学生评优推荐信 范文
推荐第1篇：学生评优制度
学生评优制度
为了进一步推进素质教育，深化课程改革，全面贯彻落实党的教育方针，提高教育教学质量，体现以人为本的思想，使学生评价更加科学化、制度化、规范化，符合素质教育发展的要求，制订学校学生评优方案。
一、校三好学生条件
（一）品德方面：
1、能够认真贯彻执行《公民道德实施纲要》20字方针，遵守社会公德。
2、认真按照《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的各项要求去做。讲文明、懂礼貌、团结同学、尊敬师长。
3、不进“三厅、一社、网吧”。热爱科学，相信科学，明辨是非，远离xx和各种影响身心健康的出版物。
（二）学习方面：
1、遵守课堂规则，上课坐姿要端正，精神饱满，注意力要集中，认真听讲，积极思考，主动参与教学过程。发言时姿势端正、声音宏亮；进行课堂讨论时，
2、敢于质疑问难，不怕说错，提倡有独特见解。语言表达力求完整流畅。
3、自习课时须独立完成作业或看书复习，自觉养成独立学习习惯，保持课
4、自觉遵守学校规定的考试要求，遵守考场规则，不作弊。
期末考试各学科成绩均在80分以上（含80分）可以参评校级三好学生，不受名额限制。
（三）体育方面：
1、认真上体育课，认真做广播操、眼保健操。
2、体育成绩达到国家锻炼标准，积极参加各项体育活动。
3、讲究个人卫生，爱护环境，养成良好的卫生习惯。
4、热爱劳动，身体健康。
二、优秀学生干部条件
1、带头遵纪守法和遵守行为规范、忠于职守，全心全意为同学服务。在各项活动中起到模范带头作用。
2、工作认真负责，主动配合德育处、班主任老师做好学校和班级工作。坚持原则，敢于同不良倾向作斗争。
3、带头学习各门功课，遵守纪律，尊重知识，尊敬教师，学习刻苦，成绩优良。
4、工作热情高，讲究工作方法，有一定的群众威信和工作能力。
5、坚持原则，能开展批评与自我批评，作风正派，办事公道，受到师生好评。
6、期末考试平均分在80分以上（含80分）
三、获奖学金优秀学生条件
（一）品德方面：
1、具有强烈的爱国热情，有献身祖国的抱负和建设社会主义的责任干。
2、能够认真贯彻执行《公民道德实施纲要》20字方针，遵守社会公德。
3、认真按照《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的各项要求去做。不断提高自治、自立、自理、自护和自强的能力。
4、有开拓创新的精神，有不怕困难敢于吃苦的意志。
5、热爱生活，有较好的审美意识，热爱科学，相信科学，明辨是非，对崇高的事务有情感反应。远离xx和各种影响身心健康的出版物。
（二）学习方面：（除了具备校优秀学生条件以外，还要做到）
2、有独立思考和分析问题和解决问题的能力。
3、全面发展，无偏科现象。
4、积极参加研究性学习活动，有特长。
5、期末考试各学科成绩均在80分以上（最低学科分数不低于70分）
（三）体育方面：
1、认真上体育课，认真做广播操、眼保健操。
2、体育成绩达到国家锻炼标准，积极参加各项体育活动。
3、讲究个人卫生，爱护环境，养成良好的卫生习惯。保护好视力。
4、热爱劳动，身体健康。
每学期每个年级评出一等奖学金学生2名，二等奖学金学生3名，三等奖学金学生5名。（获得奖学金的学生必须是班级优秀学生干部或三好学生。）
四、学习标兵条件
1、对某一学科有浓厚的学习兴趣，做到理论与实践相结合，开展探究性学习，成果显著。
2、结合某一学科开展创新性学习，在各级各类单科竞赛中获奖。
3、学习成绩在班级名列前茅
五、体育标兵条件
1、认真上体育课，认真做广播操、眼保健操。
2、积极参加体育活动，在各类体育活动中表现突出，成绩优异。
3、期末考试成绩各科及格。
六、劳动标兵条件
1、关心集体，热爱劳动，主动为班集体和同学服务。
2、每次劳动积极参加，在劳动中不怕脏，不怕累，吃苦在前。
3、值日生认真负责，扫除干净，并能按时完成。
4、期末考试成绩各科及格。
七、艺术标兵条件：
1、具有文艺特长，能协助班主任搞一些文艺活动，并在活动中表现突出。
2、具有美术特长，在各级各类美术比赛中获奖。
3、期末考试成绩各科及格。
八、环保标兵条件
1、了解和掌握环保知识，有较强的环保意思，关心班级和学校的环境建设。
2、积极参加环保宣传活动，创办《环保手抄报》。
3、积极参加争做“绿色志愿者”和争当环保“小标兵”活动。
4、积极参加各级各类环保知识竞赛活动。
5、爱护环境，不乱扔杂物，不随地吐痰。
6、期末考试成绩各科及格。
九、科技标兵条件
1、相信科学、热爱科学，有较强科研意思。
2、善于动脑筋，想办法，积极参加“小发明”“小制作”活动。
3、积极参加各级各类科技竞赛活动。在各级各类活动中获奖。
4、、期末考试成绩各科及格。
十、学雷锋标兵条件
1、认真学习雷锋同志的先进事迹，以雷锋同志为榜样，树立全心全意为人民服务的思想。拾金不昧。
2、在校外，能够助人为乐，扶老携幼。在校内，主动帮助同学解决困难，为同学排忧解难。
3、、期末考试成绩各科及格。
备注：
1、凡有违纪行为的，受到点名批评及处分的（本学期），不能被评为各类标兵、三好生，优秀中学生，优秀学生干部。
2、表现特别突出的同学可被评为多种标兵。
3、各类标兵每学期评选一次，并由学校记录在案。
4、凡被评为各类标兵的同学，可在本学期总评时给相关学科成绩上加（5~10）。
学校对上述评优工作，做到评选标准、条件、名额公开，对被评出的对象进行校内公示。
推荐第2篇：学生评优方案
学生评优方案
为了进一步推进素质教育，深化课程改革，全面贯彻落实党的教育方针，提高教育教学质量，体现以人为本的思想，使学生评价更加科学化、制度化、规范化，符合素质教育发展的要求，制订学校学生评优方案。
一、理念：“赏识、激励、关注”
赏识使人自信，激励使人进步。以赏识教育的态度来关注与重视每一名学生。
二、目的：
通过评优表彰，对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。
三、设想：
以传统和改革相结合，以评选优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀学生会干部、特长标兵的方法，全面评价学生，引导学生积极向上、健康成长。
四、参评对象及名额分配
1、参评对象：全校学生均有资格参加评选。
2、评选名额分配：见附表。
五、评选程序：
1、各年级按照学校统一部署和要求，组织各班级开展评选活动。
2、由班主任主持召开班级评优活动，根据基本条件由学生自己推荐，班主任组织评议，征求同学们意见，学生民主表决选举候选人。
3、优秀团员、优秀团干部由团委组织评选；优秀学生会干部、优秀学生会成员由学生会组织评选；优秀室长由政教处根据寝室管理人员提供的材料评选。
4、学习前十强、单科状元、“三好学生”由教务处评选。
5、选出候选人后，认真填写《学生评优表彰推荐表》；班主任老师签署推荐意见；各班级组织任课教师评定并签署意见，学期末按年级装订并交政教处。由政教处审核考察，经行政会研究通过后公布结果。
6、每学期评选一次，并于学期末总结大会上进行表彰奖励。
7、两学期均获得各类同一项表彰的学生，可作为“校园之星”评选候选人，经校务会研究通过，授予“校园之星”荣誉称号并颁发奖章，政教处组织宣传专栏介绍该生优秀事迹。
六、表彰与奖励：
各类评优名单经行政会或校务会研究通过后，将在全校予以公示，并在学期末总结大会上给予物质和精神表彰鼓励。表彰结果同时记入学生档案,也作为向上级部门推荐优秀表彰的评选条件之一。
本方案从制定之日开始实施
2011年6月20日
附件：各类评选标准：
（一）优秀班集体评选条件
班风好、学风浓、身体好。优秀班集体评选每学期一次,主要根据《碧波中学班级管理综合评比办法》进行考评，每学期由政教处根据班级考核结果，会同主管校长进行审查，报学校行政办公会议审定，由学校进行表彰。被评定为优秀班级的该班主任被确定为优秀班主任。由学校颁发荣誉证书并给予物质奖励。
（二）优秀学生评选条件
思想品德好：具有爱国主义、集体主义精神，具有高度的民族责任感和使命感，努力继承和发扬中华传统和革命传统，有社会主义法制意识，遵守国家法律法规，讲求社会公德，模范遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》以及《碧波中学在校生一日常规》，孝敬父母，尊敬师长，具有良好的思想道德品质和文明行为习惯，具有高度的社会责任感和使命感，在同学中能起到模范带头作用。
学习好：学习目的明确，态度端正，善于独立思考，具有创新精神和乐于助人的优秀品质，能够讲求科学的学习方法，积极参加实践活动，具有创新发展的学习特点，在能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，注意科学和人文素养以及环境意识的养成，学习成绩优秀。
身体好：积极参加文体活动，坚持身体锻炼，具有良好的卫生习惯，掌握体育运动的基础知识、技能和方法，《学生体质健康标准》测试成绩达到良好以上。
（三）优秀学生干部评选条件（班干部、团干部、学生会干部）
热爱祖国，关心集体，具有较强的自主服务意识，能够组织和带领同学遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》以及《碧波中学在校生一日常规》。能够认真履行工作职责，具有较强的组织能力和工作责任心，能够出色地完成本职工作，得到大多数同学的拥护和信任，学习成绩优良。
（四）优秀团员：遵守共青团的章程，执行团的决议，模范履行团员的义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，在团员中起模范带头作用。
（五）各类特长标兵的评选条件
1、单科状元：学期期末考试在年级中获得单学科成绩第一名的学生；
2、学习前十强：一学期评选一次，根据期末考试成绩确定。
2、学习进步标兵：一学期中在学习上勤奋、刻苦（学习态度），学习成绩进步幅度最大者；
3、德育标兵：思想品德优秀，文明守纪，有良好的卫生和行为习惯，尊敬师长，关爱同学，敢于同坏人坏事做斗争，经常做好人好事，拾金不昧，能够助人为乐，扶老携幼，主动帮助同学解决困难，为同学排忧解难，得到师生的一致认可；
4、体育标兵：在体育方面有特长并为班级或学校的体育工作做出突出贡献者；
5、文艺标兵：在文艺方面有一定的特长并为班级或学校做出了一定的贡献；
6、美术标兵：热爱美术，书法、绘画等具有一定的特长；
7、劳动标兵：热爱劳动，不怕脏不怕累，热心于班级或学校的公益工作，并做出了一定的贡献。
8、科技标兵：相信科学、热爱科学，有较强科研意思。善于动脑筋，想办法，积极参加“小发明”“小制作”活动。积极参加各级各类科技竞赛活动，有一定的成绩。
9、优秀室长：按照政教处制定的文明寝室评比标准，被评选为文明寝室的该室室长被确定为优秀室长。
10、三好学生：各科统考成绩红分以上。
推荐第3篇：学生评优通知
江口淮阳中学
关于2014年上学期学生评先评优的通知
各年级组、各班：
为表彰先进，树立典型，鼓舞和激励广大学生，全面提高综合素质，促进学生德、智、体、美全面成才。经我处研究，决定开展2014年上学期学生评优评先工作，为保证此项工作顺利进行，现就有关事项通知如下：
一、参评对象
全校在读学生
二、评选项目
三好学生、优秀班干部、优秀团员、优秀学生会干部、优秀团委会干部、优秀播音员、优秀旗手、优秀护校队员。
三、评选条件
（一）三好学生、优秀班干部、优秀团员评选条件
1．一学期内必须无旷课记录；
2．学业成绩三好学生平均60分以上或居于班级前10名；优秀班干部平均5分以上或居于班级前20名；优秀团员居于班级前30名以内；
3．以上评选比例为班级总人数的10%。
（二）优秀学生会干部、优秀团委会干部、优秀播音员、优秀旗手、优秀护校队员。
1．一学期内必须无旷课、旷会记录，无谈恋爱行为，认真履行职责；
2．评选人数为优秀学生会干部9人、优秀团委会干部和优秀播音员共6人，国旗手1人，优秀护校队员2人。
四、工作要求
1．本次评选按照“公平、公开、择优”的原则，采取自下而上的办法，层层推荐，坚决杜绝弄虚作假现象。
2．坚持充分酝酿，民主评选制度，评先评优推荐表经层层签名和班级总表一起后交政教处孙老师处。
江口淮阳中学政教处2014年6月26日
推荐第4篇：学生评优事迹
2008~2009学年“优秀学生干部”事迹材料
2005级影本 桑鋆智
桑鋆智，系齐齐哈尔医学院医学技术学院医学影像专业2005级学生。担任医学技术学院学生会主席、2005级影本班长。该生学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，分别获得院二等奖学金两次，三等奖学金两次、单项奖学金一次，分别于2006年12月和2007年12月通过国家英语
四、六级考试。他时时刻刻以一名党员的标准严格要求自己，具有较高的思想政治素质和道德素养，具有很强的组织管理能力、社会实践能力和创新意识，工作成绩优异，曾在院级“三好学生、优秀学生干部”表彰中获得“优秀学生干部”称号，院团委“五四红旗表彰”中获得“文体标兵”、“优秀团干部”及“优秀学生会干部”荣誉称号，学院迎评期间获得“学风建设积极分子”荣誉称号。2005年12月，他被确定为入党积极分子，在入学的三年里，该生在思想、学习、工作、生活各个方面严格要求自己，以自己的实际行动履行“三个代表”的思想，用自身的行为诠释了\"学生干部是学生的先锋旗帜，始终为学生服务\"这一宗旨，并于2008年6月转为预备党员，这更加坚定了他向党组织靠拢，为人民服务的决心。
一、加强思想，提高素质，发挥党员模范带头作用
该生具有坚定的政治方向，坚持党的基本路线，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，时刻严格要求自己。该生于2005年12月被确定为入党积极分子，入学以来一直严格要求自己，自觉学习党的理论知识，始终保持思想上的先进性，且立志奋发向上，报效祖国，更好地为同学服务。平日里，该生不断鼓励自己从小事做起，从一点一滴做起。在各项捐款活动中，该生不但以身作则、表现突出，还起到了先锋模范作用：在为汶川地震中受灾的人民捐款活动中，他主动捐出了自己的零用钱，在行动上为同学们树立了一个良好的榜样。
二、勤奋学习，自强不息，扎实学好各项基础知识
该生善于刻苦钻研，勤学好问，热爱所学专业，而且通过对专业知识的学习培养了自己善于总结规律、解决问题的实际能力。无论课上还是课下，总有该生孜孜不倦的身影。虽然该生工作忙，可是稍有闲暇，该生就抓紧一切时间学习知识。这种如饥似渴的学习劲头，使该生摸索出一套适合自己的科学的学习方法，并且收到了很好的成效。该生不但认真学习本专业的知识，还注重自己对文科方面和社会科学知识的培养，促进了知识面的扩大和知识含量的增长。该生经常阅读一些名著及有关写作的书籍，一方面借以提高自己的文笔、口才，另一方面为做好学生会的各项工作打好基础。由于一直以来的不懈努力和难能可贵的钻研精神，该生学习成绩十分优异 ，曾获得院二等奖学金、三等奖学金各两次，单项奖学金一次，顺利通过了全国大学英语
四、六级考试和黑龙江省计算机二级考试。
三、锻炼自我，服务同学，再现学生干部新风采
该生担任医学技术学院学生会主席、班级班长职务。该生注重统筹安排、讲究方法，圆满的完成了所承担的各项工作。作为学院学生会主席，该生本着全心全意为广大同学服务的原则，两年如一日地辛勤工作。组织筹划了并参加了“医学技术系建系一周年文艺汇演”、“医学技术学院成立文艺汇演”及“三下乡”社会实践活动；在他的带领下，学院学生在院级比赛中取得了骄人的成绩，如在第六届“礼仪大赛”、第五届“校园十大歌手大赛”、第三届“百米长卷大赛”、第二十一届“校运动会团体操表演赛”均摘得桂冠；在第二届“百家争鸣辩论赛”和第四届“健美操大赛”也取得亚军的好成绩；他在学生会内部也组织策划了许多文体活动，并且都取得了很好的反响，尤其是“首届麦王争霸赛”在学院里都有很高的影响力。这所有的成绩与他的付出和努力是密不可分的。该生在文艺方面较为突出，在大二时参加了齐齐哈尔电视台和齐市四所高校联合举办的“魅力鹤城青年歌手大赛”，取得不错的成绩，并多次参加院里举办的文艺比赛。作为班级班长，该生制定了班级工作规划及活动的开展计划，带领班委会成员组织了多次丰富多彩的活动，如：元旦联欢活动，端午、中秋联欢活动，庆祝新年班级集体聚餐活动。另外，该生组织全班同学积极投身社会实践，多次组织同学进行义务劳动等，该生所在班级获得了校“学风建设先进班级”，校“五四红旗团支部”的荣誉称号。
四、乐于助人，关爱同学，党员奉献精神时时现
该生作为一名学生干部，他一直严格要求自己，乐于助人，关心同学，经常主动帮助同学解决实际困难，在同学中享有很高威望，深受老师和同学们的好评。该生经常从家里带来一些用品、食品，与特困生同学分享；寝室同学生病在卫生所点吊瓶，他主动买水果去探望，并陪护到最后。生活中的小事处处体现着该生关心同学的优秀品质。
四年来，踏实努力的工作换来了喜人的成果，该生曾在2005-2006学年获得院“文体标兵”称号；2006-2007学年获得院“优秀学生干部”称号、院“学风建设积极分子”称号；2007-2008学年获得院“优秀学生会干部”、“文体标兵”、“优秀团干部”等荣誉称号。桑鋆智同学在大学三年的学习生活中，在医学技术学院各位领导和老师的培养和信任下，在锻炼中成长，在锻炼中成熟。在今后的日子里，相信他会用更高的标准要求自己，向着更高的标准迈进，做祖国需要的合格建设者。
陈雨曦同学是xx市xx区五羊小学六（2）中队的班长，她尊敬师长，团结同学，性格开朗、活泼可爱，是老师的得力小助手，更是同学们的好朋友。她具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，学习成绩一直名列前茅，是一名品学兼优的好学生。曾连续多年被评为校“三好学生”、“五羊好少年”、“优秀少先队员”等荣誉称号，20**年5月获xx区“优秀学生干部”，2008-2009学年度还被评为xx市优秀学生干部中国论文联盟www.daodoc.com编辑。
（一）班级工作以身作则，尽职尽责。
作为班长，她能处处以身作则，起少先队员模范带头作用，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。也是老师们交口称赞的好干部。每天早晨她都准时到校，督促大家早读，让班级的学习蔚然成风。她热爱劳动，关心集体，自从她负责班级卫生工作以来，她不怕脏，不怕累，总是和值日生一起把教室和分担区的卫生搞得干干净净，班级多次被评为卫生红旗班。在班队活动中，她是带头人，是组织者，她团结大家，调动大家积极性，把活动搞得丰富多彩，有声有色。
（二）学习勇于探索，勤奋刻苦。
学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮助同学讲解疑难问题。她理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，一直名列前茅。连年获得“学习优秀奖”。两次参加学校的“英语单词比赛”，分别获得一等奖和二等奖。喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一，在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出。曾于20**年6月获得xx区“奥数竞赛”一等奖，20**年获得“第六届小学希望杯全国数学邀请赛”五年级三等奖，2009年4月获得“第十四届华罗庚杯数学邀请赛”广州赛区三等奖。
（三）爱好广泛，积极进取。
陈雨曦同学是一个健康活泼、爱好广泛、各方面全面发展的学生。她喜欢读书、演讲、绘画等。在班级辩论赛中多次担当辩手，在班队活动中亲自动手准备材料，多次担当主持人，获得师生一致好评。 六年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，陈雨曦从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名勤奋好学、乐观向上、品学兼优的优秀少先队员。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，相信在老师们的辛勤培育下，陈雨曦同学定会取得更大的进步。
闫严，女，1984年10月出生，山东省潍坊市人，党员。现担任山东师范大学文学院03级汉语言文学4班团支部书记，兼任北校区学生会副主席。
一、个人简历
1991----1997 就读于山东省潍坊市实验小学 担任大队委员
1997----2003 就读于山东省潍坊市第二中学 担任团支部书记兼任学生会主要学生干部 2003---至今 就读于山东师范大学文学院 担任团支部书记兼任北校区学生会副主席
二、个人介绍
1、坚持思四项基本原则，坚持党的路线，方针，政策，政治立场坚定，具有较高的思想政治素质和道德素养，遵纪守法，为维护学校正常的工作、学习和生活秩序稳定学校大局积极开展工作，作为一名学生党员，时刻起模范带头作用，
2、热爱集体，团结同学，在班内威信较高，积极承担社会工作，2004年暑假，参与了北校区社会实践小分队，到齐鲁少年军校服务，担任政治辅导员，工作积极主动，认真负责，具有较强的组织管理能力和创新意识，工作成绩优异，所在班级被评为了“优秀团支部”和“优秀班集体”。
3、能正确处理好学习和工作的关系，学风严谨，成绩优异，综合测评排名第十，在大一时就通过了大学英语四级考试。
三、所获荣誉
1、小学中学连年被评为优秀学生干部和三好学生，高中时期被评为省级优秀学生干部，进入大学以来，被评为校级优秀学生干部和校级优秀团干部，所在班级被评为校级优秀班集体和优秀团支部。
2、业余爱好书法，从小学至今，在全国、省、市各项比赛中获奖，书法作品被选入多本书画集，还发表于各种刊物。进入大学以来，在山师大翰墨飘香书法大赛中软笔作品、硬笔作品均获二等奖，并且被授予“山师大书法十佳”称号。
3、热爱文艺，参与了各项朗诵比赛及表演。在济南电台举办的诗颂比赛中获得三等奖，在文苑“人间四月天”朗诵比赛中获得朗诵之星的称号。与另一同学的合诵参加了省第六电台在泉城广场的演出，此外，还经常在北校区文及学院的重大演出或比赛中担任主持人。在文院的主持人大赛中夺得第一名。
2010年被评为市“三好学生”事迹材料参考
阮辉经同学是**初级中学初三（２）班学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
阮辉经同学在**中学就读的这三年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是，唯独他－－－阮辉经同学“出淤泥而不http://www.daodoc.com/fanwen/染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于２００8年５月光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
初中三来，阮辉经同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为**中学的“常胜将军”；在2001学年及2002学年被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真；三年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：“我的未来在明天。”
三、带领全班、共同进步。
阮辉经同学不仅自己学习认真刻苦，而且他还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。此外，该班还在他的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。
四、做好助手、展现能力。
虽然阮辉经同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的副班长，他能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，他就会向班主任建议，带领学生到**镇敬老院，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。http://www.daodoc.com/班主任见他如此积极主动，就让他亲自组织。结果，在阮辉经同学的组织带领下，全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱，在节日期间给敬老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。此外，他还多次组织全班同学到**市场和**市第二工人疗养院，“学雷锋”做好事，组织同学向扶贫基金捐款等。同时他还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。
五、关心班级、爱护公物。
阮辉经同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，阮辉经同学就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣！”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。
阮辉经同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
张娟同学现任扬州大学学生社团联合会副主席，扬州大学旅游烹饪（食品科学与工程）学院学生会主席、学生社团联合会主席。她于2004年九月入学以来各方面表现突出，政治上要求进步，积极靠拢党组织，坚持以党员标准严格要求自己，学习勤奋，自强不息。
从大一上学期开始，张娟同学一直担任着班级和学生会的一定职务，以极高的热情和高度的责任感认真做好老师布置的各项任务，做好老师的助手，并能积极主动、创新的开展工作，经过老师和同学们的帮助以及自身的不懈努力，她在担任学生干部期间取得了显著的成绩，在同学中有着很高的威信和广泛的影响。张娟同学是一名全面发展的学生，他不仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩，在政治思想、学习成绩、文体等多方面都有突出成绩。
一．在政治思想方面，该生思想上积极要求进步，具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线，平时能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想等理论知识，并注重理论联系实际。刚进入大学她便向党组织递交入党申请书，并能定期向党组织递交有质量的思想汇报。大一下半学期她被确定为入党积极分子，2006年3月14日，她光荣加入中国共产党，成为一名中共预备党员。自此她深感自己的责任更加重大，她表示将更加严格地要求自己，积极进取，进一步提高自身素质，开拓视野，全心全意为更多的学生服务，争取在同学中发挥着重要的模范先锋作用。
二．在工作方面，该生自入学以来从事过多项学生干部工作，都取得了显著的成绩。
首先，是班级工作方面：大一下学期她被选为食安0401班的团支书，一直担任到大二下学期。在任职期间，她配合班长做好班级常规工作的同时，经常与班级两委会成员探讨班级发展问题，整顿班级的班风、学风，每学期她都要协助班长召集班级两委会讨论制定学期工作计划，明确工作思路，安排部署各项工作，使班级每项工作的开展都有明确的方向和目标。另外，她不仅强化班级学风，还致力于提高班级的活动氛围，给大家提供一个轻松、和谐的学习环境，也是借着活动的开展，加强班级的团结协作。张娟同学还积极倡导民主，任何大小活动都建议提交两委会讨论，而后交给全班同学共同讨论决定，办大家愿意接受、真正感兴趣的活动。这样极大增强了班级同学的主人翁意识和集体荣誉感，调动了同学参加班级活动的积极性，也有利于同学之间加强沟通，互帮互助。经过她和全班同学的共同努力，食安0401班在2004－2005年度、2005-2006年度先后被评为扬州大学“先进班集体”、扬州大学“红旗团支部”、扬州大学“特色团支部”、扬州大学“优良学风班”等荣誉称号。她还积极带领全班同学参加、承办院里的各项活动。2005年上半年，她带领全班同学承办院心理协会“心晴驿站”活动，获得了全院师生的一致好评；2005年11月，她带领全班同学组织策划了一次社会实践活动，走出校园，走进社区，倡导广大市民关注食品安全，受到了广大居民朋友的欢迎。由于她和全班同学的共同努力，该班级在2005年青年志愿者活动中表现突出，成绩斐然，被评为校“先进班集体”，同时他们的“走进社区，关注食品安全”活动被评为校“优秀志愿者活动”。在平日的工作生活中，她细心周到，认真负责，无论什么事情首先站在集体的利益、同学的立场考虑问题，主动关心有困难的同学，及时做好上传下达的工作，受到和老师的认可。
再者，是学生会工作方面：该生从大一下学期进入学生会工作，至今历任院心理协会副会长、院大学生科协食科专业部部长、院大学生科协副主席、院大学生科协主席、院学生社团联合会副主席、院学生社团联合会主席、院学生会主席、校社团联合会副主席。无论是什么职务，她都能尽快的进入工作状态，并以最佳状态投入工作，协助团委老师做好各项工作，并且她做任何事都能做到持之以恒、善始善终，所以在任何岗位上都能做出一定的成绩。在心理协会任职期间，该生协助会长，同院学生社团联合会的副主席一起努力，开办了我院的特色活动之一——“心晴驿站”系列活动。该生在组织策划过程中充分发挥了其自主创新能力、活跃的思维能力以及良好的合作协调能力，显示了其在活动中的主人翁意识，并至今一直关注着该活动的发展。在大学生科协任职期间，她协助大学生科协主席成功制定了《大学生四年规划书》，受到了团委老师的高度评价；跟科协的同学们一起开办了《百家讲坛》、《Discovery》系列活动，丰富了同学们的知识，陶冶了同学们的情操。在院学生社团联合会任职期间，该生能很好的统筹安排学生社团社联会的工作，充分发挥学生社团联合会的管理职能，对各社团进行监督、管理的同时，给其充分的空间发挥，突显学生社团“百花齐放，百家争鸣”的新气象……该生在学院学生会、学生社团联合会工作的开展中取得了老师和同学的一致好评，并在学生干部中起到了模范先锋的领头羊作用。她在2005年、2006年连续两年被评为扬州大学“优秀学生干部”， 2005年4月被评为院“优秀团干部”，2005年12月被评为院“优秀社团干部”，2006年12月被评为扬州大学“优秀社团干部”……
三．学习生活方面：虽然身兼数职，但她并没有因此放松学习，她大二顺利通过CET-4和省计算机二级考试。学习成绩一直位于班级前列，大一年级获得“扬州大学一等优秀学生奖学金”，大二年级又获得“扬州大学二等优秀学生奖学金”。在生活方面，她严格要求自己，严于律己，跟舍友共同打造宿舍文化，努力创造和谐的宿舍氛围。该生所在宿舍表现始终优异，2004年12月，该宿舍在扬州大学第五届“学生宿舍文化建设月”中获得“最佳宿舍”称号，2005年11月，该宿舍在扬州大学第六届“学生宿舍文化建设月”中获得“文明宿舍”称号，2006年11月，该宿舍在扬州大学第七届“学生宿舍文化建设月”中获得“文明宿舍”称号。
四、社会实践及志愿者服务方面：该生平时积极主动参加学院的志愿者服务活动，由于表现突出，在2005年获得“优秀志愿者”的光荣称号。2006年的暑期，她组队走进沭阳，历时15天的暑期社会实践，取得了优异的成绩。
五、其他方面：该生注重自身的全面发展，兴趣广泛，平时积极参加各项文体类活动，曾获院“烟花三月下扬州”演讲比赛一等奖、扬州大学旅行社“环保辩赛”优秀奖、校大学生职业规划设计竞赛三等奖。
在过去的两年半时间里，张娟同学在一步一个脚印地成长着，作为一名学生干部，该生意识到认真学好科学文化知识的重要性，并自我要求高，她踏实做好本职工作，发扬优点，改正缺点，努力为学生会、班级各项工作的开展做出更大的贡献。
推荐第5篇：学生评优个人先进事迹
个人先进事迹
我是柳州职业技术学院机电工程系2008级模具设计与制造3班的学生，自入学以来积极参加班级或学院组织的各类活动。进入大学以来，我严格要求自己处处严格地要求自己。作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。
在思想上：首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用； 其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力； 此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。平时认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽一个团员应尽的责任。2008年我向党组织递交了入党申请书,我深知思想对一个人发展的重要性,我多次参加学院的党课学习，关注国家时事,学习党的相关文献书籍,定期向党组织递交思想汇报,积极参加各类党的理论知识讲座,并多次向党组织汇报自己的学习心得,努力提高自己的政治理论修养,修正自己思想认识偏差的地方,树立正确的人生观、世界观和价值观,并带动周围同学努力学习党的政治理论知识,我坚信中国共产党是最伟大,最先进的党,不断增强党对建设中国特色社会主义的信念。2009年11月我顺利成为预备党员，我绝对不会辜负组织对自己的期望，继续努力，目前已经成为正式党员。我时刻以一名党员的标准严格要求自己,在同学中发挥了重要的模范先锋作用。
在学习上： 我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈，认真钻研专业知识，刻苦学习，曾荣获学院的三等奖学金和国家励志奖学金,多次被评为三好学生,优秀团员等称号,乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。
在生活上： 首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。 其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。
在工作上： 大二时为了能够为班级贡献自己的微薄之力，我积极班级班干部竞选，光荣当选为生活委员，在工作中，我积极配合班里的工作，并提出各种合理可行的意见； 大三时由于同学们对我的信任我继续担任班级的生活，为了不辜负同学们对我的期望，我勤恳踏实积极做好自己的本职工作，劳动时自己总是冲在最前面，并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。其次我积极配合班主任、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。而且我的博奥机械协会也担任财务部的财务部长，在协会中认真工作，也努力学习，并在“正保教育杯第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛AutoCAD机械设计组荣获优秀奖。
我相信努力就会有收获，明天的路我依然会追求我的信念。
08模具设计与制造3班
陆有康
推荐第6篇：期末学生评优通知
关于2013-2014学年第一学期期末学生
评优的通知
一、指导思想：
为了进一步深化教育，落实新课程改革精神，坚持“以生为本，全面育人”的教育观，确立“每个学生都有长处，每个学生都有优点”的认识观，坚持“弘扬个性，表扬优点，带动全面”的教育策略，经研究决定在学生中设置评优评先奖项如下：
二、奖项设置：
1、“优秀学生干部”奖：在班级管理工作中认真负责，处处、事事能起模范带头作用，能响应学校和老师的号召，深受学生喜欢。（每班2名）
2、“优秀团干部”奖：能遵守校规校纪、爱学校、爱班级、尊敬老师、团结同学、学习认真。（每班2名）
3、“劳动之星、道德之星、进步之星、学习之星、才艺之星”五星奖：各方面有长处的同学。（各占本班人数的10℅）
4、“优秀小组”奖：小组文化建设深入每个组员心中，组内成员在组长带领下有计划地认真完成导学案，课上积极讨论、展示、点评，经常得到任课教师的表扬。（每班2个组）
三、说明：
1、各班主任认真学习以上说明，坚持公平、公正、务实地评出获奖学生并按要求填表上交至学区。学区合并整理后交政教处、教导处。
2、获奖学生尽量不要重复，尽量扩大获奖面。
3、评选在周六（1月18日）之前交学区，学区在下周一（1月20日）之前交政教处、教导处。
政教处 教导处 团委
2014-1-14
推荐第7篇：信青字(五四评优)决定
信青字［2011］5号
关于表彰全县“十佳团支部(总支)”、“十佳团支部（总支）书记”、“十佳共青团干部”、“十佳共青团员”、
“十佳青年志愿者”的决定
各基层团委：
一年来，全县各级团组织深入学习贯彻党的十七大、团的十六大会议精神，全面贯彻落实科学发展观，认真落实县委、县政府和上级团组织的工作部署，开拓进取，扎实工作，有力推进了团的事业和各项工作的开展，为信丰经济社会发展追赶与新跨越做出了积极贡献，涌现了一批共青团工作先进集体和先进个人。为表彰先进，树立典型，激励各级团组织及广大团员青年更好地为信丰经济的赶超进位奋发有为，再立新功，团县委决定对涌现出来的先进集体和个人进行表彰。授于新田镇坪地村团支部等10个团支部（总支）为十佳团支部（总支）称号；授予信丰中学团委谢毅之等10位同志为十佳团支部书记；授予正安西中学团委尹贤东等10位同志为十佳共青团干部，授予新田镇团委林育明等10位同志为十佳共青团员；授予信丰中学杨晓霞等10位同志为
十佳志愿者。
希望受表彰的单位及个人再接再厉，戒骄戒躁，锐意进取，争取更大的成绩。希望全县各级团组织、团干和广大团员青年要以先进为榜样，认真学习借鉴先进的经验，全面把握团的总体功能，深入研究新时期共青团工作的新特点，探索发展的新思路，迎接面临的新挑战，扎实工作，不断推动共青团工作的新格局，在新的起点上实现信丰经济社会发展赶超进位做出新的更大的贡献。
附件：
1、十佳团支部（总支）名单；
2、十佳共青团支部（总支）书记名单；
3、十佳共青团干部名单；
4、十佳共青团员名单；
5、十佳青年志愿者名单。
共青团信丰县委
2011年5月4日
主题词：表彰共青团集体个人决定
共青团信丰县委办公室2011年5月4日印发
共印60份
附件：
1、十佳团支部（总支）名单
新田镇坪地山村团支部
安西中学八（4）班团支部
信丰中学高二（12）班团支部
信丰二中高一年级团总支
信丰供电公司生产团支部
信丰县大桥镇新塘村团支部
虎山乡龙州村团支部
西牛中学教工团支部
古陂中学九年级团总支
油山镇中心小学教工团支部
2、十佳共青团支部（总支）书记名单；
谢毅之信丰中学高一（18）班团支部书记 谢丽华新田镇中心小学教工团支部书记 邱珍香安西中学八（5）班团支部书记 陈小亮信丰二中高三年级团总支书记 殷卫华大桥镇青光村团支部书记 伍燕虎山乡隘高村团支部书记 蓝海莲古陂镇古陂村团支部书记 李日伟万隆中学教工团支部书记 张伟青铁石口镇建华村团支部书记
刘媛古陂中学教工团支部书记
3、十佳共青团干部名单；
尹贤东安西中学团委副书记 高翔信丰中学团委副书记 郭海峰九渡中学团委书记
徐亚峰信丰二中团委副书记王才苗志和中学团委书记
张丽梅龙舌中学团委委员
肖文富万隆中学团委书记
袁明明小江中学团委书记
张小云西牛中学团委书记
徐党生古陂中学团委委员
4、十佳共青团员名单；
林育民新田镇政府综治办专职副主任 曾丽珍志和中学九（8）班学生 许明星虎山乡人民政府干部 王维万隆中学团团副书记 何桥福小江中学团委副书记 陆凯莲信丰县古陂中学学生 陈玉芳信丰县油山卫生院护士 李安琪信丰四中八（12）班 王志华大桥中学团委书记
王芳平九渡中学团委副书记
5、十佳青年志愿者名单。
杨晓霞信丰中学团委副书记 廖荣华西牛中学团委委员 肖辉金万隆中学教师 朱林勇
吴雪东
何英
曾丽娟
张金英
郭桥生
姚健
虎山乡龙州村大学生村官 信丰县供电公司职员 信丰二中团委干事 安西中学学生 信丰县陈毅希望学校少先队辅导员江西聚声泰科技团支部书记 崇仙乡团委书记
推荐第8篇：班级学生评奖评优制度
班级学生评奖评优制度
总
则
为便于本班的管理，维护正常的学习生活秩序，建立良好的班风，营造良好的学习氛围，加强班级凝聚力，提高我班的影响力，以全面发展为原则，着眼大局，一切为了1114405班的发展，发挥“艰苦朴素 求真务实”的精神，特制订本制度。
章程
1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱湖北民族学院，热爱法学院学院，热爱1114405班。
2.尊敬父母，尊敬领导老师，团结同学。遵守法律法规，遵守社会公德，遵守校规校纪，遵守班规班纪。
3.爱护环境，爱护校园，爱护寝室。
4.讲卫生，讲礼貌，讲诚信，讲原则。
5.勤俭节约，勤奋学习，坚持不懈，积极进取。
6.同学是朋友，室友如兄弟，互帮互助，共同成长。
行为细则
第一章
班级选举制度
为了使各班同学更好的加入到班内活动中去，使班委能更贴近，群众更好的为班级服务，就需要建立更民主健全的选举制度：
（一）.每学年改选一次，一般在开学初的1—2周召开班会选举。
（二）.班委改选由班主任及班辅导员主持召开，全体学生列席。
（三）.全会需在班主任监督下进行，由现任班长记录。
（四）.基本程序
1.班主任作简短动员讲话；
2.由班内同学讨论并提出侯选名单（至少有2人差额）；候选人作个人的基本情况介绍；
3.采用不记名投票；
4.在班主任监督下公开唱票；
5.按票数的多少排名次，取前7名。先由个人按各自专长自荐任何职并与老师同学商议后作最后决定；
6.当选的新一任班委会成员向全体同学及老师表明今后的工作方向，计划及决心；
（四）.会后将结果整理后报到班主任处，并向全体同学公布。
第二章 学习和评奖优制度
为保证班级到课率，提高学习风气，本系统一实行党支部领导监督下的班委（团支部）、寝室长负责制，实行每课考勤制度，为了保证实现其约束力，考勤记录将与评选与个人有关的荣誉和利益挂钩，如：助学金、奖学金、优秀团员、优秀学生干部、入党积极分子、预备党员等。对于以上的评选，将实行差额选举的民主集中制；并且实行申请制度：（如：助学金，优秀团员，优秀学生干部的选举）由学生先申请，由班级统一实行差额民意选举，所选候选人由班委参考平时考勤结果最终确定名额，并且按照平时的考勤状况及选举结果实行公示。各班学生有权监督班委平时的考勤状况以及选举过程。
第三章 监督请假制度
为实现监督的有效性和约束力，具体事务施行干部包干到寝室责任制，即：学习委员负责考勤，考勤要及时、准确。考勤记录包括：时间，迟到、早退、旷课、请假具体人员等。宿舍寝室长每人负责自己宿舍，每天早晨、中午有课时提醒每个宿舍的同学积极上课。为严格请假制度，在学校请假制度的基础上，学生有义务将请假事由及时间告知学习委员，病假如需代请，必须由学习委员代请，并告知班主任，非特殊情况，上课后的请假一律当作旷课处理。对于班委履行职责活动，同学们有监督的权力，并对监督有功的同学实行制度奖励。
第四章 班级奖惩制度
1．评优、评先依据《湖北民族学院大学生手册》进行评选。
2．推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。
3．在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将在部分奖学金评选时在符合相关条件的情况下予以优先推荐。 4．因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。
5．凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评奖及参选资格。
6．在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况在评奖评优中予以反映。
7．班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。请假的同学需出请假条及相关证明，经班级班主任批准方可请假。
8．对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。
9．每周由学习委员对课堂的出勤情况进行检查，每周抽查一次，对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。
本制度自批准之日起施行，未尽事宜由学习委员做出合理补充。学习委员拥有最终解释权。
1114405班 2014年10月8日
推荐第9篇：学生评优评先条件
1、校“十佳”少先队员评比条件：
现为少先队员，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，立志成才，具有远大理想；勤奋学习，善于思考，积极实践，敢于探索，具有创新精神；热爱生活，乐观向上，勇敢顽强，自强自立，具有坚强意志；热爱劳动，勤俭节约，诚实守信，团结互助，具有优秀的品质，德、智、体、美全面发展，事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。
2、校“三好”学生评比条件：
思想品德好即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。
学习好即为“四化”学习目的明确，学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良。
身体好即坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好地卫生习惯，身体健康，体育成绩优忍受。
3、校优秀学生干部评比条件：
（1）责任心强，能积极协助老师开展各项工作。
（2）能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。
（3）组织能力强，能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。
（4）敢于大胆开展工作，抵制不良现象，制止各种违反校规的行为，团结帮助同学，一齐前进。
4、优秀少先队员评比条件：
（1）学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹，以先进模范为榜样，不断激励自己进步。（2）树立为祖国而学习的理想，遵纪勤学，成绩优秀，全面发展。（3）文明礼貌，团结互助，热爱集体。（4）爱动脑筋，爱科学，爱创造。
（5）积极参加少先队组织的各项活动，并在少先队活动中有主人翁精神。
（6）培养自己管理自己的能力，并在中队管理方面有成绩。
5、文明学生评比条件：
（1）尊敬师长，团结同学，自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。
（2）热爱集体，积极为班级服务，不做有损集体荣誉的事。
（3）在家中，孝敬父母，尊重长辈；尊重家长的劳动；替家长做力所能及的家务事；自己的事自己做；不挑吃穿。
（4）在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。
6、单项奖评比条件：
在学习、生活、劳动、体育、艺术等任何一方面有显著进步或有突出成绩的学生，经过学生和教师共同评比，学校给予表彰。
推荐第10篇：学生评先评优方案
梁岗学校2012─2013学年度第一学期期末
学生评优方案
为了全面贯彻党的教育方针，推动素质教育深入实施，强化德育工作的表彰奖励机制，结合我校实际情况制定三好学生、优秀班干部、突出进步学生、优秀团员、优秀团干、文明之星、优秀学生会干部评选标准及办法如下：
一、评选范围
7—9年级所有在校学生。
二、评选标准
（一）三好学生评选标准（按全班人数的15%评选）
1.思想道德品质好。热爱祖国，热爱中国共产党，模范遵守《中学生守则》、《梁岗学校学生一日常规》、《梁岗学校学生十四条禁令》等校规校纪，尊敬师长，团结同学，人际关系和谐，关心集体，爱护公物，诚实守信，勤俭节约，积极参加校内外各类社会实践活动和公益劳动。
2.学习成绩好。学习态度端正，学习目的明确，有良好的学习习惯。勤奋学习，刻苦钻研，各门功课学习成绩良好。
3.身心素质好。积极参加文体活动，身体健康，文明、卫生习惯良好。
（二）优秀班干部评选标准（每班1名）
能积极主动开展班级工作，认真完成老师交办的各项任务，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。班级工作有创新，成绩显著，在师生中获得一致好评。
（三）突出进步学生评选标准（每班2名）
在学习、行为习惯、思想品德、劳动、礼仪等方面进步明显，得到师生一致认可。
（四）优秀团员评选标准（按全班人数的15%评选）
品德优良，举止文明，尊敬师长，团结帮助他人；学习刻苦，目的明确；关心集体，团结同学，遵守校规、校纪，积极发挥团员的模范带头作用；积极参加团组织和校内外组织的各项有益活动；
(五) 校园文明之星评选标准（每班1名）
尊敬师长，团结同学，能恰当、得体地称呼他人；助人为乐，友好相处；遵守公共秩序及公共交通规则；人际关系好，深受师长、同学好评。会使用礼貌用语，言行举止大方得体，诚实守信、不说谎、不骗人，具有梁岗学校学生的良好形象。
（六）优秀团干评选标准（由校团委负责）
对所担任的工作积极主动，大胆热情，善于总结经验，能够认真组织团员学习，工作有计划、有总结、能够开展丰富多彩的团队活动。能够完成团委布置的工作任务，在配
1合班主任做团员青年思想工作方面成绩显著。
（七）优秀学生会干部评选标准（各部1名，由校团委负责）
热心学生会工作，全心全意为学校、师生服务，工作积极主动，认真负责，公正无私，任劳任怨，对本职工作完成好，并做出一定的成绩。学生会干部在参加各项例会及活动时，必须按时出席。在一学期内无故缺席两次以上，迟到四次以上，工作上有失误的，取消“优秀学生会干部”的评选资格。
三、注意事项
1、各班要本着公平、公正、公开的原则，综合学生日常表现、学生投票情况以及科任教师意见。严禁以成绩为唯一标准的做法出现。
2、各班在确定人选时，每个同学原则上只能获得一种奖励；以上奖励名额分配原则上不得突破此标准。
3、请各班主任务必于2013年1月21日前完成此项工作,以免影响后续工作。
2013年1月4日
附：梁岗学校2012---2013学年第一学期学生评先评优推荐表
第11篇：学生社团五四评优通知
关于评选2010—2011年度优秀学生社团标兵、优秀学生社团、优秀学生社团负责人、优秀学生社团干部、优秀学生社团成员、优秀学生社团联合会干部的通知
各学生社团、学生社团联合会各部门：
为推动我校学生社团工作的发展，激发各个学生社团及学生社团联合会的工作积极性和创造性，学生社团联合会现决定于“五〃四”期间表彰一批优秀学生社团标兵、优秀学生社团、优秀学生社团负责人、优秀学生社团干部、优秀学生社团成员、优秀学生社团联合会干部。现将有关事宜通知如下：
一、评优资格的认定：
（一）优秀学生社团标兵及优秀学生社团
1.目前在校注册的社团，且社团成立时间为一年以上。2.参评社团未违反《兰州大学学生社团联合会社团管理条例》的规定，未受到过校团委和社联处分的。 3.有以下情形之一的取消评优资格： 1）违反法律或学校规章制度。 2）无正式负责人或管理者。
3）连续半年未进行正常活动，机构瘫痪者。 4）进行与社团宗旨或学生身份不符的活动者。
5）学期初未能上交工作计划、会员情况、会费收缴情况报告，学期末未能提供会费使用情况和工作总结的社团。
（二）优秀学生社团负责人及优秀社团干部
1． 思想积极向上，政治觉悟高，纪律性强，遵守社团管理制度，服从上级安排，严格按照《兰州大学学生社团管理条例》开展工作，无违法违规行为。
２．责任感强，以身作则，踏实肯干，工作计划性强，办事效率高，积极策划与参加社团活动，出色完成本职工作，积极培训其社团成员，尽力提高社团成员的素质，所举办的活动在社团内外或学校内外产生重大影响。
３．团结同学，为人谦和，知人善任，能调动各方面积极性，号召力强，威信高，所在社团凝聚力和战斗力强。
４．系统掌握社团干部应有知识，对其社团职能有深刻的认识，对现代科学管理知识有较多的了解，社团内部运转协调。
（三）优秀学生社团成员及优秀学生社团联合会干部 1.积极参加学生社团活动或学生社团联合会安排的工作。 2.工作能力强，表现突出。
3.有较强的组织能力、团结能力，能在学生社团活动中起到积极作用。
二、评选办法
1.优秀学生社团标兵及优秀学生社团
优秀学生社团标兵及优秀学生社团的评选办法分为三大步骤：第一步，参评社团须在规定时间内向学生社团联合会提交可以展示该社团优秀风采的基础材料，经学生社团联合会主席团集体评议后给出相应分数（占40%）；第二步，参评社团须接受学生社团联合会专职秘书长及主席团的现场答辩（占40%）；第三
步，参考全体学生社团的集中互评（占20%）。对于有校内外各大媒体报道的和参加第四届社团文化节的社团给于定量的加分。 2.优秀学生社团负责人及优秀学生社团干部
优秀学生社团负责人由各学生社团负责人（含会长、副会长）自主提交申请，并上交该负责人的详细个人材料和先进事迹，再由学生社团联合会主席团集体评定。优秀学生社团干部由各学生社团除会长、副会长之外的其他学生干部自主提交申请，并上交其详细个人材料和先进事迹，由学生社团联合会各部门综合评定。
3.优秀学生社团成员及优秀学生社团联合会干部
优秀学生社团成员由学生社团联合会参考各学生社团的实际情况进行名额分配（详见“名额分配”），各学生社团自主评选推荐优秀社团成员，上报学生社团联合会备案并盖章。优秀学生社团联合会干部的评定由学生社团联合会按各部门按具体实际情况进行。
4.希望各社团组织高度重视五四评优表彰工作，根据校社联评优表彰的整体安排意见，认真做好本社团先进集体与先进个人的推选工作，并将本社团五四评优表彰相关名单和申报材料于4月10日晚九点前上报社联秘书处。
三、名额分配
1.优秀学生社团标兵：优秀学生社团标兵秉承“宁缺毋滥”的评选原则，每学年评选数额至多不超过5个；
2.优秀学生社团：优秀学生社团依据每学年学生社团申请情况灵活决定，原则上每学年评定10个学生社团为优秀学生社团；
3.优秀学生社团负责人：优秀学生社团负责人名额约占全体学生社团负责人的10%；
4.优秀学生社团干部：优秀学生社团干部名额约占全体学生社团干部的5%；
5.优秀学生社团成员：成员人数不超过50的学生社团可获得1个优秀学生社团成员名额，成员人数超过50但不超过100的学生社团可获得2个优秀学生社团成员名额，成员人数超过100的学生社团可获得3个优秀学生社团成员名额。（注：社团联合会有权利根据各社团的发展情况加以调控）
6.优秀学生社团联合会干部：优秀学生社团联合会干部依据学生社团联合会各部门具体情况分配名额，但评优比例不得高于全体学生社团联合会干部的30% 。
兰州大学学生社团联合会（章）
二Ο一一年四月二日
第12篇：学生评优评先方案
深圳龙岗兴泰学校学生评优评先方案
一、指导思想
进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标，树立科学的教育评价制度，使评价体现激励、导向功能，更贴近我校课程改革所倡导的强调学生个性发展、注重过程评价和多元评价的理念。为每一个学生创造均等的成长、成功、成才机会，引导学生正确全面地认识自我，以德为先，推动学生自治管理，引领学生全面发展，实现我校德育工作的实效性。
二、评价内容
1、评价内容为学生的道德素养、学习态度、学习能力、艺术特长、运动健体、习惯五养成、书香五素养、自主管理等八个方面，并将评价内容形象地化为“星”。
2、评价类别：校优秀学生干部 优秀团干 校三好学生、优秀班干、优秀团员、文明之星、勤奋之星、智慧之星、才艺之星、体育之星、习惯养成之星、基核素养之星。
三、评选标准
校优秀学生干部、团员、队员各一名：（在校团委、少队、学生会成员中产生、由学校团委评出）
热爱祖国和学校，有优良的文明习惯，在品德方面能够在班级或学校中起示范作用；积极自主，能开展好学校学生工作，认真完成学校交代的任务；成绩优异，名列年级前茅，学科发展均衡，无不及格、无偏科科目（单科在70分或B以下为偏科）。
校三好学生：
热爱学校，热爱集体，有较强的集体荣誉感，在社会和其他场合能维护学校荣誉，有较强的公德意识；团结同学，宽容待人，乐于帮助他人。诚实守信，言行文明，尊敬师长；有良好的学习态度和学习习惯，学习成绩在年级名列前茅，学科发展均衡，无不及格、无偏科科目（单科在70分或B以下为偏科）；体育成绩达标。
优秀学生干部：
积极自主、有创造性地开展班级工作，认真完成学校或班级交给的任务，在师生间起到桥梁和纽带作用，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力，带领班级实施班级自动化管理突出。学生作风好；能勤奋学习，态度端正，密切联系同学，在团结带领同学参加班级、学校、社区活动中起示范带头作用。 优秀团员、队员：
热爱祖国和学校，有优良的文明习惯，在品德方面能够在班级或学校中起示范作用；积极自主，能开展好班级学生工作，认真完成班级交代的任务；成绩优异，学科发展均衡，无不及格。
文明之星：
自觉遵守《中学生守则》和》《中学生日常行为规范》，自觉遵守法律法规和学校的规章制度；热爱学校，热爱集体，有较强的集体荣誉感。在社会和其他场合能维护学校荣誉，有较强的公德意识；爱护环境，讲究卫生，不乱扔垃圾，不破坏绿化，不损害公物；积极参加班级日常和学校服务性劳动；尊敬师长，团结同学，宽容待人，乐于帮助他人。诚实守信，言行文明，虚心接受批评，自觉改正错误。
勤奋之星：
学习刻苦努力，勤学好问。课堂上能积极配合老师进行课堂活动，能按时完成老师布置的课内外任务，帮助班级积极构建高效课堂和学习小组，成绩进步显著。
智慧之星：
上课认真听讲，积极思考，大胆发言，善于与同学交流合作，勇于创新；认真完成各科作业，书写整洁，正确率高，能及时订正作业中的错误；能将课内学习与课外实践有效结合，具有灵活的学习方法，学习效率高，学习兴趣浓；平时学科成绩或日常考核优秀，期末考试学科成绩三门以上达到“B+或85分以上”。
才艺之星：
上好艺术课（音乐、美术、劳技、电脑），学习态度端正，学科成绩优秀；有较强的动手操作和实践能力，积极参加班级学校组织的劳动实践、社会实践，在各级各类教育行政部门举办的艺术比赛中取得优异成绩，为学校和班级争得荣誉的；除以上所列，在其他方面表现突出，为学校和班级争得荣誉。 体育之星：
身体健康，各项身体素质指标检查合格，能以健康的身体参加学习；积极参加体育活动，自觉进行体育锻炼，保护视力，认真作好广播操和眼保健操；具有良好的卫生习惯和自我保健、自我保护的意识，认真上好心理健康课，掌握所学的知识；体育达标成绩优秀或在各级各类教育行政部门举办的体育比赛中获得较好成绩；具有积极向上、乐观开朗、诚信宽容的学习和生活态度。心理素质良好，能较好地适应身边的环境，和谐共处，带领班级参与我校的校园路队管理表现积极和突出。
习惯养成之星：
自觉遵守《中学生守则》和》《中学生日常行为规范》，自觉遵守法律法规和学校的规章制度；热爱学校，热爱集体，有较强的集体荣誉感。在社会和其他场合能维护学校荣誉，有较强的公德意识；践行学校三个四不、十个
一、五个无、三个轻轻、在家说四做一等习惯；积极参加班级日常和学校服务性劳动；尊敬师长，团结同学，宽容待人，乐于帮助他人。诚实守信，言行文明，积极参与每周的自评互评，虚心接受批评，自觉改正错误。
书香素养之星：
自觉遵守学校规章制度和一日常规，并能在班级起模范带头作用，品德良好，行为端正。并能自觉组织同学进行晨读、习字、每日暮醒，坚持阅读，进行演讲，能在校报、校广播站投稿具有正确的舆论导向、先进思想，并能刊登和播报。在我校高效课堂构建和实效德育中有积极参与并表现出色。
四、评选办法和比例
1、校三好学生每班按学生20%评定（有小数四舍五入）由班级推荐，班主任评选，学校审核。
2、班级优秀学生干部每班两名，由班级推荐，班主任评选，学校审核。
3、优秀团员按班级团员人数的10%评出，队员按人数5%评出（有小数四舍五入）由班级推荐，班主任评选，学校审核。
4、各类之星总数每班每项2名，由班级推荐，班主任评选，学校审核。
五、表彰办法
1、评选活动在期末结束，学期初在开学典礼大会上表彰，发荣誉证书，并在学校宣传橱窗、学校网站上、学校校报上宣传表扬。
2、以上评优情况均记入学生个人评价管理档案。
六、若学生在学校处分期内的，取消一切评优资格。
兴泰学校德育处
2011年12月
第13篇：年学生评优评奖工作
关于做好2010-2011学年学生评优评奖工作的通知 各系：
为全面总结与回顾过去的一个学年中我院学生思想道德建设、学风建设、综合素质培养工作，表彰一批在各项工作中表现优秀的先进个人和班集体，树立典型，营造氛围，我院2010-2011学年学生评优评奖工作于近期全面展开。结合实际情况，学院今年对相关评优制度进行了修订及完善，为切实做好今年的评优评奖工作，现将有关事项通知如下：
一、评选依据
《桂林电子科技大学职业技术学院学生素质综合测评实施办法（试行）》、《桂林电子科技大学职业技术学院学生奖励条例（试行）》作为本次评定工作的依据，请各系认真组织学习领会，将评定的新精神、新内容向广大学生做好宣讲解释工作。
二、评选时间、对象及内容
（一）评选时间：10月12日——10月27日。
（二）评选对象：2009级、2010级学生及班级，学院各级团组织、学生会、学生社团、年级委、班委学生干部。
（三）评选内容：优秀学生奖学金、“三好学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀社会工作奖”、“优良学风班”。
四、评选比例
（一）优秀学生奖学金”。
根据奖励办法，学生学年课程成绩学分绩应在75分以上方能参加“优秀学生奖学金”的评选，在满足学年课程成绩学分绩要求的前提下，根据综合成绩由高至低取年级（专业）学生数的10％。其中：
（一）特等奖学金没有名额限制，要求学年课程学分绩95分以上、单科均达80分以上、学年综合测评成绩排名在年级（专业）学生数的前5%；
（二）一等奖评选比例为年级（专业）学生数的2%，要求学年课程学分绩85分及以上；
（三）二等奖评选比例为年级（专业）学生数的3%，要求学年课程学分绩80分及以上；
（四）三等奖评选比例为年级（专业）学生数的5%，要求学年课程学分绩75分及以上。
（二）“三好学生标兵”、“三好学生”。“三好学生标兵”和“三好学生”的评选比例合计为年级（专业）学生数的8％，其中“三好学生标兵”的评选比例不超过年级（专业）学生数的1%，三好学生从获得优
秀学生奖学金的学生中评选；三好学生标兵从获得优秀学生奖学金一等奖的学生中评选。
（三）“优秀学生干部”、“优秀社会工作奖”。“优秀学生干部”、“优秀社会工作奖”的评选比例合计为同年级（同专业）学生数的6％。优秀学生干部的候选人，其综合测评成绩应在70分及以上。院团委、院学生会、各系分团委学生会、各系年级委评选比例分别为30%，不占用各系指标；A类学生社团评选比例为15%，不占用各系指标；该年度经审核合格的B类学生社团评选比例为5%，不占用各系指标。
（四）先进班集体。先进班集体评选比例为各学院（系）班级数的20%（逢小数点进一）。
四、评选程序
（一）今年评定工作分以下阶段。
1、学生自评。学生自评阶段应在10月16日前完成，学生应本着实事求是原则，对加分项目应能提供充分材料，不得弄虚作假；
2、各系审核。各系审核阶段应在10月18日前完成，辅导员认真核对学生的测评成绩；
3、综合成绩公示。各系将所有参评学生综合测评成绩公示3天，各系公示于20日完成，公示结束后，将学生综合测评成绩电子版数据上报学工部；
4、奖学金评定。各系根据学生综合测评成绩进行各项评优工作，评优工作要求在20日前结束，并将评优结果公示3天。
5、上报评优结果。各系于25日前上报本系评优结果。
（二）所有奖项均需由个人或集体自行申报，个人申报须填写附件一《桂林电子科技大学职业技术学院学生评优申请表》，集体申报须填写附件二《桂林电子科技大学职业技术学院优良学风班申请表》。
（三）各系进行汇总审核，评选结果在本单位公示，公示期不少于三天。
（四）以班级为单位在10月19日上午前上报评奖、评优材料，同时打包发送电子文档邮箱13667793533@163.com，邮件标题注明“XX班评奖、评优材料”。需上报材料包括：《2010—2011学年学生评优申请表》《2010—2011学年优良学风班申请表》电子版和纸质版。
（五）优秀学生奖学金评定金额为：一等奖：每学年1200元、二等奖：每学年600元、三等奖：每学年300元。
五、相关说明
（一）学生素质综合测评成绩由思想素质测评加分、智力素质测评分和能力素质测评加分三个单项构成，其中智力素质测评分以学生学年学分绩计；思想素质测评加分和能力素质测评加分最高均为5分，单项累计加分超过5分的按5分计，两项合计加分最高分为10分。具体操作办法见《桂林电子科技大学职业技术学院学生素质综合测评实施办法（试行）》。
（三）请各系认真按照文件精神，对评定项目的准入条件、评选比例、评选程序等要严格要求，对学分绩、加分项目等内容按要求在学院内进行明细公示；对可能出现的学生异议做好解释工作，确实做到公开、公平和公正。
（四）《桂林电子科技大学职业技术学院学生奖励条例（试行）》第六条志愿者活动加分项，本次评优工作中不参与加分。
（五）综合素质测评成绩将记入学生学年鉴定表，学生素质综合测评表作为学年鉴定表附件材料进行存档。
桂林电子科技大学职业技术学院学工部
二○一一年十月
2010—2011学年学生评优申请表
申报奖项（荣誉称号）：填表时间：年月日
2010—2011学年优良学风班申请表
填报单位:填表时间：年月日
第14篇：学生社团五四评优申请材料
五 四 评 优 申 优 材 料
申报单位：图书爱好者协会
申报时间:2014年3月25日
申 请 书
尊敬的院大学生社团联合会：
图书爱好者协会真诚的向院大学生社团联合会提出申请五四优秀社团的荣誉称号。
1、内部建设：
1、我们拥有团结的队伍。从上学期的招新一直到今年的“星光杯”诗歌朗诵比赛活动，每次活动从开始策划到最后实施，各个部门都齐心协力，相互支持。
2、从工作中积累经验。图书爱好者协会的每一位机构成员都会安排到图书馆值班，在服务同学的同时不断自我完善，提升自己的能力。
二、对外联系：
1、积极与各兄弟社团加强联系，与兄弟社团一起打扫图书馆，举办一些有意义的社团联合活动。
2、开展各项本社团活动，丰富全院同学课余文化生活。从2012年的招新到2013年4月的第六届“星光杯”诗歌朗诵比赛活动。
以上两点只是我们协会工作的一个缩影，在今后工作中，我们定会再接再厉，衷心的希望院大学生社团联合会批准！
此致 敬礼 ！
申报单位：图书爱好者协会 申报时间：2014年3月25日
图书爱好者协会章程
第一章 总则
第一条 湖北国土资源职业学院图书爱好者协会(以下简称图协)是在院党委的领导下,院团委、院学工处和院图书馆的支持与指导于1998年6月下成立，并由图书爱好者自愿组成的非营利性社会组织。
第二条 本协会以坚持四项基本原则，遵守宪法、法律、法规和院团委的规定及社会道德风尚为宗旨。密切配合学院的各项中心工作，以学生管理为主，在不断完善健全自我的前提下开展各项活动，充分利用学院图书资源提高学生文化素质，拓展知识面，促进学院精神文明建设，真正发挥图书馆与学生间桥梁作用。
第二章 工作范围
第三条 我协会是湖北国土资源职业学院学生社团的成员之一，接受湖北国土资源职业学院团委的监督管理，及院图书馆的指导。
第四条 认真学习了解图书馆的各项工作，并培养广大同学“学读书，爱读书，会读书，读好书”的良好习惯，充分利用丰富的图书文献资料提高会员的综合素质，拓展知识面。
第五条 积极组织和开展与图书有关的各类活动，并根据会员们的爱好与需要，组织相应的知识讲座，开展会员兴趣浓厚的，有针对性的活动，以此来加强会员各方面的能力，理论与实践同步。
第六条 及时反映学生对学院图书馆工作方面的意见和建议，并协助图书馆做好资源流通服务工作，不定期向读者，宣传图书馆的各种新书及有关新信息。
第七条 宣传好图书馆的各项制度，协助图书馆维护好阅览室纪律等工作，团结广大同学自觉遵守图书馆的各项规章制度，爱护图书，坚决抵制各种损坏图书的不良行为。
第八条 每个月至少举办一次有意义的活动，每年至少举型一次针对全院师生的大型活动。活动类型会根据同学生的需要或兴趣爱好及本协会历来的活动所决定。
第三章会员
第九条 凡我院爱好图书者，有入会愿望，承认并执行协会章 程，遵守校纪班规，尊师爱友有集体荣誉感，有为同学服务的精神，积极参加各项活动的学均可加入本协会。
第十条 会员享有以下权力： 有选举和被选举权、表决权；
有对本协会工作提出意见、建议、批评并进行监督权； 有申请加入组织机构权； 有向本协会推荐会员权；
有优先参加本协会组织的各项活动权； 有获得本协会服务的优先权；
有请求本协会维护其合法权益,帮助和解决在工作中遇到的实际困难和问题的权利；
凡本协会会员在寒暑假期间在图书馆所借书籍，凭个人会员证租借费可优惠50%；
凡本协会会员在借阅新书时可凭会员证享有优先权优； 本协会会员均可参加优秀会员评选，协会将给予表彰奖励，并颁发证书或奖品；
本协会会员有参加图书馆及其他活动的权利。
第十一条 会员履行下列义务：
遵守法律法规、学院规章制度， 接受并遵守本协会章程，执行本协会决议；
会员在入会之前主动缴纳会费；
积极参加本协会组织的各项活动，完成本协会下达的任务，宣传协会的宗旨；
爱护书籍，监督、检举、制止各种损害书籍的不良行为； 维护协会名誉，不得以任何理由做出有损协会声誉的事情； 主动向本协会提供各种信息、意见和建议； 协助并监督组织活动执行情况的义务； 积极主动协助图书馆做好书籍管理工作；
会员如有严重违反本章程的行为，经协会执行机构会议表决通过，予以除名。
第四章 组织机构
第十二条 本协会的最高权力机构是会员代表大会，会员代表大会的职权：
制定和修改本协会章程； 选举和罢免社团执行机构；
听取和审议审议社团执行机构的工作报告的财务报告； 审议本届常委会的工作报告； 选举产生新一届常委会；
向组织机构成员反馈会员意见或建议。
第十三条 会员代表大会每年召开一次，如遇特殊情况，可提前或推迟举行，会员代表大会由会员代表组成。
第十四条 会员代表大会须有2/3以上的会员出席方能召开，其决议须经会员代表大会负责。
第十四条 常委会是会员代表大会的执行机构，其成员由会员代表大会选举产生，任期两年。 在常委会成员中，选举一名会长，一名常务副会长，一名副会长。当常委会职务出现空缺时，可由组织机构成员选举产生。
第十五条 常委会对本协会的一切事务有决策权。 第十六条 常委会下设立九个部门：秘书部、组织部、宣传部、纪检部、学习部、读者服务部、文体部、活动部、外联部。其职能如下：
负责相关活动的材料的归纳。 秘书部职责： 1) 负责干部档案的建立、收集、整理和保存工作及促进干部作风建设；
2) 负责本协会干部会议的组织主持有关会议(配合三位协会负责人)；
3) 4) 5) 负责活动计划活动总结等的收集、整理和保存工作； 负责有关学术交流活动的组织策划工作；
负责作写上交大学生社团联合会秘书部的月计划、月总结、年度计划、年度总结以及宣传部的团学简报；
6) 负责整理本协会的电子邮箱，并加强管理。同时对协会内部各部门上交的电子文件进行梳理；
7) 负责协助三位协会负责人对协会机构人员进行长期审核，为最终换届选举提供依据；
8) 负责与大学生社团联合会以及各社团秘书部之间的交流；
9) 10) 负责“五四”评优相关文件的编写； 负责协会干部述职报告的整理。
读者服务部职责：
（1） 负责馆藏文献的接收与组织管理工作；
（2） 负责馆藏文献的交流阅览工作解答读者使用馆藏的各种疑问；
（3） 负责馆藏文献的的修补、剔旧、宣传、推荐和导读工作； （4） 负责证件的管理工作，如证件的办理和注销工作； （5） 负责收集整理研究读者意见，不断提高与改进读者服务以及给读者建议，并向老师建议新购书籍的种类；
（6） 负责新书宣传与摄影；
（7） 负责本协会特色活动“世界读书日”和“书籍募捐活动”； （8） 负责业余书籍的整理与打扫，以及组织协会内部人员打扫工作，同时邀请其他协会人员帮忙打扫以便加强协会之间的交流。
纪检部职责：
（1） 负责制定完善的考勤制度，每次例会总结上次的考勤情况并进行通报；
（2） 负责制定纪检条例，规范本协会组织成员的行为。保存纪检档案并定期汇总，把达到处分标准的人员名单及时汇报给协会负责人；
（3） 负责维护本协会的工作秩序，及时纠正不良现象，为大家创造一个良好的看书学习的生活环境；
（4） 负责会议值班重大活动的的出勤签到检查工作，每次开例会前由纪检部人员对协会人员进行一次点名；
（5） 负责配合学院各部和学院组织活动，负责安排人员并维持秩序，保证学生人身安全出现问题及时解决；
（6） 负责协会机构人员的加分、扣分准则，为换届选举提供依据。
宣传部职责： 4） 负责本协会对外联络工作，加强与各社团及其他院校社团的交流联系；
5） 6） 负责大型活动的宣传海报策划、制作工作等； 负责本协会为学院各种重大活动重大节目的对外宣传和条幅制作工作，定期与不定期开展各种业余文娱活动 ；
7） 8） 负责日常通知、海报等书写工作；
负责组织学生抵制、批判各种不健康歌曲、书籍和活动；
学习部职责：
9)负责围绕德、智、体全面发展的培养目标，组织有利于思想进步搞好学习的各种活动；
10)负责总结推广先进集体与个人，批评不良倾向； 11)负责相关活动材料的归纳；
12)负责对其他协会优点进行吸收再归纳给本协会，以便本协会以后的全面发展；
13)负责本协会的特色活动“百科知识竞赛”和“智艺双馨”。 组织部职责：
（1） 负责本协会物资的保管，各种费用的登记工作； （2） 负责本协会的财务收支和有关物品采购工作； （3） 负责本协会的活动启动资金的预算； （4） 负责各部门购买物品的报销工作； （5） 负责制定本协会的财务管理制度； （6） 负责向大学生社团联合会审批资金；
（7） 负责本协会会员资金的会算，并和大学生社团联合会财务部保持紧密联系。
活动部职责：
一、
二、负责每次协会举办活动的申优材料和活动方案；负责协会举办活动时所需物品的申请（包括阶梯教室的申请）；
三、
四、
五、负责协会每次举办活动方案的审核；负责担任活动小组的工作；
负责每次活动本协会人员的工作安排。
文体部职责：
1、负责培养本协会每届主持人人才；
2、负责每次全院大型活动本协会文艺节目的排练；
3、负责每次活动PPT的制作，以及活动参赛选手音乐的消词工作；
4、负责每次活动PPT以及音乐的播放；
5、负责培养协会的礼仪人才，以便每次活动的迎宾工作。外联部职责：
（1） 负责本协会拉赞助的工作；
（2） 负责向大学生社团联合会外联部申请对外活动的审批； （3） 负责与各社团对外联系工作保持紧密交流； （4） 负责担任对外联系小组的工作。
第十七条 各组织机构部门实行部长负责制，即部长接受会长、副会长的指导和监督，一旦该部出现任何学习、工作上的纪律问题，由部长负全责。部长任命实行“能者居之”原则。
第十八条 本协会的会长、常务副会长、副会长、各部门负责人必须具备下列条件：
1、拥护党的路线、方针、政策；
2、热心学生社团工作；
3、具有一定的工作能力；
4、由本协会2/3以上机构成员选举产生。
第五章 经费的管理
第十九条 本协会经费来源：会费及在核准的活动范围内开展活动时向学院申请的资助。
第二十条 本协会按照院团委和学生社团联合会有关规定收取会员会费。
第二十一条 本协会经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得挪做他用，不得在会员中分配。
第二十二条 本协会建立严格的财务管理制度，保证财务资料合法，真实，准确，完整。
第二十三条 本协会资产管理必须执行湖北国土资源职业学院和学生学团联合会规定的财务管理制度，接受会员代表大会和院团委的监督。资产来源属于专项资金必须接受院团委的监督，并将有关情况以适当方式向会员公布。
第二十四条 本协会换届或更换社团负责人之前必须接受院团委组织的财务审计。
第二十五条 本协会资产，任何单位，个人不得侵占、私分和挪
用。
第二十六条 本协会资金实行分散管理制度。
第六章 发展方向
第二十七条 锻炼会员的实践能力，把本协会发展成为一个综合性的社团组织。
第二十八条 本协会以培养和带动会员“学读书、爱读书、会读书、读好书”为宗旨，以会员为核心力量，多角度，多方位为全院师生服务。依会员之所好，分门别类，有针对性的组织和开展活动，提高会员的综合素质， 锻协会在立足本质，稳扎根基的情况下，放宽视野，大胆创新，积极与其他社团召开工作交流会，立足校内，走向校外。
第七章 附则
第二十九条 本章程经湖北国土资源职业学院图书爱好者协会会员代表大会通过后施行，其解释权属常委会。
第三十条 本章程如有未尽事宜，可依实际情况由协会召开临时代表大会再做出必要修改或补充。
三、2013年至2014年图书爱好者协会部分特色活动：
秋之韵活动
在秋之韵中，我们在不断的成长, 这次活动的目的是为了体现新会员的组织能力及整体素质，相对于第一次来说，这次活动是成功的，成员之间的关系得到了很好的加强。这是一些活动的图片，展现了协会的风貌。
第十六届会员大会
每届招收新会员之后，都会举办一次会员大会，以让各会员了解自己的权利与义务，更加了解我们图书爱好者协会的性质以及一些常规活动。
一、会员大会前期的准备工作： 秘书处：会员大会的流程、安排; 外联部：出海报通知会员举办会员大会的时间、地点； 分发会员邀请函
学习部：准备会员大会的串词 组织部：会员大会所需物品的采买 读者服务部：填写会员证
二、会员大会开始前：
布置会场：外联部、组织部、文体部 迎宾及茶水：秘书处
签到：纪检部和学习部
接收贺词及抄贺词递给主持人：外联部 会员分区及座位安排：组织部
三、会员大会开始: 现场纪律的维护：纪检部（工作人员不可随意走动）
处理突发情况：组织部（分发纸笔给会员填写会员代表信息） 现场摄影：文体部
第十届“图书杯”百科知识竞赛
经过我协会机构成员的不懈努力及全院师生的相互配合，我们图书爱好者协会第十五届“图书杯”百科知识竞赛终于拉下了帷幕。在比赛期间我协会机构成员相互配合，开拓创新。使此次百科知识竞赛举办得非常成功。我协会举办的该项活动让同学们的课余生活丰富了起来，同时也增长了他们的课余知识，这也是我协会举办此次活动最主要的目的。
我们这次活动做得有比较成功的地方，也有做得不足之处。好的东西我们会继续保留下去，并在不同的时候加以改善把好的方面做到最好。当然，不足之处就得靠我协会机构成员不断努力找出其不当之处想办法解决问题。下面说说本次活动做得比较成
功的地方吧！
一、本次活动宣传的很到位，报名人数远远超过预期设想，这是在我们预料之外的，也充分说明了本次活动得到了全院同学的大力支持；
二、决赛的活动气氛控制很好；
三、图协内部各部门安排的工作很到位，各尽其职。
四、会场布置温馨，整洁。本次活动也存在有不足之处： 1) 比赛前由于安排不当，秩序较混乱；
2) 本次活动我协会的部分机构成员没有参加到活动中去，没有起到带动活动氛围的效果；
3) 各参赛选手的座号没提前固定好导致记分时很难辨认是哪组选手得分；
4) 笔试期间存在作弊现象；
5) 决赛开始时的介绍环节比较繁琐。
纵观这次活动的全程应当是举办得很成功的，在今后的活动中我们会努力去解决各个方面的问题并积极举办更多的活动，让同学们的生活变得更加丰富，给他们带去大学生活的乐趣。
颁奖仪式
“三月风学雷锋”活动
一直以来，雷锋既是一个值得我们学习的模范也是奉献、友爱、互助、进步的代名词。为了纪念雷锋前辈和更好的向他学习，我们图书爱好者协会于三月份举办了“学雷锋”活动。
一、活动主题：弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人。
二、活动目的：纪念雷锋，向雷锋学习，加强协会内外的沟通。
三、活动主办单位：大学生社团联合会。
四、活动承办单位：图书爱好者协会。
五、活动对象：全院学生。
六、指导老师：宋茜。
七、参赛形式：自由组合。
八、活动时间：2014年3月。
九、活动内容：全天开放图书馆
1）由图书爱好者协会机构成员自愿值班，图书馆二楼在三月份双休日对广大师生实行全天候开放。
2）美化校园
为了美化我们的校园并为大家提供一个良好的环境，我图书爱好者协会将组织人员大范围的清扫校园，特别是校园内的各类小广告。
3） 读书会
为响应学院的号召，利用图书馆的有利条件，我图书爱好者协会的机构成员将在图书馆集体看书学习与雷锋有关的事迹，与此同时，我们还会带动读者加入我们的行列，从而更好地了解并学习雷锋精神。
9） 组织打扫图书馆
经过各方面的协商，我协会与其余系部和社团共同对各个阅览室进行了细致的打扫和清洁，保证了图书馆的整洁，给读者提供了一个优越的读书环境。
5） 板报展
主要由宣传部负责，在三月份办一期关于学雷锋活动的板报，让更多的人去了解雷锋精神，更好地学习雷锋精神。
细致的打扫卫生 6）内部活动
为加强图书爱好者协会机构成员之间的联系，我图书爱好者协会将择日举办乒乓球、象棋等娱乐性比赛。
十、注意事项：
1.在打扫卫生及比赛的过程中要注意安全；
2.在活动的过程中要拍照留念； 3.在活动过后要有序的回去。
十一、活动负责人：张明，林甜，张桂玲。
第六届“星光杯”诗歌朗诵大赛
为弘扬校园文化、营造校园文化氛围，感受诗歌魅力，给同学们一个展示自我的平台，图书爱好者协会将在四月“读书月”期间面向全院举办一场别开生面的诗歌朗诵比赛。
一、活动主题：青春，神采飞扬的旋律
二、活动目的：丰富大学生业余生活，促进同学之间的交流，给同学们一个展示自我的舞台，树立自信，提升自我能力。
三、活动主办单位：大学生社团联合会
四、活动承办单位：图书爱好者协会
五、活动对象：全院学生
六、指导老师：宋茜
七、参赛形式：个人
八、活动时间：初赛：2014年4月16日
九、活动地点：图文行政中心301阅览室
十、活动内容: (1) 初赛：朗诵诗歌选出分数最高的15名进入决赛 (2) 决赛：有感情的诗歌朗诵
十一、报名方式：（1）现场报名（班级宣传）
（2）图文行政中心206或307（图书馆）
（3）以电话或短信方式报名（姓名、班级、联系电话） 十
二、活动要求：参赛选手需遵守比赛规则，服从比赛结果 十
三、奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名 十
四、活动主要负责人：林甜 张明 十
五、负责人联系电话：
林甜 18086455211 张明 18086465633 十
六、四月春暖花开，万物复苏，大地一片生机勃勃。
四月的花海，四月的诗词，让我们一起遨游诗歌的海洋。 四月是“春之声”社团文化月。
我协会为响应学院号召将举办丰富多彩的各类活动。其中最具特色最大型的一个活动——诗歌朗诵比赛活动已经进入了初步准备阶段。
捐书换书活动
在全院发起“我爱图书，图书互换”的活动。呼吁全院学生将自己读过或不读的旧书籍捐献出来，资源交换，来换取自己没读过的书籍，以丰富广大学生的阅读视野，拓宽知识面。“露天阅读，沐浴阳光，品味书籍”准备桌椅及书籍供读者露天阅览，并提供茶水服务。（会员优先）协会工作人员做好服务工作，在图书交流过程中，待人热情礼貌，主动和其交流，能认真听取对方意见，接纳读者对我协会及图书馆的意见，并对读者提出的问题做出解答
图书爱好者协会“茶话会”
目的：促进协会内部各部门之间的交流，增进各部门成员之间的感情，方便以后更好的相处和工作，使协会更好的发展。 时间：2013年12月29日 地点：图书室301 主题：相互交流、增进感情
相亲相爱一家人
四、图书爱好者协会长期发展规划
人无远虑必有近忧，协会发展亦当如此。但在大的时代背景下，大到国家“17大、18大”专题报告大会，“十一五”“十二五”发展规划纲要。小到个人的计划总结，职业生涯、人生发展规划。无不体现规划的重要性。处在时代的风口浪尖，一定要审时度势，善于规划，总结。
协会日常工作无非两个：图书馆管理 协会日常工作活动 要求的能力方面：图书馆管理能力（
1、按时开馆闭馆，要求认真负责，吃苦耐劳。
2、保证图书馆物品财产安全
3、保证图书馆值班纪律
4、维护图书馆形象。）
临时换届：算是第一次人事调动，虽选出了临时负责人，但大多数人会有思想波动，流失很大一部分人才 解决办法：
1、纳新：新学期，大二了。一些人思想更为松散，更会流失成员。而纳新关系到整个协会的后续发展，纳新需要人力物力、需要新点子，
好点子去吸引大一的新同学加入协会。怎样才能抓住他们的新吸纳更多更优秀的会员和机构力量呢？ 解决办法：
2、正式换届：基本职务定下，但怎么分工往往出现问题。有权利过于集中，有权利过于分散，怎样去分化制衡几个会长的职能和权利呢？ 解决办法：
3、正式换届到冬季放寒假：机构长期的义务性图书馆值班（冬季寒冷）、机构对协会的了解加深、对协会个别现象的不满、对自身没有实现价值、没达到加入协会的初衷等原因，退出协会。造成新机构第一次大批流失。活动方面：2--3个活动，基本上每月一个，这时候新机构热情高，人力充足，唯一一点就是活动经验不足，需要大二的亲力亲为，负责活动的组织策划。万不可开始就让大一新机构摸索，一旦刚开始活动举办不好直接影响协会形象，也会使新机构丧失集体荣誉感。动摇凝聚力！ 解决办法：
4、寒假开学到临时换届：经过寒冬的考验，有一大批人才坚持不了，走了。这期间到临时换届3月学雷锋、4月读书月、5月五四评优还有协会特色活动，到处充斥着活动。切记，活动提前准备，否则忙的不可开交。
5、新一届临时换届到放假：准备收集整理年度评优资料和整理本年度各种资料。繁琐，复杂。大二大多出去实习，怎么去落实？
解决办法：
必须要重视的“红线”问题：
一、极力去维护图书馆利益。
图协是立足图书馆服务全院师生，图书馆利益与协会利益并重，甚至大于协会利益。图书馆形象即是协会形象。协会工作首先要得到图书馆领导老师的肯定，其次是协会荣誉等奖励。
二、极力维护协会利益，有自我奉献精神
图协机构不缺乏奉献精神，但长时间的义务性会让人感觉到累或厌烦。作为协会常委（大二的），必须时常关心本部门的动态，不要让他们“无事可做”感觉“无聊”“没意思”。大二的常委们万万不可抱有“大一做事，大二闲”的思想！
三、协会与图书馆领导和老师关系
协会的发展壮大离不开图书馆领导和老师的支持与帮助。阅览室场地的使用、书籍桌椅等物品的借用都离不开老师的支持。不足的是，活动组织策划缺少了老师的指导，使活动质量未能达到质的飞跃!图书馆老师个个学识渊博，活动经验社会经验丰富，是一笔可观的资源。如能对活动的策划组织略加指点，定能有大的提高。
四、协会与社联关系
不得不提，想要脱离社团大家庭是错误的，不科学的，必将走向极端的思想道路。配合好社联关系，每月计划、总结、团学简报、活动申报材料、总结等文件性资料必须按时保质保量上交。每年“春之声”“秋之韵”文化节，必须安排专人对口负责相关事宜。
五、协会与兄弟社团关系
“有了新朋友，不忘老朋友”。要有“至交”“广交”。多学习其他社团中好的方面。虚心求教，协会跟协会间和人跟人间是一样的，用心去交流，不仅仅局限于形式或客套。要有实质性进展。打扫卫生中结交友谊，也实现共赢。
六、活动方面要求
一段时间内，集人力物力。把一学期或一学年所有计划在内的活动准备的所有资料准备完毕。并由协会负责人验收。取消活动负责人制，建立活动筹备委员会，安排分工每次活动的具体实施。
七、历史档案资料的保存
秘书部务必把每次活动资料电子版整理存档，协会人事资料确保完整性。
八、四大常委职责分工应明确
阶梯式管理模式。四大常委分管不同方面：图书馆事物 协会日常工作 协会活动工作 协会内外关系交流工作
九、会员
抓住会员的主体，吸纳有才能的会员为协会所用。会员可实行第3级管理。即常委管理9大部门机构，9大部门机构分管所有会员。每月可针对会员开展一次“读数交流会”邀请会员参加。针对会员完善“会员档案”包括会员的信息资料，参加协会活动情况，活动获奖情况，帮图书馆打扫卫生情况等等。做好统计存档。当机构成员不足时可以在其分管会员中挑选优秀的吸引其加入。
十、图协价值观：图书爱好者协会是一批有着对书籍的神圣的“敬畏”之心的、有着共同的爱好与追求的有志青年集中的地方。这里不乏坚持不懈对图书馆默默服务的同学，不乏饱读诗书，才华横溢的诗人、画家、歌唱家。在这里我们是一家人，在这里我们工作，只是为了建立友谊培养能力，施展自己的才华，走出自己的一片天地。可是理想是丰满的，现实是骨感的。或许这里没有你想象中的那么美好，不是自己的象牙塔。你还会坚持么？你是踏踏实实奉献类型的？还是恃才傲人唯吾先贤类型的？真正好的组织里是思想“万花齐放，兼容并包”的。任何思想都是可以共存，但目标只有一个那就是让协会更好更长久的发展。对于坚持不了得人，协会仍以你们视为“图协人”是家庭的一份子！图协是个让人成长的地方。这种成长是潜移默化的。这里有系部专业第一的专业精英人士，有活动组织精英。
五、图书爱好者协会评优材料结语：
我们协会站在今天这个位置，成为学院中不多的几个优秀社团之一。同时这也为我们协会提出了更大的挑战与要求，不仅在为同学们的服我们协会成立起有快二十年了，凭借各届成员的不断努力与不断创新，才使得务质量、与自身制度的完善上，同时，在第二课堂的活动中我们也有更高的要求。
在之后的活动中，我们将继续奉行继承与创新相结合的原则，致力于为同学们打造出更好的智力与趣味于一体的新型活动。当然，这些还是要有院团委及社团联合会的支持与监督的。我们还将响应学院的号召，积极同其他兄弟社团合作，共同为同学们创造更丰富的第二
课堂，共同创造和谐校园，创造和谐的社团关系。
每个团体内部都有它的和谐之处和矛盾。在此对我们图书爱好者协会内部存在的问题进行总结如下：
一、协会性质被误解。我们协会成立十年以来，他的性质有所改变，由一个独立的团体转变为一个为同学、老师们服务的性质的社团，但这一性质在学院领导、同学们中常常被忽略，或者被误解，而使其性质发生扭曲，这有我们协会的一部分责任。在以后的工作中，我们会着重做此方面的工作。
二、图书馆与图书爱好者协会之间的问题。因为我们图书爱好者协会是作为图书馆与同学们的桥梁而存在的。图书馆
一、
二、三楼的借书均有我协会人员参与或帮忙，因此，在此工作中，不免会出现一些关于图书的问题，如：图书的丢失，图书的损毁等。虽然一些问题都是同学们在看书中的不良素质导致的，但我们作为中间环节，要负相应的责任，虽然我们给予相应的赔偿，但还是会使图书馆老师对我们协会的印象有一点影响。
三、在每一届的工作中，除了日常图书馆的正常值班工作，以及我们举办的活动之外，最重要的工作就是新老机构成员的交接工作，作为老成员，要重点培养出下一届的新人，在每个细节都要传授好，沟通好，避免以后工作中出现较大的问题。现阶段我们协会正处于交接的重要阶段，由于，要带领08级新机构成员，又要准备即将举办的新活动，因此，对于老成员来说，有些力不从心，因此，在现在协会内部出现暂时的不稳定，在部门与部门
之间的沟通与交流上不及前一阶段。还需我们在日后工作中改进。
四、活动举办失误较多。在今年举办的活动中，显现突出的问题是：准备阶段比较乱，工作分配到各部门，但部门工作不到位，常常出现漏洞，部门与部门间沟通相对以前减少，使一些工作延误，意见得不到统一，使活动受到一定的影响。
五、资金问题。由于今年招新数量不是很理想，又要上缴一部分给图书馆和院社团联合会，因此，我们协会的资金方面受到限制，一些活动因为资金的申请困难而受阻。
当然，我们协会内部有诸多的和谐之处是我们的骄傲：
一、关系和谐。我们协会以微笑服务与广大老师、同学，同时，我们内部更是一个温暖的大家庭，使每个机构成员的骄傲的工作地和难舍的“家”。0
7、08级机构成员在认真的工作与愉快的交流沟通中，感受着和谐的滋味。
二、各机构成员工作积极。无论是在
一、
二、三楼帮助同学们借书，还是协会举办活动，我们协会的机构成员都以饱满的热情投入其中，凡事积极认真的完成，在无形中也给我们的工作带来了生机与便利，大家齐心协力积极做事的场面，使人倍感欣慰与温暖。
三、言论自由，达到共进步。在我们协会各机构成员一家亲，不论是对于协会内部，还是对某个人有意见和建议，都会以委婉的语气提出，这就有利于我们协会以及个人的进步，可以让我们走向更加的完善。
在不同的发展阶段会有不同的问题出现，相信在以后的工作中，我们会在不断的总结与锻炼中，在所有机构成员的一起努力中，逐渐走向完善，使我们协会更上一层。
图书爱好者协会 2014年3月25
第15篇：学生评优评奖管理办理
学生评优评奖管理办理
一、“三好学生”评比办法
为了使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为社会主义现代化建设的有用人才，特制定本办法。
（一）、评比条件
1、遵纪守法、讲文明、懂礼貌、作风正派、尊师爱校、关心集体、团结互助、热爱劳动；有良好的生活习惯，内务考核达标；学年度操行评比为优秀。
2、学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，按时认真完成作业，学习成绩优秀，学年总评成绩85分以上，学科成绩不低于80分。
3、积极参加学校组织的各项文体活动，身体健康，体育达标。
4、党员、团员、学生干部充分发挥先锋模范作用。
（二）、评比名额
“三好学生”评比以班为单位，评比名额为全班总人数的10%（超出百分之十须经学生科的批准）。
（三）、奖励
学校颁发“三好学生”荣誉证，大会表彰。
（四）、解释权
本办法由学生科做出解释，自公布之日起实行。
二、优秀学生干部评比办法
为了充分调动学生干部的工作积极性，提高学生管理效果，维护教学秩序，特制定本方法。
（一）、评比条件：
1、思想好，操行优秀。
2、学习目的明确，热爱所学专业，学习认真刻苦，成绩良好（成绩总分排在全班人数的50%之前）。
3、热爱班级管理工作，积极肯干，处事以身作则，做同学的表率，有较高的威信。
4、积极协组班主任，真正起到班主任助手作用。
5、作风正派，坚持原则，敢于和不良现象作斗争，维护学校的纪律和荣誉，在加强良好的班风和校风建设中做出贡献。
6、团结协作精神好，全局观念强，能发挥民主，虚心听取不同意见，关心同学进步，积极协助班主任做好后进学生的思想转化工作。
（二）、评比名额
优秀学生干部的评比以班为单位，每学年评选一次。评选名额为全班干部总人数的25%。
（三）、奖励
学校颁发优秀学生干部荣誉证，学生大会上进行表彰。
（四）、解释权
本办法由学生工作处解释。自公布之日起实行。
三、优秀团干部、优秀学生会干部评比办法
为了充分调动学生干部的工作积极性，提高学生综合素质，强化学生管理，维护教学秩序，特制定本评比办法。
（一）、评比条件
1、对所担负的社会工作积极负责，敢抓敢管。
2、思想好，操行优秀。
3、学习认真、刻苦，成绩良好（总分排在全班人数的50%之前）。
4、团结协作，关心同学，独立工作能力强。
5、作风正派，敢于和不良现象作斗争，维护学校的纪律和荣誉，在校风建设中做出贡献。
（二）、评比名额
校团总支组织优秀团干部，优秀学生会干部的评选，每学年评选一次。按干部总人数的30%进行评比。
（三）、奖励
学校颁发荣誉证，学生大会上表彰。
（四）、解释权
本办法由学生工作处作出解释，自公布之日起实行。
四、奖学金评比办法
为促进学生德、智、体、美全面发展，树立良好的校风、学风，依据我校《学生学籍管理规定》对学生奖励的原则，结合学校实际情况特制定本办法。
（一）奖学金种类
奖学金奖励包括综合奖学金和特殊奖学金。
1、综合奖学金（分为三等）。
一等奖学金：每生每学期600元，获奖比例为学生总数百分之三；
二等奖学金：每生每学期200元，获奖比例为学生总数百分之六；
三等奖学金：每生每学期100元，获奖比例为学生总数百分之十；
2、殊奖学金
特殊奖学金标准100-500元/人，根据学生在校表现及贡献酌情评定。
（二）、奖励方式
1、通报表扬，
2、颁发荣誉证书，
3、物质奖励，
4、获得奖励学生的事迹材料记入本人档案，
5、向上级推荐优秀学生的评选。
（三）、奖学金评定
1、综合奖学金的比例分配办法
(1) 班级综合奖学金比例由学期班级考核成绩决定，即按班级考核成绩从高分依次向下排序，按成绩排列顺序从高向下平均划分A、B、C、D四个组；
①A组综合奖学金比例为班级人数的百分之二十； ②B组综合奖学金比例为班级人数的百分之十五； ③C组综合奖学金比例为班级人数的百分之十； ④D组综合奖学金比例为班级人数的百分之五； (2) 奖学金评定过程中，如果符合某一等级评选条件的学生多于应评选的比例数额，因而没有评上的学生可进入下一等级评选，占用下一等级名额，但要择优、按比例评选，额满为止；
(3) 班级综合奖学金评定后，如果获奖学生总数低于学校规定获奖名额，差额部分学生科依据班级及学生情况综合评议，分配相应班级或学生。
2、综合奖学金评选条件
(1) 一等奖学金：
①本学期学习成绩平均在90分以上； ②单科成绩最低不少于85分； ③操行考核优秀。 (2) 二等奖学金： ①本学期学习成绩平均在85分以上； ②单科成绩最低不少于80分； ③操行考核优秀。 (3) 三等奖学金：
①本期各科成绩平均在75分以上； ②单科成绩最低不少于70分； ③操行考核优秀。
3、综合奖学金评选程序：
学生奖学金的评选每学期进行一次，具体步骤如下： （1）学生个人申报，班主任组织班委会评出奖学金候选人报学生科，学生科审核报主管校长同意，全校范围内公示一周；
（2）公示结束后，报校长批准，公布学生获奖学金名单；
（3）颁发奖金及获奖证书。
4、有下列情况之一者，取消奖学金评选资格；（1）受处分期间；试读生在试读期间； （2）考试作弊；
（3）吸烟、喝酒、赌博、打架、斗殴、夜不归宿、故意损毁公物等严重违纪行为的；
（4）奖学金发放前发现有严重违纪行为的或者因休学、退学、提前就业等原因离校的，奖学金由学校追回。
5、特殊奖学金评选条件： （1）操行优秀；
（2）有见义勇为、保护集体财产、助人为乐等特殊贡献，受到报刊、电台等媒体表扬的；
（3）参加上级组织的学科竞赛等，为学校争得荣誉的； （4）积极参与学校管理，热心为同学服务，为维护良好的校园维序作出重大贡献的；
（5）其它。
6、特殊奖学金的评选程序
特殊奖学金的评选根据学生的先进事迹及贡献情况评选。
（1）班主任申报（附：先进事迹材料和有关证明材料），学生科研究推荐；
（2）主管校长审核同意，全校公示； （3）校长批准。
（四）、附 则
1、毕业学生在毕业学期不参加综合奖学金评比。
2、获得奖学金情况记入学生本人档案。
3、奖励评选工作必须坚持“民主、公开”的原则，坚持标准，实事求是，如有弄虚作假者要追究其责任，并取消相关人员参评资格。
4、本办法公布之日起执行。
5、本办法由学生科作出解释。
五、“文明班级”评比办法
为了加强学生遵守纪律的自觉性，调动学生学习的积极性，建立良好的校风、学风，特制定本办法。
（一）、评比细则
1、班级纪律：
（1）无迟到、早退、旷课记录。违反时每人每次扣除班级1分。
（2）严格按请假制度办理请假手续，没请假外出者扣班级2分。 （3）上课无睡觉做小动作、看课外书，玩手机或电子游戏机的记录。违反时每人每次扣1分。
（4）早操按时站队，不得迟到。跑步时不得中途偷懒，走近路，抄小路，或躲藏宿舍违反时每人每次扣1分。
（5）晚自习课堂安静，不允许大声喧哗、随意走动、没下课不允许出教室（特殊情况除外）。违反时每人每次扣1分。
（6）就餐要排队，不允许插队和拥挤，文明用餐，吃剩的残羹冷炙不允许扔在桌上，倒进指定的垃圾桶中。不允许带饭回宿舍。违反时每人每次扣1分。
（7）按时就寝，按时熄灯，按时上床，不允许熄灯后外出，更不允许讲话，影响别人休息。中午12：30后为午休时间，不休息的同学不允许影响别人休息。违反时每人每次扣1分。
（8）中午午休时间，晚自习后不允许到操场打球。并没收篮球。违反时每人每次扣2分。
2、班级卫生
（1）每天打扫，地面不允许有废纸、积水等。违反时每次扣1分。
（2）墙壁、桌面保持整洁，无乱涂乱画的痕迹。违反时每次扣1分。
（3）天花板、电灯、电扇干净，无蜘蛛网。违反时每次扣1分。
（4）讲台、地面无粉笔头，桌面干净整洁，各种物品摆放整齐。违反时每次扣1分。
（5）教室内垃圾桶干净整齐，无污物，周围物品摆放有序，地面无垃圾散落，违反时每次扣1分。 （6）在每周卫生评比中获得第一名的班级奖励2分。 （7）每月获得“文明宿舍”的班级奖励2分。
3、其它方面要求：
（1）本班同学无重大违纪行为，无处分记录。违反时每人每次扣2分。
（2）参照班主任考核相关规定，班主任无违纪行为，违反时每次扣5分。
（3）班主任工作积极，分配任务按时积极完成者，每次加1分。
（4）本班同学受校级以上表扬的，每人每次加3分。 （5）本班同学在校以上比赛中获得优秀成绩的，每人每次加2分。
（6）本班同学有突出表现，受到学生工作处或教务处的表扬的班级，每人每次加1分。
（7）全班同学有强烈的集体荣誉感和责任心，敢于和不良习惯、恶劣行为作斗争，每人每次加1分。
（8）在本专业全年级的测试中，总成绩和平均成绩优异的班级，每次加3分。
（二）、评比规定：
1、文明班级一月评定一次，每学年汇总一次。
2、汇总时按各班加扣分情况，基础分按100分计，总成绩由高到低依次排列，依据班级总数取名次，班级总数的30%为限。（例：班级总数为6个，就取2个优秀班级名额，不是整数的四舍五入）
3、文明班级班级挂流动红旗，学年总结给予一定的物质奖励
（三）、解释权 本办法由学生工作处解释，自公布之日起实行。
五、文明宿舍、模范宿舍评比办法
为了强化学生宿舍管理，营造一个文明、整洁、优雅、安全的学习与生活环境，促进学生身心健康成长，特制定本办法。
荣誉称号种类：学生必须做好宿舍内务卫生工作，学校对内务工作优秀的宿舍进行表彰。荣誉名称为：“文明宿舍”和“模范宿舍”两种。“文明宿舍”为流动红旗，“模范宿舍”为铜牌。
（一）、文明宿舍
1、评比方法
宿舍管理人员对所有宿舍进行早、中、下午和晚上共4次内务工作检查，考核，第二天公布各宿舍内务工作得分。周末将各宿舍每天内务工作分累加，从高分到低分评选出文明宿舍。
2、评比数量
以宿舍数量的8%评选文明宿舍。学生宿舍A栋和B栋分开评比；男生宿舍C栋以楼层为单位进行评比。
3、评比时间
文明宿舍每周评比一次，周评比在三天以下（不含3天）的不评比文明宿舍。
4、表彰
每周一在升国旗仪式上对上周的文明宿舍进行表彰，校长颁发“文明宿舍”流动红旗。
（二）、模范宿舍
1、评比方法
每月宿舍管理人员将每个宿舍每天的内务考核分累加，从高分到低分评选模范宿舍。
2、评比数量
全校共评比模范宿舍8个，女生宿舍评选3个，男生宿舍评选5个。
3、评比时间
模范宿舍每月评比一次。
4、表彰
每月第一周的升国旗仪式上对上月获得“模范宿舍”的集体进行表彰，校长颁奖。
（三）、本办法由学生工作处做出解释。
（四）、本办法自公布之日起执行。
第16篇：学生社会实践论文答辩评优事项
各位老师：
大家好！现在把2013年社会实践论文答辩评优事项发给大家，请相关老师做好准备：
请各位指导教师通知答辩的两个实践小组，打印3份报告，制作讲解5分钟的ppt，答辩3分钟，提前10分钟到教室。
时间：开始，请相关老师12点在车队乘班车前往。 地点： 良乡(基础课和原理课老师指导的实践小组)良乡(纲要课和概论课老师指导的实践小组)
评委： A组
B组
两个答辩组各评出3篇优秀论文。
刘左元负责摄像，张雷负责证书、横幅、新闻稿事项，杨才林负责论文报送教工委等事项。
第17篇：学生准假信
学校抬头信纸
学生证明
***，*，****年**月**日出生，现就读于****中学，就读于**部，学制*年，将于****年*月毕业。学校同意该生前往**旅游，我校保证其按时回国，并继续在我校现就读。特此证明。
班主任：
****年*月**日
CERTIFICATE
Date:**/**/****
Here with we confirm that **** middle school student *** will intend to visit on purpose of vacation.She/He will go to ** in **.All the cost of this trip will be paid by her/his parents.
She/He goes study to my school.We will remain her/his study in my school after the trip and guarantee she/his will come back to china on schedule.
**** middle school
第18篇：学生评优工作实施方案(试行稿)
学生评优工作实施方案（试行稿）
以 “学会做人、学好文化、踢好足球” 的校训以及“学生发展为本”的理念为指导思想，以弘扬先进、发展特长，有效激励与促进学生全面发展为目的，按学校有关规定，对学生评优工作安排如下：
一、参评对象
集体奖项为各班级、训练队 个人奖项为本校在册学生
二、奖项设置
个人星级奖：
1、申花之星：
一等奖学金，并颁发荣誉证书
2、文明之星、求知之星、足球之星：二等奖学金，并颁发荣誉证书
3、奉献之星：
三等奖学金，并颁发荣誉证书 颁发奖品、奖状
4、希望之星、才艺之星：
文明集体奖：
1、文明训练队
若干个
2、文明班级
若干个
三、个人奖项评选条件
（一）申花之星
1、模范遵守学校各项规章制度，在班级和训练队中起到表率示范作用；
2、努力学习文化科学知识，态度端正，勤学好问，按时完成作业，期中考试各科总成绩列班级前15%（≤5）；
3、积极参加足球训练，遵守比赛纪律，有团队精神，专项测试及技战术水平总成绩列训练队前15%（≤5）。
（二）文明之星
1、有良好的道德素养，模范遵守学校各项规章制度，勇于抵制不良倾向；
2、期中考试总成绩列班级前20%（≤8）。
（三）求知之星
1、遵守学校各项规章制度，无违反校纪校规行为；
2、努力学习文化科学知识，期中考试各科总成绩列班级前10%（≤3）。
（四）足球之星
1、遵守学校各项规章制度，无违反校纪校规行为；
2、遵守比赛纪律，专项测试及技战术水平总成绩列训练队前15%（≤3）
（五）奉献之星
1、担任班委、中队委员、团支部委员或训练队队长；
2、模范遵守学校各项规章制度，起到榜样带头作用；
3、团结同学，热心为同学服务，得到同学拥护；
4、组织观念强，坚持原则，工作认真负责；
5、期中考试各科总成绩列班级前25%（≤10）。
（六）才艺之星
1、遵守学校各项规章制度，无违反校纪校规行为；
2、在校级或校级以上的文艺汇演中表现突出，或在校级及以上才艺比赛中获奖。
（七）希望之星
在日常行为规范、文化学习、足球训练等方面有显著进步。
四、集体奖项评选标准
（一）文明班级
文明班级评选主要参照学生日常行为规范、班级常规管理、课外活动、文化成绩等四项内容，综合其他因素，择优评定。
1、学生日常行为规范：参照周检查评比情况计分（学期总分列年段周评比前4名）；
2、班级常规管理：有良好的班风和学风；有自主管理的班委干部；有富有特色的班级规范及相应的考核制度；有富有个性的班级文化。参照平时教导处检查、评比情况计分；
3、课外活动：文艺活动、主题活动、各类竞赛等，参照各班参与活动及获奖情况计分；
4、文化成绩：包括平时班级的学习氛围、学生学习态度以及学期末学生各科文化成绩。参照平时教导处检查、任课教师的课堂打分、学生各科成绩计分；
5、一学期内无学生受学校记过及记过以上处分；
6、一学期班内学生旷课人数不超过4人，总节数累计不超过20节。
（二）文明训练队
文明训练队评选参照周评比情况、训练、比赛情况等三项内容，综合其他因素择优评定。
1、参照文明训练队周评比情况计分（学期总分列宿舍楼周评比前5名）；
2、训练情况：参照平时训练处检查情况计分；
3、比赛情况：参照校内外各类比赛情况计分；
4、一学期内无队员受学校记过及记过以上处分；
5、一学期内队员旷课人数不超过2人，总节数累计不超过15节。
五、评定办法
（一）组织机构
1、学校评审委员会：盛宝珊、赵金宝、顾兆年
2、教导处评审小组：陈志红、李春梅、陆维
3、训练处评审小组：顾兆年、朱 炯
（二）评定时间
1、各类奖项每学期结束前一月启动评选程序；
（三）奖学金评定
1、奖学金的奖励对象为申花之星、文明之星、奉献之星、求知之星、足球之星；
2、申花之星享受一等奖学金，金额为700元；
文明之星、求知之星、足球之星享受二等奖学金，金额为500元； 奉献之星享受三等奖学金，金额为300元。
3、奖学金一学期内不重复评定。
（四）评选程序
A、个人奖项
（1）各班、各队按评选条件及分配名额择优推荐，在班、队内进行公示，上交各奖项申报表（班级交教导处；训练队交训练处）；
（2）教导处、训练处初审各奖项材料，确定初选名单；
（3）公示初选名单，听取各方意见（初选为申花之星的学生进行事迹演讲，由教练、任课教师、学生代表打分）；
（4）评审委员会审定最终获奖名单；
（5）公布获奖名单，召开表彰大会，发放奖学金、奖品、荣誉证书。 B、集体奖项
（1）班主任、教练员可根据评选标准提出申请，并交流、上交申报材料； （2）教导处负责文明班级的评定工作，送校评委会审定； （3）训练处负责文明训练队的评定工作，送校评委会审定；
（4）召开表彰大会，授予锦旗，对班主任、教练员予以一定的物质奖励，并在评选学校优秀教育工作者时优先考虑。
六、注意事项：
1、每次评比前由学校评审委员会按各班队人数公布各奖项评比名额，各班、队按评选标准和条件择优申报。
2、文化成绩（指该学期期中考试成绩）由班主任填写，教导处审核；
训练成绩（指该学期专项测试成绩）由教练员填写，训练处审核。
3、各班、队上报的申报材料被否决的，名额作放弃处理，不增补他人。
4、坚持宁缺毋滥的原则，从严掌握标准。
5、各奖项名额不作调剂（但申报申花之星的，可同时申报另一奖项），如无学生符合条件，则该奖项自动放弃。
6、公示期间如有举报，经查情况属实的，取消被举报人的获奖资格。
7、一学期内学生不重复评定不同奖项奖学金。
8、学生如有下列现象的，不能参与该学期个人单项奖的评定：
（1） 违反校纪校规，受到警告及以上处分尚未撤销者；
（2） 一学期累计病假超过5天（运动创伤除外），或事假超过3天，或旷课1节以上，或迟到、早退5次以上。
（3） 公布获奖名单后，学期结束前获奖学生各方面表现退步或有违纪行为，取消获奖资格。
上海申花SVA足球学校
2005年5月22日
第19篇：如何对班级学生评优评奖
班级学生评优心得
评优工作是每一个班主任都会遇到的，评优是用正面教育引导学生，激励学生，是班级管理中必不可少的一项内容。每学期都对学生进行评优活动。将评选出的优秀学生授予“三好学生”、“优秀少先队员”、“校园之星”、“优秀班干部”等光荣称号。评优工作做得好，有利于激励学生奋发向上。
现在谈谈我在班主任工作中的一些做法：
一、必须坚持公平，公正的原则。这是此项工作能否顺利开展的前提。
例如，我在担任班主任的时候，在班级开展了一项“争做星级少年评选制度”。在制定制度的时候，我充分考虑到学生学习成绩的差异，在除了表彰学习好的同学以为，还设立了：纪律果，体育叶，卫生花等。此项制度一公布，马上引起学生强烈的反响，每个学生都跃跃欲试，都希望自己能在各个方面有一定的进步，能够得到奖励。这样，这个制度就不是只针对一部分优等生的制度，而是面向全体，调动了所有同学的积极性，因此得到很非常好的管理效果。
二、必须做到持之以恒。小学生经常有三分钟热血的现象，对于很多事情，虽然知道其有意义，但却不能做到持之以恒，经常是开始的时候精神饱满，再后来就渐渐冷淡。所以，作为班级管理者，在实行一下评优制度以后，一定要坚持经常性开展，让学生形成一种习惯。习惯是长时间形成的，一旦形成，就不容易改变。这样积极向上的性格会影响他们的一生。
三、评选工作一定体现民主，不能搞老师一言堂。
只有经过群众普遍认可的事情，才能在学生中树立威信，才能使此项活动深入人心，如果只由班主任自己决定，那就会损伤孩子的积极性，评优评奖也会流于形式，最终失去作用。
总之在班级管理过程中，评优评奖，是对学生积极性的激发，是对学生努力成果的肯定。树立了孩子的自信，完善他们的人格，对学生今后的发展意义重大。
第20篇：1关于学生评优的通知
院学工[2012]25号
关于2012年学生评优评奖有关事项的通知
各院部学工办：
2012年学生评优评奖工作即将开始。学生评优评先工作时间紧，任务重，同时又是国家、省政府奖学金评选的基础工作，为圆满完成此项工作，确保评选的公开、公平、公正，操作规范、科学，现将有关事项通知如下：
1、院部学生评优评先工作由院部分管领导负总责，学工办具体实施。本次评选的奖项有湖北科技学院奖学金、先进班集体，三好学生标兵、三好学生、优秀学生干部、优秀大学生和“校园公益之星”等。
2、学生评优评先工作开始之前，各院部要组织学生学习新修订的《咸宁学院学生奖励办法》、《咸宁学院先进班集体评选办法》和《奖学金评选实施方案》（见附件1）具体评选按此文件要求执行，评选结果按要求进行公示。
3、清晰、明确的把握评选对象。没有办理学籍注册手续的学生不得参评任何奖项。特别注意三好学生和优秀学生干部评比中有1门以上(含1门)必修课或限选课课程不合格者不能评选。
4、先进班集体的评选由院部推荐，院部推荐时请请写明推荐意见，特别是工作亮点，学生工作部评选。院部推荐的先进班级数一般不超过本院部班级总数的15%。本次进行2011—2012学年的评选和
2012—2013学年的申报（材料请按学工部下发表格填写即可，在校内获得的奖项均不需要提供复印件）
5、申报三好学生标兵的学生要填写《湖北科技学院三好学生标兵申报审批表》，并附2000字左右单行材料和其他证明材料（在校内获得的奖项均不需要复印件）以及相应电子版材料。
6、优秀学生干部的申报均在院部进行。校学生会干部评优也在院部申报，由院部与学生干部所在任职单位协商推荐。指标按本院部出任学生会干部总数的10%单列。
7、优秀大学生奖不对学生学习成绩作具体严格的绝对要求，只要求学生在某一方面有突出成绩和优秀表现。一般情况下不与三好学生、优秀学生干部重复评审。优秀大学生十项评选条件中，以院部为单位，单一项目的评选不超过优秀大学生总数20%的评选比例，院部在汇总表中要注明奖励方向为第几项（奖励方向代码见附件2）。优秀大学生奖在申报时要填写《湖北科技学院优秀大学生申报表》。
8、按照院学工[2011]11号《关于开展生源地信用助学贷款宣传工作的通知》和院学工[2009]39号《关于开展大学生爱心公益活动登记工作的意见（试行）》的通知规定，学校将评选表彰100位“奉献、友爱、互助、诚信和感恩”的优秀大学生，获奖学生荣获湖北科技学院“校园公益之星”称号，申报学生填写《公益爱心大使评选申报表》和《大学生爱心公益活动记录卡》。
9、所有评选工作均在本月内完成。院部在10月17日前制订学生奖学金参评中的《其他综合测评方案》报学生工作部（处），其他评选结果上报截止时间为本月28号。同时报签字盖章的纸质文档和电子文档。电子文档以院部全称命名。所有文件和表格均可在学工处网站下载。
上交材料包含：《湖北科技学院奖学金院部汇总表》（纸质和电子版）；《湖北科技学院学生评优院部汇总表》（纸质和电子版，以及三好学生标兵个人申请材料）；《湖北科技学院优秀大学生院部汇总表》
（纸质和电子版，以及个人申请材料）；《湖北科技学院“校园公益之星”院部汇总表》（纸质和电子版，以及个人申请材料）和《湖北科技学院先进班集体评选材料》（纸质）等文件。
10、电子表格注意学号、综合测评排名、等级和本人建行账号单元格设置为文本，用阿拉伯数字填写。姓名中间不要有空格，院部、专业要写全称，金额单元格设置为数值，不要保留小数点，要有合计总数。
11、纸质申请表填写要情况真实、字迹工整，院部意见清楚、明确；纸质汇总表尽量使用10号及以下字体，按院部为单位打印并签名。纸质汇总表要有院部公章和填表人手写签字。资金发放将由计财处负责直接打入学生个人银行账户，所有学生必须提供本人本地中国建设银行卡或存折账号。
12、所有获奖学生在学校文件下达后均填写《湖北科技学院学生评优登记表》（学工处网站下载栏）。此表学工处签章后放入学生档案。
附件：
1、《湖北科技学院奖学金评选实施方案》
2、湖北科技学院优秀大学生奖励方向代码表以及院部
“校园公益之星”推荐名额
湖北科技学院学生工作部（处）
二〇一二年十月九日
主题词：2012评优评先通知湖北科技学院学生工作部（处）2012年10月9日共印25份
附件1：
湖北科技学院奖学金评选实施方案
为保证学生专业奖学金评选的公开、公平、公正，操作规范、科学。特制定本方案。
一、湖北科技学院奖学金评选条件
1、院部综合排名在全体参评学生的前23%；
2、政治素质好，自觉遵守国家法规和学校各项规章制度；
3、热爱所学专业，勤奋学习，学习成绩优良；
4、、积极参加社会实践活动和文体活动；
5、有下列情况之一者，取消本学年奖学金评定资格：
①没有办理注册手续的；
②受警告及以上处分者；
③有较严重的责任事件者；
④体质测试成绩不及格或未能达标者。
二、湖北科技学院奖学金评选比例及金额
奖学金评选人数按在籍学生数23%评比，获一等奖学金学生占3%，奖励800元；二等奖学金学生占8%，奖励500元；三等奖学金学生占12%，奖励300元。奖学金总额不得超过所在班、系、院在籍已注册学生人数×100元/人（不含普函生、插班生）。
三、湖北科技学院奖学金评选办法
湖北科技学院奖学金评选分成绩和其他综合两大内容，其中成绩占80%，其他综合占20%（建议分值统一设定为20分，汇总时就无需再乘以20%）。总评后在全班或不分自然班级界限的同年级相同专业间排名排序。其他综合测评方案由各院部制定本院部统一标准，并报学生工作部（处）备案，成绩部分按以下办法计算：
1、平均学分绩：
必修课：平均学分绩=∑（课程学期成绩×课程学分）/∑（课程学分）
重修成绩以0分计
2、总评
总评=平均学分绩×80%+其他综合测评分
四、湖北科技学院奖学金评选程序
1、湖北科技学院奖学金按学年评选先由院部确定成绩并制定《其他综合测评方案》，一个院部制定一个统一方案，方案在十月十七日前报学生工作部（处），审定后在本院学生中公布。
2、各班以班委、团支部、学生代表等组成湖北科技学院奖学金评选工作小组，按湖北科技学院奖学金评选办法进行总评后全班排名排序。
3、以各工作小组的评选结果为第一榜在全班学生中公布。各工作小组负责本结果的释疑。
4、各工作小组在规定的时间将无异议的第一榜结果上报院部学工办，院部学工办经审核后按在全院部范围内不分自然班级界限在同年级同专业层次上组织第二次评选，并将评选结果作为第二榜在全院部学生中公布。院部学工办负责本结果的释疑。
5、两轮公布无异议，经院部分管领导签署，上报通过公示的学生名单（含电子表格，电子表格在学工处网站下载）给学生工作部（处）。
6、学生工作部（处）审核院部学生奖学金总额和学生资格后，报经学院审批后确定表彰名单。
7、院部学工办按学生工作部（处）确定的表彰名单，造好一式二份（院部留一份）的奖学金领取表（含电子表格，电子表格在学工处网站下载）报学生工作部（处）。奖学金领取表应附学生本人本地中国建设银行的账号，奖学金发放由计财处直接打入学生账户。
五、院部要提前通知学生准备本人本地中国建设银行账号，特别要提前通知实习班级提前确定成绩和准备银行账号。
六、本办法由学生工作部（处）负责解释。
附件2：湖北科技学院优秀大学生奖励方向代码表以及院部“校园公益之星”推荐名额
一、湖北科技学院优秀大学生奖励方向代码表
1、在学习上取得优异成绩和进步；
2、家庭经济困难，自强自立、奋发成才；
3、在校创业团队中的创办者或核心成员，能创造就业岗位、带动就业特征明显；
4、模范遵守公民基本道德规范，积极参与多种形式的道德实践活动并取得突出成绩；
5、模范践行家庭美德，孝敬父母或尊敬长辈等方面有良好表现，并具有较强的自理、自立能力，勤俭节约；
6、服务同学、奉献社会，积极上进，无私奉献，吃苦耐劳，积极参加各项学生活动和青年志愿活动；
7、积极参加学生科研，具有创新精神和较强的动手能力的学生；
8、在抢险救灾或其他重大活动中有突出表现；
9、在大学生社会实践中利用科学有效的调查方法和实践方式取得明显社会实践成果；
10、在各种文艺、体育比赛和活动中取得优异成绩。
二、院部“校园公益之星”推荐名额
艺术学院共10名
基础医学院、经济与管理学院、护理学院、外国语学院、临床医学院各7名 核工程与化学生物学院、电子与信息工程学院、人文学院、资源与环境科学院、五官医学院各6名
计算机科学与技术学院、药学院、生物医学工程学院、教育学院、数学与统计学院、体育学院各4名
