永荣中学
2020-03-03 20:01:25 来源：范文大全收藏下载本文
【办学思想】拓造师生美好生活
永荣中学坚持以师生为核心，以师生发展作为办学的根本，专心致志从事教育事业，千方百计提高学校办学质量和办学水平，不断拓展教育内容、拓新教育理念、拓宽教育途径，营造师生美好校园生活，为全体师生的发展和美好未来奠定坚实的基础。
【文化特色】博大隽永并蓄荣昌
把永荣中学和荣昌县两个名字嵌入其中，表明了学校的地域特点,结合学校所处地资源丰富、矿产种类众多的资源优势以及荣昌县作为渝西川东交通要地所具有的地域文化丰富的优势，突出学校文化的兼容并蓄、造化一方的特色，体现了学校与荣昌县共发展、共繁荣。
【核心理念】拓
拓，就是开拓、拓展、拓新之意，学校以此为核心理念，体现了：
其一，学校自办学以来就一直在坚持不断继承、扬弃、创新，以坚韧不拔的精神和毅力坚持创新开拓。
其二，学校整个发展的过程中，敢于突破旧有理念、制度的限制和束缚，克服了学校办学的种种困难和制约，开拓出了一条前途光明的发展之路。
其三，全校师生要继承、发扬开拓创新精神，在人生的道路上不断开拓进取，创造更加美好的未来。
【管理理念】精益求精惟实拓新
精益求精:指在执行上要注重细节，从细节上追求执行的最好效果，要求管理者从大处着眼，从细节入手，进行精益化管理，突出以人为本，重视每一个管理对象。
惟实拓新:表明管理不惟亲、不惟上、只惟实，实事求是，取得实效，同时，根据形势变化，创新管理制度。
【办学理念】明德立身 勤学拓业
学校在办学中追求以德为立身立命之本，以学为拓业自强之源。
明德立身:学校以育人为本，以德为育人之先，要求学生首先明白为人处事的道理并体现在日常生活中，为学先学会为人，培养学生良好的品德习惯。
勤学拓业：学生一生勤学，学知识、学技能并养成良好学习习惯，同时要学以致用，开创属于自己的辉煌和事业。
【学校精神】慎身修永敏事拓荣
学校精神体现在两个方面：精神层面上要高瞻远瞩、谨慎修身为要，实践层面上要扎实勤奋、开拓进取为荣。
慎身修永：追求和强调低调务实的实干精神。
敏事拓荣：踏实做事，去创造美好未来。
【校训】兼容至善精诚拓远
训导全校师生兼容并蓄，追求完美，以赤诚之心积极进取。
兼容：鼓励师生胸怀宽阔，拥有开放包容的心态和志存高远的眼界。
至善：训导师生精益求精，树立并追求完美的操守和精神。
精诚：告诫师生以赤诚之心对待自己的工作和学习。
拓远：希望师生不断开拓自己新的境界，为未来奠基。
【校风】经世致用 坚韧拓进
要求全校师生务实，讲求学以致用，坚忍不拔，不断努力去开拓更高的境界。
【教风】言传身教厚德拓能
鼓励学校老师以身作则，先提升自己的品德和才学，在日常生活中潜移默化地影响学生、教育学生，让自己的言行成为学生人生旅途上的指路明灯。
【学风】博采众长励志拓知
鼓励学生善于学习，以开放包容的心态和开阔的视野去对待一切优秀文明成果，并加以吸收，为我所用，树立崇高的理想和价值追求，不断丰富自己的知识和学养、丰厚自己的人格和道德修养。
【文化主题】五色石
在女娲补天的生活故事中，女娲炼出五色石补住了苍天，拯救了天下苍生，造福了天下。永荣中学以其为学校文化主题，寓意深远。学生都是可塑之材，学校就要平等对待每一位学生，挖掘学生的才能，开展五彩斑斓的校园文化生活，为师生五彩人生奠基添彩。
道德励志，拓造人格——树立自立自强精神；
规范行为，拓展文明——养成良好生活习惯；
夯实基础，拓实真知——奠基求知学业发展；
加强艺体，拓宽技能——提升身心健康修养；
热爱家国，拓辟乡土——培养爱国爱家情操。
【办学目标】构建师生共享的阳光校园、精神家园
阳光校园：学校环境优美，人际关系融洽，文化活动丰富多彩，充满生机和活力；学生每堂课、每天都有收获，充满自信，快乐成长；教师普遍受到尊重，工作舒心，有成就感，享受到职业的快乐和幸福。
精神家园：学校充满深切的人文关怀，激发师生工作和学习的热情，形成强大的凝聚力，大家视校为家，学校成为师生的大家庭；师生在校期间都有进步，为以后的发展奠基；浓郁的校园文化使师生受到教育和熏陶，并且深深地融入生命，给他们一生提供精神支撑，成为他们生命中一个不能缺少的支点。
师生共享：师生共创、共享。
【育人目标】培养有益于社会的现代人才
培养具有现代眼光、世界意识、人文思想、科学精神和适应社会发展的能力的现代人才;每一个永荣学子都应具有深厚的社会责任感，在社会生活中能自立自强并有益于社会，对社会有所贡献。
【发展目标】五年内把学校建成在渝西川东领先、校园文化特色鲜明的重点中学，十年内把学校建成现代、一流品牌、校园文化特色市级示范学校。
【办学思路】文化立校，依法治校，科研兴校，质量强校
【永荣传统】负重自强，追求卓越
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