2020-03-04 00:54:21 来源:范文大全收藏下载本文
新教师在教学中面临的困惑
发言人:洪嘉兴
今天,我中心发言的主题是新教师在教学中面临的困惑。入职教师这个职业,已有两个月时间,我就平时在教学中遇到的困惑和个人的心得体会和大家谈谈,各位老师可以提出宝贵的意见一起来交流沟通一下。
1、如何调动学生的积极性?
现在大部分学生的学习主动性差,要让老师牵着鼻子走,学生累,老师也累。要提高他们的学习积极性,老师在课上采取的学习方式是小组合作,叫他们小组合作交流问题时,同学们马上就凑在一起,你一言我一语,表面看起来很热闹,其实都在说些与课堂无关的话,让学生汇报时,三三两两的几位回答得出来。这种学习方式看似简单易学,但稍有不慎就会使课堂气氛得不到较好的调控,达不到预期的目的。这种学习方式常常是好学生的机会会更多,经常扮演着帮助别人的角色,代表小组汇报的现象多,困难学生则成了听众,得不到独立思考的机会而直接从好学生中获得信息,致使困难学生在小组合作学习中的获益比在教学中的获益还少,小组活动中还会出现一些放任自由的现象……,等等这些问题,常常会使我们感到困惑。
2、如何辅导学困生,提高他们的成绩?
(1)、认真开导,积极教育,帮助他们建立自信心。
在课堂上,设计一些他们能够完全回答的问题,鼓励他们大胆回答,踊跃发言,在回答正确后,及时给予表扬和肯定。在课后,关注他们的作业情况,及时纠正他们的错误。
(2)要有耐心并且有计划的辅导,加以适当的鼓励
辅导学困生,当学生出现错误时,要讲究批评艺术,切忌说一些伤害学困生自尊心的话,当他们进步时,我们要赞赏他
(3)摸清班级学困生学习情况,制定工作计划。
列出学困生名单,了解他们的学习态度,制定相应的学习目标,争取不及格的可以考到及格以上。
这就是我在教学中主要遇到的几个困惑,以及一些个人心得体会,各位老师,可以提一些意见或者也说说自己遇到的一些困惑。
2017年10月25日
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