幼儿园办公室学期总结
推荐第1篇：办公室学期总结
共青团达州职业技术学院委员会
护理系第二团总支
部门总结
2014 办公室年6月9日
学期总结
时光流逝，转眼间本学期即将过去，在领导的关心和帮助下，在全体干部干事的支持和配合下，我部门圆满的完成了本学期的工作，我部在本学期的工作中有好的地方也有不足之处。为了使我们能“取其精华，弃其糟粕”，在以后的工作中加强团队建设完善制度，从而更好的发挥办公室自身职能，全心全意为同学服务，对办公室本学期工作及表现进行如下总结：
一、常规工作
1.向团总支各部门传达上级的文件与会议通知。2.打印团总支各部门公干假条并发到各个部门。 3.每次例会进行点到，同时收取例会的假条。
4.记录好团总支每周一次例会的内容，落实例会的决定。5.收取每月各个部门的学期计划、学期总结和每月总结，并妥善保管。
二、“5.12护士节.文艺晚会”
在正式演出前的一月我们办公室开始制作节目单，我们把以前的想法落到实处。我们每一个人都按照自己的想法做了一份节目单，最终的效果不是很理想，所以大家在一起商量了以后又重新做了一份，初步能够达到我们办公室每个人的认同。拿给老师看后并进行了修改，随后我们办公室对节目单进行了批量制作，最后我们对节目单格式进行了排版，在此期间对节目单字体进行了多次尝试和修改，最终设计出了我们都满意的节目单板式，并批量打印出来。最后进行的节目单的粘贴，并把每一份节目单都进行了检查与修饰。
PPT我们上学期就开始在准备了，在演出前一直都在查询资料不断的修改与完善，并在演出前一个多月拿给老师看后进行了最后几次的修改，整体效果还是十分不错的。
在正式演出中我们办公室负责了选手签到、流程单与工作牌的发放、节目单与茶水的摆放、音控、PPT的放映、宣传视频和开场舞视频的放映。在签到时我们确定节目人数到齐以后再给予签到，严格执行。把提前打印的流程单在演出前交给了组织部和实践部方便他们安排会场秩序。演出前我们将工作牌发到了每个部门，并在用完以后及时收取。在演出前我们将节目单摆放在了嘉宾席，有的加多宝有一些灰尘我们及时将灰尘擦拭干净，最后将擦拭干净后的加多摆在了嘉宾席。
我们在每次彩排前重新核对了所有班级的节目音乐，发现音乐不对就找到他们班上的负责人进行更换，直至所有音乐确认无误。在播放音乐方面我们在正式演出前主动找到节目负责人私下进行了多次排练，搞清楚音乐的播放顺序与播放时间，确保晚会的质量。在正式演出中音控方面没有出现什么失误，保证了整台晚会的质量。
在“5.12护士节.文艺晚会”的正式演出中PPT和开场舞视频的放映方面因为电脑的原因出现了一点小的错误，在整个放映期间的整体节奏把握的还是十分不错。
本学期的重点工作都是在 “5.12护士节.文艺晚会”正式演出时的工作，虽然在有一些地方做的不是很完美，但总的来说办公室在 “5.12护士节.文艺晚会”中还是非常圆满的完成了任务。办公室内部在“5.12护士节.文艺晚会”的初选、复选和彩排中给予了大一干事很多的锻炼机会，而他们也没有让我们失望，非常快速的成长起来了。他们的成长不仅仅在工作能力上，还有他们的责任感与一些其他的东西也得到了很大的提高。在换届时我们以他们在本学期的表现选出了办公室下一届干部，希望办公室在他们的带领下越来越好。
办公室
2014年6月9日
推荐第2篇：办公室学期总结
办公室
学 期 工 作 总 结
外语系学生会办公室
学期工作总结
时间悄无声息地从指间划过，一眨眼，一个学期就将在我们的工作和学习中结束了。外语系学生会办公室在学院领导老师的指导与带领下，在全体同学的大力支持与配合下，圆满地完成了本学期的各项任务。回顾这一学期所经历的风风雨雨，我学会了许多,感悟了许多。从刚刚开始的手足无措到现在的稍有几分成熟稳重，我觉得我自身有了很大的进步。可以说，办公室的工作磨炼了我的毅力，锻炼了我的意志。回首过去，在这一学期，我们办公室全体成员共历风雨，携手并进，在大家的共同努力下，我们也取得了一定的成绩。现将本学期工作总结如下：
一、办公室管理方面
负责保管外语系学生会的部分财物。例如，工作证、彩纸等等。在团总支学生会其他部门有需要时，根据实际情况适时借出物品，并及时收回，保证办公室内的有序性。
二、常规工作方面
1、对每周定时召开的外语系学生会例会，我部门都会对当天的与会人员和会议内容进行详细的记载，整理。有需要的时候，我部门会把会议的工作内容及时地通知了相关部门或个人，确保了各项工作的顺利开展。
2、定期召开例会，对将要做的是进行及时的安排，对近期内的各项工作予以及时的总结，发现不足,肯定成绩，并按照实际情况制
定下一阶段工作的重点以及具体实施方案，端正办公室成员的思想态度，使他们正确认识办公室的工作职能和自己的工作内容，加强办公室成员的自身素质建设，培养下一届学生会的优秀干部。
3、定时整理学生分会各部室的工作档案，使档案有序、工整的存档，方便了各部室对档案的调取以及校院上的查看。
4、不定时对办公室的财产进行清整，方便各部室活动所需道具的使用，保证活动的顺利、高效的进行。
5、在3月份，我部门在我系举办的外教课堂活动中协助学习部顺利完成此活动的开展。活动结束后，我部门还负责写此次活动的通讯稿。
6、在3月29日开始为期两天的运动会中，在大雨中我部门干部，干事用相机详细地 “记录”下我系同学，老师在参赛时的飒爽英姿和外语系同学们的团结协作的身姿，为运动会圆满成功添上了完美的一笔。
7、4月5日，我部门干部，干实与外语系学生会其他成员一起带人民公园进行清明扫墓，纪念在革命中英勇献身的革命烈士们。
8、在4月19日的经典诵读中，我部门除了拍照还配合外语系团总支学生会其他部门完成相关工作。
9、在4月24有我系举办的外教社杯英语演讲比赛中，我部门出了一名干部作为比赛初赛和复赛的主持人，其余的干部干事负责拍照，并且配合外语系团总支学生会其他部门完成相关工作，以确保比赛的圆满成功。赛后，我部门还负责写此次比赛的通讯稿。
一学期很快就过去了，时间的流转积累的是经验。这个学期办公室工作中虽然没有出现大的纰漏，但也存在着不足，如下：
1、部分干事工作独立性差，工作积极性逐渐消退，工作中出现不够严肃认真，办事拖沓的现象。
2、另外由于工作性质，我部门照相设施完善，部门内部成员的相互交流很少，其相互之间的工作促进作用不能够很好地发挥。
3、我院学生分会办公室在院学生工作中，并没有处在真正的主动位置上。导致我系学生各部门工作的衔接性不强，从而影响了工作质量。
因此对下学期的工作提出下列意见：
1、定期举行办公室内部学习和经验交流会，畅谈工作经验，解决工作中的问题。
2、希望学生会调拨一笔款买一部作为学生会专用的照相机或者是摄影机。
3、加强各部门间的交流，每次只要有系代表队参加的每个活动，希望对此活动负责的相应的部门及时通知办公室成员，以便办公室成员在活动中取材，拍照。
希望在下一学期的工作中克服缺点，发扬优点，把外语系团总支学生会办公室建设成为更加优秀的团体。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。这学期以来，工作中的一点一滴，都化作一种无形的力量积淀在我的心底。诚然，我们都非常清楚，人们在追求成长的过程中，总会有磕磕碰碰，有让
人振奋的时刻，也有让人劳心的片段。无论怎样，我学会认真仔细地对待工作。回顾一学期来的工作历程，我深深地感到：每一项活动的顺利举行，离不开领导老师的正确指导，离不开各职能部门的大力支持和全体学生分会干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们办公室工作的理解和帮助。在今后的工作中，希望下一届办公室成员会吸取教训，汲取经验，把我们办公室的工作做得更加出色。
团总支学生会
办公室
年月日
推荐第3篇：办公室学期总结
办公室学期总结
光阴如箭梭般飞逝，这学期的钟响又即将接近尾声。办公室在学院领导及主席团的带领和各部门的配合协调下，基本顺利地完成了各项工作。非常感谢老师对我们的支持和信任，也感谢各部门在这学期中对本部门的大力支持和所提供的帮助。
信息工程系学生会是在团总支的指导下独立开展工作的学生组织，是为全系同学服务的组织。学生会办公室在老师和主席团的指导和带领下，在部长和副部长及所有干事的共同努力下，出色的完成了自己的工作和任务，发挥了组织协调以及后勤保障等作用。
办公室是整个学生会的中心枢纽，是学生会各部门的“首班车”和“末班车”，是学生会必不可缺的一个部门。在学生会，是个实力型的部门，所需人员是最少的，但所做的工作是最繁琐的，平时做好资料整理、文件保存工作及值班,会议记录工作；举办大型活动时，协调各部门做好经费预算，做好活动前期准备，活动结束后，进行活动总结整理、收集同学反馈意见。办公室是直属主席团的一个下设部门，是学生会的“秘书处”，其联系着各学院学生会和全校学生。其作用是多方面的，主要是上传下达，沟通协调，汇集同学的意见，负责并处理学生会的许多日常工作等，是整个学生会的资源储备库。总之，学生会办公室就像“润滑剂”什么地方都要用它，缺了它，开展工作将会很有难度。现将本部门在这学期中的工作总结如下： 一主要工作：
1、开学来，配合学院开展各项迎新工作。
2、招新。系学生会于本学期一开始进行了全面招新工作，办公室负责制作报名表格，安排面试地点，整个招新工作为期一周，整体工作进展都很顺利，报名人数再创新高，并且每一个部门都通过层层选拔招到了优秀的干事，为学生会开展工作奠定了雄厚的基础。干事名单公布后，制作并向每个干事颁发了工作证，正式聘任为学生会干事
3、迎新晚会。学生会于本学期十月面向全校举行迎新晚会。晚会期间，办公室积极配合学生会各部门，开展协调工作。在晚会前期准备阶段，我们认真审核晚会策划并存档，进行整场晚会经费开支预算，联系各嘉宾老师与学生代表，晚会进行期间，配合各部门布置晚会现场，组织新生入座，维护现场秩序，营造出校会欢迎广大新同学到来的活跃气氛。
4、我的音乐燃烧梦想晚会。我系于十一月中旬举行了一场文艺晚会，学生会办公室按按照上级要求积极配合其工作。从晚会的前期准备、场地布置、现场秩序、后期整理上从很大程度上帮助其完成，使我的音乐燃烧梦想晚会得以顺利进行，并得到广大师生的一致好评。
5、内部联谊篮球赛。校学生会于招新完成后不久，为增进内部团结，促进部门交流而开展了内部联谊篮球赛。办公室作为学生会内重要部门积极配合赛事工作开展，帮助场地的联系及清理，同时自身组织队伍参赛并与赛场当中参加秩序维持工作。
6、信息达人秀。为了丰富同学们的业余生活,发挥同学们的特长,展现同学们的风采,促进同学们的各项发展,努力营造积极向上健康文明的校园文化氛围，办公室与新闻信息中心特此于11月15日举办了“信息工程系第一届校园达人秀”活动! 本次活动得到了我系同学的积极响应，在经过激烈的海选之后，涌现出一批像魔方达人，歌唱达人，魔术达人的校园达人们。他们带上了他们的那份坚持、那份勇气、那人所不能及的特长 以达人的之态，SHOU出了我们当代大学生的风采。
二、常规工作：
1、传达学院各类文件、通知。
2、各类相关会议和例会的通知和记录。
3、收集各部门工作开展中形成的总结、资料等，并加以整理、建立学生会工作档案。
4、整理学生会办公室各类档案。
5、更新学生会干部的通讯录。
6、做好学会会文件的从签收和发送工作。
7、保管好学生会的各种文件、资料。
8、负责做好学生会财务工作及财产管理、物品支取。
9、负责做好值班考勤、监督，协助其他各部门做好工作。
三、特色工作
1、制定办公室规章制度，加强本部门的各位学生干部学习，提高办事效率和工作质量。
2、为使我系学生会的财务管理实现规范化和公开化，确保各项经费开支的合理、有效和透明，进一步明确和清理办公室职能。我们秉着实事求是和对同学们负责的态度，根据我部门工作的实际，特制定学生会财务报账管理制度。
3、为了方便学生会内部联系，增强学生会的凝聚力，提高工作效率，办公室还完成了学生会各种表格的制作。为了方便联系，我们制作了包括《学生会各部部长联系表》、《学生会成员点名表》等联系方式表；
4为确保办公室高效率地开展工作，办公室实行强化管理，办公室每名干事上交课表，统筹安排部委的空余时间值班及例会工作。 以上是本学期办公室工作的基本总结。在团委老师、主席团成员的悉心指导下，再加上各部门成员的有效配合，办公室在本学年的工作中取得了一定成绩。同时我们也清楚地看到了自身工作中存在的缺点与不足。我部会认真总结经验、吸取教训，保持优点，改进缺点，积累经验，完善我们今后的工作，配合各部门争取取得更好的成绩。
推荐第4篇：幼儿园办公室总结
【篇1：幼儿园办公室工作总结】
20XX年，XXX区幼儿园办公室在园领导的正确领导下，以“服务、团结、奉献、创新”为宗旨，紧紧围绕幼儿园的各项工作，努力提高办公室的综合素质，强化服务意识，倡导团结和奉献精神，在思想上、政治上、行动上与上级决策保持高度一致，有力推进了幼儿园各项工作的开展。下面，就对20XX年办公室工作做以下总结：
一、常规工作
幼儿园办公室是幼儿园的窗口部门，在认真做好幼儿园的日常工作的同时，精心策划，周密部署，尽心尽力的组织好每一次会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待。20XX年，我园承担各级检察、观摩活动有：自治区级1次（自治区示范性幼儿园复查验收）石嘴山市5次（全市共青团工作现场交流观摩、市人大副主任陆秀兰调研幼儿园、全市民办幼儿园食堂食品留样现场观摩活动、市人大副主任马平安调研幼儿园、全市校园周边安全工作现场检查）大武口区级2次（自治区级课题阶段成果展示暨市级课题开题论证会、大武口区幼儿半日活动观摩暨幼小衔接专题研讨会）。做好会场的布置，照片影视资料的收集等服务工作，每次接待都努力做到“礼貌、耐心、细心、诚心”。
二、人事工作
及时有序的处理上级教育部门下发的各类文件、电话通知、网上文件；及时完成并上报相关的文字材料、填写各类表格，整理好幼儿园的档案资料。尽力做好“上传下达”——准确、快捷，“下达上报”——客观、有效。努力为幼儿园各项工作的正常开展发挥积极、有效的作用。
三、做好幼儿园对外宣传、信息的采集工作和上报工作
以前幼儿园每月发表信息量少，采稿率低，并局限于在XXX教育局网上发表。自20XX年下半年以来，幼儿园采用了有效的激励方式，激发了教职工写信息的积极性，我园信息量急速增加，在大武口区教体局对27所学校信息采集的排名中排到了中上，（20XX年第二季度信息总量22篇、第三季度37篇、第四季度53篇，发表范围也扩大到：宁夏教研网、石嘴山市新闻网、石嘴山市电台、石嘴山日报等等，不仅对外宣传了幼儿园，扩大了幼儿园的知名度，同时也提高了教师的写作水平。
四、认真完成园领导交办的其他事项。
1、严格按照相关的规定和要求，认真做好幼儿园园舍维修工程的各项资料的整理及工程施工过程的监督工作。
2、认真做好幼儿园各类会议：园务工作会议记录、幼儿园园委会会议记录、幼儿园安全工作等会议的记录工作。
3、协助幼儿园各部门做好幼儿园日常的各类工作，认真积极的做好服务工作，后勤保障工作。
4、认真做好办公室的相关计划和总结，整理好幼儿园的档案材料。
五、存在的问题：
工作态度是认真的，但工作的方法不够灵活，工作还不够热情、积极、缺乏主动性。
六、努力的方向：
1、进一步加强自身的业务素养，坚定理想信念；牢固树立“热情”“耐心”“细心”的服务意识、大局意识；增强工作的向心力、凝聚力和责任感。
2、明确办公室工作职责，规范工作程序，进一步改进工作方法，严格要求自己“说有用的话，做有效的事”，提高工作效率。
3、努力克服工作中急躁、被动的情绪，求真务实，开拓进取，努力工作。
【篇2：幼儿园办公室工作总结】
为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
一、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面：
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。
五、存在不足：
1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
六、今后工作规划：
1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习；二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习
以上是我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
【篇3：幼儿园办公室工作总结】
一年来，办公室坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习领会党的十七大精神，在校领导的悉心指导、全体教职工和各条线的大力支持下，扎实工作，较好地完成了各项工作任务，确保了学校各项工作全面有序的开展。现将办公室工作总结如下：
一、加强学习，提高素质，团结协作
做好办公室工作，必须要树立高度的服务意识，办公室工作人员服务态度和蔼、热情、耐心、细致，为领导和教师提供良好周到的服务。本年度在落实各项工作时，注意态度和方法，和同事们的关系处理得比较和谐，各项工作都得到了学校教师的支持，落实顺利。能从大局出发，从学校整体利益出发。
二、分工明确，突出重点，落实到位
1、做好各项工作。办公室工作繁琐、复杂，我克服兼任班主任工作的实际困难，完成学校办公室文件和信息的接收落实工作，做到了快捷和实效。
2、做好幼儿园橱窗的宣传工作。宣传工作是为教育教学服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务，全面向公众公开教育动态以及教育工作。
3、做好幼儿园各项重大活动的协助工作，提高工作能力。
三、强化奉献意识，切实做好各项工作
（一）甘于奉献，诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性和实效性，需要办公室人员具有爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献的精神，因此在如何协调班主任工作和办公室工作上做到两不误，两项工作都要做好。
（二）落实各项工作顺利开展。
1、当好园长的行政助手。协助学校领导针对组织拟定以学校名义发布的通知、布告等，起草或参与起草学期工作报告、总结、计划等。
2、认真做好办公室、党委办各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。
3、顺利完成了大班幼儿毕业招生工作，及时有效地将毕业生信息和档案上交考试中心，未出现任何差错。
4、与牵牵公益一起开展了各类不同形式的公益活动，“街头募捐”“公益成长林”“”点绿校园行“等活动得到了家长、孩子以及社会的认同。同时我们还开展了相应的捐资助学活动，给民工子弟学校的孩子们购买学习用品，收到捐助的孩子还写来了感谢信。这样的公益活动不仅影响了孩子，更扩大了幼儿园的声誉。
5、协助副园长做好了OM创新大赛活动的组织和策划工作。
6、协助完成了创建区级“文明单位”的总结工作。
7、进行了幼儿园资源库的初步整理和归档工作。
8、协助信息部做好了幼儿园信息补录工作，做到幼儿信息准确无误。
9、完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。
今后的工作中要在学校领导的正确领导下，坚持以人为本的原则，围绕学校中心工作和重点工作，进一步规范工作程序。我将在校领导班子的正确领导下，进一步发扬实干精神，克服困难，创新工作，保障工作的正常开展。加强政治理论与业务理论学习和研究，加强和改进工作作风，进一步提高为校领导、为教师服务的意识。
【篇4：幼儿园办公室工作总结】
岁月匆匆，一转眼，20XX年的工作又结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。现将一学年来的工作总结如下：
一、政治思想方面：
我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，严格遵守学校的规章制度。
二、业务工作方面：
1、加强班级管理工作，创设幼小衔接环境：上半年，我任学前五班的班主任。结合学前班幼儿的特点，我把工作的重点放在幼小衔接的装备工作上面。在设施计划的过程中，根据幼儿实际发展水平，有计划、有目的地将教育教学活动渗透在一日活动当中以及幼儿家庭教育当中。在幼小衔接的准备工作中，重点对幼儿进行规则意识、任务意识、自我服务以及合作能力的培养。在平时活动中，我总是适时提醒幼儿上课时坐姿要正确，回答问题先举手，上课认真听讲，积极思考并主动回答老师提问，让孩子从小就养成良好的学习习惯。
2、认真做好办公室工作，为园长分忧：
下半年，我因身体原因，园领导安排我在办公室工作。办公室是幼儿园的一个窗口单位，事多而杂。我认真做好上传下达的工作，确保每个电话、通知及时收到并传达到相关人员。第二就是及时上报各种文件和材料，完成市级文明单位申报工作及材料收集、文档整理工作。第三是热情招待来客，不管是家长还是来检查的领导、参观学习的其它幼儿园的老师。第四办公室人少事多，利用现代化网络办公，提高工作效率，确保办公室高效运转。第五积极为园长分忧，帮着园领导作一些文字材料工作。第六按时汇总各块学期、月计划、总结，整理并装订成册，以便随时查阅。
按时按量完成上级交给的各项任务，及时上报各种汇报材料做好上传下达工作。严格执行公文传递程序，确保文件内容落实到位。
有付出就有收获，一次次的失败，一次次的努力、重复。我所做的一系列工作得到园领导、上级来幼儿园检查工作的领导组的好评及肯定。当然，我还有很多东西需要去学。
推荐第5篇：春季学期幼儿园办公室工作计划
2014年春季学期幼儿园办公室工作计划
随着新学期的步伐，孩子们都长大了的同时，幼儿园也展开了一个新的学期主要工作计划。我幼儿园随着新的一个学期的开始，各项工作逐渐走向了正轨。然而办公室作为幼儿园的重要部门，也将开展新的一个学期的工作。办公室所有人员为了实现幼儿园工作总的目标，配合各部门为教育教学做好后勤服务工作，我们将幼儿园办公室工作计划详细地制定。
一、及时、准确、高效的完成每一个通知的传达工作。
办公室作为幼儿园收发各种文件、通知的部门，每一个通知的传达与安排的效率直接影响了园内各项工作的开展。对上级部门的每一个文件精神要认真领会，对来文、来电做好登记，及时向园长汇报，协助园长安排工作。
二、做好日常考勤工作及会议记录。
严格执行幼儿园考勤制度，对教师迟到、早退、请假、旷工等情况及时进行记录。将每月出勤情况进行公示并上报园长及教育局从事股。
对重大活动及会议进行如实记录，丰富幼儿园资料。
三、实事求是的做好园务记录，确保各项考核、评优、评奖活动有据可依。
四、认真做好幼儿园园所介绍工作。
五、认真做好家长咨询和上访、领导来园指导检查及相关单位的业务洽谈等接待工作。
六、认真做好2013年度继续教育培训工作登记。
七、协助做好园内各项宣传及活动的组织工作。
八、配合各班做好幼儿踏青活动的准备。
九、协助大班搞好走消防活动。
十、协助大班做好幼小衔接讲座。
十一、做好全园“六一”庆祝活动的工作安排。
十二、组织教职工开展丰富多彩的业余生活，开展以下活动：三月份开展庆祝三八妇女节文娱活动，四月份组织教师学习化淡妆，五月份开展教师基本功比赛，六月份进行期末活动组织评优活动，七月份组织年终总结会。
新的学期是新的开始，办公室将以新的面貌来迎接新的工作和挑战，我们相信只要认真执行办公室工作计划，认真对待工作内容，认真完成工作安排，我们就一定能够把我们的工作搞好，更好的服务同事，奉献幼儿园！
两厂幼儿园办公室
２０１４年２月２３日
推荐第6篇：办公室工作学期总结
管理学院分团委办公室08~09学年第一学期工作总结
一个学期的时间匆匆而过，转眼间，已到了12月份，分团委本学期的工作差不多也顺利落下帷幕。办公室工作一直坚持“细心、耐心、恒心、齐心”这样的指导原则开展工作，在此，对办公室本学期的工作作出如下总结—— 一） 工作回顾
1.文件夹整理方面：08级新生的到来为我们学校注入了新的血液，我部为08级六个班级分别制作了班级和团支部的标签。并且，还制作了党支部的四个标签，分别是：党员材料，党校材料，思想汇报，发展用表。期间，对各类文件夹进行了整理，查漏补缺。对各个班级的团支部建设材料文件夹进行了检查。配合各部门做好后备军的角色，例如奖状的购买，钥匙的配制等等。 2.10月份，在运动会期间，积极配合其他部门，做好通讯工作。第二届校园合唱节，我部干事们踊跃参与。配合分团委青年志愿者协会的“秋日的关怀，管院青协秋季常见病宣传活动”，到镇上的中国电信拉了赞助，是印有秋季疾病小常识的2000份传单。 3.11月份——
（1）衔接上10月末已作好策划的“草坪防护活动”，此活动针对校园内多处草坪踩踏的现象，发起“爱南审，从爱每一片绿地开始”的倡议活动。活动的一个重要的环节便是草坪照片的搜集。这一件事对于我们每一个办公室的成员可谓印象最为深刻了吧，干事们一开始被分成两拨分别前往潤园和泽园去搜集完整的草坪踩踏的照片。由于某些原因，信息的不完整使得我部再一次进行照片的搜集。这一点的不足之处将在后面提出。不光是照片，如果要更具说服力的话，我们必须得配上相应的时间差额，所以整个过程中我们不断地来来回回，以此测量比较精确的时间。活动当天，校园的3D图，整个07级出的宣传海报，配上红彤彤的签名横幅，确实取得了不小的影响。我部门的干事们整体表现的还比较活跃，提前布置准备活动现场以及活动过程中的积极配合整个分团委进行宣传倡议活动。
（2） 感恩节活动——“情溢经管，感恩南审，润泽四方”。感恩，是每个人都应该学会去做的。此次活动中，我部主要和组织部，宣传部一起负责泽园食堂当天的有关感恩的一系列环节，包括借好活动的桌子、笔等，布置好张贴卡片的海报。。。活动过程中，整个分团委齐心全力，尽力让同学们了解到了这次感恩节活动的意义，让他们都写下了自己心中感恩的话。活动过后，我们部和经济学院的办公室负责做好清理的工作。
（3） 参与了宣传部的团日活动的评比工作。
（4） 青共校的培训期间，积极配合组织部做好服务工作。 二）工作经验成效
这一年来，无论在活动形式上，思想认识上还是工作能力上办公室都有了较大的进步，这一点我们都感到很欣慰。
如活动形式上，这半学年，办公室有了很大的创新和提高。我们不再局限于只做文字资料方面的工作，在分团委各部门的配合下我们开展了各项有意义的活动：如爱护草坪活动的举办。这一活动的举办，使得办公室的成员们思想都放开了，不再那么局限，做一个生活的有心人，到处都有意义颇丰的活动需要我们！活动前期到活动后期，我们都有十二分的投入，包括前期电子海报的设计与制作，横幅的制作，以及宣传单的制作与发放，另有后期与学校后勤部们的联系合作，最终使得我们的活动在取得完满成功的同时，也美化了校园，为南审增添了一份绿色！从而为我们今后举办更多有意义的活动树立了一个好的典范，并给我们增添了更多的信心！
思想认识上的提高主要体现在我们办公室成员的工作积极性和共工作态度上：从部长到干事，整个的工作积极性都时刻处于高昂的状态：无论是我们自己的工作，还是分团委其他部门的活动，我们都会尽最大的努力把它们做好！我想着应该是整个分团委共同的优势，也就是团结协作，主人翁意识，分团委一家亲！
工作能力上的提高也是我们的一大成效：虽然我们的小干事都是刚刚进入办公室，但是很多繁琐的事情只要教会他们怎么做，此后便可以很放心的交与他们处理，我想关键的就是他们的工作态度很端正，所以工作能力没有理由提不上；众所周之办公室的工作需要严谨细腻的工作态度，所以我们的最大的特点就是为分团委各部做好各项活动的准备工作，很多东西分工都非常细，但又需要同学要高质量的完成。印象最深的是制作办公室文件夹标签的事，当时，办公室力求高质量、高标准，甚至在细小的着色上都要力求完美，虽然制作过程中遇到了些困难，但最终在各成员的通力合作下成功制作了文件夹标签并获得了好评。此外，在这半学年来，办公室开始初涉外联事务，在很多活动中都起到了关键性的作用，如青年志愿者协会关于预防春季疾病的活动中的宣传单等等…
列举了这么多办公室卓有成效的工作情况后，这儿就来简单的总结下这些成效留给我们的可供借鉴的经验：
1、对任意一个部门我们都不能用狭隘的眼光来看待它，要永远记住：办公室的活动区域永远不只是局限在办公室，若是如此，何来创新可言；
2、在工作中，要善于观察校园，观察生活，要永远将服务学生服务南审作为我们的行动指南；
3、身为管院分团委的每一个成员，就必须时刻充满团结协作的精神，因为团结力量大，团结协作才能将我们的任一项活动办大办出彩，这已经成为我们的一种文化；
4、作为办公室的成员，在处理一些文字信息的时候，切不可抱怨条件要求的苛刻，你会发现，当这些严谨渐渐成为自己的习惯的时候，就会顿生感激；
5、做任何工作的时候，积极主动性很重要。它决定了你的工作成效与工作时的心情；
6、要善于观察，善于学习，只要留心，就会发现周围可学习的人、事很多，只要留心，就会发现自己在不知觉中学会了很多书本中学不到的东西。以上便是简单的可列出的，更重要的在于我们在过程中的体会和感悟！
三）不足与反思之处
刚开始时，还处在对办公室工作的适应期，比如对分团委，对办公室还没有形成一个整体的系统的认识，从而导致工作总体思路不够清晰，尚处于事情来一桩处理一桩的简单应付完成状态；某些成员对自己的工作还不够钻，不够用心，工作热情和主动性还不够；有些事情交代过后，才主动地去投入精力，显得被动。对办公的工作任务并不是非常清楚，凡事都处于一种等待状态，不懂得自己去寻找。
此外，我们在统计各班团支书信息，班级信息的过程中就出现了统计信息错误等情况；在下达通知，发送信息的效率上有待提高；对于审核各班团支书上交的文件不够仔细，马马虎虎，在制作要上交的文件是出现纰漏较多等。虽然这些都是一些很细节的问题，但我们需要做的更好，不断的吸取上次所犯的错误，从而为他人减少不必要的麻烦。
另有，就是通过我们本学期活动的开展，我们也总结了一些在活动中的不足与教训：
1、办任一项活动，前期准备至关重要，任一个环节都一定要不遗余力，比如感恩节活动前期准备时，由于信息的不对称性，导致在借食堂的桌子时发生了一些小小的摩擦。事后，我部也进行了反思，觉得做每件事时，不光是要考虑到一些应该考虑的问题，而更要考虑到隐在下面的一些可能阻止我们继续活动的一些突发点，否则可能会导致整个活动开展不起来。
2、在活动过程中，应急能力一定要加强，要时刻做好处理突发事件的准备，以免到时手忙脚乱，当然这些能力一方面要靠前期准备的质量，同时也是在一次次活动中积累下来的，所以，我们一定要真去多多开展此类的大型活动；
3、做各项活动，我们都要注意团结协作，否则活动将达不到预期的效果„
4、灵活性方面还有待加强，如何将办公室的工作在一个与以往较之新颖的环境中，同时也很好的完成任务，这一问题值得我们在后面的工作中好好的挖掘。
5、干事们的交流及培养需要近一步得到增强。四）工作展望
虽然我们这一半学年来，较从前已经有了很大的提高，但是我们仍有很大的提升空间，例如：很多事项，很多工作，我们做了，但是同学们并不知道，我们需要做的就是将其公开化，宣传化，让同学们重新认识并重视分团委办公室的存在性，从而使全院更多的同学知道分团委各部门开展的各项活动，使他们能参与到更多的活动中，并相互借鉴共同提高；这也是提高我们分团委工作响应度的一个很好的举措。
希望办公室在下学期能更多的开展如爱护草坪活动等类似的大型的，同学参与度高的，且意义颇丰的的活动，同时希望能加强和管院学生会，科协，或者其他院的团学科，甚至大院的团学科合作的机会，再一次又一次的有响度的活动中，将我们的分团委的名号打出去！
总之，我们希望并尽力配合，在管院分团委的带领下严格办公室自身制度，明确我们的自身目标，推进各方面工作，争取做到更好，为南审，为管院，为分团委争光！
管理学院分团委办公室
2008-12-10
推荐第7篇：办公室第二学期总结
静海六小办公室2010-2011学年度第二学期
工作总结
学校办公室在学校党支部和行政的正确领导下，以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标，围绕学校中心和重点工作，做好教师思想政治工作、师德师风建设，以及学校党务方面各项工作，办公室总体工作状态良好，为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。现将主要工作总结如下：
一、党务工作
本学期的工作主要围绕现代化达标和创先争优活动展开的，尤其是现代化达标工作，自去年12月份布置工作以来，办公室作为我校现代化达标工作办公室，先做到明确任务，反复学习达标标准，将工作做以细致分工，分工中有合作，合作中有分工，处室与处室之间形成纽带。开学后，就办公室分管的工作到五中学习经验。办公室分管的材料包括办学思想、班子建设、学校运行机制、教师队伍结构、教师素质建设和教师政治学习等六个方面的内容。这六个方面内容涵盖了党务建设、师德建设、学校整体运行规划、人事及民主管理等方方面面的内容，资料的系统整理也是对我校工作的细致梳理。针对这些资料的要求，我们汇编了学校办学章程、学校管理制度、党员管理制度；制订了学校五年发展规划，和方方面面的活动方案；整理了学校干部基本信息、教师基本信息、党员基本信息、党支部成员基本信息；测算了全校教师关于学历、信息技术、教师资格、职称等信息比例。
二、政治学习
组织了政治学习、师德师风建设学习、党员结对子、扶贫帮困、岗位大练兵、义务奉献月、学党史增党性知识问卷、廉洁从教等活动，
将创先争优活动落到实处。同时，培养了入党积极分子，把工作业绩突出，思想要求上进的教师，吸收到我们党组织队伍中来，今年有三位同志积极向党组织靠拢，写下了入党申请书。近期，按照发展党员程序，将召开支部大会讨论接收肖谊春同志为中共预备党员。今年党务评优工作中，艾玉文同志和边艳同志分别被评为优秀党务工作者和优秀党员。
三、常规工作
这些工作都是在完成日常常规性工作的同时完成的。办公室的常规性工作包括，首先每天的“必修课”是收发邮件、公文，经领导批阅后，传送到相关处室。上学期我做了一个不完全统计，一学期下来共收教育局信息、通知达400余份。其次是文书、事务性工作，包括学校总结及相关检查类文档，都是经过反复推敲，定稿，任务急的时候需要加班加点完成。4月份人事科调查各单位人员在岗情况，仅用两天时间，我和艾校长，还有刘老师一起登录、测算，坐在电脑前一坐就是一天，按时完成了报送任务。每次的会议记录，都是在会后再加以整理再归入档案。第三是考勤汇总，每天核对干部考勤，每月将考勤情况及时汇总上报。第四是信息宣传，一方面关注学校校容校貌变化，重要活动的开展，及时向上级部门及社会做汇报宣传，另一方面帮助、督促各个处室报送相关信息。在这里汇报一下一年来信息报送统计共49篇，其中教科室14篇，办公室14篇，幼儿园10篇，德育处7篇，教务处4篇，为我校扩大知名度起到一定的作用。
今年的考绩卡上报工作，由于是第一次使用新系统，我在大家使用之前，自己首先尝试使用，把在使用过程中应注意的事项一一记下来，重新设计考绩卡表格，召开年级组长会议，把填报时应注意的事
项细致的传达给老师们。由于工作做到提前准备，考虑细致，培训到位，督促有利，我校考绩卡上报工作提前完成。而且充分体现以民主评议为准，领导亲自为每一位教师批注评语，深得教师们赞誉。
四、个人业务
另外，自己每周担任4节课，虽说是思品课，但课前必做充分准备，让学生爱上思品课，并为争回答问题而面红耳赤，为听一段历史典故而鸦雀无声，为记住每一个环节而目不转睛。目前积累下来的课外资料比教科书还要厚。
工作的总结总不能面面俱到，说起来也只是三两句话，却是日积月累汇成一卷。有的老师到我们屋总是说：什么时候来，都看到你在忙。学校与我们每个人都是一种骨与肉的关系，我们每个人都是学校必不可少的一部分。正是在领导的正确引导和在座各位的支持与帮助下，办公室的工作在综合协调和保障运转方面起到积极的职能作用。我作为一名党员干部，也始终坚持讲付出，比奉献，以学校大局为重，不计个人得失，希望大家能给予我更多的监督与帮助。今后的工作，仍将围绕学校中心工作，现代化达标及创先争优等各项活动而展开，并不断提高管理水平、服务水平，确保学校各项的开展与落实。
静海六小办公室
2011年7月
推荐第8篇：第一学期办公室总结
2016-2017学年度第一学期工作总结
办公室承担着信息传达、会议安排、日常接待、资料归整、档案管理、考勤考核、学校人事、机房管理、摄录宣传、值班安排等多项工作任务，零零碎碎，事务繁杂。本学期，办公室在学校党政班子的领导下，在各部门大力支持配合下，在办公室全体成员的共同努力下，发挥了应有的参谋、组织、协调和服务职能，对照学校工作要点和办公室学期工作计划，较好的完成了本学期工作。现总结如下：
一、强化办公室职能作用，做好常规工作 1.信息传达
及时发布各种通知、工作安排等，让全体教职工及时了解学校的工作安排。每天坚持浏览OA网，下载各类通知400多条，发e校通236条，修改了20多个教师的电话，70位班主任、电大20多人e校通位置的调整。
2.文印复印
文印工作既专业又繁琐，需要对设备进行保养和维护，还要做好试卷的保密。由于招生人数增加，文印量大幅上升。本学期速印20万张，复印1万张。
3.档案管理
多次请教档案局负责同志，规范做好档案管理。本学期规范了档案文本的梳理、编排等，学期末收取各处、系2015-2016学年的档案，反复指导并修改。本学期查档36余人，10人提档。
4.公章管理
盖章事小，责任却大。办公室对用章情况进行严格把关，详细登记。学校人多，工作多，用章需求大。本学期新生的学生证、助学金申请表、在校证明、各种合同、工资审评等用章2万余次。
5.考勤管理
考勤关系到每位老师的切实利益。每个月对每名教师40多条共计8000条信息进行核对，力求做到公平公正、仔细认真，准确无误的反映老师的出勤情况，为学校做好考勤管理服务，考勤汇总表公示后对老师们因考勤问题存在的疑问耐心解答解释，认真的核查核实。
6.考核核算 负责制作各处系行政量及其扣款表、加班费汇总表、行政值班费发放表，催收各部门各类收入表，并做好汇总。
催收外聘教师各项收入表，制作临时工工资、奖金发放表并尽快交予会计室进行发放。
7.宣传摄录
本学期学校的宣传工作由办公室负责。本学期收集、修改、上传校园网各处系信息200多条，上报区教育局和区职教科信息42条。上传校园网公告栏通知等50多条。上传校园微信平台信息36条，上传中国现代职教网信息18条。上传一楼四连屏视频文件23个，上传楼前字幕和报告厅字幕32条。出版校报三期，其中第
二、三期六版。调整网站栏目，增加“科研信息”栏目和系部信息中的机电电子系，修改“学校管理”栏目中的校长致辞和照片浏览及首页视频等相关内容。本学期启用了学校微信公众号，更加便利及时的宣传了学校重点工作。
本学期摄录共计80G的数字媒体资料，制作各类专题片8部，录编了缪安娜老师参加全国信息化大赛的舞蹈课，录编了付珊老师参加的市级班主任基本功大赛班会课。录编文明风采大赛参赛作品12部，录制了25节教师公开课。
8.人事工作
本学期接收教育局人事科布置工作的工作通知60多个，完成了27类工作任务，上报、领取、下发各种材料近600份，涉及查询、统计、上报的各种各类数据数以万计，仅全国教育数据统计、全国教师管理信息系统两项工作录入数据即达4万多条。
此外，办理了2名退休教师的丧葬补助和抚恤金的审批与发放，2名离休干部遗属补助的调整； 3名退休教师的退休工资；接待33位原代课教师做好发放教龄补助工作，完成了6名申报中高级教师的档案材料的整理与上报工作， 2017年缺编教师的上报， 2015年职称晋升的7名教师及2016年暑期调动干部、教师、干部晋升、岗级递补教师的工资审批工作。完成每月学校编制的上报和2016年学校编制台账的审核工作，6名技术工人的网上培训工作，3名第五周期继续教育补漏教师的缴费工作，学校减编后的岗位设置的上报。完成了2016年调资工作。
9.机房管理 完成机器日常的简单故障维护、修理与更换。到现在为止，更换电脑主板12块、硬盘8块等；完成挤塑机重装系统，杀毒软件的安装使用，office办公软件的使用等，共维修维护机器达500台次之多，网络故障120余次；加班加点，完成第一和第六机房的云机房的安装工作；完成黄南州学生机房的安装使用工作；完成校园数字化平台中的办公平台的研究学习和推广工作。
本学期，通过对每个班级编排计算机课座位表，使每位学生固定使用一台机器，做到课前、课中和课后有计划、有监控、有反馈。
10.接待工作
本学期接待安排了宁夏、甘肃、鄂尔多斯干部教师交流，政府督导的入校检查，宁夏中卫市政协来访、甘肃白银市职教考察团学访等多项任务，安排了天津职业技术师范大学学生实习食宿及工作分配。
二、发挥办公室集体力量，做好学校重点工作 1.完成了学校暑期聘任工作
2.完成天津市“提升办学能力水平”项目的申报工作
牵头完成“提升办学能力水平”项目的申报工作。反复多次修改编写申报书、建设方案、任务书，在一个月的时间内，重新填写三个层次的三份申报书，组织编写三个层次的校长汇报材料，反复三次编写修改建设方案和任务书，最后通过了专家的论证。
3.完成了近三万字的年度质量报告的组稿工作。4.牵头完成了举办第三届菊花节的各项工作 5.牵头完成了天津市技能大赛的组织工作。
三、总结分析反思，明确努力方向
尽管办公室全体成员做了很大的努力，本学期工作开展得比较顺利，但还是有不尽人意的地方。以后还需要进一步加强学习，拓展工作思路，前瞻性组织协调，更好的完成各项工作。
推荐第9篇：幼儿园学期总结
导语：创设良好的班级环境，使幼儿喜欢幼儿园集体生活，能高高兴兴上幼儿园，愉快地参加各项活动，这也是幼儿园创办的一个初衷，下面就由小编为大家带来幼儿园学期总结，大家一起去了解一下吧！
幼儿园学期总结(一)
幼儿园学期安全工作总结
时间飞快，转眼间第一学期又要结束了，回顾半年来的保育教育工作，我们幼儿园确实按着期初制定的计划有条不紊的实施着，其中有成绩也有不足，为了今后更好地做好幼教工作，特做总结如下：
首先是对幼儿的养成教育，在中班的基础上，我们每天都在班里开展一系列的养成教育活动，为了让让幼儿真正养成讲好的行为习惯，我翻阅了大量资料，在上网找来视频，让幼儿看卡通片，听有关故事，让他们在理解的基础上说儿歌。此外还学习了很多有关礼仪的小故事，比如《坐姿歌》《排队歌》《午睡歌》等，现在我们班的幼儿，不但能熟练地背诵儿歌，生动的讲礼仪故事，还能在一日活动的方方面面体现出懂礼貌。此外，我班还实施了“弯腰工程”，幼儿在老师的潜移默化的影响下，能看到垃圾随手捡起、午睡后、放学后主动打扫卫生，切形成了良好的风气。同时，还学习了正确的站姿、坐姿、握笔姿势等。
第二是教育教学工作，按照期初的计划，本学期我们保质保量的完成了《纲要》规定的任务;学会了所有声母的认读和部分声母的书写;学会了6以内数的分解;学会了什么是双数，什么是相邻数;学会了看图讲故事;学会了认识了200多个生字宝宝;学会了一边背儿歌一边创编动作;学会了很多手指谣和小舞蹈;也学会了好几首歌曲;尤其在我们的园本课程中，幼儿的进步更大：学习了涂色、吹画、棉签画、编画、粘画;找来半成品材料，锻炼幼儿的小肌肉等。总之，为幼小衔接做了大量工作。
第三在家园共育方面也做了大量的工作，本学期开展了四次家园共育活动，包括给母亲制作礼物，一起走进大自然、共同做手工，通过此活动，大大拉近了和家长的距离，教师和家长及时沟通及时反馈，为了幼儿快乐健康的成长，真正做到了家园共育。
第四是安全教育常抓不懈。结合课本，我班几乎天天都开展安全教育活动，包括课上、课下、离园等。还举行了防火、防震演练活动，真正做到了人人懂安全，安全工作常抓不懈。
总之，半年来，在幼儿的保育教育方面做了大量的工作，也学得了一些成果，得到了领导和家长的认可，但仍存在着不足，比如，由于条件不允许，有些活动不能开展，决心在今后的工作中积极创造条件，做好保育教育工作。
安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。
幼儿园学期总结
（二）
幼儿园拖班学期总结
一年的时间，转眼间已经结束了，蓝蓝长大了，懂事了，最重要的一点在他的心中除了爸爸妈妈爷爷奶奶和身边的亲人，还有一份牵挂就是幼儿园，可亲可敬的老师还有食堂的大妈妈，还有幼儿园的好朋友，幼儿园的小火车与小轮船，还有每周庄严的升旗仪式，和平广场、逍遥津以及动物园和海洋世界还有东方明珠，这些都成为他心目中的一份牵挂，他们是陈艺洋的一部分，蓝蓝也是他们的一部分。 蓝蓝的嘴边时常嘟囔着“这是王老师说的，这是何老师说的”，每次经过幼儿园旁都不无兴奋地说：“怎么又到我们幼儿园啦！”每当此时此分心中充盈着感动，我知道他小小的心灵已经完全归属到这个美好的小天地——米菲小兔班！！每当此时，不由心中无限欣慰，王老师！大妈妈！你们辛苦了！看着蓝蓝这样的爱你们！我们心中的感激无以言表！
一个星期，一个月，一个学期，一年都这样过去了！蓝蓝在你们眼中慢慢茁壮成长！感谢老师们陪伴，感谢老师们辛苦的工作，感谢老师们春风化雨润物无声！王老师甜美的微笑就是一道最靓丽的风景线，何老师细心机智无声关怀就是孩子们心灵天空中一条美丽的彩虹，正是你们的爱、你们的美让米菲小兔班如此温馨、甜蜜，如此精彩纷呈！
蓝蓝从妈妈的怀抱挣脱，走出家门口，走进米菲小兔班，走进这个缤纷五彩的世界，他感受到的越来越多的爱，越来越多的精彩，越来越多的自信！从和平广场的弹跳床上他体验飞的更高，到旅游凤阳狼巷迷谷中他全程一个人泰然自若奔走；从欢乐谷飞夺泸定桥上和爷爷一起惊险，到在水上飘上一个人来回穿越，掉进水中爬起来继续勇敢走过水桥，最小的年龄却赢得全场热烈的掌声；从第一次被相中在泓瑞金陵担任小天使表现沉着愈发不可收拾，到和爸爸一起骑骆驼，还骑在大马上激情奔驰；从一个人静静地用积木给爸爸、妈妈和自己盖起小房子，到独自看书、玩玩具；从作业获得一个星到可以获得四个星。在我们的眼中，在老师、亲人和朋友的眼中，在我们的鞭策和鼓励下，他已经变得勇敢、坚强和自信！
当然他还有很多小缺点，比如偶尔满足不了要求，还会坐在地上撒泼，还会把家里玩具搞的像爆炸现场一样，不喜欢自己的小床，经常还喜欢和妈妈睡觉，数字还不准确认识，还有很多我们不知道的毛病但是我们相信只要他抬头看着前方的精彩，不断自我超越，后面的小尾巴自然地就跟上来了。
总是经常感叹成为父母的幸福！把孩子带到这个世界！他给我们带来了多少欢声笑语，他给了我们多一份幸福！我们是否更要承诺给他们一个精彩的世界！当孩子喊一声爸爸妈妈，这不仅是幸福，更是一种荣耀，一种责任，一种动力！这种动力将督促着鞭策着我们努力工作幸福生活，让自己成为孩子的楷模，让自己成为孩子最尊敬和骄傲的第一人。
和孩子一起成长，让他每天生活在新鲜中，看到的、听到的，让他摸到的、闻到的，都是生命中美丽的花朵！身边不仅有爱，还有精彩等着他！鼓励他支持他！让他获取更多的动力源泉去迎接生命中的每一天！
获得精彩！体验精彩！创造精彩！
获得幸福！体验幸福！创造幸福！
推荐第10篇：幼儿园学期总结
篇一：幼儿园2014-2015上学期工作总结
2014年度明德幼儿园工作总结 紧张愉快的一学年工作又结束了，回顾本学期的工作历程，我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨，以“幼儿发展为本”为幼儿园的办园理念，以尊重幼儿学前教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格为发展方向，为幼儿一生的发展打好起步为关键的教育理念，这一年来在各级领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下，我们坚持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实幼儿园指南的精神，以素质教育为目标，以发展幼儿个体差异，培养和张扬幼儿个性为主题教育，注重开拓幼儿思维，所以在本学年度我园的幼儿教育工作取得了一些成绩。但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将本学期的工作总结如下：
一、加强学习，提高教师的思想素质：
为了促使我园教师的思想积极进步，我园加强幼儿教师的思想政治职业道德学习，认真学习幼儿教育《新纲要》、《新理念》，更新幼儿教育观念，在多方面提高认识的同时还学习了《教师职业道德规范》、《教育法》等等。不断的提高了本园教师的自身修养和政治素质，家长和幼儿心目中树立了良好的师德形象，督促的同时也增强了各位教师的事业心和责任感。
二、工作方面：
结合幼儿园的各项规章制度，我园教师能认真遵守工作时间，工作中能够认真执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中，长期的坚持和努力换得了家长的满意和放心。
三、教学方面：
1.教师能认真执行教学计划和教学进度授课，掌握各学科的教法和技能，运用观摩课当中优秀课的组织和灵活多样的授课形式，根据我园自身具备的现有条件，模仿恰当的方法组织和开展本园幼儿教育活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，达到寓教寓乐的目的；
2.课堂教学上教师能以直观教学为主，教学过程中能以学生为主体，以教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信，有了自信才能培养自强的精神；
3.在教学用具短缺的情况下，我们组织教师在网上收集资料，并且还联系家长，发动家长也参加收集废旧物品的活动，通过老师们在网上参考，还有教师自身和家长的智慧，我们在短时间内就为幼儿园创作了很多的教学用具和游戏玩具；
四、加强管理 改善办学环境：
1.校领导为每个幼儿班配置了数码电视、空调、电子琴及各种玩具。努力为幼儿创设能够促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件；
2.帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。积极与家长进行交流与沟通，及时了解孩子的成长，从多方面了解孩子的需要，并给以积极正确的引导，切实做好因材施教的教育工作。
五、安全方面： 1.我园把安全工作放在各项工作之首，要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育。并在教室中配备了消毒设备，常常强调教师牢记师爱，把爱心赋予孩子们，不动手打骂或者体罚幼儿，游戏期间，
教师实行跟班防守，时刻防止意外事故的发生，切实保护幼儿的人身安全；
2.我园在注重孩子的人身安全方面，还对食堂管理严格把关，严守食品卫生管理和菜肉的购进渠道，防止病从口入。
六、存在的不足和改进措施：
1、教师专业水平有待提高，在今后的工作中要继续开展练功活动，不断提高教师专业水平；
2、多开展一些幼儿活动，调动和开发幼儿智慧。
辞旧迎新，总结了本学年的工作成绩，展望下一学年的开始，在新的一年里，我园将更加努力工作，锐意进取，勇于创新，使家长能安心。“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里，我们将一如既往地认真开展工作，并针对这一学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。我们全体教师将坚持为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础，把我园建设成家长放心的优秀幼儿园！ 篇二：幼儿园学期末工作总结
幼儿园工作总结
光阴似箭，回顾即将过去的这一学期，是xx幼儿园全体教职工团结协作、奋力进取的一学期，也是令人难忘和值得自豪的一学期。xx幼儿园作为刚刚开办满一年的新园，她的规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会影响力稳步提高。在上级领导部门的关怀下，在全园教职工的共同努力下，我园朝着幼儿园既定总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学期教育教学工作计划。工作中有收获、有思考，也有不足，为使今后的工作更优于前，现将本学年工作总结如下：
一、重质量，求特色，做好保教工作
本学期，我园紧紧围绕区幼教室的工作计划和全园工作重点，以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，以《福建省幼儿园保育教育活动常规(试行)》为准绳，以省编主题、领域教材为依托和抓手，不断深化教学研究，加强教学常规细节管理。一学期以来，经过全体教师的团结协作和不懈努力，全面提升了幼儿园教育教学质量，有效地促进了幼儿健康全面发展。
（一）贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，促进教师专业成长
1.以《指南》为重点，开展多层次、全覆盖的培训活动。本学期我园把《指南》作为幼儿园教师业务培训的主要内容，制定操作性强的园本培训计划，落实培训人员，创新培训方式，提高培训的针对性
和实效性。我们积极为每一位教师创造培训的机会，先组织骨干教师参加市、区的《指南》培训活动，提升骨干教师学好《指南》，用好《指南》的能力，然后发挥骨干教师的作用，让骨干教师向教师们及时反馈所学经验，获得感性和理性的认识。我园还组织全体教师参加区《指南》解读网络远程培训和片区组织的《指南》解读培训，通过认真学习，全体教师都以合格的成绩通过培训。
2.重视见习期新老师的培训指导工作。我园在上学期初就成立了新教师见习期培训、考核领导小组。把《指南》解读、课堂教学、技能技巧等纳入幼儿园新教师的考核内容，实施导师制，由xx园长指导xxxx老师，xxxx老师指导xxxx老师，完成新教师见习期内教育教学实践活动90学时的指导工作，为新教师提供20节以上的随堂课，帮助新教师尽快掌握课堂教学常规。xxxx老师在“中小学、幼儿园见习期新教师教学技能现场竞赛”中获全能奖、片段教学优秀奖、钢笔字优秀奖。在新老师的课堂教学考核中，xxx老师组织的数学活动《认识5以内的序数》和xxx老师组织的音乐活动《狐狸和石头》获得评委老师的好评。
3.深入领会《指南》精神，逐步提高教师分析、领悟教材内涵，驾驭教材的能力。我园积极营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习，积极创新培训方式和方法，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动。通过专题研讨、经验交流等多种形式，调动师的已有经验，注重引导教师深入思考和探索运用《指南》解决日常教育实践中的具体问题，逐步把《指南》融入幼儿园课程中。通过
加强集体备课、分组教研，组织教师研究、解读省编《领域活动指导》和《主题活动指导》，领悟教材内涵，筛选教材或对教材内容进行替换、修改，科学合理制定各项教学、活动计划，注重教材的分析把握，做好每个教学活动的前期准备。在这个过程中，提高教师研读教材，解读目标的能力。
（二）坚持科学保教，提高幼儿园保育教育质量
2.进一步加大一日活动质量的管理力度。强化随堂听课和检查教案制度。行政领导深入班级随堂听课、检查周计划、教案，了解教师书写周计划、教案和执教情况。要求带班教师上课有教案、有教具、有准备。行政领导进行“面对面、一对一”指导，引领教师转变教育观念和教育行为，帮助教师解决教学中的问题和困惑，提高课堂教学质量。
3.贯彻落实《指南》，加强科学保教。把《指南》的任务细化为幼儿园工作的具体要求，把《指南》的思想、观念、要求和方法转变为幼儿园教育的实际行动，转变为幼儿园科学保教的实践，这学期我园重点把《指南》的健康领域的目标融入到幼儿早操和户外活动中。
二、抓教研，学《指南》，做好幼小衔接工作
（一）扎实教研活动，提升园本教研实效。
开展园内教学观摩研讨活动。为了深入贯彻落实《指南》精神，用《指南》理念引领教师的教育实践，不断提高教师教学能力，优化教育活动效果，我园组织了五大领域观摩教学活动。执教老师以五大领域发展目标和本班幼儿的年龄特点为依据，精心选择适宜的教学内容，在活动过程中执教老师以尊重幼儿兴趣，支持幼儿自身表现和创造为原则，注重活动的游戏性和趣味性，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习、体验。本次观摩教学活动，通过以领域活动为载体，展开对幼儿学习的“好奇心、好胜心、主动性、坚持性、创造性”等学习品质的探索和研究，提高了教师的业务能力和教学水平，促进了教师的专业成长和专业发展，也使《指南》中新的理念、新的思维与方法在教育实践中得到诠释与演绎。
（二）落实《指南》，抓好幼小衔接工作。
1.大班开展《我要上小学了》主题活动。
为了让幼儿向小学过渡做好生理、心理、智力、能力和行为习惯等方面的准备，让幼儿能够在上小学后尽快地适应小学的学习生活，大班开展《我要上小学了！》主题活动，以帮助幼儿顺利进入人生的新历程。怎样让幼小衔接融入到幼儿园的正常教育教学活动中，引导幼儿自主地进行有关幼小衔接的游戏，大班年段进行了多次的研讨。从幼儿感兴趣的热点问题和自身发展需要出发，选择有利于幼儿综合
素质的提高内容，如“要毕业了”、“做个小学生”、“学校什么样”、“小学生的生活”等，让幼儿感受自己长大了，越来越能干了，需要学习更多的知识和本领了；知道小学与幼儿园的不同，小学生要会自己管理自己、照顾自己，要遵守纪律，用心学习等等，从生活化入手，以自主性学习方式引导幼儿探究一年级小学生书包里有什么，并逐步展开活动。通过活动引导幼儿了解小学的环境、初步了解小学的生活，激发幼儿上小学的渴望之情，培养幼儿整理自己物品、及时完成作业的任务意识，帮助幼儿尽快适应小学的学习生活，为幼儿顺利适应小学生活打好基础。
2.“幼小衔接”专题活动。
孩子从幼儿园进入小学学习，是他们成长中的一件大事，生活中的一个重大转折。为了孩子能顺利步入小学课堂，做好幼小衔接的准备工作，xx幼儿园邀请了xx小学教导主任黄老师于6月20日下午分别为大班全体幼儿、家长进行《幼小衔接专题讲座》。此次“幼小衔接”专题活动还有一个亮点—— “大手牵小手、情系xx幼”的“最佳党日”活动。xx小学党支部专门在我园设立了“幼小衔接”咨询台。党员教师们乐此不疲地为大班家长们答疑解惑。经过此次专题活动，我园教师和家长们更加明确了大班幼小衔接的具体内容，从各方面切实做好大班幼儿的入学准备工作，帮助孩子克服心理因素，多陪伴、多鼓励，为我园大班幼儿顺利进入小学打下坚实基础。
3.扬帆起航，放飞梦想——xx幼儿园大班毕业仪式。
6月28日，xx幼儿园为大班的孩子们举行了朴素而又意义非凡 篇三：2014年幼儿园工作总结
幼儿园工作总结
满怀着希望与憧憬，满载着收获与喜悦，我们幼儿园的全体教职工又走过了艰辛、难忘而又创新发展的一学期。回顾这一个学期的工作，我们最大的感受就是：忙碌、充实、转变、提高。 本学期，我园根据县教育局的总体工作目标要求，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》《3—6周岁儿童学习发展指南》为指针，以进一步推进新课程改革、优化园本培训为抓手，以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨，以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作，扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设、省级优质幼儿园创建工作，使园内各项工作迈上了新的台阶，实现了新的突破。现将本学期园内整体工作简要总结如下：
一、建章立制，强化园内管理。
规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的发展目标，，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如卫生检查制度、健康检查制度、体格锻炼制度、园长工作职责、教师工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，用严格的制度和职责规范教师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。
二、完善师资队伍建设，努力提高师资水平。
教学之本是教师，本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学能力，特别是新教师和青年教师的培养加大了力度，努力使青年教师能在较短的时间里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。一是加强教师政治业务学习的力度。二是强抓教师专业技能的提高。三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习，共同提高。
三、强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升。
为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展，我园除了一如既往的按《纲要》要求，开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划；各班制定好各科教学计划、保育工作计划和班务工作计划，为了使各项计划扎实有效的落实，园内加强了检查督促的力度，定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比，并坚持在每周五的例会上通报评比结果，肯定成绩，指出不足，提出新的工作要求，使各班教师针对实际，查漏补缺，及时整改，实行奖勤罚懒制度，不断激发教师的工作积极性和主动性。学期末园长组织测查组，对各班教师各科教育教学、班务工作、常规培养、个人基本功训练等各方面进行全面测查，并要求各岗位教师认真做好学期末工作总结，积累经验，反思提高，使园内各项工作有始有终，卓见成效，保教质量稳步上升。
四、幼儿园工作扎实推进，成效显著。
一学期下来，我们取得了“卫生合格”证明，全县现场会在我园召开，“美丽校园”创建，“aaa食堂”创建，“aaa特色校园创建”、“优秀乡镇创建”。我园教师付出了辛勤的劳动和汗水。
五、安全工作警钟长鸣，有效的保障了园内各项工作顺畅有效的进行。安全工作重于泰山，是幼儿园工作的重中之重，必须警钟长鸣，防患于未然。因此安全工作始终是本园工作的头等大事，园内上下是时时处处讲安全，防安全。
1.平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。
2.加强门卫制度及晨检制度。
六、开展各类活动，让幼儿园充满生机活力，让师生形成良好的精神风貌，提升幼儿园的外部形象。
1.组织召开家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标要求，积极支持配合幼儿园的工作，家长携手共同培育幼儿。
2.师生每天坚持晨练和课间体格锻炼，做好幼儿广播操，不仅增强师生的体质，而且提高师生的技能。
3.开辟种植园地，设立饲养角，为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动提供了广阔的空间。
4．组织教师自制玩具教具的评比活动，不但丰富教师业余生活，而且提高教师的专业技能。
以上活动的开展，不仅丰富了广大师生的生活，提高了师生的多项技能，而且提高了幼儿园的知名度，在社会上树立了良好的形象。
总之，本学期在县教育局的正确领导和全园教职工的奋力拼搏下，本园取得了可喜的成绩，同时也存在一些问题和不足，本园决心继续发扬成绩，克服不足，争取来年取得更加突出成绩。回望一学期的生活，我们在忙碌中度过，但是我们一路走来，走的快乐，充实，我们信心百倍，幼儿园的明天会更好！
山
篇四：幼儿园教学工作总结
深圳学府幼儿园教学工作总结
（2013-2014年度上学期）
紧张而又忙碌的学期工作结束了，回首这一学期来的工作，我们倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但是我们学府幼儿园立足市一级评估为契机，锐意进取，推动幼儿教育事业发展又上了一个新的台阶，我园教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。领导班子团结一致，精诚合作带领教职员工努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，通过不懈的努力，在实践与探索中，圆满完成本学期的各项任务，取得了显著成效。现将一学期来的工作做以回顾总结：
一．规范教育教学工作和日常管理工作
为了进一步规范幼儿园教育教学工作，本学期加强了对教师的业务工作检查制度，通过教师业务必查项目与随机抽查项目紧结合，使广大教师在备课、日常教学活动的组织户外活动、家长工作等方面养成了一定的常规，形成了良好的教育教学秩序。
二．积极开展教研活动，提高教师业务水平
本学期，教研活动的开展紧紧围绕师资培训进行。在师资培训方面，我们采取了集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式，我园进行了环境评比、早锻炼评比、公开课评比、优质课评比、简笔画评比、优秀案例反思评比等等练兵活动，活动的开展，激发了广大教师工作积极性，培养了自信心。经过一学期努力，各方面均有一定程度的进步。
其次是自修笔记，要求广大教师有针对性地学习并结合先进经验谈体会，切实帮助教师学习专业知识，教养笔记则根据教师的不同水平提出不
同要求，每月一篇教学心得，每周一篇教学反思。从不同方面总结自己在工作中小经验，努力寻找理论支持点。通过积极的努力，取得了较好的成绩，为我园今后教师队伍整体素质的提高打下了良好的基础。并组织教师走出园门外出学习新的教育理念与新的教学技能。外出学习的教研组长及时把了解的新信息传递到每个教师，并把新理念贯彻到教学实践中去，起到以点带面的作用。以中青年教师教学评选为契机开展幼儿园中青年教师教学展评活动，提高教师的教学实践能力和教学反思能力。
三．学习新《纲要》转变教育思想
我园根据区教育局的要求，组织教师进行研讨活动，以《纲要》为依据，将《纲要》的内容与本园的教学实际相结合，并根据《纲要》的划分的五大领域，组织教师对健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域的教材内容进行学习。通过一学期的积极摸索，教师的适宜引导来设计、组织活动。
为了丰富幼儿的在园生活，2013年10月份，根据《我爱祖国》主题活动，我园举办了幼儿古诗文比赛活动，并对这些在活动中表现好的幼儿进行颁奖。这些活动的组织与开展，受到幼儿与家长的欢迎与好评。广大教职工通过筹备、组织活动进一步锻炼了组织协调能力。
四．深入一线，加强管理
1．为确保幼儿园教育教学质量的提高，做好教学质量监控是。园长、业务园长组织教师深入各班进行听课、看活动，了解每位教师的教学，听课后和教师及时进行反溃本学期听课率达100%以上。
2．根据幼儿园对教师教学工作的评估操作体系，分层次地的运用检查评比与记分相结合，科学、合理、公正地教师的教学进行评估。
3．完善班级工作手册，以利于加强检查与管理，同时有利与资料的整理与收集。
五．家园协调，合作共赢
1．各班开学初，教师都向家长公开了幼儿园以及每个教师的联系方式，使家园联系的方式更多元化，联络更畅通，。 2．每月出好一期家园之窗，栏目不断丰富、内容不断充实，同时通过家访等形式密切家园联系。
3．11月份各班运用不同的形式向家长开放半日活动一次，通过观摩教学活动，了解幼儿园的教学情况以及孩子的发展情况。
4．积极参与社区组织的各种活动，在组织好常规教学的同时，我园还积极参加蚝二社区组织的“金蚝节广场舞表演”活动，从而使不仅促进了家园互动，也使老师的文艺表演水平有所提高。
六．存在的不足
1、教育理念和教师的教学实践还存在着一定的距离，教师在活动中帮助幼儿梳理提升经验的能力有待提高。 2．教研组教研活动的质量还不是很高，用怎样的方法吸引教师，让教师真正的参与到活动中来我们还有许多工作要去思考。
3．区角活动开展不扎实、有效。
一学期来，幼儿园的教学工作仍存在着许多不足，我们将在下一学期的工作中进一步改进提高。
教育需要无私奉献，管理需要不断创新。成绩只代表过去，新年新起点，让我们一起在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的2014年，只要我们不断的努力奋斗与拼搏，在新一年的工作中，我们会取得更大更优异的成绩！
深圳市宝安区沙井街道蚝二学府幼儿园
2014年1月7日 篇五：幼儿园学期个人工作总结
个人工作总结
（2012---2013学年度第一学期）
小二班:xxx 淮河新城园
在孩子们的欢声笑语中，转眼间一学期的工作结束了，回顾这学期的点点滴滴，孩子们的每一点进步都让我们欣慰，当然也离不开家长对我们工作的支持与配合。现在我就对本学期的个人工作做如下总结：
一、教育教学方面
本学期的教育重心是稳定幼儿的情绪，让幼儿尽快适应幼儿园的生活环境，培养幼儿的日常行为习惯。为了达到教育目的，我们本学期进行了“小宝宝”、“真有礼貌”、“幼儿园玩具多”、“我喜欢”、“树叶飘飘”、“我爱我家”、“不怕冷”等一系列主题活动，同时还开设了《分享阅读》的课程。
新学期开学初，由于小班的孩子年龄小，又都是新生，都是第一次离开父母，从生理上和心里上都很难适应陌生的环境，很难和老师、小伙伴们友好的相处。我们设法转移孩子的注意力，和他们一起做游戏，带着他们参观我们美丽的校园，让孩子喜欢幼儿园，同时用亲切的话语和和蔼的态度与幼儿交谈，沟通，让幼儿体会到家庭般的温暖，老师像妈妈一样爱他们，平稳地度过了“分离焦虑期”。接下来，教会幼儿如何拿杯子喝水，如何入厕，如何穿脱衣服，如何穿鞋，如何叠衣服，自己吃饭，培养幼儿尽量自己的事情自己做。21天的习惯
养成，加上经常给孩子锻炼的机会，现在的孩子基本在幼儿园能够独立的学习和生活了。
对于特殊的孩子，他们的适应期较长，我们也采取了特殊对待。如我们班的韩雨彤，是个特别娇气的小女生，睡午觉时非要老师哄才肯睡，不哄就哭闹。对于这种情况，我们更加耐心地晓之以理，动之以情，并和家长及时地沟通，久而久之，她养成了自己午睡的好习惯了。
二、开展了丰富多彩的活动
本学期为了丰富幼儿在园的生活，拉近家长、幼儿、老师之间的关系，我们九月份进行了家长座谈会和家访活动，向家长介绍幼儿在园的一日活动流程、班级情况、老师的情况、课程的安排以及家长需要配合的工作。通过座谈会，让家长了解了幼儿园和老师，老师也了解了孩子的一些特点，达到了家园共育。十一月份的操节比赛期间，家长主动采购了比赛时需要用的物品、缝制道具、帮孩子化妆、给孩子加油打气，家长的支持与配合，让我们感觉到了我们之前的辛苦都是值得的，我们小二班就是一个大家庭。在庆元旦活动中，家长积极的参加并给予了很高的赞赏。
三、家园联系方面
开学之初，家长很担心幼儿的吃饭睡觉方面，怕孩子难以适应。我们积极主动地给家长打电话、发短信反馈孩子在园的情况，通过田五幼幼教服务平台，把每天的活动通过文字和图片的方式发到网上，以便让家长及时了解。利用打班牌的时间多与家长沟通幼儿当日在园
的表现。到了十二月份，我们班级的摄像头开通以后，家长在家通过网络就可以看见孩子在园的所有活动。通过我们耐心、细致地利用各种渠道与家长交流，现在我们班的家长很能理解老师的辛苦，也很支持老师的工作。
四、安全工作
安全工作是幼儿园教育工作的重中之重，只有在幼儿健康成长的条件下，我们才能顺利地开展各项活动。我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致的开展安全工作。如九月份开展来园和离园的安全工作；十月份开展户外活动——安全玩滑滑梯；十一月我们进行了一次消防演习，教育幼儿如何安全地逃离火灾现场；十二月指导幼儿如何正确的洗手、洗脸等。如此有计划地教育，逐步提高了孩子的安全意识，同时，我们也会进行一些随机安全教育。
五、加强教育力度，解决存在问题
在下学期的教育工作中，我们将采取有效的措施解决以下存在的问题：1.幼儿在区角活动中有争抢玩具的现象。2.幼儿在教室追跑的现象。3.幼儿在洗手过程中有玩水的现象。4.个别幼儿挑食，吃饭速度慢的现象。5.幼儿的自理能力有待提高等。
回顾这一学期，我和张老师都能尽心尽力地完成各项工作。
第11篇：幼儿园 学期总结
2011年幼儿园大班学期总结
时光飞逝,转眼,大班的学习生活已经结束,看着孩子们一天天长大，一个个顺利的进入小学,一学期的辛苦都抛之脑后,心中只有喜悦，自豪,现将我的工作总结如下：
1、思想方面：
一学期来,我认真的做一名合格的幼儿教师,积极参加幼儿园组织的园务学习,认真做好笔记,并认真的吸收,使之真正成为自己的东西,保持一个向上的心态．
2、教育教学方面
1、虚心听课,
外面老师来园上课，我总是珍惜听课的机会,把他们当做提高教学的台阶，认真听课及反思．
2、认真备课
认真备课使我懂得了备课的基本要点，不仅仅是具备知识,备教材，更重（转载自第一范文网http://，请保留此标记。）要的是备孩子,花心思变的多样,让孩子们感觉到新鲜,以游戏的方式让学习不枯燥无味．
3、及时反思
蔡园长要求我们及时的反思自己的教学行为,于是，每天备课基本上我总会反思一下教学活动的情况,使自己的教学水平再上一个新台阶．
3、工作态度方面
我常常提醒自己：＂凭良心做自己的本职工作，我喜欢幼教工作,所以，我会努力工作,提高自己的能力，每天用自己最灿烂的微笑去迎接每一位家长和孩子,让领导信任，家长开心!
当然，工作不能做到完美无缺，人无完人,我的工作还有很多不足之处，在今后的工作中,加快脚步，尽最大的努力来做一名合格的幼儿教师!
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第12篇：幼儿园学期总结
2015幼儿园学期总结
第1篇：幼儿园大班学期总结
我们班是一个活泼向上的集体，在集体中53位小精灵，都有着其独具的特点。聪明活泼的xx，顽皮好动的，他们的一举一动无时不刻不在牵引老师的目光，孩子们一天天成长，一天天的进步，我们三位老师感到无比的欣慰、自豪。有过辛勤的汗水，才会有收获的喜悦。
本学期，我和冯老师以新《纲要》为指导，积极配合，科学施教，围绕园务工作及班级实际开展一系列生动、活泼的教育活动，有利的促进幼儿综合素质发展，特总结如下：
一、加强幼儿日常生活、常规及自我保护教育
幼儿在幼儿园生活的愉快、舒适、才能令家长满意放心。我们的工作方能顺利实施。为了让孩子有一个合格、健康的体格。我们老师相互配合，合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。并努力创造条件，开展丰富多彩的户外体育游戏活动，如：开展跳绳、拍球等活动。为了让幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，隔毛巾、照顾自己。
培养幼儿良好的常规习惯，就是让幼儿学会自律。教师榜样作用尤为重要，日常里，我们坚持说普通话，与幼儿交谈时主动使用文明语言，注重仪表整洁、文明举止。教师的互助、礼让都给幼儿以深刻积极的影响。同时，组织\"我为集体争荣誉\"的谈话，开展了以小组为单位的评比活动，使幼儿认识到自己言行直接影响着本组的荣誉，因而约束自己的行为。并在奖励方法上也作了改变，从传递送小红花变成了幼儿喜欢的粘贴画和小印章，孩子们被这些美丽的图案吸引了、兴趣更浓了。幼儿行为习惯有了很大的改变，收到了较好的效果。幼儿将逐步走出幼儿园，走向社会，社会中隐形的危险因素势必对幼儿造成伤害。为了减少、防止伤害，我们对幼儿进行安全防范教育：如结合\"幼儿追跑、推拉\"现象展开现场讨论，进行了\"我该怎么办\"\"灭火好方法\"等谈话活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，将自我保护注入到幼儿生活经验中，为今后学习生活打下良好基矗
二、大胆尝试探索，引导幼儿生动活泼，主动学习
教育就是向幼儿施加积极的影响，在开展各类教学实际工作中，我们注重突出重点，以人为本、充分发展幼儿感官，在做中学、在玩中学，在游戏性体验中获得发展。
在全面学习和贯彻新纲要实践主题探究课程中，我们积极尝试将重心移向了\"如何在科学活动中培养幼儿探索能力\"的研究。根据幼儿的发展需要，兴趣爱好不断生成出新的教学内容，如汪老师开展的《小小工具用处大》，陈老师接待\"区网片\"活动《奇妙的云》及区\"双优\"评比活动《燃烧的秘密》等为幼儿创造了广阔的探索空间，充分尊重幼儿，鼓励幼儿，有效的提高了幼儿科学探索的兴趣和能力，深受幼儿的喜欢，我们将再接再厉，不断实践积累经验。
早期阅读一般是指未入学的儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象、生动的读、讲来理解读物的活动过程。由于本班幼儿即将面临进入小学，进行早期阅读是非常必要的。在全班开展了\"如何创设阅读情趣，激发幼儿阅读兴趣\"的个人专题研究。从创设良好的阅读环境、变幼儿被动学为主动学，充分发挥师生互动作用、开展多侧面的活动形式三方面入手通过一学期尝试，幼儿对早期阅读有了较为浓厚的兴趣，阅读能力有了很大的提高。在学期观摩活动中幼儿大胆表述、丰富的词汇、完整的语言给老师们留下了深刻的印象。
第2篇：幼儿园大班下学期工作总结
时间过的好快，一晃又到了六月底，暑假也到了，小朋友可以放假了。现在回头看看，这几个月所经历的风风雨雨，有过辛酸，也有过开心，所以的一切都浮现在眼前，眼泪也不住的流了下来。6月底的时候，我的心情很复杂，自己总有一些说不出的感受。有一句话这样说：\"日久深情。\"真的很舍不得这些可爱的孩子。一个学期即将结束，我送走了大二班小朋友，也要对这个学期的工作进行总结一下。
一、教育教学工作
1、认真备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。上课时所需要准备的一些材料会尽量满足幼儿。每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰。
2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录
对于这一点，我虽然已经工作了快一年，但我发现自己的观察力不够，会重视一些表现好的小朋友，而对那些比较内向的小朋友却忽视了。由于我的忽视，我们班这学期发生了两次事故，其中这两个小朋友都被送医院，缝了几针，从这个角度来说，我的遇见能力不够，观察力也不够。我会在今后努力改进自己的缺点。
3、做好幼小衔接工作
这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况，称为困难期\"。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学准备。幼儿早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包。养成良好的学习习惯，培养自理能力。经常布置简单的家庭
作业，培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，小朋友比较团结。
二、环境创设
环境是为教育教学活动服务的。由于我们幼儿园搬迁的原因，我们幼儿园没有固定，而且使用的教室都是别的幼儿园用过的，所以在环境方面没有好好的布置。但是，我们老师还是教小朋友一些手工，让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。培养他们的动手能力，让他们学会自己独立。
三、积极开展各项活动
庆六一的活动，我们班幼儿表演了一场时装秀，这也是我第一次带幼儿上台表演，对我一个从未有过经验的老师，真的是一种挑战，虽然在练习的过程中，我们碰到了许多的困难，但是我和小朋友还是努力的把这次表演顺利的完成了，虽然效果不是很好，但我觉得我自己成功了，我迈出了第一步，有了这一次经验，以后的练习我会掌握方法，表现的更好。
四、卫生保健和常规教育
6、7月份是手足口病和水痘的高发期，为了让家长了解手足口病的发病原因，及如何预防，我利用网络，寻找相关信息，公布在家园栏里，让家长及时了解信息，做好相应的预防措施。平时我除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养。我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差。
五、安全工作
安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是我们利用每天的搞卫生时间对本班全面的不安全隐患检查，发现问题及时上报，可以我们自己解决的就自己解决，我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂，我还对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。
六、家长工作
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在这方面，我这个老师做的还不够好，我不善于沟通，和家长存在着阻碍，或许这个和我的性格有点关系吧，不过我会努力克服自己的心理，让自己能更自如的和家长沟通。
七、不足及努力方向：
1、班级卫生工作和常规教育还需进一步细致、到位。
2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了。在今后的工作中，我们还将不断总结、不断反思，寻找最适合于每个年龄段、每个幼儿的最佳的教育契机与方法。 第3篇：幼儿园中班下学期工作总结
时间飞快，我踏入幼教生活已经三个学期了，在这儿有愉快放松的时候也有烦恼紧张的时候，\"愉快放松\"是因为和孩子们的共同学习成长，是他们带给我愉快、放松，\"烦恼紧张\"是因为我要独自面对一个班级小朋友的生活学习和那些难以应付的家长及幼教内部的众多工作而烦恼、紧张，不过我不会松懈我的工作，我会认真对待自己的这份工作，希望以后的工作越来越顺利，加油！ 这个学期的学习生活转眼过去了，在这个学期中我们班幼儿在原有基础上各方面能力都有一定的发展提高。现从生活、运动、学习、游戏等几方面做一个小结：
一、生活方面：
在日常活动中，我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应，他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培养他们良好的作息习惯，能够自己作些力所能及的事情，大部分幼儿起床后都能主动学着折被子，能力强的孩子还能主动去帮助别人。在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。在我们开展\"好吃的东西\"主题活动中，我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多，而且各种菜肴都有丰富的营养。又比如在培养幼儿的自信心方面，我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在\"快乐周末\"的活动中我们鼓励幼儿能够大胆表现。在体育活动中，幼儿知道热了、累了时，让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识还不够强，能够躲避一些危险，不做危险的动作，但在说话是习惯还不够好，声音比较响不注意保护嗓子。在集体生活中的规则意识越来越强，有一定的次序性，会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培养。
二、运动方面：
在本学期幼儿的活动量逐步增加，我们开展多种形式的活动。同时继续培养幼儿对危险的事情能及时做出反应，有一定的安全意识。我们共同一起还制作了安全标志，提醒要注意。幼儿能初步体验运动的方向，根据对象的空间位置调整自己的动作。在运动中幼儿大都能大胆进行各种身体运动，具有调整自己身体运动的能力。他们能借助各种材料和器械进行活动，尝试新的内容和玩法，获得身体运动的经验。多数幼儿在老师的暗示下学着控制自己的运动量，选择适合的运动器械进行活动。在集体游戏中，孩子的竞争意识、勇敢的品质和集体荣誉感有了一定的提高。在运动器械的活动中，一些孩子能够想出利用两种或两种以上的器械各种玩法。但大部分幼儿还有所欠缺，比较喜欢玩单个玩具，不能将两种玩具组合起来玩。
三、学习方面：
我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的，对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣；能逐步掌握各种绘画工具的使用方法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作；部分幼儿能大胆、无拘束的表现，作品有个性，大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的能力，体会成功的快乐。孩子们的绘画能力也有了很大的提高。在多次的绘画比赛中都取得了不错的成绩。他们对参加数学活动非常有兴趣。在原来的认识图形的基础上已能认识100以内的数字，会正确书写田字格30以内的数字。语言方面我班幼儿喜欢看书，听故事，大多数孩子能声音响亮大胆地回答问题，还能正确书写一至十等简单汉字。活动中的倾听习惯也有所改进，还需要我们进一步提高。大部分幼儿知道进教室不能打扰别人，从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样专心玩，知道要一心一意地玩一个游戏，没有成功不能随便换别的游戏。并且能发表自己的看法。通过系列性的探索性主题活动，我们得孩子主动探索的能力提到进一步提高。从\"妈妈，我爱你\"、\"春天的秘密\"、\"好吃的东西\"、\"交通工具\"等一个个主题活动中，我们幼儿探索的能力越来越强。在各项活动中幼儿记录的能力越来越强。他明已能掌握多种记录的方法。从记录\"魔豆\"到记录\"蚕宝宝\"，从记录\"妈妈的职业兴趣\"到记录\"我知道的交通工具\"。幼儿的记录卡、记录表、记录图反映出他们自己观察越来越仔细；幼儿知识面越来越广；幼儿探索的方式越来越多。他们能够自己提出问题，他们带着调查表能和自己的爸爸妈妈一起解决问题。同时他们对自然界的变化等自然现象也很有兴趣，并在一系列的主题活动中获得了新知。而且有些幼儿在已有的基础上能够加入自己的想法。在这样的一个基础上我们要逐步提高幼儿观察细心仔细，从而培养他们更专注的学习本领并且进一步培养幼儿主动探索的能力。
四、游戏方面
同样在我们的角色游戏中，孩子们能够将自己的生活经验更好的融入进游戏中，会自己制作一些游戏中的替代品来进行游戏。孩子们东简单的摆弄玩具到现在能够进入角色，联系生活实际来添加创作各种替代品。比如买卖时出现的货币，小医院中量体温的用品等等。
在游戏中我们的幼儿能努力遵守自己制订的游戏规则，愿意与别人分享玩具，体会分享的乐趣。在游戏中，他们学着了与人相处，孩子们从游戏中发现了集体活动的乐趣。幼儿的交往能力有明显提高。他们能运用结伴、轮流、商量等方式，喜欢表达自己的主张和爱好。争抢现象也有很大的提高。孩子们在自由活动中能够自己组织，和孩子们一起玩。但关心集体和关心同伴的意识还需要增强。有部分幼儿在某些方面还是有自我中心现象。
我们在体育游戏中渗入竞争性质的比赛，培养文秘家园请注明幼儿集体合作意识。在游戏中大部分幼儿能够配合合作争取胜利，我们鼓励大家共同合作，有集体荣誉感。
五、家长工作的再深入
在家园共育的过程中，我们引导家长主动参与，让他们理解新的教育理念，达成共识。通过各种活动，增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。让家长和孩子能够共同参与主题的进行，在互动中体验孩子的发展。在我们的探索性主题活动中得到了各位家长的大力帮助与合作。
在进行家园对话的过程中，我们从以下几方面着手：家长的参与力度增大，如请我们的家长老师孩子共同参加各种活动。
在各种的活动中，我们的努力得到了我们家长的肯定。学期期末我们共受到家长表扬信10封，锦旗3面。
第4篇：幼儿园小班下学期工作总结 眨眼间这个学期又接近了尾声，孩子们马上就要升入中班，成为哥哥姐姐了，真是快啊！看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴......忙碌、紧张，却又充实而快乐。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，从而汲取经验，发现不足。
在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，根据《纲要》和新教材要求，认真制定学期工作计划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了四个主题活动，《我爱我家》、《找春天》、《比一比》、《热闹的马路》，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，为了辅助主题活动，同时还组织了有意义的社区活动，如：\"看柳树\"、\"春游\"、\"银行\"、\"热闹的马路\"等等，均收到良好的效果。我们注重发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开辟动手的小天地，充分利用班级的娃娃家、区角，使他们有动手动脑的场所。
在卫生保健方面，我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生；认真组织好孩子的一餐两点；管理好孩子的一日生活；配合保健医生做好保健工作。
在家园工作中，我们总是积极主动地与家长沟通，充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。我们还利用\"家长园地\"及时向家长提供一些信息资料。对于有问题的孩子，及时与家长交换意见，取得一致的教育方法。使用家园联系册、电话、校信通平台多种形式进行访问。这使我们更了解幼儿在家的情况，使我们能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们跟家长的相互理解，使关系更密切。通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。
取得的成绩、存在的问题和今后努力的方向： 成绩：
1、通过一学期的在园生活和师幼互动、生生互动学习中，我班幼儿性格活泼、开朗，个性鲜明，有礼貌，能主动与人打招呼；在活动中懂得礼让；班级建立了良好的生活常规、活动区常规、课堂常规，各项活动能够有序的开展。
2、巩固幼儿的一日生活常规，注重幼儿的个体差异，有重点、有目标的对幼儿进行进餐、午睡、入厕、区域活动收放玩具等各环节良好习惯的培养，进一步提高幼儿的自理和自律能力。
3、开学初幼儿进区游戏缺乏规则性，总是很随意而且收放玩具也需要在教师的督促下进行。于是，我们决定和幼儿一起为各个区域制定活动规则。老师提出存在的问题请幼儿想办法来解决。我们和幼儿一起规定每个区的进区人数、玩具摆放的位置、进行活动时的注意事项，请幼儿共同遵守。这样一来，孩子们进区活动有章可循避免了好多争执和冲突。
4、幼儿求知欲强，能积极参加教学活动，语言表达、动手能力都大大提高。
5、我班幼儿对各种音乐活动都很感兴趣。我们设置了表演区，除了让幼儿结合主题活动进行故事表演外，还为幼儿表演歌曲、舞蹈、说唱儿歌提供了空间。我班幼儿的节奏感发展较弱，为此，我们自制了沙锤、鼓等乐器，让幼儿练习节奏。 存在的问题：
1、幼儿的各种行为习惯，如\"三轻\"：轻声说话、玩具轻拿轻放、走路轻。以及倾听习惯需要不断提醒，不够自觉。所以，应坚持不懈，幼儿才能养成良好的习惯。
2、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。 努力的方向：
1、总结上学期的经验，根据幼儿的年龄特点制定出适合幼儿的计划，并能在一日生活中经常巩固、复习。
2、精细动作的加强培养。主要通过穿珠子，捏橡皮泥，运用剪刀等手段来进行训练的。每星期除了一节正常的美工课外，我们还充分利用晨间活动前、离园前、午饭后或区域活动时这段时间让他们来进行练习。如：使用剪刀这一块先从剪刀的正确使用方法开始，然后逐渐增加难度到直线到各种曲线慢慢过渡到剪圆形、动物的轮廓等方式。并制定出计划循序渐进地进行。
3、继续加强对幼儿自信心的培养，特别是班内几个比较内向胆小的幼儿，平时作为老师要利用时间与他们进行交流、沟通，每天给孩子来一个充满爱心地拥抱，让孩子感受到你对他的爱。同时创设各种机会、环境让每个幼儿都有锻炼发展的机会。
孩子的快乐，是对我们工作的鼓励；家长的满意，是对我们工作的肯定。学期即将结束，留给我们的也有很多的思考，如：如何继续培养幼儿的生活自理能力、如何再为幼儿创设更好的环境，特别是在如何注重个性，因人施教方面，我们的实施还是比较欠缺的，在新的学期里我将继续努力，取长补短，争取把班级工作做得更好！ 第5篇：幼儿园中班学期总结
在这一学年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中，自由的创造、大胆的想象，他们自信、自立，渐渐变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会互相帮助，互相分享，自理能力也有明显提高......孩子们都活泼、热情，整个班级呈现出较好的学习氛围。看着这些天天在长大的孩子们，欣慰、自豪充满了我们的心怀，回想过去的一年，有许许多多辛勤的付出，但收获却更多。为了更好地吸取经验，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结如下：
一、保教结合，促进幼儿健康发展
我们的教育是全面发展的教育，增强幼儿体质，发展幼儿基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。如：《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等，提供了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料，并借鉴\"三浴\"实验，利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行锻炼。同时，还培养了幼儿不怕困难，坚强勇敢等良好心理品质。并且，在实施教育的过程中，注重保教结合的原则，使教育自然渗透于各项活动中。如在国庆期间，组织幼儿参加泉州市\"爱祖国
、颂祖国\"绘画比赛，组织幼儿秋游，培养幼儿热爱家乡的情感，教育幼儿爱班，爱同伴，并针对安全教育，开展一系列活动，如；走失了怎么办？发生火灾地震怎么办？手受伤了，流鼻血了怎么办？等，逐步增强了幼儿自我保护意识，提高自救自我保护的能力。
二、培养幼儿自理能力，促进幼儿自身发展。
陈鹤琴先生说：凡儿童自己能做的应该让他们自己做，凡儿童自己能想的应该让他们自己想。培养幼儿的自理能力，让幼儿自己的事情自己做，也是幼儿自身发展的需要。从不会扣扣子的到喜欢铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了。教师需教给幼儿一些技能，但又不能采取简单、生硬的办法强迫幼儿学习。于是，我们采取寓教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习，如\"我是能干的值日生\"、有时也让幼儿扮演成\"妈妈\"，锻炼幼儿刷牙、折叠被子、迅速整理仪表等生活自理能力。在游戏中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也掌握了一定的技能。再次，我们还积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性和具体方法，得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之逐渐形成自动化的习惯。
三、创设与素质教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的发展
环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，我班创设了创作区、，聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪明区等，并定时更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高练习难度，使幼儿对区角活动充满兴趣；为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试进行平行班互动，与其他班级幼儿玩具共享，这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互渗透，有效的提高了幼儿参与活动的主动性、积极性，促进了幼儿创造力和个性的发展，培养幼儿良好的社会交往和合作能力。
四、在艺术教育中培养幼儿的创造性。
本班以舞蹈艺术教育为特色，它有助于引导幼儿认识世界，培养高雅的气质，发展幼儿的观察力、思维想象力及创造力、表现力。 1）、在音乐活动中我们为幼儿提供更多的探索、创造的机会，大胆放手让幼儿参与创遍动作。如，在学习舞蹈步伐时，教师的一句启发语言：谁来跳一跳，说说你跳的与老师的有什么不同，你的小脚丫在说什么，它想告诉我们什么呢？这样激发了幼儿的思维及参与意识，使幼儿在愉快、和谐、轻松的气氛中更加勤于思考，勇于创新，真正成为学习的主人。 2）、激发创造动机，适时引导。创造动机是创造思维的动力，因此，老师要精心设计每项活动，使其富有趣味性，吸引幼儿学习，激发幼儿积极、主动的参与活动。如，在欣赏〈秋日私语〉活动中先让幼儿想象你看见了什么，你想怎样表达自己的感觉？带幼儿玩小树叶，观察叶子飘落的样子，引导幼儿创编动作，这样，边听音乐，边歌边舞，孩子们听着音乐拍着、跳着、敲着、打着，气氛非常活跃，幼儿的创造性得到了充分的发挥，音高、节奏、速度、力度，音乐素质和能力得到了提高。
三、教研工作
我班两位老师能认真参加学园及年段的教研活动，学园的教研课题《探索培养幼儿艺术表现力的途径》，本班两位老师认真学习有关书籍和文章，针对本班幼儿特点，设计了《叶子飞舞》等活动参加学园的教研观摩，均深受好评。
配合柯老师的《让幼儿在音乐活动中获得愉快的情感》的课题进行研究注重观察了解，不断的反思，根据幼儿的需要及时调整活动课程及目标。在教育教学过程中，我们提供的材料，给幼儿自由的空间。
四、家长工作
我班家长尊重、信赖老师，以积极正确的教育观引导幼儿达到家园教育同步。老师主动向家长宣传科学保育教育幼儿的义务。由于家长的水平不同，要求也不同。为了统一认识，统一教育，我班创办了家长园地专栏，鼓励家长多写育儿经验的文章，多交流。我班家长撰写的文章不仅多篇获奖，而且经常刊登在园刊《七彩桥》中。为使家长更快更好地获取新的教育信息，我班（园）开展了\"家长会\"、\"家长开放日\"、\"元旦家园同乐\"等活动，家长全部出席，积极参加
五、存在不足
1、本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯，但个别幼儿尚未养成。（如：吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等）
2、大部分幼儿大方、活泼，但个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则。
3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简单的礼貌用语\"请、谢谢、对不起、没关系\"。
教育是多角度的全方位的教育，我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步，今后我们将进一步学习与研究，一步一个脚印，踏实地做好每项工作，使我班的孩子身心健康发展，同时具备良好的身体素质，良好的才智素质，良好的品德素质，良好的审美素质，成为体智德美全面发展的儿童。
第13篇：幼儿园学期总结
幼儿园学期总结
今天是这学期的最次一节课，总算是上完了。我还是为自己来个期末总结吧！
第一次当老师，从没有任何经验到现在，自己一点一滴的总算积累了一点。有点喜欢这个职业了，但偶尔有时也会让你气得不行！
孩子们总是可爱的，不管是艺校还是幼儿园的，都很可爱，尽管上下课的时候不一样。有些孩子下课的时候对你很贴心，什么都为你做，可是一到了上课就不听你的了，就自己在下面讲话，自己做自己想做的，特别是幼儿园的孩子。这着实让我苦恼了很一阵。曾经有一段时间，也是我最难受的时候，一想到要走进教室就头痛。幸好!维持了2个多周的时候，还是把这个瓶颈突破了。
先来说说幼儿园的吧！我上课始终还是缺少新意，上课的时候太死板，不够活跃。画画是我应该突破的第一要务，要想做好一名幼儿或少儿教师，就必须得学会画画。多做可爱又创意的教具是吸引孩子们的好办法。现在我的上课语言，应该还是不错吧，有那么抑扬顿挫的感觉（自我意识）。还有就是上课的纪律仍然是个问题，但还是有一定的改善吧，毕竟我还是挺凶狠的，呵呵。。。。不过还有很多孩子似乎真的是对我的英语课没兴趣，完全都不听，这很是挫败我的自信心！不知道是不是每个老师上课都会遇到这样的学生呢！！
再来谈谈艺校的孩子！有觉得我严厉的，也有觉得我温柔的，都不知该说什么好。现在的我慢慢的在知道应该怎么去把握一节课的时间了，知道该怎么去把握一节课的重点了，而不再是像以前那样，胡子眉毛一把抓，这应该是很大的进步吧！班上的孩子水平不相当，年龄不相当，接受能力不相当，这就要求我一定要区别对待，对他们的期望不能都一样，否则就会出现有的孩子吃不饱、有的孩子不消化的现象。还有就是我上课的趣味性，要想孩子有兴趣来学习英语，就应该让他们有兴趣，这可是一个相当难的问题。
以上就是我自己上课的心得体会，还有些可能一时没想出来就没写吧！
第14篇：幼儿园学期总结
今天是这学期的最次一节课，总算是上完了。我还是为自己来个期末总结吧！
第一次当老师，从没有任何经验到现在，自己一点一滴的总算积累了一点。有点喜欢这个职业了，但偶尔有时也会让你气得不行！
孩子们总是可爱的，不管是艺校还是幼儿园的，都很可爱，尽管上下课的时候不一样。有些孩子下课的时候对你很贴心，什么都为你做，可是一到了上课就不听你的了，就自己在下面讲话，自己做自己想做的，特别是幼儿园的孩子。这着实让我苦恼了很一阵。曾经有一段时间，也是我最难受的时候，一想到要走进教室就头痛。幸好!维持了2个多周的时候，还是把这个瓶颈突破了。
先来说说幼儿园的吧！我上课始终还是缺少新意，上课的时候太死板，不够活跃。画画是我应该突破的第一要务，要想做好一名幼儿或少儿教师，就必须得学会画画。多做可爱又创意的教具是吸引孩子们的好办法。现在我的上课语言，应该还是不错吧，有那么抑扬顿挫的感觉（自我意识）。还有就是上课的纪律仍然是个问题，但还是有一定的改善吧，毕竟我还是挺凶狠的，呵呵。。。。不过还有很多孩子似乎真的是对我的英语课没兴趣，完全都不听，这很是挫败我的自信心！不知道是不是每个老师上课都会遇到这样的学生呢！！
再来谈谈艺校的孩子！有觉得我严厉的，也有觉得我温柔的，都不知该说什么好。现在的我慢慢的在知道应该怎么去把握一节课的时间了，知道该怎么去把握一节课的重点了，而不再是像以前那样，胡子眉毛一把抓，这应该是很大的进步吧！班上的孩子水平不相当，年龄不相当，接受能力不相当，这就要求我一定要区别对待，对他们的期望不能都一样，否则就会出现有的孩子吃不饱、有的孩子不消化的现象。还有就是我上课的趣味性，要想孩子有兴趣来学习英语，就应该让他们有兴趣，这可是一个相当难的问题。
以上就是我自己上课的心得体会，还有些可能一时没想出来就没写吧！
第15篇：幼儿园学期总结
回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德这学期我对班级工作认真负责，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、教育教学
1、在区域活动中，幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，学习内容需要设计了与的区域活动材料，有计划有目的地投放，并增减活动材料。幼儿区域活动，幼儿发展的需要。幼儿差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、本学期了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各的培养，提前幼小衔接工作。为幼儿了：田字格本、数学练习本，了餐前、离园前这段，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。了“故事大王”评比活动.幼儿的语言表达生动富有感，讲故事的性也越来越高.三、安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
四、家长工作
1、每周一及时公布本周工作计划表，让家长随时了解幼儿在园的学习、生活情况，促使家园教育同步进行。
2、学期初召开家长会，让家长了解本班工作安排及需要配合事项，及时听取家长的意见和建议，不断改进班级工作。举办“家长开放日”，让家长了解并参与幼儿活动，并提出意见和建议，共同做好幼儿教育工作。
3、创设“家教专刊”定期粘贴并更换家教文章，向家长宣传家教知识，帮助提高家长家教水平。
4、组织家长参与幼儿园各项活动，共同收集材料，并参与班级环境创设，让家长了解幼儿园，关心幼儿园。
5、期初、期末深入幼儿家庭进行普访，结合平常的、面访、电访以及家长接送幼儿的时间及时与家长交流幼儿情况，统一教育要求，并及时做好详细的记录作为教育参考。
第16篇：幼儿园学期总结
古劳龙溪幼儿园学期总结
我园在各位领导的指导下又往前迈进了一步！岁月脚步匆匆，一个学期又过去了，我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展！现将本学期幼儿园各项工作总结如下：
一、学习方面
老师们定好每周的学习计划安排，在游戏活动中认真观察幼儿的兴趣和需求，站在幼儿的立场上思考和处理与教育有关的问题，确立孩子在课堂实施过程中的主导地位，把幼儿引入不同方式的自主活动。加强幼儿的听、读、操作方面的训练，设立情景模拟，让孩子能充分的在对应场景中学习，经过一学期的训练，孩子的各方面能力都有了较大的提高，孩子学习兴趣异常浓厚。在基本拼音的拼读方面，能独立拼读拼音，识字能力较强。幼儿对数学也很感兴趣，能独立核算10以内的加减法。
在语言表达方面，培养小朋友学习说话的兴趣，并且发音准确、清晰，鼓励幼儿大胆与人交流，自然大方，待人有礼，并且能用完整的语句回答别人提出的问题，初步学会了引用名字、动词、形容词、量词、代词、副词、介词、连词以及简单的反义词和同义词。
我们鼓励老师利用业余时间自学《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和各种幼儿教育理论，加强教师的理论素养。开展本学期教学评优活动，利用每两周一次的全体教师会开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论，每位围绕身边的事例和教育动态积极发言，达到引领教师关注社会动态，关注幼教事业发展的目的。 另外我们结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平，扎实有效地开展幼小衔接工作。五月份开始带领两个大班的幼儿参加小学升旗仪式，了解小学升旗仪式的神圣与庄严。通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同，激发幼儿生入小学的愿望。通过和小学生一起上课，感受小学以学习思维为主的课堂氛围。通过幼儿园教师介绍幼小衔接工作的经验和小学老师进行入学后家长如何配合的专题经验介绍，让家长了解幼小衔接工作应采取的针对性措施。通过
改变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生活。
二、保健方面
我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作，并做好记录。通过橱窗、报纸、讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。
积极参加市卫生局和市儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训，提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识，掌握常见传染病的预防与隔离措施，知道意外伤害事故的应急处理方法，了解幼儿身体发育所需要的营养。积极依靠帮扶单位的雄厚力量，为教师们提供学习和交流的机会。带领青年教师参加园园联合小组的听评课活动；为贯彻落实市区预防传染病的有效措施，与育贤一幼刘园长密切联系，积极协商，带领全园教师利用下午下班时间带领全园教师全面参观讲解育贤一幼园所环境和班级环境布置，为下学期幼儿园环境创设工作提供了参考和学习的楷模。
一学期来，我园继续坚持“两餐两点”，坚持自制点心，坚持开设好病号饭，坚持每周把菜谱发到幼儿手中，坚持每月在《绣衣园》园报上公布幼儿伙食费，使家长对伙食费的使用、幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解，加强了家园联系。我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，结合“四小”活动的开展，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。
此外，我们继续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，走进自然。一年来，我们先后组织幼儿参观小学、科博中心、新华书店、超市等，去福利院献爱心，去空军基地实践，参加街道、社区的演出，大带小自助餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等活动，在六月份，我们结合申奥，在市民活动中心举行了“我为申奥唱首歌”六一亲子运动会，由绣衣、锦华、仁宝三所幼儿园一千多名幼儿及家长共两三千人共同参加本次活动，活动使幼儿受到了一次特殊的爱国主义教育，同时也是我们集团第一次在全市人民面前的闪亮登场，受到了良好的社会反响。
三、教师管理方面
我们园虽然地出非城市中心，但是我们对教师的要求和管理是严格参照市区中心幼儿园教师水平。良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强党性修养，认真学习教育管理理论，，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师，积极地进行教学改革，特别是在课程研究方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设，努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增强他们的组织、协调能力。经过一年的努力，又有多名青年教师向党组织递交了入党申请书，邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。
教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。我们深入开展了“一奉献两热爱”的活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德，通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。
我们注重进一步优化教师群体素质，在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。我们还努力创设舞台，有意把青
年教师推上公开课讲台，有意把他们放到各类竞赛中“摔打”，有意引导她们参加教改实验。
四、环境创设
办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不宽裕的情况下，我们先后对教学环境进行改造，我们从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，使有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机，真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善教师办公条件，为各办公室安装空调，配置了多台电脑、打印机，确保教师办公自动化顺利实行。 在环境创设上，我们仍坚持创设一种具有幼儿特色的教育环境，并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。如在设置游戏区时，我们及时地捕捉孩子感兴趣的话题，开设一些特色区域，把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中，并在游戏区中投放了各种动手操作的材料，给予孩子充分的操作机会。该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间，同时也是对幼儿进行爱家乡教育的一个不可多得的好教材。
在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。
第17篇：幼儿园学期总结
11——12年度大一班学期工作总结
班级工作在紧张忙碌中就要接近尾声了，本学期以来，班里的三位老师团结协作、相互促进，充分发挥每个人的智慧，班里的工作做得充实而愉快。在此对学期工作做个总结，找出经验与不足，为今后更好的做班级工作打好基础。
一、结合大班幼儿的年龄特点，提高孩子们自理能力、培养幼儿为他人服务的意识，在活动中逐步形成良好的生活常规和活动秩序。
1、本学期，我们将提高幼儿的自理能力做为本学期常规培养的重点工作。针对孩子们即将进入小学的情况，我们将自己整理书包作为这学期自理能力培养的重点工作。将自己准备学习用具、整理书包作为锻炼孩子自理能力的重要环节来做。教师不但在与幼儿互动中提供给幼儿方法，更是在每天的活动中放手让幼儿自己去做，多为他们提供练习的机会。有练习、就有检查、有督促，真正提高了幼儿的自理能力。
2、继续在班里开展值日生工作。我们在延续了上学期做法的基础上组织孩子们讨论：怎样做值日生能更好地为别人服务？从讨论中我们看出，大班幼儿的责任意识增强了，他们期待做更多成人的劳动，并愿意提高自己的技能愿意把值日生工作做得更好。因此这个学期值日生的服务内容更多了，孩子们的热情也更高了。我们在商量的基础上，逐步规范了天气预报的记录方法，同时孩子们预报天气也越来越主动大胆了，就连胆小的孩子也能自如的完成。同时我们设计了每月天气统计表，在和孩子们讨论的基础
上尝试就温度、天气情况、天气感觉等情况进行统计。
3、区域活动的常规是本学期常规培养的重点。因此每天的区域活
动增加了做计划的环节。这计划要怎样做？大班幼儿要怎样表达
他们的计划？教师怎样操作才能便于观察？结合这些问题和思
考，我们通过和幼儿讨论，在创设了“计划墙”的基础上，尝试
用画图的方式引导幼儿就区域活动的内容作计划。幼儿每天做区
域活动的计划，并与同伴进行交流。幼儿已经形成了区域活动的
基本常规，区域活动成了孩子们最喜欢的活动。
4、以环境创设引导幼儿生活自我管理。在生活环节的常规培养
上，我们更多地致力于环境的影响作用，作了很多的环境创设工
作。比如：盥洗室的环境、睡眠室的环境、进餐时的环境等。环
境对幼儿生活常规的形成与自我管理起到了至关重要的作用。
出现的问题：针对大班幼儿的特点，盥洗室的环境创设关键点是什
么？有没有必要面面俱到？对于大班幼儿区域活动计划什么时间
做？计划到什么程度？怎样呈现计划的内容？这些问题还有待我们
在下面的工作中实践、验证。
二、教育教学工作大胆创新，取得较好的教育效果。
1、积极调整区域空间，增添活动材料，丰富班内特色区域，充分发
挥区域活动对幼儿的作用。
本学期，班内在上学期的基础上调整了区域，建构区、美工区、
益智操作区、科学区、图书区。我们对各个区域的位置作了合理
的调配。将安静、吵闹的区域分开，避免区域之间的相互干扰，
同时又能使有关系的区域有效的联系。
通过不同的方式创设区域的互动墙饰，起到较好的效果。我们重
点研究益智区的墙饰。益智区的特点决定了它的墙饰与幼儿的互
动形式是直接的，并体现操作性的特点。我们结合益智区目标创
设了分解组成的互动墙，同一内容但不同的层次的材料得到了孩
子们的喜爱，墙饰起到了它的作用。
出现的问题：科学区投放什么样的材料适合幼儿的自主探索，是否每
种材料都需要记录表格；益智操作区的材料怎样体现材料的自检功
能，这些问题还需要我们在接下来的活动中不断探讨、实践寻找解决
的方法。
2、将主题方案活动与幼小衔接紧密结合，取得了很好的教育效果。
结合幼小衔接的特点我和孩子们共同完成了主题方案活动“我们
和时间交朋友”。在主题中孩子们搜集各种各样的钟表，认识时间，
体验时间，并合理的运用时间。通过主题内容一步一步的深入，
在过程中孩子们逐步建构着自己对知识的认知。
通过主题活动的开展，我们在主题的预设与生成上，已经基本做
到从幼儿的生活中来，回归到幼儿的生活中去。主题的线索比较
清晰，能体现一定的层次性。墙饰的创设比较符合大班幼儿的水
平，记录了幼儿的学习轨迹。但仍存在一些困惑：墙饰的呈现方
式是否可以再丰富一些。墙饰的呈现如何体现过程而不是结果？
在主题活动中，要学着积累主题活动资料包，为今后的工作打下
基础。
3、在幼儿园的艺术活动课程中，班内教师分别承担了“快乐转转转”
中器乐组和建构组的活动。在每次的活动中教师都认真准备，结合不
同年龄的幼儿设计寓教于游戏的活动，使中、大班的幼儿在了解的基
础上喜欢参与。在 “三八节表彰”的展示比赛中，鼓乐“鼠娃闹春”
获得了一致的好评。
三、家长工作细致周到，为家长解决后顾之忧。
1、本学期我们每月定期召开家长会、家委会，及时与家长交流我们
在幼儿园所做的工作，并真诚的向家长征集意见和建议，请家长也参
与到幼儿园的活动设计中来，通过集思广益班内的毕业活动取得了很
好的教育效果。
2、在主题方案活动中充分发挥家长的资源，共同完成活动。结合幼
小衔接的内容班里开展了“我们和时间交朋友”等主题活动，我们在
园地里向家长及时地发布信息，家长和孩子一起搜集整理各种各样的
钟表，和孩子一起设计自己的作息时间表，家长的有效参与使孩子们
感受着幼儿园与家庭教育的一致，从而达到了事半功倍的效果。
3、在 “互动空间”栏目结合班内开展的主题活动针对“我想象的学
校”、“我见到的学校”、“奥运小知识”等热点话题展开幼儿与家长的
互动、讨论，用口述日记的方式记录、交流，获得了很好的效果。
4、定期做好家访、电话联系，与每个家长保持沟通。教师了解每个
幼儿的不同情况、每个家庭的不同情况，更有的放矢的做好与家长的
沟通。
5、充分利用“爱心园地”做好幼儿生活管理与教育资源共享。
6、做好幼儿成长档案的记录、整理，捕捉孩子进步的每个瞬间。做好多种形式的家长开放活动，使家长了解幼儿园教育。
7、和家长共同策划了“生日同庆会”，为幼儿在幼儿园的生活画上了圆满的句号。活动中教师寄语、幼儿同唱毕业歌、为幼儿颁发毕业证、家长唱生日歌为幼儿庆祝毕业、幼儿之间相互赠送小礼物等环节为幼儿最后的毕业活动画上了浓重又多彩的一笔。为大家留下了深刻的印象。
本学期，我们共向家长开放两次，结合六一活动开展的“奥运宝贝”户外体育活动，孩子们在活动中充分的动起来、玩起来。在大班毕业活动中，我们开展了“传递爱心、放飞梦想”大班毕业欢送会和班内“生日同庆会”，为每个幼儿提供了展示自己的舞台，为幼儿在幼儿园三年的生活画上了一个圆满的句号。
以上是我班一学期的工作总结，今后我们还将继续努力，做好班级的每一项工作，以高尚的师德回报社会，为家长和孩子营造在幼儿园的第二个家。
第18篇：幼儿园学期总结
幼儿园学期总结
2011年7月12日 本学期我学区幼儿园在教育局的直接领导下，确立了 “ 以创新为主题，以幼儿语言发展和动手能力的培养为突破口 ” 的发展思路，并以此为主线开展幼儿园的各项工作。
一、面对现实，明确幼儿园发展思路，努力打造幼儿园特色
今年年初，我学区领导，认真分析了我学区面临着的各项困难：自聘26名人员解决教职工不足问题，在教职工明确了幼儿园的发展思路后，大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。
（一）积极开展课程改革，促进幼儿园、教师、幼儿共同获得发展以学习教育年活动为契机，促进教职工素质的提高围绕目标，积极开展课程改革，打造幼儿园特色开学初，我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划，使大家在对我园提出的 “ 以 „ 创新 ‟ 为主题，以 „ 语言 ‟ 发展和 „ 动手能力 ‟ 的培养为突破口 ” 的口号形成共识，并在此基础上，结合新教材的使用，开始了我园的课程改革。在课程改革中，我园着重抓了以下几项工作：1、抓好新教材的讨论和分析，并以主题的形式开展教育教学活动。教师们首先是把一学期的教材内容进行分类，并划分为几大主题，每选择一个主题，就根据各教材内容之间的联系，绘制好一个 网络 图， 网络 所涉及的各项内容，大部分都是教材中的内容，也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出，还有一些内容是由幼儿生成的。其次，教师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中，教师们为孩子的亲身实践
创设了大量的机会，如设置活动区，组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版，师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等，使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的的环境中，变以往被动的知识接受，为如今主动的操作、探索和学习。再次，发动家长参与我们的教育教学活动。在开展主题教育时，教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要，通过 “ 家园之窗 ”、“ 家园联系手册 ” 等向家长宣传和介绍，对一些需要家长指导孩子完成的活动，有针对性地、适时的给家长一些建议。
2、打破原来的班级界限，积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动，选择自己喜爱的活动参加锻炼。
为了激发小朋友参与体育活动的积极性，我们除了开放原有的滑梯、秋千、转盘、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、玩具外，又制作了一批中、小型体育器械，并投放了球类、废旧轮胎、沙包等器械，满足了不同年龄、不同能力以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。晨间活动的改革，是我园教师学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》的具体体现，它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格，也为幼儿与不同班级的小朋友进行交往提供了更多、更好的机会。在开展主题教育教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来，我学区教师们都觉得，我们所开展的活动，既突显了 “ 幼儿发展为本 ” 的理念，又满足了幼儿全面发展的需要，它使幼儿在积极、主动的探索、学习、参与中，获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多经验，获得更好的发展。
3、抓好教师们的观念转变，促进教师们的良好成长。
为了更好地促进教师的成长，我园本学期在教师的学习培训和提高方面做了几项工作：
一是组织全体教师进行了幼儿园三套操学习，使教师们开了眼界、更新了观念；二是发动教师查找符合本园实际学习需要的资料，并积极尝试组织教师们的业务学习，教师们在参与找学习资料和组织学习中，教育教学观念又进一步得到了更新。
三是继续围绕新教材开展一课三研活动，教师们运用教材、组织教育教学活动的能力有了进一步的提高。通过开展以上的活动，教师们的观念、能力都发生了一些变化，如：教师们不再一成不变的照搬照套教参书，在使用教参书 时 老师发现，有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。4、重视幼儿生活技能的教育，使幼儿的自理能力有所提高。也获得了更多的发展，幼儿园也初步显示出一定的特色。
（ 二）积极开展丰富多采的活动，既为幼儿提供了展示的机会，又向社会宣传了幼儿园
一个学期来，我学区各园开展了一次家长开放日活动、一次丰富多采的庆祝 “ 六一 ” 儿童节活动。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参与，家长认可了：我们的孩子不错。随着我学区课程改革的开展，我们今年的家园联系工作又有了新的变化，许多家长积极参与到我们的主题教育中来，家长的教育观念也相应起了一些变化。
1、各级领导的关心支持是我学区幼儿园发展前进的坚强后盾。
2、家长支持使我们的各项活动开展得有声有色，幼儿也有更好的发展。3、领导明确办园思路，富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。没有领导
班子的创新，就没有教职工的创新，就没有幼儿创新精神的培养，就没有幼儿园的良性发展。
4、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力量源泉。有了全体教职工的合作，幼儿园的各项工作得以有序地进行。我们克服了有的幼儿园位置太偏的困难，使幼儿园保持了应有的发展和应有的规模。
三、存在问题
虽然幼儿园保持了良好的发展，但我们也应该看到我们的不足，这些不足之处较为明显的是：班组工作的计划性不强，致使一些工作、活动准备不足；开展工作的自主性不强，常出现等领导提出具体的步骤、具体的做法、具体的要求、提醒等；一些教职工对自身素质的提高行动不多、效果不明显。
四、今后思路
根据我园的实际和存在的不足，我们 2011年下半年工作的基本思路应是：“ 一个主题 ”—— 以 “ 创新 ” 为主题；
“ 两个特色 ”——“ 特色园 ”、“ 特色班级 ” ；
“ 三项建设 ”—— 领导班子建设、师资队伍建设、园本课程建设。
第19篇：幼儿园学期总结
***年在孩子们的欢声笑语中飞驰而过，一学期的辛勤工作也得到了回报。在各级领导的支持关怀下，在《规程》、《纲要》两个指导性文件精神的引领下，通过全园教职员工的努力，本学期我园已顺利地完成了区教育局、区妇联下达的各项任务，并取得了以下荣誉：获得“浙江省巾帼文明示范岗”的光荣称号、获得XX’温州市幼儿园幼儿绘画大赛团体提名奖金奖（自愿参加幼儿数共计53名，特别金奖2名、金奖8名、银奖9名、铜奖11名）。成功举办了“鹿城区民办幼儿园教学研讨会”。我园的教学示范课不但得到了同行的好评,还得到了区教委幼教科教研室的认可。我园教师在参加鹿城区优质课评比中也取得了较好名次。在园本教研中，根据我园实际生成的健康系列活动教案被中国教育报评为一等奖。虽说我们得到了一些荣誉，但这只是一些表面成绩，从深从严反思，我们还有很多不足之处。为了能完善下学期的工作，期末之际，特对本学期我园的热点、重点工作加以分析总结。以求保持长处、纠正短处,特别是求有效措施使我园的工作在下学期能更上一层楼。
一、热点
热点之一：本学期本园根据学期初区教育局公示的收费标准收费。没有因生源好、调整原标准而多加收一分钱。办园尽量做到低成本、高质量、社会满意、家长放心。做到规范办园。
热点之二：根据区教育局的要求，对照《纲要》精神，对幼儿进行素质教育。没有因家长的要求，办各种各样的特色班。做到坚持原则，规范办园。
以上有关规范办园的两个热点问题，本学期本园做得比较好，要继续坚持。
二、重点
回顾学期初，我园提出的工作重点有三：
一、建立一支合格的教师队伍
二、进一步提高保教工作质量
三、优化环境。对照这三点，全园从上而下、从下而上作了认真的检查与自我评价后认为：优化环境工作做的比较好。保教工作质量有提高，但教育工作质量的提高不是很理想。如何建立一支合格的教师队伍，仍然需要探讨、努力。现对这些工作逐一进行分析评价。
*重点之
一、优化环境：由于本园的场地比较小，多年以来一直是我们的遗憾。但场地小并不代表环境差。我们知道对一个幼儿园的评价是多方面的，环境包括软环境和硬环境。只要我们踏踏实实、认认真真营造一个“
一切为了孩子”的温馨环境，我们也一定能使孩子开心、家长满意。根据我园的能力，本学期我园在优化环境方面作了如下的工作：
标准进行量化，加大考核力度。对家长投诉确有违反师德规范的教师采取不得享受年
终岗位奖等施。
如经教育态度行为末有转变者位予以解聘。经家委会委员调查，本学期家长对我园教职员工的职业道德行为基本满意，没有一例投诉。我园能有这样一个和谐的环境跟全体教师，特别是后勤人员的努力是分不开的。本园后勤人员岗位责任心强，本职工作都求尽善尽美，使幼儿园的环境得到了最大的优化。她（他）在教师缺岗的情况下，能愉快的服从安排进班，按照保育工作要求承担起班级的配班工作。工作中做到虚心学习，任劳任怨，一岗多能，不计报酬。她（他）们的优质服务，得到了家长及全体教师的交口称赞。
2、开展“今日我当园长”活动。每日由不带班教师轮流检查全园工作。检查常规内容有园风园纪、各岗位（圆长、教师、保育员、后勤人员）的工作状况、伙食情况等。。。。。。并在“今日我当园长”本子上记录。这一活动开展的本意，想使教师对幼儿园每个不同岗位工作的难度有一个了解，理解管理与被管理的矛盾，树立以园为家的责任感。营造一种以人为本的和谐环境。大多数教师在检查中能对自己的行为与其他教职员工的行为作出自觉地比较而进行调整，，从而达到使教师的行为从他律转为自律的目的。
3、加强幼儿园与家庭的联系，及时与家长沟通。尽量得到家长的理解与支持，共同为幼儿发展创造良好的条件。园家委会的18位家长，她（他）有的是教师，有的是医生，有的是领导、有的是名人。他们的工作都很忙，但她（他）们却尽心尽责地担任起幼儿园这一小小的家委会主任、副主任以及教育、收费、伙食、安全、卫生委员之职。我们的家长还是我们合作的好伙伴，指导我们工作的好老师。如蒙氏班的刘逸妈妈、胡可心爸爸、小一班李廷浩爸爸、小二班王一格的爷爷、还有许多的家长都对我园的工作提供了无私的支持。由于他们的监督、检查、沟通、支持，对我园的规范办园、优化环境起着不可估量的作用。
4、充分利用空间及场地的每一寸土地，美化绿化整体环境。本学期经过积极努力创造条件，腾出场地使“鹿城区民办教学研讨会”得以在我园顺利召开。这么多人能聚在我园一个活动室里，这在原先是不可相象的。这说明我园的环境优化又进了一步。
5、提倡节约、该省的就省，该用的就用，合理使用每一分钱，这绝对不仅仅是经济问题，而是一种观念，一种精神。虽说我园经济效益并不是很差，但只要是采购、装修等等，我们都能在同等质量、数量的条件下做到与商家“斤斤计较”，当好集体经济的“管家婆”。
几年来，由于我园一直在环境优化上下工夫，每学期开学，不管是家长、幼儿还是其他来园办事的人员，一进园就惊叹：又变了，又变了！从硬件来说，幼儿园场地虽小，但大型游戏玩具、沙池、嬉水池、多媒体教室一应俱全。。从软件来说，家长评价更是高。我们的幼儿园不大，但给人的感觉却特别干净、特别温馨，使人感到“家”的感觉。因此在优化环境方面本学期本园是做得比较好的。
重点之
二、保教工作：为了幼儿的全面发展，我园实行保教合一的工作原则，全园既有整体的保健工作计划又有各班的保教工作计划。每位教师既是教养员，又是保育员，教育活动全部围绕幼儿的健康成长开展工作。本学期按计划举办全园性的活动有“迎国庆歌颂祖国”大合唱、“我爱家乡的山和水”秋游、对家长公开半日活动、迎新年亲子运动会等。教研组活动有：理论知识的学习、讨论教学中存在的问题、集体讨论各个主题的开展及活动的预设等。课题组活动有：漫画欣赏题材的选择。各班级活动有：主题活动的开展、我为同学过生日、美术兴趣班的开展等。这些活动的开展对幼儿的健康成长起了非常重要的作用，赢得了家长的好评，赢得了民办幼儿园“保命”的生源。但是，对幼儿园来说这只是一些常规工作。保教工作质量到底如何，期末我园根据《规程》、《纲要》精神及内容对幼儿的情感、能力等方面进行测试。经过反思
、集体评估，得出结论：保教工作质量有提高，但不是很理想。现对主要问题逐一作出分析，以求下学期能加速提高我园的教学质量。1、计划制订不能有效地落实于教学行为，特别是教学计划得不到落实。如制定的《幼儿一日生活安排计划》要求保证正常条件下幼儿两小时的户外活动时间，其中包括一小时的体育课。经抽查，大部分班级户外活动都能开展，但“户外放羊”的现象较严重，体育课的教学质量得不到保证。突出表现在这次区教育局幼教科布置的冬季锻练三个“一”活动竞赛上。片区领导在十一月四号布置了工作，我园从五号开始就制订了计划并作了要求及安排：有晨间抽查、年级段比赛、迎新年亲子运动会等。原以为经过精心的准备，在这次片区检查中我园幼儿的表现一定很突出，但现实却不尽人意，除了小班段的操节外，跳绳与拍球的动作要领，大部分幼儿都没有掌握。究其原因是部分教师责任心不强，根本没有按照计划认真组织教学。下学期要采取有效措施保证计划的落实。
2、理论没能联系实际，先进的教育观念不能有效的转化为正确的教学行为。个别教师备课还是停留在抄教案的阶段，没有根据幼儿的发展状况，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。为了能使教师对全园的教学质量有一个基本的了解，期末我园进行了一次试验性的测试（测试材料附后）。从测试结果来看，我们的教学水平远没能满足幼儿的发展需要，尤其是能力、技能的发展。
*重点之三快速建立一支高素质的稳定的教师队伍。这是我园一个重中之重的重点。教师队伍的素质与教学水平紧密相连。本学期本园的教学质量提高不理想与现教师的素质有一定的关系。现将本园教师在岗情况罗列如下并做出分析，以求下学期能有一个飞跃。
教师学历、教龄、资格证书情况。本园现有教师19名（包括保教主任）。学历情
况：大专学历8名，中专学历2名，职高2名，大本在读2名，大专在读5名。教龄情况：十年以上3名，五年以上8名，三年以上4名，一年以上4名。职称情况：一级1名，待批一级1名，二级9名，三级3名，无职称5名，教师资格证取得者仅有5名。专业技术技能水平明显偏低，未能与学历、教龄水平成正比。因此出现了个别教师学历与教学质量不相符的现象。该种现象的存在与前几年片面追求虚高学历以及教师流动不无关系。家长反映情况：从家长反映来看，幼儿园教师不是仅靠学历、教龄技能技巧就能当一
名好教师的，最主要的还是教师的责任心、爱心。有这么一些教职员工，虽说她（他）们的专业水平并不是很高，但是由于她们爱岗敬业的精神与行为，赢得了家长和幼儿的心。家长对她（他）们反映很好，一再要求下学期不要换人。相反，有个别教师技能技巧较好，但由于责任心稍逊，家长反映一般。
3、考核情况（考核量化表附后）
从这次考核中反映出我园部分教师的教学质量还存在较大问题。经反思，一方面是由于教学管理跟不上，教学计划得不到落实；另一方面是由于教师中好的学习风气没有形成。具体表现在不能充分有效地利用工作时间备课、学习。更不用说是八小时以外。教学水平跟不上新纲要的要求。园本教研不能针对所碰到的问题进行研讨，予以解决。刻苦钻研、好学上进的学风不能行之有效的开展。
以上就是我园XX学年第一学期总结，我们将采取措施，取长补短，争取把XX学年第二学期的工作做得更好。
第20篇：幼儿园学期总结
今天是这学期的最次一节课，总算是上完了，幼儿园学期总结。我还是为自己来个期末总结吧！
第一次当老师，从没有任何经验到现在，自己一点一滴的总算积累了一点。有点喜欢这个职业了，但偶尔有时也会让你气得不行！
孩子们总是可爱的，不管是艺校还是幼儿园的，都很可爱，尽管上下课的时候不一样。有些孩子下课的时候对你很贴心，什么都为你做，可是一到了上课就不听你的了，就自己在下面讲话，自己做自己想做的，特别是幼儿园的孩子。这着实让我苦恼了很一阵。曾经有一段时间，也是我最难受的时候，一想到要走进教室就头痛。幸好!维持了2个多周的时候，还是把这个瓶颈突破了。
先来说说幼儿园的吧！我上课始终还是缺少新意，上课的时候太死板，不够活跃。画画是我应该突破的第一要务，要想做好一名幼儿或少儿教师，就必须得学会画画。多做可爱又创意的教具是吸引孩子们的好办法。现在我的上课语言，应该还是不错吧，有那么抑扬顿挫的感觉（自我意识）。还有就是上课的纪律仍然是个问题，但还是有一定的改善吧，毕竟我还是挺凶狠的，呵呵。。。。不过还有很多孩子似乎真的是对我的英语课没兴趣，完全都不听，这很是挫败我的自信心！不知道是不是每个老师上课都会遇到这样的学生呢！！
再来谈谈艺校的孩子！有觉得我严厉的，也有觉得我温柔的，都不知该说什么好。现在的我慢慢的在知道应该怎么去把握一节课的时间了，知道该怎么去把握一节课的重点了，而不再是像以前那样，胡子眉毛一把抓，这应该是很大的进步吧！班上的孩子水平不相当，年龄不相当，接受能力不相当，这就要求我一定要区别对待，对他们的期望不能都一样，否则就会出现有的孩子吃不饱、有的孩子不消化的现象。还有就是我上课的趣味性，要想孩子有兴趣来学习英语，就应该让他们有兴趣，这可是一个相当难的问题。
