中学生先进事迹
2020-03-02 06:51:48 来源：范文大全收藏下载本文
中学生先进事迹
从“十佳少年”到“十佳中学生”
这是一个让人赞不绝口、令人称奇的学生，是鹰潭的骄子。他叫李巍，目前就读于鹰潭一中高二（12）班。作为共青团员、副班长的他，获得过许多骄人的成绩。他曾获得鹰潭市第四届“十佳少年”及鹰潭市首届“十佳中学生”称号，并均在颁奖会上作为获奖代表发言。他还多次创下全市甚至全省数学竞赛记录。初一时，他获得了第15届“希望杯”全国数学邀请赛金牌；以鹰潭市第一名的成绩获得了2004年全国初中数学联赛二等奖，创下了初一学生赛过初三学生的一个奇迹，这在整个江西省也是史无前例的。初二时，他以125分（满分130分）的高分一举夺得第16届“希望杯”全国数学邀请赛鹰潭市第一名；同时以优异的成绩获得2005年全国初中数学联赛一等奖，而全省获得一等奖的学生中仅他一人是初二学生，其余都是初三学生。初三时，他参加全国高中数学联赛获三等奖，在全省创下了初中生获此奖项的记录；同时，他以满分、全省第一的成绩获得了2006年全国初中数学联赛一等奖，在全省颁奖大会上发了言；另外，他还获得第三届中国东南地区暨希望联盟数学奥林匹克竞赛二等奖、全国中学生英语能力竞赛二等奖、全国初中应用物理知识竞赛省级一等奖。高一时，他勇于同高
二、高三年级的同学抗衡，并获得全国高中数学联合竞赛二等奖，刷新了江西省高一学生获此奖项的记录；同时以满分摘取第18届“希望杯”全国数学邀请赛金牌，还获得了第六届中国西部数学奥林匹克银牌。在2个月前结 1 束的第四届中国东南地区数学奥林匹克上，他又以高分获得了一枚银牌。
在学校，他是一名成绩优异、很有威信的学生。初中时，他的成绩一直在年级中独占鳌头，并多次获得学校的“三好学生”称号和一等奖学金；进入高中后，面对越来越激烈的竞争和更强的竞争对手，深知“学习如逆水行舟，不进则退”的他没有松懈，而是以更大的热情投入到学习中，成绩仍保持在年级前三名。因为他的成绩十分突出，为此，《鹰潭日报》报社曾对他进行过专访，报纸上也介绍了他的学习经验和学习方法。作为副班长的他管理能力很强，是老师的得力助手，每当老师不在时，班上出现临时情况，都是他出面予以解决，因此，他在班上十分有威信。尽管他管理同学非常认真严格，有时不讲情面，但他还是和同学们相处得很好，同学们有不懂的问题，都喜欢向他请教,他总是认真、耐心地一一予以解答。他学习刻苦、自学能力强，目前已经自学完了大学高等代数、高中物理和化学，并背完了高中全部英语单词。他的班主任对他的评价是：这个学生是个奇才。
在家里，他是一个体贴父母、热爱学习的孩子。他父亲在外地工作，只有周末才有空回家，他的母亲既要工作又要承担所有的家务，他总是很体贴母亲，母亲干家务时他会主动配合打下手。由于他常常外出参加比赛，所以他有着较强的生活自理能力。每当母亲到外地出差，他就成了家中唯一的“管家”，生活自理，并将家里打理得井井有条。看书是他的第一大爱好，在家里经常可以看见他抱着一本书品读，他已经阅读 2 了大量的中外名著，例如《欧也妮•葛朗台》《战争与和平》等等。俗话说得好，“父母是孩子的第一任教师”，在曾从事计算机工作的母亲的熏陶下，他对电脑有着很大的兴趣，自学了许多计算机课程，正所谓“青出于蓝而胜于蓝”，他不但掌握了大量计算机知识，而且在某些方面超过了他母亲，现在每当家里的计算机出现问题，总是由他接替母亲进行修理。
在多数人眼中，他是一个多才多艺、热情活泼的学生。他有着令人羡慕的口才和自己独特的理解方式和风格，在初中时班里开展“四大名著”讲故事比赛，那时大部分同学都对名著中的文言文感到头疼，只能是机械地背诵原文，而他却以自己的理解将其翻译成现代文并以故事的形式讲给大家听，为此他多次拔得头筹荣获一等奖。学校开展辩论赛，他也经常代表全班作为主辩手参赛，多次获得第一，被同学们赞誉为“黄金辩手”。平时经常看书的习惯，造就了他“一目十行”“过目不忘”的本领，这也使得他的知识面异常丰富，以至于很多人把他当作“活词典”。数学是他的强项，他的心算速度快得出名，以至于班上同学称他为“电脑”。他从小学二年级开始学习拉二胡，到初三时，已考过了二胡10级，凭借着一手漂亮的二胡演奏技术，同时又作为班上的文艺积极分子，他曾多次代表学校参加社会各界组织的文艺表演活动，和班上同学一起参加城镇文艺表演并担任节目主持人。
他是一个尊敬师长、助人为乐的好学生。在家里他是人人喜爱的尊敬长辈的好孩子，在社区他是人见人夸的尊老爱幼的好居民，在学校他是尊 3 敬老师、团结同学的好学生。尽管他学习很忙，但他仍坚持周末和父母一起到爷爷家、外公家，陪长辈们说话聊天，给他们带去快乐；舅公生病住院，他抽空到医院去看望。他以关心、帮助他人为乐，班上有的同学成绩下降，压力很大，他便给他们鼓劲，当起了“义务辅导员”，对他们进行有针对性的辅导，他们成绩有了提高，他也感到很高兴。同学们的电子词典、MP3等东西坏了，常会找他帮忙修理，同学家里的计算机出了故障他也会去帮着排除。在学校的每一次献爱心捐款活动中，他总是慷慨解囊，在一次募捐活动中，他拿出了100元压岁钱捐款，和校长捐得一样多。
目前，他正在为新一轮的数学竞赛作最后的赛前准备。正如他自己所说的那样，“我还只是一名高二学生，要走的路还很长，所以我不能停留在现在的成绩上，而应该给自己确立一个更高、更大的目标，激励自己向着这个目标不断地努力、前进”。
主要获奖情况
2002年荣获“鹰潭十佳少年”。
2004年荣获全国初中数学联合竞赛二等奖，第十五届“希望杯”全国数学邀请赛初一年级组一等奖金牌。
2005全国初中数学联合竞赛一等奖，第十六届“希望杯”全国数学邀请赛初二年级组一等奖金牌，首届“鹰潭十佳中学生”称号。
4 2006第十五届“希望杯”全国中学生英语能力竞赛初三年级二等奖。
2006年全国初中数学联合竞赛满分一等奖，第十八届“希望杯”全国数学邀请赛一等奖金牌。
| 计分办法 | 投票结果 | 我要投票 | 放飞的青春平凡中超越
路漫漫其修远兮，吾将上下而索。她叫尹丽娜，是高二（4）班的一名普通的学生。说她普通，是因为你无法在茫茫人海中一眼将她认出来，但她一直认为每个生活在世界上的人都是一个不普通的个体，每个人都是与众不同的，所以她从来不会因为自己在别人眼中的平凡而自卑。她从来不畏惧困难，总是迎难而上，她相信“世上无难事，只怕有心人”，她自信她能做到。她活泼可爱,谈笑间无不充满着智慧；她勤奋努力，在她的脸上永远都是坚毅的双眼；她闻钟而起,惜时而学,谈起学习她乐此不疲。
她是一位有梦想并为梦想执着付出的女孩。她热情、开朗、勤奋好学、兴趣广泛，是我校品学兼优而又极具创新力的学生，是老师的得力助手，更是同学们可信任的朋友。她踏踏实实，勤勤恳恳，努力地完成着自己的奋斗目标。在一次又一次的学习生活实践中，无不体现着她自尊、自强、自信的特点。
从小学一直到高中，在老师、同学的眼里，无论是品行、学业、文体还是与人交往相处，都堪称是品学兼优的好学生和好孩子。她热爱祖国、热爱科学、热爱集体，有强烈的社会责任感；她尊敬师长，团结同学，乐于助人；她虚心好学，刻苦钻研，成绩优异，有一颗“立志成才，报效祖国”的雄心，是一个有思想、有主见、有理想、有抱负的有志青年。由于各方面表现突出，尹丽娜同学多次荣获“三好学生”、“学习标兵”、“优秀团员”等荣誉称号。正是因为她喜欢独立思考，因此培养了对数学的浓厚兴趣，并在学校组织的数学竞赛中荣获二等奖。
作为学习委员兼课代表，她及时反映同学们的心声，下达老师布置的任务，为同学们得到一个满意的成绩，起到了保障性的作用。在班级里，她与其他班委团结协作，做每件事都要怀着百分之百的热忱和责任感，全身心地投入，怀着“锻炼自己，服务他人”的宗旨，大胆创新，把班级建设搞得有声有色。
5 生活中她能从身边的点点滴滴做起，时刻以学生准则来要求自己。在家里，她孝敬父母，尊敬老人，总是尽量帮父母做一些力所能及的家务劳动。在学校，她认真遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项文体劳动，尊敬老师，团结同学，关心集体，乐于助人。在校园里，她爱护学校的各种设施，节约水电，维护校园的清洁卫生，做到随手捡起纸屑和果皮等，努力为创造美好的校园环境多作贡献。
人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加相信自己。荣誉只代表过去，如今，尹丽娜同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章；她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书写着一张多彩的人生画卷。
自信，高二
天是碧云天，地是黄叶地。在这个流光溢彩的季节里，我们迎来了人生的重要阶段——高二学年。
我们怀着远大的梦想，怀着父母的深切期望，怀着老师的谆谆教导，怀着对学校的无比感恩，我们投入了紧张而有序的高二生活，在拥抱蓝天的壮举中演绎自己的风采与勇气。蝴蝶不羡慕小虫的安逸，才会在化茧成蝶的艰辛中书写自己的自由与美丽；腊梅不羡慕牡丹的娇艳，才会在顶风冒雪的绽放中展现自己的清秀与高傲。
面对高二接踵而至的风浪，我们只能选择坚强。
也许高二的生活更枯燥无味，但我们可以分享课堂上的每一份感动，让自豪荡漾春夏秋冬。没有酸甜苦辣的体验，一个人不会随随便便成功；拥抱寒窗下的每一份真诚，让骄傲诉说每一个星空。没有风霜雪雨的磨炼，哪有自己那发自内心的笑容！
船的命运在于漂泊，帆的命运在于追风逐浪，人的命运在于把握人生，方能青春无悔！
我想，高二应当这样度过：
当我回首高二时，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧。这样，在我升入高三之后，我才能自豪地说：我已经完美地完成了高二——为高三和高考而奋斗！
6 经常听同学们私下谈论：高二是紧张，高二是乏味，高二是压抑。是选择在轻松中碌碌无为？还是选择在紧张中奋发向上？我在心里默默地对自己说：我选择自信，积极向上。
放眼望去，灼灼月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最灿的；片片红叶，我拾一片最红的；萋萋芳草，我选一束最美的。漫漫人生，我走进了高二。漫漫高二，我雕琢心中最重要的天使——无悔、付出，自信的天使！
我能，我拥有！！！
奥运精神=不屈不挠=永不言弃；
奥运精神=勇往直前=不断拼搏；
奥运精神=中国精神=我能，我拥有!!!
------刘乾坤
在体育世界里，这份“我能”的精神圆了多少人的世界冠军梦、奥运金牌梦，也撑起了我们自信进取和祖国的体育强国一片天空。奥运就是一个“我能”的世界!
今年，虽说是我们中国的奥运年，但也是一个多事之秋，冰雪、地震等自然灾害的集中释放。可是，坚强的中国人民以不屈的脊梁，撑起一片希望的天空......
在这样的困难下，我们中国人表现出了无畏的中国精神。
他们在这重重考验之下，体现出了奥运精神。
首届“四川省十佳中学生”张清艳，不到九岁就患上了脊柱骨结核，病魔残忍地折磨着这位幼小的女孩。在相继失去三位亲人后，她以惊人的意志，克服了常人难以想象的困难，冒着九死一生的危险去做手术，从而创造了世界医学奇迹。2006年，正处在恢复期的她，坚持回到校园，埋头补习，最终以优异的成绩获得全班第一。
她虽然不是奥运选手拼搏在运动场上，但是她坚强、勇敢、奋发向上、百折不挠......她用行动诠释着奥运精神，传播着一种信念：世界上会有奇迹，而创造奇迹的人正是我们自己!
此刻，全中国的人们借力奥运，向全世界喊出响亮的口号，升腾起一个共同的声音：
7 -----未来在我手中，我能，我拥有!!!
李婧，女，1985年5月出生，担任扬州环境资源职业技术学院02商英（4）班团支书，院学生会秘书处负责人。入校以来，她严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
一、思想积极要求上进，不断提高政治素养
该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书，她认真组织好每周三下午的政治学习，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，该生已连续两年被评为“优秀团干”。入校后该生就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。
二、认真学习，努力工作
在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作，做好会议记录考勤工作，起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干及学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。
在学习上，她勤学苦练，刻苦钻研专业知识，入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。在英语口语学习上，她自信、大方，一直以来，她都是外教的好助手，并多次参加学校的外事活动，从中不断提高自己的英语口语水平。
三、生活朴素，乐于助人
在班级里，李婧是一名模范班干，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让她们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。
李婧同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。
十佳中学生事迹材料
我叫，是延庆二中首届宏志班的一名学生。贫困的生活环境铸就了我顽强的毅力和不屈的精神，艰苦的家庭生活使我从小就懂得体谅父母的艰辛。为了减轻家庭的负担，我努力学习，最终以优异的成绩考入延庆二中宏志班。
身为宏志班班主席，我以乐观向上的心态感染同学，以刻苦学习的精神带动同学，以兢兢业业的工作态度服务同学， 在老师和同学中极有口碑。
一、勤奋刻苦 持之以恒
8 学习中，我建立自身的坐标，明白学习是人一生的要务。我的成绩并不是让我很满意，一向不服输的我怎会甘心落在其他同学的后面？为了提高成绩，我抓紧点点滴滴的学习时间。每天早上五点我准时起床，天气暖和的时候，我就到操场上大声的读英语、读课文；天气冷的时候，我就坐在食堂的角落里，借着灯光读书。每年有四季更相交替，每月月有圆缺变更，每天天有冷暖变化，但是我的这一切从未改变，功夫不负有心人，无论是考试还是竞赛，我的成绩名列前茅。
二、认真负责 创新工作
宏大个性求发展—— 一年半的宏志生活，造就了我积极向上的人生态度，踏实肯干的工作作风。
宏志班是一个特殊的集体，44名宏志生来自延庆十八个乡镇，但家庭都非常贫困。高一入学，有些同学有心理压力，有些同学还有很强的自卑感，不能很好进入状态，有的同学不喜欢我的工作方式……这些问题让我很痛苦，我开始怀疑自己的选择，怀疑自己的能力，甚至想要放弃。可是我看到了宏志妈妈田老师开导同学时的耐心，看到了她为宏志班的工作忙碌的身影，更听到了她激励的话语。我坚信“有志者事竟成”，于是我振作起来，用百分之百的热情投入到工作中。我一直相信真诚的付出必定会在心灵上得到可喜的回报。一次合影的时候，有一个同学建议喊“连祁”，在按快门的那一刻，全班同学一起喊我的名字，我陶醉在幸福中，因为这是我得到同学们的信任。和谐温馨的宏志之家有我一份执着的投入。
班主任是一个很注重细节、工作严谨的人，在她的管理下，宏志班每一个学生都有班级岗位。身为班主席，我的班级岗位是：监督早操、升旗、校服、校徽、卫生、纪律、学习等一系列工作，同时负责宏志班班志和宏志生成长记录。特别是班级日志是宏志生每天学习、生活、工作、情感的真实记录，每一篇都凝结了在宏志班师生真挚、浓烈的情感，这是我们宏志班的特色工作。监督和检查班级日志是我义不容辞的工作，每一天记录后，我都会收回用心品读，和同学一起纠正其中的错别字和语病。在字里行间，捕捉同学们的喜怒哀乐,我用智慧和热情为同学们服务,做好每一份细小的工作,留下了闪光足迹。我享受着劳动的快乐。
我用自己独特的管理方法和感召力管理班级，使得班级秩序井然，环境和谐温馨，学习气氛浓厚。作为班主席，我为班里同学的利益，为班级的健康成长，付出更多的行动：大扫除时，我主动承担最脏最累的工作；有同学遇到困难，我及时伸出援助之手；参加集体活动，我积极协助班主任组织。集体需要时，我挺身而出，做好本职工作，带领宏志班多次取得优异的成绩。一年半里，我们班获得了歌咏比赛一等奖，队列评比以及广播操评比一等奖，越野比赛一等奖等等，并连续两年获得了县级优秀班集体和文明礼仪班集体的称号，我个人也被评为县级优秀班干部。
三、全面发展 展示自我
在精于学业、忙于工作的同时，为了适应未来社会的需要，我积极参加各类活动锻炼自己。在重要活动中撰写纪实、评论、感想类稿件，带领全班同学为班级荣 9 誉而拼搏。在学校“文明礼仪伴我行”的德育活动中，我利用业余时间参与编写、导演和表演的文明短剧“榜样的力量”真实地反映了校园生活，在县德育活动比赛中获得二等奖，并代表延庆县参加北京市“文明礼仪面对面短剧比赛”，受到广泛好评。招收下一届宏志生前，我号召全班同学协助学校做好招生工作，那天是一个休息日，我们像往常一样早早起床。早晨七点钟来应试的同学就已经陆续地来了，我把班里的同学分成了几个小组，有的协助老师了解面试学生的情况，有的带领他们参观二中的教学设备和环境，有的带领他们参观我们的班集体、观看宏志班纪录片和我们提前做好的电子相册，把我们的幸福和阳光传递给渴望成为宏志生的每一个学生。看着我们阳光的笑脸，感受着这里温馨的环境，一位同学激动地说：“姐姐，我一定要考上宏志班！”
四、正视自我 懂得感恩
作为学校“青年党校”的一员，我具备良好的道德素养，积极学习党的各方面理论知识，踊跃参加社会实践活动。
各界人士的热心资助及社会的帮助，让我感觉到了人间的真爱。作为宏志生，我时刻铭记感恩，我怀着一颗感恩的心工作、学习。在联想20周年庆典之际，为了表达对联想的感谢，我组织同学全班利用三个周末精心设计制作了一份特殊的礼物——联想进取双心结牌匾。这份礼物是用同学们从家里带来的玉米、红豆、高粱等制作而成的，它饱含了对联想的祝福，凝聚了我们的感恩之情。延庆敬老院是我们回报社会的场所。每到周日，我们都到那里干活、聊天、听故事。每逢佳节，我们为资助者送去一份祝福，把我们的阳光播洒出去，温暖帮助过我们的人。
在宏志班，我享受着阳光，沐浴着关爱，感受着温馨，品尝着幸福。但我深知还有很多同龄人，因家庭贫困上不起学。于是我组织同学们在校园内外捡垃圾，并科学分类：把不可回收的，扔进垃圾桶；把可回收的，送到废品回收站；把可利用的，变废为宝，制成各种精美的工艺品，送给老师和同学，把枯燥的学习生活装点得多姿多彩。我发动同学们把卖垃圾换来的钱攒起来寄给希望工程。或许我们的微薄之力不能彻底解决问题，但对我而言，是一种来自于生活磨砺的体味和良知。
无论在哪里，我都时刻牢记“五特精神”，无论何时，我都用“宏大个性求发展，志存高远报党恩”来激励自己。我和同学们努力着，我们用汗水谱写青春的欢歌，用勤奋诠释宏志的含义，用行动歌颂感恩的篇章。
评审团颁奖词：也许命运对她不公,在同龄人享受丰富现代生活的时候,她却面对着生活的艰辛。但在她身上我们看到了坚强所折射出来的夺目光彩：积极乐观、坚定自信，热情帮助同学，带领全班创造和谐温馨的班集体„„她在诠释：我们无权选择出身，但我们可以抉择命运 。
10 我叫连祁，是延庆二中首届宏志班的一名学生。贫困的生活环境铸就了我顽强的毅力和不屈的精神，艰苦的家庭生活使我从小就懂得体谅父母的艰辛。为了减轻家庭的负担，我努力学习，最终以优异的成绩考入延庆二中宏志班。
身为宏志班班主席，我以乐观向上的心态感染同学，以刻苦学习的精神带动同学，以兢兢业业的工作态度服务同学， 在老师和同学中极有口碑。
一、勤奋刻苦 持之以恒
学习中，我建立自身的坐标，明白学习是人一生的要务。我的成绩并不是让我很满意，一向不服输的我怎会甘心落在其他同学的后面？为了提高成绩，我抓紧点点滴滴的学习时间。每天早上五点我准时起床，天气暖和的时候，我就到操场上大声的读英语、读课文；天气冷的时候，我就坐在食堂的角落里，借着灯光读书。每年有四季更相交替，每月月有圆缺变更，每天天有冷暖变化，但是我的这一切从未改变，功夫不负有心人，无论是考试还是竞赛，我的成绩名列前茅。
二、认真负责 创新工作
宏大个性求发展—— 一年半的宏志生活，造就了我积极向上的人生态度，踏实肯干的工作作风。
宏志班是一个特殊的集体，44名宏志生来自延庆十八个乡镇，但家庭都非常贫困。高一入学，有些同学有心理压力，有些同学还有很强的自卑感，不能很好进入状态，有的同学不喜欢我的工作方式……这些问题让我很痛苦，我开始怀疑自己的选择，怀疑自己的能力，甚至想要放弃。可是我看到了宏志妈妈田老师开导同学时的耐心，看到了她为宏志班的工作忙碌的身影，更听到了她激励的话语。我坚信“有志者事竟成”，于是我振作起来，用百分之百的热情投入到工作中。我一直相信真诚的付出必定会在心灵上得到可喜的回报。一次合影的时候，有一个同学建议喊“连祁”，在按快门的那一刻，全班同学一起喊我的名字，我陶醉在幸福中，因为这是我得到同学们的信任。和谐温馨的宏志之家有我一份执着的投入。
班主任是一个很注重细节、工作严谨的人，在她的管理下，宏志班每一个学生都有班级岗位。身为班主席，我的班级岗位是：监督早操、升旗、校服、校徽、卫生、纪律、学习等一系列工作，同时负责宏志班班志和宏志生成长记录。特别是班级日志是宏志生每天学习、生活、工作、情感的真实记录，每一篇都凝结了在宏志班师生真挚、浓烈的情感，这是我们宏志班的特色工作。监督和检查班级日志是我义不容辞的工作，每一天记录后，我都会收回用心品读，和同学一起纠正其中的错别字和语病。在字里行间，捕捉同学们的喜怒哀乐,我用智慧和热情为同学们服务,做好每一份细小的工作,留下了闪光足迹。我享受着劳动的快乐。
我用自己独特的管理方法和感召力管理班级，使得班级秩序井然，环境和谐温馨，学习气氛浓厚。作为班主席，我为班里同学的利益，为班级的健康成长，付出更多的行动：大扫除时，我主动承担最脏最累的工作；有同学遇到困难，我及时伸 11 出援助之手；参加集体活动，我积极协助班主任组织。集体需要时，我挺身而出，做好本职工作，带领宏志班多次取得优异的成绩。一年半里，我们班获得了歌咏比赛一等奖，队列评比以及广播操评比一等奖，越野比赛一等奖等等，并连续两年获得了县级优秀班集体和文明礼仪班集体的称号，我个人也被评为县级优秀班干部。
三、全面发展 展示自我
在精于学业、忙于工作的同时，为了适应未来社会的需要，我积极参加各类活动锻炼自己。在重要活动中撰写纪实、评论、感想类稿件，带领全班同学为班级荣誉而拼搏。在学校“文明礼仪伴我行”的德育活动中，我利用业余时间参与编写、导演和表演的文明短剧“榜样的力量”真实地反映了校园生活，在县德育活动比赛中获得二等奖，并代表延庆县参加北京市“文明礼仪面对面短剧比赛”，受到广泛好评。招收下一届宏志生前，我号召全班同学协助学校做好招生工作，那天是一个休息日，我们像往常一样早早起床。早晨七点钟来应试的同学就已经陆续地来了，我把班里的同学分成了几个小组，有的协助老师了解面试学生的情况，有的带领他们参观二中的教学设备和环境，有的带领他们参观我们的班集体、观看宏志班纪录片和我们提前做好的电子相册，把我们的幸福和阳光传递给渴望成为宏志生的每一个学生。看着我们阳光的笑脸，感受着这里温馨的环境，一位同学激动地说：“姐姐，我一定要考上宏志班！”
四、正视自我 懂得感恩
作为学校“青年党校”的一员，我具备良好的道德素养，积极学习党的各方面理论知识，踊跃参加社会实践活动。
各界人士的热心资助及社会的帮助，让我感觉到了人间的真爱。作为宏志生，我时刻铭记感恩，我怀着一颗感恩的心工作、学习。在联想20周年庆典之际，为了表达对联想的感谢，我组织同学全班利用三个周末精心设计制作了一份特殊的礼物——联想进取双心结牌匾。这份礼物是用同学们从家里带来的玉米、红豆、高粱等制作而成的，它饱含了对联想的祝福，凝聚了我们的感恩之情。延庆敬老院是我们回报社会的场所。每到周日，我们都到那里干活、聊天、听故事。每逢佳节，我们为资助者送去一份祝福，把我们的阳光播洒出去，温暖帮助过我们的人。
在宏志班，我享受着阳光，沐浴着关爱，感受着温馨，品尝着幸福。但我深知还有很多同龄人，因家庭贫困上不起学。于是我组织同学们在校园内外捡垃圾，并科学分类：把不可回收的，扔进垃圾桶；把可回收的，送到废品回收站；把可利用的，变废为宝，制成各种精美的工艺品，送给老师和同学，把枯燥的学习生活装点得多姿多彩。我发动同学们把卖垃圾换来的钱攒起来寄给希望工程。或许我们的微薄之力不能彻底解决问题，但对我而言，是一种来自于生活磨砺的体味和良知。
无论在哪里，我都时刻牢记“五特精神”，无论何时，我都用“宏大个性求发展， 12 志存高远报党恩”来激励自己。我和同学们努力着，我们用汗水谱写青春的欢歌，用勤奋诠释宏志的含义，用行动歌颂感恩的篇章。
2008——2009学年度上学期末奖学金
颁奖辞
人生中重要的不是你站立的位置，而是你前进的方向。你们用自己的努力演释着一幕幕精彩的生活壮景，你们用行动诠释着这句箴言的内涵，在求知途中，你们不畏艰难，执着不屈，心无旁骛，不断超越，超越他人、超越自己，你们将一个个仰望中的至高点轻易地化为一个个坚实的立足点，这点点滴滴描绘出一条勇者自强之路，这点点滴滴弹奏出智者自信之音，这就是海高学子的风采：勇往直前，不辍不悔，海高因为你们而更加闪耀。
2008-2009高二上期末学业攀登奖
学业攀登奖颁奖辞
你们博学慎思，精益求精，课堂上总能看到你们刻苦攻读的身影、专心致志的神情；你们谦恭有礼、独善其身，校园里总能听到你们的诚挚的问候、温馨的关切；你们张扬个性，释放自我 ，活动中总能欣赏到你们纷呈的风采，不同凡俗的魅力。你们，像一首雄壮的歌，催人奋进；像一幅重彩的画，励人心志；像一条奔腾的河，澎湃着海高学子每一颗向上的心灵，淀染了海高学子五彩斑斓的梦：志存高远，追求卓越。
二00七年海林市优秀团支部——高二十九班
发布人:admin 发布时间:2008-3-17 0:00:00 点击次数:423 打印本页
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