美术教学反思

美术教学反思

开学近三周，本学期我负责高一四班的美术专业教学。 在本届高一年级上课前，我已想了多种方案，最终，我还是先以通过介绍和美术相关的各种专业和工作开始，比如：雕塑、摄影、建筑设计、服装设计、园林设计、卡通设计、国画、油画等，展示这些专业的图片，让学生对美术专业的用途和相关领域有些了解；后通过往届学生的作业让学生知道这两年半的美术专业学习的过程和课程；后再通过刚毕业的学生例子说明美术专业和学生自身和高考之间的关系。

经过一周半的课后，我逐渐对学生有所了解，开始采用分层次教学，每次摆的四组静物中，依照不同的难度区别开。

每次周三晚上利用晚自习和夜自习的时间评画，并及时鼓励画的好的和有进步的同学。促使不同层次的学生都能不断进取。近两次课，又开始让画面处理的好的同学给需要帮助的同学指导完成作业，这些确实有些成效。

以上几点，通过学生的作业反馈的情况来看，感觉做的较为实效。 同时不足之处是，画室不够安静，尤其是第三节课时，讨论声和走动较频繁。这方面还要加强管理和想办法引导。

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