语文园地一

2020-03-03 01:26:09 来源:范文大全收藏下载本文

语文园地

一、交流平台

1.本单元你积累了哪些有新鲜感的词?写下来。

2.课文中的句子真有趣!我会背,还会填。

(1)湿润的东风________荒野,在竹林中________口笛。

(2)一群一群的花从无人知道的地方突然__________,在绿草上__________、__________。

(3)窗外十分安静,树枝__________,鸟儿__________,蝴蝶________花朵上,好像都在听同学们____________。

(4)雨一来,他们便________了……雷云________________。这时,花孩子们便穿了________、________、________衣裳,________出来。

二、词句段运用

1.先将下列成语补充完整,再按要求填一填。

摇(  )晃(  )

披(  )散(  )

提(  )吊(  )

张(  )舞(  )

口(  )舌(  )

眼(  )手(  )

手(  )脚(  )

面(  )耳(  )

(1)我发现每个成语都含有一组__________词,而且与人体的____________________有关。这样的成语我还能再写出两个:________________、________________。

(2)选择恰当的成语填在下面的句子中。

①他俩为了一点儿小事争得________________,太不应该了。

②我们已经运动了一个多小时,感到________________。

③交警叔叔________________,把正要过马路的男孩抱了起来,避免了一场悲剧。

2.下面的语句中,如果加点的字词表示读重音,想一想不同的重音表达的意思有什么不同。

(1)在地下的学校里上学。 在地下的学校里上学。

“地下”读重音强调________________;“上学”读重音强调花儿也像孩子一样过________的生活。

(2)学问学问,不懂就要问。 学问学问,不懂就要问。

“问”读重音,强调______________________________________;

“不懂”读重音,强调____________________________________。

3.你知道下面这些响亮的名字是什么兴趣小组的吗?连一连。

4.你们班也成立了三个兴趣小组,请你也为这三个兴趣小组各取一个响亮的名字吧!

书法小组:________________________

绘画小组:________________________

舞蹈小组:________________________

三、日积月累

所 见

[清]________

牧童____________________,(

悠然自得

)

歌声____________________。(     )

意欲____________________,(     )

忽然____________________。(     )

1.把上面的古诗及作者补充完整。

2.照样子将下面的词语填在诗后面的括号里。

神情专注  无忧无虑  天真活泼

3.联系古诗,给下列字选择正确的意思。

欲:A.想要    B.将要    C.欲望(  )

立:A.立刻    B.站立    C.自立(  )

4.牧童为什么要“闭口立”?

________________________________________________________

5.根据自己的理解,把这首诗改写成一篇短文。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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一、1.示例:一字不漏 鸦雀无声 糊里糊涂 咿咿呀呀

2.(1)走过 吹着 (2)跑出来 跳舞 狂欢

(3)不摇了 不叫了 停在 读课文

(4)放假 拍着大手 紫的 黄的 白的 冲了

二、1.头 脑 头 发 心 胆 牙 爪 干 燥

疾 快 忙 乱 红 赤

(1)近义 器官或部位 示例:交头接耳 改头换面

(2)①面红耳赤 ②口干舌燥 ③眼疾手快

2.(1)学校的位置 学校

(2)“问”这种学习方法很重要

在什么情况下应该问

3.

4.示例:翰墨飘香社 水墨丹青组 红蜻蜓舞蹈队

三、1.袁枚 骑黄牛 振林樾 捕鸣蝉 闭口立

2.无忧无虑 天真活泼 神情专注

3.A B

4.他生怕吓跑了鸣蝉。

5.示例:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然他想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止歌唱,一声不响地站立在树旁。

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语文园地一(教案)

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