2020-03-02 09:08:35 来源:范文大全收藏下载本文
一年级科学《不一样的豆子》教学设计
教学内容:
大象版一年级第一单元第三课:不一样的豆子 教学目标:
通过看一看,摸一摸,比一比等活动,使学生了解豆子的颜色、形状的区别。
使学生会选择不同的豆子制作美丽的拼图。 培养学生动手操作能力,提高学生合作意识。 教学重点:
通过各种方法组织活动,使学生了解豆子的颜色和形状的区别。 教学难点:
学会选择合适的豆子并制作拼图。 教学过程:
一、情趣导入
同学们,今天老师收集了很多豆子朋友,大家想不想通过自己的方法来认识他们呢?
二、活动进行 看一看:
请同学们说一说自己看到的颜色,小组交流新发现。
摸一摸:小组派代表上讲台摸一摸老师带来的豆子,和大家谈一谈自己的感受。
比一比:以小组为单位分发不同的豆子,小组进行合作,比较豆子与豆子的不同之处。
小组交流 小组汇报 师生互动 得出结论
三、选择豆子,制作拼图
小组动手、动脑,分工与合作制作拼图。
四、拼图点评
五、知识延伸
六、课堂小结
说一说今天学到了什么?
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