学校工作报告
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2016年度学校工作报告--熊义
时间：2016-03-01 17:51:30
来源：党政办公室
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各位老师，同志们：
今天的讲话共分四部分，一是概括总结“十二五”时期学校各项事业发展的基本情况；二是简要总结2015年工作；三是部署安排学校2016年主要工作；四是简要分析几项重点工作如何开展。
一、“十二五”期间事业 发展情况
“十二五”以来，学校创新高职教育理念，深化教育教学改革，加强职工队伍建设，改善教学实训条件，推进内部体制机制改革，强化内涵建设，立足当前，谋划长远，抢抓机遇，有序推进，各项工作取得长足发展。
（一）领导坚强有力，工作思路统一
“十二五”初期，学校组建了新的领导班子，新的领导集体以党的“十八大”精神为指引，虚心学习、从严管理、团结一心、求真务实，积极适应职业教育发展的新形势，明确学校发展坚持以优良的校风为根基，以优秀的教师团队为中心，以培养合格人才为目标的办学理念；坚持依托铁路，立足区域，发挥办学（专业）特色优势，坚持专业均衡发展，全面提升学校的核心竞争力，为行业发展和区域经济建设服务的办学思路；坚持内涵建校、特色兴校，质量立校、人才强校的发展战略；坚定“特色鲜明、质量优良，省内优秀、行业一流”的高职院校的发展目标。带领全校教职工攻坚克难、拼搏奋进，营造了学校思路清晰、目标明确，人心向上、团结和谐的良好氛围。
（二）完善制度体系，严格质量管理
明确目标，围绕主线，制定完善了涵盖党政、教学、学管、后勤、安全等多项管理的规章制度，并在实际工作中认真贯彻实施。引入ISO9000标准质量管理体系，明确了“植根铁路、顾客为本、规范管理、持续改进”的质量方针，各项工作管理水平全面提升。
（三）深化教学改革，提高人才质量
依托行业、服务企业、保证就业，校企全方位深度融合，学生顶岗实习与职工岗前培训紧密结合；建立起“人才培养规格企业定，人才培养质量企业评，实训基地建设企业帮，学生实习就业企业包”的良性培养机制；形成了教师“双师素质”稳步提升，学生职业素养不断提高，学校声誉得到社会广泛认可的喜人办学局面。
（四）推进项目建设，提升办学水平
五年来先后获批中央财政、省财政项目15项，加之学校项目配套，累计资金投入4000多万元；新建、改造实训基地40多个，开发课程40多门，培训教师500多人次。
2013年学校被遴选为省级高职示范校项目建设单位，省财政分三年投入1200万元，学校配套600万元，争取企业支持180万元，在五大专业群和两个特色项目开展建设。目前省财央财项目建设效果明显，示范校项目建设稳步推进，学校办学实力、办学水平切实得到全面提升。
（五）调整队伍结构，提高师资素质
加强学校班子、中层干部队伍、教师队伍建设，稳妥圆满完成两轮中层干部队伍聘任工作，一大批年富力强、吃苦肯干的中青年教师走入中层干部队伍。以提升师资队伍整体实力为目标，以“三大工程”为载体，全面加强师资队伍建设。五年来引进高素质教师120多人；造就全国轨道交通行业名师4人，省级教学名师1人，省专业带头人2人；评选出首届校级教学名师6人，青年教学拔尖人才7人；13个优秀教学团队正在建设中，各专业教学实力大增，培养水平明显增强。“名师育英才，名师创名校”的理念已深植生长开花结实在我们每位辽铁院人心中。
（六）对接行业特色，强化学生管理
学生管理始终以适应铁路行业“严字当头，铁的纪律”为目标，全面落实校系共管、以系为主的管理体制，坚持完善和深化半军事化管理模式，创新“网格化”管理手段，层层落实管理职责，全天候掌控学生状态，不断增强学生遵章守纪的自觉性和刻苦学习的主动性，始终保持学生工作稳定向上的良好状态。
（七）社会声誉优良，招生就业成绩突出
坚持铁路特色办学，紧跟行业技术进步，培育企业生产一线急需的技术技能型人才，赢得良好社会声誉，推动学校发展形成良性循环。学校招生计划从“十二五”初期的不足1000人增至2015年的2500人，在校生稳定在7000人左右。单招工作走在全省前列，统招分数近三年居全省高职高专首位。学校录取报到率在95%以上。与全国十八家铁路局、数十家国有大中型企业建立稳定的就业合作关系，毕业生就业率稳定在95%以上，对口就业率稳定在85%以上，毕业生就业率、就业质量连续五年稳定在全省高校前列。“学生对口就业率高、起薪高、稳定性好、发展潜力大”成为学校靓丽的名片和无形的广告。
（八）创新管理手段，建设智慧校园
大力推广应用现代信息技术，提高学校管理水平。中国移动免费为学校提供900万的网络设备和400兆宽带接入光纤，重新完善学校网站建设，校园“一卡通”系统全校应用，OA办公系统逐步推广，课程建设平台有序开发，智慧校园规划建设并积极推进，学校信息化水平全方位提升。
（九）加强基础建设，提升办学实力
在学校自筹的基础上，积极争取上级资金支持，先后投入资金1亿元以上，完成图书教学实训综合楼、学生公寓、食堂等基本建设工程，新增建筑面积4.5万平方米，提前完成“十二五”建设目标。十二五期间学校教学实训设施累积投入2500万元以上 ，还积极筹措资金对学校道路、管网、体育设施进行维修改造，学校整体办学实力明显增强。
（十）争取财政支持，提升职工收入
积极争取央财省财支持，预算经费和项目建设经费逐年稳步增加。坚持“普遍增长，向教学一线倾斜、向教学骨干倾斜、向管理骨干倾斜”的原则，圆满完成工资改革，职工收入水平连续几年稳步提升。
二、2015年重点工作
（一）党的建设科学化水平全面提高。
一是政治理论学习得到加强，“三严三实”专题教育扎实推进。制定“三严三实”专题教育实施方案，严格把握四个关键动作扎实推进，组织全体党员认真学习和观看《习近平谈治国理政》、《三严三实读本》等7本书籍和影片。领导班子成员、党总支、支部书记层层递进上党课16讲，副处级以上党员干部进行三个专题的集中学习和专题研讨，召开征求意见群众座谈会6次，梳理意见建议47条。全体中层干部列出自身存在的不严不实问题清单，制定整改措施，做到立行立改。
二是宣传思想教育工作取得新成绩。充分利用媒体，加强主流思想宣传。以校史馆为载体，加强爱国爱校教育。加强网络文化建设和管理，明确学校各级各类网站、微信公众平台信息发布的监督管理制度。完善民心网及市级舆情联络员工作流程，切实维护学校政治稳定。
三是干部队伍建设水平全面提升。通过加强中层干部管理考核和教育培训，促进广大干部的思想认识、党性修养、群众意识、团结协作意识、执行力进一步提升。。
四是党风廉政建设长抓不懈。加强内部审计，制定实施了《学校内部审计规则》，加大对学校大宗物资采购和基本建设支出的管控力度；完善纪检监察工作制度，加强对人才引进及单独招生录取等工作的监督检查，从源头上杜绝违法违纪等现象的发生。
五是基层组织建设再上新台阶。优化基层党组织设置，指导5个教学系总支分别成立教工支部和学生支部。全年共发展预备党员77人，举办了党校两期入党积极分子培训班工作，有774名入党积极分参加了学习并顺利结业。
六是群团工作切实得到加强。进一步完善教职工参与决策制度，确保政务工作公平公正公开。校团委积极开展丰富校园文化生活各类活动16次。扎实开展驻村扶贫工作并取得了阶段性成果。
（二）完善制度，规范管理，各项管理工作水平切实得到提高。
各项规章制度全面落实。完成《教育综合改革方案》、《内部治理结构工作方案》及《关于落实和扩大办学自主权要求工作方案》编制和上报；《辽宁铁道职业技术学院章程》通过教育厅批准发布；制定《人才引进和教师队伍中长期规划》；编制了《规章制度汇编》；科学编制教育事业发展规划，认真完成“十二五”工作总结并制定“十三五”发展规划工作方案。
顺利通过ISO9000质量管理体系资格认证。以此为契机，全校各部门在教学管理、学生管理、人事管理、财务管理、资产管理、后勤保障等方面全面梳理各项规章制度和流程，并在实际工作中不断加以完善。学校质量建设工程初见成效。
（三）有效推进示范校建设项目，教学科研取得可喜成果，实训中心建设得到加强。
示范校建设按计划正常推进，1至12月份共计220多项建设任务均按节点顺利完成。
以省级示范校建设为核心，建成五个校企合作专业建设理事会，明确五大重点专业带动专业群建设。
大力推进教改科研开发，获批各类教研科研课题48项，获得各级教科研成果奖励40项。
以提高学生综合素质为目标，加强实践教学改革，学生实践技能不断增强。2015年共获得国家、省级实践技能比赛奖项13项。
先后申报了职业教育现代学徒制试点项目，辽宁省现代职业教育质量提升计划项目及备选项目；本年度成功申报省级以上规划课题、项目20项；获省级优秀科研成果一等奖1项，二等奖5项，三等奖3项。
（四）持续推进优秀教学团队、名师和青年教师培养“三大工程”建设。 开辟了优秀教学团队校内建设网页，编制《青年教学拔尖人才评选与管理办法》，组织评选了学校首批青年教学拔尖人才，名师和青年骨干教师的示范作用日益彰显。
修订《人才引进办法》，优化师资队伍结构，2015年公开选拔招聘高素质教师22人，其中研究生学历13人，具有工作经验的专业技术人员17人。
加强青年教师队伍建设，评选出青年教学拔尖人才7人，讲坛新秀10人。鼓励教师钻研教学，提高信息化教学能力，2015年全国教师信息化大赛，获得国家一等奖2项、二等奖1项，辽宁省一等奖4项、二等奖2项、三等奖1项，综合排名全省第一。
（五）深化校企合作，创新开展国际交流。
校企合作的深度和广度达到了一个新的水平。以省级示范校建设为核心，建成五个校企合作专业建设理事会，聘请客座教授80多人，各专业建设理事会为成立辽宁轨道交通职教集团打下坚实基础。 成立中兴通讯学院，与中兴通讯公司开展人才培养、专业建设、科研创新全方位深度合作，建成ICT实训中心和创新基地。
加强国际交流合作，与中国路桥公司合作积极推进肯尼亚铁路技术人员培训项目。与俄罗斯鄂木斯克国立交通大学就联合办学事宜达成共识。
（六）细化学生管理，巩固招生就业优势
在保持半军事化学生管理特色的基础上，进一步加强学风建设，积极推进校系共管、以系为主的网格化学生管理模式，实现学生管理工作的全覆盖。
招生就业工作成绩显著，集全校上下之力，努力开辟就业市场，拓展就业渠道，截止到目前，2015届毕业生就业率达到95%以上。特别是2016届毕业生已经签约1600人左右，全部是铁路局企业。
（七）继续教育培训顺利开展，社会服务能力得到加强
全年开展干部职工培训27期，承办沈局职业技能竞赛2次，规章研讨会6次，职称计算机考试4次，培训收入230万元。成人学历教育学生人数大幅增加，在籍生人数首次超过3000人，全年创收450万元。网络毕业生获得了第一个学士学位。
（八）信息化建设有了新的突破。引进清华大学“数字网络教学平台”、中兴“智慧校园”平台等信息化建设工程，逐步实现课程资源网络化，各项管理智能化，各类信息公开化，各项决策科学化。
OA办公系统开始基本应用，办公和管理的科学化、规范化、信息化水平进一步得到提升。
（九）顺利完成机构调整和新一轮中层干部聘任工作。对部分系部和管理部门机构和职能进行了调整。操作有序、过渡平稳、快速高效的完成新一轮中层干部聘任工作。
（十）后勤服务保障和安全保卫工作再上新台阶。
改造了校园东侧供水主管线；新建280立方米蓄水罐，有效缓解了用水紧张的情况；进一步完善其它一些后勤保障设施。
学生食堂健全各项管理制度，增强服务意识。通过错时就餐、增加售饭时间、开办夜宵等方式积极缓解就餐压力。 校园安保工作落实得力，本年度获得锦州市基层平安工作示范单位荣誉称号。 回首“十二五”特别是2015年的重点工作，学校全体教职工上下一心，各部门积极配合，圆满良好地完成了各项建设目标；特别是近三年，工作在教学、管理和服务一线的同志们，克服了人员少、时间紧、任务重等各种困难，圆满完成了各项工作任务，为学校建设发展做出了突出贡献，在此我代表学校向同志们表示最诚挚的感谢！
看到成绩的同时，我们也不应忽视现实存在的一些问题：一是学校快速发展与现有办学资源不足的矛盾依然没有得到彻底解决；二是质量强校的意识不足，质量管理的标准不高，个别重点工作落实不得力，工作效率效果较差；三是师资队伍建设的力度还需进一步加大，优良的教学传统和作风还需进一步传承、发扬；四是内部管理体制和运行机制改革还需进一步深化；五是大学生就业创业指导工作还需进一步加强。
三、2016年主要工作安排
（一）工作思路
以全面谋划“十三五”布局为主线，以高质量完成示范校建设各项工作为目标，以成立辽宁轨道交通职教集团为重点，以深化教学改革、强化学生管理、保持招生就业优势为支撑，继续扎实推进质量建设工程，确保学校内涵建设水平再上新台阶。
（二）重点工作安排
一是巩固“三严三实”专题教育成果，保障学校健康发展。全面加强学校党建工作，切实把党要管党、从严治党落到实处；坚持和完善党委领导下的校长负责制，加强班子建设和干部培训学习，按照中央和省委部署，扎实开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育，提升党性修养，提高决策水平和治学兴校能力；继续开展作风建设专项整治，推动践行“三严三实”制度化、常态化、长效化，同时要强力抓好“三严三实”教育后期的整改工作，确保各项措施落实到位；严格按照从严治党“八项要求”，深入开展党员干部党风党纪和廉洁自律教育。
二是加强思想宣传工作，落实立德树人根本任务。深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，认真领会习近平总书记系列讲话精神，深入落实全国、全省职教会议精神，加大思想宣传工作力度，以加强校风校训建设、文明校园建设为抓手，同时充分发挥思想政治课主渠道作用，创新载体、创新方式，全方位、多层次齐抓共管，牢牢占领舆论和宣传思想工作这个阵地，把社会主义核心价值观教育落细落小落实。
三是继续强化质量管理，全面提升管理水平。要以落实中央、省委和省教育厅全面推进依法行政、依法治教、依法治校精神为契机，认真组织学习贯彻学校章程，提高全校教职工对法治建设的认识，提升依法治校的理念；按照上级要求，尽快形成一支专兼结合的法治工作队伍，开展对各类规范文件特别是规章制度的合法性审查工作，同时尽快建立《章程》及规章制度的执行监督机制，确保制度的有效落实；结合国家和省职业教育发展规划和学校发展目标，广泛听取基层意见，谋划学校近期和长期发展愿景，制定学校十三五发展规划。
四是扎实推进教学改革，提升内涵建设水平。继续加强专业建设工作，进一步优化专业布局和人才培养方案，尽快形成服务人的全面发展、符合行业企业和区域经济社会发展的需要，具有我校自身办学特色的专业教学标准；加强教学项目立项建设，细化在建项目建设管理；继续建立和完善人才培养质量评价体系，争取在同类院校中逐步形成示范引领效应；结合信息化建设工作，充分发挥网络平台及现代教育技术的优势，强化课堂教学、实践教学及考试管理和改革；树立“创新、开放、共享”的理念，优化教学资源配置，大力开发数字教学资源，提高课程建设水平。
五是大力加强队伍建设，强化全员考核激励。加强骨干教师队伍建设，做好专业带头人和青年教师培养工作，打造一批优秀教学团队，形成梯队结构合理、素质过硬的师资队伍。加强中层干部队伍建设，提高中层以上干部的创新能力和执行能力，增强担当意识、责任意识和服务意识。
这里特别强调的是，各级领导干部必须加强学习，既要熟悉甚至是精通业务，又要掌握政策。校领导要为分管部门把好关、定准方向，帮助他们解决工作的实际困难，未必亲自上手，但要亲临前线，做一名合格的“观察员、协调员、督导员、裁判员”，必要时还要充当“消防员”。中层干部要以身作则，率先垂范，既要放手工作，又要行规有据。不论是哪一级干部，都要站在学校的高度，着眼全局开展工作，要敢于担当，乐于奉献。
要坚持不懈地推进“三大工程”建设，特别是加强青年教师队伍建设和拔尖人才的培养，要成为重中之重。目前急需做两件事，一方面要制定完善相关政策，为青年教师培养提供制度上的依据，同时为他们切实解决一些实际问题，如：在职称上给予破格待遇，在校内科研立项上给予倾斜，在科研经费和物质奖励上适度增加，等等；另一方面要在全校营造一种重视、爱护青年人才的良好氛围，无论是教学还是其它管理岗位，都要给青年人以广阔的平台和充分展示的空间，全校从上而下，都要充分认识到未来的竞争必然是人才的竞争，学校未来发展的中坚力量，就是我们身边这些初出茅庐的青年人。在这一点上我们班子已经形成共识，对待优秀的青年同志，要尽学校所能为他们营造公平、健康、竞争、积极的发展环境，下力气精心培养，要任人唯贤，甚至是破格使用。
这里我还要强调的是，所有中层以上领导干部要在青年教师培养工作中做出表率，建议学校此项工作列入干部考核范畴，对那些为青年人才培养工作做出突出贡献的干部给予重奖。
全校其它各项工作，都要以此项工作的开展为契机，建立公开公平、科学严谨的考核激励机制，为学校继续保持健康、持续、快速发展提供坚强保障。
六是深化人事分配改革，搞好全员重新聘任。结合学校发展建设实际，进一步优化机构设置，细化岗位职能，尽快完成全员聘任工作。在适当时机配齐配强中层干部岗位。总结现行分配制度经验，调整优化分配方案。
七是提升教改科研能力，持续改善实训条件。提升教科研项目层次、技术和学术交流水平，拓展行业企业合作课题立项；加强基础性教学实训设施建设，紧跟铁路技术发展，更新改造校内实训基地，完成铁路综合实训中心基地建设；深入开展产教融合，提高校外实训基地建设水平。
八是深化学生教育管理，保持招生就业优势。进一步落实学生素质教育项目工作，开展职业素质提升教育；丰富学生课余文化生活，提高学生综合素质；探索辅导员工作课程化考核模式，研究推进学生导师制；加大招生宣传力度，努力提高生源质量；深化就业服务体系创新工程，加强学生创新创业教育和就业指导，做好创业基地建设工作；巩固铁路行业就业市场，开拓新的行业企业就业市场，保证初次就业率96%以上，协议就业率80%以上目标。 九是推进省级示范建设，成立辽宁轨道交通职教集团。2016年是省级示范校建设的关键之年，要抓住重点、突破难点，高质量完成示范校建设各项目标，调动和集中各专业力量，搞好校内实习站场改扩建工程。以专业建设理事会为依托，积极筹备成立辽宁轨道交通职教集团。这一点后面还要展开讲。
十是深化中兴通讯合作，加快智慧校园建设。发挥“ICT行业创新基地”项目建设作用，使其成为展示学校办学水平、扩大学校社会影响的新亮点；加快信息化应用水平提高，完成全校数据统一交换工作；继续推进办公自动化；建设高水平智慧校园。
在努力完成上述重点工作的同时，还要积极筹措资金，推动购买新校园工作；进一步改善学生宿舍环境；全面理顺资产管理工作，强化资产精细化管理；进行全校房产调整，科学合理调配房产资源；加强校园美化和绿化工作，实施校园环境综合整治；加强继续教育管理，提升培训管理水平。
关于本年度分部门的重点工作，往年都是学校部署，各部门结合实际落实；今年尝试各部门报重点工作安排，由学校统筹。大家上报的重点工作我认真看了，有的很好，内容具体，措施得力，有的较差，有敷衍了事的痕迹。今后的年度重点工作，由各部门向分管领导提出本部门重点工作打算；分管校领导审核、提炼后，向学校汇报；学校结合上级指示、学校整体规划和分管领导建议，提出全校年度重点工作安排；由党政办、发展规划处共同研究，将任务分解到全校各部门，经学校领导班子会议研究通过后下发。会后马上研究今年学校重点工作任务分解。
四、正确认识和理解学校几项重点工作
借此机会，我就如何做好学校几项重要工作提出想法，供大家参考 第一，如何推进成立辽宁轨道交通职教集团的问题？
为什么要成立辽宁轨道交通职教集团?推进职业教育集团化办学是职业教育发展的必由之路，成立辽宁轨道交通职教集团是我们主动适应职业教育的特点和发展趋势，主动服务行业企业的需求，推动学校健康可持续发展的一项重要举措，其影响深远，意义重大。最近，教育厅政策法规处来校调研，给我们提出的一个思考课题就是：如何推进集团化办学？应该说在我们高职领域，特别是辽宁，真正意义上的集团化办学我认为没有出现，而现代高职教育的核心理念之一是便是校企合作的办学模式。这也是为什么省教育厅这次对我们成立职教集团给予大力支持的重要原因之一。这对我们来说既是机遇，也是挑战。
成立的基础：目前，通过示范校项目建设，我们先后成立了覆盖学校各专业的专业建设理事会，可以说已经基本具备成立职教集团的条件。下一步，要以专业建设理事会为基础，积极争取沈阳铁路局及路局各站段支持，抓紧筹备成立辽宁轨道交通职教集团。
具体做好以下工作：提高认识，全员重视、全员参与。 成立筹备组，书记、院长任组长，班子成员任副组长。
要认真制定方案，明确责任分工，明确推进步聚，确定时间节点，尽快起草章程，确定拟邀请单位。相关工作由发展规划处牵头协调。
第二，如何做好后续示范校建设工作？
一是对已经启动的项目要抓紧完成并通过专家验收；二是对已规划好的项目要马上启动，确定完成时间、责任人；三是对所有的示范校建设项目要统一理顺，统一步骤，统一清理；四是要结合学校师资队伍建设搞好示范校建设；五是要对“ICT”项目进行准确评估并抓紧确立下一步工作方案；六是重点抓好室外场站建设，具体就是实习站场的改扩建工程，要尽快完善确定方案，抓紧施工，而且要按时保质保量完成；七是对财政资金要按计划调拨，确保资金及时到位并加快运行使用。
这项工作由翟院长负责，发展规划处牵头，全校各系部、部门协同配合。要求发展规划处每月组织一次情况汇报会。
第三，如何做好2016届毕业生就业推荐和指导工作？
一是明确思路。要充分结合去年的工作经验，同时多方收集信息，包括对同类学校毕业生情况进行深入分析，准确研判形势，迅速制定就业推进方案，明确工作机构，明确责任人，明确推进时间，同时将责任下移，加强考核，将就业工作考核内容纳入相关责任人的年度工作考核范畴。
二是做好宣传。要做好毕业生就业相关宣传材料的准备工作。一方面学校要有一个统一的宣传读本，同时学校要对毕业生就业推荐信统一样式，内容填写也要给予具体指导，并适当统一要求。事实上，据我了解，部分学生的推荐信有些内容完全是从别人那里抄来的，自我介绍文不对题，错字连篇。我建议，系部相关负责同志要组织人员对本系所有毕业生推荐信进行严格把关，杜绝类似情况再次发生。
三是加强沟通。要加强与就业单位的协调沟通，无论企业大小，需求多少，都要早动手，多联系，重效果。
四是加强就业指导。要认真做好毕业生就业指导工作，重点是如何降低学生就业期望值，要让学生及其家长真正从思想深处转变那种“不进铁路就不算就业”的错误观念，准确做好自身定位，合理确定就业目标。
五是突破难点。2016届毕业生就业的关键依然是如何做好女生就业工作。在这方面我们要充分汲取去年的经验教训，认真做好女生的思想工作，力争女生就业工作实现新的突破。
第四，如何全面提升学校综合管理水平？
一是加强制度建设。学校《章程》和《规章制度汇编》已经下发到各部门并安排大家认真学习。今年的工作重点就是要对制度的合法性进行全面审查，同时下大力气强化制度规范的落实。各部门必须提高认识，要把此项工作上升到关乎教育教学改革与依法治校成败的高度来对待，关乎到学校和我们每个人的前途命运的高度来对待。要认真学、时时学，要真正用、时时用，千万不能说一套，做一套，对外一套，对内一套。
二是责任清晰。要进一步明确各部门工作职能及岗位职责，明确权责，明确分工，为下一步理顺内部管理体制和建立良性运行机制奠定坚实的基础。
三是程序合理。要进一步理清工作流程，不仅仅是各部门内部某项具体工作的流程，一些涉及全校多个部门之间协同负责的工作更要尽快制定完善工作流程，并向全校教职工公布。
四是加强重点。提高管理水平，目的是提升工作效率，提高工作质量，要做到这一点就要明确工作的重点、难点和关键，要找准突破口，集中力量，突破瓶颈。
五是加强监督考核。要加强工作督导，包括制度的落实，包括学校各项重点工作、重要决议的部署和实施，相关部门要切实履行监督考核的职责，充分发挥督导的重要作用，对落实工作、执行制度不力，甚至是出现问题的责任人进行追责。 六是加强档案管理。要以强化档案管理为抓手，通过完善档案管理制度，建立各部门归档目录，优化专、兼职结合的档案管理队伍，加强档案员培训，规范建档、归档流程，宣传档案价值、提高档案利用率等措施，结合信息化建设工程，逐步推进档案管理实现科学化、规范化、信息化、实用化目标，并以此促进全校各项工作管理水平的提升。
第五，如何推动学生管理工作再上新台阶
一是确定主线。在全面总结、凝练半军事化学生管理内涵的基础上，结合ISO9000质量管理标准，重新释义解读“半军事化”管理的工作标准，不断提升学生管理水平。
二是明确责任。要进一步明确学校层面、系部层面的学生管理主体责任，不断完善“校系共管，以系为主”的管理体系；要进一步完善学生公寓管理体制，明确学生处、团委、各系总支、学工办、后勤处、保卫处等相关部门责任，切实做到分工合作，协同配合。
三是加强协调。学生处、团委、各系、安全保卫处、后勤等部门要加强配合，确保政令畅通。
四是加强学习。要认真做好辅导员、班主任培训工作，充分利用好校内外各级各类培训班、培训会，让大家有时间、有机会坐下来、走出去，充分地交流、学习。
五是加强考核。要进一步明确辅导员、班主任工作规范标准，加强相关考核，并将考核结果与年度评优、津贴分配以及职称评聘等直接挂钩，充分调动大家的工作积极性，不断提升学生工作的质量。
这项工作由曾书记负责，学生处牵头实施。 第六，如何全面提升师资队伍建设水平？
一是认识到人才的重要性。要充分认识到“质量是学校生存之本，人才是学校发展之基”。师资队伍建设的成败直接关系到学校未来的生存与发展。无论是教学、学生管理还是其它各项中心工作，都离不开这支队伍，所以必须高度重视，下大力气抓好、抓实。
二是要给予相关奖励倾斜政策。要充分依托校级以上教研科研课题来抓好师资队伍建设。相关部门要研究制定政策，鼓励教师积极承担、主动参与各级各类教科研课题。
三是要给提供平台机会。要充分依托示范校建设项目抓好师资队伍建设，特别是在示范校收尾阶段，要形成全体教师全面参与示范校建设的良好局面，特别是一些青年教师，要充分给予信任，吸引他们积极参与到材料的论证、整理、优化等相关工作中来。
四是要给教师压担子。要充分依托“三大工程”建设，将广大教师纳入到这一系统工程中来，所有参与三大工程建设的人，都要给他们压担子，压任务，让广大青年教师快速成展，尽快接过老同志的班，让骨干教师充分发挥示范作用，尽快成长为各级各类名师和拔尖人才。
五是发挥模范引领作用。在这方面，广大中青年骨干教师，特别是各位名师和青年拔尖人才要发挥模范带头作用。
这项工作教科研处、人事处、教务处、发展规划处等部门协同负责。赵院长牵头，翟院长配合。
第七，如何全面提升后勤保障及安全生产管理水平？
一是加强教育。要切实加强对教职工和学生的安全教育，建立健全一套完整成熟的体制机制，要把安全教育当作新生入学、新教师入职的第一课，当作我们全体师生每天的必修课，警钟长鸣，时刻绷紧安全这根弦。
二是完善制度建设。要认真制定修订相关安全生产制度，特别是要建立完备的责任追究制度，学校主要领导是学校第一责任人，分管领导对分管部门负直接责任，部门负责人为部门第一责任人，每一个岗位都要承担相应的安全责任，要层层签订责任状，出现问题必须严厉追责。
三是加强重点防范。要认真做好重点部位的防范工作，特别是餐饮中心，锅炉房，蓄水池，实训中心，学生宿舍等关键要害部位，更要制定严密的安全保障制度，严格加以落实。
四是加强日常工作管理。要进一步完善方案，抓紧对第二学生公寓，一食堂，电工房，
一、二实训楼进行升级改造，对一切存在安全隐患的死角进行认真排查，研究施工方案并立即付诸实施，杜绝安全事故发生。
这项工作涉及后勤、安全保卫、基建、食堂、学生处等部门协同配合。陆院长牵头负责。
第八，如何创建智能化校园，全面提升学校信息化建设水平？
一是做好规划。按照高校智慧化、智能化校园建设的相关要求，以“绿色、开放、共享”发展的思维合理规划学校信息化建设方案，扎实推动智慧校园建设。信息中心牵头，相关部门共同研究，拿出切实可行的方案，要充分利用与中兴通讯合作的大好契机，结合思想政治教育、全面教育教学改革、教研科研、信息化教学资源建设、档案管理等工作，扎扎实实地做一些事情，要尽快看到实效。
二是强化学校网站建设。要进一步加强校园网站建设，对有线网特别是无线网进行全面升级，做到学校无线全覆盖。（要与网络运营商沟通，最终目标是全体师生实现完全免费入网。）要进一步加强校园信息安全管理，强化信息安全意识，确保校园信息安全。
三是加强学习、普及、应用。引进专门人才，加强信息化建设力量，提升服务质量，保证网络通畅、网络安全。要向广大教职工普及信息化建设常识，包括平台建设、移动终端、应用使用等。
要明确一点，信息化建设的目标是提供服务，为学校中心工作服务，为全体师生服务。如果不能做到这一点，必定会半途而废。
这项工作翟院长牵头，信息中心、党工部、党政办、教务处、各系部、图书馆等部门配合。
第九，如何加强教学？
关于这个问题，我同意教务处提出的意见：
一是实施教学“精细化”管理。通过“精细化”管理，将工作责任具体化、明确化、规范化，加强责任的落实，做到在工作上精心安排、精确决策、精明管理、精益求精；做到每一项工作都细致缜密、细化目标、细分责任、追求细节；做到各项教学管理都制度化、规范化、程序化、科学化。通过精细化管理，把小事做细，细事做精，主动创新，规范程序，向“零差错”、“精品化”转变，全面提升教学管理水平。 精细化管理的重点是：专业人才培养目标确定，师资队伍建设，课程设置、教材建设、教研活动、师徒制，实训中心建设，教学督导与评价等。
二是维护规章制度权威，切实提高教学管理制度执行力。充分发挥制度管事、管人的力量，维护制度的严肃性和权威性。建立责任追究机制，坚持问事必问人、问人必问责、问责问到底，将制度执行情况列入部门和个人的年度考核，做到奖罚分明。
三是建立健全教学工作会议制度，定期召开教学工作专题会和教学工作会议，及时研究解决教学工作有关问题。进一步完善“制定—执行—监督—反馈”良性循环机制。充分发挥教学督导的作用，明确责任，每周不定时检查课堂教学情况，并及时通过网络平台反馈，促进问题及时解决，有效推进了教学精细化管理制度的实施。将教育教学与学生管理制度进行整合，并不断系统化、规范化，以此促进教师课堂掌握控制力的提高，促进教与学之间的有效衔接。落实教师“一岗双责（教学与管理）”。本着教学与学生管理一体化的思路和原则，强化教师教书育人的管理职责，将教师的课堂教学、课堂教学秩序管理纳入教师考核中，调动广大教师课堂管理的积极性。
请教务处牵头拿出具体的方案，由翟院长全权负责，各系部、相关部门配合落实。
第十，如何加强教科研工作？
关于教科研问题，很多同志说：一是没时间；二是没平台；三是没经费。时间紧是一个原因，但不能成为借口。鲁迅先生说：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的”。至于其它两个问题，我建议教科研处本学期就此召开专题研讨会。我的想法是：“要着眼学校„十三五‟建设规划，以现代高职教育发展理念为指导，以深化教育教学改革为抓手，以课堂教学、实践教学、考核评价等方式方法的改革及信息化教学资源建设为重点，以服务行业企业发展需要和培养高素质技术技能型人才为目标，引导和激励广大中青年教师开展教学科研工作。”
最关键的是：不要会开完了就一放了之，要切切实实地为大家做些实事，要充分发挥学术委员会的作用，广开渠道，建立平台，开展有质量的校内课题建设，形成浓厚的学术研究氛围；要制定奖励政策，特别要鼓励年轻教师积极参与，并注意引导他们形成团队，发挥集体力量的优势。 这里同样要提醒大家：教研科研的最终目标还是为提高人才培养质量，所以希望大家能结合我们的教学和管理工作实际，多做一些有实际应用价值的研究。
最后，提三点希望和要求：
一是要振奋精神，再接再厉。我知道各部门都是人员少、任务重，但“劲可鼓不可泄”。我们理解大家的辛苦，也在想方设法解决这个问题，也请大家换位思考，对学校给予理解。
二是要勇于担当，主动作为。学校是大家的学校，每个人都不能置身事外，这才是真正的“我为人人，人人为我”。希望大家真正树立起主人翁责任感，与学校同舟共济。
三是要加强学习，提升水平。“学如逆水行舟，不进则退”。当今社会正在逐步进入终身学习的社会，职业教育也将成为终身教育的先行者和受益者，作为从事职业教育工作的一员，我们更是应该走在时代的前列。无论是党的方针政策，现代高职教育理论，教育教学法规，先进的信息技术，行业企业的发展方向，还是我们自身的专业技术、技能等等，这些都应是我们不断学习和提升的内容。
同志们，今天我讲的内容较多，有一部分内容我从前还曾经多次讲过。之所以再次重述，主要还是希望通过反复强调，引起大家的足够重视。我们很多工作设想很多、很好，但往往落实不到位。最后用一句话结尾并与大家共勉吧：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”既然选择了扬帆远航，就意味着面对机遇和挑战，让我们大家同心同德，乘风破浪，共同创造学校美好的明天。
谢谢大家！
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