一中民主生活会整改方案
2020-03-03 08:14:35 来源：范文大全收藏下载本文
2013上半年度一中民主生活会整改方案
我校按照局党委的统一部署，为深入贯彻落实总局党委关于开展“三建四争”活动的总体安排部署，迅速在全系统形成开展活动的浓厚氛围，认真开展“三建四争”活动，通过召开民主生活会讨论当前突出问题及整改方案，为分析检查阶段打下良好基础，特制定如下整改方案：
一、指导思想：
以党的十八大精神为指导，以全面提升党的基层组织建设科学化水平为目标，紧紧围绕森工经济社会发展大局，强化对“三建四争”活动宣传，全面激发森工上下建设学习型党组织、服务型党组织、创新型党组织，争做生态文明建设先锋、经济转型发展先锋、文化发展繁荣先锋、社会和谐稳定先锋的热情，推动“三建四争”活动深入开展。以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“扎扎实实抓整改，实实在在促发展”为原则，引导党员教师学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党性观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织、校委会班子在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，推动影响本校改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，促进学校党务工作水平的提升。
二、整改的突出问题：
1.理论学习不够系统。由于事务性的工作较多，用于处理问题的时间往往占据了学习的时间，对理论的学习抓得不紧，学得不深，在学习上搞实用主义，急用先学，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的学得较少。
2.干部工作作风不够扎实。每个党员干部本应该对本职工作是忠于职守、乐业敬业的。但由于分管工作不同，深入实际、联系群众、关心学生的层面和深
度仍不够，不能及时掌握各种情况，这是在工作中存在着作风不够严谨扎实的表现。
3.领导方法不够科学。工作时有急躁情绪，缺乏耐心。平时与各位班子成员、部门负责同志、教师们，谈工作多，谈思想少，原则要求多，有针对性帮助研究解决问题少。
三、整改的具体办法：
（一）加强理论学习，夯实理论基础，掌握现代管理方法，提高管理艺术。
1.从思想、行动上不断提高理论学习的自觉性和系统性。切实把干部中心组学习和党员学习摆到重要位置，克服以谈工作代替学习，零打碎敲，抓而不紧，学而不深等倾向。进一步加强政治理论，特别是要学习实践“科学发展观”重要思想，努力提高思想政治水平和领导水平、领导艺术，提高解决矛盾和问题的能力，增强工作中的科学性、系统性、预见性和创造性。坚持理论联系实际的学风，自觉运用马克思主义的立场、观点、方法指导工作。在改造客观世界的同时，努力改造主观世界，树立正确的人生观、价值观和世界观。
2.坚持学习现代教育理论，掌握现代管理理论，以人为本，创新管理方法，提高管理效益。认真学习管理理论，提高理论素养，以适应教育发展的要求。工作中坚持原则性与灵活性的统一，刚性与柔性的统一，理性与情意的统一，退一步与进一步统一的原则。
3.加强对干部理论学习的组织和领导，落实党员学习管理制度。落实中心组学习和党员学习制度，每学年明确学习主题，创新学习方法，落实好学习计划，完善学习管理，丰富学习方式和内容，通过增强干部学习兴趣，提高学习效果。通过持之以恒的学习，帮助干部更新思想观念，更新知识结构，提高理论素养，拓展新形势下发展教育事业的思路，提高工作的整体水平。
4、宣传开展“三建四争”活动的重要精神、重要部署和重要活动。大力宣传总局党委、全系统各级党组织深入开展“三建四争”活动的重要部署，各级领导的重要讲话精神；宣传活动的指导思想、活动目标、主要任务和方法步骤；做好总局党委和各单位各部门召开的推进会、座谈会、经验交流会等重要会议的报道。
5、宣传“三建四争”活动的先进典型和活动进展情况。宣传全系统开展“三建四争”活动的先进典型，及时报道各级党组织和广大党员干部在活动中建设学习型、服务型、创新型党组织，争做生态文明建设先锋、经济转型发展先锋、文化发展繁荣先锋、社会和谐稳定先锋等方面的好经验好做法及活动进展情况。
6、宣传“三建四争”活动取得的实际效果。宣传报道各级党组织和广大党员干部活化方法、强化措施、拓宽渠道，深入开展“三建四争”活动，推动林区更好更快更大发展取得的实际效果。整改责任人：
整改期限：从现在做起，并形成长效机制
（二）增强服务意识，不断改进工作作风和方法，全心全意为教师、为学生服务。
1.提供便利。一切工作安排要体现以人为本，以学生、教师为本。
2.深入群众。干部要经常深入教师中，随时听取群众意见，为群众服务。及时解决群众中的困难，为老百姓排忧解难。
3.转变作风。增强服务观念，变工作布置为工作指导，变工作检查为工作调研。
整改责任人：
整改期限：从现在做起，并形成长效机制
（三）坚持民主集中制原则，倾听群众意见，发扬集思广益的优良传统。
1.发扬民主，增强班子的凝聚力和战斗力。班子要坚持民主集中制原则，进一步增强民主意识，发扬民主作风，建立健全民主生活会制度,将民主生活会制度化、经常化，作为加强支部自身建设和行政班子自身建设的重要方式。班子每年至少召开一次以批评和自我批评为主的民主生活会，注重提高民主生活会的质量。
2.坚持群众路线，改进工作作风。切实增强群众观念，牢固树立党的宗旨意识和公仆意识。真心实意倾听群众意见，做到从善如流，发挥班子的集体智慧，达到1加1大于2的效果。班子每个成员都要以主人翁的态度，勇于发表自己的意见，知无不言，言无不尽。
整改责任人：
整改期限：从现在做起，并形成长效机制
（四）加强班子之间的团结、协作和沟通，发挥班子的拳头作用。
1.树立大局意识。进一步加强学习，深刻认识班子团结的重要性，树立全局观念、大局意识、协调意识、协作意识。
2.做到“六个一位”。班子成员之间要做到思考问题换一位，履行职责不越位，岗位缺失补一位，评选荣誉退一位，困难面前抢一位，突击任务全方位。
3.形成机制。努力形成团结协作的机制，将干部的团结协作作为干部考核的重要指标。
整改责任人：
整改期限：从现在做起，并形成长效机制
四、整改要达到的效果：
1.理论基础明显厚实，思想政治素质进一步提高。学习规范化，形成制度，学习形式多样化，学习质量有提高，每年撰写一篇学习论文或体会。全体党员、班子成员的专业理论素养有提高，思想政治工作得到加强，领导的管理水平、管理艺术有改变，受到群众好评。
2.党员党性显著增强，全体教师精神境界进一步提升。
3.民主作风明显端正，群众观念进一步树立。民主集中制的原则得到真正贯彻，从善如流的优良传统得到发扬，群众敢于提意见，乐于提意见，领导愿意听意见，认真采纳意见，一个民主和谐的氛围已经形成。
4.和谐集体明显形成，协作机制进一步建立。班子成员之间基本能够做到思考问题换一位，履行职责不越位，岗位缺失补一位，评选荣誉退一位，困难面前抢一位，突击任务全方位。
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