小学教师述职报告
2020-03-01 20:05:27 来源：范文大全收藏下载本文
小学教师述职报告
白银区第九小学李金霞
尊敬的各位领导、老师们：大家好。弹指一挥间，2012年在繁忙的工作中不知不觉随逝而去。这一年来大家给了我很多的支持和帮助，在此，我衷心地感谢各位领导和老师！感谢大家以友善的态度接纳我，以积极的行动支持我，以热情的鼓励激励我。下面是我在教学过程中的一些体会，希望从中发现不足，查找差距，谋求新的增长点。恭请各位领导和同行们批评指正：
1、在教学中求创新，在活动中促发展。课前，依据课程标准的要求和学生实际情况，科学地确定教学的三维目标，编制合理的导学案；课内探究由自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练等基本环节来完成。以学生自主学习为主，教师只起到组织、引导作用，且上课模式不固定，根据新知探索课、复习训练课、实验探究课等不同课型，采取灵活多样、切实可行的教学方法，把课堂变成学生的舞台，使课堂“活”起来，使学生“动”起来。在课外重视对学生的知识考查，做好查漏补缺工作。使学生不仅从中掌握了知识，而且体验到了合作的价值，发现了自己的潜能，培养了学生的创新能力和竞争意识。
2、精心设计练习，培养良好的作业习惯。设计的练习有层次有坡度，对学生的作业严格要求，在进行计算训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有？先算什么？再算什么？能否简算？”计算过程中要求做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，要求学生及时纠正，自觉分析错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。
3、根据学生的实际情况，做好课后辅导工作。在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给
他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步并树立起学习的信心。经常谈心，了解他们的生活和学习情况，适时进行有效的品德教育。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。
4、积极参与教研活动，加强业务学习。在做好教学工作的同时，我还积极参加教研、教改活动，认真听课、评课，虚心向其他老师学习先进的教学方法，提高教学水平，并积极撰写教学论文。本人所写的教学论文《学困生转化策略谈》和《数学学困生课外学习习惯的培养》分别在《甘肃教育》和《小学教学参考》中发表。
5、与班主任、家长密切配合。经常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，了解学生在家里的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，力争家长的支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
6、尽职尽责，做好图书室管理工作。认真做好图书、报刊的分类编目、管理、发放等工作。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。积极配合学校开展“图书进教室”活动。为每个班级按生均5册书配备，要求各班设立班级图书管理员，加强班级图书借阅管理。每学期期中各班互换图书一次，真正做到资源共享，使活动取得了很好效果。
我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中发展完善的。相信在领导和同事的帮助下我能不断地克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。
2012年12月
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