班主任德育总结

2020-03-03 09:46:15 来源：范文大全收藏下载本文

2009—2010学年第二学期德育工作总结

九（4）刘跃伟

本学期我在学校各部门的正确领导下，以培养“四有”新人为宗旨，以爱国主义教育、中华传统美德教育、行为习惯养成教育、法制安全教育和心理健康教育为主要内容；以活动为载体，狠抓常规管理，提高本班德育工作的针对性和实效性，全面提高学生的综合素质，扎实有效地开展本学期德育工作，努力使德育工作再上一个新台阶。

一、加强学生的养成教育，促进良好校风、班风和学风的形成。

班级是构成学校的“细胞”，班风班貌是校风、学风的具体体现，班级管理水平是德育工作水平的重要尺度。本学期主要做了以下工作：

1、针对卫生区、学生行为习惯和卫生习惯、学习习惯，按《中学生一日常规》和《中学生守则》的要求，加大督查力度，努力改善和美化教室环境。常规管理从大处着眼，小处抓起，紧扣“小”、“细”、“实”。检查内容做到量化、细化、深化，检查方式增强随机性，检查结果及时反馈给劳动委员和小组长。

2、规范学生仪容仪表、行为习惯，加强督促、检查。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发、穿奇形怪状衣服；禁止学生上网吧、游戏厅、桌球室等。

3、根据班级实际情况，积极开展生生互动形式的班会活动，注重体验和感悟，提高了教育的针对性和实效性。并且努力加强理论学习，尝试把班会课设计成系列班会活动。能针对班级学生的实际情况，使班会课更具有实效性，取得更好的教育效果。

4、加强对学生的爱国主义、集体主义教育。

（1）利用学校坚持升国旗制度，有计划、有主题地进行升国旗后的讲话，让每周一的升旗仪式成为了学生思想教育的一个重要阵地。

（2）利用学科教学成为爱国主义教育的主渠道，课堂教学中渗透思想教育。各任课老师深入挖掘教材中蕴藏的爱国主义内容，将爱国主义教育渗透在各科教学之中。

（3）进一步落实加强学生综合实践活动的教育，加强学生课余活动的主阵地建设，提高学生的综合素质，并进行了学生综合实践活动报告的评比。（4）和团总支一起，充分发挥共青团组织在学生成长中的重要作用，利用3月5日青年志愿者活动日和五四青年节组织团员同学到北渡敬老院进行志愿者活动，既为孤寡老人服务，也培养了这一批团员的爱心。

二、重视对学生的生命教育、心理健康教育

1、继续抓好安全教育工作，根据安全预案要求，加强学生对安全知识的了解，组织学生开展防空疏散演练，进行了班级环境和用电设施的安全检查工作，防止伤害事故的发生，防止体育活动、素质教育活动中的伤害事故的发生。

2、利用班会根据我班学生的实际情况开展了交通安全法规讲座、黑板报评比、学生钢笔字比赛、主题班会评比、防空疏散演练等系列活动，通过各种教育形式，努力营造我校学生对自己和他人的生命抱珍惜和尊重的态度，并让学生在受教育的过程中，培养对社会及他人的爱心，使学生在人格上获得全面发展。

3、继续组织好春季运动会，鼓励学生坚持不懈的体育锻炼，不仅是迎接中考体育考试的需要，也是预防疾病的前提。

4、结合学校平安校园的创建工作，组织好本班配合学校做好各项工作,同时加强对学生的安全教育.

5、本学期将继续加强学生的心理健康教育工作，注重心理教育渠道的开发。把学生的心理健康问题作为学生德育工作的重中之重。

三、加强班级文化建设

建设丰富多彩的班级文化环境，以健康活跃的气氛感染人。搞好班级的黑板报，配合学校各项中心工作，集教育性、知识性、艺术性于一体，及时传播健康的精神粮食，引导学生关心学校动态，关心学校的发展变化，关心国家大事。根据本班学生的年龄特征和个性差异，因材施教，寓教于乐，深入浅出，循序渐进，让班会课成为广大学生喜爱的课。认真组织班级的各项活动，每项活动要有利于学生的个性发展，有利于学生素质的提高。

四、其他方面

利用班会、家长会完善学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，注重把学校教书育人的观念向家庭延伸，向社会延伸。加强班级后进生的转化工作，组织开展读好书、学法等活动，使德育“后进生”认识自我、规范自我、转化自我，预防他们违法犯罪。

在工作中还有许多失误和不足之处需要在今后的工作中继续努力和加强，同时也希望能得到各位领导的不吝赐教。