2020-03-03 00:29:51 来源:范文大全收藏下载本文
数列、极限、数学归纳法·用数学归纳法证明不等式·教案
证明:(1)当n=1时,左=2,右=2,则等式成立. (2)假设n=k时(k∈N,k≥1),等式成立,即 2+4+6+…+2k=k(k+1). 当n=k+1时, 2+4+6+…+2k+(k+1)
所以n=k+1时,等式也成立.
根据(1)(2)可知,对于任意自然数n,原等式都能成立. 生甲:证明过程正确.
生乙:证明方法不是数学归纳法,因为第二步证明时,没有应用归纳假设.
师:从形式上看此种证明方法是数学归纳法,但实质在要证明n=k+1正确时,未用到归纳假设,直接采用等差数列求和公式,违背了数学归纳法的本质特点递推性,所以不能称之为数学归纳法.因此告诫我们在运用数学归纳法证明时,不能机械套用两个步骤,在证明n=k+1命题成立时,一定要利用归纳假设.
(课堂上讲评作业,指出学生作业中不妥之处,有利于巩固旧知识,为新知识的学习扫清障碍,使学生引以为戒,所谓温故而知新)
(二)讲授新课
师:在明确数学归纳法本质的基础上,我们来共同研究它在不等式证明中的应用. (板书)例1已知x>-1,且x≠0,n∈N,n≥2.求证:(1+x)n>1+nx. 师:首先验证n=2时的情况.
(板书)证:(1)当n=2时,左边=(1+x)2=1+2x+x2,右边=1+2x,因x2>0,则原不等式成立.
(在这里,一定要强调之所以左边>右边,关键在于x2>0是由已知条件x≠0获得,为下面证明做铺垫)
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