健康教育自查报告
推荐第1篇：健康教育自查报告
2010-2011学年学校健康教育自查报告
我校现拥有198名学生。学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素质明显提高，促进了健康教育的开展。
一、落实健康教育内容，注重健康教育质量
学校在加强对学生健康教育教学的过程中，能坚持做到：（1）每学期有健康教育教学计划和总结。（2）有健康教育教案。（3）有课时安排，能按照规定把健康教育工作列入课表，作为一门课程，按计划进行教学。（4）有测评，学生健康知识知晓率达90%。
二、抓好常见病和传染病的防治工作。
在常见病的防治上，认真地开展好近视眼的防治、贫血病的防治、龋齿的防治、营养不良的防治、沙眼的防治知识教学，促进学生自我保健意识和良好的卫生习惯。
学生因病缺课登记制度、健康体检制度、晨检制度、学生传染病疫情登记报告制度、学生缺课追踪登记制度、饮用水卫生制度、预防接种证查验工作管理制度、卫生室消毒隔离制度。做到积极预防及实地扼杀传染病苗子，加强晨检，及时地做好“三早”工作即早发现、早隔离、早治疗，及时地做好登记工作，并进行跟踪调查，在传染病流行季节严禁校外人员进入校内。
三、认真抓好健康教育宣传
学校充分利用黑板报、宣传橱窗、多媒体教学设备等宣传阵地，大力开展健康教育宣传，开辟卫生专栏、向广大学生传授个人卫生习惯、卫生防病、自我保健的知识，认识健康的价值和意义，逐步养成健康的生活方式和良好卫生习惯。
四、加强学校卫生监督检查工作
保证饮水供应足量，开水保暖桶定期进行消毒。
五、积极开展青少年远离违禁品与艾滋病的活动
开展关爱生命主题班会，还对全校学生开展了六病知识宣传讲座。
虽然我们学校在健康教育方面做了一些工作，但做的还不够，今后要更加努力开展好健康教育工作，进一步注重培养学生自我保健意识和良好的卫生习惯。
麦城小学
2011-5-5
推荐第2篇：健康教育自查报告
——年——小学健康教育自查报告
学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素质明显提高，促进了健康教育的开展，现结合各项指标进行自查：
1、课时。将健康教育纳入教学计划，有课表。（1分）
2、有相应的教具，教材，基本满足要求。（2分）
3、教室采光照明基本达到要求，但黑板有反光，板书模糊。（2分）
4、课桌椅未达到标准只有一种。（1分）
5、饮食与饮水基本做到。（4分）
6、厕所卫生干净，蹲位符合国家要求。（4分）
7、有教学计划，但执行不好。（2分）
8、教师有教案，但做到7项内容。（2分）
9、配备兼职的健康教育教师，培训48小时。（2分）
10、教师授课简明扼要，生动活泼，概念基本清楚。（4分）
11、学校利用板报、家长会、班会、等形式进行健康教育的宣传，次数达到9次。（2分）
12、开设健康教育的教学班占全校总教学班的80%。（4分）
13、对学生进行健康教育知识抽查，统一命题，闭卷考试。达标率80%。（4分）
14、检查学生掌握卫生实际情况，进行抽查，合格率为80%（4分）
15、学生头发整洁，指甲整洁的学生合格率达80%（4分）
16、对学生的面、耳、颈、衣服、鞋帽等进行检查，学生的合格率达到90%（5分）
17、坚持认真做好保健操，能有计划地进行防治，3项合格。（4分）
18、教室卫生干净，桌凳摆放有序，基本达到要求。（3分）
19、校园与厕所卫生按照细则要求能做到7条。（3分） 20、除事假外的各种原因造成的缺课。缺课率小于5%。 。（5分） 经过自查，结合各项指标的分值，我校本年度学生健康教育评价的总体分值是62分。虽然我们学校在健康教育方面做了一些工作，但做的还不够，今后要更加努力开展好健康教育工作，进一步注重培养学生自我保健意识和良好的卫生习惯。
-------小学 2009年12月17日
推荐第3篇：健康教育自查报告
武威第二十一中学健康教育自查报告
我校现拥有302名学生。学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素质明显提高，促进了健康教育的开展。
一、落实健康教育内容，注重健康教育质量
学校在加强对学生健康教育教学的过程中，能坚持做到：（1）每学期有健康教育教学计划和总结。（2）有健康教育教案。（3）有课时安排，能按照规定把健康教育工作列入课表，作为一门课程，按计划进行教学。（4）有测评，学生健康知识知晓率达90%。
二、抓好常见病和传染病的防治工作。
在常见病的防治上，认真地开展好近视眼的防治、贫血病的防治、龋齿的防治、营养不良的防治、沙眼的防治知识教学，促进学生自我保健意识和良好的卫生习惯。
学生因病缺课登记制度、健康体检制度、晨检制度、学生传染病疫情登记报告制度、学生缺课追踪登记制度、饮用水卫生制度、预防接种证查验工作管理制度、卫生室消毒隔离制度。做到积极预防及实地扼杀传染病苗子，加强晨检，及时地做好“三早”工作即早发现、早隔离、早治疗，及时地做好登记工作，并进行跟踪调查，在传染病流行季节严禁校外人员进入校内。
三、认真抓好健康教育宣传
学校充分利用黑板报、宣传橱窗、多媒体教学设备等宣传阵地，大力开展健康教育宣传，开辟卫生专栏、向广大学生传授个人卫生习惯、卫生防病、自我保健的知识，认识健康的价值和意义，逐步养成健康的生活方式和良好卫生习惯。
四、积极开展青少年远离违禁品与艾滋病的活动
开展关爱生命主题班会，还对全校学生开展了六病知识宣传讲座。
虽然我们学校在健康教育方面做了一些工作，但做的还不够，今后要更加努力开展好健康教育工作，进一步注重培养学生自我保健意识和良好的卫生习惯。
武威第二十一中学
2012.5月15日
推荐第4篇：幼儿园健康教育自查报告
幼儿园健康教育自查报告
全面贯彻执行以“科学发展观”的重要思想为指导，进一步加强生态教育环境，优化人文环抱意识，我园认真按照“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督、分类指导”的工作方针，深入开展健康教育，现总结如下： 我园是一所综合性幼儿园，几年来我园非常重视幼儿园的发展，关心下一代的成长，每年拨出一定的教育健康经费用于幼儿与教职工身上，每个班级都配有紫外线消毒灯，厨房有消毒柜、防蝇、防尘、防蝇灯等设备，在健康教育工作方面从以下几方面做起：
1、卫生保健，幼儿园每年对全园教职工进行一次全面体检，并建立教职工健康档案。认真作好防病预防工作，我园制定一套完整的卫生保健制度，并认真落实幼儿入园前体检达100%，教职工每年体检率达100%，发现幼儿某些方面疾病，家园配合积极治疗。
2、贯彻以预防为主的方针，做好幼儿的预防接种工作，做到计划免疫，疾病防治健康率达100%，接种率达90%，为控制传染病的流行创造了条件，建立病儿隔离制度，传染病年发率不超过幼儿总数的0.5%。
3、幼儿的牙齿、视力、贫血、营养不良等各种矫治率81.6%，管理率达100%。我园积极配合市儿保所每年对全园幼儿进行一次视功能测查及预防龋齿的防治工作防治率达100%。每年对全园幼儿进行一次驱虫工作，幼儿园经常性的开展对幼儿家长及教师宣传保健防护知识。
4、幼儿园有严格的卫生消毒制度，餐具做到三餐都要严格消毒，毛巾、口缸每天消毒，并有记录，坚持室内幼儿寝室用品每周用紫外线消毒10次，其中每天2次，幼儿玩具进行日晒、紫外线消毒等，桌椅开饭前用消毒水及清水擦拭，班上有消毒记录
5、幼儿园做到对家长宣传，宣传不吸烟与健康教育的作用，推行幼儿园无烟区，幼儿园在明显的地方有“禁止吸烟”的标志，能起到较好的效果。
6、幼儿园有固定的卫生宣传橱窗，做到每月定期出卫生宣传栏目，能根据季节变化出一些保健小常识。不断加强卫生与健康教育工作，普及卫生科技知识。
7、同时利用幼儿园的电教VCD进行卫生科普知识的教育，参加官渡区计划生育委员会对全园女职工的科普调查，起到良好的效果，我园将好的继续保持下去，再接再厉，使幼儿园全体教职工积极参与到健康教育，提高自我保健能力，使之养成一个良好的生活习惯和健康的生活方式。保障教职工及幼儿的身体健康，为幼儿园提供一个优美的教育环境而作出贡献。
幼儿园健康教育自查报告
小叮当幼儿园
推荐第5篇：幼儿园健康教育自查报告
幼儿园健康教育自查报告
全面贯彻执行以“科学发展观”的重要思想为指导，进一步加强生态教育环境，优化人文环抱意识，我园认真按照“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督、分类指导”的工作方针，深入开展健康教育，现总结如下： 我园是一所综合性幼儿园，几年来我园非常重视幼儿园的发展，关心下一代的成长，每年拨出一定的教育健康经费用于幼儿与教职工身上，每个班级都配有紫外线消毒灯，厨房有消毒柜、防蝇、防尘、防蝇灯等设备，在健康教育工作方面从以下几方面做起：
1、卫生保健，幼儿园每年对全园教职工进行一次全面体检，并建立教职工健康档案。认真作好防病预防工作，我园制定一套完整的卫生保健制度，并认真落实幼儿入园前体检达100%，教职工每年体检率达100%，发现幼儿某些方面疾病，家园配合积极治疗。
2、贯彻以预防为主的方针，做好幼儿的预防接种工作，做到计划免疫，疾病防治健康率达100%，接种率达90%，为控制传染病的流行创造了条件，建立病儿隔离制度，传染病年发率不超过幼儿总数的0.5%。
3、幼儿的牙齿、视力、贫血、营养不良等各种矫治率81.6%，管理率达100%。我园积极配合市儿保所每年对全园幼儿进行一次视功能测查及预防龋齿的防治工作防治率达100%。每年对全园幼儿进行一次驱虫工作，幼儿园经常性的开展对幼儿家长及教师宣传保健防护知识。
4、幼儿园有严格的卫生消毒制度，餐具做到三餐都要严格消毒，毛巾、口缸每天消毒，并有记录，坚持室内幼儿寝室用品每周用紫外线消毒10次，其中每天2次，幼儿玩具进行日晒、紫外线消毒等，桌椅开饭前用消毒水及清水擦拭，班上有消毒记录
5、幼儿园做到对家长宣传，宣传不吸烟与健康教育的作用，推行幼儿园无烟区，幼儿园在明显的地方有“禁止吸烟”的标志，能起到较好的效果。
6、幼儿园有固定的卫生宣传橱窗，做到每月定期出卫生宣传栏目，能根据季节变化出一些保健小常识。不断加强卫生与健康教育工作，普及卫生科技知识。
7、同时利用幼儿园的电子白板进行卫生科普知识的教育，对全园女职工的科普调查，起到良好的效果，我园将继续保持下去，再接再励为幼儿创设了安全温馨的幼儿健康发展。
****幼儿园
推荐第6篇：中心卫生院健康教育自查报告
XXX中心卫生院 上半年健康教育自查总结
半年来我院健康教育工作在卫生主管部门的领导下，在上级业务部门和本院领导的大力支持下，认真贯彻了上级卫生工作会议精神，经过努力，完成了各项工作任务，取得了一定的成绩，也有许多不足之处。我们医院针对自己的工作，进行了认真的自查。现将自查情况总结如下：
一、健康教育网络建设得到进一步加强。
1、为了强化健康教育工作，本院成立了健康教育领导小组，落实和调整了健康教育组织和网络，为深入开展健康教育工作打下了良好的基础，做到纵向有人抓，横向有人管，层层推进，全面落实。
2、定期组织本院职工进行健康教育宣传，进社区，下乡村，每个健康教育宣传日都走上街头，进行健康教育宣传和咨询活动。
二、做好健康教育的院内院外工作。
1、重视控烟宣传，在每层楼、候诊室、诊室设有控烟标志及控烟宣传画。成立控烟小组，开展医务人员控烟调查及宣传，并定期巡查、监督控烟执行情况。
2、定期出宣传栏，内容涵盖传染病、孕产期保健、儿童保健、慢性病防治及控烟宣传等。
3、开办院内各类健康教育讲座6期。
4、发放各类宣传单张25205多张，张贴各类宣传画85余张，播放各类宣传片180余次，发放健康用具（油壶、盐勺）等1830多份。
5、对本院职工及乡村医生定期进行健康教育培训。
6、深入社区、乡村、学校开展健康讲座、义诊咨询等共6次。
三、虽然本年度取得了一定的成绩，但由于各方面的因素，仍有很多不足之处。在以下各方面仍需努力。
1、在取得经费支持的基础上，配备必要健教设备。结合卫生主题宣传日，尽力扩大院外的健康教育宣传力度，争取多下基层，常下基层，开展多种形式的健康教育。
2、组织工作人员开展全科的院内健康讲座，进一步加强卫生工作人员自身的健教意识。
3、尽量多去偏远乡村举行将康教育咨询活动，将健康教育知识普及到全镇人民群众。
xxx中心卫生院
2015-08-14
推荐第7篇：医院健康教育促进工作自查报告
xxx医院健康教育促进工作自查报告
自xx年以来，紧紧围绕以改善就医环境和诊疗服务，提高医院职工、患者及其家属、社区居民的健康素养水平为工作重点，开展了一系列的健康教育促进活动，现将自查报告汇报如下：
一、开展医护人员健康教育
xx院调整充实了健康教育促进医院领导小组，由分管院长担任组长，并配备专职人员。各科室设健康教育领导小组组长及专职人员，负责实施健康教育各项工作。按照年初制定的健康教育工作计划，开展不同层次的健康教育和学术讲座 ,康教育专题讲座多次,主要内容包括《健康传播与技巧》，《健康素养66条》,妇产科围产期孕产妇保健指导，婴儿的特点及喂养，抚触训练等，年终组织健康教育专题考试一次,培训率和参考率达xxx%。为了保证学习效果，医院制定了学习制度，建立了学习考勤簿。通过开展医护人员健康教育活动，医务人员掌握了相关健康教育知识，在工作中充分发挥了健康教育主力军的作用，有针对性对住院病人开展入院、住院、出院教育，在住院过程中重视病人心理护理，促使病人树立信心，以最佳的心理状态接受并配合病人治疗，促进病人早日康复。上半年约有xxx多名病人在健康教育工作中受益，受到了病人的好评。
二、搞好健康教育宣传工作
由我院主办的《健康与生活》栏目在xxxx电视台开播，栏目包括医疗动态、健康知识、询医问药等，我院各科专家轮流做客，为百姓答疑解惑。院报坚持每两个月出版一期，发放给就诊群众，并寄发给各部门、各单位，其中“健康之窗”专版为群众提供健康保健有关知识。设计了xx多种健康教育处方, 印刷了健康教育和家庭卫生手册x万多本,各种传染性疾病预防知识折页xxx多份,在医院侯诊区、诊室、咨询中心等处发放给病人。开展一期缺碘健康教育宣传活动，由内分泌科主任等相关宣传指导。住院病区每间病房放置一本相关疾病知识的健康教育宣传册,每个病区设有一个健康教育园地，内容定期更换补充。今年年共发放健康教育宣传资料xxx余份，咨询者达xxx余人。全院设立宣传栏xx个,宣传内容包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘病、乳腺癌和宫颈癌、艾滋病、登革热、手足口病等重点疾病的健康教育，每年至少更换一期，公共场所根据需要随时更换。
三、开展义诊咨询活动
在各个节日如“五四”青年节、“世界爱牙日”、“高血压日”、“糖尿病日”等，深入社区开展“服务百姓、健康行动”的义诊活动，提高社区居民的整体健康水平。去年共开展义诊、下乡支农活动xx次，派出医务人员xx多人次，义诊人数xx多人次，受教育人数xx多人次，为当地百姓送医送药送器械近万元.帮扶卫生院xx元。此外，还下乡为xx多名留守儿童进行免费健康体检，为xx多名xx周岁以上农村计生二女户母亲免费进行常见妇女病检查，为xxx名农村妇女进行免费妇科两癌检查（宫颈癌和乳腺癌），把健康送到老百姓家门口。义诊活动中到场就诊及咨询的群众大多以中老年人为主，病种包含内、外、妇、儿科等常见疾病，多为老人病及慢性疾病，例如：高血压及其相关并发疾病、糖尿病、老慢支、冠心病、脑血管病变及各种疾病手术后康复等。根据老年人普遍存在血压偏高的现象，医院设有专人给到场咨询或就诊的群众免费测量血压，对测量结果进行记录并反馈到个人。对于血压偏高的群众，医生当场给予就诊、饮食建议并对其并发症进行相关的讲解，让群众了解高血压的危害及防治，提高群众对高血压病的认识。义诊活动的开展不但给群众带来便利，而且减轻了群众的负担。方便快捷，为患者简化就医程序，节省就诊时间。
四、积极创建无烟医院
按照无烟医疗机构标准要求,成立控烟领导小组,进一步加大控烟工作力度,宣传动员、健全制度、落实责任、加强督查、强化管理,在医院各入口处、候诊区、厕所、电梯、走廊醒目处张贴xx多张禁烟标志。在门诊部宣传栏长期有控烟宣传专栏,导诊台有发放控烟宣传单;每座楼入口处有设置了“无烟医疗机构”的无烟标识,在大楼入口处有LED走字控烟标语;小卖部禁售香烟及无烟广告;设了室外吸烟区并有引导标识和吸烟有害警示标语;根据规定,设立戒烟咨询门诊;每个楼层有控烟督导员,医务人员积极向病人及家属、探视者等进入医院的人群宣传吸烟的危害，并带头自觉执行医院禁止吸烟的有关规定.。
我院的健康教育促进工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题，如人员有限，宣传的深度和力度不够，一些健康教育工作无法深入开展。今后，我们要着重加强健康教育的规范化、制度化建设，加大宣传力度和深度，促使更多的人们加入到健康教育的行列中来，通过医院的不懈努力和全社会的共同关注下，让医院的健康教育事业做得更好。
推荐第8篇：健康扶贫自查报告
健康扶贫自查报告
完善工作机制，强化督查考核。继续深入推进领导包村、干部包户、扶贫对象参与的工作机制，把精准式扶贫工作纳入全年目标考核内容，将扶贫工作任务分解到村、到每个干部，定期检查考核，确保分户包村工作机制和一对一对接帮扶工作措施落到实处。健康扶贫自查报告，欢迎参考。
健康扶贫自查报告一：
近期，崇信县人社局安排人员入驻新窑镇青泥沟村，开展了为期一周的驻村帮扶调研工作。本着要干事先了解村情的原则，在该村村干部和乡镇包村干部的带领帮助下，采取走门串户了解情况、实地查看基础设施建设、查阅相关村级资料、与村“两委”班子座谈交流等多种形式，逐户逐人开展调研走访活动，了解该村经济社会发展情况，进一步摸清了该村的基本情况和存在的问题。现将调查情况报告如下：
青泥沟村是崇信县的贫困村，属崇信县人社局“双联”帮扶村，县人社局50名干部联系64户贫困户。该村位于新窑镇西南部，全村辖4社102户373人，其中，贫困户33户129人，低保户12户37人，残疾人14户16人，五保户2户2人，贫困面33%，16周岁以上60周岁以下有劳动能力有234人;中共党员27名，高中文化程度20人，初中文化程度151人，小学以下(含小学)文化程度196人，退伍军人3人。全村耕地面积亩，主要作物以小麦、玉米、油料(胡麻)为主，户均种植小麦亩，平均亩产660斤，户均种植玉米亩，平均亩产1000斤，户均种植胡麻亩，平均亩产200斤。全村牛存栏171头，其中牛存栏5头以上的10户。XX年全村人均纯收入为3124元，贫困户人均纯收入1815元。
(一)崇信县人社局“双联”帮扶情况。XX年“双联”行动开展以来，崇信县人社局围绕“助农增收、为民富民”这一目标，送政策、送技术、解难题，深入推进“双联”行动扎实有序开展。及时修订完善了《崇信县人社局联村联户》等6项工作制度，建立健全了联村联户工作长效机制。加强调查研究，对《青泥沟村小康发展规划(XX-2020)》、《崇信县人社局帮扶工作规划(XX-XX)》和《个人帮扶贫困户脱贫致富计划(XX-2020)》进行了修订完善，确定了牛果产业、劳务、技能培训等10个方面的帮扶措施。举办党的十八届三中、四中全会精神宣讲和种养殖知识讲座4期，培训群众483人(次)，发放培训教材760多份，召开“双联”行动群众会4次，征求帮扶对象意见建议12条，排查化解邻里等纠纷9起，维护了和谐稳定。结合青泥沟村适合发展核桃种植的实际，在新庄、黄湾、杨坪3个社新建480亩核桃示范园，建成后向农民定补资金5000多元。优先推荐帮扶村贫困家庭劳动力转移就业，已向华煤集团、崇信电厂等企业输送农民轮换工23人，人均劳务收入达到8万多元。班子成员带头落实帮扶责任，组织党员干部利用节假日休息时间，先后进村入户开展帮扶36次，为13户贫困户送去慰问金、太空被、食用油、大米、面粉等物资，总价值5000多元;捐款1000多元，帮助1名贫困学生实现了大学梦，投资1000多元修建了5口水井，向村上捐赠办公家具20多件、惠普打印复印一体机一台，有效缓解了村部办公设施紧张的局面。坚持每月深入联系村开展一次帮扶，扎实开展“六个一”活动的同时，积极推行“双联”工作图表式管理模式，确实把帮扶责任落到了实处。
(二)经济发展情况。XX年，青泥沟村人均纯收入3124元。经济结构较为单一，还是以传统的种养业为主，主要经济来源为小麦、玉米、胡麻(菜籽)等种植、家庭养殖、劳务输出等收入。一是种植业，以小麦、玉米作为口粮只能解决全村的吃饭问题，XX年全村小麦种植372亩，人均1亩;玉米种植388亩，人均亩。二是养殖业，全村现牛存栏171头，养殖5头以上的有10户;羊饲养量68只;兔饲养量30只。三是劳务输出，富余劳动力长期外出务工116人。其中，在县外务工的54人，在家门口就近务工的62人。
(三)教育事业发展情况。青泥沟村全村义务教育适龄青少年、儿童共20人，入学率100%。其中，上幼儿园6人，上小学14人。目前在校大学生6人。
(四)社会保障发展情况。全村参加新型农村合作医疗保险373人，参合率达到100%;参加新型农村养老保险，适龄参保对象234人，参保率100%。全村60岁以上老人51人，全部享受城乡居民基础养老金。
(五)医疗卫生事业发展情况。村上有医疗卫生室一间，配备了基本的医疗救护药品，有乡村医生1名，但乡村医生为半路出家的赤脚医生，没有经过专业的培训学习，医务水平低，村民认可率和就医率偏低。
(六)基础设施建设情况。一是村级办公场所需要改善。现有村部为XX年修建的3间砖混结构平房，条件所限，没有配备专门的文化室、阅览室、活动室、远程教育室等功能室。二是交通基础设施有待提高。黄湾社至吊沟岭社、黄湾社新农村村社道路未硬化，路面凹凸不平，弯曲狭窄，部分路基常年失修，雨天难以出行。村民出行主要靠摩托车、三轮车等，全村有摩托车50辆，三轮车21辆，拖拉机9台。三是人畜饮水问题需要解决。该村未接入自来水，人畜吃井水的有47户，长年吃山泉水的有30户(所谓山泉水就是在山坡较低的地方挖一个坑，靠雨水和地表渗水聚集而成)。四是通讯设施质量不高。全村电、电话、卫星电视接收设备均入户，手机信号网络虽然已覆盖，但吊沟岭、杨坪两社手机信号时有时无，且遇雷雨大风天气时常伴有短时间的手机、电视信号中断现象。
(七)精神文明建设和村容村貌情况。村民的文明程度和民主意识、法制观念有待加强。群众文化娱乐方式单一，主要是参加新窑集市活动。村容村貌、群众精神面貌、卫生面貌较差，牛、猪、鸡到处跑的现象较多，遍地猪牛粪的不卫生状况和群众砍树烧火的习俗在该村比较普遍。
(八)村级组织和党组织建设情况。一是村“两委”班子成员情况。现党支部班子有成员5人，其中支部书记1人，村委主任1人，支部委员3人;村委会5人，其中村委主任1人，村委委员4人。平均年龄42岁，其中初中文化程度4人，大专文化程度1人。二是村“两委”班子开展工作情况。目前，村“两委”建立了学习、工作、政务公开等制度，重大问题能集体研究。班子内部较为团结，关系比较融洽，能够保证村里工作的正常开展。村干部作风较为务实、正派，多数群众对村干部比较满意。三是党员队伍情况。全村现有党员27人，其中有女党员3人，党员年龄老化。
健康扶贫自查报告二：
为深入贯彻落实党的xx大精神，积极构建惩治和预防腐败体系，全面推进党风廉政建设工作的深入开展，按照《三门峡市20xx年度反腐倡廉建设检查考核工作实施方案》的要求，我局对反腐倡廉工作进行全面认真自查，现报告如下：
一、三门峡市黄金管理局，现在编人员35人，其中局领导6人，科级以下干部职工29人，内设行政办公室、党委办公室、人事教育科、财务审计科、纪检监察室、生产计划科、安全环保科、总工办等8个科室。
二、首先领导班子成员进行严格分工：党委书记、局长卫月胜主持局党政全面工作。党委委员、副局长张琳负责人事劳资、办公室、社会治安综合治理工作。党委委员、纪委书记刘景平负责党务、纪检、工会、共青团、妇联、精神文明建设、计划生育工作。党委委员、副局长李有光负责黄金协会工作。党委员委、副局长张大铸负责生产、安全、安全评价、总工办、安全评价事务所。调研员陆向元负责财务、三产工作。
三、党委书记、局长卫月胜同志在年初就今年的反腐倡廉工作提出了具体要求：
(一)要坚决按照新时期反腐倡廉工作的总体思路深入推进反腐倡廉建设。完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设。把反腐倡廉建设同党的思想、组织、作风、制度建设放在同样高度，扎实推进反腐倡廉建设，为推进科学发展、构建和谐社会、全面建设小康，促进经济又好又快发展提供坚强政治保障。
(二)要在反腐倡廉建设中深入贯彻预防腐败的思想切实加大预防腐败工作力度。在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，加强对领导干部的廉政教育和监督，促进领导干部廉洁自律的同时，坚持以发展的思路和改革的办法，通过不断推进体制机制制度改革，着力从源头上防治腐败，最大限度推行阳光政务，切实建立起拒腐防变的思想道德、制度建设和纪律监督防线扶贫工作自查报告XX扶贫工作自查报告XX。
(三)要切实加强作风建设促进反腐倡廉建设健康发展。切实改进党的作风，着力加强反腐倡廉建设以优良的党风促政风带民风，坚决纠正损害群众利益的不正之风，坚决查处违纪违法案件，对任何腐败分子，都必须依法严惩，绝不姑息。切实把作风建设作为反腐倡廉建设的基础工作来抓，坚持群众路线，改进工作作风，真诚倾听群众呼声，真情关心群众疾苦，认真解决损害群众利益的各种腐败现象和不正之风，以求真务实作风推进反腐倡廉各项工作，以作风建设的实际成效确保反腐倡廉建设沿着健康发展的轨道顺利进行。
健康扶贫自查报告三：
市委督查室：
根据《中共**市委办公室关于对扶贫开发工作进行专项督查的通知》通知精神，现将**乡扶贫开发工作进展情况自查报告如下：
(一)认真贯彻落实市委扶贫开发决策部署
**乡党委政府高度重视扶贫开发工作，认真贯彻落实市委关于扶贫开发工作的重要会议和讲话精神和万委办发〔XX〕56号、〔201*〕124号文件精神，主要领导亲自调查研究，亲自动员部署，亲自督查推动，确保了全乡扶贫开发工作顺利推进。
1.加强领导，落实责任
一是成立了以乡长刘前银为组长，副乡长苟华鑫为副组长，各办、站、所负责人为成员的**乡精准式扶贫工作领导小组，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各办、站、所全面抓的工作格局，明确了工作职责和任务分工，落实专项工作经费，做到了机构、人员、经费、责任“四个到位”，为顺利开展精准式扶贫工作提供了坚强的组织保障。
2.专题研究，制定方案
及时召开党委办公会，专题研究部署精准式扶贫工作，结合我乡实际，制定了**乡精准式扶贫工作专项工作方案，从指导思想、工作目标、基本原则、实施步骤、工作进度安排及保障措施等方面，为扶贫人口识别提供了认定依据，明确了各成员单位及领导小组办公室职责。
3.强化宣传，统一思想
以开展党的群众路线教育实践活动和万名干部直接联系服务群众活动为契机，组织乡、村干部深入村组大力宣传开展精准式扶贫工作的重要意义，社社召开群众会64场次，印制宣传标语14副，村务公开28次，标语宣传28条次。通过广泛宣传，把建档立卡工作的目的和要求、识别标准、识别程序等相关政策宣传到村、到户，做到了家喻户晓，使群众知情权和参与权得到充分保障的同时，也进一步统一了乡村干部思想。
4.动员部署，强化培训
一是及时召开精准式扶贫工作动员会，对全乡精准式扶贫工作进行安排部署。二是组织召开精准式扶贫工作培训会，对驻村干部和村三职干部进行了业务培训，确保了精准式扶贫工作规范有序、数据真实。三是按照班子成员分工，组建指导组4个，分片对各村精准式扶贫工作进行督查指导，确保工作成效。
(二)认真开展贫困识别工作
1.精准识别贫困人口。严格按照公平、公正、公开原则，坚持统一标准、实事求是、分片负责等工作原则，以XX年农民年人均纯收入作为评判主要指标，将人均纯收入低于省农村扶贫标准2736元的人员作为拟扶贫对象，坚持以户为单元，实行整户识别，坚持规模控制，以农户收入为基本依据，综合考虑健康、文化程度、住房现状等情况，按照农户申请—调查核实—民主评议—对象公开等程序，严把审核调查关，全面掌握贫困户基本情况，做到了全面摸排、调查真实、合理定性、全程公开。优先将低保五保、贫困残疾人等弱势群体纳入贫困人口范畴，通过民主评议，确定拟纳入扶贫对象的人员，再对拟扶贫对象进行公开公示，接受群众监督，确保了精准式扶贫工作的质量。XX年全乡共识别贫困人口1359人。
2.精准识别贫困村。始终按照国家“一高一低一无”识别总要求识别贫困村，综合考虑道路、通讯、饮水、年人均收入等因素，XX年全乡共识别刘家坝村、**坝村、小河村、长坪村、高桥沟村、廖三坝村等6个村为贫困村。
(三)落实精准扶贫措施到村到户
一是抓好走访调研。市级帮扶部门和驻村干部深入村、组，深入农户实地调查研究，找准了制约贫困村发展的突出问题和制约贫困户脱贫致富的主要原因，帮助贫困村制定了帮扶规划，落实了帮扶措施。二是认真组织驻村干部填写《扶贫手册》，并逐一发放到户。
(四)认真落实减贫计划和减贫对象
一是通过帮扶措施和帮扶规划的落实，XX年全乡完成减贫任务360人，下剩扶贫人口999人。二是认真落实XX年减贫计划，将XX年预脱贫人口225人分解到村、到户、到人，并逐一落实年度帮扶计划。
(五)整合扶贫资源
一是全面整合扶贫资源和项目，形成合力。自扶贫开发工作启动以来，解决了廖三坝村人畜饮水问题和通讯难问题，整治**坝—廖三坝村道公路4公里，正在实施**坝——廖三坝村窄卡子公里村道公路硬化工程，逐步解决325户1293人出行难问题。二是充分运用群众路线工作法。开好三个会，即：开好党员大会、村民代表会议和群众会，宣传扶贫开发工作的目的和意义，发动群众共同参与扶贫开发，共同脱贫致富。
(六)认真开展帮扶工作
市级领导和部门、驻村干部结合本乡实际，以改善基础设施条件、发展特色产业、劳务输出和劳动技能培训为主要帮扶手段，重点发展核桃、魔芋、板角山羊等特色产业和抓好劳务输出培训，认真开展帮扶工作，落实帮扶措施和帮扶规划，确保了扶贫帮困工作有序推进。
一是个别村干部思想认识不到位，被动工作，进展缓慢。
二是个别村宣传发动不够到位，导致部分群众误认为被确定为贫困对象后会获得很大的利益。
三是个别贫困群众因人际关系处理不当，在民主评议环节，群众不愿为其投票，导致出现漏识情况，一定程度上影响了精准式扶贫工作的精准性。
推荐第9篇：健康校园自查报告
六户中学学生健康档案基本情况
创建健康校园的工作，在上级领导的具体指导和大力支持下，在校领导的高度重视下，以建设健康平度的理念为契机，进一步推进学校的健康教育，努力创建有益于健康的环境条件，树立健康第一的理念，培养师生良好的卫生习惯和健康行为，为师生提供有效的卫生服务，建立文明和谐校园，促进师生员工的健康。
一、领导重视，全员参与
1.学校领导重视是我校创建工作长期得以顺利开展的重要保证，学校有一个以校长为核心的健全的创建工作领导小组，校长柳丰瑞任组长，教导处主抓此项工作，卫生保健教师及各班主任积极参与创建工作看成是学校整体工作的有机组成部分，自觉地将这一工作纳入学校议事日程，不但在思想上重视，而且时间上给与保证，人力、物力上给予支持。
2.健康学校领导小组成员定期研究“创建”工作，落实创建工作内容，开展各项创建活动，提高学校健康教学水平和师生身心素质，促进校园和谐发展。学校大课间活动是我校的一大特色，我校体育组的教师对大课间活动精心组织也得到了较好的落实，先后四次对大课间活动精心编排。学校的合唱队、科技组也多次参加市区比赛并获得一二等奖。
3.为了把创建工作落到实处，领导小组成员多次向全体师生宣传创建目标，实施内容，是师生员工树立健康第一全面发展的思想，在每学期制定工作计划时，都把创建“健康学校”纳入学校总体计划中，积极实施“健康第一”的战略，使学生养成良好的健康习惯，不断增强自我保护意识，保持强壮的体魄和健康的心理。提高师生创建健康促进学校的知晓率。在我校塑胶运动场建设好以后，我校教师能自觉参加篮球、乒乓等多种体育锻炼；大课间活动时，也常常能看见成群的教师在参加跑步、跳绳、踢键子等活动。学校工会每年都要组织教职工以年级组进行篮球、乒乓球、羽毛球、迎面接力等体育比赛。学校的男子篮球队也常常在放学后进行篮球比赛。
二、健全各项制度，把创建工作落到实处 1.开足开齐体育、健康教育课
我校严格执行上级有关文件精神，每天安排大课间活动35分钟，每周开设3课时体育课和1课时的体育锻炼（地方课二或综合实践课为体育锻炼），每学期开设不少于7课时的健康教育课，并严格要求任课教师充分利用雨天、高温天上好健康教育课，每期开学要及时制定健康教育计划，教学设计要翔实，有可操作性，学期结束要有总结。为了落实阳光体育锻炼工作，学校深入落实大课间活动，每天课间锻炼时间为35分钟，保证了学生体育锻炼时间。
认真落实学生预防疾病综合防治方案，做好“六病”（贫血、龋齿、沙眼、肠蠕虫、肥胖、近视）的预防工作，注重做好预防疾病及病毒的传播工作，在实际工作中，坚持以宣传为主，以预防为主，利用升旗仪式讲话，校晨会、宣传栏、黑板报等多种形式对全体师生进行健康教育，增强他们的健康意识，使他们充分认识疾病对人体的危害，我们还配合防疫站做好宣传教育工作，指引学生进行流脑等的免疫接种，在流行性感冒易发阶段，还安排在公共场所和各班教室进行药物消毒和紫外线消毒，预防病毒的传播，学校卫生保健室常备各种必需的药品。并请家长协助学校共同关注学生的健康状况保证学生健康成长。这些措施的落实，使得我校新增的近视率、肥胖率等都控制在5％以内。
2．健全卫生检查制度，学校坚持每天进行晨检、环境卫生、个人卫生、眼保健操评比工作，值周领导和视导教师每天进行卫生的检查监督，每周汇总一次，并将检查结果纳入班级评比。评价的结果也与教师年度考核挂钩。
3．学校成立了控烟制度、控烟规定，利用黑板报、信息窗、广播等广泛宣传吸烟的危害，力争建设无烟学校的荣誉称号。
4．落实学校卫生工作条例，每年由区教委组织防疫站为学生进行体检，打预防针，建立卫生档案，卫生员及时参加区教委和疾控中心的各类培训班，掌握好卫生保健常识一边更好地为全体师生服务。对国家规定的各种免疫接种，能够组织学生全员参加，接种达到100％。对于新入学的一年级和幼儿园学生，学校利用招生宣传广告提前要求学生家长作好预防接种工作，并在报名时提供孩子的接种证。
5．学校制定了各类管理制度，如《预防和处置突发性事件预案》、《传染性疾病处理应急预案》、《食品卫生安全制度》、《控烟制度》、《危险物品的管理制度》„„这些措施的落实，使得我校的安全工作得到了很好的加强。
6．定期做好教师的体检工作，学校于今年1月初起，陆续组织全校教师到医院进行体检，同时，为了体现对女教师的关怀，我校还在三八节前夕，组织女教师进行体检。
三、创造良好的育人环境，促进学生健康成长
马克思曾经说过：“人创造环境，同样环境也创造人。”学校努力创造优美、卫生、安全的育人环境。
1．抓住学校维修改造的机遇，围绕学校润文化建设对学校所有的校舍场室进行了全面改造，提升了学校的育人环境，如今学校的润文化建设已初见成效，这也有力的促进了学生身心健康发展，提升了全校师生的精、气、神。
2．改造了学校运动场地，建造了塑胶跑道和乒乓球场，为师生提供了更好的体育活动场所。
3．为了保护环境，设立了垃圾箱及废电池收集箱，既保持校园清洁，美化了校园，又增加了学生的环保知识。
4．教学楼综合楼所有的走道墙壁或楼道都挂着安全通道，文明礼貌，热爱科学或激励进步等内容的名言和警句，每层教学楼的走廊设立了开放式书架，鲜明的文化环境实施启迪着提醒着学生要努力学习，积极向上。
5．开设心理咨询室，为学生提供心理辅导，帮助学生健康成长。学校安排了业务能力强的业务骨干担任心理辅导员，并将每天中午午休时间作为心理咨询室开放时间。学生可以通过电话预约、预约卡预约等多种方式与心理咨询员交心谈心。
实践证明，健康校园创建活动是学校实施素质教育的重要组成部分，是一项培养全校师生可持续发展的系统工程，需要我们继续探索，继续努力，我们将在上级领导的支持下，沿着健康促进之路，积极实施，强化管理，增强健康校园的可持续发展，为培养出更多的高素质人才而努力。
推荐第10篇：体育健康自查报告
体育健康自查报告
汉东中心校领导：
为增强青少年体质，促进青少年健康成长，我校根据市、县《学校体育工作条例》《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神要求，结合我校体育工作的实际情况，开展了大量扎实有效的体育教学工作，现从以下几个方面作自我检查汇报：
一、领导重视体育教育工作，建立严密的组织和管理机构
学期初，我校就成立了由校长亲手抓体育教学的体育工作领导小组，体育教师主管学校教育工作，特别是体育工作更是放在重中之重的地位。组长由校长亲自担任，副组长是学校的其他领导，组员由各班主任组成，主要职责是配合体育老师、班主任老师组织实施上级文件精神要求，具体的体育教学工作由五位体育老师和班主任们共同完成落实，建立了一套完整、严密、健全的体育教育工作体系和管理机构，做到分工明确，职责分明。
学校领导十分重视体育教育工作，每年都集中学习市、县有关体育工作文件精神，认真落实健康第一的指导思想，加强体育教育工作，大力推行素质教育，深入体育课堂调研，了解体育教学工作中的实际情况，切实解决体育工作中的实际问题。如在平时的体育健康教学中，学校领导了解到体育器材的严重不足，在学校资金十分困难的情况下，仍挤出部分资金购买体育健身器材，先后购买了足球、篮球、垒球、跳绳、等器材。同时我校积极学习上级文件精神，每年开展“汉东小学田径体育运动”，动员学生每天坚持一小时体育锻炼，走出教室，走向大自然，走到阳光下，全校师生开展了乒乓球、跳绳、踢毽、拔河、登山、小游戏等体育活动；开学初，我校上级文件精神，成立了学校篮球队15人，乒乓球队20人，并由体育专业教师亲自任教。从组队到开始训练，校长就给体育老师定任务，做到有组织、有计划的认真落实上级的文件精神，取得了满意的效果。
二、学校积极开展扎实有效的体育教学工作。
根据学校教科处安排，体育组配备了一名专职体育老师和四名兼职体育教师，他们都有大专学历。马英老师是湟中县优秀体育教师，县教研室兼职教研员，县级骨干教师，取得体育优质课竞赛
一、二等奖，专业基本功扎实，业务能力强，有着丰富的教育教学经验，爱岗敬业，教书育人。学校按上级要求开齐开足体育课、健康课。每周
一、二年级有四节体育课，三四五有三节体育课，为了上好体育课，老师们积极钻研教材教法，制定教学计划，认真书写教案，做到详细、规范、教学目标明确，在平时的教学活动中，采取游戏、竞技、韵律操等教学手段，灵活多样，符合教育规律和儿童身心特点，学校建立体育老师业务学习培训制度，按照市、县教研室工作安排，有计划安排体育老师参加培训学习。在平时体育教学活动中，要求体育老师上课身着运动鞋、运动服给学生上课，坚持体育课考核，有学生考勤记载并做好体育课安全防范措施，确保每一位学生人身安全，每学期末按上级要求组织学生体质健康检测，做好记载和信息反馈。
三、学校积极组织全体师生参加课外体育活动。学校“十一五”发展规划中强调：切实加强学校体育卫生教学工作，积极开展丰富多彩的体育活动，增强学生体质，发现，挖掘和培养一批有体育潜质的特长生，要求学生掌握1-2项较熟悉的体育运动技能。学校体育工作结合实际，每年在不同月份开展体育活动，要求体育组先拿出具体的体育活动方案，做到有计划、有总结。如拔河、小足球、登山、游戏，等集体性活动把整个校园带入体育的欢乐海洋中。
汉东小学自“阳光体育”工程启动以来，采取多项措施，不折不扣的把这项工作落到实处。一是严格作息时间制度。学校根据季节调整作息时间，春、冬两季学生早上到校时间不早于8：20，夏、秋两季不早于7：50；下午学生离校时间均不得迟于4：30，确保学生文体活动的时间。二是开展竞技项目训练。每学期一开学，学校就组建了篮球队、乒乓球队，长期坚持训练，使学生在锻炼的同时形成自己的特长。三是开展经常性群体活动。学校每年春季召开学生体育达标运动会，学生参与率达到100%；夏季召开学生田径运动会，让各班的体育健儿在比赛场上赛出成绩，赛出风格。
每天上午第二节课后，学生在班主任带领下，站好队、有秩序的上、下楼梯，秩序井然，做操动作规范整齐。下午第二节课后播放眼保健操，要求从一至五年级学生都按节奏做眼保健操，当堂课的老师负责监督，减轻、缓解视力疲劳，预防近视。在天气寒冷时，我校坚持早上早锻炼————跑操，即在班主任或班干部带领下，站好队，喊口号，围着操场跑5——7分钟，既锻炼身体，又增加班级凝结力。每天下午第三节课开展体育课外活动，让学生走出教室，走向操场，保证学生每天一小时的体育活动时间。
四、体育成绩明显进步，成绩斐然
为切实加强学生体质，促进学生健康发展，我校每学期还举办春季达标运动会，秋季田径运动会，给学生一个展示自我的平台。包含跑步、跳高、跳远、铅球等十几个项目的比赛，运动员们在体育老师严格、科学的训练下，都取得了好成绩。
在体育教学工作中，我校做了大量切实有效的工作，但还存在一些不足，比如：老师思想观念的转变、运动场地的限制、体育经费的不足，体育特色的创建、课堂教学的组织与管理等还待加强，只有从自身上找原因、找差距，找不足，借北京“奥运”会东风，我校体育工作将会得到长足的进步！
第11篇：“健康校园”自查报告
璧山职教中心创建“健康校园”自查报告
重庆市璧山职业教育中心系国家正规办学单位，重庆市重点中等职业学校，县“精神文明单位”、“青年文明号单位”、“科普特色学校”，重庆市璧山县农村劳动力转移培训定点培训机构，重庆市农村劳务开发“先进集体”。近年来，学校传承“精益求精，百年树人”的办学理念，牢固树立了“健康第一”和“依法促卫”的思想，努力搞好学校卫生工作，把科学卫生保健知识传授给学生，培养学生树立良好的卫生保健意识、养成良好的行为习惯，提高学生自我保护和救助他人的技能，确保学生身心健康。我校以争创“健康校园”为契机，在日常工作中，按照《璧山县“健康校园”建设方案》的要求，加强了对学校健康工作的领导，把学校健康工作纳入重要议事日程，统筹规划，统一部署，以健康教育为主线，带动学校体育、卫生、健康促进教育工作全面、有效地开展。为整体构建“健康教育模式”，全面提高师生健康水平，提高学校的可持续发展的能力作出努力。各项相关工作又上了一个新的台阶。为了更好地迎接领导及相关部门的评审，我校先对本项工作进行了自查自检，结果如下：
一、组织领导（自评：10分）
1、为切实加强“健康校园”建设工作的领导，我校成立“健康校园”建设工作领导小组，成员如下：
组 长：龙泽平（校长、书记）
副组长：曾繁华（副校长）、方俊（副校长） 成 员：黄远兵、龙厚华、赵宗华、熊祥德、刘富强、祁德梅 领导小组下设办公室： 主任：曾繁华 副主任：龙厚华
成员：沈廷玉、张敏、李小萍、刘昌华、钟世文、晏义明
2、学校健康校园领导小组，明确了创建的目标和任务，具体部署和扎实开展建设健康校园的各项活动，制定了详细的健康校园建设规划，并把实施方案纳入了学校的整体发展规划，符合“健康校园”标准的达标率；注重流程管理，各类资料积累翔实。
3、加大了经费投入，保证学校公共卫生软件硬件建设资金的落实，学校平均每年投入10万元左右用于体育器材的购买和体育活动的开展；建立卫生管理软件系统，不断完善学校卫生工作信息化管理。
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4、我校在健康校园领导小组的领导下，建立了与创建“健康校园”的各种责任制度，并做到了层层分解落实责任，形成了一把手负总责，相关部门各司其职，齐抓共管的工作格局。
二、基础条件（自评：34分）
1、我校地处璧城街道东林大道，交通方便，环境优美，占地近80亩，有综合大楼、实习实作大楼、学生公寓和学生配餐中心等建筑面积25000余平方米。近年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育、卫生教育工作，学校加大了经济投入，切实抓好了场地建设，保证设备齐全，达到了《国家体育卫生条件基本标准》对体育场地的要求。近几年对校园操场进行了几次修建和体育设施的维护，建造了塑胶篮球场、田径跑道、乒乓球台，重新安装了篮球架、单杠等，配备了实施新课程必须的体育基础设施，大大改善了办学条件，给学生创造了良好的体育环境。学校还不断完善了体育室、卫生室建设，在体育器材、医疗器材及药品配备上，能严格按有关规定做，基本达到了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。
2、每间教室采光条件良好，装配了八盏日光灯，黑板都是毛玻璃黑板。大多数班都是新添置的课桌椅，并配备了多间多功能教室。厕所设施完整，每天清扫、消毒，垃圾池全封闭；学校安排专人负责消毒，每周全面消毒两次，校园环境做到楼道通畅、窗明桌净，墙上无手印、无脚印、无球印、无脏迹，无暴露垃圾、无纸屑，厕所干净、无异味、无污垢。食堂和学生宿舍是生活卫生监督的重点。学校食堂办理了卫生许可证和健康证，食品加工区域按粗加工向精加工的流程进行布局，生熟不交叉，消毒设施齐全。严格食品卫生，教育学生不要到无牌无证的小摊点、商店购买食品，养成良好的个人饮食饮水卫生习惯。学校十分重视学生的饮用水问题，有效的保证了学校的饮用水质量；同时，学校在二次供水上也采取积极措施，投入30余万元改善学校的二次供水池，每个水池都采用不锈钢结构建造，保证了学校二次供水的质量。学校制定了严格的食品卫生管理制度、集体用餐管理制度和措施，小卖部卫生管理措施，落实了健康食品政策，倡导绿色食品。炊事员定期进行健康检查，组织学习卫生知识，食堂严格执行饮食卫生的有关规定，进货渠道严格按照国家食品标准（必须持有证书），严防食物中毒和食物污染。同时注意营养搭配，让学生吃饱吃好。为了全力办好食堂，学校还抽调两名正式职工管理食堂。符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的相关要求。
三、体育教育及健康教育（自评：23分）
1、我们坚持以“健康第一”为指导，认真落实“新课标”的教育理念。在实施体育教学过程中，依据“新课标”精神，结合我校的具体实际，要求教师制定出切实可行的
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教学和工作计划，并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养，同时结合体育教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础，在教学实际中，我们重点抓好课堂教学这一环节，教师按教学计划备好课，设计出最佳的教学方案，充分利用场地和现有的器材，调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和管理，特别是对一年级新生加强了课堂常规的教育，在教学方法上也在不断地探索创新，改变以往那种以讲为主的一人练，多人看的做法，实行讲练结合，在学中练，练中学，合理利用场地和器材，以多练多动为主。通过教学实践，我们感到这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运动能力和运动水平大有所提高，终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。
2、强化学生体质健康标准测试。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，每学期初即制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以各班班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体同学踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。近年来，学校根据测试项目配置了学生体质健康标准测试器材，由体育老师和卫生保健老师共同完成对每位学生进行测试和成绩记载，并将测试成绩及时上报数据库。
3、我校开足开好体育课，保证各年级每周4节，每学期7节健康教育课。认真落实每天一小时的体育锻炼时间。在体育老师的带领下，坚持让住读学生每天进行晨练（已连续实施6年），并且认真做好学生日常体育锻炼情况的记录以此作为体育成绩考核的一部分。
4、积极开展自主健身体育活动（已连续实施两年），让学生在班主任与体育教师的护导下，每周一下午第3节课和周五下午第3节课自主的进行体育锻炼活动，进一步提高学生参与体育运动的积极性和竞技能力。
5、学校为积极配合全民健身的工作，鼓励师生积极参加各种体育锻炼。学校每学期举办广播操比赛，以此进一步提高我校学生广播操的水平和参与的积极性。并获得了2009年璧山县广播体操比赛二等奖。每年均举办春秋两季运动会，主要以田径比赛为主；另外还举办一些集体项目的比赛（主要是游戏性质如五人六脚跑、50米迎面接力等），帮助学生体会团队合作的快乐，增强团队意识和集体荣誉感，并通过进行集体项目希望更多
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的学生能参加体育运动（学生参与率达到100%），感受到运动的快乐和益处，找到自己喜爱的运动，逐渐养成坚持运动的好习惯。同时，我校积极组织学生参加各种运动会，分别在200
9、2010年的县中学生运动会上取得了较好的成绩。（女子3000米第一名、女子1500米第二名、女子铅球第二名等）
6、在“健康校园”建设领导小组的领导下，在全校老师的共同努力下，我校学生对健康知识有了一定的了解，拥有了一些自救和互救的能力；养成了良好的卫生习惯。
四、队伍建设（自评：10分）
1、学校共有4名专职体育教师和1名兼职体育教师，均为本科学历。体育教师能积极开展教学研讨活动，如：上课、说课、案例分析、论文评析、教学论坛等等，从而加强了体育教学的研究，提高了体育教学质量。校领导经常深入体育组，关心他们的工作、生活，帮助他们解决困难，把体育教师的课时津贴、职称评定、评优评先、业务进修同其他学科一视同仁，充分调动体育教师的积极性。学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量，教师常年参加两操和两活动的组织管理工作。为了不断加强体育教师的业务能力，学校制定了教师业务学习和进修的各种计划，每学年每位教师要进行不少于10学时的继续教育。
2、学校配备了专门的校医，并和医院配合，顺利的完成了全校学生的查体工作，每人包括16项内容。查体后，全部登记在册，并对每份体检卡进行统计、分析、汇总，整理后装订入档，为卫生档案准备第一手资料。
五、健康服务（自评：9分）
1、我校按要求完成健康教育课时和内容；认真完成健康教育效果评价。开校以来我校即开设心理健康教育课，每学期4次；设学生心理咨询室，有专职心理咨询人员1人；我校的健康教育课内容包含营养、控烟等内容。学校每年4期卫生知识宣传活动；与共青团精诚合作，成立了近百名队员参加的“环保卫生队”，每周一下午集训各种卫生知识，然后由他们在班会时间传播给全校同学；广播站开辟“绿丝带健康专栏”，专人播音主持，每月2次播出卫生知识。这一系列措施有力的保障了各种健康知识的传递，不仅很好地完成了上级有关部门的工作要求，还另有创新，给了师生和家长很多方便和帮助。
2、加强了常见病和传染病的防治。中学生生活在集体环境中，抗病能力比较差，传染病容易流行扩散。为此，学校专门制定了常见病和传染病的防治计划并落实到实际工作中。严格实行了预防接种证查验制度和晨检制度，坚持了因病缺勤病因追查制度。特别是在春、秋两季学生易发传染病期间，我校还充分利用各种宣传手段对学生进行教育，
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给师生服用预防性药物，并且将消毒工作做到病情出现之前。我校学生的计划免疫率已达到县级要求，师生中无因“社会、情绪、疾病”等压力出现事故的情况。积极开展除四害工作，学校定期撒放毒鼠药，撒放前校医还专门在全校师生大会上进行安全教育。特别是春秋两季定期对教师办公室和学生教室进行消毒，灭绝苍蝇蚊子滋生的场所。
3、重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，加强计划免疫接种，确保学生凭证入学率百分之百，接种率达百分之百。在传染病高发季节，每周对教室及公共场所进行消毒。每年一次定期对学生进行常规体格检查，检查结果及时反馈到家长手中。
六、健康状况（自评：9分）
我校重视每年对学生进行体质健康各项指标的测试，合格率达到90％以上，并及时上报学生体质健康监测数据，对体质健康存在问题的学生，体育老师及时和班主任及家长取得联系进行沟通，帮助学生提高自身体质健康水平。同时，通过全校师生的共同努力，我校的视力不良率、营养不良率和肥胖率都得到了有效控制，新发病率控制在了5%以内。
七、存在问题
“健康校园”的创建是一项任重而道远的工程，需要足够的耐心和远见的思想，在这过程中由于学生的变化和时势的变化不免存在一些不足：
1、我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到了有效发展，但在体育特色方面逊色些，所以学校将努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。
2、体育教师要缩小学生之间的能力差异。
3、加强体育教学与活动的过程管理，努力提高体育工作质量。
综上所述情况，我校已达到创建“健康校园”的标准，自查得95分。但尚存在不足，我们将在今后的实践中不断改进，在《璧山县“健康校园”建设方案》的指导下，在学校环境的改善与教学质量的提高的过程中不断深化，争取更大的成绩。
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第12篇：健康档案管理自查报告
2015上半年居民健康档案建立工作自查报告
——xx社区卫生服务中心 为使今后能更好的开展健康档案建立工作，总结建档经验，我们对2015年上半年建立居民健康档案的过程和所建档案质量进行了自查，回顾了本年度在建立健康档案过程中还存在哪些不足，检查了已经建立的健康档案有哪些质量问题和需要加强力度的地方，现将自查结果汇报如下：
一、居民健康档案建立过程
根据《城乡居民健康档案管理服务规范》（2011年版）的“居民健康档案管理服务培训指导”，我们制定了本中心的“城乡居民健康档案管理服务规范”，对参加健康档案建立人员进行了集中培训。购置了血压计、听诊器、视力检查表等所需设备。中心主任亲自指挥，专人负责，中心全员参与，各村村医及12个服务站协助工作，风雨无阻，积极认真的开展了健康档案建立工作。
二、建档数量
按照上级有关文件“关于下发城乡居民健康档案建档率年度目标的通知”（按规范建立、管理健康档案，保证信息的真实性、完整性、有效使用性）的文件精神。中心主任把建立健全健康档案工作放在重中之重，亲自领导督办，在财力、物力上加大支持力度。全体参加建档人员废寑忘食努力工作。由于本中心处于城乡结合部，人员情况比较复杂，流动性较大的情况下，截止到6月底共建立档案54194份，其中农村居民21829份，城市居民32365份，电子档案16141份。完成全年任务的69.479%。
三、建档质量
按照《国家基本公共卫生服务规范》的“城乡居民健康档案管理服务规范”要求，中心统一印刷了各种表、册，使得建立档案所用表、册规范。我们按建档流程通过门诊和走入村庄、社区开展了健康档案建档工作，建档过程中我们坚持执行“城乡居民健康档案管理服务规范”，采取门诊筛查出的慢性病人立即建档和携带检查设备下村下社区定点建档的方法，对辖区居民进行了一般体检和健康档案建立。
对重点人群进行分类，实行固定档案和动态档案分类管理，以使慢性病人、65岁以上老年人和0—6岁儿童及孕产妇规范管理。
四、工作不足
实际工作中，由于经验不足走了一些弯路，加之学习不够，导致业务不熟。通过自查发现，在建档工作中出现字迹潦草，文字省略、信息不全和体检过程中有不够认真、数据失真等现象发生，这会致使健康档案填写合格率不可能达标。
建立规范化电子档案较少。主要原因如下：1.录入网络平台不稳，网速较慢，有待上级部门改进录入平台，提高网速和稳定性。2.我中心处于城乡结合部，一大部分常住外来居民在我中心管辖社区已经居住半年以上，我中心已经为他们建立了健康档案，也定期提供了健康服务，但是身份证号已在原居住地录入，使得我中心录入不上。3.南六村由于行政区域重新划分，历史遗留问题，南六村15308份电子档案还归属于原地管理，我们没有取得授权密码，还不能规范管理电子档案。
五、今后工作打算
通过自查，对发现的不足和存在问题，要加大整改力度。1.对参加档案建立人员加强业务知识培训，强化责任意识。2.对上半年度不符合标准的健康档案要认真复核、完善、更新。3.加大对建立健康档案工作在人力、物力方面的投入。4.仍采用门诊建档和下村、下社区携带设备现场体检、现场录档相结合的方法建档。在保证质量达标的前题下，保证建档达标数量的完成。5.抽调电脑操作熟练人员，加大电子档案的规范建立。六是在实际工作中加强领导，强化督导，及时发现问题及时解决问题，真正做好居民健康档案建立的各项工作。 以上自查情况敬请各级领导核查并给予批评指正。
第13篇：健康教育
2．1术前健康教育入院指导：患者人院后护士应主动热情接待患者及家属，介绍病区环境、医院的规章制度、主管医师护士、详细询问病情认真倾听，及时观察生命体征变化。本病多发生在老年，一般老年人感觉及反应都比较迟钝，生活自理能力也比较低下，因此应积极向患者宣教保持正确体位的方法、患者主动配合功能锻炼的重要性，以及介绍外展中立位的重要意义，并且护士需具体帮助患者主动活动，纠正不良的牵引姿势，减少疼痛，建立良好的护患关系，取得患者信任，使其积极的配合护理工作。检查前宣教，耐心向患者及家属说明术前各项检查的目的和意义，讲解检查的方法及程序，如应做抽血化验、生化系列、酶联系列、血常规、心电图、B超、肺片及CR的检查等，以消除顾虑，使其能积极配合检查。心理辅导，股骨颈手术属于特大手术，患者对此缺乏全面了解，对预后存在疑虑。为了消除疑虑，应向患者介绍手术过程，疾病的相关知识，介绍手术人员的技术水平，手术的熟练程度，介绍以往成功的手术病例、预后情况，以及邀请已做手术正在康复的患者谈及经验与体会，通过患者间情感支持、心理交流等方式，帮助即将手术的患者度过心理关。术前一天与巡回护士一起到病床前与患者交谈，让巡回护士介绍手术室环境、手术方法、麻醉方式、术中配合、放松等。
2．2术后指导术后6 h的健康教育患者全麻术毕回病房，在麻醉清醒时护士应在患者身边亲切告之手术很成功嘱其注意休息，勿过多讲话。并告知如何保护好引流管的引流功能，教会家属如何观察引流量，是否有出血过多。向家属讲解镇痛泵的使用及注意事项。同时增加巡视患者的次数，给予患者鼓励与支持，以舒缓患者术后的身心不适，增强安全感。
减轻疼痛的指导指导患者及家属对镇痛泵的使用及镇痛药使用注意事项。向患者介绍几种缓解疼痛的物理方法，如与之谈话、听音乐等。告知患者通常在术后24 h后疼痛可以稍缓解。饮食与营养指导，麻醉清醒患者，一般术后6 h后可给予进饮少量温开水，以后逐渐过渡为半流质饮食及软食。术后24 hA给予高蛋白饮食、高热量饮食，以利于伤口的愈合，并向患者介绍如何进行健康肢体的主动活动以增加肺活量及提高食欲。
2.3出院康复指导指导患者对药品正确服用；指导防止发生髋关节周围的异位性骨化的方法；告知患者出院后饮食可无特别限制，教会患者做双下肢主动被动锻炼，以减少深静脉血栓；注意加强皮肤护理减少褥疮，以促进骨折愈合；嘱其多饮水，鼓励咳嗽，消除肺部及泌尿系感染；继续坚持髋关节、膝关节的屈曲练习，及踝关节的功能练习，3个月后可进行负重功能锻炼，并要定期随时复诊，防止股骨头坏死的发生。
第14篇：健康教育
健康教育
1991年第1个全国助残日主题是‘宣传残疾人保障法。’ 1992年第2个全国助残日主题是‘走进每个残疾人家庭。’ 1993年第3个全国助残日主题是‘扶助共进。’
1994年第4个全国助残日主题是‘我们同行----献爱心。’ 1995年第5个全国助残日主题是‘一助一，送温暖。’ 1996年第6个全国助残日主题是‘
第15篇：健康教育
蒋建豪同志的述职报告
尊敬的各位领导、亲爱的同志们：
您们好！
一年来，在区卫生管理办公室的正确领导下，在中心领导班子成员和同志们的共同关心、帮助下，我较好地完成了分管的各项工作，下面我分几个方面将一年来工作汇报如下：
一、个人的思想和学习方面
一年以来，我坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，积极参加党建知识的学习，进一步提高了自身的党性觉悟和政策理论水平，保持一名共产党员的本色。根据上级和中心的安排，认真学习有关卫生工作方面的方针、政策，围绕着中心改革发展的大局，积极推进人事制度改革和基本药物制度的严格执行，为中心的全面发展、提升做出贡献。
二、分管工作方面
工作中能够坚持原则，务求实效，能够经常听取职工对管理工作的意见，正确对待职工批评，接受职工评议。经常和分管科室的同志们谈心，交流思想和看法，自觉开展批评与自我批评。经常深入科室检查、督导工作，所分管科室各负其责，较好的完成了各项工作任务：
（一） 公共卫生服务工作方面
一年多来，紧紧围绕争创江苏省示范社区卫生服务中心工作，带领公共卫生服务全体工作人员，外出参观学习先进经验。走进辖区居民家中，圆满完成计划免疫、卫生监督、健康教育、传染病防
治、儿童保健、妇女保健、突发卫生事件等居民基本健康信息资料的摸底、筛查、分析、分类、汇总，规范封存、备案入档（包括纸质档案、电子档案）工作。通过全中心工作人员大量辛苦地工作，2011年09月26日，顺利通过江苏省示范社区卫生服务中心评估专家组的严格验收。并于2011年12月2日予以公布。通过以创建带动促进日常工作的细化、优化、上台阶、上档次，逐步推进公共卫生工作在国家政策的指导下，使服务更加均等化，逐步改进服务质量、改善服务态度。突出卫生文化内涵建设，提高综合素养，为辖区居民提供及时、有效、无微不至契合实际地便捷服务。
（二）乡村一体化建设中的卫生服务站综合工作方面 紧紧围绕以基本药物制度改革为抓手，以公共卫生服务项目开展为核心，在国家当前医改和人事制度改革的大环境影响下，抓好卫生服务站的规范化、合理化建设。通过江苏省在岗乡村医生培训，提高乡村医生的学历和专业水平、服务技能和服务方法。2011年，通过学习获得中专学历证书人员39名。获准参加执业医师（乡镇级）全国考试38名。全年在岗医师各项业务和相关培训共有12场216人/次。对社区卫生服务站进行医疗、实施基本药物管理、新型农村合作医疗、公共卫生服务工作、环境卫生等综合业务检查每月一站一次。同时不间断检查基本药物执行，新型农村合作医疗业务开展情况。一年来，通过诸多措施，进一步加强了乡村一体化管理和综合建设。逐步形成了在中心统一管理下，镇、村联系更加紧密地大好局面。更加有利于公共卫生服务工作的全面开展，使辖区的居民
能够享受到更加贴近生活的健康服务。
（二） 基本药物制度开展情况
2010年11月26日开发区推行基本药物制度启动会在我中心举行，我中心根据上级文件精神，成立领导小组、设立实施基本药物管理办公室，在12月01日，正式启动基本药物制度，一年多来，在恩华医药公司的托管下，坚持及时采购、及时入库、及时供应，尽最大限度保证临床用药，满足居民需求。较好的推动了这一制度的推行。
（四）后勤保障工作
在后勤管理工作方面， 严格管理好水、电、通讯等设施的正常运转，为中心全面开展工作提供后勤保障。与物业公司签订保洁合同，严格监督，按时按要求做好中心公共场所的保洁工作。经过严格管理，营造了一个卫生、舒适的工作、就医环境。
一年来，在各项工作虽然取得了一定成绩，但是，管理工作仍然要不断加强，今后我不断加强管理方面的培训和学习，逐步提高管理水平。没有最好，只有更好。我将一如既往，在今后的工作中不断学习，不断进步，不断创新，与时俱进，敢于争先。把日常工作做实。把重点工作做好，把亮点工作做优。让群众满意、职工满意、政府满意。通过不懈努力，为开发区卫生事业的发展做出自己的不懈努力！
第16篇：健康教育
一、糖尿病足的健康教育
1、选择合适的鞋袜仔细挑选鞋子，最好应在下午买鞋，鞋子要宽松、圆头、厚底、面料软、透气性好的布鞋。袜子选用柔软、合脚、透气、吸水性好、穿后不皱的棉织或毛织品,且袜腰要松,以免影响血液循环。新鞋开始不宜久穿。袜子宜选择平整、柔软、舒适、透气、大小适宜的白色棉织袜或毛线袜，注意袜口不易过紧。
2保护足部皮肤保持局部清洁干燥，不贴敷有损皮肤的胶布，不可用力搔抓皮肤表面。勤换洗鞋袜。每次穿鞋前应先检查鞋内有无杂物如硬币、沙粒、石子、钉子等异物，鞋底是否平整，以免伤及脚部。不能赤脚走路或赤足穿鞋，就是在室内也要穿鞋，不穿塑料凉鞋、硬底拖鞋，防止皮肤受伤后引起足溃疡。以免损伤甲沟造成继发感染。不要撕掉或剪掉胼胝周围的死皮。
3温水泡脚，每天睡觉前，必须检查足部，包括脚背脚底脚丫都要检查清楚。仔细观察皮肤的色泽、温度、湿度变化，查看有无割伤(即使细小的损伤也不能放过)、水肿、水泡、皮损、疼痛程度及动脉血管搏动、感觉功能、运动及反射情况等。对于已有破损的伤口禁止泡脚。
4指导患者每日早、中、晚按摩足部各一次：每次30min,从趾尖向上按摩,动作轻柔以达到恢复和提高足部感觉功能的目的。注意动作应轻柔，防止擦伤皮肤。
二、胃溃疡的健康教育
1.戒烟戒酒，烟酒会刺激胃酸分泌增多，易诱发溃疡病。
2.保持健康心态，长期精神紧张、焦虑或情绪波动的人易患溃疡。
3.用药指导， 避免服用非甾体类药物，如阿司匹林，吲哚美辛，皮质类固醇 。
4.饮食指导 勿暴饮暴食，少量多餐，一天三餐以上，比如六小餐，睡前忌进食，饮食不宜过多过饱。注意营养均衡，食物要选富有营养、易消化的细软食物为主，多吃含植物蛋白、维生素多的食物。可以吃些白米粥、羊奶、酸酪乳、白乳酪、开菲乳。将所有蔬菜搅碎烹调，多吃红萝卜及绿花椰菜。喝莱汁，新鲜的卷心莱汁富含促进产生粘蛋白细胞生长的谷氨酰胺，有益于保护胃粘膜。避免刺激性食物，避免使用牛奶，牛奶，可暂时缓冲胃酸，但稍后，牛奶里的钙和蛋白质会刺激更多的胃酸分泌，避免高脂肪食物，高脂肪食物、酒、糖类、巧克力会使括约肌放松，造成胃酸回流，此外，少吃不易消化或较粗糙的食物。细嚼慢咽助消化。
三、下肢静脉曲张健康教育
1、出院后仍需穿弹力袜或用弹力绷带1—2个月，晚上睡觉时将患肢抬高20°--30°。
2、为维持下肢血运，平时应注意体位，勿长时间站立或坐位，以防静脉回流障碍时发生足背、足趾水肿和细动脉闭塞。
3、术后半年到1年内可能有下肢酸痛或麻木感。
4、患者绝对禁烟，但可少量饮酒，促进血管扩张。坚持适量运动，有利于下肢静脉回流。
5、按时、按量遵医嘱服药，不可随意停药、减药。
6、定期到门诊复查，如发现异常，应及时到医院做进一步检查。
四、甲亢的健康教育
1、保证适当的休息，环境要安静，室温要适宜，避免过度劳累
2、合理饮食：戒碘食物和药物如海带、紫菜发菜等食物；保证蛋白质和碳水化合物的供给，以大豆等植物蛋白为主；增加维生素的供给，甲亢患者应多选用含维生素B
1、B2及维生素C丰富的食物,适当食用动物内脏，多吃新鲜绿叶蔬菜；补充微量元素如多选橘子、苹果等补充钾元素；要限制粗纤维饮食；并且忌辛辣食物、烟、酒，少喝咖啡、浓茶。
3、眼睛护理：突眼者注意保护眼睛，常滴眼药水，外出戴眼镜或者眼罩，睡前用抗生素眼膏敷眼，戴黑眼罩或油纱布覆盖，以免发生溃疡
4、向病人及亲属介绍甲亢的基本知识和防治要点，并鼓励亲属与病人建立良好的家庭关系，并提供良好的社会支持系统，消除病人及家属紧张焦虑的心情，使病人保持愉快的心情
5、指导病人按时服药，定期到医院复查。
五、胆石症的健康教育
1、饮食指导：1）.控制热量减体重，保持体重在理想范围内，超重、肥胖患者应该减肥。2.）减少食物中的脂肪和胆固醇含量，讲究荤素合理搭配。平时，多食用植物油，避免摄入动物油，减少摄入脂肪含量高的坚果类食物，如花生、瓜子、核桃、杏仁、开心果等。3 )要补充优质蛋白。充足的蛋白质有利于修复因胆囊炎和胆囊结石引起的肝细胞损伤，可以选择以鱼、虾、禽、豆腐及少油的豆制品等为主的低脂肪优质蛋白质。4.)多吃蔬菜水果.蔬菜、水果富含维生素、矿物质和膳食纤维，可减少胆固醇形成，减少脂肪和糖的吸收，从而改善患者的代谢紊乱，起到降低血脂和血糖的作用。5.)多食含膳食纤维高的食物，包括玉米、小米、甘薯、燕麦、荞麦等粗粮，以促进胆汁排泄。6.)一定要戒烟戒酒，因为吸烟酗酒都会加重肝脏负担。少食辛辣等刺激性强的食物，如洋葱、蒜、姜、辣椒、胡椒、咖喱等。
2、疾病指导:告之病人胆囊切除后出现消化不良、脂肪性腹泻等原因，解除其焦虑情绪；出院后如果出现黄疸、陶土样大便等情况应及时就诊。
3、定期复查:中年以上未行手术治疗的胆囊结石病人应定期复查或尽早手术治疗，以防结石及炎症的长期刺激诱发胆囊癌。
六、急性胰腺炎的健康教育
1、饮食指导：发病时患者应禁食，待腹痛基本消失，肠鸣音恢复后，再进少量的流质饮食，从低 脂、低糖、低蛋白流质 开 始，以后 逐 步增加饮食，但应禁忌高脂肪食物，食物以少量多餐为主。避免暴饮暴食，选择易消化、低脂、无刺激性食物。
2、活动与休息：病人应绝对卧床休息，以降低机体代谢率，增加脏器血流量 ，促进组织修复和体力恢复。取弯腰屈膝侧卧位，以减轻疼痛。注意身体锻炼，增强体质，保持心情愉快。
七、腹外疝的健康教育
1、体位与活动:术后平卧屈膝，次日半卧位。术后3天内卧床，3-5天可下床，无张力疝修补可早期下床。年老体弱、复发性疝、绞窄性疝、巨大疝病人可适当延迟下床活动时间。避免腹内压升高。防止受凉而引起咳嗽；保持排便通畅，必要时给予通便药。
2、饮食:一般术后6-12h可进食。肠切肠吻合须术后应禁食，待肠蠕动恢复方可逐渐进食。
3、预防阴囊水肿：观察伤口有无渗血，阴囊部有无出血、血肿。手术时仔细止血为主，切口疝病人应防止术后并发症发生，切口处置0.5kg沙袋压迫12～24h，预防切口出血。但如有切口血肿，应予适当加压，阴囊渗血时应予抬高，可在二大腿间贴宽胶布条将阴囊托起或用丁字带兜起阴囊。
4、防止腹内压高：保暖防受凉咳嗽。病人有咳嗽、排尿困难、便秘时及时处理。咳嗽时用手掌按压、保护切口以免缝线撕脱。保持大小便通畅。预防切口感染。术后3月内避免重体力劳动，多食粗纤维食物；避免受凉感冒，若疝复发及时就诊。
5、预防切口感染：注意保持伤口清洁、干燥、避免小便污染。及时更换敷料，观察伤口，一旦发生伤口红肿、隆起，应尽早按伤口感染处理。嵌顿或绞窄性疝应应用抗生素。切口疼痛一般较轻，但腹腔镜手术后部分病人可出现牵涉性肩背痛等，使用镇痛泵可减轻疼痛，必要时可应用镇痛药，并向病人解释疼痛出现的原因。
八、急性阑尾炎的健康教育
1、保持良好的饮食、卫生及生活习惯，餐后不做剧烈运动，尤其跳跃、奔跑等
2、及时治疗胃肠道炎症或其他疾病，预防慢性阑尾炎急性发作
3、术后早期下床活动，防止发生肠粘连甚至粘连性肠梗阻
4、阑尾周围脓肿者，出院应告知病人3个月后再次住院行阑尾切除术
自我检测，发生腹痛或不适时及时就诊
九、胃癌的健康教育
1、饮食指导：低脂饮食，少量多餐，多饮水，高维生素，少油腻饮食，烹饪方式以蒸煮为宜，少吃油炸类的食物。
2、适当的体育锻炼，提高机体抵抗力
3、指导病人对异常的观察，若存在或有腹痛、恶心、呕吐、黄疸、白陶土大便、茶色尿液等不适，或伤口红肿热痛应及时就诊。
十、甲状腺癌患者的健康教育
1.心理调适：指导病人调整心态，正确面对现实，积极配合治疗
2.功能锻炼：切口愈合后逐渐进行颈部活动，直至出院后3个月；颈淋巴结清扫术者切口愈合后即应开始肩关节和颈部的功能锻炼，并随时保持患侧上肢高于健侧的体位，以防肩下垂。
3.治疗：甲状腺全切除者应遵医嘱坚持服用甲状腺素制剂，以防肿瘤复发；术后需加行放疗者应遵医嘱按时治疗。
4.随访：教会病人颈部自检的方法；病人出院后须定期随访，复诊颈部、肺部和甲状腺功能等。若发现结节、肿块等异常应及时就诊。
十一、肠癌的健康教育
1、对病人进行饮食指导，肠蠕动恢复后方可进食。以易消化食物为主，避免太稀或粗纤维太多的食物。多食豆制品、蛋、鱼类等，使大便干燥，便于清洁处理。
2、教会病人适当掌握活动强度，避免过度活动增加腹压而引起人工肛门粘膜脱出。
3、让病人掌握人工肛门袋的应用方法。用肛袋前应先以清水将周围皮肤洗净，肛袋松紧适宜，随时清洗，避免感染和减少臭气。
4、指导病人掌握人工肛门的护理，按时指扩，若发现狭窄或排便困难，及时到医院复查。
十二、下肢ASO的健康教育
1、保护患肢，改善血循环 由于患肢供血不足，营养欠佳，感觉较差，应禁用热水袋，以避免烫伤及患肢耗氧增加而加剧疼痛。注意勿抓破患肢皮肤，否则易造成感染及难以愈合。同时，加强患肢保暖，尤其是冬天，应穿袜子并加盖被服，以减少血管收缩加重缺血。
2、饮食指导 少食动物脂肪及糖类，戒烟限酒，可多食富含不饱和脂肪酸的鱼类。宜清淡低盐补充富含维生素的新鲜蔬菜水果，如胡萝卜、洋葱、海带、木耳等，并宜食用能软化血管之黑木耳、香菇等。
3、体位 术后患者患肢自然伸直，平卧24h，并沙袋压迫穿刺处6~8h取下。绝对防止动脉鞘管滑脱和局部出血。
4、出院后继续服用华法令、阿司匹林、烟酸等药物，定时复查凝血酶原时间，避免剧烈运动，适当进行功能锻炼，严禁吸烟，天气寒冷应做好防寒保暖工作，但不宜穿过紧鞋袜以防影响血液循环，参加力所能及的活动，但不宜太剧烈，防止加重缺血症状，并保持轻松平和稳定情绪，定时复诊。
十三,乳房癌的健康教育
1.术后饮食营养的需求
乳腺癌根治术后，手术创面较大，渗血渗液多，且体液的消耗也大，因此，术后饮食应适当注意，饮食以易消化的高蛋白加丰富的维生素为宜，例如鸽子、墨鱼、瘦肉等以及多种蔬菜、水果，使机体体力早日恢复，促使创面愈合，并能够耐受术后辅助治疗。
2.术后患肢功能锻炼的意义
乳腺癌由于手术中需切除胸大肌及神经，使术后上肢抬起有困难，同时由于腋下淋巴结的清扫，致使淋巴回流受阻，上肢水肿，故术后上肢功能锻炼很重要。锻炼应在术后早期开始，等到手术疤痕形成之后，再锻炼效果较差。
3.术后患肢功能锻炼要点：
⑴术后24小时活动腕关节;
⑵术后1～2天(练习伸指、握拳简单动作);
⑶术后2～3天练习屈肘屈腕，坐位屈肘前臂伸屈动作;
⑷术后3～5天，用患肢手摸同侧耳和同侧肩;
⑸5～7天，练习肩关节抬举、屈曲肩关节抬至90度
第17篇：健康教育
地方病防治（补硒）
一、硒的作用：
1、硒被科学家称之为人体微量元素中的“抗癌之王”
2、增强免疫力
3、防止糖尿病
4、防止白内障
5、防止心脑血管疾病
6、防止克山病、大骨节病
7、解毒、排毒
8、防治肝病、保护肝脏
二、过量表现
1、皮肤痛觉迟钝、四肢麻木、头昏眼花、食欲不振。
2、头发脱落、指甲变厚、皮疹、皮痒、面色苍白、胃肠功能紊乱、消化不良、呼吸有大蒜气味等。
三、硒缺乏症
缺硒会导致未老先衰；严重缺硒会引发心肌病及心肌衰竭；发生克山病、大骨节病；精神萎靡不振；精子活力下降；易患感冒。
四、补硒的方法
人工补硒：有机硒具有食用安全、无毒副作用、吸收利用率高、营养价值高等优点，没有副作用也利于吸收，是理想补硒的首选。
自然补硒：一些食物中含硒较高，如：海产品、食用菌、蘑菇、肉类、银杏、禽蛋、西兰花、紫薯、大蒜、动物脏器、鱼、蛋等。营养学家也提倡通过硒营养强化食物补充有机硒，如富硒灵芝、富硒大米、富硒鸡蛋、富硒蘑菇、富硒茶叶、富硒麦芽、硒酵母等。
传染病防控（流行性出血性结膜炎）
流行性出血性结膜炎亦称急性出血性结膜炎，是一种传染性极强，在世界许多国家和地区均引起过暴发流行的急性结膜炎。多发于夏秋季节。
症状：自觉症状显著，异物感、畏光、流泪。眼部磨痛、刺痛或眼球触痛，分泌物呈水样、粘液、浆液状。
患者可有发热、乏力、咽痛及耳前淋巴结肿大等病毒性上呼吸道感染症状。个别病人结膜炎发病1-8周合并下肢运动麻痹。
预防控制措施：
1、隔离传染源。患者应在家隔离，防止传播，隔离期7～10日。病人接触过的物品应擦拭消毒，污染物煮沸消毒。接触者接触后应洗净消毒双手。
2、切断传播途径。
3、保护易感人群。培养孩子良好的个人爱眼卫生习惯，勤洗手，不揉眼。
4、加强幼儿园卫生工作。开展晨检，加强对水龙头、门把手、玩具等公用物品的消毒，发现病例立即采取相应的措施，同时报告辖区教育行政部门、卫生行政部门和疾控机构。
秋痢，孩子
大脑杀手
秋痢即中毒型痢疾，是秋季常见的肠道传染病，对2—7岁的孩子来说，它来势迅猛凶险，危害大。
患了急性毒痢后，因无脓血便排出，肠道内痢疾杆菌释放的毒素就会被吸收进入血液，然后随血液循环进入大脑造成损害。在痢疾杆菌产生毒素的刺激下，全身小血管发生痉挛，出现微循环障碍，导致各组织器官缺血缺氧，而大脑又首当其冲。特别是孩子大脑代谢旺盛，需氧量约为全身需氧量的50％，加上高热抽搐，更增加了脑的耗氧量。
患儿惊厥抽搐、昏迷时间越长，脑缺氧就越严重。如果患儿在一两天内病情得不到控制，可引发周围循环衰竭和呼吸衰竭，缺氧加重、代谢紊乱，从而导致酸中毒，大脑也会发生不可逆转的损害。对这样的患儿即使抢救成活，也常留下失语、瘫痪、智力缺陷、癫痫、失明等后遗症，给孩子造成终身痛苦。因此，教师或父母若发现孩子突发高热、嘴唇青紫、头痛呕吐、萎靡不振、抽搐惊厥或昏迷休克时，应迅速带孩子到医院看急诊。
预防方法
预防秋痢的关键在于严把孩子的饮食关，防止“病从口入”。因此，教师或父母教育孩子从小养成讲卫生的好习惯，以做到防患于未然。
第18篇：健康教育
关键词：骨科；健康教育；组织管理
摘 要：为充分发挥骨科护士在健康教育中的作用，使护士工作从被动地执行治疗护理逐步过渡到以人的健康为中心，对病人实施预防保健和健康教育，笔者进行了一系列有计划的组织管理：健全健康教育组织体系；组织健康教育相关知识的学习和训练；组织制定骨科健康教育内容；完善健康教育质量评价指标等。同时将护士参与健康教育的数量和质量列入个人工作质量考评之一，奖优罚劣，激发了护士参与健康教育的主动性和积极性，提高了护士健康教育的综合能力，受到病人及家属的肯定和欢迎，病人及护士均受益。
Key words：The department of orthopaedics Health education Organization and management▲
医院健康教育是促进医院由单纯治疗服务向预防治疗、护理、康复一体化保健服务转变的重要手段［1］，是整体护理研究面临的重要课题。自1997年以来，我们在骨科病房开展了健康教育工作，受到了医生、病人及家属的肯定。现仅就我科健康教育的组织管理体会介绍如下。
1 具体做法
1.1 建立健康教育组织体系
科室成立了两个健康教育小组，分别由高年资护士担任组长，其主要任务：①在护理部和护士长的指导下负责科室健康教育计划的制定，健康教育资料的保管和病人集体健康教育课程的讲授；②参加检查护士健康教育工作质量。组织管理体系见图1。
1.2 组织健康教育相关知识的学习
自1996年起，我们通过授课、查房和外出学习等形式，组织全体护士系统地学习了护理程序、健康交流技巧及整体护理有关知识，通过要求护士书写健康交流记录、交流健康教育体会以及参与编写健康教育资料，从根本上转变护士的观念，丰富护士健康教育的知识，提高护士参与健康教育的主动性。
1.3 组织健康教育技能训练
1.3.1 定期在科内组织健康教育情景对话：针对骨科的病种和治疗方法，以及病人的不同家庭、社会、年龄、个性、特征、文化程度等设置各种场景，分别由两名护士扮演护士和病人进行情景对话，然后集体评价讨论，护士长总结，不断规范健康教育用语，以提高护士健康教育实践能力。
图1 健康教育的组织管理体系
1.3.2 组织各种形体示范训练：利用床边查房和每周业务学习时间，系统示范骨科各类功能锻炼方法，特殊手术的配合方式，体会各类器具、拐杖的使用方法和健康能力下降时生活自理能力的训练方法，以提高护士健康教育的准确性。
1.4 组织制定健康教育内容
我们认为护士业务素质的好坏直接影响到健康教育的效果，所以健康教育内容的规范化是很有必要的。在较充分地了解骨科病人对健康教育需求的基础上，通过查阅资料和专家指导，全科护士共同参与编写了骨科健康教育文字和图片资料，其内容包括4部分：①骨科病人功能锻炼的时间和方法；②骨科各类手术病人术前、术中和术后必须掌握的知识和技能；③骨科病人出院指导；④骨科小常识：如骨科病人饮食调配，石膏、牵引、小夹板、外固定架固定的注意事项，某些骨科疾病的诱因及预防知识等。
1.5 完善健康教育质量评价指标
根据健康教育组织体系中各层次人员的不同职责，实行护理部、护士长、教育组长、分管护士4级评价，而病人的“知、信、行”程度又是评价的重点。评价主要从以下5个方面进行：①病人与家属是否能够准确地复述与所患疾病相关的预防保健和护理知识；②病人及家属对护士传授的知识和技能是否认同；③病人或家属是否能准确地演示功能锻炼的方法；④病人在预定时间内是否能达到功能恢复的预定指标；⑤病人是否出现因知识缺乏或锻炼不当引起的并发症。评价的方法采用提问与病人复述，由病人或家属演示，发放调查表3种形式，并通过教育—评价—反馈—再教育这一过程达到教育总目标。护士长每周带领责任组长定期检查病人的健康教育情况，并将每名分管护士的成绩制成表格每月公布1次，同时护理部及科室对在健康教育中成绩突出者分别给予一定的物质和精神奖励，对于成绩不理想者给予积极地引导和帮助，对不参加健康教育者给予一定的处罚，这样将健康教育作为护理工作的一项硬指标，作为护士在班必不可少的一项工作内容，激发了护士参与健康教育的主动性和积极性。经过几年的努力，现我科健康教育覆盖率已达100%，满意率达95%以上。中华护理学会江西分会外科专业委员会曾两次在我科举行健康教育现场会，对我们的工作给予肯定和帮助。
2 体 会
2.1 澄清健康教育概念，提高对健康教育管理的认识
健康教育不同于卫生宣教，后者是普及卫生知识，前者带有一定的治疗意义，能够帮助病人尽快恢复健康，所以在具体实施中要体现“教育计划的设计、实施和监测评价”这一原则。美国将医院健康教育确定为5步骤模式，提高了病人对医院的适应能力和自我保健能力。中国医院健康教育要适合我国国情，同时也要求对教育的内容、方法和评价做到规范化，通过管理手段以确保健康教育的质量。
2.2 健康教育的评价重点要放在病人身上，而病人的“知、信、行”是健康教育质量评价的重要指标
根据知、信、行理论，行为改变是健康教育的核心和目标，为达到行为改变，必须有知(知识和学习)作为基础，要有信(正确的信念和积极的态度)作为动力
［2］
。而人接受信息到行为改变又要经历一系列复杂的过程。所以，要达到健康教育的目标，在建立健康教育质量管理和评价指标时，应采用护理程序的工作方法，紧紧围绕以病人为中心的思想。把病人作为评价重点，将病人的信息反馈“知、信、行”作为最重要的评价指标，并通过教育—评价—反馈—再教育这一过程达到教育总目标，确实让病人受益，使健康教育落到实处。这样才可以避免护士对健康教育讲形式、走过场，使护士把健康教育作为一种必做的护理行为去自觉地实施，帮助病人改变不健康行为和不良生活习惯，建立起健康的生活方式和行为，积极地配合治疗护理，达到健康教育的目的。
2.3 群体作用是健康教育工作得以普及的保证
按照健康教育组织管理层次的结构体系，护士是医院健康教育工作的具体操作者，所以，护士观念的转变，护士对健康教育重要性的认识以及对健康教育内容和方法的掌握程度，是影响医院健康教育质量的直接因素。对于管理者来说，要充分认识到医院健康教育是一项群众性普及性的工作，护士是主要的实施者，在管理中如何发挥护士在医院健康教育中的作用，实现WHO提出的“2000年人人享有卫生保健”，就必须积极组织和帮助所有的护士提高健康教育的能力和技巧。我们通过在护士中分工编写健康教育资料，集体讲评编写质量，组织健康教育专题查房，让病人及家属表述接受健康教育的收获和体会，使护士在学习中得到启示，在实践中得到提高，提高了医院健康教育的覆盖率和满意率。
参考文献：
［1］赵书友主编.中国人民解放军健康教育教材.北京：解放军出版社，1994.85.
［2］黄敬亨主编.健康教育学.上海：上海医科大学出版社，1997.35.
收稿日期：2012-3-30
第19篇：健康教育
（二）健康教育
1986—2005年，赤壁市各级政府把卫生与健康教育视为民生保障的重要课题之一，在国际、国内一些大的流行病爆发前，市卫生部门有针对性地适时开展卫生常识宣传教育。1986年在境内洪山乡发生的流脑、2003年4月在全国部分省市发生的非典型性肺炎、2004年初在部分国家和地区发生的高致病性禽流感等疾病期间，市卫生部门利用报纸、电视台、学校等载体，通过发放卫生知识宣传单、播放健康知识节目、开展健康知识宣传咨询活动等，通报流行病传染途径和预防事项，普及必要的卫生知识，使各类传染病得到有效防控。
1998年在赤壁电视台开办卫生与健康专栏，摄制节目24期，开展健康教育宣传、指导‘98抗洪救灾疫病预防工作。2002年和2003年，在赤壁电视台《卫生与健康》专栏播放科普文章40余篇，制作专题片3部，专题报导50条，开展防病知识讲座34次，听课人次达23000人次；发放宣传资料20余万份，开展咨询活动20次，解答咨询群众12000余人次。2004年针对艾滋病的预防，对全市广大医务人员进行艾滋病知识培训达2027人次、设立宣传栏28个、发放宣传资料15万份，举办全市党政干部艾滋病知识学习班，请防艾专家桂希恩教授作了专题讲座。在境内血吸虫病疫区，20年间，每年利用春季进行血防知识培训；在血吸虫易感染地带树立固定警示牌、刷写固定标语，宣传血防知识，提高群众自我保护意识；全市各医疗卫生单位利用各自工作特点，不定期深入城乡开展义诊，进行健康知识讲座，深受群众欢迎。
第20篇：健康教育
健 康王 2013 3 25
教 育 江
四年级恩
第一课时 手足口病专题班会
教学内容：预防手足口病
教学目标：使学生了解手足口病的传播途径，掌握预防方法。教学重点：手足口病的预防。教学难点：了解手足口病传播途径。教学准备：手足口病挂图教学目的: 教学过程
1 2 1 2 3 1 2 3 4
让学生了解手足口病有关知识。
一、手足口病是由什么原因引起的。
、发病原因。、发病机制。
二、手足口病有哪些表现；
、口腔溃烂。、手足疱疹。、病初发热。
三、手足口病的预防， 防控知识10大要点；
、饭前便后洗手养成就良好的生活习惯。、不喝生水不吃生冷食物。、保持室内通风换气。
、不去或少去易感染的公共场所。
5、一但发热技术就疹。
6、勤晒衣服。
7、少和家禽家畜接触。
8、加强营养注意休息。
9、发现疑似及时隔离。
10、讲究卫生防治传染病传播。
作业：学了本课，你有什么收获？
第二课时 腮腺炎的症状与预防
教学内容：预防腮腺炎
教学目标：使学生了解腮腺炎的传播途径，掌握预防方法。 教学重点：腮腺炎的预防。 教学难点：了解腮腺炎传播途径。 教学目的: 让学生了解腮腺炎有关知识。 教学过程
腮腺炎，是由腮腺炎病毒侵犯腮腺引起的急性呼吸传染病，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，成人中也有发病。腮腺炎临床特征为发热及腮腺非化脓性肿痛，并可侵犯各种腺组织或神经系统及肝、肾、心脏、关节等器官。如果小儿患了腮腺炎，体内产生了抗体，可获得终生免疫。
儿童得了腮腺炎有哪些表现？
1、幼儿被腮腺炎病毒感染后，大约经过
2、3周的潜伏期才出现不适症状。
①大多数患病幼儿，以耳下肿大和疼痛为最早出现的表现，少数患病儿，表现为在腮腺肿大的1～2天前，出现发烧、头痛、呕吐、食欲不佳等全身不适症状，继而出现一边或两边耳下的疼痛，即腮腺肿起来。
②患病1～2天后，可有腮腺肿大。表面皮肤发紧、发亮、不红、发热、疼痛明显。张口或吃酸东西时加重。先是一侧腮腺肿大，然后发展为双侧。有时双侧腮腺同时肿大。
③2～3天后症状突出，体温可达39～40℃，在上颌第二臼齿旁颊部粘膜上，可看到肿大的腮腺管口，无脓性分泌物排出。约7～14天痊愈。
2、小儿腮腺炎留神并发症。
腮腺炎虽不是什么严重的疾病，但对腮腺炎并发症，父母可不能疏忽大意。
●并发症之腮腺炎脑炎
一般出现在腮腺肿胀前6天或肿胀后2周内，表现为高热不退、头痛明显、反复呕吐、颈部发硬、嗜睡等脑膜刺激性症状。腮腺炎脑炎大多预后情况较好，一般在10天左右就会恢复正常，很少留下后遗症。
●并发症之睾丸炎或卵巢炎
年龄大一些的患儿，大多发生在腮腺肿胀后的1周左右，发生睾丸炎或卵巢炎。睾丸炎表现为高热、寒战、恶心、呕吐、腹痛，一边或两边睾丸肿胀并伴有疼痛，病后睾丸可能会出现一定程度的萎缩。如果只是一侧睾丸炎，不一定会使日后的生育受影响，若是两侧睾丸炎则可能会妨碍今后的生育。睾丸以一侧受累居多，所以很少引起不育症;卵巢炎很少见，主要表现为下腹疼痛和分泌物增多。
作业：学了本课，你有什么收获？
第三课时
《预防腮腺炎》班会教学教案设计
教学内容：继续学习预防腮腺炎知识
教学目标：使学生了解腮腺炎的传播途径，掌握预防方法。 教学重点：腮腺炎的预防。 教学难点：了解传播途径。 教学过程
一、导入新课：
什么是呼吸道传染病？（流感、白喉、腮腺炎等。）学生自己谈论自己知道的病情情况。
教师引导，师生讨论。
二、让学生说一说得了呼吸道传染病的感受。（师生共同探讨）
三、我们自己怎样预防呼吸道传染病？
1）计划免疫。 2）注意个人卫生。 3）尽量少去公共场所。
4）会添加或减少衣服。5）自己要积极锻炼身体。
四、了解流行性腮腺炎是怎样传染的？
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染病，多发于冬春季节。腮腺炎病毒存在与病人地唾液、鼻烟分泌物及被病人的唾液、鼻烟分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以进入空气引起感染。
五、我们自己如何做好怎样预防腮腺炎？
1.避免与腮腺炎病人接触；2.发现腮腺炎病要隔离治疗，病好后才能上学。3.可煎服板兰根等草药预防。
六、腮腺炎的预防
在腮腺炎在的预防上，医学上最重要的也是最有效的方法为确实接种腮腺炎的疫苗，因为根据调查显示，只要确实依照规定接种腮腺炎疫苗者，高达百分之九十五具有抗体； 除此之外，还可以从建立个人良好的卫生习惯着手，特别是当腮腺炎流行或家中有人感染腮腺炎时，可以发挥保护自己的功能，免于遭病毒感染的危险。早上吃有营养的，中午可以吃比较丰盛的，晚上少吃点，每餐吃七成饱就好了。饭前一个小时吃水果能更好的吸收和消化，但水果不可以当饭吃，一天饮一杯绿茶，具有很好的清理肠道作用哦。
作业
我们自己如何做好怎样预防腮腺炎？
第四课时
禽流感的预防措施有哪些？
教学内容：禽流感的预防措施
教学目标：使学生了解禽流感传播途径，掌握预防方法。 教学重点：禽流感的预防。 教学难点：了解禽流感传播途径。 教学过程
一 禽流感的易感动物有哪些？
对某种传染病具有感染性的动物称为易感动物。
1 日常生活中常见的禽类如鸡、火鸡、鸭、鹅、及其他水禽等最为敏感且多为隐性感染；
2 其他禽类如雉鸡、鹧鸪、鸵鸟、孔雀、鹌鹑、鸽也较容易感染。
3 水禽与旱禽同场混养可造成交叉感染，病毒很容易在大规模饲养的鸡群或鸭群中传播。
4 野生与养殖水禽可通过使用共同水体传播。
5 除了感染禽类，禽流感还可以感染猪。 二 禽流感病毒通过什么途径传播给人类？
人类感染禽流感病毒的途径主要是接触感染。
1 禽流感病毒可通过消化道和呼吸道进入人体传染给人。
2 直接接触带有相当数量病毒的物品，如家禽的粪便、羽毛、呼吸道分泌物、血液等，也可经过眼结膜和破损皮肤引起感染。
3 禽肉煮熟煮透后，病毒可被杀死，如果未经煮熟煮透食用，病毒就可能进入人体。所以如果食用未经检疫或来自疫情暴发区的家禽，则不排除染病风险。
4 买活鸡回家时，如果是健康活鸡基本是安全的，但如果是病鸡就有危险。
少量染病的家禽能幸存下来，但它们至少在10天之内还会排泄含病毒的粪便。另外，鸡的翅膀有可能藏有禽流感病毒，所以，鸡翅膀扑打时可能会造成病毒释放
三 人与人之间会传播禽流感吗？
1 目前只发现经家禽传染给人的病例，还没有发现人与人之间传染的案例。也就是说，人和人之间还没有证据证明是可以互相传染的。
2 不过，从理论上说，如果病毒变种，就可能出现人与人之间的传播。
作业
我们自己如何做好怎样预防禽流感？
第五课时
个人如何预防禽流感
教学内容：继续学习个人如何预防禽流感
教学目标：使学生了解个人如何预防禽流感的传播途径，掌握预防方法。 教学重点：个人如何预防禽流感。
教学难点：个人如何预防禽流感，了解禽流感传播途径。 教学准备：挂图 教学过程
个人如何预防禽流感？
由于没有相应疫苗，而春季又是急性呼吸道疾病的高发期，因此，健康的生活方式对预防疾病非常重要。平时应加强体育锻炼，避免过度劳累，不吸烟。
1 避免去暴发禽流感的地区。
2 发现禽流感疫情时，应尽量避免与禽类接触，接触禽畜后切记要用洗手液及清水彻底
洗净双手。
3 对鸡肉等食物应彻底煮熟。
4 保持室内空气流通，尽量少去空气不流通场所。
5 注意个人卫生，打喷嚏或咳嗽时应掩住口鼻。
6 保持室内清洁，使用可清洗的地垫，避免使用难以清理的地毯
作业
我们自己如何做好预防禽流感？
第六课时
认识和预防流感安全教案
教学内容：预防流感
教学目标：使学生了解流感的传播途径，掌握预防方法。 教学重点：流感的预防。 教学难点：了解流感传播途径。 教学过程 定向诱导 辨析
1.给学生看一些片段和图片，从视觉上认识流感。2.以本班某同学的病症判断是否属于流感？为什么？ 第(1)天 该同学表现为发热，全身不适。
第(2)天 该同学表现为发热，白细胞增多。
后面为学生讨论 ，自我认识和分析
3.小结：上述同学就像我们班的张颂民同学的症状类似，只不过她当时身上没出现水泡，以为是感冒，打了两天针后才出现白细胞增多。这些传染病的早期症状难分，一旦发现不适需及时报告老师，这就是我们每天为什么都要坚持的晨检和午检，就是要做到早检查，早发现，早治疗。 治疗过程
1．一般治疗。卧床休息，多饮水，流质或半流质饮食，保持鼻腔清洁。2．对症治疗。高热烦躁者，给解热镇静剂，高热持续伴呕吐、
食欲差，适当静脉补液，并辅以物理降温。3．抗病毒治疗。病毒唑、板蓝根、金刚胺等。 预防措施
1、三避免：①避免到人群拥挤场所扎堆；②不要随意用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛；③避免密切接触流感样带症状者，特别是来自美国、墨西哥来的人。
2、五做到（核心是：注意个人卫生，养成良好的健康习惯）
①做到睡眠充足；②做到摄入足够、齐全、丰富的营养（肉、蛋、奶、米面与新鲜蔬菜水果）；养成良好的饮食习惯，严把病从口入这一关：如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。③做到坚持合理锻炼身体；④做到勤用肥皂洗手，尤其饭前、便后、咳嗽、喷嚏后；养成勤剪指甲、勤洗澡的好习惯。⑤做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者，自己打喷嚏或咳嗽时用纸巾等遮掩口鼻，并将用过
的纸巾等及时丢入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗双手。
⑥做好厕所、走道等校内场所环境卫生工作，保持房间通风出气，卫生良好。
3、一及时：发现症状，及时就医，并要到正规大医院就医；同时注意休息、多喝水。
4、一稳定：情绪乐观，心理稳定，切忌惊慌。
六、小结：
流感并不可怕，每年都会发生，但我们要做到的是保持良好的个人卫生习惯最重要。认识区分普通感冒和流行性感冒（简称流感），流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。病毒存在于病人的呼吸道中，在病人咳嗽、打喷嚏时经飞沫传染给别人。流感的传染性很强，由于这种病毒容易变异，即使是患过流感的人，当下次再遇上流感流行，他仍然会感染，所以流感容易引起暴发性流行。那么我们就要做到平时注意锻炼身体，增强体质。 作业
我们自己如何预防流感？
第七课时 饮食卫生安全教育教案
教学重点：饮食卫生安全 教学难点：饮食卫生安全教育 教学过程
饮食卫生安全教育
1、勤洗手
2、勤洗衣服
3、用酒消毒碗筷：一些人常用白酒来擦拭碗筷，以为这样可以达到消毒的目的。殊不知，医学上用于消毒的酒精度数为75°，而一般白酒的酒精含量多在56°以下，并且白酒毕竟不同于医用酒精。所以，用白酒擦拭碗筷，根本达不到消毒的目的。
4、抹布清洗不及时：实验显示，在家里使用一周后的全新抹布，滋生的细菌数会让你大吃一惊；如果在餐馆或大排档，情况会更差。因此，在用抹布擦饭桌之前，应当先充分清洗。抹布每隔三四天应该用开水煮沸消毒一下，以避免因抹布使用不当而给健康带来危害。
5、用卫生纸擦拭餐具：化验证明，许多卫生纸（尤其是非正规厂家生产的卫生纸）消毒状况并不好，这些卫生纸因消毒不彻底而含有大量细菌；即使消毒较好，卫生纸也会在摆放的过程中被污染。因此，用普通的卫生纸擦拭碗筷或水果，不但不能将食物擦拭干净，反而会在擦拭的过程中，给食品带来更多的污染机会。
6、用毛巾擦干餐具或水果：人们往往认为自来水是生水、不卫生，因此在用自来水冲洗过餐具或水果之后，常常再用毛巾擦干。这样做看似卫生细心，实则反之。须知，干毛巾上常常会存活着许多病菌。目前，我国城市自来水大都经过严格的消毒处理，所以说用洗洁剂和自来水彻底冲洗过的食品基本上是洁净的，可以放心食用，无须再用干毛巾擦拭。
7、将变质食物煮沸后再吃：有些家庭主妇比较节俭，有时将轻微变质的食物经高温煮过后再吃，以为这样就可以彻底消灭细菌。医学实验证明，细菌在进入人体之前分泌的毒素，是非常耐高温的，不易被破坏分解。因此，这种用加热方法处理剩余食物的方法是不可取的。
8、把水果烂掉的部分剜掉再吃：有些人吃水果时，习惯把水果烂掉的部分削了再吃，以为这样就比较卫生了。然而，微生物学专家认为：即使把水果上面已烂掉的部分削去，剩余的部分也已通过果汁传入了细菌的代谢物，甚至还有微生物开始繁殖，其中的霉菌可导致人体细胞突变而致癌。因此，水果只要是已经烂了一部分，就不宜吃了，还是扔掉为好。
9、饮食卫生安全教育，饭前、便后要洗手。
10、不购买三无食品饮品（无产地、无生产日期、无保质期）
作业
我们自己如何饮食卫生安全？
第八课时
认识和预防流感安全教案
教学内容：预防流感 教学目标：流感预防。 教学难点：了解流感传播途径。 教学过程 流感预防措施
1、三避免：①避免到人群拥挤场所扎堆；②不要随意用手触摸鼻子嘴巴和眼睛；③避免密切接触流感样带症状者，特别是来自美国、墨西哥来的人。
2、五做到（核心是：注意个人卫生，养成良好的健康习惯） ①做到睡眠充足；②做到摄入足够、齐全、丰富的营养（肉、蛋、奶、米面与新鲜蔬菜水果）；养成良好的饮食习惯，严把病从口入这一
关：如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。③做到坚持合理锻炼身体；④做到勤用肥皂洗手，尤其饭前、便后、咳嗽、喷嚏后；养成勤剪指甲、勤洗澡的好习惯。⑤做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者，自己打喷嚏或咳嗽时用纸巾等遮掩口鼻，并将用过的纸巾等及时丢入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗双手。 ⑥做好厕所、走道等校内场所环境卫生工作，保持房间通风出气，卫生良好。
3、一及时：发现症状，及时就医，并要到正规大医院就医；同时注意休息、多喝水。
4、一稳定：情绪乐观，心理稳定，切忌惊慌。
六、小结：
流感并不可怕，每年都会发生，但我们要做到的是保持良好的个人卫生习惯最重要。认识区分普通感冒和流行性感冒（简称流感），流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。病毒存在于病人的呼吸道中，在病人咳嗽、打喷嚏时经飞沫传染给别人。流感的传染性很强，由于这种病毒容易变异，即使是患过流感的人，当下次再遇上流感流行，他仍然会感染，所以流感容易引起暴发性流行。那么我们就要做到平时注意锻炼身体，增强体质。 作业
我们自己如何做好预防流感
第九课时
怎样预防胃肠炎？怎样健康饮食？
教学内容：预防胃肠炎
教学目标：使学生了解胃肠炎，掌握预防方法。 教学重点：胃肠炎的预防。 教学难点：了解胃肠炎
饮食上要注意以下11条原则：
1.少吃油炸食物：因为这类食物不容易消化，会加重消化道负担，多吃会引起消化不良，还会使血脂增高，对健康不利。
2.少吃腌制食物：这些食物中含有较多的盐分及某些可致癌物，不宜多吃。 3.少吃生冷食物刺激性食物：生冷和刺激性强的食物对消化道黏膜具有较强的刺激作用，容易引起腹泻或消化道炎症。
4.规律饮食：研究表明，有规律地进餐，定时定量，可形成条件反射，有助于消化腺的分泌，更利于消化。
5.定时定量：要做到每餐食量适度，每日3餐定时，到了规定时间，不管肚子饿不饿，都应主动进食，避免过饥或过饱。 6.温度适宜：饮食的温度应以“不烫不凉”为度。
7.细嚼慢咽：以减轻胃肠负担。对食物充分咀嚼次数愈多，随之分泌的唾液也愈多，对胃黏膜有保护作用。
8.饮水择时：最佳的饮水时间是晨起空腹时及每次进餐前1小时，餐后立即饮水会稀释胃液，用汤泡饭也会影响食物的消化。
9.注意防寒：胃部受凉后会使胃的功能受损，故要注意胃部保暖不要受寒。 10.避免刺激：不吸烟，因为吸烟使胃部血管收缩，影响胃壁细胞的血液供应，使胃黏膜抵抗力降低而诱发胃病。应少饮酒，少吃辣椒、胡椒等辛辣食
物。
11.补充维生素C：维生素C对胃有保护作用，胃液中保持正常的维生素C的含量，能有效发挥胃的功能，保护胃部和增强胃的抗病能力。因此，要多吃富含维生素C的蔬菜和水果。早上吃有营养的，中午可以吃比较丰盛的，晚上少吃点，每餐吃七成饱就好了。
饭前一个小时吃水果能更好的吸收和消化，但水果不可以当饭吃，一天饮一杯绿茶，具有很好的清理肠道作用哦。 作业
我们自己如何做好怎样预防胃肠炎？
第十课时
怎样预防胃肠炎？怎样健康饮食？
教学内容：几种肠炎饮食原则：
教学目标：使学生了解几种胃肠炎，掌握预防方法。 教学重点：几种胃肠炎的预防。 教学难点：了解几种胃肠炎。 教学过程
几种肠炎饮食原则：
A、溃疡病饮食原则：1.少量多餐，每日 5-6 餐，注意定时定量，避免过饥过饱。选用易消化、营养价值高及保护胃的食物。2.烹调方法：宜用蒸、熬、煮、氽、烩等烹调方法，忌用煎炸的食物。3.忌用粗纤维多、硬而不消化的食物。避免用过甜、过酸、过冷、过热、及辛辣食物。
B、浅表性胃炎饮食原则：1.少量多餐，每日 5-6 餐。可增加无糖牛奶、苏打饼干、多碱馒头等。2.烹调方法：宜用蒸、熬、煮、氽、烩等烹调方法。忌用煎、炸、烹、溜、烧、生拌的食物。宜进食奶油、和黄油（可抑制胃酸分泌）。3.忌食粗纤维多的蔬菜、咖啡、浓茶、烈酒、辣、酸、芥末及过甜的食物。
C、萎缩性胃炎饮食原则：1.少量多餐，每日 6 餐，选择易消化的食物。可适量增加醋调味并助消化。2.进食含优质蛋白质及铁丰富的食物。进食新鲜绿叶蔬菜，如番茄、油菜、菠菜、胡萝卜等。进食肉汁及浓肉汤有助于胃液分泌。3.限制含碱多的面条、馒头、奶油、黄油等能中和胃酸分泌的食物。 D、胃切除术后饮食原则：1.选用排空较慢的粘稠性、易消化食物。少量多餐根据吸收情况逐渐增加饮食中的质和量。2.宜供给高蛋白、高脂肪、高热能、低碳水化合物、少渣、易消化食物。注意补充各种维生素及铁、钾、钠、氯等。少用单糖及双糖，预防诱发倾倒综合征。 “胃病五养”: 保暖护养。秋凉之后，昼夜温差变化大，患有慢性胃炎的人，要特别注意胃部的保暖，适时增添衣服，夜晚睡觉盖好被褥，以防腹部着凉而引发胃痛或加重旧病。餐要按时吃饭，还有不要老是吃冻的食品，晚上睡觉前不要吃太多的食品，特别是难消化的作业
作业
我们自己如何做好几种肠炎饮食原则？
第十一课时
防雷避雷常识
教学内容：防雷避雷几种原则：
教学目标：使学生了解几种防雷避雷，掌握预防方法。 教学重点：几种防雷避雷 教学难点：了解几种防雷避雷 教学过程
一、防雷避雷十不宜
（一）、不能停留在建筑物的楼（屋）面上。站在楼顶极易招惹雷击。
注意关闭门窗。专家认为，关闭门窗，阻隔空气运动途径，能阻止球雷入室。
（二）、不宜使用花洒冲凉。万一建筑物发生雷击现象时，巨大的雷电流有可能沿着水流导致淋浴者遭雷击伤亡。
（三）、不要触摸水管、管道煤气管等金属管道，这些金属导体若接地不良，雷电流有可能以这些导体通过空气向人体放电。
（四）、不宜靠近建筑物的外墙以及电气设备。打雷时，应停留在离电力线以及跟它们相连接的电气设备1米远的地方。
（五）、不宜进入棚屋、岗亭等低矮建（构）筑物。由于这些低矮的建筑物没有防雷设施且大都处在旷野中，遭受雷击的概率特别高。当暴风雨即将来临，而又处在开阔地带、山坡、河边时，可选择一些高大物体或架空电力线保护的区域，但所处的位臵应距电线杆或高大物体2米以上。
（六）、不宜躲在大树底下。如果万不得已需要在大树底下停留，则必须与树身和枝桠保持5米以上的距离，并且尽可能下蹲并把双脚先靠拢。
（七）、不宜在旷野高打雨伞等物体。在近雷暴天气条件下，不仅高打雨伞容易遭雷击，就是高举羽毛球拍、高尔夫球棍、铁锹、锄头等物体都会带来雷击的危险。
（八）、不宜在水面或水陆交界处作业。据统计，在水面及水陆交界处作业遭雷击而导致伤亡的人数占总伤亡人数的35%。水的导电率比较高，较地面其它物体更容易吸引雷电，另一方面，水陆交界处是土壤电阻与水的电阻交汇处，形成一个电阻率变化较大的界面，较容易产生闪电。
（九）、不宜开摩托车，骑自行车，在汽车里比较安全。
（十）、不宜进行户外球类运动。在雷暴天气下，不仅足球活动不宜进行，其它户外运动也切不可掉以轻心。
二、避雷方法
（一）室内避雷
1、打雷时,首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内或者防止球形雷飘进室内。
作业
我们自己如何做好防雷避雷
