高二第一节语文课的讲话

2020-03-02 08:39:45 来源：范文大全收藏下载本文

高二第一节语文课的讲话

一、面对现实、适应环境

进入高二，重新组成了一个新的班级。高中的三分之二时间，将是这个班级的同学和你一起奋斗，各科老师也一样。尽管大家都舍不得以前教过自己的老师，但我们必须接受这个现实。如无意外，接下来的两年将是我担任大家的语文老师。每个老师都有自己的风格，大家的前任语文老师都是很优秀很有特点的，而我和在座的大部分同学之间还很陌生。因此，请大家在这段时间先把怀旧情结放一放。你越是想着过去老师的课怎么好，你就越觉得罗老师的课不好。为了你们的学习，也为了我们的和谐相处，请适应我的教学方式。当然，我会尽力把课上好，如果大家觉得前任老师有哪些好的做法，可以向我建议。

二、建立新的语文观

大家在高一最没把握但又最放心的课可能就是语文课了。最没把握是因为你的语文成绩和你最近的努力程度没有直接联系。有可能你最近很勤奋，但考得很差，你放下不学了，成绩也不见得差到哪里。最放心是因为就算你语文成绩不好，考试的时候你都有字可写，不像数学、物理、英语那样一大片空白。以上的观点和做法都是错误的。语文不是一门急功近利的科目。不是你努力一段时间，成绩就上去了。你这段时间的努力可能不会表现在最近的考试里，但是它必将对你今后的考试产生作用。为什么语文要考很少分都难，也就因为这一点。只要你努力过，就不会白费。但这是从高中三年、甚至更长远的角度来说的。因此，大家要树立这样的观点，高中语文要学好，一定要坚持不懈地努力。有些同学觉得这样做收效太低，不值得。现在高考语文、数学、英语各150分，物理、生物、化学共300分。理科生最差的是什么呢，语文和英语。英语大家已经很重视。因此语文就成了决定你高考成绩的短板，特别是成绩很优秀的学生。邓宏琛成功上清大，物理不是最好、英语也不是最好，语文和综合是全校最好的。语文考了130多分，是学校的最高分。语文的几分、十几分、二十几分的差距可能决定你上什么学校。

三、采用新的学习方法

首先是积累。特别是学到文言文知识时，一定要及时归纳，及时背诵。平时要有针对性地积累常见的字音字形、熟语、考纲规定的背诵篇目，如果等到高三就太迟了。其次，思考。课堂上要注意力集中，跟着老师的提问去思考。有些同学认为，反正上课问的问题考试又不会来，为什么要浪费脑细胞呢？如果大脑不思考，脑细胞老化的结果更悲惨。更重要的是，大家的这种想法很天真。难道我们平时见得到未来的高考题目吗？思考培养的是一种思维能力，它决定着你阅读、表达、写作能力。第三，表达。大部分同学起初都有自己的想法，都想表达，但总是缺乏勇气，慢慢就习惯看别人表达，久而久之连思考都不愿意。这样上语文就一点意思都没有了。大家要把课堂变成自己的课堂，锻炼自己，提高自己。表达能力的培养不容易，很多时候，我们会觉得很难把自己想的东西表达出来。但生活中又很需要表达，如果不善于表达会带来很多误会，也会失去很多机会。表达建立在思考的基础上。在我们力求把所想的东西表达出来的时候，思维会更深一层。

期待大家在课堂上踊跃表现自己，但不欢迎哗众取宠的方式。

四、本学期的要求

按时完成布置的作业。

课堂要做笔记，阅读课文时要拿着笔，把你感兴趣的地方或读不懂的地方标出来。或在旁边写上你的感受

把字写工整。

完成周记或摘抄。周记要多关注生活和社会。如果是月考总结或思想汇报，那么我可能会写个阅。或者交给你们的班主任，让他更好地帮助你。

考试的试卷要保存。考后要分析。

课堂如果使用手机等与学习无关的物品，谢谢你把它送给我。

本学期将订两本资料，一本是必修五的配套资料。一本是阅读资料《你能打开阅读之门》。大家都要订，以便练习和评讲。

其他的细节，将会在以后提醒。希望我们能够和谐相处，共同努力，共创佳绩!

高二第一节语文课

高二语文下学期第一节语文课