彝家娃娃真幸福教学实录

2020-03-01 19:04:20 来源：范文大全收藏下载本文

一、感受各民族舞蹈美

我们国家是多民族国家，有56个民族，你都知道哪些？都有属于自己的舞蹈，而且各具特色。新疆舞蹈昂首、挺胸、立腰展现出新疆姑娘自信的一面。蒙古族舞蹈的压腕，抖肩、耸肩体现蒙古民族非常豪放的一面；藏族充分利用他们的长袖子甩来甩去，非常漂亮，还有我们熟悉的傣族孔雀舞。你们想不想与老师一起来感受一下，少数民族舞蹈的魅力呢？请同学们起立。通过刚才的表演，我在咱们班发现了很多的舞蹈家，你们的优美舞姿吸引了一位远方的客人。大家好，我是来自彝族的小朋友，我头上的英雄结是我们彝族好男儿坚强、勇敢的象征。我们彝族的女孩最喜欢用银制得饰品来装扮自己，敲，她们笑的多开心呀！现在你们看到的一幕，是我们彝族火把节热闹的场景，这一天，我们都会聚在一起，唱歌、跳舞，彻夜狂欢，你们想参加吗？你们欢迎我和你们一起来上课吗？刚刚彝族小朋友邀请我们一起参加火把节，现在我们一起学习彝族的歌曲和舞蹈，和他们比一比，好不好？你们的非常有信心，你们真棒！现在来看刘老师为大家表演彝族舞蹈。你最喜欢哪个动作？我们来一起表演一下。谁愿意到前面来表演一下呢？刚才我们表演了彝族的舞蹈，你的心情是怎样的？恩，真棒。彝族的小朋友天天都跳舞、天天都在唱歌，彝家的娃娃是不是很幸福呀？

二、导入新课

恩，今天我们就来学习一首歌曲

1、听：我们来一起欣赏一下吧！（听后)出现最多的词语是哪一个？一共出现了几次呢？

2、那“阿里里”是什么意思呢？让我们再来听一听。这一次每次唱到“阿里里”时我们用拍手的形式伴奏好不好？现在开始。(t听后)师：“阿里里”是我国少数民族彝族人民在歌唱时表达高兴心情的一个衬词。

3、听。来，让我们一起来感受他们的快活心情。

4、那我们就和这四个阿里里做个游戏吧！来，看老师的手，这是低位置，这是高位置，那这是——中位置。我们再来听一遍，看谁的反应最快，能用小手摆出这四个“阿里里”的低中高位置。（听后）

师：第一个阿里里住在什么位置呢？„„

生：第一个是低位置、第二个低位置、第三个中位置、第四个高位置（学生边说边在黑板摆出不同高低位置的四个“阿里里” 磁性卡片）

6、那这四个“阿里里”都是一样的吗？用三朵红花和一片叶子来区分。

7、让我们看着这个图谱再来听一遍歌曲，一组小朋友是怎样介绍自己的。他们戴着银项链，穿什么带什么？出示彝家娃娃四个字

8、让我们有节奏的读读歌词吧！

9、跟着音乐我们来唱唱吧！