学风建设——工作计划,110522班

建设良好的班级学风

110522班

时间飞逝，眨眼间同学们步入大学这个殿堂已经一年半的时间了！在这一年半中，班级的班委经历过改选，班委们同时也制定过班级的各种工作计划，有的已经被实施，同时部分工作计划已被否定。当然，我相信无论是班委改选、还是工作计划都在一步步的增强班级的学风建设。

就大一来讲我班的学风建设是存在很大的问题的，主要是同学们刚刚来到这个看似舒适的校园有些迷茫、不知所措，而导致部分同学部分同学经常迷恋于网络游戏，最终被留级。还有就是班级同学那时还不够团结，致使大家做事情比较分散。这些都影响着同学们的学习、班级的学风，当然班委们也有很大的责任。

不过，大二上学期以来同学们不在迷茫，懂得了学习的重要性，让我比较欣慰的是考试复习阶段大家都比较认真，班委们也比较负责的督促班级同学学习。当时的学习氛围很好，不懂就问，同学们互帮互助，从而班级的学习成绩有了很大的提升。

虽然班级的这次成绩有了很大的提高，但是我们仍然不满足，我们希望班级的学风越来越好。因此，班委们在本学期针对班级的学风建设制定了一些工作计划。

在本学期班委们决定：

一、虽然没有了早自习，但还有早操打卡制度，班委会时刻提醒班级同学坚持早操打卡的事情，更重要的是帮助任课教师抓上课的出勤率，请任课教师尽量腾出时间点名，强制部分同学去上课。

二、我觉得加强学风建设，开再多的班会也是没有用的,因此我班决定有班委带头学习，并且在上课前由班委督促班级同学完成上节课老师布置的作业，并帮助学困生辅导，减少抄袭现象。

三、对于经常打游戏的同学，更是时刻的提醒他们上课的时间，带动他们一起去上课，并在晚上提醒他们早睡早起，我相信经过多次善意的提醒后他们一定会明白的。

四、注重寝室的学习氛围建设，班委开会时、宿舍长开会时要多次表扬学习氛围好、成绩突出的宿舍，并激励成绩差一点的宿舍，让各个宿舍之间有种学习上“比与超”的力量。

我相信，本学期有了这些工作计划，并且在我班同学的共同努力下，我们班的学习氛围，学风都会很好，当然成绩会一样的突出。