（1）基本认同社会主义核心政治理念，具有较强的民族自豪感，爱国主义思想深入人心，对未来充满信心。当代中国主流政治理念要求青年树立远大理想，坚定社会主义信念，坚持邓小平理论的指导、倡导爱国主义等。改革开放三十六年来，中国在共产党领导下取得的举世瞩目的成就对青年自身政治理想的确立起到了重要的作用。调查表明，我区青年对邓小平理论及“三个代表”重要思想在中国发展过程中所起的作用给予高度评价，对当前坚定社会主义理想信念有相当高的认同，并且绝大多数青年认为加强青年思想道德建设十分必要。如，您觉得邓小平理论在中国发展中过程中的作用主要体现在？80％认为是中国走向现代化的理论基础和精神动力。15%认为作用不明显，5%不清楚。又如，您认为当前坚定社会主义理想是否必要？回答很有必要占76%，重要但不必要占14%，不必要占3%，说不清或与我无关占7%。同时，90%以上的青年对改革开放的政策和实施表示满意，93%对台海局势表示应“坚持一国两制、和平统一”的方针，但决不放弃军事斗争，60%的青年充分肯定了《行政许可法》的颁布对与规范政府起的作用，95%的青少年对中华民族悠久历史和优秀传统文化有一定的了解，且有90%以上的青少年认为弘扬和培育民族精神十分重要，这充分说明我区青少年满怀爱国之情与民族自豪感，已经树立了永远跟党走的信心和决心。
（2）在经济和信息全球化的大背景下，东西方不同的文化和价值观念相互冲撞，大容量、高速度、多渠道的信息流通和获取对传统的道德体系产生前所未有的冲击，对青少年的道德养成带来较大影响，使传统思想道德日趋弱化。青少年关注社会的进步和发展，但对社会的共同理想和主流的价值观念还缺乏认同。他们在做出某种价值判断时，往往以自身耳濡目染的事实为依据，空讲道理不太能打动他们。因此，健康、积极、向上的社会风尚对确立青少年的价值取向、规范青少年的行为具有相当的意义。但是，在市场经济条件下，人们对传统美德和现代公德的教育趋于弱化。现在一部分青少年理想信念上模糊、过于功利，无论在人生目标的确定，还是学习方式、就业观念、生活方式等都深受市场导向的影响，特别注重自我价值的实现，相对缺乏为国家和为社会服务的奉献精神。调查中显示，人们对于“青少年思想道德环境（即影响因素）”也提出了置疑，在各项环境因素中，24%和40%的人认为目
前社会风气和学校风气是影响青少年思想道德最大的因素，这从一个侧面反映了目前的学校风气也是最为迫切需要改进和提高的。其他因素如家庭熏陶11%，社区环境8%，朋友6%，其他因素1%。调查同时表明，大多数青少年对社会基本的道德原则和行为规范有一定的认知，对善恶、是非、美丑有较强的识别能力，但在实践中还存在严重的“知行分离”现象，道德认知和道德行动还不相一致。比如对于周围发生的社会不良现象，只有4%的人选择多方面制止，27%的人采取举报和反映，7%选择用媒体曝光，32%的人会表示不满，而28%的人表示无能为力，另有2%的人表示与已无关。
（3）对个人人生价值目标的定位基本顺应社会发展的潮流，有较强的进取精神，但价值取向更趋多元化、实用化和个性化。当今青少年个人人生价值目标定位具有较明显的历史与现实的特征。一方面，他们注重不断学习“充电”，追求在事业上有所成就，对社会有所贡献，有较强的进取意识。当被问及“什么是最大的幸福”时，45%选择“家庭幸福”，22%选择“为社会发展作贡献”，这符合传统社会主流价值观；同时也表现出实用主义特征，青少年的价值取向不再呈单一模式，而是表现出多元化和个性化的趋势。如你最崇尚下列哪一种工作方式：追求合乎自己兴趣的工作67%，埋头苦干，争取早日出人头地14%，与世无争、悠闲度日13%，投机取巧0%，其他方式6%；你认为“成功者”最主要的标志是？拥有较高的职位和地位25%，拥有可观的收入17%，拥有高尚的人格20%，恋爱婚姻生活美满幸福24%，拥有丰富的学识9%，具有精湛的专业技能5%。
三、青少年思想道德教育方面存在的不足及原因
尽管在加强青少年思想道德教育的工作中，我们对不同青少年群体的分类分层教育，使工作质量和水平有了一定的提升。但随着形势的发展与党对青少年工作的新要求，在工作实践中还存在一些薄弱环节，具体表现在：
1.青少年思想道德教育形式的表面性。目前的思想道德教育形式，往往过多注重表面形式，停留在知识性的课堂传授层面，广大青少年为学习而学习，更多地停留在“入耳”层面，没有很好地“入脑”、“入心”，也没有很好地将思想道德认知同工作、生活及社会实践结合起来。
加之传统的教育手段过多地注重教条主义、形式主义和命令主义，缺乏创造思维和强有力的生命力，结果导致工作拓展难度增大。
第15篇：思想教育建设
重庆大学课程论文 研究生学术学风道德建设问题
摘要：研究生是我国高等教育培养的高素质人才，肩负实施科教兴国战略和建设创新型国家的重要依托。研究生学风及学术道德问题已成为社会各界所关注的重要问题。本文针对研究生学风学术道德建设这一引人关注的问题，从学术道德失范的表现，影响因素这几方面进行阐述，最后总结提出自己关于加强学术学风道德建设的建议，希望能强化对学术学风道德建设的认识、理解。
关键词：硕士研究生，学术道德，失范，影响因素
研究生是我国高等教育培养的高素质人才，肩负实施科教兴国战略和建设创新型国家的重要依托。研究生学术道德是指研究生在进行学术研究活动的整个过程及结果中，为了处理好各种关系所应遵循的行为准则和规范的总和[1]。研究生学术道德与人的道德一样，不是与生俱来的。从研究人员从事研究活动开始，个人研究动机，学校教育活动，周围同事、老师的耳濡目染，包括社会风气，都对研究人员的学术道德形成有着影响，就如一匹白布，不同颜色的染料相互作用从而成就呈现在大家面前的成品。研究生学术道德水平的高低直接反映出高校研究生教育质量的高低，同样也影响着国家科技创新的发展。虽然现在高校的学风总体是积极向上的，但依然存在学风浮躁、学术道德失范的现象。2011湖南农业大学教授李宗军涉嫌剽窃事件，年仅37岁便被破格晋升的湖南农业大学教授。包括“倒在抄袭门下的匈牙利总统”、“德国前国防部长因涉嫌抄袭引咎辞职”、“韩国克隆之父学术造假事件”、井冈山大学几十篇论文被撤规模造假，这些事件骇人听闻。当然因为这些学术造假事件众多的高官政要、学术巨人也纷纷“落马”。学术道德失范行为败坏了学术道德，污染了学术风气，甚至使学术诚信岌岌可危。学术不端行为一旦被揭穿，不但使自身名誉受损，给自己辛苦经营的学习生涯留下阴影，还会损害所在院校学术团体的荣誉；若学术不端行为侥幸蒙骗过关，可能会使研究人员一直存在侥幸心理，从而酿成更大的错误。因此端正学术态度，调整研究生学风，坚守学术道德，至关重要。
本文针对研究生学风学术道德建设这一引人关注的问题，从学术道德失范的表现，影响因素以及关于加强学术学风道德建设的建议这几方面进行阐述，希望能强化对学术学风道德建设的认识、理解。
一、研究生学术道德失范的表现
学术道德失范行为主要有“学术失范”、“学术不端”和“学术腐败”三种[2]。学术失范指学者违背学术规范所犯下的技术性过失；学术不端指学者涉及抄袭、剽窃、伪造或者篡改数据、文献等行为；学术腐败是指利用权力、金钱、其他物 1
质或精神方面的利益，以非法的或不正当的手段为自己或帮助他人获得学术成果、学术声誉、学术地位或其他与学术有关的利益。
研究生学术道德失范主要表现为学术失范、学术不端两种行为。学术失范与学术不端行为的最大区别，在于前者是因知识缺乏或学术不严谨而引起失误：后者则是明知故犯，企图不劳而获，或少劳多获。《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》（教社科[2009]3号）列举了7种学术不端行为，即抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果；篡改他人学术成果；伪造或者篡改数据、文献，捏造事实；④伪造注释；⑤未参加创作，在他人学术成果上署名；⑥未经他人许可，不当使用他人署名；⑦其他学术不端行为。有调查研究称[3]伪造或篡改实验数据，把转引的文献资料改为直接引用，列表虚假参考文献，引用他人成果（ 包括句子、段落、图表、数据等） 而未注明来源， 这三种学术失范行为的比例明显高于一稿多投，论文署名中“搭便车”，请人代写论文或为别人代写论文这三种学术失范行为。
作为研究生这一群体的一员，我的周围也确实存在着学术道德失范的行为。少数研究人员因为自己时间安排不合理、浮躁懒惰，不愿意投身实验室，安心完成实验，导致在需要提交论文或实验成果时，没有实验数据支撑，就投机取巧，擅自伪造数据提交；也有些研究人员在实验前期会对实验结果有自己的预期，而实验数据的分析结果并不按照预期而来，若此时没有导师的正确引导，也有可能走上篡改数据的歪路。未参加创作，在他人学术成果上署名这一学术不端行为，在奖学金、荣誉证书评定这一过程中比较明显。有些研究人员为了获得奖励，托关系在他人成果上署名，便于在评定过程为自己加分。除了以上突出的学术道德失范行为，在平日完成课程论文时，也存在着引用不标注来源，拼凑他人论文成自己成果的行为，尽管这些事情在现在看来是小事情，但是由小积大，养成不好的抄袭习惯，再提高到学术道德规范层面，都是学术道德失范的行为，实乃五十步笑一百步！
二、研究生学术道德失范的影响因素
导致研究生学术道德失范的原因较多的。总体来讲，既有研究生个体的原因，也有导师方面的因素，还有学校教育层面的原因，同时，也涉及到整个社会大环境的影响等[2,3]。
（一）研究生个体原因
研究生个体原因可能与研究生的学风有直接关系。研究生学风是指研究生在学习和科研过程中表现出来的行为特征和精神风貌，包括学习和科研的目的、态度、方法、纪律等方面[4]。现在许多研究生申请就读硕士，并不是出于自己对科研的热情和喜好，很大因素是因为自己没有做好工作的准备，担心自己的竞争优
势不够明显，无法适应工作环境，于是想借助研究生文凭，使自己能有一个更高更好的起点。俗话说“兴趣是最好的老师”，缺乏热情作为动力，学术研究是被动的，学习时间投入不足，对待学术的态度懒散随意，这就容易造成学术道德失范行为的发生。
研究人员对学术道德规范认识的偏差也是导致研究生学术道德失范的原因之一。在有些研究生看来，小抄小凑不碍事，在他们的心里，这是像饿了就吃饭这样的正常行为，根本不会引起他们内心的挣扎和不安。在被正式通告批评之后，才会幡然醒悟，原来这关乎诚信问题。
（二）导师方面的原因
导师对研究生缺乏必要的指导和教育。现在的研究生导师每届一般都带4-5个学生，一个课题组学生至少都有10个，自然导师花费在每个人身上的精力就减少了。再加上导师本身都有教学任务，有些导师还在学院行政上身居要职，工作繁多，又削弱了其与学生交流的时间。研究生一个学期只见导师一次的现象并不鲜见。连见面的时间都少之又少，更别说对学生进行学术道德方面的引导和提醒。
（三）学校教育层面的原因
大学缺乏关于“研究生学术道德规范”相关的基础课程。因为在开学初期，很少有大学开设关于“研究生学术道德规范”课程，导师也不重视学术道德方面的教育，研究生在开始尝试写论文时，都是参照参考文献，但是并不知道规范的格式，以及引用标注的重要，对自己行为的失范完全无知。
（四）社会环境的影响
环境对人的影响极大，常常被教育“当我们不能改变环境的时候，就只有改变自己去适应它”。现在都说社会风气浮躁、社会趋利，研一学生这一群体刚从简单、舒适的大学生活跨入研究生这一小社会，就像一张白纸，可塑造性很强。当他们开始接触功利、冷漠的环境时，会不知所措，也会彷徨不安，不知道怎样才能找准自己的位置，再加上缺乏正确的引导，很有可能就失去心中的那支衡量道德规则的秤。在遇到关于学术道德诚信的选择时，抄与不抄，自然就随波逐流。
有的研究人员由于发文章的压力，就把自己的文章同时投给几个杂志社，造成“一稿多投”的现象。但是造成“一稿多投”一方面可能是因为研究人员自己的私心造成，一方面也是因为某些杂志社审稿速度过慢，若研究人员不做几手准备，可能会延误文章发表的最后期限，故杂志社提高审稿速度也是减少“一稿多投”现象重要途径。
四、总结与建议
研究生是我国接受教育较多的群体，国家、社会对其寄予厚望。他们在学校主要是进行学术研究，从而为现行的科学原理、技术手段提供优化方法、工艺条
件，或研发专利发明以期能推动我国科学技术的发展与进步。而近年来，研究生学风及学术道德问题已成为社会各界所关注的重要问题。研究生学风浮躁，学术失范，学术不端行为滋长，侵蚀着研究生创新能力，严重影响研究生教育质量。因此，加强研究生学风和学术道德建设已经成为当前一项刻不容缓的急迫任务。
导致研究生学术学风道德失范的因素包括个人、导师、社会、学校教育，各个原因相互交错，互相影响，从而形成现在研究生学风学术环境的格局。研究生本是精英教育，而为了缓解社会的就业压力，各大高校扩招，研究生教育呈大跃进态势，精英教育朝大众教育演替。研究生的读研动机大致可以分为因为热爱研究、逃避工作、为了“研究生”的光环、④换一个城市生活。在我看来，精英教育是针对第一类人，可因为高校扩招，导致因为后面几种原因读研的人数比例上升，从而使有限的教学资源譬如导师分散，教学质量下降。因此研究生教育体制的改善，把好研究生入学深造的关卡，真正实现精英教育，利用外力将对纯正的学术环境造成不利影响的因素排除在外，从一个大的环境下防治研究生学术学风道德失范行为。
另外，对于已经在校学习的研究生，在研究生新生始业教育中就通过专家讲座、学长交流、图片展、案例警示等形式开展学术道德教育，积极发挥科研先锋模范的榜样作用，为研究生成长指明奋斗方向，鼓励研究生们积极投身科研事业。导师也要对研究生的学术活动与学术道德定期进行约束，及时校正学生的不良行为，防微杜渐。另外学校也要拿出强硬态度，对学术失范行为严厉打击，完善在课程教学、中期考核、开题报告、预答辩、学位评定等各环节的研究生审核制度，避免各种评审、考核流于形式。加强研究生个人对学术道德的认识，严抓研究生考核过程，营造良好的研究生学风氛围，也是构建研究生学术道德建设的长效方法。
参考文献
[1]马晓辉,黄富峰.关于研究生学术道德的若干问题[J].教育评论,2011,(2):19-22.
[2]朱华，左志香，朱华杰.我国研究生学术道德失范的表现及影响因素分析[J].思想教育研究,2012,11,11:98-102.
[3]饶武元,李文静.研究生学术道德认知的研究——基于江西高校全日制硕士研究生的调查与分析[J].教育学术月刊,2013,11:70-75.
[4]武晓峰,王磊,张颖.我国研究生学风和学术道德现状的调查与分析[J].学位与研究生教育，2013,2:18-23.
第16篇：思想教育工作总结
2011——2012学年思想政治教育工作总结
根据我校党委的思想政治工作规划，结合我校学生思想政治教育的实际，突出职业素养和就业能力培养，认真分析了学校学生与教职工的思想情况，排查了影响学生思想的各种不稳定因素，对于一些不良苗头和带有倾向性的问题，有针对性地超前工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋作用，在思想工作方式、方法上不断创新，使我校学生的思想始终呈现出平稳、积极向上的势头，确保了学校工作的顺利发展。具体表现在以下几个方面：
一、强化职工思想，确保思想稳定
学校在完成常规教育教学任务的同时，不断强化对职工的思想政治教育。党员、职工政治学习内容充实，规范，对上级有关精神传达准确、及时、到位。对于一些牵扯职工利益的热点、难点问题，学校都能通过耐心细致的思想工作，有理有据地给职工以明确的解释，消除了部分职工的思想疑虑。学校还发挥工团的优势，积极做好一人一事的思想政治工作，尊重职工、理解职工、关心职工，踏踏实实地为职工做好事、办实事，凝聚了人心，整合了力量，使广大教职工都能真心实意地为济东中学这个大家庭努力工作，学校人心思定，各项工作有计划地向前发展。
二、学生思想工作，抓得实、成效大
开学以来，我校各项工作十分繁杂，学生的思想不稳定、情绪波动大。为做好学生稳定工作，确保今年学生的成绩，我们一方面抓好复习教学工作，另一方面加强了学生的思想教育工作，学校领导、政教处、班主任做工作，及时召开了部分学生座谈会，了解了学生的思想情况，有的放矢的开展遵纪守法教育、理想
前途教育，让每位学生都能座得住、学得进，确保了整体稳定。我们还加大管理力度，处理了部分违反学校纪律的学生，有力地震慑了违纪行为，为学校创设了良好的教学环境。
三、“文明学校创建”活动的开展
“文明学校创建”活动的开展开展，评出了文明班级、文明寝室、文明职工、文明学生，师生树立了文明理念。提升学生的素质、教师的文化修养和我校的文化品位。新校区生态建设的加强，建成了“绿化、净化、美化、文明化、硬化的和谐校园。
四、学生服务工作得到了加强和改善
1、对于学生资助工作，做得非常到位，帮助学生解决了实际问题。建立“公平、公正、公开”的“奖、免、补、减、助”制度，完善以国家助学金发放渠道，确保各类资金贫助的发放，岗位和政策真正为贫（特）困生服务。大力开展了勤工助学活动，拓展学校内外勤工助学服务市场。
2、心理健康教育的开展。健全学校心理咨询中心，以辅导员、班主任为主体、的学校心理健康教育取得一定成效。
3、职业素养教育工作的开展，学生社会实践和活动的组织，培养了学生的职业道德、职业形象、职业态度、职业意识，提高了学生职业行为、职业技能、沟通能力、心理承受能力、团队协作精神。
五、教学工作创出佳绩
由于学校党支部思想工作及时到位，通过认真分析，早预测，早采取措施，使职工在面临各种思想问题的情况下，在思想上还是保持愉快的心情，工作干劲不减。学校能够按照自己的特点开展好教学和管理工作，学校教育教学秩序稳定。
六、今后职工思想工作的几点思考
在学校主要实施岗位效益工程时，学校党支部做了大量艰苦细致的工作，从学校岗位效益工程实施方案的编写到通过都经过了全体教职工的充分酝酿和讨论，学校职工在思想上接受较好，再加上对职工的形势任务教育到位，使职工做到求大同存小异，职工之间团结，学校不断的组织各种文化娱乐活动，所以大家思想上还是比较愉快的。这几件事情都牵连到了职工个人的一些利益，但从座谈了解的情况来看，教职工能够站在不同的角度思考问题，心态都摆的比较平，思想上比较稳定，都能积极的参与或者尽力完成学校布置的工作。学校将利用假期时间认真的研究教师与学生中新的情况以及相应对策，为下一步的学校的改革和发展奠定基础。
第17篇：思想教育总结
帮教结合 导促并重力促问题学生转化
临泽县板桥中学
‚问题学生‛的教育和转化工作是一项长期、复杂、易反弹的‚灵魂塑造工程‛，也是一项重建或修缮‚问题学生‛思想大厦的奠基工程。我校自2005年开始，在‚‘问题学生’导师制‛这一省级课题的研究与实践过程中，积极探索‚问题学生‛教育方式，有效促进了‚问题学生‛转化，切实增强了‚问题学生‛思想道德建设的实效性。
一、间接疏导，纸条谈心，增强教育过程的亲和力
由于‚问题学生‛固执、排外、心理自闭等特殊心理现象，使得师生间面对面交流、手牵手沟通教育变得苍白无力。对此我们要求导师尝试性地运用‚纸条谈心‛这一古老却最能产生亲和力的沟通方式与学生进行无声交流，通过互写纸条了解生情、培养兴趣、矫正‚三观‛、疏导心理，这样既能避免面对面交流时学生拒绝回答的尴尬，又能成功打开学生排外的心锁。‚纸条‛教育的优势在于：表情达意的载体形式不拘，可以是一句话的便条、也可以是一封信、一篇日记、一张贺年卡，一个电子邮件、一个短信，这要根据节日、表意、心情等的变化而变化；‚纸条‛教育不受时空限制，可以随时当面递交，也可夹在作业本或老师的教科书中，可以在节假日发短信，也可投递在老师的个人邮箱中。事实证明，‚纸条谈心‛这一被现代信息手段取而代之的古老的信息传递方式，在教育学生方面有着‚此时无声胜有声‛的神奇效果，因为它传递给对方的不仅仅是解决问题的途径、知错即改的良训、矫正三观的箴言以及心理疏导的良策，更为重要的是传递给了对方信任、尊重、宽容乃至爱心。
‚感人心者莫先
1乎情‛，‚纸条‛教育保护了学生的人格、安慰了受伤的心灵，转化了更多值得我们爱的学生。
二、明灯指引，践行承诺，提高教育主体的约束力
思想正，不令而行；思想不正，虽令不从。要想使‚问题学生‛能自觉地遵守制度、主动地监督他人、习惯性地保护环境、理智性地与人为善，就必须找到一条足以左右‚问题学生‛言行的思想主线，并经过长期的训练和强化，使这条主线内化为稳定的行为模式和自然动作。为此，我们经过长期的教育探索，最终确立了以‚一铭三岗‛为主要形式的‚问题学生‛教育模式。‚一铭‛即‚道德铭‛。 我们仿照‚座右铭‛的形式，为‚问题学生‛确立了以名言‚勿以善小而不为，勿以恶小而为之‛为主要内容的‚道德铭‛，意在激励警策‚问题学生‛将其作为为人处世、接人待物的道德准则。同时我们针对学生中的不良行为，适时地选择富有教育意义的名言书写在教室‚思想明灯‛栏内进行晨、午、晚三诵活动，让他们牢记古训、身体力行，谨遵名言、守住道德底线，从小事做起、从自我做起，使古训名言内化为自觉行为，逐步形成一种自我激励、自我约束的持续性的‚内部受益‛机制，从而达到道德自律、行为自治的目标。‚三岗‛即‚文明监督岗、纪律监督岗、安全监督岗‛。事实上，‚问题学生‛并非一无是处，他们也有很强的表现欲，甚至有很强的管理才能。我们大胆地给‚问题学生‛委以重任，让他们担任监督岗的成员，让他们在学校的信任下树立自信、在全体师生的期待下表现自我、在行使权力的过程中自我教育。实践证明，这一做法加速了‚问题学生‛的转化。
三、拓展空间，假日争星，增强教育内容的趣味性
假日期间的‚问题学生‛教育是学校德育教育的盲区。为保证学校‚问题学生‛教育工作不脱节，我们在每个假期来临时都要为他们精心设计假期活动，所以‚1+X‛假日争星大行动就成了‚问题学生‛的假日德育大餐，它既可以帮助‚问题学生‛度过一个充实的假期，又可以激励他们渴盼新学期的到来。“１”就是学会一项特长，可以是绘画、剪纸、器乐等。
“Ｘ”就是从以下几项事情中任选Ｘ项去做：读一本好书，写一篇读书心得，精心创办一份手抄报，精心制作一幅书法或绘画作品，精心制作一件手工作品，精心研制一件科技模型（具），参加一次社区知行活动，撰写一份社会实践报告。学校在开校初对他们的假期成果进行评选，获奖者命名为“校园之星”。‚1+X‛假日争星大行动的实施，让‚问题学生‛找到了上学的乐趣，降低了管理的成本。
四、三位一体，联合互动，增强教育环境的开放性
为进一步增强‚问题学生‛教育实效，我们组织‚问题学生‛开展劳动教育，教他们如何种花、护花，鼓励他们认养树木，与小树一起成长，鼓励他们努力把细碎的事做精致，平凡的事做高尚；组建‚问题学生‛青年志愿者小分队，利用课余时间组织他们到村社清扫街道、宣传‚两免一补‛政策、动员学生返校，培养他们的爱心意识、公德意识、爱国意识；每学期邀请法制教育副校长指导‚问题学生‛开展‚模拟法庭‛活动，增强他们的法制意识；定期召开‚问题学生‛家长会，充分发挥家校育人的合力。我们要求‚问题学生‛家长会必须做到‚五有‛：一是家长会要让家长‚有看的‛，看‚问题学生‛成长记录袋最满意的一份试卷、最优秀的一本作业、给家长的一封信、老师对‚问题学生‛的操行评语；二是家长会要让家长‚有听的‛，听班主任介绍‚问题学生‛的奋斗目标及转化情况；三是家长会要让家长‚有想的‛，导师就‚问题学生‛教育的过程中存在的困惑与家长共同交流、共谋对策；四是家长会要让家长‚有做的‛，家长会上让家长给自己的孩子写贴心话，温暖孩子，增进亲情；五是家长会后要让家长‚有拿的‛，学校通过印发家长培训材料，让家长培训延伸到家庭。家庭、学校、社会三位一体，联动教育，使‚问题学生‛教育呈现多元化。
五、组建社团，培养特长，充分发挥教育的激励功能
艺术能陶冶情操，艺术能净化心灵。长时间的观察，我们发现：‚问题学生‛中多半有不同的爱好，或喜欢体育，或喜欢音乐，或学过绘画。
为此我们在组建第二课堂和兴趣小组活动时，充分靠虑‚问题学生‛的不同特长，把他们编入不同的学生社团，这样既丰富了他们的课余生活，更重要的是让他们在运动场上完善人格、开阔胸怀；在天籁之音中净化心灵、向善向美；在奖杯和掌声中弃恶扬善、憧憬未来。近年来，学校各种社团的蓬勃发展，无不凝聚着‚问题学生‛的滴滴汗水。
总之，多元化的教育方式，开创了学校德育工作的新局面，为‚问题学生‛的教育找到了更人性、更完善的教育方法。同时，由于‚问题学生‛这一提法仅限于书面用语，严禁口头使用或在公共场合出现，使‚问题学生‛的人格和尊严因受到尊重、保护而健康发展。今后，我们还将不断努力，勇于探索，力求‚问题学生‛教育更科学、更规范。
第18篇：思想教育心得体会
教师思想政治学习心得体会
三家田完小 吴金科
8月
27、28日，我校召开了思想政治工作会议，把大家的思想政治重刷新了一次。黄校长在讲话中强调各教师要进一步加强和改进大学生思想政，也传达了许多文件重要精神，在会上黄校长的讲话给了我很大的启迪，进一步明确我工作的方向。会后通过对文件精神的学习使我在思想上也有了更大程度的提高。是我体会到了全面育人与学校的要求还有一定的差距。
一、要不断学习政治理论和新的教学理念。
要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。
二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”
科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主人，要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。
三、要不断的学习和提高自己
学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，
在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。
四、教育发展，德育先行
学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。
五、要为人师表，以身作则
教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。 总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。 2014年8月29日篇2：思想政治教育心得体会
思想政治教育心得体会
近一周来，针对我院学生思想动态及贯彻全校思想政治教育的要求，院党委对全体师生开展了轰轰烈烈的思想政治教育。我觉得这次活动开展得很及时、也很有必要。从中，我们不难看出校党委倡导思想政治教育活动的良苦用心，无非是想通过此次活动进一步强化全体师生的政治立场，对*的态度，党的群众路线以及感恩意识，净化全体师生的思想，使全体师生坚定跟着党走的信念，思想和校党委保持一致，认清西藏反分裂斗争的长期性、复杂性和艰巨性。 我国是一个多民族多人口的国家,而且是世界上最大的发展中国家,所以团结稳定对于我们国家显得尤为重要,它是我们进行社会主义现代化建设的根本保证和最基本前提。伟大领袖毛主席说过“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，是我们事业必定胜利的根本保证。”胡锦涛总书记多次强调“要始终牢记没有稳定的社会局面什么事也干不成。稳定是福，*是祸。团结是福，分裂是祸。”这些重要论断深刻揭示了团结稳定对于我国以经济建设为中心的一切社会主义建设的重要性。对于我们国家的团结稳定，尤其是以西藏为主的边疆地区团结稳定不管从国际形势，我国现阶段的基本国情还是从边疆地区自身出发都具有的必要性。
对于*反动集团要揭批*，反对分裂，认清*集团政治上的反动性、宗教上的虚伪性和手法上的欺骗性。*集团的分裂活动严重威胁着我们国家的安全与统一。因此，在西藏，讲政治的核心问题就是维护祖国统一，坚决反对分裂。反对分裂，就要旗帜鲜明地揭批*。在西藏与祖国关系问题上就要揭批*散布的种种谬论，认识*几十年来在分裂祖国问题上的罪恶勾当，看清*分裂祖国是为了恢复政教合一的政治制度的实质。在此基础上，与*划清界限，揭穿他的阴谋，同*分裂集团斗争到底。要用西藏半个多世纪以来在中国共产党的领导下发生的翻天覆地的巨变，用新旧社会两重天的对比，
— 1 —
用新发展、新变化、新生活的具体事实，控诉旧西藏的黑暗落后，歌颂新西藏的幸福美好，让各族群众真正明白谁在造福西藏人民，谁在祸害西藏人民，从而自觉地反对分裂，维护祖国统
一、民族团结和西藏稳定。
“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。八十六年的实践启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。
“感恩”不就是人对恩惠心存感激的一种表现吗？是一个人所应该具有的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康性格的表现，更是中华民族的传统美德。自古以来，我国就有“知恩图报”、“投我以桃，报之以李”的说法。“羊有跪乳之恩”“鸦有反哺之恩”“赠人玫瑰，手有余香”，“执子之手，与子偕老”，这些都因怀有一颗感恩的心啊。怀有一颗感恩的心，人就会以平等的眼光看待每一个生命，就会懂得尊重的含义，懂得尊重生命、尊重他人、尊重自己，同时，也才能体会到自己的职责，自身的价值。
电气工程及其自动化2010级2班 赵文陶
2010534234 2013年8月30日
— 2 —篇3：思想心得体会
思想心得体会
一、在思想作风上：
１、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，没有在把握邓小平理论的科学体系上下功夫。缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
２、理想信念有所淡化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会主义、爱国主义和集体主义教育不够，未能牢固树立共产主义的坚定信念。存在这些问题的主要原因是：学风不正，对理论武装的重要性和紧迫性认识不足，忽视了主观世界的改造，缺乏坚实的马克思主义理论基础，理论上不够成熟，造成政治上不够坚定。
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加单位学习及党校省直分校短期集中学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、听辅导报告，看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待社会上一些腐败现象时，每当看到报刊、电视等新闻媒体在做报道一些掌握实权的领导贪污、腐败时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深，不透。自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不
深刻。
二是在纪检业务知识方面，对法律知识和各项条规知之甚少。三是对市场经济、wto知识学的比较少，使自己对新知识、新理论掌握不多，了解不深。四是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
分析原因：说明自己在钻研业务上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏市场意识，开放意识，创新意识，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。缺乏掌握先进的知识也是发挥先进性具体表现的思想认识。有一种满足于现有水平的思想，对纪检监察工作是一个专业性、政策性很强的工作，它涉及到法律法规和党的路线方针政策等许多知识，特别是在维护党的形象和党员权益以及广大职工群众的利益中，更需要有极高的准确性，需要有较深的专业业务知识和丰富的相关知识等认识不足，重视不够。
3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。
具体表现为：一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神，在现在的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是对纪检工作只限于宣传、上传下达有关文件精神和听领导的安排，而在具体工作中如何结合本单位实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。
1、业务知识不足，利用业余时间学习各种业务知识，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，远远未达到市场经济、管理的要求，具备的理论知识不足，对业务不够熟悉，技术和方法明显未达到现代化管理的要求，
分析原因：就是责任心，责任意识不够强。认为自己工作30多年了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。应该说，我也是一个有抱负的人。这种抱负不是追求政治仕途，而是对所忠爱事业的追求和奉献。尽管自己年龄不算很大，在地勘单位工作时间不是很长，在接触了地勘单位的实际和身边的一些人和事，我为之也激动和兴奋过，也想象地勘人一样做出一番业绩。但是随着地勘单位属地化的进程，看到国家大的改革发展趋势时和地勘单位直面走向企业的未来，结合社会上一些不合适宜的现象，自己对一些事物也降低了新鲜感，对地勘单位的发展前途也多了几分不安。加之，前几年自已身体不是太好，对工作的钻研精神和在新的工作岗位争强好胜的激情少些了。因而，在实际工作中，少了几分拚搏多了几分安逸。
三、在纪律上
1、对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为处罚不力。
2、在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松。有时因工作联系，宴请或接受宴请，未能严格掌握接待费标准，存在超标准接待现象，把同志关系庸俗化。
四、今后的努力方向
1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际，用
唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和领会党的金融方针政策，正确对待目前**面临的困难，激发爱岗敬业的热情，积极投身**的改革，在平凡的岗位上自觉为**改革与发展做出贡献。二是认真学习金融法律法规，不断提高自己的法纪．观念，杜绝违章违规的行为。三是不断提高自己的管理水平，能针对不同时期的多际，提出一些有可操作性的管理办法和实施方案。带领本部员工积极进取，圆满完成不同时期的各项任务。
2、改进工作作风。要从日常事务中超脱出来，经常深人基层检查指导工作，切实帮助基层解决实际问题，不能局限于听汇报、看材料，要深入实际，从中总结经验和发现问题。
3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范，模范遵纪守法，要求员工做到的事情，自己必须先要做到，时时处处以法律法规的束自己，牢记自己肩上的责任；二是加大从严治理的力度，全面推进各项规章制度的落实执行，对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下，严格按照制度和程序办事，凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失。一经发现都要严肃处罚。三是做好本部员工思想教育工作，把各项制度落到实处， 引导员工爱岗敬业，同时抓好法纪观念教育，形成遵纪守法的良好氛围。
4、严格自律。少些应酬，多抓工作，少说空话，多干实事，尽职尽责，忠于职守，踏踏实实、勤勤恳恳地工作，争取对国家、对人民、对**有更大贡献。
一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到局党委的总体安排部署上，全局经济改革和发展的进程中来，坚定不移地贯彻执行局党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为发展地勘经济作出应有的贡献。同时严格遵守党的各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服“两张皮”的现象，要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我局改革发展中显现的突出问题为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，特别是要掌握从事纪检工作需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好纪检监察工作的实际能力，尤其是要对党内法规条文、国家的法律知识多学一些，贯彻落实好中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的预防腐败体系实施纲要》，在查办案件上不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设和反腐败工作，切实提高为人民服务的本领。
三是要坚持和发扬共产党人的政治本色与革命气节。坚持真理，反对封建迷信和反动谬论，坚持原则，勇于批评和自我批评，敢于同不良现象和行为作斗争，发扬老地质队伍的“三光荣”传统，牢记“两个务必”，勤俭节约，艰苦
奋斗，廉洁奉公，助人为乐，自觉抵制资产阶级极端的利已主义思想和腐朽的拜金主义思想的侵蚀，在大是大非问题上经得起考验。同时要在日常的工作和生活中多与同志们交流，多沟通，多关心同志。要善于和自己有不同意见，或者说是有误解的同志多谈心，多了解，多体谅。要严于律已，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心；要宽以待人，常为多予之举，常系天下之忧，常做宽容之事，以自己的表率作用，把一切能促进团结、争取进步的力量都凝聚起来，达到增进友谊，促进工作的目的。
四是要正确处理好个人利益和集体利益、正当利益与不正当利益、奉献和索取的关系问题。一方面是在获得自己正当利益的时候，绝不能损害集体的、职工群众的利益，另一方面，更应该立足本职多作贡献。古人尚有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀，作为一名新时代的共产党员，更应该有多为地勘事业发展出谋划策的积极态度，多为职工群众谋利益的真心实意。所以，在今后工作中我要努力做到想为职工群众所想，急为职工群众所急，尽自己的所能帮助周围的职工群众，为职工群众排忧解难，为基层单位服务好，并在服务中，注意自己的服务方式和服务态度。以认真实践“三个代表”重要思想的高度，把最广大职工群众的根本利益放在第一位，切实把关心职工群众的工作做好、做深、做细、做实，让党放心，让职工群众满意。为地勘队伍的发展做贡献，为社会做贡献，为人民服务，将是我不断追求的人生价值。五是要坚持解放思想，胸怀全局，实事求是，与时俱进，在科学理论的指导下不断创新，锐意进取。就是要通过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终实现工作成效的不断提高。在今后的工作中深入基层，要集思广益，不仅要善于采纳广大职工群众对纪检工作的意见和建议，而且还要了解基层广大职工群众对全局发展的好意见和合理建议。要善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作上存在的一些问题。时刻牢记自己是一名共产党员，为作好全局党风廉政建设和反腐败工作，为我局纪检工作的开拓创新，为全局的经济发展尽最大的努力，做一个新时期先进的共产党员。篇4：陶行知教育思想学习心得体会
陶行知教育思想学习心得体会
人们常说：学高为师，身正为范。孔子曰：其身正，不令而从，其身不正，虽令不从。教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响学生。在家里，父母是孩子的启蒙者;在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好、衣着打扮等，都会对孩子产生潜移默化的影响。像那些打骂、侮辱学生的老师，自己为师不尊，又怎能教育好学生呢? 想想我们的学生，听听他们的心声，不仅自问，学生现在生活在怎样的环境中呢?这是我们教师要努力观察、用心思考、永久探索的问题?? 三尺讲台，日复一日，似乎平淡，又很平凡，然而崇高的师德风范正是在这平凡的岗位中体现出来。让我们每个教师站稳这三尺讲坛，用今后自己的实际行动来践行伟大的人民教育家陶行知的一句话：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。生命虽短促，但只有美德能将它传承到遥远的后世。
人们常说：学高为师，身正为范。孔子曰：其身正，不令而从，其身不正，虽令不从。教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响学生。在家里，父母是孩子的启蒙者;在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好、衣着打扮等，都会对孩子产生潜移默化的影响。像那些打骂、侮辱学生的老师，自己为师不尊，又怎能教育好学生呢? 面对今天对老师有那么重怨恨的学生，老师的教育就显得多么疮白无力。
想想我们的学生，听听他们的心声，不仅自问，学生现在生活在怎样的环境中呢?这是我们教师要努力观察、用心思考、永久探索的问题?? 三尺讲台，日复一日，似乎平淡，又很平凡，然而崇高的师德风范正是在这平凡的岗位中体现出来。让我们每个教师站稳这三尺讲坛，用今后自己的实际行动来践行伟大的人民教育家陶行知的一句话：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。生命虽短促，但只有美德能将它传承到遥远的后世。
教育思想大讨论心得体会
教师：李宁宁
随着我国市场经济的高速发展，社会对人才的要求向综合型，创造型发展。这就向我们学校教育提出新的挑战，必须实施素质教育。要求学校和教师要转变教学观念，要进行素质教育，即要变“应试教育”为“素质教育”。然而在素质教育的实施过程中，许多学校和教师把素质教育只停留在“大家谈”上，只为学生取得高分数而教学。结果，学生的思维能力得不到良好的发展，学生感到学习枯燥乏味，没有养成良好的学习习惯。这与小学素质教育的要求相差甚远。怎样才能真正实施素质教育，我对小学教学素质教育有以下几点看法：
一、要进一步提高对素质教育的认识
素质教育的核心是发挥人的主观能动性，发挥学生的主体作用。素质教育的三要义：一要面向全体学生；二要使学生在德、智、体、美、劳全面发展；三要让学生主动发展，素质教育要求教学比过去更重视学生的主体地位，更重视思想的渗透，更重视智力的开发、能力的培养，更重视非智力因素的作用。从小给学生打好学习的初步基础，发展思维能力，培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，对于贯彻德、智、体方面发展的教育方针，培养有理想、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的素质，具有十分重要意义。
二、转变教育观念是实施数学素质教育的指南针 “应试教育”在教学过程中，重智育轻德育；重知识轻能力；重结果轻过程。不少的教师只重视的教学，凡是考试需要的就认真地学习，
且不惜加班加码；不需要考的内容就不学习；教师在课堂忙于讲课，学生课后忙于作业，师生把精力花在无限制的重复性的练习和复习上，为的就是为期考争个高分，争个好名次。这样的教育方法，无视学生学习的主动性、创造性，无视学生个性特长和个别差异，学生只被当作被动接受数学概念、规律等结论的容器。这样的状况，师生的心理压力很大，身心都十分的疲惫。以上的状况说明，改革数学教育势在必行。教师应把“应试教育”转到“素质教育”上来。
三、课堂教学是实施素质教育的主渠道
小学课堂教学是教学最基本的组织形式，是实现小学教育目的的重要途径。而素质教育是在教师的指导下使学生自觉积极地掌握系统的基础知识，基本技能，发展能力，养成良好学习习惯，形成科学的世界观和提高觉悟的活动。因此，我们实施数学素质教育，必须发挥课堂教学的“主渠道”的作用。
1、在传授基础知识的同时，能让学生观察、思考的尽量让学生认真观察和独立思考。观察力是人们认识世界的重要途径。独立思考能力是智力的重要组成部分，也是对学生进行素质教育的核心。学生通过自己的动脑劳动获取的知识越多，他的分析能力和解决问题的能力就会越强，他的智力就发展越好。
培养学生初步的逻辑思维能力之一就是逐步使学生学会有根有据，有条有理地进观察与思考。因此，在教学中，能让学生观察、思考的，教师不能代替，教师要根据学生的年龄，心理特点，采用多种形式，从不同角度设置问题，引导学生积极观察和思考，这样有利于培养学生良
好的观察思考问题的习惯，从而促进学生思维的发展。
2、在传授基础知识的同时，能让学生边动手操作表述的尽量让学生操作与表述。动手操作的过程是一个手、脑并用的过程，是培养技能、技巧，促进思维发展的一种有效手段。我们在课堂教学中，如果把学生的操作与语言表达紧密地结合起来，就能充分体现学生主动参与学生全过程，必定促进学生思维能力的发展，教学必定取得好效果。由此看出：实践操作活动是给学生提供思考和弄懂他们不易弄懂问题的一种主动学习活动，对优化课堂教学起着积极的作用。也是数学素质教育的一个具体表现。
3、在传授基础知识的同时，培养学生学习的兴趣。
四、在传授基础知识的同时培养学生良好的学习习惯
养成良好的学习习惯是发展学习能力的重要途径。教学的实践经验告诉我们：学生的学习成绩的好坏，与学生是否有良好的学习习惯有密切关系。有的学生没有养成认真完成作业的习惯，在作业或考试中粗枝大叶，看错、抄错、写错、漏字等情况屡见不鲜，贪快不求好也习以为常。学生没有养成良好的审题习惯而造成错误的。这类学生解答这么简单的题目还造成错误，可以断言，这类学生的学习素质是很差的。也由此可见，良好的学习习惯是学习知识、培养能力、发展能力的重要条件；学习习惯不仅直接影响学生当前的学习，而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。
为了优化我们的课堂教学，充分体现素质教育的要求，课堂上重视培养以下几个方面的习惯： ( 一 ) 教学生会听课，养成积极动脑的习惯； ( 二 ) 教学生会思考，养成独立思考的习惯； ( 三 ) 教学生会阅读，养成自觉学习的习惯； ( 四 ) 教学生会审题，养成认真完成作业的习惯； ( 五 ) 特别地要培养学生作业书写工整、格式规范的习惯。 实施小学素质教育，转变教师的教育观念是根本，课堂教学是落实素质教育的主渠道。由于小学素质教育的意义和内容广泛，因此，值得我们教师不断深入探索和实践。此外，教育管理部门和学校有计划地开展小学教育教学的教研活动和努力建设一支高素质的校长及教师队伍是实施素质教育的一个重要关键。
第19篇：思想教育方案
一、活动时间
2012年12月10日星期一
二、活动地点
学校篮球场
三、指导思想
牢固树立“以人为本”的教育观、教学观、价值观。坚持青少年学生思想道德建设与新课程改革相结合、与贯彻学生行为规范相结合、与诚信教育相结合、与道德创新相结合、与德育常规工作相结合，突出思想道德教育实践，教育和引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养有道德、有文化、有纪律，德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
四、工作目标
对学生的安全、纪律、卫生、文明礼仪、感恩、学习习惯等进行进行养成教育，从而促进学生在卫生习惯、品德习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进步。
五、主要类容
（一）、卫生习惯养成教育。讲究卫生无论是个人卫生还是公共卫生都是每个人应具有的卫生习惯。在现代社会中，学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。
（二）、文明礼仪养成教育。举止是一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明举止是一种修养，是一种财富。
（三）安全习惯养成教育。安全是一切活动的前提，切实增强安全意识，时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展活动的保障。
（四）、学习习惯养成教育。良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证，是学生学习素养的体现。
（五）遵纪守法教育。“没有规矩，不成方圆”，良好的行为习惯来自于对行为的正确认识。知道哪些是错哪些是对的，选择正确的行为方式，做自己的行为准则。
（六）、感恩教育。感激国家对就读的保障之恩，感激父母的养育之恩，感激老师的培育之恩，感激同学的帮助之恩。
四、
第20篇：思想教育心得体会
思想教育心得体会
———王强
近两年来，随着社会办学力量的兴起，学校出现了前所未有的“生存危机”。与此同时，学生“厌学”现象日趋严重。本人从事中学生管理工作多年，对当前中学生的特点和思想状况以及如何在当前形势下做好学生的思想政治教育工作，为祖国培养高素质的建设者，谈点肤浅的意见和看法。
一、当前学生的特点和思想状况
(一)学生素质低下，入学不要分数线，不需要政审，也不需要档案，可以直接注册入学，这就导致了学校学生素质参差不齐，有的甚至劣迹斑斑，给学生管理工作和教学工作带来了极大的困难。
(二)生年龄小，识别能力弱，绝大部分是独生子女，自我保护意识差，这些学生很容易受他人的影响。
(三)学生管理经费少，组织学生活动少，寓教于乐的氛围欠缺。(四)厌学情绪比较普遍。其表现是：
1课堂杂乱无序，有的班级有三分之一的学生在课堂上睡觉，有的班级有三分之一的学生在课堂上不听课或消极地听课。
2抄作业成风，教师在批改作业时经常会发现一个班的学生作业只有四五个“版本”，有些学生对抄作业、考试不及格等不以为耻，反以为荣;或不以为然，泰然处之。
(五)国家责任意识淡薄。在多元化经济、市场竞争的驱动下，功利意识明显的社会现实在学生思想中留下的痕迹，一方面成为推动他们不断学习、进步的原因之一，另一方面也自觉不自觉地使他们淡忘了国家意识、集体意识。
(六)所学专业不满意。学生及家长对学生的就业方向和社会对人才的需求不甚了解，对新开设的专业不感兴趣。
二、加强学生思想教育工作的几点建议
1.要进一步明确学生科德育工作职责，发挥学生科在培养学生骨干及组织发展等问题上的作用。
2.要进一步明确学生科的学生管理职责，要认真加强管理，有些需要齐抓共管，学生科不能越俎代庖，管理要程序化。
3.要进一步发挥班主任在班级管理和学生教育中的核心作用，这是对学生进行思想教育和管理的重点。
4.要进一步发挥学生干部的突出作用。
三、着重解决六大问题
1.重视素质教育，加强课程体系和中学教材的改革与调整，以能力为本位，做到因材施教，努力调动学生的学习兴趣和参与的热情。
2.在学生管理中应把有人放在首位，采取积极可行的激励机制，努力开创良好的学习氛围，积极开展丰富多彩的校园文化活动，开办第二课堂创建文明健康的校园文化。
总之，加强学生的思想政治教育是学校的一件大事，如何充分发挥德育工作的作用，加强学生思想政治教育，采取有针对性的措施，使学生树立正确的人生观、世界观，把学生培养成高素质的劳动者，是非常重要的，必须引起学校各级领导和全校教职工的高度重视。
