课题研究总结
2020-03-02 00:09:41 来源：范文大全收藏下载本文
2013年春课题研究总结
姚集中学
课题研究题目：
《农村初中语文教学中德育渗透有效策略的研究》
课题研究目的：
1、更新领导教师德育观念，认识到语文教学是渗透德育的有效途径，着眼于学生的全面发展。
2、探索农村初中语文教学中的德育渗透的有效策略。
3、促进学生道德水平和德育水平的共同提高。
课题研究现状：
课题研究已步入正轨，全校语文老师经过多次培训学习，对课题研究方向有了一定的了解认识，研究方案初步确定并具体分工到人。上学期完成了学生德育现状的调查，教师语文课中德育渗透现状的调查。
本学期总结：
为了切实抓好本次课题研究工作，我们按照教科室专家指导和要求，并结合我校课题研究实际，作了如下工作：
2013年3月12日，校长管维德，教科研副校长赵辉，教学副校长对课题组成员作了进一步明确具体的分工，分工情况如下：政教副校长卢训浩同志负责调查农村我校学生的道德现状，课题研究开展前后学生的思想行为变化情况，姚诗佳副校长负责我校语文课堂教学中德育渗透现状调查工作，赵辉副校长负责农村中学语文教学中德育渗
透的现在调查，刘立和管文生老师负责挖掘语文学科中潜藏德育渗透点研究，潘红辉老师负责作文教学中德育渗透研究，肖文老师负责语文课外活动中有效策略研究，刘俊玲老师负责语文阅读教学中渗透德育有效策略研究。
2013年3月18日在赵辉和刘俊玲老师的主持下，我校全体教师就语文教案设计中如何渗透德育研究开展了一次研讨活动从教案设计的第三个维度——情感态度、价值观出发，讨论在教案设计中如何不露痕迹地体现德育渗透，在“渗透”上多下功夫。
2013年4月15日全校语文教师在翟红和刘俊玲两老师主持下，就如何撰写本课题论文进行了研讨并提出了一下几点要求：（1）一定要结合自己的教学实际去写。（2）抓住语文教学中的德育渗透亮点进行反思。（3）不能在网上下载。（4）论文撰写要有针对性。
2013年5月12日在政教副校长卢训浩老师的主持下，全校九年级班主任、政教处负责人，课题组成员对九年级学生的思想道德变化现状做了一次全面的调查，发现大多数学生思想行为有改观。
同时，组织全校老师参入尝试，交流典型案例，加强课后反思，总结经验撰写成文。本学期刘俊玲、翟红、潘宏辉等老师撰写的论文、案例在黄陂区教科研论文评比中获奖。
总之，我们将以踏实、认真的态度立足学校实际，争取把课题每一环节落实、做好。
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