2020-03-03 17:06:04 来源:范文大全收藏下载本文
语文中考试质量分析
五(1)班
章海龙
一、基本情况:
本次应考64人,实考64人,最高分98分,最低分22.5分。及格63人,及格率98.4%,优秀45人,优秀率70.3%,平均分80.88分。
二、取得的成绩:
从试卷来看,得分最高的是基础知识、阅读,这说明同学们平常多读多写多背密不可分;课外阅读得分率也在80%左右,说明同学们的理解能力也大有提高。此次习作是以“自己记忆犹新的一件事”为主题进行写作,80%学生也能认真审题,展开自己的想象,流利的将作文写好。
三、存在的问题:
1、概括能力差。在知识回顾中失分较多,部分学生对课文所表达精神思想把握不准,不能用一两句话来概括。
2、修辞手法掌握不够准确。
3、文言文字、词意思把握不到位。
4、关联词语运用不准确。
5、粗心大意现象普遍存在。
6、作文审题不够严谨。
7、学困生基础知识不够扎实。
四、整改措施:
1、狠抓字词教学不放松,继续加强语文(学困生)基础知识的背诵记忆学习。
2、彻底了解学生的学情,激发学生的积极性,培养学生的学习自觉性。
3、对个别差生要鼓励和耐心辅导,安排一定的时间补习,或复习基础知识。
4、表彰一批学习认真踏实的学生,防备他们的盲动骄傲,
布置一定有难度的作业,让他们“吃得更饱”。
5、继续改进教学方法,提高学生的阅读和习作能力和技巧训练。让学生多读,在阅读中积累写作素材,养成写日记的好习惯。
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