农村学转促范文

2022-09-11 来源:其他范文收藏下载本文

推荐第1篇:某村学转促自查自纠报告

XX村学转促自查自纠报告

下面小编为大家整理了XX村学转促自查自纠报告,欢迎阅读参考!

XX村学转促自查自纠报告一

根据县委、县政府关于转变作风优化环境集中整治活动的要求,我局及时安排,认真部署。在做好第一阶段宣传发动、学习的基础上,第二阶段突出了自查自纠、互查互纠这个重点,现根据有关要求,将个人自查自纠情况报告如下。

一、参加集中整治活动情况

自从开展机关转变作风优化环境集中整治活动以来,我能够按照县委、县政府和局的安排部署,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的职工学习会,还是中心小组学习会,我都按时参加。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、工作效率低下等问题。同时,对照县委、县政府党风廉政建设相关规定,严明机关干部工作纪律,并且努力从自身做起、从点滴做起。同时积极带领局班子做好本单位的思想作风建设,努力把自已培养成为合格的机关党员干部,努力使本单位成为高效、廉洁、勤政、开拓型的机关。

二、自查自纠情况

局要求党组成员着重查摆问题,并根据自身工作的实际,对照局实施方案进行自查。在方式上,除了个人自查外,还动员和组织干部职工帮助我个人查找问题,分析原因,进行整改。对照查找的五个重点、自己认为个人总体上还做得比较好。一是大局观念好、有强烈的全局意识。我们班子人少,既有分工,责权明确;同时,更多的合作。不管是份内份外,只要有任务,只要有利工作,有利事业的发展,大家都是心往一处想,劲往一处使,没有一点相互推诿、相互扯皮、争权夺利的现象。二是民主集中制贯彻执行好。在我们党组内,无论是我,还是另外几位班子成员,都做到了“大事多商量、小事多通气、无事多沟通”。在决策上,遵循“少数服从多数”,不搞“一言堂”。在日常工作上,以制度管人、管事、管已,按规定程序处理工作。三是严格遵守财经纪律。做到了不越权、不越位,涉及到个人的财经问题,严格按财务管理制度执行,不该报销的,一分钱也不多报。四是认真搞好团结,充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一,不利于团结的事不做,不利团结的话不说,也从不为了取悦群众而在背后对其他领导说三道四。事实上,我们班子各个成员也都十分注重搞好团结,不闹无原则纠纷。可以说,我们这个领导集体是个团结的集体,是个战斗的集体。对此,我们的上级主管部门也给予了充分的肯定。

另外,在平时的机关作风上,个人也是做得比较好。一是十分注意工作纪律。到了办公室,就认认真真地做事,没有擅自脱岗。二是责任感较强,精神状态好。三是能不断充实自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能坚持学习,努力使自己不掉队。办事比效率,工作标准要求较高。 当然,与越来越高的工作要求相比,与不断发展的形势相比,个人身上仍存在一些问题和不足。

(一)工作作风有待进一步提高。在工作有时报有应付了事的思想,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。从纪律上来看,对自身要求还不够严格,存在着多一事不如少一事的错误想法。

(二)服务意识有待进一步加强。从思想上来看,自己对为人民服务的认识还不够深入,总认为能做好本职工作,完成任务已经就不错了;不能始终保持热情服务的态度,存有“事不关己,高高挂起”的思想,未切实做到为群众所想,急群众所急。

(三)业务知识有待进一步提升。在工作中只满足于完成领导交给的任务,遇到难题时,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神。

通过转变作风优化环境集中整治活动开展,机关作风有了很大促进,对机关干部也是很好的提高,我在今后的工作中,一定会按照上级要求,结合自身实际,不断提升自己的决策能力和水平。将各项工作一步一步抓紧抓好。

XX村学转促自查自纠报告二

通过“学转促”学习教育机会,我向领导、同事征求意见,自身进行自我剖析和对照检查,又开展批评与自我批评,查摆我存在的问题,并制定整改清单。

存在问题:

1、对理论学习重视不够、意识不强、自觉性不高,导致存在被动、应付式的学习现象,无法深入学习理论精髓,甚至把学习当成负担,摆形式、走过场。

2、安于现状,缺乏精益求精的工作态度,开拓进取锐气不足,工作有时有畏难情绪,工作思路不成熟,工作方法有所欠缺,缺少敢闯敢担当的精神。

3、党的宗旨意识不强,为群众办事不上心不主动;对群众感情冷淡,干部走访贫困户时与群众交流不够深刻,没有起到帮扶作用;不主动下基层了解民情,工作不能很好地与实际相结合。

4、个人生活中,艰苦奋斗思想不牢,偶尔存在铺张浪费现象,有时存在利己主义思想,在名与利、得与失等问题上,不能正确摆正自己的位置。

整改措施:

1、学习上,一是坚持政治理论学习,系统学习《党章和习总书记系列讲话,熟知党章及党员组织纪律,活动准则;二是增强自己政治敏锐性,严以律己,严格执行学习规定,按时参加党支部集中学习。三是加强专业知识的学习研究,增强解决复杂问题的能力,敢于创新。四是坚持学用结合、学以致用,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。

2、工作上,一是转变工作态度,坚决克服敷衍了事、得过且过的思想,始终保持奋发有为的状态;二是在强化服务意识上下功夫,以维护群众的利益为准则,满腔热情地帮助人民群众解决实际问题和困难。三是在工作作风上坚持从实际出发,真抓实干,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,为领导决策出谋划策,献智献力。

3、生活上,一是要严格执行“八项规定”,强化艰苦奋斗、勤俭节约的意识,严格要求自己,不追求奢华,不贪图享受。二是树立积极向上、健康阳光的人生观和价值观,树立崇高的理想目标,并勇于与损坏党和人民利益的言行作斗争。

推荐第2篇:羊圈沟村学转促活动进展情况

羊圈沟村学转促活动进展情况汇报

自治区“学转促”专项活动启动以来,羊圈沟村高度重视,托里乡党委召开动员会后,按照“事不过夜”和狠抓落实的要求,于2月15日召开了羊圈沟村党支部“学转促”动员会,全面安排部署“学转促”专项活动,结合实际工作,制定了羊圈沟村学转促专项活动实施方案,召开支部会议对“学转促”工作进行细致安排。目前各项工作有序推进。

一、抓组建,基础保障到位。

为确保“学转促”专项活动的持续深入开展,羊圈沟村党支部和访惠聚工作队确定3人主抓此项工作的学习计划督促检查和档案整理工作,配齐电脑、打印机等办公设施设备,并按照工作职能进行了任务分工,进一步明确责任。由地村党支部全面负责组织实施“学转促”活动。

二、抓学习,思想认识到位。

制定学习计划,通过集中学习、上党课、个人自学等方式,党的十八届六中全会精神、习近平总书记第二次新疆工作会上的讲话精神、习近平总书记在十二届全国人大五次会议新疆代表团时的重要讲话精神,党章,对陈全国书记在“两学一做”学习教育中开展“学转促”专项活动动员会上的讲话、陈全国书记对维稳工作的一些列讲话讲话精神,李学军书记在乌鲁木齐县调研是的讲话精神原原本本学、反复深入学、联系实际学,进一步明确了学转促活动的重大意义,提高了思想认识,增强了做好专项活动的信心。

三、学习讨论、查找不足,打牢活动思想基础

我村党支部采取自学和集中学习两种方式,组织村两委访惠聚工作队党员学习了《党章》和党的十八大精神和中央、省、市重要会议和文件精神等,并于3月15日召开了专题组织生活会,认真学习了,认真开展批评与自我批评,对照先进典型,深入查找不足,全面剖析根源,制定整改措施。通过召开专题组织生活会,全体干部和党员党性观念进一步增强,工作作风进一步改良,服务能力进一步提高,为活动的深入开展奠定坚实的思想基础。

三、转变作风、深入实践,帮助解决基层困难 认真落实自治区党委学转促活动各项要求,着力解决思想作风、工作作风、领导作风、生活作风方面存在的问题,坚决抵制“四风”“四气”,进一步优化了发展环境。

一是认真开展“结对认亲”活动。在城建集团访惠聚工作对、南山景区管委会、乌拉泊交警中队大力支持下我村220户牧民已结对认亲,完成率96%,开展了一系列 入户走访帮扶活动。

二是访惠聚工作队、村 “两委”,按照自治区党委的安排部署。开展了保户入户工作,确定了保户对象,在走访过程中,发放联系服务卡,告知群众联系干部的姓名、职务、联系方式、服务承诺,做到“八必问八必讲”,并建立了入户保户民情台账,集中力量、集中资源,着力解决群众反映强烈的热点、难点问题。通过活动开展,累计解决群众诉求和纠纷5件,投入资金7元清理牧道60公里解决了牧民春季接羔专场和出行苦难。

三是为了丰富农牧民的精神文化生活,访惠聚工作队和村“两委”组织牧民自编自演先后举办了羊圈沟村牧民趣味比赛,塔和巴斯陶春天牧民演唱会、2016年度羊圈沟村总结表彰会、三八国际妇女节庆祝会等文艺活动演节目丰富农牧民文化生活。工作队和村两委把农村文化建设作为新农村和精神文明建设的切入点,以满足农牧民群众多层次、多方面的文化需求,积极开展丰富多彩的文化活动,通过各种文化活动和竞赛活动,进一步增强群众的集体观念、幸福感和归属感。

四是每周一开展升国旗仪式,组织全村村民参加升国旗仪式。结合升旗活动紧紧围绕总目标,通过天山网、昆仑网、乌鲁木齐县零距离等信息渠道以大力宣传党的方针政策、五个认同教育、自治区九项惠民工程(坚持就业惠民、教育惠民、医疗惠民、社保惠民、扶贫惠民、安居惠民、暖心惠民、兴边惠民、安全惠民)。

五是、健全维稳工作机制。羊圈沟村每天有支部第一书记、支部书记、村委会主任带班村“两委”干部、“访惠聚”工作队警务室民警、协警组成的混编值班制度。加强社会综合治理每天上午召开研判会,梳理出存在的问题并提出具体解决的方案,按照网格化管理保户制度采取措施解决存在的问题。

通过“学转促”活动的开展,进一步提高了党员干部的党性修养,强化了村 “两委”的宗旨意识,改进了党员干部的工作作风,拉进了干群、党群关系,提升了我支部发展改革工作水平。

在今后的工作中,我支将进一步巩固“学转促”教育实践活动成果。一是在开展转促教育实践活动的基础上,继续加强与群众之间的联系,多下基层,自觉扑下身子与基层群众打成一片,把人民利益放在第一位,把人民的安危冷暖记在心头,急群众之所急,想群众之所想,尽全力为群众排忧解难,着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。二是全面贯彻落实自治区党委维稳工作的一系列安排部署将思想和行动统一到中央精神和省、市、县有关部署要求上来,作风建设常抓不懈,切实保证村两委风清气正,努力践行党的群众路线。三是进一步加强党员干部职工学习教育,强化宗旨意识、服务意识、廉政意识,努力提高政治觉悟和业务水平,求真务实,开拓创新,紧紧围绕新疆社会稳定长治久安总目标,全力服务于经济发展大局。

羊圈沟村党支部

2017年3月16日

推荐第3篇:羊圈沟村学转促活动进展情况

羊圈沟村学转促活动进展情况汇报

自治区“学转促”专项活动启动以来,羊圈沟村高度重视,托里乡党委召开动员会后,按照“事不过夜”和狠抓落实的要求,于2月15日召开了羊圈沟村党支部“学转促”动员会,全面安排部署“学转促”专项活动,结合实际工作,制定了羊圈沟村学转促专项活动实施方案,召开支部会议对“学转促”工作进行细致安排。目前各项工作有序推进。

一、抓组建,基础保障到位。

为确保“学转促”专项活动的持续深入开展,羊圈沟村党支部和访惠聚工作队确定3人主抓此项工作的学习计划督促检查和档案整理工作,配齐电脑、打印机等办公设施设备,并按照工作职能进行了任务分工,进一步明确责任。由地村党支部全面负责组织实施“学转促”活动。

二、抓学习,思想认识到位。

制定学习计划,通过集中学习、上党课、个人自学等方式,党的十八届六中全会精神、习近平总书记第二次新疆工作会上的讲话精神、习近平总书记在十二届全国人大五次会议新疆代表团时的重要讲话精神,党章,对陈全国书记在“两学一做”学习教育中开展“学转促”专项活动动员会上的讲话、陈全国书记对维稳工作的一些列讲话讲话精神,李学军书记在乌鲁木齐县调研是的讲话精神原原本本学、反复深入学、联系实际学,进一步明确了学转促活动的重大意义,提高了思想认识,增强了做好专项活动的信心。

三、学习讨论、查找不足,打牢活动思想基础

我村党支部采取自学和集中学习两种方式,组织村两委访惠聚工作队党员学习了《党章》和党的十八大精神和中央、省、市重要会议和文件精神等,并于3月15日召开了专题组织生活会,认真学习了,认真开展批评与自我批评,对照先进典型,深入查找不足,全面剖析根源,制定整改措施。通过召开专题组织生活会,全体干部和党员党性观念进一步增强,工作作风进一步改良,服务能力进一步提高,为活动的深入开展奠定坚实的思想基础。

三、转变作风、深入实践,帮助解决基层困难 认真落实自治区党委学转促活动各项要求,着力解决思想作风、工作作风、领导作风、生活作风方面存在的问题,坚决抵制“四风”“四气”,进一步优化了发展环境。

一是认真开展“结对认亲”活动。在城建集团访惠聚工作对、南山景区管委会、乌拉泊交警中队大力支持下我村220户牧民已结对认亲,完成率96%,开展了一系列 入户走访帮扶活动。

二是访惠聚工作队、村 “两委”,按照自治区党委的安排部署。开展了保户入户工作,确定了保户对象,在走访过程中,发放联系服务卡,告知群众联系干部的姓名、职务、联系方式、服务承诺,做到“八必问八必讲”,并建立了入户保户民情台账,集中力量、集中资源,着力解决群众反映强烈的热点、难点问题。通过活动开展,累计解决群众诉求和纠纷5件,投入资金7元清理牧道60公里解决了牧民春季接羔专场和出行苦难。

三是为了丰富农牧民的精神文化生活,访惠聚工作队和村“两委”组织牧民自编自演先后举办了羊圈沟村牧民趣味比赛,塔和巴斯陶春天牧民演唱会、2016年度羊圈沟村总结表彰会、三八国际妇女节庆祝会等文艺活动演节目丰富农牧民文化生活。工作队和村两委把农村文化建设作为新农村和精神文明建设的切入点,以满足农牧民群众多层次、多方面的文化需求,积极开展丰富多彩的文化活动,通过各种文化活动和竞赛活动,进一步增强群众的集体观念、幸福感和归属感。

四是每周一开展升国旗仪式,组织全村村民参加升国旗仪式。结合升旗活动紧紧围绕总目标,通过天山网、昆仑网、乌鲁木齐县零距离等信息渠道以大力宣传党的方针政策、五个认同教育、自治区九项惠民工程(坚持就业惠民、教育惠民、医疗惠民、社保惠民、扶贫惠民、安居惠民、暖心惠民、兴边惠民、安全惠民)。

五是、健全维稳工作机制。羊圈沟村每天有支部第一书记、支部书记、村委会主任带班村“两委”干部、“访惠聚”工作队警务室民警、协警组成的混编值班制度。加强社会综合治理每天上午召开研判会,梳理出存在的问题并提出具体解决的方案,按照网格化管理保户制度采取措施解决存在的问题。

通过“学转促”活动的开展,进一步提高了党员干部的党性修养,强化了村 “两委”的宗旨意识,改进了党员干部的工作作风,拉进了干群、党群关系,提升了我支部发展改革工作水平。

在今后的工作中,我支将进一步巩固“学转促”教育实践活动成果。一是在开展转促教育实践活动的基础上,继续加强与群众之间的联系,多下基层,自觉扑下身子与基层群众打成一片,把人民利益放在第一位,把人民的安危冷暖记在心头,急群众之所急,想群众之所想,尽全力为群众排忧解难,着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。二是全面贯彻落实自治区党委维稳工作的一系列安排部署将思想和行动统一到中央精神和省、市、县有关部署要求上来,作风建设常抓不懈,切实保证村两委风清气正,努力践行党的群众路线。三是进一步加强党员干部职工学习教育,强化宗旨意识、服务意识、廉政意识,努力提高政治觉悟和业务水平,求真务实,开拓创新,紧紧围绕新疆社会稳定长治久安总目标,全力服务于经济发展大局。

羊圈沟村党支部

2017年3月16日

推荐第4篇:农村学情分析

在农村中学教英语的心得

——在农村中学怎样去备英语课

毕节市杨家湾中学

朱雁

了解学生是备好课的关键之处,教师备好英语课更要及时摸清班级学生的情况,如学习基础、父母文化程度、学生个性、学习态度和学习习惯等。

在我的教学中,我经常都在做学情分析。大多数是与学生们交谈,了解他们的生活,了解他们的家庭情况,了解他们的学校情况,看他们在生活有些什么事影响学习,我得到他们的基本情况之后,在备课时,我会针对这些情况结合新课标的要求备课,采取相应的教学方法。

我是在一所农村完中教初一和初二的英语,就初一为例来做一下备课前的学情分析。

1、学生受教育情况,农村的学生,小学时好多学生都是在村小读书,村小里的老师在2009年之前没有几个是正式教师,大多数都是代课教师,更没有英语教师,他们的小学时对英语的了解是为零的。在中心校的学生会开一点英语课,但都不正常,肤浅教一下。

2、家庭环境的影响,农村好多家长文化素质不高,大多数家长的文化水平在小学到初中阶段,有一部分家长连学校都没有进过,这

样的家长水平对孩子读书的意识不高,要求也就不高了,他们把孩子送到学校,就是老师的是了,孩子的教育与家长就没有关系了,还有,有的爆发户对学习不看重,这样的家庭环境使形成不好的学习态度。

3、留守儿童多,家长同时外出打工,孩子由爷爷、奶奶、外公外婆管,形成了隔代教育现象,家庭没有称职的监护人。在这个过程中,孩子要钱给钱,家长就打钱来由孩子们*,要物买物,他们要干什么就干什么,对他们百依百顺,甚至是溺爱放纵。这使有些孩子不思读书,迷恋上网吧和游戏厅。他们就不会做作业和看书学习的,就只有抄袭作业,不思上进,贪图省力,得过且过。孩子们就是不会听爷爷、奶奶、外公外婆他们的话的,这样的环境使许多学生养成不好的学习习惯。课前不预习,上课时就像听天书,不但拉慢了课堂教学节奏,也降低了自己的课内时间利用率;学生回家就只知道玩,不做作业的,更不会复习巩固了。

2、学生的性格方面,儿童和青少年时期,正是性格形成的重要阶段,父母在这一时期的态度和行为,往往会对孩子性格的塑造产生很大影响,长期与父母分离,缺少父母的关爱,容易使这些孩子在生理上与心理上的需要得不到满足,情绪消极。在学习或生活上有了烦恼,大部分孩子都闷在心里,长此以往,这就孩子们变得自卑、沉默、悲观、孤僻,或表现为任性、暴躁、冷漠、内向、极端的性格。这种性格和情绪上的缺陷,也会影响的学习的。因为英语教学是一个师生互动很频繁的,以上的这些性格直接影响这一教学方式。

4、学生心理素质的影响,学生缺乏学习英语的良好的心理素质,农村学生由于环境等因素制约,知识面比较窄,初学英语时感到新鲜,热情很高,但一旦遇到困难,就会沮丧消极,影响学习的稳步提高,英语只有天天学,日日用,才能越学越好,如果一暴十寒,或浅尝辄止蚀无法学好的。

5、学生的学习习惯方面,学生的家庭环境致使许多学生养成了不爱学和不愿学的习惯,形成课前不预习,上课时能听多少就听多少,有的上课时就像听天书,这就学生在课堂上形成“观望、等待、依赖”的习惯,学习不主动。思维不积极,更没有把新旧知识积累窜连起来,造成新旧知识相脱节。课后不复习,使学生变得不去学。

6、学校硬件设备的缺乏,农村中学硬件设施是很缺乏的,我们的学校是完中,有多媒体教室,但里面的多媒体设备是坏的,不能使用。没有教具,甚至连录音机也很少。这对现在的教材来说,是无法实现有些要求的,在备课时就要另设法。 基于以上情况,我是这样去备课的。

1、按新课标的要求备教材,把要教的知识目标找出了,备好教材,这是对教师的基本要求。

2、定出情感目标,情感教育已受到越来越多的关注,在英语教学中情感态度起着重要的作用。情感目标要从学生的学习兴趣、动机、自信、意志和合作精神等方面考虑,它是影响学生学习过程和学习效果

的相关因素。情感态度与语言学习和记忆、个体的认知活动、自主学习和学生的全面发展密切相关。英语备课必须重视情感因素,在教学活动中充分利用情感因素。

3、在此基础上,把学情的分析与新课标的要求结合起来去备课,这样,会收到很好的教学的效果。我在每一次的备课都会针对我做的以上学情

1、学生受教育情况方面,

2、家庭环境方面,学生的性格方面,

4、学生心理素质方面,

5、学生的学习习惯方面等去备。

2、制出这节课涉及的教具,让学生在上课时看到实物容易记、容易懂。如教26个字母时,我把这些字母做成了不同颜色的、漂亮的字母卡片。

3、在教学过程中,出示我做好的卡片,教他们认、读,接着我又出示卡片,学生认、读,然后教学生按格式书写,接着让学生练习字母的书写,让他们在课堂把这些字母的读、听、说、写,全搞清楚。这样,学生们在课堂就把所学的字母就高清楚,全记住了,那他们就有成就感,就有兴趣往下学。

4、从教学过程中发现事先没有设想的事,下来设在下一节课中。

5、课后与学生交流,再反思,不断补充,不断改进。

用这样的备课思维和方法,使学生们对我的英语课感兴趣,从而好好去学习英语,让我的英语教学收到好的效果,使我在每学期都取得好的教学成绩。

推荐第5篇:非转农

东政办发〔2011〕312号

东阳市人民政府办公室

批转市公安局关于《东阳市特定时期入学

大中专院校毕业生户口“非转农”实施办法》的通知

各镇、乡人民政府,各街道办事处,市府各部门:

市公安局制定的《东阳市特定时期入学大中专院校毕业生户口“非转农”实施办法》已经市政府同意,现印发给你们,请认真贯彻实施。。

二〇一一年十二月二十八日

(此件公开发布)

东阳市特定时期入学大中专院校毕业生

户口“非转农”实施办法

市公安局

第一条为解决全市特定时期入学大中专院校毕业生(含肄业、结业,下同)户口“非转农”问题,根据浙江省公安厅《关于进一步解决有关户口问题的通知》(浙公办〔2000〕46号)精神和《金华市区特定时期入学大中专毕业生户口“非转农”办理指南》的相关要求,本着自愿申请、严格把关、便民利民、稳妥实施的原则,结合我市实际情况,特制定本实施办法。

第二条本办法由市公安局负责实施,市政府相关部门,各镇(乡)人民政府、街道办事处,各村(居)民委员会协助。

第三条准予“非转农”回原籍农村落户的大中专院校毕业生必须同时符合下列条件:

(一)1995年以后毕业且在2003年底前入学的大中专院校毕业生,未曾被行政机关、事业单位、国有企业、县属及以上集体企业正式录用,且未享受城镇居民房改政策的;2004年以后入学的大中专院校毕业生,未曾被行政机关、事业单位、国有企业、县属及以上集体企业正式录用,且未享受城镇居民房改政策,属学校明确要求入学前将户口随迁的、且能提供入学学校要求随迁证明的,可办理户口“非转农”手续;凡学校没有明确要求随迁,属本人自主迁出的,不得办理“非转农”;

(二)被大中专院校招生录取迁出时属本市农业户口;

(三)申请“非转农”时户籍在本市;

(四)迁入地村(居)民委员会及镇(乡)、街道同意接收。

第四条 申请人须向落户地派出所提出申请,并提供有关材料:

1.申请报告;

2.《东阳市特定时期入学大中专院校毕业生回原籍农村落户申请表》;

3.毕业(肄业、结业)证书;

4.本人户口从原籍迁出时户口性质相关凭证(包括迁移证复印件、常住人口登记表等),本人、配偶、子女及父母的户口簿、身份证,本人与父母、配偶、子女的关系证明,婚育状况证明。

5.迁入地村民委员会同意迁入证明;

6.当地镇(乡)人民政府、街道办事处意见;

7.市人力社保部门出具毕业后的就业情况证明;

8.市民政部门出具的应征入伍大中专院校毕业生退伍后安置情况证明等。

第五条 市人力社保部门负责出具申请对象毕业后的就业情况证明;市民政部门负责出具应征入伍大中专院校毕业生退伍后安置情况证明;市建设部门负责审核城镇居民房改政策的享受情况。

第六条 村(居)民委员会负责审核申请对象落户条件,并签署接收意见。

第七条当地镇(乡)人民政府、街道办事处负责审核申请对象落户条件,并签署同意接收意见。

第八条 各落户地派出所负责大中专院校毕业生回原籍落户申请的调查,并将申请人的基本情况在迁入村(居)及镇(乡)街道公示7日,广泛征求意见。经公示无异议后,签署审核意见。

第九条 市公安局根据调查事实和相关规定作出审批意见。

第十条 被行政机关、事业单位、国有企业录用为公务员、正式职工的大中专院校毕业生,录用后应转为非农业户口。

第十一条符合本市“非转农”条件的大中专院校毕业生应在本办法实施后一年内提

出申请;逾期申请的,原则上不予办理。

第十二条符合本市“非转农”条件的已婚大中专院校毕业生,配偶系本市农业户口的,可以回原籍农村办理户口“非转农”手续,也可以在配偶方户籍地办理户口“非转农”手续。

第十三条符合本市“非转农”条件的大中专院校毕业生,经村(居)民委员会及镇(乡)、街道同意,其未成年子女可以随迁,并转为农业户口。本办法实施前涉及违法生育的,按原计生政策执行。

第十四条大中专院校毕业生应征入伍,且退伍后已由民政部门安置(含货币安置)的,不予“非转农”。

第十五条大中专院校毕业生是指研究生(硕士、博士)、本科生、专科生、高中专生、初中专生、职业中专生及全日制技校生,具体认定以毕业证书为准。

第十六条 大中专院校毕业生申请对象无个人人事档案的,须提供曾就读学校出具的学籍档案证明,户口曾在本市外落户的还须提供当地人力社保部门出具的就业状况证明。第十七条 已办理“非转农”户口回迁的,如发现并查实提供虚假材料或证明的,予以撤销户口“非转农”手续,恢复原非农业户口。

第十八条大中专院校毕业生自办理户口“非转农”之日起,与迁入村(居)民享受同等村(居)民权利,履行同等义务。其村经济合作社的社员权利义务,按入社协议确定,但因入学户口迁出本村期间已失去的利益不再享受。

已整体“农转非”的村(居),符合“非转农”落户条件的大中专院校毕业生,其权益自2012年2月1日起按前款执行。

第十九条本办法由市公安局负责解释。

第二十条本办法自2012年2月1日起实施。

主题词:公安户籍非转农办法通知

抄:市委各部门,市人大办、政协办、人武部、法院、检察院,各群众团体 东阳市人民政府办公室2011年12月28日印发

推荐第6篇:学转促心得体会

“学、转、促”活动心得体会

选将营乡 孙崇道

近期,我县开展“学、转、促”活动,“学”是指学习《习近平谈治国理政》一书,“转”指转变干部作风,“促”指促进丰宁绿色崛起。通过“学转促”活动,使我们广大党员干部责任意识进一步增强,担当精神进一步强化,实干风气进一步树立,形成了风清气正、共谋发展的良好氛围。

通过深入学习,对照自身,工作中从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,做到有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了对标定位任务和岗位承诺。下面是我的几点心得体会。

一、加强学习提高自身素质

增强工作的积极性,使自己长期保持清醒的头脑,把提高工作能力作为一种责任,作为一种生活习惯,作为一种提高自身水平、提高办事能力的途径。以《习近平谈治国理政》为行动指南,自觉地加强思想改造,真正理解全心全意为人民服务的宗旨,扎扎实实的开展各项工作。

二、、明确奋斗目标和前进方向

经过改革开放30多年的艰辛探索,中国成功开辟了一条中国特色社会主义道路,取得了举世瞩目的成就。习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义的大量论述,让我们认识到“中国道路”是一条足迹坚实又特色鲜明的道路,我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移坚持和发展中国特色社会主义。这条道路来之不易,是中华民族在持续探索和深刻总结中走出来的,我们这一代人要旗帜鲜明、坚定不移地走下去。

三、明确改革发展的新思路和新举措

以习近平同志为核心的党中央,把改革创新精神贯彻到治国理政各个方面,提出了一系列富有创见的思路和举措,带领全国人民奋力开拓更为广阔的发展前景。通过学习,我们体会到中央领导集体以高超的政治智慧和远见卓识,进一步明确了中国破解发展难题的一系列新论断新要求。对于财政干部而言,尤其是理解了使市场在资源配置中起决定性作用、更好发挥政府作用的辩证关系;体会到党中央坚持把权力关进制度的笼子里的决心,坚持在工作中体现党中央依法治国、依法执政、依法行政共同推进的理念;在工作生活中弘扬社会主义核心价值观。

四、感受真挚深厚的为民情怀更加贴近群众

习近平总书记鲜明宣示:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”,体现了中国共产党人始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的品格。通过学习党的十八大以来中央关于改进工作作风、密切联系群众、深入开展党的群众路线教育实践活动等内容,我们感受到我们党对人民群众的深厚感情,更加坚定了执政为民的信念,工作作风上更加密切联系群众,坚持以人为本,促进社会公平正义、增进人民福祉。

五、掌握推进工作的思维方法

一是学习掌握全局思维,把握大局。习近平同志指出,要善于观大势、谋大事。通过学习,我们体会到每位同志都要从做好整体工作出发,找准本职工作在全局中的位置,增强工作合力,从细微的工作中推进全局的工作,为全党战略目标服务、为全国发展目标服务。多做打基础、管长远的大事,牢固树立正确的政绩观,不求急功近利的短期效应,多做利于长远的基础工作,一张蓝图干到底,努力把各项事业抓好抓实。二是要学习掌握辩证思维,一分为二看问题。习近平同志始终坚持“两点论”,既看到有利一面,又看到不利一面。我们要按照习近平同志的要求,始终保持战略清醒,对任何形势都要进行客观的判断,既看到有利条件和积极因素,也看到各种困难和严峻挑战;既不为一时的困难所迷惑,也不为一时的成绩所迷失,努力保持冷静的头脑。

六、切实转变工作作风,谨守中央八项规定

在谈到作风时,习近平同志指出,面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,集中表现在“四风”上。通过学习,我们更加坚持原则、认真负责,更加敬畏权力、慎用权力,始终保持政治本色,防范风险、守住底线,坚决守住作为合格党员的底线,工作生活中都要贯彻落实好八项规定精神,把清正廉洁、反对“四风”作为基本要求,始终不渝地坚持下去。

七、转变发展建设观念,实现丰宁绿色崛起

“绿色崛起”,主要指以生态保护为前提,以经济崛起为核心,以文化建设为支撑,以社会建设为基础,以政治建设为保障,以最小的环境代价和最合理的资源消耗获得最大的经济社会效益,推动地区在青山绿水中异军突起跨越发展的、具有区域特色的科学发展模式。它强调人与自然和谐共处,是可持续发展的条件下实现的经济崛起。要实现绿色崛起,必须摒弃旧工业化道路。

丰宁县属农牧交错区,处于京津与内蒙古浑善达克和科尔沁两大沙地之间,是风沙南侵京津的必经之路,燕山山脉在这里收山,内蒙古高原由这里舒展,潮河、滦河从这里发源。历史上的丰宁,曾是山清水秀、林茂草丰之地。由于粗放型经营,过度开荒、放牧等,造成草场退化,林木蓄积量下降,水土流失严重,生态环境日益恶化。

丰宁的绿色崛起必须要把保护环境和经济发展紧密结合起来,一方面大力发展经济,另一方面还必须建设丰宁的生态环境,打造文化旅游和绿色产业高度融合的旅游名县。

推荐第7篇:学转促心得体会

2017学转促心得体会

通过深入学习,对照自身,不断对比反思,我有了以下的几点心得体会。

1、开展“学转促”活动,基础在“学”。学得好才能催生内在的动力,有了内在动力,作风才能真“转”。开展“学转促”活动,关键在“转”。作风如果没有切切实实的改变,“学”就没有成效,“转”就没有依托。开展“学转促”活动,目的在“促”。我市社会稳定的日益巩固、转型发展在日益推进、长治久安目标的日益接近,是“学转促”活动是否卓有成效开展的试金石和检验标准。

2、要开展好“学转促”活动,必须坚持党的领导,必须坚持学用结合,必须坚持从严从实,必须坚持问题导向,必须坚持标本兼治,必须坚持全面覆盖。

3、要着力于“实干”,就是要重点解决“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样、不干又能怎样样”的突出题目,这使我晓得作为党员干部要力戒空谈、重视实干,力戒情势、重视实效,坚持继续巩固、一以贯之地干,脚踏实地、迎难而上地干,节约勤俭、务实高效地干,和谐团结、齐心协力地干,一马当先、以身作则地干,对确定的目标、部署的工作、职责范围的事情,盯紧盯死、捉住不放、抓紧实施,真正做到说一句算一句、句句兑现,干一件成一件、件件落实。

4、要着眼于“实效”,就是要以具体工作的推动,带动全局发展。事业发展是由无数具体工作成绩的。干事创业假如不能具体,而是习惯做表面文章,摆花架子,沉不下往,不但不能推开工作,而且会影响全局发展。因此,我以为力促推动工作,就是要让每项措施、每一个项目都有方案、有要求、有载体,要明确责任主体、明确时间进度,一项一项地分解,一件一件地落实,决不能大而化之。

总之,通过这次学习,我以为各党员干部一要深入领悟活动精神,要自觉把所担当的职责与发展大局同一起来,要深进基层、深进群众,切实把握第一手资料。二要在实干实效中强化责任意识、提升履职能力、宏扬务实作风,建立良好形象。对广大党员干部来讲,既要在实干实效中赢得发展,也要在实干实效中锻炼本身、检验本身、提升本身。三要在实干实效中强化责任意识,提升履职能力,宏扬务实作风。不管碰到甚么样的矛盾,都要勇于面对、勇于碰硬,真正对党负责、对人民负责。要捉住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,调动各方气力,创造性工作,进步科学运作、有效运作的能力。要以求真务实的作风,强化务实发展意识,说到做到,说好做好。

推荐第8篇:学转促总结

学转促活动总结

全疆开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动,使我们广大党员干部责任意识进一步增强,通过深入学习,增强了“四个意识”,在思想上政治上行动上与党中央、自治区党委保持高度一致。现将一年来工作、学习等情况总结如下:

一、加强学习提高自身素质

一年来加强自身的提高,通过学习“学讲话、转作风、促落实”专项活动是深化党内教育的重要实践。它要求把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,自觉按照党员标准规范言行,使自己通过学习在思想上补课、精神上补钙,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

以学为先,夯实思想基础。自觉尊崇党章、遵守党规,学习领会党的创新理论最基本的要求。现在有些党员之中还存在着理想信念模糊动摇,党的意识淡化,党员宗旨观念淡薄,精神不振等问题。而学习党章党规,可以明确党员基本标准,规范党员行为;学习习近平总书记系列重要讲话,可以加强理论武装、统一思想行动。所以,通过逐条逐句通读党章,学习党的历史、革命先辈和先进典型,学习《条例》、《准则》等党内法规,从违纪违法案件中汲取教训,使自己实现灵魂的一次重大洗礼。

二、转变工作作风,增强服务意识

一年来我始终牢记宗旨意识、强化服务意识,在本职岗位上实践好主动服务、热情服务、高效服务的理念,切实解决好工作中的态度、作风问题,做到认真负责始终保持党员本色,要提高办事效率,做事勤一点、效率高一点,解决好不主动、不作为、慢作为、“庸懒散拖”问题。学是基础,做是关键。真正解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,必须通过真真切切的实践来实现。要坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持一致,做政治上的明白人;要践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记全心全意为人民服务的宗旨; 要强化文明执法,动作规范一点、态度热情一点,切实做到处处树形象,解决好方法简单、方式粗暴,故意推脱刁难问题。通过一年的学习提高,自身得到了很大的提高,也规范了自己的一名党员的言谈举止。

三,促进工作落实上见实效。

深入扎实做好“民族团结一家亲”活动,每月一走访了解亲戚生活,尤其是全疆组织的“结亲周”活动让我们和亲戚同住、同吃、同劳动,真正的与亲戚交往交流交融。通过活动大力宣传“十九大”精神和相关法律知识解答,尊重宗教信仰自由,加强宗教教育,认清非法宗教的危害,持续深入推进“去极端化”。

每位共产党员都应时刻将“学讲话、转作风、促落实”专项活动要求内化于心、外化于行,自觉行动起来,切实在做中学、学中做,坚定理想信念,积极奉献作为,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

推荐第9篇:转、促二阶段汇报

淮北市中医医院开展“转作风、提效能、促转型”活动第二阶段活动总结

医院“转作风、提效能、促转型”主题活动进入自查整改阶段以来,各部门、各科室认真开展工作,从实际出发,从自身找不足,取得了明显的效果。医院通过发放征求意见表、设立征求意见箱、公布征求意见电话、走访调研、座谈讨论、开展对话交流、广泛征求干部职工对开展“转作风、提效能、促转型”主题活动的意见。对征求的意见和建议进行了归纳梳理,对于第二阶段的工作进行如下总结:

一、具体存在的的问题

1、大局意识不强。内部有个别医护人员协调沟通不够,仅限于站好自己的岗,做好自己的事,对需要配合的工作力度不够,没有能够站在全院的角度思考问题、解决问题。

2、自身学习抓得不紧。部分同志理论学习蜻蜓点水、浅尝辄止,满足于一知半解,缺乏深入地系统地学习研究。同时存有经验主义的倾向,不是运用党的最新理论成果指导工作、分析问题,而是凭经验判断和处理一些事情,出现认识滞后、事倍功半的现象。

3、自我要求不高。部分同志工作中不能对自己“高标准、严要求”,工作态度不够积极主动,不能发挥自己的主观能动性去主动的、创新的去解决工作中遇到的问题。抱着凡事得过且过,别人能过,我能过的侥幸心理态度。思想懒惰,按部就班、不动脑筋、机械的工作。

4、创新动力不足。有的工作缺乏热情,满足现状,不思进取,固步自封,习惯于老思路、老经验、老做法。

5、服务意识淡薄。个别医护人员缺乏诚恳的服务态度,不能换位思考,缺少耐心,给服务对象留下了不好的印象。

6、纪律松懈现象。具体表现在有的同志在工作中缺乏朝气和进取精神,上班个别有迟到、早退现象。个别同志存在工作责任心不强的现象,具体表现在工作要求不严,不求精细化。

二、具体整改措施

(一)开展调查研究,找出解决问题的对策

医院领导班子成员将围绕查摆出来的问题和差距,探讨如何解决的对策,并开展走访临床一线的活动,真心诚意地帮助患者和职工解决遇到的实际问题。医院领导班子在实际工作中,以谦虚的态度、务实的作风,俯下身子倾听患者和职工的意见,真正把调查研究的过程变为发现问题、改进作风、提高效能、促进发展的过程。

(二)加强思想建设,开展多种形式学习活动。

1、加强学习。通过开展形式多样且注重实效的学习和讨论,促使我院全体医护人员深刻领悟工作岗位所必须具备的能力和素质,牢固树立为患者和社会服务的思想,增强服务的自觉性和主动性。

2、加强交流。在每次例会时,由各岗位人员根据自己的工作职责,总结一个月来所做的具体工作,以及本月来所遇到的问题和困难,各岗位密切配合,相互勾通,达到全站一盘棋的目的。

(三)召开医院民主生活会。

在自查自纠阶段医院组织召开了一次以“保持党的纯洁性,迎接党的十八大”和“转作风、提效能、促转型”为主题的民主生活会。并且紧紧围绕全面实施“2256”工程、建设“皖北江南、文明淮北”的大局,科学审慎地提出了符合医院发展实际的思路,明确了阶段性目标和长远目标,并有计划有步骤分阶段地实施。

(四)健全工作制度,转变工作作风

围绕医院服务质量和管理水平的提高,健全和落实各项工作制度,紧密结合各岗位的工作实际,将整改措施贯彻落实到工作实践中,实现工作作风的根本性转变。

1、切实加强理论学习,提高理论修养。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,以科学发展观统领工作,坚定正确的理想信念,保持忠于党、忠于祖国和人民、忠于法律的政治本色。改进学习的方式方法,注重向领导和身边同志学习,不懂就问;注重学习各类新知识,提高学习的效率;注重记学习笔记和心得体会,提高学习的质量。加强业务培训和学习,吃透政策、规章制度等

2、切实转变工作作风,提高工作效率。增强勇气和魄力,发扬奋发向上的精神,高标准、严要求,开拓进取。增强群众观念、大局意识,经常深入职工中去发现矛盾和问题。发扬求真务实的工作作风,力戒官僚主义、形式主义和主观主义。

3、严于律己,积极主动地去学习新事物、接受新观念,认真学习业务知识,充实自我,使自己能够更加进步。

4、转变服务态度及服务方法,严格照章办事,过程和结果同等重要,在把握政策的基础上创新工作,即讲纪律又讲效率,在热情接待、服务的基础上能办的办、不能办的则坚决不办。

5、努力提供优质服务。让职工对优质服务有新的认识,用优质的服务打造“中医”服务品牌。首先要对患者给予绝对的重视,对患者的需求保持高度的敏感性;其次要始终关注细节服务;三要添置更换必要的医疗设施设备,扩展服务内容。

6、对违规违纪现象进行处理。在市效能办组织的检查中,医院个别工作人员在上班过程中出现违纪违规行为,对医院的形象造成了不良影响。经院务会研究决定,对二人进行通报批评,责令二人书写个人整改报告,并上报市效能办。

(五)自觉接受监督,完善评价机制 在“转作风、提效能、促转型”的整个活动过程中,自觉接受外部监督,主动听取患者的评价,同时不断加强自我监督,在内部定期以座谈、总结和开展批评与自我批评等方式,进行自我评价,形成外部监督评价同内部自我监督、相互评价结合的动力机制,以此保证整改措施长效作用的发挥。

推荐第10篇:促优转差

如何在“四清”中做好 “促优转差”

我们学校中的“四清”活动搞得如火如荼,每个人都在为完成自己的“四清”而努力。真可谓见仁见智啊,堂前预习、堂中清、堂后补;自主学习、小组帮助、老师指导、家长督促,每个人都有自己清的方法和策略。但是,我们如何做好“四清”中的“促优转差”?

要想拿出一种有效、系统的切实可行方法,我觉得这要结合学段、学科、学生而言,切不可一概而论呐!

首先 ,课堂学习目标的定位要有层次性。

我们的课堂学习目标定位不能是每个孩子的定量餐,否则会使一些孩子食不饱腹,而另一些孩子则难以消化。我们的课堂不是机械化工厂,生产出的产品在规格和性能上也不可能完全一致。课堂上每个学生要学会多少,能力要到到什么程度,我们不能整齐划一 ,一概而论。课堂学习目标定位太高就会使相当一部分孩子不能完成学习目标。这样既不能完成本堂课的堂清目标,时间一长又会挫伤了一部分孩子学习的积极性。课堂目标地位太低,这样虽然兼顾到了全体学生,但局限了一部分素质好能力高的孩子正常发展。为此我们老师在制定课堂学习目标时,要兼顾到每一个学生,让每个孩子都有所学,都有所获。比如我们语文课,每篇课文的生字、新词会写,课文必须读熟这是每个孩子都必须完成的任务。而有感情的朗读文章,理解文中重点语句则可以让程度适中的孩子完成。可要想让孩子把从文中学到的知识迁移到我们的生活实际中,这就需要班上那些程度好能力高的孩子才能达到。我们常说:“十个手指不能伸一样齐”, 孩子的接受能力和内化能力也一样,所以我们要根据孩子的不同层次,制定不同层次的学习目标。

其次 ,建立合理完善的班级评价制度。

合理完善的评价制度可以激发学生竞争意识和学习的欲望。合理地评价可以使孩子们在评价中查找不足,在克服不足中不断进步。我班实行了“纵向”评比和“横向”评比两种方法。每个单元清之后我不但对孩子进行“纵向”评比,还要进行“横向”评比。所谓“纵向”评比就是自己跟自己比。把孩子这个单元清的结果和上个单元清的结果进行评比,进步较大的要进行奖;而下降大责要罚。所谓“横向”评比就是小组与小组之间的评比,小组平均分进步较大的有奖,我们可以奖一个笔、本、或一块橡皮;小组平均分下降比较大得要罚,罚背首小诗、背篇美文等。

在“纵向”“横向”评比中既调动了孩子们学习的积极主动性又培养了他们自主、合作学习的精神,实践起来切实可行。

再次 ,有效地促进小组合作。

我们班实行了四人合作小组,每个小组中的成员都是有优、中、差组成的,优秀生不仅能给中等生和后进生起模范带头的作用,还能在学习中帮助中等生和后进生解决学习中遇到的困难。小组成员兼顾到各个层次的学生,这样可以让孩子相互帮助,取长补短,共同进步,还可以弥补孩子的个性差异,对培养学生交往的技能及分享、合作的态度具有独到的作用。

例如我班三人小组,学习好的担任正组长,负责检查组员的作业完成情况,这样既给他一种模范带头的责任感,又让他有种成就感。而组内纪律性差的孩子担任副组长,负责本组的卫生和纪律,同样既可以培养他的自律意识又激发了他的责任感。其他组员则负责监督他们两人的工作。这样在相互督促中使孩子不断进步,既培养了他们的合作精神有增强了他们的集体荣誉感。

最后,做好个别关注。

作为一线教师要做好本班的个别关注,即做好优等生和后进生的关注。对于优等生作为我们教师不能一味的给他成就感,更重要的是让他们有种伸手才可摘到“桃子”的奋进感,所以我们教师可以有针对性的出一些他们感兴趣又可以拓展他们知识的题,让他们选作。对于后进生重要的是我们要培养他们学习的兴趣和学习中的成就感。

教学中的“四清“在不同程度上、不同的时间段兼顾到每一个学生,它为我们促优转差铺垫起坚实而平稳的道路,对提高我们的教学质量也指日可待呀!

第11篇:学转促工作总结

学转促工作总结

为认真贯彻落实自治区党委关于在全疆内党员干部中深入开展“学转促”活动的有关要求,进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果,统一思想、凝聚共识,推动东买里镇莫因古则村小学工作再上新台阶,深入开展“学自治区、自治州、县委重要会议精神和习近平总书记,记系列讲话,进一步转变教师作风,促进各项工作高效落实”活动(简称“学转促”活动)。现对最近的工作做一个小结: 开展“学转促”活动,根本目的是把思想和行动高度统一到自治区、自治州、县委重要会议精神部署和习近平总书记系列讲话精神和中央的各项决策部署上来,进一步转变教师作风,为推动学校科学发展提供精神动力和政治保障。活动中要坚持四个“贯穿始终”:坚持把学习自治区、自治州、县委重要会议精神部署和习近平总书记系列讲话精神和中央的各项决策部署作为思想精髓,提高广大教师能力贯穿始终;坚持把领导带头率先示范,党组织上下联动层层抓落实贯穿始终;坚持把转变工作作风,提高学校教学质量贯穿始终;坚持把谋划发展、深化改革、扩大开放,促进学校全面发展贯穿始终。要做到“四个结合”:与落实党的群众路线教育实践活动整改任务紧密结合起来;与坚持“党要管党、从严治党”,深入落实党风廉政建设“两个责任”紧密结合起来;与进一步深化对校情的认识,全面落实“科学发展、以人为本、晋位赶超”主题要求紧密结合起来;与更好地完成全年工作目标任务,深入谋划2018年工作紧密结合起来,努力做到知行统 一,学以致用、学用相长,切实做到学习工作“两不误、两促进”。

一、活动安排

“学转促”活动是“两学一做”学习教育活动的延伸,要将此项工作贯穿于全年工作中去,从2017年2月中旬开始,到2017年底结束。活动分为五个关键环节,各环节间划分明显的时间界线。学校将根据实际情况自行把握,坚持时间服从质量的原则,采取同步学习、同步研讨、同步总结、同步宣传的形式进行。主要活动安排如下:

(一)迅速行动,做好动员部署。

1.学习材料,原则上覆盖学校全体教职工(部分学习材料将通过微信公众平台推送)。

2.要结合自身工作实际,尽快安排部署本校活动,动员全体教职 工迅速投入到“学转促”活动中来。

3.要同步跟进、精细研究、认真谋划,抓紧对校活动进行安排和 动员部署,全面掀起学习热潮。

4、问题整改

对前一阶段的工作进行总结,并未后续工作提供依据。

5、总结提升、树立标杆

针对工作中表现突出的个人给与奖励,希望其他教职工向他们学习。

(二)交流研讨,提高思想认识。

党支部成员要带头学习自治区、自治州、县委重要会议精神部署 和习近平总书记系列讲话精神和中央的各项决策部署,通过“理论中心组”集体学习和认真自学等形式深入学习交流,认真研究讨论,切实深化认识,真正做到学有所悟、学有所成、学有所用。

党支部也要通过理论中心组学习、“三会一课”等多种形式开展交流研讨,把自治区、自治州、县委重要会议精神部署和习近平总书记系列讲话精神以及中央的各项决策部署内化于心、外化于行,做到真学、真懂、真用。

(三)丰富载体,加强辅导宣传。

1、举办中心小学理论学习中心组集中(扩大)学习辅导报告会,“两学一做”学习教育活动领导小组主要领导讲话,对整个活动进行动员部署。

2、要做一次专题辅导;要组织成立专门的宣讲辅导员,到各村小、幼儿园开展学习辅导,真正把自治区、自治州、县委重要会议精神部署和习近平总书记系列讲话精神以及中央的各项决策部署讲全、讲透、讲实,增强辅导的针对性、实效性。

3、集中宣传报道学校的活动开展情况,学习体会,开展不同层面的专题访谈。

4、围绕开展“学转促”活动的特色亮点,加强与中央、自治区、县主要新闻媒体的选题对接,推介一批重点新闻线索素材,推荐一批先进典型。

5、适时组织“学转促”活动经验交流会和推进会,聚焦成果,确保实效。

(三)结合实际,深入学习领会。

1、充分发挥领导班子的模范带头作用,领导班子要带头学、深入学,领导班子要先学一步、深学一层,切实发挥好示范带动作用,要原原本本地学,吃透精神,融会贯通,把习自治区、自治州、县委重要会议精神部署和习,习近平总书记系列讲话精神以及中央的各项决策部署转化为强烈的事业心和责任心,落实到谋划和开展工作中。活动以学校中层以上领导为重点,带动和覆盖到全体教职工,每名参与学习的同志都要认真撰写心得体会文章。

2、要结合实际,通过采取集中学习与专题研讨、座谈交流、专题培训、宣讲辅导、主题教育等多种有效形式开展学习,提高针对性、实效性。好离退休教师、重点教职工,使学习教育覆盖到每个教职工。

3、将自治区、自治州、县委重要会议精神部署和习近平总书记系列讲话精神以及中央的各项决策部署作为教师日常政治学习的重要内容,纳入教师业务学习计划。采取灵活多样的方式组织学习,特别是依托“三会一课”,抓好学校党支部、广大教职工的学习教育。学校党支部要充分发挥好学习教育主渠道、主阵地作用,把学习讲话精神与日常工作有机结合起来。

4、加强对自治区、自治州、县委重要会议精神部署和习近平总书记系列讲话精神以及中央的各项决策部署理论研究,班子成员主要负责同志要带头撰写心得体会,负责人要结合思想和工作实际,找准工作的结合点和切入点,积极组织参与专题访谈,认真撰写心得体会,创造性地贯彻落实,更好地用自治区、自治州、县委重要会议精神部署和习近平总书记系列讲话精神以及中央的各项决策部署武装头脑、指导实践,确保广大教职工在精神状态上有新变化、在工作作风上有新改进、在工作业绩上有新突破。

(五)开展以“师德师风建设”为主题的教师队伍作风专项整治 整治重点 以“治庸、治懒、治散”为重点,以“提能、提速、提效”为目标,通过“三治三提”,进一步整治工作作风,强化教师的责任意识、服务意识、效能意识,推动各项工作扎实深入开展。 (1)治庸提能力。着力解决干部教师中存在的不思进取、工作畏难、能力不足等问题,促使广大教职工想干事、会干事、干成事,增强进取精神,提升工作能力。具体整治下列行为:

①学习不主动,对教育政策法规和教育教学工作业务不熟悉,对上级部署不深入研究,满足于一知半解、理论脱离实际的;

②对教育局和学校的决策部署不执行或消极对待,执行力不够,影响工作正常开展的;

(2)治懒提速度。着力解决教师中存在的精神不振、工作懈怠、推诿扯皮、工作效率低下等问题,促使干部教师进一步增强责任意识、效率意识,保持奋发进取、雷厉风行的工作状态。具体整治下列行为: ①办事拖拉,服务意识不强,态度冷硬,行为粗暴,推诿扯皮、故意刁难,不作为、缓作为、乱作为的;

②在落实学校中心工作和学校重点工作任务中,工作不主动、问题处理不及时,对分管的工作监管不到位,影响工作推进和工作质量的; ③部分班主任对职责范围内的事能解决而不及时解决,对家长、学生等群众反映的问题不及时、妥善处理,造成不良影响的。

(3)治散提效能。着力解决广大教师中存在的纪律涣散、阳奉阴违、工作松散等问题,促使广大教师严格遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律,把思想和精力集中到干事创业上来,凝聚工作合力,提高工作效能。具体整治下列行为:

①散布和观看、编辑违背党的理论和路线方针政策的意见,公开发表违背上级决定的言论,搞“上有政策、下有对策”,有令不行、有禁不止的;

②工作时间迟到早退,上课时间玩手机、聊天、看电影、浏览与工作无关网站的;

(六)以学转促,确保活动实效。

1、学习要与落实“四风”专项治理和维稳任务紧密结合起来,牢固树立持续用力、长期整改的思想,坚持常抓、抓长,巩固拓展教育实践活动成效。要进一步强化责任担当意识,对照整改清单,开展一次“回头看”,对照发现的问题一项一项改,对照做出的承诺一项一项查,确保每个问题都能落实,每个承诺都能兑现。

2、要进一步细化党风廉政建设责任,明确到党支部具体成员,明确到“一把手”、班子成员。要以严明党的政治纪律为重点加强纪律建设,以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设。要落实源头预防和制度反腐工作,努力扎紧织密制度笼子,形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效机制。

3、要进一步深化对当前学校实际情况的认识,学深学透自治区、自治州、县委重要会议精神部署和习近平总书记系列讲话精神以及中央的各项决策部署要义,拓宽发展思路,完善工作措施,真正把学习的过程转化为发现问题、研究问题、解决问题、推动各项工作的过程,把学习成果体现在坚定不移地权利维护地方稳定和提升教育质量上。

4、将是否完成既定目标任务作为检验本次学习成果的重要标尺,毫不放松地抓好稳定和发展工作。加强对敌我情的研判,全面谋划,扎实做好各项工作措施,切实维护社会稳定。明确目标任务和工作举措,以全局的高度和战略的眼光安排好今后一段时期的发展、稳定和反腐倡廉等各项工作。

5、注意挖掘“创新”的经验做法,进一步把实践成果转化为理论制度,推进学校各方面建设科学化、规范化、制度化,着重在维护稳定、提升教育教学质量等方面出台一系列措施,为学校的和谐稳定提供坚强保障。

第12篇:学转促心得体会

通过《习总书记的重要讲话》学习,我深刻的领悟到国家对教育的重视,作为教学一线的教师,我们应该深刻领会与落实习近平总书记的讲话精神,这是我们做教师义不容辞的责任。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。作为新时期的一名教育工作者,我们必须做到如下几点:

1.要坚定信念。理想指引人生方向,信念决定事业成败。

2.一定要练就过硬的本领。学习是成长进步的阶梯,实践是提高本领的途径。只有加强学习,勇于实践,自觉把学习当做一种神圣职责、一种精神境界、一种终身最求,才能掌握科学理论,增强自身的各种修养和能力,努力在学以立德、学以增智、学以致用、学以提能、用有所成上取得成效。

3.要勇于创新创造。创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,正所谓“苟日新,日日新,又日新”。

4.一定要矢志艰苦奋斗,树立正确的苦乐观。只有树立正确的苦乐观,才能不为名利所动,不为物欲所诱,不为困难所扰。要踏实苦干,做好自己的本职工作。要把自己的本职工作看成是党和职工群众对自己的一种信任、一种荣耀、一种锤炼、一种责任,把本职岗位当做实现人生价值无私奉献的舞台。

总之,通过本次学习,我们要勇敢肩负起时代赋予我们的重任,志存高远,脚踏实地,努力为实现中华民族伟大复兴,为教育事业奉献自己的青春和才智。

第13篇:学转促心得体会

学转促学习心得体会

通过学习,个人认为此项活动很具有现实性、必要性、重要性,针对性和可操作性强,坚持把高的标准和严的要求贯穿全过程,思想认识到位、态度严肃认真、行动十分自觉,切实在“学讲话、转作风、促落实”上下功夫、见成效。要打牢思想基础,重点学习党的十八届六中全会精神,学习习近平总书记系列重要讲话特别是在第二次中央新疆工作座谈会上、视察新疆时的重要讲话精神,牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,

统一思想、统一认识、统一步调、统一行动;整治“四风”“四气”,树立“三严三实”。每名党员干部都要自查自纠,认真查摆;要把总目标要求贯穿到各项工作中,特别是要紧密结合人大工作,通过立法、监督和发挥代表作用,为总目标提供坚实的法治保障;要严肃执纪问责,加强组织领导,确保专项活动取得实实在在的成效。

树牢“总目标”,以“学讲话、转作风、促落实”专项活动为契机,务求实效推进2017年各项工作任务。全体党员干部职工必须立即行动起来,紧紧围绕党中央和自治区党委决策部署的贯彻落实,以更加坚决的态度、更加有力的措施、更加务实的作风,落实好常委会2017年工作要点,认真开展好新一年“访惠聚”驻村工作、“民族团结一家亲”活动,做到有部署、有督导、有检查,以优异成绩充分展示自治区人大常委会应有作为,为党的十九大胜利召开营造和谐稳定的氛围

加强学习,提高自身政治业务素质。坚持崇尚学习、终身学习,坚持理论联系实际,坚持学以致用,坚持运用科学理论指导工作实践,不断提高政治思想素质,提升工作能力。加强对党的路线、方针、政策的学习和认识,增强贯彻党的基本路线的自觉性;加强专业业务学习,医疗是一门专业性强的业务工作,只有坚持不断学习,不断研究,坚持与时俱进,坚持理论与实践相结合,才能不断提高自身业务素质和能力,才能适应新形势医疗工作的需要。

求真务实,增强工作的责任意识。在工作中,要始终坚持求真务实的精神,一切从实际出发,讲实话、办实事、求实效。

狠抓落实,切实转变工作作风。在工作中,要坚持脚踏实地、埋头苦干的敬业精神,坚持知难而进、锲而不舍的奋斗精神。对工作中遇到的问题勤于思考,积极、主动寻求解决办法;提高医疗技术水平、信息的撰写能力和水平,进一步做好医疗服务。

严于律已,自觉遵守单位各项规章制度。严格遵守单位上下班纪律,严格执行“十严禁”、“十不准”要求,认真践行“作风转变年”个人公开承诺。

解放思想是为了创新,面对新的形势,要不断的更新观念,改进工作方法,要敢于推陈,勇于创新。“创新是一个民族进步的灵魂,更是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在工作的过程中,我们周围随时都可能出现各种各样的考验,会接触到各种各样的人,面临各种各样的机遇和挑战,这就要求我们不仅要有扎实的理论功底,更要有先人一着,快人一步,胜人一筹的胆魄,更新观念,利用新理念、新技能、新措施解决新问题、新矛盾。转变作风、提高效率、促发展是一项长期的工作,不可能一蹴而就,每个发展时期都有其不同的内涵和要求。我们必须根据不同时期的标准,解放思想、转变作风,不断调整工作方式,不懈的努力,才能与时俱进。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的各方面素质。以无私奉献的精神去感染患者,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导患者,以真诚的爱心去温暖患者,以高尚的医德去影响患者,用健全的人格魅力去感染患者,使自己真正成为一名无愧于受人尊重的白衣天使。

学转促学习心得体会

今年9月初,院党委在全院开展“转作风、促发展”活动,这次活动对进一步改变工作作风,创建学习型、服务型、创新型机关,具有积极的指导意义。在第一阶段的活动中,按照单位作风整顿活动计划的安排,我积极参与到这次活动中,通过认真学习和深入思考,对照 “十严禁”、“十不准”要求和自己的日常工作、思想情况,使我深刻的认识到:

一、几点体会

1、强效能必须提高素质

作为一名医务人员,选择了这个工作就是选择了为人民服务,就要责无旁贷地做好人民公仆,让人民满意。这要求我们在不断提高自身素质、提高服务水平的同时,模范践行“八荣八耻”荣辱观,自觉树立良好形象,一切活动服务于发展大局,提高工作热情和激情,坚持原则、实事求是,做一名业务精湛,作风过硬,让人民满意的好公仆。“止于至善,厚德载医”的院训铭记于心,良好的职业道德是最基本的要求,医生是治病救人的,医生素质的高低,直接关系到患者的健康,直接关系到家庭和社会的和谐,直接关系到祖国的健康发展。这就要求我们忠诚于党的领导,热爱医疗卫生事业。社会主义的卫生事业是人民的卫生事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位医生都应当忠诚于人民的卫生事业,甘愿为人民的卫生事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。

强效能是新时期、新形势下对医疗工作的基本要求,也是医疗现代化重要特征。做到这一点,要更新观念,提升医疗质量,强化责任意识、质量意识,在严格执行法律和政策的同时,以身示范,培养自己良好的道德,在道德中体现自我价值,努力做好本职工作。

2、促发展必须更新观念

学习的目的在于运用,运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效,既要看到思想认识上是不是有新的提高,更重要的是工作作风、纪律作风是不是在转变,通过实践,查找与新形势、新任务不适应的陈旧观念、条条框框,查找工作中的差距和不足。我们应当牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,注重学、思、行的统一,在本职岗位上自觉为民尽责,更好地实现自己的人生价值。

3、转变工作作风,必须加强学习,

加强学习,积累丰富的理论知识,是更新观念、解放思想的基础,是适应经济社会发展的基础,是干好各项工作的基础。自己要学什么、为什么要学的问题应该首先解决。平时更多地审视自身,就会发现自己知识的不足,增强学习的针对性,不断地使自己学到的东西融入到实践中。只有勤奋学习,才能激发自身潜能,提高为社会服务的本领。那种认为不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法,那种满足于一知半解、浅尝辄止的态度,那种借口工作忙敷衍了事的做法,那种把学习当作装点门面的现象,是错误的,是有害的。要想跟上时代发展,应对时代挑战,就必须坚持终身学习、不断提高自身的文化素质。

通过理论学习转变作风、积极进取、增强做好本职工作的事业心、责任感。转变作风是思想解放、观念更新的具体落实。提高工作效率,意在保证各行各业能创新性开展工作,确保各项工作的高效落实。改进工作作风根本问题是要端正思想认识,强化服务意识,不断增强发展意识,创新意识,竞争意识,自立自强、敢想敢干、敢为人先的意识。我们应当更新观念,根据新形势、新任务的要求,充分发挥主观能动性、拓展工作领域、创新工作方法,不断探索提高工作水平的新措施、新途径,激发自身前进的动力;通过学习先进人物的高尚品质、人格魅力,树立正确的人生观、价值观,树立远大的思想抱负,以充满生机的与时代进步共呼吸的理想,自觉抵制落后、自私、狭隘、享乐等腐朽思想对自身的侵袭,保持旺盛的前进力量,不畏艰险、努力攀登,

宋艳鹏 2017年6月12日

第14篇:树转促自查报告

《“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动》

自 查 报 告

-------县疾病预防控制中心:xxx 自开展“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动以来,按照卫生局党委,疾控中心党支部的安排部署,我顺利完成了“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动第一阶段学习日程安排,通过学习我的政治理论水平和思想觉悟有了很大提高。尤其是对“树、转、促”的重要意义,认识更加深刻。使我切实自觉地投身这次活动中来,以饱满的政治热情、良好的精神状态,不断在活动汲取动能,切切实实做到以活动推动工作,以工作检验活动成效。在活动中发现自己的问题和不足,在活动中,主动地纠正这些问题和不足。

一、自我存在的问题与不足

经过认真学习和自查,我深刻的认识到自己在学习、工作方面还是在生活、作风等各方面,还存在这样那样的问题与不足。主要表现在以下几个方面:

一是对活动的重要意义的认识还不够深刻。开展“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动,是为了动员各级各部门进一步形成思想共识、进一步理清发展思路、进一步提振发展信心、进一步凝聚发展合力,为提前全面小康、建设美丽鲁山的重要举措,同时,也是加强干部队伍思想理论武装和作风建设的迫切需要。而在活动开展之初一段时间,我自认为,这又是

1 在搞形式,而被动应付。

二是对开展集中教育实践活动的基本要求把握不准确。尽管疾控中心制定了非常详细的活动方案,明确了方法步骤,详细到各个阶段的重点和问题的关键,但由于自己政治水平不高,在活动之初,总感觉把握不住重点和关键。

三是认为开展集中教育实践活动是主要领导干部的事,作为一名最基层的技术干部与自己关系不大。通过学习,我认识到这其实是“政治意识、责任意识、使命意识”淡漠的一种表现。按照疾病控制中心制定的活动方案和和要求,及时纠正这些错误认识,并结合当前工作实际,深入查摆存在的与工作绩效、群众利益更为密切的问题。

第四工作主动性不够,深入基层指导工作次数不足。近几年来,随着自己年龄的增长,自认为“老了,该退居二线了,”因而工作能动性不足,斗志不强,到科室少了,到乡镇少了。等等这些,都是没有做到“理论联系实际,密切联系群众”的表现。

二、产生根源或原因

之所以出现这些问题或不足,其主要原因一下两个方面:

一是只重视业务学习、不重视政治理论学习。认为政治是领导和政治家的事,因而自己会不自觉的淡化了政治理论的学习,放松了一个共产党员应该有的不断的政治理论学习和提高。

二是开拓创新和勇于进取精神不强。虽然自己刚过五十,但在思想上可能已存在了退休的思想,认为既然组织让我从“领导岗位”退了下来,就该服从领导,激流勇退,就应该主动地把担子让给年轻的领导干部去挑,所谓“助理,助理,助了不会有人理你”,何苦出力不讨好呢!

三、整改措施

第一要加强政治理论学习,提到党性修养。尤其要加强邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观的学习,还要认真学习党章,提高党性意识,确确实实把“树、转、促”活动当成自己政治生活中的头等大事来对待,以实际行动为群众,为鲁山县的卫生防疫事业作出贡献。

第二要克服不思进取思想。职务退了,思想不能退,要继续发扬“夕阳红”精神,要深入实际,干实事,干好事,为党和人民的卫生事业贡献“余热”。

总之,“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动是事关党和政府形象,事关党的事业兴衰成败的重要活动。开展集中教育实践活动,更是贯彻党的十八大精神的具体行动,是建设富裕文明、平安和谐鲁山的重要保证,是加强党员干部作风建设的迫切需要。我一定把自己的思想和行动统一到县委的决策部署上来,统一到活动的要求上来,切切实实查问题,真真实实干实事,为美丽鲁山,富裕鲁山,文明鲁山的建设和鲁山人民幸福,做出应有的贡献。

第15篇:树转促自查报告

2013年6月

“树正气、转作风、促发展”自查报告

“树正气、转作风、促发展”自查报告

最近,市委号召全市开展“树正气、转作风、促发展”活动,我严格按照这次活动的要求,认真学习,深刻反思,对照要求,深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:

1、理论功底还不够深厚。

首先,理性认识它源于感性认识,又高于感性认识,是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如课堂常规不好的现象,感觉孩子越来越难教,家长越来越不好沟通等。其次,社会形势总是再变,而自己的头脑的观念和知识更新还不够及时,在工作中出现了难以创新,难以升位,研究起点不高的现象,在和年轻教师比较中发现自己的差距越来越大。

2、专业知识还比较欠缺,业务水平还需要不断提高。

作为教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲,我越来越感觉到自己专业知识的欠缺,在教学过程中还有很多的不足之处。

3、仍是不能克服性格上的不足,遇事不冷静,不能及时做好批评与自我批评。与同事们的交流上还存在不足。与领导的沟通上仍要加强。

对存在问题的原因分析及整改措施:

1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定的自

学要求外,比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。

2、在管理事务中,总是严格要求自己并希望年轻教师同样的成长,对于出现的问题总是从原则上去考虑,而忽略了人的感性情感。有时与领导的沟通不能及时到位。 今后的改进方向:

首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到政治业务两过硬。

其次,牢固树立党的全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出,自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能用个人的人格魅力征服人。

作为一名从教多年的教师,一名年轻的共产党员。通过这次自查活动,我深刻的评析、审视了自己,对于问题的剖析有不到之处也希望得到大家的批评和指导,让我不断的进步、不断的成长,努力成为

一名学生喜爱的、家长满意的老师!

第16篇:促农增收汇报

兴义镇促农民增收情况汇报

今年以来,兴义镇围绕县委“1551”总体思路, 立足自身优质生态资源本底和都市现代农业发展实际,以全国重点镇建设为契机,以斑竹林景区打造为核心,以农旅融合为切入点,结合党的群众路线教育实践活动,突出五个重点,着力五个推进,大力促进农民就地就近致富增收,取得了一定成效。

一、突出产业升级,加快推进农业园区提质扩面。突出推进以岷江蔬果、翔生有机、古藤堡葡萄三大园区为主的现代农业基地建设,新增土地流转面积2500余亩(其中:波尔村新流转约土地400亩,用于草业基地建设),实现有机转换生产面积近5000亩,着力提升传统农业生产的附加价值。岷江蔬果园特色果蔬产量已超1万吨,实现产值 4200万元(其中:波尔村新建核桃基地150亩、无花果基地150亩、折耳根基地200亩,完善提升韭菜基地300亩、大宗蔬菜基地500亩,蔬果生产产值达到980万元);完成了7.3公里道路的改扩建和白加黑铺设工程,包装了波尔村蔬菜基地道路建设项目并成功争取到市级资金60万元。翔生农场有机果蔬产量达到600吨,实现产值500万元(其中:在波尔村范围内采用有机生产方式种植水稻约240亩,产值约35万元),形成了小型种养循环示范点,完成了有机堆肥厂和育苗温室用地审批,启动了育苗温室建设。古藤堡葡萄基地启动了酒庄样板区

建设,包装了600亩喷灌、滴灌设施配套相关项目并争取到市级补助资金约120万元(其中:在波尔村葡萄种植基地约45亩)。

二、突出龙头带动,深入推进专合组织建设完善。新注册成立了广滩新苗苗木种植专业合作社、余石润诚农机专业合作社、田渡胡氏粤菜种植专业合作社、万和绿色水乡果蔬种植专业合作社和兴场土地股份合作社5家农民专合组织;包装了杨牌土地股份合作社种植生产基地提升建设相关项目,争取到中央奖励扶持资金120万元,并积极帮助其开展标准化种植和品牌化提升,实现蔬菜产量180万公斤,户均增收0.7万元;在此基础上,进一步深化“大园区+龙头公司+合作社+农户”的合作参与模式,分层次、分类型将不同劳动强度和不同技术含量的农业生产服务返包到农户,充分扩展农村中老年劳动力就地就近就业空间,落实“4050”甚至“6070”人员农业生产就业岗位600个(其中:波尔村参与此类务工人数约20人),进一步扩大促农增收工作覆盖面。

三、突出资源整合,创新推进一三产业联动互动。结合斑竹林景区打造,以一三产业联动互动为切入点,以产村相融发展和林盘综合整治为主抓手,实施了兴义绿道体系家庭农场培育项目,通过依舍、穿林、傍水的绿道建设和家庭农场、特色农家乐的提档升级,达到串珠成链、和盘托出的效果。在此基础上,深挖生态本底,积极动员产业基础好的村组农户开展林盘综合整治,组织农家乐经营户考察学习,规范接待礼仪,提升经营水平,以

“生态红利”催生“农民自觉”,共同成为景区建设者、服务员和宣传员。截至目前,已完成张河、波尔、万和段绿道新改建(其中:波尔段约2公里);新建成并完善提升了波尔村新兴现代农业园、波尔建明特色家庭农庄等多家集种植、餐饮、住宿等为一体的农家乐(其中: 波尔村新兴现代农业园雇用当地及附近农民14人,营业额达到4000-5000元/天;波尔建明特色家庭农庄营业额约1000-2000元/天);注册了兴场向磊、三合姚佳彬、田渡高平刚、波尔杨仕波4家家庭农场;举办了翔生有机草莓采摘、古藤堡有机葡萄采摘、红阳猕猴桃采摘等涉农会节;通过搭车县上的会节活动,打包推出了番薯藤台湾美食、活活饭店河鲜、龙旺鱼家、小桐鱼家、李豆花农家乐等特色餐饮;正计划启动波尔村付染坊、岷江村黄林盘、纪碾村6组等林盘综合整治;新提供“离土不离乡”的乡村旅游服务就业岗位150余个(其中:波尔村15个),乡村旅游接待游客量超过55万人次,实现收入5500万元。

四、突出个性服务,大力推进农民就近就业创业。全面完成了镇域范围内2万余人的农村劳动力实名制调查,及时、准确、有效地掌握了他们的基本情况、就业现状、培训意愿等基本信息,并通过举办专场招聘会、开展就业技能培训等方式,大力推进农民就业针对性服务,为农民务工增收打牢基础。截至目前,通过举办专场现场招聘会,提供工作岗位400余个,达成初步求职意向160余人(其中:波尔村13人);通过引入培训机构和定制培训

计划,完成新型农民培训75人(其中:波尔村8人)、农业职业经理人培训10人、中级木工培训160人、农村富余劳动力就业培训50人(其中:波尔村5人);在此基础上,还针对有创业意愿的群众,特别是返乡农民工、失地农民等,举办了为期10天的创业培训班,就政策法规、风险防控等创业知识进行了专题讲解;新增农村富余劳动力转移就业375人(其中:波尔村30人),农村富余劳动力向非农转移率达到86%以上。

五、突出精细管理,扎实推进城乡一体化住户调查。一套标准,形成范例模板。针对具体记帐人年龄偏大、文化水平偏低的实际,根据调查记账相关标准,专门制作并分发了简单易懂的模板材料,进行范例详解,力求做到易学易会。双重包挂,加大服务力度。采取领导包挂到户,干部分包到人的方式,加大走访调查力度,及时了解调查户生产、生活和记账情况, 每周电话联系1次以上,每月入户走访2次以上。三类培训,提升记账水平。在每季度“集中培训”和每月“入户指导”的基础上,在发现记账中共性问题时,及时梳理易错点,分类组织“纠错学习”。 四级审核,确保数据质量。配备专职调查员1名、辅助调查员2名,形成了记账户自查、辅助调查员初审、统计站复审和数据系统逻辑审核的记账数据四级审核机制。五项评价,强化管理考核。突出数据完整度、记账规范度、账面整洁度、工作配合度和培训到会率5个重点,完善了调查户管理评分和考核办法。

第17篇:非转农证明

永康市大中专学生“非转农”学生情况证明

兹有我校学生,性别,,身份证号:,该生于年通过国家普通高校(中专)招生计划考入我校,录取为我校专业学生。该生于年(毕业/结业/肄业)。该学生当时按要求将户口迁至我校。

特此证明!

(公章)年月日

第18篇:非转农申请书

申请书

乾塘派出所:

我叫李春燕、儿子施宇钦户口原是米稔村委会垌心村村民小组村民,1977年户口迁出乾塘居委滨海路155号非农户,但我和儿子因无固定收入,生活困难,希望负责同志给予办理入户为盼,谢谢!

此致

申请人: 2012年5月3日

第19篇:非转农申请书

非转农申请书

尊敬的领导您好:

我叫****,现寄居在化州市东山区,原籍农村有农宅 基地和耕地,现因无单位、无房失业,而且带着1个小孩, 生活艰难,特申请将户口迁回原籍广东省*********号务农。 望领导给予批准为盼,谢谢!

此致

申请人:

第20篇:非转农申请报告

申 请 书

尊敬的领导您好:

我叫何丽梅,系新邵县寸石镇财宏村委会财宏村村民,2003年因高考招生

录取于邵阳学院由新邵县寸石镇财宏村委会财宏村15组迁至邵阳市邵阳学校;现因毕业特申请将户口迁至原籍农业户口(湖南省新邵县寸石镇财宏村委会财宏村15组),分村集体土(田)地、山等,总之享受同村民同等待遇,履行村民同等甚至更多的义务,为建设社会主义新农村做一份力所能及的贡献,望领导给予批准为盼,谢谢。

此致

敬礼!

申请人:

2012年4月2日

以下人员同意迁回,分田地、山:

(村委会盖章)

申 请 书

尊敬的领导您好:

我叫何丽梅,系新邵县寸石镇财宏村委会财宏村村民,2003年因高考招生

录取于邵阳学院由新邵县寸石镇财宏村委会财宏村15组迁至邵阳市邵阳学校;现因毕业特申请将户口迁至原籍农业户口(湖南省新邵县寸石镇财宏村委会财宏村15组),并能享受同村民同等待遇,履行村民同等甚至更多的义务,为建设社会主义新农村做一份力所能及的贡献,望领导给予批准为盼,谢谢。

此致

敬礼!

申请人:

2012年4月2日

以下人员同意迁回:

(村委会盖章)

户口迁移流程及资料:

1) 迁入介绍信(由村委会开具);

2) 非转农申请报告(本人出具),该报告须80%组员签字同意,然后由村委会盖章;

3) 《户口迁移证》(到邵阳学院七里坪校区保卫处开具,邵阳学院七里坪校区保卫处联系

号码:5119296),拿到《户口迁移证》后到邵阳大祥区公安分局百春园派出所办理迁出手续(百春园派出所联系号码:5391244,乘车路线:从新邵大坪乘42路车到西湖桥桥头,然后坐摩托车直接到达百春园派出所);

4) 身份证、毕业证、户口本

5) 以上资料:《迁入介绍信》、《非转农申请报告》、《户口迁移证》、身份证、毕业证以及 百春园派出所办理的相关资料全部准备齐全后,到寸石镇派出所办理户口迁入手续。(寸石镇派出所联系电话:3635100)。

注:因毕业已超过两年,办理《户口迁移证》时须交一定的托管费。(学校只代管理两年)

《农村学转促范文.doc》
农村学转促范文
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