中期研究报告

《初中历史课自学探究式教学策略的研究》课题中期研究报告

张维一中课题组

一.自课题以来，阶段性研究工作进展情况

1.确定课题组成员，指导，培训

本课题组成研究课题方案，全面搜集有关资料，围绕以下几方面展开讨论。为什么要课题研究，根据本校情况怎样研究，通过活动课题组成员研究理论。

2.教师组织能力得以提升

在课堂教学试验中，教师灵活掌控教材，设计情景，组织学生活动，驾驭课堂的能力有了明显进步。

3.培养学生自学能力

通过课堂课堂教学，学生课前积极准备预习，小组合作探究，唤起了学生学习兴趣，同时也养成了良好的读书习惯，学生在课堂上，生生对话，小组讨论，互相交流。

二.在本课题的研究过程中存在的问题和困惑

1.把握教学过程中的重点，课题研究持续性不够。

2.课题组成员研究不够深入，收集、整理不够全面。

三．本课题下一阶段的研究打算

1.课题研究与日常教学一体化。

2.注重过程总结，逐步推广。

3.加强理论与实践相结合。