2020-03-03 19:23:14 来源:范文大全收藏下载本文
教学常规管理制度
学校工作坚持和贯彻以教学为主的原则,从根本上反映了学校教育发展的规律。教师是学校教学工作的组织者,承担者和完成者,是文化科学知识的传播者和启迪者。教师在整个教学过程中自始至终发挥着人类灵魂工程师的作用。教师要在自己的教学岗位上充分发挥自己的才能,为教育事业贡献力量。
根据上级有关文件精神,为确保我校教学工作的顺利进行不断提高教学质量,培养“合格+特长”的学生,特提出如下规章制度。
一、学校整体要求
1、减轻学生课业负担是搞好学校整体改革的突破口,加强教师队伍建设和积极投身新课改是搞好学校整体改革的关键,夯产基础是搞好学校整体改革的重点。
2、学校工作的中心是教学,而教学的中心就是质量。学校管理的核心就是质量管理,没有质量的教育是失败的教育。
3、目标明确,有章可循,制度到位,措施落实。
二、教师整体要求
大力弘扬爱事业、爱岗位、爱学生的“三爱”师德,有强烈的事业心、责任感、敬业爱岗、无私奉献,甘为人梯。刻苦钻研,拼搏进取,争取一流教学质量。
改革意识要强,学习理论要钻,对事业和学生要爱,基本功要硬,后进生辅导在前。
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