学风部工作计划
推荐第1篇：学风纠察部1011学年度工作计划
学风纠察部10-11学年度工作计划
学风纠察部作为一个院学生会的纪检部门，工作的落实对于化院和院学生会的发展起着一个重要的作用。因此，学风部工作的合理安排与计划就显得尤为重要。以下就是我对于学风部10-11学年度工作的计划。
第一：即将开始的院学生会招新工作，名额定为10人，考虑到查寝和巡逻工作的需要，暂定男女干事各五人，要求有想法，有组织能力，有吃苦耐劳精神的优先。招新工作结束之后，我将尽力做好我与干事，干事与干事之间的联系和沟通工作，并计划在之后的工作和生活中加以促进。
第二：在新生正式开学之后，组织干事进行每周一次的查寝工作，暂定时间为星期五晚上，具体时间在收集各个干事空闲时间表和学院工作要求之后做出决定。具体的人员分配是大三男生寝室两个男生干事，女生寝室两个女生干事；大二男生寝室两个男生干事，女生寝室两个女生干事；大一寝室由部门男女各一名干事和班级纪检委员负责。工作中不单要求对寝室卫生进行检查，同时大功率用电器要求严查，并且不定期对寝室违规使用大功率用电器进行突击检查，并及时上报主席团和各个辅导员。
第三：做好新生安全知识竞赛的安排工作，并做好新生的安全知识宣传，培养新生安全意识，为今后的学习和生活做好保障。并希望在征得保卫处老师和辅导员的同意之下，定期给新生上一
些安全知识教育讲座。
第四：配合其它部门将院级活动和校级活动服务工作做好，例如秋季运动会，尽力配合体育部将比赛准备工作做好，服务工作落到实处，并做好赛后各项工作。又如配合文艺部做好迎新晚会（元旦晚会）的秩序维持工作，让晚会顺利进行。
第五：学风建设月的开展，针对大
一、大
二、大三的班级学风建设做好督促工作，并不定期对班级上课出勤情况进行调查。学风部将尽力和班委配合，将活动落到实处。活动开展具体时间和持续时间需要等学生会和主席团的意见和建议。
第六：在十二月份左右的冬季晨跑，作为一项锻炼大学生意志和活动，学校对这一活动很重视，我部门将秉承着认真负责的态度将点到工作做好并做好详细的结果报告和档案。初步方案是针对大一和大二的化院学生。
第七：日常的校内巡逻工作，校团委对于此项工作的高度重视，并将出勤情况作为院学生会优秀分会的评选根据之一。我部门将在这个学年度争取配合校学生会做好全部八人出勤的安排，对于干事的安排也将做更细致的安排。在工作之中做好各项工作并积极与校学生会沟通和交流，吸取经验，为以后的工作做好铺垫。
第八：在下个学期开学一个月后开展院级寝室文化艺术节，促进化院寝室内部和谐发展，增进寝室成员的感情。并在其中选出优秀的寝室参加校级寝室文化艺术节，为我院赢得荣誉。
第九：做好部门总结工作，并对10届学干的交接做好准备，
让部门能顺利发展。
学风纠察部作为院学生会不可或缺的部门，工作方面需要不断完善，以上工作计划只是作为一个本部门这个学年的蓝图，中间肯定有不少缺点和漏洞，所以需要在以后的具体工作过程中加以改进。我部门将在以后的工作中和主席团加强交流，虚心听取各种建议和意见，为化院学生会贡献出自己的一份力。
学风纠察部二〇一〇年九月一十七日
推荐第2篇：学风部工作总结
2009年度学风部干事工作总结
在这半年中，有失败也有成功，经历了许许多多。在刚进这个部门时是一点都不了解自己做什么事情。转眼间已在学习部工作了一个学期了，通过这一个学期的工作和生活，大学的轮廓在我的脑海里日渐清晰了，它是既充实而又富有挑战性的，做每件事，每一天都会有新收获，自己的能力也在一点一滴的日常学习和工作中积累起来，到了期末，回顾这一学期在学习部工作的点点滴滴，我真的是收获很多，心中莫名的产生一种由衷的感激，感谢这个温暖的集体，感谢学校给予了我这个平台，让我成长了这么多。
这个学期。我踏踏实实把自己的应尽的任务做好了。完成了我刚进学生会的初衷。
在迎新晚会中，那时候虽然不是学生会一员，但也让我了解到作为学生的一种责任感，奉献精神。它给了我一个大目标及追求的动力。不久开始了学生会的竞选，当初的我有许许多多不让人理解的思想。那次站到台上的感觉就认识到了自己的无知、不懂事。一些执着的眼光油然而生，我进学生会是为什么? 在11月2日第三届体育团总支学生分会成立大会，在堂的我就意味着已负了另外一份责任，与此同时，不仅要把自己做的突出而且要带动身边的人，培养我们的学习氛围。因此我认为能在这个环境中锻炼自己真的很可贵，难得。再有。就对于每周必开的例会，这就告诉我们工作样怎样进行和安排，让你知道本周的工作重点在哪里。把那种迷茫打消，值得学习弘扬。在这里我那份还需培养的奉献精神得到了培养，很值。然后做为学分部的一员，查课是不可少且不能糊涂的一件事，出勤检查是唯一的证明，这不仅是学生和老师之间沟通的桥梁。也是学生和学生之间交流的纽带。俗话说“言必信、行必果”。我知道在工作过程中将会面对诸多的挑战，但我自信我能做好，能处理里面的种种关系，因为我的实事求是的态度。
过去不久的校运会，取得了辉煌的成功，成功的背后离不开老师及各位同学显然是个人力量的积累取得的。在这其中。工作的部署妥当、安排的合理。其次就是积极的工作态度再加上本身运动员的身体素质，让我们取得了那么好的成绩 这半年下来，我自认为还是比较成功。从不太成功的事情中又吸取了经验教训，从而走向成功。下学期。以更加饱满的精神，更加高的效率和更加踏实的作风投入到各项工作中去，力求做到事事完美。
我相信多付出一点点，收获且得到的一定不会是一点点。
12月15日 学分部委员：张彬
推荐第3篇：学风部工作总结
外语系学生会学风部2011年度工作总结
经过学习部所有人员的共同努力，本学期各项活动都得以顺利、有序的完成。
本学期各项活动从策划到申请直至最后的成功举办，既丰富了校园文化生活，又使得学习部每一个成员都得到充分的锻炼。我们学习部有针对性地开展一系列的活动,为同学营造良好的学习氛围,让同学的大学学习生活更加的充实,有意义.
工作计划的完成
常规工作：1，我部一直重视对班会的监督、考核，并将分数计入量化，提高了各班举行班会的积极性，增强了班会内容的多样化。2：手抄小报，两星期评选一次，以分数计入量化进行调控，使小报质量不断提高，促进了学生创新意识的施展。3：督促学委坚持去系办侯老师处领取教学日志，保证了教学授课质量，促进教学相长。4：按时领取和发放《山西晚报》及校报《半根草》，为学生驾起沟通的桥梁，更加开阔了视野。5：学生会墙面装置，美化了学生会办公室，增添了浓郁工作氛围。 活动方面：1：九月十号举办教师节感恩寄语活动，筑起师生沟通的桥梁。2，负责“新生风采大赛”，“班主任技能大赛”，“外语系青年教师大赛”会场布置，并为其制作版面，进行有力宣传。3：组织\"全民终身学习\"的宣传活动。4：组织外语系各班班长参加化学系举行的公开班会，提高了我系各班对班会的重视。5：负责布置口语专题讲座会场，制作
海报大力宣传。6：举办“书画大赛”，并在2号大厅展出。7：组织“女生节图标甄选活动”，并选出20份优秀作品参加院里决选。8：举办\"摒弃生活陋习，争做文明学生”的漫画摄影展。
本部工作不足及原因
在这一学期的工作中，得到了同学和老师的大力支持，工作有了一定的成果，但在取得这些可喜的成果的同时，也存在着一些工作的问题和不足，需要在以后的共工作中进行改正和完善。
1.应该多举办一些活动，丰富同学的课余生活，学习部本身也应主要围绕学习方面开展相关的系列活动。
2.多举办讲座类的活动，以及时让同学了解当前考试模式，考试类型，同时针对专业，应更多的了解当前就业形式和就业压力。
3.进一步明确分化本部成员的职责，以提高工作效率。
学习部是一个约束自己，锻炼自我能力的大舞台。它是一个有着凝聚力和朝气活力的部门，我们坚信在全体师生的帮助下，以及我们本部成员的齐心努力，辛勤劳作下，我们一定会更好的为同学们服务。
以上就是我们学习部对这半年来的工作任务的完成情况，以及每位成员的新的和对他们辛勤工作的希望和肯定，相信在今后的工作中会更加倍努力。几多成功，几多失落，但有一点我们可以当之无愧的说，
我们在为同学服务的同时我们成熟了。我们学习部将认真总结，期待下学期为同学更好的服务。
推荐第4篇：学风部工作总结
济源职业技术学院电气工程系
2012-2013学年
工
作
总
结
学风部
201
2年12月18日
学生会是学生自我管理自我约束的团体，在学生的日常生活中起到积极有效的作用，而学风部作为学生会的重要组成——是致力于营造浓厚的学习氛围、提高学习方法和效率、为老师与同学、同学与同学间搭建起学习交流的桥梁的学生组织，本着“服务同学、方便同学，活跃校园文化、营造良好学习氛围”的宗旨，在团委老师，学生会主席团的领导下团结一致用心组织和协助组织了各类活动，其中有成功之处也有诸多不足。下面将本学期的工作总结如下：
一、新学期纳新工作
金秋九月，学院迎来12级新生。我部根据本学期工作情况，积极准备纳新工作，进行新一批学风部干事的招聘活动，重要以面试考核为标准，对每一应聘同学进行现场问答，最终选出了3名来自系部的大一新同学作为本年度学风部干事成员。
二、日常工作
由于学习部是一个与每位同学日常学习生活息息相关的部门，所以学风建设是学习部本学期的工作重心之一。学风建设是一个持续且需循环渐进的过程，不可能希冀与一朝一夕就从根本上解决问题。因此我们采取了通过实施严格的考勤制度来对同学们的日常学习生活加以约束的方法来帮助大家养成良好的学习习惯：
1、学生需每天早晨6.00之前进班进行早自习的学习，为昨天的学习进行总结复习。本部成员需进行监督工作且同时考勤班级人数的出勤情况。并每周进行周汇总作为班级的考核。
2、每个月学习部根据周汇总进行月汇总，并上交学生会办公室进行班级排名。
3、每周学习部将不定时抽查各班级的上下午迟到，并计入班级考核。
三、积极举办承办各项活动
1、新老生学习交流会
12级新生刚进入大学，他们有很多的不适应，内心充满迷茫，为了解除大家心中的疑惑，让他们更好地适应大学的生活和学习，在学习部的策划下，各班成功的召开了新老生交流会。根据有关新生反馈，学长们的经验之谈让他们获益匪浅，使他们能在今后少走弯路。
2、积极配合学生会举办的各种大型活动，并帮助配合各部门所进行的工作。
3、学习部成员积极参与系里举办的元旦晚会，以从中得到学习与锻炼。
四、部门干事培养
为了让干事尽快掌握一些基本技能，比如如何正确书写活动策划书。我们在第一次例会时要求每名干事上交一份活动策划书，然后我们并对其中出现的问题一一纠正，然后将正确的书写格式，内容要求为他们讲解，希望他们能够在以后的工作中能够运用自如。这样充分发挥了干事的自主性。
五、经验总结与展望
实践是最好的老师，在实际工作中遇到的问题也往往最值得总结和反思。针对本学期阶段性的工作任务，有必要总结一些有价值的经验、体会。
1、加强自身的道德品质修养，养成谦虚谨慎的作风，严于律己。宽以待人要有宽广的胸怀，这是学习部的根本。
2、探究新型活动主题。我们可以根据学校要求，开展与当代大学生相关的课题活动，增进相互交流，丰富大学文化。这是学习部的要求。
总之，没有高歌猛进的口号，有的只是默默无闻踏实苦干的作风，不为争名逐利，只是为大家服务——这就是学习部。学习部的工作紧凑又不失和谐，繁忙又不失快乐，服务大家的同时，我们也在不断的充实。
推荐第5篇：学风部工作总结
?大学生自律委员会
10-11学年第二学期
工
作
总
结
大学生自律委员会学风检查部
??大学生自律委员会 2010-2011第二学期学风检查部工作总结
时光荏苒，一个学期的时间弹指而过，我们的工作也接近尾声了，我们秉承“学风建设”的中心，在各项检查工作中认真负责，努力在各项检查工作中做到公平，公正，公开。回顾这几个月我们的工作有成绩也有不足，下面这学期的工作总结如下：
一、晚自习检查工作
优点： 象。 确定了统一的检查标准，使检查更加公平。
及时与各个学院反馈这周的检查情况，及时发现问题，在本学期的晚自习检查中能风雨无阻，从未出现旷查现并及时解决。 不足： 虽然有了统一的检查标准，但是由于有很多主观分所以会使各个院的减分情况并不是十分准确。 通批通表有时做的不够及时。
虽然加大了检查力度，但是并不能完全杜绝玩手机，吃东西，等现象。 我们只能提高周二周四的晚自习情况，但是并不能保证每天的学习情况。
二、“图书循环，爱心传递“活动
本学期我们部只举行了这个以“图书循环，爱心传递“为主题的活动，活动总体比较成功，同学们能积极参与其中并从中选取他们的所需。但仍存在许多不足。 前期宣传工作不足。 不能协调好开始时间。 准备过程慌乱。
在整个赠书的过程中，有的时候人特别多，有的时候人比较稀疏。
在过程中的许多细节我们没有预见，活动的整个过程控制的并不是很好，但我们把大多数的书都发放出去了，虽然和免费发放有很大关系但是和我们的努力是分不开的。同时其他各个部门的积极配合也给我们带来了极大的帮助。（详见本活动的总结）
三、与其他各部的交流与配合
我们部的活动中，其他各部的人员都积极配合，给我们的工作带来了极大的方便。
在本学期其他部举行的活动中，我们部的人员总能积极配合，认真完成其分配的工作，当然由于各种原因有时有的人可能没有到但只要有需要我们一定随较随到。
四、资料管理及例会制度
本学期举行过的活动均有活动计划，活动总结。在每周检查工作结束后均有这周的晚自习检查通批通表。
每次例会均能及时到，不到的必定请假，例会中及时反映问
题回馈检查情况。
一个学期的时间就在不经意间过去了，过去的时间无论是成功的抑或是失败的我们都只会把它当作成功的经验以及失败的借鉴，在优点的鼓舞下和不足的鞭策下不断前行，力争做到最好！
大学生自律委员会
学风检查部
2011年6月15日
推荐第6篇：学风部整顿方案
理综系“抓学风、促成长”学风建设方案 为进一步加强学院的学风建设，根据我院的实际情况，结合各授课老师的意见，依照学校关于加强学风建设的有关规定，我系特制定“抓学风、促成长”学风建设的活动方案，旨在培养学生良好的学习习惯，创造出严谨、和谐、进取的学习氛围。具体措施如下：
一、勤督促，实施“三早一晚”制度
由于就业压力加大的要求，学生需要具备良好的学习素养，这就需要从低年级严格抓起。只有从低年级严格抓起，才能进一步加强年级学风建设，进而促进我系学风建设，培养起学生严谨勤奋的学习兴趣。具体措施落实为“三早一晚”制度，即积极倡导鼓励早读、早自习、早锻炼、保证晚自习时间。
（一）晨读签到，确保早读、早自习出勤率
1、确定统一的晨读时间和地点，晨读的地点在综合楼，晨读的时间为周一至周五，早上6：30-7：20，7点30分前由各班的学习委员统一在确定的地点签到，晨读的到位率作为以后推荐先进班级的一个量化指标。
2、学风部成员做好晨读的巡查，确保晨读有秩序、有组织地开展。
3、晨读不能准时到位的同学需向辅导员请假并说明原因，并做好相关的请假手续。
4、每周对晨读情况进行周通报、每月进行月通报、每学期期末进行学期通报，做到晨读情况公开化、透明化，起到老师监督学生、
学生自我监督良好循环的作用。
（二）积极倡导早锻炼，劳逸结合、全面发展
学生体质的健康关系到学生未来发展的可持续性，学校应该把体质健康测试将纳入学生奖学金评选条件中，这是学校培养学生的一个重要举措。我系结合本院的实际情况，加强学风建设的同时不忘提高学生身体锻炼的意识，做好鼓励学生身体锻炼的宣传工作，积极倡导学生进行早锻炼，教育学生劳逸结合，促进学生德智体的全面发展。
（三）保证晚自习时间，做好晚自习组织工作
1、晚上非上课时间，由各班统一组织进行晚自习，原则上要求每个学生每天都有2小时的晚自习时间，充分保证学生的学习时间。
2、学习委员签到和学风部成员临时抽查，保证晚自习工作有秩序、有组织地开展。
二、严管理，加强课堂考勤力度
1、各年级学习部、学习委员必须做好每一堂课的点名工作，并做好记录，并请任课教师签字。如有出现迟到、早退、旷课等情况，及时报告辅导员。
2、学风部采取各种方式一课一查抽查学生出勤并作好记录。
3、任课教师将采取随机检查、抽查、测验、提问、作业等方式，实行不定期考勤。
三、明纪律，规范课堂缺勤处理
1、经抽查出现迟到、早退的同学，需向辅导员说明原因，并做检讨。
2、学生迟到、早退达三次的记作一次旷课。学生出现无故旷课三次，给予院内批评教育。屡教不改、在同学中造成不良影响的，视情节给予警告或严重警告处分；旷课达31学时以上（含30学时）尚不满50学时的，给予记过或留校察看处分；旷课达到51学时或未请假离校连续两周未参加规定的教学活动的，给予退学处理。
3、对于迟到、早退、旷课等违反考勤纪律的学生，建议任课教师将学生日常表现与平时成绩挂钩。
4、对于无故二次旷课记录的学生，取消当年评优资格。
5、学生预备党员因无故旷课受到学院通报批评以上处理的，延长预备期半年。入党积极分子因旷课受到学院通报批评以上处理的，推迟确定为发展对象。
6、学院、年级、班级主要学生干部违反考勤纪律，将加重处理。
四、抓队伍，开好学风整治例会
1、每周例会，由学风部部长主持学风例会，总结一周来学风建设存在的问题和需要改进的地方，总结学风建设管理过程中的优秀成果。
2、学风部开展好学风部成员及各班学习委员例会，总结年级学风和各班学风建设存在的问题，及时评估和反馈，巩固学风建设的成果。
3、各班把学风建设作为先进班级建设的一个重要组成部分，各班开展好班委例会和班级学风班会，促进班级学习风气的巩固完善
五、树典型，树立先进模范榜样
1、抓学习典型，先进带动后进。每周、每月从各个年级评比学习之星，通过学习之星的评比，先进带动后进，从而促进全班、全年级、全院的学风建设。
2、抓纵向跟踪，促学生可持续发展。针对我系学生入学成绩的情况，做好每位学生的纵向跟踪考察，为学生的成长做好跟踪记录，促进我系学生的可持续发展。
3、抓横向比较，树集体荣誉观念。学风作为班与班、年级与年级横向比较的一个标杆，抓横向比较促进良好学风的形成，同时增强学生的集体荣誉感。
为了使我系学风上一个更高的台阶，我部将努力抓好我系学风,同时确保学风能取得好的成效。
理科综合团总支学生分会学风部
推荐第7篇：学风督察部总结
加入学风督察部总结
——常开
学风督察部，顾名思义，是为了加强校园的学风建设，培养我们良好的学习习惯的，形成优良学风的重要部门。我很荣幸可以加入学风督察部，当时我收到短信时，心中油然而生出一种喜悦，内心的激动让我顿时充满激情。
虽然这不到一个月的时间里，并没有什么重大的工作任务，但是也让我了解到了学风督察部是什么，具体是做什么的，我也具体的请教了部长这些问题，部长的耐心教导也让我感觉到了，学风督察部真的可以让我学到一些东西。的确，在日后的工作学习中，部长要求我们做策划，着实学习到了一些东西。跟着部里面的人做着一些策划，一起讨论，一起探讨这个活动的内容。但是毕竟是初生牛犊，做的策划还是不尽人意，部长的批评也让我感受到了，部长对每一件事情的认真态度，以及对我们的严厉要求。
不久前，进行了我们中心的新老干事交流会，也获得了很多的心得和体会，主席和部长们给了我们很多的教导，以及他们对人生的感悟，着实让我感到部长们的确是在大学生自我管理与服务委员会里学到了很多东西，让我感觉加入学风督察部真的是很荣幸的。此外，各位主席与书记的讲话过后我们进行了一些小小的活动，我们对歌，我们一起唱歌。最后由于我一直表现不积极，主要还是锻炼的少吧，被拉上去表演节目，结果得到了同学们的热烈鼓掌，让我感到了我们中心的团结，我们学风督察部的力量。这次活动的举行不仅丰富了我们的课外生活，而且也进一步增强了我们整个中心的凝聚力，同时还加强了干事与干事之间的交流，使我们更加的互相了解，还增强了我们干事之间的集体荣誉感和团队精神。
在随后的策划中，我们遇到了困难，根本一次都没有策划过的我们，感到前途迷茫，但随后部长等对我们进行了指点，也告诉我们，不懂得的就上网去找，这是一个学习的过程，也希望我们能够踏实的完成任务。于是，我们分了任务，大家一起投身于策划活动之中。由于时间短暂，工作经验缺乏，我们也深知在策划工作中还存在着缺点与不足，我们还有很多不足有待完善，需要总结一切经验教训为下一阶段工作所借鉴：个别部员存在工作积极性不高、责任心不强等问题，然而只能对他们没有详细的惩罚标准，在今后的工作中制度的落实有待加强。由于我们干事工作经验不足，虽然干劲很大，但有时候也会出现工作不到位的情况，缺乏应有的应变能力和处事能力，因此在以后的工作中，我们也应该慢慢培养这些能力。
在这个策划中我们也竭力创新，在往年策划模式不变的情况下，加如一些新元素，希望可以让这项活动办得别出心裁，让人有眼前一亮的感觉。在这方面我们会更加努力，争取把今年的“学风展”活动办好。但是还是没有达到我们想要的效果。工作经验的不足，学习知识的欠缺还是需要我们干事们一份耕耘，一份收获，在部长等的关怀和我们干事的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,在日益活跃的校园中发挥我们干事的作用，为我们未来的发展做出应有的贡献，在以后的工作实践中，我们将会不断的努力与探索，扬长避短，使我们学风督察部的各项活动在稳定中创新，在创新中前进，逐步走向完善，我们也坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。
我也会在以后的工作中好好表现自己。成为部长的得力助手。也希望可以得到更多锻炼，着实提高自身的能力水平！
常开
推荐第8篇：学生会个人工作计划：学风规律部任务方案
学生会个人工作计划：学风规律部任务方案
为了更好的增强对学校学风规律方面的监察力度，本学期任务方案详细如下:
1.共同先生处及有关部分,做好有关学风规律方面的任务，学生会个人工作计划：学风规律部任务方案。
2.增强对先生干部在恪守规律方面的监视。
3.对晚修的规律状况展开观察，将真真相况反应到先生处和院先生会纪检部。
4.将班级监察员反应下去的规律状况做实时的观察,并向下级反应。
以下是我订定的整理班级规律的几项步伐，盼望尽快失掉议会、班委会经过，开端施行，工作计划《学生会个人工作计划：学风规律部任务方案》。
上课、自习时\"放言高论\"些无用的空话，被记3次者，班会上提出严峻批判，用班规处罚。之后还不改过、记够五次(包罗后面3次)者，开条扣分。
上课自习听音乐、开手机、看闲书等，一经发明，用班规处置;假如再发明1次，用校规处置，开条扣分。
上课、上自习相互通报与学习有关的书籍、纸条，一但形成\"扰民\"举动，3次者班规处置，6次者开条扣分。
上课、自习乱换座位、打闹，一经发明2次者班规处置，4次者开条扣分。
备注:以上条款在施行的进程中逐渐美满。
学风规律部任务方案为了更好的增强对学校学风规律方面的监察力度，本学期任务方案详细如下:1.共同先生处及有关部分,做好有关学风规律方面的任务。2.增强对先生干部在恪守规律方面的监视。3.对晚修的规律状况展开观察，将真真相况反应到先生处和院先生会纪检部。4.将班级监察员反应下去的规律状况做实时的观察,并向下级反应。以下是我订定的整理班级规律的几项步伐，盼望尽快失掉议会、班委会经过，开端施行。
上课、自习时\"放言高论\"些无用的空话，被记3次者，班会上提出严峻批判，用班规处罚。之后还不改过、记够五次(包罗后面3次)者，开条扣分。
上课自习听音乐、开手机、看闲书等，一经发明，用班规处置;假如再发明1次，用校规处置，开条扣分。
上课、上自习相互通报与学习有关的书籍、纸条，一但形成\"扰民\"举动，3次者班规处置，6次者开条扣分。
上课、自习乱换座位、打闹，一经发明2次者班规处置，4次者开条扣分。备注:以上条款在施行的进程中逐渐美满。
推荐第9篇：学风建设工作计划
“无规矩，不成方圆”，一个班集体如果没有一套完善的班级管理制度，就不可能有强大的凝聚力。良好的班风对于班集体的成长非常重要。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。
对个人来说，学风是指我们在一定的人生观、学习观和追求目标的支配下,在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合表现。优良的学风可以保证和促进同学们高质量圆满完成学业,而且还可以使同学们养成许多良好的终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。
对一所大学来说,一个班级的学风影响着院（系）的学风,同时又进一步影响着学校的学风。所以我们每个班都必须把我们的班级学风建设好。
学风建设是个很复杂的问题，要解决好这个问题，每个同学要知道自己的职责，班干部要带好头，制定工作计划，明确工作目标，要真正做到在其位，谋其职。目前我们班在学风方面主要存在如下这些问题。
考勤方面，少数几个同学上课迟到，早退的，甚至有个别同学旷课不来；课堂纪律方面，上课睡觉的，讲话的，也有一些同学不能够严格要求自己；作业方面，主动性不够强，存在抄作业的现象，不交作业的；活动方面，有些同学在课外参加校、院级活动不够积极，他们喜欢在寝室沉迷于网络游戏等。
从以上问题可以透析出：少数同学班级荣誉感欠缺，学习缺乏动力，学习目的不明确，学习态度不端正，得过且过，自我约束、自我管理的意识淡薄，主动学习、自我学习的能力较差。其实，通过了解我觉得最重要的问题是有些同学迷恋网络游戏，不能自拔，还有些同学不愿意听老师讲课，愿意自学等。
对于以上存在一些问题，我们制定以下工作计划，但是学习毕竟要靠同学们自己，我们的职责是引导，是为大家创造一个更有利学习的环境，而我们当前也就是向着这些方面努力，使我们班的学生懂得学风的真正涵义，真正对我们的学风重视起来。为了促进我们的学风建设，目前以及今后，我们班要在以下几方面加强工作：
思想方面
对于一些思想不够积极的同学，或对于课堂学习方面不愿意接受的同学，我们要把这些他们召集起来开一些座谈会，给他们强调课堂学习的重要性，学分对毕业的重要性，以及学不到知识对毕业找工作带来的后果等，对于沉迷游戏的同学，我们要加以劝导，做一些人生励志向上的讲座，给思想没有警惕起来的同学敲起警钟，让同学们意识到学习的重要性。
对于那些自觉性不强的同学，分配本班的党员，预备党员，以党员联系同学，及时提醒他们，带着他们学，充分发挥党员的模范带头的作用。
纪律方面
严格要求同学们按时上课,不迟到,不早退,不逃课。有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。每天按时点名，将未到的同学记录下来交给班主任处理，或者交给辅导员处理。积极配合学习委员的工作（明确学习目的，端正学习态度）,认真完成作业,按时上交。遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风范，这也是我们当代大学生的基本素养。
学习方面
我们将会从课程学习优秀的同学中抽出部分学生来帮助其他在课程成绩较弱的同学。充分利用好时间进行相互指导，有必要的也可在课余时间进行辅导。对于一些同学们无法解决的问题我们将进行汇总，并在最快的时间内请教老师予以解决。找班上学习成绩优秀的同学做一个学习经验交流的班会，大家要在生活中，学习最熟悉的人，也是同龄人，大家在一起交流会有很好的效果。
活动方面
对于我们班同学活动不够积极的情况，我们班在十月份已经组织了一次有意义的秋游，对大家的积极性有了一定的促进作用，接下来我们班组织本班同学参加有意义的活动，比如联谊晚会、野炊等，提高大家的对课外活动的热情。
其它方面
班委要增加交流合作，讨论班级的情况，对于一些不能解决的实际问题要及时汇报给班主任，协助好班主任的工作，为良好学风建设营造更加有益的环境和氛围.学风是学校长期积累形成的一种氛围，一种精神，是衡量一个学校学生综合素质的一项重要指标，学校学风的好坏关系着整个学校的教学成绩、形象与声誉。良好的学风有助于同学们在一个安静、舒爽、开阔的环境中获取知识，养成良好的自律意识和习惯，同时，良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的培养。良好的学风是我们的立校之本，固校之基，所以，学风建设是一项任重而道远的工作，每个班委在学风建设这一方面担任着重要角色，继续努力、更加认真工作，争取使我校学风建设更上一层楼是我们每个班委义不容辞的任务。
学风建设是一项长期工程,优良学风需要进行长时间的精心培养,来不得一时一刻的松懈,优良学风一旦形成后,可使学习者受益终身,在优良学风中形成的学习者,反过来亦可促使其更好的发展！相信在各位领导和班主任的带领和引导下，在班委及各个兄弟班级的共同合作下，班级学风建设一定会取得十分优异的成绩！
推荐第10篇：学风建设部工作计划
2011年管理学院学生会学风建设部工作计划
学风是学院治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好院风、系风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。在崭新的2011年，学风建设部将响应我院提出的 “管理人生”育人体系特色品牌的号召，以学院发展重点转向内涵建设为契机，认真履行学风建设部的职责帮助我院广大学生成长成才。具体工作计划如下：
一．保持传统，将“学风建设月”打造成品牌活动
2011年，学院把学风建设放到学生工作的中心位置，并决定于2011年每学期都以“学风建设月”活动为统领，分别安排在5月份和11月份。为此，我部计划延续2010年学风建设月的活动形式成立优秀毕业生巡讲团并组织巡讲团就考研、考公务员、考选调生和实习实践方面的问题与大家进行经验交流。通过上下两学期有针对的巡讲活动，力争做到无缝隙覆盖，扩大“学风建设月”的影响力。
1、组建优秀毕业生巡讲团。我院将邀请在研究生考试、公务员考试、选调生考试中成绩优秀的毕业生和在企业实习表现出色的毕业生组建成优秀毕业生巡讲团。并制作精美的海报宣传优秀毕业生的先进事迹，在全院形成学习先进、争做先进的氛围。
2、组织优秀毕业生巡讲团巡讲。计划共举办四场巡讲，分别是研究生经验会、公务员经验交流会、选调生经验交流会和实习应聘经验交流会。通过优秀毕业生做报告、现场互动提问、现场模拟应聘等形式，帮助广大学生进一步明确自己的大学定位，主动进行职业生涯规划并积极投身到学习中，加强自身的学风建设。
二．紧跟时代，积极开展“创先争优”活动
“立志成才做表率，创先争优促发展”创先争优活动是学校2011年度的重要任务，学院领导高度重视。按照学院创先争优活动的整体部署，学风建设部将结合自身特色，开展“我是共青团员”——亮身份、做表率民主生活会、“STAR”成长计划学习培训活动、“立志成才做表率，创先争优促发展”主题团日活动。
1、举办“我是共青团员”——亮身份、做表率活动大
一、大二班级团支部统一召开一次民主生活会；大三大四班级团支部统一召开一次民主生活会。为确
保活动效果，学院组织专门人员进行抽查和观摩。
2、举办管理学院基层团支部“STAR”成长计划学习培训活动。学院组织全体团干部和学生骨干学习“STAR”成长计划，调动团干部和学生骨干工作的积极性和能动性，进一步增强团干部和学生骨干的凝聚力和战斗力。
3、举办“立志成才做表率，创先争优促发展”主题团日活动。积极策划组织广大团员参加一次主题团日活动，让其重温一次入团誓词，上一次团课，学一遍团章，唱一回团歌，参加团史知识竞赛，最终写一篇学习心得体会。
三．提高能力，强化学风建设部内部建设
学风建设部在2010年承办活动中暴露出专业能力不足的缺点。在2011年学风建设部将进行内部培训和部门联合培训相结合的方式，提高内部成员的专业水平，高效地完成上级交付的任务。此外，学风建设部内部已经涌现出一批责任心强，工作热情高，工作能力强的干事，应予以重点培养以期更好的为学生会储备干部人才。
四．团结协作，积极主动配合其他部门工作
学生会是一个整体，一项活动的顺利进行离不开各部门的协同配合。学风建设部将在2011年里加强同学生会其他兄弟部门的联系，增强学生会的凝聚力。一方面，学风建设部将按照上级的统一安排协助其他部门工作；另一方面，学风建设部计划与兄弟部门共同举办联谊活动，加强彼此部门的了解，人员的交流。
在院领导和主席团的正确领导和悉心关怀下，学风建设部在2010年年取得了丰硕的成果。在充满机遇与挑战的2011年，学风建设部将将以热情的服务，端正的态度为每一个同学提供方便，为每一位老师提供服务，与其他部门一道努力实现打造“管理人生”品牌，助推学生成长成才的目标。
第11篇：学风月工作计划
学风竞赛月监督部工作计划
本月，监督部将在系学工组和学生会常委会的直接指导下，继续开展教育管理工作，充分发挥学生会的桥梁与纽带作用，切身维护学生利益，勇于探索，努力创新，以身作则，作好表率，以争创优秀学生分会为目标，开创系学生会工作新局面。为在学风竞赛月中取得优异成绩，具体计划如下：
1、加强对使用违章电器的检查力度，一周至少五次不定期抽查，出现情况及时反馈，并没收电器。并且在检查时友情提醒关于使用违章电器的危害，以引起重视。
2、每周检查迟归、不归至少四次，周末普查，非周末抽查两次。对于请假的同学，认真查看假条，记录请假时间。对于伪造假条的和迟归不归的给予严肃处理。
3、每周至少三次检查同学校徽的佩带情况，及时对没佩带的同学给予补办，并给予相应的处罚。
4、组织学生会中有关学生干部参加学生处组织的治安管理巡逻队，协助院级管理部门开展工作，监督男女同学文明交往，倡导良好的学习生活风气，加强学校治安管理。
5、指导检查各班综合测评开展情况，对每份月报表严把关，决不放过任何一个小错误。
6、检查教室卫生情况，尤其是对自习教室和搞联谊活动之后的现场进行检查。
7、提倡节约用水用电，检查宿舍在无人的情况下是否水龙头还开着，电灯是否还亮着，尤其台灯。
我们在保证以上常规工作严格、顺利执行的情况下，我部门还将举办一系列活动，计划如下：
1、召集舍长和部分舍员开展民意调查，了解他们对于我们对宿舍各方面的管理工作的满意程度，请他们给予宝贵意见。
2、深入班级进行综合测评开展情况调查，可以以问卷的形式了解同学们对综测负责人工作的满意度，是否坚持了公平、公正、公开的原则。
3、开展文明宿舍评比活动，对于一个月里没有任何违规违纪现象的且积极配合我们工作的宿舍给予相应奖励。
4、为加强我部门与其它部门之间的交流与合作，我们将合作开展各种形式的活动，以增进友谊。
监督部
2007年11月7日
第12篇：第一学期学风部工作总结
学风部2011-2012年度第一学期工作总结
随着期末考试的临近，这个学期接近了尾声。在这个学期里学风部作为助理团领导的一个部门也按照安排和计划展开了各项工作。在这一学期里，我们努力按照相关制度做好工作，并积极协助并配合其他部门的工作和管理。以下是学风部在这个学期的大致工作。
一、迎新工作
此项工作是整个助理团按照上下午轮流的方式来协助老师的。在此就不做过多阐述。
二、完成“润泽菁英”后续活动
在上学期选出润泽菁英人选之后，这学期就是要先进一步加大宣传，在新生到来之后进行“润泽菁英”优秀学生的宣讲与交流活动，为新生们新生分享自己的学习经验、学习方法等。
为了扩大宣传力度，在杨老师的帮助下，我们和其他部门合作整理了润泽菁英的全部资料，打印出来之后展示在金审公告栏上。并通过教务在线和奥栏系统向全校的老师和同学展示。
在新生到来之后，为了使得后续的工作更好的开展，陈处还特地给这些润泽菁英们开了鼓动大会。之后，把各位菁英们提供给他们所在的二级学院，组成各二级学院的讲师团和大一的新生们交流。
此后，我们还调查了各二级学院对这些润泽菁英们的应用情况，是否切实举办了新老生交流会等。
所获心得：
举办之前先确定好活动的日程，什么时间到什么时间需要作什么事情都要在一开始安排好，这样活动展开起来才能有条不紊。 并且在期间整理菁英们档案是一件很繁琐的事情，这时需要大家分工合作，并且要注意不同的部门不同的人整理的要求、格式最好要一致，否则有时候反而会加大工作量。
三、对11级新生晨练、早读以及晚自习进行学风检查，撰写报告
该项工作需要注意的有：
做好各个班级课程表及上课地点的资料收集工作 以及了解助理们课程情况，以便分配工作 做好部门人员分配调查工作
由于这次的任务和调查和学院迎新特色项目在同一时间段开展的。所以经过秘书处的分组，整个助理团成员被分成信息员和调查员。信息员每学院一或两个，调查员每个学院安排了三个。在安排人员时最好注意信息员要搜寻的就是本学院的信息，且调查员最好不要坚持本学院的情况。分好组后，由调查员先去找各学院的分团委书记，搜集各学院有关晨练、早读以及晚自习的安排信息，如晨练时间段、签到地点、早读时间、晚自习教室等。汇总好之后把这些信息提供给调查员，给他们一定的时间段，在这段时间内，任他们随便抽时间自行检查。这样不会和他们本身的安排相冲突，还可以从另一方面保证检查的公正性。检查的结果在截止时间发给我们，由我们学风部整合，并撰写有关报告。
四、团结一致，积极配合其他各部工作
就各个助理来说，我们走进各个社区，参与社区部的全校文明卫生大检查、参与社区文化建设，丰富社区文化。配合宣传部对助理团进行适当的宣传等。
以上是学风部本学期的工作总结，因为这个学期新生到来的比较迟，并且针对大一新生助理团有一系列的活动，所以在这个学期学风部本身直接对学风进行检查的工作减少了，但增多了通过和助理团其他部门合作的从不同方向建设学风、服务同学们的活动。
第13篇：外语系学风建设工作计划
2013年外语系学生工作计划之学风建设
——探索导师制管理新模式
一、学风现状及分析——学风建设重在解惑
目前我系及学院兄弟系都存在着学生学习动力不足、兴趣不浓、学业规划不明确、学习方法不适当、效果不明显，缺课、旷课甚至考试作弊等学风问题；辅导员们一直以来希望通过单纯的开展丰富的第二课堂活动来引导学生端正学风，但是由于部分学生对第二课堂活动和实践活动的重要性认识不清，参加活动不积极或应付差事，没能做到学以致用，导致精心策划活动开展后没有达到预想的效果。 我想这些问题的存在都是有其共性的，这个共同点就是造成这些问题的主要原因“困惑”。据我对所带学生的了解，这些困惑主要体现在以下几个方面：学习困惑、情感困惑、交友困惑、就业困惑。面对困惑形成的压力，有的同学积极应对，寻求解决的办法和排解方式，但很多同学采取的却是是消极逃避的态度和处理办法，正是这些不当或消极的处理办法引发了各种学风问题出现。
二、对策思考——加强日常管理、积极探索新思路，做好学生的答疑解惑工作
学风建设是校风、系风建设的重中之重。为了加强和改进学风建设，我们以“解学生之惑”作为学风建设工作的切入点，在过去的一年，围绕文化氛围和学生管理二个层面加强学风建设。在文化氛围方面
依托全国大学生英语竞赛、翻译大赛、英语演讲比赛、英语戏剧比赛等学科类比赛，浓郁学习氛围，营造优良学风，组织学雷锋活动、万圣节活动等主题活动、丰富校园文化生活。
学生管理方面
1、坚持教育引导与规范管理相结合
通过深化班主任制度和强化辅导员日常管理，在学风建设方面取得了不错的效果：接近40%的英语专业四级通过率及10561101班获全院优良学风班荣誉称号等成绩的取得都与辅导员、班主任积极的教育引导与规范管理是分不开的。
2、积极思考，探索新的管理模式
班主任制和辅导员制作为最主要的学生教育管理制度, 在我系发挥了巨大的作用。但是班主任和辅导员制度也不是完美无缺的。体现在班主任通常受到时间和空间的限制, 局限于比较有限的课堂,辅导员受到精力和人力的限制, 而要开创学风建设新局面，不但要全方位、全时空, 还要所有教师全员参与,共同努力形成合力,切实让所有老师都发挥出育人的作用。
带过毕业班的辅导员可能都有这样的经历，就是毕业班的学生感慨“这四年感觉没学到什么就匆匆的过了，完成毕业设计过程中才似乎学到点东西”。为什么毕业生会有这样的感慨？我想与毕业设计的导师制管理模式的优势有关。
所以要弥补班主任和辅导员制度的不足应该考虑在实行班级制和辅导员制的同时建立导师制，请具有较高思想道德素质和业务素质的教师担任指导老师, 对他们进行思想引导、专业辅导、生活指导、心理疏导的学生管理和教育。
三、导师专解学生之惑，学风建设才能更进一步
1、弥补教育管理相脱节的缺失
专职思政人员在思想、行为等多方面给学生以教育和引导, 但往往找不到恰当的切入点, 显得空洞乏味,缺乏说服力，相反导师能结合日常教学给予学生正确引导，弥补了传统的高等教育中教学与学生教育管理相脱节的缺失，。
2、有利于引导学生适应大学的学习和生活
大学无论在教育体制、教学方法、学习方法和生活方式等各个方面与中学相比迥然不同, 跨度更大了。导师可以更好的从专业角度帮助学生制定适合自身的学习方案，引导学生适应大学的学习和生活。
3.有利于因材施教
导师制可发挥教师在教学过程中的主导作用, 把因材施教的原则落实到每个受教育者身上。学生在导师的指导下, 可以按照个人的兴趣和特点, 选择适合自己的发展方向, 接受良好的技能训练, 培养科学素质, 从而充分发挥自身的潜力, 展示自己的个性。
4.有利于教书与育人的有机结合
实行导师制的最大作用是教书与育人有机结合,拓宽了教师“教书育人”的内容和形式。学生从导师的教诲中所获得的不仅仅是要学习的知识, 还有学习的态度及影响其一生的思维方式, 并在与导师交
流的过程中达到心灵与精神的契合, 使学生形成履行社会职责所需的成熟的品质。
四、导师制实施的初步设想
以“导学、导向、导心”为总体要求，在我系试行导师制。 初步方案为：
1、抽调我系专业老师，在2012级试行导师制，师生比控制在1:10以上。
2、教师任职情况将列入年终考核指标
导师的职责定位
①帮助和引导学生规划好本科期间的学习与生活。导师应了解所指导学生的兴趣、特长、个性和能力, 大学期间的打算和将来发展的方向, 帮助和引导学生系统地制订大学学习和生活计划, 对学生选课、学习方法、学习习惯等方面进行指导, 并给学生在专业发展、继续深造、职业生涯设计等方面提供咨询和建议。
（注：对于大部分学生而言, 高校人才培养模式、专业教学计划、各课程之间的相互关系、知识体系的完整性及今后的专业发展方向等问题, 往往令他们感到茫然和无所适从。他们迫切需要了解他们情况的导师, 能帮助自己量身定制适合于自身特点的学习和发展计划, 激发学习热情, 培养专业兴趣，充分利用四年的学习时光。同时, 导师要对学生制订的学习计划进行督促检查, 给学生一定的外力约束, 使学生能顺利完成学习计划。通过大学本科阶段的学习,使之具有较系统、完整的知识结构和较高的综合素质）
②关注、了解学生的思想动态, 促进学生健康成长，通过多种形式与学生沟通与交流, 给予学生更多的人文关怀, 及时发现和帮助他们解决大学期间的一些困难和问题, 如心理问题、不良心理障碍等, 避免出现一些不良后果，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观, 帮助学生树立正确的人生目标, 指导学生正确地做人做事, 促进学生健康成长
③引导学生提高综合素质和创新能力。导师要在指导学生拓宽专业知识、掌握专业基本技能的同时, 更重要的是帮助学生养成良好的学习习惯, 培养创新的意识和精神, 提高自主学习、创新学习的能力。（注：导师可通过学生参与自己的科研课题或在导师指导下完成一些带有科研性质的任务, 使学生运用已学知识进行创新思维, 培养学生积极探索、勇于进取的科学精神及创新能力, 提高学生的综合素质）
五、展望
导师制的试行必将推进我系学风建设，导师制的试行离不开系领导的统一部署。
目前部分教师思想观念上存在误区，对导师的基本工作职责认识模糊, 不能处理好教书与育人的关系, 认为对学生进行思想政治教育是班主任和辅导员的事情, 与自己无关，对学生的学习和生活缺乏足够的关心, 再加上教师本身教学和科研的工作任务繁重, 压力也比较大,这就需要系领导的统一部署，同时探索建立相应的激励办法，保证导师制的长久实施。
最后，学风是学校生存和发展的根基，任何促进学风建设的努力都不应该流于形式。导师制要做好就要注意四点: 密切、融洽的师生关系是核心, 注意道德引导是灵魂, 关注学习指导是重点, 培养学生自学、独立思考、触类旁通的能力而促进学生全面发展是根本目标。祝愿我们每次针对促进学风建设的探索都能开出成功的花朵。
第14篇：十一月份学风建设部工作计划
十一月份学风建设部工作计划
学院首先树立了明确的工作目标。开展学风建设可以培养大学生明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使学生养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。学风建设是一项长期要抓的工作，通过此次学风建设月活动的开展，我们认为具体到我分院就是力争做到课堂、晚自习的出勤率100%，违纪率为0%。为了更好的搞好学习日常的学习，丰富同学们的学习生活，更好地开展学习部的工作，现特制定三月份工作计划如下：
第一：加强同学仪容仪表和晚自习纪律，课堂考勤等各类学习方面监督，为同学们营造一个良好的学习氛围，发动同学们努力学习。
第二：组织同学们参加学院举行的各类学习竞赛活动，定期开展学风建设活动，营造良好的学风和学术氛围。
第三：根据学院的学风、教风整改意见，认真查找本分院在学风和教风中存在的问题和不足，详细制订切合我院实际的学风建设整改工作计划。
第四：为及时了解各班的学习情况，加强班级间的学习交流，将适时召开各班的学习委员会议，进行工作交流。
第五：加强与个系部的学生干部的联系，进行工作交流。
第六：协助系部老师开展各项教学活动。
以上就是土建系学风建设部初定的工作计划，我们将根据具体情况，在具体工作中不断完善，为同学们更好的服务。
土木工程系学风建设部二零一一年十月
第15篇：学风建设活动月工作计划
为深入贯彻科学发展观，努力营造优良的育人环境，提高教育教学质量，强化教学管理，深化学风建设，营造学习氛围，加强校园文化建设，提高人才培养质量，促进学生全面发展，开展“学风建设活动月”活动。
建设优良的学风是创造良好学习环境、培养合格人才的前提条件。为响应学院号召，积极开展学风建设月活动，加强我系学风建设，增强学生的综合素质和学习主动性，明确学生学习目标，提高学生学习成绩。
本学期学风建设月活动时间为： 11月1日至11月30日
根据我系的实际情况，制定本实施方案，分三个阶段开展活动：
一、活动主题
树优良学风，建和谐校园
二、宣传动员
1、系学工办在11月上旬召开各年级班长会议，传达院系学风建设月活动方案和精神，对各班级提出要求。要求各班分别召开主题班会进行宣传，围绕系学风建设月计划，制定本班学风建设月活动计划，在11月6日前上交学工办。鼓励各班级开展有特色的学风建设月活动，学工办将根据各班活动开展情况进行评比。
2、结合近期科学发展观的学习实践活动，要求党员要积极关注学风建设月活动，主动参与到各项活动中来，特别是担任助理班主任的学生党员要积极指导班级开展活动。要求党员在学风建设月中要发挥先进模范作用。
3、团总支召开学生干部会议，要求全体学生干部要提高意识，带头做好各项工作，学生会各部门围绕学风建设月计划开展有关活动。
三、组织机构
为加强组织领导，全面推动我系学风建设工作，经研究，决定成立系、班两级组织机构：
1、系学工办成立学风建设领导小组
组 长：刘亚男
成 员： 李晟 武文斌 张婧袁伟杰 孟笑鹏
钱诗友 朱海蓉 刘凯 周小林 陈适
职 责：1.负责学风建设规章制度、方案的起草、制定；
2.负责学风建设日常运行的领导和协调工作；
3.负责学风建设日常督察和推进工作。
2、学生会学习部成立系学风建设实施小组
组 长： 张玲 朱斌 耿飚郭海燕
成 员： 杨晨星 胡晨奕李静洋 李雨晴 邱亚芹
沈默军 孙建忠 汪国琛 吴青青 徐海峰
杨洋 赵凯 朱信聪
职 责：协助完成学风建设月日常运行的协调工作；
3、学生党员成立学风建设督察小组
组 长：朱贝、张玲
成 员：孔婉婉 刘书培 邵龙 戈 斌 王羽华
丁 柯 张萍萍 赵二伟 倪文龙胡庭锋
周梦瑶 邱丹萍
职 责：负责学风建设月日常督察和考勤工作。
4、各班成立学风建设小组
组 长：班长
副组长：团支书、学习委员
成 员：全体班、团干部
职 责：1.制定班级学风建设方案并负责组织实施；
2.利用班级博客上传班级学风建设工作计划、总结及相关活动进行记录，配合系学风建设领导小组、系学风建设督察小组工作。
3.对本班学生的学风进行督察和处理；
4.及时向班主任、辅导员反映本班学风建设方面存在的问题并提出解决的办法和建议。
四、实施方案
1．系部活动
（1）一年级学生紧抓考勤、规范课堂
1.开展“学风建设，从我做起”讲座
以学风建设活动为契机，进一步落实跟进式教育理念，针对学生在日常出勤考核中所出现的问题，有针对性的开展工作，消除旷课和赤道现象，提高早投卡、晨读与晚自习出勤率，降低宿舍不合格率。
2.创建英语角
重视英语，组织各班学习委员联合社团活动，创建英语角，宣传英语学习方法，增加学校英语学习氛围。
（2）二年级学生备战四六级
1.开展经验交流会
为提高学生四级通过率，举办一次《四六级考试动员和英语能力竞赛》，安排四六级高分通过的学生做学习经验介绍。根据学生期中考试的情况，各班组织举办一次学习经验交流会，班主任加强对后进生的教育管理，通过和学生谈心以及和家长沟通等方式，对问题学生要重点关注。
2.以“诚信”为内容开展主题班会
以期中考试为契机，积极开展“诚信”主题教育，引导学生树立诚信意识。
（3） 三年级开展职业生涯规划活动
1.开展《近年就业形势及发展》讲座
在学生中开展考研、考证有关常识宣传，引导学生明确的学习目标和生涯规划。让学生做好“三早”工作，即“早认识、早定位、早准备”。促使学生利用大学时光不断充实自我。
（4） 四年级学生举办“毕业与就业”活动
1.走进人才市场，开展模拟应聘，召开“社会实践动员”主题班会课
加强对学生的就业观念指导：各班组织安排去人才市场参观一次，根据参观情况要求每位学生些一篇参观体会。
参观活动后各班由班长组织召开一次“社会实践动员”主题班会课；团总支围绕就业工作，联系社会人力资源专家在我系各个年级分别开展就业指导讲座。
2.简历设计大赛活动
制作简历，丰富个人材料。
2.班级活动
（1）开展“网络与学习生活” 专题讨论会
针对上网问题组织班级代表以“网络与学习”、“如何发掘自我的潜力”、“我的大学校园”等议题开展讨论会，加大宣传力度，减少学生迷恋网络游戏现象，指导和帮助学生端正学习态度，学会正确的学习方法，提高学习成绩。
（2）举办班级手抄报设计大赛
一、二年级学生举办班级板报设计比赛，把班级的风采用板报的形式表现出来，展示班级风貌，宣传学风建设活动的精神。各班进行评比展出，对优秀班级进行表彰。
（3）班级博客
指导各个班级的博客建设，体现专业特点，开展班级博客评比活动。
（4）开展寝室文化活动
加强宿舍管理，以宿舍为基地，发挥宿舍建设在学风建设中的重要作用，把宿舍卫生和文化相结合，开展文明宿舍评比活动。
五、总结推进
1、召开分析会，听取各班开展活动的情况汇报，纠正存在问题，对于好的经验和做法及时交流。在总结的过程中找出薄弱环节，提出整改措施，坚决从制度上巩固活动成果，进一步建立健全各项制度。
2、奖惩并施，以正面引导为主，对在学风建设月中发现的违纪情况，严格按照学生手册和学院有关规定，给予纪律处分；对于在学风建设月中表现突出的学生和集体及时给予表彰宣传。
3、系学工办收集各班各项活动图文材料，汇编成册，制作展板，坚持正面宣传为主，通过网络、橱窗加强宣传报道，通过学风建设月活动的开展，建立学风建设的长效机制，促进形成积极向上的学风、系风、班风。
第16篇：学风建设月工作计划
2011年学风建设月总工作计划
起止时间:2011年下学期第十二周——第十四周(5-9——5-31) 活动对象：国际交流学院全体在校学生
活动负责人：学习部、纪检部、各班班长、学习委员
学风，乃读书之风，治学之风，做人之风。学风的好坏直接影响到
一、前期宣传及准备：
主要由宣传部组织策划宣传，通过展板、海报、横幅等形式让全院
;
与院领导老师进行沟通交流
与各班学生代表（班长、学习委员等）进行意见交流，广泛征求意
二、活动流程
1、召开学风建设动员大会
时间：5
地点：待定
对象： 全院全体学生
2、规范完善落实课堂考勤制度，杜绝迟到、早退的现象。对此，在
3、举办院级的中文征文比赛
虽然我们是外语系学生，但我们的中文底蕴也是很重要的，为了挖 ; :张院长与宋书记会到场并主持该动员大会，发动 8日教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。因而，开展学风建设，努力探索学风建设的长效机制是一项重要而紧迫的工作。对此，我院根据本学期学生工作计划安排，特决定五月份为本学期我院的学风建设月。现制定如下工活动方案：至全校学生了解见。全院师生积极参与到学风建设活动中来月本月将加大查勤频率，学习部、纪检部不定时抽查学生到课情况。
掘和培养同学们的本文化的素养和底蕴，特举行这次活动。基本流程
第一部分：各班积极投稿，每班至少需要3份参赛作品。主题待定
第二部分：选出12名优秀参赛人员进行限时定命题的比赛，
4、实行晨读活动，鼓励学生早起到教室进行晨读，采取强制手段，
每个班都要参与（除了毕业班），各班学习委员做好记录工作。在月尾各
班评出一名晨读之星，并计入综合测评；晨读的地点,这次定在户外，希
望通过这个活动，能吸引其他院系的爱好英语的人，让新校区的清晨，
处处都是朗朗读书声。也能掀起一股英语风。我们暂时定的户外地方有：
体院前那片草地， 樱花园，图书馆对面草地以及风雨湖旁边。如下雨，
则在总理楼那一块场地。全院学生不需要在一个地方晨读，但每个班的
同学必须在一起，便于管理与检查。学习部与纪检部会不定期的抽查。
在每天下午之前，各班学习委员必须要向学习部说明自己班第二天将在
哪里晨读， 以便查人。
5、各班各自开展有关学习方面的活动，在召开前，需邀请学习部或
主席团的成员参加这次活动，在场的受邀请的人，将会对这次活动有个
大概的打分。各班要做好策划与总结的工作，并把策划与总结上交与学习部，还必须有活动的照片。
6、根据各班在学风建设月的表现，如参与活动的积极性，评出两到
三个优秀班级，并有奖金做为班费。
三、活动总结：
在全院范围内展开，每个同学积极参与，每个班委做好带头作用并
做好自己本小组的活动开展情况，五月底将总结书交到学习部，具体时
间另行通知；
对晨读积极分子进行表彰，并于公布栏内公示；
由学习部做扫尾工作，总结经验、汲取教训，积极改进。
国际交流与公共外语教育学院
团总支学生会学习部、纪检部
二〇一一年三月十三日
第17篇：学风检查工作计划(改)
2011-2012学年第一学期期初教学检查
学生学风检查组工作计划
为认真贯彻《关于开展2011-2012学年第一学期期初教
学检查工作的通知》（新农大科技院发[2011]26号）文件精神，扎实做好新学期学生学风检查的各项工作，促进学生形成优良学风，落实学院学风建设的主体工作，特制定本计划：
1、认真学习《关于开展2011-2012学年第一学期期初
教学检查工作的通知》（新农大科技院发[2011]26号），深刻领会教学检查及学风检查的重要意义。
2、及时召开小组会议，明确分工，落实责任，切实做
好学生学风检查工作。
3、深入开展学风检查工作，全面做好学生考勤及课堂
秩序检查。重点检查学生报到、注册情况及学生到课率、听课证出示情况，狠抓课堂纪律及学生听课情况。
4、根据各班实际情况，检查人员做好工作小结，梳理
问题并提出整改建议报小组组长。
5、开展学生学风检查汇总工作，及时将各班存在问题
及整改意见反馈给班主任，并将有关情况报学生管理部整改。
6、引导各班以“创建良好学风”为主题召开系列班会，及时了解学生的学生状态，引导学生形成良好学风。
7、召开学生学风检查工作组总结会议，总结经验，提
出问题，对工作中存在的不足，及时改进，找寻方法，大胆创新，进一步提高工作效率。
8、汇总意见，将各班情况进行归纳、分析，撰写学生
学风检查工作总结报领导小组。
第18篇：学风建设月工作计划
2011年学风建设月总工作计划
起止时间:2011年下学期第十二周——第十四周(5-9——5-31) 活动对象：国际交流学院全体在校学生
活动负责人：学习部、纪检部、各班班长、学习委员
学风，乃读书之风，治学之风，做人之风。学风的好坏直接影响到
一、前期宣传及准备：主要由宣传部组织策划宣传，通过展板、海报、横幅等形式让全院;与院领导老师进行沟通交流与各班学生代表（班长、学习委员等）进行意见交流，广泛征求意
二、活动流程
1、召开学风建设动员大会
时间：
5 地点：待定
对象： 全院全体学生
2、规范完善落实课堂考勤制度，杜绝迟到、早退的现象。对此，在
3、举办院级的中文征文比赛虽然我们是外语系学生，但我们的中文底蕴也是很重要的，为了挖
;
:
张院长与宋书记会到场并主持该动员大会，发动
8日
教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。因而，开展学风建设，努力探索学风建设的长效机制是一项重要而紧迫的工作。对此，我院根据本学期学生工作计划安排，特决定五月份为本学期我院的学风建设月。现制定如下工活动方案：至全校学生了解见。全院师生积极参与到学风建设活动中来月本月将加大查勤频率，学习部、纪检部不定时抽查学生到课情况。掘和培养同学们的本文化的素养和底蕴，特举行这次活动。基本流程
第一部分：各班积极投稿，每班至少需要3份参赛作品。主题待定
第二部分：选出12名优秀参赛人员进行限时定命题的比赛，
4、实行晨读活动，鼓励学生早起到教室进行晨读，采取强制手段，每个班都要参与（除了毕业班），各班学习委员做好记录工作。在月尾各班评出一名晨读之星，并计入综合测评；晨读的地点,这次定在户外，希望通过这个活动，能吸引其他院系的爱好英语的人，让新校区的清晨，处处都是朗朗读书声。也能掀起一股英语风。我们暂时定的户外地方有：体院前那片草地， 樱花园，图书馆对面草地以及风雨湖旁边。如下雨，则在总理楼那一块场地。全院学生不需要在一个地方晨读，但每个班的同学必须在一起，便于管理与检查。学习部与纪检部会不定期的抽查。在每天下午之前，各班学习委员必须要向学习部说明自己班第二天将在哪里晨读， 以便查人。
5、各班各自开展有关学习方面的活动，在召开前，需邀请学习部或主席团的成员参加这次活动，在场的受邀请的人，将会对这次活动有个大概的打分。各班要做好策划与总结的工作，并把策划与总结上交与学习部，还必须有活动的照片。
6、根据各班在学风建设月的表现，如参与活动的积极性，评出两到三个优秀班级，并有奖金做为班费。
三、活动总结：
在全院范围内展开，每个同学积极参与，每个班委做好带头作用并做好自己本小组的活动开展情况，五月底将总结书交到学习部，具体时间另行通知；
对晨读积极分子进行表彰，并于公布栏内公示； 由学习部做扫尾工作，总结经验、汲取教训，积极改进。
国际交流与公共外语教育学院 团总支学生会学习部、纪检部
二〇一一年三月十三日
第19篇：优良学风工作计划报告
优良学风工作计划报告
学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是班风建设的重要内容。优良的学风是提高班级学习成绩、班级风气的重要条件。尤其是刚刚升入大学的大一班级,更应该有一个优良的学风做保障。因此，我们班就此也展开建设工作，并取得了一定的成效，但也存在不少问题。
为了进一步加强学风建设，不断激发同学学习的积极性和主动性，提高班级整体成绩，我班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，特此制定下学期学风建设计划。
一、总体目标
积极营造浓厚的学习氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的英语基础和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。
二、指导思想
（1）以优良的干风带学风促班风。
（2）努力加强班干自身修养，提高班干的成绩。
（3）洞察同学们的心理动态，扼制不良风气，关心困难同学，使全班拧成一股绳，力往一处使。
三、工作目标
１、强化正面引导。
（1）利用班团活动和夕会，适时对同学们进行学习目的、人际关系、困难挫折、文明习惯等教育，努力树立同学们积极向上、健康乐观的心理。
（2）对班级和同学实行目标管理，引导同学们制订切实可行的目标，做到长远目标和短期目标相统一。
（3）发挥榜样示范作用。适时发现本班在学习上的典型人物，利用学校或班级集体活动，创造时机让其现身说法，便于同学们借鉴模仿。
（4）加强个别交流。班干经常跟踪调查学生学科发展状况，定期召开小型座谈会，经常与同学个别谈心，帮助有疑惑的同学寻找对策，有效缓解同学心理压力，增进师生感情。２、营造班级氛围。
（1）多种形式调动同学们的竞争欲望，形成比学赶超的竞争氛围，如开展学习对手赛、开展小组挑应战、开展男女生学习大竞赛等。
（2）开展“一帮一”互助活动，组织学习兴趣小组活动，在班级中营造团结互助的人际氛围，培养班级凝聚力。
（3）注重教室文化氛围建设，如开辟“学习角”，展示同学们优秀作品或优秀作业；考前拟定简洁、有力的标语或口号，振奋同学们精神。
（4）注意培养同学们的集体荣誉感。充分利用学校大型活动和其他契机，增进同学们的集体观念，从而形成“班兴我荣，班衰我耻”的良好氛围。
３、强化纪律管理。
（1）充分发挥《班务日志》的作用，及时记录班级学习纪律情况，并及时处理。
（2）加强课间及自习课的纪律管理，营造安静舒适的教室环境。
（3）加强班级日常管理，重点是卫生和文明习惯教育。
（4）班干提高观察能力，及时发现问题，及时纠正。
４、加强方法指导。
（1）适时召开主题班会，对同学们进行学习习惯教育和学习方法指导。
（2）不同同学，分类要求，分类指导。
（3）加强对同学们自学方法和科学利用时间的引导。
５、发挥骨干作用。
（1）加强对班干部的工作指导，教给他们工作的方法，并在班级管理中充分发挥他们的管理作用。
（2）有效利用学习委员在学习上的示范作用。
（3）充分发挥班干的先锋作用，让其在各种活动中有职责、有表现。
６、加强调查反馈。
（1）建立班级同学成绩动态统计表，重点关注学科平衡情况，每次考后及时分析，并反馈给辅导员和同学们，使同学们有紧迫感。
（2）建立学习周总结制度。每周由学生干部对班级学习状况进行评价，表扬先进，激励后进。同时，让同学们明白自己的学习状况，便于及时自我调整。
四、个人规划
号召班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划，以书面形式上交辅导员。请辅导员审阅后给出相应的建议和意见，促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。
五、具体方案
1、加强班委会的建设，增强其工作能力与效力
班委会成员同时也是班级成员，管理班级事务的能力还比较弱，要通过不断培养和锻炼来增强其业务水平，更好地高效地为同学服务；
2、加强班级制度的建立
俗话说没有规矩不成方圆，完备的班级制度，有利于班委会各项工作的开展，也让班级成员知道，班委会做事情是对事不对人。
3、每月组织一次班级集体活动，增强班级凝聚力
活动形式要力求多样，在组织活动时充分考虑班级成员的经济接受能力，力争每位班级成员都能参与，并注意出行的安全。
4、开展各种文体活动，增强班级内部的协助精神
体育委员每学期负责组织一次以寝室为单位的球类大赛
5、积极组织班级成员参加学部学院的各类比赛，增强班级成员集体主义
6、督促全体班级成员注意寝室卫生，保持良好的寝室卫生环境。
注：本方案为班委会进行班风建设的指导方向，每位班级成员都应积极参与到方案开展的各项活动之中，全体班级成员一起创建本班良好学风。
外国语学院A1012班
2010年11月26日
第20篇：班级学风建设工作计划
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之2014班级学风建设工
作计划
|||||
工作重在平时，良好的班风学风也是在日常的学习、工作生活中形成的，因此团支书、全体班委格外重视日常工作的管理，依照制定的班规，对全班同学实行严格的管理，同时严格要求自己，为同学树立良好的榜样。
1、思想进步，积极向上。团支书积极开展团党思想交流活动，做好班级党团建工作,鼓励参加院系党校学习,加强同学们的政治思想学习,鼓励全体同学积极向党组织靠拢，端正同学们的学习态度,坚持四项基本原则,遵纪守法,崇尚科学,避免违纪的重大事件发生.在班级建设中应突出入党积极分子的先锋模范作用。
2、力抓考勤，严格请假制度。班长、副班长公平公正的考勤，如有迟到、早退、旷课的情况应及时记录并报告辅导员，有特殊情况不能上课的要按照有关要求到系里及时请假并转交请假条。
3、勤奋学习，稳扎稳打。学习委员及时收发作业，对作业的完成情况做一定监督，对学习积极性不高的同学给予帮助和鼓励，帮助同学制定学习计划，作好每月的自我总结。
