巴音郭楞蒙古自治州司法局文件
2020-03-02 06:25:06 来源：范文大全收藏下载本文
巴音郭楞蒙古自治州司 法 局 文 件
巴司党组[2007]28号
关于印发《巴州司法行政系统社会主义法治理念教育
培训考试考核工作实施方案》的通知
各县市司法局、巴音公证处：
按照自治区司法厅、州委政法委《关于做好社会主义法治理念教育考试考核工作的通知》精神，我州司法行政系统将于今年6月统一开展考试考核工作。现将《司法行政系统社会主义法治理念教育考试考核工作实施方第》印发给你们，请各单位尽早准备，认真安排部署，并抓好落实。
巴州司法局党组
二0O七年五月二十日
巴州司法行政系统杜会主义法治理念教育培训考试
考核工作实施方案
去年5月份以来，我州司法行政系统全面开展了社会主义法治理念教育活动。为准确评估教育活动取得的成效和司法行政机关公务员对相关知识的掌握程度，特别是社会各界的满意度，促进教育活动深入开展，根据自治区司法厅和州委政法委的统一部署，现制定我系统法治理念教育培训考试考核实施方案如下：
一、考试对象、内容、时间和方式
考试对象为州司法局机关及各县司法局、司法所公务员（含公证员）。
考试内容以中央政法委编写的《社会主义法治理念教育读本》和罗干、*同志在社会主义法治理念研讨班上的讲话为主。着重考司法行政机关公务员对社会主义法治理念本质要求和基本内涵的掌握情况，以及理解和应用的程度。
考试时间统一定在6月15日北京时间下午4点； 补考工作在6月20日以前完成。
2 考试方式分为开卷和闭卷两种。45岁以上（含45岁）参加开卷考试。45岁以下参加闭卷考试。
二、考试工作的组织实施
考试试题分别以维、汉两种文字设计A、B卷，由司法厅法治理念教育领导小组办公室结合本系统实际组织命题，印制、发送试卷。6月15日考试时，统一使用A卷；考试不合格和出差、请假缺考者，统一使用B卷补考。
考场设置、试卷批阅等具体考务工作分别由州司法局法治理念教育领导小组办公室组织、协调所属基层单位安排实施。各单位要制定周密的考试方案，落实考务工作措施，确保全员参与考试。同时，要积极争取当地党委政法委的支持，配合做好督考、巡考工作，确保考试工作顺利进行。
考试考核工作结束后，县市司法局法治理念教育领导小组办公室在6月25日以前，以书面形式报送法治理念教育活动总结。
三、考核的对象、内容、时间和方式 考核对象为各级司法行政机关。
考核的重点是：对本系统开展社会主义法治理念教育活动及考试考核工作的组织领导是否到位；领导干部是否带头学习宣讲；县级以上领导干部联系点是否确定以及工作开展情况；领导干部的专题学习、新任领导干部的专题培训、新 3 录用的民警、公务员的集中培训、一线干警、公务员的“以案析理” 活动是否落实；广大干警、公务员的服务理念是否进一步端正，服务能力是否进一步提高，服务行为是否进一步规范，服务突出问题是否解决，人民群众的满意度是否提高等。
州司法局对本系统的考核将采取召开座谈会、问卷测评、明查暗访、随机走访群众和案件当事人等方式进行，以此了解群众的满意度。司法厅到地州检查时会抽查基层单位开展的基础档案及开展活动情况，请各单位做好充分准备。
四、加强培训、强化教育
在考试工作开展之前，各县市司法局领导要加强组织对全局干警的教育培训，特别是对2000年以来新进入司法行政行政队伍的干警要进行系统的培训，培训时间不少于一周，培训内容以《社会主义法治理念教育读本》、领导讲话和正反典型事例为主。使这些干警牢牢掌握社会主义法治理念的科学内涵和本质要求，真正成为社会主义法治理念的坚定拥护者、实践者和宣传者。
培训可在两周内，统考前采取早读、夜校、集中上大课等方式进行，做到天天有学习培训内容。学习培训中可借助中央政法委下发的专题辅导片开展学习。培训结束后要对干警进行考试考核，考试考核不及格的，要就地进行再培训。 4 培训期间，每名干警都要紧密联系本系统、本单位和个人的思想工作实际，撰写剖析报告，提出整改措施。青年干警培训期间考试考核的成绩和撰写的剖析报告，由其所在单位存查。
各县市司法局要将开展青年干警集中培训、考试考核情况于6月25日前报州司法局政工科。
五、密切配合，加强领导，确保取得实效
在教育活动中采取“以考促学”是一条成功的经验。通过考试考核，及时检验教育活动的成果，从中发现教育活动中存在的薄弱环节；有助于采取针对性措施，推动教育活动的深入开展。对此，各单位特别是主要领导干部要负总责，深刻认识开展社会主义法治理念教育考试考核工作的重要性，真正把考试考核工作列入本单位法治理念集中教育活动的重要内容，使组织考试考核的过程成为进一步深化社会主义法治理念教育的过程。
这次考试考核任务重，要求高，必须坚持从实际出发，采取得力措施，认真准备，周密部署，精心组织，切实加强督促检查，切实把这项工作抓紧抓好，确保取得实效。州局将加强对所属基层单位考试考核工作的组织领导，积极指导、协调和监督实施。对考试不合格的个人，要组织离岗培训，培训后考试仍不合格的，要调离原工作岗位；单位考核不合 5 格的，要进行补课，并限期整改。
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