村农村党员干部现代远程教育工作计划.

2020-03-03 20:02:55 来源:范文大全收藏下载本文

南陂村2010年度农村党员干部 现代远程教育工作计划

为认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,充分发挥远程教育在构建社会主义和谐社会、服务社会主义新农村建设中的作用,现根据上级农村党员干部现代远程教育工作要求,并结合我村党的建设、经济社会发展实际及渔农村党员干部群众的学习需求,特制定我村2010年度农村党员干部现代远程教育工作计划。

一、指导思想和教学目标

指导思想:以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕学习宣传贯彻党的十七大精神和上级“两创”战略,着眼于全面提高我村党员群众的思想政治素质、科学文化素质、民主法治意识和就业致富能力,不断创新工作举措,完善运作体系,深化学用功能,努力形成教学活动经常、学用特色明显的良好格局,为社会主义新农村建设提供强大的精神动力和智力支持。

教学目标:通过开展远程教育,使广大党员干部群众深刻领会党的十七大重要精神,掌握农村基层党建工作的基本知识,了解党和国家关于“三农”问题的相关政策和法规,学习农村实用技术或从业技能,及时了解有关农民致富的新经验、新信息,了解常用的经营管理和科普、文化、卫生知识,努力培养一批“有文化、懂技术、会经营”的新型农民,实现远程教育效益最大化。

二、教学内容

根据我村实际,本着“实际、实用、实效”的原则,在充分利用中央、省市县远程教育教学资源的基础上,主要安排基层党建、政策法规、

市场经济、实用技术、科普知识、文体卫生等6个方面的教学内容。具体课程设置和时间安排如下: (一基层党建

主要包括:党的十七大、十七届三中、四中全会精神和党章解读;科学发展观和党的方针政策解读;社区党建和非公企业党建工作的相关知识;农村基层党组织建设、以村党组织为核心的村级组织配套建设、农村基层政权建设的相关知识;村务公开、民主管理和反腐倡廉知识;优秀党员干部先进事迹等。

(二政策法规

主要包括:党和国家落实十七大、十七届三中、四中全会精神的相关政策措施;有关“三农”问题的重大决策,农村费税改革和减轻农民负担、农产品流通、农业产业结构调整、农业产业化等方面的政策法规,以及涉农国家基本法律制度、劳动合同法相关政策等;村级组织换届选举的相关法律法规。

(三市场经济

主要包括:农村基层党组织和党员干部带领群众致富的经验、方法,农民致富的做法、门路,各地推广农业新技术、新品种、发展精品特色农业和龙头企业等方面的先进经验,农民投资理财基本知识,农村劳动力转移和农民从事

二、三产业的典型经验等;农民专业合作组织建设,农业产业化经营,农业企业管理,农产品、农用物资质量鉴别和认证等;主要农产品市场行情、农用物资供求信息分析等。

(四实用技术

主要包括:蔬菜新品种优质高产技术和无公害生产、大棚蔬菜生产、蔬菜加工储藏技术;优质果品高产栽培技术和品种改良、病虫害防治、果品加工保鲜技术;畜禽新品种养殖技术和疾病防疫、畜产品加工储藏

技术;淡水养殖、海水养殖、混养等水产养殖加工技术;野生动物养殖技术;花卉苗木栽培、盆景艺术及市场销售技术;森林病虫害防治、森林防火、竹笋高产高效栽培、木(竹材加工技术;绿茶生产、加工技术及茶艺等;手工制作(编织、刺绣、剪纸、结艺等;社区服务、家政服务(家居保洁、家庭服务、家庭护理、家用电器的维修技能等;非机动车、机动车(摩托车、农用机动三轮、货车等驾驶、保养与维修技能;计算机应用基础知识和操作技能、信息技术的基本知识等。

(五科普知识

主要包括:科普知识(基本科学知识、日常生活及生产中的科学常识、反对邪教和封建迷信及伪科学、崇尚科学文明健康的生活方式等;安全防范(消防安全管理、化工企业消防安全、常见事故伤害的现场救护、安全教育与安全文化建设等。

(六文体卫生

主要包括:文化体育(传统文化、体育健身常识、群众体育等;健康卫生(传染病防治知识、健康常识、人口与计划生育政策法规、优生优育知识等;青少年教育(家庭教育、公民道德教育、能力素质教育、心理健康教育等。

三、教学组织管理

(一加强领导,明确责任。远程教育教学是远程教育工作的中心。村远程教育站点是我村远程教育教学实施主体,牵头组织本村教育培训工作,分站点管理员A、B岗制度。站点党支部书记是远程教育教学的第一责任人。

(二严格管理,进一步规范教学组织。根据上级教学计划,我村远教站点每月编排节目播放计划,根据我村党员干部群众实际,有针对性的组织各类群体,合理安排学习时间,科学编排学习内容,抓好教学

组织工作,确保我村远教站点每月集中收看不少于1次,党员参与率达到70%以上。

(三创新模式,多形式开展教学辅导。根据教学计划和农村党员干部生产、生活特点,采取集中收看与个别学习相结合、室内学习与专家现场指导相结合、理论学习与示范基地实践相结合等形式,有针对性地选择学习内容,合理安排学习时间。按照“课件下载、课件整理、节目预告、分层收看、辅导消化”远程教育教学五个环节开展教学工作,不断提高我村远教站点教学组织规范化。

南陂村党支部

二○一○年元月

南陂村农村党员干部现代远程教育工作制度

开展农村党员干部现代远程教育,是中央着眼于解决新时期新阶段的农业、农村和农民问题,全面提高农村党员干部素质,加快推进农村全面建设小康社会的历史过程而作出的一项重大决策,是用先进文化武装党员干部,推动党的建设,体现时代性,把握规律性,富于创造性的一项重要举措。为切实把我村农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设好、管理好、使用好、确保现代远程教育工作的制度化管理化。现制定如下工作管理制度:

一、远程教育领导小组职责

l、围绕贯彻落实中央、省、市、县委开展农村党员干部现代远程教育的战略部署,结合本村实际,认真开展农村党员干部现代远程教育;

2、组织实施农村党员干部现代远程教育工作,使现代远程教育成为干部经常受教育,农民长期得实惠”的有效机制,不断提高农村党员干部队伍素质,加强农村基层组织建设,促进农村经济快速发展,增加农民收入;

3、积极开展调查研究,加强对本村农村现代远程教育工作规划的实施、管理、检查和宏观指导;

4、定期或不定期召开农村党员干部现代远程教育工作会议,分析情况、研究问题、解决矛盾;

5、领导小组具体负责农村党员干部现代远程教育工作的督促、检查、协调和信息综合工作;

6、完成上级农村党员干部现代远程教育领导小组及其镇远程教育办的其他各项工作任务。

二、远程教育终端接收站点工作人员职责

1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真宣传贯 彻党的路线、方针和政策,刻苦学习现代远程教育专业技术,圆满完成 上级党组织交给的现代远程教育工作任务;

2、热爱远程教育工作,忠于职守,遵纪守法,严格执行远程教育工 作的有关规章制度。刻苦钻研现代远程教育方面的业务知识,熟练掌握 设备的操作技术,不断提高自身业务素质,达到“四会”,即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障。

3、根据上级远教部门安排部署,围绕镇党委、政府的中心工作,制 订年度工作计划和远程教育工作计划,根据远程教育节目播出安排和本 地农村实际情况,合理确定接收站点收看时间,组织农村党员干部和广 大农民群众按时收看节目,提高收看率。

4、联系实际,搞好教学辅导,提高党员干部群众对所学知识的吸收 和应用能力,认真填写工作日志和播放收看登记、讨论记录、信息反馈、党员干部学习点名册等,及时进行处理;

5、了解所在地农村党员干部对远程教育的意见、及时做好信息的收 集、汇总、上报和反馈工作。

6、严禁收转境外广播电视节目,严禁收转、播放不健康、不文明和 舆论导向不正确的节目。

三、远程教育终端接收站点设备管理制度

1、党员干部现代远程教育设施、器材,是开展现代远程教育的专用 设备,为单位集体所有,只能用于远程教育,由专人负责保管使用,专 人管理、明确责任,人员变动是办理移交手续;

2、现代远程教育设备要定室、定位存放,做好日常的防潮、防尘、防高温、防雷击、防磁、防盗工作,严禁外借或挪作它用,任何个人无 权擅自处置出借;

3、建立设备运行和维护、维修档案,及时记录设备运行情况。设备 出现故障时,立即关闭总电源,及时向上级管理机关汇报,并通知维修 人员检修;

4、定期对设备、课件进行检查保养,确保设备和课件完好,随时可 用;

5、定期检查消防设备,杜绝一切事故隐患。保持设备清洁和机房室 内卫生,严禁在上机过程中吸烟、吃食物,在电脑桌上摆放茶水饮料。 离开机房时,做好整理,关好门窗,切断电源;

6、非本接收站点工作人员,未经允许,不得擅自使用终端接收站点 设备,绝不允许安装与现代远程教育无关的软件、游戏、操作系统,不 允许播放与工作无关的音频内容;

7、严防非法信号攻击,一旦遇到非法信号干扰、攻击,立即清除非 法画面和非法声音,并向有关部门报告,不得转播、不得扩散;

8、凡涉及到远程教育的设备更换、地点搬迁、用途改变等必须经县 委远教办批准,并上

报市委远教办备案。

四、远程教育终端接收站点学习收看制度 远程教育终端接收站点学习收看制度

1、围绕党的中心工作,结合本地党员干部群众的生产生活需要,制 定学习计划,合理选择学习内容。每月集中学习收看不少于 1 次。党员 参学面要达 90%以上,观看节目后要积极开展讨论。

2、结合农时季节、风俗习惯、人员状况和节目内容等因素,采取集 中收看和个别学习、实时收看和非实时收看、定时开机和随时开机相结 合的办法,合理安排学习时间和方式。

3、学习的内容:政治理论、基础党建、政策法规、经济管理、实用 技术、市场信息、科普知识、农村卫生、文体卫生、教育培训、文化信 息、典型经验等等。

4、做好收看考勤登记。要对收看情况进行登记,在《学习手册》上 详细记录收看时间、内容、参学人员、座谈交流、信息反馈及设备使用 情况等。

5、党员干部带头收看。 参加学习时, 每个党员干部都要做学习笔记, 根据要求撰写学习心得。学习期间不准迟到、早退,不准无故缺席,不 准高声喧哗、随意走动。定期对党员干部参加学习培训的出勤、学习记 录、学习心得、学习总结等内容进行检查,并将检查结果作为党员干部 年度考核和民主评议的重要参考。

6、按照“学用”结合的原则,引导党员干部学以致用,将学到的知 识用于生产实践,提高党员干部利用农业科技带头致富、带领群众致富 的能力。

五、远程教育终端接收站点信息反馈制度

1、在开展远程教育工作中,要定期对站点运行和党员干部“学用” 情况进行综合分析,及时上报信息,并不断探索、完善工作方法,提升 站点的整体服务功能。

2、信息反馈的内容: (1)站点开展学习的情况; (2)站点设备的运行情况; (3)党员干部学习需求和网络教学课件的质量情况; (4)党员干部中的“学用”典型情况; (5)对开展现代远程教育工作的意见和建议等。 南陂村党支部 二○一○年元月

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