毕业设计小结范文
推荐第1篇：毕业设计小结
小结
做了将近两个月的毕业设计终于做完了，它让我回顾了大学三年所学的知识，完成理论与实践的结合，总的说来的毕业设计让我受益良多。
虽然在大二的时候做过冷冲模的课程设计，对冷冲模有一定的了解，对它的结构布置和设计方向都有一些概念，但是很长时间没有接触了就觉得有些生疏了。拿到课题后只能通过查询相关的资料，经过多方面的考虑研究后，才能初步确定了制作方案以及模具的整体布局。再经过考量一些标准规格之类的，把凸凹模这些主要的零部件的安放布置好，整副模具的结构框架就出来了，再通过把卸料导向结构选好这幅模具也就差不多完成了七七八八了。之后又做了一些检查验证，看看有没有什么错误，模具大概就做出来了。
我的课题是从金老师那拿的，零件外形不算复杂，只是没有找到合适的参考对象，不能有所根据，但是还好和陈峰的零件图还挺相似的，再加上我们又在一起工作，而且我们是在模具厂做钳工装配的，对于模具的结构还是有比较好的实物认识的，再加上师傅对我们的指导。很快模具的雏形就出来了，当我画完模具的整体装配图后，把它发给了金老师，让金老师帮我看看。在金老师的指导下对我的模具进行了改进和完善。虽然我改了很多次，但相比之前改过的每一次都会比前一次好很多。在这整个过程中，金老师不厌其烦的给我指导，让我的装配图日趋完善，在这里还真要感谢金老师对我的帮助和指导，让我从设计中明白搞设计是要严谨的，否则每一个细小的错误都将导
致模具的不能开合模。
因为已经跨出校门，我的毕业设计基本上都在校外完成。便少了许多跟老师讨论的机会，只能多多的看参考书，多发发邮件，通过邮件和老师沟通。在这一点上我就能算是个幸运儿了，因为我的实习接收单位就是从事模具制造的，而且在这里有许多有学历的师傅，从他们那我可以学到很多我在学校没有了解掌握的专业知识，让我把理论和实际很好的结合起来了。他们能给与我很多专业知识上的帮助让我能更好的完成我离校之前最后一次课程设计。还有在这期间我的指导老师金老师也给了我非常多的帮助，每次当我遇到不能解决的问题时，他总能给我一些很好的建议。
最后，我很高兴能在规定的时间内顺利把毕业设计做完，从中我 不仅将大学三年所学的知识重新回顾了一遍，还在做毕业设计的过程中学到了许多东西，比如，如何安排时间才能有序的在规定的时间内完成任务；如何才能精益求精等等。总之一句话，毕业设计也许是我们这些即将踏上工作岗位的学生的最后一次考试，我只希望自己能够考出一个好一点的成绩，为我3年的大学生活画上一个完美的句号。
总结人：郭靖
2010.4.30
推荐第2篇：毕业设计小结
小结
毕业设计使我们毕业之前一个非常总要的环节，它要求学生能够结合课本的学习，综合运用所学的基础和技术知识，联系生产实际和机器的具体工作条件，去设计合用的零部件和简单的机械，起到从基础知识到专业课程承前启后的桥梁作用，对机械设计工作者进行基础素质培养的启蒙作用。
毫无疑问，设计过程是辛苦的，一次次的计算，一次次的方案设计，但是苦中作乐。这次的设计总的来说可以分为两个部分，即减速器部分和离合器部分。这两个部分在机械工业中应运非常广泛，其机构并不复杂，原理也基本清楚，但就是这样看似非常简单的东西，在设计过程中会遇到冲冲的麻烦与困扰，我们需要查找大量的书籍与资料，做到对设计上的每一个数据都要有合理的解释。通过这次设计，对机械设计的各种标准有了一定的了解，也加强了对课本所学和认识。
通过这次毕业设计，也发现了很多问题。第一，设计过程并非只是计算过程，当然计算也很重要，但只是结构设计的一个基础，而零件部件和机器的最后尺寸，通常都是由结构设计决定的，计算所得的数字，往往最后都会被结构设计所修改。
第二，我们不能死套教材，教材中给出了一些例题或者设计结果，通常只是为表明如何运用基础知识和经验资料去解决一个实际问题的范例，而不是唯一正确的答案，所以我们一定要学会查阅各种书籍和材料，利用现有的资源再加上自己的构想和创新，才能真正完成一个既有前景和使用价值，有价格低廉的产品。
在这次的课程设计过程中,综合运用先修课程中所学的有关知识与技能,结合各个教学实践环节进行机械课程的设计,一方面,逐步提高了我们的理论水平、构思能力、工程洞察力和判断力,特别是提高了分析问题和解决问题的能力,为我们以后对专业产品和设备的设计打下了宽广而坚实的基础。
推荐第3篇：毕业设计小结
小结
在毕业设计的整个过程中，有过为思考问题而焦头烂额的烦恼，更有设计成功的欣喜若狂。在付出与收获中，乐此不疲，享受自己创造的喜悦。从一知半解到调试成功，在学习与动手实践中得到了科学启示，人生感悟。
一分耕耘，一分收获。尽管毕业设计实短短一个多月，但是通过这种开放式课程设计，学到的不仅仅是知识，更重要的是学会了一种新的学习方法，学会了如何利用现有的资源（图书馆资料和网络资源），为我终身的继续学习，创造了几号的条件和基础，虽然这次学习时间并不长，但是对自主学习的要求提高了，通过这样的学习形式，提高了我的学习能力。 “学无止境，上下求索”，在今后的学习中，我将把学到的知识和自己的同班的知识融合，并灵活的运用到学习、工作和生活当中。用自己辛勤的汗水，铿锵的脚步和坚忍不拔的精神，体验人生的涵义，谱写对生命的承诺。只有不断挑战自己、超越自己，才能跟上时代的步伐，成为适应二十一世纪的学习型创新人才。
结束语
本设计基本上达到了设计目的。利用通用变频器和PLC实现了对电梯的控制，通过合理的设备选型、参数设置和软件设计，提高了电梯运行的可靠性。
通过本次设计，我的知识领域得到进一步扩展，专业技能得到进一步提高，同时增强了分析和解决工程实际的综合能力。另外，也培养了自己严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。 本设计中有很多的不足处如：电梯的超载问题，电梯在空载时是否回一楼等待，等问题。由于本人学习不精暂时不能完成。文中也可能出现很多错误，望各位老师指出纠正。在以后的工作学习中我会努力学习！
电梯的发展与展望
推荐第4篇：毕业设计小结
毕业设计小结
时间如流水，三年的大学生活转眼就要结束。在我们即将进入社会，走向工作岗位时完成了本次的毕业设计，旨在对三年大学学习的一次检验，复习，查漏补缺，同时也为不久的工作打下良好的基础，所以很重视这次设计，利用这个难得的机会把大学三年
对于一名大学生来说，毕业设计是整个学习生涯中一个极为重要的环节，它代表着大学生活结束的总结，也代表着作为一个新人进入社会的开始，体现着大学生大学的总成绩和综合文化素质，能够培养我们运用所学知识独立完成课题的工作能力，发现问题解决问题的能力，培养我们从文献检索，科学实验，生产实践的调查研究中获得知识的能力。所以我很重视这次设计，利用这个难得的机会把大学三年所学的各项专业知识联系起来，组成一个完整的体系，独立完成一条道路的设计工作。制定好工作细项，及其完成的时间工作表，做到心中有数各个击破。遇到不明白的地方或难点及时的向老师讨教，去图书馆查阅书籍资料。通过这次毕业设计的锻炼，所学的专业知识得以巩固加强，亲身体验到一条公路设计的各个步骤，对其的技术要求，设计、施工方法等都有了较深的印象，有了较为感性的理解。
三年的书本学习，专业知识的灌输，专业技能的培养，但由于缺乏切实的实践，所学的知识显得空乏。虽然在做这个设计过程中力求精益求精，但毕竟是第一次单独完成一个大型的设计项目，再加上能力有限，经验不足，所以在此设计中难免会存在些问题。请老师给予指教。
2008.09
所学的各项专业知识联系起来，组成一个完整的体系，独立完成一条道路的设计工作。
推荐第5篇：毕业设计小结
小结
历经一个多月的的毕业设计即将结束，我利用上班之余的时间完成了毕业设计，在这里我要感谢我的我的老师以及所有帮助过我的人。
我的课题是设计一套做连接支架的模具，当我拿到课题的时候我有一时是蒙蒙的，因为在我的印象里毕业设计基本上都是多是一些常见的拉伸弯曲之类的复合模，但经过分析之后发现我要设计的是切舌模，可能是之前接触的比较少，所以一时又不知道如何来设计这套切舌模，后来我查阅了一些关于切舌模的设计资料，在加上老师的指导我最终确定了一套方案：我的模具分两套，一套是落料冲孔模，一套是切舌模。因为在未领课题前我利用了一段时间看了几本关于冲压模设计的书，所以大体上我了解了设计的步骤，以及如何计算，所以在确定模具结构后剩下的问题相对而言就比较简单了。
在设计的过程中最让我头大的问题应该是些工艺卡，可能是工艺学学的不怎么精所以一时还真的无从下手，脑中知道怎么加工可在工艺卡片上就不知道要怎么用专业术语来写了，还记得第一次写的工艺卡在被老师批阅之后被全部打回，因为我在加工顺序上出了问题。后来在老师的一步一步指导下我又重新写了工艺卡。
毕业设计其实是个缓慢的的过程，一套毕业设计完成到出图要经过审批修改这样一个循环的过程，所以在这段时间中最辛苦的应该就是我的指导老师了，因为他要面对时那么多学生的问题。所以在这里要谢谢我的指导老师。
这次毕业设计对我而言很重要，从一开始就深度的重视，它不同于
在学校的课程设计，她是我们即将迈出校园的一个评估，我希望我的大学能够画上一个完美的句号，这次的设计图要通过CAD来绘图出图的，他的要求相对而言就严的多，每一个尺寸都必须要准确，这也刚好让我们熟悉了CAD软件的操作，同时能够让我们在上班之余独立的完成，自己去解决设计中遇到的每一个大小问题，提升了我们独立解决问题的能力其中。收益最大的还是让我们对冲压模有了更深的了解，让偏爱模具设计的我更加喜欢我的专业，让我对未来的每一天更加的自信。 我想现如今我已经走向工作岗位，即将面临毕业，在今后的工作中，我一定要继续努力，踏实，认真的对待工作，对待所学的专业知识，相信自己不放弃未来的每一天，小小的天有大大的梦，争取使自己能够更上一个台阶。
朱丽丽
模具10833 2011.03.26
推荐第6篇：毕业设计小结
终于让自己安静下来静静的总结一下将近三个月的毕业设计。
这次算是真正意义上的自己独立完成的一个project.老师帮我选定的题目是‘无线自组网通信协议设计’，题目很大，起初我们的目标是一直往上做，做到哪算哪，但是真正动手后，发现仅仅一个简单的Huffman编码就用了将近一个月的时间。现在回想起来，总是觉得自己太过高估自己的能力。而到了毕设快要截止的时候，也才完成了信源编码和信道编码两个模块。
之前在完成Huffman编码的时候，写了一篇文章，用讲故事的方式分析了信源编码模块。那个阶段的工作，让我很满意。首先，完成了Huffman编码的实现。编程实现其实一直是我的弱项，因为对编程语言的不熟悉，还有对算法、数据结构理解的不深入，常常让我显得很手足无措，可能逻辑思维上很简单的东西，当要实现的时候就显得异常困难。但是，当你排除困难最终实现的时候，那份喜悦又是无法言语的。而过程中你也会体会到坚持的可贵。但实现并不意味着完成工作。老师重新给我发了一份Huffman编码matlab编程的模板，对比进行学习。可以发现，对比我的实现方式，作者的script明显想法更直接，更简洁。这样，在速度上，优势立即体现出来。但是当时，我体会更深的是整个脚本编辑的美观性，即如何定义变量，如何设计编程模块。直到后来卷积码编写时，才深切体会到“速度“的重要性。通过Huffman编码编程训练之后，到了卷积码设计模块，我的编程能力提高很多，现在想想，会发现，训练对个人成长是何等的重要。
在初步完成Huffman编码的过程中，老师让我同步完成Huffman编码理解的presentation.而几次presentation之后，对Huffman编码的理解程度完全上升了一个层次。我清楚的记得，每次去老师办公室presentation之前总是信心满满，但出来之后，就会垂头丧气，撞得满头包。在每次结束之后，老师总会对ppt存在的地方进行修改（结构、构图、字号、布景等），更会提出一系列问题，挑战我对Huffman编码理解的深度。正是这些问题，帮助我完善思维的严密性，深入本质的理解经典算法。通过Huffman编码的训练，到了卷积码的时候，我感觉我慢慢的能预测到一些老师可能发问的地方，虽然整个过程中还是从”自信—被虐—整理—自信“的过程，但是能当你回答出老师问题的时候，会有瞬间理解问题的快感，我想这种感觉，类似于艺术家的创作吧，那突然一下的灵感。
清楚的记得，5月9号那天开始毕业论文的书写。之前完成的比赛项目时写过几次论文，但这次不同，经过一年多对自己的训练，我想通过这次论文的书写，证明自己的提高。于是，在老师的指导下，先进行主要模块的书写，其次是绪论、结论，最后才是摘要等的书写。老师的意见是，这个顺序能加深对文章的理解，使得绪论、结论和摘要能写的比较深入。确实，你可以发现，当经过两个月的毕设之后，你脑中很多知识碎片堆积在一起，没有很流畅的梳理知识，写出的东西不够精彩。其实在写Huffman编码和convolution code两个模块的时候，我能很明显的感觉到，我对知识理解的深度上又上了一个层次。首先，针对Huffman编码，将Huffman编码思想的改进与提高之处与Shannon-Fano编码做了一次系统的比较。其次，针对卷积码，我将编码、解码过程整合起来，用状态机模型去解释两个过程的实现，也即状态变化过程即是编码和解码的过程。每完成一块时，老师都会对模块的逻辑性进行检查和梳理，并提出了很多宝贵的意见。完成两个大模块的书写之后，对绪论和结论的完成也变得快很多，而摘要部分，主要是英文摘要的完成，我花了两个多小时才把英文摘要书写完成，而老师检查后，提出的意见是：句意通顺，但用词还不够准确，看的paper还不够多。所以，英文的训练，依然是未来训练的重点。完成整个论文之后，明显感觉，逻辑性比一年前提高很多，而回想着一年走过的路，也不禁感叹。
完成论文后，需要准备最终的presentation演讲ppt.5分钟的演讲时间限制，需要把ppt浓缩成精华，这要求我把整个毕设内容理解到最本质。在准备ppt的过程中，和老师一起，重新理解了Huffman编码和卷积码编码、解码过程，对状态机模型、硬判决、软判决解码的过程，我都重新理解，将所有内容串在一起，使得演讲中也能透着逻辑性的分析。
最后答辩那天，presentation感觉自己完成的很棒，我将所有的知识都串联在了一起，然后分享给大家。但是在回答老师的问题时，却准备的不是很好。直到那天和老师一起吃饭，才在老师的分析下，理解了老师问的问题，进一步对整个系统的深入理解。
毕业设计结束了，老师说，这是通信系统里两个很经典的模型。完成这个project能很好的提高分析问题、解决问题的能力。有别于工程师能力的培训，学术训练在工程师的层次上又深入一级或是几级，对问题理解到本质，才能看得更宽、更远、更全面。这也为未来解决问题的逻辑思维能力能到很好的锻炼。
最后，特别感谢吴楠老师在毕业设计过程中对我的帮助和鼓励。
推荐第7篇：毕业设计小结
毕业设计小结
经过四个月的努力我的毕业设计终于完成了,但是现在回想起来做毕业设计的整个过程，颇有心得，其中有苦也有甜，艰辛同时又充满乐趣,不过乐趣尽在其中！通过本次毕业设计，没有接受任务以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。
毕业设计是我作为一名学生即将完成学业的最后一次作业，他既是对学校所学知识的全面总结和综合应用，又为今后走向社会的实际操作应用铸就了一个良好开端，毕业设计是我对所学知识理论的检验与总结，能够培养和提高设计者独立分析和解决问题的能力，是我在校期间向学校所交的最后一份综和性作业。
毕业的时间一天一天的临近，毕业设计也接近了尾声。在不断的努力下我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的大概总结，但是真的面对毕业设计时发现自己的想法基本是错误的。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识太理论化了，面对单独的课题的是感觉很茫然。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。
总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。 在此要感谢我的指导老师唐老师对我悉心的指导，感谢老师们给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。
推荐第8篇：毕业设计小结
小 结
随着毕业日子的逼近，毕业设计也接近了尾声。在指导老师的带领下，我终于顺利的完成了我的毕业设计。在没有做毕业设计以前，觉得毕业设计只是对这几年所学知识的单纯总结。但是通过这次毕业设计，我发现它不仅是对之前所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计，我明白了自己知识还很欠缺，有很多需要学习的地方，体会到学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断地学习，俗话说的好，“活到老，学到老”。下面就谈谈我在毕业设计中的心得和体会。
我的设计课题是做一个手机后盖的塑料模，它成型的关键是两侧还有尾部起联接作用的那九个倒扣，由于抽芯距不大，两侧那八个倒扣我采用斜导杆成型，尾部采用斜导柱侧向抽芯。在毕业设计过程中，由于自己还没这方面的设计经验，很多数据都需要查资料、文献，这很重要，比如说模架、注塑机的选择，还有浇口套、拉料杆、复位杆的设计，这些都需要我们查阅资料来设计，如果随意设计，就有可能制造困难，或者就用不了。另外，我觉得讨论很重要，俗话说，“众人拾柴火焰高”。遇到问题，不能闷头自己一个人想，可以向指导老师请教，比如说那个冷却水道的设置，刚开始我采用的是左右摆放，总共设了12根，后来发现会与斜导杆发生干涉，就减掉了四根，再次检查的时候，发现又会与侧滑块发生干涉，自己苦思冥想，最后还是解决不了，就去问李老师，他说你可以前后摆放，我才恍然大悟。在设计过程中，我们小组经常聚在一起讨论，很多问题都被我们一一解决了。还有一点就是，做笔记很重要。我在设计初，就准备了一个笔记本，专门用来记录毕业设计中查到的数据，在后期做论文的时候，就很方便，不需要重新查资料，那些设计的过程一目了然。当我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累，但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件，心里有一种很大的成就感。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习、再提高的过程。
在此我要感谢我的指导老师和专业老师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利的完成毕业论文。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。
推荐第9篇：毕业设计小结
毕业设计小结：
时至今日，我的论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。
我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋；为了论文我曾赶稿到深夜，但看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布，实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，掌握了很多关于电子商务的知识，让我对我所学过的知识有所巩固和提高，并且让我对当今电子商务的最新发展技术有所了解。在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。在今后的日子里，我仍然要不断地充实自己，争取在所学领域有所作为。
脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练，是对我实际能力的一次提升，也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。
在此更要感谢我的导师和专业老师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上，我不仅学到了扎实、宽广的专业知识，也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。
附录:
1.参考资料：
推荐第10篇：毕业设计小结
毕业设计课程小结
随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。
随着毕业设计的结束，四年丰富多彩的大学生活也即将画上一个圆满的句号。在毕业设计的过程中，我们得到了余老师耐心和认真的辅导，这种严谨求实、认真负责的工作态度是值得我们永远学习的。这次毕业设计是对我们四年以来所学内容的综合应用，虽然时间有限，但我们还是从这次毕业设计中学到了好多知识，为我们以后走向工作岗位和继续深造打下了良好的基础。在以后的学习和工作中，我们仍然要不断努力，严格要求自己，实现自己的人生理想……
但是，我们仍然要认识到，毕业设计的结束也是另一个开始。我们所掌握的内容依然不足，需要在以后的学习和工作中不断丰富，不断补充。在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。
在此要感谢我的指导老师余老师对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。
第11篇：毕业设计课程小结
毕业设计课程小结
经过市场调查、图书馆查阅资料、画草图、画制作图、做3D效果图这些步骤，这学期最后一门专业课也就结束了。
在这门陶瓷毕业设计课程中，我们主要课题是毕业设计，知道了很多东西，由于毕业设计是大学四年学习的总结，对这门课程大家都非常的重视，由于要设计日用陶瓷，所以逛超市时也特别留意生活家具用品中的器皿，上网的时候也会浏览相关的网页图片等，在图书馆那一周课程印象挺深的，我向老乡借了相机过去拍了些自己喜欢的造型和装饰，看着那些杂志还都是2000年左右的，造型装饰工艺还是那么漂亮，在国内还是没有什么可以和他们相比较的，心里总觉得别扭，国内一本相关杂志我也没找到，也许是有吧，可还是不够广泛吧，怎么说这方面中国是很落后的，做的也远远不够的。在网上搜索也是没什么大的收获，查到的都是一些玻璃或者陶瓷企业做的小广告之类的东西，根本没什么帮助，这时候的我往往觉得有些失望，对自己的本专业和国内现存状况，和以后的就业形势，都是另人担忧的。去年因为上了模具成型的专业课，在图书管借了一本《陶瓷造型设计》，也不知道是谁编著的哪里出版的什么时候出版的，看了一点里面关于花插可车模方面的东西就再也没看过，这回这门专业课，让我有想起来它，那出来翻翻还真是大有学问在里面，关于造型的形成与构成、整理与加工、配置与处理、特点与要求、设计程序与方法„„讲的很详细，也有图例说明，帮助真的很大。
书上有一章是杯的内容，其中介绍了一个最简单的盖子，就是我们看古装电视中老爷喝茶时候用的那种带有盖子和拖碟的茶碗，书上说：“简易式的盖子其位置事相对固定的，在盖碗茶具上还可以做拨开浮茶之用”我这才知道，原来电视里喝茶不是特意摆什么老爷喝茶架势的，看来多知道点总还是有帮助的。
在画草图那一周，我们也参考书上的造型在根据自己的设计理念画出40套来，刚开始觉得很多，做了很久也就是那么几套在想不出其他什么造型了，那给老师看老师说我们这方法错了，草图中看不到设计过程，都被擦掉了，或者根本就没个思考演变的过程，一个想法一个造型就画了那么一套就了事，设计是可以拓展结合，哪怕是只改变一和小部件想是盖钮或者把手什么的，也是不同的。我们完全没有这个意识于是在练习着把过程加进去的时候，我们也就不觉得40套有很困难了。
在画图阶段出现了很多问题，透视也不对，表达很不准确，头脑中的想法，用手不能完全表达，这让我觉得自己还真是差很远，基本功不扎实也不够努力勤奋。
画制作图的时候，出现了好多问题，需要和同学讨论，询问老师，一遍遍的修改，一般都要2--3张才能通过。之后的3D效果图也是一样的，软件打开学过的东西全忘记了，看来有些知识和技巧是要时常使用的，怕是老人说，刀越磨越光、脑子越用越好使，就是这样的吧。这次课程使我学到了很多东西，由于是毕业设计，所以特别的重视，画草图，制作图一点也马虎不得，哪个步骤都是认真去完成，和
同学和老师探讨商量，通过这门课程的学习，对陶瓷设计过程、生产工艺、制作要求都有了进一步的总结和熟悉，为制作出一套精美的日用陶瓷打下了坚实的基础。
第12篇：计算机毕业设计小结
景德镇陶瓷学院
日毕业设计小结专业:计算机科学与技术 班级：08计科 姓名: 指导老师：二○一二年三月五
院系：信息工程学院
毕业设计小结
这几个月来忙碌紧张而又有条不紊的毕业设计，使我们有机会对本专业的基本理论、专业知识和基本技术有了更深入的了解和体会，使我们在四年中所学到的知识得到了系统和升华，真正达到了学以致用。不但提高了处理实际问题的动
手能力，而且对理论的理解也达到了一个新的高度，同时学到了很多课堂以外的东西。随着毕业设计接近尾声，我们设计的副食品生产企业管理系统也已经初具规模，尽管系统还有一些不完善之处，但是每一个模块的实现都付出了我们的全部心思。
1.对管理信息系统的体会
管理信息系统是一门融管理科学、信息科学、系统科学、计算机科学与现代通信技术为一体的一门综合性边缘学科。它是运用系统的方法以计算机和现代通信技术为基本信息处理手段和工具的，能为管理决策提供信息服务的人—机系统.它可以实现数据处理功能、预测功能、计划功能、控制功能和辅助决策功能。管理信息系统的开发是一项复杂的系统工程，必须严格的按照系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统运行与评价的开发步骤来进行。
管理信息系统旨在为企业提供一个全面的信息加工处理进一步利用的工具，以提高企业的经营管理水平。在系统开发之前，必须了解该系统的特点、适用范围以及使用者需要一个什么样的系统，以此作为基础为开发系统准确定位，然后对使用者所需实现的功能进行分析总结，根据使用者的实际要求来给系统设计一个初步方案。系统的开发不仅是要实现对数据处理的及时与正确，而且要考虑系统是否具有控制功能，及时将数据反馈给操作者，以进行监测和协调，保证系统的正常运行；也要考虑是否具有预测功能，运用一定的数学方法利用历史的数据对未来进行预测的工作。
我们在学习管理信息系统课的时候，虽然学习了书本上不少的理论知识，但到实际中运用起来却不是和想象中的那么容易。通过毕业设计，我们更清楚了信息系统的开发流程，对其有了一个全面的了解。我们需要做的是系统分析员的工作，去单位熟悉业务，向主管或熟悉业务的领导了解现行系统的概况，找出现行系统的不足，然后我们和需求方协商，共同建立更完善的信息系统，然后再把这个系统的分析转化到计算机的实现中来，与数据库设计人员、程序设计人员和网络设计人员交流，把系统要实现的功能明白无误的表达出来，这样，一个完整的信息系统才有可能建立起来。信息系统项目的实施和其他的大型工程一样，是需要经过仔细、缜密的分析和设计才能开始程序的设计，没有上述的分析与设计，就好像大楼没有画好图纸一样，建造过程中就可能出现问题，更不用说到了住进去的时候了。通过这次的毕业设计，我深深地体会到了这一点，并在以后的设计中严格遵守信息系统开发的步骤。每一个公司或企业都想有一个适于自己的完善的管理系统，它能改善管理、提高效率。对于不同性质的企业，在管理的具体实施和运作方面又不尽相同。在对公司进行的多次访问中，我们与公司的领导、会计、一般员工都进行了具体的了解，使我们建立了企业的基本管理框架，这样才便于我们系统的分析和程序的编制。如此可以看出管理对于一个公司的重要性，做好内部及全局的管理是业务运行能否成功和结果好坏的关键。
2.设计实践上的体会
在设计的过程中，我们掌握了很多VB的编程知识，并对这种成熟并广泛应用的技术进行了深入的学习。设计的过程也是一个再学习的过程，在遇到问题的时候我们尽量自己想办法解决，这在很大程度上激发了我们的自学能力；在没有办法解决的情况下，我们认真的向
老师请教，从老师那里我们学到了很多的知识，老师对我们的指导起到了画龙点睛的作用。以往我们曾经有过多次设计的体会，但只是设计一个模块或一个小系统，而这一次毕业设计是综合所学的管理和计算机的知识来设计一个适合公司运行管理的进销存系统软件。要想设计使用户满意，就需要我们付出更多的努力。我们在设计中经常出现一些问题不知该如何解决，在此时许多同学给予了我们帮助。在设计的过程中增加了于实际接触的机会，不仅培养了我们的自学和编程能力，让我们在即将离开学校进入社会之前有了一定的资本，提高了我们与人沟通的能力。而且成员间的默契配合与同学们之间的相互交流是提高系统质量的重要途径。组内成员虽然都有所分工，侧重点不同，但应保持风格、基调的一致，遇到困难共同研究和探讨，要有协作精神，这也能为以后的工作提供了很宝贵的经验。
系统的分析与设计是一项很辛苦的工作，但同时也是一个充满乐趣的过程。在设计过程中我们不断遇到新问题，经过自己的努力和摸索，问题又不断得到了解决。努力和摸索的过程也是锻炼自己耐心和毅力的过程，这其间的乐趣也只有亲身实践才能体会到。分析工作的深入与否直接影响到系统设计的质量，我们在系统调试工作中深深体会到：越是早期的错误，往往越难发现，处理起来越困难。所以要非常重视早期的系统分析工作，决不能草率行事，否则一旦出现错误，将使系统的开发工作大量返工，造成工期的延误和人力物力的极大浪费。
3.程序设计中的体会
在我们的程序设计过程中，我们充分的体会到了“实践出真知”这一点，书本上的知识是不够的，只有把理论与实践相结合才能够真正的学到知识。一个管理信息系统的设计，不可能一步到位，还需要不断的完善和补充。同时，系统中还存在许多问题，有待在日后的使用中发现和解决。编程前的深思熟虑是减少程序调试工作量的重要方法，只有进行充分考虑，才会减少调试过程中的工作量。虽然在开始写程序之前我们做了多的准备工作，但在真正的写程序时仍然发现许多问题，有些问题是分析时的疏漏，有些则是如果不做无论如何也想不到的。
第13篇：监理规划毕业设计小结
监理规划毕业设计小结
为期半个学期的毕业设计终于画上了完满的句号，也就意味着我的大学生活即将结束，但在这半个学期的时间里我学到了很多知识和技能。
作为一名工程管理专业的本科生，我在大学四年的学习生活中，系统地学习了工程管理及其相关专业的个门课程。为了更深入的理解并掌握大学所学内容，我的毕业设计课题选择了由陈江红老师指导的监理规划。
监理规划是在总监理工程师的主持下编制、经监理单位技术负责人批准，用来指导项目监理机构全面开展监理工作的指导性文件。它的作用有两点：一是指导监理部门展开监理工作二是业主确定监理部门履行合同的主要依据。监理规划的主要内容有：1工程项目概况； 2监理工作范围；3监理工作内容；4监理工作目标；5监理工作依据；6项目监理机构的组织形式；7项目监理机构的人员配备计划；8项目监理机构的人员岗位职责；9监理工作程序；10监理工作方法及措施；11监理工作制度；12监理设施。
通过这次毕业设计使我掌握了做科学研究的基本方法和思路，为今后的工作打下了基础，现将感受总结如下：
首先，我学会了对相关科技文献的检索，一切科学研究都是建立
在前人研究的基础之上的。因此，对于相关文献资料的检索显得尤为重要。在现代社会中，随着计算机的普及以及网络技术的发展，，对于文献的检索已经从图书馆的纸质资料转移到网络平台下的电子文档。通过毕业设计，我详细的学习并掌握了IEEE、中国知网、万方数据库等数据库的检索与使用。
其次，对于外文资料的翻译与理解。由于我国科技水平的限制以及英语在世界范围内的普及，前沿的科技文献都是用英语给出的，给我们非英语国家造成了一定的不便。这就要求我们在科研工作中必须能够快速准确的阅读理解并翻译英文文献资料。在这次毕业设计中，我所接触的文献资料主要是由英文给出的，这在很大程度上锻炼了我对外文资料的阅读理解水平，从一定程度上提高了我对外文资料的翻译能力。
第三，科学研究中的创新式建立在对基本概念与基本理论的熟练掌握的基础之上的。我的毕业设计的课题就是设计南京邓府巷地块项目的监理规划。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合
素质。
通过本次设计我学到的不仅仅是对监理规划这单一方面的了解，更让我熟悉了设计的各个方面的流程，学会了把自己大学四年所学的知识运用到实际工作中的方法。从以前感觉学的许多科目没有实际意义，到现在觉得以前的专业知识不够扎实，给自己的设计过程带来了很大的麻烦。
下面介绍一下我做毕业设计的一些经验：
第一，接到任务以后进行选题。选题是毕业设计的开端，选择恰当的、感兴趣的题目，这对于整个毕业设计是否能够顺利进行关系极大。好比走路，这开始的第一步是具有决定意义的，第一步迈向何方，需要慎重考虑。否则，就可能走许多弯路、费许多周折，甚至南辕北辙，难以到达目的地。。因此，选；题时一定要考虑好了。
第二，题目确定后就是找资料了。查资料是做毕业设计的前期准备工作，好的开端就相当于成功了一半，到图书馆、书店、资料室去虽说是比较原始的方式，但也有可取之处的。总之，不管通过哪种方式查的资料都是有利用价值的，要一一记录下来以备后用。
第三，通过上面的过程，已经积累了不少资料，对所选的题目也大概有了一些了解，这一步就是在这样一个基础上，综合已有的资料来更透彻的分析题目。
第四，有了研究方向，就应该动手实现了。其实以前的三步都是为这一步作的铺垫。 编写源代码的时候最好是编写一个小模块就进行调试，这样可以避免设计的最后出现太多的错误而乱成一团糟。一
步步地做下去之后，你会发现要做出来并不难，只不过每每做一会儿会发现一处错误要修改，就这样在不断的修改调试，再修改再调试。总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不知道如何入手。还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。前期得准备选题，做策划，还要收集资料等等，这些都是不能马虎的，要慎重。去年十二月底交完选题报告和策划书初稿，我在家准备了一个月，收集资料，编辑文字，拍摄照片，完成毕业设计成品。做完这次杂志后我有种如释重负的感觉，收获很多，没做之前想得太过简单，以为只要把资料收集好就万事俱备了，具体操作时才知道自己错了，只有想法犹如纸上谈兵，根本解决不了实际问题。想象和现实相差太远，做事不能太盲目，要深思熟虑。毕业设计不仅是对所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺，自己要学习的东西还太多，通过这次毕业设计，我明白了学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。俗话说万事开头难，我相信经过这次的历练，我以后一定会做得更好，更出色。让我感触最深的是知识一定要通过实践来体现。一个人即使满腹经纶也需要一个平台来展示，我们正是通过作品展示了我们学习的价值。这次杂志虽然也有些不足之处，但我相信在以后的工作学习中我定会引以为戒，将不必要的失误消灭在萌芽中。整体上来说我还是比较满意，没有出
现什么大的失误，通过做杂志，我对监理规划的过程也有了进一步的了解。
虽然每学期都安排了课程设计或者实习，但是没有一次像这样的课程设计能与此次相比，设计限定了时间长，而且是一人一个课题要求更为严格，任务更加繁多、细致、要求更加严格、设计要求的独立性更加高。要我们充分利用在校期间所学的课程的专业知识理解、掌握和实际运用的灵活度。在对设计的态度上的态度上是认真的积极的。特别感谢我的导师陈江红老师给我的悉心指导，还有其他老师给我在设计方面给予的帮助。我觉得通过这次设计，让我了解了设计的整个流程，在设计过程中发现了自己的不足和不少的漏洞让我自己能够在以后加以改正在今后的工作中能够更好的发挥在大学四年中的知识，在我能够在以后的分工作中做的更好。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。
第14篇：毕业设计期中检查小结
机电工程学院-毕业设计期中检查小结
2015年3月27日，我院对11级学生的毕业设计进行了中期检查，主要检查：学生设计（论文）进度；看学生应提交设计草图、实验报告、设计说明书，按任务书进度要求完成情况；了解毕业设计相关材料要符合规范要求，指导教师指导毕业设计（论文）的工作情况及指导记录。
从毕业设计（论文）的进度上看：
机械系：6位指导老师共带42名学生，其中进度正常16名，滞后26名； 工业工程：6位指导老师共带38名学生，进度正常29名，滞后9名； 汽车系：7位指导老师共带51名学生，进度正常36名，滞后15名； 材料系：8位指导老师共带51名学生，进度正常18名，滞后33名； 总体进度正常占的比例为54％，进度严重滞后46％。设计（论文）格式欠规范。
从《指导教师工作手册》的检查来看，每个指导老师对学生都有6次以上的指导记载，有现场、电话、QQ多种指导形式，记载内容教详细。
存在的问题：
存在的突出问题是学生对毕业设计不重视，投入毕业设计的精力、时间不足，设计环节学生也不主动联系指导老师，工作进度全靠指导老师推行。
1学生作“3+1”企业实习后，指导老师下厂作过一两次现场指导，多数指导是通过电话、QQ通讯手段。但毕业设计是一项综合量较大、时间比较长的活动，受到时间、场地、手段等等限制，学生得到直接指导的量严重不足。
2学生实习后期专业不完全对口，对专业知识的学习不够深入、细致。 3多数学生不会合理安排时间，在工作岗位上实习，加班的现象较多，作毕业设计的时间不够。说明书多数仅有一个框架，内容不够完整，图纸绘制了大部分零件图，装配图表达尚不清晰。
4个别学生没有重视毕业设计的重要性，主动跟指导老师联系较少，尚没有形成毕业设计初稿，仅完成了少量图的绘制。
5极个别学生，不与指导老师配合，实习岗位变动，也不通知指导老师，指导老师去电话、QQ都不回复，还有联系不上的现象，进度严重滞后。
改进建议：
1、加快主要参数的计算，完善设计图纸，撰写并完善设计说明书。
2、建议毕业设计学生集中回校一段时间，做完毕业设计后再继续完成后期实习。
3、学生下厂实习前组织专门时间布置毕业设计教学计划和要求，让学生能早做计划，各项安排按进度进行。
4、对在期中检查中，表现好的同学要给予表扬，鼓励他们再接再厉，力争向优秀毕业设计冲刺；对于不认真，质量差的同学要加大指导力度，多指导多督促多检查，保证按期保质地完成毕业设计任务。
5、学校层面应对实践教学进行更深入的研究，以便制定出更合理的实践教学指导性文件。
第15篇：毕业设计论文个人小结
毕业设计总结
在将近两个月的时间里，我们已基本完成了毕业设计。在编程的过程中，我们学到了很多知识，不仅是编程开发方面的专业技能，更锻炼了自己的毅力和耐性。
经过一段时间的设计和开发，图书借阅管理系统基本开发完毕，系统功能基本符合借阅管理的需求，由于时间比较紧迫，该系统还有些不足之处，比如有些界面做的不够漂亮，不够人性化，有的操作有点繁琐，这些都是后续工作可以更好完善的。因为对图书馆的调研不够精确，所以有些问题没有考虑到，导致有些实现的功能不够周全，还需要进一步的完善。对于一些复杂的代码还需要进一步的修改，使之更加简捷易懂。
在开发图书借阅管理系统的过程中，出现了很多问题，如当调试时，出现，页面加载不进去，以前我们只知道单一的调试方法，即点击调试按钮，不知道代码出错信息在哪里，很难调试成功，后来经过到网上搜索信息，以及请教老师和同学，渐渐的懂得了如何调试程序，这需要在相应的函数添加断点，按F10，分段调试，一点一点调试，就能可找出错误出现在哪个地方，然后再不断的调试。
在创建数据库时，会出现，主键和外键的先后创建问题，以及当创建了表和字段的主外键和关系后，需要修改数据库时，会出现主外键的问题，这时就要考虑修改数据表的先后问题了。
在创建登录界面的功能时，刚开始理解的有点错误，导致后来登录界面没有更实际的功能，经过一段时间的修改，终于修改成功了，编程并不是最难的，修改程序，调试程序往往是最繁琐，最耗时间的，但是通常，只有耐心的，一点一点的调试，才能发现系统的不足，才能让系统的功能更好更全面的实现。
大学的生活很美好，也很值得留恋。在这里，找到了良师益友，也学到了在别处学不到的知识。随着毕业设计的完成，随之而来的便是毕业，意味着和同学、老师分开，真的有很多不舍。
在做毕业设计的过程中，经常会遇到问题，有些问题自己解决不了，很是苦恼，就向同学和老师请教，他们总会很耐心的给以帮助。老师在检查程序时，总是耐心地指出程序中明显的不足，使我明白怎样去改正，完善系统的功能。老师在给我检查毕业论文时，批注写的很仔细，写明了需要修改的地方，和仔细的指导，使我更加方便地对论文进行改正。老师那温和的态度和深厚的学术修养使我终身难忘，真的很感谢老师耐心的指导和同学热心的帮助。
感谢计算机系的每位老师，每一次课他们都很认真地对待，很耐心地讲解。感谢我的母校“无锡职业技术学院”，美丽的校园、庄严的教学楼、干净的教室，敬爱的老师，亲爱的同学，是我心中最珍贵、最美丽的记忆。不管将来走到哪里，依然记得我的母校，无锡职业技术学院，我曾经学习和生活的母校。
最后祝我的母校，蒸蒸日上，更创新高！
总结人：
日 期：
25
第16篇：本科毕业设计论文致谢及小结
毕业设计小结
通过这次毕业设计的学习，培养了综合运用所学知识的技能和解决技术问题的能力。进一步加深和拓宽大学期间所学的有关波束形成、信号处理和软件界面编程方面的知识，同时，我还学到许多新的知识，基本养成了严肃认真和求实创新的工作作风和工作态度。
首先，我认识到对于研究要摆正心态，稳重、耐心、细心的心态是取得研究成功的必要条件。任何研究成果的取得之前都会经过大量探索的过程，在探索过程中还会出现各种各样的问题，只有摆正心态，勇于面对困难，认真仔细分析问题，才可能走上成功之路。在此次毕业设计过程中，遇到过很多问题也走过很多弯路，曾经几度处于迷茫之中，甚至有过放弃的想法。但在这时，是我的导师和和朋友鼓励了我，指点了我，才有了今天的成果。
其次，团队精神是科学研究必不可少的部分，一个人的力量是有限的，一个人的知识也不是全面的，只有大家集思广益，才能更好的解决问题。在临毕业时，得到了多位师兄师姐的帮助，在他们的热心帮助下，工作才得以顺利完成。最后，我觉得独立思考是一项非常重要的能力，只有不停地思索，才能发现问题，才能有所创新。正如孔夫子所说：学而不思则罔，思而不学则殆。如果光学习前人的研究，不知思考，停滞不前，那么人的思维就会堕落，自然就不能解决更多的新问题。在科学的大道上要勇于思考，勇于打破规律，用于解决问题。在毕业设计的工作中，学到的东西真的很多很多，在论文完成之际，对那些帮助过我的人，表示衷心的感谢。在即将毕业之际，给我的大学生活画一个圆满的句号。
致谢
本文的研究工作是在我的导师xx教授的悉心指导和亲切关怀下完成的。从论文选题到内容安排、工作开展，以及难点突破都是在张老师亲切关怀和悉心教导下进行的。老师每时每刻都在关注着论文的进展情况，在每一个阶段都给予了我启发性的建议和指导，直至最后字斟句酌地审阅了全文。其间，虽然他有繁重的科研任务，但依旧从繁忙中抽出时间来为我讲解和指导，对我的毕业设计帮助很大，使自己得到了锻炼和提高，老师以他严谨的治学态度、广博的专业知识、敏锐的洞察力和丰富的实践经验给了我谆谆教诲和莫大启迪，使我能够顺利完成毕业设计。最让我感激的是陈老师的精益求精的治学态度、丰富的阅历知识、严以律己、宽以待人、和蔼仁厚的品质，使我获益良多。在此，向我尊敬的老师致以我最诚挚的谢意。此外，我还要感谢课题组的其它老师和各位师兄师姐们，以及和我一起参加毕设的同班同学。最后，我要衷心感谢我的父母、亲人，感谢所有支持和帮助我的老师，师兄师姐、同学和朋友，他们的关心、期盼、鼓励和支持，是我不断前进的动力，在此向他们表示我最诚挚的谢意和祝福。
第17篇：毕业设计前期工作小结指导教师意见
毕业设计前期工作小结指导教师意见
本系自2009年10月23日至26日，分别以手写版和发电子邮箱的形式，共向19位老师征集71个题目。参与出题的教师达到本系所有指导教师的百分之八十以上（因为本系在2010年度有新引进老师）；题目涉及范围广泛，以关注现实关注民生为主，将理论与现实结合起来，旨在解释现实问题或为现实问题提出政策建议。
二、论文的选题及选导师
本系本科论文的选题本着“大范围，重兴趣”的原则，规定学生可以在征集来的71个论文选题范围选题，也可以根据自己的兴趣自拟题目，并与指导老师商量最终敲定，以期实现学生的兴趣和指导老师的特长相结合的目标。
本届毕业论文的导师安排方面，主要依据是经济系本科期间的导师制下导师安排。原则上以本科期间的导师即为毕业论文的指导老师，有个别情况的遵循在学生自愿的前提下小范围调剂，以实现指导老师所带学生数量的均衡。并于2009年10月底完成了学生选导师的任务。最终的结果是，每位指导老师带一到两名学生。
三、建立公共邮箱，并建立毕业生的联系网络
选题和选导师结束之后，及时组织毕业生建立多渠道联系网。首先，确定总联系人，并指导总联系人建立飞信群，将本班同学全部加进去，为以后的信息沟通扫清障碍；建立公共邮箱，为之后的资料传输搭建平台；整理学生及教师的手机、信箱联系表，实现指导老师和毕业生的信息对接。这些工作我系于2009年10月底全部顺利完成。
四、制定了论文的相关事宜（附材料一）
本相关事宜对毕业论文的整个过程做了大致安排，并含有本系的对毕业论文的要求及相关规定。
五、制作了论文跟踪表（附表一）
根据往年论文进度把握中的经验和教训，我们今年一改往年的做法，制作了《经济学系2010届本科毕业论文跟踪表》（见附表一）。跟踪表以学生姓名为台头每名同学一份，同时有指导老师签名；对学生的进度评价主要有指导老师来做；跟踪表统一由系部管理和保存。
跟踪表主要包括：时间、学生情况和本阶段应该完成的任务三部分内容。根据本系的时间安排设计了不同时间段的不同任务，两周为一个评价周期；为了教师评价的统一和简洁，在“学生情况”一栏中以选项的形式将“本阶段应该完成的任务”全面的反映出来，指导老师要做的只是以对号或错号来标记这项任务是否已经完成。并且，在表格设计的时候考虑到了将学生“拉来见导师”对于论文的指导是非常有利的，所以特别的在每一阶段设计了选项“是否见过导师”，并且规定“见导师次数少于三次的同学没有资格评选优秀论文”。
关于评价结果的后续处理：根据每两周从老师那里获得进度信息，来催促和提醒为完成当期任务的学生抓紧时间完成。
跟踪表及时的反映了毕业论文的进度情况，为下一步的工作安排提供了及时的信息，并且评价的结果直接与学生最终的毕业论文成绩挂钩，提高了工作效率和工作效果。
根据进度表的数据统计，截止2010年3月19号我系毕业生完成初稿并开始着手修改的学生比率已达到60%，截止2010年4月2日，完成初稿率已超过80%。和导师见面次数达到三次的同学所占比率超过了90%。
根据跟踪表中反映的实际情况，我们及时对年前的进度安排做了适当灵活的调整，比如说把完成初稿由年假前改到了年假后，也是考虑到考研课找工作同学的压力大，对时间做了适当放松。
但在监督过程中也出现了不少问题，比如学生偷懒只跟指导老师以电话或短信或通过电子邮箱联系，而懒于来见导师，但是指导老师出于同情也就在相应的任务上表示了已完成，这无疑会使统计数据在一定程度上失真。初稿的写作不认真，存在敷衍了事的心理。
六、组织学生与导师见面
为了保证论文的写作水平和时间进度，定期组织学生与导师见面。从论文的布置至今共组织过三次师生见面,分别为:11月中旬；3月初和4月中旬。把时间段拉大是为了方便学生和老师，提高学生安排毕业论文和其他事务的灵活空间。
七、下一阶段工作的重点 根据以上出现的问题，我们下一步将把工作重点放在紧跟学生进度，抓好论文质量。这一部分工作需要各位指导老师的强有力的配合和系部的统一监督。我们将再接再厉争取在“五一”前后完成论文的定稿。
为了把好质量关，我系定于4月23日统一对毕业论文进行中期评审，拟采用匿名评审的方式，实行导师回避制。
第18篇：图书管理系统_毕业设计论文_第四章_小结
毕业设计论文图书管理系统
第四章 小结
该毕业设计制作一个适用于高校的图书管理系统，我采用Visual FoxPro 6.0为开发工具。并结合高校图书馆在藏书信息查询和借阅信息查询中遇到的问题和特点，以ASP为开发工具建立了图书借阅信息的网络查询功能。
做软件首先就是需求分析，是设计系统的重中之重，需求分析做不好，做出来的软件严重脱离实际，根本不可用。通过此次毕业设计让我深深体会到需求分析的重要性。
有了需求分析，就可进行第二步，系统的功能分析。通过需求分析，我们知道用户的具体要求，思考需要实现的功能。我个人体会这部分是模块设计和代码编写的的前提和基础，功能过于简单，不能满足需求，过于复杂，则增加了操作的复杂性，如何找到一个平衡点，这依赖于功能分析。
第三步则是对具体模块的设计：分析一个功能模块因该包含的功能，每一个功能的具体实现和代码的编写。代码编出来需要调试，没有错误之后，仍要考虑改进代码。
最后是系统的调试运行，先是对每一个模块的调试，然后是对整个系统的调试，在这部分，要特别注意各个模块之间的联系。
通过这次毕业设计，使我对Visual FoxPro 6.0和有了较为深入的了解，更重要的是加强了我在软件开发实践过程中的分析设计能力和实用编程技巧。同时让我意识到自己的欠缺，促使我在今后的工作中不断的给自己充电。
本人水平十分有限，希望老师对不足之出多多加以指正。
第19篇：小结建筑工程专业毕业设计答辩题（材料）
小结
建筑工程专业毕业设计答辩题
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.结构设计的原则是什么? 建筑结构方案中，有哪些结构体系? 建筑结构设计方案中，按施工方法划分有几种?是什么? 什么是框架结构体系? 框架结构方案中梁和柱连接中应注意什么? 结构设计方案中考虑的变形缝有几种?各是什么? 为什么设伸缩缝? 在什么情况下设沉降缝? 在什么情况下设防震缝?缝宽如何确定? 伸缩缝、沉降缝、防震缝三者的关系如何? 框架结体系中的砌体维护结构中常用哪些钢筋混凝土构件? 过梁的作用是什么? 风荷载简化成什么力作用于框架? 对于什么样的房屋结构设计时考虑风振系数? 风压高度变化系数是根据什么确定的? 地面粗糙度分几类?毕业设计中一般指哪类? 房屋体形在风荷计算中有无影响?反映在什么上? 风荷设计计算时是否考虑背风面? 地震烈度按超越概率划分成几种? 何谓抗震的两个设计阶段? 场地土分类是根据哪些因素? 天然地基抗震验算公式是什么? 什么是重力荷载代表值?如何确定、取值? 单质点水平地震作用计算公式? 地震影响系数与哪些因数有关? 写出用基地剪力法计算质点i的地震作用式? 应如何理解“多道设防”原则? 如何确定结构的薄弱和薄弱层验算? 什么叫“强剪弱弯”原则? 结构构件截面抗震验算时，承载力抗震调整系数rre的意义是什 解释式△ue≤[θe]H意义。
结构抗震等级是根据哪些因数划分的? 结构抗震计算中所指规则结构的条件是什么? 什么是楼层强度屈服系数ξ?
哪些框架要做薄弱层弹塑性侧移验算? 对于层数值≤12，且层间刚度无突变的框架应怎样验算弹塑性侧移? 在什么情况下地震作用计算中要考虑扭转影响? 达到抗震设防目标的建筑当遭受本地区设防烈度的地震影响时，结构会出现何种程度的破坏? 39.建筑按其重要性在抗震设计中划分成几类?各地建筑的地震作用构结措施按何考虑? 40.41.42.43.44.45.46.47.48.49.50.51.52.53.54.55.56.57.58.59.60.61.62.63.64.65.66.67.68.69.70.71.72.73.74.75.76.77.78.79.80.防震缝的宽度与哪些因素有关? 哪些结构可以采用底部剪力法进行水平地震作用计算? 底部剪力法计算的水平地震作用沿高度方向按什么规律分布? 何谓“轴压比”?为什么控制轴压比? 采用底部剪力法时，女儿墙的地震作用效用如何确定? 如何确定近震、远震? 多层多跨框架内力近似计算方法，再竖向荷载作用下有几种? 分层法得计算假定是什么? 分层法计算中如何分层?得到的分层框架如何修正? 什么是梁柱的反弯点? 什么是柱的侧移刚度?当梁柱线刚比变化时对柱的侧移刚度有何影响? 什么是D值法?D值法的基本假定? 试述D值计算框架内力的主要步骤? 影响反弯点位置的因素有哪些? 框架结构在水平荷载作用下产生的侧移有哪几部分组成? 在什么条件下可以不考虑主轴向变形引起框架总体弯曲变形? 如何计算框架结构的位移? 为什么限制框架房屋层间和顶点的位移?在风和地震作用下的限值各是多少? 何谓荷载组合?设计中共有几种?你是如何组合的? 何谓内力组合?梁、柱各有几种内力组合?写出组合项表达式。 梁端调幅的主要作用是什么? 试画图说明你在这次毕业设计中梁是如何调幅的? 对水平荷载作用下梁的弯矩图是否考虑调幅?为什么? 框架梁正截面组合弯矩有几个? 是说明在这次设计中，你是如何确定梁跨间最大正弯矩的? 梁的跨中弯矩有几种组合，写出其组合的表达式。(有设防地区) 如何出选框架柱的截面尺寸? 何谓短柱? 规范对短柱提出的构造要求什么? 梁的线刚度如何确定? 板内分布钢筋的作用是什么? 试说明如何进行底层边柱、柱底截面的荷载组合? 试说明如何进行底层边柱、柱底截面的荷载组合? (有设防区) 箍筋末端135º弯勾应做的平直部分不应小于多少? 框架梁、柱中的纵向钢筋的锚固长度从哪标起，画图说明。 柱纵向钢筋的总配筋率超过3％时，对箍筋有何特殊要求。
框架柱内纵筋的接头，最合理的位置在哪?你在设计中如何确定的? 钢筋搭接区范围内的箍筋间距至少是多少? 梁端纵向受拉钢筋的配筋率不宜大于多少? 三级框架的相对受压区高度应控制小于多少? 不同抗震等级的框架，梁顶面和底面的通长钢筋除按计算确定外，还应满足什么构造要求?试说明你是如何确定梁端箍筋加密区范围的? 81.三级框架梁箍筋加密区的最大间距和最小间距各是多少? 82.三级框架梁加密区的箍筋肢距有何限制? 83.柱的非加密区的箍筋如何配置? 84.三级框架柱的轴压比不得超过多少? 85.柱截面尺寸大于4 0 0时，纵向钢筋间距不宜大于多少? 86.三级框架的中柱，边柱的最小总配筋率的百分率是否一致 87.试按最小总配筋率百分率表达式配置柱一侧纵筋? 88.三级框架柱加密区的箍筋的最大间距和最小直径?
89.试说明你是如何确定柱端箍筋加密区的范围。90.三级框架砌体填充墙应符合哪些要求?各是多少? 91.当砌体填充墙框架的墙长大于5m时，规范有何构造要求? 92.当砌体填充墙的墙高大于4m时，规范有何构造规定? 93.举例说明如何计算柱加密区的箍筋体积配筋率? 94.地震设防区对梁的截面高度如何限制? 95.三级框架角柱纵筋的最小配筋率的百分率是多少? 96.按底部剪力法计算时，如何考虑突出屋面的屋顶间，女儿墙等的地震作用效用? 97.柱下单独基础的设计步骤? 98.在确定偏压基础底面尺寸时，基础的高度如何确定?基础的埋深如何确定? 99.基础的保护层度多如何确定
100.基础底面的平均压力应如何验算? 101.基础钢筋的直径、间距有何要求? 102.当基础边长尺寸大于3m时钢筋应如何处理? 103.什么样的基础称为刚性基础?什么样的基础称为柔性基础? 104.基础垫层的作用是什么?厚度如何取用? 105.基础设计时的内力应如何取用? 106.基础设计时什么时候采用净反力? 107.偏压基础的底面尺寸应如何确定?长宽比多少为宜? 108.天然地基抗震验算时，抗震承载力如何确定? 109.地基在偏心荷载作用时，基础底面的最大，最小压力的设计值应如何确定? 110.基础底板配筋的设计弯矩应如何确定? 111.基础顶面的宽度和基础边缘的厚度应如何确定？
112.板式楼梯踏步段的受力筋应沿着什么方向布置?梁式楼梯踏步段的受力筋沿什么方向布置? 113.在计算现浇板式梁梯时，按简支斜板计算内力。为什么在支座处还配负弯矩钢筋? 114.从抗震角度讲，楼梯间为什么不宜设在端部? 115.框架结构中的楼梯段、平台板、平台梁为何不宜支承在墙体上? 116.叙述框架结构中楼梯段的支承方式和传力途径。 117.板式楼梯中梯段板和平台板的跨中弯矩如何取值? 118.梁式楼梯中踏步板的配筋如何确定? 119.如何确定梁式楼梯、板式楼梯踏步板的有效厚度? 120.试画出板式、梁式楼梯平台梁的计算简图。
121.如何确定梁式楼梯斜梁的截面尺寸。截面的计算特点。 122.如何设置梁式楼梯板中的分布筋? 123．按施工方法的不同，如何确定楼盖的种类?各自优缺点。你在设计中如何选择的。 124．现浇整体式钢筋混凝土平面楼面楼盖的种类、各自的结构组成。
125．整体式肋梁楼盖设计中如何划分单向板与双向板?板上的荷载各自如何传递? 126．多跨连续双向板按弹性理论实用内力计算法中确定板跨中、支座弯矩? 127．多跨连续双向板支承梁的内力如何计算? 128．叙述连续多跨连续双向板按塑性理论的设计步骤。
129．为什么多跨连续双向板中间区格的跨中截面及支座截面的计算弯矩可降低2 0％?边
区跨中及第一内支座截面如何考虑? 130．双向板中长向和短向钢筋如何设置，为什么? 131．双向板厚如何选定? 132．多跨连续双向板按弹性理论设计时如何布置钢筋? 133．多跨连续双向板按塑性理论设计时如何布置钢筋? 134．双向板如何设置构造钢筋? 135．予制楼盖中如何进行楼板的选型? 136．予制板设计时都包括哪些计算内容? 137．予制楼盖再铺板时如何处理板缝? 138．在水平荷载作用下为什么加强楼盖的整体性?你在设计中是如何考虑的? 139．框架结构设计时，为什么假定楼盖在自身平面内刚度无限大?如何保证?
毕业答辩典型问题
建筑设计部分
(1) 确定建筑方安应考虑哪些因素?你在设计中是怎样考虑的? (2) 楼梯设置有何重要性?应满足哪些要求? (3) 建筑防火设计应遵循哪些原则?设置的防火分区有何作用? (4) 建筑设计有哪些主要技术指标?怎样计算? (5) 电梯布置有哪些要求?对结构方案对结构方案可能产生哪些影响? (6) 判定建筑方案优劣应考率哪些因素? (7) 建筑平面设计应考虑哪些因素?分为几个基本部分? (8) 水平交通和竖向交通有何不同特征，设计中怎样考虑? (9) 电梯井道尺寸如何确定? (10) 建筑平面组合设计主要解决什么问题?有何主要作用? (11) 剖面设计应考虑哪些要求?与平面设计有何关系? (12) 建筑物理设计包括哪些方面?应注意哪些问题? (13) 怎样体现建筑节能环保要求?建筑材料选用时怎样考虑地区差别的影响 (14) 房屋排水设计应满足哪些要求? (15) 建筑构造有何主要作用?几类典型重用构造有何特点? (16) 居住建筑与公共建筑方案设计有何主要区别? (17) 建筑设备配置对建筑设计有何影响?设计中怎样考虑? (18) 建筑方案设计时如何兼顾结构设计和其他工种设计? (19) 建筑施工图有何主要主要作用?绘制时应注意哪些问题? (20) 楼地面与屋面构造各有何特点?设计时应考虑哪些因素?
结构设计部分
(1) 确定结构方案应考虑哪些因素?有何重要作用? (2) 确定计算模型时应考虑哪些因素?你的模型有何特点? (3) 选择内力变形计算方法时应考虑哪些要求?你选了哪几种计算方法 (4) 结构概念设计的含义是什么?有何重要作用?怎样进行? (5) 结构布置的作用是什么?对结构性能有何影响?怎样进行? (6) 抗震概念设计有哪些基本原则?怎样体现? (7) 钢筋混凝土柱为何要控制轴压比?怎样控制? (8) 地震作用怎样计算?应注意哪些问题?为什么
(9) 框架剪力墙结构有何结构特点?框架与剪力墙怎样共同工作?怎样计算 (10) 框架抗震设计为什么要遵循强柱弱梁、强剪弱弯的原则?怎样实现? (11) 抗震承载力调整系数代表什么物理概念?怎样确定? (12) 延性系数的物理概念是什么?怎样计算? (13) 荷载组合的目的是什么?怎样选择最不利组合? (14) 荷载折减的作用是什么?按什么规律折减? (15) 楼梯梁板配筋有何特点? (16) 钢柱是否需要控制轴压比?为什么? (17) 柱角构造设计怎样保证实现计算模型的假定? (18) 钢结构节点设计有何特点?应考虑哪些主要因素? (19) 基础方案应考虑哪些影响因素?怎样避免基础的不均匀沉降? (20) 怎样保证结构整体性能?整体与局部有何辨证关系?
施工组织设计部分
(1) 选择施工方案时应解决哪些问题? (2) 如何评价施工方案的优劣? (3) 选择施工方案时应着重关注哪些项目? (4) 如何评定建筑工程的质量? (5) 结合毕业设计，说明如何确定施工段?应注意哪些问题? (6) 编制单位工程施工进度计划时，如何划分分部分项工程项目? (7) 影响施工阶段进度的主要因素有哪些? (8) 结合毕业设计，说明施工平面图设计的内容、步骤及方法? (9) 结合毕业设计，说明如何考虑装修阶段段的垂直运输问题? (10) 结合工程说明施工用水、电管网的布置原则? (11) 结合工程说明土建、水电综合配套施工的重要性。 (12) 结合本工程说明如何降低施工成本? (13) 如何确定网络图的关键线路?关键工作总时差为“0”吗? (14) 外脚手架平面内和平面外的稳定如何保证? (15) 施工用原材料、构配件在什么情况下可以进场?什么情况下可以使用? (16) 钢筋混凝土框架柱浇注混凝土时应注意哪些问题? (17) 钢筋的接长方法有几种?本工程使用的是哪种?为什么? (18) 钢筋代换一般遵循哪些原则?许办理哪些手续? (19) 结合毕业设计说明季节性施工措施。 (20) 通过施工部分毕业设计，你有何体会?
第20篇：毕业设计
常州纺院经贸系毕业设计
题目： 关于日鑫房产公司运营情况的调查报告
作者姓名 郭俊
专 业 市 场 营 销
班 级 营销 0931
指导教师 吴 海 洋
完成时间 2 0 1 0 年 5 月
关于日鑫房产公司运营情况的调查报告
郭俊
（2012年5月）
随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破。房地产，是一种稀却的资源、重要的生产要素和生活必需品，是人们最重视、最珍惜、最具体的财产形式。随着经济发展、社会进步、人口增加，对其需求日益增长。然而现在的小型房产公司更是日剧增多，虽然公司在不断的发展，但是在有效的提高业绩的基础之上也留有一些弊端。作者对日鑫房产公司运营管理等情况开展较为深入的调查，发现其经营管理方面存在的一些问题，并有针对性地提出了相关改进建议，以此可以达到促进日鑫房产公司的运营管理水平。
一、日鑫房产公司概况
常州市日鑫地产开发有限公司主要以房地产开发为主，集多种经营于一体的股份制企业，公司改制之初便以“以客为尊，满足客户对产品的要求和服务为先，提供优质产品和服务”为企业的核心价值观，推行全面品质管理，树立最佳商誉；精兵简政，提高效益；投资优良项目，创造最佳效益。1年来，公司先后在内部管理，开发创新等方面迈出了坚实的步伐，增强了企业持续发展的动力。在创立一年里日鑫的销售额达2858万，与其他公司旗鼓相当。
日鑫房产公司成立于2011年，位于常州火车站大成大厦。公司组要以销售如：常州美吉特科技五金城、常州万都陶瓷城、速8快捷酒店等各种商铺。公司的组要经营房产比较丰富也给与的客户更多的选择机会。
机制创新，畅通企业运行“血脉”。公司倡导“以人为本、能者上”的企业文化，为每一位员工提供足够的、良好的发展平台，不管你现在的岗位是什么，只要你有能力，公司就会给你机会和空间，让你发展。
二、日鑫房产公司在运营管理方面优势
（一）以“无微不至的服务”吸引顾客，注重发展会员，实行会员制
公司在在经营管理上有自己的经验，认为除了在谈判上下足功夫外，公司还在于客户的长期发展中建立良好的朋友关系，尤其是针对那些买房不眨眼，手头闲钱比较多的客户。公司规定每天早上来公司上班的第一件事情就是编辑一些祝福信息、天气报告等等发给客户，从中可以提高客户对公司的认知。像有些员工不太注重这一块就经常会导致，第二次甚至于第
三、四次打电话回访过去人家都是莫名其妙的问你是谁？所以公司强烈要求每个
人每天早上必须要做的事情就是这个。电话可以一天不打但是信息必须要发。然后在回访中公司要求员工可以邀请客户到常州来玩，心情愉快了什么事情都好谈对吧。公司还建议员工对常州本地的客户，在节假日可以去登门拜访，可以带人家小孩出去玩玩，买买吃的等等，这些都是从侧面来促进谈判的顺利进行以及到成功。公司经理说，做销售其实说到底就是在向社会来销售你自己，人家认可你这个人了，就会认同你的话，然后对你的推荐就会更多的给与关注。也就是你成功的推销了自己你未来的业绩已经成功一半了。
至于公司会员制呢？是这样的公司给关注公司楼盘的可以有一张时间制的会员优惠卡，在有效时间里面公司会提供给客户一定的优惠政策。然后对于已经买过公司商铺的客户会给一张长期优惠卡，欢迎随时关注公司推出的楼盘。这也是为公司员工与客户保持良好的关系打下了一个基础。
（二）实行免费班车制，保证一定的客流量
公司在接待客户上是绝对到位的，统一采用轿车及商务车，不管你在常州还是在公司可开发的区域范围之内只要客户说要过来看房公司会第一时间的赶过去。
（三）对员工实行鼓励政策
日鑫房产公司相对于其他的公司，我觉得在对有效看房客户量上做的非常好。只要你有客户过来看房，一组客户都会有五十块钱起的补助，这也就鼓励了公司员工要努力奋斗，说个不好听的就是不管你是花言巧语还是连哄带骗都必须先把客户约过来，也只有更多的客户来看房才会促进房子成交的一个量的提高。
三、日鑫房产公司在运营管理方面的不足
一年以来，日鑫公司在不断的发展和进步，积累了不少经验，在经营管理方面已经做的比较到位，但在某些方面还存在着不足之处，通过我在公司的工作，及平时的观察，现将存在的问题归纳如下：
（一）员工管理制度不是很完善
一个公司经营如何，不光是靠员工对提成的兴趣，而且要依托其良好的组织形象。这对服务性行业而言尤其如此。每个员工的自身素质是一个公司的脸，一个高素质的团体是一个公司的一灵魂。而调查发现在这一点上日鑫公司在这里表现的不是很好，主要表现在以下两点：
第一、一部分员工早上上班总会迟到那么一分钟两分钟，开始的时候公司忽略了，造成了部分员工受到感染，也开始出现类似的情况。然后经理开始进行整治（迟到一分钟罚十元钱），但是结果不但还是不行，而且还造成部分员工迟到后直接请假的情况发生。
第二、员工在公司里面发生矛盾，从小声的唧唧歪歪到大声骂喊，这个直接造成公司的不和谐现象。
（二）员工流动率高
日鑫房产公司是一个相对比较小的公司，而且是做业务的所以我们的底薪都相对比较低，我们的收入主要来至于提成，着就造成一些新员工由于客户量的问题从而只能拿底薪的着一个现象，而感觉的工资不够用或者工资太低不能接受尤其是我们大学刚毕业的一些同学，眼高手低。我在那边的几个月在我眼前走过的同事有好多，也就那几个老员工在一直努力着。也就是说做的越久的信心越高，刚开始的顶不住压力的果断选择了走人。员工流动太大。
（三）我们接客户的费用过大
我们公司主要的客户还是来至泰州，所以每次去一趟路费就要花五百左右，这个不是主要，主要的还是有接近一半的客户会零时变卦，就不来了，不仅花费了精力浪费了时间，还花费了大量的路费。
四、对于日鑫房产公司营管理方面的改进建议
（一）针对员工，强化“严格执行公司制度”的观念，提高员工的自觉性
员工的“主人翁意识”多半不强，少数有眼光的员工除外，大部分员工只会看到自己一个月有多少薪水，而看不到让企业更强可以为自己一个月带来更多的薪水，他们认为，让企业变强，是老板考虑的事，这种想法也不完全错，因为在有些企业里，主人翁意识强的员工不受重视，主人翁意识弱的员工只会关注自己的切身利益，随着环境的影响，本来不懒散的员工，也会被这种环境把他们的“主人翁意识”磨掉，也会变得懒散起来，这样，企业就不会更好的发展；企业的利润就会不高；利润不高给员工的薪水就不会高；薪水不高，员工就没有积极性，就会更加“懒散”；员工懒散，就不会努力工作，企业就不会发展。这样就形成一个恶性循环，这样的企业，多半会面临破产，员工们的损失不大，大不了跳槽。而老板的损失或许不可估计，公司破产，损失的不只是金钱，可能还有人脉，经营企业，人脉很重要。
说了利害关系，现在来谈谈对员工的管理。小型企业（老板直接管理员工）：“人管人，累死人；制度管人，管死人”。这句话不知道您有没有听过，一家有发展前景的企业，离不开好的制度，好的制度在于： （1）赏罚分明； （2）制度大于人情；
（3）大事讲原则，小事讲风格；
（4）制度适用于任何人，老板也不能特殊化。
（二）完善人力资源管理，降低员工流动率
公司在做好做对客户关注的同时要积极做好对员工的管理工作。对公司来说，员工既是完成公司各项工作的最重要的资源，又是最大的成本，每个员工一段时间下来手上或多或少的都会有一些客户资料及相处十分融洽的。只有在人事管理上不断的完善，才能有效运用公司的每一个员工手上的客户，充分发挥每个员工的能力，以提高公司整体的工作效率，提升公司的竞争力。
第一、做好员工招聘工作
做这行首先要经得起打击，招聘前把一些具体会遇到的困难一一的列示出来，让应聘者有个好的心理准备，不能盲目的招聘，就像我基本没有什么要求就进去了，比较盲目所以要明确要应聘的条件。当让对有意者还要进行一定的筛选，通过一些问题来对他进行测试，试探，甚至于可以通过全面的一个书面问答题进行考答，测试他能留下的，有积极心的可能性有多大。并且要有一个完整全面的适用阶段。这样才能先从根本上解决一些小问题。
第二、健全培训体系
从入职前到入职后，我们要进行一个具体的培训，不能只是组长带着你先慢慢的学习，那样不能使得房产上的知识一一得到灌输，有些人看的全面有些人看的马虎，再今后的客户谈判，及客户维护时遇到问题不知道怎么解释。而且我觉得我们应该每周要对新员工进行一次谈判模拟，让新员工拿着我们的项目一一的在上面进行口述，把老员工当成客户，老员工着进行打分，刁难，提出一些常见的，或者很不常见的问题，进行现场临时发挥的演练。只有这样才能在实战的时候不愣神，不给客户挑出任何毛病出来。我相信这样搞下去短期内新员工的应急能力，最起码在房产这块会能得到一个很大的提升。最后公司员工进行问题方案讨论的时候要要求新员工能有自己的见解，把这个问题当成一会事，每天要思考怎么样才能把房子卖出去，只有不停的思考才能不停的进取，才能给客户留下完美的答案。卖房子首先你要对房子进行充分的了解，不管好的坏的都做好一手准备，只有这样才能无懈可击。长期的进行下去，不管是老员工还是新手都会有自己的一知半解，然后在进行交流全面的提高公司的每一个员工的综合能力。
第三、建立一整套的员工激励机制
只有实施了很好的员工激励机制，才能激发员工的积极性，保证超市内部员工的稳定，才能从根本上解决员工流动率过高问题。必须尊重员工，将员工视为“合作者”或“同事”。只有“关心自己的同事，他们才会关心你”。对公司员工利益的关心并不只是停留在口头上或是几条标语式的企业文化理论，而是有一套详细而具体的实施方案。
另外我觉得在虽然说销售行业大部分都是看个人能力，你的提成高工资就会高，我们可以采取一个员工合作制度，帮两个或者三个员工组建再一起，有业绩三个人一起拿，也就是绑定效果，这样既能够促进员工之间的交流又能够使得相互有一个监督的作用，也能够侧面的解决员工流动性大的问题。
第四、激励激励我们还要从精神上进行刺激既鼓励。当然我们可以学习：精神激励的十大法则
一：员工就是“亲人” 二：员工就是“主人” 三：肯定人格尊严 四：感受工作乐趣 五：采纳建议 六：宽容失误 七：创新心理 八：耻辱心理
九：保持士气的常规方法 十：保持士气的特殊方法
（三）控制接客户的成本
第一、员工一定要确定好时间及地点，不能掺杂含糊不清的说辞。保证好接到率。之前提到的员工素质在这里也会有所体现，有些员工为了出去玩一趟，或者造假不想打电话然后谎报。公司应该制定严格的接客户的管理制度，
第二、有时候俩个员工的客户在同一个地方我们可以只安排一辆车，甚至可以跟客户略微商量一下，看是否可以。
