魏公子列传练习题
2020-03-03 10:29:47 来源：范文大全收藏下载本文
魏公子列传
一、基础巩固
1.下列加点字的注音全对的一项是．．．(
)
．．A.侯嬴(yíng) 朱亥(hái) 姊妹(zǐ)
嚄唶(huò zè) B.执辔．(pèi) 骄矜．(jīn) 譬．若(pì) 馁．虎(něi) C.游说．(suì) 矫．杀(jiǎo) 宿．将(sù) 邯．郸(hán) D.椎．杀(chuí) 自刭．(jǐng) 冠．盖(guàn) 俾倪．．(pì nì) 解析:A项,“亥”读“hài”;C项,“说”读“shuì”;D项,“冠”读“guān”。 答案:B 2.下列句中加点词的解释,不正确的一项是(
) A.平原君使者冠盖相属．于魏 属:连续 B.此五霸之伐．也 伐:讨伐 C.约．车骑百余乘 约:凑集、备办 D.勒．兵下令军中 勒:约束、整顿
解析:B项,“伐”应解释为“功劳,功绩”。 答案:B 3.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是
( A.①乃谢客就车②所以不报谢者,以为小礼无所用
B.①愿枉车骑过之②臣所过屠者朱亥 C.①终不以监门困故而受公子财②世莫能知,故隐屠间耳
D.①然嬴欲就公子之名②引公子就西阶
解析:A项,辞别;感谢。B项,均为“拜访”。C项,原因;所以。D项,成就;趋向,往……去。答案:B 4.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是(
) A.①公子为人仁而下士②今日嬴之为公子亦足矣 B.①今吾拥十万之众,屯于境上②公子自度终不能得之于王
C.①以至晋鄙军之日,北乡自刭②口不忍献五城,以公子退让也 D.①乃与平原君计,以五城封公子②计不独生而令赵亡,乃请宾客
解析:A项,做;难为。B项,在;从。C项,在;因为。D项,均为副词,“于是”“就”。 答案:D
)
二、阅读鉴赏
(一)课内阅读
阅读文本选段,完成第5~9题。
魏安釐王二十年,秦昭王已破赵长平军,又进兵围邯郸。公子姊为赵惠文王弟平原君夫人,数遗魏王及公子书,请救于魏。魏王使将军晋鄙将十万众救赵。秦王使使者告魏王曰:“吾攻赵旦暮且下,而诸侯敢救者,已拔赵,必移兵先击之。”魏王恐,使人止晋鄙,留军壁邺,名为救赵,实持两端以观望。平原君使者冠盖相属于魏,让魏公子曰:“胜所以自附为婚姻者,以公子之高义,为能急人之困。今邯郸旦暮降秦而魏救不至,安在公子能急人之困也!且公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊邪?”公子患之,数请魏王,及宾客辩士说王万端。魏王畏秦,终不听公子。公子自度终不能得之于王,计不独生而令赵亡,乃请宾客,约车骑百余乘,欲以客往赴秦军,与赵俱死。
行过夷门,见侯生,具告所以欲死秦军状。辞决而行,侯生曰:“公子勉之矣,老臣不能从。”公子行数里,心不快,曰:“吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻,今吾且死而侯生曾无一言半辞送我,我岂有所失哉?”复引车还,问侯生。侯生笑曰:“臣固知公子之还也。”曰:“公子喜士,名闻天下。今有难,无他端而欲赴秦军,譬若以肉投馁虎,何功之有哉?尚安事客?然公子遇臣厚,公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也。”公子再拜,因问。侯生乃屏人间语,曰:“嬴闻晋鄙之兵符常在王卧内,而如姬最幸,出入王卧内,力能窃之。嬴闻如姬父为人所杀,如姬资之三年,自王以下欲求报其父仇,莫能得。如姬为公子泣,公子使客斩其仇头,敬进如姬。如姬之欲为公子死,无所辞,顾未有路耳。公子诚一开口请如姬,如姬必许诺,则得虎符夺晋鄙军,北救赵而西却秦,此五霸之伐也。”公子从其计,请如姬。如姬果盗晋鄙兵符与公子。
5.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(
) A.名为救赵,实持两端以观望 ．．两端:两头,指动摇不定的两面策略 B.计不独生而令赵亡 ．．独生:单独生存 C.今有难,无他端而欲赴秦军 ．．他端:别的办法
D.嬴闻如姬父为人所杀,如姬资之三年 ．．资之:出钱悬赏
解析:D项,资,蓄积;之,为父报仇这件事。 答案:D 6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(
) 公子姊为赵惠文王弟平原君夫人A.
嬴闻如姬父为人所杀魏王使将军晋鄙将十万众救赵B.
公子使客斩其仇头,敬进如姬吾攻赵旦暮且下 C.
且公子纵轻胜,弃之降秦欲以客往赴秦军,与赵俱死D.
自王以下欲求报其父仇解析:A项,是/被。B项,均为派遣,让。C项,将要/况且。D项,率领/而。
2 答案:B 7.下列句子分别编为四组,全都表现魏公子“急人之困”的一组是(
) ①公子患之,数请魏王 ②计不独生而令赵亡 ③欲以客往赴秦军,与赵俱死 ④复引车还,问侯生 ⑤如姬为公子泣,公子使客斩其仇头 ⑥公子从其计,请如姬 A.①②④
B.①③⑤
C.②③⑥
D.④⑤⑥ 解析:④魏公子回车问侯生;⑥求助如姬。 答案:B 8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
(
) A.信陵君无法说服魏王出兵,便决计率门客战死沙场,这种行为于事无补,但“计不独生而令赵亡”的想法,表现了他能“急人之困”的品格。
B.信陵君挺身救赵的原因,固然有其扶危救困的性格作用,主要是平原君的激将法起了关键作用。
C.信陵君“窃符救赵”之举,不仅表现了侯生丰富的经验和谋略,而且表现了信陵君的知人之明和礼贤下士之功。
D.如姬愿意为信陵君冒死而窃虎符,也从一个侧面表现了信陵君能够“急人之困”的品格所带来的回报。
解析:B项,平原君的激将法固然起了作用,但关键还是信陵君扶危救困的性格作用。 答案:B 9.将文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)安在公子能急人之困也! (2)譬若以肉投馁虎,何功之有哉?尚安事客? 答案:(1)公子把别人的困难当做自己的急难的品质表现在哪里呢! (2)这好比把肉投给饥饿的老虎,能有什么功效呢?还要宾客干什么用? (二)课外阅读
阅读下面的文字,完成第10~14题。
魏王见公子,相与泣,而以上将军印授公子,公子遂将。魏安釐王三十年,公子使使遍．告诸侯。诸侯闻公子将,各遣将将兵救魏。公子率五国之兵破秦军于河外,走蒙骜,遂乘．胜逐秦军至函谷关,抑秦兵,秦兵不敢出。当是时,公子威振天下,诸侯之客进兵法,公子皆名之,故世俗称《魏公子兵法》。 ．秦王患之,乃行金万斤于魏,求晋鄙客,令毁公子于魏王曰:“公子亡在外十年矣,今为魏将,诸侯将皆属,诸侯徒闻魏公子,不闻魏王。公子亦欲因此时定南面而王,诸侯畏公子之威,方欲共立之。”秦数使反间,伪贺公子得立为魏王未也。魏王日闻其毁,不能不信,后果使人代公子将。公子自知再以毁废,乃谢病不朝,与宾客为长夜饮,饮醇酒,多近妇女。．．日夜为乐饮者四岁,竟病酒而卒。其岁,魏安釐王亦薨。
秦闻公子死,使蒙骜攻魏,拔二十城,初置东郡。其后秦稍蚕食魏,十八岁而虏魏王,屠．大梁。
高祖始微少时,数闻公子贤。及即天子位,每过大梁,常祠公子。高祖十二年,从击黥．布还,为公子置守冢五家,世世岁以四时奉祠公子。 ．太史公曰:吾过大梁之墟,求问其所谓夷门。夷门者,城之东门也。天下诸公子亦有喜士者矣,然信陵君之接岩穴隐者,不耻下交,有以也。名冠诸侯,不虚耳。高祖每过之而．令民奉祠不绝也。
3
(节选自《史记·魏公子列传》) 10.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(
) A.走蒙骜
走:使……败逃 ．B.及即天子位,每过大梁 ．C.公子皆名之 名:签名 ．D.公子自知再以毁废,乃谢病不朝 ．．
谢病:推脱有病
解析:B项,“过”解释为“经过”。 答案:B 11.下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一项是(
) 为公子置守冢五家 A.
如姬之欲为公子死,无所辞然信陵君之接岩穴隐者B.
公子闻之,往请相与泣,而以上将军印授公子C.吾攻赵旦暮且下,而诸侯敢救者其后秦稍蚕食魏D.
侯生下见其客朱亥解析:A项,均为介词,“替”。B项,①是助词,用于主谓之间;②是代词,他。C项,均为连词,①表顺承,②表假设。D项,都是代词,①是“那”,②是“他的”。 答案:A 12.以下六句话,分别编为四组,全都表现信陵君“名冠诸侯”的一组是(
) ①诸侯闻公子将,各遣将将兵救魏 ②诸侯畏公子之威,方欲共立之 ③故世俗称《魏公子兵法》 ④公子威振天下 ⑤世世岁以四时奉祠公子 ⑥诸侯之客进兵法,公子皆名之
A.①②⑥ B.①③④ C.②③⑤ D.④⑤⑥
解析:②是秦国使的反间计,⑤是后人对他的祭祀,皆不合要求。 答案:B 13.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(
) A.魏安釐王三十年,公子派使臣把自己担任上将军职务一事通报给各个诸侯国。诸侯们得知公子担任了上将军,都各自调兵遣将救援魏国。公子率领五个诸侯国的军队在黄河以南地区大败秦军。
B.秦国多次实行反间计,利用在秦国的魏国间谍,假装不知情地请他们向公子祝贺问是否已经立为魏王了。魏王天天听到这些诽谤公子的话,不能不信以为真,后来果然派人代替公子担任上将军。
C.公子自己知道这是又一次因诽谤而被废黜,于是就推托有病不上朝了,他在家里与宾客们通宵达旦地宴饮,痛饮烈性酒,沉沦于女子声色。终于因饮酒无度患病死亡。
D.秦王得到公子已死的消息,就派蒙骜进攻魏国,攻占了二十座城邑,开始设立东郡。秦国一举吞并了魏国领土,俘虏了魏王,屠杀大梁军民,毁掉了这座城。 解析:D项,“秦国一举吞并了魏国领土”与文意不符。 答案:D 14.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)遂乘胜逐秦军至函谷关,抑秦兵,秦兵不敢出。
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过:拜访 (2)天下诸公子亦有喜士者矣,然信陵君之接岩穴隐者,不耻下交,有以也。
解析:(1)“逐”“抑”分别解释为“追击”“压制”;(2)“接岩穴隐者”解释为“交结那些隐没在社会各个角落的人物”,“耻”为意动用法。
答案:(1)进而乘胜追击直到函谷关,把秦军压制在函谷关内,使他们不敢再出关。
(2)天下诸多公子中也确有好客喜士的,但只有信陵君能够结交那些隐没在社会各个角落的人物,他不以结交下层贱民为耻辱,是很有道理的。
参考译文:魏王见到公子,两人不禁相对落泪,魏王把上将军大印授给公子,公子便正式担任了上将军这个统率军队的最高职务。魏安釐王三十年(前247),公子派使臣把自己担任上将军职务一事通报给各个诸侯国。诸侯们得知公子担任了上将军,都各自调兵遣将救援魏国。公子率领五个诸侯国的军队在黄河以南地区把秦军打得大败,使秦将蒙骜败逃,进而乘胜追击直到函谷关,把秦军压制在函谷关内,使他们不敢再出关。当时,公子的声威震动天下,各诸侯国来的宾客都进献兵法,公子把它们合在一起签上自己的名字,所以世上俗称《魏公子兵法》。
秦王担忧公子将进一步威胁秦国,就用了万斤黄金到魏行贿,寻找晋鄙原来的那些门客,让他们在魏王面前进谗言说:“公子流亡在外十年了,现在担任魏国大将,诸侯国的将领都归他指挥,诸侯们只知道魏国有个魏公子,不知道还有个魏王。公子也要乘这个时机决定称王。诸侯们害怕公子的权势声威,正打算共同出面拥立他为王呢。”秦国又多次实行反间计,利用在秦国的魏国间谍,假装不知情地请他们向公子祝贺问是否已经立为魏王了。魏王天天听到这些诽谤公子的话,不能不信以为真,后来果然派人代替公子担任上将军。公子自己知道这是又一次因诽谤而被废黜,于是就推托有病不上朝了,他在家里与宾客们通宵达旦地宴饮,痛饮烈性酒,常跟女人厮混。这样日日夜夜寻欢作乐度过了四年,终于因饮酒无度患病死亡。这一年,魏安釐王也去世了。
秦王得到公子已死的消息,就派蒙骜进攻魏国,攻占了二十座城邑,开始设立东郡。从此以后,秦国逐渐地像蚕食桑叶一样侵占魏国领土,过了十八年便俘虏了魏王,屠杀大梁军民。
汉高祖当初地位低贱时,就多次听别人说魏公子贤德有才。等到他即位做了皇帝后,每次经过大梁,常常去祭祀公子。汉高祖十二年(前195),他从击败叛将黥布的前线归来,经过大梁时为公子安置了五户人家,专门看守他的坟墓,让他们世世代代每年按四季祭祀公子。
太史公说:我经过大梁废墟时,曾寻访那个所谓的夷门。原来夷门就是大梁城的东门。天下诸多公子中也确有好客喜士的,但只有信陵君能够交结那些隐没在社会各个角落的人物,他不以结交下层贱民为耻辱,是很有道理的。他的名声远远超过诸侯,的确不是虚传。因此,高祖每次经过大梁便命令百姓祭祀他不能断绝。
三、语言表达 15.(2014·湖南高考)阅读下面的文字,完成题目。
一次,妈妈忽见阿必一脸狼狈相,鼻子上抹着一道黑。问她怎么了,她装作若无其事,只说:“我囫囵着跌下来的。”“囫囵着跌下来”,用语是幼稚的创造,意思却很明显,就是整个人从楼上滚下来了。问她跌了多远,滚下多少级楼梯,她也说不清。她那时才两岁多,还不大会说,也许当时惊魂未定,自己也不知道滚了多远。
她是个乖孩子,只两件事不乖:一是不肯洗脸,二是不肯睡觉。 ．．．．每当佣人端上热腾腾的洗脸水,她便觉不妙,先还慢悠悠地轻声说:“逃——逃——逃——”等妈妈拧了一把热毛巾,她两脚急促地逃跑,一迭连声喊:“逃逃逃逃逃!”总被妈妈一把捉住,她哭着洗了脸。(节选自杨绛《记杨必》) 请为上文续写一段阿必“不肯睡觉”的文字。
5 解析:本题考查文章续写,解答该题,要扣紧题干中的“续写”二字,围绕“不肯睡觉”的主线,写动作,写语言;要着力表现儿童的性格特点;语言风格要与原作基本一致。
答案:(原作代参考答案)我在家时专管阿必睡午觉。她表示要好,尽力做乖孩子。她乖乖地躺在摇篮里,乖乖地闭上眼,一动都不动,让我唱着催眠歌摇她睡。我把学校里学的催眠歌都唱遍了,以为她已入睡,停止了摇和唱。她睁开眼,笑嘻嘻地“点戏”说:“再唱《喜旦娄》(Sweet And Low,丁尼生诗中流行的《摇篮曲》)。”原来她一直在品评,选中了她最喜爱的歌。我火了,沉下脸说:“快点困!”(无锡话:“快睡!”)阿必觉得我太凶了,乖乖地又闭上了眼。我只好耐心再唱。她往往假装睡着,过好一会儿又睁眼。
16.高一年级将举办“读《论语》,谈交友”读书交流会,拟向参会者赠送纪念书签。请写一则赠言,用以印制书签。要求:①紧扣活动主题;②必须原创;③语言表达简明、得体;④不超过30字。
解析:做题时,要重点关注题目要求中的前两点。活动主题是“读《论语》,谈交友”,不能遗漏了“交友”的内容,“必须原创”意味着不能照搬《论语》中的内容,要活学活用。 答案:读《论语》辨损益悟先贤睿智 借慧眼识真伪觅交友良方
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