《声音的产生与传播》详案
2020-03-02 07:01:05 来源：范文大全收藏下载本文
声音的产生与传播（详案）
引入：同学们好，前一段时间我们学习了第一章《机械运动》，从今天开始我们进入第二章的学习《声现象》。谈到声音，可以说在我们的生活中是无处不在，比如每天校园广播播放的音乐，上课下课的铃声，教室里老师同学说话的声音，教师外边工地上汽车以及其他机器发出的声音，等等等等。然而这些声音是怎样产生的？又是如何传播从而进入我们的耳朵的？这正是我们这节课要探究和学习的。
一、声音的产生
首先我们探讨第一个问题：声音是如何产生的？上课前老师给每个小组的同学发了橡皮筋、钢尺两种实验器材。下来我们就一起动手做一做：如何让橡皮筋发出声音？如何使直尺发出声音？（为了保证实验的有序进行，在学生动手之前，先明确实验步骤，小组成员的分工，如负责操作实验的、负责观察现象的、负责记录；下一组实验角色更换） 探究1：使直尺发声 步骤：（1）按照钢尺上的刻度，统一让钢尺伸出桌面6cm；（2）用手指轻轻拨动钢尺的最前端，使其发声。观察现象。 探究2：使橡皮筋发声 操作步骤：（1）用大拇指和食指将橡皮筋撑开；（2）用手指轻轻拨动橡皮筋，使其发声。观察现象。
探究3：感受自己说话时声带的变化 操作步骤：（1）将自己的手指轻轻放在喉咙的位置；（2）发出“a”的声音。感受声带发生的变化。
探究4：使音叉发声 操作步骤：（1）用小木槌轻敲音叉的一端，使其发声，观察现象。（几乎看不到音叉在振动）（2）将用细线连接的乒乓球悬挂在音叉的一端，用小木槌轻敲音叉的另一端，使其发声，再次观察现象。
总结：钢尺、橡皮筋、声带和音叉发声时，它们均在振动；当声音停止时，振动也停止。 结论：声音是由物体的振动产生的。
二、声音的传播
我站在讲台上讲话，我的声带振动发出了声音；你能听见我讲话，说明我的声带振动发出的声音传入了你的耳朵，在这整个过程中，不仅涉及声音的产生，还涉及到了声音的传播。那么声音的传播究竟需要满足什么条件呢？下面我们来探究。
请大家先阅读导学稿上的三个问题，然后带着问题观看真空响铃实验。观看完之后请同学们回答问题。
（问题（1）：随着空气减少，铃声越来越小；问题（2）需要给学生们讲清楚，在现实中，并不可能把玻璃罩里边的空气完全抽干，这时就需要进行合乎逻辑的推理：因为随着空气减少，听见的声音是逐渐减小的，由此可以推断当空气完全抽干，达到真空状态时，会完全听不到声音；问题（3）：结论一：声音的传播需要空气；结论二：真空不能传播声音。）
在物理学中，我们把这里的空气叫做介质。这个实验是以空气为例，证明了气体可以传播声音。 在这里我们要补充一点：就像往一个平静的水面上扔一颗石子会形成向周围推进的水波一样，声音在介质中传播时也是以类似水波的形式向周围传播的，我们称之为声波。
既然气体可以传播声音，那么我们不禁要问：液体和固体能不能传播声音呢？下面老师就带同学们做一个具有一定风险的实验对这个问题进行探究。（将打开音乐的手机放进塑料袋，然后放进装有水的玻璃缸内，看是否还能够听见声音。）
这个实验既证明了液体可以传播声音，也证明了固体能够传播声音。
三、声速
在第一章时我们学习过，物体运动的快慢我们用速度来表示，声音在介质中的传播也有快慢之分，我们称之为声速。
现在黑板上呈现的就是一张声速表。请同学们用三分钟的时间来认真阅读该声速表，然后小组讨论，尝试回答导学稿上边的三个问题。一会儿我们请三位同学来回答。
（问题（1）：当介质种类相同时，声速大小不一定相同，例如同样在空气中，温度不同时，声速不同；问题（2）：V固>V液>V气；问题（3）：声速与介质的种类和温度有关。） ．．．．
四、声音的反射及其应用
1.我们已经知道声音是以波的形式向周围传播的，那么请大家思考：当声波在传播的过程当中遇到障碍物时会发生什么情况？（声波会反射回来，从而形成回声；在黑板上画图演示回声的形成。）
2.（1）当障碍物距离声源比较近时，__________与____________重叠，导致原声加强，于是我们听起来声音更大。
（2）当障碍物距离声源比较远时，原声和回声能够互相区分开，此时我们听起来就是两个声音。 根据我们人耳以及大脑的生理结构，只有当原声和回声之间相隔0.1秒以上时，我们才能把二者区分开来。由此可以推断：此时障碍物距离声源至少应是________米。（通过这个过程让学生体会应用回声来测量距离。）
五、精讲精练
1.考察声音的产生，只有正在发声的物体才是声源。 2.判断和辨析声音具体是由什么振动产生的。
3.考察声音的传播。ABD三个选项只能说明产生了声音，不直接涉及声音的传播，只有C选项说明液体能够传声。（拓展：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”《小儿垂钓》）
4.考察声音在不同介质中的声速不同，V固>V液>V气
5.主要考察两个知识点：一是声音的反射的应用之一：测量距离；二是真空不能传声。
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版