河西电大分校全面实施素质教育的

2020-03-03 06:57:40 来源：范文大全收藏下载本文

河西电大分校全面实施素质教育的

若干意见

党中央、国务院做出了《关于加快教育改革，全面推进素质教育的决定》，并召开全国教育工作会议，这是我国实施“科教兴国”战略的又一重大举措。这次会议对于我国培养大批优秀人才和高素质的劳动者，加快提高综合国力，迎接新世纪挑战，具有十分重大的意义。素质教育是以提高学生的思想道德素质、科学文化素质、业务素质、身体心理素质等全面素质为目标的教育。它是21世纪人才质量观的标志，是21世纪教育思想、教育观念的核心内容，培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的新型人才，是成人高等学校的任务。素质教育是全面推进\"人才培养模式改革\"工作中不可缺少的一项重要任务。为此，学校特提出若干意见：

1、实施素质教育要全面贯彻党的教育方针以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点培养德智体美全面发展的高等技术应用人才。

实施素质教育就要牢牢地把握这个核心。这就要求我们必须从学生抓起，理直气壮地抓好世界观、人生观和价值观教育，使学生牢固树立起热爱祖国、振兴中华的使命感，增强努力学习、提高能力、奉献社会、报效祖国的责任感。

2、素质教育要统领整个培养过程，贯穿全部教育的始终，积极探索成人教育阶段、不同课程与之相适应的内容和重点，使学生的思想品德、价值观念和行为规范的培养，形成一定的目标递进层次，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，学习书本知识与投身社会的统一。

3、素质教育要注重融会贯通，融化到德智体美各个方面。要培养学生理性的爱国主义精神，确立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，形成法制意识，提高社会参与和人际交往的能力。与此同时，要注重在传授基础知识的过程中，帮助学生领会和掌握辩证唯物主义的认识论和方法论。要加强理工科学生的社会、人文科学的学习，在传播人类优秀文化遗产的同时，培养学生强烈的爱国主义精神和民族自豪感，学会用唯物史观来认识人类社会的发展进程，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一。

4、实施素质教育要致力于培养时代所需人才的素质。改革开放以来，天津市经济结构发生了深刻变化，城市功能大大扩展，国民经济信息化程度逐年提高，迫切需要培养适应知识经济时代的新型人才。他们必须具有强烈的创新意识和创新精神；必须具有应用和发展知识的能力，切实解决各行各业的实际问题，推动产业结构升级和高新技术产业的发展，促进社会的全面进步。贯彻中央的决定，要从我校的实际出发，在致力于培养各行各业所需要的高素质优秀人才的过程中，努力引导广大学生做到求知与修养相结合，学习书本知识与投身社会实践相统一，培养出一代又一代具有报效祖国之心和坚定的社会主义信念、勇于探索科学新领域的新人。

5、端正学校办学指导思想。我们要求学校各个部门都要把德育放在十分突出的位置，以邓小平理论武装大学生为中心，重点抓好邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的三进工程，并将《邓小平理论概论》《职业道德建设》作为重点学科。不断拓宽大学生的视野，提高思想境界，坚定强国抱负，培养强烈的社会责任感。建立了校级邓小平理论研究会。

6、实施素质教育，教师是关键。要使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，教师首先应思想好、道德好、作风好，具有表率作用。要培养学生的创新能力，教师首先要有善于引导的能力。实施素质教育是对教师的思想政治素质和业务水平的重大挑战。我们按照江泽民同志提出的教师“应是学生的良师益友，是学生健康成长的指导者和引路人”的要求，注重加强教师队伍建设。一是加强教师的师德教育。特别是提高青年教师的思想政治理论素质和道德修养，倡导奉献精神和为人师表。二是改善师资队伍结构。采取多种形式培养、招聘和引进优秀师资；提高教师队伍学历层次，逐年提高教师研究生学历的比例。三是深化教学改革。大力推进教学内容和课程体系的改革，努力培养面向21世纪的新一代优秀教师。四是完善教师继续教育制度。通过多种形式的培训，不断提高教师的业务水准。

7、学校领导在实施素质教育中担负着特别重要的责任。校长们应具有指导和培养广大教师成为名副其实的人类灵魂工程师的能力，校长还应努力成为社会主义的政治家、教育家。在学校领导干部中坚持进行讲学习、讲政治、讲正气教育，坚定社会主义的办学方向，增强政治意识、大局意识和改革意识，在重大是非面前保持清醒的头脑。

8、为实施素质教育创造良好的育人环境，培养社会主义事业的建设者和接班人，是全社会的共同责任。我们在努力改善教育内部机制和环境的基础上，着力于建设良好的学校周边环境。

9、学校坚持以健康向上的精神文化产品，激发学生的爱国主义热情，培养学生的高尚情操。经常组织学生参与各种类型的志愿者活动，广泛开展献爱心、敬老爱老等社会活动。结合抗洪救灾，开展“手拉手，心连心”帮困救灾活动，弘扬伟大的抗洪精神。广泛建立了劳动实践基地为学生的社会实践和劳动实践积极创造条件。学校结合社区建设和管理的实践，发动社区各种组织，挖掘和利用社区资源，关心学生的健康成长，协同学生开展有意义的社区教育活动。

9、加快制定我校教育改革和发展规划，为确立素质教育体系奠定基础。到21世纪初，高质量、高标准地发展高等职业教育；逐步形成开放的，中职、高职和各种教育相互衔接和沟通，大力发展现代远程教育、职业资格证书教育和其他继续教育，逐步完善终身教育体系；进一步推进教育体制改革，搞活办学机制，提高各类教育的质量和效益。

10、多渠道加大教育投入，为教育发展创造良好办学条件，大力提高教育技术手段和教育信息化程度，加强经济适用型终端平台系统和校园网络或局域网络的建设，充分利用现有的资源和各种音像手段，继续搞好多样化的电化教育和计算机辅助教学，根据会议精神，我校将在确保教育经费法定“三个增长”的同时，按照中央《决定》的规定，继续广泛开辟教育经费筹资渠道。

11、进一步推动教育与经济、理论与实践、学习与社会的结合。大力发展校企合作，推进产学研一体化进程，加快科研成果转化。深化教学内容和方法的改革，加强各门学科理论与实践联系，重视实验环节和动手能力的培养，为社会主义现代化建设提供更大的智力支持。进一步密切学校与社会的联系，特别是建立学校、社区、在德育教育方面的横向沟通机制。

12、坚持依法治教，加强教育管理与监督。依据国家的教育法律法规，结合我校的实际，逐步健全和完善我校各项规章制度。贯彻执行社会力量办学条例、地方教育督导、职业教育法、高等教育法、教师法等法规。促进学校依法办事的自觉性。

河西分校

二00四年三月