2020-03-02 13:30:07 来源:范文大全收藏下载本文
Long Wen Education
课题7:和差问题
教学第一环节:衔接阶段
回收上次课的教案,检查学生的作业,做判定。
了解家长的反馈意见
通过交流,了解学生思想动态,稳定学生的学习情绪
了解学生上周学习的情况,查漏补缺,为后面的备课方向提供依据
教学第二个环节:教学内容(和差问题)
已知大小两数的和及他们的差,求这两个数各是多少,这样的问题我们称为和差问题。掌握了和差问题的特征和规律,我们解答起来就很方便。
:例1:姐姐今年 13 岁,弟弟今年 9 岁,当姐弟俩岁数的和是 40 岁时,两人各应该是多少岁?
分析:如图1
不管经过多少年,姐弟俩年龄的差都是(13-9=)4 岁。由图 1 又可以看出,如果用 40 岁加上姐弟俩年龄的差再除以 2,就得到所求的姐姐的年龄;再用所得的姐姐的年龄数减去 4 就得到所求的弟弟的年龄数。
例2.植树节,育红小学
五、六年级学生共植树106棵,六年级比五年级多植树24棵,
五、六年级各植树多少棵?
分析:已知五年级和六年级植树的和,也知道两个年级之间的植树的差,减去两个年级之间的植树差,则所植树的棵树刚好是植树较少年级的2倍。
把您的孩子当成我们自己的孩子
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教学第三个环节:知识总结
我们通常把以上的问题叫做“和差”问题,它的解题要点是:
(两数的和-两数的差)÷2=较小的数
较小的数+两数的差=较大的数
(和-较小的数=较大的数)
或(两数的和+两数的差)÷2=较大的数
较大的数-两数的差=较小的数
(和-较大的数=较小的数)
教学第四个环节:知识应用环节
训练1.小明期终考试,语文和数学的平均分数是97分,语文比数学系少6分,语文和数学各得了几分?
训练2.一部书有上、中、下三册,上册比中册贵1元,中册比下册贵2元,这部书售价32元。上、中、下三册各多少元?
训练3.甲、乙两筐香蕉共64千克,从甲筐里取出5千克放到乙筐里去,结果甲筐的香蕉还比乙筐的香蕉多2千克。甲、乙两筐原有香蕉各多少千克?
训练4.这里有三道加法算式,当正方形、三角形、圆形各代表什么数,才能使等式成立?
□+□+△+○=20„„(1) □+△+△+○=17„„(2) □+△+○+○=15„„(3)
把您的孩子当成我们自己的孩子
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教学第五个环节:布置作业
1、复习本次课所讲的内容
2、完成下列综合练习
1.小红家养了30只鸡,母鸡比公鸡多8只。小红养母鸡、公鸡各多少只?
2.甲、乙、丙三个数,和为300,已知甲比乙大50,乙比丙大20,甲数是多少?
3.甲、乙、丙三个同时参加储蓄。甲、乙两人共储蓄220元,乙、丙两人共储蓄180元,甲、丙两人共储蓄200元。问:三人各储蓄多少元?
4.两筐苹果共重64千克,如果从第一筐中取出8千克放入第二筐后,那么,第一筐苹果比第二筐少2千克。两筐苹果原来各有多少千克?
5.小明比小华多30块糖果,小明给小华25块糖果,这时谁的糖果多?多几块?
6.小强沿长与宽相差20米的游泳池池边跑步5圈,作下水前的准备活动,已知他共跑了700米,游泳池的长和宽各是多少米?
7.张宁同学期末考试成绩如下:语文和数学平均成绩是94分,数学和外语平均成绩是88分,外语和语文平均成绩是86分。张宁同学语文、数学、外语各得多少分?
8.两个加数之和比一个加数大25,比另一个加数大52,这两面三刀个加数的和与差各是多少?
9.如果两个数的和与差的积是77,这两个数各是多少?
10.已知△=8,你能根据下面两道算式,算出□和○各表示几吗?
□+□+△+○=46 □+△+△+○=37
把您的孩子当成我们自己的孩子
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