班级计划
推荐第1篇：班级计划
170班班级计划
张景梅
一、指导思想：
坚持以党和国家的教育方针为指南，认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育，七年级第一学期班级工作计划。充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。将遵照学校工作要求，以落实德育处工作为目标，秉承\"以人为本，以学生发展为本\"的学校文化精神，加强德育建设，落实素质教育，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时，根据七年级学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。
二、目标任务：
1.培养良好的行为习惯和学习习惯，使学生在德、智、体、美、劳各方面都有一定的发展和提高,争创文明班级。
2.形成良好班风，完善班级管理制度，做到\"人人有事做，事事有人做\"，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4.与学生融洽相处，建立\"亦师亦友\"的新型师生关系。
三、班级情况分析：
本期本班共有44名学生，其中男生25人，女生19人，其中43人为住校生。学生绝大多数来自农村小学，行为习惯和自我管理意识较差，有部分学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。学生的学习习惯和基本素质整体较差。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成诚信、守纪、进取、勤奋的班风。
三、本期工作要点：
1 (一)加强班风建设：
1.安排班级活动，与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。
2.营造向上氛围，根据七年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创作班歌等。
(2)布置教室环境。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3.指导培养干部。要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助干部树立威信；第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法； 第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养干部团结协作的精神。
(二)班级考核评比：
1.制定一个行之有效，简单易记的班规、班训，并利用事事关心的时间加于强化：
2.建立一个公平公开的评比激励制度，学生要是一周没有一次违纪记录，也没有一次缺交作业记录，就奖一颗星。到学期末，就以星星的多少来评\"三好学生\"。
3.建立一个得力的班委，让学生自己管理自己。班委要做好违纪记录、作业缺交记录、收费及使用记录、后进生成长记录、劳动情况记录等。
4.要在班上推行\"阳光工程\"，拿出实际行动来关爱后进生，要树立他们学习的自信心，维护他们的自尊心。并专门派一位副班长帮助他们，发现他们的闪光点，一有进步就向老师汇报，老师也会及时给予表扬和奖励。
5.多在班上搞一些有益的活动，如学雷锋活动、辩论赛等活动,
2 让学生在活动中锻炼能力，并增强班级的凝聚力。
6.开好每一次班会。要让学生成为班会的真正主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。
7.抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。
8.结合期中、期末考试成绩，开好每次的家长会。针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数。 (三)针对特殊学生，开展特殊教育：
1.开学初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特殊学生档案。
2.通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。
3.针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由老师和学校领导对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
4.开展帮困助困活动。通过\"结对助困\"等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。
四、具体措施：
(一)加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。抓好升旗、早操、值日、卫生、壁报、行为规范等，力争在各项评比中获取名次。每月活动有主题，安全卫生学习纪律常抓不懈。
3 1.加强对学生进行各种行为习惯养成教育； 2.加快培养班干部； 3.迅速制定班纪班规；
4.发扬主人翁精神，设立值日班长制度。
(二)加强学风建设，营造良好的学习氛围。利用班会课对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。
1.加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态； 2.定期、不定期召开学习委员和科代表会议；
3.利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高； 4.在班级建立\"小组互助学习\"模式，开展多种学习竞赛活动。 5.加强对学困生和后进生的帮助。
(三)加强常规管理，培养学生健全的人格，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进,成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。 1.进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生良好的道德风尚；
2.继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力； 3.加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动。
(四)继续加强法制教育，综合整治管理 1.加大安全、法制教育；
2.加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力；
3.进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格； (五)做好家访工作，力争家长的配合，共同管理好学生。
五、班级主题活动安排：
第一周：组织学生进行安全、卫生、纪律教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习\"校规\"、\"班规\"，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。
第二周：组建班委会并召开第一次班委会。初步确定各位班干
4 的班级工作的职责范围、数量、标准以及工作关系。板报\"教师节快乐\"。
第三周：开展读书报告会，掀起读书热潮。开展\"一帮一，结对子\"的活动。
第四周：如何做一个文明守纪律的中学生。文明学生评比。
第五周：召开一次家长座谈会，让家长积极配合学校做好班里的工作。
第六周：主题教育：热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。
第七周：学习的计划性教育：指导学生有针对性有目的地指定切合实际的各科学习计划。加强安全纪律教育。
第八周：主题班会：特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等) 第九周：期中考试动员、考风考纪教育。复习迎考。文明课室评比。
第十周：组织期中考试。
第十一周：期中考试得失谈：明确学习目的。【学生各自反思】。主题班会：学习经验交流会。
第十二周：墙报\"书法知识\"，布置钢笔字比赛有关事宜。
第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主题班会。
第十四周：班风班纪反思整顿：对开学以来班级情况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。主题教育：发掘潜能，和谐发展。
第十五周：环境安全健康教育专题。墙报\"环境教育\"和\"安全健康\"专题
第十六周：挫折教育：\"强者之路\"心理品质系列教育。文明宿舍评比。
第十七周：主题班会：学习经验交流会。
第十八周：主题教育：新的开始，新的希望。非统考科目期末考试。
第十九周：期末考试动员、考风考纪教育。复习迎考、安全教育。 2013年8月25日
5 下学期班级工作安排： 一周：提出新学期要求，做好新学期打算。
二周：挑选班团干部，制订班、团活动计划，管理条例；学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。 三周：对学生进行安全教育、习惯养成教育。 四周：开展\"一帮一，结对子\"学习互助活动； 五周：五一长假周； 六周：继续抓好常规教育；
七周：召开班干部、课代表会议；培养学生的参与意识和集体主义精神。
八周：抓好纪律和学习目的教育；进行安全教育；做好\"培优扶差\"工作。
九周：学习经验交流；培养学生正确的是非观念；复习迎考。 十周：期中考试动员、考风考纪教育；期中考试。 十一周：期中考试总结表彰；继续抓好常规教育；家访； 十二周：继续抓好常规教育；
十三周：进行勤俭节约教育，爱护公物教育、安全教育。 十四周：钢笔字比赛；安全教育；联系家长。
十五周：培养学生的集体主义观念；心理健康教育主题班会；联系家长。
十六周：主题班会：继续对学生进行安全教育。
十七周：学习经验交流主题班会；继续进行常规教育，做好\"培优扶差\"工作。
十八周：制定期末复习计划；考前心理辅导与考风考纪教育。 十九周：考风考纪教育和期末复习考试；评优，写好学生操行评语。 二十周：组织考前动员会，迎考；继续进行安全教育。
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2013-2014学年中(1)班上学期班务计划
根据本班幼儿发展情况及中班幼儿保教工作要求及本学期具体情况，班务计划表述如下：
一、班级情况分析 1.幼儿情况：这学期我们班有幼儿32人,其中新生有15人.经过一年的小班入园生活，部分幼儿基本已经适应了幼儿园的一日生活常规，具有初步的幼儿园生活常规和自理能力，养成了基本的的学习常规和生活常规，这为今后幼儿保教工作的顺利开展打下了较好的基础。班级中幼儿情况大体分为几类：一是插班幼儿具有一个环境、常规适应过程；二是几个相对于其他幼儿来说，较为活跃，活动中易引起的不安全因素突出的幼儿，要时时加强关注和引导；三是都也具备进入中班持续健康发展的大部分幼儿。本学期工作要点是：继续加强幼儿生活习惯、学习常规的培养，锻炼幼儿自理自立的能力，使幼儿在体能、智慧、知识、能力等方面获得发展的同时，更加获得情感的发展，学会分享、学会感恩、学会宽容，学会交往，学会与人友好相处。 2.教师分工情况：
范贵玲：侧重于音乐、美工、绘画、安全教育、体育方面的教学。 张丽清：侧重于科学、语言、健康社会、礼仪教育、写字方面的教学。
二、保教工作：
新的学期新的目标，继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，在原有基础上各方面得到充分的发展和提高。 1.保育工作
幼儿入园前，班级教师协作搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；精心布置好室内外的环境，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全、充满童趣和益智的生活学习环境。
教师工作环环紧扣，认真做好交接班工作，晨检时务必对幼儿全方位详细了解。在日常生活中像父母一样关爱每一位幼儿，对每一位幼儿的吃喝拉撒睡等情况做到心中有数 。
加强培养幼儿良好的生活卫生习惯，学习做一些力所能及的事情，锻炼幼儿生活自理能力。饭前便后组织幼儿认真、正确洗手，教育幼儿讲卫生，保持手脸干净，衣物整洁。 培养幼儿养成爱护公共卫生的意识。不乱扔垃圾。做事有始有终，活动后学会收拾整理物品。 2.教育教学工作
根据中班幼儿的兴趣和发展目标，结合幼儿智慧活动课程教学内容，制定好每周、每日教学计划，把握中班幼儿学习内容特点，认真参加教研组的集体备课，精心设计每一主题活动。对每一领域，每一主题，每一个知识点的目标、重点、难点、都要做到心中有数，在活动中切实做到有的放矢的教育教学引导。并通过教学设计、观察记录、教学反思、成长日记等形式表现自己的工作过程及职业成长过程。
教学理念上，全方位实践游戏教育化，教育游戏化的幼儿教育理念，培养幼儿学习兴趣和爱好。关注幼儿生活，注重幼儿体验，指向成长智慧。在教课的过程中，尊重幼儿在学习活动中的主体地位，幼儿一日活动动静交替、科学合理，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。指向幼儿积极的生存和成长，提升幼儿综合素质。 继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。使幼儿逐渐形成良好生活自理能力，养成良好卫生习惯、常规习惯、学习习惯。
大力开展区角活动，有目的、有计划、重观察、重指导、促发展。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。使幼儿责任心、自主性、口语表达能力、交往能力、创造力及想象力得到充分发展。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多，如教师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日。初步让幼儿了解各节日的涵义，体验节日的快乐。
三、家长工作
1.学初及时有效的召开家长会，就幼儿的教育教学、安全、常规等各方面与家长取得思想上的共识，尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。做到家园携手，心往一处想、力往一处使。 2.根据班级具体情况，有针对性办好每期家园栏，使家园栏切实成为家园沟通的有效渠道，成为家长了解幼儿在园信息、幼儿教育信息的一大平台。 3.每日的幼儿交接班是与家长交流的最好时机，利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，把幼儿在园一日情况做到及时反馈。 4.特殊情况下可以通过电访等形式与家长保持联系，及时交流幼儿的生活学习情况。
四、安全管理工作
1.学初建立健全安全档案。制定班级安全管理计划，确立班级安全组人员，对班级幼儿情况作出认真分析，建立教师安全制度与职责，对班级存在的安全隐患进行排查、分析、研究、整改，制定消防安全计划。确保幼儿安全入园。 2.在家长工作中取得家长共识和通力合作。幼儿园与每一位家长签订《幼儿安全责任协议书》，强调家园携手保幼儿平安的重要性。
3.每期家园栏强调相关安全事项及需配合的幼儿安全教育。 4.安全教育渗透在一日保教工作中。
5.当班教师随时观察，妥善处理班级中存在的一切安全隐患。
6.管理好班级财物，随时检查班级门窗、水电、灭火器及其他一切物品是否安全。做好相应的妥善处理。 7.把好晨检关，入园前家长晨检和入园时老师的晨检，关注幼儿入园时的身体状况，杜绝幼儿携带一切 危险品入园。
五、班级教师配合做好其他一切班务工作。
以上工作，班级两位教师思想上达成共识，行动上默契配合，为幼儿的健康成长出谋划策、通力合作。若有特殊情况或者意见不一致时，及时沟通、交流，妥善处理，确保班级各项工作的顺利、高效开展。
2013.9.15
2013---2014学年广平第二中心园保教工作计划
一、指导思想：
本学期我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以 “塑品牌、显特色”为目标，教师根据幼儿的身心发展规律,进一步改善幼儿的游戏环境,让孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精神。以生机勃勃的各项游戏活动从不同层面去促进幼儿的全面发展。
二、保教队伍及园内现状情况分析
1、本学期，幼儿园的一线教师做了较大的调整。特别是今年吸收了两名正式入编的年轻教师，给整个团队增添了新鲜血液和活力。有了新教师的加入，在原来各组配班的人员上会有所调整。在教育教学管理领域增设教研组长和年级组长，力图把幼儿园保教管理工作做得更为细致也更有成效，所以我们要将教研活动分领域带头人来分期进行。
2、本学期，关于日托管理这一方面，更换了幼儿食堂和寝室，扩宽了整体空间，环境也更好。但由于是新环境，很多幼儿包括教师需要一定的时间适应，并作好相应的工作安排
和调整，需要每位教师的积极配合。
三、具体目标与措施：
(一)落实新的保教常规制度，促进保教规范发展。
良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着一定的问题，因此，本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。因此，老师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观，不断反思，这样才能从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿。
要按计划落实保教管理。要做到早安排，结合保教一线的具体问题，经常深入一线，观摩活动，(让教师每人选择1——2亮点)及时有效地实施保教管理，注重互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。管理中注重量化考核，注重严格公正及时，切实为保教一线服好务。
(二)围绕实际问题开展教研。
本期教研工作的重点是，“三个意识”工作中遇到的一些实际问题开展教研，教研组长要充分发挥示范引领作用，提高教研实效。各教研组长要通过示范、引领、交流、讨论等多种形式，为新老教师的成长搭建平台。我们期望通过教研既能培养一专多能的教师，培养新的骨干教师，又能探索出一些教研的方法，提高教研的质量，并能通过研究来提高教育教学的质量，达到以研促教的目的。
(三)密切家园联系，共育幼儿
本期的家园联系工作，教师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。
教师要经常将幼儿的各种成果向家长展示，增进家长的理解、支持与配合，使家园协调一致，促进幼儿发展。(根据游戏的发展，家长参与) (四)幼小衔接工作。
首先是做好两点间的交流，利用教研这一阵地加强两点教学活动的交流互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同融合。另一方面是做好幼小衔接工作，在交流互动中，纵向的看待孩子在大班和在一年级的共同与异性，思考教学的适宜性，探讨大班怎样来做好幼小衔接工作。
(五)具体工作安排
九月份：
1、教师业务学习。
2、建立教科研项目
3、班级布置
4、学习制度与常规。
5、制定教学计划。
6、班级保育活动观摩。
7、检查各班区角游戏材料配备准备工作。
8、结合观摩活动,组织保育研讨活动。
9、整理幼儿档案资料。 十月份：
1、班级常规观摩活动。
2、评选常规优胜班
3、幼儿体检
4、组织听课、评课活动。
5、家长问卷调查活动
6、召开家长会活动。
7、进行大型教研活动。
8、幼儿广播操大赛
9、评选明星教师
十一月份：
1、我的“新发现”经验交流活动。
2、书画作品大赛。
3、教研“一课多讲”活动
4、教学反思活动
5、区角活动创设评比。
7、玩教具大赛活动
8、幼儿美工活动：寻找秋天的脚印。
9、优秀教案展
10、幼儿活动：幼儿作品征集活动
11、评选本月明星教师。
十二月份：
1、教研“一课多讲”活动
2、进行教科研成果展
3、“好宝宝”评选活动
4、幼儿安全知识大检查
5、课件评比活动
6、“家园共育感触多”专栏活动
7、抽查教案、课件、上课、班管等情况
8、教师基本功大赛
9、评选本月明星教师
一月份：
1、本学期工作汇报
2、评选本学期优秀教师、优秀保育工作者
3、准备迎新年活动
广平第二中心园
2013.9.15
秋季幼儿常见疾病之一
感冒
原因：
有些宝贝，一入秋就经常感冒发热、咳嗽气喘，经治疗后稍有好转，可停药后又反复出现。这是因为宝贝自身的抵抗力差，而秋季气候多变，同时经过夏季，人体消耗较大，免疫力下降，病毒乘虚而入，其中最为常见的是呼吸道疾病。妈咪还是要从增强宝贝的体质着手，增加宝贝的抗病能力，减少发病次数。
预防：
天气由暖变冷，不要急于给孩子添加衣服，因为加上后就不好减掉了，只能是越加越多。最好的办法是：您与孩子穿一样厚薄的衣服，您静坐时不感到冷，孩子就不会冷。要知道，孩子虽没有大人耐寒，但他始终是在运动状态。即使是睡着了，也不要盖得太多。天气由冷变暖，也不能急于给孩子减衣服，可根据父母自身感受，比自己稍晚几天减衣服，如果您没有因为减掉衣服而感到冷，再给孩子减也不迟，但要比大人少减一件单衣。
掌握“春捂秋冻”原则，再根据当天的天气预报、气温变化、您自己的感觉，有计划地给孩子增减衣服。不要随心所欲，想给孩子穿什么就穿什么，更不能听孩子的。有些父母，惟恐孩子冻着，天气一凉，就不让出屋。孩子呼吸道长期不接受外界空气的刺激，得不到耐寒锻炼，等到春暖花开时节，或接触了感冒病人后，因对病原菌抵抗力差，很容易患病。
贴心建议：
1.坚持带宝贝到室外活动。
宝贝每天户外活动时间不少于2小时，接受阳光照射会使宝贝的抵抗力增强。 2.室内要经常通风，常晒被褥。
室内空气保持清新，对宝贝的健康很有好处。在阳光好的日子里，把宝贝的被褥晒一晒，既可以起到消毒去味的作用，又能让宝贝用得更舒适。
3.初秋宜用冷水擦洗，以提高宝贝对冷空气的适应能力。
冷水擦洗包括冷水洗手、洗脸、擦身等。冷水锻炼要循序渐进，先用与体温接近的水，然后逐渐降低水的温度，以宝贝能够适应为原则。注意擦洗完要用干毛巾擦干宝贝的身体，轻轻擦至皮肤轻度发红。
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2010-2011学年第一学期 高三（14）班工作计划
班主任：王善飞
日期：2010年9月2日
我去年担任高三（10）班班主任，在2010年的高考中取得了29个文化本科的好成绩，同时班级中的李加帅同学考了383分，占全省文科考生412名，最终被南京大学录取。12年的班主任工作实践，使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的基本条件，还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理。
进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参与对象的学生，素质的高低、成绩的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了，而作为一名高三教师，心理压力确实比较大，但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实，班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境，使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成绩。本学期必须做好以下几方面的工作：
一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态。
1.通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
2.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。
3.通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。
4.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。
5.强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
6.树立榜样和典型，激励学生奋发向上。
二、学习生活中，让学生保持昂扬向上的心态。
1.密切关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态；对班级整体出现思想波动现象时，要及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。
2.引进竞争机制。
针对学生每一次考试成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况的比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
三、日常生活中，帮助学生解决实际困难。
1.生活有节奏，有规律。
督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张
一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。
2.落实家访，了解学生生活实际。
高三学生大都是住宿生，班主任要到学生的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮助学生解除后顾之忧，以使学生全心投入到学习生活中。
一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。
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八年级上学期班主任工作计划
一、基本情况：
本学期全班共４６人，其中女生有２７人，班委７人，团干部３人。住宿生１２人。
班级学生行为习惯方面：绝大部分部分学生基本能按照一日行为规范来做，但一小部分男生在这方面做得还不够，自觉性还有待提高，经常需要老师提醒。
班级学生的学习情况：少部分同学较聪明，思维活跃，作业能认真完成，但缺乏一定的互相竞争意识。很大一部分学生学习兴趣一般，没有很好的学习习惯，成绩不是很理想。
二、工作目标：
1、利用一切时机对学生进一步加强行为规范的教育，抓好纪律、礼貌、劳动等方面的常规，逐步使全体学生都能养成良好的行为习惯。
2、通过向其他班级学习和本班内部的思想教育，使班级形成团结向上的良好班风和踏实认真的学风。
3、积极配合和参与学校组织的各项集体活动，争取人人参加，培养学生的主人翁精神，增强学生的集体意识，锻炼学生的吃苦能力。
4、加强与学生的沟通，做好学生的思想工作，努力提高学生的学科成绩，尽可能缩小与其他班级的差距，关注班级两极分化的现象，为初三的工作打下比较好的基础。
5、做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉。确保不出安全事故。
四、工作计划：
二月份：
1、学生开学，帮助学生收心，使其尽快的投入到新学期的学习中去。
2、认真抓好学期初的常规教育，重点为迟到、不劳动、不遵守课堂纪律等现象。
3、安全教育。
三月份：
1、帮助学生树立新的学习风气，端正学习态度，制定个人的学习目标。
2、和家长做好沟通工作，及时反馈学生的在校信息，引导家长多关心子女的学习和心理健康。
3、安全教育。
四月份：
1、坚持抓常规教育，关心和关注班级中好动学生的思想动态。
2、指导学生对学习情况认真分析总结，帮助中等学生克服学习中的困难。
3、精心准备期中考试。
五月份：
1、期中考试分析总结。
2、开一次家长会，和家长进行交流沟通，对半学期进行小结。
3、在班级中发扬班级骨干行为表现示范员的表率作用。
4、安全教育。
六月份：
1、积极参加学校组织的活动。
2、关注差生的思想动态，努力做好转化工作。
3、安全教育。
4、认真复习，迎接期末考试。
推荐第5篇：班级计划
这学期我担任八年级五班的班主任工作，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人，班级计划。特制定班级工作计划：
一、学情分析
我班本学期共有43人,其中女生28人男生16人,，，班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。
一、工作目标
确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性。
学习目标
在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；
1、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
2、指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
3、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，协调工作。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
常规教育
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热情问好，学会礼让，工作计划《班级计划》。教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。
班级纪律
1、课堂纪律
利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是\"说到做到，言行一致。\"
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.卫生
1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。
2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.班干部的培养
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。
加强家校联系
孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子得到良好的发展和教育。
其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
三、班级主要活动内容
1、班级干部改选活动。
2、畅谈假期感想主题班会。
3、“我为父母做件事”主题活动。
4、“诗歌朗诵比赛。
5、班级书法比赛。
6、“我是班级小主人”的主题班会。
推荐第6篇：班级计划
小学六年级（3）班班主任工作计划
一、班级学生情况
我班共有学生62人，其中男生31人，女生31人，男生相对活泼好动，控制力差，良好的学习品质和习惯较女生差些。本学期我班的班级目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班风建设
1、安排班级活动
根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各项实践活动。 如每周一次的班会，要抓住契机适时对学生进行教育。
2、营造向上氛围
根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)坚决执行现有的班级公约、班规。
(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。
(3)让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心。
3、班干部培养工作计划。
第一、帮助班委干部树立威信;
第二、鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法;
第三、严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;
第四、培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，即“以面带面”。
三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。
2、定期或不定期召开班干和小组长会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行“一帮一”。
四、针对特殊学生，开展特殊教育
1、学期初排出学困生名单，建立特殊学生档案。
2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
3、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
五、保持与家长正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。
利用家校通网络平台密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。
推荐第7篇：班级计划
2013年下学期13级一班工作计划
一、班级构成和基本情况
航空专业13级一班有60名学生，其中女生25人，男生35人，有6名学生具有高中学历。从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看，本班级绝大多数学生纪律观念太差，学习态度极不认真，上进心不强，班级成绩差别非常大，学习成绩比较好的，基本掌握了高中的基础知识，学习成绩不好的学生小学内容还没掌握，相当一部分学生不会26个英语字母、九九乘法口诀等；男生调皮捣蛋，爱跟老师作对，女生娇气怕苦，所有学生基本不具备自我管理的能力，更别说自我管理的领头羊。总的来说，在班级建立初期，这个班级是一个塑造难度大，极难管理的班级。
为了让本班学生在初级阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为成人高考奠定基础，我班拟定班级德育工作计划，如下：
1、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促进学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。
2、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风、敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
3、配合学院、系、专业、年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
4、发现、确立并培养本班的特长生，努力促进学生的个性化发展。
二、班级管理具体设想
1、思想行为规范方面：制定学生文明公约，在礼貌方面要求学生进入任何一间办公室，必须敲门喊报告，即便是紧紧跟着老师前后脚进办公室也要喊报告；要求学生见到老师要礼貌地打招呼；要求学生之间不互相谩骂或者起绰号；要求男生对待女生要绅士，绝不能随意扯女生头发衣服等；要求女生对待男生要友善。在卫生反面，要求学生首先保证自身清洁，穿衣不要求新颖，但求干净；要求每个学生在班级里保持课桌干净、排列整齐，课桌附近保持干净；要求宿舍卫生个人物品摆放整齐，换下来的衣服不乱放，宿舍被褥枕头摆放整体，宿舍内务整体
划一，宿舍地板、窗户、拖把、扫把、垃圾桶清洗干净，宿舍地板清理干净。
2、要求全体学生认真学习《学生行为规范》和《班级量化管理规范》等由学院、专业和班级所制定的公约条款。
3、要求学生牢记本人所写保证书。
4、利用晚自习时间特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”等，着重培养学生的责任心、荣誉感。
5、着重培训班委成员指导班级的工作方式方法。
6、树立良好班风方面，开展榜样教育，宣读学习学生优秀事迹、优秀学习方法。
三、班级主题活动设想
1、定班歌、学班歌：经学生投票选择，初步定为《北京东路的日子》
2、班级学习名言警句活动：在黑板的左边空出两行字的空间，要求学生轮流写能够触动自己心灵的句子，全班同学一起学习。
3、班级辩论赛：所有学生以男、女划分，组织一场辩论赛，暂时主题未定，主要负责人为班委成员：王权、高资鉴、宫晓培三个人。要求两位班主任也参与进去，作为男女两队的后援。
4、“10年后的我”梦想主题班会
5、“名人知多少”读书活动
6、建议在班级后面空的位置建立一个“青春书架”，因无班费，所以发动学生主动捐献，书籍所属权还是学生，但是全班同学可取阅阅读，安排专人管理。这样可以解决任课老师不布置作业情况下，我班学生晚自习无事可做的问题。
7、组织班级“帮教”活动，指派一个学习好的学生和一个学习差的学生为“帮教对子”，这样可以提高优秀学生学习讲解能力和差生学习水平，也可减轻任课老师压力和任务量。
四、班级管理方案和活动会按照具体情况和学院指示做适合改变，处理灵活。
航空专业13级一班
2013年10月11日
推荐第8篇：.班级计划
2013-2014年第二学期五年三班班级工作计划
一年之际在于春。在万物复出的春天，我们又迎来了新的一年，我将继续和孩子们互利共勉，继续发扬上学期好的优良班风，学风，在原有的基础上争取更大的进步。
一、明确目标
俗话说：“有目标才有动力”。确立班集的共同目标是班集形成和条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，能才能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级形成强盛的凝聚力，班集体才能得以巩固。
二、实施方案
纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯。卫生方面：排好值日生表，制定值日卫生责任制。对于积极肯干的学生加以表扬。
文明礼貌方面：作为班主任，就是班级的带头人。在文明礼貌方面应给学生树立一个好的榜样。自己的一举一动将给学生带来很大的影响，言教不如身教。班主任要以身作则，不仅教会学生学习，更应教会学生做人。鼓励学生多向他人主动打招呼，友善对待他人。
三、培养班级骨干
班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以，本学期，由班级学生推荐，选出了班级学生喜爱的小干部，培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。
四、转化后进生
后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特别的一群。学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里总是不受欢迎，所以，转化后进生的工作比教育其它学生要付出双倍的努力。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简朴。要用自
己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点，给他们重树自信心，再次融入到这个班集体当中。
五、多与家长沟通
教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得势单力薄。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任应做好家访工作。本学期我将采用多种方式进行家访，如电访，信访，针对个别学生上门访等形式。做到及时与家长沟通，交流，共同教育好学生。
月
2014年2
推荐第9篇：班级计划
班级工作计划
新学期，新开始，我们将不断学习、摸索，更好地为班里的同学服务，建设好我们的班级。
一、班级发展方向
1、团结互助：团结互助的班级建设的基础，也是开展一切班级活动的保障。我们致力于发展成为团结友爱、互帮互助、携手前进的班级。
2、
学习氛围浓厚：学习是作为大学生的主要任务，学风建设是我们工作建设的重点。我们将从学习态度、学习方法、个人素质等方面加强学风建设，尤其是对于英语和高数学习。
3、
有较强的生活气息：大学是大部分同学面对独立生活的时期，尤其是对于大一新生。本学期，我们将从宿舍安全、宿舍卫生、宿舍团结，生活指导等方面,努力增强宿舍和班级的生活气息，让同学们有在家的感觉。
4、
丰富多彩的课外活动。我们班的很多同学有特长，无论是在体育还是文艺方面。大学是一个展示自我的时期，我们将更可能地为同学们提供一个平台来展示，同时丰富课外活动，开阔眼界，提高学习效率。
二、班级管理制度
1、班费建设：我们班的班费生活委员来管理，做到合理地收取班费，大笔的开销要经过班委会通过，并且月末将本月的班级活动开销明细发到班级公邮，接受全体同学的监督。
2、学生活动考勤制度：为了积极地带动大家参与学校、学院和班级活动同时也是为了更加公正、公平地填写学生综合测评，我们将对所有的以班级为代表的校级、院级、班级活动记录考勤，建立考勤记录本。（组织委员）
3、学生信息建设：这方面工作由信息委员负责，对于班内同学的学习、家庭、心理信息进行全面的记录，信息记录工作是由一个班委完成，但具体的工作是需要所有班委共同努力，多与同学交流，真正做到了解每一位同学的情况。同时，为了方便综合测评加分的核算，同学们需要将获奖情况及时上报给信息委员，信息委员定期向大家公开，以促进互相学习。（纪检委员协助）
4、宿舍管理制度：班会时强调宿舍卫生的重要性及电源插座等的安全使用，关注每周的宿舍检查情况，监督B以下的宿舍卫生情况。并打造学习型宿舍。及时把院校的宿舍风采展示的通知告知大家，奖励在院校评比中获奖的同学。
5、班委管理制度：（1）权责明确，所有班委能清楚地认识自己的职责，并认真履行（2）定期班委会，班委会的发起者不仅仅是班长，可以是任意班委，对于班级重要的活动，班委要集体协商，集思广益（3）班级晚报和会议记录按照之前轮流的顺序。
三、学风建设
1、学习现状分析
总体来说，我们班的学习氛围还是很浓的。有约70%—80%的同学保留着高中的好的学习习惯。一部分同学有明确的学习目标，以及对未来的具体规划。分析学习氛围浓郁的原因，我们认为有以下几点（1）有明确的学习目标，知道努力奋斗（2）一部分宿舍学习氛围很好，尤其是女生宿舍，带动宿舍学习同学学习（3）学生基础较好（4）同学们初到大学，希望有良好的新面貌示人，学习欲望强烈。 还有一个问题我们值得关注，通过我们班委对一部分同学的了解、很多同学有了大致的发展方向，但大部分同学并不十分明确，不排除仅是为了跟风，受家长意见影响的可能。很多同学对自己将来的发展方向并不十分清楚，拿考研举例，不知道考研的时间，考研的科目，考研的大致内容以及跨校考研等等。以至于没有大学四年每年大概的计划。我们认为根本原因是同学们还没有适应高中孩子到大学成人的适应，可能有的同学会觉得现在好好学习主要是为了期末考高分，拿高的绩点。同时，班级的这种对于未来规划的宣传能力不强，这是我们班委的责任，没能够给大家充足的资料来了解、学习，这也是我们接下来工作的重点。
2、整改措施
（1） 加强宿舍学习氛围建设。宿舍对于学风建设有很大的作用。我们要宣传和发扬学习氛围好的宿舍，举行宿舍长之间的定期交流，一方面是交流宿舍里面成员好的学习习惯，另一方面，学习氛围好的宿舍对于不好的宿舍会起到一定程度的激励作用。 （2） 充分利用班委和课代表建立与任课老师的交流平台。课代表或者班委 至少每半学期举行一次调查，将同学的各种问题和反馈整理汇总报告给任课教师，同时课代表和班委也要及反应同学的意见和建议。 （学习委员）
（3） 提供未来发展规划的信息。首先，我们应当加强同学们对于未来发展规划的意识，做好宣传工作。其次，班委们要利用自己的优势，搜索、分享相关信息，定期利用班级邮箱、qq的方式告诉大家。条件准许的话，我们可以召开班会让班内或者年级里面了解认识很多的同学，还有学长学姐们来分享经验。 （4） 辅以必要的班级管理。首先，要严格考勤，学习委员和纪检委员课前要进行考勤工作，对于缺勤次数一学期超过5次的同学要严格管理、督促，在管理无效的情况下上报给学院。其次，班委们要定期巡查宿舍，了解宿舍的学习气氛等信息。其他管理根据需要再定。
推荐第10篇：班级计划
2014学年班级计划
光阴似箭，转眼间大一的学习生活已经结束，班级工作也划上阶段性句号。回顾上一学年的工作，虽然遇到的困难重重，但在辅导员和全体班委的共同努力下，班级工作是基本顺利的。
展望2013~2014学年，班级工作任重而道远。新的问题不断的会出现，班级建设仍是困难重重，不过我们会坚定意志，克服困难，为取得“先进班集体”的荣誉称号而继续努力。作为**学院的精英，我们的身上肩负着沉重的责任，肩负着学校领导、老师、家长乃至整个社会对我们的殷殷期望。因此，在新的一年里，我们班委有新的起点，新的工作目标：
班委工作计划：
1、确立***班级的口号、班歌、班训，增强同学们的集体荣誉感，增强班集体的凝聚力。
2、牢固掌握医学知识，力求班级整体成绩更上一层楼，同时继续鼓励同学们多参加一些社会实践，各种竞赛等等。
3、学风上，保持良好的学习氛围，保持课堂出勤率达90%以上；
4、丰富同学们课余文化生活，开展形式多样的健康向上的文化活动，走进大自然，走进社会。
5、积极组织有益活动，增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力，同时丰富课余文化生活。有了明确的工作目标，行动才会规范有力。
6、鼓励同学们积极向党靠齐，学习党的理论知识，努力完善自我，争取早日成为一名光荣的共产党员。
7、继续与辅导员，院、校学生会，科任老师保持良好联系，积极完成上面分配下来的任务。
8、定期召开班委会，每两周一次，总结近期工作及部署以后的工作，做好会议记录，使班级工作落到实处。更要积极开动脑筋，从各个细节入手，加强班级凝聚力，建设一个团结和谐的班集体；
9、建设班级网站，吸引全班参与，加强同学之间的交流，增强班级凝聚力。
10、在班委和团支部的带领下，通过大家的努力，争创“先进班集体”称号。
班级计划：
学习方面：建立优良学风。
1、学习方面的问题，主要由学习委员负责，为班级营造出良好的学习氛围。
2、保证上课的出勤率，严格要求同学们遵守纪律。如有无故缺席者，查明原因，并在评素质分时酌情扣分。
3、强调英语四级和计算机一级的问题，要求同学们认真面对英语和计算机过级问题，争取过级。
4、树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。号召大家继续保持上一学年的学习氛围。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避免不及格现象的发生，再创佳绩。
生活与活动方面：丰富课余生活。
班干部首先要积极宣传学校学院组织的各种活动，采用开展班会等方式调动大家的积极性，保证每一个活动我们班都积极参与。
同时，我们自己也要定期组织一些活动。比如说小型联欢、秋游、聚餐、去农家乐、春游等等。以团支书为首的团支部积极促进向上思想的传播，活动以团日活动为主，进行有关党、团思想的理论传播，不断提高同学们的思想觉悟，力求培养有敬业奉献精神，乐于为人民服务的先进性人才。团支部建设的目标是增强团员间的凝聚力，学习先进、正确的思想，培养更多的党员和后备党员，并且能够发挥党员们的先锋模范作用，宣传良好的行事作风，进而促进优良班风的形成，推动我们班各项工作的稳步发展。
课余生活主要目的是让大家从紧张的学习环境中解脱出来，并且给大家提供了一个可以表现自我的舞台。这些都能给大家提供发表意见、锻炼口才、丰富知识的机会。
总而言之，在以后的学习生活中，我们班要团结互助，积极向上。把学习与生活有机结合，丰富知识，锻炼能力，深化思想，使个人更加先进，使班集体更加优秀。在过去的一学年里，我班的63名同学同心协力取得了一定的成绩，我们坚信在大家的继续努力下，我们可以再创佳绩，更上一层楼！或许我们不是最优秀的班集体，但是我们一定是最努力奋进的班集体！
团支书：***
第11篇：班级计划
2012—2013年51141班班级计划
丹桂飘香，金秋送爽。在这温暖的季节里51141班迎来了新的学期，新的挑战。在过去的一年里，全班同学顶住了重重压力，在学校里站稳了脚跟。在新的一年里，作为班长 我深感责任重大，所以在新学期正式开始之前，一定要做好周密的计划，不打无准备之仗。立志将51141班锤炼成为南京体育学院的一支优秀的有竞争力的班集体。
首先，计划分为两个部分。一是班级制度，二是明确的月份规划细则。
一、班级制度
班级制度分为宿舍卫生制度、出勤制度、请假制度、课堂纪律、活动奖励制度以及日常行为规范。（由班主任带领班委会研究讨论后逐步在班会上宣布实施）
二、月份规划细则
开学第一月（9月），全班同学用两天时间将分配宿舍问题到位。统计班级人员到校情况，督促新学期注册相关问题。然后召开班干部会议将班团队伍建设迅速完成。九月第一星期，将补考问题上升到班级集体意志高度。全班以班干部领头，责任到人。班长分配好人员，与任课教师联络好整理出一套可行的补考方案、资料。及时的下发到每个学生手中，确保人人有资料。打好补考这一硬仗，扫除同学们的后顾之忧。补考后，我计划搞一场足球赛。放松大家的同时增进大家彼此之间的感情，提高班级的凝聚力。
10月，是开学第二月。国庆长假后，十八大不久也将召开。我计划与团支书就此专题召开主题班会。组织全班同学学习政治，激发同学们参与政治的热情及时了解我国的最新发展动态。借这股东风狠抓班风学风建设，组织学生讨论学习方法。本月要营造出紧张态势，严肃考勤。一经发现有违反校纪校规的事件立即上报。
11月，据推测换届选举基本完成。加之国内、国际遗留问题有可能集中爆发国内稳定的局势或会发生微妙的变化。所以本月有必要组织同学们参观红色圣地普及爱国主义教育，我提议去雨花台或侵华日军南京大屠杀纪念馆。前事不忘后事之师，家事、国事、天下事、事事关心。
12月，迎新年迎元旦。学校一定会组织很多的活动。由团支书、文体委、宣传委等负责调动大家参与集体活动的积极性。本月进入冬季，着重注意早操出勤问题。同时提醒大家防寒御暖，宿舍卫生以及防火失盗等。
新年第一月，全面吹响复习迎考的号角。由班长领头，七位班委带领全班同学整理学习资料。在复习考试的问题上不打“太极”。每个宿舍由专人负责督促，共同学习。最大化的为同学们营造出好的学习环境，争取考出理想成绩并以优异的成绩祝福同学们蛇年大吉。
计划固然是好的，若没有好好的实施无异于纸上谈兵。但我有信心可以与51141班共进退。希望可以为班级铸魂，希望可以与班级共成长，希望在新的学期里可以被评上优秀班级 为了那一刻我准备好了。
51141田坤坤
班委会
第12篇：班级计划
新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，已经大二了，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长，我尽我的力量为同学们服务。
在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。
鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。
工作目标：
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。
3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级、
4.严抓纪律、学习
工作方向：带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务！
工作要点：明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，实现目标。 工作思想：交流用心 换位思考。
具体工作计划：
一，大学里,学习都是基础,无论何时,都应该放在第一位.所以要抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
二、班委要以身作则，带头做好领导同学认真学习的工作。配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。
三、培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。明确各个班委的职责,各司其职,当然在有些时候还需要大家的通力配合。 深入广大同学中，认真听取同学的建议、意见和要求，为同学服务。 班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营造一个良好的竞争学习氛围.如：班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，针对班内出现的新问题制定新的对策
四、完善考勤与请假制度．需请假时一定写出正式的假条，如：病假，必须是校医院的假条；事假必须有班主任的签字。
七 对于班费的管理,使各项收入和出纳透明化,在班会中向大家说明班费的用处，并规定班费的报销制度，使大家了解班费支出情况。
以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。
最后，我相信，在班上这么多优秀的同学的共同努力营造下，会走的更好、更加团结，有更好的竞争和学习氛围！
第13篇：班级计划
会计09--3第一学期（下）班级计划
本着将我会计3班发展成为一个积极，上进，和谐的班集体，不断推进班级成员的发展，在进入十陵第一学期里，其总体上让我班适应此地的各项制度，加强教学信息的输入能力，增进同学们对大学的进一步了解，与此同时，不断促进班级建设，提高班级委员的领导能力，并提高班级成员对各项活动的参与热情。
一、不断加强我班班集体建设
1.宗旨：今天我以会计三班为荣，明天会计三班以我为荣
2.目标：将会计三班建设成为一个和谐、活泼和凝聚力强的大家庭，在此基础上提高大家的各项能力，提高会计
三班同学的心理优越感和自豪感。
3.为实现这一目标，欲从以下诸个方面入手
（1）首先，学习是重点，作为学生我们应该把学习作为当前的首要任务。
就上学期，我们班在学习方面有如下几点要求和计划：
1>建立班级特色学习小组,各小组以学科拔尖者组成,分别负责各学科学习,提高和建设任务,并积极吸纳和带动学科较落后者.分组按本学期九门学科为基础,每组人数不低于3人,重点学科带头人应积极发挥其优势,努力将其自身优势转化为小组优势,最终转化为班级优势,各小组之间,于竞争中秋提升,努力提高各小组所负责学科成绩。
2>做好英语四级和会计从业资格证考试的相关工作。
3>发挥在新都的学风,力求保证出勤率的百分之百,并再度向“教学学风建设先进班集体”发起冲击，保证上课的效率和上课的效率。
4>组织大家参与相关讲座。
（2）其次，团组织方面，本学期的重点是挖掘入党积极分子，并将班内非团员发展为团员，以此同时开展好学院的团组织生活，加强支部建设。
（3）最后，生活方面，不容忽视，而且要加强建设。
1>为促进班成员之间的相互理解,实现班级和谐,团结,计划本学期内适当的时间里全班出游一到两次。 2>提高班级成员参加各项活动的热情,组织班集体参与更多的活动,增强班级实力。
3>实现班级财务公开化，透明化，定期在班上公开财务开支。
4>加强各寝室的安全文化建设，增创文明寝室。
二、强化班委建设
本学期本班将设置班长、团支书、学习委员、体育委员、宣传委员、青协委员、生活委员和组织委员。
1.宗旨：一切为本班同学服务。
2.目标：分工明确，强化责任，加强团队建设,形成最强领导核心，带领本班不断前进。
3.加强班委内部建设,明晰权责，搞好协作。
（1）班长作为班内的顶梁柱和精神支撑，应做好带动作用,统筹工作，做好辅导老师于班级成员之间交流的桥梁，向同学们传达学院安排，及时向辅导老师反映班级情况,带领班委团队，建设好整个班集体。同时做好综合评测工作，协调好本班于其他班的关系。
（2）学习委员继续做好考勤工作，填好教学日志，监督学习情况，帮助大家解答疑难，本学期要做好英语四级和会计考试工作。
（3）团支书、组织委员、宣传委员和青协委员是班内重要的班团委，在相互配合下，做好班级团委生活，本学期里，要做好入党工作，开展每月一次的院团委工作，同时要搞清明节，劳动节，青年节等相关活动。
（4）在班委建设方面,要做好每月一次的班委会议，进行本月的工作总结，并做好下月的工作计划，同时积极吸取班会建议和意见。最后，特别是要加强与学校，学院和各位老师的联系与交流。
总之，我会计三班是一个有着强大发展潜力的班级，需要的就是去挖掘。我们相信，只要同学们一直努力，三班将会变得越加强大和繁荣。
第14篇：班级计划
岗位责任制的落实
作者（来源）：田美琴发布时间：2007-10-2
2苏霍姆林斯基曾经说过：“唤起人实行自我教育，乃是一种真正的教育。”开学初，为了培养学生正确的劳动观念，让大家都有在不同岗位上接受锻炼的机会，不断强化自己是“班级小主人”的思想。我在班级中实行了岗位责任制，将班务的工作细化，落实到每个人。设立了各种岗位，同学们分别担任了不同的角色，人人一岗，各负其责，参与班级的各种管理。我在班级中设置了卫生检查员、节能员、浇花员、安全员、橱具保管员、墙壁清洁员、地面清洁员、图书管理员、小报发放员、午餐管理员、推普员等岗位。并向同学们提倡“一捡、一投、一擦、一扫”，要求学生利用课间、中午，以个人劳动为主，坚持捡一捡（看见地上有纸屑就捡），擦一擦（看见课桌、黑板、门窗、墙壁脏了就擦），扫一扫（看见地上脏了就扫），放一放（把纸屑放进塑料袋），洗一洗（抹布脏了就洗，劳动结束后洗手）。
岗位责任制落实以来，许多同学按时到岗，认真完成任务。在此过程中,我针对学生出现的问题，教给他们方法，适时指导，及时提醒。
每周进行小结。对学生的表现进行评定，表扬先进，鼓励后进。精神上的鼓励加之学生亲眼所见的劳动成果上的满足，使学生懂得了劳动的真实意义。
而对几个以做作业为借口，不愿劳动的学生，我对其进行劳动教育，让他们明白：劳动不仅能养成好品德、好习惯，还对发展智力有很大好处呢！
岗位责任制实施后的，不仅班级卫生面貌焕然一新，而且学生的责任心强了，集体荣誉感也增强了。良好的卫生习惯、劳动习惯也渐渐养成了。
哲人有言：劳动是人生之本，成才之基。心里学家也认为，如果撇开劳动需要，而其他各种需要又很容易得到满足的话，那么人的个性将懒惰和贪婪。因为只有通过劳动，才能让学生理解劳动的意义，懂得劳动的艰辛。
社会主义新时代不欢迎“低能儿”，国家建设需要心灵手巧、勤劳能干、德智体美劳全面发展的人才，而培养二十一世纪人才的重任就在我们教育者的身上。这就需要我们树立正确的教育观，而对学生岗位责任制的落实，既能培养学生有始有终、有条理地完成一件事的能力，又能从中磨练学生的意志，培养学生的责任感。
级主要活动：
我爱我家
根据学校的“七彩校园情”活动，班级中开展“我爱我家”的主题活动，从卫生、礼仪、小岗位三方面对学生进行锻炼。以四人小组为一个团体，这样可以起到互帮互助的效果，大家共同进步，所得的奖励也是四人共享。
（一）卫生
四人小组中设立一位卫生员，负责提醒、检查小组中同学的卫生情况。有早上的个人卫生检查、午间的包干区卫生和以及课间地上有无纸屑垃圾的检查。特别是在上个学期里，纸屑等卫生问题在班级中已经可以得到改善，但是地面仍有“小黑点”，在吃完午饭这个现象更为严重。所以，消灭地面“小黑点”也是班级卫生工作这个学期主要抓的方向。
（二）礼仪
礼仪是每位队员都应该具备的素质。本学期，班级中也要评选礼仪天使。在班级中，礼仪主要分三方面的职责。一是检查早上红领巾是否带齐全；二是课间游戏的组织情况；三是中午吃饭的纪律和节约粮食的情况。由于红领巾在上个学期已经开始实行，相信这个只是个工作的熟悉和延伸。对于午间吃饭的习惯在这个学期中应该重视并重点抓。游戏是个新兴产物，需要磨合和探索，希望可以寻找到条适合自己班级游戏的途径。
（三）小岗位
班级是大家的班级，每个学生都有其特长和能力。在班中除了大、中、小队长以外，根据活动需要，还设立了许多岗位。如：上面两个活动中就有小岗位的体现。同时，还会根据学校开展的各项活动设立相应的岗位。当然，有岗位就有检查机制，一天下来没有遗漏，能顺利完成自己分内工作的小组可获得一枚章。这项活动可以给每位学生提供锻炼的机会。
（四）活动评定
“我爱我家”活动以每日评定为主，当天有很出色的，在班委的评定下，可以给该组贴章，如果没有就不发，不实行减章。为了起到激励的作用。
班级整体情况：
学生们经过一学期的学校生活，对于学校的各项规章制度已经有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，认真地做好值日生工作，班级的学习成绩和各方面表现都还不错，班中已经树立了良好的班风，但班级中也存在一些自控能力较差的学生，他们不能够遵守纪律，上课要影响纪律，下课奔跑、打闹现象还比较严重。另外，由于家长的宠爱，学生存在很强烈的个人意识，自私，遇到事情不懂谦让，不懂合作。
6、班级明显存在问题：
学生在学习上自控能力较差、注意力容易分散，不爱动脑。部分男孩行为习惯比较差，课间喜欢奔跑、打闹，遇到事情不懂谦让，不懂合作。小干部能力比较薄弱。
二、本学期班级教育总目标：
（一）从细微处入手，引导学生养成良好的行为习惯，形成知礼仪、讲文明的和谐氛围。
（二）从小岗位入手，引导学生树立责任意识，养成关心班级、关心同学的意识。
（三）从校园文化入手，结合学校德育主题：“我体验，我收获，我快乐——七彩校园情”、体育节、科技节活动开展有特色的班级活动，在施展学生个性的同时学会谦让、学会合作。
三、具体教育内容及措施：
1、学习习惯目标：遵守课堂纪律，认真上好每节课，积极思考。
利用专题课晨会课加强教育，队会课、午会课组织学生讨论，上课不遵守纪律有什么危害，善于思考对于学习有什么帮助，并立下奖惩制度，对于认真听讲、积极思考的学生给予奖励，不认真听讲的学生进行小小的惩罚。
2、行为习惯目标：课间活动不奔跑、不打闹。
充分利用班队会及晨会的时间向学生进行思想教育。学习《小学生日常行为规范》，明确什么行为是对的，什么是不对的，说练结合，以练为主，使学生养成良好的行为习惯。老师加强课间的检查，发现情况及时指出。对于那些特别爱打闹的学生，及时与家长电话联系和家访，反馈该生课间活动情况。对于反复提醒仍然见效的学生取消下课资格，让他在课间看别人怎样活动。
3、积极参加各类活动
从校园文化入手，结合学校德育主题：“我体验，我收获，我快乐——七彩校园情”、体育节、科技节活动开展有特色的班级活动，在施展学生个性的同时学会谦让、学会合作。
4、培养小干部能力
每位学生明确小干部的职责，小干部在工作中碰到困难可以求助老师、同学，所有的学生一起做监督员，每星期对小干部的工作进行一次评议，对于连续几次在评议中都不能胜任的小干部进行轮换，让他看看别人是怎样来完成小干部工作的。调动全班同学的积极性，设立小岗位制，树立“班级主人翁思想”，让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，让每个学生知道班级就是自己的家，对班集体有强烈的责任感和归属感。在小岗位上表现出色的学生可以让他来做小干部。
组织班干部召开小队活动，通过老师的引领使学生了解怎样开展小队活动，然后由一些能力相对比较好的学生组织大家开展，老师事先及时了解，加以指点。
1、发挥学生的主体性：学生才是班级的小主人，把班级还给学生。让学生来讨论班级的形象，提出班级口号，设计班级班徽，由学生讨论制定班规。确定学习制度、生活制度和活动制度。
利用专题课加强教育，队会课、午会课来组织学生讨论，并立下奖惩制度，及时给予总结和肯定，及时进行个别教育，鼓励学生取得的进步，对于学生还没有实现的目标给予更高的期待，以身作则，用老师的热情激发学生向更高、更完善的目标努力。
2、发挥各级小干部的作用。加强对小干部的培养，鼓励他们学会严格要求自己，以身作则，做好工作，当好榜样。明确小干部的分工和职责，及时总结小干部的工作情况，并对反馈结果采取相应的措施。
3．建设班级网站，形成班级影集：将班级的各项活动制成专题网站，供学生与家长上网浏览了解，开设小专栏，如班级的光荣榜，我的建议，我的烦恼，我的难题，分享和快乐。捕捉班级精彩活动、先进事迹，光荣事迹和感人事迹，设定班级影集册。将照片上传班级网站，或设专栏展出，可供家长欣赏，一方面有助与促进家长与教师的交流和沟通，另一方面有助于树立孩子的自豪感和责任感。
4、班级主流文化建设：开设英语角专栏，雏鹰争章园地专栏。出好每期黑板报，使教室的两边都有激励性的标语或富有教育意义的图画，班规，班训等。组织学生自己动手设置“图书角”，“植物角”，“展示角”，“评比角”，“英语角”。让教室的每一块墙面都能说话，随时提醒学生，知道自己使班级的一员，督促自己爱护班级，关心集体，增强集体荣誉感。
5、做好家校互动，开好家长会。做好家访工作，了解学生家庭情况，及时与家长交换意见，为家长提供个别家庭教育指导，介绍学生在校的表现，征求家长对学校工作，班级工作的意见。
6、积极参加学校和班级开展的各类活动
结合学校德育主题：“我体验，我收获，我快乐——七彩校园情”，与绿色校园创建紧密结合，开展动手实践活动，注重学生个性、品德发展和培养创造精神，实践能力的精神家园。
7、班级特色：英语乐园特色班 （English Paradise）
利用一切机会，帮助学生拓宽英语使用的环境，让学生真正走进社会，走向生活，用英语交流。使学生进入英语世界，让英语融入学生生活，增强语言实践能力，达到获取英语知识的目的。
目标：
1、通过说说唱唱演演调动学生学英语的热情，培养他们自主创新的意识。
2、能用英语与同学，老师进行简单的交流和表达，逐渐养成用英语思维的
习惯。
3、能让学生演唱英语歌曲，通过画画、表演等丰富化的形式来展现各种文
化。
措施：
1、特设一个英语角,增添英语儿歌和英语文化知识等,可让学生去找内容。
2、利用重大节日和重大活动，如特奥，08年的奥运会、母亲节、感恩节、
圣诞节、新年，学习与节日、活动有关的信息、礼仪文化，和2008
年的让学生感受不同国家不同文化的魅力。
3、开展班级英文歌曲比赛，评选出“小歌星”；或举行英语讲故事比赛，
评出“故事大王”。
8、注重学生的德育工作，培养学生养成良好的学习习惯，行为习惯和卫生习惯，加强学生的心理健康教育和推普工作。润物细无声，通过午会，队会，甚至是课堂教育教学，各种社会和生活活动，循序渐进的进行实实在在的教育。
我将以学校德育教育的思路为指导，结合二年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
第15篇：班级计划
班级工作计划新的一学期，新的一学年，过往的一切全部归零，我们一起又重新开始，带着上一学年工作上的经验和教训，我们将继续去探索，去发现。新学期我们班级工作围绕以下几方面展开。
一、共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求我班把争创“先进班集体”作为本班的学年目标，从实际出发，指定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进。
二、浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务；注重是环节能力素质的培养。发扬“团结、献身、求是、创新”的优良学风。
三、较强的集体注意观念。集体注意是班级工作的灵魂，对班级工作的顺利看站起着巨大的促进作用。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感；要树立以集体注意为核心的价值观。
四、较强纪律观念。班级成员能用《学生手册》及学校的其他各项规章制度严格规范自己的行为。
六、生动活泼、丰富多彩的课外活动。班级能够适合青年学生特点，充分发挥每个同学的特长，开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动，做到“寓教于学，寓教于乐”，达到既锻炼学生能力有提高素质的目的。
七、坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一直，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。
090452班副班长职责：
1、协助班长对班级工作负责。
2、配合团支部书记抓好班级政治学习和学生思想工作。
3、负责指定班级工作计划，并负责督促、实施、考核。
4、分析、研究和处理同学中的问题，并定期向辅导员汇报工作：对突发事件应即使处理。
5、定期主持召开全班大会。
6、协调好各委员之间工作，在辅导员指导下搞好学生学年鉴定、综合素质测评、三好学生、奖学金的评比工作。
第16篇：班级计划
以德育处工作计划为指导，坚持以“以人为本，以德为先”为宗旨，坚持实践育人，切实加强常规管理，加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创优秀班级！
1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。把工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导学生创造性地管理班级，讲方法，讲智慧，激活班级管理这盘棋。
2、读书”滋养心灵。读书可以明智，西汉刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”读书可以净化人的心灵，高尔基说：“读一本好书，就像和一个高尚的人在谈话。” 著名教育家苏霍姆林斯基再三强调阅读是对“学困生”进行智育的重要手段。学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读。读书越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。这学期加强读书指导，开展亲子共读活动，初定一个月至少读四本书。
3、一步加强“书香班级”文化氛围建设，办好黑板报、手抄报，开好运动会。
4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动，发展智力，培养能力 ，增强社会主人翁意识。
5、加强班干部的培养，班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习,学会生活，学会合作和学会管理。
第17篇：班级计划
一、指导思想：
班级计划
学校以培养全球化的学生为目标，重视学生的自我发展，注视学生的全方面发展。同时重视学生的养成教育和思想道德教育，坚持以学生的发展为主体。以学校的工作指导思想为基础，我们要进一步推动孩子的素质教育，培养学生良好的学习习惯，养成热心、向善的美好品格，让孩子懂得感恩，学会体谅，积极锻炼身体，促使身心全面发展，形成健全的人格，为创建一个和睦、团结、和谐、积极向上、有水准的班集体而做出自己的努力。
二、班级概况：
本学期本班人数为31人，其中女生15人，男生16人，每个人在各方面都有很好的表现。全班10人参加ILP班学习，已经学会了如何更好地处理自己的课程学习和英语学习之间的时间分配，还有将近一半的孩子参加了学校里的各种校队训练。全班学生基本上很认真仔细地完成作业，但也有个别学生学习不够理想，作业书写不认真，缺乏学习自觉性学习成绩差。整班学生的性格都很活泼，是个充满着欢声笑语的大家庭，不管是学生还是家长之间都能做到友好相处。
三、工作重点：
1、培养更多小干部的自信心与领导力。
为了加强班级管理建设，重点培养一批小干部，树立他们的威信与榜样。
2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。
制定一定的制度，促使学生不管在学习上还是在习惯上都会自我督促，渐渐提高。
3、建立班级小义工制度，提高学生对班级的凝聚力和对别人服务的意识。
4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力。同时也增加视野。
5、重视学生对知识的掌握程度。学习有困难的，多用鼓励的方式。学习成绩好的，鼓励他们要继续努力，并要有向更高层次发展的意识。
四、具体措施：
（一）、落实班级常规建设，创建五好班级。
1、重视尖子生的培养
1、落实班级常规建设
开学的第二周，通过学生自主申报，全班投票的方式，推选出本学期班级小干部。同时，健全班内评比制度，通过常规积分榜，每周评出一名小能手、每月选出一名班级示范生，充分调动学生的积极性。以“人人争当班级小义工”的形式，挑选牛奶小子、鸡蛋娃娃、节电节水小能人，领读员、领队员等，培养更多的学生的劳动能力和领导能力。落实值日制度，锻炼学生的劳动能力。促进良好班风和校风的形成。
2、提升学生小干部能力 本学期，通过双周一次的定期培训，使各个班的小干部明确个人的责任，能协助老师完成学校的各项活动，并在活动中不断提升个人能力。
3、重视班级学生心情diary 通过学生每天的心情晴雨表来时刻关注孩子的心理发展。在第一时间将孩子的不愉快与矛盾化解，让每个孩子都有一个快乐健康的童年。
4、学会合作。
现在的孩子都是家里的独生子女，平时自我意思比较强烈。为了改变这一状况，本学期要通过各种不同形式的活动和学习，让学生通过自我实践懂得，合作是一种很好的方式，从尝试变为习惯，
二、抓好班风，创设开阔多元的班级文化。
课堂是培养学生良好习惯的主渠道和主阵地，学生的大量活动是在课堂上表现出来的，课堂教学是进行班风教育的最佳时间和空间。我们的指导思想是课堂教学渗透教育，把班风教育有机地渗透到课堂教学的各个环节之中，使学生在学习知识的同时，潜移默化地受到思想教育。
1、从小事做起
文化的形成就是从小细节抓起，持续然后成为传统，继而成为文化。所以在班风建设上一定要刚开始就从小事抓起，严格对待。
2、做到规范记心中
要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习“小学生日常行为规范”，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，通过狠抓、实抓、强化训练，使之内化为一种习惯。优良班风,从我做起, 只有在良好的学习环境中，在良好的班风学风的氛围下，同学们才能健康的向前发展。
3.多元化的班级文化建设
加强学生学习英语和应用英语的氛围，让ILP班的小朋友带动全班学生进入英语的天地，了解更多的国际知识，培养国际视野。 三：特色活动，创设美丽的童年世界
每周一次的特色活动让孩子时刻感受到学校对他们的关爱。
国外特色节日让孩子感染情绪，了解不同的文化。
班级家委会也会出谋划策，让孩子走进社会，关心他人，洗涤心灵。
第18篇：班级计划
东山头学校2013—2014学年九年级下学期班主任工作计划
一． 基本情况分析
经过了一个短暂的寒假，新学期又开始了，本学期我班共有24位学生，上学期中，本班班风、学风已趋于良好，但有部分学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，班内刻苦学习、你追我赶的风气还不浓；也有部分学生基础较差，缺乏学习兴趣和学习信心，成绩不很理想。这一学期不比以往，是九年级的第二学期，无论是老师还是学生，都有深深的紧迫感。在开学前，就召开班干部会议，统一思想，鼓足干劲，严明纪律，树立信心，明确目标。本学期更是要牢记学校德育工作的指导思想，围绕学校中心工作，结合班的本班的实际情况，狠抓班级管理不放松，作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。
二． 指导思想
在新课程德育教学理念的指导下，全面贯彻党的教育方针。在学校教务处的领导下，结合本班学生的实际，以人生观、世界观、价值观教育为重点，以文明行为教育为基础，全面关心学生成长，营造良好的班风、学风，激发学生刻苦学习的愿望，引导学生全身心地投入到学习中去全面提高教育、教学质量，力争在今年的中考中取得优异成绩。
三． 班级工作目标
1.加强文明行为教育，建设良好班风，在学校的日常行为规范检查评比中进入前列，争创优秀班集体。上学期，由于本人经验不足，班级
建设工作做的不错，但是档案疏于收集，所以今年在班级建设上应下大功夫，争取在学校综合考核中名列前茅。
2.引导学生进一步认识学习的重要性，自觉学习，建设良好学风，在学校的各次考试中，力争各科成绩及总分稳步提高。
四． 具体措施
1.加强理想教育，帮助学生制定奋斗目标，使学生明确学习目的，端正学习态度，调动学生学习的源动力，激发他们的学习主动性，勤奋学习，全面提高学习成绩。
2． 严格文明班级标准管理班级，认真组织本班学生参加学校开展的各项活动，加强日常行为规范教育，要求学生“从我做起，从现在做起，从小事做起”，培养学生良好的行为习惯。
． 做好任课老师的协调工作，协调好各科教学，以促进学生的平衡发展。密切联系任课老师，共同探讨教育学生的方法，培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯，统一管理学生的尺度，形成教育合力，促进学生的个性发展，提高教育的效率。
4． 加强与家长的联系，全面了解学生的学习、生活情况，普及家庭教育知识，多方合作，形成教育合力，共同做好学生的工作，帮助学生形成良好的心理品质，促使学生健康发展。
5．了解、关心每一位学生，耐心细致地做好学生的思想工作，对优秀学生要严格要求，发挥他们的领头羊作用；对中间学生加强教育，鼓励他们向优秀学生看齐，赶超优秀生；对学生中的“弱势群体”要热情关怀，不随意批评指责，经常给予帮助鼓励，努力做好教育、转化工作，
采用“一帮一”等形式，帮助他们培养良好的学习行为习惯，培养他们的自尊心、自信心，培养积极向上的精神风貌，从而不断提高学习成绩。
6、开好家长会，耐心做好家长工作并使其积极有效地配合班主任的工作，积极开展家庭教育指导工作，经常与学生家长进行联系与沟通，多角度了解学生，寻求在实际工作中获得家长的支持，共同对学生进行教育。
对于九年级学生来说，本学期是非常关键的一个阶段，他们此时的学习动机，无疑是三年来最积极和最强烈的，作为他们的班主任，我应该抓住这有利时机，因势利导，引导学生不断上进，做好班级工作。
五、具体安排
1、2．17---2.21召开班会，重新制定班规。
2、2.24-----2.28召开班会，加强安全教育。
3．3.3------3.7召开班会，安全、卫生工作，一摸考试强调。
4．3．10---3.14卫生常规、中考百日动员，一摸考试、体育考试训练安排。
5．3.17-----3。21卫生常规、体育训练、一摸考试强调。
6．3.24------3.28卫生常规，一摸考试纪律教育。
7.3.31---4.4卫生常规，一摸考试分析，体育训练。
8． 4.7----4.11卫生常规，规体育训练、实验操作训练。
9． 4.14---4.18卫生常规，实验操作考试、二模考试教育、体育训练。 10．4.21----4.25卫生常规，体育考试、二模考试。
11．4.28---5.2卫生常规，二模考试分析、中考复习教育。
12．5.5----5.9卫生常规，、中职招生宣传。三模考试教育。 13．5.12---5.16卫生常规、中考复习教育、三模考试教育。
14．5.19---5.23卫生常规、三模考试教育、中考生物钟调整教育。 15．5.26----5.30三模考试、卫生常规。
166.2----6.6卫生常规、三模分析、中考冲刺教育。
17.6.9---6.13卫生常规、中考心理辅导。
18.6.16—6.20卫生常规、中考心理辅导、考前教育。
19.6,。21----6.22中考
20.6.23--------------中职招生、学生档案整理。
2014年2月
张志宏
第19篇：班级计划
2011——2012学年第一学期
班
级
计
划
汇报人：08环艺X班
期：2011年9月12日日
从刚入大学的那年开始，我们就深刻意识到大学四年时间会过得很快，可是如今真到了大四了，我们更是感慨唏嘘不已，时间过得真快啊。
本学期，我们有了一个新的名称——应届毕业生，同学即将面临就业以及深造。据了解，班级大部分同学准备毕业就业，同时也是三名同学准备考研再深造。本学期我们班委的工作重点将与以往不同，不仅仅是抓同学们的学习，更多的是帮助同学们掌握更多的就业信息。先做出如下工作计划：
学习上，
1.保证班级出勤率。越是到最后的时间，我们越是不能放松自己，越是要站好最后一班岗，将班级工作做到最好。虽然本学期课程较少，但是我们依旧要保证百分之百的出勤率；
2.建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可。树立学习第一的观念，培养良好学习氛围；
3.要有坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一致，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。
4.本学期是我们考英语四级的最后机会了，尽量多督促大家去过，毕竟这是我们最后的机会了，不抓住会很遗憾。
工作上，
1.本学期将实习作为工作重点，每星期在班级群中发布郑州相关的就业信息及网站，同时考虑到毕业后大部分同学会回到家乡，因此也督促班级同学积极寻找自己将来工作地的就业信息；
2.在帮就业同学提供方便的同时也不忘为考研同学提供帮助，班级首先为其提供良好的学习氛围，在其他方面尽量的为她们提供方便。
以上即是本班本学期要完成的工作计划，我们全体班委将会积极为之奋斗努力。
第20篇：班级计划
教育实验幼儿园2016--2017学年第一学期
——小二班班级计划
新的一学期开始了，我们又迎来了一群天真活泼、可爱的孩子们，我们将尽心尽职，一切以幼儿的安全优先为原则，让入园的幼儿感到幸福、快乐健康地成长。为了尽快让幼儿适应集体生活，培养幼儿各项常规活动及提高幼儿的各种能力，本学期我们将在《指南》的引领下，确定并统一新学期班级工作目标，在各方面达成共识。根据我们小班的班级实际情况，我们制定了本学期的班级工作计划：
一、自身主动学习，提高专业素质
1.根据幼儿园提出的规章制度严格要求自己，作为班级的班主任，应该起到带头作用，给班里的老师做好榜样，积极参加领导安排的系列活动。使自己成为让领导认可、同事赞扬、幼儿喜爱、家长满意的好老师。
2.加强理论学习，加大学习力度，将所学的知识运用到自己的实际工作中。本学期我们将深入学习《幼儿园教育指导纲要》及《指南》，不断更新教育理念；针对要了解小班幼儿的发展特点，使刚入园的小班幼儿的常规有一个良好的开端，以尽快地速度走入正规，进入正常的教育教学活动。
3.班级教师合理分工，团结合作，做好班级管理工作，中午下班前做好班级交接班工作，下午下班前班内老师共同商议今天工作的不足，制定明天的计划。
4.认真学习《指南》，提高自身的理论知识，用更多的理论来说服家长，认真做好家长工作。
5.每月及时上交文字材料，并督促班内老师及时完成。对于个案文字材料的撰写，需要提高，平时必须要做到多观察幼儿，分析幼儿，多学习《指南》，根据《指南》制定本班幼儿的发展目标。
6.本学期的班级特色通过本班老师的商讨定为“手指游戏”，制定本期的特色目标和计划，认真完成每周一次的特色活动。
7.及时更换主题墙材料，采取班内老师轮流制。
8.本学期认真学习体育教学法，带领各班体育老师一起学习进步。
二、做好幼儿一日常规及习惯的培养
由于小班幼儿刚入园，各项常规性活动还没有走上正规，我们班内老师对孩子的安全一刻也不放松，加强常规性教育，不管是从集体活动还是间隙活动，正确对待幼儿的一些不良行为，班级老师在一日活动中一定要言传身教，以身作则，严格执行一日活动各环节的作息时间，进一步改善幼儿行为习惯，在组织活动中，老师眼中要有孩子，随时发现幼儿的优缺点，及时的给予有效的指导。
1.加强集体活动常规的指导，帮助幼儿养成良好的学习习惯。首先，我们将通过多种形式，让幼儿清楚的了解集体活动的要求和规则，并对幼儿严格要求，使幼儿形成自觉的习惯，使班级的集体活动有序的开展。对那些学习兴趣不高的孩子，我们将进行重点指导，用一对一的形式，利用故事、诗歌、图片、歌曲等对幼儿进行引导，尽早地让他们走上正轨。
2.加强生活活动常规的指导。本学期我班将根据幼儿园的要求，重点进行生活能力的培养，利用小诗歌、故事、游戏、歌曲等形式，让幼儿熟悉间隙、午睡、进餐等生活活动的要求，帮助幼儿形成良好的习惯。
（1）吃饭：鼓励幼儿自己吃饭，对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。
（2）喝水：会主动喝水，能认识自己的杯子标识，会自己接水，不会将水洒在桌子或地板上，喝完水后不将手放入水杯中，应注意卫生。
（3）入厕：能主动告诉老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿脱裤。 （4）睡觉：会主动、安静的上床找到自己被子上的标志，能自己动手脱外套、脱鞋，上床后不打扰别人，安静入睡，睡醒会后会主动告知老师大小便，起床能自己穿外套、穿鞋（检查幼儿是否穿反鞋子）。
（5）认识自己的各类标记(口杯、毛巾、衣帽厨、被褥橱等)。 （6）饭前便后要洗手，学会正确的洗手方法，培养幼儿良好的卫生习惯。
（7）离园前自己主动整理衣服、裤子，安静等待家长来接，离园时主动和班内老师说再见。
3.加强户外活动及其常规的指导。及时的组织幼儿的户外活动，活动中，严格要求幼儿遵守游戏规则及户外活动的规则，指导幼儿主动参与活动。在活动中强化规则的意识。同时，小班幼儿自我保护能力差，需要老师提前对幼儿做口头提醒，老师也得紧跟幼儿，做到眼到、口到、手到。
三、大型活动的组织与实施
1.班内大型活动的创新，对于班内的大型活动在学期初应该有计划性，提前筹备策划，作为班主任和级部主任应该起到带头作用，带领本级部的老师一起商讨制定方案，制作道具时级部教师合理分工，同级部教师拧成一股绳，争取大型活动的顺利完成。
2.本学期是新的家长，首先应该培训好家长，在大型活动前先给家长开一个集体小会议和家长提前说好游戏的规则，现场秩序的遵守等等，有了第一次，到了第二次家长就知道该怎么做了。所以一定要对家长培训到位。
3.本学期的大型活动中新增加了体育竞技大赛，我们小班级部的班主任已经商量好了内容，我们督促认真练习，增强孩子的体质，让孩子喜欢参加体育活动。选择适合的音乐，班级之间配合好，比赛不是目的，主要是锻炼孩子的技能为主。
四、集体教学在原有的基础上再次创新 1.在教育教学方面，我更应该严格要求自己，要不断的学习新的知识丰富自己从而使自己更好的教育孩子。另外我在不断总结积累自身经验的同时，还要吸取别人的经验和长处，上课要认真准备教具教案等。
2.小班幼儿因为是刚入园常规方面必定有些欠缺这就要求我们要对幼儿常规进行一定的训练，因为一个班级有了好的常规老师组织各项教育工作，各项活动才会更加成功，孩子们有了一个好的学习环境才更喜欢学习。可以说好的常规是各项工作的奠基石。
3.以幼儿为中心，做到让幼儿在玩中学。以生动，有趣，形象直观的教具，游戏来促进幼儿思维力，想象力，创造力各方面的发展。
4.活动前提前写教案，充分理解、分析、熟悉教材准备好教育活动设计。根据本班幼儿的年龄特点和最近发展区设计以游戏为主的环节，吸引幼儿的兴趣。活动前提醒幼儿收拾玩具、入厕，做好活动的身心准备。教具和学习材料应与前一天准备好幼儿用品数量应多与幼儿数。活动中教师自身的语气语调的变化需要提高。要注重教育过程中的启发性指导和随机教育、个别教育。在活动过程中，教态要亲切、自然、情感真挚。语言要清晰、简练、准确规范、生动形象。
五、班级特色——手指游戏
本学期班级特色是“手指游戏”，本学期我们的班级特色是：“会说话的小手”内容主要包括：手指游戏、手指韵律操（优美的诗歌及短小故事）、手偶故事表演（利用动物手偶进行故事表演）。这些活动可以在活动前进行，也可以利用在间隙活动中，提高孩子的注意力。
手指游戏的好处如下：最能吸引幼儿注意力就是形象的肢体动作外加有趣的语言及生动的表情，而手指游戏就是集这三要点于一身的游戏活动。它不但能调动幼儿的听，说，想等各种 感官，而且还让幼儿手部肌肉和左右脑得到一定的发展。对于幼儿来说，手指的活动就是大脑的体操。活动的是手，得到锻炼的还有大 脑，在做手指游戏活动时，大脑和眼及手同时协调运动。而协调发展对视觉，听觉，触觉，语言等功能的发展也有着极大的促进作用。 手是幼儿感悟世界的重要器官，它直接影响大脑，受大脑支配，同时，又对大脑的发育起着决定性的作用。
具体安排如下： 9月份：
1.手指训练 2.小乌龟爬爬爬 3.手指宝宝做运动 4.手指变变变
10月份：
1.我们的手指真灵巧 2.会变的小手 3.小手拍拍4.手指歌 11月份：
1.爸爸瞧，妈妈看2.我有一双小小手3.包饺子 4.小孔雀 12月份：
1.五指开花 2.五指歌 3.开门关门 4.黑猫警长
六、安全工作时刻落实
安全工作是幼儿园工作中的重中之重，孩子们时时在老师的视线内排查不安全隐患，发现问题及时上报，结合一日活动中的各个环节，开展相关的教育活动，教给孩子们正确的自我保护方法和能力，让安全知识渗透到幼儿的心中，不断增强幼儿的安全意识。
加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，要做到以下几点：
1．教给幼儿一些安全知识，强化幼儿的安全意识和自护能力。2.严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好幼儿药品，避免幼儿吃错药。
3.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
4.做好交接班工作，认真填写交班内容。
5.配合幼儿园做好演习工作，培养幼儿的安全意识。
七、卫生保健
在一日生活中照顾好孩子的饮食起居,为孩子们创造一个有益身心健康的物质和生活环境，是我们幼教工作者义不容辞的责任和义务。在卫生保健方面我们要做到来到教室以后马上开窗通风;用消毒液擦地面,厨子、桌椅;及时为幼儿晾好热水,以免烫伤幼儿; 以热情亲切的态度接待幼儿，并向家长询问幼儿在家的情况，听取家长的意见和要求，做好个别幼儿的衣物、药物交接工作。认真做好一摸、二看、三问、四查。午休时,要不断巡视,为幼儿盖好被褥,纠正不良睡姿;要按时清洗消毒幼儿毛巾、口杯、玩具等,待幼儿起床以后,及时整理被褥,打扫床面。如上副班还要注意幼儿得用具卫生,时刻注意观察幼儿,不要让幼儿无意识的望嘴里放东西。提醒幼儿在饭前、便后、外出时要用肥皂洗手、用流动水洗手。在幼儿进餐时,要提示幼儿保持“四净”即桌面干净、地面干净、饭碗干净、幼儿的身上干净。午睡时，细致、及时地为每一个幼儿盖好被子，纠正不良睡姿，不断巡视，发现幼儿有异常现象及时报告与处理，并利用幼儿睡熟时间，检查幼儿的服装及鞋袜，缝缀脱落钮扣及破洞。离园时，教师与幼儿一起回顾一天的生活，表扬、鼓励表现好的孩子，提醒幼儿回家注意的事项，检查衣帽是否整洁。
八、家长工作的顺利开展是重点
1.引导家长树立正确的教育观、儿童观。认真贯彻《纲要》精神，以家长工作为纽带，推动家园一致的和谐教育。树立“一切为了孩子”的思想意识，把每一名幼儿当作自己的孩子来对待。
2.密切家园联系，及时更换家园联系内容，丰富教育经验、卫生保健等各方面的交流内容。
3.利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通。特别关注的是性格内向的幼儿，及时交流、沟通，促进幼儿各个方面健康良好发展。对于每一位新生都进行家访，详细了解幼儿在家中的情况（包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等），让老师能大致了解幼儿，以便幼儿能在最短的时间里熟悉幼儿园的生活。
4.深入了解、积极倾听家长的意见，对其提出的合理化建议予以采纳。
新的一学期，新的班级新的合作，我们将不断地自我完善，努力工作。相信在园长的领导下、老师的帮助下、热心家长的支持下，我们的工作一定会很出色的，我们将和每一位可爱的小天使，愉快、顺利的度过我们小班的第一个学期。
2016年8月 滨城区教育实验幼儿园
