起始课教案[推荐]
2020-03-03 20:59:34 来源：范文大全收藏下载本文
三年级英语起始课教案
2010年9月1日
苏金钰
教学内容: 1.讨论学习纪律;
2制定学习计划;
3.建立学习小组English group;
4.认识作业本
教学目标：引导学生建立良好的学习习惯，形成良好的学习风气。
确立学习目标，明确努力方向。
建立良好的集体，同学间形成良好的互相帮助的氛围。
教学过程：
一、
二、
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2、
3、
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说完；
5、
三、
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讨论可见课后应做到哪些 上好卫生间； 检查课本和文具； 有一个愉快的心情； 预习新课； 按时交家庭作业；
先改错找老师回勾，再写新作业； 写作业前认真读题目，写完后仔细检查； 在家熟读当天学过的课文，错误少于3处。 请同学们补充。 讨论课堂纪律
在小组活动或下位时听到掌声马上回位； 注意力要集中，眼睛盯着老师； 回答问题前先举手，起立后声音要洪亮；
听别人回答问题要安静、不打扰他，有不同的意见要先等他动画flash英文歌曲创建良好的师生关系
9、
四、
1、
教材和英文歌曲）
2、
3、
请同学们补充
讨论学习目标，明确努力方向
课程安排：英语课（区统一北京版教材）、校本外阅（阅读
时间安排：约两周半学完一个单元 课本使用：
listen and say “熟读或背诵”
Look and read 词组部分，划线为四会，不划线为三会
Let’s practice 会默写，会翻译，会造句
Listen and write 不看书自己能写对
4、
课堂活动手册：每天带，用铅笔完成 1号本：预习作业（一个词写一行，写中文）
家听作业（一个词写一遍，写中文） 2号本：造句，翻译等作业
注意：
1、2号本不能串着用，认真书写，按照格式要求
五、
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3、
六、
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2、
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家庭作业：
1、
2、
熟读第1课
请家长监督读课文并在英语上签字 分英语小组，小组的主要活动和分工 小组活动：表演对话，读课文，检查背诵时 组长职责：收课堂作业，检查读课文，监督改作业 课代表职责：收发作业，统计作业数量，协助老师准备投影 老师判作业的习惯 日期为编号缩写；
根据作业完成程度给与“good”\\”very good””perfect ”等评语 错误用“\\””_____”画出，学生要在原地擦掉重新改 作业本使用
教学反思：
作为新英语老师，我的一些学习要求、区里的学习目标对学生来说，比较新鲜和意外，从我所了解的实际情况看，这批孩子经历过上学期屡次换代课老师后，并没有形成背单词、读课文的习惯，以至把英语这门考试课当成了兴趣课，既不懂得学习积累的重要，也没有形成稳定的学习习惯。鉴于此，我在第一课就把学习的目标摆在学生和家长面前，明确指出3年级的不同，而且在这一年英语要侧重知识的积累和能力的输出，并不仅仅是学习兴趣的提高。课上同时观察学生的反应，大部分同学对明确的学习目标欣然接受，也有极个别同学不喜欢背书，这需要在平时多引导学习方法，分阶段练习。同时根据4个班的特点，在三2 班要多进行基础练习，甚至课堂纪律、听讲习惯都要多注重，在三1班多讲解改错，在三 3 班、三4 班加快课堂学习效率，鼓励孩子自主合作学习。
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