养成教育
2020-03-03 22:01:09 来源：范文大全收藏下载本文
洋县贯溪初中养成教育初见成效
本学期开学以来，洋县贯溪初中坚持两手抓两手都要硬的策略：一手抓校本教研和高效课堂改革以促进教育教学质量持续提高，一手抓学生行为习惯养成教育以打造一流的学风、校风，经过近两个月的努力洋县贯溪初中的学生在学习习惯、生活习惯、住宿管理、卫生习惯、文明礼仪、尊师守纪等方面的教育收到了明显效果。
为了使学生能养成良好的学习习惯、住宿管理、卫生习惯、文明礼仪、尊师守纪，该校把学生的养成教育作为学校德育工作的重点，从细节着手，从小事抓起。开学初学校召开了全校师生的行为习惯养成动员大会，明确了目标，完善了相关的评分考核细则；利用班会、板报、讲座、校园网站、国旗下的讲话等多种形式，全方位地对学生行为习惯进行宣传教育，规范学生的言行。学校教导处、政教处、年级组、团委、执勤班级每周对各班级行为养成教育进行量化考核排名，励优鞭劣，通过文明班级评选、卫生先进评选、文明宿舍评选，不断塑造学生品格培养学生各方面良好的习惯。各年级组分别召开各年级学生学习和行为习惯养成教育动员会，总结表彰会政教处先后召开三次行为习惯养成和纪律整顿教育大会，住宿生规范化住宿教育和总结大会。
通过近两个月来的严抓细管，学生的道德风貌、言谈举止有了明显的改善，学生文明礼貌用语明显多了，学生言谈举止文明了，校园环境美了，校园文化氛围浓了，学生形象雅了，破坏公物的不良行为少了，逃学、上网吧、进游戏厅的学生明显减少了，绝大部分学生养成了良好的文明行为习惯，良好的学风、班风、校风正逐渐形成，学校呈现出了勤学、向上、文明、团结的良好和谐氛围。（文\\宋虎庆）
《养成教育.doc》
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