教育部全国大学生创业大策划案简案

2020-03-03 07:29:38 来源：范文大全收藏下载本文

教育部全国大学生创业大赛

时间安排 3.

29、30，4.1 3．29——4．9 4．9——4．12 4.12——4.15 4．16——4．20 4．20——4．27

大赛内容：大赛主题

放飞梦想，激情创业

大赛简介

创业计划竞赛起源于美国，又称商业计划竞赛，是风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者以竞赛小组的形式，提出一项具有市场前景的产品或服务（如一项新技术产品、新发明、新型服务模式、市场化企业管理组织形式等），并围绕这一产品或者服务，以获得风险投资为目的，完成一份完整、具体和深入的包括企业概述、主营业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业、创新计划书，最终通过书面评审和答辩的方式评出获奖者。

做讲座、培训

制作计划书（提交截止）

教授审查、筛选计划书（初赛结果）修改计划书

筛选进入绝赛（复赛结果）准备、决赛，答辩，总结，颁奖大赛宗旨

培养创新意识、树立创业精神、提高创业能力、激发创业品质

大赛目的

该活动旨在转变大学生的就业观念，汇集创业资源，分享创业灵感，探索创业实践，帮助在校大学生提高创业意识，增强创业能力，争取获得更多资金和政策支持。邀请有创业经历、构想、对创业感兴趣的老师或毕业生，以及关注大学生创业话题的媒体积极参与交流，在全校范围内营造鼓励大学生创业、崇尚创业的良好氛围，全力促进和提升我校毕业生就业工作成效。使大学生学习创业知识，培养创业意识，树立创业精神，提高创业能力，以创业带动和促进就业，引导学生崇尚科学、追求真知，走科技创业、实践成才之路。

参赛对象全体在校大学生。

参加创业大赛的学生，必须首先参加3月29日-4月1日举办的培训班。

大赛背景

1．大学生创业创意设计计划，是指一无所有的创业者就某一项具有市场前景的新产品或服务向风险投资商游说以取得其投资的可行性商业报告。

2．大学生创业创意大赛不是普通意义上的专业比赛，不是单纯个人的专业知识比赛，而是以在校大学生或应届毕业生在校期间实际学到的专业和技术知识为背景，并结合实践应用、设计开发的市场化、商业化产品或服务之间进行的比赛 3．严禁抄袭他人作品，否则将取消参赛资格。大赛流程一．报名阶段

组队方式：参赛者以Busine Group的形式，组建一支商业团队(3～7人，并确定一位CEO)。竞赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配合科学、人员结构合理的创业计划团队，以竞赛团队的形式参赛。

二．讲座培训活动

大赛期间，将结合大赛的进程，组织创业计划大赛培训和讲座。协办单位将邀请风险投资界的专家、学者和创业成功人士，围绕大学生创业的知识储备、能力要求和风险资本市场的运作等主题举办讲座。重点对大学生如何创业进行指导，如怎样拟定创业项目可行性方案、创新创业知识，如何寻求项目合作、编写创业计划书、开展资本市场运作等。针对大学生以及正处于创业初期的高校毕业生创业者，对其自有项目进行辅导，最大程度上地给予理论与实践的支持，增加其创业的成功机率。

三．初赛评选阶段

各参赛团队于4月11日前，提交计划书，要求提供文字版一式3份及电子版。参赛单位可另外同时申报不超过两项的备选创业计划书。申报时，各参赛单位整理好作品，打印好清单，统一进行申报。大赛将会请专家，对作品大纲进行统一评审，并于4月15日早公布获得入围复赛资格的团队名单，共6组。

四．复赛阶段

时间：4月23日-26日，选出3个进入决赛的团队。

各个入围复赛的团队，对计划书进行认真修改，并根据下列因素，详细分析创业计划的优缺点。

五.决赛阶段

4月26日，各决赛组提交答辩PPT。

公开答辩：4月27日，对于参加决赛的团队，主要采取公开答辩的形式，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向企业负责人介绍创业计划并争取企业投资的过程；

各参赛队按抽签顺序进行现场推广（PPT演示），时间为20分钟，评委按评分表(同复赛评分标准)打分，不得超时；

各参赛队按抽签顺序答辩，每支队回答评委提问，时间共20分钟、10分钟观众提问。

最后由评审团现场打分，按总分顺序颁发奖状。专家点评：

1.本次比赛的特点，值得学习的优点、需要改正的不足。