2020-03-02 13:57:45 来源:范文大全收藏下载本文
悦读:倾听文字的声音。
高二文科班阅读积累计划
名著阅读:
《呐喊》(第
6、7周:3月23日——4月5日)
《子夜》(第
8、9周:4月6日——4月19日)
《家》(第
10、11周:4月20日——5月3日)
《边城》(第12周:5月4日——5月10日)
《老人与海》(第13周:5月11日——5月17日)《飞鸟集》第14周:5月18日——5月20日)
《茶馆》(第14周:5月21日——5月24日)
《哈姆莱特》(第
15、16周:5月25日——6月7日)
《欧也妮.葛朗台》(第
17、18周:6月15日——6月21日) 个性阅读:《寂寞圣哲》(鲍鹏山)
《山居笔记》(余秋雨)
具体计划:
名著每周2节课阅读,周四下午和周五下午。(未读完规定内容的同学可利用周五晚放学和周六上午继续阅读)
个性阅读内容利用晚上休息前时间,每晚读20-30分钟。一节课做读书笔记,周六下午。
基础知识积累:用好《小题狂做》和积累本
每天做一篇,及时订正,把需要积累的字词句及总结的答题技巧步骤积累在积累本上。周一至周五早读课利用5分钟记忆背诵复习。
让过程变得美丽,让结果变得灿烂。
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