三基试卷
2020-03-02 04:32:05 来源：范文大全收藏下载本文
2014年第一季度护理“三基”理论试卷（A）
科室姓名得分
一、判断题：（每题2分）
1、整体护理的指导思想是以人为本。（）
2、与马斯洛的人类基本需要层次中，安全需要是最高层次。 （）
3、物理层次不是人类适应的层次。（）
4、助理结构是奥勒姆基本结构的内容之一。（）
5、在护理活动中，应以护理的服务对象为中心。 （）
6、决定护理质量关键因数是护理人员的护理工作经验。（）
7、护士的一切言谈举止和护理活动都可以产生心理护理的效果，这是无意识的心理护理。（）
8、护理伦理学是主要研究护理规范。（）
9、病人教育对象是病人及其家属。（）
10、用心倾听是护士与病人交流中最主要的技巧。（）
11、精氨酸不属于人体必须氨基酸。（）
12、执业护士在执业前必须经专业培训。 （）
二、单项选择题：（每题2分）
1、护理理念的基本要素是： （）
A、个人、家庭、社区、社会B、人、健康、疾病、护理
C、健康、疾病、环境、护理D、人、健康、环境、护理
2、护理程序的步骤为： （）
A、评估、计划、实施B、评估、计划、实施、评价
C、评估、诊断、计划、实施、评价D、评估、整理、诊断、计划、实施、评价
3、短期护理目标的达标时间一般不超过： （）
A、2天B、3天C、4天D、7天
4、护理技术管理的中心是： （）
A、护理质量B、病人C、护理技术D、护士
5、下列哪项不会影响护士职业角色化的过程：（）
A、社会文化B、职业教育C、角色行为自我调控D、年龄
6、道德是由以下哪项因素决定的： （）
A、文化基础B、物质基础C、经济基础D、环境因素
7、病人教育对象是指： （）
A、病人家属B、住院病人C、出院病人D、病人及其家属
8、护患沟通中对建立良好第一印象至关重要的是： （）
A、自我介绍B、注意外在形象C、记住病人姓名D、介绍护理单元
9、护士与病人交流中最重要的技巧是：（）
A、核实所听内容B、沉默C、同情D、用心倾听
10、特殊治疗膳食不包括：（）
A、糖尿病膳食B、低脂肪膳食C、溃疡病膳食D、血液病膳食
三、多项选择题：（每题3分）
1、护理学的实践范畴包含：（）
A、护理学的研究对象、任务、目标、学科发展方向
B、临床护理C、社区护理D、护理教育E、护理管理
2、下列资料中属于主观资料的内容包括： （）
A、我的头很痛B、我身上有出血点C、我入睡困难D、我不想吃饭E、我感到恶心
3、护理诊断的三大要素是：（）
A、目标B、问题C、相关因素D、措施E、症状与体征
4、护理安全的相关因素是：（）
A、人员素质因素B、技术因素C、管理因素D、环境因素E、病人因素
5、心理护理的主要形式是：（）
A、有意识心理护理B、无意识心理护理C、共性化心理护理D、特殊心理护理
6、病人角色模式的主要类型有： （）
A、病人角色忽略 B、病人角色牵强 C、病人角色强化 D、病人角色淡化 E、病人角色隐瞒
7、护士为病人保守秘密的内容有： （）
A、病人的诊断名称B、病人的经济状况C、病人的治疗方法
D、病人不愿向外泄露的问题E、病人的各种特殊检查和化验报告
8、健康促进是干预对人体健康有害的：（）
A、心理状态B、生活方式C、群体行为D、生活环境E、生活行为
9、护患交谈中恰当的反应技巧包括：（）
A、复述B、澄清C、沉默D、移情E、发挥非语言行为的辅助作用
10、适用肠外营养的病人有：（）
A、肠瘘B、严重感染C、昏迷D、严重营养不良E、大剂量化疗
四、简答题：（每题13分）
1、常用的护理核心制度有哪些？
2、输液、输血反应有哪些？
2014年第一季度护理“三基”理论试卷（B）
科室姓名得分
一、判断题：（每题2分）
1、整体护理的指导思想是以护理对象的心理需要为本。 （）
2、心理功能是罗伊适应模式的基本内容之一。 （）
3、依据纽曼模式，护理的主要功能是帮助护理对象保持、恢复系统的平衡和稳定。（）
4、确定护理诊断时应一项护理诊断说明一种病理改变。 （）
5、护理质量能否得到保证，主要依赖于护士的学历。（）
6、处理护理纠纷时应该以病人利益为中心。 （）
7、健康相关行为是指促进健康行为和危害健康行为。 （）
8、护患交谈时护士不要应用医学术语。 （）
9、低蛋白膳食病人每天蛋白质摄入量应
10、取得护士执业证书的护士即为执业护士。 （）
二、单项选择题：（每题2分）
1、下列哪项不属于纽曼的保健系统模式： （）
A、压力原B、机体防御功能C、物理治疗D、预防性护理活动
2、属于主观方面的健康资料是：（）
A、体温39℃B、胸闷、气短C、呼吸急促D、口唇发绀
3、护理计划的内容不包括：（）
A、护理目标B、治疗方案C、护理措施D、护理评价
4、护理技术管理的重点是：（）
A、提高护理质量B、提高技术整体功能C、护士D、基础护理技术
5、下列哪项不属于个性化心理护理的特点：（）
A、目标明确B、针对性强C、规律性强D、特异性强
6、伦理是道德现象的：（）
A、进步化和理论化B、进步化和系统化C、理论化和实践化D、系统化和理论化
7、下列哪项不是评价生活质量的维度：（）
A、经济状态B、躯体状态C、社会状态D、心理状态
8、非语言行为不包括：（）
A、介绍B、倾听C、微笑D、抚摸
9、护理人员在给病人做口腔护理时，宜采取下列哪种距离：（）
A、亲密的距离B、个人的距离C、社会的距离D、公众的距离
10、特配膳食不包含：（）
A、老年膳食B、肝脏病膳食C、儿科膳食D、药膳
三、多项选择题：（每题3分）
1、护理的任务是： （）
A、减轻痛苦B、治疗疾病C、恢复健康D、促进健康E、维持健康
2、收集资料的方法包括：（）
A、询问病人B、观察病情C、阅读病案D、询问家属E、护理体检
3、护理记录的主要内容包括：（）
A、病人的健康问题B、采取的护理措施C、实施措施后病人和家属的反应
D、实施措施后护士观察到的效果E、实施健康教育的计划
4、急救物品管理质量标准包括：（）
A、定人管理B、定点放置C、定时核对D、定时领取E、定量供应无菌物品
5、心理护理的基本要素是：（）
A、心理学理论B、心理学技术C、心理问题D、护士E、病人家属
6、病人角色的基本特征是：（）
A、社会角色强化B、自制能力减弱C、增强的求助愿望
D、强烈的康复动机E、人际合作愿望加强
7、护理实践中的广义的有利原则应包括：（）
A、对病人有利B、对人类健康有利C、对护理人员有利
D、对护理事业发展有利E、对护理科学发展有利
8、影响健康的主要因素为：（）
A、生物因素B、生活方式C、环境因素D、医疗保健E、教育程度
9、影响护患沟通的因素有：（）
A、控制B、信任C、确认D、移情E、倾听
10、决定人体能量需要量的因素包含：（）
A、基础代谢B、劳动活动C、食物特殊动力作用D、生长发育E、排泄损失
四、简答题：（每题15分）
1、常用的护理核心制度有哪些？
2、抢救病人时如何执行口头医嘱？
2014年第一季度护理“三基”理论试卷（C）
科室姓名得分
一、单选题（每题2分）
1、护理技术管理的重点是（）
A.提高护理质量B.提高技术整体功能C.护士D.基础护理技术
2、热疗的目的不包括下列哪一项（）
A.促进炎症的消散和局限B.减轻深部组织充血C.解除疼痛 D.制止炎症扩散或化脓E.保暖
3、护理理念的基本要素是（）
A．个人、家庭、社区、社会B.人、健康、疾病、护理
C.健康、疾病、环境、护理D.人、健康、环境、护理
4、以下有关输液的叙述不正确的是（）
A.需长期输液者，一般从远端静脉开始B.需大量输液时，-般选用较大静脉
C.输入多巴胺时应调节较慢的速度D.连续24小时输液时,应每12小时更换输液管 E.颈外静脉穿刺拔管时在穿刺点加压数分钟，避免空气进入
5、关于护理诊断的描述方式错误的是（）
A.问题﹢症状﹢原因B.问题﹢原因C.原因﹢症状D.问题（某些健康的护理诊断）
6、护士在执业活动中必须遵循的规则不包括（）
A.保护隐私B.促进健康C.紧急救治D.告知病人病情
7、属于主观方面的健康资料是（）
A.体温39℃B.胸闷、气短C.呼吸急促D.口唇发绀
8、处理护理纠纷时应做到（）
A.实事求是B.以病人利益为中心C.以护士利益为中心D.以医院利益为中心
9、病人教育程序应注重（）
A.解决病人对健康问题的反应B.调动并激励病人参与促进康复的护理过程
C.按护理程序的五个步骤进行D.科学的思维方法和工作方法
10、有机磷农药中毒病人的瞳孔表现为
A.双侧瞳孔扩大B.双侧瞳孔缩小C.双侧瞳孔突然扩大D.双侧瞳孔忽大忽小E.单侧瞳孔扩大.固定
11、在注射胰岛素时，需经常更换注射部位的原因是
A.防止注射部位组织硬化B.防止胰岛素吸收过多C.防止低血糖反应
D.防止血管闭塞E.防止过敏反应
12、下列哪一项不是输液的目的
A.纠正水电解质失调B.增加血容量C.输入药物D.供给各种凝血因子E.利尿消肿
13、非语言行为不包括（）
A.介绍B.倾听C.微笑D.抚摸
14、低钠饮食每日供钠量为（）
A.＜100mgB.＜200mgC.＜300mgD.＜500mg
15、临床上少尿是指（）
A.24h尿量＜100ml或每小时＜18mlB.24h尿量＜200ml或每小时＜20ml
C.4h尿量＜300ml或每小时＜19mlD.24h尿量＜400ml或每小时＜17ml
二、多选（每题3分）
1、护士在收集资料时可选用的方法有 （）
A.与病人交谈B.与家属沟通C.用感官观察D.进行身体评估E.查阅实验室检查的结果
2、医院基本膳食包括（）
A.普通饮食B.软食C.干膳食D.半流食E.全流食
3、下列哪些物资可以提高人体对铁的吸收（）
A.VDB.VCC.VB 2D.VAE.鱼肉禽因子
4、护理记录的主要内容包括（）
A.病人的健康问题B.采取的护理措施C.实施措施后病人和家属的反应
D.实施措施后护士观察到的效果E.实施健康教育的计划
5、急救物品管理质量标准包括（）
A.定人管理B.定点放置C.定时核对D.定时领取E.定量供应无菌物品
6、心理护理的基本要素是（）
A.心理学理论B.心理学技术C.心理问题D.护士E.病人家属
7、护理安全的相关因素是（）
A.人员素质因素B.技术因素C.管理因素D.环境因素E.病人因素
8、适用肠外营养的病人有（）
A.肠瘘B.严重感染C.昏迷D.严重营养不良E.大剂量化疗
9、护士在与病人交谈中，提问应注意（）
A.问题说得简单而清楚B.不问对方难回答的问题C.语言要通俗易懂
D.一次问两个问题E.在安静环境下提问
10、对病人进行自理能力训练时应注意（）
A.自理能力训练必须在疾病恢复其实施B.各项训练必须有医生的医嘱C.在医院内进行训练
D.病人出院后由家属制定训练计划E.有些自理能力训练需长期进行
11、具有清洁口腔的漱口溶液有（）
A.1%~3%过氧化氢溶液B.生理盐水C.0.08%甲硝唑溶液D.0.02%洗必泰E.0.02%呋喃西林溶液
12、急性中毒的急救原则（）
A.立即终止毒物的接触和吸收B.清除尚未吸收的毒物C.促进已吸收毒物的排除
D.解毒剂的应用E.对症治疗
13、常见的输血反应有（）
A.发热反应B.过敏反应C.溶血反应D.大量输血反应E.疾病感染
15、解除成人气道异物梗阻的方法有（）
A.自主咳嗽、自行腹部冲击法B.膈下腹部冲击法C.胸部冲击法D.病人昏迷或转为昏迷时启动急救系统并开始CPRE.翻身扣背
三、简答题（25分）
1、高血压患者日常生活中应注意哪些问题？（13分）
2、简述糖尿病的综合降糖治疗措施？（12分）
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版