第二学期学校工作总结

2020-03-02 07:01:31 来源：范文大全收藏下载本文

2010-2011学年度

第二学期学校工作总结

本学期，我校在上级主管部门、镇政府的正确指导及关心支持下，坚持以落实科学发展观为指导，以育人是根本、质量是生命、文化是灵魂、教师是关键为核心，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色，继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识，以提高课堂质量为抓手，以开展各种活动为载体，不断丰厚办学内涵，确保三校联动顺利实施，高考再创辉煌。

具体我校做到了如下几个方面：

一、坚持政治学习，加强班子建设

1、坚持把思想政治工作放在一切工作的首位，以师德教育为核心，做好德育工作计划，并认真组织教职工深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观的重要思想。通过学习，深刻理解和领会科学发展观的精神实质，深刻认识教育在现代化建设中的先导性、全局性作用，深刻认识教育与人才培养是实现人的全面发展的根本途径，是实现我国现代化事业的关键所在。进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，紧紧围绕教育创新与发展搞好工作。

2、能抓好班子思想建设，形成“负责、合作、实干”的领导集体。在工作中我校统一思想、顾全大局。在处理问题时既讲原则、不徇私情，又注意工作方法的灵活性，根据实际的情况，本着对学校负责、对学生负责的态度，以良好的精神状态、工作作风和办学理念全面做好了各方面的工作。

二、牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，加强和改进德育工作，全面推进素质教育

1、本学期以“强师德、铸师魂、练内功”为目标，开展了师德教育活动。以各种活动为载体，开展“比师德、比作风、比敬业、比奉献”的四比活动。学校通过学习、讲座、经

验交流等形式树立和宣传师德典型，为其他教师树立学习的楷模。

2、加强学生思想政治工作，充分发挥学校教育在青少年思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。充分利用升旗仪式、校园广播、黑板报等形式，宣传模范人物和学生身边的好人好事好榜样，让学生学有榜样，赶有目标，班主任在班务工作记录簿中也建好学生思想进步档案，加强学生诚信教育和法制教育，大力推进文明习惯的养成教育，进一步提高

了学生参与社会实践的能力。

3、继续抓好“文明班级”的评比工作，文明班级评比坚持日查周结制度，在各班中开展“比学风、比班风”活动。

4、加强班会工作。班会是学校德育工作重要的宣传阵地，是学校德育工作的具体组织者、实施者。以孝敬父母和民族精神代代传为主轴，加强思想道德教育。各班通过召开主题班会、座谈讨论、交流心得等方式，进一步丰富了学生的文化生活。

四、深化课程改革，提高教学质量

教学质量是学校兴衰的生命线,所以稳定的教学质量能使学生发展、家长满意，社会认可。

1.落实常规教学管理

教学常规管理是教学管理工作的重中之重，是教学质量提高的强有力的保证。这个学期我们继续从集体备课、听课评课、集中培训、作业教案检查、教学反思教学随笔征集等多方面加强对教师的过程管理，其中作业教案的检查对分学科组对教师进行等级评定,教师有竞争意识，端正工作态度，能从细节着手做好平时的工作。

2、深化课改理念,强化校本培训。形成学校——教科室——教研组三级培训网络，明确培训重点，注重培训实效，使校本培训成为提高教师专业化水平的有效途径。学校这个学期

围绕新课程改革、班级管理、有效教学、教后反思的撰写等开展小专题培训，通过集体学习、个案分析、讨论、管理论坛、邀请专家学者作专题讲座、外出培训、骨干教师作教学经验介绍等形式，使全校教师在学术研讨中吸收、消化新的课改信息和教育理论，逐步确立全新的教育理念，然后指导自己的教育实践。

3、加强名师培养。结合镇江市学科带头人培养计划，采用“以点带面、以老带新、以新促老”等途径,通过开展课堂教学观摩、典型课例研讨、开放课等活动,加速骨干教师的培养。争取走出校门，在校内外上示范课、公开课等研究课、优秀课，发挥其示范辐射带动作用。

4、确立科研先导意识，深入开展课题研究。在课题研究过程中我们树立“问题即课题,解决即成果”的研究理念,以教研组为单位，根据本学科教学中存在的共性问题进行梳理，确立一个操作性强的小专题开展研究工作。

5、抓学科竞赛活动,促学生素质提高。教务处、教科室根据上级教育主管部门组织的学科竞赛活动，结合学科的特点，积极开展形式多样的学生学习竞赛及课外活动，有计划、有总结、有材料,做到符合学生实际，结合学科特点，有声有色，形式活泼多样，组织严密，时效性强，以丰富学生的校园文化活动，张扬学生的个性。

6、提高图书的利用率。在全校师生中开展“读好书，好读书，与书本为友，与大师对话”等读书活动。合理利用晨读及课外活动时间，组织学生诵读有关经典书籍,让阅读成为学生的习惯。

7、落实单元检测及分析汇总。单元检测和分析是检验教学质量、分析查找问题、及时调整教学的重要手段。学校要求教师对同步练习做到及时检测、批改、讲评。每次月考结束后，教务处能及时汇总，并组织年级教师召开质量分析会，提出相应改进措施。每次月考都从班级优秀率、合格率、各学科名次的排名等方面进行比较，做到动态管理，强化教师竞争意识。

8、强化个别辅导。个别辅导是课堂教学的有益补充，教师平常能有针对性的对学生加以辅导，尽可能面向学生做到“日日清”。

五、加快信息化建设，实现资源共享

1、完善校园网建设，全力构建数字化校园。我们在原有的基础上建好资源库，构建方便教师上传、浏览和保存资料的校园网。建立起学校内部的档案资料库、教案库、课件库、素材库、试题库等,使网络能充分、高效地使用。利用校园网加强信息交流，搭建互动平台。

2、加快对教师信息技术的教育培训力度。坚持骨干培养和普及提高相结合，通过外派培训、举办讲座、组织竞赛、做到学用结合，注重实效，提高教师的信息意识和运用现代技术的水平，侧重信息技术与学科的整合，使教师能利用教育资源(包括网上资源)、现代教学手段优化课堂教学。

六、加强学校安全管理工作

学校平常工作牢固树立安全第一的思想，完善学校安全管理机制，做好学校安全保卫工作。健全各项规章制度和安全管理机构，落实安全管理责任制。定期开展安全教育培训，认真做好食品卫生安全工作，坚持对校产、校舍、教学设施等进行经常性安全检查，发现隐患及时排除，防止安全事故发生。

1、建立健全各种规章制度，做到安全工作有安排、有记录、有总结，以事定人、以人定岗、以岗定责。

2、进一步加强防震等各种疏散演练活动，让师生心中时时刻刻装着安全。

3、进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准存在问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、校产的使用与管理等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。

4、切实组织好以学生安全教育为主题的征文、黑板报比赛，提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。

七、强化工会、团委职能，活跃师生文化生活

不断加强学校团委、工会的职能作用，组织师生有效开展各项活动，以活跃师生课外文化生活。工会通过有关游艺活动组织教师搞好半边天“三·八妇女节”的庆祝活动，在“五·