个人工作述职
2020-03-04 00:02:15 来源：范文大全收藏下载本文
我自参加教学工作，多年以来始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。作为一名人民教师，十几年来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代，新的教育理念，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求。为了适应新的教育理念，弥补自己的不足，我积极在各方面我更严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，并结合本校的实际条件和学生的实际情况，制定一系列的工作计划与培养目标，脚踏实地，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。具体总结如下：
一、学校的管理
（一）、我自2000年任校长一职以来，始终围绕“孩子是祖国的未来”的办学理念作出符合校情的战略选择。在管理合作年中，我们初步建构了教育服务诚信体系，这一体系包含四个内容，1是作出质量承诺，2是制定质量管理制度，3是改革质量管理部门，4是建设校内人才市场。这四个内容中，我们已和五个年级的家长签订了质量承诺书，质量管理手册已进入全面实施阶段，信息室、开发室、主管室、质管室四大部门已独立开展工作，部门间的磨合已日趋成熟，校内第一次竞聘活动已顺利完成，竞聘上岗的教职工工作十分努力，团结协作风气日盛。正是通过管理与合作年，我校成功地完成合并任务，为今后其他学校的“关停并转” 树立了典范。今年下半年的学习与服务年，是我校围绕为每个孩子创造美好未来的办学理念，初步完成教育以人为本的观念转变的关键一年，预计这一年中，将发生许多真实的思想观念冲突，我认为思想观念冲突是改革中必然的过程，我希望通过这一年的学习与争论，我校将形成教育服务观念，为下一学年的质量与创新年打下思想基础。
（二）是我们努力实施民主管理，为学校中教职工的专业发展创造良好的制度环境。我们加强了校务公开工作，实施民主决策，改革了教代会制度，初步改变了学校管理方式，我相信，经过三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式一定会在我校形成。
（三）是我们在努力塑造学校文化，努力形成学校共同价值观体系。我们正在形成学校和教职工的真善美的三个世界，即求真的知识世界，向善的人际世界，美好的心灵世界。学校文化积淀是一个长期的任务，也许需要广大教职工一趣努力花费五至十年的时间才能初步形成。
二、教研和校本培训。
从开始工作至今，不论是作为教师还是学校领导，我都能积极配合学校教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。使自身和学校教师的业务素质不断提高。
尤其是自2004年上级部门给学校配备了电脑之后，由于当时电脑对于大部分教师来说都是新生事物，特别是一些上了年纪的教师对电脑更是一窍不通。为了能让每一个教师都能掌握电脑的基本操作，把现代化的教学方法带入课堂。我根据自己在学校里学习到的一些电脑知识，并自己出资购买电脑资料，不断钻研用WORD文档和幻灯片的一些简单运用的方法，之后我制定了一系列的培训方案，在学校的电脑室里开展学校校本培训，并制定了相关的制度，把每周一的活动课时间作为教师的学习与讨论时间，并把大家集中起来一起学习和探讨怎么样运用WORD文档和幻灯片这两个软件。同时我还加大了对电脑及相关设备的维护及应用，保证电脑能顺利接收中央电教馆从卫星上传送过来的课件，让教师们能充分发利用远程教育的小学课程资源，更好的去为教学服务。 最后我提出更高的要求，每一个教师在一个学期里要制作五个以上的课件。如此实施了校本培训之后，学校教师的教学水平有了质的飞跃，学校的教学质量也有了很大的提高。
三、教育教学
作为一名学校领导，尽管校长的工作很忙很多，但我认为在教学上我更应该作好典范的带头作用。因此作为一名数学教师我还是切切实实，深钻教材，认真精心设计每一堂课，抓好教学的每一个基本环节，在课堂上能够以学生为主体，引导学生去探索发现，充分激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成绩逐步上升。 作为的班主任，我更深感自己的责任重大。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力，班上工作井井有条，我班多次被评为文明 ，我本人也被评为优秀班主任。
（一）、加强班集体凝聚力的建设。教育学生作为班集体中的一员，要有主人翁的责任感，同学之间互助互爱，和睦相处，爱我学校，爱我班集体，珍视班集体和学校荣誉。大家拧成一股绳，劲往一处使，献计献策，为班集体的建设出力。
（二）、向管理要质量。企业向管理要质量，作为学校，同样要向管理要质量。加强学生的管理，不仅要进行情感教育，还要用纪律、制度、操行积分来约束学生，规范学生的行为习惯和学习习惯。因此，我针对不同年龄段的学生，制定了不同的班级行为准则，做到切实可。向管理要质量，同时也用质量来促进管理。
（三）、树立榜样，引入竞争机制。榜样的力量是无穷的，我认真组建班委，定期和不定期培训班干部，发现并树好典型，号召学生向榜样学习。同时我还组织学生阅读大量有益的课外读物，让学生从书中找榜样，自觉向先进学习。我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。
（四）、实行操行积分管理。根据小学生的年龄特点，他们都喜欢得到老师同学的表扬和具体评价，我便抓住这一特点，用操行分这一具体形式来规范学生的学习和生活行为。奖则加，罚则减，充分调动学生的积极性。并利用每周的班会时间总结量化，做到奖惩分明。
总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。
相关推荐
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版