学校工作报告
2020-03-03 12:16:35 来源：范文大全收藏下载本文
制度管理 民主决策 和谐发展
第五届教代会学校工作报告
梅村初中 2013.12 各位代表、同志们：
上午好！
我受教代会主席团委托向梅村初中第五届教职工代表大会作学校工作报告，请审议。
一、2013年度学校工作简要回顾
过去的一年是我县公办初中极不平常的一年，初一招生遇到了极其严峻的困难，不少学校招生不足百人。我校在上级党委及主管部门的正确领导下，在我校教职工共同努力下，初一招生基本达到预定数字，在今年生源极其困难的情况下是难能可贵的。在此，我代表梅村初中全体教职工向关心我们学校发展的龙城中心校及龙城镇的各所小学，向积极参与招生工作的各位教师表示衷心的感谢！
一年来，我们坚持“育人为本，德育为先”的思想，全面贯彻党的教育方针，以学生的行为规范、素质教育为主，把德育工作渗透课堂，并注重德育工作的方法和实效性。使得一年来学生的思想道德素质明显提高，大部门学生尊师爱校、遵纪守法，还出现了一些品德高尚的优秀学生。
一年来，教师的思想有了很大转变，广大教师能够理解学校发展的困难，从思想上知道了校荣我荣的道理，并积极参与学校的各项工作及活动，没有一个人因报酬而懈怠工作。办公室谈学生、谈业务的多了，偶尔的私房闲聊也没有了消极的因素。同志间和谐团结，相互
1 帮助，联手管理。师德师风建设水到渠成，违纪违法行为从未出现。招生期间，不少教师拉下脸皮儿，下乡村、上街道、去学校、站在私立学校门前进行宣传，甚至把自己的亲戚拉来，有的教师招生达10人以上。这是对学校极大地帮助。
思想变了，活动开展也有了明显效果。今年春天，我校组织了青年教师课堂教学大奖赛，听课人次376次，72人参与，这次活动是空前的。通过活动的开展，大大提高了教师的业务能力，不少教师在课改的理念上得以重生，硬套他人的思想彻底改变。同时，出现了许多课堂教学新星。本学期大赛的方案已基本拿出，分别从业务知识考核、多媒体使用、课堂教学、命题论文等方面进行。（说明未进行的原因，时间延续），但这样的活动一定要搞，要轰轰烈烈的搞，要发证，学校要报请中心校，报请教育局给以政策和技术的支持，并且结果要充分使用。
2013年的中考我们又一次取得了良好的成绩，特别是教职工的子女全部考入省示范中学，这是三年来课任教师努力的结果。我们应该向他们表示感谢。他们的付出，为学校争了光，为学校招生奠定了基础。
上一年的业务是求真务实的，是开拓创新的。教务处强抓考风，各类考试较以前大有改观，考风正了，教师的教风也就正了。希望要继续发扬下去。一年来的业务检查中，上级是比较满意的。其中有一些教师多次受到了表扬。这些教师，各个学科都有，这就是我们的榜样。榜样的人年年如此，学榜样的人能否脚步快点，争取早日成为他们。有些教师说：红花还要绿叶配，我愿意当绿叶。不然！我们要像
2 校园内的广玉兰，春天开花时都是花，花儿一个比一个红，一个比一个大。希望来年春时季，那里也有我。
学校的声誉除质量和管理外，那就是特色了。去年 “留守儿童”工作，贫困寄宿生管理都得到了上级领导的表彰，希望我们不骄不躁，寻找管理工作的新路子、新方法，求实效、再创新，把特色管理实实在在的做到别人都不及的特色。
平安校园是学校生存的命根子。过去的一年，我们全员参与，齐抓共管，学校无一起安全事故发生。这里付出了每位教师的辛勤的汗水，课堂上尊敬学生，以礼待人，依法执教，科学管理。使学生在获得知识的同时明白了做人的道理。平时，我们从不留下安全隐患，周周排查，及时维修，门岗值勤，校干值班，夜间巡查，生活老师陪睡等，从时间上无间断管理。每年新生，都有一批，甚至一大批难以管理的学生，有的父母不在身边，缺少家教；有的坏习惯在小学长期养成。这些孩子，是我们教育和管理的重点，也是有经验的班主任首先要做的工作。班主任有句俗话：新生三个月要训倒，说的就是他们。班主任六点到校，查过寝室才回家；天天陪，天天说；同一个词天天都用，同一句话无休止的重复。这样的付出，换来了同学们欢快的笑声，换来了和谐、幸福的平安校园。
同志们，代表们：总结过去，我们倍感欣慰。滴滴汗珠为的是校园的平安；一年的辛苦只为孩子们的笑脸。他们会记住你——因为你成就了他的未来；我们会记住你——因为你给大家带来了幸福。在今天的大会上，我仅代表校行政向长期奋战在教育教学一线的教师们表示由衷的感谢和崇高的敬意!
二、2014年工作要点
〈一〉、加强队伍建设，增强管理的核心力。
1、加强师德师风建设。
要认真贯彻市、县教育局《师德师风建设》，通过各种形式宣传“师德高尚、师学严谨、师艺精湛、师风纯正”的理念，开展好以下几方面的工作：一是开展“爱与责任”主题教育，学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》及《教师九不准》，规范职业行为准则。二是组织“为人、为师”师德风采展示活动，大力弘扬教书育人，敬业爱生，遵纪守法，为人师表的良好风尚。三是严格师德评价考核，建立健全师德建设工作督查制度、教师评价指标体系、师德问题报告制度。
2、加强干部队伍建设。
学校的干部一不能发财，二不能耀祖。教育工作在社会上的特殊性要求我们只能奉献，把自已的智慧和才干无私的奉献给人民的教育事业。要想使学校保持持续发展，必须打造一支优秀的干部队伍。一年来，我校的干部队伍基本形成一个团结、合作、进取的群体，在群众中具有一定的威信，基本胜任教育教学领导工作。但干部队伍也还存在着责任意识不太强，工作作风不踏实，创新意识较差的问题。有的干部觉得补助太低，工作无热情，不主动。我们要加强对干部的教育，强化个人的责任意识，提高干部的思想境界，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，一些干部淡泊不足而杂念有余，静气不足而浮气扰身，这样，严重影响了自己在群众中的形象，工作效果不可能提高。另外，我们要加大对干部的考核评价力度，适时实施中层干部竞争上
4 岗，以实绩论英雄，把优秀的人才选到领导岗位上来，切实建立一支精干高效、群众公认的干部队伍。
〈二〉、科学设岗、优绩优酬，提高管理的竞争性。
现在我县的公办初中生源问题极其匮乏，学校班级逐年减少，一些学科出现教师资源剩余，岗位清闲、工作量太少难以调动教师的积极性，只能给管理带来麻烦。同时，我校后勤服务、住宿生管理人员太少，远远不能适应现代学校的管理。因此，我校将面临著优化岗位设置的问题，这是当前学校发展的必然，希望各位代表能够站在学校发展的角度正视此事。这次大会，我们只是把学校设岗的想法、制度公布出来，下面如何操作，还要上报中心校，还要请各位代表认真讨论。我们将认真贯彻上级精神，按照“科学设岗，公开选聘，严格考核”的要求，通过教代会认真讨论，制定实施方法。并以此为契机，深化学校分配制度改革，奖勤罚懒，奖优罚劣，认真落实绩效工资分配政策。要加强对名优教师的培养力度，为骨干教师的发展创造条件，力求早出名师，实现我校名优教师新的突破。要依据《宿州市中小学教师管理暂行办法》，加强对教师日常行为的管理，建立科学的评价考核方案，科学合理发放绩效工资，充分调动广大教师的积极性 〈三〉、完善制度，规范管理，增强学校管理的延续性。
1、修订、完善学校各项管理制度，做到有章可循。
（1）、进一步完善教工的考勤制度，根据学校的管理提高教师的在校时间。
（2）、制定行政人员管理办法，严厉惩处行政人员慵、懒、散现象，严格实行问责制。
5 （3）、制定教职工评价办法，全面、准确、公平、公正地评估教职工工作，为教职工晋级晋职，评优评先提供依据。
（4）、制定年级组、教研组考核办法。根据学校年级组，教研组工作不规范、管理较松散及发展不平衡现象，学校将出台考核办法，准确评价年级组长、教研组长工作，促进年级组和教研组工作的规范有序的开展。
（5）、完善师德师风考核办法，依据县教育局师德师风考核内容和考核办法完善我校师德师风考核实施方案，规范师德考核工作，如实上报考核结果，坚决执行相关处罚。
（6）、制定“体育课、信息课、大课间”管理办法，提高课堂的实效性。
（7）、制定财产保管、赔偿和报损制度，建立全校财产总册。落实财产管理责任人，规范财产报损程序。
（8）、修订学生违纪处分细则，对学生违纪处分内容、种类和程序作出明确要求。
（9）、制定工作、计划督查制度，落实工作过程监督。
2、严格执行制度，规范学校管理行为。
（1）、严格执行教学常规管理办法。落实教学常规，提高教育教学质量。
（2）、严格执行教师上课“五严禁”（即严禁教师上课迟到、早退、缺席和中途脱岗；严禁教师上课接打手机；严禁教师无教案上课和课后无作业布置；严禁教师酒后进教室；严禁教师上课放羊式教学），违者实行经济处罚和组织处理。
6 （3）、严格执行师德师风“九不准”有关规定。
（4）、严格实行安全责任追究制度，发生责任安全事故一律实行责任追究。
（5）、严格执行工作计划监督制度，校长及各处室定期向工会汇报计划落实情况，教务处不定期抽查教师的计划落实情况、政教处抽查班主任工作计划。坚决杜绝空造计划，应付检查，学期结束，一事未抓。 〈四〉、民主决策，集思广议，提高学校管理的有效性。
1、完善组织机构，健全工会组织。
（1）、增加工会委员人数，确保工会工作正常开展。根据我校实际，工会设立办公室、民主管理（工作督查组）、经济审核（稽核组）、组织、宣传、文体、女工等委员会。因此，我校工会有四名同志组成，由于学校规模小，一些委员会是兼职。
（2）、提高普通教职工在教代会中的比例，让普通教职工代表参与学校管理和决策。
2、规范工会职能，完善民主机制。
（1）、明确工会委员分工，制定工会委员职责，加强工会监督职能。 （2）、每学年至少召开一次教代会，其他的可一事一议，部分代表参加。集思广议，倾听教职工的声音。
（3）、定期召开工会委员会会议，研究教代会闭会后提案落实情况。
3、健全民主制度，加强师生民主意识。
（1）、在教师评优评先及晋级晋职中，坚持民主集中制的原则，充分尊重和听取教职工意见，实现教职工利益与学校利益的基本统一。 （2）、指导班主工作，培养学生干部，实现学生自主管理与学校管理
7 相结合。在选定班干部和评选学生优秀时，充分发扬民主。
4、实行民主管理，促进学校良性发展。
（1）、实行校务公开。学校重大决策和重要活动及时在教职工大会上宣布和在校务公开栏公布。
（2）、实行财务公开。重大财务开支和重大工程建设由校务会或工会委员会集体讨论决定，并及时向全校教职工公开，接受群众监督。 〈五〉、狠抓常规，彰显特色，增强学校管理的协调性。
1、.以养成教育为重点，强化德育工作的层次性。
政教处要认真学习市教育局养成教育细则，把握各年级的重点。同时，各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：初一年级以习惯养成教育为主，初二年级以心理健康教育为主，初三年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。
2、开展形式多样的德育活动，充分发挥学生的自主性。 结合重大节假日，开展多种形式的活动。2014年学校将举办“艺术节”、“体育节”、“读书节”，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。
3、抓好班主任队伍建设。
我校班主任一人难求，个别教师以享乐为主，以赚钱为主，以家务为主。自已有能力、有智慧，但不愿为学校的管理尽力，更怕当班主任承担责任，有的教师只要提起让他担任班主任就谈虎色变，神情紧张。个别的同志影响了一大批人，这很大成分上影响了学校的发展。
8 因此，通过这次教代会呼吁广大教师要以学校的大局为重，大胆的承担起班主任工作。今后，我们要大力提高班主任待遇，制定“班主任待遇管理方案”,在政策允许的条件下合理安排。可以开展“班主任文体活动”、“班主任休假制定”、也可设立“资深班主任”制，对长期担任班主任的教师多加补助，并且，要充分体现班主任在评优晋级中的绝对优势。在此基础上，完成班主任工作考核制度，逐渐形成一支乐于奉献、特色管理的班主任队伍。
4、加强教学研究，进一步打造有效课堂。
积极构建有效课堂新模式，促进学生有效学习和教师有效教学。在全面学习“1+4双展”课堂模式的基础上，逐步完善，形成我校特色的课堂教学模式。继续优化上课环节，突出主体参与。充分挖掘各种教学资源，培养学生的创新精神和实践能力，尊重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓励学生的主体参与，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获；强化实验教学，做好课堂演示实验，开齐学生分组实验，鼓励和引导学生进行创新实验。
5．重视集体备课，提高备课质量。
全县集体备课是我校在教育局领导的关怀下发起的，也一度成为学校管理的特色、亮点。但是，我们没有把集体备课去糟留精，持续发展，而是唬弄。要说责任，这不是哪一个人的责任，也不是教科室的问题，这是我们一部分人的认识问题。有人认为：不搞集备，照样教好书；不搞课改，照样出成绩。这样的认识，是一种狭隘的、自私的、片面的认识。我们要站在提高全体教师的业务能力方面考虑；站
9 在全面培养全体学生的素质角度考虑；站在教师资源共享的角度考虑；站在学校可持续发展的角度考虑。我们现在要的不是精英，而是全部；不是成绩，而是素质。不要片面的抬杠，不要拿个案代普遍。我们要认真总结，反思自我。在原有集体备课经验的基础上大胆改革，集思广益；要用心备课，用良心去备课，“修合无人见，存心有天知”，希望我们要以高尚的师德来对待备课，用心研讨，不怕困难，乐于加班，把我校的集体备课亮出新的特色。
6、关注临界生，做好初三毕业班工作。
扎实推进初三各项工作，对寄宿生班级实行封闭式管理，不要只盯几个优秀生，要关注临界生，及时调整课时，完成初三教学各项目标。深入初三年级了解教情、学情，组织质量分析，为初三年级分忧、排忧、解忧，为再创中考佳绩打下坚实的基础。
7、关注留守儿童，注重工作的实效性。
留守儿童工作是我校的特色工作，多年来，始终坚持不懈。今年，要继续关注留守儿童工作，从实入手，注重实效。真正为孩子做一些实实在在地事情。包保要责任到人，实行过程监督，年终考核制度，把留守儿童工作当做每个教师的师德师风考核的必备条件。
8、开展“平安校园”创建工作。
加强校园安全的预防工作，建立每日巡查校园制度，对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题，及时整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣传教育。加强消防安全管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的安全。
各位代表：新的一年即将来临。2014年是我们生存和发展决定
10 性的一年，管理、质量、生源、辍学，再加上管理制度的改革，这是一场前所未有的硬仗，是对我们综合实力的严峻考验。但一定也存在着更多的机遇。我们将继续保持良好的精神风貌，制度管理，民主决策，心系学校，自我加压，把工作当事业，把公事当私事。转变观念，适应改革，全面提升学校管理水平，为学校的可持续发展而努力，为梅村初中辉煌的明天而奋斗。
预祝各位代表：
身体健康！ 元旦快乐！
2014年12月19日
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