个人教学小结
2020-03-03 21:51:21 来源：范文大全收藏下载本文
个人教学小结
程
本学期本人担任九年级五个班级的信息技术和八年级两个班级的美术课程的教学工作以及机房管理与维护等工作，在学校领导指导和同事合作下圆满地完成了各项工作。现就本学期本人的德、勤、能、绩四个方面进行小结：
一、德
在这一学期里，我端正思想，严于律己，尊敬领导，团结同事，热爱学生，为人师表，力争在思想上，工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象。积极参加校开展的各项活动，努力提高自身的思想觉悟，使自己的思想再上一个新台阶。同时也注重学生的思想教育,坚持把思想教育贯穿于教学活动之中，努力把孩子培养成具有较高的信息素养和一定创新能力的人。在这里举两个例子：
1、下雨天，在机房里上不了课，我常选读《教师博览》和《演讲与口才》中的好
文章，学生托着小下巴认真地听，之后还能点点头好像明白了一些道理，我觉得我那堂课就没有白上。影响最深的一次是在202班读《赞美日记》，作者也是一位教师（作者：蒋光宇），他用数据发现叛逆的初中生与父母亲之间的种种不融洽，采用坚持写赞美日记并且说出来的方式缓和学生与家长的矛盾，比如学生回去简单地说一声“妈妈今天烧的菜真好吃”、“爸爸今天回来的真早，真好”等等。长期赞美是表达对人欣赏的有效途径，渴望得到赞美是人性的深刻需要。一次真诚的赞美，能使人终生不忘；一句鼓励的赞美，能使人勇往直前；就连一声诚挚的致谢，也能使人如沐春风……不要吝惜赞美，一定要把赞美坚持下
2、去。202班到现在还有学生在坚持写赞美日记。 学生上网问题是我们教师和家长非常头痛的问题。我在302班组织了一个以学
生为主体的辩论赛《上网的利与弊》，一番唇枪舌战，得出结论：部分学生对网络认识上的错误，仅把网络当成纯娱乐的工具；目前没能充分或是没有条件利用网络资源帮助我们学习或处理生活中的常见的问题；我们也不能杜绝上网的现象，作为新世纪的学生，如果还是戴着高点近视眼镜，死抱着课本不放，那顶多是死读书，是考试的机器等等，学生说的头头是道，句句在理，这说明我们的学生对网络有了更深层次的认识。作为一名信息技术教师，我更深感责任重大，要做好引导工作帮助学生养成良好的网络道德意识，正确地对待网络。
二、勤
严格遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退，服从学校安排的各项临时工作，经常加班加点，尽最大努力完成各项任务。
三、能
在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,我积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。认真学习新课程标准,以新思路,新方法来指导工作。认真备课,上课,听课,评课,做好上机和课后辅导工作,广泛吸收各种有关计算机的知识,形成比较完整的知识体系。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,在教学中不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学,使学生每堂课都有所收获。初三学生的课程非常紧，有的学生问“信息技术也要做作业”？ 我耐心的解释给他们听：我们没有书，一星期就一节课，做作业是一方面是为了加强记忆，另外，是做好我们的每堂上机实践课，下一节上机课我们要做什么？怎样做？具体的步骤怎样？我们都有所安排才能有的放矢，才能充分利用课堂时间。当我们上到word文档格式修饰时，这章是重点，所以我们反复练习，学生觉得枯燥了，不想学了。我从网络上下载2009
- 1 -
年英语中考作文十大热点，有中英文对照文章。学生一边学习了该下节内容，又对中考的东向有所了解，一举两得。记得303班赵桂芳同学下课特意跑到我旁边说：“等中考完，我一定要好好学习信息技术，要不然都对不起我自己。”看来学生是领略到了这门学科的魅力了，从“它要考，我才学”的低级认识上升到了“它应该是我的一门基本技能”的高度认识。
四、绩
本学期初由于学校搬迁分离，我校无机房、九年级信息技术这门课教师无书无教参、学生无书，作为信息技术教师，我真是“看在眼里，急在心里”。等到我校新一届领导班子成立以来，非常重视并迅速解决了这一迫在眉睫的问题，短短几周时间，我校多功能厅设备、机房拼凑起来的30多台机器整整齐齐正常运行在学生面前。这让我们教师和学生学习信息技术这门课程有了新的动力和信心。
在毕业考不到三个月的时间里，我们老师和学生共同埋头苦干，加班加点，加强上机实践，以新课程标准和历年考题为指导，进行有针对性的训练。在刘兵、孙红万、吴汪情和方慧平老师的共同指导下，终于取得了6月1日的信息技术毕业考的好成绩，全校190人参加考试，9分106人，8分人，（满分为9分），优秀率93.2%，及格率97.4%，在贵池区排名前茅。对这一骄人成绩，我们初三师生上下为之感动，我们的付出终于有了回报。在感慨的同时，我们不忘分析，成功之处，我们继续发扬；不足之处，要善于总结，以备来年考得更好。
总之，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作。
- 2 -
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版