素质拓展活动策划书

2020-03-02 20:10:04 来源：范文大全收藏下载本文

数计学院2011届学生会素质拓展活动

结束了三年的丰富多彩的高中生活，我们怀着一颗憧憬、充满自信的心走进了武汉工业学院，在大学中我们获得了知识，交到了朋友，今天我们为了美丽的梦想加入了这个神圣的组织，在这里我们会收获能力、朋友等，我们在与这样的一群朋友共同学习工作，我们是亲人是朋友。今天我们要相互了认识，相互了解。

一、活动目的：

1、为增进彼此之间的友谊，增强组织内部的凝聚力，同时也为了活跃气氛。

2、为各学生代表提供一个展示自我的平台、以提高相应的能力，挖掘不同的一面。

3、提高参与者的组织策划能力。

二、活动内容：

分三大步进行（以下环节都会有必要性的插入背景音乐）：

1、分发有编号的小纸条，随机分组，选出组长（按当天到场人数灵活决定分组策略），大致分5组以趣味问题互动开场，问题标在对应号码牌上，各组人选择号码在限定的时间内回答相应的问题，答对得到分数和一些小物品奖励，答错将给以抢答环节，答对有奖趣味问题包括十六个问题，有的问题无单一答案，有理有据即可，采取计分制，回答合理的团队还会给予相应的奖励。

2、①“放羊”。趣味问题互动结束后由各组组织展开此次节目准备活动，给每个团队3个小时的时间，进行才艺展示以及制作队标和队伍口号，进行比较最佳以及最衰均加分。活动具体开展形式及内容由本组组员自由决定，要求节目要以团队为单位，每位成员都要参与表演。若小组有特色表演的，可以酌情给予高分。发挥队员们的创新及表演能力，在商讨过程中让组员彼此加强沟通。通过类似茶话会的形式将此次活动呈现

②“赛马”。在6：00举行此次素质拓展活动，抽签进行场次确定，团队之间并进行PK，各评委根据评分标准给每个队伍进行评议。由现场的整体渲染能力来评出各个奖项。巩固团队成员的关系，增强团队的凝聚力，充分培养参与者的组织领导力，人员分配能力，同时，调动全场的氛围。

具体赛程： ii、游戏比赛iii、才艺展示

以上环节会根据评分标准进行评分，表现最差的两组要接受处罚，将惩罚问题藏于气球中，由组员选择其中一个，按照要求接受处罚。

③“混乱”。此环节是乱中有序，有目的的混乱。布置一个任务活动全场，想尽一切方式完成任务。在完成任务的过程中让大家主动的去和别人交流、认识别人。达到学生会全体融为一体的目的。具体任务：

准备一张类似问卷的表（每个人手上的问题都不尽相同），让大家去寻找表上满足此项要求的人。要求：这个环节是让大家尽可能的认识更多的人，所以，尽量不要寻找本组的人，要按照顺序寻找人（不按照顺序来找人就太失去了此项游戏的意义了）。找到满足这项要求的人后，请你的这位新朋友为你签上Ta的名字。

温馨提示：在这个环节中，希望大家能够注意礼貌用语等等，要让他们能够很高兴很情愿的帮你完成这个任务，体现我们素质拓展的“素质”。

3、活动尾声

所有人围成两个圈，确保两个圈的人都面对面，由学生会主席来总结今天的活动，以及以后

三、活动概括：

1、活动时间地点：准备活动：本周六下午2:00到5：00基础楼109

晚会活动：晚上6点开始东七210

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