日月潭的传说1—教学设计韦海涛

杨集中心小学三年级(下)语文教案

课 题２３、日月潭的传说 (第1课时)

学习目标

1、学习课文中的10个生字。

2、用自己的话复述课文。

3、通过了解大尖和水社克服重重困难救出了太阳和月亮的动人故事，学习他们不畏强暴、不畏艰辛的精神。

教学重难点:

1.重点：学习课文中的10个生字。

2.难点：不畏艰辛的精神

教学过程

一、导入新课

同学们，你们了解日月潭的传说吗？知道的请你谈一谈。

二、读通顺全文，能概括故事内容

1、用心读文，读通读顺，并能概括故事内容

2、检查读书情况

三、理清故事脉络，讲故事

1、大尖和水社为什么要找回太阳和月亮？

2、他们是怎样找回太阳和月亮的？

３、默读课文回答问题，并理清故事脉络。为讲故事做准备

４、讲故事比赛

四、书写习字册

重点指导难写字

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日月潭的传说教学设计

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